通過制定科學(xué)合理的方案，可以提高效率、降低成本、解決難題。在制定方案時(shí)，要不斷優(yōu)化和改進(jìn)，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和調(diào)整。制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，下面是一些成功案例的分享。
文明交通管理方案篇一
旅游是人們疲憊之余為獲得身心愉悅而進(jìn)行的一次旅行，而交通是旅游的基礎(chǔ)，是旅游過程中不可或缺的一環(huán)。旅游交通管理方案在旅游業(yè)中至關(guān)重要，是保障旅游交通安全、提升旅游效益的必要手段。在實(shí)施旅游交通管理方案的過程中，我深感到許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在旅游交通管理方案方面的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
要實(shí)施旅游交通管理方案，一定要有充分的準(zhǔn)備工作。首先，要建立有效的區(qū)域旅游交通管理機(jī)制，明確管理責(zé)任和職責(zé)，做好協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的工作。其次，要成立專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，資深的交通管理人員更應(yīng)該具備豐富的行業(yè)資源和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，還需要制定細(xì)致的方案，包括流程、技術(shù)、管理、培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等方面。
第三段：提升意識(shí)。
要實(shí)施旅游交通管理方案，對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也提出了更高的要求。旅游從業(yè)人員必須深入理解旅游交通管理方案，認(rèn)識(shí)到旅游安全和旅游效益的平衡關(guān)系，準(zhǔn)確了解交通法規(guī)及相應(yīng)的管理流程，提升自身素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí)，旅游從業(yè)人員還應(yīng)該積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高自身素養(yǎng)。
第四段：監(jiān)管與執(zhí)行。
旅游交通管理需要?jiǎng)?chuàng)新和完善監(jiān)管方式。掌握監(jiān)管的工具和方法，定期進(jìn)行自我審查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究問題，不斷完善管理體系，確保管理的質(zhì)量和效果。同時(shí)，旅游交通管理方案還需要具備強(qiáng)制執(zhí)行的力量，敢于采取行動(dòng)，及時(shí)處罰和糾正違法行為，保護(hù)旅游者的生命財(cái)產(chǎn)安全以及旅游市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，實(shí)施旅游交通管理方案是提高旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和旅游效益的重要保障。要注意準(zhǔn)備工作，提高意識(shí)，創(chuàng)新監(jiān)管，加強(qiáng)執(zhí)行，做到預(yù)防為主、防患于未然。總而言之，旅游交通管理方案的實(shí)施需要全社會(huì)的參與和支持，要形成旅游交通管理的良好氛圍，共同維護(hù)旅游行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
文明交通管理方案篇二
1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，車輛是否按規(guī)定行走。
五年級(jí)教室。
(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
1、談話導(dǎo)入。
(二)閱讀教材自主探究。
1、自學(xué)課文，思考：
(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?
(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?
2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì);。
3、檢查自學(xué)效果，小組長(zhǎng)匯報(bào);。
5、板書：交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。
(三)提供引導(dǎo)歸納整理。
1、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。
3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
(1)想一想：國(guó)家為什么要制定安全法律條款。
(2)完成第38頁“說一說”。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
(四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新。
1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。
3、討論向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議，人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
4、匯報(bào)。
5、回顧總結(jié)。
從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。
交通安全教育的主題班會(huì)活動(dòng)方案8。
教學(xué)目的：
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
教學(xué)過程：
1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的'可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車安全。
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎“病”車。
(6)不騎快車。
(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。
(8)不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前。
(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
文明交通管理方案篇三
石河子第二小學(xué)開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，推進(jìn)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《市教育局關(guān)于開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校決定開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。
馬惠平鞠賓副組長(zhǎng)：韋亞麗馬小茂李鐵峰楊才運(yùn)組員：葛永山黃江陳龍謝翼飛劉伯杰馮占軍張逸劉敏于娟牛珊珊劉媛媛田楊陽馬芳少先大隊(duì)干部（20人）。
1、向市民宣傳文明交通常識(shí)。
2、對(duì)非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行勸阻。
3、對(duì)行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸阻。
4、對(duì)過馬路有困難的行人（如孕婦、老人等），要幫助他們安全過路口。
5、有行人問路，如有知道可直接告知對(duì)方，若不知應(yīng)熱情引導(dǎo)其詢問交警或其他人。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：按照活動(dòng)部署準(zhǔn)時(shí)前往指定區(qū)域，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，不能提前結(jié)束。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，按照實(shí)施方案要求組織本次志愿者活動(dòng)各班對(duì)志愿者進(jìn)行組織和培訓(xùn)。
2、保障活動(dòng)安全：在活動(dòng)開展前要組織開展安全防范教育；在往返途中加強(qiáng)組織管理，注意交通安全；在責(zé)任區(qū)域開展活動(dòng)時(shí)，師生只在人行道上活動(dòng)，不得進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道；注意防暑等。3、志愿者要求：
（1）所有志愿者佩戴志愿者標(biāo)識(shí)（團(tuán)市委配發(fā)的小紅帽）。
（2）志愿者服務(wù)活動(dòng)期間，請(qǐng)講普通話，嚴(yán)禁使用不文明的語言，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。
（3）志愿者服務(wù)式要注意文明禮儀規(guī)范。
3、及時(shí)總結(jié)，反饋情況?；顒?dòng)結(jié)束后，各班須將活動(dòng)開展情況（包括活動(dòng)總結(jié)、圖片信息資料）報(bào)至綜治辦，郵箱：
文明交通管理方案篇四
為著力糾正各類違反交通法規(guī)行為，切實(shí)增強(qiáng)公民交通、法治、安全和文明意識(shí)，創(chuàng)造良好道路通行環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)縣文明辦《臨泉縣文明交通三年行動(dòng)計(jì)劃（2018—2020年）》要求，特制定城南街道文明交通實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以十九大精神為指引，積極實(shí)踐“五大發(fā)展”理念，樹立“生命至上、安全第一”的工作導(dǎo)向，堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)共治、全民參與”的原則，以文明交通行動(dòng)為抓手，直面問題，綜合施策，齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)，長(zhǎng)效管理，努力創(chuàng)建安全、文明、有序的道路交通環(huán)境。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
通過實(shí)施文明交通方案，建立責(zé)任明確的道路交通安全管理機(jī)制，使道路交通安全設(shè)施明顯完善，群眾文明交通意識(shí)明顯增強(qiáng)，交通參與者執(zhí)行交通法律法規(guī)局面明顯提高，道路交通事故死亡人數(shù)明顯下降。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞“文明交通，文明出行”這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)組織。開展好以下三項(xiàng)活動(dòng)：一是倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習(xí)”即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。三是“抵制五大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。四是“杜絕五類嚴(yán)重交通違法行為”，即交通肇事罪、醉酒駕駛、飲酒駕駛、毒駕、逆行等嚴(yán)重交通違法行為。
四、工作要求。
（一）交通設(shè)施大完善。
1.加快轄區(qū)內(nèi)5處公共停車場(chǎng)建設(shè)步伐，引導(dǎo)社會(huì)資金建設(shè)各類停車場(chǎng)所，鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)停車場(chǎng)停車位有富余的，實(shí)行收費(fèi)停車，緩解機(jī)動(dòng)車停放壓力。
2.在轄區(qū)集市入口處各建設(shè)一處臨時(shí)停車場(chǎng)，有序引導(dǎo)各類車輛臨時(shí)停放。
3.加快轄區(qū)內(nèi)“天網(wǎng)”工程建設(shè)。完善省道、縣道交叉口處交通信號(hào)燈、交通監(jiān)控設(shè)備建設(shè)；在轄區(qū)道路主要交叉口、事故易發(fā)路口，分步驟、分階段制定建設(shè)計(jì)劃，逐步建設(shè)道路交通信號(hào)燈、交通視頻監(jiān)控。
（二）交通堵點(diǎn)大整治。
1.以102省道行經(jīng)轄區(qū)內(nèi)路段街道、道路交叉口為重點(diǎn)。依據(jù)交通事故、交通違法、群眾反映等渠道對(duì)轄區(qū)道路各“堵點(diǎn)”進(jìn)行全面排查，列出清單，一點(diǎn)一策制定整治方案，逐一明確整改措施和責(zé)任單位，落實(shí)整改目標(biāo)、措施、責(zé)任、時(shí)限，盡快改變混亂狀況。
2.以轄區(qū)內(nèi)光明路、城中路、交通路、解放路、興泉大道、四化路、建設(shè)路、霞光大道、教育路9條重點(diǎn)道路；社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、企業(yè)、客運(yùn)場(chǎng)站、市場(chǎng)、購(gòu)物中心等人員聚居場(chǎng)所周邊為重點(diǎn)。排查“堵點(diǎn)”，限期整改。
3.對(duì)轄區(qū)騎路逢集易發(fā)擁堵情況進(jìn)行調(diào)研，由社區(qū)建設(shè)專門集貿(mào)市場(chǎng)、明確各個(gè)易發(fā)擁堵路段日常駐點(diǎn)管理勸導(dǎo)員，常態(tài)化開展社區(qū)交通秩序管控。
1.要求街道、社區(qū)工作人員簽訂文明交通承諾書，并對(duì)街道、社區(qū)工作人員、各經(jīng)營(yíng)戶和廣大群眾發(fā)出遵守交通安全法律法規(guī)倡議書，倡議開文明車、行文明路、當(dāng)文明人、做文明事，倡導(dǎo)綠色低碳出行，號(hào)召2公里以內(nèi)出行優(yōu)先選擇公共交通工具或非機(jī)動(dòng)車，每名工作人員要向身邊的10個(gè)公民宣傳交通法規(guī)，形成“交通宣傳、人人有責(zé)”的良好氛圍。組織開展文明交通示范單位創(chuàng)建。
2.在轄區(qū)開展交通安全進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，形成立體式交通宣傳教育模式，大打一場(chǎng)交通安全宣傳普及戰(zhàn)。
3.以街道“法治主任”為骨干，組織精干宣傳隊(duì)伍，深入轄區(qū)，以社區(qū)為單位，開展駕駛?cè)藛T交通安全大培訓(xùn)。
4.各社區(qū)都要張貼、懸掛文明交通標(biāo)語、橫幅等，制作文明交通知識(shí)和典型交通違法、事故宣傳內(nèi)容。
5.號(hào)召轄區(qū)內(nèi)志愿者積極行動(dòng)，黨員干部志愿者和企業(yè)、社會(huì)各界志愿組織，積極參與宣傳、引導(dǎo)，舉行形式多樣的宣傳活動(dòng)。
（四）交通違法大嚴(yán)管。
1.聯(lián)合執(zhí)法部門，集中清查各重點(diǎn)部位秩序混亂問題，杜絕車輛亂停亂放、三輪車非法營(yíng)運(yùn)、占道擺攤設(shè)點(diǎn)等一些久禁不止、影響交通暢通安全的違法行為。
2.建立義務(wù)交通勸導(dǎo)員隊(duì)伍，開展交通勸導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)各自轄區(qū)重點(diǎn)路段劃分勸導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，通過“定人、定路段、定時(shí)間”的形式，量化細(xì)化工作任務(wù)，對(duì)勸導(dǎo)員工作進(jìn)行考核。規(guī)范城區(qū)勸導(dǎo)員工作內(nèi)容和流程，聯(lián)合公安交警部門加強(qiáng)對(duì)參加勸導(dǎo)活動(dòng)志愿者的監(jiān)督，達(dá)到預(yù)期勸導(dǎo)效果。
五、保障措施。
實(shí)施“文明交通”，是為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾愿望、構(gòu)建和諧社會(huì)，直接面向公眾開展的精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)“文明交通”健康順利開展。
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立城南街道文明交通三年計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“文明交通”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要舉措，緩解道路交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故，做出周密部署。
（二）明確職責(zé)，形成合力。各部門要緊密配合，把實(shí)施“文明交通”與開展業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，進(jìn)行任務(wù)分解，明確職責(zé)分工，各司其職，各展所長(zhǎng)，多管齊下，綜合施策，形成合力。
（三）加大投入，強(qiáng)化宣傳。財(cái)政所要安排專項(xiàng)資金用于開展文明交通行動(dòng)三年計(jì)劃期間的交通安全宣傳、交通設(shè)施、交通秩序整治等各項(xiàng)措施落實(shí)，要?？顚Ｓ?，統(tǒng)籌管理。
（四）強(qiáng)化考核，嚴(yán)格問責(zé)。文明交通三年行動(dòng)計(jì)劃期間，街道各部門及各社區(qū)要嚴(yán)格落實(shí)“文明交通先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”和“無嚴(yán)重交通違法村創(chuàng)建”評(píng)選活動(dòng)，街道紀(jì)工委要對(duì)縣考評(píng)結(jié)果出現(xiàn)的問題進(jìn)行通告問責(zé)。
文明交通管理方案篇五
為切實(shí)推進(jìn)我市第二輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市（第六屆全國(guó)文明城市）工作，根據(jù)中共靈武市委辦公室、靈武市人民政府關(guān)于印發(fā)《靈武市2018年創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施方案》的通知，結(jié)合交通運(yùn)輸實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“文明交通、安全出行”為主題，努力提高廣大干部職工和從業(yè)人員文明交通素質(zhì)為主線，以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容，努力提高交通運(yùn)輸系統(tǒng)從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務(wù)技能，不斷提升交通運(yùn)輸服務(wù)能力和服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過文明交通創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷完善管理機(jī)制，規(guī)范客貨運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)行為，不斷提高從業(yè)人員文明出行意識(shí)，提升交通服務(wù)能力和水平，進(jìn)一步加大交通執(zhí)法行為，樹行業(yè)文明新風(fēng)，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴(yán)格監(jiān)管、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的交通運(yùn)輸新形象。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保文明交通創(chuàng)建行動(dòng)順利開展，成立交通運(yùn)輸局文明交通創(chuàng)建行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王忠平交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：李揚(yáng)交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)。
韓春華交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)。
成員：楊金平馬衛(wèi)紅楊東宏石金良。
胡懷慶王占平楊洪林趙祥張寧強(qiáng)。
黨志勇楊學(xué)林。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜合運(yùn)輸科，李揚(yáng)同志兼任辦公室主任。
四、任務(wù)分工。
（一）加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)宣傳教育。
1、大力開展全員交通法規(guī)知識(shí)教育工作。局屬各單位要加強(qiáng)干部職工的交通法規(guī)知識(shí)教育培訓(xùn)，各相關(guān)企業(yè)要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓交通法規(guī)知識(shí)教育，駕校要加大對(duì)學(xué)員交通法規(guī)知識(shí)教育，公路建管科負(fù)責(zé)督促公路建設(shè)施工企業(yè)加大對(duì)施工人員交通法規(guī)知識(shí)教育，綜合運(yùn)輸科會(huì)同運(yùn)管所督查客運(yùn)、貨運(yùn)、維修、駕培、檢測(cè)站對(duì)從業(yè)人員交通法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)情況。
2、大力開展交通法規(guī)宣傳工作。局屬各單位、相關(guān)企業(yè)組織志愿者到車站、公交站亭、廣場(chǎng)等人員較為集中的場(chǎng)所開展交通法規(guī)宣傳活動(dòng)。各單位利用電子顯示屏播放安全宣傳標(biāo)語，相關(guān)企業(yè)利用媒體電視播放交通安全警示教育片，車載led播放交通安全宣傳提示語。
（二）客運(yùn)企業(yè)開展文明行車創(chuàng)建活動(dòng)。
1、公交車以行車文明、服務(wù)文明、形象文明為活動(dòng)內(nèi)容。
行車文明：遵守《交通安全法》，文明駕駛、禮貌行車，執(zhí)行車輛保養(yǎng)制度，車輛技術(shù)狀況保持良好，全年無交通違章和有責(zé)事故。
服務(wù)文明：著裝整潔、佩證上崗，服務(wù)熱情、態(tài)度友好；按規(guī)定線路行車，按規(guī)定站點(diǎn)停靠。
形象文明：車體車廂整潔、設(shè)施齊全、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)；拾金不昧、見義勇為。
2、出租車以思想文明、經(jīng)營(yíng)文明、語言文明、行車文明、車容文明和儀表文明為活動(dòng)內(nèi)容。
思想文明：出租車從業(yè)人員要對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)高度重視，日常運(yùn)營(yíng)過程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營(yíng)文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動(dòng)幫助旅客提放行李，主動(dòng)給乘客提供發(fā)票；主動(dòng)幫助不明路況的外地乘客尋找目的地；主動(dòng)提醒乘客帶好隨身物品下車。
語言文明：常講“五句話”：“您好！很高興為您服務(wù)！”、“請(qǐng)您關(guān)好車門，請(qǐng)問您去哪里？”、“請(qǐng)帶好隨身物品！”、“下車時(shí)請(qǐng)注意安全！”、“謝謝！再見！”等。大力推行使用普通話，對(duì)乘客語氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)、不講粗話、臟話。
行車文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守運(yùn)行服務(wù)規(guī)范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。
車容文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守車容車貌規(guī)范，安全服務(wù)設(shè)施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現(xiàn)象。車內(nèi)清潔無異味，車門開關(guān)自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內(nèi)不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長(zhǎng)發(fā)。
3、車站以“信譽(yù)第一，溫馨服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持以“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)秩序），“三化”（服務(wù)過程程序化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化）目標(biāo)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)運(yùn)輸安全規(guī)定，各項(xiàng)服務(wù)規(guī)章制度健全，各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施齊備有效，積極拓展便民服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)為進(jìn)站車輛和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）駕校以“五個(gè)一”為活動(dòng)內(nèi)容?！拔鍌€(gè)一”，即：設(shè)立一個(gè)文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識(shí)課、觀看一次文明交通宣傳片，參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)，參加一次文明駕駛宣誓儀式，在學(xué)員培訓(xùn)中增加安全駕駛、文明駕駛方面的內(nèi)容，從源頭上提升駕駛?cè)藛T文明交通意識(shí)。
（四）加大道路交通整治力度。治理和糾正公交站點(diǎn)不排隊(duì)乘車、車窗拋物等交通違法行為，加強(qiáng)各交通路口、公交車站點(diǎn)的.公共秩序維護(hù)，引導(dǎo)市民文明出行；加大對(duì)客運(yùn)車輛亂停亂放的整治力度，配合治理修車行，洗車行亂停亂放和店外經(jīng)營(yíng)等不良行為；依法嚴(yán)厲查處私家車、“黑車”等非法營(yíng)運(yùn)。
(五)加大農(nóng)村公路的建設(shè)力度。加強(qiáng)公路標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌設(shè)施缺失、事故隱患路段的治理工作，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村主干道路路燈的安裝；2018年計(jì)劃改建靈胡路、靈白路、新杜路及新建農(nóng)村公路30公里、硬化20個(gè)村莊巷道、亮化村莊道路30公里。
五、創(chuàng)建要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，是提高服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。局屬各單位和相關(guān)企業(yè)要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加大對(duì)文明綠色交通活動(dòng)的投入，確保綠色出行活動(dòng)深入扎實(shí)開展。
（二）精心組織，強(qiáng)化措施。按照實(shí)施方案的統(tǒng)一部署和要求，要認(rèn)真制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，責(zé)任到人、到崗；要結(jié)合單位內(nèi)部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結(jié)合等方式進(jìn)行考評(píng)，確保把文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
（三）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。結(jié)合單位行業(yè)特點(diǎn)，組織一些有針對(duì)性、容易接受的特色活動(dòng)，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動(dòng)性和積極性。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實(shí)困難，解決社會(huì)普遍關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，確保文明創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）注重宣傳，樹立典型。局屬各單位、相關(guān)企業(yè)要充分廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、橫幅等多種方式，加大對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展情況、成效和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍；同時(shí)，要指定專人每月25日前將工作推進(jìn)情況上報(bào)交通運(yùn)輸局。
文明交通管理方案篇六
為迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)，確保迎檢工作有序、高效開展，全力推進(jìn)更高水準(zhǔn)的文明城市建設(shè)，根據(jù)市、區(qū)創(chuàng)建工作部署，我街結(jié)合實(shí)際，制定本級(jí)迎檢工作實(shí)施方案如下：
嚴(yán)格對(duì)照《全國(guó)文明城市（地級(jí)以上）測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》《全國(guó)文明城市（地級(jí)以上）測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)（20xx年版）》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》及中央、省、市、區(qū)各級(jí)文明委的部署要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德模范等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳、市民文明素質(zhì)等創(chuàng)建重點(diǎn)難點(diǎn)，堅(jiān)持共建共管共享的基本原則，加大工作力度，進(jìn)一步濃厚創(chuàng)建氛圍，抓好查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化整治提升，全面落實(shí)迎檢任務(wù)分工，完善長(zhǎng)效機(jī)制，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)達(dá)標(biāo)。
成立月湖街道文明創(chuàng)建工作指揮部，組成人員如下：
政委：
指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
成員：
街道創(chuàng)建指揮部負(fù)責(zé)全街創(chuàng)建工作的總體安排、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)，以及迎檢和緊急突發(fā)事件的處理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督查聯(lián)點(diǎn)社區(qū)創(chuàng)建工作，同時(shí)負(fù)責(zé)分管線上有關(guān)的創(chuàng)建工作。各社區(qū)書記負(fù)責(zé)本社區(qū)文明創(chuàng)建工作的總調(diào)度，副書記負(fù)責(zé)協(xié)助抓好創(chuàng)建工作落實(shí)。
創(chuàng)建工作指揮部下設(shè)一辦十一組，各工作組（辦公室）組成人員和工作任務(wù)分工如下：
（一）辦公室。
主任：羅堅(jiān)。
副主任：蘇天添、李東文。
成員單位：黨政辦、城管辦。
工作職責(zé)：
調(diào)度、協(xié)調(diào)全街創(chuàng)建迎檢期間的日常工作；
傳達(dá)和落實(shí)區(qū)、街道指揮部的組織、調(diào)度指令；
及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)、反饋迎檢工作情況；
落實(shí)值班值守制度（值班電話：89902649），測(cè)評(píng)迎檢期間，安排專人值班，做好交接班和工作記錄。
（二）資料宣傳組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：張磊琪、伍旭東。
成員：黨政辦、各社區(qū)。
工作職責(zé)：
1、起草街道創(chuàng)建指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話、重要文稿；
3、貫徹落實(shí)上級(jí)文明委部署，抓好本級(jí)創(chuàng)建陣地的管理和維護(hù)，抓好群眾性精神文明創(chuàng)建宣傳，濃厚內(nèi)部創(chuàng)建氛圍，協(xié)調(diào)做好迎檢新聞宣傳，面向社會(huì)開展正面宣傳引導(dǎo)。
4、落實(shí)好文明創(chuàng)建迎檢動(dòng)態(tài)信息及上級(jí)督查交辦問題整改反饋信息的編撰、上報(bào)工作。
（三）迎檢入戶調(diào)查組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：各社區(qū)書記。
成員單位：黨政辦、各社區(qū)。
聯(lián)絡(luò)員：各社區(qū)副書記。
工作職責(zé)：制定好測(cè)評(píng)組入戶調(diào)查方案，提前做好迎檢線路規(guī)劃等前期準(zhǔn)備工作，做好后期迎檢接待。
（四）安全和穩(wěn)定保障組。
組長(zhǎng)：彭利元、范理玲。
副組長(zhǎng)：邱會(huì)強(qiáng)、聶志誠(chéng)。
成員單位：綜治辦、安監(jiān)站及各社區(qū)。
工作職責(zé)：
維護(hù)轄區(qū)迎檢環(huán)境的安定，處理安全和維穩(wěn)突發(fā)性事件，其中安全生產(chǎn)有關(guān)工作由安監(jiān)站牽頭落實(shí)，維穩(wěn)有關(guān)工作由綜治辦負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)。
加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育、安全誠(chéng)信建設(shè)和安全文化建設(shè)，強(qiáng)化群眾安全生產(chǎn)意識(shí)；
落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)，做好日常巡查和督查整改工作，確保迎檢期間不出現(xiàn)重大安全事故。
做好人民調(diào)解，引導(dǎo)廣大居民支持和參與創(chuàng)建工作。
（五）市容環(huán)境和交通秩序整治組。
組長(zhǎng)：李東文。
副組長(zhǎng)：陳宇輝、李洪波。
成員單位：城管辦、城管中隊(duì)及各社區(qū)。
工作職責(zé)：
維護(hù)轄區(qū)迎檢期間良好市容環(huán)境和交通秩序；
重點(diǎn)抓好主次干道、背街小巷、社區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的清掃保潔和環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)工作；
加強(qiáng)公交站、出租車的規(guī)范管理，開展文明交通、文明出行及交通路口的文明勸導(dǎo)工作；
打擊非法營(yíng)運(yùn)，及主次干道、背街小巷及社區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放現(xiàn)象的整治工作。
（六）經(jīng)營(yíng)秩序整治組。
組長(zhǎng)：閔翥、范理玲。
副組長(zhǎng)：戴志龍、譚偉智、蔣仁梅。
成員單位：經(jīng)濟(jì)辦、食安辦、計(jì)生辦及各社區(qū)。
工作職責(zé)：
2、《衛(wèi)生許可證》《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》《健康證》《衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明》辦理，五病”調(diào)離相關(guān)制度和記錄，及公共用品、用具消毒制度、設(shè)備、措施和記錄具體由計(jì)生辦牽頭落實(shí)。
（七）拆遷區(qū)域、建筑工地迎檢組。
組長(zhǎng)：周志格、李東文。
副組長(zhǎng)：李洪波、范啟。
成員單位：城建辦、城管辦及相關(guān)社區(qū)。
工作職責(zé)：
濃厚拆遷施工區(qū)域創(chuàng)建氛圍，抓好建筑工地圍擋外圍的公益宣傳工作。
（八）物業(yè)服務(wù)迎檢組。
組長(zhǎng)：周志格。
副組長(zhǎng)：范啟。
成員單位：城建辦、各社區(qū)。
工作職責(zé)：
規(guī)范建立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站”，開展“鄰里守望”“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
（九）學(xué)校周邊和未成年人活動(dòng)陣地迎檢組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：邱會(huì)強(qiáng)、張磊琪、張艷芝、李梧石。
成員單位：黨政辦、黨建辦、綜治辦、各學(xué)校及相關(guān)社區(qū)。
工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境綜合整治；
督促學(xué)校抓好校園管理、文明學(xué)校創(chuàng)建、“道德講堂”、未成年人文明行為等工作；
督促抓好社區(qū)及學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)迎檢工作（包括陣地建設(shè)和資料準(zhǔn)備）達(dá)標(biāo)；
開展書報(bào)刊亭的清理、“掃黃打非”及網(wǎng)吧整治工作；
推進(jìn)未成年人心理輔導(dǎo)中心及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)。
（十）志愿服務(wù)迎檢組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：張磊琪。
成員：黨政辦、黨建辦、各社區(qū)。
工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)組織志愿者服務(wù)隊(duì)工作；
負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、定崗定責(zé)、指揮調(diào)度。
負(fù)責(zé)志愿者到位和履職情況的督查和考核。
（十一）創(chuàng)建督查組。
組長(zhǎng)：劉曉健。
副組長(zhǎng)：龍英、張磊琪。
成員：街道紀(jì)工委、黨政辦。
工作職責(zé)：
督查各單位文明創(chuàng)建網(wǎng)格化管理和創(chuàng)建工作落實(shí)情況；
（一）及時(shí)完善創(chuàng)建材料。按照“測(cè)評(píng)體系”要求，及時(shí)做好各類印證資料的搜集、整理和完善工作。尤其是“鄰里守望”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“道德講堂”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳、“講文明樹新風(fēng)”公益宣傳、“遵德守禮”提示牌、“中國(guó)夢(mèng)”“文明餐桌”“文明在樓道”、未成年人思想道德建設(shè)等工作資料。
（二）嚴(yán)格抓好日常創(chuàng)建信息資料的報(bào)送。街道創(chuàng)建辦公室與區(qū)文明辦做好日常工作對(duì)接，及時(shí)將區(qū)文明辦下達(dá)的通知任務(wù)分解下達(dá)社區(qū)，各社區(qū)副書記須督促相關(guān)工作人員按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求報(bào)送相關(guān)信息材料，確保街道日常信息報(bào)送不扣分。同時(shí)，各社區(qū)的信息報(bào)送情況也將納入年度考核。
（三）加強(qiáng)重點(diǎn)整治。瞄準(zhǔn)工作薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化整改，強(qiáng)化對(duì)經(jīng)營(yíng)秩序、市容市貌、校園周邊、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、窗口服務(wù)等的專項(xiàng)整治，以良好的市容市貌和規(guī)范有序的社會(huì)環(huán)境迎接上級(jí)檢查測(cè)評(píng)工作。
1、市容和居民生活環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。按照網(wǎng)格化責(zé)任分解的要求，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化清掃保潔制度，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)清掃保潔，對(duì)居民小區(qū)亂擺亂占、亂牽亂掛、牛皮癬、空中垃圾等進(jìn)行全面清理，對(duì)占用樓道公共區(qū)域、影響消防安全的物品全部清除。
責(zé)任主體：城管辦、各社區(qū)。
2、經(jīng)營(yíng)證照專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)經(jīng)營(yíng)性公共場(chǎng)所、診所、藥店、網(wǎng)吧的各類證照進(jìn)行清查整治，收繳過期證照，補(bǔ)辦補(bǔ)全，督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主在“證照張貼欄”內(nèi)亮證經(jīng)營(yíng)，確保證照不全的門店在迎檢期間一律關(guān)門停業(yè)。
責(zé)任主體：經(jīng)濟(jì)辦、計(jì)生辦及各社區(qū)。
3、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)。持續(xù)對(duì)轄區(qū)企業(yè)、單位和各類場(chǎng)所開展安全隱患排查，督促落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)問題督辦，明確專人限時(shí)整改；加強(qiáng)對(duì)“五小”門店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)超市餐飲環(huán)境、食品生產(chǎn)加工環(huán)境的整治，規(guī)范消毒設(shè)施的'配備和使用，杜絕“三無”販?zhǔn)郏簧钊腴_展“新文明餐桌”行動(dòng)。
責(zé)任主體：經(jīng)濟(jì)辦、安監(jiān)站、各社區(qū)。
4、文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。集中開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)各類出版物市場(chǎng)、門店、郵政報(bào)刊亭和公共場(chǎng)所的涉黃、販黃及出售盜版和非法出版物行為進(jìn)行清查整治。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，建立實(shí)名上網(wǎng)登記制度，嚴(yán)肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)問題，在網(wǎng)吧顯著位置設(shè)置“未成年人不得進(jìn)入”警示標(biāo)志；網(wǎng)吧證照齊全，有《文化經(jīng)營(yíng)許可證》《安全合格證》《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，亮證經(jīng)營(yíng)，且規(guī)范掛在顯眼位置。
責(zé)任主體：黨政辦、各社區(qū)。
5、校園周邊專項(xiàng)整治行動(dòng)。通過整治行動(dòng)，確保在校園周邊無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售，周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所。
責(zé)任主體：黨政辦、綜治辦、城管辦、經(jīng)濟(jì)辦、各社區(qū)。
6、非法營(yíng)運(yùn)專項(xiàng)整治行動(dòng)。加強(qiáng)主要交通路口的文明交通勸導(dǎo)工作；大力整治主次干道、背街小巷及社區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放現(xiàn)象；嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn)行為。
責(zé)任主體：綜治辦、城管辦及各社區(qū)。
7、基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)街內(nèi)所有主次干道、公園綠地的各類市政設(shè)施、綠化設(shè)施、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、公用設(shè)備以及背街小巷、社區(qū)和社區(qū)樓棟內(nèi)的硬件設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施、健身器材、社區(qū)宣傳欄進(jìn)行全面的修損補(bǔ)缺。
責(zé)任主體：城管辦、各社區(qū)。
8、建筑工地專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)街道轄區(qū)建筑工地全面開展檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)的建筑工地及員工食堂限時(shí)整改；對(duì)建筑工地圍擋進(jìn)行整治，對(duì)公益廣告發(fā)布不達(dá)標(biāo)和不干凈、不整潔、不美觀、有破損的限時(shí)整改。
責(zé)任主體：黨政辦、城管辦、城建辦及各社區(qū)。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建工作宣傳。圍繞全面提升市民知曉率、滿意度和支持率的目標(biāo)，充分借用新媒體、新技術(shù)，認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作宣傳。充分利用各類宣傳陣地和手段，最大限度地挖掘社會(huì)資源，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面，營(yíng)造濃厚輿論氛圍，使創(chuàng)建文明城市工作深入人心、家喻戶曉。
（五）深入做好迎檢準(zhǔn)備工作。各社區(qū)、相關(guān)單位要根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，制訂詳細(xì)迎檢工作預(yù)案。街道迎檢指揮部辦公室和各工作組要加強(qiáng)指導(dǎo)，督促各社區(qū)制定好入戶調(diào)查相關(guān)準(zhǔn)備工作和入戶路線圖規(guī)劃。各社區(qū)要做好前期實(shí)地考察，面向居民群眾做好宣傳溝通工作，確保入戶調(diào)查環(huán)節(jié)萬無一失。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班子成員和責(zé)任單位務(wù)必高度重視，聽從街道創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一指揮，責(zé)任上肩；要理清工作任務(wù)和思路，在廣、深、細(xì)、實(shí)上狠下功夫，切實(shí)做到思想不滑坡、工作不松勁、節(jié)奏不放慢，確保創(chuàng)建工作有亮點(diǎn)，無死角。迎檢期間，各班子成員要深入到聯(lián)點(diǎn)社區(qū)開展督導(dǎo)檢查，帶頭蹲點(diǎn)守線，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（二）明確分工，落實(shí)責(zé)任。各創(chuàng)建工作小組、各社區(qū)和相關(guān)單位，要根據(jù)本方案和工作實(shí)際，制定具體工作方案，明確時(shí)間、任務(wù)和分工，將工作項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)到單位和個(gè)人，確保按時(shí)按質(zhì)的完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
（三）加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)推進(jìn)。各相關(guān)單位要加強(qiáng)與區(qū)有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持和指導(dǎo)，共筑合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。各社區(qū)要發(fā)揮屬地管理職能，集中力量抓好宣傳、發(fā)動(dòng)群眾，積極做好全街的文明創(chuàng)建工作。
（四）強(qiáng)化督查，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。要全面加強(qiáng)創(chuàng)建工作督查，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)建文明城市工作的動(dòng)態(tài)管理，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。要把創(chuàng)建工作列入目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，同時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)行專項(xiàng)考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力，進(jìn)展緩慢，未按期完成任務(wù)的，予以通報(bào)批評(píng)，并追究直接責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
文明交通管理方案篇七
為扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，全力防范化解道路交通領(lǐng)域安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)《務(wù)川自治縣道路交通安全專項(xiàng)整治方案》要求，務(wù)川縣市場(chǎng)xxx鎮(zhèn)南分局以市場(chǎng)為載體，立足職能，在轄區(qū)開展道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。
一是加強(qiáng)電動(dòng)車行業(yè)監(jiān)管。加強(qiáng)電動(dòng)車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)三輪車行業(yè)監(jiān)管，查看是否符合新國(guó)標(biāo)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；是否有完整的進(jìn)銷貨臺(tái)賬；進(jìn)貨渠道是否合法。
二是加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)監(jiān)管。重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)機(jī)動(dòng)車維修店進(jìn)行檢查，查看機(jī)動(dòng)車維修店是否存在非法改裝、拼裝機(jī)動(dòng)車的行為；是否存在銷售不符合國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的零配件的違法行為。
三是加強(qiáng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。查看轄區(qū)機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)是否具有檢測(cè)資質(zhì)；是否按操作規(guī)程檢測(cè)；是否存在違法違規(guī)檢測(cè)的行為。
四是加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。聯(lián)合多部門在轄區(qū)采取張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、led屏滾動(dòng)播放標(biāo)語等多種方式宣傳道路交通安全知識(shí)，以提高群眾道路交通安全意識(shí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
下一步，我分局將繼續(xù)加大檢查力度和宣傳力度，上下聯(lián)動(dòng)、密切配合、齊抓共管，全力防范化解道路交通領(lǐng)域安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
文明交通管理方案篇八
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，貫徹《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，夯實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市基礎(chǔ)，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評(píng)選活動(dòng)實(shí)際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評(píng)選活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會(huì)精神，特別是在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上的講話精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn)，以文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為載體，促進(jìn)家庭和睦、促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，推動(dòng)我蘇木牧民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）。
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動(dòng)開展的`意義，廣泛動(dòng)員廣大牧民群眾參與評(píng)選，自我推薦或推薦他人，并做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評(píng)選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會(huì)）評(píng)選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）。
各黨支部結(jié)合實(shí)際深入開展推薦評(píng)選活動(dòng)，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評(píng)選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會(huì)文明家庭名單，進(jìn)行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實(shí)際進(jìn)行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）。
各嘎查所推薦上報(bào)牧戶，通過蘇木黨委會(huì)議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺(tái)發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）。
蘇木黨委、政府適時(shí)表彰文明牧戶，并對(duì)典型事跡進(jìn)行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）。
將評(píng)選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評(píng)選活動(dòng)。
（一）嚴(yán)格評(píng)選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評(píng)選對(duì)象是在各嘎查、居委會(huì)連續(xù)居住12個(gè)月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴(yán)格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評(píng)選出來。評(píng)選工作要置于社會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督之下，使推薦評(píng)選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會(huì)認(rèn)可。
（二）嚴(yán)格評(píng)選，按時(shí)報(bào)送。各黨支部將文明家庭事跡材料（20xx字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務(wù)于20xx年6月1日前報(bào)至蘇木，同時(shí)報(bào)送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xxxxxx。
文明交通管理方案篇九
書是人類進(jìn)步的階梯，"腹有詩書氣自華"，20xx年以來，市教育局提出并樹立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念，教育成就碩果累累，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開闊，注重塑造內(nèi)涵發(fā)展，教育學(xué)習(xí)向規(guī)律靠攏。
為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設(shè)書香校園的要求，完善學(xué)校書香校園建設(shè)工作，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。努力創(chuàng)建"書香個(gè)人""書香集體""書香家庭"，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩意的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
潤(rùn)澤書香，塑造高尚靈魂。
讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂趣、一種習(xí)慣、一種收獲，把學(xué)習(xí)變成師生的自覺行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展?；顒?dòng)總思路：讀好書，塑美德，立良行。
1.培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。從閱讀起步，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，與好書相伴，獲得知識(shí)，開闊視野，陶冶情操、培育情趣，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)品位，把師生讀書的風(fēng)氣轉(zhuǎn)化為終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，持之以恒地開展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建和諧校園。
2.使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和反思習(xí)慣，將樸素的"讀書是一種需要"上升為"讀書是一種責(zé)任"、"讀書是一種樂趣"、"讀書是一種有益的生活方式"，促進(jìn)教師的精神生活，享受休閑、享受精神洗禮、享受美好人生。3.在學(xué)生中積極倡導(dǎo)"讀書伴我成長(zhǎng)"的思想意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀、自覺閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生奠基。
4、通過開展讀書活動(dòng)，逐漸形成教師、家長(zhǎng)和學(xué)生三位一體，共同參與讀書的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)"書香個(gè)人、書香集體、書香家庭"的建設(shè)。
１、學(xué)生讀書活動(dòng)。
（１）開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行"潤(rùn)澤書香，塑造高尚靈魂"的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
（２）各個(gè)年級(jí)學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的閱讀計(jì)劃。
（３）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
（4）周末、清明節(jié)、端午節(jié)、暑假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，摘抄精彩句段，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
（5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，"讀書改變了我"征文比賽，"我的讀書名言"征集活動(dòng)，"膠河書韻"電子報(bào)刊學(xué)生作品展覽，等等。
２、教師讀書活動(dòng)。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（１）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)心理學(xué)書籍，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（２）學(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
（３）定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
３、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于紙牌、麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
（1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?BR> （2）建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
（3）向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合各個(gè)年級(jí)段學(xué)生讀的書籍、報(bào)紙和刊物，像青少年系列的文學(xué)名著等等。
（4）定期舉行"經(jīng)典美文、親子誦讀""我讀書、我快樂""我讀過的一本好書""讀書伴我成長(zhǎng)"等活動(dòng)。
1．健全完善圖書室的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的海洋中。
2．建立有效的班級(jí)間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制，鼓勵(lì)流通共享，盤活、豐富圖書資源。探索有效的班級(jí)圖書角建設(shè)方案，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強(qiáng)體驗(yàn)，受到教育。
3．號(hào)召親子共讀，通過家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)選書香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書有保障、有實(shí)效。
4．學(xué)校進(jìn)行全方位文化建設(shè)，做好辦公室、教室、走廊、操場(chǎng)、草坪、綠地等校園文化建設(shè)，從文字到修飾，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。
5．開展讀書報(bào)告會(huì)，請(qǐng)有關(guān)人士現(xiàn)身說法，宣傳開展讀書活動(dòng)的意義。
6．舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造讀書氛圍。
7．做好資料的收集、分析工作。
1．設(shè)立閱讀指導(dǎo)課或每天安排閱讀指導(dǎo)時(shí)間，在時(shí)間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導(dǎo)。
2．制定書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)組制定班級(jí)閱讀計(jì)劃，組織評(píng)選書香個(gè)人、書香集體、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3．建立教師讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開展師生共讀，以教師的成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。
4．開展各種讀書活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動(dòng)。
1．完善圖書角建設(shè)、借閱制度、校園電子刊物《膠河書韻》登載制度。
2．完善書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選條例。
3．組織經(jīng)驗(yàn)論文匯編。
4．總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，匯總并推廣實(shí)驗(yàn)成果。
5．成果匯報(bào)：學(xué)生朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀日記集、班級(jí)活動(dòng)成果展。讀后感、教育隨筆等。
文明交通管理方案篇十
主辦單位：生態(tài)環(huán)境部中央文明辦。
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
協(xié)辦單位：中國(guó)光大國(guó)際有限公司。
(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設(shè)的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的'戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時(shí)代文明實(shí)踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報(bào)送作品。
(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對(duì)聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。
(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力。
本次大賽面向全社會(huì)進(jìn)行稿件征集，社會(huì)公眾、各級(jí)書協(xié)、美協(xié)會(huì)員及書畫愛好者均可投稿參賽。
(一)征稿截止時(shí)間：20xx年4月30日。
(二)作品評(píng)審時(shí)間：20xx年5月中旬。
(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國(guó)畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內(nèi)。
(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個(gè)人簡(jiǎn)介、藝術(shù)畫冊(cè)。
(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項(xiàng)約定。
（一）組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文明辦向當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過郵寄的方式將作品報(bào)送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
（二）個(gè)人參賽。參賽者請(qǐng)將報(bào)名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
書法作品：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
國(guó)畫作品：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
(一)本次大賽不收取參評(píng)、審稿、宣傳、出版等一切費(fèi)用，也不支付報(bào)酬。
(二)獲獎(jiǎng)?wù)邔@贈(zèng)榮譽(yù)證書及大賽作品集一冊(cè)。
(三)獲獎(jiǎng)作者名單將在相關(guān)媒體上公布。
(四)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在20xx年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)所在地展出。
聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊。
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文明交通管理方案篇十一
為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《xxx初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
整合時(shí)代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。
2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。
3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：xxx初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評(píng)為"恩施州級(jí)文明單位"、"市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)，有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。這是xxx初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的xxx初中校園文化將著力形成以下特色：
1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng)，開發(fā)"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)的成果：通過校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái)，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識(shí)別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。
1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來設(shè)計(jì)校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時(shí)，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說："要使學(xué)校的墻壁也說話"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌；校園內(nèi)雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團(tuán)隊(duì)宣傳欄；身心健康宣傳欄；報(bào)刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、xxx初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個(gè)性化布置。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊(cè)，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。
從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）、細(xì)則（如《教師工作績(jī)效考核細(xì)則》）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì)，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。
3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。
根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì)，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動(dòng)，鑄造"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。
為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書會(huì)、書友會(huì)；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會(huì)；體育俱樂部、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì)；音樂俱樂部、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。
以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)。
特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項(xiàng)目特色，讓師生自愿報(bào)名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹立品牌意識(shí)。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。
校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過6個(gè)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺(tái)，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺(tái)，積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示；資料展示平臺(tái)，學(xué)校將通過資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃，通過錄相、光盤、書面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺(tái)，通過特色活動(dòng)，形成人人有愛好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺(tái)，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng)；氛圍展示平臺(tái)，通過校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。
xxx初中校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項(xiàng)目；其次整合所有特色項(xiàng)目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合xxx初中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化整體特色。
校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。
1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以校長(zhǎng)室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施?；顒?dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。
2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；鸹鶖?shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴(kuò)大基金基數(shù)。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。
3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報(bào)告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。
4、注重過程管理，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。
文明交通管理方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為拓展德育內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。
通過開展系列文化、體育、學(xué)科等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和勤于鍛煉、熱愛學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。
二、主題：
明榮知恥，展賀高風(fēng)采校園文明活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案。
三、組織機(jī)構(gòu)：
（一）組委會(huì)。
1.主任：何洪。
2.副主任：左碧輝黃東方劉劍平。
3.成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧。
（二）組委會(huì)具體負(fù)責(zé)初中組、高中組各項(xiàng)文藝體育比賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)體育競(jìng)賽組、文藝活動(dòng)組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀(jì)律安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
李澤慧（組長(zhǎng)）、蔣啟章、馬欣負(fù)責(zé)策劃高一年級(jí)文藝活動(dòng)。
文明交通管理方案篇十三
學(xué)禮儀、知禮儀、踐行禮儀，是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為，已成為當(dāng)今社會(huì)日益強(qiáng)烈的共鳴和呼聲，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。20xx年，紫鑫城社區(qū)圍繞文明城市建設(shè)大力開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)，進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng)，現(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、針對(duì)不同對(duì)象，分門別類開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、結(jié)合社區(qū)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民普及文明禮儀知識(shí)。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個(gè)社區(qū)開展活動(dòng)，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。二是以“全民閱讀季”為契機(jī)，開展“閱讀眾人行”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)員工普及文明禮儀知識(shí)。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識(shí)，還可以通過文明季、新國(guó)學(xué)講堂、道德評(píng)彈、健康知識(shí)講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識(shí)小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識(shí)。靈活設(shè)計(jì)形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動(dòng)，營(yíng)造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。
二、利用各類宣傳陣地，開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、宣傳標(biāo)語。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語，大力宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌、文明禮儀知識(shí)宣傳手冊(cè)，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識(shí)“培訓(xùn)”。
三、策劃不同類型的多彩活動(dòng)，開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦文明禮儀知識(shí)講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識(shí)講壇講座，組織居民積極參加。
2、開展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，開展文明禮儀知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)。
3、開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。
文明交通管理方案篇十四
同學(xué)們即將離開自己六年的母校，通過這次主體班會(huì)，希望同學(xué)們走好青春的每一步，做一個(gè)文明的離校者。在活動(dòng)中，進(jìn)一步增進(jìn)師生，同學(xué)間的友誼。
二、活動(dòng)形式。
階段性班級(jí)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師參加，并從教師角度準(zhǔn)備一份祝賀信，勉勵(lì)學(xué)生今后立志奮進(jìn)。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加，并讓他們準(zhǔn)備一些對(duì)生活的體驗(yàn)、對(duì)教育的看法，指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)個(gè)程中樹立正確的人生觀。
3、指定同學(xué)們準(zhǔn)備緊扣主題的發(fā)言稿，感謝老師們六年來對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)。
4、同學(xué)們自制一些準(zhǔn)備送給老師們的禮物。
5、學(xué)生自己布置會(huì)場(chǎng)。要求美觀大方，黑板寫上“文明離校。
老師辛苦了”。過程：
1、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持，揭示本次活動(dòng)的主體，然后由班主任對(duì)本學(xué)期存在的問題和取得的成績(jī)作總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力，不斷拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
2、教師代表發(fā)言：家長(zhǎng)代表發(fā)言：
3、文藝演出。
4、座談發(fā)言，學(xué)生可以和老師、家長(zhǎng)交談，可以提出自己不同的觀點(diǎn)，增進(jìn)師生間的情誼。
5、學(xué)生贈(zèng)送禮物。
6、老師和家長(zhǎng)共同祝愿同學(xué)們能夠取得好成績(jī)，希望同學(xué)們做一個(gè)文明的離校者。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望。
2、同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的體會(huì)。
文明交通管理方案篇十五
為配合三岔路社區(qū)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治，教育引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，增強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，我校決定于xx年4月19日起在全校開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明”行動(dòng)?；顒?dòng)主題是：遵守文明公約，拒絕不良誘惑，安全健康上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。具體方案如下：
1、成立開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、向每一位同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)一份以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，惜時(shí)如金”的倡議、簽字書；
3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作“遵守文明公約，拒絕不良誘惑”為主題的講座；
4、以網(wǎng)吧對(duì)青少年身心健康的毒害、不良網(wǎng)吧散發(fā)各類有害信息等為題材，出一期板報(bào)、看一場(chǎng)電影。
1、由政教科牽頭，以班主任老師為主要隊(duì)員，組成義務(wù)督察小分隊(duì)，不定時(shí)、不定點(diǎn)到學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行督察：是否有中學(xué)生仍然沉溺于網(wǎng)吧。
2、開展‘文明上網(wǎng)、網(wǎng)上讀書、多讀書、讀好書”的'系列活動(dòng)，在學(xué)校掀起面向新世紀(jì)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱潮。具體活動(dòng)有：“我要對(duì)網(wǎng)吧說不”主題班會(huì)、“青春作伴好讀書”征文賽、“好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為奔小康”、“禁止網(wǎng)上說臟話”演講賽等。
共青團(tuán)常德市第七中學(xué)委員會(huì)。
二〇一三年四月十六日。
文明交通管理方案篇十六
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義。
通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力校園文明活動(dòng)方案20xx校園文明活動(dòng)方案20xx。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
文明交通管理方案篇十七
“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”
x年12月2日至12月中旬。
組長(zhǎng)：…………。
成員：…………。
1、加強(qiáng)安全宣傳教育。
(1)、12月2日(星期一)政教處季建生主任通過國(guó)旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市x年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神，全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì)，針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的`不文明行為，開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及，同時(shí)組織觀看交通安全教育片。
(2)、12月3日(星期一)各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)、開展一次全校性交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
(5)、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng)，作為第二個(gè)全國(guó)交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
文明交通管理方案篇十八
為，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鎮(zhèn)黨委將在全鎮(zhèn)開展“星級(jí)文明戶”（文明家庭）評(píng)選工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
在全鎮(zhèn)19個(gè)村（社區(qū)）常住戶中開展“星級(jí)文明戶”（文明家庭）評(píng)選工作，各村（社區(qū)）范圍內(nèi)的家庭以戶為單位進(jìn)行申報(bào)評(píng)選。
每年評(píng)選一次，當(dāng)年獲評(píng)對(duì)象不參評(píng)下一年度評(píng)選。村級(jí)評(píng)選8月前完成，鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選9月前完成。
設(shè)“五星文明戶”獎(jiǎng)和“最美單項(xiàng)之星”獎(jiǎng)，具體為：最美致富之星、最美鄉(xiāng)賢之星、最美家風(fēng)之星、最美平安之星、最美庭院之星。
1、最美致富之星。家庭成員勤勞上進(jìn)，積極發(fā)展生產(chǎn)，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，在助推鄉(xiāng)村振興中闖出了致富新路子，且積極帶動(dòng)周邊百姓共同致富，家庭人均純收入明顯高于全村平均水平。
2、最美鄉(xiāng)賢之星。樂于助人，公道正派，協(xié)助開展移風(fēng)易俗，協(xié)調(diào)處理村民矛盾，在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄍ藕陀绊懥?；反哺家鄉(xiāng)，投身公益事業(yè)，推動(dòng)家鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成功人士。
3、最美家風(fēng)之星。注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，家風(fēng)淳樸，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，孝老愛親，鄰里和睦，重教好學(xué)，帶頭破除封建迷信、高價(jià)彩禮、大操大辦、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí)。
4、最美平安之星。家庭成員遵紀(jì)守法、無刑事案件、無治安案件、無違法犯罪行為、無吸毒行為、不參與群體性的事件（如上訪）、不參與邪教活動(dòng)。積極配合鎮(zhèn)村做好平安建設(shè)工作。
5、最美庭院之星。房前屋后干凈整潔，庭院無雜草，屋檐無蛛網(wǎng)，家具無污垢，地面無垃圾，水溝無淤積，生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品整齊擺放；積極配合鎮(zhèn)村做好農(nóng)村人居環(huán)境和農(nóng)村垃圾分類等相關(guān)工作。
1、組推薦。由村民小組長(zhǎng)、本組村級(jí)黨員對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)日常掌握的相關(guān)情況，綜合考量，提出“星級(jí)文明戶”（文明家庭）推薦名單1—2戶。村民也可毛遂自薦。
2、村評(píng)選。由村支“兩委”干部召開全村黨員組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)申報(bào)家庭進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出本村每“星”1戶共5戶，綜合“五星”1戶的星級(jí)文明戶，評(píng)議結(jié)果公示7天無異議后，再報(bào)鎮(zhèn)黨委備案和參評(píng)。
3、鎮(zhèn)審定。鎮(zhèn)黨委對(duì)各村上報(bào)的名單組織相關(guān)職能站所進(jìn)行集體評(píng)審議定，并評(píng)選出本鎮(zhèn)每“星”1戶共5戶、綜合“五星”1戶的星級(jí)文明戶，分別授予鎮(zhèn)村“文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào)和鎮(zhèn)村“五星文明戶”或“最美xx之星”牌匾。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。各村（社區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選活動(dòng)的重要意義，將評(píng)選工作納入加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要議事日程，各村（社區(qū)）書記要統(tǒng)籌安排、親自部署，要根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)工作方案和評(píng)選細(xì)則，對(duì)上報(bào)結(jié)果村（社區(qū)）書記要簽字確認(rèn)。
（二）加強(qiáng)宣傳，精心實(shí)施。各村（社區(qū)）要召開“星級(jí)文明戶”（文明家庭）評(píng)選工作動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)群眾參與，通過橫幅、“村村響”等接地氣地方式深入宣傳，各村辦點(diǎn)的`鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部是各村督促指導(dǎo)評(píng)選工作的第一責(zé)任人，要熟知評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選流程，深入一線發(fā)動(dòng)組織好評(píng)選活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)展示，擴(kuò)大影響。年度評(píng)選結(jié)果確定后一個(gè)月內(nèi)，要拍好星級(jí)文明戶家庭照片，按區(qū)文明辦統(tǒng)一樣式和要求予以展示，要加強(qiáng)管理，及時(shí)更換損壞展示海報(bào)。要充分利用一切可以利用的宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督，確保成效。各村（社區(qū)）要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，做到公平、公開、公正。鎮(zhèn)紀(jì)委要加大對(duì)評(píng)議過程的監(jiān)督，要對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行抽查復(fù)核，重點(diǎn)查看評(píng)選結(jié)果展示情況，發(fā)現(xiàn)評(píng)選工作弄虛作假、敷衍了事的現(xiàn)象，將全鎮(zhèn)通報(bào)。
文明交通管理方案篇一
旅游是人們疲憊之余為獲得身心愉悅而進(jìn)行的一次旅行，而交通是旅游的基礎(chǔ)，是旅游過程中不可或缺的一環(huán)。旅游交通管理方案在旅游業(yè)中至關(guān)重要，是保障旅游交通安全、提升旅游效益的必要手段。在實(shí)施旅游交通管理方案的過程中，我深感到許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在旅游交通管理方案方面的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
要實(shí)施旅游交通管理方案，一定要有充分的準(zhǔn)備工作。首先，要建立有效的區(qū)域旅游交通管理機(jī)制，明確管理責(zé)任和職責(zé)，做好協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的工作。其次，要成立專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，資深的交通管理人員更應(yīng)該具備豐富的行業(yè)資源和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，還需要制定細(xì)致的方案，包括流程、技術(shù)、管理、培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等方面。
第三段：提升意識(shí)。
要實(shí)施旅游交通管理方案，對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也提出了更高的要求。旅游從業(yè)人員必須深入理解旅游交通管理方案，認(rèn)識(shí)到旅游安全和旅游效益的平衡關(guān)系，準(zhǔn)確了解交通法規(guī)及相應(yīng)的管理流程，提升自身素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí)，旅游從業(yè)人員還應(yīng)該積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高自身素養(yǎng)。
第四段：監(jiān)管與執(zhí)行。
旅游交通管理需要?jiǎng)?chuàng)新和完善監(jiān)管方式。掌握監(jiān)管的工具和方法，定期進(jìn)行自我審查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究問題，不斷完善管理體系，確保管理的質(zhì)量和效果。同時(shí)，旅游交通管理方案還需要具備強(qiáng)制執(zhí)行的力量，敢于采取行動(dòng)，及時(shí)處罰和糾正違法行為，保護(hù)旅游者的生命財(cái)產(chǎn)安全以及旅游市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，實(shí)施旅游交通管理方案是提高旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和旅游效益的重要保障。要注意準(zhǔn)備工作，提高意識(shí)，創(chuàng)新監(jiān)管，加強(qiáng)執(zhí)行，做到預(yù)防為主、防患于未然。總而言之，旅游交通管理方案的實(shí)施需要全社會(huì)的參與和支持，要形成旅游交通管理的良好氛圍，共同維護(hù)旅游行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
文明交通管理方案篇二
1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，車輛是否按規(guī)定行走。
五年級(jí)教室。
(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
1、談話導(dǎo)入。
(二)閱讀教材自主探究。
1、自學(xué)課文，思考：
(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?
(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?
2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì);。
3、檢查自學(xué)效果，小組長(zhǎng)匯報(bào);。
5、板書：交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。
(三)提供引導(dǎo)歸納整理。
1、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。
3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
(1)想一想：國(guó)家為什么要制定安全法律條款。
(2)完成第38頁“說一說”。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
(四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新。
1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。
3、討論向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議，人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
4、匯報(bào)。
5、回顧總結(jié)。
從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。
交通安全教育的主題班會(huì)活動(dòng)方案8。
教學(xué)目的：
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
教學(xué)過程：
1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的'可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車安全。
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎“病”車。
(6)不騎快車。
(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。
(8)不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前。
(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
文明交通管理方案篇三
石河子第二小學(xué)開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，推進(jìn)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《市教育局關(guān)于開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校決定開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。
馬惠平鞠賓副組長(zhǎng)：韋亞麗馬小茂李鐵峰楊才運(yùn)組員：葛永山黃江陳龍謝翼飛劉伯杰馮占軍張逸劉敏于娟牛珊珊劉媛媛田楊陽馬芳少先大隊(duì)干部（20人）。
1、向市民宣傳文明交通常識(shí)。
2、對(duì)非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行勸阻。
3、對(duì)行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸阻。
4、對(duì)過馬路有困難的行人（如孕婦、老人等），要幫助他們安全過路口。
5、有行人問路，如有知道可直接告知對(duì)方，若不知應(yīng)熱情引導(dǎo)其詢問交警或其他人。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：按照活動(dòng)部署準(zhǔn)時(shí)前往指定區(qū)域，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，不能提前結(jié)束。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，按照實(shí)施方案要求組織本次志愿者活動(dòng)各班對(duì)志愿者進(jìn)行組織和培訓(xùn)。
2、保障活動(dòng)安全：在活動(dòng)開展前要組織開展安全防范教育；在往返途中加強(qiáng)組織管理，注意交通安全；在責(zé)任區(qū)域開展活動(dòng)時(shí)，師生只在人行道上活動(dòng)，不得進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道；注意防暑等。3、志愿者要求：
（1）所有志愿者佩戴志愿者標(biāo)識(shí)（團(tuán)市委配發(fā)的小紅帽）。
（2）志愿者服務(wù)活動(dòng)期間，請(qǐng)講普通話，嚴(yán)禁使用不文明的語言，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。
（3）志愿者服務(wù)式要注意文明禮儀規(guī)范。
3、及時(shí)總結(jié)，反饋情況?；顒?dòng)結(jié)束后，各班須將活動(dòng)開展情況（包括活動(dòng)總結(jié)、圖片信息資料）報(bào)至綜治辦，郵箱：
文明交通管理方案篇四
為著力糾正各類違反交通法規(guī)行為，切實(shí)增強(qiáng)公民交通、法治、安全和文明意識(shí)，創(chuàng)造良好道路通行環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)縣文明辦《臨泉縣文明交通三年行動(dòng)計(jì)劃（2018—2020年）》要求，特制定城南街道文明交通實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以十九大精神為指引，積極實(shí)踐“五大發(fā)展”理念，樹立“生命至上、安全第一”的工作導(dǎo)向，堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)共治、全民參與”的原則，以文明交通行動(dòng)為抓手，直面問題，綜合施策，齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)，長(zhǎng)效管理，努力創(chuàng)建安全、文明、有序的道路交通環(huán)境。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
通過實(shí)施文明交通方案，建立責(zé)任明確的道路交通安全管理機(jī)制，使道路交通安全設(shè)施明顯完善，群眾文明交通意識(shí)明顯增強(qiáng)，交通參與者執(zhí)行交通法律法規(guī)局面明顯提高，道路交通事故死亡人數(shù)明顯下降。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞“文明交通，文明出行”這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)組織。開展好以下三項(xiàng)活動(dòng)：一是倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習(xí)”即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。三是“抵制五大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。四是“杜絕五類嚴(yán)重交通違法行為”，即交通肇事罪、醉酒駕駛、飲酒駕駛、毒駕、逆行等嚴(yán)重交通違法行為。
四、工作要求。
（一）交通設(shè)施大完善。
1.加快轄區(qū)內(nèi)5處公共停車場(chǎng)建設(shè)步伐，引導(dǎo)社會(huì)資金建設(shè)各類停車場(chǎng)所，鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)停車場(chǎng)停車位有富余的，實(shí)行收費(fèi)停車，緩解機(jī)動(dòng)車停放壓力。
2.在轄區(qū)集市入口處各建設(shè)一處臨時(shí)停車場(chǎng)，有序引導(dǎo)各類車輛臨時(shí)停放。
3.加快轄區(qū)內(nèi)“天網(wǎng)”工程建設(shè)。完善省道、縣道交叉口處交通信號(hào)燈、交通監(jiān)控設(shè)備建設(shè)；在轄區(qū)道路主要交叉口、事故易發(fā)路口，分步驟、分階段制定建設(shè)計(jì)劃，逐步建設(shè)道路交通信號(hào)燈、交通視頻監(jiān)控。
（二）交通堵點(diǎn)大整治。
1.以102省道行經(jīng)轄區(qū)內(nèi)路段街道、道路交叉口為重點(diǎn)。依據(jù)交通事故、交通違法、群眾反映等渠道對(duì)轄區(qū)道路各“堵點(diǎn)”進(jìn)行全面排查，列出清單，一點(diǎn)一策制定整治方案，逐一明確整改措施和責(zé)任單位，落實(shí)整改目標(biāo)、措施、責(zé)任、時(shí)限，盡快改變混亂狀況。
2.以轄區(qū)內(nèi)光明路、城中路、交通路、解放路、興泉大道、四化路、建設(shè)路、霞光大道、教育路9條重點(diǎn)道路；社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、企業(yè)、客運(yùn)場(chǎng)站、市場(chǎng)、購(gòu)物中心等人員聚居場(chǎng)所周邊為重點(diǎn)。排查“堵點(diǎn)”，限期整改。
3.對(duì)轄區(qū)騎路逢集易發(fā)擁堵情況進(jìn)行調(diào)研，由社區(qū)建設(shè)專門集貿(mào)市場(chǎng)、明確各個(gè)易發(fā)擁堵路段日常駐點(diǎn)管理勸導(dǎo)員，常態(tài)化開展社區(qū)交通秩序管控。
1.要求街道、社區(qū)工作人員簽訂文明交通承諾書，并對(duì)街道、社區(qū)工作人員、各經(jīng)營(yíng)戶和廣大群眾發(fā)出遵守交通安全法律法規(guī)倡議書，倡議開文明車、行文明路、當(dāng)文明人、做文明事，倡導(dǎo)綠色低碳出行，號(hào)召2公里以內(nèi)出行優(yōu)先選擇公共交通工具或非機(jī)動(dòng)車，每名工作人員要向身邊的10個(gè)公民宣傳交通法規(guī)，形成“交通宣傳、人人有責(zé)”的良好氛圍。組織開展文明交通示范單位創(chuàng)建。
2.在轄區(qū)開展交通安全進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，形成立體式交通宣傳教育模式，大打一場(chǎng)交通安全宣傳普及戰(zhàn)。
3.以街道“法治主任”為骨干，組織精干宣傳隊(duì)伍，深入轄區(qū)，以社區(qū)為單位，開展駕駛?cè)藛T交通安全大培訓(xùn)。
4.各社區(qū)都要張貼、懸掛文明交通標(biāo)語、橫幅等，制作文明交通知識(shí)和典型交通違法、事故宣傳內(nèi)容。
5.號(hào)召轄區(qū)內(nèi)志愿者積極行動(dòng)，黨員干部志愿者和企業(yè)、社會(huì)各界志愿組織，積極參與宣傳、引導(dǎo)，舉行形式多樣的宣傳活動(dòng)。
（四）交通違法大嚴(yán)管。
1.聯(lián)合執(zhí)法部門，集中清查各重點(diǎn)部位秩序混亂問題，杜絕車輛亂停亂放、三輪車非法營(yíng)運(yùn)、占道擺攤設(shè)點(diǎn)等一些久禁不止、影響交通暢通安全的違法行為。
2.建立義務(wù)交通勸導(dǎo)員隊(duì)伍，開展交通勸導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)各自轄區(qū)重點(diǎn)路段劃分勸導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，通過“定人、定路段、定時(shí)間”的形式，量化細(xì)化工作任務(wù)，對(duì)勸導(dǎo)員工作進(jìn)行考核。規(guī)范城區(qū)勸導(dǎo)員工作內(nèi)容和流程，聯(lián)合公安交警部門加強(qiáng)對(duì)參加勸導(dǎo)活動(dòng)志愿者的監(jiān)督，達(dá)到預(yù)期勸導(dǎo)效果。
五、保障措施。
實(shí)施“文明交通”，是為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾愿望、構(gòu)建和諧社會(huì)，直接面向公眾開展的精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)“文明交通”健康順利開展。
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立城南街道文明交通三年計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“文明交通”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要舉措，緩解道路交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故，做出周密部署。
（二）明確職責(zé)，形成合力。各部門要緊密配合，把實(shí)施“文明交通”與開展業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，進(jìn)行任務(wù)分解，明確職責(zé)分工，各司其職，各展所長(zhǎng)，多管齊下，綜合施策，形成合力。
（三）加大投入，強(qiáng)化宣傳。財(cái)政所要安排專項(xiàng)資金用于開展文明交通行動(dòng)三年計(jì)劃期間的交通安全宣傳、交通設(shè)施、交通秩序整治等各項(xiàng)措施落實(shí)，要?？顚Ｓ?，統(tǒng)籌管理。
（四）強(qiáng)化考核，嚴(yán)格問責(zé)。文明交通三年行動(dòng)計(jì)劃期間，街道各部門及各社區(qū)要嚴(yán)格落實(shí)“文明交通先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”和“無嚴(yán)重交通違法村創(chuàng)建”評(píng)選活動(dòng)，街道紀(jì)工委要對(duì)縣考評(píng)結(jié)果出現(xiàn)的問題進(jìn)行通告問責(zé)。
文明交通管理方案篇五
為切實(shí)推進(jìn)我市第二輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市（第六屆全國(guó)文明城市）工作，根據(jù)中共靈武市委辦公室、靈武市人民政府關(guān)于印發(fā)《靈武市2018年創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施方案》的通知，結(jié)合交通運(yùn)輸實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“文明交通、安全出行”為主題，努力提高廣大干部職工和從業(yè)人員文明交通素質(zhì)為主線，以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容，努力提高交通運(yùn)輸系統(tǒng)從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務(wù)技能，不斷提升交通運(yùn)輸服務(wù)能力和服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過文明交通創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷完善管理機(jī)制，規(guī)范客貨運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)行為，不斷提高從業(yè)人員文明出行意識(shí)，提升交通服務(wù)能力和水平，進(jìn)一步加大交通執(zhí)法行為，樹行業(yè)文明新風(fēng)，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴(yán)格監(jiān)管、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的交通運(yùn)輸新形象。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保文明交通創(chuàng)建行動(dòng)順利開展，成立交通運(yùn)輸局文明交通創(chuàng)建行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王忠平交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：李揚(yáng)交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)。
韓春華交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)。
成員：楊金平馬衛(wèi)紅楊東宏石金良。
胡懷慶王占平楊洪林趙祥張寧強(qiáng)。
黨志勇楊學(xué)林。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜合運(yùn)輸科，李揚(yáng)同志兼任辦公室主任。
四、任務(wù)分工。
（一）加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)宣傳教育。
1、大力開展全員交通法規(guī)知識(shí)教育工作。局屬各單位要加強(qiáng)干部職工的交通法規(guī)知識(shí)教育培訓(xùn)，各相關(guān)企業(yè)要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓交通法規(guī)知識(shí)教育，駕校要加大對(duì)學(xué)員交通法規(guī)知識(shí)教育，公路建管科負(fù)責(zé)督促公路建設(shè)施工企業(yè)加大對(duì)施工人員交通法規(guī)知識(shí)教育，綜合運(yùn)輸科會(huì)同運(yùn)管所督查客運(yùn)、貨運(yùn)、維修、駕培、檢測(cè)站對(duì)從業(yè)人員交通法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)情況。
2、大力開展交通法規(guī)宣傳工作。局屬各單位、相關(guān)企業(yè)組織志愿者到車站、公交站亭、廣場(chǎng)等人員較為集中的場(chǎng)所開展交通法規(guī)宣傳活動(dòng)。各單位利用電子顯示屏播放安全宣傳標(biāo)語，相關(guān)企業(yè)利用媒體電視播放交通安全警示教育片，車載led播放交通安全宣傳提示語。
（二）客運(yùn)企業(yè)開展文明行車創(chuàng)建活動(dòng)。
1、公交車以行車文明、服務(wù)文明、形象文明為活動(dòng)內(nèi)容。
行車文明：遵守《交通安全法》，文明駕駛、禮貌行車，執(zhí)行車輛保養(yǎng)制度，車輛技術(shù)狀況保持良好，全年無交通違章和有責(zé)事故。
服務(wù)文明：著裝整潔、佩證上崗，服務(wù)熱情、態(tài)度友好；按規(guī)定線路行車，按規(guī)定站點(diǎn)停靠。
形象文明：車體車廂整潔、設(shè)施齊全、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)；拾金不昧、見義勇為。
2、出租車以思想文明、經(jīng)營(yíng)文明、語言文明、行車文明、車容文明和儀表文明為活動(dòng)內(nèi)容。
思想文明：出租車從業(yè)人員要對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)高度重視，日常運(yùn)營(yíng)過程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營(yíng)文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動(dòng)幫助旅客提放行李，主動(dòng)給乘客提供發(fā)票；主動(dòng)幫助不明路況的外地乘客尋找目的地；主動(dòng)提醒乘客帶好隨身物品下車。
語言文明：常講“五句話”：“您好！很高興為您服務(wù)！”、“請(qǐng)您關(guān)好車門，請(qǐng)問您去哪里？”、“請(qǐng)帶好隨身物品！”、“下車時(shí)請(qǐng)注意安全！”、“謝謝！再見！”等。大力推行使用普通話，對(duì)乘客語氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)、不講粗話、臟話。
行車文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守運(yùn)行服務(wù)規(guī)范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。
車容文明：出租車駕駛員要嚴(yán)格遵守車容車貌規(guī)范，安全服務(wù)設(shè)施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現(xiàn)象。車內(nèi)清潔無異味，車門開關(guān)自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內(nèi)不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長(zhǎng)發(fā)。
3、車站以“信譽(yù)第一，溫馨服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持以“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)秩序），“三化”（服務(wù)過程程序化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化）目標(biāo)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)運(yùn)輸安全規(guī)定，各項(xiàng)服務(wù)規(guī)章制度健全，各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施齊備有效，積極拓展便民服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)為進(jìn)站車輛和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）駕校以“五個(gè)一”為活動(dòng)內(nèi)容?！拔鍌€(gè)一”，即：設(shè)立一個(gè)文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識(shí)課、觀看一次文明交通宣傳片，參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)，參加一次文明駕駛宣誓儀式，在學(xué)員培訓(xùn)中增加安全駕駛、文明駕駛方面的內(nèi)容，從源頭上提升駕駛?cè)藛T文明交通意識(shí)。
（四）加大道路交通整治力度。治理和糾正公交站點(diǎn)不排隊(duì)乘車、車窗拋物等交通違法行為，加強(qiáng)各交通路口、公交車站點(diǎn)的.公共秩序維護(hù)，引導(dǎo)市民文明出行；加大對(duì)客運(yùn)車輛亂停亂放的整治力度，配合治理修車行，洗車行亂停亂放和店外經(jīng)營(yíng)等不良行為；依法嚴(yán)厲查處私家車、“黑車”等非法營(yíng)運(yùn)。
(五)加大農(nóng)村公路的建設(shè)力度。加強(qiáng)公路標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌設(shè)施缺失、事故隱患路段的治理工作，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村主干道路路燈的安裝；2018年計(jì)劃改建靈胡路、靈白路、新杜路及新建農(nóng)村公路30公里、硬化20個(gè)村莊巷道、亮化村莊道路30公里。
五、創(chuàng)建要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，是提高服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。局屬各單位和相關(guān)企業(yè)要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加大對(duì)文明綠色交通活動(dòng)的投入，確保綠色出行活動(dòng)深入扎實(shí)開展。
（二）精心組織，強(qiáng)化措施。按照實(shí)施方案的統(tǒng)一部署和要求，要認(rèn)真制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，責(zé)任到人、到崗；要結(jié)合單位內(nèi)部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結(jié)合等方式進(jìn)行考評(píng)，確保把文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
（三）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。結(jié)合單位行業(yè)特點(diǎn)，組織一些有針對(duì)性、容易接受的特色活動(dòng)，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動(dòng)性和積極性。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實(shí)困難，解決社會(huì)普遍關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，確保文明創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）注重宣傳，樹立典型。局屬各單位、相關(guān)企業(yè)要充分廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、橫幅等多種方式，加大對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展情況、成效和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍；同時(shí)，要指定專人每月25日前將工作推進(jìn)情況上報(bào)交通運(yùn)輸局。
文明交通管理方案篇六
為迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)，確保迎檢工作有序、高效開展，全力推進(jìn)更高水準(zhǔn)的文明城市建設(shè)，根據(jù)市、區(qū)創(chuàng)建工作部署，我街結(jié)合實(shí)際，制定本級(jí)迎檢工作實(shí)施方案如下：
嚴(yán)格對(duì)照《全國(guó)文明城市（地級(jí)以上）測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》《全國(guó)文明城市（地級(jí)以上）測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)（20xx年版）》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》及中央、省、市、區(qū)各級(jí)文明委的部署要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德模范等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳、市民文明素質(zhì)等創(chuàng)建重點(diǎn)難點(diǎn)，堅(jiān)持共建共管共享的基本原則，加大工作力度，進(jìn)一步濃厚創(chuàng)建氛圍，抓好查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化整治提升，全面落實(shí)迎檢任務(wù)分工，完善長(zhǎng)效機(jī)制，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)達(dá)標(biāo)。
成立月湖街道文明創(chuàng)建工作指揮部，組成人員如下：
政委：
指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
成員：
街道創(chuàng)建指揮部負(fù)責(zé)全街創(chuàng)建工作的總體安排、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)，以及迎檢和緊急突發(fā)事件的處理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督查聯(lián)點(diǎn)社區(qū)創(chuàng)建工作，同時(shí)負(fù)責(zé)分管線上有關(guān)的創(chuàng)建工作。各社區(qū)書記負(fù)責(zé)本社區(qū)文明創(chuàng)建工作的總調(diào)度，副書記負(fù)責(zé)協(xié)助抓好創(chuàng)建工作落實(shí)。
創(chuàng)建工作指揮部下設(shè)一辦十一組，各工作組（辦公室）組成人員和工作任務(wù)分工如下：
（一）辦公室。
主任：羅堅(jiān)。
副主任：蘇天添、李東文。
成員單位：黨政辦、城管辦。
工作職責(zé)：
調(diào)度、協(xié)調(diào)全街創(chuàng)建迎檢期間的日常工作；
傳達(dá)和落實(shí)區(qū)、街道指揮部的組織、調(diào)度指令；
及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)、反饋迎檢工作情況；
落實(shí)值班值守制度（值班電話：89902649），測(cè)評(píng)迎檢期間，安排專人值班，做好交接班和工作記錄。
（二）資料宣傳組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：張磊琪、伍旭東。
成員：黨政辦、各社區(qū)。
工作職責(zé)：
1、起草街道創(chuàng)建指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話、重要文稿；
3、貫徹落實(shí)上級(jí)文明委部署，抓好本級(jí)創(chuàng)建陣地的管理和維護(hù)，抓好群眾性精神文明創(chuàng)建宣傳，濃厚內(nèi)部創(chuàng)建氛圍，協(xié)調(diào)做好迎檢新聞宣傳，面向社會(huì)開展正面宣傳引導(dǎo)。
4、落實(shí)好文明創(chuàng)建迎檢動(dòng)態(tài)信息及上級(jí)督查交辦問題整改反饋信息的編撰、上報(bào)工作。
（三）迎檢入戶調(diào)查組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：各社區(qū)書記。
成員單位：黨政辦、各社區(qū)。
聯(lián)絡(luò)員：各社區(qū)副書記。
工作職責(zé)：制定好測(cè)評(píng)組入戶調(diào)查方案，提前做好迎檢線路規(guī)劃等前期準(zhǔn)備工作，做好后期迎檢接待。
（四）安全和穩(wěn)定保障組。
組長(zhǎng)：彭利元、范理玲。
副組長(zhǎng)：邱會(huì)強(qiáng)、聶志誠(chéng)。
成員單位：綜治辦、安監(jiān)站及各社區(qū)。
工作職責(zé)：
維護(hù)轄區(qū)迎檢環(huán)境的安定，處理安全和維穩(wěn)突發(fā)性事件，其中安全生產(chǎn)有關(guān)工作由安監(jiān)站牽頭落實(shí)，維穩(wěn)有關(guān)工作由綜治辦負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)。
加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育、安全誠(chéng)信建設(shè)和安全文化建設(shè)，強(qiáng)化群眾安全生產(chǎn)意識(shí)；
落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)，做好日常巡查和督查整改工作，確保迎檢期間不出現(xiàn)重大安全事故。
做好人民調(diào)解，引導(dǎo)廣大居民支持和參與創(chuàng)建工作。
（五）市容環(huán)境和交通秩序整治組。
組長(zhǎng)：李東文。
副組長(zhǎng)：陳宇輝、李洪波。
成員單位：城管辦、城管中隊(duì)及各社區(qū)。
工作職責(zé)：
維護(hù)轄區(qū)迎檢期間良好市容環(huán)境和交通秩序；
重點(diǎn)抓好主次干道、背街小巷、社區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的清掃保潔和環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)工作；
加強(qiáng)公交站、出租車的規(guī)范管理，開展文明交通、文明出行及交通路口的文明勸導(dǎo)工作；
打擊非法營(yíng)運(yùn)，及主次干道、背街小巷及社區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放現(xiàn)象的整治工作。
（六）經(jīng)營(yíng)秩序整治組。
組長(zhǎng)：閔翥、范理玲。
副組長(zhǎng)：戴志龍、譚偉智、蔣仁梅。
成員單位：經(jīng)濟(jì)辦、食安辦、計(jì)生辦及各社區(qū)。
工作職責(zé)：
2、《衛(wèi)生許可證》《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》《健康證》《衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明》辦理，五病”調(diào)離相關(guān)制度和記錄，及公共用品、用具消毒制度、設(shè)備、措施和記錄具體由計(jì)生辦牽頭落實(shí)。
（七）拆遷區(qū)域、建筑工地迎檢組。
組長(zhǎng)：周志格、李東文。
副組長(zhǎng)：李洪波、范啟。
成員單位：城建辦、城管辦及相關(guān)社區(qū)。
工作職責(zé)：
濃厚拆遷施工區(qū)域創(chuàng)建氛圍，抓好建筑工地圍擋外圍的公益宣傳工作。
（八）物業(yè)服務(wù)迎檢組。
組長(zhǎng)：周志格。
副組長(zhǎng)：范啟。
成員單位：城建辦、各社區(qū)。
工作職責(zé)：
規(guī)范建立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站”，開展“鄰里守望”“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
（九）學(xué)校周邊和未成年人活動(dòng)陣地迎檢組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：邱會(huì)強(qiáng)、張磊琪、張艷芝、李梧石。
成員單位：黨政辦、黨建辦、綜治辦、各學(xué)校及相關(guān)社區(qū)。
工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境綜合整治；
督促學(xué)校抓好校園管理、文明學(xué)校創(chuàng)建、“道德講堂”、未成年人文明行為等工作；
督促抓好社區(qū)及學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)迎檢工作（包括陣地建設(shè)和資料準(zhǔn)備）達(dá)標(biāo)；
開展書報(bào)刊亭的清理、“掃黃打非”及網(wǎng)吧整治工作；
推進(jìn)未成年人心理輔導(dǎo)中心及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)。
（十）志愿服務(wù)迎檢組。
組長(zhǎng)：蘇天添。
副組長(zhǎng)：張磊琪。
成員：黨政辦、黨建辦、各社區(qū)。
工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)組織志愿者服務(wù)隊(duì)工作；
負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、定崗定責(zé)、指揮調(diào)度。
負(fù)責(zé)志愿者到位和履職情況的督查和考核。
（十一）創(chuàng)建督查組。
組長(zhǎng)：劉曉健。
副組長(zhǎng)：龍英、張磊琪。
成員：街道紀(jì)工委、黨政辦。
工作職責(zé)：
督查各單位文明創(chuàng)建網(wǎng)格化管理和創(chuàng)建工作落實(shí)情況；
（一）及時(shí)完善創(chuàng)建材料。按照“測(cè)評(píng)體系”要求，及時(shí)做好各類印證資料的搜集、整理和完善工作。尤其是“鄰里守望”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“道德講堂”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳、“講文明樹新風(fēng)”公益宣傳、“遵德守禮”提示牌、“中國(guó)夢(mèng)”“文明餐桌”“文明在樓道”、未成年人思想道德建設(shè)等工作資料。
（二）嚴(yán)格抓好日常創(chuàng)建信息資料的報(bào)送。街道創(chuàng)建辦公室與區(qū)文明辦做好日常工作對(duì)接，及時(shí)將區(qū)文明辦下達(dá)的通知任務(wù)分解下達(dá)社區(qū)，各社區(qū)副書記須督促相關(guān)工作人員按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求報(bào)送相關(guān)信息材料，確保街道日常信息報(bào)送不扣分。同時(shí)，各社區(qū)的信息報(bào)送情況也將納入年度考核。
（三）加強(qiáng)重點(diǎn)整治。瞄準(zhǔn)工作薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化整改，強(qiáng)化對(duì)經(jīng)營(yíng)秩序、市容市貌、校園周邊、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、窗口服務(wù)等的專項(xiàng)整治，以良好的市容市貌和規(guī)范有序的社會(huì)環(huán)境迎接上級(jí)檢查測(cè)評(píng)工作。
1、市容和居民生活環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。按照網(wǎng)格化責(zé)任分解的要求，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化清掃保潔制度，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)清掃保潔，對(duì)居民小區(qū)亂擺亂占、亂牽亂掛、牛皮癬、空中垃圾等進(jìn)行全面清理，對(duì)占用樓道公共區(qū)域、影響消防安全的物品全部清除。
責(zé)任主體：城管辦、各社區(qū)。
2、經(jīng)營(yíng)證照專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)經(jīng)營(yíng)性公共場(chǎng)所、診所、藥店、網(wǎng)吧的各類證照進(jìn)行清查整治，收繳過期證照，補(bǔ)辦補(bǔ)全，督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主在“證照張貼欄”內(nèi)亮證經(jīng)營(yíng)，確保證照不全的門店在迎檢期間一律關(guān)門停業(yè)。
責(zé)任主體：經(jīng)濟(jì)辦、計(jì)生辦及各社區(qū)。
3、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)。持續(xù)對(duì)轄區(qū)企業(yè)、單位和各類場(chǎng)所開展安全隱患排查，督促落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)問題督辦，明確專人限時(shí)整改；加強(qiáng)對(duì)“五小”門店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)超市餐飲環(huán)境、食品生產(chǎn)加工環(huán)境的整治，規(guī)范消毒設(shè)施的'配備和使用，杜絕“三無”販?zhǔn)郏簧钊腴_展“新文明餐桌”行動(dòng)。
責(zé)任主體：經(jīng)濟(jì)辦、安監(jiān)站、各社區(qū)。
4、文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。集中開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)各類出版物市場(chǎng)、門店、郵政報(bào)刊亭和公共場(chǎng)所的涉黃、販黃及出售盜版和非法出版物行為進(jìn)行清查整治。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，建立實(shí)名上網(wǎng)登記制度，嚴(yán)肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)問題，在網(wǎng)吧顯著位置設(shè)置“未成年人不得進(jìn)入”警示標(biāo)志；網(wǎng)吧證照齊全，有《文化經(jīng)營(yíng)許可證》《安全合格證》《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，亮證經(jīng)營(yíng)，且規(guī)范掛在顯眼位置。
責(zé)任主體：黨政辦、各社區(qū)。
5、校園周邊專項(xiàng)整治行動(dòng)。通過整治行動(dòng)，確保在校園周邊無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售，周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所。
責(zé)任主體：黨政辦、綜治辦、城管辦、經(jīng)濟(jì)辦、各社區(qū)。
6、非法營(yíng)運(yùn)專項(xiàng)整治行動(dòng)。加強(qiáng)主要交通路口的文明交通勸導(dǎo)工作；大力整治主次干道、背街小巷及社區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放現(xiàn)象；嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn)行為。
責(zé)任主體：綜治辦、城管辦及各社區(qū)。
7、基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)街內(nèi)所有主次干道、公園綠地的各類市政設(shè)施、綠化設(shè)施、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、公用設(shè)備以及背街小巷、社區(qū)和社區(qū)樓棟內(nèi)的硬件設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施、健身器材、社區(qū)宣傳欄進(jìn)行全面的修損補(bǔ)缺。
責(zé)任主體：城管辦、各社區(qū)。
8、建筑工地專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)街道轄區(qū)建筑工地全面開展檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)的建筑工地及員工食堂限時(shí)整改；對(duì)建筑工地圍擋進(jìn)行整治，對(duì)公益廣告發(fā)布不達(dá)標(biāo)和不干凈、不整潔、不美觀、有破損的限時(shí)整改。
責(zé)任主體：黨政辦、城管辦、城建辦及各社區(qū)。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建工作宣傳。圍繞全面提升市民知曉率、滿意度和支持率的目標(biāo)，充分借用新媒體、新技術(shù)，認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作宣傳。充分利用各類宣傳陣地和手段，最大限度地挖掘社會(huì)資源，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面，營(yíng)造濃厚輿論氛圍，使創(chuàng)建文明城市工作深入人心、家喻戶曉。
（五）深入做好迎檢準(zhǔn)備工作。各社區(qū)、相關(guān)單位要根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，制訂詳細(xì)迎檢工作預(yù)案。街道迎檢指揮部辦公室和各工作組要加強(qiáng)指導(dǎo)，督促各社區(qū)制定好入戶調(diào)查相關(guān)準(zhǔn)備工作和入戶路線圖規(guī)劃。各社區(qū)要做好前期實(shí)地考察，面向居民群眾做好宣傳溝通工作，確保入戶調(diào)查環(huán)節(jié)萬無一失。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班子成員和責(zé)任單位務(wù)必高度重視，聽從街道創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一指揮，責(zé)任上肩；要理清工作任務(wù)和思路，在廣、深、細(xì)、實(shí)上狠下功夫，切實(shí)做到思想不滑坡、工作不松勁、節(jié)奏不放慢，確保創(chuàng)建工作有亮點(diǎn)，無死角。迎檢期間，各班子成員要深入到聯(lián)點(diǎn)社區(qū)開展督導(dǎo)檢查，帶頭蹲點(diǎn)守線，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（二）明確分工，落實(shí)責(zé)任。各創(chuàng)建工作小組、各社區(qū)和相關(guān)單位，要根據(jù)本方案和工作實(shí)際，制定具體工作方案，明確時(shí)間、任務(wù)和分工，將工作項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)到單位和個(gè)人，確保按時(shí)按質(zhì)的完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
（三）加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)推進(jìn)。各相關(guān)單位要加強(qiáng)與區(qū)有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持和指導(dǎo)，共筑合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。各社區(qū)要發(fā)揮屬地管理職能，集中力量抓好宣傳、發(fā)動(dòng)群眾，積極做好全街的文明創(chuàng)建工作。
（四）強(qiáng)化督查，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。要全面加強(qiáng)創(chuàng)建工作督查，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)建文明城市工作的動(dòng)態(tài)管理，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。要把創(chuàng)建工作列入目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，同時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)行專項(xiàng)考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力，進(jìn)展緩慢，未按期完成任務(wù)的，予以通報(bào)批評(píng)，并追究直接責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
文明交通管理方案篇七
為扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，全力防范化解道路交通領(lǐng)域安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)《務(wù)川自治縣道路交通安全專項(xiàng)整治方案》要求，務(wù)川縣市場(chǎng)xxx鎮(zhèn)南分局以市場(chǎng)為載體，立足職能，在轄區(qū)開展道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。
一是加強(qiáng)電動(dòng)車行業(yè)監(jiān)管。加強(qiáng)電動(dòng)車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)三輪車行業(yè)監(jiān)管，查看是否符合新國(guó)標(biāo)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；是否有完整的進(jìn)銷貨臺(tái)賬；進(jìn)貨渠道是否合法。
二是加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)監(jiān)管。重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)機(jī)動(dòng)車維修店進(jìn)行檢查，查看機(jī)動(dòng)車維修店是否存在非法改裝、拼裝機(jī)動(dòng)車的行為；是否存在銷售不符合國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的零配件的違法行為。
三是加強(qiáng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。查看轄區(qū)機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)是否具有檢測(cè)資質(zhì)；是否按操作規(guī)程檢測(cè)；是否存在違法違規(guī)檢測(cè)的行為。
四是加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。聯(lián)合多部門在轄區(qū)采取張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、led屏滾動(dòng)播放標(biāo)語等多種方式宣傳道路交通安全知識(shí)，以提高群眾道路交通安全意識(shí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
下一步，我分局將繼續(xù)加大檢查力度和宣傳力度，上下聯(lián)動(dòng)、密切配合、齊抓共管，全力防范化解道路交通領(lǐng)域安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
文明交通管理方案篇八
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，貫徹《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，夯實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市基礎(chǔ)，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評(píng)選活動(dòng)實(shí)際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評(píng)選活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會(huì)精神，特別是在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上的講話精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn)，以文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為載體，促進(jìn)家庭和睦、促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，推動(dòng)我蘇木牧民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）。
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動(dòng)開展的`意義，廣泛動(dòng)員廣大牧民群眾參與評(píng)選，自我推薦或推薦他人，并做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評(píng)選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會(huì)）評(píng)選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）。
各黨支部結(jié)合實(shí)際深入開展推薦評(píng)選活動(dòng)，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評(píng)選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會(huì)文明家庭名單，進(jìn)行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實(shí)際進(jìn)行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）。
各嘎查所推薦上報(bào)牧戶，通過蘇木黨委會(huì)議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺(tái)發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）。
蘇木黨委、政府適時(shí)表彰文明牧戶，并對(duì)典型事跡進(jìn)行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）。
將評(píng)選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評(píng)選活動(dòng)。
（一）嚴(yán)格評(píng)選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評(píng)選對(duì)象是在各嘎查、居委會(huì)連續(xù)居住12個(gè)月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴(yán)格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評(píng)選出來。評(píng)選工作要置于社會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督之下，使推薦評(píng)選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會(huì)認(rèn)可。
（二）嚴(yán)格評(píng)選，按時(shí)報(bào)送。各黨支部將文明家庭事跡材料（20xx字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務(wù)于20xx年6月1日前報(bào)至蘇木，同時(shí)報(bào)送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xxxxxx。
文明交通管理方案篇九
書是人類進(jìn)步的階梯，"腹有詩書氣自華"，20xx年以來，市教育局提出并樹立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念，教育成就碩果累累，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開闊，注重塑造內(nèi)涵發(fā)展，教育學(xué)習(xí)向規(guī)律靠攏。
為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設(shè)書香校園的要求，完善學(xué)校書香校園建設(shè)工作，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。努力創(chuàng)建"書香個(gè)人""書香集體""書香家庭"，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩意的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
潤(rùn)澤書香，塑造高尚靈魂。
讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂趣、一種習(xí)慣、一種收獲，把學(xué)習(xí)變成師生的自覺行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展?；顒?dòng)總思路：讀好書，塑美德，立良行。
1.培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。從閱讀起步，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，與好書相伴，獲得知識(shí)，開闊視野，陶冶情操、培育情趣，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)品位，把師生讀書的風(fēng)氣轉(zhuǎn)化為終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，持之以恒地開展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建和諧校園。
2.使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和反思習(xí)慣，將樸素的"讀書是一種需要"上升為"讀書是一種責(zé)任"、"讀書是一種樂趣"、"讀書是一種有益的生活方式"，促進(jìn)教師的精神生活，享受休閑、享受精神洗禮、享受美好人生。3.在學(xué)生中積極倡導(dǎo)"讀書伴我成長(zhǎng)"的思想意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀、自覺閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生奠基。
4、通過開展讀書活動(dòng)，逐漸形成教師、家長(zhǎng)和學(xué)生三位一體，共同參與讀書的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)"書香個(gè)人、書香集體、書香家庭"的建設(shè)。
１、學(xué)生讀書活動(dòng)。
（１）開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行"潤(rùn)澤書香，塑造高尚靈魂"的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
（２）各個(gè)年級(jí)學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的閱讀計(jì)劃。
（３）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
（4）周末、清明節(jié)、端午節(jié)、暑假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，摘抄精彩句段，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
（5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，"讀書改變了我"征文比賽，"我的讀書名言"征集活動(dòng)，"膠河書韻"電子報(bào)刊學(xué)生作品展覽，等等。
２、教師讀書活動(dòng)。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（１）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)心理學(xué)書籍，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（２）學(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
（３）定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
３、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于紙牌、麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
（1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?BR> （2）建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
（3）向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合各個(gè)年級(jí)段學(xué)生讀的書籍、報(bào)紙和刊物，像青少年系列的文學(xué)名著等等。
（4）定期舉行"經(jīng)典美文、親子誦讀""我讀書、我快樂""我讀過的一本好書""讀書伴我成長(zhǎng)"等活動(dòng)。
1．健全完善圖書室的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的海洋中。
2．建立有效的班級(jí)間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制，鼓勵(lì)流通共享，盤活、豐富圖書資源。探索有效的班級(jí)圖書角建設(shè)方案，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強(qiáng)體驗(yàn)，受到教育。
3．號(hào)召親子共讀，通過家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)選書香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書有保障、有實(shí)效。
4．學(xué)校進(jìn)行全方位文化建設(shè)，做好辦公室、教室、走廊、操場(chǎng)、草坪、綠地等校園文化建設(shè)，從文字到修飾，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。
5．開展讀書報(bào)告會(huì)，請(qǐng)有關(guān)人士現(xiàn)身說法，宣傳開展讀書活動(dòng)的意義。
6．舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造讀書氛圍。
7．做好資料的收集、分析工作。
1．設(shè)立閱讀指導(dǎo)課或每天安排閱讀指導(dǎo)時(shí)間，在時(shí)間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導(dǎo)。
2．制定書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)組制定班級(jí)閱讀計(jì)劃，組織評(píng)選書香個(gè)人、書香集體、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3．建立教師讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開展師生共讀，以教師的成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。
4．開展各種讀書活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動(dòng)。
1．完善圖書角建設(shè)、借閱制度、校園電子刊物《膠河書韻》登載制度。
2．完善書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選條例。
3．組織經(jīng)驗(yàn)論文匯編。
4．總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，匯總并推廣實(shí)驗(yàn)成果。
5．成果匯報(bào)：學(xué)生朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀日記集、班級(jí)活動(dòng)成果展。讀后感、教育隨筆等。
文明交通管理方案篇十
主辦單位：生態(tài)環(huán)境部中央文明辦。
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
協(xié)辦單位：中國(guó)光大國(guó)際有限公司。
(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設(shè)的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的'戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時(shí)代文明實(shí)踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報(bào)送作品。
(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對(duì)聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。
(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力。
本次大賽面向全社會(huì)進(jìn)行稿件征集，社會(huì)公眾、各級(jí)書協(xié)、美協(xié)會(huì)員及書畫愛好者均可投稿參賽。
(一)征稿截止時(shí)間：20xx年4月30日。
(二)作品評(píng)審時(shí)間：20xx年5月中旬。
(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國(guó)畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內(nèi)。
(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個(gè)人簡(jiǎn)介、藝術(shù)畫冊(cè)。
(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項(xiàng)約定。
（一）組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文明辦向當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過郵寄的方式將作品報(bào)送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
（二）個(gè)人參賽。參賽者請(qǐng)將報(bào)名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
書法作品：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
國(guó)畫作品：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
(一)本次大賽不收取參評(píng)、審稿、宣傳、出版等一切費(fèi)用，也不支付報(bào)酬。
(二)獲獎(jiǎng)?wù)邔@贈(zèng)榮譽(yù)證書及大賽作品集一冊(cè)。
(三)獲獎(jiǎng)作者名單將在相關(guān)媒體上公布。
(四)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在20xx年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)所在地展出。
聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊。
電話：x。
郵編：x。
地址：x(信件封面請(qǐng)注明“美麗中國(guó)書畫大賽”)。
文明交通管理方案篇十一
為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《xxx初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
整合時(shí)代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。
2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。
3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：xxx初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評(píng)為"恩施州級(jí)文明單位"、"市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)，有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。這是xxx初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的xxx初中校園文化將著力形成以下特色：
1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng)，開發(fā)"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)的成果：通過校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái)，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識(shí)別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。
1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來設(shè)計(jì)校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時(shí)，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說："要使學(xué)校的墻壁也說話"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌；校園內(nèi)雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團(tuán)隊(duì)宣傳欄；身心健康宣傳欄；報(bào)刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、xxx初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個(gè)性化布置。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊(cè)，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。
從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）、細(xì)則（如《教師工作績(jī)效考核細(xì)則》）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì)，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。
3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。
根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì)，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動(dòng)，鑄造"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。
為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書會(huì)、書友會(huì)；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會(huì)；體育俱樂部、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì)；音樂俱樂部、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。
以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)。
特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項(xiàng)目特色，讓師生自愿報(bào)名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹立品牌意識(shí)。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。
校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過6個(gè)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺(tái)，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺(tái)，積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示；資料展示平臺(tái)，學(xué)校將通過資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃，通過錄相、光盤、書面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺(tái)，通過特色活動(dòng)，形成人人有愛好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺(tái)，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng)；氛圍展示平臺(tái)，通過校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。
xxx初中校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項(xiàng)目；其次整合所有特色項(xiàng)目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合xxx初中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化整體特色。
校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。
1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以校長(zhǎng)室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施?；顒?dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。
2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；鸹鶖?shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴(kuò)大基金基數(shù)。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。
3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報(bào)告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。
4、注重過程管理，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。
文明交通管理方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為拓展德育內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。
通過開展系列文化、體育、學(xué)科等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和勤于鍛煉、熱愛學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。
二、主題：
明榮知恥，展賀高風(fēng)采校園文明活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案。
三、組織機(jī)構(gòu)：
（一）組委會(huì)。
1.主任：何洪。
2.副主任：左碧輝黃東方劉劍平。
3.成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧。
（二）組委會(huì)具體負(fù)責(zé)初中組、高中組各項(xiàng)文藝體育比賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)體育競(jìng)賽組、文藝活動(dòng)組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀(jì)律安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
李澤慧（組長(zhǎng)）、蔣啟章、馬欣負(fù)責(zé)策劃高一年級(jí)文藝活動(dòng)。
文明交通管理方案篇十三
學(xué)禮儀、知禮儀、踐行禮儀，是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為，已成為當(dāng)今社會(huì)日益強(qiáng)烈的共鳴和呼聲，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。20xx年，紫鑫城社區(qū)圍繞文明城市建設(shè)大力開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)，進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng)，現(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、針對(duì)不同對(duì)象，分門別類開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、結(jié)合社區(qū)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民普及文明禮儀知識(shí)。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個(gè)社區(qū)開展活動(dòng)，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。二是以“全民閱讀季”為契機(jī)，開展“閱讀眾人行”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)員工普及文明禮儀知識(shí)。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識(shí)，還可以通過文明季、新國(guó)學(xué)講堂、道德評(píng)彈、健康知識(shí)講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識(shí)小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識(shí)。靈活設(shè)計(jì)形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動(dòng)，營(yíng)造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。
二、利用各類宣傳陣地，開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、宣傳標(biāo)語。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語，大力宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌、文明禮儀知識(shí)宣傳手冊(cè)，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識(shí)“培訓(xùn)”。
三、策劃不同類型的多彩活動(dòng)，開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦文明禮儀知識(shí)講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識(shí)講壇講座，組織居民積極參加。
2、開展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，開展文明禮儀知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)。
3、開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。
文明交通管理方案篇十四
同學(xué)們即將離開自己六年的母校，通過這次主體班會(huì)，希望同學(xué)們走好青春的每一步，做一個(gè)文明的離校者。在活動(dòng)中，進(jìn)一步增進(jìn)師生，同學(xué)間的友誼。
二、活動(dòng)形式。
階段性班級(jí)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師參加，并從教師角度準(zhǔn)備一份祝賀信，勉勵(lì)學(xué)生今后立志奮進(jìn)。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加，并讓他們準(zhǔn)備一些對(duì)生活的體驗(yàn)、對(duì)教育的看法，指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)個(gè)程中樹立正確的人生觀。
3、指定同學(xué)們準(zhǔn)備緊扣主題的發(fā)言稿，感謝老師們六年來對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)。
4、同學(xué)們自制一些準(zhǔn)備送給老師們的禮物。
5、學(xué)生自己布置會(huì)場(chǎng)。要求美觀大方，黑板寫上“文明離校。
老師辛苦了”。過程：
1、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持，揭示本次活動(dòng)的主體，然后由班主任對(duì)本學(xué)期存在的問題和取得的成績(jī)作總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力，不斷拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
2、教師代表發(fā)言：家長(zhǎng)代表發(fā)言：
3、文藝演出。
4、座談發(fā)言，學(xué)生可以和老師、家長(zhǎng)交談，可以提出自己不同的觀點(diǎn)，增進(jìn)師生間的情誼。
5、學(xué)生贈(zèng)送禮物。
6、老師和家長(zhǎng)共同祝愿同學(xué)們能夠取得好成績(jī)，希望同學(xué)們做一個(gè)文明的離校者。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望。
2、同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的體會(huì)。
文明交通管理方案篇十五
為配合三岔路社區(qū)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治，教育引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，增強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，我校決定于xx年4月19日起在全校開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明”行動(dòng)?；顒?dòng)主題是：遵守文明公約，拒絕不良誘惑，安全健康上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。具體方案如下：
1、成立開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、向每一位同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)一份以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，惜時(shí)如金”的倡議、簽字書；
3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作“遵守文明公約，拒絕不良誘惑”為主題的講座；
4、以網(wǎng)吧對(duì)青少年身心健康的毒害、不良網(wǎng)吧散發(fā)各類有害信息等為題材，出一期板報(bào)、看一場(chǎng)電影。
1、由政教科牽頭，以班主任老師為主要隊(duì)員，組成義務(wù)督察小分隊(duì)，不定時(shí)、不定點(diǎn)到學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行督察：是否有中學(xué)生仍然沉溺于網(wǎng)吧。
2、開展‘文明上網(wǎng)、網(wǎng)上讀書、多讀書、讀好書”的'系列活動(dòng)，在學(xué)校掀起面向新世紀(jì)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱潮。具體活動(dòng)有：“我要對(duì)網(wǎng)吧說不”主題班會(huì)、“青春作伴好讀書”征文賽、“好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為奔小康”、“禁止網(wǎng)上說臟話”演講賽等。
共青團(tuán)常德市第七中學(xué)委員會(huì)。
二〇一三年四月十六日。
文明交通管理方案篇十六
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義。
通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力校園文明活動(dòng)方案20xx校園文明活動(dòng)方案20xx。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
文明交通管理方案篇十七
“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”
x年12月2日至12月中旬。
組長(zhǎng)：…………。
成員：…………。
1、加強(qiáng)安全宣傳教育。
(1)、12月2日(星期一)政教處季建生主任通過國(guó)旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市x年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神，全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì)，針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的`不文明行為，開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及，同時(shí)組織觀看交通安全教育片。
(2)、12月3日(星期一)各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)、開展一次全校性交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
(5)、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng)，作為第二個(gè)全國(guó)交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
文明交通管理方案篇十八
為，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鎮(zhèn)黨委將在全鎮(zhèn)開展“星級(jí)文明戶”（文明家庭）評(píng)選工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
在全鎮(zhèn)19個(gè)村（社區(qū)）常住戶中開展“星級(jí)文明戶”（文明家庭）評(píng)選工作，各村（社區(qū)）范圍內(nèi)的家庭以戶為單位進(jìn)行申報(bào)評(píng)選。
每年評(píng)選一次，當(dāng)年獲評(píng)對(duì)象不參評(píng)下一年度評(píng)選。村級(jí)評(píng)選8月前完成，鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選9月前完成。
設(shè)“五星文明戶”獎(jiǎng)和“最美單項(xiàng)之星”獎(jiǎng)，具體為：最美致富之星、最美鄉(xiāng)賢之星、最美家風(fēng)之星、最美平安之星、最美庭院之星。
1、最美致富之星。家庭成員勤勞上進(jìn)，積極發(fā)展生產(chǎn)，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，在助推鄉(xiāng)村振興中闖出了致富新路子，且積極帶動(dòng)周邊百姓共同致富，家庭人均純收入明顯高于全村平均水平。
2、最美鄉(xiāng)賢之星。樂于助人，公道正派，協(xié)助開展移風(fēng)易俗，協(xié)調(diào)處理村民矛盾，在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄍ藕陀绊懥?；反哺家鄉(xiāng)，投身公益事業(yè)，推動(dòng)家鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成功人士。
3、最美家風(fēng)之星。注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，家風(fēng)淳樸，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，孝老愛親，鄰里和睦，重教好學(xué)，帶頭破除封建迷信、高價(jià)彩禮、大操大辦、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí)。
4、最美平安之星。家庭成員遵紀(jì)守法、無刑事案件、無治安案件、無違法犯罪行為、無吸毒行為、不參與群體性的事件（如上訪）、不參與邪教活動(dòng)。積極配合鎮(zhèn)村做好平安建設(shè)工作。
5、最美庭院之星。房前屋后干凈整潔，庭院無雜草，屋檐無蛛網(wǎng)，家具無污垢，地面無垃圾，水溝無淤積，生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品整齊擺放；積極配合鎮(zhèn)村做好農(nóng)村人居環(huán)境和農(nóng)村垃圾分類等相關(guān)工作。
1、組推薦。由村民小組長(zhǎng)、本組村級(jí)黨員對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)日常掌握的相關(guān)情況，綜合考量，提出“星級(jí)文明戶”（文明家庭）推薦名單1—2戶。村民也可毛遂自薦。
2、村評(píng)選。由村支“兩委”干部召開全村黨員組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)申報(bào)家庭進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出本村每“星”1戶共5戶，綜合“五星”1戶的星級(jí)文明戶，評(píng)議結(jié)果公示7天無異議后，再報(bào)鎮(zhèn)黨委備案和參評(píng)。
3、鎮(zhèn)審定。鎮(zhèn)黨委對(duì)各村上報(bào)的名單組織相關(guān)職能站所進(jìn)行集體評(píng)審議定，并評(píng)選出本鎮(zhèn)每“星”1戶共5戶、綜合“五星”1戶的星級(jí)文明戶，分別授予鎮(zhèn)村“文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào)和鎮(zhèn)村“五星文明戶”或“最美xx之星”牌匾。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。各村（社區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選活動(dòng)的重要意義，將評(píng)選工作納入加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要議事日程，各村（社區(qū)）書記要統(tǒng)籌安排、親自部署，要根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)工作方案和評(píng)選細(xì)則，對(duì)上報(bào)結(jié)果村（社區(qū)）書記要簽字確認(rèn)。
（二）加強(qiáng)宣傳，精心實(shí)施。各村（社區(qū)）要召開“星級(jí)文明戶”（文明家庭）評(píng)選工作動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)群眾參與，通過橫幅、“村村響”等接地氣地方式深入宣傳，各村辦點(diǎn)的`鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部是各村督促指導(dǎo)評(píng)選工作的第一責(zé)任人，要熟知評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選流程，深入一線發(fā)動(dòng)組織好評(píng)選活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)展示，擴(kuò)大影響。年度評(píng)選結(jié)果確定后一個(gè)月內(nèi)，要拍好星級(jí)文明戶家庭照片，按區(qū)文明辦統(tǒng)一樣式和要求予以展示，要加強(qiáng)管理，及時(shí)更換損壞展示海報(bào)。要充分利用一切可以利用的宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督，確保成效。各村（社區(qū)）要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，做到公平、公開、公正。鎮(zhèn)紀(jì)委要加大對(duì)評(píng)議過程的監(jiān)督，要對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行抽查復(fù)核，重點(diǎn)查看評(píng)選結(jié)果展示情況，發(fā)現(xiàn)評(píng)選工作弄虛作假、敷衍了事的現(xiàn)象，將全鎮(zhèn)通報(bào)。