通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的人生，實現(xiàn)自己的目標和夢想。一個完美的計劃應該具備明確的目標和可行的實施策略。以下是小編為大家收集的計劃范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
學校教育工作計劃篇一
一、指導思想：
緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術發(fā)展的需要，并結合我校的實際情況，充分利用九臺撤市變區(qū)的有利契機，扎實有效地開展教育技術裝備的各項工作，發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設施應用的效能，豐富教師的教學手段，增強學校學生的興趣，擴大學校學生的視野，提高教學效果，努力為我校教育、教學質量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應有的作用。
二、主要工作目標和措施。
（一）、大力抓好組織機構建設。
學校領導統(tǒng)一認識，完善以分管校長、教導處主任、總務主任等組成的教育裝備領導機構。制訂學年度教育技術裝備工作計劃，落實管理人員的工作責任制，有效保證學校實驗工作和教育技術管理制度化、科學化、規(guī)范化，提高學校管理工作的水平。
（二）、加強硬件管理和建設、規(guī)范設備的使用。
1、不定期組織檢查各室實驗儀器和電教設備的管理和使用情況，指導完善配套設備建設，對使用情況，做到有總結，有評比，有通報。
2．做好各專用教室設備的“配、管、用”工作。由專人負責管理主要包括認真執(zhí)行有關設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。提高設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
3、提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質。作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機操作比賽。
（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學科的整合，充分收集和利用各項教育教學資源。
方面要不斷加強自身教育技術手段的培訓和學習，另一方面要積極運用和整合現(xiàn)代手段與學科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術輔助學科教學的重要作用。
2、加強教育資源的接收和收集，定期公布相關資源。具體措施：（1）加強網上教育資源的收集工作。加強校園資源網站的完善，通過學校網站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。
3、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。
4、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯(lián)的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。
（四）、完善學校辦公自動化，落實幾項常規(guī)管理，常抓不懈。
1、學校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網絡化，發(fā)揮學校網絡的作用，對學校學生成績、學校學生學籍、學校管理等大膽使用計算機管理系統(tǒng)，以適用未來學校管理工作的需要。
2、進一步加強和完善學校學生電子學籍檔案，及時補充學校學生檔案資料。
3、加強和完善校園網站建設，加大學校在教育信息網上的宣傳力度。
（五）、充分發(fā)揮實驗器材的作用，提高儀器、設備的使用效率。
1、實驗（任課）教師在實驗教學前要做好實驗準備（包括實驗教案、實驗操作程序、實驗通知單等），保證實驗成功進行。
2、實驗員在接到實驗通知后，提前安排好實驗器材，決不耽誤實驗所用。
3、實驗室在學年前向學校提交儀器添置清單，學校根據實際需要和經費承受給予添置。
4、做好實驗室資料臺帳工作。（包括學校實驗教學計劃、學科教學計劃、實驗通知單、實驗人員登記表、各種論文、總結等資料）。
5、做好實驗器材的維修、護理工作，提高實驗器材的完好率、續(xù)用率。
（六）、制定落實實驗教學工作計劃，提高教師的科學素養(yǎng)。
1、努力提高專職（兼職）教師的科學意識和科學素養(yǎng)。實驗室訂閱《實驗教學與儀器》等各種資料供教師閱讀。
2、實驗教學計劃落實、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學校學生的分組實驗。
3、做好實驗教學的資料臺帳工作，要求做到期初有計劃、期中有實施、期末有總結。
4、組織開展各種形式的教學基本功競賽、教學論文評比、學科教學案例評比和科技制作比賽。
（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果。
學校將根據《吉林省中小學教育技術裝備標準》要求，切實加強圖書室建設，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結構。在夯實圖書室常規(guī)工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設，繼續(xù)開展圖書借閱活動，積極引導學校學生課外閱讀，擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務于學校教育教學工作，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。
（八）、加強專用教室管理，提高專用教室使用效益。
確定計算機網絡教室、實驗室、音樂、美術等專用教室的管理人員，明確職責，提高專用教室使用效益，鼓勵教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。
學校教育工作計劃篇二
今年十月是我市第__個“教學質量月”，學校圍繞“打造優(yōu)質課堂，提高教學質量”的主題開展了系列活動?，F(xiàn)將“教學質量月”開展情況綜述如下：
一、精心組織，宣傳發(fā)動。
為了組織好“教學質量月”活動，學校教導處分別召開了教研組長會議，負責制定活動方案。利用業(yè)務學習時間，對方案進行研討，分組組織全體教師認真學習，吃透精神，要求人人參與“教學質量月”活動。同時在校園貼標語，營造氛圍，激發(fā)全體教師參與興趣。
二、落實活動，責任到人。
為了有效實施“教學質量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定計劃中，注重層層落實，責任到人，并規(guī)定完成工作的質量和任務的期限。在整個“教學質量月”活動中，我們具體做了以下工作：
1、抓認識，開展教學理論的學習活動。
十月教務處組織教研組長進行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進行現(xiàn)狀分析，了解存在的問題。針對問題組織教師學習各科課程標準和相關理論，進一步開展研討，進行集體備課，提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。
2、抓規(guī)范，認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)。
課堂教學是完成教學任務、實施素質教育的主渠道，是經常性教學組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學的研究，不斷提高自己的課堂教學水平。
3、抓提高，扎實開展教學展示活動。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動，學校通過“講一聽五”評教評學活動，充分展示了我校教師的教學風采，尤其一些青年教師，她們在課堂上展示出來的積極進取，朝氣蓬勃的精神風貌，對我們全體教師而言，是非常有鼓舞的。教師對她們的課進行了精彩講評。
4、抓教研，倡導評課議課活動。各學科教研組、備課組針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優(yōu)質課競賽為契機，深入開展課程改革的探討，通過交流活動，從中總結成功經驗，讓集體受益。展示課結束后，教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課，每個人都是“學習共同體”中的成員，大家把座談會當成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。
5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動。各教研組、備課組長立足課堂教學，主抓集體備課、上課，練習設計等工作，教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主，做到備課、上課、練習、輔導、測評五統(tǒng)一，并依據活動方案組織參加各類評比活動。
在全校師生的共同努力下，“教學質量月”取得了階段性成果。本次活動使學校教學工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍，激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質量強?！钡囊庾R，促進了學校的發(fā)展。
學校教育工作計劃篇三
一、指導思想：
在中心學校的正確領導下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校教育工作全局，堅持依法行政、依法治校、依法治教；以構建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障，推動教育均衡協(xié)調發(fā)展。加強學校德育工作，加強教學工作管理和研究，努力改善辦學條件，以辦好人民滿意的教育為目標，努力提高辦學質量，全力創(chuàng)建教育強校。
二、主要工作及措施：
（一）加強政治思想建設和行風建設。
2、加大規(guī)范化學校建設力度。認真對照規(guī)范化學校標準，堅持規(guī)范化學校建設與學校布局調整相結合，與校園環(huán)境美化相結合。搞好校園文化環(huán)境、班級文化，教導處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置。努力實現(xiàn)校園美化、綠化、凈化，創(chuàng)建美麗校園，繼續(xù)推進“美麗校園”的建設，做到每一項設施、每一處景點都立足于育人的出發(fā)點，做到“一草一木總關情，一磚一瓦均育人”，為學生的健康成長提供良好的外部環(huán)境；通過廣泛開展興趣小組活動、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動，為廣大學生提供展示自我的平臺，提高學校的凝聚力，降低學生流失率。
3、大力推進辦學行為規(guī)范化。按照“硬件從實、軟件從嚴”的原則，加強教育督導，把規(guī)范化學校建設工作的重點放在提高學校規(guī)范化管理水平上。全面推進依法治校工作，規(guī)范學校內部管理。一是全面推行依法治校，規(guī)范學校內部管理。以創(chuàng)建和諧校園為主線，全面規(guī)范學校內部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學校工會、教代會民主管理職能，提高學校管理整體水平。二是嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定，規(guī)范教育教學秩序。規(guī)范學校內部管理，規(guī)范教育資源配置，努力推進公平教育，實行常態(tài)分班，學校嚴格按照國家課程方案開足課時，開齊課程。確保學生的活動及休息時間，堅決禁止占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課。
1、加強德育隊伍建設。加大學校德育隊伍特別是班主任隊伍的建設力度，認真貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，繼續(xù)實施“廣東省中小學班主任能力建設計劃”完善班主任培訓制度，積極組織班主任參加上級組織的班主任培訓班。完善獎懲機制、激勵機制。
2、充分發(fā)揮課堂教學的德育主渠道作用。首先，要加強《品德與生活》課的實效性，充分整合國家課程、地方課程、學校課程的德育資源，有計劃、有針對性地實施系統(tǒng)的教學活動，真正使德育課程成為學生學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。其次，其它各學科要結合學科內容不失時機地進行德育滲透，要把知識傳授與思想道德教育有機融合起來，著力培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)和科學精神，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣和堅韌不拔的意志品質，同時，不斷加強學生的心理健康教育，組織骨干教師進行心理健康教育培訓，以提高教師的心理健康輔導能力。教育學生學會做人、學會學習、學會生活、學會審美、學會健體，促使每個學生健康成長。
3、努力探索解決農村“留守兒童”的教育之路。探索建設寄宿制（或半寄宿）農村學校管理之路，通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想、品行、學習和生活情況，加強這類學生的教育，經常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動，逐步完善農村“留守兒童”的監(jiān)護機制。關于自修問題，總的原則是：嚴格遵守上級文件精神，對于上學路途較遠需要寄宿的學生以及個別學生或家長極力要求要回校上自習的，各班要組織、管理好。
學校教育工作計劃篇四
深入貫徹落實黨的精神，落實市、區(qū)總工會和教育工會部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞濱小教育中心工作，服從服務大局，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全校廣大職工，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
我校將在上半年召開教代會，認真落實教代會四項職權，進一步加強民主評議干部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照榮辱觀和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，不斷提升文明行政的整體素質，在濱小營造良好的文明有禮的育人環(huán)境。
2、要進一步實施“青藍工程”，關注特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成才創(chuàng)造有利條件。
3、以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織師德評優(yōu)活動，組織參評區(qū)工會師德先進個人、“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據《濱湖區(qū)工會工作考核細則》、《五星單位回頭看評比細則》和《教職工之家評估細則》，結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理，建立工會網上電子臺帳，有效地促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工趣味運動會。
2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實事、好事。
4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)“513”工程，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
學校教育工作計劃篇五
為了促進我校教育科研工作的深入開展，推進教學課堂達標活動的順利進行，提高我校的教育教學質量，我校全體教師都要樹立“科研興教”“科研興?！钡囊庾R，努力開創(chuàng)我?？蒲泄ぷ鞯男戮置妗８鶕?zhèn)中心校年度工作目標和任務，結合我校實際特制定工作計劃如下：
成立教科研工作領導小組，及時召開上級領導的有關會議，傳達會議有關精神，使我校教師進一步樹立“科研興教”“科研興?！钡囊庾R，調動我校教師積極參與教育教學改革和教育科研，為全面提高教育教學質量服務。
1、學校建立校長、教導主任、校驗組長三級組織，以校長為中心，層層負責，逐級推進，學校領導分工具體明確。
2、帶頭學習教科研理論并參與教學研究，舉辦專題講座，知道每位教師開展教科研工作，校長、教導主任堅持深入課堂，成為教師真誠的同伴和引領的力量之一。
3、定期學習教科研理論，交流研討，舉行信息交流會。
4、根據新課程該革，與教學中遇到的問題形成教科研課題，并逐級落實。積極組織我校教師申報省、市、縣教改課題立項、教科研成果和優(yōu)秀論文評選。
5、定期對我校教師的教科研工作進行督導檢查，并把此項工作列入教師工作考核的內容。
1、從我校的出發(fā)，充分考慮學校，挖掘學校所存在的耕種潛力，讓學校資源充分利用起來，讓學校的生命力釋放的'更徹底。找準我校的優(yōu)勢和不足，不沿襲、不照搬，我校并非別的學校，可我校的老師并非是一般學校的老師，我們的學生也不同與別的學校的學生，我們的體制也不同與別的學校的體制，許許多多的不同給我們提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離與我們學校之外?！敖炭蒲小睉暈橐环N立場、一種觀念、一種視野、一種方法。
2、改善機制，樹立“科研興教”“科研興?！币磺袨榱藢W生、為了學生的一切的辦學理念，建立教學研究導向機制、激勵機制和保障機制，整合校領導、學科教研組等多種力量，建立直接服務于教師、開放的學校教科研網絡。領導、教研人員勤于深入課堂，通過聽課、說課、評課等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、反思教學，探索規(guī)律，減少評價式聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。領導、教研人員、教師無非是抱著共同的目的為了教學研究、為了提升教學水平。為此，才能真正形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學化的教科研氛圍，使全體教師、教研人員、領導都可在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、用課題帶動課改，鼓勵教師撰寫論文，不斷提升自我，學期末學校要對各項教科研課題進行檢查驗收。要求每位教師每學期至少撰寫一篇論文。
1、將教師的提高與教師發(fā)展性評價等級結合，與年度考核結合。
2、本學期評選出“教師先進個人”一名，并給與表揚獎勵。
學校教育工作計劃篇六
以全日制義務教育生物課程標準為依據，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。
二、教學目標。
1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活。
三、學生情況分析。
八年級共有6個班有400來個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學任務。
1、本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》。
2、在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續(xù)收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題。
4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經驗，充分調動教師們的積極性，發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
5、繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，并在完成教學任務的基礎上，總結經驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
學校教育工作計劃篇七
學校心理健康教育工作學校計劃學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
1、提高學生衛(wèi)生知識水平；
2、降低學校常見病的發(fā)病率；
3、提高生長發(fā)育水平；
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
一年級。
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系；
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級。
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級。
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。
五年級。
1、使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格；
3、使學生認識吸毒的`危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級。
2、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的健康。
學校教育工作計劃篇八
為了全面落實素質教育，全面推進課堂教學改革，大力促進校園文化建設，大力推動教育內涵發(fā)展，不斷提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)依據縣教體局年度重點工作安排和我鎮(zhèn)教育教學工作實際，特制訂我鎮(zhèn)本期教育教學工作計劃，如下：
一、指導思想。
堅持以實踐行社會主義核心價值觀，切實提高師德修養(yǎng)，全面推進素質教育，全面深化高效課堂實踐，全面提高教育質量。
二、目標任務。
（一）加強師風師德建設，踐行社會主義核心價值觀，不斷促進師生思想道德建設水平。
（二）加強安全紀律衛(wèi)生教育，促進平安和諧校園建設水平。
（三）加強留守兒童關愛，扎實推進兒童成長家園建設。
（四）加強雙常規(guī)管理，積極轉變教學行為，不斷提升高效課堂的實踐能力。努力提高全鎮(zhèn)教育教學質量。
（五）加強教學研討活動，大力提升教研能力與教研水平。
（六）加強財務管理，不斷完善財務管理水平。
（七）加強后勤管理，確保國家各項惠民政策的落實。
（八）加強學前教育的監(jiān)管工作，確保學前幼兒的入園保育。
三、方法措施。
（一）強化師德師風建設，努力建設一支高素質的教師隊伍。
1、充分利用政治學習時間，組織學習《教師法》《義務教育法》《婦女兒童保護法》《未成人年保護法》《公民道德建設綱要》，不斷提高全鎮(zhèn)教師依法執(zhí)教意識，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕不良行為的發(fā)生。
2、定期召開生活會，接擺問題，查找存在問題的主觀、客觀原因，實行自我反思、同伴互助相結合的形式，努力改變自我的人生態(tài)度，積極發(fā)揚團結協(xié)作、無私奉獻的精神。樹立全體教師為民服務意識。
3、建立完善的師德師風評價機制，提高師德師風先進個人的榜樣作用，努力建設一支業(yè)務精湛，師德高尚的教師隊伍。
4、加強師德師風督查機制，對出現(xiàn)的教師違紀堅決予以查處。并加強各類矛盾排查，積極化解教師矛盾，解決教師生活、工作中遇到的各種問題，消除教師不良的心理影響，避免教師上訪案件的發(fā)生，維護教師隊伍的和諧穩(wěn)定，促進全鎮(zhèn)教師隊伍健康成長。
（二）強化學生的思想道德建設，積極促進學生高尚思想道德情操的形成。
1、充分利用國旗下講話開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷樹立學生愛黨、愛國、愛家、愛人民的高尚道德情操。
2、播放中小學愛國主義教育影片工作，及時組織學生觀看愛國主義教育影片。
3、充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日，積極開展以尊師重教、尊老愛幼、快樂學習、陽光生活為主題的節(jié)日慶?；顒?，不斷促進學生良好品質的形成。
4、經常深入__鎮(zhèn)敬老院、留守老人家庭，以孤寡老人、留守老人為對象，大力開展敬老愛老活動，創(chuàng)新工作機制，定期幫扶老人，消除老年生活的孤獨，承擔老人生活中的義務，讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚中華民族愛老敬老、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
5、開展關愛身邊留守兒童活動，利用班隊會、節(jié)假日、課余時間引導留守兒童參加各種愛心活動、娛樂活動，體現(xiàn)大家庭的溫暖。
6、積極組織學生開展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的的隊日活動，促進學生健康向上、活波開朗的健康個性的發(fā)展。
7、班級抓好學生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）強化教育教學工作的管理與督導，完善評價機制。
1、嚴格執(zhí)行校委會班子成員的分工要求，恪盡職守，各盡其責，從全鎮(zhèn)教育教學工作的大局出發(fā)，形成大事共同管，事事有人管，人人有事管，上下齊心，人盡其力的良好工作局面。
2、建立健全學校管理評價工作中的《常規(guī)管理方案》《績效考工資方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊工作考核方案》《督學督查工作考核方案》等一系列學校管理考核方案，進一步加強對學校各部門、各項工作的量化考核，推動全鎮(zhèn)教育管理工作走上正?；\行軌道。
3、簽訂教育質量目標責任書。開學初，中心校與各校、中心校分管教學副校長與各教師層層簽訂教育質量目標責任書，進一步加強對教育質量的目標考核。
4、加強全鎮(zhèn)教育教學工作的督導。中心校教育督導員每月對全鎮(zhèn)各校的教育教學工作進行一次督導檢查，形成客觀、公正、公平的督查報告，并對存在問題的學?；騻€人下發(fā)整改意見書，限期整改，不斷規(guī)范辦學行為，努力提高全鎮(zhèn)各校的辦學水平。
5、嚴格考勤制度，增強教師紀律觀念。全鎮(zhèn)各校教師自覺遵守縣教體局對干部職工的請假規(guī)定，做到有事請假，假到必返，自覺履行請假手續(xù)，堅決杜絕放任自由流、缺少約束的現(xiàn)象發(fā)生。
6、中心校切實加強對全鎮(zhèn)各幼兒園、學前教育班的監(jiān)管工作，規(guī)范辦園行為和學前教育行為，明確辦園、辦班方向。并指導各園、各班制定適合兒童身心健康發(fā)展目標和工作計劃，穩(wěn)步促進各園、各班的各項工作的順利開展。
（四）強化教育教學工作的過程管理，努力提高教育質量。
1、扎實開展秋季開學保學控輟活動月活動。各校對所有在冊學生進行認真核查，發(fā)現(xiàn)有未報到的學生，及時聯(lián)系家長，加強與學生和家長的溝通，確保全員按時開學上課。
2、教務處完成各校新生學籍建立、數據錄入和各校數據、學生照片的上傳工作，任何學校不得以任何理由瞞報、漏報，保證所有學籍的全員錄入。
3、本期各科教學均要求學期初做出合理的計劃安排，期末做出客觀公正的總結評價，在落實計劃的過程中存在的問題，要深入反思，善于總結，為下一學期的教學計劃安排奠定基礎。
4、各校繼續(xù)推行教務處的教案審批制度，確保各科課堂教學設計的有效性、可行性。教務處在規(guī)定時間對各科教學設計認真核查，審核通過的教學設計方可用于課堂。
5、實行常規(guī)教學檢查制度。教務處每月至少組織一次對各班的作業(yè)、教輔、教案、班務等各項工作的評比活動，并對評比結果進行公布和詳細登記。
6、繼續(xù)實行體、音、美、中心校幼兒園專職教師任教。中心校體、音、美及幼兒園專職教師充分利用教材、學校的教學設備和場地，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為學生營造寬松、和諧的教學氛圍，切實貫徹和落實新課程標準及幼兒教育的相關要求，為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。并廣泛開展與促進學生發(fā)展，提高學生素質相適應的各類活動，使學生的能力得到最好鍛煉，使學生的素質體質得到最大提高。
7、積極完善功能部室的常態(tài)化使用，建立科學完整的管理、使用檔案。
（五）強化校本研修，大力開展教學研討活動。
1、各校、幼兒園充分利用國培計劃、專業(yè)進修、學科培訓等提升教師業(yè)務能力的學習app，大力開展各類培訓活動，并加強培訓管理工作，確保各類培訓取得實效。
2、充分發(fā)揮網絡教育學習資源作用，各校合理安排時間，定時收看省市、國家級名師課堂和幼兒教學視頻和網絡課堂，為課堂教學改革儲備豐厚營養(yǎng)。
3、教務處嚴格審查并指導中心校中心教研組制定切實可行的中心教研組工作計劃，加強全鎮(zhèn)各校教研活動的指導和檢查工作，確保教學研討活動正常、有序開展。
4、充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各校各級教學能手的引領作用，積極推行教學能手每月一節(jié)示范課、年輕教師每月二節(jié)觀摩課的課堂教學展演活動，積極參與聯(lián)片教研活動，不斷提升全鎮(zhèn)教師課堂教學技能。
5、繼續(xù)扎實有效開展高效課堂的聽評課活動，積極引領教師的專業(yè)成長。
6、充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢，大力開展ppt、flash課件展演活動，并有效推動現(xiàn)代教學手段的全面應用，不斷提升全鎮(zhèn)教師的現(xiàn)代教學手段操作能力和適應能力。
7、鼓勵全鎮(zhèn)教師積極進行教育教學理論研究，結合自己教學實際和日常教學實踐活動加強教學案例、教學反思、高效課堂理論文章的撰寫。教研組定期進行收集整理并上報教務處編輯成冊，擇優(yōu)向《__教研》《陜西教育》等省內外的教育刊物推薦，不斷提高全鎮(zhèn)教師的教育理論研究水平。
（六）強化校園文化建設，穩(wěn)步推進教育內涵發(fā)展。
1、中心校緊緊圍繞“書香校園”校園文化建設的主題，不斷提高校園文化建設水平，營造良好的校園文化氛圍，積極開展經典誦讀活動，讓書香飄逸校園。其他各校均按照自己校園文化建設的主題，大力開展校園文化建設活動，并形成獨具特的校園文化。
2、各校充分利用體育、音樂、美術、書法等課堂教學活動，加大對特長生的培養(yǎng)力度，為我鎮(zhèn)造就一批學有所長的特色學生資源。并定期舉行相應的文化展演活動和歌詠比賽、書畫競賽、陽光體育展示活動。
3、大力開展校園文化的宣傳活動，積極向社會呈現(xiàn)我校各項工作的新方向、新思路、新成就。
（七）強化校園安全衛(wèi)生教育，積極創(chuàng)建平安校園。
1、中心校每月對全鎮(zhèn)各校進行一次安全大排查，各校每周對各班進行一次安全排查，班級每天進行一次安全排查，并做好詳實記錄，對出現(xiàn)的安全隱患及時整改。
2、各校扎實開展秋季開學安全教育日、安全教育周、安全教育月活動，并積極做好秋季流行傳染病的防控和宣傳教育工作。
3、班級利用安全法制課，結合安全教育讀本加強對學生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動、意外傷害等各種可能出現(xiàn)的安全知識教育，強化安全預案演練，增強安全防范意識，提高安全應急能力。
4、各校充分發(fā)揮法制副校長的法制教育作用，通過定期舉辦法制教育講座的形式，大力開展法制教育活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識簽訂，做到知法懂法、遵紀守法。
5、各校開學與家長《安全責任書》《教師安全責任書》，學校對班級，班級對家長層層簽訂安全合同書，全面落實分級負責，分級管理的安全管理責任制。
6、建立學生接送制度。各校結合本校實際情況，尤其各幼兒園及其他學前教育班嚴格建立接送學生花名冊，固定接送人員，確保各生、各幼兒順利平安到校、返家。
7、各校值周教師、值班領導、宿舍管理員堅持夜間查宿，確保住校生按時就寢。堅決杜絕住校生夜間外出活動或夜不歸宿現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍管理員應在開學的第一天與住宿生家長簽訂安全目標責任書，加強與家長的溝通，促進共同管理。
8、堅持衛(wèi)生一天一打掃，一周一評比，保持教室、宿舍、清潔區(qū)清潔衛(wèi)生。各校嚴格落實衛(wèi)生責任區(qū)，確保衛(wèi)生打掃不留死角死面。
（八）強化營養(yǎng)改善計劃工作的規(guī)范、陽光運作，促進學生健康成長。
1、全面實施營養(yǎng)改善計劃，嚴格執(zhí)行國家義務教育階段學生和學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃標準。各校結合實際情況，采取集中供餐或課間加餐形式，積極創(chuàng)新管理機制，按照合理膳食、營養(yǎng)健康的原則，做到應享盡享，足額發(fā)放。
2、積極完善__年秋季營養(yǎng)改善計劃實名制信息采集工作。
3、堅持定點采購和索票索證機制。各校在購買糧油米面大宗物品時均實行定點采購，堅持索票索證，且妥善保管。
4、加強炊管人員的培訓工作，促進炊管人員規(guī)范管理，規(guī)范操作。
5、堅持班級領取登記制度。各班在領取食品時與管理員認真核查數量、質量，并進行詳實登記，對發(fā)現(xiàn)存在異常的食品堅決不能發(fā)于學生食用，要及時與管理員更換。同時教育學生對領取的各類食品在食用前再次認真甄別，對變色、變味、過期等出現(xiàn)異常的食物絕不食用，確保學生安全飲食。
6、堅持飯菜留樣制度。各校對師生的飯菜由伙管員留樣48小時，且詳細標明飯菜名稱、留樣的起止時間。對留樣的飯菜設立專柜存放，避免污染；對已過留樣時間的飯菜要及時清理，確保留樣室清潔。
（九）強化財務管理，增強財務工作的透明度。
1、開學初，各校財務人員按照學校統(tǒng)一安排，及時采購各類教學用品，全力保障學校教學需要。
2、堅持重大財務支出集體審核制度。各校出現(xiàn)重大開支均需提交本校校委會或全體教師會，集體研究通過后方可執(zhí)行此項財務決策。任何個人不得擅自做主重大財務支出。
3、全面落實“經辦人填單、會計初核、總務主任或分管校長審核、校監(jiān)委會主任監(jiān)督、校長簽字”的“五筆會簽”制度，加強對全鎮(zhèn)各校財務工作管理。
4、堅持財務公開制度。每月最后一周的教師例會，由財務人員向全體教師對本月的財務收支情況作出全面詳細公布，接受教師監(jiān)督，增強財務工作的透明度和信任度。
5、堅持廉政灶用餐制度。在召開各類會議中，所有與會人均在廉政灶就餐。上級領導檢查工作時，亦在廉政灶就餐，對錯過就餐時間，確需在外就餐的按照四菜一湯加米飯標準執(zhí)行，由校辦室負責統(tǒng)一安排。
（十）完善“316”督導評估檔案建設，全力啟動教育強縣創(chuàng)建工作。
1、教務處組織人力完善“316”督導評估檔案的補充完善與裝訂，并積極開展各校檔案建設的指導工作。
2、完善功能部室的管理、開放與使用，建立科學規(guī)范的管理辦法與使用程序，保障功能部室的常態(tài)化使用。
3、進一步完善校園文化硬件建設，廣泛開展對教師、學生、教育工作的宣傳活動。
4、積極開展“316”自查活動，查漏補缺，制定詳細的階段工作安排，確保督導評估工作順利通過。
5、積極開展教育強縣創(chuàng)建的啟動工作，狠抓教育質量的提高，規(guī)范處理各類創(chuàng)建資料。
學校教育工作計劃篇九
與愛同行教育活動：號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學的實際困難。活動（五）迎世博、講禮儀、陽光少年在行動：結合教育局工作重點，學校將公德教育與迎世博相結合。舉辦“迎世博、陽光少年在行動”趣味運動會、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽。倡導學生在校園、在家庭、在社會，遵守禮儀規(guī)則，為世博勝利召開做出自己的貢獻。活動（六）“向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足，寫出改正措施，交給老師，請老師幫助監(jiān)督。對進步快的同學學期作為評選“校園之星”一項條件。另外，還將舉辦“誠信漫畫”比賽，把誠信教育扎實開展起來。
3、政教主任、干事、值周教師加強巡視，強化中午，下午放學送排制度，發(fā)現(xiàn)違紀情況，及時處理，并反饋給班主任。班主任對違紀學生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生。
（四）、加強學生的思想教育。
1、開展“七個一”活動，制定活動方案，并將此項活動與《新三好評價》聯(lián)系在一起。
利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。圍繞“新三好”，召開主題班會。（1）新學期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）踏英雄足跡，做文明少年；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛同行（6）與世博牽手，與公德同行；（7）向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭當誠信好少年。要求班主任認真準備，有班會教案和記錄。
2、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動，并積極推動“三有三為”、和“紅色旅游”活動。
3、加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃，并按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。
（五）、做好值周工作。
1、將繼續(xù)加強值周隊伍建設，開學初召開值周教師工作會議。進一步規(guī)范值周教師崗位職責和值周學生行為職責，每天定期檢查四次衛(wèi)生；每節(jié)課課間檢查紀律；放學后做好凈校工作。認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教主任匯報。
2、值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。
3、加強對值周學生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀，加重處罰。
4、值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。
5、為了調動值周生的工作積極性，本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰。
（六）落實《新三好》。
1、加強《新三好》評比的公開性、實效性。
2、細化評比項目，堅持評比的經常性。
3、拓寬評比的途徑和方法，采取師評、家長評、自評和互評。做好和社區(qū)人員的溝通，把“好公民”一項評比作實。
4、提高學生對《新三好》的認識，并把新三好與公德教育活動緊密結合起來。學期末做好《新三好》評比工作，加大獎勵面，調動學生的積極性。
（七）辦好家長學校。
定期與家長委員會成員聯(lián)系，了解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足，并加以改正。
（八）心理健康教育。
1、繼續(xù)開辦心理咨詢室，認真解答學生的心理問題。本學期重點對教師、學生抗挫折能力等幾方面進行教育。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導。
2、本學期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展。
（九）體、衛(wèi)、藝工作。
1、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。
2、定期對學生進行衛(wèi)生知識講座、宣傳。
3、迎接學生體質健康標準驗收。
4、繼續(xù)加強三隊建設、管理。
5、加強食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。
本學期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創(chuàng)新，富有特色地完成本學期的工作。
學校教育工作計劃篇十
本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學院的發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學檢查、強化內涵建設、提高教學質量為核心，堅持以督促導，以導為主，督導結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設，促進我院教學水平和教學質量的全面提高。
1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導工作。
(1)按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務。
(2)認真做好師資隊伍建設、特色專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、教學管理等專項督導工作，按照評估指標體系要求，作出客觀評價，提供合理意見和建議。
2、深入教學一線，督導教學全過程，抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導。
(1)加強日常教學秩序和教師課堂教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查。
(2)分期初、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況、教學計劃與教學進度執(zhí)行情況、教學質量監(jiān)控與評價情況進行階段性重點督查。
(3)隨機聽課與重點聽課有機結合，加強對教師課堂教學、實踐教學的指導。從教學內容的取舍、教學過程的設計、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價，宣傳推廣先進的教學經驗，推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。
(4)做好院領導、教學院部、處室負責人隨堂聽課、評課制度的督導工作。
(5)做好教師課堂教學和系部教學管理評價。開展學生評教、教師評學活動。通過召開學生座談會，發(fā)放教學質量問卷調查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議;抽查學生作業(yè)、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果。
(6)加強教師業(yè)務學習、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學習和活動的質量及效果。
(7)加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責;督促教學院部認真做好日常教學管理工作，使督導與教學管理有機結合;督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務，保障教學工作的正常開展。
3、加強教學督導工作制度化、規(guī)范化建設。
(1)修訂教學督導工作條例和工作職責，成立學院教學督導委員會，進一步明確院系兩級管理;制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級互相協(xié)調、互相配合的教學督導體系。
(2)召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結交流教學督導工作經驗，表彰優(yōu)秀院部教學督導組和優(yōu)秀教學督導員。
(3)規(guī)范教學督導文書、報表的格式，統(tǒng)一教學督導評價標準，及時歸檔教學督導資料。
(4)將教學督導納入院系績效考核工作中。
20xx年2月：期初教學準備與督導工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位;督查學生到課率，督查教師教學日歷、備課本、課件以及調停課等情況。
20xx年3月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改;課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課;督查組織學生技能大賽情況。
20xx年4月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改;督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況;期中教學管理與督導工作檢查。
20xx年5月：升本改建工作評估;教師課堂教學和系部教學管理評價;召開學院教學督導工作會議，總結交流教學督導工作經驗，表彰優(yōu)秀教學督導員。
20xx年6月：期末教學管理與督導工作檢查，督查按時結課、安排考試、組織閱卷等。
學校教育工作計劃篇十一
現(xiàn)將學生民族團結教育活動做如下安排：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內懸掛民族團結標語。
1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
涉及內容教學目的要求教學重點、難點教學措施及教學方法課時。
一、中華大家庭讓學生了解中國有五十六個民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學生了解中國有五十六個民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。
二、民俗、通過學習，讓學生了解中國民俗的文化，激發(fā)學生的民族情感。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。
2、交流民俗資料。
三、民族英雄知多少通過學習民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團結協(xié)作，激勵其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。
1、講故事。
2、看錄像。
3、欣賞《英雄贊歌》。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。懂得各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲?？锤髅褡逭^(qū)版圖。
2、了解各民族的風俗習慣。
3、觀看各民族團結一家親的事跡錄像。
2、在服飾展示和設計活動中，培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學生的文化底蘊。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
3、民族服飾小擂臺。
4、動手設計。
1、激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團結的國家意識和民族精神。看變化，了解黨的政策，提高民族團結、維護祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向學生介紹祖國各地的變化。
2、結合時事談感受。
注：作為校園民族團結教育內容，針對班級學生上學年學習內容，各班繼續(xù)按此指導進行進一步學習教育。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。
學校教育工作計劃篇十二
合我局工作實際，深入貫徹區(qū)第五次黨代會第三次全體會議和區(qū)五屆人大二次全體會議精神，切實加強全區(qū)統(tǒng)計工作。確保地區(qū)生產總值增長15%以上，涉農社區(qū)居民人均純收入增長16%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長8%等目標的順利實現(xiàn)。
二、按照國家的統(tǒng)一部署，搞好重大的國情國力調查。
(1)按照國家的統(tǒng)一部署，在區(qū)經濟普查領導小組的領導下，全力完成經濟普查的機構成立、方案制定、人員培訓、調查試點等各項階段性工作，落實人員、經費。
(2)繼續(xù)做好第二次農業(yè)普查的各項后續(xù)工作，完成農業(yè)普查的數據資料開發(fā)應用、分析研究、普查總表彰等各項后續(xù)工作。
三、順應統(tǒng)計方法制度改革的趨勢，強化統(tǒng)計服務。
(1)認真搞好服務業(yè)統(tǒng)計工作。積極適應服務業(yè)統(tǒng)計改革的需要，按照有關工作部署，合統(tǒng)計工作實際，建立與服務業(yè)快速發(fā)展相適應的科學、規(guī)范的統(tǒng)計調查體系和制度，以全面、系統(tǒng)、及時地實施對服務業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計，準確反映全區(qū)服務業(yè)發(fā)展規(guī)模、構、效益及地區(qū)分布、行業(yè)分布等情況，切實解決服務業(yè)統(tǒng)計缺乏統(tǒng)一管理、統(tǒng)計方法滯后以及統(tǒng)計力量薄弱等問題，為制定服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃，滿足國民經濟核算和加強對服務業(yè)發(fā)展的管理提供基礎保證。
(2)認真實施能源統(tǒng)計調查工作。認真實施能源統(tǒng)計調查制度，開展能耗的抽樣調查，認真評估能源統(tǒng)計數據，努力提高準確可靠度。依法加強能源統(tǒng)計的督查監(jiān)審工作，對能源統(tǒng)計的先進經驗加以推廣，對能源統(tǒng)計基礎工作不規(guī)范的促其整改，依法查處統(tǒng)計的違法行為，以促進全區(qū)能源統(tǒng)計規(guī)范有序運行。加強能源統(tǒng)計調研分析工作，如實反映能源消費情況及存在的問題，為抓好節(jié)能工作當好參謀。
一、鞏固提高“四大工程”成果。
1、進一步處理好“四大工程”各環(huán)節(jié)的關系。要堅持夯實基本單位名錄庫建設這個基礎不動搖，堅決按照“先進庫，后出數”的原則，切實夯實庫建設。堅持鞏固提高“一套表”改革核心地位、嚴格執(zhí)行“四條紅線”不動搖。堅持推進信息化建設不動搖，要做好硬件的配置，增加安全設備，確保系統(tǒng)安全和數據安全。
2、提高統(tǒng)計數據和工作質量。要加大對統(tǒng)計人員的培養(yǎng)力度，努力提高基層、企業(yè)統(tǒng)計人員素質，掌握“四大工程”的核心技術，建立一支思想過硬，技術精湛的現(xiàn)代統(tǒng)計隊伍，提高統(tǒng)計工作質量和統(tǒng)計數據質量。
3、總結“四大工程”實施的經驗。要總結基本單位名錄庫建設，一套表數據的采集、匯總、分析以及軟件平臺的可操作性、網絡的安全等方面的一些好的做法和成功經驗;總結實施過程中的經驗和教訓，并提高整改意見和建議，為我縣實施四大工程積累經驗。
二、突出抓好“三大統(tǒng)計”監(jiān)測。
1、抓好第一產業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。要加強農業(yè)統(tǒng)計工作，切實做好糧食、果業(yè)、蔬菜、畜禽等監(jiān)督預警工作，認真分析研究全縣農業(yè)生產的優(yōu)勢地位，充分挖掘第一產業(yè)的增長潛力，提高一產在全縣經濟總量中的比重和對總體經濟的貢獻率。
2、抓好服務業(yè)的統(tǒng)計監(jiān)測。認真研究服務業(yè)發(fā)展存在的問題和矛盾，結合實際，建立、完善服務業(yè)統(tǒng)計方案;指導主管部門做好批發(fā)零售住宿餐飲企業(yè)支持、培育工作，切實提高批發(fā)零售住宿餐飲企業(yè)等第三產業(yè)的比重;進一步擴大服務業(yè)的統(tǒng)計范圍，強化對統(tǒng)計質量薄弱服務行業(yè)的指導，加強批零住餐業(yè)統(tǒng)計的監(jiān)管，力爭使服務業(yè)增速高于全市平均水平。
3、抓好工業(yè)、能源和固定資產投資的監(jiān)測。繼續(xù)加大工業(yè)和能耗統(tǒng)計的監(jiān)測和預警，對重點工業(yè)企業(yè)做好月月有分析、有預警。加強對固定投資監(jiān)測和分析，提高投資管理水平，引導全縣投資穩(wěn)步推進，為各級政府決策提高詳實的依據。
三、全力提升“三上”企業(yè)培育入庫水平。
1、加強與“三上”企業(yè)主管部門的聯(lián)系與溝通。指導“三下”企業(yè)的培育工作，在入庫環(huán)節(jié)上進行業(yè)務指導，督促按時進行入庫。
2、充分發(fā)揮統(tǒng)計部門的作用。協(xié)調解決企業(yè)入庫工作中存在的矛盾和問題。
3、加大對企業(yè)的宣傳力度。使企業(yè)地了解省、市對入庫的優(yōu)惠政策，提高企業(yè)入庫的積極性，促使我縣“三上”企業(yè)入庫數量和質量上有個明顯突破。
1、認真組織好第三次全國經濟普查。認真貫徹落實《國務院關于開展第三次全國經濟普查的通知》，成立普查領導機構及其工作機構，落實普查經費和隊伍，強化普查宣傳。認真組織好各項試點，選聘好普查指導員和普查員，做好普查培訓工作，扎實開展普查區(qū)劃分與繪圖，為普查的正式實施奠定堅實基礎。
2、推進城鄉(xiāng)住戶調查一體化。認真貫徹落實省市精神，扎實開展城鄉(xiāng)住戶調查一體化改革工作，要做好數據的審核和評估工作，確保統(tǒng)計數據的銜接和匹配。
3、提高常規(guī)統(tǒng)計調查水平。按照國家統(tǒng)計報表制度的規(guī)定，完成各專業(yè)的統(tǒng)計定期和年報工作。同時還要根據省市局的調查要求，精心組織好各項專項調查活動，切實提高統(tǒng)計數據的質量。
4、進一步強化統(tǒng)計分析。要突出進度形勢分析的監(jiān)測預警功能，進一步提高統(tǒng)計分析產品的時效性、敏銳性和前瞻性。
5、做好部門統(tǒng)計工作。認真實施統(tǒng)計聯(lián)系會議制度，加強與部門的溝通，加大對部門統(tǒng)計的指導和協(xié)調力度，嚴格執(zhí)行數據發(fā)布的有關規(guī)定，規(guī)范部門數據發(fā)布，加大信息共享力度，繼續(xù)推進部門統(tǒng)計調查信息交流平臺建設，限度發(fā)揮統(tǒng)計信息作用。
五、扎實推進統(tǒng)計制度建設。
1、繼續(xù)推進統(tǒng)計聯(lián)席會議制度。認真執(zhí)行縣政府制定的統(tǒng)計聯(lián)席會議制度，做好季度、半年及全年聯(lián)系會議的準備工作。要做好部門之間統(tǒng)計聯(lián)席會議明確部門統(tǒng)計聯(lián)系會議分管領導及工作人員，解決部門統(tǒng)計工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。
2、建立服務業(yè)統(tǒng)計形勢分析會議制度。加快建立服務業(yè)統(tǒng)計主管部門的溝通協(xié)商機制，加大對部門統(tǒng)計的指導和協(xié)調力度。
3、建立“三上”培育入庫聯(lián)合辦公制度。指導主管部門做好xx年有望入庫的三上企業(yè)的摸底和篩選，加強企業(yè)的培育，力爭使入庫個數能有較大幅度的增加。
六、統(tǒng)計基層基礎建設。
1、健全統(tǒng)計網絡。要加強統(tǒng)計網絡建設，在加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處統(tǒng)計機構和統(tǒng)計人員的同時，建議村委會或村民小組至少明確一名統(tǒng)計人員，做好縣、鄉(xiāng)(街道辦)、村四級統(tǒng)計人員的網絡化。
2、進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設。要認真執(zhí)行《陜西省縣級統(tǒng)計機構工作規(guī)范(試行)》，從統(tǒng)計管理、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計服務、統(tǒng)計法制和統(tǒng)計保障五個方面，全面加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級統(tǒng)計部門規(guī)范化建設。
七、強化統(tǒng)計執(zhí)法力度。
1、樹立統(tǒng)計法制意識。把解放思想、轉變觀念作為統(tǒng)計部門長期的基本方針貫穿于統(tǒng)計法制工作的全過程，落實在實際工作中。
2、廣泛宣傳《統(tǒng)計法》。充分利用全國普法日、統(tǒng)計開放日及各種新聞媒體，各種機會深入宣傳統(tǒng)計法，為統(tǒng)計工作營造良好的工作氛圍。同時，要繼續(xù)加大統(tǒng)計普法培訓，努力完成普法任務。
3、進一步規(guī)范統(tǒng)計執(zhí)法行為。深入企業(yè)、部門、基層檢查統(tǒng)計工作，幫助解決統(tǒng)計工作中出現(xiàn)的問題。建立聯(lián)合執(zhí)法機制，強化執(zhí)法力量，規(guī)范各方統(tǒng)計執(zhí)法行為。
4、查處違法案件。要嚴格執(zhí)行《統(tǒng)計法》，集中力量查處一批違法案件，警示一些部門、企業(yè)的違法行為，促進統(tǒng)計工作有序健康開展。
八、加強黨風廉政建設和精神文明建設。
1、繼續(xù)開展廉政教育，增強黨員干部廉政、勤政意識。充分利用政治學習和黨員活動日，加強對干部職工的黨風廉政教育和思想教育。認真貫徹我縣“八條規(guī)定”和縣紀委“述職述廉述效”、“問責問廉問政”制度。確保以制度促進統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展。
2、繼續(xù)加強學習型機關建設。強化理論武裝，掀起學習“xx大”精神新*，提高貫徹執(zhí)行縣委各項方針政策和重大工作部署的自覺性。
3、加強統(tǒng)計隊伍建設。著力深化統(tǒng)計文化建設，培育干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計隊伍，提高全縣統(tǒng)計人員的整體素質。開展機關效能建設，突出抓好實績效能考核工作。按照市縣的統(tǒng)籌安排，結合自身實際情況，安排做好幫扶工作。
4、強化統(tǒng)計部門自身建設。樹立“嚴謹、求實、主動、高效”的統(tǒng)計工作理念。堅持以求實、服務、依法、保密、科學的統(tǒng)計職業(yè)道德和先進的統(tǒng)計文化來凝聚、鼓勵、協(xié)調、約束統(tǒng)計隊伍和統(tǒng)計人員，確保以一流的作風、一流的管理爭創(chuàng)一流的業(yè)績;結合職能實際制定改進工作作風、密切聯(lián)系群眾相關規(guī)定。
5、抓工作實績獎懲。建立科學合理、獎罰并舉的工作機制，對在年度工作目標管理考核評比和公務員年度考評中取得優(yōu)異成績的給予獎勵;對工作失職、完不成任務的人員，實行通報批評;對作風正派、工作扎實、成績顯著的干部職工，從生活上照顧、政治上關心，積極創(chuàng)造能夠留住人才、吸引人才、使人才脫穎而出的良好環(huán)境，營造團結和諧、風正勁足的工作環(huán)境。
xx年全市統(tǒng)計法制工作，緊密圍繞省統(tǒng)計“改革創(chuàng)新年”活動要求及全省統(tǒng)計法制工作要點，以學習宣傳貫徹《省統(tǒng)計條例》(以下簡稱《條例》)為主線，堅持服從服務于統(tǒng)計改革大局，為全市統(tǒng)計科學發(fā)展提供法治保障。
一、健全完善制度，著力提升依法統(tǒng)計水平。
1、配合省局開展《省統(tǒng)計管理獎懲辦法》立法調研活動。
2、以《條例》出臺為契機，建立健全相關配套制度，做好規(guī)范性文件的修訂和清理工作。
3、探索開展縣、鄉(xiāng)政府統(tǒng)計事務委托代理試點。
4、制訂《市統(tǒng)計信用體系建設實施方案》，結合企業(yè)統(tǒng)計規(guī)范化認證工作，推動企業(yè)(單位)統(tǒng)計基礎建設。
二、深化宣傳教育，著力提升統(tǒng)計法影響力。
1、通過媒體宣傳、集中培訓、在線學習、送法上門等形式，廣泛宣傳《條例》。
2、積極與相關部門協(xié)調合作，將《條例》納入地方領導干部培訓內容。
3、扎實推進統(tǒng)計“六五”普法。繼續(xù)做好經濟普查、“12?8”統(tǒng)計法頒布紀念日等重大活動和重要時點的普法宣傳。做好統(tǒng)計普法考試、登記，全面完成統(tǒng)計“六五”普法任務。
三、強化檢查指導，不斷提高統(tǒng)計源頭數據質量。
1、按照“群眾有舉報的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求，選擇一定數量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)作為重點，加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，確保普查數據真實反映發(fā)展成果。
2、加強對源頭數據監(jiān)督核查，杜絕對數據生產中間環(huán)節(jié)的非法干擾，強化責任追究。認真做好三季度國家開展統(tǒng)計數據質量專項檢查的準備工作。
3、結合統(tǒng)計雙基建設，以為統(tǒng)計改革與發(fā)展服務、為基層統(tǒng)計部門服務、為統(tǒng)計各專業(yè)服務，為統(tǒng)計調查對象服務為出發(fā)點，加強對重點地區(qū)(單位)的行政指導。
4、整合執(zhí)法資源，提高執(zhí)法效能，提升執(zhí)法效果。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片執(zhí)法試點，嘗試建立統(tǒng)計執(zhí)法條塊結合考核模式。
學校教育工作計劃篇十三
陽春三月，春風送暖，我們又迎來新的一年，新的學期，學校也將迎接新的挑戰(zhàn)。教育教學如何在穩(wěn)中求進，新課程標準如何落實落實，教師如何發(fā)展，怎樣落實立德樹人根本任務等都需要大家團結協(xié)作、精誠奉獻共同把學校建設的更好。本期學校將以“團結、協(xié)作、奉獻”為方針開展教育教學工作。
根據國家教育部20xx年工作要點：第五條深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、第八條深入推進“雙減”及第三十三條加強教師思想政治和師德師風建設,選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育。
2．王爾康校長及一些愛心人士長期的、無私的幫助全校師生，所以，學校提出“感恩”教育。但就目前學校的現(xiàn)狀來看，這只是一句口號，沒有落到實處。教師的服務意識和奉獻精神較之前淡薄，主人翁意識不夠。學生的行為習慣差，感恩意識薄。
3.學校教科研工作不到突破。教研工作流于形式，科研工作沒有進展。導致教師發(fā)展不夠明顯。
1.加強教師隊伍建。
2.嘗試課程改革。
因為我校教學始終圍繞語文數學展開，多數教師都是采用題海戰(zhàn)術，學生的全面發(fā)展受到制約，教師也在自己的學科領域里閉門造車，很難成長。加之“雙減”政策的提出，學校要發(fā)展，課程改革勢在必行。
（一）加強師德師風建設。
學為人師，行為世范，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽校長王爾康先生的身先示范，我校教師還應該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質。這就要求每位教師要及時轉變觀念與作風。內化于心，外化于行。開學初教科室安排好行政領導的'師德師風專題講座，組織教師認真學習相關政策精神和法律法規(guī)；制定好學習制度；校長、分管校長監(jiān)督執(zhí)行。采用內修與外化相結合的辦法轉變教師觀念與作風。
（二）提高教師專業(yè)能力。
教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學習者更是研究者。所以，教師要承擔教育教學任務必須要提高專業(yè)能力。
1.加強自我內修--閱讀。
本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會。每個教師每周教一篇閱讀心得或體會。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學生朗讀。每天早自習由任課教師給學生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開始讀第二本。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時上減一課時。該項工作由大隊部安排學生檢查，學校行政人員抽查。
2.加強教科研。
語數教研組繼續(xù)發(fā)揚之前的優(yōu)點，比如能定時、定點、定人員的開展教研工作，六認真檢查及時等。但要注意教研工作的有效性。首先應該在集體備課上下功夫，抓好課前準備。我們已嘗試過集體備課，但效果不明顯，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式，我們采用年級組教師整體參與每個單元的備課，一個教師備一篇課文或一個課時，然后在教研會時再集體討論，修改。要求老師課前認真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來在討論時年級組人員要人手一份，自己的修改要有體現(xiàn)。一學期下來就沒人都有一份，期末上交到教科室裝訂成冊，輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學設計相匹配的課件更好。
3.加強課程設置。
開學初教導處合理安排好課程。新成立科學教研組，每個年級由固定的科學教師擔任科學教學，科學教師要認真開展教研工作，積極學習，主動專研，團結協(xié)作為科學教學做好準備。然后上好科學課。各年級綜合實踐課也要做好課前準備，按計劃上課。盡量在實踐活動中開發(fā)校本課程。如：我?？梢蚤_發(fā)一個以“樹葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀察、了解樹葉為主題，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫，寫樹葉等活動。高年級可以以提取葉脈，研究樹葉等為主題開展活動。在活動設置和活動過程中去研發(fā)校本教材。
4.完善獎懲制度。
本期采用計課時方式考核教師。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時，上交了的就加一課時。做了讀書交流、分享的加一課時，沒有做的就不加課時。為全校教師做講座的加一課時。沒有完成主備任務的沒有課時，完成主備任務的加一課時。該項目的課時最后計入年終質量目標考核或績效考核。
采用捆綁式獎勵。每個教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分，每個年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學科為基準，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應的獎勵。年級組再根據組員在組內的貢獻分配獎金。
（三）加強學生思想道德建設。
1.德育辦和大隊部要加強學生活動的設置，每月一主題，通過活動建設提高學生的習慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作，團結協(xié)作，共同培養(yǎng)學生，真正落實以人為本。
2.創(chuàng)新升旗儀式議程，給學生搭建多元展示自我的平臺，提高學生多方面的能力，增強學生的自信心和創(chuàng)新能力。通過全員閱讀與活動建設提高學生的思想道德。
學校教育工作計劃篇一
一、指導思想：
緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術發(fā)展的需要，并結合我校的實際情況，充分利用九臺撤市變區(qū)的有利契機，扎實有效地開展教育技術裝備的各項工作，發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設施應用的效能，豐富教師的教學手段，增強學校學生的興趣，擴大學校學生的視野，提高教學效果，努力為我校教育、教學質量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應有的作用。
二、主要工作目標和措施。
（一）、大力抓好組織機構建設。
學校領導統(tǒng)一認識，完善以分管校長、教導處主任、總務主任等組成的教育裝備領導機構。制訂學年度教育技術裝備工作計劃，落實管理人員的工作責任制，有效保證學校實驗工作和教育技術管理制度化、科學化、規(guī)范化，提高學校管理工作的水平。
（二）、加強硬件管理和建設、規(guī)范設備的使用。
1、不定期組織檢查各室實驗儀器和電教設備的管理和使用情況，指導完善配套設備建設，對使用情況，做到有總結，有評比，有通報。
2．做好各專用教室設備的“配、管、用”工作。由專人負責管理主要包括認真執(zhí)行有關設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。提高設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
3、提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質。作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機操作比賽。
（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學科的整合，充分收集和利用各項教育教學資源。
方面要不斷加強自身教育技術手段的培訓和學習，另一方面要積極運用和整合現(xiàn)代手段與學科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術輔助學科教學的重要作用。
2、加強教育資源的接收和收集，定期公布相關資源。具體措施：（1）加強網上教育資源的收集工作。加強校園資源網站的完善，通過學校網站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。
3、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。
4、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯(lián)的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。
（四）、完善學校辦公自動化，落實幾項常規(guī)管理，常抓不懈。
1、學校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網絡化，發(fā)揮學校網絡的作用，對學校學生成績、學校學生學籍、學校管理等大膽使用計算機管理系統(tǒng)，以適用未來學校管理工作的需要。
2、進一步加強和完善學校學生電子學籍檔案，及時補充學校學生檔案資料。
3、加強和完善校園網站建設，加大學校在教育信息網上的宣傳力度。
（五）、充分發(fā)揮實驗器材的作用，提高儀器、設備的使用效率。
1、實驗（任課）教師在實驗教學前要做好實驗準備（包括實驗教案、實驗操作程序、實驗通知單等），保證實驗成功進行。
2、實驗員在接到實驗通知后，提前安排好實驗器材，決不耽誤實驗所用。
3、實驗室在學年前向學校提交儀器添置清單，學校根據實際需要和經費承受給予添置。
4、做好實驗室資料臺帳工作。（包括學校實驗教學計劃、學科教學計劃、實驗通知單、實驗人員登記表、各種論文、總結等資料）。
5、做好實驗器材的維修、護理工作，提高實驗器材的完好率、續(xù)用率。
（六）、制定落實實驗教學工作計劃，提高教師的科學素養(yǎng)。
1、努力提高專職（兼職）教師的科學意識和科學素養(yǎng)。實驗室訂閱《實驗教學與儀器》等各種資料供教師閱讀。
2、實驗教學計劃落實、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學校學生的分組實驗。
3、做好實驗教學的資料臺帳工作，要求做到期初有計劃、期中有實施、期末有總結。
4、組織開展各種形式的教學基本功競賽、教學論文評比、學科教學案例評比和科技制作比賽。
（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果。
學校將根據《吉林省中小學教育技術裝備標準》要求，切實加強圖書室建設，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結構。在夯實圖書室常規(guī)工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設，繼續(xù)開展圖書借閱活動，積極引導學校學生課外閱讀，擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務于學校教育教學工作，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。
（八）、加強專用教室管理，提高專用教室使用效益。
確定計算機網絡教室、實驗室、音樂、美術等專用教室的管理人員，明確職責，提高專用教室使用效益，鼓勵教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。
學校教育工作計劃篇二
今年十月是我市第__個“教學質量月”，學校圍繞“打造優(yōu)質課堂，提高教學質量”的主題開展了系列活動?，F(xiàn)將“教學質量月”開展情況綜述如下：
一、精心組織，宣傳發(fā)動。
為了組織好“教學質量月”活動，學校教導處分別召開了教研組長會議，負責制定活動方案。利用業(yè)務學習時間，對方案進行研討，分組組織全體教師認真學習，吃透精神，要求人人參與“教學質量月”活動。同時在校園貼標語，營造氛圍，激發(fā)全體教師參與興趣。
二、落實活動，責任到人。
為了有效實施“教學質量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定計劃中，注重層層落實，責任到人，并規(guī)定完成工作的質量和任務的期限。在整個“教學質量月”活動中，我們具體做了以下工作：
1、抓認識，開展教學理論的學習活動。
十月教務處組織教研組長進行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進行現(xiàn)狀分析，了解存在的問題。針對問題組織教師學習各科課程標準和相關理論，進一步開展研討，進行集體備課，提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。
2、抓規(guī)范，認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)。
課堂教學是完成教學任務、實施素質教育的主渠道，是經常性教學組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學的研究，不斷提高自己的課堂教學水平。
3、抓提高，扎實開展教學展示活動。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動，學校通過“講一聽五”評教評學活動，充分展示了我校教師的教學風采，尤其一些青年教師，她們在課堂上展示出來的積極進取，朝氣蓬勃的精神風貌，對我們全體教師而言，是非常有鼓舞的。教師對她們的課進行了精彩講評。
4、抓教研，倡導評課議課活動。各學科教研組、備課組針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優(yōu)質課競賽為契機，深入開展課程改革的探討，通過交流活動，從中總結成功經驗，讓集體受益。展示課結束后，教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課，每個人都是“學習共同體”中的成員，大家把座談會當成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。
5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動。各教研組、備課組長立足課堂教學，主抓集體備課、上課，練習設計等工作，教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主，做到備課、上課、練習、輔導、測評五統(tǒng)一，并依據活動方案組織參加各類評比活動。
在全校師生的共同努力下，“教學質量月”取得了階段性成果。本次活動使學校教學工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍，激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質量強?！钡囊庾R，促進了學校的發(fā)展。
學校教育工作計劃篇三
一、指導思想：
在中心學校的正確領導下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校教育工作全局，堅持依法行政、依法治校、依法治教；以構建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障，推動教育均衡協(xié)調發(fā)展。加強學校德育工作，加強教學工作管理和研究，努力改善辦學條件，以辦好人民滿意的教育為目標，努力提高辦學質量，全力創(chuàng)建教育強校。
二、主要工作及措施：
（一）加強政治思想建設和行風建設。
2、加大規(guī)范化學校建設力度。認真對照規(guī)范化學校標準，堅持規(guī)范化學校建設與學校布局調整相結合，與校園環(huán)境美化相結合。搞好校園文化環(huán)境、班級文化，教導處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置。努力實現(xiàn)校園美化、綠化、凈化，創(chuàng)建美麗校園，繼續(xù)推進“美麗校園”的建設，做到每一項設施、每一處景點都立足于育人的出發(fā)點，做到“一草一木總關情，一磚一瓦均育人”，為學生的健康成長提供良好的外部環(huán)境；通過廣泛開展興趣小組活動、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動，為廣大學生提供展示自我的平臺，提高學校的凝聚力，降低學生流失率。
3、大力推進辦學行為規(guī)范化。按照“硬件從實、軟件從嚴”的原則，加強教育督導，把規(guī)范化學校建設工作的重點放在提高學校規(guī)范化管理水平上。全面推進依法治校工作，規(guī)范學校內部管理。一是全面推行依法治校，規(guī)范學校內部管理。以創(chuàng)建和諧校園為主線，全面規(guī)范學校內部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學校工會、教代會民主管理職能，提高學校管理整體水平。二是嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定，規(guī)范教育教學秩序。規(guī)范學校內部管理，規(guī)范教育資源配置，努力推進公平教育，實行常態(tài)分班，學校嚴格按照國家課程方案開足課時，開齊課程。確保學生的活動及休息時間，堅決禁止占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課。
1、加強德育隊伍建設。加大學校德育隊伍特別是班主任隊伍的建設力度，認真貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，繼續(xù)實施“廣東省中小學班主任能力建設計劃”完善班主任培訓制度，積極組織班主任參加上級組織的班主任培訓班。完善獎懲機制、激勵機制。
2、充分發(fā)揮課堂教學的德育主渠道作用。首先，要加強《品德與生活》課的實效性，充分整合國家課程、地方課程、學校課程的德育資源，有計劃、有針對性地實施系統(tǒng)的教學活動，真正使德育課程成為學生學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。其次，其它各學科要結合學科內容不失時機地進行德育滲透，要把知識傳授與思想道德教育有機融合起來，著力培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)和科學精神，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣和堅韌不拔的意志品質，同時，不斷加強學生的心理健康教育，組織骨干教師進行心理健康教育培訓，以提高教師的心理健康輔導能力。教育學生學會做人、學會學習、學會生活、學會審美、學會健體，促使每個學生健康成長。
3、努力探索解決農村“留守兒童”的教育之路。探索建設寄宿制（或半寄宿）農村學校管理之路，通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想、品行、學習和生活情況，加強這類學生的教育，經常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動，逐步完善農村“留守兒童”的監(jiān)護機制。關于自修問題，總的原則是：嚴格遵守上級文件精神，對于上學路途較遠需要寄宿的學生以及個別學生或家長極力要求要回校上自習的，各班要組織、管理好。
學校教育工作計劃篇四
深入貫徹落實黨的精神，落實市、區(qū)總工會和教育工會部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞濱小教育中心工作，服從服務大局，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全校廣大職工，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
我校將在上半年召開教代會，認真落實教代會四項職權，進一步加強民主評議干部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照榮辱觀和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，不斷提升文明行政的整體素質，在濱小營造良好的文明有禮的育人環(huán)境。
2、要進一步實施“青藍工程”，關注特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成才創(chuàng)造有利條件。
3、以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織師德評優(yōu)活動，組織參評區(qū)工會師德先進個人、“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據《濱湖區(qū)工會工作考核細則》、《五星單位回頭看評比細則》和《教職工之家評估細則》，結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理，建立工會網上電子臺帳，有效地促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工趣味運動會。
2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實事、好事。
4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)“513”工程，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
學校教育工作計劃篇五
為了促進我校教育科研工作的深入開展，推進教學課堂達標活動的順利進行，提高我校的教育教學質量，我校全體教師都要樹立“科研興教”“科研興?！钡囊庾R，努力開創(chuàng)我?？蒲泄ぷ鞯男戮置妗８鶕?zhèn)中心校年度工作目標和任務，結合我校實際特制定工作計劃如下：
成立教科研工作領導小組，及時召開上級領導的有關會議，傳達會議有關精神，使我校教師進一步樹立“科研興教”“科研興?！钡囊庾R，調動我校教師積極參與教育教學改革和教育科研，為全面提高教育教學質量服務。
1、學校建立校長、教導主任、校驗組長三級組織，以校長為中心，層層負責，逐級推進，學校領導分工具體明確。
2、帶頭學習教科研理論并參與教學研究，舉辦專題講座，知道每位教師開展教科研工作，校長、教導主任堅持深入課堂，成為教師真誠的同伴和引領的力量之一。
3、定期學習教科研理論，交流研討，舉行信息交流會。
4、根據新課程該革，與教學中遇到的問題形成教科研課題，并逐級落實。積極組織我校教師申報省、市、縣教改課題立項、教科研成果和優(yōu)秀論文評選。
5、定期對我校教師的教科研工作進行督導檢查，并把此項工作列入教師工作考核的內容。
1、從我校的出發(fā)，充分考慮學校，挖掘學校所存在的耕種潛力，讓學校資源充分利用起來，讓學校的生命力釋放的'更徹底。找準我校的優(yōu)勢和不足，不沿襲、不照搬，我校并非別的學校，可我校的老師并非是一般學校的老師，我們的學生也不同與別的學校的學生，我們的體制也不同與別的學校的體制，許許多多的不同給我們提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離與我們學校之外?！敖炭蒲小睉暈橐环N立場、一種觀念、一種視野、一種方法。
2、改善機制，樹立“科研興教”“科研興?！币磺袨榱藢W生、為了學生的一切的辦學理念，建立教學研究導向機制、激勵機制和保障機制，整合校領導、學科教研組等多種力量，建立直接服務于教師、開放的學校教科研網絡。領導、教研人員勤于深入課堂，通過聽課、說課、評課等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、反思教學，探索規(guī)律，減少評價式聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。領導、教研人員、教師無非是抱著共同的目的為了教學研究、為了提升教學水平。為此，才能真正形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學化的教科研氛圍，使全體教師、教研人員、領導都可在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、用課題帶動課改，鼓勵教師撰寫論文，不斷提升自我，學期末學校要對各項教科研課題進行檢查驗收。要求每位教師每學期至少撰寫一篇論文。
1、將教師的提高與教師發(fā)展性評價等級結合，與年度考核結合。
2、本學期評選出“教師先進個人”一名，并給與表揚獎勵。
學校教育工作計劃篇六
以全日制義務教育生物課程標準為依據，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。
二、教學目標。
1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活。
三、學生情況分析。
八年級共有6個班有400來個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學任務。
1、本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》。
2、在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續(xù)收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題。
4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經驗，充分調動教師們的積極性，發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
5、繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，并在完成教學任務的基礎上，總結經驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
學校教育工作計劃篇七
學校心理健康教育工作學校計劃學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
1、提高學生衛(wèi)生知識水平；
2、降低學校常見病的發(fā)病率；
3、提高生長發(fā)育水平；
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
一年級。
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系；
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級。
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級。
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。
五年級。
1、使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格；
3、使學生認識吸毒的`危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級。
2、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的健康。
學校教育工作計劃篇八
為了全面落實素質教育，全面推進課堂教學改革，大力促進校園文化建設，大力推動教育內涵發(fā)展，不斷提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)依據縣教體局年度重點工作安排和我鎮(zhèn)教育教學工作實際，特制訂我鎮(zhèn)本期教育教學工作計劃，如下：
一、指導思想。
堅持以實踐行社會主義核心價值觀，切實提高師德修養(yǎng)，全面推進素質教育，全面深化高效課堂實踐，全面提高教育質量。
二、目標任務。
（一）加強師風師德建設，踐行社會主義核心價值觀，不斷促進師生思想道德建設水平。
（二）加強安全紀律衛(wèi)生教育，促進平安和諧校園建設水平。
（三）加強留守兒童關愛，扎實推進兒童成長家園建設。
（四）加強雙常規(guī)管理，積極轉變教學行為，不斷提升高效課堂的實踐能力。努力提高全鎮(zhèn)教育教學質量。
（五）加強教學研討活動，大力提升教研能力與教研水平。
（六）加強財務管理，不斷完善財務管理水平。
（七）加強后勤管理，確保國家各項惠民政策的落實。
（八）加強學前教育的監(jiān)管工作，確保學前幼兒的入園保育。
三、方法措施。
（一）強化師德師風建設，努力建設一支高素質的教師隊伍。
1、充分利用政治學習時間，組織學習《教師法》《義務教育法》《婦女兒童保護法》《未成人年保護法》《公民道德建設綱要》，不斷提高全鎮(zhèn)教師依法執(zhí)教意識，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕不良行為的發(fā)生。
2、定期召開生活會，接擺問題，查找存在問題的主觀、客觀原因，實行自我反思、同伴互助相結合的形式，努力改變自我的人生態(tài)度，積極發(fā)揚團結協(xié)作、無私奉獻的精神。樹立全體教師為民服務意識。
3、建立完善的師德師風評價機制，提高師德師風先進個人的榜樣作用，努力建設一支業(yè)務精湛，師德高尚的教師隊伍。
4、加強師德師風督查機制，對出現(xiàn)的教師違紀堅決予以查處。并加強各類矛盾排查，積極化解教師矛盾，解決教師生活、工作中遇到的各種問題，消除教師不良的心理影響，避免教師上訪案件的發(fā)生，維護教師隊伍的和諧穩(wěn)定，促進全鎮(zhèn)教師隊伍健康成長。
（二）強化學生的思想道德建設，積極促進學生高尚思想道德情操的形成。
1、充分利用國旗下講話開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷樹立學生愛黨、愛國、愛家、愛人民的高尚道德情操。
2、播放中小學愛國主義教育影片工作，及時組織學生觀看愛國主義教育影片。
3、充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日，積極開展以尊師重教、尊老愛幼、快樂學習、陽光生活為主題的節(jié)日慶?；顒?，不斷促進學生良好品質的形成。
4、經常深入__鎮(zhèn)敬老院、留守老人家庭，以孤寡老人、留守老人為對象，大力開展敬老愛老活動，創(chuàng)新工作機制，定期幫扶老人，消除老年生活的孤獨，承擔老人生活中的義務，讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚中華民族愛老敬老、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
5、開展關愛身邊留守兒童活動，利用班隊會、節(jié)假日、課余時間引導留守兒童參加各種愛心活動、娛樂活動，體現(xiàn)大家庭的溫暖。
6、積極組織學生開展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的的隊日活動，促進學生健康向上、活波開朗的健康個性的發(fā)展。
7、班級抓好學生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）強化教育教學工作的管理與督導，完善評價機制。
1、嚴格執(zhí)行校委會班子成員的分工要求，恪盡職守，各盡其責，從全鎮(zhèn)教育教學工作的大局出發(fā)，形成大事共同管，事事有人管，人人有事管，上下齊心，人盡其力的良好工作局面。
2、建立健全學校管理評價工作中的《常規(guī)管理方案》《績效考工資方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊工作考核方案》《督學督查工作考核方案》等一系列學校管理考核方案，進一步加強對學校各部門、各項工作的量化考核，推動全鎮(zhèn)教育管理工作走上正?；\行軌道。
3、簽訂教育質量目標責任書。開學初，中心校與各校、中心校分管教學副校長與各教師層層簽訂教育質量目標責任書，進一步加強對教育質量的目標考核。
4、加強全鎮(zhèn)教育教學工作的督導。中心校教育督導員每月對全鎮(zhèn)各校的教育教學工作進行一次督導檢查，形成客觀、公正、公平的督查報告，并對存在問題的學?；騻€人下發(fā)整改意見書，限期整改，不斷規(guī)范辦學行為，努力提高全鎮(zhèn)各校的辦學水平。
5、嚴格考勤制度，增強教師紀律觀念。全鎮(zhèn)各校教師自覺遵守縣教體局對干部職工的請假規(guī)定，做到有事請假，假到必返，自覺履行請假手續(xù)，堅決杜絕放任自由流、缺少約束的現(xiàn)象發(fā)生。
6、中心校切實加強對全鎮(zhèn)各幼兒園、學前教育班的監(jiān)管工作，規(guī)范辦園行為和學前教育行為，明確辦園、辦班方向。并指導各園、各班制定適合兒童身心健康發(fā)展目標和工作計劃，穩(wěn)步促進各園、各班的各項工作的順利開展。
（四）強化教育教學工作的過程管理，努力提高教育質量。
1、扎實開展秋季開學保學控輟活動月活動。各校對所有在冊學生進行認真核查，發(fā)現(xiàn)有未報到的學生，及時聯(lián)系家長，加強與學生和家長的溝通，確保全員按時開學上課。
2、教務處完成各校新生學籍建立、數據錄入和各校數據、學生照片的上傳工作，任何學校不得以任何理由瞞報、漏報，保證所有學籍的全員錄入。
3、本期各科教學均要求學期初做出合理的計劃安排，期末做出客觀公正的總結評價，在落實計劃的過程中存在的問題，要深入反思，善于總結，為下一學期的教學計劃安排奠定基礎。
4、各校繼續(xù)推行教務處的教案審批制度，確保各科課堂教學設計的有效性、可行性。教務處在規(guī)定時間對各科教學設計認真核查，審核通過的教學設計方可用于課堂。
5、實行常規(guī)教學檢查制度。教務處每月至少組織一次對各班的作業(yè)、教輔、教案、班務等各項工作的評比活動，并對評比結果進行公布和詳細登記。
6、繼續(xù)實行體、音、美、中心校幼兒園專職教師任教。中心校體、音、美及幼兒園專職教師充分利用教材、學校的教學設備和場地，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為學生營造寬松、和諧的教學氛圍，切實貫徹和落實新課程標準及幼兒教育的相關要求，為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。并廣泛開展與促進學生發(fā)展，提高學生素質相適應的各類活動，使學生的能力得到最好鍛煉，使學生的素質體質得到最大提高。
7、積極完善功能部室的常態(tài)化使用，建立科學完整的管理、使用檔案。
（五）強化校本研修，大力開展教學研討活動。
1、各校、幼兒園充分利用國培計劃、專業(yè)進修、學科培訓等提升教師業(yè)務能力的學習app，大力開展各類培訓活動，并加強培訓管理工作，確保各類培訓取得實效。
2、充分發(fā)揮網絡教育學習資源作用，各校合理安排時間，定時收看省市、國家級名師課堂和幼兒教學視頻和網絡課堂，為課堂教學改革儲備豐厚營養(yǎng)。
3、教務處嚴格審查并指導中心校中心教研組制定切實可行的中心教研組工作計劃，加強全鎮(zhèn)各校教研活動的指導和檢查工作，確保教學研討活動正常、有序開展。
4、充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各校各級教學能手的引領作用，積極推行教學能手每月一節(jié)示范課、年輕教師每月二節(jié)觀摩課的課堂教學展演活動，積極參與聯(lián)片教研活動，不斷提升全鎮(zhèn)教師課堂教學技能。
5、繼續(xù)扎實有效開展高效課堂的聽評課活動，積極引領教師的專業(yè)成長。
6、充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢，大力開展ppt、flash課件展演活動，并有效推動現(xiàn)代教學手段的全面應用，不斷提升全鎮(zhèn)教師的現(xiàn)代教學手段操作能力和適應能力。
7、鼓勵全鎮(zhèn)教師積極進行教育教學理論研究，結合自己教學實際和日常教學實踐活動加強教學案例、教學反思、高效課堂理論文章的撰寫。教研組定期進行收集整理并上報教務處編輯成冊，擇優(yōu)向《__教研》《陜西教育》等省內外的教育刊物推薦，不斷提高全鎮(zhèn)教師的教育理論研究水平。
（六）強化校園文化建設，穩(wěn)步推進教育內涵發(fā)展。
1、中心校緊緊圍繞“書香校園”校園文化建設的主題，不斷提高校園文化建設水平，營造良好的校園文化氛圍，積極開展經典誦讀活動，讓書香飄逸校園。其他各校均按照自己校園文化建設的主題，大力開展校園文化建設活動，并形成獨具特的校園文化。
2、各校充分利用體育、音樂、美術、書法等課堂教學活動，加大對特長生的培養(yǎng)力度，為我鎮(zhèn)造就一批學有所長的特色學生資源。并定期舉行相應的文化展演活動和歌詠比賽、書畫競賽、陽光體育展示活動。
3、大力開展校園文化的宣傳活動，積極向社會呈現(xiàn)我校各項工作的新方向、新思路、新成就。
（七）強化校園安全衛(wèi)生教育，積極創(chuàng)建平安校園。
1、中心校每月對全鎮(zhèn)各校進行一次安全大排查，各校每周對各班進行一次安全排查，班級每天進行一次安全排查，并做好詳實記錄，對出現(xiàn)的安全隱患及時整改。
2、各校扎實開展秋季開學安全教育日、安全教育周、安全教育月活動，并積極做好秋季流行傳染病的防控和宣傳教育工作。
3、班級利用安全法制課，結合安全教育讀本加強對學生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動、意外傷害等各種可能出現(xiàn)的安全知識教育，強化安全預案演練，增強安全防范意識，提高安全應急能力。
4、各校充分發(fā)揮法制副校長的法制教育作用，通過定期舉辦法制教育講座的形式，大力開展法制教育活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識簽訂，做到知法懂法、遵紀守法。
5、各校開學與家長《安全責任書》《教師安全責任書》，學校對班級，班級對家長層層簽訂安全合同書，全面落實分級負責，分級管理的安全管理責任制。
6、建立學生接送制度。各校結合本校實際情況，尤其各幼兒園及其他學前教育班嚴格建立接送學生花名冊，固定接送人員，確保各生、各幼兒順利平安到校、返家。
7、各校值周教師、值班領導、宿舍管理員堅持夜間查宿，確保住校生按時就寢。堅決杜絕住校生夜間外出活動或夜不歸宿現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍管理員應在開學的第一天與住宿生家長簽訂安全目標責任書，加強與家長的溝通，促進共同管理。
8、堅持衛(wèi)生一天一打掃，一周一評比，保持教室、宿舍、清潔區(qū)清潔衛(wèi)生。各校嚴格落實衛(wèi)生責任區(qū)，確保衛(wèi)生打掃不留死角死面。
（八）強化營養(yǎng)改善計劃工作的規(guī)范、陽光運作，促進學生健康成長。
1、全面實施營養(yǎng)改善計劃，嚴格執(zhí)行國家義務教育階段學生和學前教育兒童營養(yǎng)改善計劃標準。各校結合實際情況，采取集中供餐或課間加餐形式，積極創(chuàng)新管理機制，按照合理膳食、營養(yǎng)健康的原則，做到應享盡享，足額發(fā)放。
2、積極完善__年秋季營養(yǎng)改善計劃實名制信息采集工作。
3、堅持定點采購和索票索證機制。各校在購買糧油米面大宗物品時均實行定點采購，堅持索票索證，且妥善保管。
4、加強炊管人員的培訓工作，促進炊管人員規(guī)范管理，規(guī)范操作。
5、堅持班級領取登記制度。各班在領取食品時與管理員認真核查數量、質量，并進行詳實登記，對發(fā)現(xiàn)存在異常的食品堅決不能發(fā)于學生食用，要及時與管理員更換。同時教育學生對領取的各類食品在食用前再次認真甄別，對變色、變味、過期等出現(xiàn)異常的食物絕不食用，確保學生安全飲食。
6、堅持飯菜留樣制度。各校對師生的飯菜由伙管員留樣48小時，且詳細標明飯菜名稱、留樣的起止時間。對留樣的飯菜設立專柜存放，避免污染；對已過留樣時間的飯菜要及時清理，確保留樣室清潔。
（九）強化財務管理，增強財務工作的透明度。
1、開學初，各校財務人員按照學校統(tǒng)一安排，及時采購各類教學用品，全力保障學校教學需要。
2、堅持重大財務支出集體審核制度。各校出現(xiàn)重大開支均需提交本校校委會或全體教師會，集體研究通過后方可執(zhí)行此項財務決策。任何個人不得擅自做主重大財務支出。
3、全面落實“經辦人填單、會計初核、總務主任或分管校長審核、校監(jiān)委會主任監(jiān)督、校長簽字”的“五筆會簽”制度，加強對全鎮(zhèn)各校財務工作管理。
4、堅持財務公開制度。每月最后一周的教師例會，由財務人員向全體教師對本月的財務收支情況作出全面詳細公布，接受教師監(jiān)督，增強財務工作的透明度和信任度。
5、堅持廉政灶用餐制度。在召開各類會議中，所有與會人均在廉政灶就餐。上級領導檢查工作時，亦在廉政灶就餐，對錯過就餐時間，確需在外就餐的按照四菜一湯加米飯標準執(zhí)行，由校辦室負責統(tǒng)一安排。
（十）完善“316”督導評估檔案建設，全力啟動教育強縣創(chuàng)建工作。
1、教務處組織人力完善“316”督導評估檔案的補充完善與裝訂，并積極開展各校檔案建設的指導工作。
2、完善功能部室的管理、開放與使用，建立科學規(guī)范的管理辦法與使用程序，保障功能部室的常態(tài)化使用。
3、進一步完善校園文化硬件建設，廣泛開展對教師、學生、教育工作的宣傳活動。
4、積極開展“316”自查活動，查漏補缺，制定詳細的階段工作安排，確保督導評估工作順利通過。
5、積極開展教育強縣創(chuàng)建的啟動工作，狠抓教育質量的提高，規(guī)范處理各類創(chuàng)建資料。
學校教育工作計劃篇九
與愛同行教育活動：號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學的實際困難。活動（五）迎世博、講禮儀、陽光少年在行動：結合教育局工作重點，學校將公德教育與迎世博相結合。舉辦“迎世博、陽光少年在行動”趣味運動會、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽。倡導學生在校園、在家庭、在社會，遵守禮儀規(guī)則，為世博勝利召開做出自己的貢獻。活動（六）“向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足，寫出改正措施，交給老師，請老師幫助監(jiān)督。對進步快的同學學期作為評選“校園之星”一項條件。另外，還將舉辦“誠信漫畫”比賽，把誠信教育扎實開展起來。
3、政教主任、干事、值周教師加強巡視，強化中午，下午放學送排制度，發(fā)現(xiàn)違紀情況，及時處理，并反饋給班主任。班主任對違紀學生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生。
（四）、加強學生的思想教育。
1、開展“七個一”活動，制定活動方案，并將此項活動與《新三好評價》聯(lián)系在一起。
利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。圍繞“新三好”，召開主題班會。（1）新學期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）踏英雄足跡，做文明少年；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛同行（6）與世博牽手，與公德同行；（7）向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭當誠信好少年。要求班主任認真準備，有班會教案和記錄。
2、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動，并積極推動“三有三為”、和“紅色旅游”活動。
3、加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃，并按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。
（五）、做好值周工作。
1、將繼續(xù)加強值周隊伍建設，開學初召開值周教師工作會議。進一步規(guī)范值周教師崗位職責和值周學生行為職責，每天定期檢查四次衛(wèi)生；每節(jié)課課間檢查紀律；放學后做好凈校工作。認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教主任匯報。
2、值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。
3、加強對值周學生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀，加重處罰。
4、值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。
5、為了調動值周生的工作積極性，本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰。
（六）落實《新三好》。
1、加強《新三好》評比的公開性、實效性。
2、細化評比項目，堅持評比的經常性。
3、拓寬評比的途徑和方法，采取師評、家長評、自評和互評。做好和社區(qū)人員的溝通，把“好公民”一項評比作實。
4、提高學生對《新三好》的認識，并把新三好與公德教育活動緊密結合起來。學期末做好《新三好》評比工作，加大獎勵面，調動學生的積極性。
（七）辦好家長學校。
定期與家長委員會成員聯(lián)系，了解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足，并加以改正。
（八）心理健康教育。
1、繼續(xù)開辦心理咨詢室，認真解答學生的心理問題。本學期重點對教師、學生抗挫折能力等幾方面進行教育。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導。
2、本學期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展。
（九）體、衛(wèi)、藝工作。
1、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。
2、定期對學生進行衛(wèi)生知識講座、宣傳。
3、迎接學生體質健康標準驗收。
4、繼續(xù)加強三隊建設、管理。
5、加強食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。
本學期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創(chuàng)新，富有特色地完成本學期的工作。
學校教育工作計劃篇十
本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學院的發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學檢查、強化內涵建設、提高教學質量為核心，堅持以督促導，以導為主，督導結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設，促進我院教學水平和教學質量的全面提高。
1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導工作。
(1)按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務。
(2)認真做好師資隊伍建設、特色專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、教學管理等專項督導工作，按照評估指標體系要求，作出客觀評價，提供合理意見和建議。
2、深入教學一線，督導教學全過程，抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導。
(1)加強日常教學秩序和教師課堂教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查。
(2)分期初、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況、教學計劃與教學進度執(zhí)行情況、教學質量監(jiān)控與評價情況進行階段性重點督查。
(3)隨機聽課與重點聽課有機結合，加強對教師課堂教學、實踐教學的指導。從教學內容的取舍、教學過程的設計、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價，宣傳推廣先進的教學經驗，推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。
(4)做好院領導、教學院部、處室負責人隨堂聽課、評課制度的督導工作。
(5)做好教師課堂教學和系部教學管理評價。開展學生評教、教師評學活動。通過召開學生座談會，發(fā)放教學質量問卷調查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議;抽查學生作業(yè)、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果。
(6)加強教師業(yè)務學習、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學習和活動的質量及效果。
(7)加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責;督促教學院部認真做好日常教學管理工作，使督導與教學管理有機結合;督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務，保障教學工作的正常開展。
3、加強教學督導工作制度化、規(guī)范化建設。
(1)修訂教學督導工作條例和工作職責，成立學院教學督導委員會，進一步明確院系兩級管理;制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級互相協(xié)調、互相配合的教學督導體系。
(2)召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結交流教學督導工作經驗，表彰優(yōu)秀院部教學督導組和優(yōu)秀教學督導員。
(3)規(guī)范教學督導文書、報表的格式，統(tǒng)一教學督導評價標準，及時歸檔教學督導資料。
(4)將教學督導納入院系績效考核工作中。
20xx年2月：期初教學準備與督導工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位;督查學生到課率，督查教師教學日歷、備課本、課件以及調停課等情況。
20xx年3月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改;課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課;督查組織學生技能大賽情況。
20xx年4月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改;督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況;期中教學管理與督導工作檢查。
20xx年5月：升本改建工作評估;教師課堂教學和系部教學管理評價;召開學院教學督導工作會議，總結交流教學督導工作經驗，表彰優(yōu)秀教學督導員。
20xx年6月：期末教學管理與督導工作檢查，督查按時結課、安排考試、組織閱卷等。
學校教育工作計劃篇十一
現(xiàn)將學生民族團結教育活動做如下安排：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數民族地區(qū)在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內懸掛民族團結標語。
1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創(chuàng)建和諧相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
涉及內容教學目的要求教學重點、難點教學措施及教學方法課時。
一、中華大家庭讓學生了解中國有五十六個民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學生了解中國有五十六個民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。
二、民俗、通過學習，讓學生了解中國民俗的文化，激發(fā)學生的民族情感。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。
2、交流民俗資料。
三、民族英雄知多少通過學習民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團結協(xié)作，激勵其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。
1、講故事。
2、看錄像。
3、欣賞《英雄贊歌》。
1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。懂得各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲?？锤髅褡逭^(qū)版圖。
2、了解各民族的風俗習慣。
3、觀看各民族團結一家親的事跡錄像。
2、在服飾展示和設計活動中，培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學生的文化底蘊。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
3、民族服飾小擂臺。
4、動手設計。
1、激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團結的國家意識和民族精神。看變化，了解黨的政策，提高民族團結、維護祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向學生介紹祖國各地的變化。
2、結合時事談感受。
注：作為校園民族團結教育內容，針對班級學生上學年學習內容，各班繼續(xù)按此指導進行進一步學習教育。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開展民族團結教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開展切實有效、針對性強的活動。
學校教育工作計劃篇十二
合我局工作實際，深入貫徹區(qū)第五次黨代會第三次全體會議和區(qū)五屆人大二次全體會議精神，切實加強全區(qū)統(tǒng)計工作。確保地區(qū)生產總值增長15%以上，涉農社區(qū)居民人均純收入增長16%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長8%等目標的順利實現(xiàn)。
二、按照國家的統(tǒng)一部署，搞好重大的國情國力調查。
(1)按照國家的統(tǒng)一部署，在區(qū)經濟普查領導小組的領導下，全力完成經濟普查的機構成立、方案制定、人員培訓、調查試點等各項階段性工作，落實人員、經費。
(2)繼續(xù)做好第二次農業(yè)普查的各項后續(xù)工作，完成農業(yè)普查的數據資料開發(fā)應用、分析研究、普查總表彰等各項后續(xù)工作。
三、順應統(tǒng)計方法制度改革的趨勢，強化統(tǒng)計服務。
(1)認真搞好服務業(yè)統(tǒng)計工作。積極適應服務業(yè)統(tǒng)計改革的需要，按照有關工作部署，合統(tǒng)計工作實際，建立與服務業(yè)快速發(fā)展相適應的科學、規(guī)范的統(tǒng)計調查體系和制度，以全面、系統(tǒng)、及時地實施對服務業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計，準確反映全區(qū)服務業(yè)發(fā)展規(guī)模、構、效益及地區(qū)分布、行業(yè)分布等情況，切實解決服務業(yè)統(tǒng)計缺乏統(tǒng)一管理、統(tǒng)計方法滯后以及統(tǒng)計力量薄弱等問題，為制定服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃，滿足國民經濟核算和加強對服務業(yè)發(fā)展的管理提供基礎保證。
(2)認真實施能源統(tǒng)計調查工作。認真實施能源統(tǒng)計調查制度，開展能耗的抽樣調查，認真評估能源統(tǒng)計數據，努力提高準確可靠度。依法加強能源統(tǒng)計的督查監(jiān)審工作，對能源統(tǒng)計的先進經驗加以推廣，對能源統(tǒng)計基礎工作不規(guī)范的促其整改，依法查處統(tǒng)計的違法行為，以促進全區(qū)能源統(tǒng)計規(guī)范有序運行。加強能源統(tǒng)計調研分析工作，如實反映能源消費情況及存在的問題，為抓好節(jié)能工作當好參謀。
一、鞏固提高“四大工程”成果。
1、進一步處理好“四大工程”各環(huán)節(jié)的關系。要堅持夯實基本單位名錄庫建設這個基礎不動搖，堅決按照“先進庫，后出數”的原則，切實夯實庫建設。堅持鞏固提高“一套表”改革核心地位、嚴格執(zhí)行“四條紅線”不動搖。堅持推進信息化建設不動搖，要做好硬件的配置，增加安全設備，確保系統(tǒng)安全和數據安全。
2、提高統(tǒng)計數據和工作質量。要加大對統(tǒng)計人員的培養(yǎng)力度，努力提高基層、企業(yè)統(tǒng)計人員素質，掌握“四大工程”的核心技術，建立一支思想過硬，技術精湛的現(xiàn)代統(tǒng)計隊伍，提高統(tǒng)計工作質量和統(tǒng)計數據質量。
3、總結“四大工程”實施的經驗。要總結基本單位名錄庫建設，一套表數據的采集、匯總、分析以及軟件平臺的可操作性、網絡的安全等方面的一些好的做法和成功經驗;總結實施過程中的經驗和教訓，并提高整改意見和建議，為我縣實施四大工程積累經驗。
二、突出抓好“三大統(tǒng)計”監(jiān)測。
1、抓好第一產業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。要加強農業(yè)統(tǒng)計工作，切實做好糧食、果業(yè)、蔬菜、畜禽等監(jiān)督預警工作，認真分析研究全縣農業(yè)生產的優(yōu)勢地位，充分挖掘第一產業(yè)的增長潛力，提高一產在全縣經濟總量中的比重和對總體經濟的貢獻率。
2、抓好服務業(yè)的統(tǒng)計監(jiān)測。認真研究服務業(yè)發(fā)展存在的問題和矛盾，結合實際，建立、完善服務業(yè)統(tǒng)計方案;指導主管部門做好批發(fā)零售住宿餐飲企業(yè)支持、培育工作，切實提高批發(fā)零售住宿餐飲企業(yè)等第三產業(yè)的比重;進一步擴大服務業(yè)的統(tǒng)計范圍，強化對統(tǒng)計質量薄弱服務行業(yè)的指導，加強批零住餐業(yè)統(tǒng)計的監(jiān)管，力爭使服務業(yè)增速高于全市平均水平。
3、抓好工業(yè)、能源和固定資產投資的監(jiān)測。繼續(xù)加大工業(yè)和能耗統(tǒng)計的監(jiān)測和預警，對重點工業(yè)企業(yè)做好月月有分析、有預警。加強對固定投資監(jiān)測和分析，提高投資管理水平，引導全縣投資穩(wěn)步推進，為各級政府決策提高詳實的依據。
三、全力提升“三上”企業(yè)培育入庫水平。
1、加強與“三上”企業(yè)主管部門的聯(lián)系與溝通。指導“三下”企業(yè)的培育工作，在入庫環(huán)節(jié)上進行業(yè)務指導，督促按時進行入庫。
2、充分發(fā)揮統(tǒng)計部門的作用。協(xié)調解決企業(yè)入庫工作中存在的矛盾和問題。
3、加大對企業(yè)的宣傳力度。使企業(yè)地了解省、市對入庫的優(yōu)惠政策，提高企業(yè)入庫的積極性，促使我縣“三上”企業(yè)入庫數量和質量上有個明顯突破。
1、認真組織好第三次全國經濟普查。認真貫徹落實《國務院關于開展第三次全國經濟普查的通知》，成立普查領導機構及其工作機構，落實普查經費和隊伍，強化普查宣傳。認真組織好各項試點，選聘好普查指導員和普查員，做好普查培訓工作，扎實開展普查區(qū)劃分與繪圖，為普查的正式實施奠定堅實基礎。
2、推進城鄉(xiāng)住戶調查一體化。認真貫徹落實省市精神，扎實開展城鄉(xiāng)住戶調查一體化改革工作，要做好數據的審核和評估工作，確保統(tǒng)計數據的銜接和匹配。
3、提高常規(guī)統(tǒng)計調查水平。按照國家統(tǒng)計報表制度的規(guī)定，完成各專業(yè)的統(tǒng)計定期和年報工作。同時還要根據省市局的調查要求，精心組織好各項專項調查活動，切實提高統(tǒng)計數據的質量。
4、進一步強化統(tǒng)計分析。要突出進度形勢分析的監(jiān)測預警功能，進一步提高統(tǒng)計分析產品的時效性、敏銳性和前瞻性。
5、做好部門統(tǒng)計工作。認真實施統(tǒng)計聯(lián)系會議制度，加強與部門的溝通，加大對部門統(tǒng)計的指導和協(xié)調力度，嚴格執(zhí)行數據發(fā)布的有關規(guī)定，規(guī)范部門數據發(fā)布，加大信息共享力度，繼續(xù)推進部門統(tǒng)計調查信息交流平臺建設，限度發(fā)揮統(tǒng)計信息作用。
五、扎實推進統(tǒng)計制度建設。
1、繼續(xù)推進統(tǒng)計聯(lián)席會議制度。認真執(zhí)行縣政府制定的統(tǒng)計聯(lián)席會議制度，做好季度、半年及全年聯(lián)系會議的準備工作。要做好部門之間統(tǒng)計聯(lián)席會議明確部門統(tǒng)計聯(lián)系會議分管領導及工作人員，解決部門統(tǒng)計工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。
2、建立服務業(yè)統(tǒng)計形勢分析會議制度。加快建立服務業(yè)統(tǒng)計主管部門的溝通協(xié)商機制，加大對部門統(tǒng)計的指導和協(xié)調力度。
3、建立“三上”培育入庫聯(lián)合辦公制度。指導主管部門做好xx年有望入庫的三上企業(yè)的摸底和篩選，加強企業(yè)的培育，力爭使入庫個數能有較大幅度的增加。
六、統(tǒng)計基層基礎建設。
1、健全統(tǒng)計網絡。要加強統(tǒng)計網絡建設，在加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處統(tǒng)計機構和統(tǒng)計人員的同時，建議村委會或村民小組至少明確一名統(tǒng)計人員，做好縣、鄉(xiāng)(街道辦)、村四級統(tǒng)計人員的網絡化。
2、進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設。要認真執(zhí)行《陜西省縣級統(tǒng)計機構工作規(guī)范(試行)》，從統(tǒng)計管理、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計服務、統(tǒng)計法制和統(tǒng)計保障五個方面，全面加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級統(tǒng)計部門規(guī)范化建設。
七、強化統(tǒng)計執(zhí)法力度。
1、樹立統(tǒng)計法制意識。把解放思想、轉變觀念作為統(tǒng)計部門長期的基本方針貫穿于統(tǒng)計法制工作的全過程，落實在實際工作中。
2、廣泛宣傳《統(tǒng)計法》。充分利用全國普法日、統(tǒng)計開放日及各種新聞媒體，各種機會深入宣傳統(tǒng)計法，為統(tǒng)計工作營造良好的工作氛圍。同時，要繼續(xù)加大統(tǒng)計普法培訓，努力完成普法任務。
3、進一步規(guī)范統(tǒng)計執(zhí)法行為。深入企業(yè)、部門、基層檢查統(tǒng)計工作，幫助解決統(tǒng)計工作中出現(xiàn)的問題。建立聯(lián)合執(zhí)法機制，強化執(zhí)法力量，規(guī)范各方統(tǒng)計執(zhí)法行為。
4、查處違法案件。要嚴格執(zhí)行《統(tǒng)計法》，集中力量查處一批違法案件，警示一些部門、企業(yè)的違法行為，促進統(tǒng)計工作有序健康開展。
八、加強黨風廉政建設和精神文明建設。
1、繼續(xù)開展廉政教育，增強黨員干部廉政、勤政意識。充分利用政治學習和黨員活動日，加強對干部職工的黨風廉政教育和思想教育。認真貫徹我縣“八條規(guī)定”和縣紀委“述職述廉述效”、“問責問廉問政”制度。確保以制度促進統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展。
2、繼續(xù)加強學習型機關建設。強化理論武裝，掀起學習“xx大”精神新*，提高貫徹執(zhí)行縣委各項方針政策和重大工作部署的自覺性。
3、加強統(tǒng)計隊伍建設。著力深化統(tǒng)計文化建設，培育干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計隊伍，提高全縣統(tǒng)計人員的整體素質。開展機關效能建設，突出抓好實績效能考核工作。按照市縣的統(tǒng)籌安排，結合自身實際情況，安排做好幫扶工作。
4、強化統(tǒng)計部門自身建設。樹立“嚴謹、求實、主動、高效”的統(tǒng)計工作理念。堅持以求實、服務、依法、保密、科學的統(tǒng)計職業(yè)道德和先進的統(tǒng)計文化來凝聚、鼓勵、協(xié)調、約束統(tǒng)計隊伍和統(tǒng)計人員，確保以一流的作風、一流的管理爭創(chuàng)一流的業(yè)績;結合職能實際制定改進工作作風、密切聯(lián)系群眾相關規(guī)定。
5、抓工作實績獎懲。建立科學合理、獎罰并舉的工作機制，對在年度工作目標管理考核評比和公務員年度考評中取得優(yōu)異成績的給予獎勵;對工作失職、完不成任務的人員，實行通報批評;對作風正派、工作扎實、成績顯著的干部職工，從生活上照顧、政治上關心，積極創(chuàng)造能夠留住人才、吸引人才、使人才脫穎而出的良好環(huán)境，營造團結和諧、風正勁足的工作環(huán)境。
xx年全市統(tǒng)計法制工作，緊密圍繞省統(tǒng)計“改革創(chuàng)新年”活動要求及全省統(tǒng)計法制工作要點，以學習宣傳貫徹《省統(tǒng)計條例》(以下簡稱《條例》)為主線，堅持服從服務于統(tǒng)計改革大局，為全市統(tǒng)計科學發(fā)展提供法治保障。
一、健全完善制度，著力提升依法統(tǒng)計水平。
1、配合省局開展《省統(tǒng)計管理獎懲辦法》立法調研活動。
2、以《條例》出臺為契機，建立健全相關配套制度，做好規(guī)范性文件的修訂和清理工作。
3、探索開展縣、鄉(xiāng)政府統(tǒng)計事務委托代理試點。
4、制訂《市統(tǒng)計信用體系建設實施方案》，結合企業(yè)統(tǒng)計規(guī)范化認證工作，推動企業(yè)(單位)統(tǒng)計基礎建設。
二、深化宣傳教育，著力提升統(tǒng)計法影響力。
1、通過媒體宣傳、集中培訓、在線學習、送法上門等形式，廣泛宣傳《條例》。
2、積極與相關部門協(xié)調合作，將《條例》納入地方領導干部培訓內容。
3、扎實推進統(tǒng)計“六五”普法。繼續(xù)做好經濟普查、“12?8”統(tǒng)計法頒布紀念日等重大活動和重要時點的普法宣傳。做好統(tǒng)計普法考試、登記，全面完成統(tǒng)計“六五”普法任務。
三、強化檢查指導，不斷提高統(tǒng)計源頭數據質量。
1、按照“群眾有舉報的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求，選擇一定數量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)作為重點，加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，確保普查數據真實反映發(fā)展成果。
2、加強對源頭數據監(jiān)督核查，杜絕對數據生產中間環(huán)節(jié)的非法干擾，強化責任追究。認真做好三季度國家開展統(tǒng)計數據質量專項檢查的準備工作。
3、結合統(tǒng)計雙基建設，以為統(tǒng)計改革與發(fā)展服務、為基層統(tǒng)計部門服務、為統(tǒng)計各專業(yè)服務，為統(tǒng)計調查對象服務為出發(fā)點，加強對重點地區(qū)(單位)的行政指導。
4、整合執(zhí)法資源，提高執(zhí)法效能，提升執(zhí)法效果。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片執(zhí)法試點，嘗試建立統(tǒng)計執(zhí)法條塊結合考核模式。
學校教育工作計劃篇十三
陽春三月，春風送暖，我們又迎來新的一年，新的學期，學校也將迎接新的挑戰(zhàn)。教育教學如何在穩(wěn)中求進，新課程標準如何落實落實，教師如何發(fā)展，怎樣落實立德樹人根本任務等都需要大家團結協(xié)作、精誠奉獻共同把學校建設的更好。本期學校將以“團結、協(xié)作、奉獻”為方針開展教育教學工作。
根據國家教育部20xx年工作要點：第五條深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、第八條深入推進“雙減”及第三十三條加強教師思想政治和師德師風建設,選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育。
2．王爾康校長及一些愛心人士長期的、無私的幫助全校師生，所以，學校提出“感恩”教育。但就目前學校的現(xiàn)狀來看，這只是一句口號，沒有落到實處。教師的服務意識和奉獻精神較之前淡薄，主人翁意識不夠。學生的行為習慣差，感恩意識薄。
3.學校教科研工作不到突破。教研工作流于形式，科研工作沒有進展。導致教師發(fā)展不夠明顯。
1.加強教師隊伍建。
2.嘗試課程改革。
因為我校教學始終圍繞語文數學展開，多數教師都是采用題海戰(zhàn)術，學生的全面發(fā)展受到制約，教師也在自己的學科領域里閉門造車，很難成長。加之“雙減”政策的提出，學校要發(fā)展，課程改革勢在必行。
（一）加強師德師風建設。
學為人師，行為世范，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽校長王爾康先生的身先示范，我校教師還應該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質。這就要求每位教師要及時轉變觀念與作風。內化于心，外化于行。開學初教科室安排好行政領導的'師德師風專題講座，組織教師認真學習相關政策精神和法律法規(guī)；制定好學習制度；校長、分管校長監(jiān)督執(zhí)行。采用內修與外化相結合的辦法轉變教師觀念與作風。
（二）提高教師專業(yè)能力。
教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學習者更是研究者。所以，教師要承擔教育教學任務必須要提高專業(yè)能力。
1.加強自我內修--閱讀。
本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會。每個教師每周教一篇閱讀心得或體會。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學生朗讀。每天早自習由任課教師給學生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開始讀第二本。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時上減一課時。該項工作由大隊部安排學生檢查，學校行政人員抽查。
2.加強教科研。
語數教研組繼續(xù)發(fā)揚之前的優(yōu)點，比如能定時、定點、定人員的開展教研工作，六認真檢查及時等。但要注意教研工作的有效性。首先應該在集體備課上下功夫，抓好課前準備。我們已嘗試過集體備課，但效果不明顯，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式，我們采用年級組教師整體參與每個單元的備課，一個教師備一篇課文或一個課時，然后在教研會時再集體討論，修改。要求老師課前認真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來在討論時年級組人員要人手一份，自己的修改要有體現(xiàn)。一學期下來就沒人都有一份，期末上交到教科室裝訂成冊，輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學設計相匹配的課件更好。
3.加強課程設置。
開學初教導處合理安排好課程。新成立科學教研組，每個年級由固定的科學教師擔任科學教學，科學教師要認真開展教研工作，積極學習，主動專研，團結協(xié)作為科學教學做好準備。然后上好科學課。各年級綜合實踐課也要做好課前準備，按計劃上課。盡量在實踐活動中開發(fā)校本課程。如：我?？梢蚤_發(fā)一個以“樹葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀察、了解樹葉為主題，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫，寫樹葉等活動。高年級可以以提取葉脈，研究樹葉等為主題開展活動。在活動設置和活動過程中去研發(fā)校本教材。
4.完善獎懲制度。
本期采用計課時方式考核教師。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時，上交了的就加一課時。做了讀書交流、分享的加一課時，沒有做的就不加課時。為全校教師做講座的加一課時。沒有完成主備任務的沒有課時，完成主備任務的加一課時。該項目的課時最后計入年終質量目標考核或績效考核。
采用捆綁式獎勵。每個教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分，每個年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學科為基準，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應的獎勵。年級組再根據組員在組內的貢獻分配獎金。
（三）加強學生思想道德建設。
1.德育辦和大隊部要加強學生活動的設置，每月一主題，通過活動建設提高學生的習慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作，團結協(xié)作，共同培養(yǎng)學生，真正落實以人為本。
2.創(chuàng)新升旗儀式議程，給學生搭建多元展示自我的平臺，提高學生多方面的能力，增強學生的自信心和創(chuàng)新能力。通過全員閱讀與活動建設提高學生的思想道德。