總結(jié)是一個很好的反思和總結(jié)過去的機(jī)會，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇一
本次家長會想和家長談三個問題：一、結(jié)合歷史、生物會考，結(jié)合期末考試成績進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。二、鑒于本次假期的特殊性，重點談暑假安排。
一、學(xué)期總結(jié)。
（一）歷史、生物會考情況：
1、表揚(yáng)歷史特優(yōu)生：張夢瑤、江璐志、張韻逸、王佳偉、楊昊、于海婧、吳楚文、吳瓊、梁全程、董逸飛、畢翔宇、尹藝銘、原音、趙方媛、徐小雯、于曉語、慈慧、張璐、齊春亭、胡偉、范杰伊、左云鵬、楊雯、魯嘉麟（24人）。
2、表揚(yáng)生物特優(yōu)生：張夢瑤、江璐志、于海婧、吳楚文、吳瓊、董逸飛、畢翔宇、原音、趙方媛、于曉語、慈慧、左云鵬、魯嘉麟、孫瑤（14人）。
3、兩科成績特優(yōu)生：張夢瑤、吳瓊、慈慧、江璐志、吳楚文、于曉語、張韻逸、于海婧、董逸飛、原音、趙方媛、畢翔宇、左云鵬、魯嘉麟、王佳偉、尹藝銘（16人）。
3、優(yōu)秀以上的人數(shù)：歷史有36人，生物有33人。
面對孩子歷史、生物的中考成績，我對很多同學(xué)的成績感到滿意，這是我們共同努力的結(jié)果。如果感覺孩子的成績留下了遺憾的，我想和家長思考兩個問題：
1、整個復(fù)習(xí)過程中是否引起了您足夠的重視？（多數(shù)家長都能參與其中，做到每天抽背1小時以上，很多家長都反應(yīng)陪孩子復(fù)習(xí)到深夜。舉例：鄒校長小區(qū)的事，您做到了嗎？下面談?wù)劺蠋熓窃鯓又匾暤?。每天早?點前一定到校；不管早讀還是課外活動課復(fù)習(xí)時一定觀察每個孩子的面部表情以關(guān)注狀態(tài)；每天的小測從抽背到訂正一定親歷親為；如果有時間歷史、生物的課堂一定會參與其中，確保復(fù)習(xí)效率。老師之所以如此重視，原因只有一個，會考真的很重要，我要對我的學(xué)生、我的班級負(fù)責(zé)任。）。
2、孩子每天的復(fù)習(xí)計劃及應(yīng)完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是否按老師的要求真正落實到位？（例如：老師布置的書面作業(yè)部分孩子少完成，甚至不完成，還有的瞎寫一通。像歷史中考內(nèi)容幾乎都在九頁重點提綱，每天都布置作業(yè)落實掌握，老師也反復(fù)發(fā)短信強(qiáng)調(diào)過，可是依舊存在60分以內(nèi)的成績。）。
我們關(guān)注結(jié)果，但更應(yīng)在乎過程。我們都知道只有付出，才有回報。只有在過程中認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、努力，最后才有好的回報。希望對這兩個問題的思考能延續(xù)到我們初四的復(fù)習(xí)中。
（二）期末考試情況：
1、單科狀元：
語文：
數(shù)學(xué)：
英語：
物理：
化學(xué)：
政治：
體育：
2、表揚(yáng)成績優(yōu)秀的同學(xué)：
3、表揚(yáng)成績良好的同學(xué)：
4、進(jìn)步較大的學(xué)生：
其中連續(xù)進(jìn)步的學(xué)生：
5、各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)：數(shù)學(xué)20人、英語27人、語文12人、物理23人、化學(xué)26人、政治35人（90分以上）、體育42人（90分以上）。
分析：
1、部分學(xué)生的退步源于學(xué)習(xí)狀態(tài)的懈怠。
2、薄弱學(xué)科導(dǎo)致個別孩子的成績不理想。
3、對待學(xué)習(xí)問題淺嘗輒止，沒有深入思考，學(xué)習(xí)流于表面。
二、假期安排的一點建議：
應(yīng)該說，這個暑假對未來初四一年、對中考的意義都非同尋常。初四大約在元旦前就要講完全年的課，緊接著就開始復(fù)習(xí)初中四年、六科近40本書的內(nèi)容，開學(xué)第二天就進(jìn)行第一次月考，這些都要求我們要幫孩子合理安排、有效利用好這個假期，保持一個穩(wěn)定、進(jìn)取的心態(tài)，以便開學(xué)后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期緊張、忙碌的節(jié)奏，保證學(xué)習(xí)效率。
1、升學(xué)形勢。
考高中滿分是880分，一中、二中普通生錄取分?jǐn)?shù)線為749分，擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為733分；藝體特長生文化錄取分?jǐn)?shù)線為683分。威海三中、四中普通生錄取分?jǐn)?shù)線為712分；擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為703分；藝體特長生文化錄取分?jǐn)?shù)線為653分；且每個高中均設(shè)立重點班。當(dāng)然相當(dāng)一部分學(xué)生是注定考不上高中的，他們將要上職業(yè)學(xué)校，而職業(yè)學(xué)校的很多熱門專業(yè)競爭也很激烈?？傊磥淼男问礁鼑?yán)峻，想上重點班？想上普通班？想上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，都需要我們的孩子用辛勤付出，那么從今年的暑假開始吧。
2、作業(yè)。
（1）制定計劃：內(nèi)容至少包括學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時間、看電視時間、玩電腦的時間。如每天學(xué)習(xí)不少于4個小時，即使上輔導(dǎo)班每天寫作業(yè)的時間不少于2個小時；每天看電視不超過2小時；每周玩兩次電腦，每次玩不超過2小時以及作息時間等等，不能像有的家長每天任由孩子睡到自然醒，越睡越懶，最后作業(yè)，一拖再拖，只得開學(xué)前臨時抱佛腳，什么實效也沒有。
（2）暑假一共有8個周，建議把每科作業(yè)分成5份，每周完成一份，完成作業(yè)共用5周，最后三周綜合復(fù)習(xí)鞏固，迎接開學(xué)第二天的考試，考查內(nèi)容全部為作業(yè)內(nèi)容。
（3）家長每周至少檢查兩次，針對計劃認(rèn)真而有實效的檢查，而不是走馬觀花。依據(jù)檢查情況，調(diào)整下一階段該管理的方法、作業(yè)側(cè)重，以及孩子的勞逸分配等。
（4）保質(zhì)保量，老師的要求都很細(xì)致，嚴(yán)格按老師要求的去做，才能達(dá)到鞏固的目的，輕松應(yīng)對考試。
3、溫故知新、查漏補(bǔ)缺。偏科是中考失利的最主要原因之一，而這個暑假是最后一個可以系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺的好時機(jī)。學(xué)習(xí)需要連續(xù)性，要想提高自己、超越別人更需要下大氣力，如果你有足夠的信心與決心，一定要充分利用好這個暑假。形式有兩種，一種是對于上游同學(xué)學(xué)習(xí)上有一定能力、態(tài)度上比較自覺的孩子，可以自己看課本做習(xí)題，以達(dá)到溫故知新。當(dāng)然也可以在復(fù)習(xí)好的基礎(chǔ)上去有效預(yù)習(xí)。還有一種就是上輔導(dǎo)班，多數(shù)孩子就學(xué)習(xí)能力和態(tài)度上都需要他人的引導(dǎo)和約束才能有效學(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班提高自己就是明智的選擇。
(2)掌控行蹤，溝通落實。記下老師的電話，和老師定期聯(lián)系，了解孩子的出勤情況和學(xué)校狀況，切不可以為交錢就一定能提高，進(jìn)步與否在于孩子主觀的努力程度。此外還要注意學(xué)費(fèi)，即使不能親自交，也應(yīng)該和老師通話聯(lián)系知道孩子交了沒有，交了多少。避免以少報多或者拿著上輔導(dǎo)班的錢，到處瞎逛游玩，那樣非但假期沒有收獲，開學(xué)想收心恐怕都難。
（3）補(bǔ)課要有側(cè)重。每科都補(bǔ)，每科都只是蜻蜓點水般的涉及，不會有本質(zhì)的`提高。
4、安全：和家長一起學(xué)習(xí)安全公約，特別強(qiáng)調(diào)游泳、交友、交通等方面的問題。
三、溫馨提示：幾個需要注意的問題：
1、盡早將整個初中階段的書準(zhǔn)備好，以備復(fù)習(xí)。
2、初四早讀很重要，和正課一樣，并且會比現(xiàn)在早很多，因而要求孩子早到校。
3、再次強(qiáng)調(diào)不允許帶手機(jī)之類的電子產(chǎn)品。（舉例：帶手機(jī)的危害性，以及平時在家守著手機(jī)寫作業(yè)的危害性。（1）同學(xué)間亂發(fā)短信。（2）利用手機(jī)胡亂地交友。（3）手機(jī)如果上網(wǎng)會接觸到黃色信息。北京市一所中學(xué)曾做過一個調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信息，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時尚。（4）助長學(xué)生攀比成風(fēng)。）。
原則：不給孩子帶手機(jī)，如有手機(jī)也要做好監(jiān)督。
俗話說：要得小兒安，三分饑和寒。這是我們中國民間的經(jīng)典，千百年流傳下來的經(jīng)驗。這個經(jīng)驗不僅適合孩子肉體的生長，同樣也適合孩子靈魂的生長?？刂坪⒆拥牧慊ㄥX，亂買小零食不利于身體健康。吃糖幾乎成為個別孩子的癖好。午飯錢沒有限制，都容易花去買別的，比如動漫雜志。
4、防溺水。再談危害性。
5、建議安排每天早晚兩次鍛煉，跑步，打球等活動。
7、孩子“交友”要慎重，請密切關(guān)注孩子的手機(jī)交友與網(wǎng)絡(luò)交友，防患于未然。也要密切關(guān)注孩子現(xiàn)實生活中的交友情況。（舉例說明近墨者黑）。
8、絕對不允許學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等。
9、手機(jī)（上網(wǎng)）、游戲卡、游戲書、言情小說、無意義的漫畫書等不允許帶入學(xué)校，在家也不要過多看。
10、保險問題。一旦發(fā)生意外，先帶好城鎮(zhèn)醫(yī)療保險的小紅本入院；二是校方也為所有孩子投保了校方責(zé)任險；三是每年九月份每個學(xué)生自愿參加的學(xué)生意外傷害保險（人壽）。
11、短信平臺下學(xué)期將取消，請家長更要重視勤與老師溝通，而且每次溝通發(fā)現(xiàn)的問題一定要落實到位。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇二
第一段：介紹護(hù)苗行動的背景和目的（200字）。
自國家開展護(hù)苗行動以來，越來越多的家長參與其中，成為孩子們成長道路上的得力助手。小班家長們也積極參與護(hù)苗行動，為孩子們的成長提供充分的關(guān)注和支持。護(hù)苗行動的目的是加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)心孩子們的健康成長和全面發(fā)展。在這個過程中，小班家長們除了收獲對孩子學(xué)習(xí)和成長的更深入理解，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。
第二段：參與護(hù)苗行動的收獲和改變（300字）。
參與護(hù)苗行動后，小班家長們的收獲和改變很明顯。首先，通過與教師的密切溝通，他們對孩子的學(xué)習(xí)情況和個性特點有了更全面的了解。他們知道如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提供針對性的幫助。其次，少了很多過分關(guān)注成績的焦慮，家長們更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和綜合素質(zhì)。他們明白，成績只是一個方面，培養(yǎng)孩子的自信、獨立和創(chuàng)造力更重要。最后，小班家長們也深刻認(rèn)識到，家庭教育不能僅僅依賴學(xué)校。他們積極參與，提供更全面的支持，與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的健康成長。
第三段：家校合作的重要性和價值（300字）。
家校合作是護(hù)苗行動的核心，也是小班家長們所體會到的重要性和價值。家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是孩子的第二個家。只有家校緊密合作，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。通過家校互動，家長們可以了解學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，學(xué)校也能更好地了解孩子在家的情況。家長參與學(xué)?；顒?，既可以幫助學(xué)校解決問題，也可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。而學(xué)校支持家長教育，可以更好地指導(dǎo)家長正確育兒，形成家校共同努力的局面。
第四段：護(hù)苗行動的局限和建議（200字）。
盡管護(hù)苗行動已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在一些局限。首先，參與護(hù)苗行動的家長仍然是少數(shù)。很多家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心，缺乏意識和行動。其次，學(xué)校對護(hù)苗行動的組織和引導(dǎo)還不夠到位，缺乏有效的培訓(xùn)和支持。針對這些問題，建議可以增加宣傳力度，提高家長參與的積極性。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通，提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓護(hù)苗行動能夠更好地持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
護(hù)苗行動的開展使小班家長們受益良多，不僅對孩子的教育有了更深入的認(rèn)識，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。家庭教育和學(xué)校教育的合作是關(guān)鍵，通過護(hù)苗行動的實施，家校合作的意識和動力將會更加強(qiáng)大。未來，希望更多的家長能夠參與護(hù)苗行動，共同關(guān)心孩子的全面成長，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。同時，希望學(xué)校能夠更加重視和支持護(hù)苗行動，為家長提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使家校合作更加緊密，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇三
護(hù)苗行動是一項重要的社會公益活動，旨在保障兒童的健康成長和無憂童年。作為家長，參與護(hù)苗行動不僅能為自己的孩子提供更好的保護(hù)，也為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過參與護(hù)苗行動，我深切感受到了社會的溫暖與力量，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在本文中，我將分享護(hù)苗行動的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟發(fā)和思考。
二、保持關(guān)注，及時行動。
參與護(hù)苗行動首先需要保持對兒童權(quán)益的高度關(guān)注。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長環(huán)境和生活狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的問題。這需要我們主動與孩子建立起有效的溝通渠道，了解他們的所思所想，及時解決他們的困擾。同時，對于身邊其他孩子的困境和危險也要保持警覺，并主動伸出援手。比如，在看到周圍的孩子亂扔垃圾時，我會及時提醒他們保持環(huán)境整潔；在發(fā)現(xiàn)有孩子受到欺負(fù)時，我會第一時間報警和聯(lián)系孩子的家長。只有時刻保持關(guān)注，并積極行動，才能更好地保護(hù)孩子的權(quán)益。
三、傳播知識，提高意識。
參與護(hù)苗行動不僅僅限于個人行為，我們也要積極參與宣傳與教育工作，提高社會大眾對于兒童權(quán)益的意識。通過親身參與護(hù)苗行動，我深刻體會到，許多人對于兒童權(quán)益的知識了解并不充分，大多數(shù)人對于護(hù)苗行動還存在誤解和不理解。因此，我們需要主動傳播相關(guān)知識和信息，讓更多的人了解兒童權(quán)益的重要性。比如，我在社區(qū)設(shè)置宣傳展板，提供兒童權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)的簡單資料，組織義工團(tuán)隊進(jìn)校園開展相關(guān)講座，通過各種渠道向社會傳播護(hù)苗知識，提高了人們對于兒童權(quán)益保護(hù)工作的關(guān)注度和參與度。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)。
護(hù)苗行動需要全社會的參與和支持，我們家長也要加強(qiáng)對于相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織的監(jiān)督，并積極參與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)社群。通過加入相關(guān)的家長群體，我們可以與其他家長交流經(jīng)驗，共同探討解決問題的方法。在這個網(wǎng)絡(luò)中，我們可以互相監(jiān)督，共同關(guān)注孩子的成長問題，提供經(jīng)驗分享和支持。例如，我們可以一起收集和整理關(guān)于孩子成長與教育的資料，相互借鑒經(jīng)驗，在遇到問題時能夠得到及時幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)社群的建立不僅能使家長們更好地了解兒童權(quán)益保護(hù)工作的行動進(jìn)展，還能讓我們在家庭教育中互相支持，共同成長。
五、正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。
參與護(hù)苗行動，我們不能只止步于口頭支持和宣傳，更應(yīng)該行動起來，做出實實在在的貢獻(xiàn)。我們要通過自己的言行和行為引領(lǐng)孩子，讓他們在潛移默化中建立起對于他人權(quán)益的尊重和關(guān)心。同時，我們也要熱心參與志愿服務(wù)活動，鼓勵孩子參與其中，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會意識。通過親身參與志愿服務(wù)，孩子們能夠深刻感受到自己的行動對他人有著重要的意義，激發(fā)他們主動關(guān)愛他人的積極情感。只有讓孩子從小就體會到助人為快樂之本，才能真正培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
總結(jié)起來，參與護(hù)苗行動需要我們保持關(guān)注，及時行動；傳播知識，提高意識；加強(qiáng)監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)；正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。只有通過不斷的努力和行動，才能為孩子們提供更好的保障，讓他們健康快樂地成長。希望更多家長能夠加入護(hù)苗行動，共同為保護(hù)兒童權(quán)益做出貢獻(xiàn)！
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇四
最近，我參與了一次護(hù)苗行動的觀影活動。觀影結(jié)束后，我深思熟慮地總結(jié)如下：
首先，護(hù)苗行動的影片內(nèi)容引人深思。影片講述了一位父母不負(fù)責(zé)任，對待孩子冷漠的故事，引發(fā)了我對于家長責(zé)任的深刻思考。在現(xiàn)如今的社會中，很多家長過于忙碌，忽略了對孩子的陪伴和教育。而孩子們成長的過程中，往往需要家長給予更多的關(guān)心和引導(dǎo)。護(hù)苗行動通過觸動家長的內(nèi)心，喚起了每個家長的責(zé)任感。
其次，護(hù)苗行動給予了我家長教育孩子的新思路。觀影過程中，我看到了許多片段都是父母和孩子相處的場景，這激發(fā)了我的思考：我們家長在和孩子交往中，是否太過嚴(yán)厲和冷漠了呢？孩子們需要的是理解和寬容，而不是過于吹毛求疵的批評和斥責(zé)。通過電影中的溫情場景，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育孩子中的許多不足之處。作為家長，我們應(yīng)該成為孩子的朋友和傾訴對象，給予他們溫暖和鼓勵。
第三，護(hù)苗行動激勵了我更加重視家庭教育。觀影后，我意識到家庭教育在孩子成長中的重要性。在這個信息爆炸的時代，孩子們權(quán)衡著各種誘惑和困惑，需要家長用關(guān)愛的目光指引他們。只有在家庭環(huán)境中，孩子才能獲得真正的安全感和自信心。我決定要更加注重與孩子的溝通和交流，建立家庭教育的規(guī)范和制度。
第四，護(hù)苗行動提醒了我關(guān)注孩子的心理健康。孩子面臨著種種的心理壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等等。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)陌参亢椭С?。觀影過程中，我被影片中描繪的孩子的情緒波動所打動。我深思：孩子們需要我們的理解和陪伴，我們應(yīng)該時刻關(guān)注他們的心理健康，及時給予他們支持和慰籍。
最后，護(hù)苗行動鼓舞了我更加積極參與社會公益活動。觀影活動展現(xiàn)了許多社會機(jī)構(gòu)和志愿者參與到護(hù)苗行動中，用實際行動幫助需要幫助的孩子們。我被這些善舉所打動，雖然我是個普通的家長，但我也可以通過參與各類社會公益活動，為孩子們的成長做出一份貢獻(xiàn)。
總的來說，護(hù)苗行動對于家長來說，是一次印象深刻、思考引人的觀影體驗。這次觀影讓我意識到作為家長，我應(yīng)該更加重視和關(guān)心孩子的成長過程，更加積極地參與家庭教育，并注重孩子的心理健康。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為更多需要幫助的孩子們帶去一份溫暖和正能量。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇五
近年來，護(hù)苗行動已經(jīng)成為了學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，旨在保護(hù)學(xué)生免受欺凌、暴力和其他不良行為的傷害，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為學(xué)校教育的重要參與者，家長們也被要求積極參與到護(hù)苗行動中。我作為一位小班家長，多年來深感護(hù)苗行動的重要性，以下是我個人的一些心得體會。
首先，做好溝通與協(xié)調(diào)。家長在護(hù)苗行動中，要與學(xué)校、教師和其他家長建立良好的溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制。通過參與學(xué)校舉辦的家長會議、制定聯(lián)絡(luò)談話機(jī)制等，我們可以及時了解孩子在學(xué)校期間的表現(xiàn)及身心狀態(tài)，并與教師、家長一同探討如何更好地保護(hù)孩子。在我個人的經(jīng)驗中，與其他家長之間的交流尤為重要，我們可以互相分享經(jīng)驗，商討解決方案，凝聚起更大的力量，共同促進(jìn)護(hù)苗工作的開展。
其次，見縫插針教育。護(hù)苗行動不僅僅是一種專門的行為，更應(yīng)該貫穿到我們的日常生活中。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，我們可以利用日常生活情境，通過適時的引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為規(guī)范。例如，我們可以在幫助孩子做家務(wù)的時候，告訴他們不應(yīng)該欺負(fù)弱小，與他人合作的重要性；在與孩子一起看電視、閱讀、玩耍的時候，與他們分享紀(jì)實片、故事書等內(nèi)容，引導(dǎo)他們正確對待他人的不同。
再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了護(hù)苗行動的新領(lǐng)域。作為家長，我們要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)使用情況，并全力保護(hù)他們的網(wǎng)絡(luò)安全。我們可以通過設(shè)置合理的上網(wǎng)時間，與孩子共同學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)的正確方法，教育他們不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)布個人信息、避免與陌生人交流，并幫助他們辨別網(wǎng)絡(luò)欺詐等問題。同時，我們也要與學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，共同打造一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，著重培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力。護(hù)苗行動的目的是要使得學(xué)生能夠自動自發(fā)地保護(hù)自己，我們可以在家庭教育中加強(qiáng)對孩子的自護(hù)意識的培養(yǎng)。我們可以鼓勵孩子自主解決問題、學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)益，并在孩子遇到欺凌等問題時給予必要的支持和幫助。此外，我們還可以讓孩子參加一些自護(hù)技能的學(xué)習(xí)活動，例如學(xué)習(xí)防身術(shù)、安全常識等，提高他們的自保能力。
總之，護(hù)苗行動小班家長的責(zé)任重大，我們需要積極參與到護(hù)苗行動中，從日常生活中做起，與學(xué)校、教師和其他家長保持良好的溝通與協(xié)調(diào)，見縫插針進(jìn)行家庭教育，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，并著重培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)孩子，創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1200字)。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇六
隨著社會的進(jìn)步和人們教育觀念的改變，護(hù)苗行動已經(jīng)成為當(dāng)前熱議的教育話題。作為一個家長，我也參與了護(hù)苗行動，并且從中獲得了許多收獲。下面我將以“愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲”五個方面來闡述護(hù)苗行動給我的啟迪和感悟。
首先，護(hù)苗行動讓我更加了解了愛心的重要性。每一個孩子都需要我們有愛心的陪伴，他們需要我們理解、包容、關(guān)心和鼓勵。在和被幫助的孩子一起度過的時光中，我深深地感受到了自己心中那份愛的力量。愛可以去關(guān)注一個孩子內(nèi)心的渴望，可以幫助他們建立自信和克服困難。通過和被幫助的孩子的交流，我學(xué)會了用愛去激發(fā)他們的潛能和激情，幫助他們實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
其次，耐心是我在護(hù)苗行動中尤其感受到的品質(zhì)。每一個孩子都有他們獨特的個性和成長節(jié)奏。在我與被幫助的孩子相處的過程中，我意識到了耐心的重要性。有些孩子可能學(xué)習(xí)起來比較慢、困難，但我們需要耐心地與他們共同探索和努力。有耐心地傾聽他們的困惑和煩惱，給他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。在經(jīng)過一段時間的努力后，我發(fā)現(xiàn)耐心不僅幫助孩子取得了進(jìn)步，也讓他們在學(xué)習(xí)上變得更加主動和積極。
第三，護(hù)苗行動激發(fā)了我更強(qiáng)的責(zé)任心。作為家長，我們自然而然地對子女負(fù)有責(zé)任。然而，參與護(hù)苗行動后，我認(rèn)識到義務(wù)去關(guān)心和幫助更多的孩子是我們每個家長的責(zé)任。我深刻認(rèn)識到，社會上還有許多處境困難的孩子需要我們的幫助和支持。每個孩子都應(yīng)該享有平等的機(jī)會來接受良好的教育和發(fā)展。作為家長，我們有義務(wù)去關(guān)心并通過行動來幫助這些孩子，為他們的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，護(hù)苗行動對我教育理念產(chǎn)生了深刻的影響。在這個社會競爭激烈、壓力很大的時代，我深刻認(rèn)識到孩子需要全面的成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提高。在和被幫助的孩子一起共度的時光中，我意識到培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在我的引導(dǎo)下，這些孩子開始參加各種興趣班，開展體育運(yùn)動和藝術(shù)活動。我看到了他們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性的提升，也看到了他們的全面發(fā)展。
最后，護(hù)苗行動給予我豐富的成長收獲。在和被幫助的孩子相處的過程中，我學(xué)會了如何傾聽，如何幫助他們解決問題，以及如何給予他們支持和鼓勵。這些經(jīng)歷使我成長為一個更好的父母，我在教育孩子的過程中更加尊重他們的個性，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。同時，這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜與孩子在一起的每一分每一秒，讓我認(rèn)識到把握好孩子成長的每一個階段是多么重要。
總而言之，護(hù)苗行動讓我體會到了愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲的重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到護(hù)苗行動中，幫助有需要的孩子，只有這樣才能讓我們共同譜寫出更美好的教育樂章。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇七
護(hù)苗行動是當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點話題之一，旨在加強(qiáng)和改善家校合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長。作為小班家長，我積極參與了護(hù)苗行動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在護(hù)苗行動中所得到的心得體會。
首先，護(hù)苗行動教會了我家長們的力量。在過去，我常常覺得對孩子的教育和成長幾乎完全依賴于學(xué)校。然而，通過參與護(hù)苗行動，我認(rèn)識到家長們的力量是巨大的。家長除了可以提供物質(zhì)上的幫助，還可以通過參與學(xué)?；顒?、分享育兒經(jīng)驗等方式，為孩子的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。更重要的是，我們可以聯(lián)合起來，共同為孩子的利益努力。
其次，護(hù)苗行動增強(qiáng)了我和家長們之間的交流和合作。在過去，我通常只與我的朋友圈內(nèi)的家長交流，但通過參與護(hù)苗行動，我有機(jī)會與更多的家長建立起聯(lián)系。我們一起參加了家長會議、討論班級活動等，共同探討了孩子的教育問題，并形成了一種合作共贏的關(guān)系。這種深入交流不僅讓我在教育上受益匪淺，還為我提供了一個渠道，與有相似經(jīng)歷的家長交流、相互支持。
第三，護(hù)苗行動提醒了我關(guān)注孩子的成長過程而非結(jié)果。在當(dāng)今社會中，很多家長過于注重孩子的成績和競爭，導(dǎo)致忽視了孩子的成長過程。然而，通過護(hù)苗行動，我重新認(rèn)識到孩子的成長是一個漫長而復(fù)雜的過程，我們不能只看到眼前的成果，而是要關(guān)注孩子的自信心、合作精神和社交能力的培養(yǎng)。這種關(guān)注方式不僅能幫助孩子更好地成長，也能減少我們家長的焦慮和壓力。
第四，護(hù)苗行動提醒了我家庭教育的重要性。雖然學(xué)校在孩子的教育中起著重要的作用，但家庭教育不可忽視。通過護(hù)苗行動，我正確認(rèn)識到家庭教育對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。作為家長，我們需要提供一個溫馨而穩(wěn)定的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀，并與學(xué)校保持良好的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。
最后，護(hù)苗行動讓我更加關(guān)注孩子的心理健康。在參與護(hù)苗行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在學(xué)校和家庭的壓力下可能出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。這啟示我更加關(guān)注孩子的心理健康，并為他們提供必要的支持和幫助。由此，我與學(xué)校合作，參與心理健康教育活動，幫助孩子更好地應(yīng)對壓力，保持健康的心態(tài)。
總而言之，護(hù)苗行動為小班家長提供了一個參與學(xué)校教育活動，了解孩子成長的機(jī)會。通過護(hù)苗行動，我不僅與其他家長建立了聯(lián)系，共同努力為孩子的教育提供支持，還提醒了我家庭教育的重要性和關(guān)注孩子心理健康的必要性。我相信，只要家校共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇八
2021年的《開學(xué)第一課》迎著秋天涼爽的微風(fēng)，再一次出現(xiàn)在我們的眼前，在2021年這么值得紀(jì)念的日子里，《開學(xué)第一課》也給我們帶來一場難忘又值得回味的視覺盛宴。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
當(dāng)新型冠狀病毒肺炎患者大量出現(xiàn)時，一個名字出現(xiàn)在公眾的視野，他就是84歲的鐘南山。鐘南山是中國工程院院士，呼吸病學(xué)專家，他一出現(xiàn)，病人就有救了，他應(yīng)該是呼吸疾病人的大救星。
其實，這并不是他第一次出現(xiàn)在大眾視野成為人們關(guān)注的焦點人物，2003年鐘南山的研發(fā)組織在戰(zhàn)勝非典疫情時就立下了汗馬功勞。
鐘南山曾有一句名言“醫(yī)院就是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士我們不沖上去，誰上去?”而今，耄耋之年的他不顧生命危險毅然決然再征武漢。早先在他分析研究病情消息之后曾立即傳達(dá)建議：“我總的看法就是沒有特殊情況不要去武漢”，但1月18日傍晚，在勸別人不要去武漢的時候，他卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線，作為戰(zhàn)士他再次沖鋒在前!多么可愛的老人啊，鐘南山的出現(xiàn)，仿佛一劑社會情緒的鎮(zhèn)定劑，在民眾眼里，他代表正直，代表科學(xué)，代表。更有@人民日報微博這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民，的的確確令人肅然起敬!
其實不只是他，醫(yī)護(hù)人員也一直沖鋒在前。當(dāng)面對很多危險和特殊情況時，他們?nèi)耘f義無反顧——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
在很多人都驚恐不安的時候，藍(lán)莓醫(yī)生的微博里就發(fā)出了這樣一條消息“同濟(jì)醫(yī)院第2批志愿者報名已滿員”，在其中一份志愿申請書中，我們看到這樣的錚錚誓言“如有需要我自愿報名加入醫(yī)院的各項治療病毒性肺炎的活動，不計報酬，無論生死”。字字千鈞，字字難忘，難忘他們風(fēng)行在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中的身影。
醫(yī)生的勞動強(qiáng)度很大，工資并不很高，而且最近幾年來發(fā)生的醫(yī)鬧事件也不少，從醫(yī)是一項高危的工作。但是為什么學(xué)醫(yī)的人數(shù)并沒有減少呢?我找到了答案。
這些人心中有一個共同的夢想，一個拯救萬千人于疾病水火之中的夢!他們是偉大的!藥王孫思邈說過：人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此。醫(yī)生的工作是神圣的，他們舍己為人，默默奉獻(xiàn)，擁有高尚的道德品質(zhì)。白衣天使，這個名詞，指代醫(yī)生名副其實。醫(yī)生不正是把愛平分給世界上每一個人的天使嗎?把生命獻(xiàn)給事業(yè)的天使嗎?把健康還給病人的天使嗎?對于這個名稱，他們受之無愧。
古人云：“不為良相，便為良醫(yī)?！便筱笾腥A，歷史源遠(yuǎn)流長，行業(yè)繁多，唯相醫(yī)并論。白衣天使，多么高貴的稱號。吾向往之!行醫(yī)之道，需德才兼?zhèn)?，高明的醫(yī)生一生為病人忙碌，從不計較自己的得失，以拯救生命為己任，我想當(dāng)醫(yī)生，我想做一個以拯救生命為己任的高明的醫(yī)生。我會為之奮斗，爭取早日站到拯救生命的最前線。
我的夢想是成為醫(yī)務(wù)工作者，像他們這樣替他人負(fù)重前行，替病人負(fù)重前行，還人類一份歲月靜好。
__月是全國第__個安全月，主題是：“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”?！凹t線意識”就是要嚴(yán)格按照安全規(guī)程和規(guī)章制度作業(yè)，是安全生產(chǎn)不可逾越的一條紅線，安全紅線”就是“生命線”，只有真正把安全作為發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和保障，社會才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
牢固樹立紅線意識。
牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來，“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價，“安全紅線”是對安全生產(chǎn)工作的基本要求，也是安全生產(chǎn)的根本目標(biāo)。企業(yè)管理層要充分認(rèn)識強(qiáng)化紅線意識的重要性，要把強(qiáng)化“紅線意識”、安全生產(chǎn)落到實處，“生命高于一切，為每位員工撐起一把安全傘”，堅守這條紅線，“從零起步”對現(xiàn)場管理“零容忍”，對隱患“三違”零情面，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行，實現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”。
全員參與遠(yuǎn)離紅線。
安全生產(chǎn)需要每個人的參與，需要大家的共同努力來完成，在學(xué)習(xí)宣傳上狠下功夫。把深入學(xué)習(xí)貫徹省市公司安全生產(chǎn)重要指示精神，作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的中心任務(wù)來抓，公司領(lǐng)導(dǎo)層要作出表率，率先深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，率先用于指導(dǎo)工作實踐，率先抓好落實，以“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題安全宣傳日活動為契機(jī)，將安全生產(chǎn)、強(qiáng)化紅線意識向縱深推進(jìn)。
強(qiáng)化管理杜絕違章。
“安全紅線”是為員工生命、企業(yè)財產(chǎn)劃定的一條不可逾越的紅線，為了每個人的家庭幸福、為了企業(yè)的健康發(fā)展，請“遠(yuǎn)離紅線珍愛生命”。
一場疫情，感染數(shù)人，席卷全中國，今日午時的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座異常邀請了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，主要向我們分析中國抗疫彰顯的.....領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。不得不說，看完講座后，我發(fā)現(xiàn)：一代人有一代人的職責(zé)，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。禮貌是否薪火相傳，歷史是否接續(xù)傳承，要看我們每一代人，能否回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起時代賦予的職責(zé)和使命。
作為大學(xué)生的我們，也是“90后”“00后”的新生力量的主導(dǎo)人，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。中國的發(fā)展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情，是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。危難之時，最可貴的正是大家能夠團(tuán)結(jié)一心，共克時艱的精神。
偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展提高的，越是偉大的民族，經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多。應(yīng)對危難挑戰(zhàn)，中華民族從不畏懼，在一切難關(guān)面前，偉大的中國人民必將更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。災(zāi)難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一齊，凝聚最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力!
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇九
為進(jìn)一步深化“護(hù)苗2022”專項行動，有效凈化校園周邊環(huán)境，全力保護(hù)青少年身心健康，睢寧縣王集鎮(zhèn)“掃黃打非”辦聯(lián)合王集鎮(zhèn)派出所、王集鎮(zhèn)行政執(zhí)法局、王集鎮(zhèn)中心小學(xué)通過開展“掃黃打非”系列活動，營造春季“開學(xué)季”良好文化環(huán)境。
開學(xué)第一天，王集中心小學(xué)開展了“護(hù)苗成長，悅讀青春——上好2022年春季‘開學(xué)第一課’”主題活動?；顒又?，各班級組織召開了“護(hù)苗成長閱讀青春”主題班會，觀看了徐州市文明辦、市教育局、市“掃黃打非”辦制作的全市“開學(xué)第一課”示范課，并進(jìn)行討論觀后的感想。同時，班主任向?qū)W生講解了“綠書簽”的`由來及意義，引導(dǎo)學(xué)生們樹立“綠色閱讀、文明上網(wǎng)”的觀念，教導(dǎo)學(xué)生如何快速、準(zhǔn)確鑒別盜版書籍，并向?qū)W生推薦了許多優(yōu)秀書籍。文明實踐所的志愿者們宣讀倡議書，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，學(xué)生們響應(yīng)號召，紛紛表示將從自己做起，拒絕盜版，綠色閱讀，以己及人，共創(chuàng)書香校園。
王集派出所和行政執(zhí)法局的工作人員對學(xué)校周邊文具用品店、書店和打印復(fù)印店進(jìn)行全面檢查，重點檢查各經(jīng)營場所是否有銷售危害青少年身心健康的淫穢色情、暴力、恐怖迷信等內(nèi)容的非法出版物和侵權(quán)盜版出版物，是否保存出版物的進(jìn)貨憑證，并對少兒玩具、小說、動漫、口袋書等進(jìn)行了仔細(xì)排查。在檢查時向經(jīng)營者發(fā)放宣傳單和普及“掃黃打非”法律知識，并對常態(tài)化疫情防控和安全注意事項進(jìn)行檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升經(jīng)營者依法依規(guī)經(jīng)營的意識，共同護(hù)航未成年人健康成長。
此次主題活動的開展，在校園內(nèi)營造了愛讀書的良好宣傳氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，自覺抵制盜版、侵權(quán)出版物，自覺遠(yuǎn)離有害圖書、信息和文化垃圾。下一步，王集鎮(zhèn)將多措并舉推進(jìn)“掃黃打非”走深走實，為青少年的身心健康成長撐起一片藍(lán)天。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十
20xx年護(hù)苗行動在進(jìn)行中。.。.。.目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的'現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十一
中國質(zhì)量新聞網(wǎng)訊近日，湖南省益陽市大通湖區(qū)市場監(jiān)管局聯(lián)合區(qū)檢察院、教育等部門對學(xué)校（含幼兒園）食品安全、疫情防控和校園周邊門店等開展全面檢查。
檢查人員從學(xué)校食品安全管理制度落實、疫情防控落實、從業(yè)人員健康管理、食品原材料臺賬、原材料倉庫、食品加工操作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等方面進(jìn)行重點排查。針對個別學(xué)校存在操作間垃圾桶未帶蓋、食品儲存不當(dāng)?shù)葐栴}，責(zé)令現(xiàn)場立即整改。檢查人員同時檢查了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)餐飲門店、食品店，防止“三無”產(chǎn)品、過期變質(zhì)食品流入學(xué)生手中。
該局負(fù)責(zé)人表示，將加大校園食品安全檢查力度，實現(xiàn)全覆蓋，守護(hù)春季學(xué)校開學(xué)期間食品安全。
2022年護(hù)苗行動，守護(hù)青少年的生命財產(chǎn)安全。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十二
為深入開展掃黃打非20xx護(hù)苗專項行動，進(jìn)一步提高青少年對不良文化的鑒別力和抵御力，xx月xx日，光明社區(qū)新時代文明實踐站開展掃黃打非20xx護(hù)苗專項行動，為青少年保駕護(hù)航，助力青少年健康成長。
社區(qū)工作人員在賀蘭縣二小、光明幼兒園發(fā)放綠書簽倡議書、掃黃打非宣傳資料，向?qū)W生講解非法宣傳品、非法出版物及淫穢色情等有害信息傳播的危害，使學(xué)生們正確認(rèn)識為什么要開展掃黃打非，通過警示案例讓學(xué)生們了解哪些行為是違法的，教育引導(dǎo)學(xué)生們遠(yuǎn)離淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的非法出版物和信息，遠(yuǎn)離有害口袋書、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電玩城、ktv等娛樂場所，鼓勵學(xué)生家長積極參與到掃黃打非20xx護(hù)苗工作中來。
同時，社區(qū)按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員責(zé)任制，志愿者協(xié)助制，對轄區(qū)商鋪開展巡查。巡查以學(xué)校周邊為重點，集中整治校園周邊出版物市場、讀書堂、小飯桌、文具店，強(qiáng)化對涉青少年有害出版物、涉青少年傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息、涉青少年色情等巡查工作，還重點對轄區(qū)內(nèi)打字復(fù)印部、商店突擊巡查，排查其違規(guī)違法印刷、銷售涉政治類、宗教類等非法出版物、教育培訓(xùn)資料和盜版圖書、是否存在三無產(chǎn)品等，從而實現(xiàn)掃黃打非工作無死角、全覆蓋。
此次護(hù)苗行動的`深入開展，進(jìn)一步落實掃黃打非護(hù)苗20xx專項行動，有效打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護(hù)意識、健康閱讀意識，努力為未成年人搭建健康成長的綠色空間。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十三
為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護(hù)的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。20xx年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》。
我居家觀看了《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長，國家依據(jù)“未檢法”重拳出擊，依法查處非法有害信息和出版物，并保持持續(xù)高壓態(tài)勢開展專項整治，組成了成長守護(hù)者，一起進(jìn)行護(hù)苗行動。
師生在觀看過程，隨著專題片的'播出深刻思考，認(rèn)真反思，提高了鑒別“黃”和“非”能力，大家將自覺遠(yuǎn)離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時，全校師生一定會積極參與到活動中來，共同筑牢文化陣地，讓好書在孩子們之間流動，用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時代的好少年。
通過觀看專題片，增強(qiáng)了師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和自控力，加強(qiáng)了思想道德教育，凈化了網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，為全校師生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
少年兒童是祖國的未來，是全社會共同的期望和責(zé)任，通過此次活動的開展，使同學(xué)們進(jìn)一步提高了對"掃黃打非"的認(rèn)識，識善惡、知榮辱，自覺抵制、遠(yuǎn)離"黃""非"的危害，為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環(huán)境，給學(xué)生們純真的心靈注下了預(yù)防針，達(dá)到了抵御不良影響的效果。的合格學(xué)生，為創(chuàng)建安全文明校園環(huán)境奠定堅實的法律基礎(chǔ)。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十四
青少年是祖國的未來，但是他們現(xiàn)在還特別容易被左右情緒。所以我們需要為青少年提供幫助，幫助他們健康快樂的成長。在你看完護(hù)苗行動后，是不是感覺心里多了一絲東西？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的`“社區(qū)開展500字”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十五
2022年護(hù)苗行動在進(jìn)行中......目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
《護(hù)苗行動》觀后感500字。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十六
為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護(hù)的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的.關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》。
我居家觀看了《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十七
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)“掃黃打非”工作，深入打擊侵權(quán)盜版和非法有害出版物的銷售傳播，持續(xù)倡導(dǎo)正版閱讀、綠色閱讀，號召全區(qū)青少年抵制侵權(quán)盜版和非法有害出版物，為全區(qū)未成年人提供綠色健康的.文化環(huán)境，確保我區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)期間校園周邊文化市場安定有序。
x月x日上午，區(qū)“掃黃打非”辦牽頭區(qū)社會事務(wù)管理中心，區(qū)公安局、區(qū)綜合執(zhí)法大隊等多個部門組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法車輛x輛、執(zhí)法人員x余人對我區(qū)xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園周邊文化市場及治安和治理隱患開展專項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場集市及校園周邊文具店、書店、超市是否持證經(jīng)營、是否銷售不明來源的有害“口袋本”圖書、卡通畫冊等非法出版物，還對校園內(nèi)的消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經(jīng)營、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行整頓與宣傳，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境。此次行動共計查繳非法經(jīng)營出版物x余本。
下一步，我區(qū)將組織執(zhí)法人員對收繳的出版物進(jìn)行核查，堅決打擊販賣盜版、無證經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象，持續(xù)加強(qiáng)對出版物市場的有效監(jiān)管，促進(jìn)文化市場健康有序發(fā)展。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十八
xx年護(hù)苗行動在進(jìn)行中。目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會的時候，他們利用專業(yè)的。優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十九
為營造安全和諧的社區(qū)環(huán)境，提高轄區(qū)未成年人的自我保護(hù)意識，近日，延慶區(qū)石河營西社區(qū)新時代文明實踐站組織轄區(qū)未成年人觀看“掃黃打非”專題片-《“掃黃打非”在行動:用心護(hù)苗》。
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該節(jié)目針對公安機(jī)關(guān)開展“護(hù)苗20**”專項行動的經(jīng)驗做法進(jìn)行報道，講述了未成年人深陷不良網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的危害，引導(dǎo)未成年人及家長樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，做到不沉迷、不輕信，提高自制力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良風(fēng)氣。
下一步，石河營西社區(qū)將加大宣傳力度，和家長、學(xué)校積極配合，共同營造健康良好的未成年人成長環(huán)境。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇一
本次家長會想和家長談三個問題：一、結(jié)合歷史、生物會考，結(jié)合期末考試成績進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。二、鑒于本次假期的特殊性，重點談暑假安排。
一、學(xué)期總結(jié)。
（一）歷史、生物會考情況：
1、表揚(yáng)歷史特優(yōu)生：張夢瑤、江璐志、張韻逸、王佳偉、楊昊、于海婧、吳楚文、吳瓊、梁全程、董逸飛、畢翔宇、尹藝銘、原音、趙方媛、徐小雯、于曉語、慈慧、張璐、齊春亭、胡偉、范杰伊、左云鵬、楊雯、魯嘉麟（24人）。
2、表揚(yáng)生物特優(yōu)生：張夢瑤、江璐志、于海婧、吳楚文、吳瓊、董逸飛、畢翔宇、原音、趙方媛、于曉語、慈慧、左云鵬、魯嘉麟、孫瑤（14人）。
3、兩科成績特優(yōu)生：張夢瑤、吳瓊、慈慧、江璐志、吳楚文、于曉語、張韻逸、于海婧、董逸飛、原音、趙方媛、畢翔宇、左云鵬、魯嘉麟、王佳偉、尹藝銘（16人）。
3、優(yōu)秀以上的人數(shù)：歷史有36人，生物有33人。
面對孩子歷史、生物的中考成績，我對很多同學(xué)的成績感到滿意，這是我們共同努力的結(jié)果。如果感覺孩子的成績留下了遺憾的，我想和家長思考兩個問題：
1、整個復(fù)習(xí)過程中是否引起了您足夠的重視？（多數(shù)家長都能參與其中，做到每天抽背1小時以上，很多家長都反應(yīng)陪孩子復(fù)習(xí)到深夜。舉例：鄒校長小區(qū)的事，您做到了嗎？下面談?wù)劺蠋熓窃鯓又匾暤?。每天早?點前一定到校；不管早讀還是課外活動課復(fù)習(xí)時一定觀察每個孩子的面部表情以關(guān)注狀態(tài)；每天的小測從抽背到訂正一定親歷親為；如果有時間歷史、生物的課堂一定會參與其中，確保復(fù)習(xí)效率。老師之所以如此重視，原因只有一個，會考真的很重要，我要對我的學(xué)生、我的班級負(fù)責(zé)任。）。
2、孩子每天的復(fù)習(xí)計劃及應(yīng)完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是否按老師的要求真正落實到位？（例如：老師布置的書面作業(yè)部分孩子少完成，甚至不完成，還有的瞎寫一通。像歷史中考內(nèi)容幾乎都在九頁重點提綱，每天都布置作業(yè)落實掌握，老師也反復(fù)發(fā)短信強(qiáng)調(diào)過，可是依舊存在60分以內(nèi)的成績。）。
我們關(guān)注結(jié)果，但更應(yīng)在乎過程。我們都知道只有付出，才有回報。只有在過程中認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、努力，最后才有好的回報。希望對這兩個問題的思考能延續(xù)到我們初四的復(fù)習(xí)中。
（二）期末考試情況：
1、單科狀元：
語文：
數(shù)學(xué)：
英語：
物理：
化學(xué)：
政治：
體育：
2、表揚(yáng)成績優(yōu)秀的同學(xué)：
3、表揚(yáng)成績良好的同學(xué)：
4、進(jìn)步較大的學(xué)生：
其中連續(xù)進(jìn)步的學(xué)生：
5、各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)：數(shù)學(xué)20人、英語27人、語文12人、物理23人、化學(xué)26人、政治35人（90分以上）、體育42人（90分以上）。
分析：
1、部分學(xué)生的退步源于學(xué)習(xí)狀態(tài)的懈怠。
2、薄弱學(xué)科導(dǎo)致個別孩子的成績不理想。
3、對待學(xué)習(xí)問題淺嘗輒止，沒有深入思考，學(xué)習(xí)流于表面。
二、假期安排的一點建議：
應(yīng)該說，這個暑假對未來初四一年、對中考的意義都非同尋常。初四大約在元旦前就要講完全年的課，緊接著就開始復(fù)習(xí)初中四年、六科近40本書的內(nèi)容，開學(xué)第二天就進(jìn)行第一次月考，這些都要求我們要幫孩子合理安排、有效利用好這個假期，保持一個穩(wěn)定、進(jìn)取的心態(tài)，以便開學(xué)后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期緊張、忙碌的節(jié)奏，保證學(xué)習(xí)效率。
1、升學(xué)形勢。
考高中滿分是880分，一中、二中普通生錄取分?jǐn)?shù)線為749分，擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為733分；藝體特長生文化錄取分?jǐn)?shù)線為683分。威海三中、四中普通生錄取分?jǐn)?shù)線為712分；擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為703分；藝體特長生文化錄取分?jǐn)?shù)線為653分；且每個高中均設(shè)立重點班。當(dāng)然相當(dāng)一部分學(xué)生是注定考不上高中的，他們將要上職業(yè)學(xué)校，而職業(yè)學(xué)校的很多熱門專業(yè)競爭也很激烈?？傊磥淼男问礁鼑?yán)峻，想上重點班？想上普通班？想上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，都需要我們的孩子用辛勤付出，那么從今年的暑假開始吧。
2、作業(yè)。
（1）制定計劃：內(nèi)容至少包括學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時間、看電視時間、玩電腦的時間。如每天學(xué)習(xí)不少于4個小時，即使上輔導(dǎo)班每天寫作業(yè)的時間不少于2個小時；每天看電視不超過2小時；每周玩兩次電腦，每次玩不超過2小時以及作息時間等等，不能像有的家長每天任由孩子睡到自然醒，越睡越懶，最后作業(yè)，一拖再拖，只得開學(xué)前臨時抱佛腳，什么實效也沒有。
（2）暑假一共有8個周，建議把每科作業(yè)分成5份，每周完成一份，完成作業(yè)共用5周，最后三周綜合復(fù)習(xí)鞏固，迎接開學(xué)第二天的考試，考查內(nèi)容全部為作業(yè)內(nèi)容。
（3）家長每周至少檢查兩次，針對計劃認(rèn)真而有實效的檢查，而不是走馬觀花。依據(jù)檢查情況，調(diào)整下一階段該管理的方法、作業(yè)側(cè)重，以及孩子的勞逸分配等。
（4）保質(zhì)保量，老師的要求都很細(xì)致，嚴(yán)格按老師要求的去做，才能達(dá)到鞏固的目的，輕松應(yīng)對考試。
3、溫故知新、查漏補(bǔ)缺。偏科是中考失利的最主要原因之一，而這個暑假是最后一個可以系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺的好時機(jī)。學(xué)習(xí)需要連續(xù)性，要想提高自己、超越別人更需要下大氣力，如果你有足夠的信心與決心，一定要充分利用好這個暑假。形式有兩種，一種是對于上游同學(xué)學(xué)習(xí)上有一定能力、態(tài)度上比較自覺的孩子，可以自己看課本做習(xí)題，以達(dá)到溫故知新。當(dāng)然也可以在復(fù)習(xí)好的基礎(chǔ)上去有效預(yù)習(xí)。還有一種就是上輔導(dǎo)班，多數(shù)孩子就學(xué)習(xí)能力和態(tài)度上都需要他人的引導(dǎo)和約束才能有效學(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班提高自己就是明智的選擇。
(2)掌控行蹤，溝通落實。記下老師的電話，和老師定期聯(lián)系，了解孩子的出勤情況和學(xué)校狀況，切不可以為交錢就一定能提高，進(jìn)步與否在于孩子主觀的努力程度。此外還要注意學(xué)費(fèi)，即使不能親自交，也應(yīng)該和老師通話聯(lián)系知道孩子交了沒有，交了多少。避免以少報多或者拿著上輔導(dǎo)班的錢，到處瞎逛游玩，那樣非但假期沒有收獲，開學(xué)想收心恐怕都難。
（3）補(bǔ)課要有側(cè)重。每科都補(bǔ)，每科都只是蜻蜓點水般的涉及，不會有本質(zhì)的`提高。
4、安全：和家長一起學(xué)習(xí)安全公約，特別強(qiáng)調(diào)游泳、交友、交通等方面的問題。
三、溫馨提示：幾個需要注意的問題：
1、盡早將整個初中階段的書準(zhǔn)備好，以備復(fù)習(xí)。
2、初四早讀很重要，和正課一樣，并且會比現(xiàn)在早很多，因而要求孩子早到校。
3、再次強(qiáng)調(diào)不允許帶手機(jī)之類的電子產(chǎn)品。（舉例：帶手機(jī)的危害性，以及平時在家守著手機(jī)寫作業(yè)的危害性。（1）同學(xué)間亂發(fā)短信。（2）利用手機(jī)胡亂地交友。（3）手機(jī)如果上網(wǎng)會接觸到黃色信息。北京市一所中學(xué)曾做過一個調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信息，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時尚。（4）助長學(xué)生攀比成風(fēng)。）。
原則：不給孩子帶手機(jī)，如有手機(jī)也要做好監(jiān)督。
俗話說：要得小兒安，三分饑和寒。這是我們中國民間的經(jīng)典，千百年流傳下來的經(jīng)驗。這個經(jīng)驗不僅適合孩子肉體的生長，同樣也適合孩子靈魂的生長?？刂坪⒆拥牧慊ㄥX，亂買小零食不利于身體健康。吃糖幾乎成為個別孩子的癖好。午飯錢沒有限制，都容易花去買別的，比如動漫雜志。
4、防溺水。再談危害性。
5、建議安排每天早晚兩次鍛煉，跑步，打球等活動。
7、孩子“交友”要慎重，請密切關(guān)注孩子的手機(jī)交友與網(wǎng)絡(luò)交友，防患于未然。也要密切關(guān)注孩子現(xiàn)實生活中的交友情況。（舉例說明近墨者黑）。
8、絕對不允許學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等。
9、手機(jī)（上網(wǎng)）、游戲卡、游戲書、言情小說、無意義的漫畫書等不允許帶入學(xué)校，在家也不要過多看。
10、保險問題。一旦發(fā)生意外，先帶好城鎮(zhèn)醫(yī)療保險的小紅本入院；二是校方也為所有孩子投保了校方責(zé)任險；三是每年九月份每個學(xué)生自愿參加的學(xué)生意外傷害保險（人壽）。
11、短信平臺下學(xué)期將取消，請家長更要重視勤與老師溝通，而且每次溝通發(fā)現(xiàn)的問題一定要落實到位。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇二
第一段：介紹護(hù)苗行動的背景和目的（200字）。
自國家開展護(hù)苗行動以來，越來越多的家長參與其中，成為孩子們成長道路上的得力助手。小班家長們也積極參與護(hù)苗行動，為孩子們的成長提供充分的關(guān)注和支持。護(hù)苗行動的目的是加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)心孩子們的健康成長和全面發(fā)展。在這個過程中，小班家長們除了收獲對孩子學(xué)習(xí)和成長的更深入理解，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。
第二段：參與護(hù)苗行動的收獲和改變（300字）。
參與護(hù)苗行動后，小班家長們的收獲和改變很明顯。首先，通過與教師的密切溝通，他們對孩子的學(xué)習(xí)情況和個性特點有了更全面的了解。他們知道如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提供針對性的幫助。其次，少了很多過分關(guān)注成績的焦慮，家長們更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和綜合素質(zhì)。他們明白，成績只是一個方面，培養(yǎng)孩子的自信、獨立和創(chuàng)造力更重要。最后，小班家長們也深刻認(rèn)識到，家庭教育不能僅僅依賴學(xué)校。他們積極參與，提供更全面的支持，與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的健康成長。
第三段：家校合作的重要性和價值（300字）。
家校合作是護(hù)苗行動的核心，也是小班家長們所體會到的重要性和價值。家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是孩子的第二個家。只有家校緊密合作，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。通過家校互動，家長們可以了解學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，學(xué)校也能更好地了解孩子在家的情況。家長參與學(xué)?；顒?，既可以幫助學(xué)校解決問題，也可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。而學(xué)校支持家長教育，可以更好地指導(dǎo)家長正確育兒，形成家校共同努力的局面。
第四段：護(hù)苗行動的局限和建議（200字）。
盡管護(hù)苗行動已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在一些局限。首先，參與護(hù)苗行動的家長仍然是少數(shù)。很多家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心，缺乏意識和行動。其次，學(xué)校對護(hù)苗行動的組織和引導(dǎo)還不夠到位，缺乏有效的培訓(xùn)和支持。針對這些問題，建議可以增加宣傳力度，提高家長參與的積極性。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通，提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓護(hù)苗行動能夠更好地持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
護(hù)苗行動的開展使小班家長們受益良多，不僅對孩子的教育有了更深入的認(rèn)識，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。家庭教育和學(xué)校教育的合作是關(guān)鍵，通過護(hù)苗行動的實施，家校合作的意識和動力將會更加強(qiáng)大。未來，希望更多的家長能夠參與護(hù)苗行動，共同關(guān)心孩子的全面成長，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。同時，希望學(xué)校能夠更加重視和支持護(hù)苗行動，為家長提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使家校合作更加緊密，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇三
護(hù)苗行動是一項重要的社會公益活動，旨在保障兒童的健康成長和無憂童年。作為家長，參與護(hù)苗行動不僅能為自己的孩子提供更好的保護(hù)，也為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過參與護(hù)苗行動，我深切感受到了社會的溫暖與力量，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在本文中，我將分享護(hù)苗行動的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟發(fā)和思考。
二、保持關(guān)注，及時行動。
參與護(hù)苗行動首先需要保持對兒童權(quán)益的高度關(guān)注。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長環(huán)境和生活狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的問題。這需要我們主動與孩子建立起有效的溝通渠道，了解他們的所思所想，及時解決他們的困擾。同時，對于身邊其他孩子的困境和危險也要保持警覺，并主動伸出援手。比如，在看到周圍的孩子亂扔垃圾時，我會及時提醒他們保持環(huán)境整潔；在發(fā)現(xiàn)有孩子受到欺負(fù)時，我會第一時間報警和聯(lián)系孩子的家長。只有時刻保持關(guān)注，并積極行動，才能更好地保護(hù)孩子的權(quán)益。
三、傳播知識，提高意識。
參與護(hù)苗行動不僅僅限于個人行為，我們也要積極參與宣傳與教育工作，提高社會大眾對于兒童權(quán)益的意識。通過親身參與護(hù)苗行動，我深刻體會到，許多人對于兒童權(quán)益的知識了解并不充分，大多數(shù)人對于護(hù)苗行動還存在誤解和不理解。因此，我們需要主動傳播相關(guān)知識和信息，讓更多的人了解兒童權(quán)益的重要性。比如，我在社區(qū)設(shè)置宣傳展板，提供兒童權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)的簡單資料，組織義工團(tuán)隊進(jìn)校園開展相關(guān)講座，通過各種渠道向社會傳播護(hù)苗知識，提高了人們對于兒童權(quán)益保護(hù)工作的關(guān)注度和參與度。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)。
護(hù)苗行動需要全社會的參與和支持，我們家長也要加強(qiáng)對于相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織的監(jiān)督，并積極參與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)社群。通過加入相關(guān)的家長群體，我們可以與其他家長交流經(jīng)驗，共同探討解決問題的方法。在這個網(wǎng)絡(luò)中，我們可以互相監(jiān)督，共同關(guān)注孩子的成長問題，提供經(jīng)驗分享和支持。例如，我們可以一起收集和整理關(guān)于孩子成長與教育的資料，相互借鑒經(jīng)驗，在遇到問題時能夠得到及時幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)社群的建立不僅能使家長們更好地了解兒童權(quán)益保護(hù)工作的行動進(jìn)展，還能讓我們在家庭教育中互相支持，共同成長。
五、正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。
參與護(hù)苗行動，我們不能只止步于口頭支持和宣傳，更應(yīng)該行動起來，做出實實在在的貢獻(xiàn)。我們要通過自己的言行和行為引領(lǐng)孩子，讓他們在潛移默化中建立起對于他人權(quán)益的尊重和關(guān)心。同時，我們也要熱心參與志愿服務(wù)活動，鼓勵孩子參與其中，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會意識。通過親身參與志愿服務(wù)，孩子們能夠深刻感受到自己的行動對他人有著重要的意義，激發(fā)他們主動關(guān)愛他人的積極情感。只有讓孩子從小就體會到助人為快樂之本，才能真正培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
總結(jié)起來，參與護(hù)苗行動需要我們保持關(guān)注，及時行動；傳播知識，提高意識；加強(qiáng)監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)；正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。只有通過不斷的努力和行動，才能為孩子們提供更好的保障，讓他們健康快樂地成長。希望更多家長能夠加入護(hù)苗行動，共同為保護(hù)兒童權(quán)益做出貢獻(xiàn)！
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇四
最近，我參與了一次護(hù)苗行動的觀影活動。觀影結(jié)束后，我深思熟慮地總結(jié)如下：
首先，護(hù)苗行動的影片內(nèi)容引人深思。影片講述了一位父母不負(fù)責(zé)任，對待孩子冷漠的故事，引發(fā)了我對于家長責(zé)任的深刻思考。在現(xiàn)如今的社會中，很多家長過于忙碌，忽略了對孩子的陪伴和教育。而孩子們成長的過程中，往往需要家長給予更多的關(guān)心和引導(dǎo)。護(hù)苗行動通過觸動家長的內(nèi)心，喚起了每個家長的責(zé)任感。
其次，護(hù)苗行動給予了我家長教育孩子的新思路。觀影過程中，我看到了許多片段都是父母和孩子相處的場景，這激發(fā)了我的思考：我們家長在和孩子交往中，是否太過嚴(yán)厲和冷漠了呢？孩子們需要的是理解和寬容，而不是過于吹毛求疵的批評和斥責(zé)。通過電影中的溫情場景，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育孩子中的許多不足之處。作為家長，我們應(yīng)該成為孩子的朋友和傾訴對象，給予他們溫暖和鼓勵。
第三，護(hù)苗行動激勵了我更加重視家庭教育。觀影后，我意識到家庭教育在孩子成長中的重要性。在這個信息爆炸的時代，孩子們權(quán)衡著各種誘惑和困惑，需要家長用關(guān)愛的目光指引他們。只有在家庭環(huán)境中，孩子才能獲得真正的安全感和自信心。我決定要更加注重與孩子的溝通和交流，建立家庭教育的規(guī)范和制度。
第四，護(hù)苗行動提醒了我關(guān)注孩子的心理健康。孩子面臨著種種的心理壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等等。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)陌参亢椭С?。觀影過程中，我被影片中描繪的孩子的情緒波動所打動。我深思：孩子們需要我們的理解和陪伴，我們應(yīng)該時刻關(guān)注他們的心理健康，及時給予他們支持和慰籍。
最后，護(hù)苗行動鼓舞了我更加積極參與社會公益活動。觀影活動展現(xiàn)了許多社會機(jī)構(gòu)和志愿者參與到護(hù)苗行動中，用實際行動幫助需要幫助的孩子們。我被這些善舉所打動，雖然我是個普通的家長，但我也可以通過參與各類社會公益活動，為孩子們的成長做出一份貢獻(xiàn)。
總的來說，護(hù)苗行動對于家長來說，是一次印象深刻、思考引人的觀影體驗。這次觀影讓我意識到作為家長，我應(yīng)該更加重視和關(guān)心孩子的成長過程，更加積極地參與家庭教育，并注重孩子的心理健康。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為更多需要幫助的孩子們帶去一份溫暖和正能量。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇五
近年來，護(hù)苗行動已經(jīng)成為了學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，旨在保護(hù)學(xué)生免受欺凌、暴力和其他不良行為的傷害，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為學(xué)校教育的重要參與者，家長們也被要求積極參與到護(hù)苗行動中。我作為一位小班家長，多年來深感護(hù)苗行動的重要性，以下是我個人的一些心得體會。
首先，做好溝通與協(xié)調(diào)。家長在護(hù)苗行動中，要與學(xué)校、教師和其他家長建立良好的溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制。通過參與學(xué)校舉辦的家長會議、制定聯(lián)絡(luò)談話機(jī)制等，我們可以及時了解孩子在學(xué)校期間的表現(xiàn)及身心狀態(tài)，并與教師、家長一同探討如何更好地保護(hù)孩子。在我個人的經(jīng)驗中，與其他家長之間的交流尤為重要，我們可以互相分享經(jīng)驗，商討解決方案，凝聚起更大的力量，共同促進(jìn)護(hù)苗工作的開展。
其次，見縫插針教育。護(hù)苗行動不僅僅是一種專門的行為，更應(yīng)該貫穿到我們的日常生活中。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，我們可以利用日常生活情境，通過適時的引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為規(guī)范。例如，我們可以在幫助孩子做家務(wù)的時候，告訴他們不應(yīng)該欺負(fù)弱小，與他人合作的重要性；在與孩子一起看電視、閱讀、玩耍的時候，與他們分享紀(jì)實片、故事書等內(nèi)容，引導(dǎo)他們正確對待他人的不同。
再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了護(hù)苗行動的新領(lǐng)域。作為家長，我們要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)使用情況，并全力保護(hù)他們的網(wǎng)絡(luò)安全。我們可以通過設(shè)置合理的上網(wǎng)時間，與孩子共同學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)的正確方法，教育他們不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)布個人信息、避免與陌生人交流，并幫助他們辨別網(wǎng)絡(luò)欺詐等問題。同時，我們也要與學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，共同打造一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，著重培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力。護(hù)苗行動的目的是要使得學(xué)生能夠自動自發(fā)地保護(hù)自己，我們可以在家庭教育中加強(qiáng)對孩子的自護(hù)意識的培養(yǎng)。我們可以鼓勵孩子自主解決問題、學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)益，并在孩子遇到欺凌等問題時給予必要的支持和幫助。此外，我們還可以讓孩子參加一些自護(hù)技能的學(xué)習(xí)活動，例如學(xué)習(xí)防身術(shù)、安全常識等，提高他們的自保能力。
總之，護(hù)苗行動小班家長的責(zé)任重大，我們需要積極參與到護(hù)苗行動中，從日常生活中做起，與學(xué)校、教師和其他家長保持良好的溝通與協(xié)調(diào)，見縫插針進(jìn)行家庭教育，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，并著重培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)孩子，創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1200字)。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇六
隨著社會的進(jìn)步和人們教育觀念的改變，護(hù)苗行動已經(jīng)成為當(dāng)前熱議的教育話題。作為一個家長，我也參與了護(hù)苗行動，并且從中獲得了許多收獲。下面我將以“愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲”五個方面來闡述護(hù)苗行動給我的啟迪和感悟。
首先，護(hù)苗行動讓我更加了解了愛心的重要性。每一個孩子都需要我們有愛心的陪伴，他們需要我們理解、包容、關(guān)心和鼓勵。在和被幫助的孩子一起度過的時光中，我深深地感受到了自己心中那份愛的力量。愛可以去關(guān)注一個孩子內(nèi)心的渴望，可以幫助他們建立自信和克服困難。通過和被幫助的孩子的交流，我學(xué)會了用愛去激發(fā)他們的潛能和激情，幫助他們實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
其次，耐心是我在護(hù)苗行動中尤其感受到的品質(zhì)。每一個孩子都有他們獨特的個性和成長節(jié)奏。在我與被幫助的孩子相處的過程中，我意識到了耐心的重要性。有些孩子可能學(xué)習(xí)起來比較慢、困難，但我們需要耐心地與他們共同探索和努力。有耐心地傾聽他們的困惑和煩惱，給他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。在經(jīng)過一段時間的努力后，我發(fā)現(xiàn)耐心不僅幫助孩子取得了進(jìn)步，也讓他們在學(xué)習(xí)上變得更加主動和積極。
第三，護(hù)苗行動激發(fā)了我更強(qiáng)的責(zé)任心。作為家長，我們自然而然地對子女負(fù)有責(zé)任。然而，參與護(hù)苗行動后，我認(rèn)識到義務(wù)去關(guān)心和幫助更多的孩子是我們每個家長的責(zé)任。我深刻認(rèn)識到，社會上還有許多處境困難的孩子需要我們的幫助和支持。每個孩子都應(yīng)該享有平等的機(jī)會來接受良好的教育和發(fā)展。作為家長，我們有義務(wù)去關(guān)心并通過行動來幫助這些孩子，為他們的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，護(hù)苗行動對我教育理念產(chǎn)生了深刻的影響。在這個社會競爭激烈、壓力很大的時代，我深刻認(rèn)識到孩子需要全面的成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提高。在和被幫助的孩子一起共度的時光中，我意識到培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在我的引導(dǎo)下，這些孩子開始參加各種興趣班，開展體育運(yùn)動和藝術(shù)活動。我看到了他們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性的提升，也看到了他們的全面發(fā)展。
最后，護(hù)苗行動給予我豐富的成長收獲。在和被幫助的孩子相處的過程中，我學(xué)會了如何傾聽，如何幫助他們解決問題，以及如何給予他們支持和鼓勵。這些經(jīng)歷使我成長為一個更好的父母，我在教育孩子的過程中更加尊重他們的個性，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。同時，這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜與孩子在一起的每一分每一秒，讓我認(rèn)識到把握好孩子成長的每一個階段是多么重要。
總而言之，護(hù)苗行動讓我體會到了愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲的重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到護(hù)苗行動中，幫助有需要的孩子，只有這樣才能讓我們共同譜寫出更美好的教育樂章。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇七
護(hù)苗行動是當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點話題之一，旨在加強(qiáng)和改善家校合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長。作為小班家長，我積極參與了護(hù)苗行動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在護(hù)苗行動中所得到的心得體會。
首先，護(hù)苗行動教會了我家長們的力量。在過去，我常常覺得對孩子的教育和成長幾乎完全依賴于學(xué)校。然而，通過參與護(hù)苗行動，我認(rèn)識到家長們的力量是巨大的。家長除了可以提供物質(zhì)上的幫助，還可以通過參與學(xué)?；顒?、分享育兒經(jīng)驗等方式，為孩子的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。更重要的是，我們可以聯(lián)合起來，共同為孩子的利益努力。
其次，護(hù)苗行動增強(qiáng)了我和家長們之間的交流和合作。在過去，我通常只與我的朋友圈內(nèi)的家長交流，但通過參與護(hù)苗行動，我有機(jī)會與更多的家長建立起聯(lián)系。我們一起參加了家長會議、討論班級活動等，共同探討了孩子的教育問題，并形成了一種合作共贏的關(guān)系。這種深入交流不僅讓我在教育上受益匪淺，還為我提供了一個渠道，與有相似經(jīng)歷的家長交流、相互支持。
第三，護(hù)苗行動提醒了我關(guān)注孩子的成長過程而非結(jié)果。在當(dāng)今社會中，很多家長過于注重孩子的成績和競爭，導(dǎo)致忽視了孩子的成長過程。然而，通過護(hù)苗行動，我重新認(rèn)識到孩子的成長是一個漫長而復(fù)雜的過程，我們不能只看到眼前的成果，而是要關(guān)注孩子的自信心、合作精神和社交能力的培養(yǎng)。這種關(guān)注方式不僅能幫助孩子更好地成長，也能減少我們家長的焦慮和壓力。
第四，護(hù)苗行動提醒了我家庭教育的重要性。雖然學(xué)校在孩子的教育中起著重要的作用，但家庭教育不可忽視。通過護(hù)苗行動，我正確認(rèn)識到家庭教育對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。作為家長，我們需要提供一個溫馨而穩(wěn)定的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀，并與學(xué)校保持良好的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。
最后，護(hù)苗行動讓我更加關(guān)注孩子的心理健康。在參與護(hù)苗行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在學(xué)校和家庭的壓力下可能出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。這啟示我更加關(guān)注孩子的心理健康，并為他們提供必要的支持和幫助。由此，我與學(xué)校合作，參與心理健康教育活動，幫助孩子更好地應(yīng)對壓力，保持健康的心態(tài)。
總而言之，護(hù)苗行動為小班家長提供了一個參與學(xué)校教育活動，了解孩子成長的機(jī)會。通過護(hù)苗行動，我不僅與其他家長建立了聯(lián)系，共同努力為孩子的教育提供支持，還提醒了我家庭教育的重要性和關(guān)注孩子心理健康的必要性。我相信，只要家校共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇八
2021年的《開學(xué)第一課》迎著秋天涼爽的微風(fēng)，再一次出現(xiàn)在我們的眼前，在2021年這么值得紀(jì)念的日子里，《開學(xué)第一課》也給我們帶來一場難忘又值得回味的視覺盛宴。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
當(dāng)新型冠狀病毒肺炎患者大量出現(xiàn)時，一個名字出現(xiàn)在公眾的視野，他就是84歲的鐘南山。鐘南山是中國工程院院士，呼吸病學(xué)專家，他一出現(xiàn)，病人就有救了，他應(yīng)該是呼吸疾病人的大救星。
其實，這并不是他第一次出現(xiàn)在大眾視野成為人們關(guān)注的焦點人物，2003年鐘南山的研發(fā)組織在戰(zhàn)勝非典疫情時就立下了汗馬功勞。
鐘南山曾有一句名言“醫(yī)院就是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士我們不沖上去，誰上去?”而今，耄耋之年的他不顧生命危險毅然決然再征武漢。早先在他分析研究病情消息之后曾立即傳達(dá)建議：“我總的看法就是沒有特殊情況不要去武漢”，但1月18日傍晚，在勸別人不要去武漢的時候，他卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線，作為戰(zhàn)士他再次沖鋒在前!多么可愛的老人啊，鐘南山的出現(xiàn)，仿佛一劑社會情緒的鎮(zhèn)定劑，在民眾眼里，他代表正直，代表科學(xué)，代表。更有@人民日報微博這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民，的的確確令人肅然起敬!
其實不只是他，醫(yī)護(hù)人員也一直沖鋒在前。當(dāng)面對很多危險和特殊情況時，他們?nèi)耘f義無反顧——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
在很多人都驚恐不安的時候，藍(lán)莓醫(yī)生的微博里就發(fā)出了這樣一條消息“同濟(jì)醫(yī)院第2批志愿者報名已滿員”，在其中一份志愿申請書中，我們看到這樣的錚錚誓言“如有需要我自愿報名加入醫(yī)院的各項治療病毒性肺炎的活動，不計報酬，無論生死”。字字千鈞，字字難忘，難忘他們風(fēng)行在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中的身影。
醫(yī)生的勞動強(qiáng)度很大，工資并不很高，而且最近幾年來發(fā)生的醫(yī)鬧事件也不少，從醫(yī)是一項高危的工作。但是為什么學(xué)醫(yī)的人數(shù)并沒有減少呢?我找到了答案。
這些人心中有一個共同的夢想，一個拯救萬千人于疾病水火之中的夢!他們是偉大的!藥王孫思邈說過：人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此。醫(yī)生的工作是神圣的，他們舍己為人，默默奉獻(xiàn)，擁有高尚的道德品質(zhì)。白衣天使，這個名詞，指代醫(yī)生名副其實。醫(yī)生不正是把愛平分給世界上每一個人的天使嗎?把生命獻(xiàn)給事業(yè)的天使嗎?把健康還給病人的天使嗎?對于這個名稱，他們受之無愧。
古人云：“不為良相，便為良醫(yī)?！便筱笾腥A，歷史源遠(yuǎn)流長，行業(yè)繁多，唯相醫(yī)并論。白衣天使，多么高貴的稱號。吾向往之!行醫(yī)之道，需德才兼?zhèn)?，高明的醫(yī)生一生為病人忙碌，從不計較自己的得失，以拯救生命為己任，我想當(dāng)醫(yī)生，我想做一個以拯救生命為己任的高明的醫(yī)生。我會為之奮斗，爭取早日站到拯救生命的最前線。
我的夢想是成為醫(yī)務(wù)工作者，像他們這樣替他人負(fù)重前行，替病人負(fù)重前行，還人類一份歲月靜好。
__月是全國第__個安全月，主題是：“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”?！凹t線意識”就是要嚴(yán)格按照安全規(guī)程和規(guī)章制度作業(yè)，是安全生產(chǎn)不可逾越的一條紅線，安全紅線”就是“生命線”，只有真正把安全作為發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和保障，社會才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
牢固樹立紅線意識。
牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來，“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價，“安全紅線”是對安全生產(chǎn)工作的基本要求，也是安全生產(chǎn)的根本目標(biāo)。企業(yè)管理層要充分認(rèn)識強(qiáng)化紅線意識的重要性，要把強(qiáng)化“紅線意識”、安全生產(chǎn)落到實處，“生命高于一切，為每位員工撐起一把安全傘”，堅守這條紅線，“從零起步”對現(xiàn)場管理“零容忍”，對隱患“三違”零情面，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行，實現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”。
全員參與遠(yuǎn)離紅線。
安全生產(chǎn)需要每個人的參與，需要大家的共同努力來完成，在學(xué)習(xí)宣傳上狠下功夫。把深入學(xué)習(xí)貫徹省市公司安全生產(chǎn)重要指示精神，作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的中心任務(wù)來抓，公司領(lǐng)導(dǎo)層要作出表率，率先深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，率先用于指導(dǎo)工作實踐，率先抓好落實，以“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題安全宣傳日活動為契機(jī)，將安全生產(chǎn)、強(qiáng)化紅線意識向縱深推進(jìn)。
強(qiáng)化管理杜絕違章。
“安全紅線”是為員工生命、企業(yè)財產(chǎn)劃定的一條不可逾越的紅線，為了每個人的家庭幸福、為了企業(yè)的健康發(fā)展，請“遠(yuǎn)離紅線珍愛生命”。
一場疫情，感染數(shù)人，席卷全中國，今日午時的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座異常邀請了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，主要向我們分析中國抗疫彰顯的.....領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。不得不說，看完講座后，我發(fā)現(xiàn)：一代人有一代人的職責(zé)，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。禮貌是否薪火相傳，歷史是否接續(xù)傳承，要看我們每一代人，能否回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起時代賦予的職責(zé)和使命。
作為大學(xué)生的我們，也是“90后”“00后”的新生力量的主導(dǎo)人，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。中國的發(fā)展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情，是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。危難之時，最可貴的正是大家能夠團(tuán)結(jié)一心，共克時艱的精神。
偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展提高的，越是偉大的民族，經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多。應(yīng)對危難挑戰(zhàn)，中華民族從不畏懼，在一切難關(guān)面前，偉大的中國人民必將更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。災(zāi)難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一齊，凝聚最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力!
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇九
為進(jìn)一步深化“護(hù)苗2022”專項行動，有效凈化校園周邊環(huán)境，全力保護(hù)青少年身心健康，睢寧縣王集鎮(zhèn)“掃黃打非”辦聯(lián)合王集鎮(zhèn)派出所、王集鎮(zhèn)行政執(zhí)法局、王集鎮(zhèn)中心小學(xué)通過開展“掃黃打非”系列活動，營造春季“開學(xué)季”良好文化環(huán)境。
開學(xué)第一天，王集中心小學(xué)開展了“護(hù)苗成長，悅讀青春——上好2022年春季‘開學(xué)第一課’”主題活動?；顒又?，各班級組織召開了“護(hù)苗成長閱讀青春”主題班會，觀看了徐州市文明辦、市教育局、市“掃黃打非”辦制作的全市“開學(xué)第一課”示范課，并進(jìn)行討論觀后的感想。同時，班主任向?qū)W生講解了“綠書簽”的`由來及意義，引導(dǎo)學(xué)生們樹立“綠色閱讀、文明上網(wǎng)”的觀念，教導(dǎo)學(xué)生如何快速、準(zhǔn)確鑒別盜版書籍，并向?qū)W生推薦了許多優(yōu)秀書籍。文明實踐所的志愿者們宣讀倡議書，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，學(xué)生們響應(yīng)號召，紛紛表示將從自己做起，拒絕盜版，綠色閱讀，以己及人，共創(chuàng)書香校園。
王集派出所和行政執(zhí)法局的工作人員對學(xué)校周邊文具用品店、書店和打印復(fù)印店進(jìn)行全面檢查，重點檢查各經(jīng)營場所是否有銷售危害青少年身心健康的淫穢色情、暴力、恐怖迷信等內(nèi)容的非法出版物和侵權(quán)盜版出版物，是否保存出版物的進(jìn)貨憑證，并對少兒玩具、小說、動漫、口袋書等進(jìn)行了仔細(xì)排查。在檢查時向經(jīng)營者發(fā)放宣傳單和普及“掃黃打非”法律知識，并對常態(tài)化疫情防控和安全注意事項進(jìn)行檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升經(jīng)營者依法依規(guī)經(jīng)營的意識，共同護(hù)航未成年人健康成長。
此次主題活動的開展，在校園內(nèi)營造了愛讀書的良好宣傳氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，自覺抵制盜版、侵權(quán)出版物，自覺遠(yuǎn)離有害圖書、信息和文化垃圾。下一步，王集鎮(zhèn)將多措并舉推進(jìn)“掃黃打非”走深走實，為青少年的身心健康成長撐起一片藍(lán)天。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十
20xx年護(hù)苗行動在進(jìn)行中。.。.。.目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的'現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十一
中國質(zhì)量新聞網(wǎng)訊近日，湖南省益陽市大通湖區(qū)市場監(jiān)管局聯(lián)合區(qū)檢察院、教育等部門對學(xué)校（含幼兒園）食品安全、疫情防控和校園周邊門店等開展全面檢查。
檢查人員從學(xué)校食品安全管理制度落實、疫情防控落實、從業(yè)人員健康管理、食品原材料臺賬、原材料倉庫、食品加工操作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等方面進(jìn)行重點排查。針對個別學(xué)校存在操作間垃圾桶未帶蓋、食品儲存不當(dāng)?shù)葐栴}，責(zé)令現(xiàn)場立即整改。檢查人員同時檢查了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)餐飲門店、食品店，防止“三無”產(chǎn)品、過期變質(zhì)食品流入學(xué)生手中。
該局負(fù)責(zé)人表示，將加大校園食品安全檢查力度，實現(xiàn)全覆蓋，守護(hù)春季學(xué)校開學(xué)期間食品安全。
2022年護(hù)苗行動，守護(hù)青少年的生命財產(chǎn)安全。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十二
為深入開展掃黃打非20xx護(hù)苗專項行動，進(jìn)一步提高青少年對不良文化的鑒別力和抵御力，xx月xx日，光明社區(qū)新時代文明實踐站開展掃黃打非20xx護(hù)苗專項行動，為青少年保駕護(hù)航，助力青少年健康成長。
社區(qū)工作人員在賀蘭縣二小、光明幼兒園發(fā)放綠書簽倡議書、掃黃打非宣傳資料，向?qū)W生講解非法宣傳品、非法出版物及淫穢色情等有害信息傳播的危害，使學(xué)生們正確認(rèn)識為什么要開展掃黃打非，通過警示案例讓學(xué)生們了解哪些行為是違法的，教育引導(dǎo)學(xué)生們遠(yuǎn)離淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的非法出版物和信息，遠(yuǎn)離有害口袋書、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電玩城、ktv等娛樂場所，鼓勵學(xué)生家長積極參與到掃黃打非20xx護(hù)苗工作中來。
同時，社區(qū)按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員責(zé)任制，志愿者協(xié)助制，對轄區(qū)商鋪開展巡查。巡查以學(xué)校周邊為重點，集中整治校園周邊出版物市場、讀書堂、小飯桌、文具店，強(qiáng)化對涉青少年有害出版物、涉青少年傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息、涉青少年色情等巡查工作，還重點對轄區(qū)內(nèi)打字復(fù)印部、商店突擊巡查，排查其違規(guī)違法印刷、銷售涉政治類、宗教類等非法出版物、教育培訓(xùn)資料和盜版圖書、是否存在三無產(chǎn)品等，從而實現(xiàn)掃黃打非工作無死角、全覆蓋。
此次護(hù)苗行動的`深入開展，進(jìn)一步落實掃黃打非護(hù)苗20xx專項行動，有效打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護(hù)意識、健康閱讀意識，努力為未成年人搭建健康成長的綠色空間。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十三
為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護(hù)的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。20xx年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》。
我居家觀看了《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長，國家依據(jù)“未檢法”重拳出擊，依法查處非法有害信息和出版物，并保持持續(xù)高壓態(tài)勢開展專項整治，組成了成長守護(hù)者，一起進(jìn)行護(hù)苗行動。
師生在觀看過程，隨著專題片的'播出深刻思考，認(rèn)真反思，提高了鑒別“黃”和“非”能力，大家將自覺遠(yuǎn)離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時，全校師生一定會積極參與到活動中來，共同筑牢文化陣地，讓好書在孩子們之間流動，用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時代的好少年。
通過觀看專題片，增強(qiáng)了師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和自控力，加強(qiáng)了思想道德教育，凈化了網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，為全校師生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
少年兒童是祖國的未來，是全社會共同的期望和責(zé)任，通過此次活動的開展，使同學(xué)們進(jìn)一步提高了對"掃黃打非"的認(rèn)識，識善惡、知榮辱，自覺抵制、遠(yuǎn)離"黃""非"的危害，為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環(huán)境，給學(xué)生們純真的心靈注下了預(yù)防針，達(dá)到了抵御不良影響的效果。的合格學(xué)生，為創(chuàng)建安全文明校園環(huán)境奠定堅實的法律基礎(chǔ)。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十四
青少年是祖國的未來，但是他們現(xiàn)在還特別容易被左右情緒。所以我們需要為青少年提供幫助，幫助他們健康快樂的成長。在你看完護(hù)苗行動后，是不是感覺心里多了一絲東西？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的`“社區(qū)開展500字”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十五
2022年護(hù)苗行動在進(jìn)行中......目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
《護(hù)苗行動》觀后感500字。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十六
為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護(hù)的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的.關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》。
我居家觀看了《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十七
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)“掃黃打非”工作，深入打擊侵權(quán)盜版和非法有害出版物的銷售傳播，持續(xù)倡導(dǎo)正版閱讀、綠色閱讀，號召全區(qū)青少年抵制侵權(quán)盜版和非法有害出版物，為全區(qū)未成年人提供綠色健康的.文化環(huán)境，確保我區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)期間校園周邊文化市場安定有序。
x月x日上午，區(qū)“掃黃打非”辦牽頭區(qū)社會事務(wù)管理中心，區(qū)公安局、區(qū)綜合執(zhí)法大隊等多個部門組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法車輛x輛、執(zhí)法人員x余人對我區(qū)xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園周邊文化市場及治安和治理隱患開展專項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場集市及校園周邊文具店、書店、超市是否持證經(jīng)營、是否銷售不明來源的有害“口袋本”圖書、卡通畫冊等非法出版物，還對校園內(nèi)的消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經(jīng)營、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行整頓與宣傳，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境。此次行動共計查繳非法經(jīng)營出版物x余本。
下一步，我區(qū)將組織執(zhí)法人員對收繳的出版物進(jìn)行核查，堅決打擊販賣盜版、無證經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象，持續(xù)加強(qiáng)對出版物市場的有效監(jiān)管，促進(jìn)文化市場健康有序發(fā)展。
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十八
xx年護(hù)苗行動在進(jìn)行中。目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負(fù)面信息，“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會的時候，他們利用專業(yè)的。優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
護(hù)苗行動家長發(fā)言稿篇十九
為營造安全和諧的社區(qū)環(huán)境，提高轄區(qū)未成年人的自我保護(hù)意識，近日，延慶區(qū)石河營西社區(qū)新時代文明實踐站組織轄區(qū)未成年人觀看“掃黃打非”專題片-《“掃黃打非”在行動:用心護(hù)苗》。
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該節(jié)目針對公安機(jī)關(guān)開展“護(hù)苗20**”專項行動的經(jīng)驗做法進(jìn)行報道，講述了未成年人深陷不良網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的危害，引導(dǎo)未成年人及家長樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，做到不沉迷、不輕信，提高自制力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良風(fēng)氣。
下一步，石河營西社區(qū)將加大宣傳力度，和家長、學(xué)校積極配合，共同營造健康良好的未成年人成長環(huán)境。