對(duì)于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思，通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合，才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。以下是一些名人的名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇一
挺拔的松樹，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04 -21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。(愛因斯坦)
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
周：是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái) 分享這段慈母的愛吧!
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí) 望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì)。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!
姜：###對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過(guò)，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧!
姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
1.只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力; 只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己!
2.有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風(fēng)景。 我說(shuō)，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個(gè)人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽(yáng)春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手，互論短長(zhǎng)。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，顯露競(jìng)爭(zhēng)精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，友誼第一，比賽第二;增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
8.致100米短跑運(yùn)動(dòng)員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過(guò)塵土揚(yáng)起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號(hào) 贏得最后的驕傲!
12.贊三千米運(yùn)動(dòng)員 你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油，云為你助興， 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
14.我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我大學(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過(guò).
16.致跳高運(yùn)動(dòng)員 輕輕的一躍，劃過(guò)一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無(wú)論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影 面對(duì)漫漫的征程 你沒(méi)有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響! 誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥的痕跡而鳥已飛過(guò)? 鳥飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結(jié)果如何 我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
19. 青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。 青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。 綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。 加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
20. 1500米不算長(zhǎng)， 人生貴在拼一場(chǎng)。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!
1.人生如賽場(chǎng),路途似跑道. 在這神清氣爽爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了. 就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神. 我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
2. 春季運(yùn)動(dòng)員 在神清氣爽的季節(jié)， 校園今日特別熱鬧。 一圈圈跑道， 米米訴說(shuō)著自豪。 健兒在“年輪”上賽跑， 催促學(xué)子抓緊一分一秒。 只要拼盡全力， 理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。
3. 今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。 鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。 溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。 學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。 加油!加油! 前程多美好。
4. 1500米不算長(zhǎng)， 人生貴在拼一場(chǎng)。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!
7. 你的汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)， 為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。 跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上， 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。
10.無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員 雖然你我都已盡力 最終事實(shí)卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個(gè) 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不!我們會(huì)再接再厲!
11. 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 我知道 這是意志的考驗(yàn)， 長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上， 留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。 我知道 這是耐力的考驗(yàn)， 每一步的前進(jìn)， 充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。 我知道 你是今天的明星， 我衷心 為你祝福! 為你喝彩!
12. 致100米短跑運(yùn)動(dòng)員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過(guò)塵土揚(yáng)起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號(hào) 贏得最后的驕傲!
15. 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
18. 致運(yùn)動(dòng)員 起點(diǎn)上 你摩拳擦掌跑道上 你奮力爭(zhēng)強(qiáng) 終點(diǎn)線上 你青春飛揚(yáng) 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 我們?yōu)槟愎恼?努力吧 體育健兒 更高 更快 更強(qiáng)!
19. 親愛的健兒們， 你們要充滿自信。 比賽中沒(méi)有擋風(fēng)的墻， 沒(méi)有遮風(fēng)的傘， 也沒(méi)有撐船的帆， 更沒(méi)有拉船的纖。 事在人為， 人定勝天。 原你們養(yǎng)精蓄銳， 對(duì)充滿愛意的世界說(shuō)： “我自信，我拼搏，我會(huì)贏”
20. 東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會(huì)，齊開賽; 百米賽，最緊張，男飛人，超格林。 猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。 身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈， 拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。 奪金牌，爭(zhēng)第一。無(wú)名次，不重要。 關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌!
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
5運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
6溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
10泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，17你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
20心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
22 踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
24汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
26加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!
27、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
28致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
29致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。
30超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
34 秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?BR> 看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。
女：“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”?，F(xiàn)在我們迎來(lái)了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好!
男：由四年級(jí)學(xué)生組成的羽拍隊(duì)走過(guò)來(lái)了?？?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，精神煥發(fā)。
女：四月的陽(yáng)光，穿過(guò)春天的花海。三年級(jí)的花束方隊(duì)匯成了這片花海，萬(wàn)紫千紅，花團(tuán)錦簇。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，今天把學(xué)校裝扮得更美，明天將開遍祖國(guó)的大江南北。
男：五顏六色的禮花隊(duì)伍通過(guò)大會(huì)主席臺(tái)。朵朵禮花，呈現(xiàn)出的是喜慶、吉祥，她象征著我們的偉大的祖國(guó)蒸蒸日上。
女：由一年級(jí)小同學(xué)組成的氣球隊(duì)走過(guò)來(lái)了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無(wú)限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會(huì)展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。
男：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂(lè)，敲出的是頑強(qiáng)，在校園上空回蕩，將我們的歡樂(lè)帶向遠(yuǎn)方，把我們的自立、自強(qiáng)告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的跑道上，奔向遠(yuǎn)方。
女：我校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭(zhēng)光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭(zhēng)先要幾載寒窗。今天，我們的運(yùn)動(dòng)小將決心以優(yōu)異成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向老師匯報(bào)，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
男：德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展是我們的辦學(xué)目標(biāo)，五育并舉，學(xué)有所長(zhǎng)，是我校的辦學(xué)方向。在過(guò)去一年里，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在社會(huì)各界的支持 下，教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。在新的一年里，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，去 爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)一流辦學(xué)水平的目標(biāo)而奮斗上的精神，全心全意開好本次大會(huì)，讓我們共同努力，為了我們這同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想!
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇二
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人。
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽!我是播音員xx。故事不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè),還能讓我們從中學(xué)到生活的道理和知識(shí)。接下來(lái)請(qǐng)聽《鑿壁偷光》的故事。
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆?dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
聽了匡衡的學(xué)習(xí)故事，是不是給你有所感觸呢?
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:：
早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,我是廣播員xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“古人勤奮學(xué)習(xí)的故事”。
首先我要講述的是古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事。
在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了?！毙☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看。”爸爸說(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就是要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見"了。明天同一時(shí)間我們不見不散。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇三
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。 還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望!
磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦!
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!
你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。
只有眼前的路。 逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運(yùn)的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)!
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的'風(fēng)聲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。 你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
(輕音樂(lè))
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
周：是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛吧!
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì)。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!
姜：###對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過(guò)，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧!
姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
：甲：老師們，同學(xué)們，大家好。xxx中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
乙：歡迎您的收聽。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工，誰(shuí)料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來(lái)遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無(wú)策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說(shuō)，坍塌的橋段約有90米長(zhǎng)，離地面約30米高。事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?BR> 乙：越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作。與此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來(lái)，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全意識(shí)。
甲：學(xué)校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專門人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣點(diǎn)小食品來(lái)源作了全面清查，杜絕沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
甲：國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。
乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇四
我的校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長(zhǎng)著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛停下來(lái)，欣賞上一小會(huì)?；ㄆ缘那懊?，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的'讀書聲，從各個(gè)教室了傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺(tái)，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面，是我們鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球嘗排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂(lè)室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
校園美麗的校園，你還將伴隨著我走過(guò)兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?BR> 親愛的同學(xué)們，大家好。
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號(hào)開學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。
祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度假期!
各位同學(xué)，大家好。你現(xiàn)在收聽到的是大慶第四中學(xué)校園廣播《你好校園》欄目，我是來(lái)自7年級(jí)高1班的韓子琪。今天的節(jié)目由我陪伴你度過(guò)這30分鐘的休息時(shí)光。
首先，希望在這三十分鐘當(dāng)中我能為您送去最多的就是溫暖。今天的溫度**，大家可能感覺到了秋天的乍寒還暖吧!節(jié)目的開始呢還是我們的《非常點(diǎn)播》，這個(gè)環(huán)節(jié)是送歌時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段里，我們將把好聽的歌送給所用的同學(xué)們，同時(shí)我們歡迎各班以集體形式點(diǎn)播歌曲，把好聽的歌曲送給我們的老師，并送上你們的祝福。今天送出的歌曲名字叫做《擁抱》，一首聽名字就很溫暖的歌，而這首歌呢，是由原08屆高1班的全體同學(xué)送給他們最愛的班主任老師。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇五
的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷希望、滿懷憧憬的新學(xué)期！
甲：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
甲：同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
乙：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
甲：2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
甲：4、中學(xué)生的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天！為我們祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力讀書。這也是我們愛國(guó)精神的重要體現(xiàn)！
甲：拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。
乙：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇六
各位同學(xué)，大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員木易。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級(jí)每一個(gè)班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注青春、關(guān)注未來(lái)等。廣播時(shí)間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時(shí)光能給你帶來(lái)美好的心情。
今天首播第一期是由我們701班帶來(lái)的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀》，希望大家能喜歡：
總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀
把臉一直向著陽(yáng)光的方向，這樣就不會(huì)見到陰影。
我希望，我是一株向日葵，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)的方向，當(dāng)黑夜湮沒(méi)了視線，便靜靜地思念陽(yáng)光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。
如果日光碎成一面湖，春風(fēng)乍起，拂動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)的光影，細(xì)膩，溫暖，騎著單車走過(guò)，醉了所有年少的歲月，那時(shí)，日光傾城，幻變的戀與念。
我，愛運(yùn)動(dòng)，愛汗水在日光下晶瑩，挑戰(zhàn)，從沒(méi)有極限，永不停歇，恣意張揚(yáng)，當(dāng)所有的疲憊襲來(lái)，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍(lán)天，白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的美好。
我想，陽(yáng)光的味道，便是幸福之味，幸?？偸遣谎远鳎艏慈綦x，卻難以割舍。
誰(shuí)都無(wú)法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂(lè)，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂(lè)間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動(dòng)。行云流水，溫婉暖心，細(xì)細(xì)聽，細(xì)細(xì)想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。
也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無(wú)法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂(lè)在眼眸見流轉(zhuǎn)，會(huì)心，會(huì)意。
指引我方向的，永遠(yuǎn)是心，我無(wú)法操控自己的未來(lái)，但至少，我不會(huì)違心，我知道，一切的力量來(lái)源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強(qiáng)迫，那會(huì)剝奪了我的快樂(lè)，而這比一切都要?dú)埧帷?BR> 雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
有首歌中說(shuō)“不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，他們不懂我有多么努力?！笔堑?，我在努力，即使我的`努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費(fèi)心，長(zhǎng)路漫漫，每一個(gè)目的地我都要風(fēng)雨兼程。
有時(shí)我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對(duì)它來(lái)說(shuō)路途遙遠(yuǎn)，但是它很早便啟程，也終會(huì)品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負(fù)著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，停靠，下一站，幸福。
我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會(huì)迎接到屬于我的日光。
我在成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇七
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的`校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇八
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)門：
ab：大家下午好，聽竹又和您見面了！
a：我是主持人張三。
b：我是主持人李四。
a：今天聽竹的欄目有《心靈驛站》《快樂(lè)智多星》《開心一刻》。
a：現(xiàn)在走進(jìn)今天第一個(gè)欄目《心靈驛站》。
b：《綠洲里的老先生》一個(gè)青年來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞?lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物??”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)?！贝蟓h(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。
a：《美麗一次》在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng)，而它的要根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)5年的時(shí)間來(lái)完成根莖的空插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第6年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是，這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩到工夫，它便隨母株一起香消玉殞。依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員，可是，它們卻以其獨(dú)特的生命方式向世人的昭告：生命只有一次，美麗只有一次。一次，便足矣！一次的青春，一次的成功，一次的通往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無(wú)悔人生?一次，僅僅一次，卻需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取和歷盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡一個(gè)人一世的光陰、畢生的精力！人生的路途遠(yuǎn)比依米花的一生漫長(zhǎng)，可是，在這段漫漫求索的艱辛歷程中，我們不一定會(huì)比依米花做得更好。
b：下面教你一招，介紹生活小常識(shí)，希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。
a：《姜的妙用》1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛：用熱水浸泡雙手大約15分左右，會(huì)減輕或消失。
3、腰肩疼痛：熱姜水加少許鹽和醋，用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處，反復(fù)數(shù)次．。
4、神經(jīng)衰弱：每天早晚空腹喝熱姜水，1至2杯。
5、感冒頭痛：將雙腳浸入熱姜水中，水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋，并不斷添加熱水，浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡：熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛：用熱姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次潰瘍即可收斂。
8、咽喉腫痛：用熱姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用，每日2至3次，一般9次左右化解炎癥，消除痛癢。
9、頭皮屑：用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
a：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)《開心一刻》，下面使我們?yōu)槟拇蛟斓拈_心一刻，讓我們開懷大笑，俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”！
b：禪師問(wèn)：“你覺得是一粒金子好還是一堆泥土好呢？拜訪者道：“當(dāng)然金子好?。 倍U師笑曰：“假如我給你的是種子呢？”拜訪者想了想，然開朗的笑了：“那我給您留個(gè)郵箱!”
a：“叩見陛下，微臣有要事啟奏?！睈矍湔?qǐng)講?！蔽⒊迹⒊荚挼阶爝吔o忘了。”“呃，愛卿平身回憶一下，俗話說(shuō)跪人多忘事。”
b：豬媽媽給小豬洗澡，小豬說(shuō)：“媽媽媽媽，水太燙啦！”豬媽媽一聽，就又加了點(diǎn)熱水，結(jié)果小豬被燙死了。豬媽媽得意的說(shuō)：嘿嘿，這下好了，死豬不怕開水燙嘛！”。
a：小小廣播站，心系你我他。又到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了，”聽竹”做你最好的朋友，明天見！
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇九
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
????????敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。
我是主持人…
： 一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩
： 怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝
： 怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢
： 那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量
合： 本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂(lè)》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的.見識(shí)。
青春的承諾
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩(shī)一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過(guò)
淚水曾流過(guò)
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰(shuí)
不知是誰(shuí)
閃電般從跑道上飛過(guò)
沖向終點(diǎn);
不知是誰(shuí)
劃出一道漂亮的拋物線
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;
不知是誰(shuí)
從平地高高躍起
飛過(guò)橫桿，
不知是誰(shuí)
奮力擲出希望的種子
飛向遠(yuǎn)方;
不論是誰(shuí)
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采!
那一刻
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒(méi)有什么可以斟酌
可以來(lái)得及盤算
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個(gè)別 充滿了
陽(yáng)光的早上
汗水是否換來(lái)了成功
就在那一刻定下了
沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)
哪個(gè)更重要
成敗得失
誰(shuí)能預(yù)料
熱血終究要燃燒
世間自有公道
付出總有回報(bào)
說(shuō)到不如做到
要做就做最好
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師!”
致裁判員老師
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，
他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無(wú)法遮掩年輕的心!
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?BR> 已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
let'sgo，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。
秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種
苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。
我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。
您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗
最遠(yuǎn)的 是最美的
記得小時(shí)侯，我常常遙望藍(lán)藍(lán)的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那里都隱藏了什么?!
記得小時(shí)侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什么它總是發(fā)出溫柔的乳光?
我總想到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方去，它吸引著我好奇的目光，它張開了我奇異的夢(mèng)想，因?yàn)樵谖业男睦锟傆幸晃幻利惖纳倥趧?dòng)人地歌唱，她總在重復(fù)著一曲優(yōu)美的詩(shī)句：
最遠(yuǎn)的 是最美的，
最遠(yuǎn)的 是最美的，
最遠(yuǎn)的 是最美的，
黃昏的村莊
天邊的云彩流進(jìn)
橫淌的河流
夕陽(yáng)的色彩
印上破敗的豬欄和農(nóng)舍
女人在石礅上洗著菜籃
洗去一天的勞苦和疲憊
男人還在褐色的土地里
勞作來(lái)年的幸福和糧食
村莊的天空有鴿子飛過(guò)
黃昏只剩下
樸實(shí)的孩子 流浪的狗群
一起回家
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十一
a：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！
b：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！ 我是×××
a：我是××× 。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩(shī)，我相信大家都知道我們今天的紅領(lǐng)巾廣播是關(guān)于清明的。
a：是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
b：你們知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？ 讓我們一起來(lái)為大家介紹一下吧！ 清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
b：我們可以說(shuō)是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
a：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們?cè)诤推侥甏鍪裁矗∧蔷褪牵豪^承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方！以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。
b：同學(xué)們，讓我們共同努力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
a：親愛的同學(xué)們下面進(jìn)入校園直通車，一起來(lái)了解我們的校園動(dòng)態(tài)。
b：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，謝謝各位的認(rèn)真傾聽與溫暖陪伴。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十二
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍(lán)晴空，(請(qǐng)欣賞朱自清的散文《春》)
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
(音樂(lè)《明天你好》)
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十三
所有的淚水也都已啟程。
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始。
女：在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何的去追索。
年輕的你只如云影掠過(guò)。
而你微笑的面容極淺極淡。
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
男：逐翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)。
命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。
含著淚我一讀再讀。
卻不得不承認(rèn)。
青春是一本太倉(cāng)促的書。
其實(shí)，青春，一直在繼續(xù)......
男：中學(xué)時(shí)期，是最美好的青春時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)，痛苦，甜蜜，憂傷，直至最后的分離；努力過(guò)，沉醉過(guò)，在歡歌與淚水中結(jié)束，然后各奔東西，開始自己的人生拼搏奮斗之旅，這一段難忘的青春歲月，永遠(yuǎn)沉淀在每一個(gè)人的心中。
女：共同的青春歲月，屬于每一個(gè)正在拼搏的學(xué)子，在這段青蔥的歲月里，只要我們認(rèn)真地走過(guò)，真誠(chéng)地經(jīng)歷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)過(guò)，勇敢地站起來(lái)過(guò)，我們都能在多年以后，還能自豪地回憶那無(wú)怨無(wú)悔的青春年代。
讓青春繼續(xù)，你準(zhǔn)備好了嗎？
下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的歌曲《butterflyflyaway》。
男：人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無(wú)邪的少年時(shí)代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園。”
女：每個(gè)人都有屬于自己的青春，請(qǐng)抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
男：當(dāng)我們身披灑滿陽(yáng)光的羽翼，飛過(guò)這座青春的驛站時(shí)，你看到了什么？是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個(gè)個(gè)期待的眼神。
女：這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真好。我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。青春的光芒比太陽(yáng)還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時(shí)代的吶喊，青春的校園，散發(fā)著年輕的地方。
男：我知道我們不會(huì)無(wú)休止地在天空盤旋，漫無(wú)目的.的尋找；但我們也不該無(wú)奈的停在原地，在現(xiàn)實(shí)的安逸中等待時(shí)間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時(shí)光是夢(mèng)想駐留的最后一個(gè)空港。
女：仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動(dòng)的欲望，那不是死亡，只不過(guò)是夢(mèng)想被人奪走，只不過(guò)是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個(gè)信念——飛翔。
女：遠(yuǎn)航，在這筑夢(mèng)的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過(guò)這段美好的時(shí)光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在這片大海中搏擊風(fēng)浪。
男：我們是高山上的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。
女：當(dāng)我們?cè)谛@里迎接一個(gè)又一個(gè)春夏，送走一個(gè)又一個(gè)秋冬，當(dāng)我們?cè)谛@里迎來(lái)一批又一批同學(xué)，送走一個(gè)又一個(gè)同窗，青春的我們?cè)谛@里成長(zhǎng)，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵。
男：風(fēng)雨里，我們踏著激昂穩(wěn)健的腳步前行；陽(yáng)光中，我們用笑靨展示亮麗的青春希望；在荊棘的叢林中穿梭，追尋我們那五彩的夢(mèng)想。
女：即使遍體傷痕，內(nèi)心卻甜如蜜水，因?yàn)槟蔷褪潜皇廊速濏灥那啻猴L(fēng)采?？▋?nèi)基說(shuō)道世界沒(méi)有最好，只有更好。海明威告訴我們?nèi)酥荒鼙幌麥纾瑓s不能被打敗。貝多芬用生命交響曲讓我們明白生命的真意。奧斯特洛夫斯基高喊青春年華我們不能虛度。
男：
青春是一株無(wú)名的小草，雖在角落，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無(wú)暇；青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前；青春是一個(gè)金色的太陽(yáng)，燃燒激情，釋放榮光；青春是那自由奔放的江水，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩；其實(shí)，青春是那個(gè)浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔！
女：好了，親愛的同學(xué)們，我們今天的節(jié)目到這里就要和您說(shuō)再見了。
本期《校園風(fēng)景線》由1106班團(tuán)支部主辦。
播音：xxx。
導(dǎo)播：xxx。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十四
抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成.
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的.親人.
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十五
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。 還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望!
磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦!
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!
你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。
只有眼前的路。 逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運(yùn)的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來(lái)了
同學(xué)
們的歡呼與贊嘆。
或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)!
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。 你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員!
只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)
勇氣
， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力; 只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己!
你張開你的鰭在水中穿梭， 陽(yáng)光也毫不吝嗇的， 照耀在你的身上， 映出點(diǎn)點(diǎn)星輝， 也是我們的希望。 努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?
你，起跑了 帶起一路塵土 揮手吶喊間 你沖過(guò)了重點(diǎn)線 你，運(yùn)動(dòng)著 你，自信 五色光環(huán)的照耀下 你，更美麗 你掀起的瘋狂 在時(shí)間的一剎那 將為有的輝煌 致上最
幸福
的祝愿!
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十六
a：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！
b：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是×××。
a：我是×××。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩(shī)，我相信大家都知道我們今天的紅領(lǐng)巾廣播是關(guān)于清明的。
b：是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛，化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的。
精神。
力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新。
中國(guó)。
；
a：是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的'生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
b：你們知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？讓我們一起來(lái)。
為大家。
介紹一下吧！清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
b：我們可以說(shuō)是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
a：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們?cè)诤推侥甏鍪裁矗∧蔷褪牵豪^承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方！以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。
b：同學(xué)們，讓我們共同努力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
a：親愛的同學(xué)們下面進(jìn)入校園直通車，一起。
來(lái)了解。
我們的校園動(dòng)態(tài)。
b：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，謝謝各位的認(rèn)真傾聽與溫暖陪伴。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十七
進(jìn)入初中，隨著知識(shí)的拓展和學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)習(xí)方式與小學(xué)相比發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，就要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。今天，我們就來(lái)和大家聊一聊“作為中學(xué)生如何學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘的效果是導(dǎo)師和培訓(xùn)班無(wú)法比擬的。認(rèn)真聽講，注意課堂效率。對(duì)于老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，首先要理解。對(duì)于不懂的`問(wèn)題，不要在上課時(shí)間思考，要做好標(biāo)記，課后再思考。
我們不提倡把老師給的例題全部背完，但要選重點(diǎn)、選難點(diǎn)，尤其是容易出錯(cuò)的。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)候只是搭建一個(gè)知識(shí)的框架，而這個(gè)框架的充實(shí)依賴于課外活動(dòng)。如上所述，隨著對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)豐富這個(gè)框架更加豐富多彩?！翱蚣堋卑▽?duì)知識(shí)的理解、重點(diǎn)和難點(diǎn)、錯(cuò)誤的分析和課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西寫下來(lái)，及時(shí)復(fù)習(xí)，說(shuō)明你又鞏固了，復(fù)習(xí)起來(lái)方便多了。
學(xué)習(xí)有疑惑，學(xué)習(xí)最重要的是提問(wèn)。一是做不到的問(wèn)題，二是概念理解不清。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我們通常不會(huì)輕易提出。也就是說(shuō)，如果做不出一道難題，即使找不到答案甚至導(dǎo)致矛盾，也還是要自己思考，寫下自己的想法。請(qǐng)教老師同學(xué)，直到解決不了為止。寫下思路有助于縮短向老師解釋問(wèn)題的時(shí)間，也便于老師指出謬誤。可以說(shuō)做一題勝過(guò)做一百題。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，概念理解不清才是真正的問(wèn)題。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)的最大障礙。我們應(yīng)該將新知識(shí)與舊知識(shí)進(jìn)行比較，用新的要領(lǐng)解決舊問(wèn)題，看看它們是否能順利解決。想了想解決不了就問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，科學(xué)用腦也很重要。做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，再做一次作業(yè)也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊。當(dāng)我們用這種方式做作業(yè)時(shí)，它會(huì)非常有效。
最后說(shuō)說(shuō)考試的心理問(wèn)題。我們不提倡考前臨時(shí)抱佛腳。我們應(yīng)該輕松復(fù)習(xí)，減輕壓力，多思考概念，少做練習(xí)?？荚囈幸活w平常心，要自信，要冷靜，要細(xì)心，要冷靜。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情，也是一種樂(lè)趣。只要努力，對(duì)自己有信心，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”是你我。
下面這首《煩惱是朋友》——煩惱是朋友給每個(gè)人的。讓我們一起積極勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的煩惱。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十八
九月二十一，大家穿整齊，香安小學(xué)里，操場(chǎng)飄彩旗，一百五十米，大家爭(zhēng)第一。選手跑得急，裁判看仔細(xì)，瞧我四年一，保證拿第一。
2、致場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員
秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場(chǎng)，不比誰(shuí)高誰(shuí)最壯，專比誰(shuí)的功夫強(qiáng)。如果你也來(lái)參加，裁判為你把秒掐，看看場(chǎng)上你我他，在跑道上見高下。
3、致60米運(yùn)動(dòng)員
六十米的速度快，直接沖刺看誰(shuí)帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無(wú)奈，這只是場(chǎng)友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來(lái)，還是我們來(lái)比賽。
4、致300米運(yùn)動(dòng)員
三百米要比耐力，你可千萬(wàn)別著急，調(diào)整自己的呼吸，不要過(guò)早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒(méi)問(wèn)題！
5、致接力運(yùn)動(dòng)員
接力比賽最好看，爭(zhēng)先恐后跑在前，同學(xué)熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時(shí)超過(guò)你，四棒我們拿第一。
6、致各位辛苦的老師
今天老師最辛苦，管著一幫小老虎，天熱小心別中暑，記得時(shí)常把水補(bǔ)，大家興奮坐不住，心情愉快似小鹿，一會(huì)兒拿個(gè)第一名，送給老師最幸福！ 老師老師辛苦啦！請(qǐng)您休息坐一下，送您一杯清涼茶，場(chǎng)上交給我們吧，比賽我們勇爭(zhēng)金，紀(jì)律不用您操心，香安小學(xué)一家親，不分年級(jí)敬如賓，今天這里創(chuàng)記錄，明天沖出哈爾濱。
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！ 4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
5.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無(wú)限的希望，掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩，掌聲響起來(lái)，每一棵都精彩。
我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過(guò)程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。
超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的'田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！ 看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)田空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇一
挺拔的松樹，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04 -21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。(愛因斯坦)
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
周：是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái) 分享這段慈母的愛吧!
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí) 望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì)。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!
姜：###對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過(guò)，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧!
姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
1.只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力; 只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己!
2.有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風(fēng)景。 我說(shuō)，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個(gè)人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽(yáng)春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手，互論短長(zhǎng)。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，顯露競(jìng)爭(zhēng)精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，友誼第一，比賽第二;增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
8.致100米短跑運(yùn)動(dòng)員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過(guò)塵土揚(yáng)起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號(hào) 贏得最后的驕傲!
12.贊三千米運(yùn)動(dòng)員 你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油，云為你助興， 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
14.我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我大學(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過(guò).
16.致跳高運(yùn)動(dòng)員 輕輕的一躍，劃過(guò)一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無(wú)論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影 面對(duì)漫漫的征程 你沒(méi)有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響! 誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥的痕跡而鳥已飛過(guò)? 鳥飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結(jié)果如何 我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
19. 青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。 青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。 綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。 加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
20. 1500米不算長(zhǎng)， 人生貴在拼一場(chǎng)。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!
1.人生如賽場(chǎng),路途似跑道. 在這神清氣爽爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了. 就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神. 我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
2. 春季運(yùn)動(dòng)員 在神清氣爽的季節(jié)， 校園今日特別熱鬧。 一圈圈跑道， 米米訴說(shuō)著自豪。 健兒在“年輪”上賽跑， 催促學(xué)子抓緊一分一秒。 只要拼盡全力， 理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。
3. 今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。 鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。 溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。 學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。 加油!加油! 前程多美好。
4. 1500米不算長(zhǎng)， 人生貴在拼一場(chǎng)。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!
7. 你的汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)， 為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。 跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上， 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。
10.無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員 雖然你我都已盡力 最終事實(shí)卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個(gè) 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不!我們會(huì)再接再厲!
11. 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 我知道 這是意志的考驗(yàn)， 長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上， 留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。 我知道 這是耐力的考驗(yàn)， 每一步的前進(jìn)， 充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。 我知道 你是今天的明星， 我衷心 為你祝福! 為你喝彩!
12. 致100米短跑運(yùn)動(dòng)員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過(guò)塵土揚(yáng)起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號(hào) 贏得最后的驕傲!
15. 致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
18. 致運(yùn)動(dòng)員 起點(diǎn)上 你摩拳擦掌跑道上 你奮力爭(zhēng)強(qiáng) 終點(diǎn)線上 你青春飛揚(yáng) 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 我們?yōu)槟愎恼?努力吧 體育健兒 更高 更快 更強(qiáng)!
19. 親愛的健兒們， 你們要充滿自信。 比賽中沒(méi)有擋風(fēng)的墻， 沒(méi)有遮風(fēng)的傘， 也沒(méi)有撐船的帆， 更沒(méi)有拉船的纖。 事在人為， 人定勝天。 原你們養(yǎng)精蓄銳， 對(duì)充滿愛意的世界說(shuō)： “我自信，我拼搏，我會(huì)贏”
20. 東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會(huì)，齊開賽; 百米賽，最緊張，男飛人，超格林。 猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。 身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈， 拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。 奪金牌，爭(zhēng)第一。無(wú)名次，不重要。 關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌!
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
5運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
6溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
10泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，17你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
20心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
22 踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
24汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
26加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!
27、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
28致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
29致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。
30超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
34 秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?BR> 看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。
女：“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”?，F(xiàn)在我們迎來(lái)了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好!
男：由四年級(jí)學(xué)生組成的羽拍隊(duì)走過(guò)來(lái)了?？?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，精神煥發(fā)。
女：四月的陽(yáng)光，穿過(guò)春天的花海。三年級(jí)的花束方隊(duì)匯成了這片花海，萬(wàn)紫千紅，花團(tuán)錦簇。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，今天把學(xué)校裝扮得更美，明天將開遍祖國(guó)的大江南北。
男：五顏六色的禮花隊(duì)伍通過(guò)大會(huì)主席臺(tái)。朵朵禮花，呈現(xiàn)出的是喜慶、吉祥，她象征著我們的偉大的祖國(guó)蒸蒸日上。
女：由一年級(jí)小同學(xué)組成的氣球隊(duì)走過(guò)來(lái)了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無(wú)限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會(huì)展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。
男：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂(lè)，敲出的是頑強(qiáng)，在校園上空回蕩，將我們的歡樂(lè)帶向遠(yuǎn)方，把我們的自立、自強(qiáng)告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的跑道上，奔向遠(yuǎn)方。
女：我校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭(zhēng)光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭(zhēng)先要幾載寒窗。今天，我們的運(yùn)動(dòng)小將決心以優(yōu)異成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向老師匯報(bào)，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
男：德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展是我們的辦學(xué)目標(biāo)，五育并舉，學(xué)有所長(zhǎng)，是我校的辦學(xué)方向。在過(guò)去一年里，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在社會(huì)各界的支持 下，教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。在新的一年里，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，去 爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)一流辦學(xué)水平的目標(biāo)而奮斗上的精神，全心全意開好本次大會(huì)，讓我們共同努力，為了我們這同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想!
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇二
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人。
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽!我是播音員xx。故事不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè),還能讓我們從中學(xué)到生活的道理和知識(shí)。接下來(lái)請(qǐng)聽《鑿壁偷光》的故事。
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆?dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
聽了匡衡的學(xué)習(xí)故事，是不是給你有所感觸呢?
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:：
早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,我是廣播員xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“古人勤奮學(xué)習(xí)的故事”。
首先我要講述的是古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事。
在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了?！毙☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看。”爸爸說(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就是要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見"了。明天同一時(shí)間我們不見不散。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇三
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。 還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望!
磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦!
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!
你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。
只有眼前的路。 逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運(yùn)的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)!
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的'風(fēng)聲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。 你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
(輕音樂(lè))
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
周：是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛吧!
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì)。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!
姜：###對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過(guò)，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧!
姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
：甲：老師們，同學(xué)們，大家好。xxx中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
乙：歡迎您的收聽。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工，誰(shuí)料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來(lái)遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無(wú)策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說(shuō)，坍塌的橋段約有90米長(zhǎng)，離地面約30米高。事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?BR> 乙：越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作。與此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來(lái)，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全意識(shí)。
甲：學(xué)校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專門人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣點(diǎn)小食品來(lái)源作了全面清查，杜絕沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
甲：國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。
乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇四
我的校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長(zhǎng)著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛停下來(lái)，欣賞上一小會(huì)?；ㄆ缘那懊?，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的'讀書聲，從各個(gè)教室了傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺(tái)，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面，是我們鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球嘗排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂(lè)室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
校園美麗的校園，你還將伴隨著我走過(guò)兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?BR> 親愛的同學(xué)們，大家好。
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號(hào)開學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。
祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度假期!
各位同學(xué)，大家好。你現(xiàn)在收聽到的是大慶第四中學(xué)校園廣播《你好校園》欄目，我是來(lái)自7年級(jí)高1班的韓子琪。今天的節(jié)目由我陪伴你度過(guò)這30分鐘的休息時(shí)光。
首先，希望在這三十分鐘當(dāng)中我能為您送去最多的就是溫暖。今天的溫度**，大家可能感覺到了秋天的乍寒還暖吧!節(jié)目的開始呢還是我們的《非常點(diǎn)播》，這個(gè)環(huán)節(jié)是送歌時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段里，我們將把好聽的歌送給所用的同學(xué)們，同時(shí)我們歡迎各班以集體形式點(diǎn)播歌曲，把好聽的歌曲送給我們的老師，并送上你們的祝福。今天送出的歌曲名字叫做《擁抱》，一首聽名字就很溫暖的歌，而這首歌呢，是由原08屆高1班的全體同學(xué)送給他們最愛的班主任老師。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇五
的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷希望、滿懷憧憬的新學(xué)期！
甲：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
甲：同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
乙：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
甲：2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
甲：4、中學(xué)生的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天！為我們祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力讀書。這也是我們愛國(guó)精神的重要體現(xiàn)！
甲：拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。
乙：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇六
各位同學(xué)，大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員木易。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級(jí)每一個(gè)班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注青春、關(guān)注未來(lái)等。廣播時(shí)間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時(shí)光能給你帶來(lái)美好的心情。
今天首播第一期是由我們701班帶來(lái)的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀》，希望大家能喜歡：
總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀
把臉一直向著陽(yáng)光的方向，這樣就不會(huì)見到陰影。
我希望，我是一株向日葵，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)的方向，當(dāng)黑夜湮沒(méi)了視線，便靜靜地思念陽(yáng)光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。
如果日光碎成一面湖，春風(fēng)乍起，拂動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)的光影，細(xì)膩，溫暖，騎著單車走過(guò)，醉了所有年少的歲月，那時(shí)，日光傾城，幻變的戀與念。
我，愛運(yùn)動(dòng)，愛汗水在日光下晶瑩，挑戰(zhàn)，從沒(méi)有極限，永不停歇，恣意張揚(yáng)，當(dāng)所有的疲憊襲來(lái)，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍(lán)天，白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的美好。
我想，陽(yáng)光的味道，便是幸福之味，幸?？偸遣谎远鳎艏慈綦x，卻難以割舍。
誰(shuí)都無(wú)法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂(lè)，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂(lè)間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動(dòng)。行云流水，溫婉暖心，細(xì)細(xì)聽，細(xì)細(xì)想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。
也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無(wú)法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂(lè)在眼眸見流轉(zhuǎn)，會(huì)心，會(huì)意。
指引我方向的，永遠(yuǎn)是心，我無(wú)法操控自己的未來(lái)，但至少，我不會(huì)違心，我知道，一切的力量來(lái)源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強(qiáng)迫，那會(huì)剝奪了我的快樂(lè)，而這比一切都要?dú)埧帷?BR> 雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
有首歌中說(shuō)“不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，他們不懂我有多么努力?！笔堑?，我在努力，即使我的`努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費(fèi)心，長(zhǎng)路漫漫，每一個(gè)目的地我都要風(fēng)雨兼程。
有時(shí)我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對(duì)它來(lái)說(shuō)路途遙遠(yuǎn)，但是它很早便啟程，也終會(huì)品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負(fù)著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，停靠，下一站，幸福。
我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會(huì)迎接到屬于我的日光。
我在成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇七
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的`校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇八
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)門：
ab：大家下午好，聽竹又和您見面了！
a：我是主持人張三。
b：我是主持人李四。
a：今天聽竹的欄目有《心靈驛站》《快樂(lè)智多星》《開心一刻》。
a：現(xiàn)在走進(jìn)今天第一個(gè)欄目《心靈驛站》。
b：《綠洲里的老先生》一個(gè)青年來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞?lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物??”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)?！贝蟓h(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。
a：《美麗一次》在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng)，而它的要根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)5年的時(shí)間來(lái)完成根莖的空插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第6年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是，這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩到工夫，它便隨母株一起香消玉殞。依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員，可是，它們卻以其獨(dú)特的生命方式向世人的昭告：生命只有一次，美麗只有一次。一次，便足矣！一次的青春，一次的成功，一次的通往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無(wú)悔人生?一次，僅僅一次，卻需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取和歷盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡一個(gè)人一世的光陰、畢生的精力！人生的路途遠(yuǎn)比依米花的一生漫長(zhǎng)，可是，在這段漫漫求索的艱辛歷程中，我們不一定會(huì)比依米花做得更好。
b：下面教你一招，介紹生活小常識(shí)，希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。
a：《姜的妙用》1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛：用熱水浸泡雙手大約15分左右，會(huì)減輕或消失。
3、腰肩疼痛：熱姜水加少許鹽和醋，用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處，反復(fù)數(shù)次．。
4、神經(jīng)衰弱：每天早晚空腹喝熱姜水，1至2杯。
5、感冒頭痛：將雙腳浸入熱姜水中，水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋，并不斷添加熱水，浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡：熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛：用熱姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次潰瘍即可收斂。
8、咽喉腫痛：用熱姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用，每日2至3次，一般9次左右化解炎癥，消除痛癢。
9、頭皮屑：用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
a：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)《開心一刻》，下面使我們?yōu)槟拇蛟斓拈_心一刻，讓我們開懷大笑，俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”！
b：禪師問(wèn)：“你覺得是一粒金子好還是一堆泥土好呢？拜訪者道：“當(dāng)然金子好?。 倍U師笑曰：“假如我給你的是種子呢？”拜訪者想了想，然開朗的笑了：“那我給您留個(gè)郵箱!”
a：“叩見陛下，微臣有要事啟奏?！睈矍湔?qǐng)講?！蔽⒊迹⒊荚挼阶爝吔o忘了。”“呃，愛卿平身回憶一下，俗話說(shuō)跪人多忘事。”
b：豬媽媽給小豬洗澡，小豬說(shuō)：“媽媽媽媽，水太燙啦！”豬媽媽一聽，就又加了點(diǎn)熱水，結(jié)果小豬被燙死了。豬媽媽得意的說(shuō)：嘿嘿，這下好了，死豬不怕開水燙嘛！”。
a：小小廣播站，心系你我他。又到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了，”聽竹”做你最好的朋友，明天見！
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇九
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
????????敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。
我是主持人…
： 一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩
： 怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝
： 怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢
： 那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量
合： 本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂(lè)》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的.見識(shí)。
青春的承諾
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩(shī)一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過(guò)
淚水曾流過(guò)
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰(shuí)
不知是誰(shuí)
閃電般從跑道上飛過(guò)
沖向終點(diǎn);
不知是誰(shuí)
劃出一道漂亮的拋物線
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;
不知是誰(shuí)
從平地高高躍起
飛過(guò)橫桿，
不知是誰(shuí)
奮力擲出希望的種子
飛向遠(yuǎn)方;
不論是誰(shuí)
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采!
那一刻
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒(méi)有什么可以斟酌
可以來(lái)得及盤算
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個(gè)別 充滿了
陽(yáng)光的早上
汗水是否換來(lái)了成功
就在那一刻定下了
沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)
哪個(gè)更重要
成敗得失
誰(shuí)能預(yù)料
熱血終究要燃燒
世間自有公道
付出總有回報(bào)
說(shuō)到不如做到
要做就做最好
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師!”
致裁判員老師
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，
他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無(wú)法遮掩年輕的心!
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?BR> 已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
let'sgo，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。
秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種
苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。
我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。
您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗
最遠(yuǎn)的 是最美的
記得小時(shí)侯，我常常遙望藍(lán)藍(lán)的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那里都隱藏了什么?!
記得小時(shí)侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什么它總是發(fā)出溫柔的乳光?
我總想到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方去，它吸引著我好奇的目光，它張開了我奇異的夢(mèng)想，因?yàn)樵谖业男睦锟傆幸晃幻利惖纳倥趧?dòng)人地歌唱，她總在重復(fù)著一曲優(yōu)美的詩(shī)句：
最遠(yuǎn)的 是最美的，
最遠(yuǎn)的 是最美的，
最遠(yuǎn)的 是最美的，
黃昏的村莊
天邊的云彩流進(jìn)
橫淌的河流
夕陽(yáng)的色彩
印上破敗的豬欄和農(nóng)舍
女人在石礅上洗著菜籃
洗去一天的勞苦和疲憊
男人還在褐色的土地里
勞作來(lái)年的幸福和糧食
村莊的天空有鴿子飛過(guò)
黃昏只剩下
樸實(shí)的孩子 流浪的狗群
一起回家
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十一
a：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！
b：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！ 我是×××
a：我是××× 。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩(shī)，我相信大家都知道我們今天的紅領(lǐng)巾廣播是關(guān)于清明的。
a：是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
b：你們知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？ 讓我們一起來(lái)為大家介紹一下吧！ 清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
b：我們可以說(shuō)是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
a：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們?cè)诤推侥甏鍪裁矗∧蔷褪牵豪^承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方！以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。
b：同學(xué)們，讓我們共同努力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
a：親愛的同學(xué)們下面進(jìn)入校園直通車，一起來(lái)了解我們的校園動(dòng)態(tài)。
b：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，謝謝各位的認(rèn)真傾聽與溫暖陪伴。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十二
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍(lán)晴空，(請(qǐng)欣賞朱自清的散文《春》)
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
(音樂(lè)《明天你好》)
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十三
所有的淚水也都已啟程。
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始。
女：在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何的去追索。
年輕的你只如云影掠過(guò)。
而你微笑的面容極淺極淡。
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
男：逐翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)。
命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。
含著淚我一讀再讀。
卻不得不承認(rèn)。
青春是一本太倉(cāng)促的書。
其實(shí)，青春，一直在繼續(xù)......
男：中學(xué)時(shí)期，是最美好的青春時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)，痛苦，甜蜜，憂傷，直至最后的分離；努力過(guò)，沉醉過(guò)，在歡歌與淚水中結(jié)束，然后各奔東西，開始自己的人生拼搏奮斗之旅，這一段難忘的青春歲月，永遠(yuǎn)沉淀在每一個(gè)人的心中。
女：共同的青春歲月，屬于每一個(gè)正在拼搏的學(xué)子，在這段青蔥的歲月里，只要我們認(rèn)真地走過(guò)，真誠(chéng)地經(jīng)歷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)過(guò)，勇敢地站起來(lái)過(guò)，我們都能在多年以后，還能自豪地回憶那無(wú)怨無(wú)悔的青春年代。
讓青春繼續(xù)，你準(zhǔn)備好了嗎？
下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的歌曲《butterflyflyaway》。
男：人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無(wú)邪的少年時(shí)代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園。”
女：每個(gè)人都有屬于自己的青春，請(qǐng)抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
男：當(dāng)我們身披灑滿陽(yáng)光的羽翼，飛過(guò)這座青春的驛站時(shí)，你看到了什么？是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個(gè)個(gè)期待的眼神。
女：這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真好。我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。青春的光芒比太陽(yáng)還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時(shí)代的吶喊，青春的校園，散發(fā)著年輕的地方。
男：我知道我們不會(huì)無(wú)休止地在天空盤旋，漫無(wú)目的.的尋找；但我們也不該無(wú)奈的停在原地，在現(xiàn)實(shí)的安逸中等待時(shí)間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時(shí)光是夢(mèng)想駐留的最后一個(gè)空港。
女：仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動(dòng)的欲望，那不是死亡，只不過(guò)是夢(mèng)想被人奪走，只不過(guò)是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個(gè)信念——飛翔。
女：遠(yuǎn)航，在這筑夢(mèng)的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過(guò)這段美好的時(shí)光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在這片大海中搏擊風(fēng)浪。
男：我們是高山上的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。
女：當(dāng)我們?cè)谛@里迎接一個(gè)又一個(gè)春夏，送走一個(gè)又一個(gè)秋冬，當(dāng)我們?cè)谛@里迎來(lái)一批又一批同學(xué)，送走一個(gè)又一個(gè)同窗，青春的我們?cè)谛@里成長(zhǎng)，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵。
男：風(fēng)雨里，我們踏著激昂穩(wěn)健的腳步前行；陽(yáng)光中，我們用笑靨展示亮麗的青春希望；在荊棘的叢林中穿梭，追尋我們那五彩的夢(mèng)想。
女：即使遍體傷痕，內(nèi)心卻甜如蜜水，因?yàn)槟蔷褪潜皇廊速濏灥那啻猴L(fēng)采?？▋?nèi)基說(shuō)道世界沒(méi)有最好，只有更好。海明威告訴我們?nèi)酥荒鼙幌麥纾瑓s不能被打敗。貝多芬用生命交響曲讓我們明白生命的真意。奧斯特洛夫斯基高喊青春年華我們不能虛度。
男：
青春是一株無(wú)名的小草，雖在角落，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無(wú)暇；青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前；青春是一個(gè)金色的太陽(yáng)，燃燒激情，釋放榮光；青春是那自由奔放的江水，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩；其實(shí)，青春是那個(gè)浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔！
女：好了，親愛的同學(xué)們，我們今天的節(jié)目到這里就要和您說(shuō)再見了。
本期《校園風(fēng)景線》由1106班團(tuán)支部主辦。
播音：xxx。
導(dǎo)播：xxx。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十四
抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成.
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的.親人.
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十五
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。 還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望!
磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦!
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!
你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。
只有眼前的路。 逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運(yùn)的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來(lái)了
同學(xué)
們的歡呼與贊嘆。
或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)!
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。 你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!
生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員!
只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)
勇氣
， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力; 只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己!
你張開你的鰭在水中穿梭， 陽(yáng)光也毫不吝嗇的， 照耀在你的身上， 映出點(diǎn)點(diǎn)星輝， 也是我們的希望。 努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?
你，起跑了 帶起一路塵土 揮手吶喊間 你沖過(guò)了重點(diǎn)線 你，運(yùn)動(dòng)著 你，自信 五色光環(huán)的照耀下 你，更美麗 你掀起的瘋狂 在時(shí)間的一剎那 將為有的輝煌 致上最
幸福
的祝愿!
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十六
a：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！
b：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是×××。
a：我是×××。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩(shī)，我相信大家都知道我們今天的紅領(lǐng)巾廣播是關(guān)于清明的。
b：是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛，化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的。
精神。
力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新。
中國(guó)。
；
a：是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的'生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
b：你們知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？讓我們一起來(lái)。
為大家。
介紹一下吧！清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
b：我們可以說(shuō)是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
a：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們?cè)诤推侥甏鍪裁矗∧蔷褪牵豪^承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方！以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。
b：同學(xué)們，讓我們共同努力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
a：親愛的同學(xué)們下面進(jìn)入校園直通車，一起。
來(lái)了解。
我們的校園動(dòng)態(tài)。
b：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，謝謝各位的認(rèn)真傾聽與溫暖陪伴。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十七
進(jìn)入初中，隨著知識(shí)的拓展和學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)習(xí)方式與小學(xué)相比發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，就要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。今天，我們就來(lái)和大家聊一聊“作為中學(xué)生如何學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘的效果是導(dǎo)師和培訓(xùn)班無(wú)法比擬的。認(rèn)真聽講，注意課堂效率。對(duì)于老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，首先要理解。對(duì)于不懂的`問(wèn)題，不要在上課時(shí)間思考，要做好標(biāo)記，課后再思考。
我們不提倡把老師給的例題全部背完，但要選重點(diǎn)、選難點(diǎn)，尤其是容易出錯(cuò)的。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)候只是搭建一個(gè)知識(shí)的框架，而這個(gè)框架的充實(shí)依賴于課外活動(dòng)。如上所述，隨著對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)豐富這個(gè)框架更加豐富多彩?！翱蚣堋卑▽?duì)知識(shí)的理解、重點(diǎn)和難點(diǎn)、錯(cuò)誤的分析和課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西寫下來(lái)，及時(shí)復(fù)習(xí)，說(shuō)明你又鞏固了，復(fù)習(xí)起來(lái)方便多了。
學(xué)習(xí)有疑惑，學(xué)習(xí)最重要的是提問(wèn)。一是做不到的問(wèn)題，二是概念理解不清。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我們通常不會(huì)輕易提出。也就是說(shuō)，如果做不出一道難題，即使找不到答案甚至導(dǎo)致矛盾，也還是要自己思考，寫下自己的想法。請(qǐng)教老師同學(xué)，直到解決不了為止。寫下思路有助于縮短向老師解釋問(wèn)題的時(shí)間，也便于老師指出謬誤。可以說(shuō)做一題勝過(guò)做一百題。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，概念理解不清才是真正的問(wèn)題。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)的最大障礙。我們應(yīng)該將新知識(shí)與舊知識(shí)進(jìn)行比較，用新的要領(lǐng)解決舊問(wèn)題，看看它們是否能順利解決。想了想解決不了就問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，科學(xué)用腦也很重要。做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，再做一次作業(yè)也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊。當(dāng)我們用這種方式做作業(yè)時(shí)，它會(huì)非常有效。
最后說(shuō)說(shuō)考試的心理問(wèn)題。我們不提倡考前臨時(shí)抱佛腳。我們應(yīng)該輕松復(fù)習(xí)，減輕壓力，多思考概念，少做練習(xí)?？荚囈幸活w平常心，要自信，要冷靜，要細(xì)心，要冷靜。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情，也是一種樂(lè)趣。只要努力，對(duì)自己有信心，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”是你我。
下面這首《煩惱是朋友》——煩惱是朋友給每個(gè)人的。讓我們一起積極勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的煩惱。
中學(xué)生春運(yùn)會(huì)廣播稿篇十八
九月二十一，大家穿整齊，香安小學(xué)里，操場(chǎng)飄彩旗，一百五十米，大家爭(zhēng)第一。選手跑得急，裁判看仔細(xì)，瞧我四年一，保證拿第一。
2、致場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員
秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場(chǎng)，不比誰(shuí)高誰(shuí)最壯，專比誰(shuí)的功夫強(qiáng)。如果你也來(lái)參加，裁判為你把秒掐，看看場(chǎng)上你我他，在跑道上見高下。
3、致60米運(yùn)動(dòng)員
六十米的速度快，直接沖刺看誰(shuí)帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無(wú)奈，這只是場(chǎng)友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來(lái)，還是我們來(lái)比賽。
4、致300米運(yùn)動(dòng)員
三百米要比耐力，你可千萬(wàn)別著急，調(diào)整自己的呼吸，不要過(guò)早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒(méi)問(wèn)題！
5、致接力運(yùn)動(dòng)員
接力比賽最好看，爭(zhēng)先恐后跑在前，同學(xué)熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時(shí)超過(guò)你，四棒我們拿第一。
6、致各位辛苦的老師
今天老師最辛苦，管著一幫小老虎，天熱小心別中暑，記得時(shí)常把水補(bǔ)，大家興奮坐不住，心情愉快似小鹿，一會(huì)兒拿個(gè)第一名，送給老師最幸福！ 老師老師辛苦啦！請(qǐng)您休息坐一下，送您一杯清涼茶，場(chǎng)上交給我們吧，比賽我們勇爭(zhēng)金，紀(jì)律不用您操心，香安小學(xué)一家親，不分年級(jí)敬如賓，今天這里創(chuàng)記錄，明天沖出哈爾濱。
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！ 4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
5.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無(wú)限的希望，掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩，掌聲響起來(lái)，每一棵都精彩。
我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過(guò)程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。
超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的'田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！ 看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)田空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!