教師追悼會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)

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    目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。寫總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教師追悼會(huì)主持詞篇一
    一、羅老師追悼會(huì)現(xiàn)在開始.
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位親友:
    今天,我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅老師的逝世,羅老師因病搶救無效,不幸于20xx年xx月xx日x時(shí)x分與世長辭,享年xx歲。
    前來吊唁和追悼的同志有:
    附小校長同志、副校長同志、副政委同志、羅老人生前的同事、朋友及羅老人兒女的親朋好友,在此,我代表附小全體師生向羅老師的逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位表示誠摯的謝意;向羅老師的孝眷表示親切的慰問,請(qǐng)孝眷節(jié)哀順變。
    二、全體肅立,向羅老人默哀三分鐘。(奏哀樂)。
    三、請(qǐng)附小女工主任致悼詞。
    四、請(qǐng)羅老人的親屬致答辭。
    五、向羅老師三鞠躬。
    一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。
    六、追悼禮畢,請(qǐng)羅老人生前的親朋好友瞻仰羅老人的遺容,向老人的遺體告別。(奏哀樂)。
    教師追悼會(huì)主持詞篇二
    各位來賓、各位親友:
    今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁――xx學(xué)校退休教師xxx老師。在此,我謹(jǐn)代表xx學(xué)校暨全體師生,對(duì)xxx不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,此時(shí)此刻在場(chǎng)的各位心情也十分沉重,因?yàn)閤老師的去世,使我們失去了一位好長輩,好老師,好同志。
    x老師生于19xx年x月x日,20xx年x月x日不幸因病逝世,享年xx歲。
    x老師出生于工人家庭,出生時(shí)只有一只手。為使這個(gè)殘疾的兒子將來能有所為,其父母在生活極其貧困的情況下,堅(jiān)持讓他讀書,直到初中畢業(yè)。xxx老前輩19xx年開始參加工作,先后在xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)任教,19xx年調(diào)到xxx小直到退休。x老師在工作上,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。他在xx小學(xué)任教時(shí)曾讓他擔(dān)任完小校長,最早評(píng)定他為小學(xué)高級(jí)教師。
    x老師生活上樸素、節(jié)儉,為人和善,他對(duì)兒子們、對(duì)家庭的付出是可歌可泣的。雖然他終生只有一只手,但他硬是以超凡的毅力和勇氣,用他這一只單薄的手為兒女們撐起了一片天。19xx年其夫人早逝時(shí),三個(gè)兒子均未成年,最小的僅兩歲。他一個(gè)人默默承受著一切不幸,用一只手,即當(dāng)?shù)之?dāng)娘艱難地把三個(gè)兒子拉扯大,并培養(yǎng)成為有用之材,其中老大xx畢業(yè)于xxx大學(xué),現(xiàn)在xxx市工作。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”x老師的一生,是小教的一生,是簡樸的一生,也是偉大的一生。身體的殘疾沒能讓他屈服,命運(yùn)的坎坷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)?!笆陿淠?,百年樹人”。這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士用xx年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的輝煌,也為xx教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。
    “想見風(fēng)范空有影,欲聞教誨杳無聲?!眡老師離開了我們,但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。生命已然逝去,但戰(zhàn)斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。
    人生最初的啼哭和最終的逝世都是生命的必然,請(qǐng)家屬節(jié)哀,請(qǐng)親友們節(jié)哀。x老師我們衷心祈愿您老人家長陌遠(yuǎn)行,清風(fēng)浩蕩,一路走好!
    教師追悼會(huì)主持詞篇三
    1.標(biāo)題。
    2.表示沉痛心情。
    3.介紹死者的生平事跡。
    4.評(píng)價(jià)。
    5.對(duì)死者的逝世表示惋惜并勉勵(lì)后人。
    【范文】。
    尊敬的各位親屬、各位來賓及左鄰右舍:
    風(fēng)吹寒水起悲波,哭聲相隨愁云飛。
    今天我們懷著沉痛的心情悼念xxx老孺人不幸病逝,請(qǐng)?jiān)试S我代表長嶺小學(xué)全體職工向xxx老孺大人的不幸駕鶴仙逝表示沉痛的`衰悼,對(duì)xxx老孺人的家屬、親屬表示最誠摯的慰問。
    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生中最痛苦、最傷心莫過于親人的離世。xxx老孺人在歷史的長河中渡過了幾十個(gè)春秋。身前艱苦樸素,勤儉持家,無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)兒女,為家人奉獻(xiàn)了她崇高而無私的母愛,由于積勞成疾,不幸壽終正寢。天地當(dāng)悲,山河當(dāng)泣,xxx老孺人英靈已赴極樂界,典范猶存故里人。
    母代勛同志是您的好兒子,是我們單位一位優(yōu)秀的好教師、好領(lǐng)導(dǎo)。在您的親切的教導(dǎo)下、關(guān)心下,曾經(jīng)多年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任和工會(huì)主席,為長嶺小學(xué)的發(fā)展留下了汗馬功勞,他關(guān)心職工的疾苦,經(jīng)常開展走訪慰問工作,把職工的冷暖放在心上,多次被市縣評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黨員和先進(jìn)工會(huì)工作者,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的一致好評(píng),這也是您老人家諄諄教誨的結(jié)果,是您老人家的思想品德熏陶的結(jié)果,同時(shí)也是您老人家生活嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼鎸?shí)寫照。
    往日論交稱厚德,今朝追悼寄哀思。今天我們深切悼念xxx老孺人,緬懷您老人家的崇高品德,同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、好友、鄰居給予大力的支持與關(guān)愛,讓我們化悲痛為力量,學(xué)習(xí)您老人家的好思想、好作風(fēng)和好品德,在各自的崗位上勤奮工作,努力創(chuàng)新,用優(yōu)異的工作成績告慰xxx老孺人的在天之靈。
    教師追悼會(huì)主持詞篇四
    尊敬的各位來賓,
    尊敬的各位老師。
    大家好。
    又是一年迎新時(shí),笑看教育結(jié)碩果。
    又是一年迎新時(shí),雄關(guān)漫道從頭越。
    20xx年,是繼往開來的一年,我校進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體工作扎實(shí)推進(jìn)。20xx年,是再創(chuàng)輝煌的一年,我校開拓進(jìn)取,教育基礎(chǔ)條件和辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,為創(chuàng)建名校,培養(yǎng)名師譜寫新章。
    一年來,我校廣大教職工辛勤耕耘,以教育拓荒者的膽識(shí)和智慧,注重特色,狠抓質(zhì)量,在實(shí)踐中探索、體驗(yàn);在困惑中反思、感悟;在研究中交流、分享;在辨析中超越、提高。大力推動(dòng)了我校教育又好又快向前發(fā)展。
    以豐富多樣的校園活動(dòng)為載體,營造開放、多元、活躍的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)校教育生機(jī)煥發(fā),活力奔放,為全面實(shí)施素質(zhì)教育打造了新模式。
    顧往昔,碩果累累振人心;。
    望前路,宏圖漫漫揚(yáng)斗志。
    此時(shí)此刻,點(diǎn)燃一個(gè)激情四射的希望,放飛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想。
    此時(shí)此刻,我們喜迎20xx,我校教育發(fā)展必將邁上更高臺(tái)階。
    讓我們共同唱響新年的樂章。
    平?jīng)鑫逯杏麓郝?lián)歡演出。
    現(xiàn)在開始。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次團(tuán)拜會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有。
    下面由請(qǐng)講話。
    結(jié)束語。
    崆峒放歌,唱不盡我們心中的贊美。
    涇水作墨,寫不完我們的永恒頌歌,
    我們載歌載舞,盡情展示教育的風(fēng)采。
    教師追悼會(huì)主持詞篇五
    xx師范學(xué)校,一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名,永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
    123班,3樓課室,43位學(xué)子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
    強(qiáng)壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進(jìn)出于課室,總是風(fēng)風(fēng)火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師楊老師,我們尊敬的班主任楊老師。
    3年的學(xué)習(xí),3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。
    清晨,楊老師是第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習(xí),當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入課室時(shí),楊老師早已坐在講臺(tái)前在備課;在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谕谏桨?、搬運(yùn)渣土,楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí),楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后,才回家休息。
    楊老師經(jīng)常對(duì)我們說,一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭,希望同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中,我們123班總是榜上有名。
    當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號(hào)時(shí),楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節(jié)約?!碑?dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí),楊老師立即開展整頓,訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,楊老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。
    楊老師,是您像父親一樣教我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事;是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們?cè)谌松缆飞锨靶械牧α俊?BR>    愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進(jìn)取,追求卓越,這是我們?cè)诩酌褡鍘煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里,我們的班主任楊老師,給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。
    為了123班,為了43個(gè)學(xué)子的成長,楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后,大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教?,F(xiàn)在,有的成為了教學(xué)骨干,有的成為了校長,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo),誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,沒有辜負(fù)您的期望。
    時(shí)光匆匆,我們離開母校已有25個(gè)春秋;師恩如海,我們將以楊老師作為人生的一面鏡子,在湘西的大地上辛勤耕耘,為了各自的事業(yè)而不懈努力。
    我們可敬可愛的班主任,我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師,今天,您的123班的學(xué)生來看您了。
    愿我們的恩師---楊老師一路走好!
    謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子!我們不會(huì)忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)!不會(huì)忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜!不會(huì)忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。
    當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文,我很慚愧!同為人師,工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大!我要向您學(xué)習(xí)??!
    楊老師!您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”!您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園?。∧牡拇_確是“人類靈魂的工程師”!
    您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中!向您致敬!一路走好!
    教師追悼會(huì)主持詞篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位好友:
    "樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。"四月八日下午4時(shí)57分,我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生,永遠(yuǎn)離開了我們。今天,我們懷著萬分悲痛的心情,在這里舉行告別儀式,寄托我們的哀思。
    首先,謹(jǐn)讓我代表我的母親,代表我的兄弟姐妹,代表我們?nèi)遥蚪裉靺⒓幼返繒?huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里,和我們一起,向我的爸爸作最后的告別。
    在我爸爸生病住院期間,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)懷,多次探望、慰問,給了爸爸莫大的安慰!作為家屬,我們也心存感激。
    在這里,我們還要感謝縣文體局,近年來,我爸爸身體一直欠佳,我們又忙于工作,是文體局給了我爸爸和我們?nèi)蚁ば牡膸椭完P(guān)照。在此,我們?cè)俅伪硎居芍缘母兄x!
    爸爸的離世,帶給我們深深的懷念。作為兒女,我們無法用簡單的言語去總結(jié)爸爸的一生,因?yàn)樗粌H是我慈愛的爸爸,也是教育系統(tǒng)的前輩,他曾用自己辛勤的耕耘,改變了許多人一生的命運(yùn)。
    爸爸的人生準(zhǔn)則簡單得只有十二個(gè)字--"清清白白做人、勤勤懇懇做事",而這恰恰是他一生的寫照。在他長達(dá)42年的教師生涯中,為國家培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,真是桃李滿天下!
    可以說,爸爸的一生,是勤懇踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一生;爸爸的一生,是穩(wěn)健坦誠、無私奉獻(xiàn)的一生;爸爸的一生,同時(shí)也是他獨(dú)特的人格魅力和高尚的師德修養(yǎng)光彩四射的一生。無論對(duì)于事業(yè)還是對(duì)于家庭,爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學(xué)生們的好老師,同時(shí)也是妻子最盡責(zé)的好丈夫,兒孫們最慈愛的好長輩。他不但撫養(yǎng)我們成長,而且秉承了良好的家風(fēng),言傳身教,培養(yǎng)我們成人,我們?yōu)橛羞@樣一位爸爸而感到驕傲,同時(shí)為失去這樣一位爸爸而感到萬分悲痛。
    現(xiàn)在,敬愛的爸爸永遠(yuǎn)地走了,我們?cè)僖矡o法親耳聆聽他的諄諄教誨,再也無法親眼面對(duì)他的音容笑貌,只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸,怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念?!
    爸爸,您就放心的走吧,我們自會(huì)化悲痛為力量,竭盡全力孝順好健在的母親,讓她老人家的晚年更加幸福、身體更加安康;我們自當(dāng)牢記爸爸的遺訓(xùn),清清白白做人、勤勤懇懇做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,像您那樣,最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;我們自當(dāng)繼承爸爸留下的良好家風(fēng)和優(yōu)良品德,一定會(huì)善待和教育好自己的子女,把他們培養(yǎng)成出色的人才,像你所希望的那樣,一定不讓您失望。因?yàn)?,我們知道,這是對(duì)您在天之靈的最大告慰!也是我們回報(bào)社會(huì),回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長和各位親朋的最好體現(xiàn)。
    教師追悼會(huì)主持詞篇七
    xxx,一個(gè)已經(jīng)隱退xx天空的名字,永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
    xxx班,x樓教室,xx位學(xué)子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
    強(qiáng)壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進(jìn)出于教室,總是風(fēng)風(fēng)火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師x老師,我們尊敬的班主任x老師。
    3年的學(xué)習(xí),3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。
    清晨,x老師第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習(xí),當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí),x老師早已坐在講臺(tái)前在備課;在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谕谏桨徇\(yùn)渣土,x老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí),x老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后,才回家休息。
    x老師經(jīng)常對(duì)我們說,一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭,希望同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì),于是,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中,我們xxx班總是榜上有名。
    當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號(hào)時(shí),x老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),x老師在班上及時(shí)敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節(jié)約?!碑?dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí),x老師立即開展整頓,訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在xxx市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,x老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。
    x老師,是您像父親一樣教我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事;是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們?cè)谌松缆飞锨靶械牧α俊?BR>    愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進(jìn)取,追求卓越,這是我們?cè)趚xx學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里,我們的班主任x老師,給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。
    為了xxx班,為了xx個(gè)學(xué)子的成長,x老師瀝盡了心血,同學(xué)們畢業(yè)后,大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教?,F(xiàn)在,有的成為了教學(xué)骨干,有的成為了校長,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo),誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,沒有辜負(fù)您的期望。
    時(shí)光匆匆,我們離開母校已有25個(gè)春秋;師恩如海,我們將以x老師作為人生的一面鏡子,在xx的大地上辛勤耕耘,為了各自的事業(yè)而不懈努力。
    我們可敬可愛的班主任,我們永遠(yuǎn)懷念的x老師,今天,您的xxx班的學(xué)生來看您了。
    愿我們的恩師---x老師一路走好!
    教師追悼會(huì)主持詞篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位親友:
    大家好!
    悲傷的音樂響起,苦澀的雨落下;水庫里全是水,把肝和腸都裂開了。今天,我們鎮(zhèn)中心學(xué)校的蔡書記,鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,還有鎮(zhèn)中心教師教育的摯友尹老師,準(zhǔn)備了花圈、敬禮等。并悼念教育的前任尹老師,萬分悲痛!尹老師因病醫(yī)治無效,于20xx年4月20日凌晨在家中去世,享年63歲。
    十五歲考上陽信中學(xué)。19-年中學(xué)畢業(yè)后,因家庭困難無法繼續(xù)深造。此外,他看到家鄉(xiāng)人才匱乏,于同年8月毅然投身教育。
    年輕的時(shí)候在-、-、-、-、-周圍偏遠(yuǎn)的山村從事小學(xué)教育,然后繼續(xù)在-、-、-、-、-這樣的地方教書。他曾經(jīng)是一所學(xué)校、主任、校長等。并于20年秋天退休回家——并在教育界工作了40年。四十年從未停止。四十年的艱苦奮斗,造就了尹熱愛教育的神圣使命??梢哉f:桃李遍天下,人才輩出九州!
    教師追悼會(huì)主持詞篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位好友:
    大家好!
    xx民族師范學(xué)校,一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名,永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
    xx班,x樓教室,xx位學(xué)子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
    強(qiáng)壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進(jìn)出于教室,總是風(fēng)風(fēng)火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師楊老師,我們尊敬的班主任楊老師。
    3年的學(xué)習(xí),3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。
    清晨,楊老師第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習(xí),當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí),楊老師早已坐在講臺(tái)前在備課;在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谕谏桨?、搬運(yùn)渣土,楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí),楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后,才回家休息。
    楊老師經(jīng)常對(duì)我們說,一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭,希望同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中,我們123班總是榜上有名。
    當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號(hào)時(shí),楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節(jié)約?!碑?dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí),楊老師立即開展整頓,訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,楊老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。
    楊老師,是您像父親一樣教我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事;是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們?cè)谌松缆飞锨靶械牧α俊?BR>    愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進(jìn)取,追求卓越,這是我們?cè)诩酌褡鍘煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里,我們的班主任楊老師,給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。
    為了xx班,為了xx個(gè)學(xué)子的成長,楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后,大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教?,F(xiàn)在,有的成為了教學(xué)骨干,有的成為了校長,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo),誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,沒有辜負(fù)您的期望。
    時(shí)光匆匆,我們離開母校已有xx個(gè)春秋;師恩如海,我們將以楊老師作為人生的一面鏡子,在湘西的大地上辛勤耕耘,為了各自的事業(yè)而不懈努力。
    我們可敬可愛的班主任,我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師,今天,您的xx班的學(xué)生來看您了。
    謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子!我們不會(huì)忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)!不會(huì)忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜!不會(huì)忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。
    不會(huì)忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事:一次他們探望您去,您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服(當(dāng)時(shí)的洪賦十五六歲)——那時(shí)的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識(shí)不太清楚、嘴角還流著涎水?。【磹鄣臈罾蠋?!您一看見弟弟他們,您就會(huì)孩子似的傻樂!分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會(huì)站在原地。怎會(huì)忘???老師。老師。
    當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文,我很慚愧!同為人師,工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大!我要向您學(xué)習(xí)?。?BR>    楊老師!您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”!您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園??!您的的確確是“人類靈魂的工程師”!
    您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中!向您致敬!一路走好!
    教師追悼會(huì)主持詞篇十
    尊敬的李主教、張副主教、李副主教、寶雞市宗教局、政協(xié)鳳翔縣委員會(huì)、鳳翔縣統(tǒng)戰(zhàn)部、鳳翔縣宗教局、鳳翔縣民政局、南指揮鎮(zhèn)政府、東指揮村委會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位神父、修士修女、候老神父的家屬和各位來賓、東指揮村的父老鄉(xiāng)親、親愛的兄弟姊妹:大家主內(nèi)平安!
    信仰之樹常青,人類之魂永恒!現(xiàn)在,讓我們開啟主題為《永恒的安息》候彌格司鐸追悼吊唁大會(huì)的序曲:
    第一項(xiàng):由現(xiàn)場(chǎng)所有的樂隊(duì)啟奏哀樂!
    第二項(xiàng):由鳳翔教區(qū)李副主教致吊唁詞!
    第三項(xiàng):由東指揮村委會(huì)代表致吊唁詞!
    第四項(xiàng):由方濟(jì)小兄弟會(huì)高會(huì)長致追悼詞!
    第五項(xiàng):由侯神父家屬代表致吊唁詞!
    第六項(xiàng):由東指揮會(huì)教友代表,敬獻(xiàn)意大利圣方濟(jì)各在人生最后階段,所創(chuàng)作的信仰詩篇《造物贊》,并和這位可愛的小窮人一起迎接死亡的到來,回歸天上永福的家鄉(xiāng)!朗誦:路小紅、侯娜娜!
    第七項(xiàng):全體默哀三分鐘!表達(dá)我們對(duì)這位世紀(jì)老人的懷念和追思!
    第八項(xiàng):原本,還要誦念候神父的友人夏輔理主教、西安教區(qū)黨主教、三原教區(qū)韓英進(jìn)主教、周至教區(qū)吳主教發(fā)來的吊唁詞、以及圣母會(huì)、圣心會(huì)、德蘭會(huì)、東指揮會(huì)、南指揮會(huì)、陳村會(huì)、豆腐村會(huì)、鐵豐會(huì)、西街總堂會(huì)、魯班橋會(huì)、畫圖寺會(huì)、各會(huì)口代表、方濟(jì)三會(huì)各團(tuán)體代表和嘉賓的吊唁詞,由于時(shí)間關(guān)系,不能一一表達(dá),敬請(qǐng)諒解!下面由東指揮安道會(huì)院院長宋神父致答謝詞!
    第九項(xiàng):由李副主教舉行教會(huì)告別禮儀!
    第十項(xiàng):最后,由東指揮本堂趙神父宣布次序!
    教師追悼會(huì)主持詞篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位好友:
    大家好!
    "樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。"-月-日下午-時(shí)-分,我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生,永遠(yuǎn)離開了我們。今天,我們懷著萬分悲痛的心情,在這里舉行告別儀式,寄托我們的哀思。
    首先,謹(jǐn)讓我代表我的母親,代表我的兄弟姐妹,代表我們?nèi)遥蚪裉靺⒓幼返繒?huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里,和我們一起,向我的爸爸作最后的告別。
    在我爸爸生病住院期間,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)懷,多次探望、慰問,給了爸爸莫大的安慰!作為家屬,我們也心存感激。
    在這里,我們還要感謝縣教育局,近年來,我爸爸身體一直欠佳,我們又忙于工作,是教育局給了我爸爸和我們?nèi)蚁ば牡膸椭完P(guān)照。在此,我們?cè)俅伪硎居芍缘母兄x!
    爸爸的離世,帶給我們深深的懷念。作為兒女,我們無法用簡單的言語去總結(jié)爸爸的一生,因?yàn)樗粌H是我慈愛的爸爸,也是教育系統(tǒng)的前輩,他曾用自己辛勤的耕耘,改變了許多人一生的命運(yùn)。
    爸爸的人生準(zhǔn)則簡單得只有十二個(gè)字--"清清白白做人、勤勤懇懇做事",而這恰恰是他一生的寫照。在他長達(dá)42年的教師生涯中,為國家培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,真是桃李滿天下!
    可以說,爸爸的一生,是勤懇踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一生;爸爸的一生,是穩(wěn)健坦誠、無私奉獻(xiàn)的一生;爸爸的一生,同時(shí)也是他獨(dú)特的人格魅力和高尚的師德修養(yǎng)光彩四射的一生。無論對(duì)于事業(yè)還是對(duì)于家庭,爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學(xué)生們的好老師,同時(shí)也是妻子最盡責(zé)的好丈夫,兒孫們最慈愛的好長輩。他不但撫養(yǎng)我們成長,而且秉承了良好的家風(fēng),言傳身教,培養(yǎng)我們成人,我們?yōu)橛羞@樣一位爸爸而感到驕傲,同時(shí)為失去這樣一位爸爸而感到萬分悲痛。
    現(xiàn)在,敬愛的爸爸永遠(yuǎn)地走了,我們?cè)僖矡o法親耳聆聽他的諄諄教誨,再也無法親眼面對(duì)他的音容笑貌,只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸,怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念?!
    爸爸,您就放心的走吧,我們自會(huì)化悲痛為力量,竭盡全力孝順好健在的母親,讓她老人家的晚年更加幸福、身體更加安康;我們自當(dāng)牢記爸爸的遺訓(xùn),清清白白做人、勤勤懇懇做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,像您那樣,最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;我們自當(dāng)繼承爸爸留下的良好家風(fēng)和優(yōu)良品德,一定會(huì)善待和教育好自己的子女,把他們培養(yǎng)成出色的人才,像你所希望的那樣,一定不讓您失望。因?yàn)?,我們知道,這是對(duì)您在天之靈的最大告慰!也是我們回報(bào)社會(huì),回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長和各位親朋的最好體現(xiàn)。
    教師追悼會(huì)主持詞篇十二
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位好友:
    大家好!
    --民族師范學(xué)校,一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名,永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
    --班,-樓教室,--位學(xué)子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
    強(qiáng)壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進(jìn)出于教室,總是風(fēng)風(fēng)火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師楊老師,我們尊敬的班主任楊老師。
    3年的學(xué)習(xí),3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。
    清晨,楊老師第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習(xí),當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí),楊老師早已坐在講臺(tái)前在備課;在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谕谏桨徇\(yùn)渣土,楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí),楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后,才回家休息。
    楊老師經(jīng)常對(duì)我們說,一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭,希望同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中,我們123班總是榜上有名。
    當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號(hào)時(shí),楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節(jié)約。”當(dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí),楊老師立即開展整頓,訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,楊老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。
    楊老師,是您像父親一樣教我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做?是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們?cè)谌松缆飞锨靶械牧α俊?BR>    愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進(jìn)取,追求卓越,這是我們?cè)诩酌褡鍘煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里,我們的班主任楊老師,給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。
    為了--班,為了--個(gè)學(xué)子的成長,楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后,大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教?,F(xiàn)在,有的成為了教學(xué)骨干,有的成為了校長,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo),誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,沒有辜負(fù)您的期望。
    時(shí)光匆匆,我們離開母校已有--個(gè)春秋;師恩如海,我們將以楊老師作為人生的一面鏡子,在湘西的大地上辛勤耕耘,為了各自的事業(yè)而不懈努力。
    我們可敬可愛的班主任,我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師,今天,您的--班的學(xué)生來看您了。
    謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子!我們不會(huì)忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)!不會(huì)忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜!不會(huì)忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。
    不會(huì)忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事:一次他們探望您去,您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服(當(dāng)時(shí)的洪賦十五六歲)——那時(shí)的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識(shí)不太清楚、嘴角還流著涎水啊!敬愛的楊老師!您一看見弟弟他們,您就會(huì)孩子似的傻樂!分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會(huì)站在原地。怎會(huì)忘啊?老師。老師。
    當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文,我很慚愧!同為人師,工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大!我要向您學(xué)習(xí)啊!
    楊老師!您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”!您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園丁!您的的確確是“人類靈魂的工程師”!
    您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中!向您致敬!一路走好!
    教師追悼會(huì)主持詞篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親朋好友、父老鄉(xiāng)親們:
    今天,我們懷著沉痛極其的心情,在此深切悼念xxx。在此,我代表塘門口中心學(xué)校全體師生,對(duì)xxx老師不幸去逝表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。xxx老師的去世,是我們教育事業(yè)的一大損失,他的去世,使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。
    xxx老師1949年10月18日出生,1975年參加教育工作,先后在大寺小學(xué)、洞洪小學(xué)、新灣小學(xué)、沙橋小學(xué)、塘門口中學(xué)任教。20xx年9月20日因病去世,享年63歲。
    xxx老師出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,自幼勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。他于1975年參加工作,成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)。
    在30多年的工作中,他刻苦鉆研業(yè)務(wù),始終耕耘在教學(xué)第一線,教學(xué)成果突出,培養(yǎng)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,“一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才”是他的真實(shí)寫照。因工作業(yè)績突出,多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師?,F(xiàn)在,他的學(xué)生遍及各地,可謂桃李滿天下。
    xxx老師一生任勞任怨,一心撲在工作上,為教育奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,受到學(xué)校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個(gè)人類靈魂的工程師。
    他就象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他就象蜜蜂,對(duì)人無所求,給人的.卻是世界上最美好的東西。
    xxx老師雖然已經(jīng)離開了我們,但他的治學(xué)精神永存,他的自強(qiáng)不息精神永存,他的甘于奉獻(xiàn)的精神永存。讓我們像xxx老師那樣勤懇工作、踏實(shí)做人,為推進(jìn)塘門口的教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
    xxx老師,安息吧!
    教師追悼會(huì)主持詞篇十四
    各位來賓、各位親友:
    今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁――xx學(xué)校退休教師xxxxx老師。在此,我謹(jǐn)代表xx學(xué)校暨全體師生,對(duì)xxx不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,此時(shí)此刻在場(chǎng)的各位心情也十分沉重,因?yàn)閤xx老師的去世,使我們失去了一位好長輩,好老師,好同志。
    xxx老師生于19xx年xx月xx日,20xx年xx月xx日不幸因病逝世,享年xx歲。
    xxx老師出生于工人家庭,出生時(shí)只有一只手。為使這個(gè)殘疾的兒子將來能有所為,其父母在生活極其貧困的情況下,堅(jiān)持讓他讀書,直到初中畢業(yè)。xxx老前輩19xx年開始參加工作,先后在xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)任教,19xx年調(diào)到xxx小直到退休。xxx老師在工作上,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。他在xx小學(xué)任教時(shí)曾讓他擔(dān)任完小校長,最早評(píng)定他為小學(xué)高級(jí)教師。
    xxx老師生活上樸素、節(jié)儉,為人和善,他對(duì)兒子們、對(duì)家庭的付出是可歌可泣的。雖然他終生只有一只手,但他硬是以超凡的毅力和勇氣,用他這一只單薄的手為兒女們撐起了一片天。19xx年其夫人早逝時(shí),三個(gè)兒子均未成年,最小的僅兩歲。他一個(gè)人默默承受著一切不幸,用一只手,即當(dāng)?shù)之?dāng)娘艱難地把三個(gè)兒子拉扯大,并培養(yǎng)成為有用之材,其中老大xx畢業(yè)于xxx大學(xué),現(xiàn)在xxx市工作。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”xxx老師的一生,是小教的一生,是簡樸的一生,也是偉大的一生。身體的殘疾沒能讓他屈服,命運(yùn)的坎坷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。“十年樹木,百年樹人”。這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士用xx年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的`輝煌,也為xx教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。
    “想見風(fēng)范空有影,欲聞教誨杳無聲?!眡xx老師離開了我們,但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。生命已然逝去,但戰(zhàn)斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。
    人生最初的啼哭和最終的逝世都是生命的必然,請(qǐng)家屬節(jié)哀,請(qǐng)親友們節(jié)哀。xxx老師我們衷心祈愿您老人家長陌遠(yuǎn)行,清風(fēng)浩蕩,一路走好!
    教師追悼會(huì)主持詞篇十五
    尊敬的各位來賓,各位親朋好友大家晚上好!今天是x老大人與世長辭的日子。在此,我們東方演藝公司受貴俯的邀請(qǐng)。帶著無比沉痛的心情前來。在此,我代表我們?nèi)w演員向x老大人的仙逝表示沉痛的哀悼!并向前來悼念的每一位親朋好友表示最誠摯的敬意!x老大人于2x——年x月x日離開我們!享年75歲!
    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人世間難免有生,有死,有分,有合。盡管x老大人離我們遠(yuǎn)去,可他的音容,笑貌卻永遠(yuǎn)留在我們及他兒孫們的心中。x老大人的一生是光輝的一生!是勤儉持家的一生!他把他的一生都無私的奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑!生如春花之絢爛,逝如秋葉之靜美!這也正是x老大人一生的光輝寫照!
    在此,也希望孝子賢孫們節(jié)哀順便。把悲傷和痛苦化作動(dòng)力,來繼承x老大人生前未完成的遺志,把府上發(fā)揚(yáng)光大!我也相信x老大人在天之靈也會(huì)保佑所有的親朋好友,一生平安!萬代富貴!
    讓我們共同祝愿我們的x老大人,在天堂的路上一路走好,一路平安!
    下面我宣布今天為x老大人的追悼儀式正式開始;
    第一項(xiàng)響鳴炮奏哀樂!
    第二項(xiàng)全體來賓起立面向亡靈三鞠躬!
    第三項(xiàng)主孝代表講話!
    第四項(xiàng)總管講話!
    下面有我們的男名歌給大家?guī)硪皇赘赣H,讓我們的歌聲伴隨著在天堂的x老大人不孤單,不寂寞。也送給普天之下的父親,母親們?cè)杆麄兺砟晷腋!?BR>    教師追悼會(huì)主持詞篇十六
    劉老先生遺體告別儀式馬上開始。請(qǐng)各位親友按序肅立。
    xx老先生遺體告別儀式現(xiàn)在開始。
    今天,我們?cè)谶@里懷著無比沉痛的心情悼念xxx的逝世,xxx因病經(jīng)醫(yī)治無效,不幸于20xx年10月31日下午5時(shí)20分與世長辭,享年74歲。
    蒼天嗚咽,大地含悲,哀樂低回、親朋落淚。讓我們尊照xxx生前的一貫作風(fēng),以最簡樸的方式舉行貴同志遺體告別儀式。
    告別儀式第一項(xiàng):請(qǐng)大家肅立脫帽,向貴同志遺體默哀三分鐘,默哀開始。
    哀畢。
    告別儀式第二項(xiàng):請(qǐng)作xxx生平介紹。
    告別儀式第三項(xiàng):由我?guī)ьI(lǐng)大家向遺體行鞠躬禮,
    一鞠躬。
    再鞠躬。
    三鞠躬。
    禮畢。
    最后請(qǐng)各位來賓以序繞靈一周,向xxx遺體告別。