自我鑒定大學生大四(優(yōu)質21篇)

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    總結可以讓我們更好地認識自己,了解自己的長處與不足。寫一份完美的總結需要我們結合實際情況,采用恰當的角度和方法??偨Y范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法,可以幫助我們提升寫作水平。
    自我鑒定大學生大四篇一
    還記得當初自己進入大學的重重喜悅,和對大學的遠大憧憬,四年下來得到了什么,又逝去了什么。在這里,即將踏入社會的時刻,很有必要做個自我總結,以便今后的日子揚長避短。
    進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。
    總結學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。
    首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉變好,一下子沒有適應大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應用中,發(fā)現了學習的漏洞,那些課程中的'知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
    在學習方法上,也產生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
    計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。
    在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
    在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經歷,有過8次義工服務經歷。
    在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。
    在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。
    在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了校報道、校學士學位迎評報道等。
    在大學生活的課余時間,我參加了常熟市流水義工團,做了一名志愿者,參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次,參與了街心廣場捐助助學活動一次,參與了節(jié)水宣傳活動一次,參與了文明交通宣傳活動一次,參與了助殘賑災活動一次。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。
    在參與了這么寫社會實踐之后,自己的社會實踐能力有了很大提高。
    曾經夢想和憧憬過多次的大學生活,在大四得到了完美的體現,我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題,每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。
    我在畢業(yè)設計之初,先在成型加工實驗室,跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。
    在畢業(yè)設計中,我從事了一個全新課題的研究,學習使用了仿真軟件,學習了對分析問題的方法。
    在畢業(yè)實習中,我在單位里,學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用,學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。
    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點:
    我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
    缺點是不能夠持之以恒,對很多東西的興趣,來的快,去得也快。
    在今后的工作中,要盡量避免這些缺點,揚長避短。
    自我鑒定大學生大四篇二
    大學四年匆匆而過,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余,我還參加各種社團活動與社交活動。
    在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,還參加了黨校學習。
    在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學習計算機方面的知識。
    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。
    作為剛剛畢業(yè)的學生,現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少?,F在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以后應向別人多多學習。
    自我鑒定大學生大四篇三
    珍貴的四學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下學四年的得失。對自己進行批判以認識自己。
    1.本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。由于學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
    2.社會實踐能力有了很提高學四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
    3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯系,主要不想讓他靡念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
    4.我個人認為自己最的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現在發(fā)現無論做什么事都要想想,從腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣朋友的想法然后做決定。
    四年的學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
    自我鑒定大學生大四篇四
    時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕松愉快的一,緊張繁忙的二,平靜而又動蕩的三,如今珍貴的四年學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海里,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏。
    現在對自己的學四年生活做個總結,看看自己的得失,也為了看清自己將來要走的路!
    我端正了學習態(tài)度,在我考進學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業(yè)知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重,在看待一個問題時能有自己的特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!
    養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!在工作方面,作為一名學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛煉了自己的交際能力,膽的放開了自己,回想以前的自己,學為我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,為我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養(yǎng)成一位合格的學生,提高了各方面綜合素質,很感謝學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎,為將來走向社會埋下了堅實的臺階!
    本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在社會實踐方面,社會實踐能力有了很提高。學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
    總而言之,學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才!每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉著自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,學忠實記錄著我最真的夢,最真的情懷和感動!
    自我鑒定大學生大四篇五
    入校就讀以來,我一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的`喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
    守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
    在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
    在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!
    我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的應屆信息管理專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
    大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現自己的夢想。
    鑒定人:吳軍。
    自我鑒定大學生大四篇六
    在這次的實習期間,我作為一名四應屆實習生,來到了xx公司的xx部門。并且,通過在xx的工作,逐漸認識了xx專業(yè)的實際工作情況,以及社會的真正環(huán)境。
    對于一名學生而言,陌生的環(huán)境和體會都不能阻礙我們繼續(xù)前進的腳步,但在實習期間,對于曾經熟悉的專業(yè)知識的“重新認識”卻徹徹底底的改正了我對xx專業(yè)的了解,同時也帶來了不少挫折和困難。在此,我回顧實習期間的經歷,對自己的表現做自我鑒定如下:
    在來到適合實習之后,我逐漸從社會的生活和工作中體會到了社會人士的不已。比起學生階段,社會的實習中我們不不僅要自己照顧自己還要學會應對社會環(huán)境中的各種事物、麻煩,以及責任。
    在經歷里這段體會后,我開始變得更加立自主,在思想上也變得更加堅強起來?,F在面對麻煩的時候,我不會再逃避,而會積極主動的去嘗試挑戰(zhàn)問題,并無論成功與否,都能從中吸取經驗,讓自己在今后的工作和生活中有更好的表現。
    對比過去,我認為自己現在的思想更加的樂觀積極,并且掌握了責任心,學會了競爭精神。
    在工作中,作為一名新人實習生,我在實習中積極學習崗位基礎,了解作為一名xx員工的職責和責任。此外,我還通過公司的資源和前輩們的經驗,深入了解了xx專業(yè),以及設定環(huán)境中工作的各種問題。這使得剛剛進入社會的我得到了匪淺的收獲。
    如今,三個月的實習過去了,我在工作方面也已經適應了現在的工作環(huán)境,并能較好的管理自身的生活和工作情況,有效率的安排自己的社會日程。
    在社會生活中,雖然對社會的陌生和恐懼在一開始沖擊了我們的思想,讓我在剛進入社會的時候小心翼翼,不敢輕舉妄動。但俗話說的好“生活就是最愛好的老師?!痹谌齻€月的實習生活期間,我從逐步接觸到膽嘗試,積極體驗了作為一名社會人士的生活和經歷,讓自己吸收了生活的知識,提升了立性和自我管理能力。
    回顧實習期間的每一天,我能清楚的感覺到自己做的并不是那么完美。其中,尤其是在工作的紀律和責任心上,我沒有真正的都從一名學生轉變?yōu)樯鐣墓ぷ髡?這還需要我多多的思,并重新認識自我的定位!
    今后,我會以這的實習作為起點,認真思自我,提高自身能力,取得更好更高的發(fā)展!
    自我鑒定大學生大四篇七
    在離畢業(yè)還有一點點時間里,為了加強自己的動手能力、實踐能力,我抓住最后的時機到xxx公司進行實習。因為這次實習是就業(yè)前的演練,所以在實習當中更能體會到,社會并不是想象中的那么簡單。我在公司實習的崗位是倉庫管理員,雖然不熟悉但來不及多慮就要坦然面對,克服當中的種種困難。
    因為是倉庫管理員,所以盤點工作是每個月都必定要完成的工作。另每個人都不能有大意的心態(tài),因為關系到公司高層對公司資產的了解。盤點前,我像熱鍋上的螞蟻一樣,每天都為實物、卡、帳是否一致而忙碌著。不過我的忙碌都是值得的,我的工作是被別人所肯定的,因為我的盤點工作進行的很順利,這也是我應該值得驕傲的,如果平時工作做的不好,盤點前再急再忙也沒有用。雖然這次盤店結束了,很多好的方面都是我要繼續(xù)沿用下去的。
    在整理當中,學問也是很大,剛接觸這份工作的我,在同事們的細心教導下,認真的做到將必需與非必需品分開,在崗位上只放必需品,如果沒有它,就必須購入替代品,否則就會影響工作。凡是它的使用頻率為每小時或每天都要用到的,就稱為必需品。它的處理方法就是放在經常使用的地方,如電話機;或是隨身攜帶,如筆。因此,理理的關鍵在于使用頻率即使用次數為判斷基準,再做到把非必需物品按照有使用價值、無使用價值分別整理。
    我能做到第二項“整頓”,就是必須分類貨物進出頻率,并按輕重緩急,建立進貨、出貨、盤點等作業(yè)的標準作業(yè)操作化和制度化,并嚴格按標準化、制度化進行操作;對倉庫里的儲位如何利用進行分析,即倉庫空間利用的最大化、出入庫效率最大化,進而提高公司服務形象,跟上市場營銷現代化的節(jié)奏。
    實習期間始終以認真,刻苦,不怕苦的心態(tài)做事,與同事之間的關系也很友好,能夠團結一致。遵守公司的規(guī)章制度,服從領導的安排,從未出現偷懶,遲到,早退等不良現象。
    這次實習對我意義重大,不但是我更好的完成最后的學業(yè),更是給我在社會工作打了預防針,讓我更好的面對接下類的生活,而我也學習到了很多東西,確實做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。
    自我鑒定大學生大四篇八
    還記得當初自己進入大學的重重喜悅,和對大學的遠大憧憬,四年下來得到了什么,又逝去了什么。在這里,即將踏入社會的時刻,很有必要做個自我總結,以便今后的日子揚長避短。
    進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。
    總結學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。
    首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉變好,一下子沒有適應大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應用中,發(fā)現了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
    在學習方法上,也產生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
    計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。
    在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
    在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經歷,有過8次義工服務經歷。
    在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。
    在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。
    在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網、《xx理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在xx市作協(xié)的雜志《xx田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。
    在大學生活的課余時間,我參加了xx市流水義工團,做了一名志愿者,參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次,參與了街心廣場捐助助學活動一次,參與了節(jié)水宣傳活動一次,參與了文明交通宣傳活動一次,參與了助殘賑災活動一次。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。
    在參與了這么寫社會實踐之后,自己的社會實踐能力有了很大提高。
    曾經夢想和憧憬過多次的大學生活,在大四得到了完美的體現,我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題,每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。
    我在畢業(yè)設計之初,先在成型加工實驗室,跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。
    在畢業(yè)設計中,我從事了一個全新課題的研究,學習使用了仿真軟件,學習了對分析問題的方法。
    在畢業(yè)實習中,我在單位里,學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用,學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。
    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點:
    我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
    自我鑒定大學生大四篇九
    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
    珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,讓自己能夠在每次的反省之后都能夠有一定程度的成長。這些成長更是促使了我有一顆更加積極上進的心,我想不管畢業(yè)以后我的未來在何方,我都是能夠用自己最好的狀態(tài)去面對,去迎接!
    自我鑒定大學生大四篇十
    今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
    在大學期間,我就讀的專業(yè)是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態(tài)學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環(huán)境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業(yè)實驗課和校內選修課等。
    大學是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作,大四的實習鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。
    大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。
    大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。
    對我自己而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。
    大四有兩大任務,一是學習,二是找工作?,F在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來,后悔是沒有用的。
    我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
    當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?,F代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是非常有幫助的。
    大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓美好前程。
    自我鑒定大學生大四篇十一
    光陰似箭,珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格;無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
    回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的`價值。
    我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
    自我鑒定大學生大四篇十二
    大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才,你要怎么去寫大四大學生。
    回顧大學四年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
    在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項。
    規(guī)章制度。
    愛護公共財產團結同學樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動并且積極投身于社會實踐深入社會了解社會廣泛接觸群眾聯系群眾達到了做一名大學生的基本要求。
    在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20xx年6月通過國家計算機二級考試。
    在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
    我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),作一名有益于社會的人!
    沒有最好的,只有更好的,生活需要不斷努力!
    我叫,男,漢族,198*年08月出生,中共預備黨員,畢業(yè)于*大學系,時光荏苒,轉眼大學生活已接近尾聲,回首這四年時光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去??然而,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:無論怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨,絕望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后勝利的曙光!
    四年的大學生涯,讓我學到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力提高自己的綜合素質與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野,參與學生工作,對工作一絲不茍,得到同學及老師的肯定。在專業(yè)知識的學習上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作,不僅有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經驗!
    在思想上,政治立場堅定,積極向黨組織靠攏。關注國家時事,按期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選,先后通過黨校培訓,并于20xx年成為一名優(yōu)秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾,時時刻刻以黨員的身份來要求自己,在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤懇懇,不驕不躁,努力提高自己,完善自己!
    在學習上,努力學習專業(yè)知識,常利用空余時間上自習,去圖書館充電。愛好學習,專業(yè)成績優(yōu)良。收獲最大的是學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭?,F在堅持每天都會抽出時間學習,不僅僅是專業(yè)知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛書法,堅持練習,也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如,有良好的英語語言功底,已通過全國英語四級考試!
    在生活上,勤儉節(jié)約,不攀比。時刻以一顆真誠,熱情,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅持體育鍛煉,因為身體是革命的本錢。樂于關心同學,幫助同學,是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!
    在工作上,認真負責,于xx年至20xx年擔任第二學辦宣傳部部長兼xx級*班學習委員,20xx年下半年至今擔任xx級你班班長,勤勤懇懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級活動,得到老師的肯定與同學的大力支持,在同學中起到模范帶頭作用。熱愛文藝主持,曾主持過xx年第二學辦“雄鷹之夢文娛晚會”,20xx年第二學辦“慶中秋慶迎新晚會”。也曾利用課余時間組織過書法社團,參加過學校的文學社,善于溝通,善于與不同的人共事!
    因各方面表現突出,曾于20xx年至20xx年度獲得“青年志愿者先進個人”稱號,該年度本專業(yè)82人只有三人獲此獎項。于20xx年至20xx年度獲得得*大學“優(yōu)秀共青團員”稱號,該年度本專業(yè)82人只有四人獲此獎項!
    四年的學習,有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進!爭取為祖國的現代化事業(yè)建設做出自己應有的貢獻!
    兩年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們當代大學生的主題。在學習上,我對知識有著熱切地追求,因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習,我學到了很多的知識,現已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。
    在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責任心和社會責任感,同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學,踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
    人生路途遙遠,在競爭激烈的當今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己??傊?,在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。自信來于實力,我相信自己。
    自我鑒定大學生大四篇十三
    珍貴的四大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要。
    總結。
    一下大學四年的得失。對自己進行批判以認識自己。
    1.本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
    2.社會實踐能力有了很大提高學四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
    3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯系,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
    4.我個人認為自己最大的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現在發(fā)現無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
    自我鑒定大學生大四篇十四
    學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
    一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
    二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
    在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應20世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
    自我鑒定大學生大四篇十五
    總覺得時間不夠,可惜時間從不等人,轉眼我已經從一個大一新生變成了一個即將畢業(yè)的大四學長,時間帶走了我的`稚嫩,同時也讓我扛起了責任。
    從前一直都是爸媽養(yǎng)著我,供我讀書,現在我已經一只腳邁出了校門,快要開啟一段新征程,將來我要自己工作,自己養(yǎng)活自己,獨自成長,我可能比價以來父母吧,在大學四年里雖然也有過一些工作,但是我的主要生活來源都是父母提供的。
    我即將畢業(yè)以后的生活也將要獨自面對,任何困難也都需要我去闖蕩,因為我已經成年已經長大,在大學相處最久的不是同班同學而是室友,很多時候感覺同班同學之間的交流沒有與超市收銀員大叔交流的多,因為只是在一個教室里面學習,很少說話,彼此的感情也沒有室友深厚。
    在我們上大學的時候我們高中老師告訴我們大學就是開拓字人脈的地方,在大學需要廣交友,多參加活動,可能是個人性格原因使然,我是一個宅男,能可窩在宿舍也不愿意陪著同學室友瞎逛,太累了,并且我也不感興趣。
    在大學我最愛的就是制作視頻,經常會用手機或者攝像機拍攝一段視頻然后自己剪切制作成影集,我所學的專業(yè)并沒有這方面的課程,很多時候都是我自己搗鼓,為了學習視頻制作我慘叫了學校的部門面試,有幸成為了我們學院新媒體部門的一員,我選擇的就是制作視頻,大學能人無數,教導我做視頻的學長他也是自學視頻制作的,我來到不部里都是由學長學姐帶領開始完成學校制定的學習任務。
    時間流逝我也從一個不愿成為了部長,以前與我們一起相處的學長學姐也都在一年又一年中離開了學校,我也知道我們離開學校的時間也不會太長,但是沒想到眨眼就到了我該離開學校的時刻了。由于經常與學長學姐他們交流我對于畢業(yè)之后的方向有了大致了解,我也在大四的第一個學期就開始為自己準備離開的學習。
    在大學四年我的學習成績不是最好但也是全校前十,我在學校只獲得了一次獎學金,可惜學校不只是看成績,還要看綜合素質,我雖然擔任了新媒體部長但是也沒有多少加分,因此錯過了很多次獎學金,雖然每年我們學校都會重新選擇班干部但是我在班級的人氣和威望并不高,每次參加都失敗。不過失敗也不是一件壞事,因為我每次積極參加班干部選舉,我們導員對我這股不服輸的憧憬非常欣賞讓我成為了他的助手,這也讓我得到了更多的鍛煉。
    我一直沒有離開大學,在學校里管理部門還要做自己的工作,但是是離開學校的日子也越來越近,我已經聽到了她的腳步,我要開始我新的征程了,船只早已準備,船帆也已經揚起,只待東風到來。
    自我鑒定大學生大四篇十六
    大四這個學期已經過去,我的大學生活此刻也真的要落下帷幕了。面對這一次離別,我的心里五味雜陳,更是不知道該怎么去表述現在的情緒??傊伎枷聛碇?,我也有了一些感悟了,在此也想對自己這一年乃至四年的學習進行一次鑒定。
    我個人在學習上是比較有要求的,不管是我自己的想法,還是這個時代給予我們的責任。我認為自己都是有一定的理解的。我已經步入了大學,自然而然也要承擔起一份成年人的責任。很多人進入大學之后,就開始放逐自己,就開始毫無目標的往前走了。我知道這一種情況是我們每一個大學生都可能會遇到的,所以我在此之前也做好了準備,當我面對一些自由的誘惑時,我也不會那么沖動,我會理智的分析和對待,也會理智的做任何決定,這不僅鍛煉了我自己對學習的忍耐力,更是鍛煉了我自己的行為能力。這是有助于提升我自己的。
    除了在學習思想上有了一定的進步之外,我的學習能力也得到了極大的提升,以前我自認為自己的學習效果是不太好的,即使我已經學習了一段很長的時間,但是我還是會在一些方面摔跤。曾經也有過檢討,但是還是沒有找到根本源頭。直到現在我才知道,是自己的方式問題。如何選擇一種學習方式,和我自身的學習閱歷有關,更是和我自身的一些觀念是有關的。所以今后不管路在何方,我都應該穩(wěn)定住自己的內心,不要被各種誘惑沖昏了頭腦。
    生活中我是一個很隨和的人,平時大家找我?guī)兔?,我都會努力的去幫助大家。所以我個人的人緣也是比較好的,和大家相處的也比較愉快,沒有太多沖突。從這一個交際圈內,我也培養(yǎng)了自己很久,直到現在,我也才對自己有了一些改觀。我變得更加的開朗了,也更加有自信了。這是我現在的優(yōu)勢,也是我一直可以保持下去的東西。
    大學的生活真的很美好,我一刻也不想失去。但是人是要成長的,不能總賴在一個地方不走了。往后歲月,我也會告訴自己要一直往前走,要一直提醒自己不遺初心,不遺失自己的信仰,要對自己的生活負責,對人生負責,不要浪費時光,更不要浪費青春。我會為之這個方面不斷往前的,請大家對我保持期待吧!
    自我鑒定大學生大四篇十七
    四年的大學校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年的大學生活也塑造了一個健康、充滿自信的我。
    在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學習上,端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網絡應用等專業(yè)知識。
    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    作為一個當代得大學生,年輕和知識是我們得財富,我不畏困難,善于思考,年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
    自我鑒定大學生大四篇十八
    1.本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
    2.社會實踐能力有了很大提高學四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
    3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯系,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
    4.我個人認為自己最大的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現在發(fā)現無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
    自我鑒定大學生大四篇十九
    在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和本身的努力下,該天生績優(yōu)秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,該生都有取得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,xx在xx年更是取得了區(qū)三好的光榮稱號。
    該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,歷來沒有過遲到、早退、缺課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。
    在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系和諧,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為文明學生。在課余生活中該生還熱情于國家大事,擁戴國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火把傳遞至桂林時,該生也積極參與了火把的傳遞活動。對學校組織的校運會、校園文化藝術節(jié)等活動中,該生也一樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男籽實心球比賽中取得年級第二的良好成績。
    該生作為班上的學習委員,在本身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極其老師分憂,為班級貢獻了自己的氣力。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐步提升,班里的學習慣氛越發(fā)濃郁,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜盡了扎堆閑談的現象。到如今,該生所在班級里一共有16人取得了xx年全國中學生物理比賽市級以上的獎項,還有5人取得了xx年全國高中數學聯賽的區(qū)三等獎.。
    總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質高,不愧于三好學生的光榮稱號。
    自我鑒定大學生大四篇二十
    我是來自貴州大學機械與電氣工程系級班的學生,我叫xxx。時間猶如白駒過隙,轉眼間,我已經是一名即將畢業(yè)的學生了。還記得剛進校時那個青澀的我在四年后卻在學校找到了自己成熟的方向,在學校學習的這四年多的時間里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。首先,在政治方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,并且在經過任課老師的講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。時刻關注時政,認真學習這方面的內容,平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。在大四上學期我經過組織的考察轉為了中共黨員,在欣喜之余,我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。在日常生活中,樂于幫助別人,熱心為同學服務,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的行為道德品質。在學習中,勤奮刻苦,努力進取,認真鉆研,取得了優(yōu)良的學習成績。在工作中,積極肯干,認真負責,積極參加學校院﹑系里的各項活動。
    的生活、學習、工作都很有規(guī)律。在學生會的工作中我結交了很多的新朋友,也學到了很多為人處世的方法,有時候感覺自己真的變成熟了很多。我從不抱怨工作有多累,有多煩,反而很感謝在這種累中我學到的很多書本上根本不可能學到的東西,是這種充實讓我感受到了人生的另一種價值。
    在生活上我團結同學,熱愛集體。在日常生活中,我以誠實守信為處事原則,講信用,守承諾,以真誠言語和行動對待他人,言行一致,嚴以律已,寬以待人,和班里每個同學都處得不錯。除了學習和工作,還必須懂得生活。我比較喜歡體育運動,在周末自己會選擇去踢足球鍛煉一下,生命在于運動,運動會使人變得更有朝氣和活力。
    我深信在以后的日子里,我會更加努力地學習和工作,為同學服務更多,自己也鍛煉更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。事在人為,相信時間將會驗證這一切!我曾在自己的日記中寫道:我要在大學中做好多有意義的事,心中永遠銘記鋼七連的那句“不拋棄,不放棄”。自己一路走來,經歷了那么多的困難和痛苦,我變得更加堅強了、樂觀了、自信了,也懂得了在身邊的人困難的時候去拉他們一把。在以后的生活和學習中我會更加努力的。我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
    自我鑒定大學生大四篇二十一
    大四的生活結束了,這次結束就像是剪短了一根繃緊的線,一時間輕松了一些,但不久之后另一根線又開始緊繃起來。這四年大大小小的事情都聚在了一起,反反復復出現在我的眼前。我很感慨,這時光真的很快,還記得剛剛進入大學的時候,總覺得時間很漫長,可現在我已經走到了末端,才發(fā)現時間的短暫。
    大四這一年是四年之中最匆忙的一年,大四第一個學期的時間,由于自己前期準備沒有做好,有一些證也沒有考好,所以上半年的時候我匆匆忙忙把所有的證補齊了。這一點確實也是我之前沒有做好準備的結果,所以大四這一年也是在補各種漏洞。直到要進入社會之前我才發(fā)現,一個人若是沒有任何準備,那么他注定是孤苦無依的。不僅在能力方面太過單薄,各種處理事情的能力上也有些堪憂。所以這時候我也才明白,以前自己浪費了的那些時間都成為了現在的負擔。以后進入社會之后,我也會多加去注意自己的時間觀念,爭取不再出現這樣臨時抱佛腳的情況了。
    雖說時間浪費了一些,但是回首往前三年,其實自己過得也很充實?;蛟S我并沒有很多人那么拼命,一有時間就去實習和兼職,但是我留給了自己更多的空間,也給自己爭取了一些提升的機會。每個人都會有各自的選擇,有些人選擇在實際方面,而我也做出了自己的選擇。我根據自己當前最需要的部分進行改變,我想,這才是加快自己成長最好的方式。
    四年大學,我不僅在思想上取得了一定性的突破,行動上也是取得了一些成績的。比如說每年暑假我還是會留出一部分的時間去實習,雖然實習的崗位各有不同,但是也大大的提升了我各方面的認知和能力。此外大學期間,我熱衷于看書,書的確是一味營養(yǎng)品,也是提升人思想的一味良藥。所以讀書這件事情我一直都在努力的堅持著,一直在默默的積累著能量。等待著厚積薄發(fā)的那一天,也等待著勝利歸來的那一刻。
    我個人是一個比較有上進心的人,之前那些證書之所以沒有準時考,確實是因為沒有太多的時間去準備。很多時候一些事情安排滿了,就完全不知道該從哪里擠出一點時間來了。所以才會把那些事情拖到這個時候。但往后我不會再保持這樣的習慣,我會及時處理,及時解決,珍惜時間,努力奔跑。未來有著無限的可能,而我也有著無數的期待,我會加油的!