總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中非常重要的一項(xiàng)任務(wù)，能夠幫助我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先明確總結(jié)的目的和要求?？偨Y(jié)范文不僅是一種文字的堆積，更是一種思維和智慧的展現(xiàn)。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇一
一、學(xué)生集體外出活動(dòng)前需制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，健全活動(dòng)安全保障措施。
二、學(xué)生集體外出活動(dòng)前必須對(duì)該學(xué)生集體外出活動(dòng)的所有安全保障問(wèn)題進(jìn)行全面的安排布置，應(yīng)高度地統(tǒng)一組織、安排、指揮，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。
三、學(xué)生集體外出活動(dòng)必須對(duì)外出活動(dòng)期間的各種安全問(wèn)題充分估計(jì)，精心策劃、認(rèn)真組織。
四、學(xué)生集體外出活動(dòng)務(wù)必選擇安全的活動(dòng)路線和場(chǎng)所，租用具有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)客運(yùn)企業(yè)的車(chē)輛，駕駛員證件齊全、合格，嚴(yán)禁車(chē)輛超載;務(wù)必選擇有安全和衛(wèi)生保障的飯店，防止食物中毒等事故的發(fā)生。
五、全體學(xué)生都遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)，遵守安全管理的要求，不個(gè)人私自行動(dòng)，不在無(wú)足夠安全保障的情況下登危險(xiǎn)的山或下海(或湖等)游玩，不做其他危險(xiǎn)的行為等。
六、學(xué)生集體外出活動(dòng)發(fā)生安全事故，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間報(bào)警并上報(bào)學(xué)院。在處置過(guò)程中，第一要?jiǎng)?wù)是確保學(xué)生生命安全，組織有能力的學(xué)生積極開(kāi)展自救工作。
七、學(xué)生如違反安全管理的要求、不聽(tīng)從指揮擅自行動(dòng)，一旦發(fā)生事故，一切后果由學(xué)生自己承擔(dān)。
八、本責(zé)任書(shū)簽名后立即生效。
學(xué)生簽名：
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排或者教師自愿，前往外地外單位參加培訓(xùn)。為保障教師自愿外出培訓(xùn)的人身安全，規(guī)范安全責(zé)任，明確個(gè)人責(zé)任，現(xiàn)制定以下責(zé)任條款：
1、凡我校參加培訓(xùn)的教師屬于個(gè)人自愿行為的，單位不承擔(dān)任何安全責(zé)任。
2、所有參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)期間一律不得駕乘私家車(chē)。
3、凡參加培訓(xùn)的教師保證在外出期間嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則，注意個(gè)人的行為。
4、若違反安全責(zé)任書(shū)相關(guān)條款，發(fā)生的任何安全事故責(zé)任均自負(fù)。
5、在培訓(xùn)期間內(nèi)的參培教師，發(fā)生的所有安全事故均有參培教師本人負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
xx。
xx年xx月xx日。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇三
本人志愿加入本次戰(zhàn)友聚會(huì)活動(dòng)，大家都是自愿結(jié)合，相互之間沒(méi)有任何法律上的權(quán)利與義務(wù)。我聲明：在活動(dòng)中一切行為均屬于個(gè)人行為，在活動(dòng)中如果發(fā)生導(dǎo)致本人受傷或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，一切責(zé)任由本人自己承擔(dān)，與組織者及其旗下組織和他人無(wú)關(guān)，并且由本人獨(dú)自承擔(dān)關(guān)于本人在活動(dòng)中的任何法律責(zé)任。
為了本次14軍118團(tuán)涼山戰(zhàn)友的聚會(huì)安全，本次活動(dòng)特制定安全責(zé)任書(shū)如下：
1、本人自愿自行乘車(chē)(開(kāi)車(chē))往返西昌、昭覺(jué)、美姑，并承諾遵守本協(xié)議之規(guī)定;。
4、本人承諾嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故的、酒駕、由肇事方負(fù)責(zé);。
5、本人具有完全民事行為能力。愿獨(dú)立承擔(dān)可能發(fā)生的一切損害。
6、本次聚會(huì)不勸酒、不灌酒、不壓酒、如果出現(xiàn)身體不適以及打架、斗毆、突發(fā)事件、造成嚴(yán)重后果的自行承擔(dān)。
7、喝酒不惹事、不鬧事、做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
責(zé)任人：xuexila日期：xx年xx月xx日
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇四
一、目的：為豐富員工業(yè)余生活，提高員工的積極性、管理組織能力，企業(yè)文化的建設(shè)。
二、內(nèi)容：燒烤活動(dòng)，為員工舉辦生日party。
三、時(shí)間：20__年6月18號(hào)下午(具體時(shí)間生產(chǎn)管理中心另行通知)。
四、地點(diǎn)：求水山莊燒烤場(chǎng)。
五、對(duì)象：上班7天以上的人員(6.12號(hào)以前進(jìn)廠);有意愿想?yún)⒓哟舜位顒?dòng)，但入廠時(shí)間不達(dá)標(biāo)的人員，可向上級(jí)申請(qǐng)。
六、乘車(chē)路線：在崗頭路口乘坐m309(12站)、m271(14站)至嶺南醫(yī)院下下車(chē)(公交車(chē)費(fèi)公司報(bào)銷(xiāo)）。
七、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)各部門(mén)經(jīng)理于6月15號(hào)下班前將部門(mén)參加人員名單報(bào)管理部人事處，以方便分組。(并請(qǐng)備注好此次需慶祝生日人員名單)2、如無(wú)特殊情況，所有符合要求的人員必須參加。3、女士出行不宜穿高跟鞋。
4、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜自然資源，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，應(yīng)正確方法處理。5、錢(qián)包、手機(jī)、相機(jī)等貴重物品請(qǐng)各自妥善保管。
6、活動(dòng)時(shí)，隨時(shí)與組長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排按活動(dòng)程序進(jìn)行，手機(jī)保持暢通。不準(zhǔn)私自離開(kāi)集體，獨(dú)自活動(dòng)，有事離開(kāi)要和組長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可離開(kāi)。違反此規(guī)定的員工，今后都不允許參加本公司的任何活動(dòng)，并全廠通告批評(píng)。
7、如天氣有變或其他不可抗拒因素，此次活動(dòng)改期進(jìn)行。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資明細(xì)如下：
2、一次性筷子150雙、一次性碗150只、一次性杯子300只、桶裝水2桶(帶壓水機(jī))、一次性手套200只、錫紙3卷、叉子150支、紙巾10卷、廢報(bào)紙10份、保鮮膜2卷、塑料帶1扎(分配食物用)。
3、肉類(lèi)：雞翅、中翅每人一只(6元)、香腸每人2根(1.5元)、羊肉串每人2串(1.5元)，每人大概是9元(丸子可供參選)。
水果：西瓜、圣女果等等(到時(shí)看價(jià)格再選、易洗、易攜帶的水果2種)。
九、人員管理：
一級(jí)：總負(fù)責(zé)人：陸總。
二級(jí)：部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)人：李君發(fā)、劉浩、邱茂春三級(jí)：組長(zhǎng)四級(jí)：副組長(zhǎng)。
2、辦公室層級(jí)管理：辦公室人員、生日人員一級(jí)：總負(fù)責(zé)人：邱紅紅二級(jí)：組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
各級(jí)負(fù)責(zé)人員各司其職，采取逐層匯報(bào)人數(shù)的形式，舉例：四級(jí)向三級(jí)匯報(bào)人員情況，三級(jí)向二級(jí)匯報(bào)人員情況，二級(jí)向一級(jí)匯報(bào)人員情況?；麨榱愕墓芾矸绞?，管理更輕松!
十、流程：
活動(dòng)流程：主持人上臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：
(總經(jīng)理、副總)。
唱生日歌(全體，圍成圈)切蛋糕(許總、浩子)。
分蛋糕(助手：小田、金蘭，先給許總、陸總、彩鳳、君發(fā)···)。
送生日禮物：生日賀卡+包裝好的精美禮品一份。
指引大家燒烤中途做游戲：擊鼓傳花的活動(dòng)(準(zhǔn)備：電源、音箱、
p3：dj音樂(lè);游戲規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)，大家相互傳遞某一物品，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，物。
品在誰(shuí)手中，此人就需表?yè)P(yáng)一個(gè)節(jié)目或選擇大冒險(xiǎn))活動(dòng)結(jié)束(善后工作：金蘭、小田、加益、韋猛)。
方案提交人：
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇五
活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)為了保證伊寧縣阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生在“五四”外出活動(dòng)中平安快樂(lè)的學(xué)習(xí)、參觀，樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法和交通安全等方面的知識(shí)教育，本次外出學(xué)習(xí)參觀特與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定如下協(xié)定：
一、帶隊(duì)教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、制訂外出學(xué)習(xí)參觀方案，作好部署安排，確保學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)順利實(shí)施。
2、帶隊(duì)老師應(yīng)樹(shù)立高度責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視學(xué)生行程安全，視學(xué)生如子女，關(guān)心照顧好每一個(gè)外出學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，生活管理。
3、學(xué)習(xí)參觀期間禁止學(xué)生私自請(qǐng)假外出，定時(shí)清查學(xué)生在位情況，帶隊(duì)老師必須堅(jiān)守崗位，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向。
4、禁止學(xué)生在休息期間亂與小商販溝通，防止上當(dāng)受騙，必要時(shí)可統(tǒng)一帶隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。禁止亂吃不衛(wèi)生食物，防止食物中毒。
5、教育學(xué)生注意自己的行為舉止，講文明禮貌，保質(zhì)保量安全完成參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、學(xué)生注意事項(xiàng)。
1、在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不參與任何違法犯罪活動(dòng)。不擅自單獨(dú)活動(dòng)，如果有特殊情況必須給帶隊(duì)教師請(qǐng)假后結(jié)伴活動(dòng)。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中，一切行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)教師、帶隊(duì)學(xué)生的指揮，時(shí)刻把安全放在第一位，每時(shí)每刻要注意安全，不到有危險(xiǎn)的地方去。
3、活動(dòng)時(shí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織、按順序開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、在活動(dòng)的過(guò)程中，互助互愛(ài)，相互關(guān)心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。
5、在活動(dòng)中遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集中出發(fā)，并安全準(zhǔn)時(shí)的在返回指定地點(diǎn)集中。
6、注意防火、防盜、防騙等其他安全事項(xiàng)。
在活動(dòng)中如有違反上述條款的行為，所造成的一切后果由違反學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及教師簽名：
家長(zhǎng)簽名：
參加活動(dòng)學(xué)生簽名：
xx中學(xué)。
20xx年4月。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇六
按照靈臺(tái)縣教育局關(guān)于xx學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考工作安排的通知精神，為確保期末統(tǒng)考期間外出監(jiān)考教師往返安全，特簽定如下安全責(zé)任書(shū)：
1.監(jiān)考教師必須按照學(xué)區(qū)、學(xué)校通知，在指定時(shí)間和指定地點(diǎn)乘車(chē)，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)，統(tǒng)一出發(fā)和返校，不得私自行動(dòng)。
2.監(jiān)考老師出發(fā)前做好防寒保暖工作，預(yù)防惡劣天氣對(duì)工作和身體帶來(lái)的不利影響。
3.監(jiān)考教師外出監(jiān)考必須聽(tīng)從帶隊(duì)人員的統(tǒng)一安排和管理，不得乘坐無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)出行，不得擅自做主單獨(dú)行動(dòng)，不得以任何理由耽誤考試工作的正常進(jìn)行。
4.外出監(jiān)考注意食宿安全，自覺(jué)遵守良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，住宿時(shí)注意防火、防盜、防寒和預(yù)防煤氣中毒，確保人身安全。
5.監(jiān)考教師外出監(jiān)考必須注意自己言行，嚴(yán)格按照縣局印發(fā)的《監(jiān)考教師職責(zé)》行事，遵章守規(guī)，從嚴(yán)監(jiān)考，遵守工作紀(jì)律，維護(hù)個(gè)人、單位和行業(yè)形象。
請(qǐng)老師們一定自覺(jué)遵守以上事項(xiàng)。外出監(jiān)考過(guò)程中因違反此責(zé)任書(shū)規(guī)定發(fā)生事故，后果由當(dāng)事人全權(quán)負(fù)責(zé)。
監(jiān)考教師（簽名）：
學(xué)校（蓋章）。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇七
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊(duì)領(lǐng)取樹(shù)苗、水桶、鐵鍬，展開(kāi)了如火如荼的植樹(shù)活動(dòng)。挖坑，扶正樹(shù)苗，澆水等每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能認(rèn)真地體驗(yàn)著，他們那么小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)小樹(shù)苗，還不忘在小樹(shù)上掛上自己親手制作的愛(ài)護(hù)小樹(shù)的愛(ài)心卡，久久不愿離開(kāi)。孩子們都紛紛表示，一定要定期回來(lái)看望自己種植的小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
食品安全越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的保障。在基地專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了現(xiàn)代化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿、圣女果的生長(zhǎng)，同時(shí)興致勃勃地品嘗了新鮮水果。
在基地工作人員的介紹下，孩子們了解了綠色純天然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜對(duì)身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真，就連平時(shí)不愛(ài)蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著專(zhuān)門(mén)為我們提供的西紅柿和圣女果。
健康的身體離不開(kāi)奶制品對(duì)我們的幫助。孩子們和家長(zhǎng)一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，觀看了奶牛的生長(zhǎng)環(huán)境和飲食材料，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易，覺(jué)得奶牛為了人類(lèi)的健康真的是很辛苦。
在品嘗牛奶的時(shí)候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶。寶貝們說(shuō)，我們一定要多多地喝牛奶，讓身體更強(qiáng)壯，讓我們健康地快快長(zhǎng)大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國(guó)。
一次有意義的植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少知識(shí)。希望孩子們熱愛(ài)生活?lèi)?ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為我們美好的家園一起努力。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇八
中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
5、在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。
6、樂(lè)于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話(huà)：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。
三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽。
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。
3、比賽開(kāi)始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。
4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。
6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇九
初步掌握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法，增強(qiáng)四肢肌肉力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
在活動(dòng)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，體驗(yàn)用紙盒玩游戲的樂(lè)趣。
鞋盒若干個(gè)。
裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。
準(zhǔn)備活動(dòng)。
游戲：穿大鞋。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里，比一比，看誰(shuí)走得又快又穩(wěn)。
基本活動(dòng)。
(1)師：小朋友們想想看，除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行游戲外，這種鞋盒還可以怎么玩呢?
(2)教師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬，并提醒幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬，以免幼兒因?yàn)樯眢w前傾而跌倒。
(3)教師組織幼兒分組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)爬得又穩(wěn)又快，并請(qǐng)爬得快的幼兒進(jìn)行示范，總結(jié)爬得快的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)。
(4)師：如果兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒，要把手都套進(jìn)去，應(yīng)該怎么辦呢?
(5)教師請(qǐng)幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試，并將某些幼兒的`好方法介紹給其他幼兒。
(6)組織幼兒進(jìn)行比賽，設(shè)置一條線作為起點(diǎn)，幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行，決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪比賽。最后請(qǐng)爬得最快的一組向大家展示他們的方法，大家一起進(jìn)行評(píng)價(jià)，并向他們學(xué)習(xí)。
(7)教師出示大的紙盒。
師：這么大的紙盒，也是讓我們爬的，我們應(yīng)該怎么爬呢?(請(qǐng)幼兒想象并講述方法后進(jìn)行嘗試。)。
(8)請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
(9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習(xí)，教師在一旁觀察并進(jìn)行指導(dǎo)。
(10)將幼兒分組，進(jìn)行比賽。(教師確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動(dòng)。)。
放松活動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕，然后手扶著腰，前后左右晃一晃，搖一搖，放松手腕和腰部的肌肉。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十
9月11日，我有幸與來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們相聚在城市學(xué)院，參加“國(guó)培計(jì)劃”(2013)—甘肅省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，首先很感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。國(guó)培已結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中城市學(xué)院的老師、專(zhuān)家以及幼兒園的園長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，讓我大開(kāi)眼界，多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，從國(guó)家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專(zhuān)題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作能力得到一次提升。
有來(lái)自不同地方的專(zhuān)家為我們講座，專(zhuān)家們豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識(shí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給了我，讓我改變了小學(xué)化的教學(xué)理念，讓我明白在幼兒園應(yīng)該教給幼兒什么，應(yīng)該教會(huì)幼兒什么。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專(zhuān)家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種先進(jìn)思想、一種學(xué)習(xí)的境界、一種努力學(xué)習(xí)的方向,在實(shí)踐工作中可以運(yùn)用的導(dǎo)向。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)的'地方還很多，還需要自己不斷的積累.老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)功底，靈活的教學(xué)方法，風(fēng)趣的語(yǔ)言表述更是開(kāi)啟了我的思路和視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
城市學(xué)院的老師們十分和藹可親，他們的講座委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)理論用幽默通俗的語(yǔ)言表述出來(lái)，讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國(guó)培教師的愛(ài)心與責(zé)任。老師們給我們帶來(lái)大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
踏入省婦幼保育院走進(jìn)樓道就被變廢為寶獨(dú)具匠心的精巧設(shè)計(jì)所打動(dòng)。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的，而是教師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上?；顫娍蓯?ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操。老師們并沒(méi)有要求幼兒動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，也沒(méi)有硬性要求每位幼兒必須參與到做早操之中，而是允許幼兒適當(dāng)?shù)淖鲥e(cuò)動(dòng)作或者幼兒游蕩在教師的視線之內(nèi)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了我自身的知識(shí)層面，擴(kuò)寬了我的思維視野，增強(qiáng)了我對(duì)幼兒教學(xué)管理的藝術(shù)和方法，有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。最深的體會(huì)是，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得，借鑒的作用明顯，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師職業(yè)的神圣認(rèn)識(shí)更加深刻，教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。專(zhuān)家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會(huì)將所學(xué)知識(shí)以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”融會(huì)貫通，做到以學(xué)至用，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們......
關(guān)于我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。下面是我的學(xué)習(xí)總結(jié)：教育幼兒，要從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這......
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十一
我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。下面是我的學(xué)習(xí)總結(jié)：
教育幼兒，要從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。注意和幼兒溝通，幼兒就會(huì)信任你，喜歡你。愛(ài)幼兒，還表現(xiàn)在老師對(duì)幼兒的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。
作為幼兒老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。為了讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，是我工作的目標(biāo)。
這次培訓(xùn)，每位專(zhuān)家老師精彩的講座，讓我開(kāi)闊了眼界，更新了教育教學(xué)理念，提升了活動(dòng)創(chuàng)設(shè)水平。首先是對(duì)幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)方法的進(jìn)一步探討與更新，她給我?guī)?lái)了我們?cè)诮M織幼兒活動(dòng)時(shí)，我們一定要尊重孩子，要以一種生態(tài)的眼光、態(tài)度、原理和方法來(lái)觀察、思考、理解復(fù)雜的問(wèn)題，并以生態(tài)的方式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)和自信中學(xué)習(xí)。
以前我們也組織幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，但只是把游戲作為完成教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)輔助與補(bǔ)充，是為教學(xué)而游戲，是教學(xué)的.一種“裝飾品”，而沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)游戲在幼兒生活中的重要意義，沒(méi)有將游戲貫穿幼兒的一日活動(dòng)中，是幼兒園一切教育教學(xué)活動(dòng)的靈魂。
此次培訓(xùn)中，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專(zhuān)業(yè)化水平，才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了感謝各位同仁對(duì)公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn);也為了促進(jìn)員工交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的無(wú)縫對(duì)接，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)也為了弘揚(yáng)公司企業(yè)文化理念，豐富員工業(yè)余文化生活，開(kāi)闊視野。公司于20--年12月30日-20--年1月3日組織開(kāi)展了廣州劉關(guān)張集團(tuán)20--年度元旦旅游活動(dòng)。
旅游過(guò)程中：同事間互幫互助，緊密團(tuán)結(jié)在一起，公司整體融在“和諧、友愛(ài)”的氛圍中;出行在外，總會(huì)遇到許多不愉快的碰撞，我們劉關(guān)張人本著“外樹(shù)形象，內(nèi)育忠誠(chéng);團(tuán)隊(duì)合作，榮譽(yù)原則?！痹诼糜芜^(guò)程中樹(shù)立了極好的企業(yè)形象。尤其是張家界一站，地勢(shì)險(xiǎn)峻，還下起了蒙蒙細(xì)雨，我們劉關(guān)張人用了50分鐘左右的時(shí)間集體穿越了其他團(tuán)隊(duì)需要1.5小時(shí)的袁家界，作為其中一員，我深感驕傲與自豪。當(dāng)然，過(guò)程中，作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方，總結(jié)如下：
1、洽談行程與選定旅行社時(shí)，談判技巧缺乏;。
2、旅行前期準(zhǔn)備，心思不夠細(xì)膩，導(dǎo)致了效率低下;。
3、旅行前沒(méi)有造勢(shì)，許多同事未能加入到活動(dòng)中來(lái);。
4、旅途過(guò)程中，沒(méi)有照顧好領(lǐng)導(dǎo)同事旅途感受等。
總結(jié)過(guò)往，是為了更好的把握未來(lái)!20--年度元旦旅游在湖南劃了一個(gè)圈，留下了劉關(guān)張人燦爛的笑臉;20--年度是充滿(mǎn)美麗憧憬的未來(lái)，相信我們?cè)?0--年度旅游將會(huì)做得更好!
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十三
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我得到了這次寶貴的外出觀摩聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我滿(mǎn)懷信心而去，確實(shí)受益匪淺。坐在下面聽(tīng)課是一種享受，也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，小到教態(tài)、言語(yǔ)、手勢(shì)、表情這樣的細(xì)節(jié)，大到課程的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)的銜接、幼兒的引導(dǎo)。我在以下幾個(gè)方面感觸頗深。
上觀摩課的這些老師既有省內(nèi)的教學(xué)能手也有上海特級(jí)教師及專(zhuān)家，無(wú)論是前者還是后者在上課和說(shuō)課及評(píng)課時(shí)所體現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及文化修養(yǎng)都令我欽佩不已。舉個(gè)例子，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)“3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”中的相關(guān)領(lǐng)域的理論倒背如流，實(shí)際操作起來(lái)得心應(yīng)手。熱愛(ài)讀書(shū)的應(yīng)彩云老師在回答面對(duì)調(diào)皮多變的孩子如何做到平和自然時(shí)說(shuō)到；“我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，當(dāng)你的內(nèi)里填滿(mǎn)一些知識(shí)時(shí)你會(huì)變得自如、輕松、充滿(mǎn)快樂(lè)?！庇纱宋蚁氲轿覀兊膱D書(shū)漂流是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這些幼教雜志帶給我們的是較先進(jìn)較實(shí)用的幼教理論及案例，不僅該看而且應(yīng)該用心看吸收精華，除此之外就是多看書(shū)使自己博學(xué)，再就是希望領(lǐng)導(dǎo)多為我們創(chuàng)造這種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真的很有必要。
最深的感觸是活動(dòng)中老師與孩子之間那種平等和諧自然的交流，每個(gè)環(huán)節(jié)的的設(shè)置與銜接都是那么的水到渠成，孩子的主體地位得到絕對(duì)的尊重，在活動(dòng)過(guò)程中孩子是主導(dǎo)者，隨時(shí)可以向老師拋出任何問(wèn)題，而整個(gè)過(guò)程又在老師的掌控之中。這對(duì)于我們?nèi)绱舜蟀囝~的教學(xué)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，有限的課堂不能滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需求，我覺(jué)得這是個(gè)有待解決的問(wèn)題。
我們也會(huì)有設(shè)計(jì)到，但是挖掘的深度不夠，涉及的方面不夠廣泛，當(dāng)然孩子所得到的也是有限的。印象深刻的是一堂體育課上，訓(xùn)練孩子的跳躍能力（女孩間隔躺好男孩跳，男孩間隔躺好女孩跳）老師說(shuō)男孩要小心，踩到女孩要負(fù)責(zé)的，得養(yǎng)一輩子；女孩要小心，雖然踩到不用負(fù)責(zé)但你對(duì)別人造成了傷害。男老師就喜歡把男孩子培養(yǎng)的man一些（現(xiàn)在的好多男孩還不如女孩）。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)往往有多個(gè)方面的情感教育。
科學(xué)活動(dòng)《好玩的傳聲筒》定位好玩，感受到科學(xué)的好玩和有趣，感知過(guò)程，提高探究能力即孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、做出合理的假設(shè)，操作觀摩實(shí)踐，表達(dá)與交流、得出結(jié)論。關(guān)注的核心是提高探究能力。音樂(lè)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：結(jié)合孩子特點(diǎn)分析曲子，音樂(lè)的有效的教學(xué)策略是感受、理解、欣賞、創(chuàng)造性的發(fā)揮；游戲情境、互動(dòng)策略是多感官通道的參與（看、聽(tīng)、說(shuō)、做）。美術(shù)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：提倡智慧美術(shù)，創(chuàng)意童年。兒童畫(huà)應(yīng)以發(fā)展幼兒豐富的想象力創(chuàng)造力為根本出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們敞開(kāi)理想的心扉，展開(kāi)想象的翅膀。要以?xún)和?huà)創(chuàng)作來(lái)帶動(dòng)兒童畫(huà)畫(huà)的興趣，啟發(fā)兒童畫(huà)想象畫(huà)和創(chuàng)作畫(huà)，寓美、德、智于兒童畫(huà)的想象創(chuàng)造之中，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展，使幼兒真正具有個(gè)性的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。社會(huì)活動(dòng)《城市美容師》點(diǎn)評(píng)：創(chuàng)造條件，給孩子提供真實(shí)的感受體驗(yàn)。先了解、感受，再體驗(yàn)、和我的關(guān)系，最后我該怎么做。從孩子的角度出發(fā)，以孩子的視角觀察思考問(wèn)題（環(huán)衛(wèi)工人手的變化）。體育活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)代體育的目標(biāo)是興趣、情感、習(xí)慣。很少有人把運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持成一種習(xí)慣，人們寧可花時(shí)間花金錢(qián)去逛街，也沒(méi)有時(shí)間去做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，我們?nèi)钡牟皇墙鹋疲ㄎ覈?guó)一直位于金牌榜前列）而是一種習(xí)慣和精神。體育活動(dòng)培養(yǎng)的是具有體育素養(yǎng)體育精神的人，這是一種具有堅(jiān)持、勇敢、果斷、團(tuán)隊(duì)、勇往直前品格的人?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)要返璞歸真，越自然效果越好。
閱讀教學(xué)的目標(biāo)：
（1）讀懂文本內(nèi)容。
（2）理解主題思想。
（3）學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言。讓孩子靠近書(shū)本，愛(ài)上閱讀。常見(jiàn)體驗(yàn)形式：玩一玩，動(dòng)一動(dòng)（玩繪本中的游戲）。提問(wèn)的有藝術(shù)性，問(wèn)題不能太多太瑣碎，要有目標(biāo)有篩選，并不是提問(wèn)的越多說(shuō)的越多越好。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十四
9月11日，我有幸與來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們相聚在城市學(xué)院，參加“國(guó)培計(jì)劃”（20xx）—甘肅省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，首先很感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。國(guó)培已結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中城市學(xué)院的老師、專(zhuān)家以及幼兒園的園長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，讓我大開(kāi)眼界，多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，從國(guó)家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專(zhuān)題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作能力得到一次提升。
有來(lái)自不同地方的專(zhuān)家為我們講座，專(zhuān)家們豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識(shí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給了我，讓我改變了小學(xué)化的教學(xué)理念，讓我明白在幼兒園應(yīng)該教給幼兒什么，應(yīng)該教會(huì)幼兒什么。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專(zhuān)家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種先進(jìn)思想、一種學(xué)習(xí)的境界、一種努力學(xué)習(xí)的方向，在實(shí)踐工作中可以運(yùn)用的導(dǎo)向。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)的地方還很多，還需要自己不斷的積累。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)功底，靈活的教學(xué)方法，風(fēng)趣的語(yǔ)言表述更是開(kāi)啟了我的思路和視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
城市學(xué)院的老師們十分和藹可親，他們的講座委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)理論用幽默通俗的語(yǔ)言表述出來(lái)，讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國(guó)培教師的愛(ài)心與責(zé)任。老師們給我們帶來(lái)大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
踏入省婦幼保育院走進(jìn)樓道就被變廢為寶獨(dú)具匠心的精巧設(shè)計(jì)所打動(dòng)。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的，而是教師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上?；顫娍蓯?ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操。老師們并沒(méi)有要求幼兒動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，也沒(méi)有硬性要求每位幼兒必須參與到做早操之中，而是允許幼兒適當(dāng)?shù)淖鲥e(cuò)動(dòng)作或者幼兒游蕩在教師的視線之內(nèi)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了我自身的知識(shí)層面，擴(kuò)寬了我的思維視野，增強(qiáng)了我對(duì)幼兒教學(xué)管理的藝術(shù)和方法，有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。最深的體會(huì)是，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得，借鑒的作用明顯，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師職業(yè)的神圣認(rèn)識(shí)更加深刻，教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。專(zhuān)家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會(huì)將所學(xué)知識(shí)以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”融會(huì)貫通，做到以學(xué)至用，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十五
本學(xué)年，校外實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)校外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
1、結(jié)合“感恩節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等重大對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期清理街道衛(wèi)生兩次，四至六年級(jí)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，徹底清理路邊白色垃圾，真正讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)踐能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
2、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開(kāi)展活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“朵朵愛(ài)心基金”活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中，看望慰問(wèn)孤老，帶上慰問(wèn)品和小節(jié)目，為老人驅(qū)散孤寂。通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。
3、對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。各中隊(duì)能深入到社區(qū)（鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道）進(jìn)行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。
總之，本學(xué)年的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十六
蘇州樂(lè)園。
部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師。
1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
禮儀教育。
1、乘車(chē)禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語(yǔ)。
1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的.活動(dòng)氛圍。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十七
一、收獲：
外出安全教育既增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我防護(hù)能力。同時(shí)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)到：
1、增強(qiáng)幼兒的外出安全意識(shí)，改變幼兒的不良習(xí)慣以及提高幼兒的自我防護(hù)能力在安全教育中三者應(yīng)該相輔相成，相互滲透。
2、幼兒具象的思維方式?jīng)Q定了安全教育需要通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的實(shí)例，形象而科學(xué)地向幼兒闡明其中的道理。
3、幼兒安全防護(hù)知識(shí)的掌握需要一個(gè)過(guò)程，教師要將安全教育意識(shí)牢記心中，善于捕捉契機(jī)有機(jī)滲透，讓幼兒的外出安全教育隱含在幼兒一日生活之中。
二、體會(huì)：
往日里總以為安全教育抽象至極，幼兒小小的年紀(jì)怎能明白其中的道理。但通過(guò)這一次在與幼兒的互動(dòng)中，看見(jiàn)他們的進(jìn)步；在與家長(zhǎng)的交流中，聽(tīng)到他們不停的感謝，使我更加肯定了幼兒安全教育的重要性、必要性和可行性?？傊覀兊拇河位顒?dòng)在一片歡歌笑語(yǔ)中安全的結(jié)束了行程。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園外出活動(dòng)反思。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇一
一、學(xué)生集體外出活動(dòng)前需制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，健全活動(dòng)安全保障措施。
二、學(xué)生集體外出活動(dòng)前必須對(duì)該學(xué)生集體外出活動(dòng)的所有安全保障問(wèn)題進(jìn)行全面的安排布置，應(yīng)高度地統(tǒng)一組織、安排、指揮，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。
三、學(xué)生集體外出活動(dòng)必須對(duì)外出活動(dòng)期間的各種安全問(wèn)題充分估計(jì)，精心策劃、認(rèn)真組織。
四、學(xué)生集體外出活動(dòng)務(wù)必選擇安全的活動(dòng)路線和場(chǎng)所，租用具有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)客運(yùn)企業(yè)的車(chē)輛，駕駛員證件齊全、合格，嚴(yán)禁車(chē)輛超載;務(wù)必選擇有安全和衛(wèi)生保障的飯店，防止食物中毒等事故的發(fā)生。
五、全體學(xué)生都遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)，遵守安全管理的要求，不個(gè)人私自行動(dòng)，不在無(wú)足夠安全保障的情況下登危險(xiǎn)的山或下海(或湖等)游玩，不做其他危險(xiǎn)的行為等。
六、學(xué)生集體外出活動(dòng)發(fā)生安全事故，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間報(bào)警并上報(bào)學(xué)院。在處置過(guò)程中，第一要?jiǎng)?wù)是確保學(xué)生生命安全，組織有能力的學(xué)生積極開(kāi)展自救工作。
七、學(xué)生如違反安全管理的要求、不聽(tīng)從指揮擅自行動(dòng)，一旦發(fā)生事故，一切后果由學(xué)生自己承擔(dān)。
八、本責(zé)任書(shū)簽名后立即生效。
學(xué)生簽名：
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排或者教師自愿，前往外地外單位參加培訓(xùn)。為保障教師自愿外出培訓(xùn)的人身安全，規(guī)范安全責(zé)任，明確個(gè)人責(zé)任，現(xiàn)制定以下責(zé)任條款：
1、凡我校參加培訓(xùn)的教師屬于個(gè)人自愿行為的，單位不承擔(dān)任何安全責(zé)任。
2、所有參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)期間一律不得駕乘私家車(chē)。
3、凡參加培訓(xùn)的教師保證在外出期間嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則，注意個(gè)人的行為。
4、若違反安全責(zé)任書(shū)相關(guān)條款，發(fā)生的任何安全事故責(zé)任均自負(fù)。
5、在培訓(xùn)期間內(nèi)的參培教師，發(fā)生的所有安全事故均有參培教師本人負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
xx。
xx年xx月xx日。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇三
本人志愿加入本次戰(zhàn)友聚會(huì)活動(dòng)，大家都是自愿結(jié)合，相互之間沒(méi)有任何法律上的權(quán)利與義務(wù)。我聲明：在活動(dòng)中一切行為均屬于個(gè)人行為，在活動(dòng)中如果發(fā)生導(dǎo)致本人受傷或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，一切責(zé)任由本人自己承擔(dān)，與組織者及其旗下組織和他人無(wú)關(guān)，并且由本人獨(dú)自承擔(dān)關(guān)于本人在活動(dòng)中的任何法律責(zé)任。
為了本次14軍118團(tuán)涼山戰(zhàn)友的聚會(huì)安全，本次活動(dòng)特制定安全責(zé)任書(shū)如下：
1、本人自愿自行乘車(chē)(開(kāi)車(chē))往返西昌、昭覺(jué)、美姑，并承諾遵守本協(xié)議之規(guī)定;。
4、本人承諾嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故的、酒駕、由肇事方負(fù)責(zé);。
5、本人具有完全民事行為能力。愿獨(dú)立承擔(dān)可能發(fā)生的一切損害。
6、本次聚會(huì)不勸酒、不灌酒、不壓酒、如果出現(xiàn)身體不適以及打架、斗毆、突發(fā)事件、造成嚴(yán)重后果的自行承擔(dān)。
7、喝酒不惹事、不鬧事、做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
責(zé)任人：xuexila日期：xx年xx月xx日
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇四
一、目的：為豐富員工業(yè)余生活，提高員工的積極性、管理組織能力，企業(yè)文化的建設(shè)。
二、內(nèi)容：燒烤活動(dòng)，為員工舉辦生日party。
三、時(shí)間：20__年6月18號(hào)下午(具體時(shí)間生產(chǎn)管理中心另行通知)。
四、地點(diǎn)：求水山莊燒烤場(chǎng)。
五、對(duì)象：上班7天以上的人員(6.12號(hào)以前進(jìn)廠);有意愿想?yún)⒓哟舜位顒?dòng)，但入廠時(shí)間不達(dá)標(biāo)的人員，可向上級(jí)申請(qǐng)。
六、乘車(chē)路線：在崗頭路口乘坐m309(12站)、m271(14站)至嶺南醫(yī)院下下車(chē)(公交車(chē)費(fèi)公司報(bào)銷(xiāo)）。
七、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)各部門(mén)經(jīng)理于6月15號(hào)下班前將部門(mén)參加人員名單報(bào)管理部人事處，以方便分組。(并請(qǐng)備注好此次需慶祝生日人員名單)2、如無(wú)特殊情況，所有符合要求的人員必須參加。3、女士出行不宜穿高跟鞋。
4、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜自然資源，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，應(yīng)正確方法處理。5、錢(qián)包、手機(jī)、相機(jī)等貴重物品請(qǐng)各自妥善保管。
6、活動(dòng)時(shí)，隨時(shí)與組長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排按活動(dòng)程序進(jìn)行，手機(jī)保持暢通。不準(zhǔn)私自離開(kāi)集體，獨(dú)自活動(dòng)，有事離開(kāi)要和組長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可離開(kāi)。違反此規(guī)定的員工，今后都不允許參加本公司的任何活動(dòng)，并全廠通告批評(píng)。
7、如天氣有變或其他不可抗拒因素，此次活動(dòng)改期進(jìn)行。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資明細(xì)如下：
2、一次性筷子150雙、一次性碗150只、一次性杯子300只、桶裝水2桶(帶壓水機(jī))、一次性手套200只、錫紙3卷、叉子150支、紙巾10卷、廢報(bào)紙10份、保鮮膜2卷、塑料帶1扎(分配食物用)。
3、肉類(lèi)：雞翅、中翅每人一只(6元)、香腸每人2根(1.5元)、羊肉串每人2串(1.5元)，每人大概是9元(丸子可供參選)。
水果：西瓜、圣女果等等(到時(shí)看價(jià)格再選、易洗、易攜帶的水果2種)。
九、人員管理：
一級(jí)：總負(fù)責(zé)人：陸總。
二級(jí)：部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)人：李君發(fā)、劉浩、邱茂春三級(jí)：組長(zhǎng)四級(jí)：副組長(zhǎng)。
2、辦公室層級(jí)管理：辦公室人員、生日人員一級(jí)：總負(fù)責(zé)人：邱紅紅二級(jí)：組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
各級(jí)負(fù)責(zé)人員各司其職，采取逐層匯報(bào)人數(shù)的形式，舉例：四級(jí)向三級(jí)匯報(bào)人員情況，三級(jí)向二級(jí)匯報(bào)人員情況，二級(jí)向一級(jí)匯報(bào)人員情況?；麨榱愕墓芾矸绞?，管理更輕松!
十、流程：
活動(dòng)流程：主持人上臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：
(總經(jīng)理、副總)。
唱生日歌(全體，圍成圈)切蛋糕(許總、浩子)。
分蛋糕(助手：小田、金蘭，先給許總、陸總、彩鳳、君發(fā)···)。
送生日禮物：生日賀卡+包裝好的精美禮品一份。
指引大家燒烤中途做游戲：擊鼓傳花的活動(dòng)(準(zhǔn)備：電源、音箱、
p3：dj音樂(lè);游戲規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)，大家相互傳遞某一物品，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，物。
品在誰(shuí)手中，此人就需表?yè)P(yáng)一個(gè)節(jié)目或選擇大冒險(xiǎn))活動(dòng)結(jié)束(善后工作：金蘭、小田、加益、韋猛)。
方案提交人：
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇五
活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)為了保證伊寧縣阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生在“五四”外出活動(dòng)中平安快樂(lè)的學(xué)習(xí)、參觀，樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法和交通安全等方面的知識(shí)教育，本次外出學(xué)習(xí)參觀特與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定如下協(xié)定：
一、帶隊(duì)教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、制訂外出學(xué)習(xí)參觀方案，作好部署安排，確保學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)順利實(shí)施。
2、帶隊(duì)老師應(yīng)樹(shù)立高度責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視學(xué)生行程安全，視學(xué)生如子女，關(guān)心照顧好每一個(gè)外出學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，生活管理。
3、學(xué)習(xí)參觀期間禁止學(xué)生私自請(qǐng)假外出，定時(shí)清查學(xué)生在位情況，帶隊(duì)老師必須堅(jiān)守崗位，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向。
4、禁止學(xué)生在休息期間亂與小商販溝通，防止上當(dāng)受騙，必要時(shí)可統(tǒng)一帶隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。禁止亂吃不衛(wèi)生食物，防止食物中毒。
5、教育學(xué)生注意自己的行為舉止，講文明禮貌，保質(zhì)保量安全完成參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、學(xué)生注意事項(xiàng)。
1、在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不參與任何違法犯罪活動(dòng)。不擅自單獨(dú)活動(dòng)，如果有特殊情況必須給帶隊(duì)教師請(qǐng)假后結(jié)伴活動(dòng)。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中，一切行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)教師、帶隊(duì)學(xué)生的指揮，時(shí)刻把安全放在第一位，每時(shí)每刻要注意安全，不到有危險(xiǎn)的地方去。
3、活動(dòng)時(shí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織、按順序開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、在活動(dòng)的過(guò)程中，互助互愛(ài)，相互關(guān)心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。
5、在活動(dòng)中遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集中出發(fā)，并安全準(zhǔn)時(shí)的在返回指定地點(diǎn)集中。
6、注意防火、防盜、防騙等其他安全事項(xiàng)。
在活動(dòng)中如有違反上述條款的行為，所造成的一切后果由違反學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及教師簽名：
家長(zhǎng)簽名：
參加活動(dòng)學(xué)生簽名：
xx中學(xué)。
20xx年4月。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇六
按照靈臺(tái)縣教育局關(guān)于xx學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考工作安排的通知精神，為確保期末統(tǒng)考期間外出監(jiān)考教師往返安全，特簽定如下安全責(zé)任書(shū)：
1.監(jiān)考教師必須按照學(xué)區(qū)、學(xué)校通知，在指定時(shí)間和指定地點(diǎn)乘車(chē)，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)，統(tǒng)一出發(fā)和返校，不得私自行動(dòng)。
2.監(jiān)考老師出發(fā)前做好防寒保暖工作，預(yù)防惡劣天氣對(duì)工作和身體帶來(lái)的不利影響。
3.監(jiān)考教師外出監(jiān)考必須聽(tīng)從帶隊(duì)人員的統(tǒng)一安排和管理，不得乘坐無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)出行，不得擅自做主單獨(dú)行動(dòng)，不得以任何理由耽誤考試工作的正常進(jìn)行。
4.外出監(jiān)考注意食宿安全，自覺(jué)遵守良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，住宿時(shí)注意防火、防盜、防寒和預(yù)防煤氣中毒，確保人身安全。
5.監(jiān)考教師外出監(jiān)考必須注意自己言行，嚴(yán)格按照縣局印發(fā)的《監(jiān)考教師職責(zé)》行事，遵章守規(guī)，從嚴(yán)監(jiān)考，遵守工作紀(jì)律，維護(hù)個(gè)人、單位和行業(yè)形象。
請(qǐng)老師們一定自覺(jué)遵守以上事項(xiàng)。外出監(jiān)考過(guò)程中因違反此責(zé)任書(shū)規(guī)定發(fā)生事故，后果由當(dāng)事人全權(quán)負(fù)責(zé)。
監(jiān)考教師（簽名）：
學(xué)校（蓋章）。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇七
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊(duì)領(lǐng)取樹(shù)苗、水桶、鐵鍬，展開(kāi)了如火如荼的植樹(shù)活動(dòng)。挖坑，扶正樹(shù)苗，澆水等每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能認(rèn)真地體驗(yàn)著，他們那么小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)小樹(shù)苗，還不忘在小樹(shù)上掛上自己親手制作的愛(ài)護(hù)小樹(shù)的愛(ài)心卡，久久不愿離開(kāi)。孩子們都紛紛表示，一定要定期回來(lái)看望自己種植的小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
食品安全越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的保障。在基地專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了現(xiàn)代化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿、圣女果的生長(zhǎng)，同時(shí)興致勃勃地品嘗了新鮮水果。
在基地工作人員的介紹下，孩子們了解了綠色純天然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜對(duì)身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真，就連平時(shí)不愛(ài)蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著專(zhuān)門(mén)為我們提供的西紅柿和圣女果。
健康的身體離不開(kāi)奶制品對(duì)我們的幫助。孩子們和家長(zhǎng)一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，觀看了奶牛的生長(zhǎng)環(huán)境和飲食材料，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易，覺(jué)得奶牛為了人類(lèi)的健康真的是很辛苦。
在品嘗牛奶的時(shí)候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶。寶貝們說(shuō)，我們一定要多多地喝牛奶，讓身體更強(qiáng)壯，讓我們健康地快快長(zhǎng)大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國(guó)。
一次有意義的植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少知識(shí)。希望孩子們熱愛(ài)生活?lèi)?ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為我們美好的家園一起努力。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇八
中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
5、在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。
6、樂(lè)于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話(huà)：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。
三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽。
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。
3、比賽開(kāi)始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。
4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。
6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇九
初步掌握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法，增強(qiáng)四肢肌肉力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
在活動(dòng)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，體驗(yàn)用紙盒玩游戲的樂(lè)趣。
鞋盒若干個(gè)。
裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。
準(zhǔn)備活動(dòng)。
游戲：穿大鞋。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里，比一比，看誰(shuí)走得又快又穩(wěn)。
基本活動(dòng)。
(1)師：小朋友們想想看，除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行游戲外，這種鞋盒還可以怎么玩呢?
(2)教師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬，并提醒幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬，以免幼兒因?yàn)樯眢w前傾而跌倒。
(3)教師組織幼兒分組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)爬得又穩(wěn)又快，并請(qǐng)爬得快的幼兒進(jìn)行示范，總結(jié)爬得快的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)。
(4)師：如果兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒，要把手都套進(jìn)去，應(yīng)該怎么辦呢?
(5)教師請(qǐng)幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試，并將某些幼兒的`好方法介紹給其他幼兒。
(6)組織幼兒進(jìn)行比賽，設(shè)置一條線作為起點(diǎn)，幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行，決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪比賽。最后請(qǐng)爬得最快的一組向大家展示他們的方法，大家一起進(jìn)行評(píng)價(jià)，并向他們學(xué)習(xí)。
(7)教師出示大的紙盒。
師：這么大的紙盒，也是讓我們爬的，我們應(yīng)該怎么爬呢?(請(qǐng)幼兒想象并講述方法后進(jìn)行嘗試。)。
(8)請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
(9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習(xí)，教師在一旁觀察并進(jìn)行指導(dǎo)。
(10)將幼兒分組，進(jìn)行比賽。(教師確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動(dòng)。)。
放松活動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕，然后手扶著腰，前后左右晃一晃，搖一搖，放松手腕和腰部的肌肉。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十
9月11日，我有幸與來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們相聚在城市學(xué)院，參加“國(guó)培計(jì)劃”(2013)—甘肅省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，首先很感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。國(guó)培已結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中城市學(xué)院的老師、專(zhuān)家以及幼兒園的園長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，讓我大開(kāi)眼界，多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，從國(guó)家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專(zhuān)題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作能力得到一次提升。
有來(lái)自不同地方的專(zhuān)家為我們講座，專(zhuān)家們豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識(shí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給了我，讓我改變了小學(xué)化的教學(xué)理念，讓我明白在幼兒園應(yīng)該教給幼兒什么，應(yīng)該教會(huì)幼兒什么。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專(zhuān)家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種先進(jìn)思想、一種學(xué)習(xí)的境界、一種努力學(xué)習(xí)的方向,在實(shí)踐工作中可以運(yùn)用的導(dǎo)向。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)的'地方還很多，還需要自己不斷的積累.老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)功底，靈活的教學(xué)方法，風(fēng)趣的語(yǔ)言表述更是開(kāi)啟了我的思路和視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
城市學(xué)院的老師們十分和藹可親，他們的講座委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)理論用幽默通俗的語(yǔ)言表述出來(lái)，讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國(guó)培教師的愛(ài)心與責(zé)任。老師們給我們帶來(lái)大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
踏入省婦幼保育院走進(jìn)樓道就被變廢為寶獨(dú)具匠心的精巧設(shè)計(jì)所打動(dòng)。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的，而是教師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上?；顫娍蓯?ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操。老師們并沒(méi)有要求幼兒動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，也沒(méi)有硬性要求每位幼兒必須參與到做早操之中，而是允許幼兒適當(dāng)?shù)淖鲥e(cuò)動(dòng)作或者幼兒游蕩在教師的視線之內(nèi)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了我自身的知識(shí)層面，擴(kuò)寬了我的思維視野，增強(qiáng)了我對(duì)幼兒教學(xué)管理的藝術(shù)和方法，有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。最深的體會(huì)是，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得，借鑒的作用明顯，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師職業(yè)的神圣認(rèn)識(shí)更加深刻，教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。專(zhuān)家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會(huì)將所學(xué)知識(shí)以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”融會(huì)貫通，做到以學(xué)至用，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們......
關(guān)于我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。下面是我的學(xué)習(xí)總結(jié)：教育幼兒，要從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這......
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十一
我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。下面是我的學(xué)習(xí)總結(jié)：
教育幼兒，要從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。注意和幼兒溝通，幼兒就會(huì)信任你，喜歡你。愛(ài)幼兒，還表現(xiàn)在老師對(duì)幼兒的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。
作為幼兒老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。為了讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，是我工作的目標(biāo)。
這次培訓(xùn)，每位專(zhuān)家老師精彩的講座，讓我開(kāi)闊了眼界，更新了教育教學(xué)理念，提升了活動(dòng)創(chuàng)設(shè)水平。首先是對(duì)幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)方法的進(jìn)一步探討與更新，她給我?guī)?lái)了我們?cè)诮M織幼兒活動(dòng)時(shí)，我們一定要尊重孩子，要以一種生態(tài)的眼光、態(tài)度、原理和方法來(lái)觀察、思考、理解復(fù)雜的問(wèn)題，并以生態(tài)的方式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)和自信中學(xué)習(xí)。
以前我們也組織幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，但只是把游戲作為完成教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)輔助與補(bǔ)充，是為教學(xué)而游戲，是教學(xué)的.一種“裝飾品”，而沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)游戲在幼兒生活中的重要意義，沒(méi)有將游戲貫穿幼兒的一日活動(dòng)中，是幼兒園一切教育教學(xué)活動(dòng)的靈魂。
此次培訓(xùn)中，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專(zhuān)業(yè)化水平，才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了感謝各位同仁對(duì)公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn);也為了促進(jìn)員工交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的無(wú)縫對(duì)接，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)也為了弘揚(yáng)公司企業(yè)文化理念，豐富員工業(yè)余文化生活，開(kāi)闊視野。公司于20--年12月30日-20--年1月3日組織開(kāi)展了廣州劉關(guān)張集團(tuán)20--年度元旦旅游活動(dòng)。
旅游過(guò)程中：同事間互幫互助，緊密團(tuán)結(jié)在一起，公司整體融在“和諧、友愛(ài)”的氛圍中;出行在外，總會(huì)遇到許多不愉快的碰撞，我們劉關(guān)張人本著“外樹(shù)形象，內(nèi)育忠誠(chéng);團(tuán)隊(duì)合作，榮譽(yù)原則?！痹诼糜芜^(guò)程中樹(shù)立了極好的企業(yè)形象。尤其是張家界一站，地勢(shì)險(xiǎn)峻，還下起了蒙蒙細(xì)雨，我們劉關(guān)張人用了50分鐘左右的時(shí)間集體穿越了其他團(tuán)隊(duì)需要1.5小時(shí)的袁家界，作為其中一員，我深感驕傲與自豪。當(dāng)然，過(guò)程中，作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方，總結(jié)如下：
1、洽談行程與選定旅行社時(shí)，談判技巧缺乏;。
2、旅行前期準(zhǔn)備，心思不夠細(xì)膩，導(dǎo)致了效率低下;。
3、旅行前沒(méi)有造勢(shì)，許多同事未能加入到活動(dòng)中來(lái);。
4、旅途過(guò)程中，沒(méi)有照顧好領(lǐng)導(dǎo)同事旅途感受等。
總結(jié)過(guò)往，是為了更好的把握未來(lái)!20--年度元旦旅游在湖南劃了一個(gè)圈，留下了劉關(guān)張人燦爛的笑臉;20--年度是充滿(mǎn)美麗憧憬的未來(lái)，相信我們?cè)?0--年度旅游將會(huì)做得更好!
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十三
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我得到了這次寶貴的外出觀摩聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我滿(mǎn)懷信心而去，確實(shí)受益匪淺。坐在下面聽(tīng)課是一種享受，也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，小到教態(tài)、言語(yǔ)、手勢(shì)、表情這樣的細(xì)節(jié)，大到課程的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)的銜接、幼兒的引導(dǎo)。我在以下幾個(gè)方面感觸頗深。
上觀摩課的這些老師既有省內(nèi)的教學(xué)能手也有上海特級(jí)教師及專(zhuān)家，無(wú)論是前者還是后者在上課和說(shuō)課及評(píng)課時(shí)所體現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及文化修養(yǎng)都令我欽佩不已。舉個(gè)例子，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)“3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”中的相關(guān)領(lǐng)域的理論倒背如流，實(shí)際操作起來(lái)得心應(yīng)手。熱愛(ài)讀書(shū)的應(yīng)彩云老師在回答面對(duì)調(diào)皮多變的孩子如何做到平和自然時(shí)說(shuō)到；“我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，當(dāng)你的內(nèi)里填滿(mǎn)一些知識(shí)時(shí)你會(huì)變得自如、輕松、充滿(mǎn)快樂(lè)?！庇纱宋蚁氲轿覀兊膱D書(shū)漂流是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這些幼教雜志帶給我們的是較先進(jìn)較實(shí)用的幼教理論及案例，不僅該看而且應(yīng)該用心看吸收精華，除此之外就是多看書(shū)使自己博學(xué)，再就是希望領(lǐng)導(dǎo)多為我們創(chuàng)造這種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真的很有必要。
最深的感觸是活動(dòng)中老師與孩子之間那種平等和諧自然的交流，每個(gè)環(huán)節(jié)的的設(shè)置與銜接都是那么的水到渠成，孩子的主體地位得到絕對(duì)的尊重，在活動(dòng)過(guò)程中孩子是主導(dǎo)者，隨時(shí)可以向老師拋出任何問(wèn)題，而整個(gè)過(guò)程又在老師的掌控之中。這對(duì)于我們?nèi)绱舜蟀囝~的教學(xué)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，有限的課堂不能滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需求，我覺(jué)得這是個(gè)有待解決的問(wèn)題。
我們也會(huì)有設(shè)計(jì)到，但是挖掘的深度不夠，涉及的方面不夠廣泛，當(dāng)然孩子所得到的也是有限的。印象深刻的是一堂體育課上，訓(xùn)練孩子的跳躍能力（女孩間隔躺好男孩跳，男孩間隔躺好女孩跳）老師說(shuō)男孩要小心，踩到女孩要負(fù)責(zé)的，得養(yǎng)一輩子；女孩要小心，雖然踩到不用負(fù)責(zé)但你對(duì)別人造成了傷害。男老師就喜歡把男孩子培養(yǎng)的man一些（現(xiàn)在的好多男孩還不如女孩）。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)往往有多個(gè)方面的情感教育。
科學(xué)活動(dòng)《好玩的傳聲筒》定位好玩，感受到科學(xué)的好玩和有趣，感知過(guò)程，提高探究能力即孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、做出合理的假設(shè)，操作觀摩實(shí)踐，表達(dá)與交流、得出結(jié)論。關(guān)注的核心是提高探究能力。音樂(lè)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：結(jié)合孩子特點(diǎn)分析曲子，音樂(lè)的有效的教學(xué)策略是感受、理解、欣賞、創(chuàng)造性的發(fā)揮；游戲情境、互動(dòng)策略是多感官通道的參與（看、聽(tīng)、說(shuō)、做）。美術(shù)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：提倡智慧美術(shù)，創(chuàng)意童年。兒童畫(huà)應(yīng)以發(fā)展幼兒豐富的想象力創(chuàng)造力為根本出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們敞開(kāi)理想的心扉，展開(kāi)想象的翅膀。要以?xún)和?huà)創(chuàng)作來(lái)帶動(dòng)兒童畫(huà)畫(huà)的興趣，啟發(fā)兒童畫(huà)想象畫(huà)和創(chuàng)作畫(huà)，寓美、德、智于兒童畫(huà)的想象創(chuàng)造之中，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展，使幼兒真正具有個(gè)性的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。社會(huì)活動(dòng)《城市美容師》點(diǎn)評(píng)：創(chuàng)造條件，給孩子提供真實(shí)的感受體驗(yàn)。先了解、感受，再體驗(yàn)、和我的關(guān)系，最后我該怎么做。從孩子的角度出發(fā)，以孩子的視角觀察思考問(wèn)題（環(huán)衛(wèi)工人手的變化）。體育活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)代體育的目標(biāo)是興趣、情感、習(xí)慣。很少有人把運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持成一種習(xí)慣，人們寧可花時(shí)間花金錢(qián)去逛街，也沒(méi)有時(shí)間去做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，我們?nèi)钡牟皇墙鹋疲ㄎ覈?guó)一直位于金牌榜前列）而是一種習(xí)慣和精神。體育活動(dòng)培養(yǎng)的是具有體育素養(yǎng)體育精神的人，這是一種具有堅(jiān)持、勇敢、果斷、團(tuán)隊(duì)、勇往直前品格的人?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)要返璞歸真，越自然效果越好。
閱讀教學(xué)的目標(biāo)：
（1）讀懂文本內(nèi)容。
（2）理解主題思想。
（3）學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言。讓孩子靠近書(shū)本，愛(ài)上閱讀。常見(jiàn)體驗(yàn)形式：玩一玩，動(dòng)一動(dòng)（玩繪本中的游戲）。提問(wèn)的有藝術(shù)性，問(wèn)題不能太多太瑣碎，要有目標(biāo)有篩選，并不是提問(wèn)的越多說(shuō)的越多越好。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十四
9月11日，我有幸與來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們相聚在城市學(xué)院，參加“國(guó)培計(jì)劃”（20xx）—甘肅省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，首先很感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。國(guó)培已結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中城市學(xué)院的老師、專(zhuān)家以及幼兒園的園長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，讓我大開(kāi)眼界，多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，從國(guó)家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專(zhuān)題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作能力得到一次提升。
有來(lái)自不同地方的專(zhuān)家為我們講座，專(zhuān)家們豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識(shí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給了我，讓我改變了小學(xué)化的教學(xué)理念，讓我明白在幼兒園應(yīng)該教給幼兒什么，應(yīng)該教會(huì)幼兒什么。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專(zhuān)家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種先進(jìn)思想、一種學(xué)習(xí)的境界、一種努力學(xué)習(xí)的方向，在實(shí)踐工作中可以運(yùn)用的導(dǎo)向。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)的地方還很多，還需要自己不斷的積累。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)功底，靈活的教學(xué)方法，風(fēng)趣的語(yǔ)言表述更是開(kāi)啟了我的思路和視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
城市學(xué)院的老師們十分和藹可親，他們的講座委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)理論用幽默通俗的語(yǔ)言表述出來(lái)，讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國(guó)培教師的愛(ài)心與責(zé)任。老師們給我們帶來(lái)大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
踏入省婦幼保育院走進(jìn)樓道就被變廢為寶獨(dú)具匠心的精巧設(shè)計(jì)所打動(dòng)。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的，而是教師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上?；顫娍蓯?ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操。老師們并沒(méi)有要求幼兒動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，也沒(méi)有硬性要求每位幼兒必須參與到做早操之中，而是允許幼兒適當(dāng)?shù)淖鲥e(cuò)動(dòng)作或者幼兒游蕩在教師的視線之內(nèi)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了我自身的知識(shí)層面，擴(kuò)寬了我的思維視野，增強(qiáng)了我對(duì)幼兒教學(xué)管理的藝術(shù)和方法，有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。最深的體會(huì)是，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得，借鑒的作用明顯，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師職業(yè)的神圣認(rèn)識(shí)更加深刻，教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。專(zhuān)家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會(huì)將所學(xué)知識(shí)以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”融會(huì)貫通，做到以學(xué)至用，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十五
本學(xué)年，校外實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)校外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
1、結(jié)合“感恩節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等重大對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期清理街道衛(wèi)生兩次，四至六年級(jí)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，徹底清理路邊白色垃圾，真正讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)踐能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
2、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開(kāi)展活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“朵朵愛(ài)心基金”活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中，看望慰問(wèn)孤老，帶上慰問(wèn)品和小節(jié)目，為老人驅(qū)散孤寂。通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。
3、對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。各中隊(duì)能深入到社區(qū)（鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道）進(jìn)行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。
總之，本學(xué)年的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十六
蘇州樂(lè)園。
部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師。
1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
禮儀教育。
1、乘車(chē)禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語(yǔ)。
1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的.活動(dòng)氛圍。
幼兒外出活動(dòng)總結(jié)篇十七
一、收獲：
外出安全教育既增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我防護(hù)能力。同時(shí)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)到：
1、增強(qiáng)幼兒的外出安全意識(shí)，改變幼兒的不良習(xí)慣以及提高幼兒的自我防護(hù)能力在安全教育中三者應(yīng)該相輔相成，相互滲透。
2、幼兒具象的思維方式?jīng)Q定了安全教育需要通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的實(shí)例，形象而科學(xué)地向幼兒闡明其中的道理。
3、幼兒安全防護(hù)知識(shí)的掌握需要一個(gè)過(guò)程，教師要將安全教育意識(shí)牢記心中，善于捕捉契機(jī)有機(jī)滲透，讓幼兒的外出安全教育隱含在幼兒一日生活之中。
二、體會(huì)：
往日里總以為安全教育抽象至極，幼兒小小的年紀(jì)怎能明白其中的道理。但通過(guò)這一次在與幼兒的互動(dòng)中，看見(jiàn)他們的進(jìn)步；在與家長(zhǎng)的交流中，聽(tīng)到他們不停的感謝，使我更加肯定了幼兒安全教育的重要性、必要性和可行性?？傊覀兊拇河位顒?dòng)在一片歡歌笑語(yǔ)中安全的結(jié)束了行程。
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