總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗，并結(jié)合個人思考提出自己的見解。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇一
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解防火的基本知識，樹立防火意識。
2、能力目標(biāo)：掌握火場自救的方法和技能，學(xué)會報火警，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
活動過程：
一談話導(dǎo)入：
說說火的用途?請個別幼兒回答。如果使用不當(dāng)，火會給人們帶來什么樣的后果?
二,本次活動我采用了以下教：
1、直觀教學(xué)法。它是幼兒園教育教學(xué)的主要方法。《綱要》中指出：“幼兒應(yīng)成為活動的主體，教師作為活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者應(yīng)調(diào)動一切積極因素與幼兒進(jìn)行積極而有效的互動?！北净顒游叶啻谓M織幼兒觀看多媒體課件，通過直觀法，充分調(diào)動幼兒的積極性，并為激發(fā)幼兒就“真正發(fā)生火災(zāi)，你該怎么辦?”而積極想辦法做好鋪墊。
2、交流討論法。在活動中先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看課件，尋找答案。大家通過討論，相互啟發(fā)和補充，從而獲得正確、統(tǒng)一的認(rèn)識，從而掌握火場自救的方法和正確報火警。
3、操作法。心理學(xué)指出“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高?！北敬位顒又行嶒灜h(huán)節(jié)，就充分體現(xiàn)了這一理念，從而使孩子更好地掌握一些滅火的方法。
4、競賽游戲法。充分調(diào)動了孩子的積極性，增強了孩子的集體榮譽感。
1、觀察分析法;。
2、討論法;。
3、操作體驗法;。
4、多種感官參與法;孩子們通過看、聽、說等多種感官的參與，讓幼兒更有學(xué)習(xí)興趣，讓活動氣氛快樂和諧。六、接下來說活動過程：具體有以下四個環(huán)節(jié)：
(一)傾聽消防警報聲，引出課題師：“小朋友們聽一聽，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?(播放消防聲聲效)讓我們一起來看一看?！庇镁瘓舐晫?dǎo)出下環(huán)節(jié)，起到拋磚引玉、承上啟下的作用。
(二)學(xué)習(xí)討論自救的方法現(xiàn)在孩子們在面對火時，想到的只是撥打119，捂住口鼻逃生。但在面對一點小火苗時，是否也去撥打119，立刻逃走。也許你的逃走會帶來更大的災(zāi)害。相反如果孩子們掌握了應(yīng)對小火苗的辦法，就能將火種泯滅在萌芽階段。這不僅是一種知識技能的提高，也是保護(hù)生命和財產(chǎn)安全的一種有效手段。所以在這堂課中我設(shè)計了一個小實驗，讓孩子用教師提供的物品探索撲滅小火苗的辦法。
1、探索撲滅小火苗的辦法教師提問：“在生活中如果你發(fā)現(xiàn)小紙片或塑料袋燒著了，起了小火苗，你會怎么做呢?”，組織幼兒展開討論，在此我們允許錯誤的方法和爭論，教師不加以否認(rèn)，并請部分孩子用教師提供的物品進(jìn)行滅火小實驗。教師小結(jié)，火小的情況下可以用濕毛巾、水、沙等方法滅火。
2、學(xué)習(xí)報火警教師提出問題“如果發(fā)生了火災(zāi)，你該怎么辦呢?你們知道怎樣報火警嗎?報警時要說清楚些什么嗎?”幼兒自由討論后，再通過播放多媒體課件“報警演示”，教師加以分析、小結(jié)，報火警時要冷靜不要慌張，最關(guān)鍵要說清楚火災(zāi)發(fā)生的地址。有了這些經(jīng)驗后，再請孩子來模擬報火警，進(jìn)行鞏固。
3、探索安全自救的辦法教師繼續(xù)發(fā)問：“當(dāng)消防員叔叔沒趕到時，我們要積極的采取自救，保護(hù)自己，你有什么好辦法嗎?”組織幼兒展開討論，教師深入其中直接指導(dǎo)。根據(jù)幼兒討論的方法，我提供課件，“看看他們想的辦法和我們一樣嗎?哪些是我們想到的?哪些是我們沒想到的?”這樣安排可以給予幼兒更多的思考，幼兒在互動式、開放式、探究式的討論中，相互啟發(fā)、相互補充。
(四)游戲——“自救大贏家”我將幼兒分男生、女生隊以知識競賽形式游戲，聽完老師的題目，說開始后，孩子用身體動作表示題目的對錯，對就站立，錯就蹲下。每個隊回答4道問題，答對了一題得1分，最后看哪個隊得分就是今天的大贏家。
三.結(jié)束活動火可以幫助人們，也可以給人們帶來災(zāi)難，請安全使用火，造福人類。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二
為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力；
2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；
3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施；
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效；
5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。
由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
（一）人員管理：
1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作；
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置；
5、人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。
（二）車輛管理：
控制車輛的進(jìn)入。
（一）成立演習(xí)指揮中心：
1、演習(xí)總指揮：
2、演習(xí)副總指揮：
3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4、現(xiàn)場指揮員：
5、現(xiàn)場副指揮員：
6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé)：
組名工作職責(zé)責(zé)任人備注
滅火組及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場將火撲滅，做好實操滅火演示。
設(shè)備組負(fù)責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時的正常運作。
疏散組演習(xí)時負(fù)責(zé)指引人員疏散到安全地帶，演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實操滅火表演。
警戒組負(fù)責(zé)控制出入口車輛及無關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場秩序。
后勤組預(yù)演前負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位，和現(xiàn)場的布置。
救護(hù)組負(fù)責(zé)對傷員的包扎和搶救工作。
（二）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作；
（三）公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作；
（四）小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知；
2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息；
3、懸掛宣傳橫幅；
（五）各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入；
（六）安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，并設(shè)置警戒線；
（七）人員疏散集中點的劃分：
（九）監(jiān)控室值班員：
（十）保潔一名飾傷員；
（十一）后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：（干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。
（一）、情況假設(shè)：
年月日下午左右，小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急！
（二）、演習(xí)步驟：
2、15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知（內(nèi)容：消防演習(xí)正式開始，請做好疏散準(zhǔn)備）
3、15：03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令：“各組請注意，演習(xí)已經(jīng)開始，請按原計劃作業(yè)”；
4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務(wù)消防隊的撲救工作。
5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看?！蓖瑫r向當(dāng)班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚??！辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮?，請派人前去察看。?BR> 6、15：06巡邏隊員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時，及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。”監(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到?！庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。
10、15：08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援；
11、15：10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。
12、15：11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動，派人到路口迎接消防車。
14、15：18消防隊到達(dá)現(xiàn)場，火災(zāi)被撲滅。
18、15：25義務(wù)消防隊人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員
（三）、火災(zāi)撲滅后
2、15：32所有演習(xí)人員集中廣場，觀看義務(wù)消防隊員滅火表演；
3、義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；
4、15：40義務(wù)消防隊開始清理現(xiàn)場；
1、15：45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話；
2、15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序；
3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇三
十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用，為此xx小學(xué)借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學(xué)全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關(guān)于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）。
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負(fù)責(zé)。
（1）活動前期準(zhǔn)備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進(jìn)行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結(jié)活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準(zhǔn)備。
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準(zhǔn)備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進(jìn)行時。
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負(fù)責(zé)人：舒xx。
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇四
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護(hù)好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的`表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
0元。
精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇五
為了普及消防知識，提高學(xué)生的安全意識，切實加強校園消防安全建設(shè)，創(chuàng)建一個穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境，積極推進(jìn)安全校園、和諧校園目標(biāo)的.實現(xiàn)，本班班委決定聯(lián)合大一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識，提高消防安全意識;使學(xué)生學(xué)會如何面對和處理安全隱患，學(xué)會必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
平安我校園，和諧大學(xué)城。
學(xué)習(xí)消防知識，構(gòu)建和諧校園。
增強同學(xué)們的安全意識，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
一個活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備，再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識，實景圖片，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，圖文解釋，消防標(biāo)志等等，不僅觀賞性強，還可以保持較長的存續(xù)時間，所以特制定如下方案：
(1)制作海報兩張，內(nèi)容涉及消防日的由來，發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法，火場求救方法、、、、等操作性和實用性很強的生活常識，普及消防知識。
(2)制作大型展板，計劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時間長，而且可以重復(fù)使用;而海報只是起臨時宣傳作用，用手工版即可。
(3)在食堂附近進(jìn)行活動時，制作橫幅兩張懸掛周圍，場地活動結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。
(4)宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā)，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強的優(yōu)點。
主辦：xx。
協(xié)辦：xx。
xx一、二食堂附近。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇六
20xx年11月3日-9日
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；
4、進(jìn)行逃生知識講解；
5、進(jìn)行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進(jìn)行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇七
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內(nèi)容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側(cè)重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關(guān)游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側(cè)重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側(cè)重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇八
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高校火災(zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學(xué)生公寓、教室、實訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴(yán)格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責(zé)任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí)，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機的能力。
（一）要高度重視，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認(rèn)真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇九
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的`宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護(hù)好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十
副組長：___;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等。
教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。
進(jìn)入操場秩序維持：___等。
雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。
操場秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：___。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;。
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;。
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;。
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場;。
四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十一
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認(rèn)識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié)。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十二
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。
(一)籌備組：
組長：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋。
(三)記時員：趙玲。
(四)記分員：孫玥。
(五)監(jiān)督員：徐娜。
(六)主持人：李長明。
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥。
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋。
(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
(二)風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
xxx。
(一)一等獎三名。
(二)二等獎三名。
(三)參與者紀(jì)念品1份。
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十三
近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因為學(xué)校電路年久失修，用電時間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在xx，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學(xué)生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學(xué)生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險情況下怎么自救；
4、通過活動，讓學(xué)生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。
xxxxx校學(xué)生會、xxx市消防局。
xxxxxx全體學(xué)生。
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰(zhàn)演練。
xxxxxxxx校區(qū)xx棟學(xué)生宿舍樓。
到宣傳效果。
6、宿舍宣傳?？梢院鸵恍┥碳疫_(dá)成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片。
（三）舉辦消防安全知識競賽。
由校學(xué)生會主辦，在各學(xué)院選拔一些人員組隊，進(jìn)行消防安全知識準(zhǔn)備，邀請一些xx消防局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學(xué)生都參與到這個活動中來。
【整個過程可以重復(fù)多次，讓更多的人參與進(jìn)來】。
1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務(wù)需落實到個人身上，確?；顒禹樌M(jìn)行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。
1、海報宣傳：45元。
2、橫幅宣傳：150元。
3、展板宣傳：300元。
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學(xué)生消防運動會策劃書。
5、講座系列費用：300元。
6、知識競賽系列費用：300元。
7、實戰(zhàn)演習(xí)系列費用：400元。
8、其他費用：200元。
總計：1895元。
經(jīng)費學(xué)校經(jīng)費支持、商家贊助。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十四
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?BR> 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進(jìn)行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務(wù)工作；
xx：演習(xí)總計時與攝像拍攝；
王x：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
徐x：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
莊x：橋上學(xué)生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學(xué)樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十五
xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任，保安xx
人人參與消防，共享平安生活
1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2.營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動
開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十六
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進(jìn)行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災(zāi)隱患整改通知。
在進(jìn)行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應(yīng)將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應(yīng)確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進(jìn)行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災(zāi)危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)至少每季度進(jìn)行一次防火檢查，其他單位應(yīng)該至少每月進(jìn)行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當(dāng)至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當(dāng)對營業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應(yīng)急電筒（應(yīng)急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應(yīng)急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標(biāo)志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導(dǎo)，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十七
喚起大學(xué)生的消防意識，增強同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的.應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命。
會計系全體宿舍。
會計系自管會男生部。
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用。
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報。
c.定于20xx年x月x日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅。
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十八
20xx年11月7日~14日。
xx院內(nèi)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進(jìn)行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓(xùn)：
11月8日，邀請集團(tuán)安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進(jìn)行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
六、宣傳報道。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團(tuán)上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
七、執(zhí)行集團(tuán)安委會及相關(guān)政府部門下達(dá)的各項工作。
八、費用預(yù)算：
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十九
在消防日到來之際，為進(jìn)一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動。
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的'消防安全意識。
（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生。
（一）消防知識普及。
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅。
（2）黑板報宣傳。
2、消防日知識講座。
（二）消防器材演練體驗。
（1）講解滅火器的使用方法。
（2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗。
（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾。
1、對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準(zhǔn)備。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十
20xx年11月6日起，為期一周。
（一）體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
（二）小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
（三）宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2、要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4、學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十一
喚起大學(xué)生的消防意識，增強同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會計系全體宿舍
會計系自管會男生部
宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習(xí)跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十二
在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動排期表。
通過詳細(xì)的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標(biāo)，清晰各崗位的職責(zé)，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習(xí)活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：
119的含義，火災(zāi)的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護(hù)技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護(hù)器械進(jìn)行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應(yīng)對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。
將家庭分為三組分別進(jìn)行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時，第一時間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進(jìn)。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對不可以。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。
1．教師組織家長及幼兒進(jìn)行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。
2.到達(dá)起火現(xiàn)場進(jìn)行滅火。
全園活動：消防員叔叔的秘密為增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認(rèn)識消防安全的重要性。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十三
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經(jīng)研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負(fù)責(zé)人、各中心校長及局屬學(xué)校校長。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識培訓(xùn)，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真落實。
（二）各學(xué)校要充分利用多種宣傳平臺，利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十四
一、活動時間：
20xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課。
二、活動地點：
學(xué)校樓、學(xué)校操場。
三、活動目的：
1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四：總指揮:。
五、工作組：
安全教育組：組長。
組員：
安全疏散組：組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
六、參加人員：
學(xué)校全體師生。
七、所需器材及設(shè)備：
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
八、演練過程：
（一）消防講座。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
（三）火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇一
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解防火的基本知識，樹立防火意識。
2、能力目標(biāo)：掌握火場自救的方法和技能，學(xué)會報火警，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
活動過程：
一談話導(dǎo)入：
說說火的用途?請個別幼兒回答。如果使用不當(dāng)，火會給人們帶來什么樣的后果?
二,本次活動我采用了以下教：
1、直觀教學(xué)法。它是幼兒園教育教學(xué)的主要方法。《綱要》中指出：“幼兒應(yīng)成為活動的主體，教師作為活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者應(yīng)調(diào)動一切積極因素與幼兒進(jìn)行積極而有效的互動?！北净顒游叶啻谓M織幼兒觀看多媒體課件，通過直觀法，充分調(diào)動幼兒的積極性，并為激發(fā)幼兒就“真正發(fā)生火災(zāi)，你該怎么辦?”而積極想辦法做好鋪墊。
2、交流討論法。在活動中先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看課件，尋找答案。大家通過討論，相互啟發(fā)和補充，從而獲得正確、統(tǒng)一的認(rèn)識，從而掌握火場自救的方法和正確報火警。
3、操作法。心理學(xué)指出“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高?！北敬位顒又行嶒灜h(huán)節(jié)，就充分體現(xiàn)了這一理念，從而使孩子更好地掌握一些滅火的方法。
4、競賽游戲法。充分調(diào)動了孩子的積極性，增強了孩子的集體榮譽感。
1、觀察分析法;。
2、討論法;。
3、操作體驗法;。
4、多種感官參與法;孩子們通過看、聽、說等多種感官的參與，讓幼兒更有學(xué)習(xí)興趣，讓活動氣氛快樂和諧。六、接下來說活動過程：具體有以下四個環(huán)節(jié)：
(一)傾聽消防警報聲，引出課題師：“小朋友們聽一聽，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?(播放消防聲聲效)讓我們一起來看一看?！庇镁瘓舐晫?dǎo)出下環(huán)節(jié)，起到拋磚引玉、承上啟下的作用。
(二)學(xué)習(xí)討論自救的方法現(xiàn)在孩子們在面對火時，想到的只是撥打119，捂住口鼻逃生。但在面對一點小火苗時，是否也去撥打119，立刻逃走。也許你的逃走會帶來更大的災(zāi)害。相反如果孩子們掌握了應(yīng)對小火苗的辦法，就能將火種泯滅在萌芽階段。這不僅是一種知識技能的提高，也是保護(hù)生命和財產(chǎn)安全的一種有效手段。所以在這堂課中我設(shè)計了一個小實驗，讓孩子用教師提供的物品探索撲滅小火苗的辦法。
1、探索撲滅小火苗的辦法教師提問：“在生活中如果你發(fā)現(xiàn)小紙片或塑料袋燒著了，起了小火苗，你會怎么做呢?”，組織幼兒展開討論，在此我們允許錯誤的方法和爭論，教師不加以否認(rèn)，并請部分孩子用教師提供的物品進(jìn)行滅火小實驗。教師小結(jié)，火小的情況下可以用濕毛巾、水、沙等方法滅火。
2、學(xué)習(xí)報火警教師提出問題“如果發(fā)生了火災(zāi)，你該怎么辦呢?你們知道怎樣報火警嗎?報警時要說清楚些什么嗎?”幼兒自由討論后，再通過播放多媒體課件“報警演示”，教師加以分析、小結(jié)，報火警時要冷靜不要慌張，最關(guān)鍵要說清楚火災(zāi)發(fā)生的地址。有了這些經(jīng)驗后，再請孩子來模擬報火警，進(jìn)行鞏固。
3、探索安全自救的辦法教師繼續(xù)發(fā)問：“當(dāng)消防員叔叔沒趕到時，我們要積極的采取自救，保護(hù)自己，你有什么好辦法嗎?”組織幼兒展開討論，教師深入其中直接指導(dǎo)。根據(jù)幼兒討論的方法，我提供課件，“看看他們想的辦法和我們一樣嗎?哪些是我們想到的?哪些是我們沒想到的?”這樣安排可以給予幼兒更多的思考，幼兒在互動式、開放式、探究式的討論中，相互啟發(fā)、相互補充。
(四)游戲——“自救大贏家”我將幼兒分男生、女生隊以知識競賽形式游戲，聽完老師的題目，說開始后，孩子用身體動作表示題目的對錯，對就站立，錯就蹲下。每個隊回答4道問題，答對了一題得1分，最后看哪個隊得分就是今天的大贏家。
三.結(jié)束活動火可以幫助人們，也可以給人們帶來災(zāi)難，請安全使用火，造福人類。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二
為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力；
2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；
3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施；
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效；
5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。
由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
（一）人員管理：
1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作；
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置；
5、人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。
（二）車輛管理：
控制車輛的進(jìn)入。
（一）成立演習(xí)指揮中心：
1、演習(xí)總指揮：
2、演習(xí)副總指揮：
3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4、現(xiàn)場指揮員：
5、現(xiàn)場副指揮員：
6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé)：
組名工作職責(zé)責(zé)任人備注
滅火組及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場將火撲滅，做好實操滅火演示。
設(shè)備組負(fù)責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時的正常運作。
疏散組演習(xí)時負(fù)責(zé)指引人員疏散到安全地帶，演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實操滅火表演。
警戒組負(fù)責(zé)控制出入口車輛及無關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場秩序。
后勤組預(yù)演前負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位，和現(xiàn)場的布置。
救護(hù)組負(fù)責(zé)對傷員的包扎和搶救工作。
（二）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作；
（三）公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作；
（四）小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知；
2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息；
3、懸掛宣傳橫幅；
（五）各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入；
（六）安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，并設(shè)置警戒線；
（七）人員疏散集中點的劃分：
（九）監(jiān)控室值班員：
（十）保潔一名飾傷員；
（十一）后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：（干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。
（一）、情況假設(shè)：
年月日下午左右，小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急！
（二）、演習(xí)步驟：
2、15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知（內(nèi)容：消防演習(xí)正式開始，請做好疏散準(zhǔn)備）
3、15：03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令：“各組請注意，演習(xí)已經(jīng)開始，請按原計劃作業(yè)”；
4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務(wù)消防隊的撲救工作。
5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看?！蓖瑫r向當(dāng)班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚??！辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮?，請派人前去察看。?BR> 6、15：06巡邏隊員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時，及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。”監(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到?！庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。
10、15：08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援；
11、15：10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。
12、15：11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動，派人到路口迎接消防車。
14、15：18消防隊到達(dá)現(xiàn)場，火災(zāi)被撲滅。
18、15：25義務(wù)消防隊人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員
（三）、火災(zāi)撲滅后
2、15：32所有演習(xí)人員集中廣場，觀看義務(wù)消防隊員滅火表演；
3、義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；
4、15：40義務(wù)消防隊開始清理現(xiàn)場；
1、15：45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話；
2、15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序；
3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇三
十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用，為此xx小學(xué)借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學(xué)全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關(guān)于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）。
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負(fù)責(zé)。
（1）活動前期準(zhǔn)備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進(jìn)行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結(jié)活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準(zhǔn)備。
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準(zhǔn)備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進(jìn)行時。
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負(fù)責(zé)人：舒xx。
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇四
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護(hù)好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的`表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
0元。
精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇五
為了普及消防知識，提高學(xué)生的安全意識，切實加強校園消防安全建設(shè)，創(chuàng)建一個穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境，積極推進(jìn)安全校園、和諧校園目標(biāo)的.實現(xiàn)，本班班委決定聯(lián)合大一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識，提高消防安全意識;使學(xué)生學(xué)會如何面對和處理安全隱患，學(xué)會必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
平安我校園，和諧大學(xué)城。
學(xué)習(xí)消防知識，構(gòu)建和諧校園。
增強同學(xué)們的安全意識，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
一個活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備，再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識，實景圖片，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，圖文解釋，消防標(biāo)志等等，不僅觀賞性強，還可以保持較長的存續(xù)時間，所以特制定如下方案：
(1)制作海報兩張，內(nèi)容涉及消防日的由來，發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法，火場求救方法、、、、等操作性和實用性很強的生活常識，普及消防知識。
(2)制作大型展板，計劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時間長，而且可以重復(fù)使用;而海報只是起臨時宣傳作用，用手工版即可。
(3)在食堂附近進(jìn)行活動時，制作橫幅兩張懸掛周圍，場地活動結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。
(4)宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā)，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強的優(yōu)點。
主辦：xx。
協(xié)辦：xx。
xx一、二食堂附近。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇六
20xx年11月3日-9日
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；
4、進(jìn)行逃生知識講解；
5、進(jìn)行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進(jìn)行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇七
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內(nèi)容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側(cè)重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關(guān)游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側(cè)重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側(cè)重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇八
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高校火災(zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學(xué)生公寓、教室、實訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴(yán)格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責(zé)任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí)，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機的能力。
（一）要高度重視，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認(rèn)真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇九
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的`宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護(hù)好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十
副組長：___;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等。
教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。
進(jìn)入操場秩序維持：___等。
雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。
操場秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：___。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;。
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;。
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;。
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場;。
四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十一
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認(rèn)識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié)。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十二
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。
(一)籌備組：
組長：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋。
(三)記時員：趙玲。
(四)記分員：孫玥。
(五)監(jiān)督員：徐娜。
(六)主持人：李長明。
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥。
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋。
(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
(二)風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
xxx。
(一)一等獎三名。
(二)二等獎三名。
(三)參與者紀(jì)念品1份。
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十三
近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因為學(xué)校電路年久失修，用電時間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在xx，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學(xué)生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學(xué)生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險情況下怎么自救；
4、通過活動，讓學(xué)生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。
xxxxx校學(xué)生會、xxx市消防局。
xxxxxx全體學(xué)生。
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰(zhàn)演練。
xxxxxxxx校區(qū)xx棟學(xué)生宿舍樓。
到宣傳效果。
6、宿舍宣傳?？梢院鸵恍┥碳疫_(dá)成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片。
（三）舉辦消防安全知識競賽。
由校學(xué)生會主辦，在各學(xué)院選拔一些人員組隊，進(jìn)行消防安全知識準(zhǔn)備，邀請一些xx消防局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學(xué)生都參與到這個活動中來。
【整個過程可以重復(fù)多次，讓更多的人參與進(jìn)來】。
1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務(wù)需落實到個人身上，確?；顒禹樌M(jìn)行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。
1、海報宣傳：45元。
2、橫幅宣傳：150元。
3、展板宣傳：300元。
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學(xué)生消防運動會策劃書。
5、講座系列費用：300元。
6、知識競賽系列費用：300元。
7、實戰(zhàn)演習(xí)系列費用：400元。
8、其他費用：200元。
總計：1895元。
經(jīng)費學(xué)校經(jīng)費支持、商家贊助。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十四
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?BR> 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進(jìn)行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務(wù)工作；
xx：演習(xí)總計時與攝像拍攝；
王x：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
徐x：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
莊x：橋上學(xué)生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學(xué)樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十五
xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任，保安xx
人人參與消防，共享平安生活
1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2.營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動
開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十六
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進(jìn)行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災(zāi)隱患整改通知。
在進(jìn)行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應(yīng)將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應(yīng)確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進(jìn)行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災(zāi)危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)至少每季度進(jìn)行一次防火檢查，其他單位應(yīng)該至少每月進(jìn)行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當(dāng)至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當(dāng)對營業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應(yīng)急電筒（應(yīng)急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應(yīng)急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標(biāo)志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導(dǎo)，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十七
喚起大學(xué)生的消防意識，增強同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的.應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命。
會計系全體宿舍。
會計系自管會男生部。
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用。
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報。
c.定于20xx年x月x日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅。
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十八
20xx年11月7日~14日。
xx院內(nèi)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進(jìn)行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓(xùn)：
11月8日，邀請集團(tuán)安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進(jìn)行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
六、宣傳報道。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團(tuán)上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
七、執(zhí)行集團(tuán)安委會及相關(guān)政府部門下達(dá)的各項工作。
八、費用預(yù)算：
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇十九
在消防日到來之際，為進(jìn)一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動。
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的'消防安全意識。
（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生。
（一）消防知識普及。
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅。
（2）黑板報宣傳。
2、消防日知識講座。
（二）消防器材演練體驗。
（1）講解滅火器的使用方法。
（2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗。
（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾。
1、對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準(zhǔn)備。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十
20xx年11月6日起，為期一周。
（一）體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
（二）小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
（三）宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2、要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4、學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十一
喚起大學(xué)生的消防意識，增強同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會計系全體宿舍
會計系自管會男生部
宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習(xí)跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十二
在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動排期表。
通過詳細(xì)的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標(biāo)，清晰各崗位的職責(zé)，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習(xí)活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：
119的含義，火災(zāi)的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護(hù)技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護(hù)器械進(jìn)行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應(yīng)對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。
將家庭分為三組分別進(jìn)行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時，第一時間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進(jìn)。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對不可以。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。
1．教師組織家長及幼兒進(jìn)行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。
2.到達(dá)起火現(xiàn)場進(jìn)行滅火。
全園活動：消防員叔叔的秘密為增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認(rèn)識消防安全的重要性。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十三
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經(jīng)研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負(fù)責(zé)人、各中心校長及局屬學(xué)校校長。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識培訓(xùn)，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真落實。
（二）各學(xué)校要充分利用多種宣傳平臺，利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
消防安全活動策劃書活動內(nèi)容篇二十四
一、活動時間：
20xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課。
二、活動地點：
學(xué)校樓、學(xué)校操場。
三、活動目的：
1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四：總指揮:。
五、工作組：
安全教育組：組長。
組員：
安全疏散組：組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
六、參加人員：
學(xué)校全體師生。
七、所需器材及設(shè)備：
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
八、演練過程：
（一）消防講座。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
（三）火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。