作為一種文體，總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。總結(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo)，并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇一
一、活動(dòng)背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
10月29日晚7點(diǎn)五教。
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作。
2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
3、參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)紙：10x0.5=5。
共計(jì)：5元。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇二
戶外（操場(chǎng)）。
2—27。
參加此次活動(dòng)為全體學(xué)員及家長(zhǎng)。
通過開展此次親子活動(dòng)，打破個(gè)體親子間的局限，融入大團(tuán)體的親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員與家長(zhǎng)之間的溝通，體驗(yàn)相互間的心里真實(shí)感受，感悟信任，營(yíng)造溫暖溫馨的親子活動(dòng)關(guān)系。
入場(chǎng)，由工作人員向參與人員派發(fā)入場(chǎng)票，單號(hào)為a組，雙號(hào)為b組。
道具：入場(chǎng)票（a1a2……a20b1b2……b20）。
項(xiàng)目介紹：有入場(chǎng)順序派出的入場(chǎng)票指定，a組和b組入場(chǎng)時(shí)兩兩搭配入場(chǎng)，如a1與b1為一組，a2與b2為一組。在每一對(duì)入場(chǎng)人員中自有指定一人為“盲人”，并戴上眼罩，有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線，完成指定任務(wù)內(nèi)容。（內(nèi)容要求為走一小段路程到達(dá)目的地，拿起籃球并放入藍(lán)中）。
目的：對(duì)指路人的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：眼罩，籃球，籃子，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出5隊(duì)選手參賽。各隊(duì)以接力賽形式進(jìn)行比賽。
目的：對(duì)組員的信任，以及與隊(duì)員之間的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出15位選手參賽。
目的：對(duì)整體的信任，以及隊(duì)員間的配合是團(tuán)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索，場(chǎng)地布置。
在場(chǎng)的人員（學(xué)員，家長(zhǎng)，老師，實(shí)習(xí)老師）抽簽分隊(duì)（分成兩組或三組）。分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下從1個(gè)1。5米的高臺(tái)背朝下面身體呈一條直線倒下來。
項(xiàng)目介紹：有個(gè)隊(duì)員看見一棵樹上長(zhǎng)了好多美味的水果，于是爬到樹上去摘，當(dāng)他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時(shí)候，只聽“喀嚓”一響，樹枝馬上就要斷了，我們要趕緊找東西接他，附近又沒有可以用的工具，只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來接住他。
目的：對(duì)整體的信任是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：高臺(tái)，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：
目的：對(duì)同伴的信任，以及搭檔間的配合是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：眼罩/紅領(lǐng)巾（共20份），場(chǎng)地設(shè)置。
目的：總結(jié)本次活動(dòng)所獲，分享心得，交流彼此內(nèi)心真實(shí)感受，增加對(duì)彼此的理解。
注意項(xiàng)目：帶動(dòng)場(chǎng)上說出心里話的氣氛。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇三
(2)學(xué)校所需費(fèi)用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
一、加快角色轉(zhuǎn)換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個(gè)蓬勃之勢(shì)。我把個(gè)人在學(xué)習(xí)、調(diào)研中所形成的思考多次反復(fù)地在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員中講述，使大家增強(qiáng)自信心，充滿希望。年初，根據(jù)市委、市政府“一爭(zhēng)兩轉(zhuǎn)五突破”的工作目標(biāo)，結(jié)合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會(huì)議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以文化體制創(chuàng)新為動(dòng)力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為目標(biāo)，抓住機(jī)遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊(duì)伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到：
作為一個(gè)新興的城市，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢(shì)而起，拓展專業(yè)文藝隊(duì)伍的發(fā)展空間，提高整體實(shí)力，以利更好的經(jīng)營(yíng)城市，經(jīng)營(yíng)文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，我深知任重道遠(yuǎn)。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團(tuán)和二團(tuán)合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團(tuán)。除團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)由上級(jí)任命外，所有演職人員全部競(jìng)爭(zhēng)上崗。組團(tuán)以來，較好的完成了上級(jí)交給的演出任務(wù)。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺(tái)完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)陣容和精湛的表演藝術(shù)。
二是組建市歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)，并走上舞臺(tái)。根據(jù)我局建議，市政府月份，市歌舞團(tuán)完成了對(duì)本省和河北、河南、山東、北京等地市級(jí)歌舞團(tuán)、藝術(shù)院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過初試、復(fù)試，初步完成了歌舞團(tuán)人員招收工作。7月份，市少兒藝術(shù)團(tuán)完成了對(duì)太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)和少兒培訓(xùn)部門的考察工作。進(jìn)行了應(yīng)聘教師專業(yè)技能測(cè)試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測(cè)試，形成兩團(tuán)的初步陣容。新成立的歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)為鳳西廣場(chǎng)落成典禮、全省三年實(shí)施飲水解困工程總結(jié)表彰晉城現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備了兩臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)，市歌舞團(tuán)還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會(huì)議演出、為下人大會(huì)議、全國(guó)法制宣傳日、澤州縣工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)演出，受到全市廣大干部群眾的好評(píng)。
三、
開展多種形式的活動(dòng)，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百”方針，來指導(dǎo)群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調(diào)演活動(dòng)。為紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評(píng)選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演，共獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號(hào);“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎(jiǎng)。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號(hào)。
1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營(yíng)道路。針對(duì)我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時(shí)營(yíng)業(yè)等問題，我們組織開展了一系列的專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)。對(duì)距離中小學(xué)校不足米的網(wǎng)吧下達(dá)了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網(wǎng)頁的網(wǎng)吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時(shí)配備消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，對(duì)存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對(duì)在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達(dá)了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作，及時(shí)清除了有害信息142條。同時(shí)，不斷推進(jìn)網(wǎng)吧法制化進(jìn)程，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。全年共舉辦培訓(xùn)班3次，參加人員達(dá)1000余人次;經(jīng)驗(yàn)收、重新審核登記，網(wǎng)吧總量由原來的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書;籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會(huì)。
2、理順音像市場(chǎng)管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關(guān)部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對(duì)全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了摸底清查，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)音像市場(chǎng)管理的法律、法規(guī)和政策，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，積極組織協(xié)調(diào)，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場(chǎng)的管理職能。其次，積極開展調(diào)研，現(xiàn)已制定出全市音像市場(chǎng)的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計(jì)劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)和電子商務(wù);鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營(yíng)連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對(duì)其它音像制品集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和出租單位實(shí)行萎縮性管理，確保音像市場(chǎng)健康有序發(fā)展。與此同時(shí)，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風(fēng)行動(dòng)”以來，對(duì)新市街、南大街、市運(yùn)車站等重點(diǎn)街區(qū)和場(chǎng)所的清查中就累計(jì)查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會(huì)。五、為文化事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲(chǔ)前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
1、根據(jù)全國(guó)、全省基層文化工作會(huì)議的要求，我們狠抓了農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，以創(chuàng)建先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結(jié)了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗(yàn)，典型引路，鼓勵(lì)創(chuàng)建、恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級(jí)文化大院、農(nóng)民書屋、農(nóng)民樂隊(duì)等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動(dòng)中心，70%左右的行政村有文化活動(dòng)場(chǎng)所。
2、積極培育圖書市場(chǎng)，健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場(chǎng)，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃：
一是在現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大中型圖書發(fā)行點(diǎn)和國(guó)內(nèi)連鎖店。一般性的書店要向?qū)I(yè)化、特色化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
圖書發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系，健全圖書發(fā)行功能。
三是在圖書發(fā)行服務(wù)上，向規(guī)范型、服務(wù)型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務(wù)，文明經(jīng)營(yíng)，建立行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據(jù)規(guī)劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯(lián)合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個(gè)報(bào)刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，搞好機(jī)關(guān)管理我到任時(shí)間不長(zhǎng)，市委、市政府就確定了市直機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對(duì)機(jī)關(guān)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，工勤人員實(shí)行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的任務(wù)。我們還于年3月調(diào)整充實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)局機(jī)關(guān)干部職工競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)行了全過程監(jiān)督，組織機(jī)關(guān)全體人員及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)觀看了紀(jì)實(shí)電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達(dá)的扶貧任務(wù)，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級(jí)道路，為三個(gè)自然村小學(xué)校購置了45套課桌椅，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u(píng)。年終，我們對(duì)局直屬單位黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)情況認(rèn)真進(jìn)行了民-主測(cè)評(píng)，針對(duì)存在問題制定了整改措施。在抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的同時(shí)，機(jī)關(guān)管理也逐步走上正軌。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持了民-主生活會(huì)制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度。新領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，盡職盡責(zé);2、健全了崗位目標(biāo)責(zé)任制，公之于眾，實(shí)行半年一考核，年終全面考評(píng)制度;3、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有序地開展;4、加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)大報(bào)告精神及各項(xiàng)政策法規(guī)，要求黨員撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點(diǎn)看，我感到還存在以下不足，即對(duì)群眾文化的“四基”建設(shè)(基礎(chǔ)活動(dòng)設(shè)施，基本活動(dòng)陣地，基本活動(dòng)方式，基本工作者隊(duì)伍)抓的力度還不夠，文藝隊(duì)伍建設(shè)還缺乏切實(shí)有效措施，文化市場(chǎng)管理還存在不到位現(xiàn)象，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員，以上是我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績(jī)的話。那便是與市委的正確領(lǐng)導(dǎo)、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導(dǎo)、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領(lǐng)導(dǎo)及部分委員，多次出席和參加我們的各項(xiàng)活動(dòng)，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導(dǎo)性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關(guān)注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機(jī)會(huì)，我本人并代表文化新聞出版局全體公務(wù)員向您們表示誠(chéng)摯的謝意，并懇請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇四
楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點(diǎn)燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會(huì)有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選。
舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的，因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒有燭光的效果了?；槎Y的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說好用電的功率，婚禮的當(dāng)天離不開他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、座位。
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數(shù)目的賓客，正方形或長(zhǎng)方形餐桌會(huì)比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長(zhǎng)方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(zhǎng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。
仔細(xì)測(cè)量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯(cuò)而坐。在正方形或長(zhǎng)方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對(duì)而坐;如果一同來參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時(shí)有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說，每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過一名。
2、器皿。
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因?yàn)樗鼈儠?huì)令食物的色澤變得黯淡無光，一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。
運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營(yíng)造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。
3、卡片。
婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí)，對(duì)餐桌的總數(shù)一定要了如指掌，這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾。
餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長(zhǎng)方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外，還可加入精美燭臺(tái)、彩色燭杯等元素，這樣會(huì)令餐桌變得更加生動(dòng)有趣，尤其在裝飾正方形或長(zhǎng)方形餐桌時(shí)，因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭。
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺上非常生動(dòng)，但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營(yíng)造完美視覺效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價(jià)錢也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會(huì)場(chǎng)地，只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾。
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中?？梢詫⒉徒砗?jiǎn)單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi)，那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布。
對(duì)于正方形或長(zhǎng)方形餐桌來說，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯(cuò)落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來層次感豐富的視覺效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來越受人們的青睞，特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇五
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義。
開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)期望社會(huì)各界人士盡自我一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更完美！
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，經(jīng)過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫忙，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：愛心助學(xué)會(huì)。
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。
合會(huì)援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演。
活動(dòng)時(shí)間：20**年9月11日（周六）。
活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)。
宣傳媒體：山陽論壇。
四、贊助公司方面。
（一）自我協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
（二）用期望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。
（三）在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
（四）在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案。
為確保活動(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下。
（一）指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，某某同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計(jì)劃。
1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生（400元人學(xué)期）。
2、募集資金比較充裕的情景下，建立圖書室2座（大概8000元）。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇六
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
(四)六年級(jí)學(xué)生代表講話(主題：xx)。
(五)“xxx”簽名活動(dòng)。
(六)校長(zhǎng)講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
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親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇七
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六。二”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
xx森林公園宣言廣場(chǎng)。
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
（請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的`發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4、游戲開始。
a、拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）。
b、二人三足：
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）。
c、夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）。
d、儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）。
e、親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇八
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
活動(dòng)參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
活動(dòng)形式：游戲形式。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來，一切準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作，家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí)，家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過程中，家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
五、親子游戲開始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇九
通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強(qiáng)寶寶與家長(zhǎng)間的親子交流，幫助家長(zhǎng)獲得正確的'育兒觀念，使寶寶健康、快樂地成長(zhǎng)。
1、召開0-3早教會(huì)議，布置工作。
2、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（了解人數(shù)，安排活動(dòng)室、張貼告示等）。
3、周五檢查各活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲準(zhǔn)備。
一、具體時(shí)間安排：
1、分上下兩場(chǎng)進(jìn)行開放活動(dòng)。
上半場(chǎng)：9:00——10:00。
下半場(chǎng)：10:10——11:10。
2、室內(nèi)在9:40之后，清理場(chǎng)地，做第二場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備；戶外在10:00之后清理場(chǎng)地，做第二場(chǎng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1、進(jìn)門先洗手。
2、晨檢。
3、簽到。
二）寶寶按月齡進(jìn)入活動(dòng)室游戲。
1、分散游戲25分鐘。
三）到操場(chǎng)分兩大組做律動(dòng)操。
四、活動(dòng)后一周的周三或周四召開反饋會(huì)議。（具體時(shí)間見周工作安排）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（19—24個(gè)月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（25—30個(gè)月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（31--36個(gè)月）。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十
玩法：家長(zhǎng)面對(duì)寶寶，發(fā)出簡(jiǎn)單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容，家長(zhǎng)可說話，不作示范。
寶寶學(xué)會(huì)——理解語言
小貼士：家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。
適合年齡：1歲以上
用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶
玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)xx。”隨意說出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果
小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。
適合年齡：1歲以上
用具：一只小球
玩法：和寶寶對(duì)坐，玩推球的游戲。
寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長(zhǎng)，幫助寶寶肌力的發(fā)展。
適合年齡：2歲以上
玩法：每星期抽一晚時(shí)間，跟孩子來個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受
小貼士：家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬別逼他。
適合年齡：2歲以上
用具：客廳掛著的日歷
玩法：準(zhǔn)備一個(gè)大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念
小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過分灌輸。
適合年齡：2歲以上
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
適合年齡：2歲以上
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào)，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開雜物，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。
適合年齡：2歲以上
用具：音樂
玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。
適合年齡：2歲以上
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。
適合年齡：2歲以上
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十一
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)
1、材料采購
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽
(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽
(8)物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2：00—2：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置
3、2：30—5：00 開展活動(dòng)
4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
參加人員：館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng)，周末班幼兒及家長(zhǎng)，所有教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。
開場(chǎng)：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。
歡迎家長(zhǎng)和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個(gè)游戲：水果大配對(duì)。
主持：
需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞。
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
第二個(gè)游戲：彩虹傘。
主持：
需要道劇：彩虹傘。
口令：
家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動(dòng)作，說到歌謠最后一句，落下來的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂。
第三個(gè)游戲：家長(zhǎng)比賽吹氣球。
主持：
需要道?。簹馇?。
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西。
感統(tǒng)游戲：過小橋運(yùn)球。
主持：
寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹。
需要道?。和斜P，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker.
規(guī)則：聽音樂，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
活動(dòng)目的
1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。
3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說明
1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說.
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
一、指導(dǎo)思想
通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的'內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!
游戲ing(指導(dǎo)注意安全)
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ing
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
四、備注
1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十四
1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力。
4、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時(shí)，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞。
5、到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù)，秒數(shù)最短的`隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
6、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè)。
7、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)。
8、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員：
9、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)。
10、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)是否以拍手的方式接力(一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師)。
1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間。
2、每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時(shí)比賽。
3、家長(zhǎng)和孩子一起跳繩，統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)。
游戲準(zhǔn)備：
1、跳繩4根。
1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時(shí)間。
2、每隊(duì)的家庭，4名家長(zhǎng)與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊(duì)單獨(dú)比賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
5、綁在腳上的彩帶32條。
6、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)，計(jì)時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)需要人員：
7、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計(jì)時(shí)。
8、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員。
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對(duì)手。
2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制。
4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次。
游戲準(zhǔn)備明細(xì)：
1、裝水的氣球40個(gè)。
2、哨子一個(gè)。
3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)。
4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)。
5、比賽記錄表及簽到板。
6、跳繩4根。
7、綁在腳上的彩帶32條。
8、大透明膠：貼紅繩。
9、拔河大繩。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇一
一、活動(dòng)背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
10月29日晚7點(diǎn)五教。
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作。
2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
3、參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)紙：10x0.5=5。
共計(jì)：5元。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇二
戶外（操場(chǎng)）。
2—27。
參加此次活動(dòng)為全體學(xué)員及家長(zhǎng)。
通過開展此次親子活動(dòng)，打破個(gè)體親子間的局限，融入大團(tuán)體的親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員與家長(zhǎng)之間的溝通，體驗(yàn)相互間的心里真實(shí)感受，感悟信任，營(yíng)造溫暖溫馨的親子活動(dòng)關(guān)系。
入場(chǎng)，由工作人員向參與人員派發(fā)入場(chǎng)票，單號(hào)為a組，雙號(hào)為b組。
道具：入場(chǎng)票（a1a2……a20b1b2……b20）。
項(xiàng)目介紹：有入場(chǎng)順序派出的入場(chǎng)票指定，a組和b組入場(chǎng)時(shí)兩兩搭配入場(chǎng)，如a1與b1為一組，a2與b2為一組。在每一對(duì)入場(chǎng)人員中自有指定一人為“盲人”，并戴上眼罩，有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線，完成指定任務(wù)內(nèi)容。（內(nèi)容要求為走一小段路程到達(dá)目的地，拿起籃球并放入藍(lán)中）。
目的：對(duì)指路人的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：眼罩，籃球，籃子，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出5隊(duì)選手參賽。各隊(duì)以接力賽形式進(jìn)行比賽。
目的：對(duì)組員的信任，以及與隊(duì)員之間的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出15位選手參賽。
目的：對(duì)整體的信任，以及隊(duì)員間的配合是團(tuán)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索，場(chǎng)地布置。
在場(chǎng)的人員（學(xué)員，家長(zhǎng)，老師，實(shí)習(xí)老師）抽簽分隊(duì)（分成兩組或三組）。分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下從1個(gè)1。5米的高臺(tái)背朝下面身體呈一條直線倒下來。
項(xiàng)目介紹：有個(gè)隊(duì)員看見一棵樹上長(zhǎng)了好多美味的水果，于是爬到樹上去摘，當(dāng)他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時(shí)候，只聽“喀嚓”一響，樹枝馬上就要斷了，我們要趕緊找東西接他，附近又沒有可以用的工具，只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來接住他。
目的：對(duì)整體的信任是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：高臺(tái)，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：
目的：對(duì)同伴的信任，以及搭檔間的配合是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：眼罩/紅領(lǐng)巾（共20份），場(chǎng)地設(shè)置。
目的：總結(jié)本次活動(dòng)所獲，分享心得，交流彼此內(nèi)心真實(shí)感受，增加對(duì)彼此的理解。
注意項(xiàng)目：帶動(dòng)場(chǎng)上說出心里話的氣氛。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇三
(2)學(xué)校所需費(fèi)用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
一、加快角色轉(zhuǎn)換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個(gè)蓬勃之勢(shì)。我把個(gè)人在學(xué)習(xí)、調(diào)研中所形成的思考多次反復(fù)地在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員中講述，使大家增強(qiáng)自信心，充滿希望。年初，根據(jù)市委、市政府“一爭(zhēng)兩轉(zhuǎn)五突破”的工作目標(biāo)，結(jié)合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會(huì)議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以文化體制創(chuàng)新為動(dòng)力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為目標(biāo)，抓住機(jī)遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊(duì)伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到：
作為一個(gè)新興的城市，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢(shì)而起，拓展專業(yè)文藝隊(duì)伍的發(fā)展空間，提高整體實(shí)力，以利更好的經(jīng)營(yíng)城市，經(jīng)營(yíng)文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，我深知任重道遠(yuǎn)。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團(tuán)和二團(tuán)合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團(tuán)。除團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)由上級(jí)任命外，所有演職人員全部競(jìng)爭(zhēng)上崗。組團(tuán)以來，較好的完成了上級(jí)交給的演出任務(wù)。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺(tái)完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)陣容和精湛的表演藝術(shù)。
二是組建市歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)，并走上舞臺(tái)。根據(jù)我局建議，市政府月份，市歌舞團(tuán)完成了對(duì)本省和河北、河南、山東、北京等地市級(jí)歌舞團(tuán)、藝術(shù)院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過初試、復(fù)試，初步完成了歌舞團(tuán)人員招收工作。7月份，市少兒藝術(shù)團(tuán)完成了對(duì)太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)和少兒培訓(xùn)部門的考察工作。進(jìn)行了應(yīng)聘教師專業(yè)技能測(cè)試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測(cè)試，形成兩團(tuán)的初步陣容。新成立的歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)為鳳西廣場(chǎng)落成典禮、全省三年實(shí)施飲水解困工程總結(jié)表彰晉城現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備了兩臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)，市歌舞團(tuán)還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會(huì)議演出、為下人大會(huì)議、全國(guó)法制宣傳日、澤州縣工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)演出，受到全市廣大干部群眾的好評(píng)。
三、
開展多種形式的活動(dòng)，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百”方針，來指導(dǎo)群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調(diào)演活動(dòng)。為紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評(píng)選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演，共獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號(hào);“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎(jiǎng)。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號(hào)。
1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營(yíng)道路。針對(duì)我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時(shí)營(yíng)業(yè)等問題，我們組織開展了一系列的專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)。對(duì)距離中小學(xué)校不足米的網(wǎng)吧下達(dá)了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網(wǎng)頁的網(wǎng)吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時(shí)配備消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，對(duì)存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對(duì)在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達(dá)了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作，及時(shí)清除了有害信息142條。同時(shí)，不斷推進(jìn)網(wǎng)吧法制化進(jìn)程，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。全年共舉辦培訓(xùn)班3次，參加人員達(dá)1000余人次;經(jīng)驗(yàn)收、重新審核登記，網(wǎng)吧總量由原來的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書;籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會(huì)。
2、理順音像市場(chǎng)管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關(guān)部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對(duì)全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了摸底清查，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)音像市場(chǎng)管理的法律、法規(guī)和政策，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，積極組織協(xié)調(diào)，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場(chǎng)的管理職能。其次，積極開展調(diào)研，現(xiàn)已制定出全市音像市場(chǎng)的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計(jì)劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)和電子商務(wù);鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營(yíng)連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對(duì)其它音像制品集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和出租單位實(shí)行萎縮性管理，確保音像市場(chǎng)健康有序發(fā)展。與此同時(shí)，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風(fēng)行動(dòng)”以來，對(duì)新市街、南大街、市運(yùn)車站等重點(diǎn)街區(qū)和場(chǎng)所的清查中就累計(jì)查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會(huì)。五、為文化事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲(chǔ)前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
1、根據(jù)全國(guó)、全省基層文化工作會(huì)議的要求，我們狠抓了農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，以創(chuàng)建先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結(jié)了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗(yàn)，典型引路，鼓勵(lì)創(chuàng)建、恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級(jí)文化大院、農(nóng)民書屋、農(nóng)民樂隊(duì)等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動(dòng)中心，70%左右的行政村有文化活動(dòng)場(chǎng)所。
2、積極培育圖書市場(chǎng)，健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場(chǎng)，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃：
一是在現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大中型圖書發(fā)行點(diǎn)和國(guó)內(nèi)連鎖店。一般性的書店要向?qū)I(yè)化、特色化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
圖書發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系，健全圖書發(fā)行功能。
三是在圖書發(fā)行服務(wù)上，向規(guī)范型、服務(wù)型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務(wù)，文明經(jīng)營(yíng)，建立行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據(jù)規(guī)劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯(lián)合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個(gè)報(bào)刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，搞好機(jī)關(guān)管理我到任時(shí)間不長(zhǎng)，市委、市政府就確定了市直機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對(duì)機(jī)關(guān)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，工勤人員實(shí)行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的任務(wù)。我們還于年3月調(diào)整充實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)局機(jī)關(guān)干部職工競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)行了全過程監(jiān)督，組織機(jī)關(guān)全體人員及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)觀看了紀(jì)實(shí)電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達(dá)的扶貧任務(wù)，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級(jí)道路，為三個(gè)自然村小學(xué)校購置了45套課桌椅，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u(píng)。年終，我們對(duì)局直屬單位黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)情況認(rèn)真進(jìn)行了民-主測(cè)評(píng)，針對(duì)存在問題制定了整改措施。在抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的同時(shí)，機(jī)關(guān)管理也逐步走上正軌。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持了民-主生活會(huì)制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度。新領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，盡職盡責(zé);2、健全了崗位目標(biāo)責(zé)任制，公之于眾，實(shí)行半年一考核，年終全面考評(píng)制度;3、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有序地開展;4、加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)大報(bào)告精神及各項(xiàng)政策法規(guī)，要求黨員撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點(diǎn)看，我感到還存在以下不足，即對(duì)群眾文化的“四基”建設(shè)(基礎(chǔ)活動(dòng)設(shè)施，基本活動(dòng)陣地，基本活動(dòng)方式，基本工作者隊(duì)伍)抓的力度還不夠，文藝隊(duì)伍建設(shè)還缺乏切實(shí)有效措施，文化市場(chǎng)管理還存在不到位現(xiàn)象，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員，以上是我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績(jī)的話。那便是與市委的正確領(lǐng)導(dǎo)、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導(dǎo)、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領(lǐng)導(dǎo)及部分委員，多次出席和參加我們的各項(xiàng)活動(dòng)，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導(dǎo)性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關(guān)注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機(jī)會(huì)，我本人并代表文化新聞出版局全體公務(wù)員向您們表示誠(chéng)摯的謝意，并懇請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇四
楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點(diǎn)燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會(huì)有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選。
舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的，因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒有燭光的效果了?；槎Y的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說好用電的功率，婚禮的當(dāng)天離不開他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、座位。
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數(shù)目的賓客，正方形或長(zhǎng)方形餐桌會(huì)比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長(zhǎng)方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(zhǎng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。
仔細(xì)測(cè)量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯(cuò)而坐。在正方形或長(zhǎng)方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對(duì)而坐;如果一同來參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時(shí)有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說，每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過一名。
2、器皿。
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因?yàn)樗鼈儠?huì)令食物的色澤變得黯淡無光，一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。
運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營(yíng)造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。
3、卡片。
婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí)，對(duì)餐桌的總數(shù)一定要了如指掌，這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾。
餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長(zhǎng)方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外，還可加入精美燭臺(tái)、彩色燭杯等元素，這樣會(huì)令餐桌變得更加生動(dòng)有趣，尤其在裝飾正方形或長(zhǎng)方形餐桌時(shí)，因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭。
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺上非常生動(dòng)，但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營(yíng)造完美視覺效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價(jià)錢也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會(huì)場(chǎng)地，只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾。
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中?？梢詫⒉徒砗?jiǎn)單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi)，那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布。
對(duì)于正方形或長(zhǎng)方形餐桌來說，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯(cuò)落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來層次感豐富的視覺效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來越受人們的青睞，特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇五
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義。
開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)期望社會(huì)各界人士盡自我一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更完美！
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，經(jīng)過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫忙，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：愛心助學(xué)會(huì)。
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。
合會(huì)援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演。
活動(dòng)時(shí)間：20**年9月11日（周六）。
活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)。
宣傳媒體：山陽論壇。
四、贊助公司方面。
（一）自我協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
（二）用期望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。
（三）在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
（四）在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案。
為確保活動(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下。
（一）指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，某某同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計(jì)劃。
1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生（400元人學(xué)期）。
2、募集資金比較充裕的情景下，建立圖書室2座（大概8000元）。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇六
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
(四)六年級(jí)學(xué)生代表講話(主題：xx)。
(五)“xxx”簽名活動(dòng)。
(六)校長(zhǎng)講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
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親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇七
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六。二”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
xx森林公園宣言廣場(chǎng)。
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
（請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的`發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4、游戲開始。
a、拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）。
b、二人三足：
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）。
c、夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）。
d、儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）。
e、親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇八
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
活動(dòng)參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
活動(dòng)形式：游戲形式。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來，一切準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作，家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí)，家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過程中，家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
五、親子游戲開始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇九
通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強(qiáng)寶寶與家長(zhǎng)間的親子交流，幫助家長(zhǎng)獲得正確的'育兒觀念，使寶寶健康、快樂地成長(zhǎng)。
1、召開0-3早教會(huì)議，布置工作。
2、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（了解人數(shù)，安排活動(dòng)室、張貼告示等）。
3、周五檢查各活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲準(zhǔn)備。
一、具體時(shí)間安排：
1、分上下兩場(chǎng)進(jìn)行開放活動(dòng)。
上半場(chǎng)：9:00——10:00。
下半場(chǎng)：10:10——11:10。
2、室內(nèi)在9:40之后，清理場(chǎng)地，做第二場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備；戶外在10:00之后清理場(chǎng)地，做第二場(chǎng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1、進(jìn)門先洗手。
2、晨檢。
3、簽到。
二）寶寶按月齡進(jìn)入活動(dòng)室游戲。
1、分散游戲25分鐘。
三）到操場(chǎng)分兩大組做律動(dòng)操。
四、活動(dòng)后一周的周三或周四召開反饋會(huì)議。（具體時(shí)間見周工作安排）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（19—24個(gè)月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（25—30個(gè)月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（31--36個(gè)月）。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十
玩法：家長(zhǎng)面對(duì)寶寶，發(fā)出簡(jiǎn)單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容，家長(zhǎng)可說話，不作示范。
寶寶學(xué)會(huì)——理解語言
小貼士：家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。
適合年齡：1歲以上
用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶
玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)xx。”隨意說出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果
小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。
適合年齡：1歲以上
用具：一只小球
玩法：和寶寶對(duì)坐，玩推球的游戲。
寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長(zhǎng)，幫助寶寶肌力的發(fā)展。
適合年齡：2歲以上
玩法：每星期抽一晚時(shí)間，跟孩子來個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受
小貼士：家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬別逼他。
適合年齡：2歲以上
用具：客廳掛著的日歷
玩法：準(zhǔn)備一個(gè)大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念
小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過分灌輸。
適合年齡：2歲以上
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
適合年齡：2歲以上
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào)，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開雜物，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。
適合年齡：2歲以上
用具：音樂
玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。
適合年齡：2歲以上
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。
適合年齡：2歲以上
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十一
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)
1、材料采購
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽
(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽
(8)物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2：00—2：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置
3、2：30—5：00 開展活動(dòng)
4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
參加人員：館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng)，周末班幼兒及家長(zhǎng)，所有教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。
開場(chǎng)：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。
歡迎家長(zhǎng)和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個(gè)游戲：水果大配對(duì)。
主持：
需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞。
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
第二個(gè)游戲：彩虹傘。
主持：
需要道劇：彩虹傘。
口令：
家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動(dòng)作，說到歌謠最后一句，落下來的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂。
第三個(gè)游戲：家長(zhǎng)比賽吹氣球。
主持：
需要道?。簹馇?。
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西。
感統(tǒng)游戲：過小橋運(yùn)球。
主持：
寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹。
需要道?。和斜P，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker.
規(guī)則：聽音樂，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
活動(dòng)目的
1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。
3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說明
1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說.
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
一、指導(dǎo)思想
通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的'內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!
游戲ing(指導(dǎo)注意安全)
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ing
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
四、備注
1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十四
1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力。
4、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時(shí)，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞。
5、到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù)，秒數(shù)最短的`隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
6、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè)。
7、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)。
8、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員：
9、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)。
10、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)是否以拍手的方式接力(一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師)。
1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間。
2、每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時(shí)比賽。
3、家長(zhǎng)和孩子一起跳繩，統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)。
游戲準(zhǔn)備：
1、跳繩4根。
1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時(shí)間。
2、每隊(duì)的家庭，4名家長(zhǎng)與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊(duì)單獨(dú)比賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
5、綁在腳上的彩帶32條。
6、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)，計(jì)時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)需要人員：
7、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計(jì)時(shí)。
8、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員。
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對(duì)手。
2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制。
4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次。
游戲準(zhǔn)備明細(xì)：
1、裝水的氣球40個(gè)。
2、哨子一個(gè)。
3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)。
4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)。
5、比賽記錄表及簽到板。
6、跳繩4根。
7、綁在腳上的彩帶32條。
8、大透明膠：貼紅繩。
9、拔河大繩。