總結(jié)是對過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和完成的事情進(jìn)行總結(jié)和概括。注意總結(jié)的適度和合理性，不要過于片面或絕對化。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。
專題教育活動總結(jié)與反思篇一
2020年是學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”。為全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，提高干部和教職工綜合素質(zhì)，努力推動學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。根據(jù)全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動員大會安排部署，以及省委教育工委、省教育廳關(guān)于開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動要求，3月2日至3日，學(xué)院組織全體教職員工開展了為期兩天的集中學(xué)習(xí)研討活動。具體圍繞全省工作動員大會精神，上級和學(xué)院有關(guān)依法治校、依法從教、規(guī)范辦學(xué)的決策部署、政策要求、文件規(guī)定等展開深入學(xué)習(xí)研討。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自分工情況，到分管單位參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各部門、各單位教職員工的學(xué)習(xí)心得、改進(jìn)措施，并結(jié)合分管工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
校區(qū)黨工委書記、學(xué)院黨委書記李明國分別到紀(jì)委辦公室、黨務(wù)工作部、基礎(chǔ)教學(xué)部參加學(xué)習(xí)研討交流。他強(qiáng)調(diào)，2020年是學(xué)院的“作風(fēng)建設(shè)年”，校區(qū)、學(xué)院將借助全省教育系統(tǒng)開展的“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動?xùn)|風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部師生，深入學(xué)院貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省教育工作會議精神，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，努力推動學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。他要求，要明確職責(zé)，履職盡責(zé)做好本職工作，努力爭取好成績;要根據(jù)自身思想實(shí)際和工作需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，克服本領(lǐng)恐慌;要創(chuàng)新工作方法，通過不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”;要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升主動服務(wù)意識，增強(qiáng)工作主動性。
校區(qū)管委會主任、院長周順分別到黨政辦公室、財(cái)務(wù)部和經(jīng)濟(jì)與管理系參加學(xué)習(xí)交流時(shí)要求，全體教職工要深刻認(rèn)識專題教育活動，加強(qiáng)對世界大事、國家大事、社會大事的了解，堅(jiān)定對理論學(xué)習(xí)的信念;要正確認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自我定位，不斷提高自身素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在培養(yǎng)學(xué)生成長成才中獲得幸福感;要提高學(xué)術(shù)教學(xué)科研水平，加大社會實(shí)踐力度，加強(qiáng)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)，努力成為“雙師型”人才，積極組織學(xué)生參與實(shí)踐技能大賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì);要擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)，從本職工作出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生對知識感興趣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
集中學(xué)習(xí)活動中，各部門、各單位全文學(xué)習(xí)了劉家義同志在全省“擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)”工作動員大會上的講話;學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的通知、《高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧?xiàng)基本要求》的通知;山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見、山東省學(xué)校安全條例、山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園與學(xué)院有關(guān)制度文件等。各部門、各單位還對照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，對潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)圍繞是否存在教育管理松懈、法律法規(guī)和政策規(guī)定以及學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格、崗位工作失職失責(zé)等問題;是否存在師德師風(fēng)失范等問題;是否存在作風(fēng)不實(shí)，思想作風(fēng)保守固化、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)漂浮(教條主義、本位主義和形式主義、官僚主義等)、工作作風(fēng)被動應(yīng)付和生活作風(fēng)懶散等問題進(jìn)行了排查。對所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)列出問題清單，明確整改措施和責(zé)任人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地。
學(xué)習(xí)教育活動中，各部門、各單位采取帶頭領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、集中研討、分享學(xué)習(xí)體會等多種形式，既原原本本學(xué)習(xí)了大會精神、上級文件、相關(guān)政策，也密切結(jié)合崗位工作實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進(jìn)措施，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。
專題教育活動總結(jié)與反思篇二
今年4月15日是第xx個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)懷來縣教育局有關(guān)文件通知要求，圍繞關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動，傳播國家安全知識，不斷增強(qiáng)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識。我校非常重視此次活動，進(jìn)行了一系列的部署安排，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
國家安全事關(guān)個(gè)人幸福、社會進(jìn)步和民族復(fù)興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學(xué)生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項(xiàng)，在我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)，掀起了解國家安全、增強(qiáng)安全意識的熱潮。人民群眾是國家的主人，是歷史的'創(chuàng)造者，也是維護(hù)國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅(jiān)持以人民安全為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)廣泛動員群眾，凝聚維護(hù)國家安全的正能量，通過社會各界的同心協(xié)力，不斷夯實(shí)維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)，不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī)，廣泛普及“維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”“切實(shí)加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護(hù)國家安全的常識，清楚認(rèn)識到了市民自覺維護(hù)國家安全的意義，以后遇到可疑情況，一定要及時(shí)撥打12339，積極舉報(bào)。
首先：利用班會課，班主任向?qū)W生講授“國家安全”的重要意義，然后制作黑板報(bào)，進(jìn)一步向?qū)W生宣傳。
然后：一、二年級學(xué)生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育”并簽名，向廣大家長宣傳。三、四年級學(xué)生和家長一起制作，向家長宣傳。五、六年級學(xué)生書寫學(xué)習(xí)心得，向廣大家長宣傳。
總之，通過此次活動，全校師生及家長都感受到了維護(hù)國家安全的重要意義，表示會積極主動維護(hù)國家安全。
專題教育活動總結(jié)與反思篇三
為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于《中小學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧專題教育活動方案》通知精神，迅速成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管業(yè)務(wù)的王濤副校長擔(dān)任組長。近20天內(nèi)，我校結(jié)合實(shí)際情況開展了形式多樣、豐富多彩的專題教育活動。積極營造了文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)觀，讓學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。通過主題教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識，明辨是非，并發(fā)揮了學(xué)校、班級輿論的監(jiān)督作用，幫助那些上網(wǎng)吧、玩電子游戲的同學(xué)，使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲室。讓學(xué)生正確了解網(wǎng)絡(luò)，并且在活動中感受、體驗(yàn)，受到教育。初步形成學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)體系。具體活動開展情況總結(jié)如下：
1、4月11日早晨，通過國旗下講話向全校師生傳達(dá)縣教育局關(guān)于開展此項(xiàng)活動通知精神，提出本校關(guān)于開展此項(xiàng)活動的有關(guān)要求，得到全校師生廣泛贊同。
2、4月12日，制定《孫園小學(xué)開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧專題活動的實(shí)施方案》，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管業(yè)務(wù)的王濤副校長擔(dān)任，統(tǒng)一指揮，明確責(zé)任。
3、4月13日4月15日，利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、櫥窗等媒介宣傳文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等知識要求，收到了良好的效果。
4、4月19日，開展“拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜學(xué)業(yè)、健康成長”集體簽名儀式，同學(xué)們踴躍簽名，紛紛表示與網(wǎng)吧說拜拜。
5、4月20日，出一期學(xué)習(xí)宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳板報(bào)。
6、4月21日，向?qū)W生及家長發(fā)放一封“拒絕網(wǎng)吧”倡議書和告家長書，由學(xué)生及家長簽名后交學(xué)校存檔。
7、4月22日，舉辦“向不健康網(wǎng)吧說不”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”主題作文大賽，三至六年級全體學(xué)生都參加了此項(xiàng)比賽，經(jīng)過嚴(yán)格評選出5篇優(yōu)秀作文選送教育局參評。
8、4月23日，啟動“健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動，利用信息課有計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生上校園網(wǎng)等全國優(yōu)秀文化網(wǎng)站，讓學(xué)生能從優(yōu)秀文化網(wǎng)站中汲取營養(yǎng)、健康成長。
9、4月244月25日，協(xié)同工商所等政府部門，利用雙休日排查學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所。調(diào)查經(jīng)營情況，張貼“禁止中小學(xué)生進(jìn)入”的告示要求。初步形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)防體系。總之，通過一系列專題活動開展，使學(xué)生深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的危害、網(wǎng)吧的誘惑，“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”四字牢牢記在了心中。此次專題活動我校普遍認(rèn)為只是開端，不是結(jié)尾。我們還將繼續(xù)發(fā)揮管理監(jiān)督機(jī)制，決心把此項(xiàng)活動堅(jiān)持不懈地開展下去。
專題教育活動總結(jié)與反思篇四
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場引人矚目的安全知識競賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長、安全副隊(duì)長反思教育會，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的'現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動，對職工進(jìn)行直觀教育。工會、團(tuán)委、居委會組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場引人矚目的安全知識競賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長、安全副隊(duì)長反思教育會，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動，對職工進(jìn)行直觀教育。工會、團(tuán)委、居委會組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事故反思教育活動總結(jié)。
專題教育活動總結(jié)與反思篇五
我縣師德教育主題活動在市局的`大力支持下，在教體局黨委的高度重視下，嚴(yán)格按照師德教育主題教育活動的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，受到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)就蓋章開展情況簡單總結(jié)如下：
局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見》，成立了以局黨委書記局長蔣連才為組長，黨委委員為副組長股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，分片包校，局機(jī)關(guān)人員聯(lián)系到校，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)主題教育的開展，詳細(xì)掌握各階段各學(xué)?；顒舆M(jìn)展情況，及時(shí)召開調(diào)度會，保證師德教育活動健康有序的開展，并要求各學(xué)校成立相應(yīng)的組織。
要求各學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動方案，明確開展師德教育的意義，廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動目的和要求。各學(xué)校都以宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式，大力營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍。
主題教育活動以學(xué)校為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人負(fù)責(zé)一個(gè)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。通過集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)人自學(xué)，討論交流等形式，使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風(fēng)教育。全縣參學(xué)教師8000余人，人人都寫下了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。每位教師都與學(xué)校簽訂了師德承諾書。在這次活動中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會、向家長征求意見和建議的會議1000余次，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。
總之，通過這次師德教育主題活動，提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性，不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的問題，建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風(fēng)教育，收到了師德上水平，教學(xué)出成績，社會更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進(jìn)單位和師德標(biāo)兵，更有力地推動了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
專題教育活動總結(jié)與反思篇六
20**年5月27—28號。xx市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動。在本次師德活動中，我收獲頗豐，感觸很深。
本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中，我們都有種感覺，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個(gè)學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。
第二天，學(xué)員們來到了我?！獛煹屡嘤?xùn)基地：xx市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡xx》和林老師的個(gè)訓(xùn)康復(fù)課，這些課對普通小學(xué)的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽。康復(fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
下午，首先陳校長介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個(gè)別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對學(xué)生們的愛曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會一個(gè)動作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來感受動作的要領(lǐng)，非常讓人感動，一個(gè)普通人一下學(xué)會了的動作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇檬终Z交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對語言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。
新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動過程中，作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我，對教師師德的認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識和思考，明白了教師的責(zé)任，體會到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級的教師，我們的`胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。
既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出更多，失去更多，也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會顯得那么的自然而從容。
學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長，無形中會受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“特殊孩子不是畸形兒，他們是人類無限多樣化的花園里最脆弱、最嬌嫩的鮮花?！彼裕瑢τ谶@部分學(xué)生，教師需要更加親近他們、鼓勵他們，用愛點(diǎn)燃他們的心靈之燈，讓他們幸福地成長。面對這些折翼的天使，我們特殊教育學(xué)校的老師可能在某些方面要付出的比較多，我們除了教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更重要的是要讓學(xué)生熟練的照顧自己，學(xué)會獨(dú)立，掌握各種生活的技能，畢業(yè)以后能自立于社會，不成為負(fù)擔(dān)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
教師既是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
專題教育活動總結(jié)與反思篇七
提起國家安全，你也許會聯(lián)想到軍隊(duì)、國防等，覺得離自己太遙遠(yuǎn)。實(shí)際上國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，國家安全也要記在心中。
去年暑假，我參加了少年宮組織的一次活動，教官非常嚴(yán)厲，他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉(zhuǎn)身、站軍姿等動作，這些動作看似簡單，要做好卻沒有那么容易，教官一遍又一遍給我們糾正，直到每一個(gè)同學(xué)都做好為止。特別是站軍姿，站到腳底發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，哪怕被蚊子咬了還一動也不能動，否則就會連累全體同學(xué)被罰深蹲。
一天下來，我們已經(jīng)累到不行了，都喘著粗氣，汗如雨下。這個(gè)時(shí)候我真后悔參加這個(gè)活動，心想：“唉，熱死了、累死了!早知道我就不來了!這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀!這么炎熱的暑假在家吹空調(diào)多舒服呀，我明天一定要申請退出?！?BR> 第二天，好多同學(xué)都對教官說“教官，我不想練了……”
“教官，太累了!”“教官，我想退出?！钡牵坦賴?yán)肅地對我們說：“你們想一想我們的邊防戰(zhàn)士，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方，不管是烈日炎炎還是天寒地凍，每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，任勞任怨，將自己的熱血青春揮灑在祖國邊防，守住祖國的大門，為了維護(hù)國家安全絕不后退半步。
我們青少年應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來就是勝利，這點(diǎn)苦都吃不了，將來還怎么保護(hù)家人、保衛(wèi)祖國，國家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的!”聽了教官的話，我們感到很羞愧，都低下了頭。接下來，沒有人再叫苦叫累，我們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。教官看見后，滿意地笑了。
通過這次軍訓(xùn)，我明白了做事要有毅力和決心，要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)意志力，爭取長大后為維護(hù)國家安全出一份力!
專題教育活動總結(jié)與反思篇八
為了全面提高學(xué)生的安全意識，浮石幼兒園認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在4月4日----4月10日防溺水安全教育周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排“活動周”工作。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局要求，成立了浮石幼兒園預(yù)防溺水教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于開展防溺水安全教育周活動的通知精神，在全體教師會上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。學(xué)校制作了1幅“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”宣傳展板，向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識。把展板放置在幼兒園傳櫥窗內(nèi)，發(fā)揮其宣傳的長效功能。
三、開展豐富的活動，力求活動的實(shí)效性。
1、在安全教育周里，幼兒園在4月7日開展了一次全校性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在安全教育周期間，幼兒園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》，要求張貼在班級墻上。對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用周一班會，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
6、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的“五一”長假和暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
斗山鎮(zhèn)浮石幼兒園。
2015.6。
進(jìn)入5月以來，全市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)慘痛。目前學(xué)校安全工作形勢嚴(yán)峻，溺水、交通、飲食衛(wèi)生、游戲等方面尤為突出。根據(jù)上級教育主管部門《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》及加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次強(qiáng)化了暑期學(xué)校安全管理工作現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動。
汛期來臨，我園積極和各村村委會聯(lián)系，結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進(jìn)行防溺水教育。
3、加強(qiáng)村委對轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護(hù)人。
三、認(rèn)真開展教師進(jìn)家庭活動。
暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為，在做好幼兒安全教育的同時(shí)，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進(jìn)行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內(nèi)，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進(jìn)行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通家長進(jìn)行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
斗山鎮(zhèn)中心幼兒園。
2015.10。
近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。
活動課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范，學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識，提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對幼兒的安全監(jiān)管。
根據(jù)教育局下發(fā)的防溺水通知要求和近期發(fā)生河中玩水溺亡的重大事件，結(jié)合本園實(shí)際，我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅(jiān)決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將開展的工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
接到上級下發(fā)的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相應(yīng)的工作內(nèi)容。
二、工作目標(biāo)。
以不造成人員溺水事故發(fā)生為目標(biāo)，以幼兒園周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅(jiān)決杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、排查隱患，自查與整改。
對幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標(biāo)志進(jìn)行了更換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進(jìn)行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現(xiàn)在尚未開放，沒有溺水隱患。經(jīng)過以上檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。
1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對全體教職工傳達(dá)了教育局下發(fā)的文件精神，特別強(qiáng)調(diào)了近期發(fā)生學(xué)生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關(guān)教育活動，對幼兒和家長進(jìn)行教育和宣傳。
2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，教育幼兒不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳；老師通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
3、認(rèn)真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日期間的值班制度。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《告家長書》、家訪、家長會等形式，特別是結(jié)合幼兒園舉辦“六一”聯(lián)歡活動之機(jī)，讓班級教師對家長進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，在節(jié)假日，要求家長不帶幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。出版一期預(yù)防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，做到家園齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱，我園的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，關(guān)注幼兒園幼兒的出勤率及接送安全，時(shí)時(shí)關(guān)注安全教育，讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
2016.09。
斗山鎮(zhèn)中心幼兒園。
專題教育活動總結(jié)與反思篇九
自開展“實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展”專題教育活動以來，市政府法制辦黨組按照市委要求，緊扣活動主題，結(jié)合政府法制工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，深刻反思，深入查擺了本單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)依法行政等方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，并提出了相應(yīng)的對策舉措和整改方案。
一、關(guān)于對市委開展“實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展”專題教育活動重大意義的認(rèn)識。
1、開展專題教育活動，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，站在黨和國家生死存亡的高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)擺在極端重要的位置，并進(jìn)一步將“從嚴(yán)治黨”提升到了“全面從嚴(yán)”的高度。
針對市委、市政府原主要負(fù)責(zé)人的問題，省委高度重視，堅(jiān)決查處，對我市深入開展反腐敗斗爭、優(yōu)化政治生態(tài)和改革發(fā)展工作提出了明確要求。實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展，有利于促進(jìn)社會利益公平合理的分配，減少和化解不同社會階層之間的矛盾;有利于建立良好規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序和科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而鞏固政治穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ);有利于純潔黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣，密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。
2、開展專題教育活動，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼的必然要求。人民群眾對消極腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，對社會公平正義充滿向往。我們必須深刻認(rèn)識原黨政主要負(fù)責(zé)人的腐敗案件對淮南產(chǎn)生的惡劣影響、對淮南干部群眾的損害、對淮南改革發(fā)展事業(yè)的阻礙，深刻認(rèn)識堅(jiān)決懲治腐敗對做好工作的重要性，否則就必然會辜負(fù)黨和人民的信任，在新的發(fā)展時(shí)期失機(jī)遇，在全面建小康社會的過程中落伍掉隊(duì)。
通過開展專題教育活動，教育黨員干部必須自重、自省、自警、自勵，不為權(quán)所害，不為錢所毀，不為色所迷;管住自己，管住自己的親屬，管住自己身邊的人;為官一任，造福一方百姓，以清正廉潔，一身正氣的人格力量，去密切黨群關(guān)系，更好地為人民群眾的利益服務(wù)。
3、開展專題教育活動，是重要而特殊時(shí)期賦予領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。在充分肯定我市改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作取得的成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，經(jīng)濟(jì)增長動力不足，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐不快，特別是滋生腐敗的土壤依然存在，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。
通過專題教育活動，有助于我們保持清醒的政治頭腦、捋清思路，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)省委、省政府對我市工作的各項(xiàng)指示要求，有助于深刻領(lǐng)會市委九屆七次全會精神，始終做到對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新、干凈干事，從而鍥而不舍地推進(jìn)廉潔發(fā)展。
二、存在的主要問題。
(一)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”方面。
1、黨組主體責(zé)任和黨組主要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”履行還不夠到位。近年來，雖然高度重視黨建工作，黨建工作取得了一些成績，受到市直機(jī)關(guān)工委的肯定，但有些方面仍然做得不夠好。如黨建制度建設(shè)不夠系統(tǒng);制定的黨建工作計(jì)劃，有的沒有及時(shí)進(jìn)行任務(wù)分解;聽取黨建工作專題匯報(bào)少;有的問題跟蹤不及時(shí)。
2、黨組班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”力度不夠。班子成員多是考慮到自己的分管工作和業(yè)務(wù)，對黨建工作考慮不夠;解決黨建問題的主動性不夠。
3、黨組履行監(jiān)督責(zé)任和督促檢查不夠。由于我辦沒有專職從事紀(jì)檢監(jiān)察的人員，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的措施不夠完善，工作方式相對簡單;法制工作與廉政建設(shè)結(jié)合不夠緊密，廉政教育和警示教育不夠深入。
(二)班子建設(shè)方面。
1、黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)格。雖然能夠堅(jiān)持黨組理論學(xué)習(xí)、“三會一課”、組織生活會等制度，但還存在以政治學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活的現(xiàn)象;領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以普通黨員身份過雙重組織生活較少，聽取機(jī)關(guān)黨員群眾批評意見的方式、方法有待改進(jìn);民主生活會上，批評與自我批評說好的多，說缺點(diǎn)問題的少，辣味不夠;黨建活動開展不多，創(chuàng)新舉措較少。
2、遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上能同黨中央和省、市委保持高度一致，但仍存在一些不足：辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員對一些敏感問題的警惕性和鑒別力還不夠強(qiáng);對上級的決策部署把握不夠全面，理解不夠深刻，創(chuàng)造性抓落實(shí)不夠;“三公經(jīng)費(fèi)”支出偶有不規(guī)范情況，在公車使用、公務(wù)接待、辦公耗材上的勤儉節(jié)約意識不夠。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作水平仍需進(jìn)一步提升。雖然重大事項(xiàng)能堅(jiān)持集體討論、民主決策，但班子成員之間談心、交心不多;班子成員對自己分管的工作比較關(guān)注，對其他工作關(guān)注少，建言獻(xiàn)策較不多。
(三)作風(fēng)建設(shè)方面。
1、督查少，暗查少。雖然我辦制定了加強(qiáng)內(nèi)部管理和作風(fēng)建設(shè)方面的制度，但在作風(fēng)建設(shè)的要求上，強(qiáng)調(diào)得多，監(jiān)督檢查較少;督查缺乏“較真”精神，有當(dāng)“老好人”現(xiàn)象;制定的工作紀(jì)律“十不準(zhǔn)”等制度，沒有完全落實(shí)到每位工作人員的實(shí)際行動中。如因礙于情面，拒絕公款吃請不夠堅(jiān)決等。
2、“六表象”時(shí)有存在。有時(shí)調(diào)查研究浮于表面，存在“虛”的現(xiàn)象;抓工作紀(jì)律不嚴(yán)，存在“軟”的現(xiàn)象;深入基層指導(dǎo)幫助少，對群眾需求不了解，服務(wù)群眾存在“冷”的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)不勤奮，工作創(chuàng)新不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般，學(xué)習(xí)工作存在“懶”的現(xiàn)象。
(四)選人用人方面。
1、選人用人制度學(xué)習(xí)不夠。組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等文件次數(shù)較少，一些同志對選拔任用干部的知識一知半解。
2、干部日常管理監(jiān)督不夠到位。經(jīng)常性的談心談話制度堅(jiān)持不夠;對干部的工作監(jiān)督得多，工作之外監(jiān)督得少。
(五)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面。
1、我辦在行政權(quán)力運(yùn)行方面，還在存在一些不足。如開展規(guī)范性文件合法性審查工作，有些部門報(bào)送審查的程序不符合要求，有時(shí)礙于情面，指導(dǎo)、提醒一下，也就接收了。一些部門文件質(zhì)量不高，沒有嚴(yán)格按照報(bào)審程序辦事，影響工作效率。
2、工作運(yùn)行總體規(guī)范，公開透明，但在具體工作程序的科學(xué)性、合理性上還有很大的提升空間。如立法的公眾參與度不夠廣，專家論證不到位，如何更好實(shí)施公眾參與、專家論證、合法性審查、集體討論決定等程序有待提高。
(六)改革發(fā)展方面。
1、招商引資工作不夠積極主動。受單位工作職責(zé)所限，且人員少工作量大，雖明確了單位年度招商引資工作任務(wù)，但積極走出去抓招商力度不夠，存在畏難情緒。
2、改革創(chuàng)新仍需努力。在大家的共同努力下，市政府法制辦工作取得了一定的成績，市領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)注，地位和形象有所提高。無形中產(chǎn)生了滿足于現(xiàn)狀，滿足于一般標(biāo)準(zhǔn)和要求的思想。對推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的緊迫性、艱巨性、長期性認(rèn)識不足。主動出擊少，被動應(yīng)付多。面對新情況、新問題，有憑老經(jīng)驗(yàn)、憑習(xí)慣做法的現(xiàn)象，工作的激情，積極性和主動性不強(qiáng)，創(chuàng)新的動力不足。
3、釘釘子精神不夠。要提升法治服務(wù)水平，必須靠實(shí)干、苦干，反復(fù)磨煉，要敢于堅(jiān)持真理，追求公平正義，敢于和善于提出正確的意見和建議，有時(shí)怕得罪人，該提時(shí)不提了，該堅(jiān)持的也沒有堅(jiān)持，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R?？紤]的困難多、強(qiáng)調(diào)的客觀理由多。如對推行行政執(zhí)法“八不準(zhǔn)”制度，沒有逐個(gè)部門單位去檢查督促。依法行政考評內(nèi)容，有的還僅停留在表面和形式上，沒有抓住實(shí)質(zhì)和要害。
三、存在問題的原因剖析。
通過專題討論分析，深刻反思，認(rèn)真剖析，產(chǎn)生上述問題主要有以下幾個(gè)方面的原因：
(一)宗旨意識不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，必須做到為民務(wù)實(shí)清廉。在實(shí)際工作中，班子成員總是把工作業(yè)務(wù)放在先，沒有把深入基層，及時(shí)與同志們溝通交流，沒有把了解訴求擺在與業(yè)務(wù)發(fā)展同樣的高度上。工作中聯(lián)系基層、服務(wù)群眾比較少，在聽取民意，關(guān)心民生，解決民憂上主動性不夠強(qiáng)、不夠深入。更多地站在政府方面研究處理問題，考慮群眾利益的因素少。如在行政復(fù)議辦案過程中，過分強(qiáng)調(diào)重證據(jù)、重法律，化解矛盾的方法不多。
(二)放松了黨性修養(yǎng)的升華。馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨人思想政治修養(yǎng)的根本，辦領(lǐng)導(dǎo)班子對注重工作業(yè)務(wù)嚴(yán)，對黨性鍛煉不夠。有時(shí)放松要求，只求差不多、過得去就行，有時(shí)存在“等、靠”思想。領(lǐng)導(dǎo)班子中存在“老好人”思想，過分強(qiáng)調(diào)營造機(jī)關(guān)寬松氛圍的重要性，過于依賴黨員干部的自覺性和自律性，不愿意傷害同志們的感情，開展批評教育不夠，苗頭性、紀(jì)律性、傾向性、懶散行為，糾正不夠堅(jiān)決、有力。
(三)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R不強(qiáng)。黨員干部是干事創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作上有時(shí)趨于保守，忙于應(yīng)付已經(jīng)安排和部署的工作，求穩(wěn)守成心態(tài)重。敢于擔(dān)當(dāng)、忠于法律、嚴(yán)格把關(guān)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)管理有所松懈。領(lǐng)導(dǎo)班子對中央、省、市委的決策部署是不折不扣執(zhí)行的，但在落實(shí)有關(guān)制度上沒有完全到位，存在執(zhí)行制度緊一陣松一陣的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在著本位思想，大局觀念不夠，常常從分管工作的角度出發(fā)想問題、辦事情。在監(jiān)督機(jī)制方面，對黨員干部遵守政治紀(jì)律的教育，會議要求和口頭強(qiáng)調(diào)的比較多，監(jiān)督檢查不經(jīng)常，對工作人員的管理存在松軟的現(xiàn)象，使有些干部自我約束力不強(qiáng)。
四、整改整治措施。
針對對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題，提出以下整改整治措施。
(一)強(qiáng)化理論武裝，提升思想水平。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策以及最新法律法規(guī)。
不斷用黨的理論、政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。從解決實(shí)際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)，理順發(fā)展思路與目標(biāo)，切實(shí)提高法治服務(wù)水平，更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的法治保障。
(二)培固執(zhí)政為民意識，努力提高為民服務(wù)的工作水平。新形勢下，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)必須注重實(shí)踐。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的鮮活實(shí)踐，人民群眾的勞動實(shí)踐都是我們汲取工作養(yǎng)分的豐富資源。走入群眾中去，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新工作方式，在實(shí)踐中尋找推進(jìn)法制工作的良謀善計(jì)。
在密切聯(lián)系群眾中推進(jìn)行依法行政，推動法治政府建設(shè)，依法維護(hù)群眾合法權(quán)益，在具體辦案中，讓每個(gè)群眾都能感受到法律的公平正義和我們的工作水平。健全黨組成員主動聯(lián)系基層制度，并長期堅(jiān)持下去，及時(shí)了解基層法制機(jī)構(gòu)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動地為基層法制機(jī)構(gòu)開展好工作提供幫助，加強(qiáng)與基層領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力為基層服務(wù)，始終把基層滿意、群眾滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
(三)求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以提高思想、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)和樹立形象為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的全面建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、作風(fēng)過硬、勤政廉政，充分發(fā)揮辦黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)一步發(fā)揮集體智慧，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平。加強(qiáng)對全辦工作人員的教育和管理，關(guān)心干部成長和生活、學(xué)習(xí)情況。大膽創(chuàng)新，始終站在時(shí)代潮流的前頭，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想開展工作。
不斷拓寬政府法制工作思路，加強(qiáng)對政府立法、執(zhí)法監(jiān)督、行政復(fù)議等工作的研究，注重總結(jié)工作中普遍性問題，并上升為理論，以促進(jìn)法制事業(yè)的發(fā)展。配合有關(guān)部門，做好一庫四平臺建設(shè)中的法制工作;認(rèn)真實(shí)行規(guī)范性文件集體會審，提升制度建設(shè)質(zhì)量;創(chuàng)新行政復(fù)議案件審理方式，重大疑難案件實(shí)行集體會審;嚴(yán)格執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度，探索建立執(zhí)法過程記錄制度，完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度等，通過多種舉措，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，讓群眾滿意。
(四)進(jìn)一步糾正“六表象”問題，培固良好機(jī)關(guān)形象。
一是堅(jiān)持原則，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格審查規(guī)范性文件，堅(jiān)決規(guī)范行政行為，按規(guī)矩辦事，按制度辦事，用制度和準(zhǔn)則來約束人、約束行政行為，正風(fēng)肅紀(jì)管人管事，提升戰(zhàn)斗力。
二是增強(qiáng)責(zé)任意識，當(dāng)好市委、市政府參謀、助手和法律顧問。
三是嚴(yán)格執(zhí)行市政府法制辦工作紀(jì)律“十不準(zhǔn)”，加大督促力度，整治作風(fēng)不實(shí)、飄浮的現(xiàn)象，提升凝聚力。
四是牢固樹立群眾觀點(diǎn)，加強(qiáng)對基層法制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，盡力幫助解決其在業(yè)務(wù)方面存在的困難。
五是進(jìn)一步精簡市政府法制辦管理制度，廢止過時(shí)、過虛、不宜操作的制度。
六是著力治虛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督促力度，提升公信力。
(五)完善監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)制度約束。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管科室之間的定期交談制度，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。開展“督查問責(zé)”活動，定期督辦一些進(jìn)度滯后的工作，限時(shí)辦結(jié)。拓寬監(jiān)督渠道，加大監(jiān)督力度，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十
初中防溺水教育系列活動總結(jié)隨著天氣逐漸升溫，而學(xué)生又因疫情影響尚未復(fù)學(xué)，當(dāng)前的安全形勢非常嚴(yán)峻，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生生命安全。軍店初中從今年4月初開始，扎實(shí)開展了一系列防溺水專項(xiàng)教育活動，牢固樹立學(xué)生“安全第一”的思想。
該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細(xì)落實(shí)。
學(xué)校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)防溺水意識和自護(hù)自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時(shí)正確、科學(xué)的施救措施。
學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長的一封信》，落實(shí)安全責(zé)任，要求家長起到監(jiān)護(hù)作用，加強(qiáng)對學(xué)生的看管，讓家長充分認(rèn)識到防溺水的必要性，同時(shí)與家長們簽訂安全責(zé)任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。
此外，學(xué)校為扎實(shí)做好防溺水工作，還組織教師在家訪時(shí)對臨近河、塘、溝渠的'留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生，進(jìn)行防溺水的安全教育，增強(qiáng)家長與學(xué)生的安全意識。
學(xué)校組織專班對我校分管的水域進(jìn)行了安全排查，并針對排查的問題，逐一做了整改，對危險(xiǎn)水域增設(shè)的10個(gè)防溺水警示牌已全部安裝到位。同時(shí)，學(xué)校將排查的問題及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力爭做到學(xué)校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課，除了對學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時(shí)疏導(dǎo)之外，還對防溺水做再強(qiáng)調(diào)，再教育、再宣傳。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十一
20xx年9月，根據(jù)要求，我公司在以"加強(qiáng)從政道德建設(shè)、保持黨的純潔性"為主題的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動中，緊緊圍繞我公司的中心工作，加強(qiáng)教育、完善制度，狠抓干部職工思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷加大防治力度，結(jié)合今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，努力從源頭上預(yù)防和治理，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為確保全體黨員干部深刻認(rèn)識到開展教育月活動的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過召開專題會議強(qiáng)調(diào)教育月活動的重要意義，提高了干部職工對教育月活動的認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。同時(shí)，及時(shí)傳達(dá)會議精神，要求公司全體干部職工提高認(rèn)識，扎實(shí)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動，并對活動主題、形式、宣傳以及組織領(lǐng)導(dǎo)等提出了明確要求。一是在此期間結(jié)合行風(fēng)評議活動，組織開展廉政教育學(xué)習(xí)并進(jìn)行了討論；二是利用黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，對黨員干部進(jìn)行警示教育；三是對中層干部進(jìn)行廉政談話；四是在重點(diǎn)崗位、中層以上干部中開展廉政風(fēng)險(xiǎn)的排查。
結(jié)合我公司的工作實(shí)際，重點(diǎn)開展了以下活動：
1、按照活動要求，結(jié)合公司實(shí)際，圍繞行風(fēng)評議、反腐倡廉教育等內(nèi)容為全體干部職工上了廉政黨課。先后多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》和《國家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)定，使黨員干部進(jìn)一步熟悉了黨內(nèi)法規(guī)政策，強(qiáng)化了黨員干部廉潔從政意識。
2、對黨員干部進(jìn)行了廉政談話，給每個(gè)黨員干部提出了作風(fēng)建設(shè)"十個(gè)不準(zhǔn)"等要求，從思想上為他們筑起清政廉潔的"擋風(fēng)墻"。
3、組織全公司黨員干部到黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了刻骨銘心的警示教育，在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼，并引以為戒，自覺修正私心雜念，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
4、召開民主生活會。黨支部把示范教育、警示教育和崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來，對照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，教育黨員干部自覺糾正存在的問題，開展批評和自我批評活動，積極提高自身拒腐防變的能力和水平；牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
5、制定了民主評議行風(fēng)整改方案，將重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理、對外服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律三個(gè)方面。充分調(diào)動黨員干部積極性，開展自查自糾，找問題，尋源頭，具體問題具體分析，制定了一系列措施，深入有效地推進(jìn)部門民主評議行風(fēng)工作。同時(shí)，接受監(jiān)督員多方面、全方位的監(jiān)督，可以更為及時(shí)地了解、掌握水司在履行社會責(zé)任、對外供水服務(wù)和自身職業(yè)道德等方面的情況，預(yù)警在行風(fēng)建設(shè)方面可能出現(xiàn)的一些問題，能夠更近距離地傾聽社會對于供水服務(wù)工作的呼聲，更深入地調(diào)查研究城市供水工作的現(xiàn)狀，更切合實(shí)際地提出改進(jìn)工作的方法。
為確保活動開展深入持久，有力促進(jìn)工作。積極利用各種方式，向廣大干部職工宣傳黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動的意識和目的。在肯定此次活動取得的成績同時(shí)，還需認(rèn)真總結(jié)分析存在的問題，進(jìn)一步明確下一步的工作目標(biāo)，切實(shí)把活動引向深入。通過開展活動與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化方案，確保了活動的扎實(shí)開展。
總之，雖然黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動即將結(jié)束，但是對于我們來說，黨風(fēng)廉政建設(shè)遠(yuǎn)未結(jié)束，它需要我們廣大干部職工繼續(xù)努力，從自己身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，以自己的成績，來促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十二
在全民國家安全教育日即將到來之際，茶淀街雅安里社區(qū)于4月13日上午在居委會活動室開展全民國家安全教育日法治宣傳活動。
活動通過國家安全知識問答等形式向居民宣傳《國家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓居民了解什么是國家安全，哪些是危害國家安全的行為以及國家安全為何與每一個(gè)人息息相關(guān)等內(nèi)容。
通過此次法制宣傳活動，讓居民認(rèn)識到了《國家安全法》的重要意義，轄區(qū)居民紛紛表示會多學(xué)習(xí)，多宣傳，自覺維護(hù)國家安全，為國家安全貢獻(xiàn)自己力量，并對國家安全意識和保密意識也有了更進(jìn)一步的提高，為社區(qū)平安創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十三
我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真召開教師個(gè)人自查自糾生活會，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段。
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。20__年4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入，使教師們從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個(gè)人師德形象。
三、對照檢查階段。
對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的生活會上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實(shí)，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)生活會上老師們的征求意見。我開始認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，針對自己存在的問題進(jìn)行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。
四、整改提高階段。
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善。
專題教育活動總結(jié)與反思篇一
2020年是學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”。為全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，提高干部和教職工綜合素質(zhì)，努力推動學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。根據(jù)全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動員大會安排部署，以及省委教育工委、省教育廳關(guān)于開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動要求，3月2日至3日，學(xué)院組織全體教職員工開展了為期兩天的集中學(xué)習(xí)研討活動。具體圍繞全省工作動員大會精神，上級和學(xué)院有關(guān)依法治校、依法從教、規(guī)范辦學(xué)的決策部署、政策要求、文件規(guī)定等展開深入學(xué)習(xí)研討。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自分工情況，到分管單位參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各部門、各單位教職員工的學(xué)習(xí)心得、改進(jìn)措施，并結(jié)合分管工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
校區(qū)黨工委書記、學(xué)院黨委書記李明國分別到紀(jì)委辦公室、黨務(wù)工作部、基礎(chǔ)教學(xué)部參加學(xué)習(xí)研討交流。他強(qiáng)調(diào)，2020年是學(xué)院的“作風(fēng)建設(shè)年”，校區(qū)、學(xué)院將借助全省教育系統(tǒng)開展的“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動?xùn)|風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部師生，深入學(xué)院貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省教育工作會議精神，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，努力推動學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。他要求，要明確職責(zé)，履職盡責(zé)做好本職工作，努力爭取好成績;要根據(jù)自身思想實(shí)際和工作需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，克服本領(lǐng)恐慌;要創(chuàng)新工作方法，通過不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”;要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升主動服務(wù)意識，增強(qiáng)工作主動性。
校區(qū)管委會主任、院長周順分別到黨政辦公室、財(cái)務(wù)部和經(jīng)濟(jì)與管理系參加學(xué)習(xí)交流時(shí)要求，全體教職工要深刻認(rèn)識專題教育活動，加強(qiáng)對世界大事、國家大事、社會大事的了解，堅(jiān)定對理論學(xué)習(xí)的信念;要正確認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自我定位，不斷提高自身素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在培養(yǎng)學(xué)生成長成才中獲得幸福感;要提高學(xué)術(shù)教學(xué)科研水平，加大社會實(shí)踐力度，加強(qiáng)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)，努力成為“雙師型”人才，積極組織學(xué)生參與實(shí)踐技能大賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì);要擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)，從本職工作出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生對知識感興趣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
集中學(xué)習(xí)活動中，各部門、各單位全文學(xué)習(xí)了劉家義同志在全省“擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)”工作動員大會上的講話;學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的通知、《高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧?xiàng)基本要求》的通知;山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見、山東省學(xué)校安全條例、山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園與學(xué)院有關(guān)制度文件等。各部門、各單位還對照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，對潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)圍繞是否存在教育管理松懈、法律法規(guī)和政策規(guī)定以及學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格、崗位工作失職失責(zé)等問題;是否存在師德師風(fēng)失范等問題;是否存在作風(fēng)不實(shí)，思想作風(fēng)保守固化、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)漂浮(教條主義、本位主義和形式主義、官僚主義等)、工作作風(fēng)被動應(yīng)付和生活作風(fēng)懶散等問題進(jìn)行了排查。對所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)列出問題清單，明確整改措施和責(zé)任人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地。
學(xué)習(xí)教育活動中，各部門、各單位采取帶頭領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、集中研討、分享學(xué)習(xí)體會等多種形式，既原原本本學(xué)習(xí)了大會精神、上級文件、相關(guān)政策，也密切結(jié)合崗位工作實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進(jìn)措施，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。
專題教育活動總結(jié)與反思篇二
今年4月15日是第xx個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)懷來縣教育局有關(guān)文件通知要求，圍繞關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動，傳播國家安全知識，不斷增強(qiáng)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識。我校非常重視此次活動，進(jìn)行了一系列的部署安排，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
國家安全事關(guān)個(gè)人幸福、社會進(jìn)步和民族復(fù)興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學(xué)生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項(xiàng)，在我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)，掀起了解國家安全、增強(qiáng)安全意識的熱潮。人民群眾是國家的主人，是歷史的'創(chuàng)造者，也是維護(hù)國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅(jiān)持以人民安全為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)廣泛動員群眾，凝聚維護(hù)國家安全的正能量，通過社會各界的同心協(xié)力，不斷夯實(shí)維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)，不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī)，廣泛普及“維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”“切實(shí)加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護(hù)國家安全的常識，清楚認(rèn)識到了市民自覺維護(hù)國家安全的意義，以后遇到可疑情況，一定要及時(shí)撥打12339，積極舉報(bào)。
首先：利用班會課，班主任向?qū)W生講授“國家安全”的重要意義，然后制作黑板報(bào)，進(jìn)一步向?qū)W生宣傳。
然后：一、二年級學(xué)生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育”并簽名，向廣大家長宣傳。三、四年級學(xué)生和家長一起制作，向家長宣傳。五、六年級學(xué)生書寫學(xué)習(xí)心得，向廣大家長宣傳。
總之，通過此次活動，全校師生及家長都感受到了維護(hù)國家安全的重要意義，表示會積極主動維護(hù)國家安全。
專題教育活動總結(jié)與反思篇三
為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于《中小學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧專題教育活動方案》通知精神，迅速成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管業(yè)務(wù)的王濤副校長擔(dān)任組長。近20天內(nèi)，我校結(jié)合實(shí)際情況開展了形式多樣、豐富多彩的專題教育活動。積極營造了文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)觀，讓學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。通過主題教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識，明辨是非，并發(fā)揮了學(xué)校、班級輿論的監(jiān)督作用，幫助那些上網(wǎng)吧、玩電子游戲的同學(xué)，使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲室。讓學(xué)生正確了解網(wǎng)絡(luò)，并且在活動中感受、體驗(yàn)，受到教育。初步形成學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)體系。具體活動開展情況總結(jié)如下：
1、4月11日早晨，通過國旗下講話向全校師生傳達(dá)縣教育局關(guān)于開展此項(xiàng)活動通知精神，提出本校關(guān)于開展此項(xiàng)活動的有關(guān)要求，得到全校師生廣泛贊同。
2、4月12日，制定《孫園小學(xué)開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧專題活動的實(shí)施方案》，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管業(yè)務(wù)的王濤副校長擔(dān)任，統(tǒng)一指揮，明確責(zé)任。
3、4月13日4月15日，利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、櫥窗等媒介宣傳文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等知識要求，收到了良好的效果。
4、4月19日，開展“拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜學(xué)業(yè)、健康成長”集體簽名儀式，同學(xué)們踴躍簽名，紛紛表示與網(wǎng)吧說拜拜。
5、4月20日，出一期學(xué)習(xí)宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳板報(bào)。
6、4月21日，向?qū)W生及家長發(fā)放一封“拒絕網(wǎng)吧”倡議書和告家長書，由學(xué)生及家長簽名后交學(xué)校存檔。
7、4月22日，舉辦“向不健康網(wǎng)吧說不”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”主題作文大賽，三至六年級全體學(xué)生都參加了此項(xiàng)比賽，經(jīng)過嚴(yán)格評選出5篇優(yōu)秀作文選送教育局參評。
8、4月23日，啟動“健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動，利用信息課有計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生上校園網(wǎng)等全國優(yōu)秀文化網(wǎng)站，讓學(xué)生能從優(yōu)秀文化網(wǎng)站中汲取營養(yǎng)、健康成長。
9、4月244月25日，協(xié)同工商所等政府部門，利用雙休日排查學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所。調(diào)查經(jīng)營情況，張貼“禁止中小學(xué)生進(jìn)入”的告示要求。初步形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)防體系。總之，通過一系列專題活動開展，使學(xué)生深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的危害、網(wǎng)吧的誘惑，“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”四字牢牢記在了心中。此次專題活動我校普遍認(rèn)為只是開端，不是結(jié)尾。我們還將繼續(xù)發(fā)揮管理監(jiān)督機(jī)制，決心把此項(xiàng)活動堅(jiān)持不懈地開展下去。
專題教育活動總結(jié)與反思篇四
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場引人矚目的安全知識競賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長、安全副隊(duì)長反思教育會，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的'現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動，對職工進(jìn)行直觀教育。工會、團(tuán)委、居委會組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場引人矚目的安全知識競賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長、安全副隊(duì)長反思教育會，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動，對職工進(jìn)行直觀教育。工會、團(tuán)委、居委會組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事故反思教育活動總結(jié)。
專題教育活動總結(jié)與反思篇五
我縣師德教育主題活動在市局的`大力支持下，在教體局黨委的高度重視下，嚴(yán)格按照師德教育主題教育活動的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，受到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)就蓋章開展情況簡單總結(jié)如下：
局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見》，成立了以局黨委書記局長蔣連才為組長，黨委委員為副組長股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，分片包校，局機(jī)關(guān)人員聯(lián)系到校，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)主題教育的開展，詳細(xì)掌握各階段各學(xué)?；顒舆M(jìn)展情況，及時(shí)召開調(diào)度會，保證師德教育活動健康有序的開展，并要求各學(xué)校成立相應(yīng)的組織。
要求各學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動方案，明確開展師德教育的意義，廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動目的和要求。各學(xué)校都以宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式，大力營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍。
主題教育活動以學(xué)校為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人負(fù)責(zé)一個(gè)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。通過集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)人自學(xué)，討論交流等形式，使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風(fēng)教育。全縣參學(xué)教師8000余人，人人都寫下了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。每位教師都與學(xué)校簽訂了師德承諾書。在這次活動中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會、向家長征求意見和建議的會議1000余次，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。
總之，通過這次師德教育主題活動，提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性，不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的問題，建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風(fēng)教育，收到了師德上水平，教學(xué)出成績，社會更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進(jìn)單位和師德標(biāo)兵，更有力地推動了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
專題教育活動總結(jié)與反思篇六
20**年5月27—28號。xx市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動。在本次師德活動中，我收獲頗豐，感觸很深。
本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中，我們都有種感覺，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個(gè)學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。
第二天，學(xué)員們來到了我?！獛煹屡嘤?xùn)基地：xx市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡xx》和林老師的個(gè)訓(xùn)康復(fù)課，這些課對普通小學(xué)的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽。康復(fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
下午，首先陳校長介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個(gè)別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對學(xué)生們的愛曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會一個(gè)動作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來感受動作的要領(lǐng)，非常讓人感動，一個(gè)普通人一下學(xué)會了的動作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇檬终Z交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對語言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。
新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動過程中，作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我，對教師師德的認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識和思考，明白了教師的責(zé)任，體會到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級的教師，我們的`胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。
既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出更多，失去更多，也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會顯得那么的自然而從容。
學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長，無形中會受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“特殊孩子不是畸形兒，他們是人類無限多樣化的花園里最脆弱、最嬌嫩的鮮花?！彼裕瑢τ谶@部分學(xué)生，教師需要更加親近他們、鼓勵他們，用愛點(diǎn)燃他們的心靈之燈，讓他們幸福地成長。面對這些折翼的天使，我們特殊教育學(xué)校的老師可能在某些方面要付出的比較多，我們除了教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更重要的是要讓學(xué)生熟練的照顧自己，學(xué)會獨(dú)立，掌握各種生活的技能，畢業(yè)以后能自立于社會，不成為負(fù)擔(dān)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
教師既是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
專題教育活動總結(jié)與反思篇七
提起國家安全，你也許會聯(lián)想到軍隊(duì)、國防等，覺得離自己太遙遠(yuǎn)。實(shí)際上國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，國家安全也要記在心中。
去年暑假，我參加了少年宮組織的一次活動，教官非常嚴(yán)厲，他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉(zhuǎn)身、站軍姿等動作，這些動作看似簡單，要做好卻沒有那么容易，教官一遍又一遍給我們糾正，直到每一個(gè)同學(xué)都做好為止。特別是站軍姿，站到腳底發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，哪怕被蚊子咬了還一動也不能動，否則就會連累全體同學(xué)被罰深蹲。
一天下來，我們已經(jīng)累到不行了，都喘著粗氣，汗如雨下。這個(gè)時(shí)候我真后悔參加這個(gè)活動，心想：“唉，熱死了、累死了!早知道我就不來了!這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀!這么炎熱的暑假在家吹空調(diào)多舒服呀，我明天一定要申請退出?！?BR> 第二天，好多同學(xué)都對教官說“教官，我不想練了……”
“教官，太累了!”“教官，我想退出?！钡牵坦賴?yán)肅地對我們說：“你們想一想我們的邊防戰(zhàn)士，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方，不管是烈日炎炎還是天寒地凍，每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，任勞任怨，將自己的熱血青春揮灑在祖國邊防，守住祖國的大門，為了維護(hù)國家安全絕不后退半步。
我們青少年應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來就是勝利，這點(diǎn)苦都吃不了，將來還怎么保護(hù)家人、保衛(wèi)祖國，國家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的!”聽了教官的話，我們感到很羞愧，都低下了頭。接下來，沒有人再叫苦叫累，我們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。教官看見后，滿意地笑了。
通過這次軍訓(xùn)，我明白了做事要有毅力和決心，要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)意志力，爭取長大后為維護(hù)國家安全出一份力!
專題教育活動總結(jié)與反思篇八
為了全面提高學(xué)生的安全意識，浮石幼兒園認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在4月4日----4月10日防溺水安全教育周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排“活動周”工作。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局要求，成立了浮石幼兒園預(yù)防溺水教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于開展防溺水安全教育周活動的通知精神，在全體教師會上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。學(xué)校制作了1幅“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”宣傳展板，向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識。把展板放置在幼兒園傳櫥窗內(nèi)，發(fā)揮其宣傳的長效功能。
三、開展豐富的活動，力求活動的實(shí)效性。
1、在安全教育周里，幼兒園在4月7日開展了一次全校性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在安全教育周期間，幼兒園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》，要求張貼在班級墻上。對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用周一班會，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
6、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的“五一”長假和暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
斗山鎮(zhèn)浮石幼兒園。
2015.6。
進(jìn)入5月以來，全市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)慘痛。目前學(xué)校安全工作形勢嚴(yán)峻，溺水、交通、飲食衛(wèi)生、游戲等方面尤為突出。根據(jù)上級教育主管部門《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》及加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次強(qiáng)化了暑期學(xué)校安全管理工作現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動。
汛期來臨，我園積極和各村村委會聯(lián)系，結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進(jìn)行防溺水教育。
3、加強(qiáng)村委對轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護(hù)人。
三、認(rèn)真開展教師進(jìn)家庭活動。
暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為，在做好幼兒安全教育的同時(shí)，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進(jìn)行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內(nèi)，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進(jìn)行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通家長進(jìn)行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
斗山鎮(zhèn)中心幼兒園。
2015.10。
近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。
活動課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范，學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識，提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對幼兒的安全監(jiān)管。
根據(jù)教育局下發(fā)的防溺水通知要求和近期發(fā)生河中玩水溺亡的重大事件，結(jié)合本園實(shí)際，我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅(jiān)決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將開展的工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
接到上級下發(fā)的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相應(yīng)的工作內(nèi)容。
二、工作目標(biāo)。
以不造成人員溺水事故發(fā)生為目標(biāo)，以幼兒園周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅(jiān)決杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、排查隱患，自查與整改。
對幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標(biāo)志進(jìn)行了更換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進(jìn)行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現(xiàn)在尚未開放，沒有溺水隱患。經(jīng)過以上檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。
1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對全體教職工傳達(dá)了教育局下發(fā)的文件精神，特別強(qiáng)調(diào)了近期發(fā)生學(xué)生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關(guān)教育活動，對幼兒和家長進(jìn)行教育和宣傳。
2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，教育幼兒不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳；老師通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
3、認(rèn)真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日期間的值班制度。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《告家長書》、家訪、家長會等形式，特別是結(jié)合幼兒園舉辦“六一”聯(lián)歡活動之機(jī)，讓班級教師對家長進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，在節(jié)假日，要求家長不帶幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。出版一期預(yù)防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，做到家園齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱，我園的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，關(guān)注幼兒園幼兒的出勤率及接送安全，時(shí)時(shí)關(guān)注安全教育，讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
2016.09。
斗山鎮(zhèn)中心幼兒園。
專題教育活動總結(jié)與反思篇九
自開展“實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展”專題教育活動以來，市政府法制辦黨組按照市委要求，緊扣活動主題，結(jié)合政府法制工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，深刻反思，深入查擺了本單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)依法行政等方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，并提出了相應(yīng)的對策舉措和整改方案。
一、關(guān)于對市委開展“實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展”專題教育活動重大意義的認(rèn)識。
1、開展專題教育活動，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，站在黨和國家生死存亡的高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)擺在極端重要的位置，并進(jìn)一步將“從嚴(yán)治黨”提升到了“全面從嚴(yán)”的高度。
針對市委、市政府原主要負(fù)責(zé)人的問題，省委高度重視，堅(jiān)決查處，對我市深入開展反腐敗斗爭、優(yōu)化政治生態(tài)和改革發(fā)展工作提出了明確要求。實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展，有利于促進(jìn)社會利益公平合理的分配，減少和化解不同社會階層之間的矛盾;有利于建立良好規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序和科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而鞏固政治穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ);有利于純潔黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣，密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。
2、開展專題教育活動，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼的必然要求。人民群眾對消極腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，對社會公平正義充滿向往。我們必須深刻認(rèn)識原黨政主要負(fù)責(zé)人的腐敗案件對淮南產(chǎn)生的惡劣影響、對淮南干部群眾的損害、對淮南改革發(fā)展事業(yè)的阻礙，深刻認(rèn)識堅(jiān)決懲治腐敗對做好工作的重要性，否則就必然會辜負(fù)黨和人民的信任，在新的發(fā)展時(shí)期失機(jī)遇，在全面建小康社會的過程中落伍掉隊(duì)。
通過開展專題教育活動，教育黨員干部必須自重、自省、自警、自勵，不為權(quán)所害，不為錢所毀，不為色所迷;管住自己，管住自己的親屬，管住自己身邊的人;為官一任，造福一方百姓，以清正廉潔，一身正氣的人格力量，去密切黨群關(guān)系，更好地為人民群眾的利益服務(wù)。
3、開展專題教育活動，是重要而特殊時(shí)期賦予領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。在充分肯定我市改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作取得的成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，經(jīng)濟(jì)增長動力不足，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐不快，特別是滋生腐敗的土壤依然存在，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。
通過專題教育活動，有助于我們保持清醒的政治頭腦、捋清思路，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)省委、省政府對我市工作的各項(xiàng)指示要求，有助于深刻領(lǐng)會市委九屆七次全會精神，始終做到對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新、干凈干事，從而鍥而不舍地推進(jìn)廉潔發(fā)展。
二、存在的主要問題。
(一)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”方面。
1、黨組主體責(zé)任和黨組主要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”履行還不夠到位。近年來，雖然高度重視黨建工作，黨建工作取得了一些成績，受到市直機(jī)關(guān)工委的肯定，但有些方面仍然做得不夠好。如黨建制度建設(shè)不夠系統(tǒng);制定的黨建工作計(jì)劃，有的沒有及時(shí)進(jìn)行任務(wù)分解;聽取黨建工作專題匯報(bào)少;有的問題跟蹤不及時(shí)。
2、黨組班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”力度不夠。班子成員多是考慮到自己的分管工作和業(yè)務(wù)，對黨建工作考慮不夠;解決黨建問題的主動性不夠。
3、黨組履行監(jiān)督責(zé)任和督促檢查不夠。由于我辦沒有專職從事紀(jì)檢監(jiān)察的人員，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的措施不夠完善，工作方式相對簡單;法制工作與廉政建設(shè)結(jié)合不夠緊密，廉政教育和警示教育不夠深入。
(二)班子建設(shè)方面。
1、黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)格。雖然能夠堅(jiān)持黨組理論學(xué)習(xí)、“三會一課”、組織生活會等制度，但還存在以政治學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活的現(xiàn)象;領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以普通黨員身份過雙重組織生活較少，聽取機(jī)關(guān)黨員群眾批評意見的方式、方法有待改進(jìn);民主生活會上，批評與自我批評說好的多，說缺點(diǎn)問題的少，辣味不夠;黨建活動開展不多，創(chuàng)新舉措較少。
2、遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上能同黨中央和省、市委保持高度一致，但仍存在一些不足：辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員對一些敏感問題的警惕性和鑒別力還不夠強(qiáng);對上級的決策部署把握不夠全面，理解不夠深刻，創(chuàng)造性抓落實(shí)不夠;“三公經(jīng)費(fèi)”支出偶有不規(guī)范情況，在公車使用、公務(wù)接待、辦公耗材上的勤儉節(jié)約意識不夠。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作水平仍需進(jìn)一步提升。雖然重大事項(xiàng)能堅(jiān)持集體討論、民主決策，但班子成員之間談心、交心不多;班子成員對自己分管的工作比較關(guān)注，對其他工作關(guān)注少，建言獻(xiàn)策較不多。
(三)作風(fēng)建設(shè)方面。
1、督查少，暗查少。雖然我辦制定了加強(qiáng)內(nèi)部管理和作風(fēng)建設(shè)方面的制度，但在作風(fēng)建設(shè)的要求上，強(qiáng)調(diào)得多，監(jiān)督檢查較少;督查缺乏“較真”精神，有當(dāng)“老好人”現(xiàn)象;制定的工作紀(jì)律“十不準(zhǔn)”等制度，沒有完全落實(shí)到每位工作人員的實(shí)際行動中。如因礙于情面，拒絕公款吃請不夠堅(jiān)決等。
2、“六表象”時(shí)有存在。有時(shí)調(diào)查研究浮于表面，存在“虛”的現(xiàn)象;抓工作紀(jì)律不嚴(yán)，存在“軟”的現(xiàn)象;深入基層指導(dǎo)幫助少，對群眾需求不了解，服務(wù)群眾存在“冷”的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)不勤奮，工作創(chuàng)新不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般，學(xué)習(xí)工作存在“懶”的現(xiàn)象。
(四)選人用人方面。
1、選人用人制度學(xué)習(xí)不夠。組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等文件次數(shù)較少，一些同志對選拔任用干部的知識一知半解。
2、干部日常管理監(jiān)督不夠到位。經(jīng)常性的談心談話制度堅(jiān)持不夠;對干部的工作監(jiān)督得多，工作之外監(jiān)督得少。
(五)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面。
1、我辦在行政權(quán)力運(yùn)行方面，還在存在一些不足。如開展規(guī)范性文件合法性審查工作，有些部門報(bào)送審查的程序不符合要求，有時(shí)礙于情面，指導(dǎo)、提醒一下，也就接收了。一些部門文件質(zhì)量不高，沒有嚴(yán)格按照報(bào)審程序辦事，影響工作效率。
2、工作運(yùn)行總體規(guī)范，公開透明，但在具體工作程序的科學(xué)性、合理性上還有很大的提升空間。如立法的公眾參與度不夠廣，專家論證不到位，如何更好實(shí)施公眾參與、專家論證、合法性審查、集體討論決定等程序有待提高。
(六)改革發(fā)展方面。
1、招商引資工作不夠積極主動。受單位工作職責(zé)所限，且人員少工作量大，雖明確了單位年度招商引資工作任務(wù)，但積極走出去抓招商力度不夠，存在畏難情緒。
2、改革創(chuàng)新仍需努力。在大家的共同努力下，市政府法制辦工作取得了一定的成績，市領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)注，地位和形象有所提高。無形中產(chǎn)生了滿足于現(xiàn)狀，滿足于一般標(biāo)準(zhǔn)和要求的思想。對推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的緊迫性、艱巨性、長期性認(rèn)識不足。主動出擊少，被動應(yīng)付多。面對新情況、新問題，有憑老經(jīng)驗(yàn)、憑習(xí)慣做法的現(xiàn)象，工作的激情，積極性和主動性不強(qiáng)，創(chuàng)新的動力不足。
3、釘釘子精神不夠。要提升法治服務(wù)水平，必須靠實(shí)干、苦干，反復(fù)磨煉，要敢于堅(jiān)持真理，追求公平正義，敢于和善于提出正確的意見和建議，有時(shí)怕得罪人，該提時(shí)不提了，該堅(jiān)持的也沒有堅(jiān)持，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R?？紤]的困難多、強(qiáng)調(diào)的客觀理由多。如對推行行政執(zhí)法“八不準(zhǔn)”制度，沒有逐個(gè)部門單位去檢查督促。依法行政考評內(nèi)容，有的還僅停留在表面和形式上，沒有抓住實(shí)質(zhì)和要害。
三、存在問題的原因剖析。
通過專題討論分析，深刻反思，認(rèn)真剖析，產(chǎn)生上述問題主要有以下幾個(gè)方面的原因：
(一)宗旨意識不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，必須做到為民務(wù)實(shí)清廉。在實(shí)際工作中，班子成員總是把工作業(yè)務(wù)放在先，沒有把深入基層，及時(shí)與同志們溝通交流，沒有把了解訴求擺在與業(yè)務(wù)發(fā)展同樣的高度上。工作中聯(lián)系基層、服務(wù)群眾比較少，在聽取民意，關(guān)心民生，解決民憂上主動性不夠強(qiáng)、不夠深入。更多地站在政府方面研究處理問題，考慮群眾利益的因素少。如在行政復(fù)議辦案過程中，過分強(qiáng)調(diào)重證據(jù)、重法律，化解矛盾的方法不多。
(二)放松了黨性修養(yǎng)的升華。馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨人思想政治修養(yǎng)的根本，辦領(lǐng)導(dǎo)班子對注重工作業(yè)務(wù)嚴(yán)，對黨性鍛煉不夠。有時(shí)放松要求，只求差不多、過得去就行，有時(shí)存在“等、靠”思想。領(lǐng)導(dǎo)班子中存在“老好人”思想，過分強(qiáng)調(diào)營造機(jī)關(guān)寬松氛圍的重要性，過于依賴黨員干部的自覺性和自律性，不愿意傷害同志們的感情，開展批評教育不夠，苗頭性、紀(jì)律性、傾向性、懶散行為，糾正不夠堅(jiān)決、有力。
(三)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R不強(qiáng)。黨員干部是干事創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作上有時(shí)趨于保守，忙于應(yīng)付已經(jīng)安排和部署的工作，求穩(wěn)守成心態(tài)重。敢于擔(dān)當(dāng)、忠于法律、嚴(yán)格把關(guān)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)管理有所松懈。領(lǐng)導(dǎo)班子對中央、省、市委的決策部署是不折不扣執(zhí)行的，但在落實(shí)有關(guān)制度上沒有完全到位，存在執(zhí)行制度緊一陣松一陣的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在著本位思想，大局觀念不夠，常常從分管工作的角度出發(fā)想問題、辦事情。在監(jiān)督機(jī)制方面，對黨員干部遵守政治紀(jì)律的教育，會議要求和口頭強(qiáng)調(diào)的比較多，監(jiān)督檢查不經(jīng)常，對工作人員的管理存在松軟的現(xiàn)象，使有些干部自我約束力不強(qiáng)。
四、整改整治措施。
針對對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題，提出以下整改整治措施。
(一)強(qiáng)化理論武裝，提升思想水平。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策以及最新法律法規(guī)。
不斷用黨的理論、政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。從解決實(shí)際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)，理順發(fā)展思路與目標(biāo)，切實(shí)提高法治服務(wù)水平，更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的法治保障。
(二)培固執(zhí)政為民意識，努力提高為民服務(wù)的工作水平。新形勢下，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)必須注重實(shí)踐。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的鮮活實(shí)踐，人民群眾的勞動實(shí)踐都是我們汲取工作養(yǎng)分的豐富資源。走入群眾中去，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新工作方式，在實(shí)踐中尋找推進(jìn)法制工作的良謀善計(jì)。
在密切聯(lián)系群眾中推進(jìn)行依法行政，推動法治政府建設(shè)，依法維護(hù)群眾合法權(quán)益，在具體辦案中，讓每個(gè)群眾都能感受到法律的公平正義和我們的工作水平。健全黨組成員主動聯(lián)系基層制度，并長期堅(jiān)持下去，及時(shí)了解基層法制機(jī)構(gòu)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動地為基層法制機(jī)構(gòu)開展好工作提供幫助，加強(qiáng)與基層領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力為基層服務(wù)，始終把基層滿意、群眾滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
(三)求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以提高思想、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)和樹立形象為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的全面建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、作風(fēng)過硬、勤政廉政，充分發(fā)揮辦黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)一步發(fā)揮集體智慧，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平。加強(qiáng)對全辦工作人員的教育和管理，關(guān)心干部成長和生活、學(xué)習(xí)情況。大膽創(chuàng)新，始終站在時(shí)代潮流的前頭，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想開展工作。
不斷拓寬政府法制工作思路，加強(qiáng)對政府立法、執(zhí)法監(jiān)督、行政復(fù)議等工作的研究，注重總結(jié)工作中普遍性問題，并上升為理論，以促進(jìn)法制事業(yè)的發(fā)展。配合有關(guān)部門，做好一庫四平臺建設(shè)中的法制工作;認(rèn)真實(shí)行規(guī)范性文件集體會審，提升制度建設(shè)質(zhì)量;創(chuàng)新行政復(fù)議案件審理方式，重大疑難案件實(shí)行集體會審;嚴(yán)格執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度，探索建立執(zhí)法過程記錄制度，完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度等，通過多種舉措，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，讓群眾滿意。
(四)進(jìn)一步糾正“六表象”問題，培固良好機(jī)關(guān)形象。
一是堅(jiān)持原則，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格審查規(guī)范性文件，堅(jiān)決規(guī)范行政行為，按規(guī)矩辦事，按制度辦事，用制度和準(zhǔn)則來約束人、約束行政行為，正風(fēng)肅紀(jì)管人管事，提升戰(zhàn)斗力。
二是增強(qiáng)責(zé)任意識，當(dāng)好市委、市政府參謀、助手和法律顧問。
三是嚴(yán)格執(zhí)行市政府法制辦工作紀(jì)律“十不準(zhǔn)”，加大督促力度，整治作風(fēng)不實(shí)、飄浮的現(xiàn)象，提升凝聚力。
四是牢固樹立群眾觀點(diǎn)，加強(qiáng)對基層法制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，盡力幫助解決其在業(yè)務(wù)方面存在的困難。
五是進(jìn)一步精簡市政府法制辦管理制度，廢止過時(shí)、過虛、不宜操作的制度。
六是著力治虛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督促力度，提升公信力。
(五)完善監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)制度約束。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管科室之間的定期交談制度，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。開展“督查問責(zé)”活動，定期督辦一些進(jìn)度滯后的工作，限時(shí)辦結(jié)。拓寬監(jiān)督渠道，加大監(jiān)督力度，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十
初中防溺水教育系列活動總結(jié)隨著天氣逐漸升溫，而學(xué)生又因疫情影響尚未復(fù)學(xué)，當(dāng)前的安全形勢非常嚴(yán)峻，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生生命安全。軍店初中從今年4月初開始，扎實(shí)開展了一系列防溺水專項(xiàng)教育活動，牢固樹立學(xué)生“安全第一”的思想。
該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細(xì)落實(shí)。
學(xué)校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)防溺水意識和自護(hù)自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時(shí)正確、科學(xué)的施救措施。
學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長的一封信》，落實(shí)安全責(zé)任，要求家長起到監(jiān)護(hù)作用，加強(qiáng)對學(xué)生的看管，讓家長充分認(rèn)識到防溺水的必要性，同時(shí)與家長們簽訂安全責(zé)任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。
此外，學(xué)校為扎實(shí)做好防溺水工作，還組織教師在家訪時(shí)對臨近河、塘、溝渠的'留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生，進(jìn)行防溺水的安全教育，增強(qiáng)家長與學(xué)生的安全意識。
學(xué)校組織專班對我校分管的水域進(jìn)行了安全排查，并針對排查的問題，逐一做了整改，對危險(xiǎn)水域增設(shè)的10個(gè)防溺水警示牌已全部安裝到位。同時(shí)，學(xué)校將排查的問題及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力爭做到學(xué)校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課，除了對學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時(shí)疏導(dǎo)之外，還對防溺水做再強(qiáng)調(diào)，再教育、再宣傳。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十一
20xx年9月，根據(jù)要求，我公司在以"加強(qiáng)從政道德建設(shè)、保持黨的純潔性"為主題的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動中，緊緊圍繞我公司的中心工作，加強(qiáng)教育、完善制度，狠抓干部職工思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷加大防治力度，結(jié)合今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，努力從源頭上預(yù)防和治理，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為確保全體黨員干部深刻認(rèn)識到開展教育月活動的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過召開專題會議強(qiáng)調(diào)教育月活動的重要意義，提高了干部職工對教育月活動的認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。同時(shí)，及時(shí)傳達(dá)會議精神，要求公司全體干部職工提高認(rèn)識，扎實(shí)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動，并對活動主題、形式、宣傳以及組織領(lǐng)導(dǎo)等提出了明確要求。一是在此期間結(jié)合行風(fēng)評議活動，組織開展廉政教育學(xué)習(xí)并進(jìn)行了討論；二是利用黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，對黨員干部進(jìn)行警示教育；三是對中層干部進(jìn)行廉政談話；四是在重點(diǎn)崗位、中層以上干部中開展廉政風(fēng)險(xiǎn)的排查。
結(jié)合我公司的工作實(shí)際，重點(diǎn)開展了以下活動：
1、按照活動要求，結(jié)合公司實(shí)際，圍繞行風(fēng)評議、反腐倡廉教育等內(nèi)容為全體干部職工上了廉政黨課。先后多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》和《國家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)定，使黨員干部進(jìn)一步熟悉了黨內(nèi)法規(guī)政策，強(qiáng)化了黨員干部廉潔從政意識。
2、對黨員干部進(jìn)行了廉政談話，給每個(gè)黨員干部提出了作風(fēng)建設(shè)"十個(gè)不準(zhǔn)"等要求，從思想上為他們筑起清政廉潔的"擋風(fēng)墻"。
3、組織全公司黨員干部到黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了刻骨銘心的警示教育，在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼，并引以為戒，自覺修正私心雜念，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
4、召開民主生活會。黨支部把示范教育、警示教育和崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來，對照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，教育黨員干部自覺糾正存在的問題，開展批評和自我批評活動，積極提高自身拒腐防變的能力和水平；牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
5、制定了民主評議行風(fēng)整改方案，將重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理、對外服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律三個(gè)方面。充分調(diào)動黨員干部積極性，開展自查自糾，找問題，尋源頭，具體問題具體分析，制定了一系列措施，深入有效地推進(jìn)部門民主評議行風(fēng)工作。同時(shí)，接受監(jiān)督員多方面、全方位的監(jiān)督，可以更為及時(shí)地了解、掌握水司在履行社會責(zé)任、對外供水服務(wù)和自身職業(yè)道德等方面的情況，預(yù)警在行風(fēng)建設(shè)方面可能出現(xiàn)的一些問題，能夠更近距離地傾聽社會對于供水服務(wù)工作的呼聲，更深入地調(diào)查研究城市供水工作的現(xiàn)狀，更切合實(shí)際地提出改進(jìn)工作的方法。
為確保活動開展深入持久，有力促進(jìn)工作。積極利用各種方式，向廣大干部職工宣傳黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動的意識和目的。在肯定此次活動取得的成績同時(shí)，還需認(rèn)真總結(jié)分析存在的問題，進(jìn)一步明確下一步的工作目標(biāo)，切實(shí)把活動引向深入。通過開展活動與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化方案，確保了活動的扎實(shí)開展。
總之，雖然黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動即將結(jié)束，但是對于我們來說，黨風(fēng)廉政建設(shè)遠(yuǎn)未結(jié)束，它需要我們廣大干部職工繼續(xù)努力，從自己身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，以自己的成績，來促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十二
在全民國家安全教育日即將到來之際，茶淀街雅安里社區(qū)于4月13日上午在居委會活動室開展全民國家安全教育日法治宣傳活動。
活動通過國家安全知識問答等形式向居民宣傳《國家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓居民了解什么是國家安全，哪些是危害國家安全的行為以及國家安全為何與每一個(gè)人息息相關(guān)等內(nèi)容。
通過此次法制宣傳活動，讓居民認(rèn)識到了《國家安全法》的重要意義，轄區(qū)居民紛紛表示會多學(xué)習(xí)，多宣傳，自覺維護(hù)國家安全，為國家安全貢獻(xiàn)自己力量，并對國家安全意識和保密意識也有了更進(jìn)一步的提高，為社區(qū)平安創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
專題教育活動總結(jié)與反思篇十三
我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真召開教師個(gè)人自查自糾生活會，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段。
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。20__年4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入，使教師們從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個(gè)人師德形象。
三、對照檢查階段。
對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的生活會上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實(shí)，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)生活會上老師們的征求意見。我開始認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，針對自己存在的問題進(jìn)行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。
四、整改提高階段。
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善。