校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案范文(19篇)

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    方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。它是組織、安排和規(guī)劃工作的依據(jù),能夠指導(dǎo)和推動(dòng)工作的開(kāi)展。我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常需要制定一份詳盡的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。每當(dāng)遇到困難時(shí),方案都能夠幫助我們找到解決問(wèn)題的方法。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,方案的重要性不可忽視。有了一個(gè)良好的方案,我們才能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案是成功的基石,是事業(yè)發(fā)展的保證。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要及時(shí)制定相應(yīng)的方案,以應(yīng)對(duì)各種情況的變化。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。如果你正在尋找一份完善的方案,那么請(qǐng)繼續(xù)往下看。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一
    1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
    3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
    (一)開(kāi)始部分:
    以談話(huà)的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
    (二)基本部分;
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。
    2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
    3、出示把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。
    在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二
    1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
    2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
    1、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。
    2、工具:橡皮泥。
    一、教師出示生日蛋糕
    1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?
    2、教師播放國(guó)歌,提問(wèn):現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?
    小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。
    3、提問(wèn):祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
    小結(jié):每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。
    二、生日祝福
    請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。
    三、制作生日蛋糕
    1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?
    2、提問(wèn):那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
    3、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
    提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
    4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
    5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
    6、展示幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌。
    從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三
    1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2、通過(guò)參與升旗儀式、唱歌、繪畫(huà)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
    3、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。
    小班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)
    9月xx日上午多少點(diǎn)開(kāi)始
    幼兒園大操場(chǎng)
    教師準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國(guó)歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫(huà)、手工和剪紙類(lèi)的物品。橫幅一副、音響,背景音樂(lè)等。
    家長(zhǎng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫(huà)的工具。
    1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。
    2、歌表演:《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》
    3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫(huà)、手工和剪紙的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
    大一班:集體親子繪畫(huà)。爸爸媽媽和孩子一起作畫(huà)。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
    4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。
    班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
    1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
    4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇四
    在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)(國(guó)慶知識(shí)比拼)
    1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    一、秀開(kāi)場(chǎng)
    1、全體小班師生表?yè)P(yáng)《感恩的心》。
    2、集體齊唱《五星紅旗》。
    二、比知識(shí)
    1、出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
    2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
    3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都。
    4、認(rèn)識(shí)國(guó)徽
    5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
    6、說(shuō)說(shuō)這幾年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)
    三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
    1、大一班:《義勇軍進(jìn)行曲》
    2、大二班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
    3、大三班:《國(guó)旗多美麗》
    4、大四班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
    5、學(xué)前一班:《五星紅旗》
    6、學(xué)前二班:《五星紅旗》
    四、觀電影
    欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
    五、做紅旗
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇五
    一、活動(dòng)目的:
    以建國(guó)65周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開(kāi)放36周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
    二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)安排:
    1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。
    2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。
    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。
    4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。
    朗誦內(nèi)容。
    1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
    誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。
    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開(kāi)始(三樓音樂(lè)教室)
    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開(kāi)始(多功能教室)。
    比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。
    活動(dòng)步驟。
    1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿(mǎn)自信。(10分)。
    (2)使用普通話(huà),語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻。
    味。(35分)。
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。
    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
    (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。
    評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。
    協(xié)助配合:
    1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
    活動(dòng)總結(jié)。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處。
    在校長(zhǎng)的主持下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過(guò)問(wèn),對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù),及時(shí)總結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn),指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者,對(duì)第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、演講活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一,堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)第二階段的慶祝活動(dòng)行動(dòng)早,任務(wù)明確,主要是把各種活動(dòng)高度集中,用臺(tái)上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來(lái)。
    二、落實(shí)主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效性。
    第一階段:
    (二)結(jié)合慶祝活動(dòng),豐富少兒生活,增加活動(dòng)內(nèi)容,把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體,努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。
    如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí),提高自身健康水平;三是以班級(jí)為單位開(kāi)展畫(huà)我喜愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書(shū)寫(xiě)名人名言,祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,并將書(shū)畫(huà)作品辦了一期高本文來(lái)自小草本站質(zhì)量的畫(huà)展,吸引眾多學(xué)生參觀,提高他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng),學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語(yǔ),講文明語(yǔ)、做文明事、當(dāng)文明人,以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地,辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào),從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員,以此壯大組織,增強(qiáng)組織新血液。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇六
    1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
    2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
    3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
    1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
    2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
    3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
    4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
    1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
    2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
    3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
    4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇七
    國(guó)慶節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日,怎么少得了慶?;顒?dòng)呢?下面是有小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)。
    活動(dòng)方案。
    歡迎參閱。
    一、活動(dòng)目的:
    以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開(kāi)放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
    二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)安排:
    1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。
    2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的。
    黑板報(bào)。
    比賽(10月11日組織評(píng)比)。
    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。
    4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。
    朗誦內(nèi)容1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
    誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。
    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開(kāi)始(三樓音樂(lè)教室)
    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開(kāi)始(多功能教室)。
    比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。
    活動(dòng)步驟1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
    2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿(mǎn)自信。(10分)。
    (2)使用普通話(huà),語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)。
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。
    (4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。
    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
    (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。
    評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。
    協(xié)助配合:
    1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
    2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。
    一、活動(dòng)背景。
    少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái),少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
    在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富,形式越來(lái)越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái),隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
    我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊,離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
    在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來(lái)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)準(zhǔn)備。
    2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。
    3、各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;。
    4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
    (二)展示。
    各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:
    1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。
    a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
    b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。
    小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。
    c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):
    動(dòng)作及過(guò)程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。
    d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝福活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
    2、隊(duì)活動(dòng)儀式。
    (1)出旗(同步敬禮)
    (2)唱隊(duì)歌(兩遍)。
    (3)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà):簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等。
    (4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
    (5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話(huà)。
    (6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓。
    (7)退旗。
    (8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
    三、活動(dòng)安排。
    (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。
    (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    操場(chǎng)場(chǎng)地安排:
    大隊(duì)儀式:
    一至六年級(jí)隊(duì)伍。
    主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各。
    席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓。
    臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)。
    線(xiàn)隊(duì)形:隊(duì)。
    展示區(qū):
    二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)。
    評(píng)委區(qū)。
    五六。
    年年。
    級(jí)展示區(qū)級(jí)。
    區(qū)區(qū)。
    四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)。
    若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
    (三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生。
    其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。
    (四)活動(dòng)準(zhǔn)備。
    組別成員職責(zé)。
    展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。
    評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比。
    后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。
    (五)評(píng)比要求。
    班級(jí)儀式規(guī)范。
    4分唱隊(duì)歌。
    3分服裝整齊。
    1分精神面貌。
    2分選擇最佳。
    打鉤。
    六(1)。
    六(2)。
    六(3)。
    ……。
    (六)活動(dòng)過(guò)程。
    1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    2.校合唱隊(duì)表演。
    3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。
    4.大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束。
    主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊。
    四、活動(dòng)反思。
    少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如:
    1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話(huà);。
    2、呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;。
    3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;。
    4、出旗方向、路線(xiàn)錯(cuò)誤;。
    5、報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;。
    ……。
    規(guī)范隊(duì)儀式,看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
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    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇八
    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織 孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。
    1、通過(guò)制作、畫(huà)國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
    2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    3、通過(guò)唱歌曲《五星紅旗》、《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
    一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
    1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
    3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國(guó)歌及歌曲《五星紅旗》。
    二、幼兒動(dòng)手制作、繪畫(huà)國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
    發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。并在老師畫(huà)好的國(guó)旗上添色。
    三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
    出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    老師介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
    四、師生利用制作的國(guó)旗和幼兒作品共同裝飾主題墻?;顒?dòng)延伸
    1、讓幼兒介紹自己國(guó)慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門(mén)票及照片。
    2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話(huà)。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇九
    一、活動(dòng)背景:
    新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的13級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍,13級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的:
    增進(jìn)13級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月20日(農(nóng)歷十六)晚。
    (具體時(shí)間另行通知)。
    桃李鼎。
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    13級(jí)心理學(xué)院學(xué)生。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。
    (二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
    七、活動(dòng)流程:
    (一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話(huà),該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。
    (二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。
    環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。
    (三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底。
    環(huán)節(jié)介紹:
    游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。)。
    游戲規(guī)則:在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定(就是保留),進(jìn)行兩人pk。
    若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。
    (ps):選擇詞語(yǔ)的話(huà)要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。
    大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
    (四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。
    (五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。
    大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。
    八、活動(dòng)結(jié)束,全體撤離、清理場(chǎng)地。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十
    校園是一個(gè)最美好,最純粹的地方,國(guó)慶節(jié)就要到了,下面小編整理了校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
    歡迎閱讀!
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)本次慶?;顒?dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    活動(dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”
    活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
    活動(dòng)時(shí)間:2019年9月29日——2019年9月30日。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的。
    黑板報(bào)。
    請(qǐng)各班于9月29日前完成。
    2.全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
    3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
    四、活動(dòng)具體要求:
    1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。
    2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    3.1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或。
    散文。
    朗誦。
    4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:
    評(píng)委:××。
    統(tǒng)分員:××。
    會(huì)場(chǎng)布置:××(音響)××。
    活動(dòng)目的:通過(guò)本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)。
    地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)。
    組織策劃:
    藝術(shù)總監(jiān):
    評(píng)委會(huì)成員:
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)。
    2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:
    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
    5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:
    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉。
    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子。
    7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍。
    8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人。
    9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
    開(kāi)幕式程序:
    1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。
    2、主持人宣布開(kāi)始。
    3、全體起立,唱國(guó)歌。
    4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
    5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華)。
    6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格)。
    7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
    學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
    (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹?,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
    8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)。
    9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
    10、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
    評(píng)獎(jiǎng)辦法:
    1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
    2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。學(xué)校國(guó)慶節(jié)。
    策劃。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    2.感受?chē)?guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
    環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍。
    材料準(zhǔn)備:提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。
    1.開(kāi)場(chǎng)
    親愛(ài)的老師、小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
    在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié),在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,歡迎大家來(lái)到我們xx幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
    唱國(guó)歌,升國(guó)旗;
    國(guó)旗下的教育;
    國(guó)旗下的表演;
    我是運(yùn)動(dòng)小能手;
    接下來(lái),活動(dòng)正式開(kāi)始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
    2、唱國(guó)歌,升國(guó)旗
    (1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,將國(guó)旗交給升旗手。
    (2)全體起立,面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌,升國(guó)旗。
    3、國(guó)旗下的教育
    (1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育。
    (2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà):
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    活動(dòng)主題:
    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)68歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
    2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    活動(dòng)安排:
    1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。
    2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
    知識(shí)儲(chǔ)備:
    1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
    1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
    3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。
    二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
    發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
    三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
    出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
    四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門(mén)票及照片,布置主題墻。
    五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。
    版面設(shè)計(jì):略。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    一、活動(dòng)目的:
    為慶祝新中國(guó)成立xx周年,營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛,為增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:喜迎國(guó)慶62周年我為祖國(guó)添光彩。
    三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)出一期黑板報(bào)。主題為我愛(ài)你祖國(guó)媽媽歌頌祖國(guó),歌頌黨,努力學(xué)習(xí),立志報(bào)效祖國(guó)。完成時(shí)間9月30日。備注:黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    (二)一次主題為讓我們一同澆鑄祖國(guó)明天的輝煌的升旗儀式,由111班學(xué)生代表發(fā)言。時(shí)間9月26日。
    (三)慶國(guó)慶xx周年朗讀比賽:
    1、比賽時(shí)間:9月28日(下午第三、四節(jié)課)。
    2、參加人員:每個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)篩選,選出兩名同學(xué)參加校級(jí)比賽。全校共12名同學(xué)比賽。
    3、內(nèi)容以歌頌祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生為主。題材不限,朗誦時(shí)間35分鐘。
    4、評(píng)獎(jiǎng)辦法:設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)兩個(gè),分設(shè)學(xué)生個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干。
    5、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)、儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)、所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)、讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)、表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)、現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
    (7)、5位語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,去掉最高分、最低分,取均分。不為本班級(jí)的學(xué)生評(píng)分。
    (四)宣傳工作:一副橫幅,相關(guān)國(guó)慶作品展。
    (五)國(guó)慶廣播宣傳:校廣播站。(9月27日30日),國(guó)慶美文欣賞。
    五、活動(dòng)要求:希望各年級(jí)各班高度重視,根據(jù)學(xué)??偡桨傅臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)安排訓(xùn)練,落實(shí)到人,創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    一、活動(dòng)目的:
    以慶祝建國(guó)67周年和改革開(kāi)放37周年為契機(jī),為激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校,應(yīng)該從身邊的小事做起,全面提升隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷,特開(kāi)展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:我和祖國(guó)同成長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:9月17日——9月30日。
    1.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),組織出刊一期反映祖國(guó)改革開(kāi)放37周年和建國(guó)67周年巨大變化的黑板報(bào)。(9月24日組織評(píng)比)。
    2.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和“推普周”活動(dòng),舉辦一次“我和祖國(guó)同成長(zhǎng)”主題演講比賽。(1—6年級(jí)每班2人)。
    五、有關(guān)事項(xiàng)。
    演講內(nèi)容。
    選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國(guó)同成長(zhǎng)”為主題的演講稿。
    形式:個(gè)人。
    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    賽前準(zhǔn)備:xx年9月7日-9月27日。
    比賽日期及地點(diǎn):
    9月28日下午2:30開(kāi)始,
    比賽順序:抽簽。
    評(píng)委:楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英。
    計(jì)分:由希堯楊其新。
    何坊鄉(xiāng)劉集小學(xué)。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    設(shè)計(jì)意圖:
    祖國(guó)媽媽已經(jīng)有68歲生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
    活動(dòng)目的:
    1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
    2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
    2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
    3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
    2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽56歲的生日。
    3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
    4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
    一組:添畫(huà)煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。
    5、師生共同裝飾教室。
    6、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛(ài)你》。
    活動(dòng)延伸:
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
    2、組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。
    活動(dòng)反思:
    此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室,共同慶?!笆粐?guó)慶節(jié)”。
    不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,場(chǎng)地有限,只能讓幼兒分組活動(dòng),局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對(duì)此類(lèi)愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    學(xué)校為豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,舉行了國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。下面本站小編給大家?guī)?lái)20xx校園國(guó)慶節(jié)。
    范文,供大家參考!
    為了慶祝國(guó)慶xx周年,歌頌偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng),體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化,激勵(lì)廣大同學(xué)愛(ài)國(guó),愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,繁榮校園文化生活,提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”為主題的國(guó)慶系列活動(dòng)。
    活動(dòng)一:以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?!睘橹黝}的演講比賽。
    一、比賽內(nèi)容與時(shí)間。
    1、內(nèi)容:以“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校”為主題,設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容,題目自擬。
    2、時(shí)間:xx年9月26日。
    3、地點(diǎn):報(bào)告廳。
    4、參賽人員:以年級(jí)組為單位推選出優(yōu)秀選手參賽(高三、初三除外)。
    高一:5人高二:5人初中部:4人。
    5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)一等獎(jiǎng)1名;設(shè)二等獎(jiǎng)2名;設(shè)三等獎(jiǎng)4名。
    二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    本次比賽成立評(píng)判委員會(huì),對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
    1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清晰等。
    2、語(yǔ)言表達(dá)(30%):普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
    3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。
    4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
    5、其他(10%):時(shí)間控制,出入場(chǎng),演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
    三、比賽組織紀(jì)律要求。
    1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話(huà)。
    2、各參賽人員在25日前上交。
    演講稿。
    一份。(a4紙打印)。
    活動(dòng)二:以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”為主題的征文比賽。
    一、活動(dòng)時(shí)間:征文活動(dòng)時(shí)間從xx年9月16日——9月29日。
    二、內(nèi)容安排。
    1、參與對(duì)象:全體學(xué)生。
    2、征文主題及要求:
    (1)活動(dòng)要求作品要緊緊圍繞“迎國(guó)慶慶祝祖國(guó)六十一華誕”這一主題,以身邊的人和事為內(nèi)容,可以歌頌祖國(guó)的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國(guó)山川的美麗;可以展現(xiàn)人們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的積極向上的精神風(fēng)貌;可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。
    (2)題目自擬。圍繞主題,結(jié)合實(shí)際。說(shuō)真話(huà),寫(xiě)真情,述真事。
    (3)體裁不限。故事、
    散文。
    隨筆等均可。
    (4)字?jǐn)?shù)在800字左右。
    (5)征文須為作者本人創(chuàng)作,嚴(yán)禁剽竊抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。
    3、征文評(píng)獎(jiǎng):這次比賽將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
    4、活動(dòng)實(shí)施:
    (1)9月16日起各班要著手開(kāi)展活動(dòng),然后開(kāi)展以班級(jí)為單位的。
    作文。
    競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀作品,于9月28日前上交。
    (2)政教處、團(tuán)委將組織教師進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),之后進(jìn)行公示。
    三、活動(dòng)要求。
    1、此次活動(dòng)各班要高度重視,認(rèn)真組織,確保此次征文質(zhì)量高、內(nèi)容實(shí)、情感真。
    2、此次活動(dòng)力全校學(xué)生都參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解祖國(guó)的61年的變化,從而為學(xué)生作文做好鋪墊。
    活動(dòng)三:以國(guó)慶節(jié)為主題處好一期。
    黑板報(bào)。
    要求在9月28日前各班出好黑板報(bào),學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評(píng)選,并公示結(jié)果。
    一、活動(dòng)目的:
    為實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,報(bào)效祖國(guó)。特舉行“慶國(guó)慶文藝匯演”比賽通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國(guó)慶”文藝匯演活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題慶國(guó)慶、頌祖國(guó)。
    三、活動(dòng)人員全體師生。
    四、活動(dòng)類(lèi)容與安排。
    1.各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂(lè)、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
    2.演出所用光盤(pán)、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
    3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
    4、演出時(shí)間:9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。
    5、演出地點(diǎn):露天舞臺(tái)。
    6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    1、每節(jié)目按照100分制來(lái)評(píng)比。
    2、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,表達(dá)得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)。
    3節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)。
    4、精神飽滿(mǎn),儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場(chǎng)安靜有序、速度快。(20分)。
    5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)。
    6、節(jié)奏準(zhǔn)確,演出與伴奏配合默契。(20分)。
    策劃:李勤撰稿:教師主持。
    主持:學(xué)生甲學(xué)生乙音響及。
    現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:張品富楊先俊楊云順劉科明。
    調(diào)度:張擁華。
    記錄:肖才應(yīng)張品權(quán)。
    六、活動(dòng)程序:
    1.張校長(zhǎng)獻(xiàn)詞。
    2.節(jié)目表演。
    3.校長(zhǎng)總結(jié)。
    4.頒獎(jiǎng)儀式。
    5.活動(dòng)結(jié)束。
    七、評(píng)比辦法:
    1.評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知。
    2.評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。
    3.節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。
    八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。
    安全:各班主任、門(mén)衛(wèi)、值周教師;。
    紀(jì)律:各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。
    標(biāo)志及背景:藝術(shù)組;。
    場(chǎng)地服務(wù):張擁華統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。
    九、獎(jiǎng)勵(lì):
    設(shè):一等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。
    注:請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。
    一、活動(dòng)目的:
    為慶祝新中國(guó)成立xx周年,營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛,為增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:喜迎國(guó)慶62周年——我為祖國(guó)添光彩。
    三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
    (一)出一期黑板報(bào)。主題為“我愛(ài)你祖國(guó)媽媽——歌頌祖國(guó),歌頌黨,努力學(xué)習(xí),立志報(bào)效祖國(guó)”。完成時(shí)間9月30日。備注:黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    (二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國(guó)明天的輝煌”的升旗儀式,由111班學(xué)生代表發(fā)言。時(shí)間9月26日。
    (三)慶國(guó)慶62周年朗讀比賽:
    1、比賽時(shí)間:9月28日(下午第三、四節(jié)課)。
    2、參加人員:每個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)篩選,選出兩名同學(xué)參加校級(jí)比賽。全校共12名同學(xué)比賽。
    3、內(nèi)容以歌頌祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生為主。題材不限,朗誦時(shí)間3—5分鐘。
    4、評(píng)獎(jiǎng)辦法:設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)兩個(gè),分設(shè)學(xué)生個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干。
    5、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)、儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)、所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)、讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)、表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)、現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
    (7)、5位語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,去掉最高分、最低分,取均分。不為本班級(jí)的學(xué)生評(píng)分。
    (四)宣傳工作:一副橫幅,相關(guān)國(guó)慶作品展。
    (五)國(guó)慶廣播宣傳:校廣播站。(9月27日—30日),國(guó)慶美文欣賞。
    五、活動(dòng)要求:希望各年級(jí)各班高度重視,根據(jù)學(xué)??偡桨傅臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)安排訓(xùn)練,落實(shí)到人,創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    通過(guò)這次慶典活動(dòng),體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的喜悅,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。培養(yǎng)少先隊(duì)員的民族驕傲,激發(fā)孩子們積極參加的熱情,感受古典朗讀的喜悅,創(chuàng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    活動(dòng)主題:祖國(guó)在我心中。
    活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日-20xx年9月30日。
    各班配置教室黑板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶。
    1.提出以祖國(guó)在我心中為主題的黑板報(bào)紙。各班9月29日前完成。
    2.全校開(kāi)展歌頌祖國(guó),愛(ài)我中華經(jīng)典朗誦比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
    3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)所選詩(shī)的內(nèi)容必須以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
    1.以中隊(duì)為單位參加比賽,每個(gè)年級(jí)分別獲得獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)中隊(duì)原則上要求所有隊(duì)員參加。本次活動(dòng)評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)幾個(gè)。一二等獎(jiǎng)設(shè)立獎(jiǎng)金,鼓勵(lì)資金。
    2.朗讀內(nèi)容積極向上,贊美美德,崇尚感謝,朗讀古典,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
    3.1-3年級(jí)可以選擇《古典朗讀書(shū)》和童謠,4-6年級(jí)可以選擇唱祖國(guó)詩(shī)歌和散文朗讀。
    4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:
    評(píng)委:××。
    統(tǒng)分員:××。
    會(huì)場(chǎng)布置:××(音響)××。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    國(guó)慶節(jié)是我們重要的節(jié)日,每年我們都會(huì)舉行國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。下面小編整理了校園國(guó)慶節(jié)。
    歡迎閱讀!
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)本次慶?;顒?dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    活動(dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”
    活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
    活動(dòng)時(shí)間:2019年9月29日——2019年9月30日。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的。
    黑板報(bào)。
    請(qǐng)各班于9月29日前完成。
    2.全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
    3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
    四、活動(dòng)具體要求:
    1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。
    2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    3.1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或。
    散文。
    朗誦。
    4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:
    評(píng)委:。
    統(tǒng)分員:
    會(huì)場(chǎng)布置:(音響)。
    活動(dòng)目的:通過(guò)本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)。
    地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)。
    組織策劃:
    藝術(shù)總監(jiān):
    評(píng)委會(huì)成員:
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)。
    2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:
    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
    5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:
    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉。
    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子。
    7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍。
    8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人。
    9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
    開(kāi)幕式程序:
    1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。
    2、主持人宣布開(kāi)始。
    3、全體起立,唱國(guó)歌。
    4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
    5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華)。
    6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格)。
    7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
    學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
    (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
    建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹?,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
    8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)。
    9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
    10、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
    評(píng)獎(jiǎng)辦法:
    1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
    2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
    (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
    (3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
    校園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇十九
    1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。
    2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。
    3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播,國(guó)旗下的講話(huà),要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。
    1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
    3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。
    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
    發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)。
    1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專(zhuān)題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
    具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)。
    1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播。
    2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級(jí))。
    3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))。
    4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展。
    5、在各中隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
    活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)。
    2、國(guó)旗下的講話(huà)“國(guó)慶專(zhuān)題”