通過報告，我們可以向他人傳達(dá)和分享我們的觀察、研究和發(fā)現(xiàn)。編寫報告是一個需要耐心和細(xì)心的過程，需要多次反復(fù)修改和完善，從而提高報告的質(zhì)量和可讀性。編寫報告需要充分了解和研究所需呈現(xiàn)的主題，確保有足夠的背景和基礎(chǔ)知識。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇一
以來，作為民生工程建設(shè)牽頭單位，區(qū)婦聯(lián)積極行動，把留守流動兒童活動室建設(shè)作為為婦女兒童辦好事辦實事的一件大事，對留守兒童活動室建設(shè)工作進行了全面布置和安排。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，在15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成面積為至少20平方米以上的農(nóng)村留守流動兒童活動室，內(nèi)設(shè)兒童圖書閱覽室、舞蹈室、美術(shù)室和棋牌室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確了分管責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員，共征集“愛心媽媽”500余名。區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一制定了相關(guān)規(guī)章制度、活動室卡片和幻燈片。省婦聯(lián)為活動室配送了書柜、少兒圖書和體育活動器材等價值2萬元。20市政府副市長楊宏春親臨頭鋪鎮(zhèn)留守兒童活動室揭牌；鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員利用固定開放時間組織留守兒童到活動室閱覽圖書、體育等活動，愛心媽媽們與留守兒童談心交流等活動，受到了社會好評。
一、留守流動兒童基本情況：我區(qū)現(xiàn)有72萬人口，約有20多萬農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，由此也帶來了大量的農(nóng)村少年兒童脫離了父母的監(jiān)管，成為“留守兒童”。留守兒童總數(shù)24804人，其中小學(xué)13855人，初中10949人；依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)留守兒童活動室15個，實現(xiàn)全覆蓋。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視廣泛宣傳兩年以來，區(qū)婦聯(lián)把留守兒童活動室建設(shè)作為重中之重的工作任務(wù)切實抓緊抓好，確保關(guān)愛留守兒童各項工作落到實處。一是由于人員變動，對留守流動兒童活動室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行了調(diào)整，明確職責(zé)，規(guī)范管理，使各項工作落到實處。二是組織召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席會議，傳達(dá)《安徽省留守流動兒童活動室建設(shè)實施辦法》等文件。安排各活動室加緊建設(shè)，完善各項工作制度，做好留守兒童的摸底及資料整理工作。三是制定五河區(qū)《留守流動兒童活動室建設(shè)實施辦法》，明確我區(qū)建設(shè)留守流動兒童活動室目標(biāo)任務(wù)。四是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了留守流動活動室領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，婦聯(lián)、團委、教育等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為責(zé)任成員。
為讓民生工程政策家喻戶曉，接受廣大群眾監(jiān)督，把好事辦好，實事辦實，確保民生工程各項政策落到實處，營造全社會共同關(guān)愛留守兒童的'良好社會氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)印制《關(guān)愛留守兒童倡議書》等宣傳資料3萬多份，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集時機，對全區(qū)群眾進行宣傳。二是利用民生工程宣傳月，區(qū)婦聯(lián)每年制作宣傳板塊2塊，宣傳資料3000余份，在萬福廣場宣傳活動。三是在各活動室刷墻體標(biāo)語，擴大民生工程政策宣傳力度。四是向家長宣傳，強化家長責(zé)任。利用“雙合格”報告會，家教講師團演講，傳播科學(xué)的家庭教育理念和知識。
三、整合資源完善功能目前15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，實施資源共享，開展活動，實現(xiàn)了全覆蓋。省婦聯(lián)為活動室配送了一個銅牌、4-5組書柜和少兒圖書和體育活動器材等價值2萬元。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別為活動室配置價值近3-8千元不等的桌椅、vcd、電視機、電腦等設(shè)備，區(qū)婦聯(lián)為活動室統(tǒng)一制定了有領(lǐng)導(dǎo)小組、留守兒童活動室管理制度、圖書借閱、體育器材管理等制度牌。
四、創(chuàng)新工作開展活動。
創(chuàng)新活動室工作建設(shè)模式為把留守兒童活動室建設(shè)成為亮點工程。一是組織新建活動室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席到已建好留守兒童活動室參觀學(xué)習(xí)。要求各活動室要創(chuàng)新思路，體現(xiàn)特色，結(jié)合實際，把活動室建設(shè)成為亮點工程，真正成為留守兒童的溫馨家園。二是為保障留守兒童活動室有專人管理，確保建成后定期開放，并確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席為專職管理人員。三是為15鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一制作ppt光盤，并分別為活動室制作活動卡200份。四是聯(lián)系區(qū)電信局為所有活動室免費安裝一部親情電話。
加強監(jiān)督檢查為確?；顒邮医ㄔO(shè)完善，切實發(fā)揮作用，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民生辦分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到各活動室通過現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)，對近兩年已建成留守兒童活動室，進行檢查督促。建設(shè)期間，對留守兒童活動室經(jīng)常進行抽查或督查，對活動室布置及圖書、體育器材的管理及使用進行了具體指導(dǎo)。
成立關(guān)愛隊伍為加強對留守兒童的關(guān)愛，讓廣大兒童“心有人護，難有人幫”，各活動室吸納鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、黨員、教師等組建了500多人的愛心志愿者和愛心媽媽志愿者隊伍。如頭鋪鎮(zhèn)建立留守兒童包保責(zé)任制。使全鎮(zhèn)各村兩委干部都加入到關(guān)愛留守兒童的工作中。留守兒童活動室領(lǐng)導(dǎo)組每個成員包保2至3個村，每個村的村兩委成員包保一至兩個村民組，每個村民小組長包保10名左右留守兒童。為使包保工作落到實處，建立了督查和責(zé)任追究制度，將包保情況作為年終考核的重要內(nèi)容。要求做到“三個至少”：每周至少與兒童交流溝通一次，每個月至少利用電話或網(wǎng)絡(luò)與兒童至少聯(lián)系一次，每年至少與留守兒童家長溝通一次。
開展豐富活動經(jīng)常開展關(guān)愛活動，特別是在每年“六一”兒童節(jié)期間，各活動室分別開展了各類豐富多彩的節(jié)日活動。去年5月份，市政府副秘書長趙佑文等一行6人到大新鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)留守兒童工作；區(qū)婦聯(lián)牽頭組織婦兒工委成員單位開展“六一”慰問活動。一是到臨北回族鄉(xiāng)慰問15戶兩女戶特困留守兒童家庭，為她們送去了牛奶和夏涼被等價值元的慰問品；為大新鎮(zhèn)、澮南鎮(zhèn)的100名留守兒童發(fā)放救助款15000元；組織留守兒童開展書畫比賽，選送69幅兒童書畫參加市婦兒工委的書畫展；頭鋪鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、聯(lián)通公司到頭鋪鎮(zhèn)給留守兒童送來了價值1500元的學(xué)習(xí)用品，書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。頭鋪中心小學(xué)近200名留守兒童參加了此次活動；8月份，市關(guān)工委主任胡德新等到我區(qū)頭鋪鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作，同時也考察了“留守兒童”活動中心建設(shè)情況及教育關(guān)愛情況。9月份，沱湖鄉(xiāng)黨政班子成員到活動室慰問留守兒童。與38名留守兒童親切交談，詳細(xì)了解其在暑假的生活、學(xué)習(xí)情況，向留守兒童送去鉛筆、本子、兒童讀物等學(xué)習(xí)用品共120多件，并向家庭困難的送去慰問金；雙忠廟鎮(zhèn)鎮(zhèn)長百忙中在鎮(zhèn)留守兒童活動室，為救助女童發(fā)放“春蕾女童”助學(xué)金。三是開展“愛心媽媽”與留守兒童談心活動，了解孩子們學(xué)習(xí)生活情況，為他們提供幫助；四是開展留守兒童“親情書信”活動。()如澮南鎮(zhèn)等在國慶期間以留守兒童活動室為依托，以慶國慶為內(nèi)容，組織留守兒童與在外打工的父母開展親情書信主題活動，同學(xué)們用最真摯的語言寫出自己最想說的心里話，寫出對父母的思念，匯報自己的學(xué)習(xí)、生活和思想情況。這次活動的開展為留守兒童和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母之間架起一道溝通的橋梁。
五、存在的問題我區(qū)各活動室建設(shè)目前硬件基本具備，活動開展取得一定成效，但還存在一些不足，如活動室配套資金不足，活動載體不多、活動室管護人員都是兼職等。
六、下一步打算區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮留守流動兒童活動室作用，加大宣傳，提高已建活動室的使用率、知曉率和群眾滿意率，營造有利于留守流動兒童健康成長的輿論氛圍，豐富節(jié)日活動，使活動室真正成為孩子喜愛、家長放心的溫馨之家。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本地實際，做好后續(xù)管理工作，落實管養(yǎng)人員和管養(yǎng)經(jīng)費。
總之，我們將以留守兒童活動室建設(shè)為抓手，積極與家庭、學(xué)校聯(lián)合，創(chuàng)造條件，形成合力，不斷改善和優(yōu)化留守兒童平等發(fā)展的環(huán)境，保障留守兒童快樂生活、健康成長、全面發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇二
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報告范文精選》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，******發(fā)布“關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好關(guān)愛保護?！睘榱烁佑行У亻_展對留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動兒童的教育這一難題，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進行專題調(diào)研。
一、“天使心語”留守兒童之家概況。
(一)創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因為親情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，本站錦甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx新區(qū)共有留守流動兒童135名，這些孩子迫切需要文化****、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
(二)登記成立。20xx年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外****站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃觾和峁┝x務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
(三)場地功能?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動區(qū)，面積50平方米;二樓學(xué)習(xí)****區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動需求，地面平整，孩子們可以進行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅持積極宣傳、愛心奉獻(xiàn)、多彩活動、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運作模式。
(一)積極宣傳范文大全。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報、發(fā)放宣****，將留守兒童之家開展的各項活動以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
(二)奉獻(xiàn)愛心。留守兒童因為父母不在身邊，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅持為留守兒童奉獻(xiàn)愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆?***功課，學(xué)習(xí)成績進步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個留守兒童的生日，都會給孩子送上一張親手****的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
(三)活動多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)****、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)****的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動項目，由志愿者耐心幫助他們補習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識，提高法治意識。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項活動，給自己一個多彩的童年。
(四)家校聯(lián)系。為了即時了解孩子的教育和成長情況，留守兒童之家建立了留守流動兒童的動態(tài)成長檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長道路上的障礙，讓他們健康成長。
(五)制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項工作，入黨申請書留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其****有效運行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問題。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動兒童的幫扶教育等活動的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評和社會的廣泛贊譽。但是，在實際運作過程中，目前還存在以下問題：
(一)專項資金不足?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動兒童全部免費，而開展各項活動均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動組織、志愿者補助等等。目前，留守兒童之家開展活動的專項資金不足，將會對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
(二)專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開展的活動有學(xué)習(xí)****、圖書閱覽、心理****、品德教育、法治宣傳、文化娛樂等，目前，專職人員一名，****志愿者8名，對于開展的比如學(xué)習(xí)****、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動，還缺少具有專業(yè)知識技能的志愿者隊伍，因為志愿者不夠，也會活動開展的質(zhì)量有一定影響。
(三)地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語”心得體會范文錦集留守兒童之家能幫扶到的留守流動兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對于其他社區(qū)(村組)，因為宣傳和接送等方面的原因，這些區(qū)域的留守流動兒童沒有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過擴大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
四、進一步做好留守兒童之家工作的建議和對策。
留守兒童之家的工作是****的，對留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要****堅持、不懈努力，對留守孩子進行愛心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的****，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，培養(yǎng)樂觀、積極、自信、開朗的性格。如何更好地開展關(guān)愛留守兒童的各項工作，讓留守的花朵在陽光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
(一)堅持運作、從不間斷?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家開展關(guān)愛留守兒童的公益項目已有8年多，全面的范文參考寫作網(wǎng)站雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅持運作，從未間斷，對留守兒童的幫扶也落在實處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅持奉獻(xiàn)愛心，將這份“愛”的事業(yè)一直做下去。
(二)開展活動，長效實施。在以后的工作中，將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫普法”、“做最美品德少年”、“聆聽花開的聲音——留守兒童心理****”、“希望書吧”等，讓留守兒童在活動中熏陶，在活動中成長，在活動中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過****的努力，也才能對留守兒童的成長產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂地成長。
(三)尋求幫助、不斷推進。一直以來，“天使心語”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團委等部門的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門的幫助，組織機關(guān)干部、社會熱心人士與留守兒童“結(jié)對”，讓富有愛心、愛心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長。同時，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，本站站不斷完善留守兒童之家的工作。
(四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強監(jiān)護。著力建立“三網(wǎng)防護”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護網(wǎng)絡(luò)。重點搞好在校中小學(xué)生的安全常識教育，對日?？赡馨l(fā)生的各類事故進行有針對性的引導(dǎo)，提高自我防范能力;整治社會治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境;建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實現(xiàn)雙方的無縫對接，消除安全漏洞;進一步明確監(jiān)護人安全職責(zé)，提高他們防范的主動性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
留守兒童困境兒童工作總結(jié)留守兒童困境兒童工作匯報范文。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇三
省教科文衛(wèi)工會：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”工作安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想以“xxxx”重要思。
想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會xx大精神，根據(jù)上級工會的工作部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”工作為中心，突出工會四項職能，切實維護職工權(quán)益；加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強工會組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會工作新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”工作，履行工會職能；主抓基層建設(shè)，強化自身建設(shè)，加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家工作出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。
院務(wù)公開是民主管理工作的.立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工工作，處處維護職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項目。
（2）今年工會出資為職工進行體質(zhì)檢測。
（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理工作，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進行，而是已形成制度化、經(jīng)?；?，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會及時給予了補助。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇四
x工會在公司黨總支和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，在廣大會員的積極參與下，緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展這一中心，以堅持和深化建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級工會工作的總體思路，促進企業(yè)改革和發(fā)展。
建好職工之家工作是xxxxx工會常抓不懈的一項基礎(chǔ)工作。為了配合公司創(chuàng)建省級文明單位，工會將建家工作融入公司創(chuàng)建省級文明單位之中，同時把公司精神文明建設(shè)納入建家的內(nèi)容，提出了xx年創(chuàng)建“先進職工之家”的建家目標(biāo)和實施措施。
在開展建家活動中，公司工會堅持建家就是建企業(yè)的指導(dǎo)思想，搞好“五個結(jié)合”，即把建家活動與促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與堅持企業(yè)加強民主管理相結(jié)合，與支持、參與企業(yè)轉(zhuǎn)制后改革建制相結(jié)合，與教育職工、提高職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護職能為職工辦實事相結(jié)合，使辦公寫作網(wǎng)公司建家活動落到實處。在開展建家活動中，公司工會重點抓了以下幾方面的工作：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建職工思想之家。
工會職工之家的首要工作是解決職工的思想問題，也就是要建職工思想之家。工會建家工作要堅持和扎實開展下去，黨總支的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此，公司總支專門下發(fā)通知，明確了建家活動要形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會具體實施、職工熱情參與的工作格局。公司成立創(chuàng)建職工之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記、經(jīng)理任組長，副經(jīng)理、工會主席任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、工會委員為成員的建家活動領(lǐng)導(dǎo)班子，使公司建家活動組織健全、人員落實，為公司建家活動提供了強有力的組織保障。同時完善了職工申訴流程、合理化建議收集流程，并且指定專人負(fù)責(zé)，使廣大職工困難有處訴，意見有處提，疙瘩有處解，申訴有處管，讓職工切實感受到組織的關(guān)愛，企業(yè)的`溫暖，放下思想包袱，全身心投入到企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展中去。
二、黨政工齊抓共管，建職工穩(wěn)定之家。
黨組織是企業(yè)的政治核心，行政是企業(yè)經(jīng)營效益中心，工會是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁與紐帶。我們知道企業(yè)薪酬制度改革會帶來各種利益的再調(diào)整，產(chǎn)生利益沖突也是在所難免的。在公司的薪酬制度改革過程中，公司始終把穩(wěn)定作為一項重要工作來抓。職工思想穩(wěn)定才能隊伍穩(wěn)定，職工收入穩(wěn)定、福利待遇穩(wěn)定也才能思想穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點。公司黨政在抓好職工思想政治工作的同時，充分發(fā)揮工會組織的作用，在做薪酬制度改革方案時委托工會帶隊進行宣傳、收集職工意見，將大多數(shù)職工的利益擺在最前面。自xx年公司進行薪酬制度改革以來，每年都由于工會的積極工作，使職工的思想向正確的方向轉(zhuǎn)變，改革方案得到了廣大職工的支持，順利的得以實施。薪酬制度改革以來，公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展，職工收入穩(wěn)中有升，各項規(guī)章制度不斷完善，在改制工作中創(chuàng)造的穩(wěn)定局面贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、維護職工權(quán)益，建職工民主之家。
隨著企業(yè)改革的不斷深入，加強民主管理，充分發(fā)揮職工主人翁作用，推動全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針的落實，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識。為了維護職工合法權(quán)益，保障職工行使民主管理權(quán)利，我公司開展了以下工作：
1、開展《公司法》、《工會法》、《xxx市職工權(quán)益保障條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，增強領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識和提高職工自我保護意識。公司每年都要組織一至兩次相關(guān)法律、法規(guī)的集中學(xué)習(xí)，將相關(guān)書籍發(fā)給每位職工學(xué)習(xí)。每次公司有新的方案、章程和制度出臺，公司都要組織職工代表根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，對照公司方案、章程和制度進行認(rèn)真斟酌、提出修改建議，使最廣大的職工利益得到保證。經(jīng)過反復(fù)討論、修改，我公司出臺的相關(guān)方案、章程和制度均得到了絕大多數(shù)職工的支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇五
xx年9月，市婦聯(lián)通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪等形式對全市留守兒童之家建設(shè)情況進行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的29.8%，xx年以來，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計，全市共建留守兒童之家示范點48個(見附件)，其中市級示范點30個，縣區(qū)級示范點18個，依托學(xué)校建設(shè)的28個，依托村室建設(shè)的20個，共配備書籍58600多冊，液晶電視26臺，電腦3臺，各點均配備有書柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
目前，每個留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動制度，成立了“讀書學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護組”、“開展活動組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會擔(dān)任管理員，平時放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過開展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動，對留守兒童進行關(guān)愛;以寫親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長、監(jiān)護人與留守兒童開展對話與交流搭建平臺，增進親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過組織孩子們開展課外閱讀、科普講座、文體娛樂、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動豐富孩子們課余生活，有效填補了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門通過開展“愛心父母”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互動、積極實施愛心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
(四)試點區(qū)培育情況。xx年底，全國婦聯(lián)開展了全國農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作，為期一年(xx.12—xx.11月)在全國確定了26個農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點市、縣、區(qū)。在市區(qū)婦聯(lián)的積極努力下，xx區(qū)成為全省兩個試點其中之一。為打造培育試點，市婦聯(lián)指導(dǎo)xx區(qū)制定出臺了《xx區(qū)開展全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作實施方案》，成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門聯(lián)動、社會參與的'工作機制;并著力加強網(wǎng)絡(luò)、陣地、隊伍三大關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)。目前，正在迎接全國婦聯(lián)的檢查驗收。
二、存在問題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有4.8%，更多的留守兒童并沒有享受到社會的關(guān)愛。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個，依托村居建的有20個，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒有時間和精力管理維護留守兒童之家，開放時間也不能保證，導(dǎo)致個別村居建留守兒童之家存在書籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問題，一些留守兒童之家書籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個留守兒童之家損毀，其中市級點2個，xx縣13家縣級留守兒童之家示范點8家損毀，管理問題不容樂觀。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇六
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，國務(wù)院發(fā)布“關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好關(guān)愛保護?！睘榱烁佑行У亻_展對留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動兒童的教育這一難題，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進行專題調(diào)研。
（一）創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因為親情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx新區(qū)共有留守流動兒童135名，這些孩子迫切需要文化輔導(dǎo)、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
（二）登記成立。20xx年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃觾和峁┝x務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
（三）場地功能。“天使心語”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動區(qū)，面積50平方米；二樓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動需求，地面平整，孩子們可以進行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅持積極宣傳、愛心奉獻(xiàn)、多彩活動、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運作模式。
（一）積極宣傳。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報、發(fā)放宣傳單，將留守兒童之家開展的各項活動以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
（二）奉獻(xiàn)愛心。留守兒童因為父母不在身邊，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅持為留守兒童奉獻(xiàn)愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆虞o導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績進步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個留守兒童的生日，都會給孩子送上一張親手制作的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
（三）活動多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動項目，由志愿者耐心幫助他們補習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識，提高法治意識。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項活動，給自己一個多彩的童年。
（四）家校聯(lián)系。為了即時了解孩子的教育和成長情況，留守兒童之家建立了留守流動兒童的動態(tài)成長檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長道路上的障礙，讓他們健康成長。
（五）制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項工作，留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其長期有效運行。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動兒童的幫扶教育等活動的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評和社會的廣泛贊譽。但是，在實際運作過程中，目前還存在以下問題：
（一）專項資金不足。“天使心語”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動兒童全部免費，而開展各項活動均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動組織、志愿者補助等等。目前，留守兒童之家開展活動的專項資金不足，將會對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
（二）專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開展的活動有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理輔導(dǎo)、品德教育、法治宣傳、文化娛樂等，目前，專職人員一名，兼職志愿者8名，對于開展的比如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動，還缺少具有專業(yè)知識技能的志愿者隊伍，因為志愿者不夠，也會活動開展的質(zhì)量有一定影響。
（三）地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語”留守兒童之家能幫扶到的留守流動兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對于其他社區(qū)（村組），因為宣傳和接送等方面的原因，這些區(qū)域的留守流動兒童沒有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過擴大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
留守兒童之家的工作是長期的，對留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要長期堅持、不懈努力，對留守孩子進行愛心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，培養(yǎng)樂觀、積極、自信、開朗的性格。如何更好地開展關(guān)愛留守兒童的各項工作，讓留守的花朵在陽光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
（一）堅持運作、從不間斷?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家開展關(guān)愛留守兒童的公益項目已有8年多，雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅持運作，從未間斷，對留守兒童的幫扶也落在實處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅持奉獻(xiàn)愛心，將這份“愛”的事業(yè)一直做下去。
（二）開展活動，長效實施。在以后的工作中，將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫普法”、“做最美品德少年”、“聆聽花開的聲音——留守兒童心理輔導(dǎo)”、“希望書吧”等，讓留守兒童在活動中熏陶，在活動中成長，在活動中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過長期的努力，也才能對留守兒童的成長產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂地成長。
（三）尋求幫助、不斷推進。一直以來，“天使心語”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團委等部門的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門的幫助，組織機關(guān)干部、社會熱心人士與留守兒童“結(jié)對”，讓富有愛心、愛心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長。同時，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，不斷完善留守兒童之家的工作。
（四）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強監(jiān)護。著力建立“三網(wǎng)防護”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護網(wǎng)絡(luò)。重點搞好在校中小學(xué)生的安全常識教育，對日常可能發(fā)生的各類事故進行有針對性的引導(dǎo)，提高自我防范能力；整治社會治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境；建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實現(xiàn)雙方的無縫對接，消除安全漏洞；進一步明確監(jiān)護人安全職責(zé)，提高他們防范的主動性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇七
新平縣婦聯(lián)：
老廠鄉(xiāng)位于新平縣境西北，綠汁江南岸，東及東南與新化鄉(xiāng)接壤，南與戛灑鎮(zhèn)相連，西至戛灑江與水塘鎮(zhèn)隔江相望，西北至東北與xx州xx縣以綠汁江為界，全鄉(xiāng)國土面積442.21平方公里。20xx年境內(nèi)最高氣溫32.7℃，最低氣溫2.4℃，年平均氣溫16.8℃，全年降水量為639毫米。由于地形和氣候的影響，常年干旱少雨，流水稀少，有"十年九旱"之說，屬干旱山區(qū)。主要經(jīng)濟作物有烤煙和甘蔗，經(jīng)濟林木主要以竹子、核桃為主。土特產(chǎn)有筍絲、木耳、香菌等。全鄉(xiāng)總?cè)丝?7040人，其中常住人口16944人、流動人口96人，農(nóng)業(yè)人口16308人、非農(nóng)業(yè)人口732人，少數(shù)民族12357人，女性8258人、兒童2713人。
一、社區(qū)建設(shè)情況及發(fā)展水平。
老廠鄉(xiāng)轄苛苴、太橋、太和、馬家壩、羅柴沖、保和、哈科底、勐炳、轉(zhuǎn)馬都、黑查莫、馬房等1個社區(qū)、10個村民委員會。其中苛苴社區(qū)轄15個村民小組、328戶、1385人。社區(qū)駐地老廠街，社區(qū)辦公面積400平方米，配備黨員活動室1個、婦女之家1個、農(nóng)家書屋1個，黨員活動室配備多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育平臺1個，農(nóng)家書屋藏書2000余冊?？淋谏鐓^(qū)"兩委"成員共9人，其中男性7人、女性2人。
苛苴社區(qū)經(jīng)濟收入來源以烤煙種植為主，20xx年實現(xiàn)總收入1713.7萬元，農(nóng)民人均純收入4639元。
二、社區(qū)為兒童提供服務(wù)的基本情況和困難。
（一）基本情況。
老廠鄉(xiāng)苛苴社區(qū)只有一個兒童與成人共用的活動室，即農(nóng)家書屋。書屋面積11平方米，配一名兼職管理人員，有兒童讀物300余本，兒童類影碟50余本。社區(qū)無其他兒童活動陣地。
（二）面臨的困難和原因。
苛苴社區(qū)雖地處老廠集鎮(zhèn)駐地，但由于老廠鄉(xiāng)屬于偏僻貧困山區(qū)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟發(fā)展落后，社區(qū)屬于農(nóng)村社區(qū)，社區(qū)"兩委"成員均是農(nóng)民出身，處于半工半農(nóng)狀態(tài)，工作人員嚴(yán)重缺乏。此外由于缺乏工作經(jīng)費，辦公、活動場地有限，社區(qū)僅有一個黨員活動室、一個婦女之家和一個農(nóng)家書屋，且設(shè)備簡陋。
（三）對策。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范管理，建立社區(qū)工作站，建立志愿者服務(wù)隊伍，增配專職社區(qū)工作人員和管理人員。
三、按照《云南兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》要求，到2020年要實現(xiàn)"90％以上的社區(qū)建立1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉(zhuǎn)介等一體化服務(wù)的兒童之家"的目標(biāo)，最大的挑戰(zhàn)是資金和人才。
四、不同年齡段兒童對社區(qū)兒童活動的需求。
1、學(xué)齡前兒童。學(xué)齡前兒童喜歡與周圍的孩子玩，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫(yī)院等?；顒铀柰婢咂奉愑羞\輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具，如運動設(shè)施、兩輪自行車等。
2、小學(xué)階段兒童。這一階段兒童在玩耍的過程中尋求新信息、新經(jīng)歷和新挑戰(zhàn)。帶有強烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強的性別區(qū)分。尤其是10歲左右的孩子頗具獨立性，但與其他孩子玩耍時卻很活躍。這個年齡的孩子知道如何使用社交技巧進行合作和協(xié)商。掌握的學(xué)習(xí)技能促使他們?nèi)プ非笠恍┲橇π秃陀袆?chuàng)意的.娛樂活動。這個年齡是發(fā)展個人特殊能力、興趣愛好的時候，所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術(shù)品、高級別的構(gòu)筑組件、科學(xué)組件和拼圖等。在體育運動方面，孩子也表現(xiàn)出參加各項集體項目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特別是對策能力通過玩棋類、牌類、電子游戲等得到進一步加強。
3、初中階段孩子。初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，思維在這個階段成長，性格在這個階段初步確立。這一階段的孩子興趣廣泛，文學(xué)類、科普類圖書能引起他們的興趣，競技類體育運動、電子類娛樂活動受到他們喜愛。初中階段孩子對活動場所和設(shè)備要求較高，需相關(guān)體育用品、電教設(shè)備。
五、家長及社會成員對社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)的需求。
社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)需按照不同年齡段孩子的特征和成長需求，分設(shè)學(xué)齡前兒童、小學(xué)階段兒童、初中階段孩子三個類別的活動場所，配備不同的設(shè)施、玩具和書籍，有專人管理，安全衛(wèi)生。
1、加大資金投入力度，配全完善基礎(chǔ)設(shè)施和器具。
2、成立相關(guān)基金或資金，提供穩(wěn)定的設(shè)施管護和活動場所后續(xù)維護經(jīng)費。
3、建立農(nóng)村和城市社區(qū)聯(lián)系制度，定期不定期進行交流。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇八
xx年9月，市婦聯(lián)通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪等形式對全市留守兒童之家建設(shè)情況進行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的29.8%，以來，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計，全市共建留守兒童之家示范點48個(見附件)，其中市級示范點30個，縣區(qū)級示范點18個，依托學(xué)校建設(shè)的28個，依托村室建設(shè)的20個，共配備書籍58600多冊，液晶電視26臺，電腦3臺，各點均配備有書柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
目前，每個留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動制度，成立了“讀書學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護組”、“開展活動組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會擔(dān)任管理員，平時放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過開展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動，對留守兒童進行關(guān)愛;以寫親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長、監(jiān)護人與留守兒童開展對話與交流搭建平臺，增進親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過組織孩子們開展課外閱讀、科普講座、文體娛樂、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動豐富孩子們課余生活，有效填補了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門通過開展“愛心父母”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互動、積極實施愛心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
(四)試點區(qū)培育情況。底，全國婦聯(lián)開展了全國農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作，為期一年(.12—xx.11月)在全國確定了26個農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點市、縣、區(qū)。在市區(qū)婦聯(lián)的積極努力下，源匯區(qū)成為全省兩個試點其中之一。為打造培育試點，市婦聯(lián)指導(dǎo)源匯區(qū)制定出臺了《源匯區(qū)開展全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作實施方案》，成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門聯(lián)動、社會參與的工作機制;并著力加強網(wǎng)絡(luò)、陣地、隊伍三大關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)。目前，正在迎接全國婦聯(lián)的檢查驗收。
二、存在問題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有4.8%，更多的留守兒童并沒有享受到社會的關(guān)愛。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個，依托村居建的有20個，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒有時間和精力管理維護留守兒童之家，開放時間也不能保證，導(dǎo)致個別村居建留守兒童之家存在書籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問題，一些留守兒童之家書籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的.領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個留守兒童之家損毀，其中市級點2個，臨潁縣13家縣級留守兒童之家示范點8家損毀，管理問題不容樂觀。
(四)缺乏專業(yè)輔導(dǎo)老師，不能有效解決留守兒童存在問題。建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，開展活動大多依托村“五老”骨干和村干部，他們受教育程度較低，缺乏科學(xué)的教育指導(dǎo)方法，只能提供基本的安全保障和教育引導(dǎo)，在精神和道德上關(guān)注的少;而學(xué)校具有心理咨詢等資歷的專業(yè)老師屈指可數(shù)，一線兼職心理輔導(dǎo)教師普遍缺乏必要的心理學(xué)知識，對留守兒童各個年齡段出現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活、心理等問題不能給予有效解決。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)成癮、吸煙、酗酒、打架斗毆的多是留守兒童，如何科學(xué)引導(dǎo)、正確處理各個年齡段留守兒童出現(xiàn)的問題顯得尤為必要。
三、他山之石。
為使我市留守兒童之家發(fā)揮良好作用，我們通過電話咨詢、網(wǎng)上查找等方式對其他地市的先進經(jīng)驗和做法進行了梳理，以供參考：
(一)政府主導(dǎo)，項目化運作型。安徽省將建設(shè)農(nóng)村留守兒童之家納入政府民生工程，財政設(shè)立6000萬元專項經(jīng)費，用三年時間依托農(nóng)村中小學(xué)校，建設(shè)2萬個農(nóng)村留守兒童之家，為每個留守兒童之家配備3000元的電視、電話、電腦等設(shè)備設(shè)施。教育主管部門成立農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任單位，負(fù)責(zé)項目建設(shè)和管理，開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強化日常監(jiān)管，制定農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作考核辦法，明確檢查考核的內(nèi)容和方法。并將此項工作列為對縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核和市級教育行政部門年度目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容，檢查考核結(jié)果在全省進行通報，并作為獎勵的依據(jù)之一。這種形式的運作覆蓋面廣，受益留守兒童多，有利于大規(guī)模解決留守兒童問題。
(二)民營帶動，市場化運作型。安徽省歙縣育鴻留守兒童學(xué)校，是一所由私人投資在縣城建辦的民營學(xué)校，主要接收對象為留守兒童和單親家庭兒童。學(xué)校設(shè)備主要以私人投入為主，當(dāng)?shù)乜h婦聯(lián)、教育局投入少量文體器材，多為全國兒基會、省婦聯(lián)配送。配備有老師進行作業(yè)輔導(dǎo)和書畫、音樂等課程培訓(xùn)。歙縣被聯(lián)合國兒基會和國務(wù)院婦兒工委辦確定為全國留守兒童社會干預(yù)試點縣。這種方式覆蓋面有限，有利于解決留守兒童較為集中地區(qū)的問題。
(三)多方協(xié)同，家校關(guān)愛型。湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村留守兒童托管中心項目，是由省發(fā)改委支持資金40萬元，縣財政配套50萬元，社會各界捐助20萬元，為廣大留守兒童提供學(xué)習(xí)、活動、生活(住宿、就餐)綜合服務(wù)，中心的留守兒童實行完全寄宿制，每兩周回一次家，平時上學(xué)和周末回家均由托管中心負(fù)責(zé)接送。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇九
200x年我公司被評為模范職工之家，同年7月被評為先進基層黨組織，200x年被評為“雙爭”先進單位。在今年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”競賽活動中，工會委員會在上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，做了大量的基礎(chǔ)工作，收到了良好的效果。
根據(jù)上級公司工會“建設(shè)職工之家、爭當(dāng)職工之友”競賽活動方案的通知精神，我公司為進一步貫徹落實上級工會關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強工會自身建設(shè)和改革，促進工會工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強工會的活力，提高工會工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、民主管理工作方面。
1、于200x年3月召開了一屆一次職工代表大會，由綜合管理部負(fù)責(zé)整理保存了職代會材料。于200x年2月召開了一屆二次職工代表大會，實行了向上級實業(yè)發(fā)展有限公司會前請示、會后匯報制度。審議了總經(jīng)理的行政工作報告，xx年的財務(wù)決算報告和xx年的財務(wù)預(yù)算報告，工會會費使用情況等重大事項，職工代表分成兩組進行了充分審議。經(jīng)過分組討論，集中分析，所討論事項一致通過。保證了職代會的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護。
2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會主席監(jiān)督綜合管理部定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項，在月例會、周例會或其他會議上向下傳達(dá)，或以通知形式張貼到廠務(wù)公開欄中。于xx年底對《“廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”實施細(xì)則》進行了改版，并有效執(zhí)行了該細(xì)則。
3、在職代會上進行了民主評議干部工作，有關(guān)材料均報到上級公司備案。xx年干部評語率100%，參評率100%，職工代表具體意見率達(dá)到90%以上，受到上級工會組織表揚。
二、群眾經(jīng)濟工作方面。
1、在全廠范圍內(nèi)號召開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了活動計劃，共設(shè)立6個改進項目，實際完成8個，累計節(jié)約資金達(dá)28萬余元，對職工提交的論文均報到上級公司參加評比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、以綜合管理部為龍頭，號召全廠職工針對各自的`崗位積極提出合理化建議，并對好的建議給予每條10元的獎勵。共提出合理化建議14條，對切合本公司實際情況的5條建議給予了積極的采納。此項工作的開展，充分調(diào)動了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的統(tǒng)一活動外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、按照上級公司要求進行了6s管理工作，設(shè)立6s檢查小組，每月檢查評比一次。進行了安康杯活動，有計劃有總結(jié)。舉辦了漫畫比賽，收到漫畫作品20余幅，貼標(biāo)語3條。進行了安全知識培訓(xùn)和考試，按部門進行了板報比賽等活動，使安康杯活動開展得有聲有色。通過檢查評比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保證。
三、維權(quán)工作方面。
由工會組織成立了勞動爭議仲裁小組，工會主席任組長。對企業(yè)制定的重大事項和涉及職工切身利益的問題，工會主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
200x年報請實業(yè)公司對亡故職工家屬建立困難職工檔案，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時關(guān)心困難患病職工，由工會主席帶隊不定期、不定量地走訪、送溫暖。xx年共走訪困難、患病職工20余人次，向困難職工捐款2次，資助貧困學(xué)生1次，為困難大學(xué)畢業(yè)生捐款1次，累計捐助資金7000余元。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十
孩子是祖國的花朵，家庭的希望，民族的未來。黨中央國務(wù)院歷來十分關(guān)心和重視兒童的生活和成長情況。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童現(xiàn)象已成為一個普遍的社會現(xiàn)象，也是近年來一個突出的社會問題，已引起黨和國家及社會各界的廣泛關(guān)注。為便于加強對農(nóng)村留守兒童的教育和關(guān)愛工作，盡快建立農(nóng)村留守兒童檔案，讓黨和各級政府及時準(zhǔn)確地了解和掌握全國農(nóng)村留守兒童的具體情況，有十分重要的意義。也是落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)大量的剩余勞動力。這些剩余勞動力紛紛離開本土，涌向城市，走上異地打工、創(chuàng)業(yè)的生涯，而孩子因種種原因就隨祖父母或外祖父母生活在一起，或寄養(yǎng)在親戚家，更有甚者是獨自在家照料自己。
據(jù)xx年五普資料顯示，我國農(nóng)村留守兒童近xx萬人。有專家推算和保守估計，近年xx歲以下的留守兒童至少在xx萬以上。
而xxxx年全國婦聯(lián)負(fù)責(zé)研究所政策法規(guī)室主任xx發(fā)布了全國農(nóng)村留守兒童狀況報告：目前全國農(nóng)村留守兒童約xxxx萬人，其中xx周歲以下的農(nóng)村留守兒童約x多萬。數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例達(dá)xx%，平均每四個農(nóng)村兒童中就有一個多留守兒童。而抽樣調(diào)查顯示：x%的留守兒童只能通過打電話與父母聯(lián)系，其中xx.x%的人通話時間在x分鐘以內(nèi)，并且xx.x%的留守兒童是一周以上或者更長的時間才能與外出的父母聯(lián)系一次，有x.x%的兒童甚至與父母就沒有聯(lián)系。xx.x%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有xx.x%的被調(diào)查對象明確表示不想和外出打工的父母在城市生活。有xx.x%的留守兒童與照顧他們的成人很少或從不聊天。留守孩子這一特殊群體在性格成長、學(xué)習(xí)教育、健康呵護和心理疏導(dǎo)方面存在許多的缺失和隱患，出現(xiàn)的問題孩子越來越多。他們迫切需要黨和國家的重視，需要社會各界的關(guān)心和幫助。
2、有利于政府及有關(guān)部門及時、全面掌握農(nóng)村留守兒童的情況。我國農(nóng)村留守兒童大都在較貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，如不建立農(nóng)村留守兒童檔案，政府和有關(guān)部門難以及時了解他們真實具體的情況。只有建立農(nóng)村留守兒童檔案，各級政府和部門才能及時了解到他們的真實具體的情況，才能有的放矢地幫助農(nóng)村留守兒童，才能讓有限的愛心資助用在真正需要幫助的留守兒童身上。
3、有利于了解農(nóng)村留守兒童的變化情況。農(nóng)村留守兒童不是固定不變的，而是經(jīng)常會發(fā)生變化。有的農(nóng)村留守兒童由于爸爸媽媽回家創(chuàng)業(yè)或被接到城市上學(xué)，與爸爸媽媽一起生活，就不再是留守兒童。有的農(nóng)村孩子因爸爸媽媽新近決定南下打工，臨時成了留守兒童。同一個留守兒童的生活狀況也是經(jīng)常發(fā)生變化的，有的因外出打工的父母生意不好做，或出了意外，生活陷入困境。
4、有利于了解農(nóng)村留守兒童上學(xué)的情況。如因家庭困難上不起學(xué)，政府及有關(guān)部門應(yīng)主動做思想工作，并幫助他們解決一些實際困難。
1、農(nóng)村留守兒童基本情況的記錄。主要包括戶籍所在地、家庭成員、身體狀況、外出父母的務(wù)工地址、聯(lián)系方式和收入狀況;留守兒童在家的主要托管人;農(nóng)村留守兒童思想狀況、學(xué)習(xí)情況、所在班級及班主任姓名。
2、農(nóng)村留守兒童已獲資助情況記錄。農(nóng)村留守兒童越來越受社會的關(guān)注。大部分地區(qū)已由政府牽頭成立了關(guān)愛留守兒童工作委員會，各地的婦聯(lián)團委組織了“代理媽媽”等行動，社會各界的愛心人士紛紛向農(nóng)村留守兒童伸出援助之手。農(nóng)村留守兒童獲資助的情況必須載入檔案，這既有利于追蹤愛心款的去向，也有利于了解留守兒童的具體情況。
3、農(nóng)村留守兒童最需要的幫助。農(nóng)村留守兒童的情況不同，所需要的幫助也不同。在檔案中寫下孩子最迫切需要的幫助，有利于及時地疏導(dǎo)孩子，教育孩子。
1、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集工作。農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集與其它檔案資料的收集不同，當(dāng)檔案收集之后，主動脈是及時收集農(nóng)村留守兒童發(fā)生變化的有關(guān)資料，政府和社會對他們資助的有關(guān)資料。確保農(nóng)村留守兒童檔案完整、準(zhǔn)確。
2、農(nóng)村留守兒童檔案要采取動態(tài)管理的方法。因為農(nóng)村留守兒童的情況是不斷變化的，且農(nóng)村留守兒童家庭情況千差萬別，需要的幫助各不相同，獲幫助之后會有顯著變化。這些情況都應(yīng)在檔案中及時記載和建立，以便及時調(diào)整幫助措施。
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使農(nóng)村留守兒童檔案管理實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。由于農(nóng)村留守兒童檔案需隨時增添內(nèi)容，政府和有關(guān)部門需及時了解情況，農(nóng)村留守兒童檔案應(yīng)建立融網(wǎng)絡(luò)登記、實時更改、網(wǎng)絡(luò)查詢、信息發(fā)布等功能于一體的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童檔案正規(guī)化、現(xiàn)代化的管理體系。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十一
省教科文衛(wèi)工會：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會十四大精神，根據(jù)上級工會的部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”為中心，突出工會四項職能，切實維護職工權(quán)益；加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”，不斷提高建家水平，增強工會組織的吸引力和凝聚力。在和鞏固近年來成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”，履行工會職能；主抓基層建設(shè)，強化自身建設(shè)，加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理。
院務(wù)公開是民主管理的立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費的使用，職工福利的`發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理落到了實處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工，處處維護職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項目。
（2）今年工會出資為職工進行體質(zhì)檢測。
（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進行，而是已形成制度化、經(jīng)常化，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會及時給予了補助。
（4）重視女工。學(xué)院工會每年在“三八”節(jié)，為女職工送一份紀(jì)念品，隆重舉行活動，院黨政領(lǐng)導(dǎo)與女職工歡聚一堂，共度節(jié)日，深受女職工們的歡迎。女工委對單親女職工和生活困難的女職工更加關(guān)心，去年女工委建立了單親女職工檔案，對生活困難的女職工做到心中有數(shù)，以便及時了解和幫助她們解決困難。今年對兩名生活困難的女職工給予了補助。
（5）《教師法》規(guī)定“因地制宜地安排教師進行休養(yǎng)”，這充分體現(xiàn)了黨和政府對知識分子的關(guān)懷。學(xué)院工會根據(jù)《教師法》的要求，每年對工齡滿25年以上的教職工發(fā)放休養(yǎng)補助費，累計已有近200人進行了短期休養(yǎng)。
3、組織開展有益于職工身心健康的各類活動，豐富了教職工的文化生活，增強了教職工的凝聚力，陶冶職工情操，促進了社會主義精神文明建設(shè)。
（1）7月，組織在基層一線的部分教職工到甘南考察觀光。
（2）7月，組織中職以上的近百名教職工及家屬到官鵝溝、貴清山、哈達(dá)鋪等地參觀考查，大家不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，而且還結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動進行了一次革命傳統(tǒng)教育。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十二
一年來，我校充分認(rèn)識關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，實施“留守兒童之家”工程，加強了對留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視對留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長、副校長為副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
1、建立留守兒童各項工作制度。
通過調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個人檔案，對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理，及時補充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評價，班主任及時將有關(guān)情況報告給家長。
2、建立“代管家長”隊伍，推行“代管家長”制度。
建立起由班主任、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長隊伍，負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。學(xué)校發(fā)動全體教師，積極參加到代管家長隊伍中去，承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護職責(zé)，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護人。代管家長做到“四管”（管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體）和“四掌握”（掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為），當(dāng)好“五員”（思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員），讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛。
主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：
3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等；
5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
6、建立“家校”聯(lián)系制度。
為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守兒童進行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。還鼓勵教師多走訪“留守兒童”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長或親屬如何關(guān)心孩子。對“留守兒童”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
1、開展結(jié)對幫扶活動。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對子，在生活上給予幫助，進行心理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊干部與留守兒童開展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。
2、開展豐富多彩的主題活動。學(xué)校以重大節(jié)日為契機，并側(cè)重于“留守兒童”開展一些切實有效的活動：舉辦“關(guān)愛留守兒童見真情”主題班會，開展“為留守兒童獻(xiàn)愛心”募捐活動，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開展一至二次安全與法制教育講座，增強他們安全意識與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守兒童開展集體活動，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守兒童與家長通話交流感情；學(xué)校在“留守兒童之家”開設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)教師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。確保不因家庭貧困而讓一個留守兒童失學(xué)。
我們認(rèn)為，教育工作絕對不僅是教育主管部門及學(xué)校的工作，它需要全社會的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境，我校堅持以社區(qū)教育活動為支撐點，學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長會、家長委員會、集中家訪日、學(xué)校開放日等活動形式，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和技巧，真正有效地履行家長的監(jiān)護義務(wù)。這些工作的開展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，“留守兒童”更是受益匪淺，學(xué)科競賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報頻傳，收到實效。
學(xué)校充分利用上級配發(fā)的各種設(shè)備,建設(shè)留守兒童之家活動室，裝上了電視、電腦、親情電話、活動器材、圖書等設(shè)施設(shè)備。張貼了留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況，使活動室充滿活力，為留守兒童提供了交流活動的場所，使學(xué)生感到了“家”的溫馨與和諧。
留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量；同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
總之，關(guān)于“留守兒童”的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗，也取得了一定的效果，但隨著社會的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守兒童”的教育問題將愈來愈難。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十三
政府及社會的廣泛關(guān)注，但是留守兒童問題仍然是當(dāng)今社會值得關(guān)注的一個重要課題。就留守兒童存在的問題，筆者在儀征市馬集鎮(zhèn)方營村進行了走訪和調(diào)查，并對留守兒童問題談一些初淺的看法。
一、基本情況。
方營村位于馬集鎮(zhèn)北首，共有20個村民小組。常住戶540戶,現(xiàn)有人口1950人。土地面積2684畝，其中花園800畝?，F(xiàn)有機械加工、玩具、生態(tài)園等企業(yè)8家。三業(yè)總產(chǎn)值2500萬元，人均純收入9611元。我村大部分群眾迫于生計擠進了打工隊伍中去，成為打工一族，把子女扔給了老人監(jiān)護或寄養(yǎng)他人。據(jù)調(diào)查，全村有留守兒童43人，其中在校小學(xué)生中就有18位留守兒童，占學(xué)生總數(shù)的41.9%，老人監(jiān)護的有35人，占81.4％，寄養(yǎng)他人的有2人，占4.7%。
二、留守兒童存在的主要問題。
1、留守兒童成績欠佳。大部分的留守兒童學(xué)習(xí)成績中等偏下，其中17%的小學(xué)生成績較差，4%的小學(xué)生成績很差；留守兒童中有1%的人上學(xué)經(jīng)常遲到，有時遲到的高達(dá)27%，11%的留守兒童有過逃學(xué)的經(jīng)歷。分析原因，一是打工父母對子女總體期待不高，部分農(nóng)民潛意識里認(rèn)為，農(nóng)村孩子學(xué)業(yè)有成的機率不大，對孩子的學(xué)習(xí)總體期望值較低。二是監(jiān)護人對留守兒童學(xué)習(xí)介入過少。作為一個特殊的監(jiān)護群體，這些老人普遍年齡大，身體差，文盲比例較高，不但在學(xué)習(xí)上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導(dǎo)，而且由于隔代監(jiān)護，存在明顯的溝通障礙，教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔(dān)家務(wù)勞動和田間農(nóng)活，基本沒有時間和精力去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
2、留守兒童心理出現(xiàn)偏差。父母長期在外打工，留守兒童得不到父母的關(guān)愛、呵護和照顧。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，導(dǎo)致一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙，有的留守兒童情緒消極，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。留守兒童大多年齡在1-15歲之間，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。有的出生幾個月后，父母就外出務(wù)工，長期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛，親情失落，產(chǎn)生孤獨感，心理失衡。據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童想念父母的占85%,有38%的留守兒童父母每半年回來1次，30%的留守兒童父母每年回來1次，8%的留守兒童父母幾年回來1次，55%的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。有的留守兒童從小父母就長期在外打工，一年難得回一次，性格發(fā)生了很大的變化，變得孤獨、自卑、冷漠、少語，很少或不愿與教師和同學(xué)們進行交流和玩耍，只與個別人來往。這是典型的留守兒童心理出現(xiàn)了偏差。據(jù)調(diào)查此類心理現(xiàn)象的兒童占留守兒童的14.3%。
3、留守兒童生活普遍較差。由于我村老百姓普遍文化素質(zhì)較低，大部分未掌握專長和技術(shù)，外出打工大部分從事的是勞動密集性工種，干的是苦活、累活，且工資收入微薄，只能基本維持家人和兒女的生活。兒童正是長身體的時候，由于家庭經(jīng)濟收入少，父母又長期在外，難以顧及到兒童的生活情況，導(dǎo)致部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到極大損害。據(jù)調(diào)查顯示，80％的留守兒童生活較差，20%的留守兒童生活一般。
4、留守兒童道德行為較差。處于義務(wù)教育階段的兒童少年，自律能力很弱。由于父母不在身邊，兒童和監(jiān)護人之間關(guān)系特殊，只要不犯大錯，監(jiān)護人對孩子的行為一般都采取認(rèn)可態(tài)度，由于缺乏及時有效的約束管教，不少留守兒童紀(jì)律散漫、存在行為偏差。不少留守孩子在家里不聽祖輩教導(dǎo)，在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，常有遲到、曠課、逃學(xué)，說謊打架，欺負(fù)同學(xué)等行為，有的迷戀桌球室、網(wǎng)吧和游戲廳，甚至與社會上一些有不良習(xí)氣的成人混在一起。
3、創(chuàng)新機制，實現(xiàn)家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的有機統(tǒng)一。對于留守兒童，以家庭為主體，加強學(xué)校、社會的正面教育和引導(dǎo)，建立行之有效的家庭、學(xué)校和社會聯(lián)動的運作機制。家庭要承擔(dān)起教育孩子的重要責(zé)任，給予必要的家庭關(guān)愛和親情關(guān)懷，家長要與學(xué)校和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時了解子女的學(xué)習(xí)和生長情況，并對他們進行及時的引導(dǎo)教育。學(xué)校要肩負(fù)起教育好留守兒童的責(zé)任，并有針對性的開展有利于留守兒童身心健康的教育和活動，大力開發(fā)他們的潛力，激活他們的斗志，增強他們的自信心和心理承受能力。政府要加大對留守兒童關(guān)愛的宣傳力度，形成全社會共同關(guān)注留守兒童的良好氛圍，保證他們與健全家庭一樣健康成長。
農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)在，在某種程度上關(guān)系到我國未來人口和勞動力素質(zhì)，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到城鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，因此值得全社會高度關(guān)注。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十四
我校留守兒童之家建設(shè)起步于明光市教育局財政局文件教基〔20xx〕23號文件，在短短的三個多月中，我校的留守兒童之家建設(shè)已基本成熟完善。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
留守兒童工作關(guān)系到千家萬戶，是一項民生工程，各級政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無旁貸，必須不折不扣地做好各項工作。為此，市局會議之后，學(xué)校立即行動，于會后第二天召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員和班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)辦公室，總務(wù)主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)日常事務(wù)。
根據(jù)市局有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實際情況，我們首先把教學(xué)樓四樓原圖書室確定為留守兒童之家活動場所。其次購置了電腦、電視機、電話機、以及大量圖書和文件器材，把活動場所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。
我們在建設(shè)“留守兒童之家”硬件的同時，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和年度計劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長制度等各項制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進。
“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長素質(zhì)，為此，我們召開了5次代理家長會議，用以會代訓(xùn)的方式來提高代理家長的工作水平。同時借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗。另外，我校還編制了“代理家長”工作記錄簿，對代理家長的日常工作給予總體要求和規(guī)范，鼓勵代理家長們創(chuàng)造性地開展工作。
我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市局目標(biāo)要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展工作。首先，我們嚴(yán)格做到“四個一次”，即每學(xué)期到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護人溝通1次，了解他們在家的學(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫信1次。其次，編排了星期一至星期五的主題活動，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時間，花費了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無一人出現(xiàn)心理問題。我們還先后舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽、書畫比賽和讀書演講比賽等。
我們在關(guān)愛留守兒童各方面的成長同時，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對留守兒童實行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對幫扶。
為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人負(fù)責(zé)材料收集和整理報送。自20__年4月以來，我們報送了近10次留守兒童之家建設(shè)情況，每次活動均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開展關(guān)愛活動提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
總之，我校的留守兒童之家建設(shè)還剛起步，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足，工作還有不到位的地方，人力投入還不充足。今后，我們將會更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十五
一、基本情況。
我縣于xxxx年在x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、x個系統(tǒng)組建了工會聯(lián)合會，xxxx年在三個城區(qū)建立了工會聯(lián)合會，xxxx年在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立了工會聯(lián)合會，這xx個工會聯(lián)合會覆蓋了全縣的所有基層工會組織。
截止xxxx年，全縣法人單位xxxx個，單獨建立工會的有xxx個，覆蓋法人單位xxx個，會員數(shù)達(dá)xxxx人。
二、存在的問題。
全縣企業(yè)工會工作仍然比較薄弱，工會組織在發(fā)揮作用方面還存在不少困難和問題，“空殼工會”和“掛牌工會”依然存在，特別是非公企業(yè)工會問題顯得尤為突出，主要表現(xiàn)在：
1、思想認(rèn)識不夠到位。一是部分非公企業(yè)主對工會組織的作用認(rèn)識不足。有的對工會組織缺乏熱情，漠視企業(yè)應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任；有的由于生產(chǎn)經(jīng)營競爭壓力大，對待工會工作持有多一事不如少一事的心態(tài)，或者認(rèn)為成立工會是形式需要，無實際意義，認(rèn)為企業(yè)已經(jīng)保障了員工權(quán)益，工會作用不大；有的擔(dān)心企業(yè)工會開展活動影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營，增加成本支出。二是部分員工認(rèn)為自己只是打工的，能賺到錢就可以，組織意識、維權(quán)意識薄弱。三是少數(shù)部門和干部對企業(yè)工會職能作用的認(rèn)識僅停留在保障職工福利、開展文化體育活動上，模糊了企業(yè)工會引導(dǎo)監(jiān)督、平等協(xié)商的職能和企業(yè)行政管理的關(guān)系。由于認(rèn)識上的偏差，導(dǎo)致一些企業(yè)工會雖建起來了，但有的處于停頓狀態(tài)，長期不開展活動，或是以行政手段代替工會工作，正常運作難、發(fā)揮作用難，一定程度上削弱了工會各項社會職能的發(fā)揮。
2、規(guī)范化建設(shè)程度不高。工會規(guī)范化建設(shè)是激發(fā)企業(yè)工會組織活力，保證工會作用充分發(fā)揮的重要手段。目前存在于非公企業(yè)工會中的組織不健全、工作不規(guī)范等問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到工會工作的開展和工會作用的發(fā)揮。一是制度建設(shè)缺失。企業(yè)職代會等民主管理制度、平等協(xié)商集體合同制度尚未普遍建立，組織制度、工作制度等基本制度在不少企業(yè)沒有落實，企業(yè)工會作用難以發(fā)揮；二是相應(yīng)的工會干部培訓(xùn)機制、培養(yǎng)體系未真正建立健全。相當(dāng)一部分工會干部對工會工作的基本知識和相關(guān)法律法規(guī)知之甚少，工會業(yè)務(wù)還很生疏。三是企業(yè)工會選舉的民主化程度有待提高，大部分非公企業(yè)的工會主席是企業(yè)經(jīng)營者指定或提名，這給工會工作的開展帶來負(fù)面影響，很難從真正意義上去維護員工的合法權(quán)益。
3、隊伍建設(shè)有待加強。實踐證明，企業(yè)工會干部的素質(zhì)、工作能力、主觀能動性是做好企業(yè)工會工作的重要因素。但從實際情況看，我縣這支隊伍的構(gòu)成和素質(zhì)與工作要求相差甚遠(yuǎn)。表現(xiàn)在：一是兼職現(xiàn)象嚴(yán)重。企業(yè)工會主席，特別是非公企業(yè)工會主席大都是兼職，且大多數(shù)是行政副職或身兼數(shù)職，或是企業(yè)主的近親好友，因此很難保證開展工會工作的時間和精力，也不能保證正確處理好工會工作和行政工作以及親友裙帶的關(guān)系，精力有限和角色沖突的矛盾十分突出。二是業(yè)務(wù)能力較弱。企業(yè)工會中缺乏擅長工會工作的骨干人員，在維護和實現(xiàn)職工合法權(quán)益方面，顯得無能為力或力不從心，導(dǎo)致眾多員工失去了對工會的信任感。三是待遇落實難。有的企業(yè)沒有落實工會干部應(yīng)有的待遇規(guī)定，工會干部的積極性難以調(diào)動，影響了工會干部隊伍建設(shè)。
三、幾點建議。
要重視鞏固非公企業(yè)工會建設(shè)取得的階段性成果，堅持以改革創(chuàng)新的精神，更加積極主動地探索、突破非公企業(yè)工會工作的難點，全面提升我縣企業(yè)工會建設(shè)的整體水平。
1、堅持原則，把握方向。非公企業(yè)工會建設(shè)必須始終圍繞促進企業(yè)發(fā)展這個中心，發(fā)揮好職工群眾是推動企業(yè)發(fā)展的根本力量的作用，同時又必須切實履行基本職責(zé)，善于主動維權(quán)、科學(xué)維權(quán)、依法維權(quán)，以促進企業(yè)健康和諧發(fā)展與維護職工合法權(quán)益相統(tǒng)一為目標(biāo)；在加強工會組織規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，堅持從企業(yè)實際出發(fā)，因企制宜，努力創(chuàng)新組織體制、工作機制和活動方式，創(chuàng)造性地開展非公企業(yè)工會工作，促使規(guī)范運作與創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)一。
2、夯實基礎(chǔ)，擴大覆蓋。要適應(yīng)非公企業(yè)多元化組織形式的特點和企業(yè)用工方式的變化，探索和創(chuàng)新工會組織形式和組建方式，不斷提高組建工作的實效性，以推進非公企業(yè)工會的組建，擴大覆蓋面；要切實加強工會干部隊伍建設(shè)，建立健全企業(yè)工會干部教育培訓(xùn)制度，把它納入企業(yè)管理干部培訓(xùn)范疇。同時，要采取有效的形式和載體，推廣典型，宣傳受職工擁護、企業(yè)主贊譽、業(yè)績突出的工會干部，發(fā)揮典型的導(dǎo)向示范作用。
3、突出實效，發(fā)揮作用。要努力做好非公企業(yè)工會組織規(guī)范化工作，適時組織力量整頓清理“掛牌工會”和“空殼工會”，督促轉(zhuǎn)化與提高，不斷提升企業(yè)工會工作水平；引導(dǎo)企業(yè)工會在促進企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益探索工會工作的結(jié)合點和切入點，探索加快企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)的有效形式；要在維護職工合法權(quán)益中發(fā)揮作用，把職工的切身利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點；要在為職工群眾辦實事中發(fā)揮作用，幫助職工解決生產(chǎn)生活中的實際困難，構(gòu)建職工維權(quán)幫扶體系和法律援助體系；要在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮作用，通過形式多樣的活動，引導(dǎo)員工接受本企業(yè)文化理念，產(chǎn)生歸宿感，創(chuàng)建和諧環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)“以人為本”和員工“以企業(yè)為家”二者之間的高度融合。
4、加大宣傳，營造氛圍。要為企業(yè)工會工作的深入開展?fàn)I造良好的社會氛圍，大力宣傳非公企業(yè)工會工作的重要意義，宣傳企業(yè)工會組織對改進管理、凝聚人心、促進企業(yè)發(fā)展的積極作用，宣傳企業(yè)工會工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，引導(dǎo)各類企業(yè)、廣大職工、社會各界對非公企業(yè)工會建設(shè)的關(guān)注和參與，形成社會各方共同關(guān)心和支持非公企業(yè)工會工作的良好局面。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十六
隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟的.發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，今年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從實際出發(fā)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程暨留守兒童之家建設(shè)工作”，現(xiàn)將這段時間的工作情況總結(jié)如下。
綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。我校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。我校每班推薦45名典型學(xué)生與在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對23名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對所有學(xué)生進行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。
6、建立健全檢查考核機制。為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和對其結(jié)果進行評比考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進行評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
7、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育管理水平。
經(jīng)過各界人士的共同努力，我校的“留守兒童之家”工作已取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟狀況差，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇一
以來，作為民生工程建設(shè)牽頭單位，區(qū)婦聯(lián)積極行動，把留守流動兒童活動室建設(shè)作為為婦女兒童辦好事辦實事的一件大事，對留守兒童活動室建設(shè)工作進行了全面布置和安排。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，在15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成面積為至少20平方米以上的農(nóng)村留守流動兒童活動室，內(nèi)設(shè)兒童圖書閱覽室、舞蹈室、美術(shù)室和棋牌室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確了分管責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員，共征集“愛心媽媽”500余名。區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一制定了相關(guān)規(guī)章制度、活動室卡片和幻燈片。省婦聯(lián)為活動室配送了書柜、少兒圖書和體育活動器材等價值2萬元。20市政府副市長楊宏春親臨頭鋪鎮(zhèn)留守兒童活動室揭牌；鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員利用固定開放時間組織留守兒童到活動室閱覽圖書、體育等活動，愛心媽媽們與留守兒童談心交流等活動，受到了社會好評。
一、留守流動兒童基本情況：我區(qū)現(xiàn)有72萬人口，約有20多萬農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，由此也帶來了大量的農(nóng)村少年兒童脫離了父母的監(jiān)管，成為“留守兒童”。留守兒童總數(shù)24804人，其中小學(xué)13855人，初中10949人；依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)留守兒童活動室15個，實現(xiàn)全覆蓋。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視廣泛宣傳兩年以來，區(qū)婦聯(lián)把留守兒童活動室建設(shè)作為重中之重的工作任務(wù)切實抓緊抓好，確保關(guān)愛留守兒童各項工作落到實處。一是由于人員變動，對留守流動兒童活動室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行了調(diào)整，明確職責(zé)，規(guī)范管理，使各項工作落到實處。二是組織召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席會議，傳達(dá)《安徽省留守流動兒童活動室建設(shè)實施辦法》等文件。安排各活動室加緊建設(shè)，完善各項工作制度，做好留守兒童的摸底及資料整理工作。三是制定五河區(qū)《留守流動兒童活動室建設(shè)實施辦法》，明確我區(qū)建設(shè)留守流動兒童活動室目標(biāo)任務(wù)。四是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了留守流動活動室領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，婦聯(lián)、團委、教育等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為責(zé)任成員。
為讓民生工程政策家喻戶曉，接受廣大群眾監(jiān)督，把好事辦好，實事辦實，確保民生工程各項政策落到實處，營造全社會共同關(guān)愛留守兒童的'良好社會氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)印制《關(guān)愛留守兒童倡議書》等宣傳資料3萬多份，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集時機，對全區(qū)群眾進行宣傳。二是利用民生工程宣傳月，區(qū)婦聯(lián)每年制作宣傳板塊2塊，宣傳資料3000余份，在萬福廣場宣傳活動。三是在各活動室刷墻體標(biāo)語，擴大民生工程政策宣傳力度。四是向家長宣傳，強化家長責(zé)任。利用“雙合格”報告會，家教講師團演講，傳播科學(xué)的家庭教育理念和知識。
三、整合資源完善功能目前15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，實施資源共享，開展活動，實現(xiàn)了全覆蓋。省婦聯(lián)為活動室配送了一個銅牌、4-5組書柜和少兒圖書和體育活動器材等價值2萬元。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別為活動室配置價值近3-8千元不等的桌椅、vcd、電視機、電腦等設(shè)備，區(qū)婦聯(lián)為活動室統(tǒng)一制定了有領(lǐng)導(dǎo)小組、留守兒童活動室管理制度、圖書借閱、體育器材管理等制度牌。
四、創(chuàng)新工作開展活動。
創(chuàng)新活動室工作建設(shè)模式為把留守兒童活動室建設(shè)成為亮點工程。一是組織新建活動室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席到已建好留守兒童活動室參觀學(xué)習(xí)。要求各活動室要創(chuàng)新思路，體現(xiàn)特色，結(jié)合實際，把活動室建設(shè)成為亮點工程，真正成為留守兒童的溫馨家園。二是為保障留守兒童活動室有專人管理，確保建成后定期開放，并確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席為專職管理人員。三是為15鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一制作ppt光盤，并分別為活動室制作活動卡200份。四是聯(lián)系區(qū)電信局為所有活動室免費安裝一部親情電話。
加強監(jiān)督檢查為確?；顒邮医ㄔO(shè)完善，切實發(fā)揮作用，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民生辦分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到各活動室通過現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)，對近兩年已建成留守兒童活動室，進行檢查督促。建設(shè)期間，對留守兒童活動室經(jīng)常進行抽查或督查，對活動室布置及圖書、體育器材的管理及使用進行了具體指導(dǎo)。
成立關(guān)愛隊伍為加強對留守兒童的關(guān)愛，讓廣大兒童“心有人護，難有人幫”，各活動室吸納鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、黨員、教師等組建了500多人的愛心志愿者和愛心媽媽志愿者隊伍。如頭鋪鎮(zhèn)建立留守兒童包保責(zé)任制。使全鎮(zhèn)各村兩委干部都加入到關(guān)愛留守兒童的工作中。留守兒童活動室領(lǐng)導(dǎo)組每個成員包保2至3個村，每個村的村兩委成員包保一至兩個村民組，每個村民小組長包保10名左右留守兒童。為使包保工作落到實處，建立了督查和責(zé)任追究制度，將包保情況作為年終考核的重要內(nèi)容。要求做到“三個至少”：每周至少與兒童交流溝通一次，每個月至少利用電話或網(wǎng)絡(luò)與兒童至少聯(lián)系一次，每年至少與留守兒童家長溝通一次。
開展豐富活動經(jīng)常開展關(guān)愛活動，特別是在每年“六一”兒童節(jié)期間，各活動室分別開展了各類豐富多彩的節(jié)日活動。去年5月份，市政府副秘書長趙佑文等一行6人到大新鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)留守兒童工作；區(qū)婦聯(lián)牽頭組織婦兒工委成員單位開展“六一”慰問活動。一是到臨北回族鄉(xiāng)慰問15戶兩女戶特困留守兒童家庭，為她們送去了牛奶和夏涼被等價值元的慰問品；為大新鎮(zhèn)、澮南鎮(zhèn)的100名留守兒童發(fā)放救助款15000元；組織留守兒童開展書畫比賽，選送69幅兒童書畫參加市婦兒工委的書畫展；頭鋪鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、聯(lián)通公司到頭鋪鎮(zhèn)給留守兒童送來了價值1500元的學(xué)習(xí)用品，書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。頭鋪中心小學(xué)近200名留守兒童參加了此次活動；8月份，市關(guān)工委主任胡德新等到我區(qū)頭鋪鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作，同時也考察了“留守兒童”活動中心建設(shè)情況及教育關(guān)愛情況。9月份，沱湖鄉(xiāng)黨政班子成員到活動室慰問留守兒童。與38名留守兒童親切交談，詳細(xì)了解其在暑假的生活、學(xué)習(xí)情況，向留守兒童送去鉛筆、本子、兒童讀物等學(xué)習(xí)用品共120多件，并向家庭困難的送去慰問金；雙忠廟鎮(zhèn)鎮(zhèn)長百忙中在鎮(zhèn)留守兒童活動室，為救助女童發(fā)放“春蕾女童”助學(xué)金。三是開展“愛心媽媽”與留守兒童談心活動，了解孩子們學(xué)習(xí)生活情況，為他們提供幫助；四是開展留守兒童“親情書信”活動。()如澮南鎮(zhèn)等在國慶期間以留守兒童活動室為依托，以慶國慶為內(nèi)容，組織留守兒童與在外打工的父母開展親情書信主題活動，同學(xué)們用最真摯的語言寫出自己最想說的心里話，寫出對父母的思念，匯報自己的學(xué)習(xí)、生活和思想情況。這次活動的開展為留守兒童和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母之間架起一道溝通的橋梁。
五、存在的問題我區(qū)各活動室建設(shè)目前硬件基本具備，活動開展取得一定成效，但還存在一些不足，如活動室配套資金不足，活動載體不多、活動室管護人員都是兼職等。
六、下一步打算區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮留守流動兒童活動室作用，加大宣傳，提高已建活動室的使用率、知曉率和群眾滿意率，營造有利于留守流動兒童健康成長的輿論氛圍，豐富節(jié)日活動，使活動室真正成為孩子喜愛、家長放心的溫馨之家。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本地實際，做好后續(xù)管理工作，落實管養(yǎng)人員和管養(yǎng)經(jīng)費。
總之，我們將以留守兒童活動室建設(shè)為抓手，積極與家庭、學(xué)校聯(lián)合，創(chuàng)造條件，形成合力，不斷改善和優(yōu)化留守兒童平等發(fā)展的環(huán)境，保障留守兒童快樂生活、健康成長、全面發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇二
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報告范文精選》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，******發(fā)布“關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好關(guān)愛保護?！睘榱烁佑行У亻_展對留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動兒童的教育這一難題，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進行專題調(diào)研。
一、“天使心語”留守兒童之家概況。
(一)創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因為親情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，本站錦甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx新區(qū)共有留守流動兒童135名，這些孩子迫切需要文化****、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
(二)登記成立。20xx年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外****站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃觾和峁┝x務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
(三)場地功能?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動區(qū)，面積50平方米;二樓學(xué)習(xí)****區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動需求，地面平整，孩子們可以進行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅持積極宣傳、愛心奉獻(xiàn)、多彩活動、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運作模式。
(一)積極宣傳范文大全。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報、發(fā)放宣****，將留守兒童之家開展的各項活動以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
(二)奉獻(xiàn)愛心。留守兒童因為父母不在身邊，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅持為留守兒童奉獻(xiàn)愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆?***功課，學(xué)習(xí)成績進步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個留守兒童的生日，都會給孩子送上一張親手****的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
(三)活動多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)****、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)****的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動項目，由志愿者耐心幫助他們補習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識，提高法治意識。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項活動，給自己一個多彩的童年。
(四)家校聯(lián)系。為了即時了解孩子的教育和成長情況，留守兒童之家建立了留守流動兒童的動態(tài)成長檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長道路上的障礙，讓他們健康成長。
(五)制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項工作，入黨申請書留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其****有效運行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問題。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動兒童的幫扶教育等活動的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評和社會的廣泛贊譽。但是，在實際運作過程中，目前還存在以下問題：
(一)專項資金不足?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動兒童全部免費，而開展各項活動均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動組織、志愿者補助等等。目前，留守兒童之家開展活動的專項資金不足，將會對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
(二)專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開展的活動有學(xué)習(xí)****、圖書閱覽、心理****、品德教育、法治宣傳、文化娛樂等，目前，專職人員一名，****志愿者8名，對于開展的比如學(xué)習(xí)****、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動，還缺少具有專業(yè)知識技能的志愿者隊伍，因為志愿者不夠，也會活動開展的質(zhì)量有一定影響。
(三)地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語”心得體會范文錦集留守兒童之家能幫扶到的留守流動兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對于其他社區(qū)(村組)，因為宣傳和接送等方面的原因，這些區(qū)域的留守流動兒童沒有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過擴大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
四、進一步做好留守兒童之家工作的建議和對策。
留守兒童之家的工作是****的，對留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要****堅持、不懈努力，對留守孩子進行愛心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的****，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，培養(yǎng)樂觀、積極、自信、開朗的性格。如何更好地開展關(guān)愛留守兒童的各項工作，讓留守的花朵在陽光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
(一)堅持運作、從不間斷?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家開展關(guān)愛留守兒童的公益項目已有8年多，全面的范文參考寫作網(wǎng)站雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅持運作，從未間斷，對留守兒童的幫扶也落在實處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅持奉獻(xiàn)愛心，將這份“愛”的事業(yè)一直做下去。
(二)開展活動，長效實施。在以后的工作中，將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫普法”、“做最美品德少年”、“聆聽花開的聲音——留守兒童心理****”、“希望書吧”等，讓留守兒童在活動中熏陶，在活動中成長，在活動中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過****的努力，也才能對留守兒童的成長產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂地成長。
(三)尋求幫助、不斷推進。一直以來，“天使心語”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團委等部門的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門的幫助，組織機關(guān)干部、社會熱心人士與留守兒童“結(jié)對”，讓富有愛心、愛心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長。同時，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，本站站不斷完善留守兒童之家的工作。
(四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強監(jiān)護。著力建立“三網(wǎng)防護”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護網(wǎng)絡(luò)。重點搞好在校中小學(xué)生的安全常識教育，對日?？赡馨l(fā)生的各類事故進行有針對性的引導(dǎo)，提高自我防范能力;整治社會治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境;建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實現(xiàn)雙方的無縫對接，消除安全漏洞;進一步明確監(jiān)護人安全職責(zé)，提高他們防范的主動性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
留守兒童困境兒童工作總結(jié)留守兒童困境兒童工作匯報范文。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇三
省教科文衛(wèi)工會：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”工作安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想以“xxxx”重要思。
想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會xx大精神，根據(jù)上級工會的工作部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”工作為中心，突出工會四項職能，切實維護職工權(quán)益；加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強工會組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會工作新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”工作，履行工會職能；主抓基層建設(shè)，強化自身建設(shè)，加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家工作出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。
院務(wù)公開是民主管理工作的.立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工工作，處處維護職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項目。
（2）今年工會出資為職工進行體質(zhì)檢測。
（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理工作，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進行，而是已形成制度化、經(jīng)?；?，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會及時給予了補助。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇四
x工會在公司黨總支和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，在廣大會員的積極參與下，緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展這一中心，以堅持和深化建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級工會工作的總體思路，促進企業(yè)改革和發(fā)展。
建好職工之家工作是xxxxx工會常抓不懈的一項基礎(chǔ)工作。為了配合公司創(chuàng)建省級文明單位，工會將建家工作融入公司創(chuàng)建省級文明單位之中，同時把公司精神文明建設(shè)納入建家的內(nèi)容，提出了xx年創(chuàng)建“先進職工之家”的建家目標(biāo)和實施措施。
在開展建家活動中，公司工會堅持建家就是建企業(yè)的指導(dǎo)思想，搞好“五個結(jié)合”，即把建家活動與促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與堅持企業(yè)加強民主管理相結(jié)合，與支持、參與企業(yè)轉(zhuǎn)制后改革建制相結(jié)合，與教育職工、提高職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護職能為職工辦實事相結(jié)合，使辦公寫作網(wǎng)公司建家活動落到實處。在開展建家活動中，公司工會重點抓了以下幾方面的工作：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建職工思想之家。
工會職工之家的首要工作是解決職工的思想問題，也就是要建職工思想之家。工會建家工作要堅持和扎實開展下去，黨總支的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此，公司總支專門下發(fā)通知，明確了建家活動要形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會具體實施、職工熱情參與的工作格局。公司成立創(chuàng)建職工之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記、經(jīng)理任組長，副經(jīng)理、工會主席任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、工會委員為成員的建家活動領(lǐng)導(dǎo)班子，使公司建家活動組織健全、人員落實，為公司建家活動提供了強有力的組織保障。同時完善了職工申訴流程、合理化建議收集流程，并且指定專人負(fù)責(zé)，使廣大職工困難有處訴，意見有處提，疙瘩有處解，申訴有處管，讓職工切實感受到組織的關(guān)愛，企業(yè)的`溫暖，放下思想包袱，全身心投入到企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展中去。
二、黨政工齊抓共管，建職工穩(wěn)定之家。
黨組織是企業(yè)的政治核心，行政是企業(yè)經(jīng)營效益中心，工會是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁與紐帶。我們知道企業(yè)薪酬制度改革會帶來各種利益的再調(diào)整，產(chǎn)生利益沖突也是在所難免的。在公司的薪酬制度改革過程中，公司始終把穩(wěn)定作為一項重要工作來抓。職工思想穩(wěn)定才能隊伍穩(wěn)定，職工收入穩(wěn)定、福利待遇穩(wěn)定也才能思想穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點。公司黨政在抓好職工思想政治工作的同時，充分發(fā)揮工會組織的作用，在做薪酬制度改革方案時委托工會帶隊進行宣傳、收集職工意見，將大多數(shù)職工的利益擺在最前面。自xx年公司進行薪酬制度改革以來，每年都由于工會的積極工作，使職工的思想向正確的方向轉(zhuǎn)變，改革方案得到了廣大職工的支持，順利的得以實施。薪酬制度改革以來，公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展，職工收入穩(wěn)中有升，各項規(guī)章制度不斷完善，在改制工作中創(chuàng)造的穩(wěn)定局面贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、維護職工權(quán)益，建職工民主之家。
隨著企業(yè)改革的不斷深入，加強民主管理，充分發(fā)揮職工主人翁作用，推動全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針的落實，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識。為了維護職工合法權(quán)益，保障職工行使民主管理權(quán)利，我公司開展了以下工作：
1、開展《公司法》、《工會法》、《xxx市職工權(quán)益保障條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，增強領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識和提高職工自我保護意識。公司每年都要組織一至兩次相關(guān)法律、法規(guī)的集中學(xué)習(xí)，將相關(guān)書籍發(fā)給每位職工學(xué)習(xí)。每次公司有新的方案、章程和制度出臺，公司都要組織職工代表根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，對照公司方案、章程和制度進行認(rèn)真斟酌、提出修改建議，使最廣大的職工利益得到保證。經(jīng)過反復(fù)討論、修改，我公司出臺的相關(guān)方案、章程和制度均得到了絕大多數(shù)職工的支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇五
xx年9月，市婦聯(lián)通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪等形式對全市留守兒童之家建設(shè)情況進行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的29.8%，xx年以來，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計，全市共建留守兒童之家示范點48個(見附件)，其中市級示范點30個，縣區(qū)級示范點18個，依托學(xué)校建設(shè)的28個，依托村室建設(shè)的20個，共配備書籍58600多冊，液晶電視26臺，電腦3臺，各點均配備有書柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
目前，每個留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動制度，成立了“讀書學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護組”、“開展活動組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會擔(dān)任管理員，平時放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過開展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動，對留守兒童進行關(guān)愛;以寫親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長、監(jiān)護人與留守兒童開展對話與交流搭建平臺，增進親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過組織孩子們開展課外閱讀、科普講座、文體娛樂、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動豐富孩子們課余生活，有效填補了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門通過開展“愛心父母”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互動、積極實施愛心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
(四)試點區(qū)培育情況。xx年底，全國婦聯(lián)開展了全國農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作，為期一年(xx.12—xx.11月)在全國確定了26個農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點市、縣、區(qū)。在市區(qū)婦聯(lián)的積極努力下，xx區(qū)成為全省兩個試點其中之一。為打造培育試點，市婦聯(lián)指導(dǎo)xx區(qū)制定出臺了《xx區(qū)開展全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作實施方案》，成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門聯(lián)動、社會參與的'工作機制;并著力加強網(wǎng)絡(luò)、陣地、隊伍三大關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)。目前，正在迎接全國婦聯(lián)的檢查驗收。
二、存在問題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有4.8%，更多的留守兒童并沒有享受到社會的關(guān)愛。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個，依托村居建的有20個，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒有時間和精力管理維護留守兒童之家，開放時間也不能保證，導(dǎo)致個別村居建留守兒童之家存在書籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問題，一些留守兒童之家書籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個留守兒童之家損毀，其中市級點2個，xx縣13家縣級留守兒童之家示范點8家損毀，管理問題不容樂觀。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇六
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，國務(wù)院發(fā)布“關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好關(guān)愛保護?！睘榱烁佑行У亻_展對留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動兒童的教育這一難題，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進行專題調(diào)研。
（一）創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因為親情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx新區(qū)共有留守流動兒童135名，這些孩子迫切需要文化輔導(dǎo)、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
（二）登記成立。20xx年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃觾和峁┝x務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
（三）場地功能。“天使心語”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動區(qū)，面積50平方米；二樓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動需求，地面平整，孩子們可以進行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅持積極宣傳、愛心奉獻(xiàn)、多彩活動、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運作模式。
（一）積極宣傳。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報、發(fā)放宣傳單，將留守兒童之家開展的各項活動以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
（二）奉獻(xiàn)愛心。留守兒童因為父母不在身邊，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅持為留守兒童奉獻(xiàn)愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆虞o導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績進步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個留守兒童的生日，都會給孩子送上一張親手制作的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
（三）活動多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動項目，由志愿者耐心幫助他們補習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識，提高法治意識。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項活動，給自己一個多彩的童年。
（四）家校聯(lián)系。為了即時了解孩子的教育和成長情況，留守兒童之家建立了留守流動兒童的動態(tài)成長檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長道路上的障礙，讓他們健康成長。
（五）制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項工作，留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其長期有效運行。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動兒童的幫扶教育等活動的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評和社會的廣泛贊譽。但是，在實際運作過程中，目前還存在以下問題：
（一）專項資金不足。“天使心語”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動兒童全部免費，而開展各項活動均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動組織、志愿者補助等等。目前，留守兒童之家開展活動的專項資金不足，將會對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
（二）專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開展的活動有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理輔導(dǎo)、品德教育、法治宣傳、文化娛樂等，目前，專職人員一名，兼職志愿者8名，對于開展的比如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動，還缺少具有專業(yè)知識技能的志愿者隊伍，因為志愿者不夠，也會活動開展的質(zhì)量有一定影響。
（三）地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語”留守兒童之家能幫扶到的留守流動兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對于其他社區(qū)（村組），因為宣傳和接送等方面的原因，這些區(qū)域的留守流動兒童沒有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過擴大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
留守兒童之家的工作是長期的，對留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要長期堅持、不懈努力，對留守孩子進行愛心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，培養(yǎng)樂觀、積極、自信、開朗的性格。如何更好地開展關(guān)愛留守兒童的各項工作，讓留守的花朵在陽光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
（一）堅持運作、從不間斷?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家開展關(guān)愛留守兒童的公益項目已有8年多，雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅持運作，從未間斷，對留守兒童的幫扶也落在實處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅持奉獻(xiàn)愛心，將這份“愛”的事業(yè)一直做下去。
（二）開展活動，長效實施。在以后的工作中，將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫普法”、“做最美品德少年”、“聆聽花開的聲音——留守兒童心理輔導(dǎo)”、“希望書吧”等，讓留守兒童在活動中熏陶，在活動中成長，在活動中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過長期的努力，也才能對留守兒童的成長產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂地成長。
（三）尋求幫助、不斷推進。一直以來，“天使心語”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團委等部門的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門的幫助，組織機關(guān)干部、社會熱心人士與留守兒童“結(jié)對”，讓富有愛心、愛心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長。同時，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，不斷完善留守兒童之家的工作。
（四）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強監(jiān)護。著力建立“三網(wǎng)防護”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護網(wǎng)絡(luò)。重點搞好在校中小學(xué)生的安全常識教育，對日常可能發(fā)生的各類事故進行有針對性的引導(dǎo)，提高自我防范能力；整治社會治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境；建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實現(xiàn)雙方的無縫對接，消除安全漏洞；進一步明確監(jiān)護人安全職責(zé)，提高他們防范的主動性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇七
新平縣婦聯(lián)：
老廠鄉(xiāng)位于新平縣境西北，綠汁江南岸，東及東南與新化鄉(xiāng)接壤，南與戛灑鎮(zhèn)相連，西至戛灑江與水塘鎮(zhèn)隔江相望，西北至東北與xx州xx縣以綠汁江為界，全鄉(xiāng)國土面積442.21平方公里。20xx年境內(nèi)最高氣溫32.7℃，最低氣溫2.4℃，年平均氣溫16.8℃，全年降水量為639毫米。由于地形和氣候的影響，常年干旱少雨，流水稀少，有"十年九旱"之說，屬干旱山區(qū)。主要經(jīng)濟作物有烤煙和甘蔗，經(jīng)濟林木主要以竹子、核桃為主。土特產(chǎn)有筍絲、木耳、香菌等。全鄉(xiāng)總?cè)丝?7040人，其中常住人口16944人、流動人口96人，農(nóng)業(yè)人口16308人、非農(nóng)業(yè)人口732人，少數(shù)民族12357人，女性8258人、兒童2713人。
一、社區(qū)建設(shè)情況及發(fā)展水平。
老廠鄉(xiāng)轄苛苴、太橋、太和、馬家壩、羅柴沖、保和、哈科底、勐炳、轉(zhuǎn)馬都、黑查莫、馬房等1個社區(qū)、10個村民委員會。其中苛苴社區(qū)轄15個村民小組、328戶、1385人。社區(qū)駐地老廠街，社區(qū)辦公面積400平方米，配備黨員活動室1個、婦女之家1個、農(nóng)家書屋1個，黨員活動室配備多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育平臺1個，農(nóng)家書屋藏書2000余冊?？淋谏鐓^(qū)"兩委"成員共9人，其中男性7人、女性2人。
苛苴社區(qū)經(jīng)濟收入來源以烤煙種植為主，20xx年實現(xiàn)總收入1713.7萬元，農(nóng)民人均純收入4639元。
二、社區(qū)為兒童提供服務(wù)的基本情況和困難。
（一）基本情況。
老廠鄉(xiāng)苛苴社區(qū)只有一個兒童與成人共用的活動室，即農(nóng)家書屋。書屋面積11平方米，配一名兼職管理人員，有兒童讀物300余本，兒童類影碟50余本。社區(qū)無其他兒童活動陣地。
（二）面臨的困難和原因。
苛苴社區(qū)雖地處老廠集鎮(zhèn)駐地，但由于老廠鄉(xiāng)屬于偏僻貧困山區(qū)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟發(fā)展落后，社區(qū)屬于農(nóng)村社區(qū)，社區(qū)"兩委"成員均是農(nóng)民出身，處于半工半農(nóng)狀態(tài)，工作人員嚴(yán)重缺乏。此外由于缺乏工作經(jīng)費，辦公、活動場地有限，社區(qū)僅有一個黨員活動室、一個婦女之家和一個農(nóng)家書屋，且設(shè)備簡陋。
（三）對策。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范管理，建立社區(qū)工作站，建立志愿者服務(wù)隊伍，增配專職社區(qū)工作人員和管理人員。
三、按照《云南兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》要求，到2020年要實現(xiàn)"90％以上的社區(qū)建立1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉(zhuǎn)介等一體化服務(wù)的兒童之家"的目標(biāo)，最大的挑戰(zhàn)是資金和人才。
四、不同年齡段兒童對社區(qū)兒童活動的需求。
1、學(xué)齡前兒童。學(xué)齡前兒童喜歡與周圍的孩子玩，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫(yī)院等?；顒铀柰婢咂奉愑羞\輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具，如運動設(shè)施、兩輪自行車等。
2、小學(xué)階段兒童。這一階段兒童在玩耍的過程中尋求新信息、新經(jīng)歷和新挑戰(zhàn)。帶有強烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強的性別區(qū)分。尤其是10歲左右的孩子頗具獨立性，但與其他孩子玩耍時卻很活躍。這個年齡的孩子知道如何使用社交技巧進行合作和協(xié)商。掌握的學(xué)習(xí)技能促使他們?nèi)プ非笠恍┲橇π秃陀袆?chuàng)意的.娛樂活動。這個年齡是發(fā)展個人特殊能力、興趣愛好的時候，所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術(shù)品、高級別的構(gòu)筑組件、科學(xué)組件和拼圖等。在體育運動方面，孩子也表現(xiàn)出參加各項集體項目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特別是對策能力通過玩棋類、牌類、電子游戲等得到進一步加強。
3、初中階段孩子。初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，思維在這個階段成長，性格在這個階段初步確立。這一階段的孩子興趣廣泛，文學(xué)類、科普類圖書能引起他們的興趣，競技類體育運動、電子類娛樂活動受到他們喜愛。初中階段孩子對活動場所和設(shè)備要求較高，需相關(guān)體育用品、電教設(shè)備。
五、家長及社會成員對社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)的需求。
社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)需按照不同年齡段孩子的特征和成長需求，分設(shè)學(xué)齡前兒童、小學(xué)階段兒童、初中階段孩子三個類別的活動場所，配備不同的設(shè)施、玩具和書籍，有專人管理，安全衛(wèi)生。
1、加大資金投入力度，配全完善基礎(chǔ)設(shè)施和器具。
2、成立相關(guān)基金或資金，提供穩(wěn)定的設(shè)施管護和活動場所后續(xù)維護經(jīng)費。
3、建立農(nóng)村和城市社區(qū)聯(lián)系制度，定期不定期進行交流。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇八
xx年9月，市婦聯(lián)通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪等形式對全市留守兒童之家建設(shè)情況進行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的29.8%，以來，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計，全市共建留守兒童之家示范點48個(見附件)，其中市級示范點30個，縣區(qū)級示范點18個，依托學(xué)校建設(shè)的28個，依托村室建設(shè)的20個，共配備書籍58600多冊，液晶電視26臺，電腦3臺，各點均配備有書柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
目前，每個留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動制度，成立了“讀書學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護組”、“開展活動組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會擔(dān)任管理員，平時放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過開展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動，對留守兒童進行關(guān)愛;以寫親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長、監(jiān)護人與留守兒童開展對話與交流搭建平臺，增進親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過組織孩子們開展課外閱讀、科普講座、文體娛樂、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動豐富孩子們課余生活，有效填補了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門通過開展“愛心父母”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互動、積極實施愛心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
(四)試點區(qū)培育情況。底，全國婦聯(lián)開展了全國農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作，為期一年(.12—xx.11月)在全國確定了26個農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點市、縣、區(qū)。在市區(qū)婦聯(lián)的積極努力下，源匯區(qū)成為全省兩個試點其中之一。為打造培育試點，市婦聯(lián)指導(dǎo)源匯區(qū)制定出臺了《源匯區(qū)開展全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點工作實施方案》，成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門聯(lián)動、社會參與的工作機制;并著力加強網(wǎng)絡(luò)、陣地、隊伍三大關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)。目前，正在迎接全國婦聯(lián)的檢查驗收。
二、存在問題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有4.8%，更多的留守兒童并沒有享受到社會的關(guān)愛。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個，依托村居建的有20個，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒有時間和精力管理維護留守兒童之家，開放時間也不能保證，導(dǎo)致個別村居建留守兒童之家存在書籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問題，一些留守兒童之家書籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的.領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個留守兒童之家損毀，其中市級點2個，臨潁縣13家縣級留守兒童之家示范點8家損毀，管理問題不容樂觀。
(四)缺乏專業(yè)輔導(dǎo)老師，不能有效解決留守兒童存在問題。建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，開展活動大多依托村“五老”骨干和村干部，他們受教育程度較低，缺乏科學(xué)的教育指導(dǎo)方法，只能提供基本的安全保障和教育引導(dǎo)，在精神和道德上關(guān)注的少;而學(xué)校具有心理咨詢等資歷的專業(yè)老師屈指可數(shù)，一線兼職心理輔導(dǎo)教師普遍缺乏必要的心理學(xué)知識，對留守兒童各個年齡段出現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活、心理等問題不能給予有效解決。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)成癮、吸煙、酗酒、打架斗毆的多是留守兒童，如何科學(xué)引導(dǎo)、正確處理各個年齡段留守兒童出現(xiàn)的問題顯得尤為必要。
三、他山之石。
為使我市留守兒童之家發(fā)揮良好作用，我們通過電話咨詢、網(wǎng)上查找等方式對其他地市的先進經(jīng)驗和做法進行了梳理，以供參考：
(一)政府主導(dǎo)，項目化運作型。安徽省將建設(shè)農(nóng)村留守兒童之家納入政府民生工程，財政設(shè)立6000萬元專項經(jīng)費，用三年時間依托農(nóng)村中小學(xué)校，建設(shè)2萬個農(nóng)村留守兒童之家，為每個留守兒童之家配備3000元的電視、電話、電腦等設(shè)備設(shè)施。教育主管部門成立農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任單位，負(fù)責(zé)項目建設(shè)和管理，開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強化日常監(jiān)管，制定農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作考核辦法，明確檢查考核的內(nèi)容和方法。并將此項工作列為對縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核和市級教育行政部門年度目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容，檢查考核結(jié)果在全省進行通報，并作為獎勵的依據(jù)之一。這種形式的運作覆蓋面廣，受益留守兒童多，有利于大規(guī)模解決留守兒童問題。
(二)民營帶動，市場化運作型。安徽省歙縣育鴻留守兒童學(xué)校，是一所由私人投資在縣城建辦的民營學(xué)校，主要接收對象為留守兒童和單親家庭兒童。學(xué)校設(shè)備主要以私人投入為主，當(dāng)?shù)乜h婦聯(lián)、教育局投入少量文體器材，多為全國兒基會、省婦聯(lián)配送。配備有老師進行作業(yè)輔導(dǎo)和書畫、音樂等課程培訓(xùn)。歙縣被聯(lián)合國兒基會和國務(wù)院婦兒工委辦確定為全國留守兒童社會干預(yù)試點縣。這種方式覆蓋面有限，有利于解決留守兒童較為集中地區(qū)的問題。
(三)多方協(xié)同，家校關(guān)愛型。湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村留守兒童托管中心項目，是由省發(fā)改委支持資金40萬元，縣財政配套50萬元，社會各界捐助20萬元，為廣大留守兒童提供學(xué)習(xí)、活動、生活(住宿、就餐)綜合服務(wù)，中心的留守兒童實行完全寄宿制，每兩周回一次家，平時上學(xué)和周末回家均由托管中心負(fù)責(zé)接送。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇九
200x年我公司被評為模范職工之家，同年7月被評為先進基層黨組織，200x年被評為“雙爭”先進單位。在今年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”競賽活動中，工會委員會在上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，做了大量的基礎(chǔ)工作，收到了良好的效果。
根據(jù)上級公司工會“建設(shè)職工之家、爭當(dāng)職工之友”競賽活動方案的通知精神，我公司為進一步貫徹落實上級工會關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強工會自身建設(shè)和改革，促進工會工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強工會的活力，提高工會工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、民主管理工作方面。
1、于200x年3月召開了一屆一次職工代表大會，由綜合管理部負(fù)責(zé)整理保存了職代會材料。于200x年2月召開了一屆二次職工代表大會，實行了向上級實業(yè)發(fā)展有限公司會前請示、會后匯報制度。審議了總經(jīng)理的行政工作報告，xx年的財務(wù)決算報告和xx年的財務(wù)預(yù)算報告，工會會費使用情況等重大事項，職工代表分成兩組進行了充分審議。經(jīng)過分組討論，集中分析，所討論事項一致通過。保證了職代會的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護。
2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會主席監(jiān)督綜合管理部定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項，在月例會、周例會或其他會議上向下傳達(dá)，或以通知形式張貼到廠務(wù)公開欄中。于xx年底對《“廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”實施細(xì)則》進行了改版，并有效執(zhí)行了該細(xì)則。
3、在職代會上進行了民主評議干部工作，有關(guān)材料均報到上級公司備案。xx年干部評語率100%，參評率100%，職工代表具體意見率達(dá)到90%以上，受到上級工會組織表揚。
二、群眾經(jīng)濟工作方面。
1、在全廠范圍內(nèi)號召開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了活動計劃，共設(shè)立6個改進項目，實際完成8個，累計節(jié)約資金達(dá)28萬余元，對職工提交的論文均報到上級公司參加評比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、以綜合管理部為龍頭，號召全廠職工針對各自的`崗位積極提出合理化建議，并對好的建議給予每條10元的獎勵。共提出合理化建議14條，對切合本公司實際情況的5條建議給予了積極的采納。此項工作的開展，充分調(diào)動了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的統(tǒng)一活動外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、按照上級公司要求進行了6s管理工作，設(shè)立6s檢查小組，每月檢查評比一次。進行了安康杯活動，有計劃有總結(jié)。舉辦了漫畫比賽，收到漫畫作品20余幅，貼標(biāo)語3條。進行了安全知識培訓(xùn)和考試，按部門進行了板報比賽等活動，使安康杯活動開展得有聲有色。通過檢查評比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保證。
三、維權(quán)工作方面。
由工會組織成立了勞動爭議仲裁小組，工會主席任組長。對企業(yè)制定的重大事項和涉及職工切身利益的問題，工會主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
200x年報請實業(yè)公司對亡故職工家屬建立困難職工檔案，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時關(guān)心困難患病職工，由工會主席帶隊不定期、不定量地走訪、送溫暖。xx年共走訪困難、患病職工20余人次，向困難職工捐款2次，資助貧困學(xué)生1次，為困難大學(xué)畢業(yè)生捐款1次，累計捐助資金7000余元。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十
孩子是祖國的花朵，家庭的希望，民族的未來。黨中央國務(wù)院歷來十分關(guān)心和重視兒童的生活和成長情況。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童現(xiàn)象已成為一個普遍的社會現(xiàn)象，也是近年來一個突出的社會問題，已引起黨和國家及社會各界的廣泛關(guān)注。為便于加強對農(nóng)村留守兒童的教育和關(guān)愛工作，盡快建立農(nóng)村留守兒童檔案，讓黨和各級政府及時準(zhǔn)確地了解和掌握全國農(nóng)村留守兒童的具體情況，有十分重要的意義。也是落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)大量的剩余勞動力。這些剩余勞動力紛紛離開本土，涌向城市，走上異地打工、創(chuàng)業(yè)的生涯，而孩子因種種原因就隨祖父母或外祖父母生活在一起，或寄養(yǎng)在親戚家，更有甚者是獨自在家照料自己。
據(jù)xx年五普資料顯示，我國農(nóng)村留守兒童近xx萬人。有專家推算和保守估計，近年xx歲以下的留守兒童至少在xx萬以上。
而xxxx年全國婦聯(lián)負(fù)責(zé)研究所政策法規(guī)室主任xx發(fā)布了全國農(nóng)村留守兒童狀況報告：目前全國農(nóng)村留守兒童約xxxx萬人，其中xx周歲以下的農(nóng)村留守兒童約x多萬。數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例達(dá)xx%，平均每四個農(nóng)村兒童中就有一個多留守兒童。而抽樣調(diào)查顯示：x%的留守兒童只能通過打電話與父母聯(lián)系，其中xx.x%的人通話時間在x分鐘以內(nèi)，并且xx.x%的留守兒童是一周以上或者更長的時間才能與外出的父母聯(lián)系一次，有x.x%的兒童甚至與父母就沒有聯(lián)系。xx.x%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有xx.x%的被調(diào)查對象明確表示不想和外出打工的父母在城市生活。有xx.x%的留守兒童與照顧他們的成人很少或從不聊天。留守孩子這一特殊群體在性格成長、學(xué)習(xí)教育、健康呵護和心理疏導(dǎo)方面存在許多的缺失和隱患，出現(xiàn)的問題孩子越來越多。他們迫切需要黨和國家的重視，需要社會各界的關(guān)心和幫助。
2、有利于政府及有關(guān)部門及時、全面掌握農(nóng)村留守兒童的情況。我國農(nóng)村留守兒童大都在較貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，如不建立農(nóng)村留守兒童檔案，政府和有關(guān)部門難以及時了解他們真實具體的情況。只有建立農(nóng)村留守兒童檔案，各級政府和部門才能及時了解到他們的真實具體的情況，才能有的放矢地幫助農(nóng)村留守兒童，才能讓有限的愛心資助用在真正需要幫助的留守兒童身上。
3、有利于了解農(nóng)村留守兒童的變化情況。農(nóng)村留守兒童不是固定不變的，而是經(jīng)常會發(fā)生變化。有的農(nóng)村留守兒童由于爸爸媽媽回家創(chuàng)業(yè)或被接到城市上學(xué)，與爸爸媽媽一起生活，就不再是留守兒童。有的農(nóng)村孩子因爸爸媽媽新近決定南下打工，臨時成了留守兒童。同一個留守兒童的生活狀況也是經(jīng)常發(fā)生變化的，有的因外出打工的父母生意不好做，或出了意外，生活陷入困境。
4、有利于了解農(nóng)村留守兒童上學(xué)的情況。如因家庭困難上不起學(xué)，政府及有關(guān)部門應(yīng)主動做思想工作，并幫助他們解決一些實際困難。
1、農(nóng)村留守兒童基本情況的記錄。主要包括戶籍所在地、家庭成員、身體狀況、外出父母的務(wù)工地址、聯(lián)系方式和收入狀況;留守兒童在家的主要托管人;農(nóng)村留守兒童思想狀況、學(xué)習(xí)情況、所在班級及班主任姓名。
2、農(nóng)村留守兒童已獲資助情況記錄。農(nóng)村留守兒童越來越受社會的關(guān)注。大部分地區(qū)已由政府牽頭成立了關(guān)愛留守兒童工作委員會，各地的婦聯(lián)團委組織了“代理媽媽”等行動，社會各界的愛心人士紛紛向農(nóng)村留守兒童伸出援助之手。農(nóng)村留守兒童獲資助的情況必須載入檔案，這既有利于追蹤愛心款的去向，也有利于了解留守兒童的具體情況。
3、農(nóng)村留守兒童最需要的幫助。農(nóng)村留守兒童的情況不同，所需要的幫助也不同。在檔案中寫下孩子最迫切需要的幫助，有利于及時地疏導(dǎo)孩子，教育孩子。
1、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集工作。農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集與其它檔案資料的收集不同，當(dāng)檔案收集之后，主動脈是及時收集農(nóng)村留守兒童發(fā)生變化的有關(guān)資料，政府和社會對他們資助的有關(guān)資料。確保農(nóng)村留守兒童檔案完整、準(zhǔn)確。
2、農(nóng)村留守兒童檔案要采取動態(tài)管理的方法。因為農(nóng)村留守兒童的情況是不斷變化的，且農(nóng)村留守兒童家庭情況千差萬別，需要的幫助各不相同，獲幫助之后會有顯著變化。這些情況都應(yīng)在檔案中及時記載和建立，以便及時調(diào)整幫助措施。
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使農(nóng)村留守兒童檔案管理實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。由于農(nóng)村留守兒童檔案需隨時增添內(nèi)容，政府和有關(guān)部門需及時了解情況，農(nóng)村留守兒童檔案應(yīng)建立融網(wǎng)絡(luò)登記、實時更改、網(wǎng)絡(luò)查詢、信息發(fā)布等功能于一體的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童檔案正規(guī)化、現(xiàn)代化的管理體系。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十一
省教科文衛(wèi)工會：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會“建家”安排，學(xué)院工會對職工之家建設(shè)進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會十四大精神，根據(jù)上級工會的部署和要求，結(jié)合我院工會實際，以“建家”為中心，突出工會四項職能，切實維護職工權(quán)益；加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，夯實“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”，不斷提高建家水平，增強工會組織的吸引力和凝聚力。在和鞏固近年來成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會新局面，把我院工會建成組織健全、維權(quán)到位、規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會職工之家創(chuàng)建計劃，圍繞“建家”，履行工會職能；主抓基層建設(shè)，強化自身建設(shè)，加強部門工會、直屬工會小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強了工會的吸引力和凝聚力，使整個建家出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理。
院務(wù)公開是民主管理的立足點。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來，無論是學(xué)院的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費的使用，職工福利的`發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項管理，真正體現(xiàn)其工人階級主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在中學(xué)院工會能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納，而后歸口落實。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、職工代表座談會等會議，與會人員暢所欲言，促進了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理落到了實處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工，處處維護職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項目。
（2）今年工會出資為職工進行體質(zhì)檢測。
（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進行，而是已形成制度化、經(jīng)常化，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會及時給予了補助。
（4）重視女工。學(xué)院工會每年在“三八”節(jié)，為女職工送一份紀(jì)念品，隆重舉行活動，院黨政領(lǐng)導(dǎo)與女職工歡聚一堂，共度節(jié)日，深受女職工們的歡迎。女工委對單親女職工和生活困難的女職工更加關(guān)心，去年女工委建立了單親女職工檔案，對生活困難的女職工做到心中有數(shù)，以便及時了解和幫助她們解決困難。今年對兩名生活困難的女職工給予了補助。
（5）《教師法》規(guī)定“因地制宜地安排教師進行休養(yǎng)”，這充分體現(xiàn)了黨和政府對知識分子的關(guān)懷。學(xué)院工會根據(jù)《教師法》的要求，每年對工齡滿25年以上的教職工發(fā)放休養(yǎng)補助費，累計已有近200人進行了短期休養(yǎng)。
3、組織開展有益于職工身心健康的各類活動，豐富了教職工的文化生活，增強了教職工的凝聚力，陶冶職工情操，促進了社會主義精神文明建設(shè)。
（1）7月，組織在基層一線的部分教職工到甘南考察觀光。
（2）7月，組織中職以上的近百名教職工及家屬到官鵝溝、貴清山、哈達(dá)鋪等地參觀考查，大家不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，而且還結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動進行了一次革命傳統(tǒng)教育。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十二
一年來，我校充分認(rèn)識關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，實施“留守兒童之家”工程，加強了對留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視對留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長、副校長為副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
1、建立留守兒童各項工作制度。
通過調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個人檔案，對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理，及時補充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評價，班主任及時將有關(guān)情況報告給家長。
2、建立“代管家長”隊伍，推行“代管家長”制度。
建立起由班主任、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長隊伍，負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。學(xué)校發(fā)動全體教師，積極參加到代管家長隊伍中去，承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護職責(zé)，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護人。代管家長做到“四管”（管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體）和“四掌握”（掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為），當(dāng)好“五員”（思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員），讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛。
主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：
3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等；
5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
6、建立“家校”聯(lián)系制度。
為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守兒童進行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。還鼓勵教師多走訪“留守兒童”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長或親屬如何關(guān)心孩子。對“留守兒童”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
1、開展結(jié)對幫扶活動。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對子，在生活上給予幫助，進行心理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊干部與留守兒童開展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。
2、開展豐富多彩的主題活動。學(xué)校以重大節(jié)日為契機，并側(cè)重于“留守兒童”開展一些切實有效的活動：舉辦“關(guān)愛留守兒童見真情”主題班會，開展“為留守兒童獻(xiàn)愛心”募捐活動，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開展一至二次安全與法制教育講座，增強他們安全意識與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守兒童開展集體活動，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守兒童與家長通話交流感情；學(xué)校在“留守兒童之家”開設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)教師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。確保不因家庭貧困而讓一個留守兒童失學(xué)。
我們認(rèn)為，教育工作絕對不僅是教育主管部門及學(xué)校的工作，它需要全社會的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境，我校堅持以社區(qū)教育活動為支撐點，學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長會、家長委員會、集中家訪日、學(xué)校開放日等活動形式，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和技巧，真正有效地履行家長的監(jiān)護義務(wù)。這些工作的開展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，“留守兒童”更是受益匪淺，學(xué)科競賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報頻傳，收到實效。
學(xué)校充分利用上級配發(fā)的各種設(shè)備,建設(shè)留守兒童之家活動室，裝上了電視、電腦、親情電話、活動器材、圖書等設(shè)施設(shè)備。張貼了留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況，使活動室充滿活力，為留守兒童提供了交流活動的場所，使學(xué)生感到了“家”的溫馨與和諧。
留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量；同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
總之，關(guān)于“留守兒童”的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗，也取得了一定的效果，但隨著社會的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守兒童”的教育問題將愈來愈難。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十三
政府及社會的廣泛關(guān)注，但是留守兒童問題仍然是當(dāng)今社會值得關(guān)注的一個重要課題。就留守兒童存在的問題，筆者在儀征市馬集鎮(zhèn)方營村進行了走訪和調(diào)查，并對留守兒童問題談一些初淺的看法。
一、基本情況。
方營村位于馬集鎮(zhèn)北首，共有20個村民小組。常住戶540戶,現(xiàn)有人口1950人。土地面積2684畝，其中花園800畝?，F(xiàn)有機械加工、玩具、生態(tài)園等企業(yè)8家。三業(yè)總產(chǎn)值2500萬元，人均純收入9611元。我村大部分群眾迫于生計擠進了打工隊伍中去，成為打工一族，把子女扔給了老人監(jiān)護或寄養(yǎng)他人。據(jù)調(diào)查，全村有留守兒童43人，其中在校小學(xué)生中就有18位留守兒童，占學(xué)生總數(shù)的41.9%，老人監(jiān)護的有35人，占81.4％，寄養(yǎng)他人的有2人，占4.7%。
二、留守兒童存在的主要問題。
1、留守兒童成績欠佳。大部分的留守兒童學(xué)習(xí)成績中等偏下，其中17%的小學(xué)生成績較差，4%的小學(xué)生成績很差；留守兒童中有1%的人上學(xué)經(jīng)常遲到，有時遲到的高達(dá)27%，11%的留守兒童有過逃學(xué)的經(jīng)歷。分析原因，一是打工父母對子女總體期待不高，部分農(nóng)民潛意識里認(rèn)為，農(nóng)村孩子學(xué)業(yè)有成的機率不大，對孩子的學(xué)習(xí)總體期望值較低。二是監(jiān)護人對留守兒童學(xué)習(xí)介入過少。作為一個特殊的監(jiān)護群體，這些老人普遍年齡大，身體差，文盲比例較高，不但在學(xué)習(xí)上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導(dǎo)，而且由于隔代監(jiān)護，存在明顯的溝通障礙，教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔(dān)家務(wù)勞動和田間農(nóng)活，基本沒有時間和精力去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
2、留守兒童心理出現(xiàn)偏差。父母長期在外打工，留守兒童得不到父母的關(guān)愛、呵護和照顧。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，導(dǎo)致一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙，有的留守兒童情緒消極，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。留守兒童大多年齡在1-15歲之間，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。有的出生幾個月后，父母就外出務(wù)工，長期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛，親情失落，產(chǎn)生孤獨感，心理失衡。據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童想念父母的占85%,有38%的留守兒童父母每半年回來1次，30%的留守兒童父母每年回來1次，8%的留守兒童父母幾年回來1次，55%的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。有的留守兒童從小父母就長期在外打工，一年難得回一次，性格發(fā)生了很大的變化，變得孤獨、自卑、冷漠、少語，很少或不愿與教師和同學(xué)們進行交流和玩耍，只與個別人來往。這是典型的留守兒童心理出現(xiàn)了偏差。據(jù)調(diào)查此類心理現(xiàn)象的兒童占留守兒童的14.3%。
3、留守兒童生活普遍較差。由于我村老百姓普遍文化素質(zhì)較低，大部分未掌握專長和技術(shù)，外出打工大部分從事的是勞動密集性工種，干的是苦活、累活，且工資收入微薄，只能基本維持家人和兒女的生活。兒童正是長身體的時候，由于家庭經(jīng)濟收入少，父母又長期在外，難以顧及到兒童的生活情況，導(dǎo)致部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到極大損害。據(jù)調(diào)查顯示，80％的留守兒童生活較差，20%的留守兒童生活一般。
4、留守兒童道德行為較差。處于義務(wù)教育階段的兒童少年，自律能力很弱。由于父母不在身邊，兒童和監(jiān)護人之間關(guān)系特殊，只要不犯大錯，監(jiān)護人對孩子的行為一般都采取認(rèn)可態(tài)度，由于缺乏及時有效的約束管教，不少留守兒童紀(jì)律散漫、存在行為偏差。不少留守孩子在家里不聽祖輩教導(dǎo)，在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，常有遲到、曠課、逃學(xué)，說謊打架，欺負(fù)同學(xué)等行為，有的迷戀桌球室、網(wǎng)吧和游戲廳，甚至與社會上一些有不良習(xí)氣的成人混在一起。
3、創(chuàng)新機制，實現(xiàn)家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的有機統(tǒng)一。對于留守兒童，以家庭為主體，加強學(xué)校、社會的正面教育和引導(dǎo)，建立行之有效的家庭、學(xué)校和社會聯(lián)動的運作機制。家庭要承擔(dān)起教育孩子的重要責(zé)任，給予必要的家庭關(guān)愛和親情關(guān)懷，家長要與學(xué)校和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時了解子女的學(xué)習(xí)和生長情況，并對他們進行及時的引導(dǎo)教育。學(xué)校要肩負(fù)起教育好留守兒童的責(zé)任，并有針對性的開展有利于留守兒童身心健康的教育和活動，大力開發(fā)他們的潛力，激活他們的斗志，增強他們的自信心和心理承受能力。政府要加大對留守兒童關(guān)愛的宣傳力度，形成全社會共同關(guān)注留守兒童的良好氛圍，保證他們與健全家庭一樣健康成長。
農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)在，在某種程度上關(guān)系到我國未來人口和勞動力素質(zhì)，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到城鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，因此值得全社會高度關(guān)注。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十四
我校留守兒童之家建設(shè)起步于明光市教育局財政局文件教基〔20xx〕23號文件，在短短的三個多月中，我校的留守兒童之家建設(shè)已基本成熟完善。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
留守兒童工作關(guān)系到千家萬戶，是一項民生工程，各級政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無旁貸，必須不折不扣地做好各項工作。為此，市局會議之后，學(xué)校立即行動，于會后第二天召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員和班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)辦公室，總務(wù)主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)日常事務(wù)。
根據(jù)市局有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實際情況，我們首先把教學(xué)樓四樓原圖書室確定為留守兒童之家活動場所。其次購置了電腦、電視機、電話機、以及大量圖書和文件器材，把活動場所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。
我們在建設(shè)“留守兒童之家”硬件的同時，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和年度計劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長制度等各項制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進。
“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長素質(zhì)，為此，我們召開了5次代理家長會議，用以會代訓(xùn)的方式來提高代理家長的工作水平。同時借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗。另外，我校還編制了“代理家長”工作記錄簿，對代理家長的日常工作給予總體要求和規(guī)范，鼓勵代理家長們創(chuàng)造性地開展工作。
我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市局目標(biāo)要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展工作。首先，我們嚴(yán)格做到“四個一次”，即每學(xué)期到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護人溝通1次，了解他們在家的學(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫信1次。其次，編排了星期一至星期五的主題活動，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時間，花費了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無一人出現(xiàn)心理問題。我們還先后舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽、書畫比賽和讀書演講比賽等。
我們在關(guān)愛留守兒童各方面的成長同時，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對留守兒童實行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對幫扶。
為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人負(fù)責(zé)材料收集和整理報送。自20__年4月以來，我們報送了近10次留守兒童之家建設(shè)情況，每次活動均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開展關(guān)愛活動提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
總之，我校的留守兒童之家建設(shè)還剛起步，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足，工作還有不到位的地方，人力投入還不充足。今后，我們將會更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十五
一、基本情況。
我縣于xxxx年在x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、x個系統(tǒng)組建了工會聯(lián)合會，xxxx年在三個城區(qū)建立了工會聯(lián)合會，xxxx年在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立了工會聯(lián)合會，這xx個工會聯(lián)合會覆蓋了全縣的所有基層工會組織。
截止xxxx年，全縣法人單位xxxx個，單獨建立工會的有xxx個，覆蓋法人單位xxx個，會員數(shù)達(dá)xxxx人。
二、存在的問題。
全縣企業(yè)工會工作仍然比較薄弱，工會組織在發(fā)揮作用方面還存在不少困難和問題，“空殼工會”和“掛牌工會”依然存在，特別是非公企業(yè)工會問題顯得尤為突出，主要表現(xiàn)在：
1、思想認(rèn)識不夠到位。一是部分非公企業(yè)主對工會組織的作用認(rèn)識不足。有的對工會組織缺乏熱情，漠視企業(yè)應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任；有的由于生產(chǎn)經(jīng)營競爭壓力大，對待工會工作持有多一事不如少一事的心態(tài)，或者認(rèn)為成立工會是形式需要，無實際意義，認(rèn)為企業(yè)已經(jīng)保障了員工權(quán)益，工會作用不大；有的擔(dān)心企業(yè)工會開展活動影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營，增加成本支出。二是部分員工認(rèn)為自己只是打工的，能賺到錢就可以，組織意識、維權(quán)意識薄弱。三是少數(shù)部門和干部對企業(yè)工會職能作用的認(rèn)識僅停留在保障職工福利、開展文化體育活動上，模糊了企業(yè)工會引導(dǎo)監(jiān)督、平等協(xié)商的職能和企業(yè)行政管理的關(guān)系。由于認(rèn)識上的偏差，導(dǎo)致一些企業(yè)工會雖建起來了，但有的處于停頓狀態(tài)，長期不開展活動，或是以行政手段代替工會工作，正常運作難、發(fā)揮作用難，一定程度上削弱了工會各項社會職能的發(fā)揮。
2、規(guī)范化建設(shè)程度不高。工會規(guī)范化建設(shè)是激發(fā)企業(yè)工會組織活力，保證工會作用充分發(fā)揮的重要手段。目前存在于非公企業(yè)工會中的組織不健全、工作不規(guī)范等問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到工會工作的開展和工會作用的發(fā)揮。一是制度建設(shè)缺失。企業(yè)職代會等民主管理制度、平等協(xié)商集體合同制度尚未普遍建立，組織制度、工作制度等基本制度在不少企業(yè)沒有落實，企業(yè)工會作用難以發(fā)揮；二是相應(yīng)的工會干部培訓(xùn)機制、培養(yǎng)體系未真正建立健全。相當(dāng)一部分工會干部對工會工作的基本知識和相關(guān)法律法規(guī)知之甚少，工會業(yè)務(wù)還很生疏。三是企業(yè)工會選舉的民主化程度有待提高，大部分非公企業(yè)的工會主席是企業(yè)經(jīng)營者指定或提名，這給工會工作的開展帶來負(fù)面影響，很難從真正意義上去維護員工的合法權(quán)益。
3、隊伍建設(shè)有待加強。實踐證明，企業(yè)工會干部的素質(zhì)、工作能力、主觀能動性是做好企業(yè)工會工作的重要因素。但從實際情況看，我縣這支隊伍的構(gòu)成和素質(zhì)與工作要求相差甚遠(yuǎn)。表現(xiàn)在：一是兼職現(xiàn)象嚴(yán)重。企業(yè)工會主席，特別是非公企業(yè)工會主席大都是兼職，且大多數(shù)是行政副職或身兼數(shù)職，或是企業(yè)主的近親好友，因此很難保證開展工會工作的時間和精力，也不能保證正確處理好工會工作和行政工作以及親友裙帶的關(guān)系，精力有限和角色沖突的矛盾十分突出。二是業(yè)務(wù)能力較弱。企業(yè)工會中缺乏擅長工會工作的骨干人員，在維護和實現(xiàn)職工合法權(quán)益方面，顯得無能為力或力不從心，導(dǎo)致眾多員工失去了對工會的信任感。三是待遇落實難。有的企業(yè)沒有落實工會干部應(yīng)有的待遇規(guī)定，工會干部的積極性難以調(diào)動，影響了工會干部隊伍建設(shè)。
三、幾點建議。
要重視鞏固非公企業(yè)工會建設(shè)取得的階段性成果，堅持以改革創(chuàng)新的精神，更加積極主動地探索、突破非公企業(yè)工會工作的難點，全面提升我縣企業(yè)工會建設(shè)的整體水平。
1、堅持原則，把握方向。非公企業(yè)工會建設(shè)必須始終圍繞促進企業(yè)發(fā)展這個中心，發(fā)揮好職工群眾是推動企業(yè)發(fā)展的根本力量的作用，同時又必須切實履行基本職責(zé)，善于主動維權(quán)、科學(xué)維權(quán)、依法維權(quán)，以促進企業(yè)健康和諧發(fā)展與維護職工合法權(quán)益相統(tǒng)一為目標(biāo)；在加強工會組織規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，堅持從企業(yè)實際出發(fā)，因企制宜，努力創(chuàng)新組織體制、工作機制和活動方式，創(chuàng)造性地開展非公企業(yè)工會工作，促使規(guī)范運作與創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)一。
2、夯實基礎(chǔ)，擴大覆蓋。要適應(yīng)非公企業(yè)多元化組織形式的特點和企業(yè)用工方式的變化，探索和創(chuàng)新工會組織形式和組建方式，不斷提高組建工作的實效性，以推進非公企業(yè)工會的組建，擴大覆蓋面；要切實加強工會干部隊伍建設(shè)，建立健全企業(yè)工會干部教育培訓(xùn)制度，把它納入企業(yè)管理干部培訓(xùn)范疇。同時，要采取有效的形式和載體，推廣典型，宣傳受職工擁護、企業(yè)主贊譽、業(yè)績突出的工會干部，發(fā)揮典型的導(dǎo)向示范作用。
3、突出實效，發(fā)揮作用。要努力做好非公企業(yè)工會組織規(guī)范化工作，適時組織力量整頓清理“掛牌工會”和“空殼工會”，督促轉(zhuǎn)化與提高，不斷提升企業(yè)工會工作水平；引導(dǎo)企業(yè)工會在促進企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益探索工會工作的結(jié)合點和切入點，探索加快企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)的有效形式；要在維護職工合法權(quán)益中發(fā)揮作用，把職工的切身利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點；要在為職工群眾辦實事中發(fā)揮作用，幫助職工解決生產(chǎn)生活中的實際困難，構(gòu)建職工維權(quán)幫扶體系和法律援助體系；要在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮作用，通過形式多樣的活動，引導(dǎo)員工接受本企業(yè)文化理念，產(chǎn)生歸宿感，創(chuàng)建和諧環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)“以人為本”和員工“以企業(yè)為家”二者之間的高度融合。
4、加大宣傳，營造氛圍。要為企業(yè)工會工作的深入開展?fàn)I造良好的社會氛圍，大力宣傳非公企業(yè)工會工作的重要意義，宣傳企業(yè)工會組織對改進管理、凝聚人心、促進企業(yè)發(fā)展的積極作用，宣傳企業(yè)工會工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，引導(dǎo)各類企業(yè)、廣大職工、社會各界對非公企業(yè)工會建設(shè)的關(guān)注和參與，形成社會各方共同關(guān)心和支持非公企業(yè)工會工作的良好局面。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報告篇十六
隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟的.發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，今年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從實際出發(fā)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程暨留守兒童之家建設(shè)工作”，現(xiàn)將這段時間的工作情況總結(jié)如下。
綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。我校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。我校每班推薦45名典型學(xué)生與在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對23名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對所有學(xué)生進行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。
6、建立健全檢查考核機制。為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和對其結(jié)果進行評比考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進行評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
7、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育管理水平。
經(jīng)過各界人士的共同努力，我校的“留守兒童之家”工作已取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟狀況差，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。