通過總結(jié),我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷完善自我。在總結(jié)結(jié)尾時(shí),可以用簡潔有力的語言來強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示??偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識。
策劃書的基本格式篇一
策劃書。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個(gè)階段:(一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
策劃書的基本格式篇二
模擬醫(yī)院背景:
三甲資質(zhì)、綜合性醫(yī)院,在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹群兔雷u(yù)度,主打科室是內(nèi)科、外科、皮膚科。婦科相對而言處于弱勢,比二甲醫(yī)院的婦科優(yōu)勢在主治醫(yī)師和設(shè)備上。
“三八”婦女節(jié),歷來是各家醫(yī)院的陣地戰(zhàn),營銷手法也層出不窮,主題活動集中在捐贈、義診、婦科檢查、治療優(yōu)惠這四個(gè)方面,也就是促銷活動,但是現(xiàn)在各家醫(yī)院都是這樣做,一來沒什么創(chuàng)意,二來,對消費(fèi)者來說沒什么大的吸引力,如何在目前競爭日趨激烈的境況下,作出創(chuàng)新?我想,應(yīng)該用異業(yè)整合的方式去運(yùn)作提升醫(yī)院的品牌價(jià)值和內(nèi)涵,擴(kuò)大醫(yī)院在當(dāng)?shù)氐纳鐣绊懥?,提高醫(yī)院在女性消費(fèi)群體中的知名度和美譽(yù)度。
主辦單位:xx市婦聯(lián)、xx市衛(wèi)生局。
承辦單位:xx醫(yī)院。
協(xié)辦單位:xx保險(xiǎn)公司xx銀行xx學(xué)校。
媒體宣傳單位:《瑞麗》雜志《人人健康》雜志xx晚報(bào)xx報(bào)紙健康資訊周刊xx市級電視臺xx省級電視臺xx省級移動電視臺。
2、3月7日是女生節(jié),借這個(gè)時(shí)機(jī)通過校園pr活動,把潛在女性消費(fèi)者培養(yǎng)為后備消費(fèi)者,因?yàn)獒t(yī)院經(jīng)營周期相當(dāng)長,要搶先提前培訓(xùn)3年-5年后的女性消費(fèi)群體的醫(yī)院品牌意識,并由此挖掘?qū)W校老師這個(gè)消費(fèi)群體。
5、3、8是婦女節(jié),在這個(gè)節(jié)日當(dāng)中,作為男性來說,多多少少會有不平衡,而且,在此時(shí),很少有媒體或者單位對男性進(jìn)行關(guān)注和關(guān)懷。那么針對這種現(xiàn)象,醫(yī)院推出和諧家庭卡通過3月8日來我院就診的女士的手,將這個(gè)卡送達(dá)到其與她關(guān)系不錯(cuò)的男性手中,在隨后的周六或周日,進(jìn)行男性關(guān)愛專場活動。
第一階段:導(dǎo)入期(新聞造勢和市場預(yù)熱期)2月15日-3月8日。
結(jié)合我院為綜合性醫(yī)院的性質(zhì),加之三八婦女節(jié)的特點(diǎn),在“以我為主,借市造勢”的前提下,借助媒體的社會影響力對項(xiàng)目進(jìn)行充分的形象塑造和環(huán)境包裝,而我院將在活動進(jìn)行的同時(shí)融入相應(yīng)的促銷活動,同時(shí)并借活動本身進(jìn)行的宣傳炒作,將醫(yī)院的實(shí)力、服務(wù)特色、專家設(shè)備等進(jìn)行充分宣傳,利用新聞炒作和自身夾報(bào)炒作,造勢驅(qū)動活動順利開展。
宣傳目標(biāo):節(jié)日促銷活動前的新聞鋪墊和市場預(yù)熱,全力塑造物業(yè)形象,引發(fā)目標(biāo)受眾關(guān)注,造市并營造好現(xiàn)場氣氛。
宣傳手法:導(dǎo)入此次活動的核心主題“健康女人,幸福長伴”。推廣“健康就是幸?!边@個(gè)概念。
宣傳策略:
1、在當(dāng)?shù)刂髁鞔蟊娖矫婷襟w的健康版塊,設(shè)立專欄,以醫(yī)院健康咨詢師的名義發(fā)布女性健康飲食等信息。
2、在當(dāng)?shù)刂髁鞔蟊娖矫婷襟w進(jìn)行相關(guān)軟文的投放,輔以少量的硬性廣告。
4、拓展延伸:(1)與當(dāng)?shù)鼗蛑呐噪s志,比如《瑞麗》或者是健康類雜志聯(lián)手,以訂閱冊數(shù)換取版面的方式,比如訂閱200冊,換取四個(gè)版面。其中兩個(gè)版面做醫(yī)院形象宣傳,另外兩個(gè)版面以雜志右側(cè)豎條廣告的形式做6頁活動宣傳,在封二版面粘帖我院制作的優(yōu)惠卡,憑卡在我院就診享受優(yōu)先掛號、掛號費(fèi)減免、免費(fèi)婦科檢查等優(yōu)惠內(nèi)容。訂閱的雜志用于醫(yī)院贈與醫(yī)院的女性大客戶。
5、本著“互惠互利,三方受益”的原則,與其他單位合作,在宣傳我院的同時(shí),給合作單位的女職工以優(yōu)惠,憑合作單位的工作證,來我院就診的病客可享受掛號費(fèi)減免等優(yōu)惠政策,或者贈以小禮品作為促品促銷。
第二階段:升溫期(市場升溫)2月25日-3月5日。
醫(yī)院這個(gè)項(xiàng)目,運(yùn)營周期長,且?guī)в杏忻黠@的區(qū)域特征。三八婦女節(jié)這個(gè)活動是短期行為,要確立“速戰(zhàn)速決”的指導(dǎo)思想,三八節(jié)一過,誰還拿婦女節(jié)做文章?同時(shí),醫(yī)院也有自身的業(yè)務(wù),不能讓三八節(jié)活動拖累。但對整個(gè)醫(yī)院來說,要有著打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。根據(jù)市場升溫這一時(shí)期的特點(diǎn),著手建立強(qiáng)有力的推廣、sp活動。
階段目標(biāo):在第一時(shí)間,搶占市場占有率。
營銷策略:
宣傳策略:以報(bào)紙、電視廣告為主,事件行銷為輔,提供更多便利優(yōu)惠就醫(yī)條件針對主要賣點(diǎn)做純導(dǎo)醫(yī)式廣告,與現(xiàn)場活動有力配合,同時(shí)發(fā)揮軟性文章與新聞炒作的感性訴求配合宣傳,達(dá)到就醫(yī)熱潮之目的。
sp活動:
1、與當(dāng)?shù)劂y行聯(lián)手,(1)三八節(jié)期間(2月25日-3月25日),凡是合作單位銀行卡女性用戶,來我院就診時(shí),如遇所帶診金不夠,那么可以進(jìn)行分期付款(2)針對合作單位女性職工,以團(tuán)體婦科健康檢查方式,對其進(jìn)行優(yōu)惠互利。
第三階段:主推期3月6日-3月8日。
階段目標(biāo):提升形象,強(qiáng)調(diào)服務(wù)。
階段目的:通過前兩階段的銷售反饋總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做出各方面的快速調(diào)整,包括價(jià)格、付款辦法、促銷手法、宣傳包裝等,務(wù)求可以更切合市場需求,此階段的宣傳速度可以適時(shí)放緩,承接第一階段所建立的聲譽(yù)逐步達(dá)到階段目標(biāo)。
營銷策略:
宣傳方式:以報(bào)紙廣告為主,以形象廣告、證言方式、賣點(diǎn)廣告、催促式廣告形成投放促銷廣告,同時(shí)配合短程促銷活動,解決實(shí)際中存在的問題與矛盾。
sp活動:
1、3月7日女生健康校園行活動。
活動主題:關(guān)愛女生健康,共享幸福人生。
3月7日是女生節(jié),借這個(gè)時(shí)機(jī)通過校園pr活動,把潛在女性消費(fèi)者培養(yǎng)為后備消費(fèi)者。
(1)2月10日前,與校園社團(tuán)進(jìn)行洽談,確立活動主題,策劃方案,制作相應(yīng)的pp袋、易拉寶等宣傳用品。
(2)在3月7日、8日抽調(diào)醫(yī)院婦科醫(yī)師、保健師在合作學(xué)校內(nèi)進(jìn)行健康科普宣傳、女性健康專題講座,并現(xiàn)場對女生發(fā)放優(yōu)惠卡活動。
(與當(dāng)?shù)劂y行聯(lián)手、與當(dāng)?shù)乇kU(xiǎn)公司聯(lián)手、與省圖進(jìn)行合作宣傳做的很到位)。
策劃書的基本格式篇三
二.活動背景、目的與意義、主題。
活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;
活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的.效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
活動背景寫一些抒情、優(yōu)美的話描寫背景,活動目的寫官方的套話,關(guān)于黨和國家之類。
活動主題為簡單的對偶句,能充分展現(xiàn)此次活動的內(nèi)容及意義。;
三.活動時(shí)間與地點(diǎn)。
活動時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四.活動開展形式/主辦單位/參與人員(視情況取舍)。
須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委。
五.活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六.活動開展。
活動開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€(gè)階段:
(一)前期準(zhǔn)備;
(三)活動后續(xù)(包括寫總結(jié)、新聞稿,收拾場地等);
策劃書的基本格式篇四
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的`獨(dú)到之處。活動背景要求緊扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、 活動時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、 活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、 活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、 活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
策劃書的基本格式篇五
承辦單位:臺州愛心義工團(tuán)。
協(xié)辦單位:臺州市仙居慈善總會。
臺州市關(guān)心下一代委員會。
陽光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司(臺州中心支公司)。
臺州市聾啞學(xué)校。
臺州市椒江殘聯(lián)培智學(xué)校。
臺州學(xué)院臨海棋社。
資助對象:青海玉樹州孤兒院(慈行喜愿會)。
青海蘭彩鄉(xiāng)小學(xué)。
臺州黃巖寧溪貧困家庭。
前言。
策劃書的基本格式篇六
活動目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
活動形式:八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì),分成四個(gè)小組,每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。
比賽方式:首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則:按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實(shí)際情況進(jìn)行一些改動。
活動內(nèi)容:西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽。活動流程:(如時(shí)間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實(shí)際情況而定)。
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動宣傳板進(jìn)行流動宣傳。
3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。
3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長開會,進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項(xiàng)。
4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕,舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為:冠軍1名:錦旗+***元;亞軍1名:錦旗+***元;季軍1名:錦旗+****元最佳射手1名:獎(jiǎng)狀+***元。
宣傳方案:
(1).在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗,在食堂門口拉宣傳橫幅,制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。
(2).在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況,以及各球隊(duì)的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)。
前期工作安排:
(1).向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
(2)拉贊助:我們將會在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助,具體計(jì)劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。
(3)制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張。
(4)擺攤接受報(bào)名:我們將會在3月16日前制作好報(bào)名表,在3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式:到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)14人,不能重復(fù)報(bào)名。
(5)確定好參賽隊(duì)伍,編好賽程表活動現(xiàn)場:同時(shí)開始2場比賽,每場比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,6名場上裁判,另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
活動要求與注意事項(xiàng):
(1).參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。
(2).各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書,并且上交****元的報(bào)名費(fèi)(視報(bào)名球隊(duì)的多少而定)。(收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意)。
(3).參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和承辦方的安排。
(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應(yīng)急預(yù)案:
(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊(duì)發(fā)邀請函。
(2).比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時(shí),我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。
(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,由上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。
策劃書的基本格式篇七
9:00—14:00。
1.愛心天使在橫幅上簽到。
2.給每位愛心使者系一條藍(lán)絲帶(藉由贈予與接受藍(lán)絲帶的形式,可以幫助人們發(fā)覺自己的價(jià)值)。
3.募捐。
4.對“愛心班級”有意向的同學(xué)填寫報(bào)名表。
14:00—16:00。
要愛有愛,托起明天的太陽——節(jié)目單。
1、兩個(gè)勵(lì)志短片播放——《無手無腳無限制》,《永不放棄》。
2、街舞開場——愛心人士:顧曉水,金鑫,王玲,鐘喜云,楊珍。
3、嘉賓介紹。
4、書法表演、古箏伴奏——漁舟唱晚。
5、話劇《感恩的心》——愛心人士:殷璐,嚴(yán)羽冰,劉曉陽,楊夢倩,王浙權(quán)。
6、朗誦《媽媽的愛》與《讓愛飛揚(yáng)》——。
愛心人士:快樂1+1三甲小學(xué)學(xué)員,李楠楠,周陽。
7、聾啞兒童表演《燭光里的媽媽》。
現(xiàn)場教大家一句手語—我要用我全身心的愛來迎接每一天。
8、現(xiàn)場鏈接青海玉樹州孤兒院(慈行喜愿會)校長—更確木蘭。
9寧溪短片。
10交接儀式。
11藍(lán)絲帶活動。
12義工,團(tuán)隊(duì)談感想。
13募捐。
14團(tuán)隊(duì)合唱《我相信》+現(xiàn)場觀眾一起朗誦《立場詩》。
15合影。
三、團(tuán)隊(duì)介紹。
策劃書的基本格式篇八
主題:(大標(biāo)題)。
前言:(概述)。
開展活動意義:(為什么開展活動)。
活動內(nèi)容:(詳情講述該項(xiàng)活動的步驟及活動項(xiàng)目)。
活動執(zhí)行時(shí)間:(包括時(shí)間段)。
活動范圍:(觀看所針對的對象、區(qū)域)。
人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)。
前期準(zhǔn)備:(做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推廣、活動設(shè)備的安排等)。
工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)。
活動目的:(做出所想達(dá)到的效果)。
效果評估(效益分析):(預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)。
物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)。
2、書寫格式。
策劃書的基本格式篇九
財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和督促贊助資金的到位情況,配合資金未到為之前宣傳組和活動組的材料采購。項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算決算,財(cái)務(wù)監(jiān)督。
人員安排:負(fù)責(zé)人:烜辰。
組員:周陽威廉義工。
內(nèi)務(wù)組:聯(lián)系、確定會場設(shè)備(如燈光、音響、攝像、照相、電腦、桌子、帳篷等)的租借事宜,確定好場地以及現(xiàn)場所需要的材料清單,資金一到,立即著手落實(shí)。與活動組配合確定節(jié)目所需設(shè)備。
人員安排:負(fù)責(zé)人:浙波。
組員:宗汪玲玲義工。
活動組:邀請學(xué)校文藝社團(tuán)參加演出,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)展示(手語《我相信》)、安排人員進(jìn)行串詞的編輯,并承擔(dān)義工的召集(義工名單打印,每位團(tuán)隊(duì)成員感召到義工至少5人)、與演講嘉賓的溝通、講座的安排、嘉賓的簽到、接待,義工的簽到、簽到表的準(zhǔn)備。
人員安排:負(fù)責(zé)人:小芳。
組員:楠楠葉云義工。
宣傳組:搜集資料(調(diào)查捐助對象資料),跟臺州市慈善總會聯(lián)系,負(fù)責(zé)幕布、展板、海報(bào),條幅等廣告物料的設(shè)計(jì)制作,制作宣傳大海報(bào),以及條幅等。并設(shè)法利用tzsc校園直通車、校報(bào)等宣傳方式,并尋求電視臺或報(bào)紙(臺州日報(bào)、臺州晚報(bào))的關(guān)注。
人員安排:負(fù)責(zé)人:為生。
組員:松軍斌富義工。
6.活動流程。
策劃書的基本格式篇十
《發(fā)言稿基本格式》是本站演講稿格式欄目為您精心準(zhǔn)備的,更多精彩內(nèi)容請收藏本站(ctrl+d即可)!
1.開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。
2.匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。
寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
如果是匯報(bào)性的.發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
2條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。
3語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運(yùn)用大眾語言。
策劃書的基本格式篇十一
悼詞,在為逝者舉行的追悼會上所作的講話或文章,專用于對逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的內(nèi)容:
一、點(diǎn)明悼念對象,通俗介紹其生前身份、
簡歷。
因何逝世逝世時(shí)間終年歲數(shù)等。
二、扼要地介紹逝者生前的事跡,突出其對社會的貢獻(xiàn),恰如其分地評價(jià)其一生。
三、對逝者表示哀悼,并勉勵(lì)生者化悲痛為力量,以實(shí)際行動做好工作來紀(jì)念逝者。悼詞一般由較有威望或地位的人宣讀,國葬的悼詞,在中國習(xí)慣上由繼位者宣讀。
通常來講悼詞沒有固定的格式,但宣讀體悼詞形式卻相對穩(wěn)定,這里主要介紹一下宣讀體悼詞的格式寫法。宣讀體悼詞主要由三部分構(gòu)成。
標(biāo)題的組成方式有兩種情況。一種是直接由文種名稱承擔(dān)標(biāo)題。如《悼詞》。另一種由死者姓名和文種名共同構(gòu)成。如《在宋慶齡同志追悼會上的悼詞》。
悼詞的正文通常由開頭、中段、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
以沉痛的心情說明召開或參加此次追悼會的目的,盡可能全面而準(zhǔn)確地說明死者的職務(wù)、職稱和稱呼,以示尊崇,要注意這些稱呼之間的先后排列順序。接著簡要地概述死者何年何月何日何時(shí)何原因與世長辭,以及所享年齡等。
承接開頭、緬懷死者。這是悼詞的主體部分。該部分主要由兩方面組成。一是介紹死者的生平事跡,即對死者的籍貫、學(xué)歷以及生平業(yè)績進(jìn)行集中介紹,應(yīng)突出死者對人民、對社會的貢獻(xiàn)。二是對死者的思想、精神、作風(fēng)、品質(zhì)、修養(yǎng)等作出綜合的評價(jià),介紹其對他人和社會產(chǎn)生的積極影響。如鼓舞、激勵(lì)了青年人,為后人樹立了榜樣等。該部分的介紹可先概括地說,再具體介紹;也可先具體地介紹,再概括地總結(jié)。
主要寫明生者對死者的悼念及如何向死者學(xué)習(xí)、繼承其未竟的事業(yè)、化悲痛為力量,為國家、為社會作出更大的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。最后要寫上“永垂不朽”、“精神長存”或“安息吧”之類的話。悼詞的結(jié)尾要積極向上,不應(yīng)該是消極的。所以最后的結(jié)尾盡量不用“安息吧”這句話。因?yàn)椤鞍蚕伞笔俏鞣教熘鹘虨樗勒吲e行儀式時(shí)用的一句話,這里面含有人生在世是痛苦的,只有死后才能幸福的消極思想。
悼詞一般在開頭就已介紹了參加追悼會的人員情況,所以悼詞的最后落款一般只署上成文的日期即可。
1.明確寫悼詞的目的是主要介紹死者的生平事跡,歌頌死者生前在革命或建設(shè)中的功績,讓人們從中學(xué)習(xí)死者好的思想作風(fēng),繼承死者的遺志。但是這種歌頌是嚴(yán)肅的,不夸大,不粉飾,要根據(jù)事實(shí),作出合理的評價(jià)。
2.要化悲痛為力量。有的死者生前為黨為人民做了很多好事,他們的美德會時(shí)時(shí)觸動人們的心靈,悼詞應(yīng)勉勵(lì)生者節(jié)哀奮進(jìn)。
3.語言要簡樸、嚴(yán)肅、概括性強(qiáng),這也是寫悼詞應(yīng)注意的問題。
策劃書的基本格式篇十二
本站發(fā)布策劃書基本格式,更多策劃書基本格式相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的`預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)
四、資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
九、需要注意的事項(xiàng):
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
策劃書的基本格式篇十三
本站工作計(jì)劃欄目小編為您整理了《策劃書基本格式》,希望對大家的工作有所幫助。更多工作計(jì)劃信息就在本站。
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“年月大學(xué)活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
策劃書的活動目的、及活動的意義
寫清資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的.地方,如使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
活動開展
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
策劃書的基本格式篇十四
我們生活中有很多未知都是可以用到演講稿的,那么演講稿的基本格式是什么呢?在這里由范文檔美麗的小編為大家整理的“演講稿的基本格式及范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對于重要場合的演講,提前準(zhǔn)備好的一篇格式正確,內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
演講要想成功,除了演講稿的準(zhǔn)備,還有一個(gè)特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場演講都是有時(shí)間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無話可說了,時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時(shí)候練習(xí)好,并且上臺后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的`管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR> 兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué),
大家早上好,
今天我國旗下講話的題目是,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮?!伴茏尤チ?,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的《匆匆》時(shí)候,時(shí)間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是那個(gè)賊等啊等,就聽見xx在翻來復(fù)去地讀同一篇文章,因?yàn)樗€沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語可以解釋,勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞,更多的時(shí)候是一個(gè)動詞:因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級的同學(xué),需要聽老師和家長的話,認(rèn)真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué),要學(xué)會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學(xué),特別是六年級的同學(xué),很快就要升入中學(xué),更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學(xué)上要多練習(xí),英語更是要多花功夫,多花時(shí)間,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補(bǔ)回來。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明守紀(jì),與自律同行》。
“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
策劃書的基本格式篇十五
賀信慶祝書信的總稱,關(guān)于賀信,你了解多少呢?下面是關(guān)于賀信基本格式,歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在賀信頻道。
賀信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。
(二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個(gè)人的名稱或姓名。寫給個(gè)人的,要在姓名后加上相應(yīng)的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號。
(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項(xiàng)內(nèi)容:第一,結(jié)合當(dāng)前的形勢狀況,說明對方取得成績的大背景,或者某個(gè)重要會議召開的歷史條 件。第二,概括說明對方都在哪些方面取得了成績,分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信 ,要概括說明對方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)??傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交待清 祝賀的原因。第三,表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達(dá)自己真誠的慰問和祝福。要寫 些鼓勵(lì)的`話,提出希望和共同理想。
(四)結(jié)尾結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等 。
(五)落款寫明發(fā)文的單位或個(gè)人的姓名、名稱,并署上成文的時(shí)間。
策劃書的基本格式篇一
策劃書。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個(gè)階段:(一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
策劃書的基本格式篇二
模擬醫(yī)院背景:
三甲資質(zhì)、綜合性醫(yī)院,在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹群兔雷u(yù)度,主打科室是內(nèi)科、外科、皮膚科。婦科相對而言處于弱勢,比二甲醫(yī)院的婦科優(yōu)勢在主治醫(yī)師和設(shè)備上。
“三八”婦女節(jié),歷來是各家醫(yī)院的陣地戰(zhàn),營銷手法也層出不窮,主題活動集中在捐贈、義診、婦科檢查、治療優(yōu)惠這四個(gè)方面,也就是促銷活動,但是現(xiàn)在各家醫(yī)院都是這樣做,一來沒什么創(chuàng)意,二來,對消費(fèi)者來說沒什么大的吸引力,如何在目前競爭日趨激烈的境況下,作出創(chuàng)新?我想,應(yīng)該用異業(yè)整合的方式去運(yùn)作提升醫(yī)院的品牌價(jià)值和內(nèi)涵,擴(kuò)大醫(yī)院在當(dāng)?shù)氐纳鐣绊懥?,提高醫(yī)院在女性消費(fèi)群體中的知名度和美譽(yù)度。
主辦單位:xx市婦聯(lián)、xx市衛(wèi)生局。
承辦單位:xx醫(yī)院。
協(xié)辦單位:xx保險(xiǎn)公司xx銀行xx學(xué)校。
媒體宣傳單位:《瑞麗》雜志《人人健康》雜志xx晚報(bào)xx報(bào)紙健康資訊周刊xx市級電視臺xx省級電視臺xx省級移動電視臺。
2、3月7日是女生節(jié),借這個(gè)時(shí)機(jī)通過校園pr活動,把潛在女性消費(fèi)者培養(yǎng)為后備消費(fèi)者,因?yàn)獒t(yī)院經(jīng)營周期相當(dāng)長,要搶先提前培訓(xùn)3年-5年后的女性消費(fèi)群體的醫(yī)院品牌意識,并由此挖掘?qū)W校老師這個(gè)消費(fèi)群體。
5、3、8是婦女節(jié),在這個(gè)節(jié)日當(dāng)中,作為男性來說,多多少少會有不平衡,而且,在此時(shí),很少有媒體或者單位對男性進(jìn)行關(guān)注和關(guān)懷。那么針對這種現(xiàn)象,醫(yī)院推出和諧家庭卡通過3月8日來我院就診的女士的手,將這個(gè)卡送達(dá)到其與她關(guān)系不錯(cuò)的男性手中,在隨后的周六或周日,進(jìn)行男性關(guān)愛專場活動。
第一階段:導(dǎo)入期(新聞造勢和市場預(yù)熱期)2月15日-3月8日。
結(jié)合我院為綜合性醫(yī)院的性質(zhì),加之三八婦女節(jié)的特點(diǎn),在“以我為主,借市造勢”的前提下,借助媒體的社會影響力對項(xiàng)目進(jìn)行充分的形象塑造和環(huán)境包裝,而我院將在活動進(jìn)行的同時(shí)融入相應(yīng)的促銷活動,同時(shí)并借活動本身進(jìn)行的宣傳炒作,將醫(yī)院的實(shí)力、服務(wù)特色、專家設(shè)備等進(jìn)行充分宣傳,利用新聞炒作和自身夾報(bào)炒作,造勢驅(qū)動活動順利開展。
宣傳目標(biāo):節(jié)日促銷活動前的新聞鋪墊和市場預(yù)熱,全力塑造物業(yè)形象,引發(fā)目標(biāo)受眾關(guān)注,造市并營造好現(xiàn)場氣氛。
宣傳手法:導(dǎo)入此次活動的核心主題“健康女人,幸福長伴”。推廣“健康就是幸?!边@個(gè)概念。
宣傳策略:
1、在當(dāng)?shù)刂髁鞔蟊娖矫婷襟w的健康版塊,設(shè)立專欄,以醫(yī)院健康咨詢師的名義發(fā)布女性健康飲食等信息。
2、在當(dāng)?shù)刂髁鞔蟊娖矫婷襟w進(jìn)行相關(guān)軟文的投放,輔以少量的硬性廣告。
4、拓展延伸:(1)與當(dāng)?shù)鼗蛑呐噪s志,比如《瑞麗》或者是健康類雜志聯(lián)手,以訂閱冊數(shù)換取版面的方式,比如訂閱200冊,換取四個(gè)版面。其中兩個(gè)版面做醫(yī)院形象宣傳,另外兩個(gè)版面以雜志右側(cè)豎條廣告的形式做6頁活動宣傳,在封二版面粘帖我院制作的優(yōu)惠卡,憑卡在我院就診享受優(yōu)先掛號、掛號費(fèi)減免、免費(fèi)婦科檢查等優(yōu)惠內(nèi)容。訂閱的雜志用于醫(yī)院贈與醫(yī)院的女性大客戶。
5、本著“互惠互利,三方受益”的原則,與其他單位合作,在宣傳我院的同時(shí),給合作單位的女職工以優(yōu)惠,憑合作單位的工作證,來我院就診的病客可享受掛號費(fèi)減免等優(yōu)惠政策,或者贈以小禮品作為促品促銷。
第二階段:升溫期(市場升溫)2月25日-3月5日。
醫(yī)院這個(gè)項(xiàng)目,運(yùn)營周期長,且?guī)в杏忻黠@的區(qū)域特征。三八婦女節(jié)這個(gè)活動是短期行為,要確立“速戰(zhàn)速決”的指導(dǎo)思想,三八節(jié)一過,誰還拿婦女節(jié)做文章?同時(shí),醫(yī)院也有自身的業(yè)務(wù),不能讓三八節(jié)活動拖累。但對整個(gè)醫(yī)院來說,要有著打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。根據(jù)市場升溫這一時(shí)期的特點(diǎn),著手建立強(qiáng)有力的推廣、sp活動。
階段目標(biāo):在第一時(shí)間,搶占市場占有率。
營銷策略:
宣傳策略:以報(bào)紙、電視廣告為主,事件行銷為輔,提供更多便利優(yōu)惠就醫(yī)條件針對主要賣點(diǎn)做純導(dǎo)醫(yī)式廣告,與現(xiàn)場活動有力配合,同時(shí)發(fā)揮軟性文章與新聞炒作的感性訴求配合宣傳,達(dá)到就醫(yī)熱潮之目的。
sp活動:
1、與當(dāng)?shù)劂y行聯(lián)手,(1)三八節(jié)期間(2月25日-3月25日),凡是合作單位銀行卡女性用戶,來我院就診時(shí),如遇所帶診金不夠,那么可以進(jìn)行分期付款(2)針對合作單位女性職工,以團(tuán)體婦科健康檢查方式,對其進(jìn)行優(yōu)惠互利。
第三階段:主推期3月6日-3月8日。
階段目標(biāo):提升形象,強(qiáng)調(diào)服務(wù)。
階段目的:通過前兩階段的銷售反饋總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做出各方面的快速調(diào)整,包括價(jià)格、付款辦法、促銷手法、宣傳包裝等,務(wù)求可以更切合市場需求,此階段的宣傳速度可以適時(shí)放緩,承接第一階段所建立的聲譽(yù)逐步達(dá)到階段目標(biāo)。
營銷策略:
宣傳方式:以報(bào)紙廣告為主,以形象廣告、證言方式、賣點(diǎn)廣告、催促式廣告形成投放促銷廣告,同時(shí)配合短程促銷活動,解決實(shí)際中存在的問題與矛盾。
sp活動:
1、3月7日女生健康校園行活動。
活動主題:關(guān)愛女生健康,共享幸福人生。
3月7日是女生節(jié),借這個(gè)時(shí)機(jī)通過校園pr活動,把潛在女性消費(fèi)者培養(yǎng)為后備消費(fèi)者。
(1)2月10日前,與校園社團(tuán)進(jìn)行洽談,確立活動主題,策劃方案,制作相應(yīng)的pp袋、易拉寶等宣傳用品。
(2)在3月7日、8日抽調(diào)醫(yī)院婦科醫(yī)師、保健師在合作學(xué)校內(nèi)進(jìn)行健康科普宣傳、女性健康專題講座,并現(xiàn)場對女生發(fā)放優(yōu)惠卡活動。
(與當(dāng)?shù)劂y行聯(lián)手、與當(dāng)?shù)乇kU(xiǎn)公司聯(lián)手、與省圖進(jìn)行合作宣傳做的很到位)。
策劃書的基本格式篇三
二.活動背景、目的與意義、主題。
活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;
活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的.效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
活動背景寫一些抒情、優(yōu)美的話描寫背景,活動目的寫官方的套話,關(guān)于黨和國家之類。
活動主題為簡單的對偶句,能充分展現(xiàn)此次活動的內(nèi)容及意義。;
三.活動時(shí)間與地點(diǎn)。
活動時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四.活動開展形式/主辦單位/參與人員(視情況取舍)。
須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委。
五.活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六.活動開展。
活動開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€(gè)階段:
(一)前期準(zhǔn)備;
(三)活動后續(xù)(包括寫總結(jié)、新聞稿,收拾場地等);
策劃書的基本格式篇四
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的`獨(dú)到之處。活動背景要求緊扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、 活動時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、 活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、 活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、 活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
策劃書的基本格式篇五
承辦單位:臺州愛心義工團(tuán)。
協(xié)辦單位:臺州市仙居慈善總會。
臺州市關(guān)心下一代委員會。
陽光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司(臺州中心支公司)。
臺州市聾啞學(xué)校。
臺州市椒江殘聯(lián)培智學(xué)校。
臺州學(xué)院臨海棋社。
資助對象:青海玉樹州孤兒院(慈行喜愿會)。
青海蘭彩鄉(xiāng)小學(xué)。
臺州黃巖寧溪貧困家庭。
前言。
策劃書的基本格式篇六
活動目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
活動形式:八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì),分成四個(gè)小組,每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。
比賽方式:首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則:按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實(shí)際情況進(jìn)行一些改動。
活動內(nèi)容:西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽。活動流程:(如時(shí)間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實(shí)際情況而定)。
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動宣傳板進(jìn)行流動宣傳。
3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。
3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長開會,進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項(xiàng)。
4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕,舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為:冠軍1名:錦旗+***元;亞軍1名:錦旗+***元;季軍1名:錦旗+****元最佳射手1名:獎(jiǎng)狀+***元。
宣傳方案:
(1).在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗,在食堂門口拉宣傳橫幅,制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。
(2).在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況,以及各球隊(duì)的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)。
前期工作安排:
(1).向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
(2)拉贊助:我們將會在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助,具體計(jì)劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。
(3)制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張。
(4)擺攤接受報(bào)名:我們將會在3月16日前制作好報(bào)名表,在3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式:到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)14人,不能重復(fù)報(bào)名。
(5)確定好參賽隊(duì)伍,編好賽程表活動現(xiàn)場:同時(shí)開始2場比賽,每場比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,6名場上裁判,另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
活動要求與注意事項(xiàng):
(1).參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。
(2).各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書,并且上交****元的報(bào)名費(fèi)(視報(bào)名球隊(duì)的多少而定)。(收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意)。
(3).參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和承辦方的安排。
(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應(yīng)急預(yù)案:
(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊(duì)發(fā)邀請函。
(2).比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時(shí),我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。
(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,由上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。
策劃書的基本格式篇七
9:00—14:00。
1.愛心天使在橫幅上簽到。
2.給每位愛心使者系一條藍(lán)絲帶(藉由贈予與接受藍(lán)絲帶的形式,可以幫助人們發(fā)覺自己的價(jià)值)。
3.募捐。
4.對“愛心班級”有意向的同學(xué)填寫報(bào)名表。
14:00—16:00。
要愛有愛,托起明天的太陽——節(jié)目單。
1、兩個(gè)勵(lì)志短片播放——《無手無腳無限制》,《永不放棄》。
2、街舞開場——愛心人士:顧曉水,金鑫,王玲,鐘喜云,楊珍。
3、嘉賓介紹。
4、書法表演、古箏伴奏——漁舟唱晚。
5、話劇《感恩的心》——愛心人士:殷璐,嚴(yán)羽冰,劉曉陽,楊夢倩,王浙權(quán)。
6、朗誦《媽媽的愛》與《讓愛飛揚(yáng)》——。
愛心人士:快樂1+1三甲小學(xué)學(xué)員,李楠楠,周陽。
7、聾啞兒童表演《燭光里的媽媽》。
現(xiàn)場教大家一句手語—我要用我全身心的愛來迎接每一天。
8、現(xiàn)場鏈接青海玉樹州孤兒院(慈行喜愿會)校長—更確木蘭。
9寧溪短片。
10交接儀式。
11藍(lán)絲帶活動。
12義工,團(tuán)隊(duì)談感想。
13募捐。
14團(tuán)隊(duì)合唱《我相信》+現(xiàn)場觀眾一起朗誦《立場詩》。
15合影。
三、團(tuán)隊(duì)介紹。
策劃書的基本格式篇八
主題:(大標(biāo)題)。
前言:(概述)。
開展活動意義:(為什么開展活動)。
活動內(nèi)容:(詳情講述該項(xiàng)活動的步驟及活動項(xiàng)目)。
活動執(zhí)行時(shí)間:(包括時(shí)間段)。
活動范圍:(觀看所針對的對象、區(qū)域)。
人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)。
前期準(zhǔn)備:(做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推廣、活動設(shè)備的安排等)。
工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)。
活動目的:(做出所想達(dá)到的效果)。
效果評估(效益分析):(預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)。
物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)。
2、書寫格式。
策劃書的基本格式篇九
財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和督促贊助資金的到位情況,配合資金未到為之前宣傳組和活動組的材料采購。項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算決算,財(cái)務(wù)監(jiān)督。
人員安排:負(fù)責(zé)人:烜辰。
組員:周陽威廉義工。
內(nèi)務(wù)組:聯(lián)系、確定會場設(shè)備(如燈光、音響、攝像、照相、電腦、桌子、帳篷等)的租借事宜,確定好場地以及現(xiàn)場所需要的材料清單,資金一到,立即著手落實(shí)。與活動組配合確定節(jié)目所需設(shè)備。
人員安排:負(fù)責(zé)人:浙波。
組員:宗汪玲玲義工。
活動組:邀請學(xué)校文藝社團(tuán)參加演出,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)展示(手語《我相信》)、安排人員進(jìn)行串詞的編輯,并承擔(dān)義工的召集(義工名單打印,每位團(tuán)隊(duì)成員感召到義工至少5人)、與演講嘉賓的溝通、講座的安排、嘉賓的簽到、接待,義工的簽到、簽到表的準(zhǔn)備。
人員安排:負(fù)責(zé)人:小芳。
組員:楠楠葉云義工。
宣傳組:搜集資料(調(diào)查捐助對象資料),跟臺州市慈善總會聯(lián)系,負(fù)責(zé)幕布、展板、海報(bào),條幅等廣告物料的設(shè)計(jì)制作,制作宣傳大海報(bào),以及條幅等。并設(shè)法利用tzsc校園直通車、校報(bào)等宣傳方式,并尋求電視臺或報(bào)紙(臺州日報(bào)、臺州晚報(bào))的關(guān)注。
人員安排:負(fù)責(zé)人:為生。
組員:松軍斌富義工。
6.活動流程。
策劃書的基本格式篇十
《發(fā)言稿基本格式》是本站演講稿格式欄目為您精心準(zhǔn)備的,更多精彩內(nèi)容請收藏本站(ctrl+d即可)!
1.開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。
2.匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。
寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
如果是匯報(bào)性的.發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
2條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。
3語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運(yùn)用大眾語言。
策劃書的基本格式篇十一
悼詞,在為逝者舉行的追悼會上所作的講話或文章,專用于對逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的內(nèi)容:
一、點(diǎn)明悼念對象,通俗介紹其生前身份、
簡歷。
因何逝世逝世時(shí)間終年歲數(shù)等。
二、扼要地介紹逝者生前的事跡,突出其對社會的貢獻(xiàn),恰如其分地評價(jià)其一生。
三、對逝者表示哀悼,并勉勵(lì)生者化悲痛為力量,以實(shí)際行動做好工作來紀(jì)念逝者。悼詞一般由較有威望或地位的人宣讀,國葬的悼詞,在中國習(xí)慣上由繼位者宣讀。
通常來講悼詞沒有固定的格式,但宣讀體悼詞形式卻相對穩(wěn)定,這里主要介紹一下宣讀體悼詞的格式寫法。宣讀體悼詞主要由三部分構(gòu)成。
標(biāo)題的組成方式有兩種情況。一種是直接由文種名稱承擔(dān)標(biāo)題。如《悼詞》。另一種由死者姓名和文種名共同構(gòu)成。如《在宋慶齡同志追悼會上的悼詞》。
悼詞的正文通常由開頭、中段、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
以沉痛的心情說明召開或參加此次追悼會的目的,盡可能全面而準(zhǔn)確地說明死者的職務(wù)、職稱和稱呼,以示尊崇,要注意這些稱呼之間的先后排列順序。接著簡要地概述死者何年何月何日何時(shí)何原因與世長辭,以及所享年齡等。
承接開頭、緬懷死者。這是悼詞的主體部分。該部分主要由兩方面組成。一是介紹死者的生平事跡,即對死者的籍貫、學(xué)歷以及生平業(yè)績進(jìn)行集中介紹,應(yīng)突出死者對人民、對社會的貢獻(xiàn)。二是對死者的思想、精神、作風(fēng)、品質(zhì)、修養(yǎng)等作出綜合的評價(jià),介紹其對他人和社會產(chǎn)生的積極影響。如鼓舞、激勵(lì)了青年人,為后人樹立了榜樣等。該部分的介紹可先概括地說,再具體介紹;也可先具體地介紹,再概括地總結(jié)。
主要寫明生者對死者的悼念及如何向死者學(xué)習(xí)、繼承其未竟的事業(yè)、化悲痛為力量,為國家、為社會作出更大的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。最后要寫上“永垂不朽”、“精神長存”或“安息吧”之類的話。悼詞的結(jié)尾要積極向上,不應(yīng)該是消極的。所以最后的結(jié)尾盡量不用“安息吧”這句話。因?yàn)椤鞍蚕伞笔俏鞣教熘鹘虨樗勒吲e行儀式時(shí)用的一句話,這里面含有人生在世是痛苦的,只有死后才能幸福的消極思想。
悼詞一般在開頭就已介紹了參加追悼會的人員情況,所以悼詞的最后落款一般只署上成文的日期即可。
1.明確寫悼詞的目的是主要介紹死者的生平事跡,歌頌死者生前在革命或建設(shè)中的功績,讓人們從中學(xué)習(xí)死者好的思想作風(fēng),繼承死者的遺志。但是這種歌頌是嚴(yán)肅的,不夸大,不粉飾,要根據(jù)事實(shí),作出合理的評價(jià)。
2.要化悲痛為力量。有的死者生前為黨為人民做了很多好事,他們的美德會時(shí)時(shí)觸動人們的心靈,悼詞應(yīng)勉勵(lì)生者節(jié)哀奮進(jìn)。
3.語言要簡樸、嚴(yán)肅、概括性強(qiáng),這也是寫悼詞應(yīng)注意的問題。
策劃書的基本格式篇十二
本站發(fā)布策劃書基本格式,更多策劃書基本格式相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的`預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)
四、資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
九、需要注意的事項(xiàng):
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
策劃書的基本格式篇十三
本站工作計(jì)劃欄目小編為您整理了《策劃書基本格式》,希望對大家的工作有所幫助。更多工作計(jì)劃信息就在本站。
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“年月大學(xué)活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
策劃書的活動目的、及活動的意義
寫清資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的.地方,如使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
活動開展
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
策劃書的基本格式篇十四
我們生活中有很多未知都是可以用到演講稿的,那么演講稿的基本格式是什么呢?在這里由范文檔美麗的小編為大家整理的“演講稿的基本格式及范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對于重要場合的演講,提前準(zhǔn)備好的一篇格式正確,內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
演講要想成功,除了演講稿的準(zhǔn)備,還有一個(gè)特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場演講都是有時(shí)間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無話可說了,時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時(shí)候練習(xí)好,并且上臺后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的`管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR> 兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué),
大家早上好,
今天我國旗下講話的題目是,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮?!伴茏尤チ?,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的《匆匆》時(shí)候,時(shí)間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是那個(gè)賊等啊等,就聽見xx在翻來復(fù)去地讀同一篇文章,因?yàn)樗€沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語可以解釋,勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞,更多的時(shí)候是一個(gè)動詞:因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級的同學(xué),需要聽老師和家長的話,認(rèn)真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué),要學(xué)會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學(xué),特別是六年級的同學(xué),很快就要升入中學(xué),更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學(xué)上要多練習(xí),英語更是要多花功夫,多花時(shí)間,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補(bǔ)回來。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明守紀(jì),與自律同行》。
“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
策劃書的基本格式篇十五
賀信慶祝書信的總稱,關(guān)于賀信,你了解多少呢?下面是關(guān)于賀信基本格式,歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在賀信頻道。
賀信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。
(二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個(gè)人的名稱或姓名。寫給個(gè)人的,要在姓名后加上相應(yīng)的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號。
(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項(xiàng)內(nèi)容:第一,結(jié)合當(dāng)前的形勢狀況,說明對方取得成績的大背景,或者某個(gè)重要會議召開的歷史條 件。第二,概括說明對方都在哪些方面取得了成績,分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信 ,要概括說明對方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)??傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交待清 祝賀的原因。第三,表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達(dá)自己真誠的慰問和祝福。要寫 些鼓勵(lì)的`話,提出希望和共同理想。
(四)結(jié)尾結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等 。
(五)落款寫明發(fā)文的單位或個(gè)人的姓名、名稱,并署上成文的時(shí)間。