演講稿可以提前準備，以保證演講過程的流暢和連貫。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)尾，每部分的內(nèi)容有機連接。閱讀一些范文、名篇對于提升自己的寫作水平和演講能力都有積極的作用，希望能給你帶來幫助。
小學(xué)的演講稿篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時它又是歡樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，可是再陰的天注定會有晴的時候，我期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨，從而多一份陽光。
生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，那些以往熟悉以為真切的'生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們以往生活的軌跡，他們以往鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人?？墒巧钚枰柟猓L(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，應(yīng)對家長的催促，教師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不夢想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不明白陽光何時才會照到我的生活，歡樂何時才會降臨到我身上。
自我好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自我已經(jīng)“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學(xué)習(xí)腦細胞吧。
數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學(xué)什么來的都要快，同學(xué)們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最終以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學(xué)，其實說上學(xué)連我自我都很慚愧，天明白心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不明白人生會不會有夢，為什么夢里的陽光能夠燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了?我不明白，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時;當你困難時，憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光，你會發(fā)現(xiàn)生活也是能夠遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
小學(xué)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的`知識，"書"，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書是精神自由的翱翔，讀書是想象力無羈的騰飛，讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生。
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食，書是每一個病人的藥方，書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，是刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
小學(xué)的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達貴之間，，權(quán)貴又如何？官場的明槍暗箭已與我于無形；救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實現(xiàn)了；仕途、官場，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的`幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心；與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎？雖學(xué)富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎？這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭（改：幸福原來如此簡單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩）。
原來這就是幸福！
他的幸福，恨太長，怨太短。
小學(xué)的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)校是我們共同的家》。
同學(xué)們，從你在家里背上書包踏入校園的那一刻起，就注定你將融入到一個新的大家庭，這個大家庭猶如你的小家一樣溫馨，老師是你的父母，同學(xué)是你的兄弟姐妹，你和他們將在這片養(yǎng)分十足的沃土上茁壯成長。
這個大家庭里有整潔的環(huán)境，有先進的教學(xué)設(shè)備，更有時時處處關(guān)注大家身心健康發(fā)展的校領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活中，老師們在教育大家講究衛(wèi)生預(yù)防傳染病的同時，注意人身安全始終是我們學(xué)校老生常談的話題，交通安全、防火安全、用電安全、校內(nèi)活動安全等等，大大小小，點點滴滴，目的就是保護同學(xué)們稚嫩的生命，讓大家學(xué)會珍愛生命；學(xué)習(xí)上，為了培養(yǎng)大家德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)校建立了“班班通”、微機室、實驗室、舞蹈排練室、音樂教室等等供大家學(xué)習(xí)使用，并開展豐富多彩的課間活動，如“你講我議談天說地”活動、“孝敬父母實踐活動”、“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動、講故事比賽、運動會等等……力求讓同學(xué)們能在快樂中成長。
我們應(yīng)為在這樣的大家庭里生活而感到滿足，當然，或許你有些厭煩學(xué)校對你的教育，或許你還在為那繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而抓耳撓腮，或許你一直為老師對你的幾句批評而懷恨在心。但是，當你走上工作崗位的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，這一切都是為了你。古今中外，多少杰出的成功人士，在談到自己母校的時候，總是一臉懷念。因為，在那個美麗的地方，有自己永遠抹刷不掉的記憶。
學(xué)校就是我們的家，一個呵護你成長，培養(yǎng)你成才的家，誰都希望在這個家中得到關(guān)心和愛護，獲取勇氣和力量，而這一切都要來自于我們的奉獻，只有獻出一份愛，才能得到一片情，那么怎樣做才是愛校、護校的表現(xiàn)呢？團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，發(fā)生矛盾時互相謙讓是你愛校的表現(xiàn)；同學(xué)遇到困難主動幫助，遇到他人打罵或有危險行為及時制止是你愛校的表現(xiàn)；講究校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，看到地上有垃圾主動撿起來是你愛校的表現(xiàn)；愛護學(xué)校公共設(shè)施，不破壞桌椅板凳，及時關(guān)燈、關(guān)窗是你愛校的表現(xiàn)；課上專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不斷提高是你愛校的表現(xiàn)；積極參加學(xué)校組織的各項活動，不斷培養(yǎng)自己各個方面的素質(zhì)是你愛校的表現(xiàn)；不早到，不打鬧，自覺走好上下學(xué)路隊，走出實小風(fēng)采也是你愛校的表現(xiàn)，總之，只要大家能夠從身邊做起，從小事做起，在學(xué)校一天就做好一天的學(xué)習(xí)、工作，遵守一天的紀律，為學(xué)校作出一份自己的貢獻，你，就是她合格的孩子。
親愛的同學(xué)們，請記住：一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！只有大家都熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校，維護學(xué)校的利益和榮譽，我們的大家庭才會充滿陽光，才會更有力量！今天，我們以學(xué)校為自豪，明天，學(xué)校定會以你們?yōu)轵湴粒?BR> 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的.路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳?。每年的這個時候，姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生?？墒敲看未蠹抑活欀f話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”?？晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦€節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔?。∵@以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
小學(xué)的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功，播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天學(xué)校召開20xx屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
謝謝。
小學(xué)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我以往得到過許多教訓(xùn)，那一次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
那是我上二年級的時候，一次期中考試，媽媽答應(yīng)我如果考了雙百，就帶我去游樂園玩。那天，我很順利地寫完了試卷，還檢查了好幾遍，我心里不禁暗暗得意：“這次媽媽必須會帶我去游樂園!”兩天后，教師宣布成績：“孫樂桐語文100分，數(shù)學(xué)93分，一道應(yīng)用題還錯，真……”教師后面的字我已經(jīng)聽不清了“什么!93分!完了，游樂園泡湯了，我怎樣會考的那么差!”
午時，教師說：“卷子回家簽字?！狈艑W(xué)后，我走在回家的路上，心里盤算著回家怎樣向媽媽交代。不知不覺中，已經(jīng)到了家，媽媽問：“怎樣樣”我忐忑不安地說：“語文100分，數(shù)學(xué)……”“數(shù)學(xué)怎樣了?”“數(shù)學(xué)…數(shù)學(xué)100分!”“是嗎，太棒了!明天帶你去游樂園!”是的，我騙了媽媽。我在心底說就這一次。
第二天，媽媽真的帶我去了游樂園，玩了許多游戲，但我卻很不高興，玩的很不踏實，我害怕媽媽會識破我的謊言，我越想越害怕。好幾次想告訴媽媽我數(shù)學(xué)只考了93分，但一想到媽媽那張生氣的臉，我就害怕得什么也說不出來了。
突然，媽媽說：“你這次考得真好，期望你以后也考的這么好”就這一句話，讓我有了說出來的勇氣：“媽媽，其實……其實我數(shù)學(xué)只考了93分”說著，我低下頭等媽媽說我，媽媽并沒有向我想象的那樣生氣，而是說：“從一開始，我就懷疑你沒有考好，但我還是帶你來了，因為我想讓你自我說出來，說了慌，沒關(guān)系，但認識到自我錯誤后立即改正才是最重要的。”“嗯，可是游樂園……”“游樂園算是你承認錯誤的獎勵吧!”“耶!”但在高興地同時，我也在心里暗暗下決心：“下次再也不說慌了!”
這個教訓(xùn)讓我永遠難忘!
小學(xué)的演講稿篇八
今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們新年快樂、身體健康、家庭幸福！祝全體孩子們學(xué)習(xí)進步！身心健康！成長快樂！
在過去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。新的一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作為家長，我們對這些活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因為中國自古就是禮儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無以立。在此，我代表各位學(xué)生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、社會、家庭的各項規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過”國家的命運與其說是掌握在當權(quán)者的手中，倒不如說是掌握在（父）母親的手中?！斑@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的一年里不斷進步、學(xué)有所成；祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成；祝大堰坡小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績！
小學(xué)的演講稿篇九
為了保護環(huán)境，早有古訓(xùn)有魚不枯竭，有獵不燒林。今天，我們應(yīng)該知道保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅合理利用資源，而且盡最大努力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠年輕，永遠為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們主要是在創(chuàng)造綠色校園。
一段時間以來，校園里到處都是果皮和紙屑，我忘記關(guān)的水龍頭也在噴水.走廊就更不用說了，每個人都有親身經(jīng)歷。掃完之后，一轉(zhuǎn)身，就會發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景。這些事情常常讓我對過去產(chǎn)生擔憂。這些情況常常讓我發(fā)出警告，今天的.校園是一個小社會，學(xué)生不能在一個有管理制度的校園里，愛護環(huán)境，走出校園，走進社會。那就更不敢想象了。
學(xué)生們，拯救我們的地球！大家馬上行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境。一張紙，我們撿，一滴水，我們存，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵幼苗，養(yǎng)一只青蛙，種一棵草，種一棵樹，以環(huán)保為己任，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
為了那片綠色，只是為了那片綠色，用我的雙手，用我的熱情，打碎綠色的希望，讓我們一起行動吧！
小學(xué)的演講稿篇十
一個第一次使我的心靈受到巨大的感觸的一天，我最感動的一天。
今天下午第二節(jié)課上課時，老師給我們講解試卷。
念到了瞿詩諾的作文——寫給全班同學(xué)的信。
那封信里這樣說：我們相處的時間不多了……這一句話一開始我覺得很好笑，但是深深體會一下，心里有一點幸福又有一點感傷。
接著，老師又講了一個關(guān)于她的學(xué)生的感人的故事，我才體會到，我的心里是無數(shù)個不愿意讓大家分開。
但是，沒有辦法，就算初中不分開，到了長大以后還是會散落天涯海角。
回憶著我們創(chuàng)下的那些輝煌，不禁有些惋惜。
在這個班級中我受到了無數(shù)的關(guān)心，同學(xué)們使我感受到的是深厚的友誼，玩耍時的快樂與那一時的頑皮；使我看到那一張張俏皮的臉與快樂的背影。
“我們相處的時間不多了！”這一句話深深觸動了我心靈上最重要的一根心弦，觸動了我那一顆天真的心。
我那真摯的淚水順著我稚嫩的臉龐滑落下來。
老師哭了，同學(xué)哭了，個個都沉默不語。
老師的話打破了這般寧靜：“讓我們一同唱同一首歌！”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地曾……”同學(xué)們停住了，個個都哭出聲來了。
我的感動，我的傷感，在那一瞬間完全流露了出來。
老師用她那沙啞的嗓子說：“同學(xué)們，好好珍惜這每一天，與同學(xué)和睦相處吧！不要再浪費這寶貴的友誼與光陰！”
今天，一個值得讓我終身回味的一天，我永遠不會忘記，這第一次將我的心靈觸動的一天。
也不會忘記那一張張真摯的臉，和那份深厚的友誼！
小學(xué)的演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
想一想，新學(xué)期，你準備好了嗎？
信心，對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。
因為奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷；因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗。
經(jīng)驗是奮斗的成果，經(jīng)驗是智慧的源泉，經(jīng)驗是可靠的指路明燈，經(jīng)驗是真知灼見之母，從經(jīng)驗中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗，這樣充分的準備一定會讓新的學(xué)期更有意義，更加充實，更多收獲！
新的學(xué)期，你準備好了嗎？
小學(xué)的演講稿篇十二
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
盼著，盼著，我們的元宵節(jié)終于來臨了。在這個歡樂的佳節(jié)里，每家每戶都高興地品嘗著湯圓，賞月、觀花燈。我們家也不例外，吃完湯圓后，我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿大地。
馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，車水馬龍。人們穿著各式的衣裳，汽車像一條長龍在馬路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩，掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈：特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句，增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
我們來到人民廣場，這里燈火輝煌，使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈，令人目不暇接，廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門，上面全部掛滿紅紅的大燈籠，各個溜光異彩，挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。
廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈，有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象征著國泰民安，五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來，你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞，富有時代氣息的廣告燈彩燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹銀花，到處洋溢著喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。
我回想著爸爸說的話，心里默念著：我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟繁榮、民族團結(jié)豐富的廣場文化而感到自豪，應(yīng)該為它爭光添彩啊!
小學(xué)的演講稿篇十三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學(xué)習(xí)了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們在一起的一些快樂的時光。
我這次競選的職位是班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好朋友，當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。
我今天競選的是“班級的元首”――班長。當然我有兩點理由。
第一個理由是我已經(jīng)擔任班長xx年了，在這xx年里，同學(xué)們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個大家庭著想。
我希望我當上班長后能讓六（x）班更加團結(jié)！
謝謝！
小學(xué)的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：熱愛我們的學(xué)校。
學(xué)校給予了我們知識，力量，還有快樂。她就像是母親般溫暖的懷抱，張開雙臂擁我們?nèi)霊?，她愛著我們每一個學(xué)生，我們每一點進步無不滲透著她對我們的心血。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立遠大的志向和理想，這是我們最好的愛校行為。
有詩云：“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，要抓住現(xiàn)在這大好時光，刻苦學(xué)習(xí)，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展，為學(xué)校爭光，這是愛校的最好體現(xiàn)。
從古到今，尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德。我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動；關(guān)心同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體，愛護公物，積極參加學(xué)校組織的各項有益的活動。愛護學(xué)校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學(xué)校當成自己的家一樣來關(guān)心，把愛校落實到具體的行動中去。
親愛的同學(xué)們，讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀的人，讓文明之花在校園處處盛開。讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活像水一樣滑過，在不知不覺中在心頭上留下了永遠的回憶。
假如時光倒流，讓我再做一回小學(xué)生，我會再一次在書記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句，我想再一次來到這個大家庭，再一次和全班同學(xué)一起嬉戲。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我想重新看著我的啟蒙老師在黑板上自我介紹，也想再一次聽著老師向迷茫中的我指點方向的親切話語：三年級上學(xué)期時，一向成績較好的我的成績開始滑落。一天下午。當我完成老師布置的人物后準備回家時，老師把我叫住了，她說：“你最近的作業(yè)很馬虎，下次要認真，為什么最近不認真做作業(yè)？”“我……”我被問得說不出話來?！耙院蟛灰槐樽鲎鳂I(yè)一邊和同學(xué)聊天?！闭f完，老師便起身離開了。那句話把藏在我內(nèi)心最深處的事找了出來。我慢慢走回家，拿出最近的作業(yè)本一頁頁地向前翻看，不再理會窗外同學(xué)的呼喊?！傲?、良—、良、中、良”看著這些我從來沒有得過的低等第，我沉默了。從那時候起，我再也沒有得過“中”。老師的話語，被我永遠銘記在心中。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我會和同學(xué)一起分享成功的喜悅，六·一兒童節(jié)的節(jié)目排練的艱苦，我想再一次去體會：將近一個月的時間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學(xué)訓(xùn)練，周三周五還要進行排練，讓我經(jīng)歷了小學(xué)生涯中最“苦”的一個月。當忘記關(guān)電腦被音樂老師誤解時，我像吃了檸檬一樣酸，當排練出失誤被老師訓(xùn)訴時，我們?nèi)紓牟灰?。陽光總在風(fēng)雨后，當晚會上我們表演的節(jié)目獲得成功后，我們笑了，在皎潔的月光下，我們的笑容是那么甜美，那么燦爛。
小學(xué)的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
聆聽著莊嚴的國歌，仰望著鮮紅的國旗，我們又迎來一個嶄新的學(xué)期。今年的暑假，我想是我們大家一生中最難忘、最快樂的一個學(xué)期，因為我們目睹了中國圓滿舉辦了第29屆奧運會，美倫美煥、無與倫比的開幕式向世界展示了中華民族的華美博大，機智頑強、勇于拼搏的體育健兒在比賽場上爭金奪銀，為國家爭得榮譽，向世人證明中國人的強大，當雄壯的國歌一次次在比賽場上奏響，我們深深地為自己是中國人而感到驕傲和自豪。希望老師、同學(xué)們在新的學(xué)期里乘著奧運會的東風(fēng)，發(fā)揚更快、更高、更強的奧林匹克精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，取得更加優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，因為在近50多年的過程中，瓦師附小培養(yǎng)了許多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)閲?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從瓦師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，我請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。
好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，就是要對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。我們作一名附小的學(xué)生，現(xiàn)在就要從認真完成作業(yè)、團結(jié)同學(xué)、愛護環(huán)境、樂于助人等身邊的事做起。
好習(xí)慣，就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。所以本學(xué)期我重點強調(diào)也希望同學(xué)們能做到三個管?。?BR> 管住自己的嘴，說話要文明、不說臟話，走廊、教室內(nèi)不大聲喧嘩，
管住自己的.手，不隨便拿別人的東西，不隨手丟垃圾、不摸墻壁，不打架。
管住自己的腿，教學(xué)樓內(nèi)右側(cè)通行、不踩踏草坪、不隨便跑跳，
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
這里我也希望老師們，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
地球的孩子有無數(shù)個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存?所以，我們要愛護我們的家園。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數(shù)次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學(xué)們，救救咱們的家園吧!
大家應(yīng)該立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從愛護校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。這樣，在不久的.將來，再看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@，必是綠的世界，花的海洋。
我們能讓這個悲劇重演嗎?不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不。
總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!
小學(xué)的演講稿篇十八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
蔚藍的天空，白云依舊；狂怒的海浪，礁石依舊；紛擾的人群，我心依舊?；蛟S經(jīng)歷了太多的苦難，應(yīng)對遠方，我們開始選擇沉默；也許有太多刻骨銘心的挫折，我們以往的夢想似乎已成了空中樓閣；抑或是這世間繁華太多，我們以往堅定的心也不再永恒。
應(yīng)對浮躁喧囂的社會，應(yīng)對這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅守，堅守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最終一份職責(zé)所在。
堅守自我是對人生夢想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任，對人生旅途的泰然。以往聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝！”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，堅守注定著孤獨，這種孤獨的心境無需與人共享，只能獨自品味，獨自詮釋，獨自堅守。
喜歡蘇東坡，因為那份“一一煙任平生”的放達與灑脫，因為他“揀盡寒枝不可棲”的超然曠達，因為他“唯愿孩兒愚且魯”的憤世疾俗，正是因為這些，他才會如此頑強地生活和寫作，他的人性光輝也所以熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅守信了自我，他的人生也在堅守中升華。堅守自我，其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，而守住自我正是進取人生中一種不可或缺的信念。
堅守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽和光環(huán)之下，我們需要堅守自我。如果說成功這前的堅守是意志的體現(xiàn)的話，那么成功之后的堅守則是智慧的象征。
小學(xué)的演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)的演講稿篇二十
書是人類知識的源泉，而書香則更是別有一番滋味。有一句話是這樣的：貧困因書而富，富貴因書而貴。是的有了書你就有了智慧，有了書你就有了知識與財富。
書里我看到了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的苦，看到劉關(guān)張三的兄弟情義。
現(xiàn)在我愛的是動物小說：【狼王女國】、【野馬歸野】、【王府黑葉猴】……
現(xiàn)在班上也有了書柜，老師讓同學(xué)們帶來自己的書和同學(xué)們分享讀書的樂趣，從同學(xué)們帶來自己的【實用文摘】之后我才知道了這種書有多么好看，現(xiàn)在，我也成了忠實小讀者，每次它一發(fā)下來，我就迫不及待的翻開偵探故事津津有味的讀了起來，因為實在太吸引人了。
書香一直陪伴著我，有時夢里都有一陣淡淡的墨香從遠處飄來，打開書是我總要聞一聞它的墨香，我愛它，書我愛它，我會一直感恩它。
小學(xué)的演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大?，F(xiàn)在小學(xué)生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導(dǎo)，許多小學(xué)生就是因為被電腦游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：20xx年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個小孩在家模仿電腦對打游戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設(shè)備，結(jié)果小龔被小彭殺死。
小學(xué)生正處于一個人身心成長的關(guān)鍵時期，有的小學(xué)生因用眼過度，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學(xué)生由于免疫力下降，引發(fā)了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現(xiàn)實。
在此，我呼吁同學(xué)們：電腦游戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦游戲吧!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長；校園里的花朵還在盡情開放；那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌；而我再卻要離開母校，離開這個我生活了五年的美麗的校園，離開這個充滿歡聲笑語的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲：再見了，博才小學(xué)。
再見了，老師！在母校中，給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個懵懂，凡事只會依賴父母的小男孩，變成一個懂事獨立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習(xí)上，老師指引我一步一步的成長，也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地?zé)o私奉獻著，做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服，因為每次到了吃飯時間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時間吃飯，這樣長時間下來，您的胃就沒有治好。老師，我們就要走了，這幾年來，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時吃飯。
再見了，校園里的一草一木！是你們給學(xué)校增添了生機，凈化了學(xué)校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的校園，行政樓前花壇的迎春花爭奇斗艷，一個個都競相開放，好一派熱鬧非凡的場景?，F(xiàn)在我就要離開這里了，你們要好好地生長，為美麗的校園增添一幅別樣的風(fēng)景畫。
記得校園里的一草一木，記得老師的誨人不倦，記得博才小學(xué)的一切，記得在這里生活的點點滴滴。再見了，美麗的博才！再見了，親愛的老師！在大樹增添第六個年輪的時候，我們就要和自己相處五年的母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留念與不舍。說一聲：再見了，美麗的博才小學(xué)！
小學(xué)的演講稿篇二十三
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動讓你夢想成真》。左傳曰：民生在勤，勤則不匱。高爾基說：勞動是世界上最偉大的力量，是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說：勞動創(chuàng)造世界。而我要說：勞動可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”，勞動可以讓你“直掛云帆濟滄?！?，勞動可以讓你“春風(fēng)得意馬蹄疾”，勞動可以讓你的人生夢想成真、幸?；ㄩ_。
勞動能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時，公事之余，常常每天早上把一百塊磚運到書房的外邊，傍晚又把它們搬回書房里。別人不解，問他這樣做的緣故。他回答道：“我正在致力于收復(fù)中原失地，過于悠閑安逸，恐怕難擔大任啊?！惫び破涫拢叵壤淦?。勞其筋骨，激勵自己，后來陶侃出將入相，縱橫四海，笑傲天下，成為東晉的擎天白玉柱，駕海紫金梁。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀！
勞動能讓你健康長壽。百丈禪師住持百丈寺時，倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。他每日除了領(lǐng)眾修行外，必親執(zhí)勞役，勤苦工作。漸漸地，百丈禪師年紀老了，但他依然每日隨眾上山砍柴，下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作，懇請他不要再隨眾勞動，但百丈禪師以堅決的口吻說：“我無德勞人，人生在世，若不親自勞動，豈不成廢人。”弟子們阻止不了禪師勞動的決心，只好將禪師所用的扁擔、鋤頭等工具藏起來，不讓他做工。禪師尋找工具不得，只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒辦法，只好將工具還給他，讓他隨眾生活。堅持勞動，百丈禪師不但成為叢林千古的楷模，而且得享高齡。堅持勞動能益忍壽延年，我還有一個鐵證。在下祖母今年92歲，打小至今從未生過大病，從未住過一次醫(yī)院。去年體檢各項指標全部正常，醫(yī)生連呼少見少見。察其長壽秘訣，熱愛勞動而已。而今雖然眼患白內(nèi)障，視物不清。但老人家仍每天堅持打掃庭院。
同學(xué)們，聽了以上關(guān)于勞動的諸多好處，你們是不是已臘月里的蘿卜——凍（動）了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這是黨的教育目的；20__年8月教育部下發(fā)《加強中小學(xué)勞動教育的意見》；20__年至20__年，“工匠精神”三度寫入政府工作報告。同學(xué)們，熱愛勞動吧！這是黨的號召，這是時代的呼喚，這是現(xiàn)實的需要。陶鑄說：勞動是一切知識的源泉。牛頓說：天才就是長期勞動的結(jié)果。由此看來，勞動會耽誤學(xué)習(xí)觀點純屬無稽之談。智能機器將成為人類的終結(jié)者，霍金如是說。要想人類不淪為人工智能的奴隸，熱愛勞動是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說：誰勞動，誰就是主人。托爾斯泰說：勞動能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說：勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。既然如此，同學(xué)們，從今天起，就讓我們帶著勞動上路，劈柴、喂馬，周游世界吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時它又是歡樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，可是再陰的天注定會有晴的時候，我期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨，從而多一份陽光。
生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，那些以往熟悉以為真切的'生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們以往生活的軌跡，他們以往鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人?？墒巧钚枰柟猓L(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，應(yīng)對家長的催促，教師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不夢想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不明白陽光何時才會照到我的生活，歡樂何時才會降臨到我身上。
自我好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自我已經(jīng)“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學(xué)習(xí)腦細胞吧。
數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學(xué)什么來的都要快，同學(xué)們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最終以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學(xué)，其實說上學(xué)連我自我都很慚愧，天明白心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不明白人生會不會有夢，為什么夢里的陽光能夠燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了?我不明白，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時;當你困難時，憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光，你會發(fā)現(xiàn)生活也是能夠遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
小學(xué)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的`知識，"書"，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書是精神自由的翱翔，讀書是想象力無羈的騰飛，讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生。
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食，書是每一個病人的藥方，書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，是刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
小學(xué)的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達貴之間，，權(quán)貴又如何？官場的明槍暗箭已與我于無形；救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實現(xiàn)了；仕途、官場，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的`幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心；與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎？雖學(xué)富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎？這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭（改：幸福原來如此簡單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩）。
原來這就是幸福！
他的幸福，恨太長，怨太短。
小學(xué)的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)校是我們共同的家》。
同學(xué)們，從你在家里背上書包踏入校園的那一刻起，就注定你將融入到一個新的大家庭，這個大家庭猶如你的小家一樣溫馨，老師是你的父母，同學(xué)是你的兄弟姐妹，你和他們將在這片養(yǎng)分十足的沃土上茁壯成長。
這個大家庭里有整潔的環(huán)境，有先進的教學(xué)設(shè)備，更有時時處處關(guān)注大家身心健康發(fā)展的校領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活中，老師們在教育大家講究衛(wèi)生預(yù)防傳染病的同時，注意人身安全始終是我們學(xué)校老生常談的話題，交通安全、防火安全、用電安全、校內(nèi)活動安全等等，大大小小，點點滴滴，目的就是保護同學(xué)們稚嫩的生命，讓大家學(xué)會珍愛生命；學(xué)習(xí)上，為了培養(yǎng)大家德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)校建立了“班班通”、微機室、實驗室、舞蹈排練室、音樂教室等等供大家學(xué)習(xí)使用，并開展豐富多彩的課間活動，如“你講我議談天說地”活動、“孝敬父母實踐活動”、“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動、講故事比賽、運動會等等……力求讓同學(xué)們能在快樂中成長。
我們應(yīng)為在這樣的大家庭里生活而感到滿足，當然，或許你有些厭煩學(xué)校對你的教育，或許你還在為那繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而抓耳撓腮，或許你一直為老師對你的幾句批評而懷恨在心。但是，當你走上工作崗位的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，這一切都是為了你。古今中外，多少杰出的成功人士，在談到自己母校的時候，總是一臉懷念。因為，在那個美麗的地方，有自己永遠抹刷不掉的記憶。
學(xué)校就是我們的家，一個呵護你成長，培養(yǎng)你成才的家，誰都希望在這個家中得到關(guān)心和愛護，獲取勇氣和力量，而這一切都要來自于我們的奉獻，只有獻出一份愛，才能得到一片情，那么怎樣做才是愛校、護校的表現(xiàn)呢？團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，發(fā)生矛盾時互相謙讓是你愛校的表現(xiàn)；同學(xué)遇到困難主動幫助，遇到他人打罵或有危險行為及時制止是你愛校的表現(xiàn)；講究校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，看到地上有垃圾主動撿起來是你愛校的表現(xiàn)；愛護學(xué)校公共設(shè)施，不破壞桌椅板凳，及時關(guān)燈、關(guān)窗是你愛校的表現(xiàn)；課上專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不斷提高是你愛校的表現(xiàn)；積極參加學(xué)校組織的各項活動，不斷培養(yǎng)自己各個方面的素質(zhì)是你愛校的表現(xiàn)；不早到，不打鬧，自覺走好上下學(xué)路隊，走出實小風(fēng)采也是你愛校的表現(xiàn)，總之，只要大家能夠從身邊做起，從小事做起，在學(xué)校一天就做好一天的學(xué)習(xí)、工作，遵守一天的紀律，為學(xué)校作出一份自己的貢獻，你，就是她合格的孩子。
親愛的同學(xué)們，請記住：一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！只有大家都熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校，維護學(xué)校的利益和榮譽，我們的大家庭才會充滿陽光，才會更有力量！今天，我們以學(xué)校為自豪，明天，學(xué)校定會以你們?yōu)轵湴粒?BR> 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的.路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳?。每年的這個時候，姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生?？墒敲看未蠹抑活欀f話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”?？晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦€節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔?。∵@以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
小學(xué)的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功，播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天學(xué)校召開20xx屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。
謝謝。
小學(xué)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我以往得到過許多教訓(xùn)，那一次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
那是我上二年級的時候，一次期中考試，媽媽答應(yīng)我如果考了雙百，就帶我去游樂園玩。那天，我很順利地寫完了試卷，還檢查了好幾遍，我心里不禁暗暗得意：“這次媽媽必須會帶我去游樂園!”兩天后，教師宣布成績：“孫樂桐語文100分，數(shù)學(xué)93分，一道應(yīng)用題還錯，真……”教師后面的字我已經(jīng)聽不清了“什么!93分!完了，游樂園泡湯了，我怎樣會考的那么差!”
午時，教師說：“卷子回家簽字?！狈艑W(xué)后，我走在回家的路上，心里盤算著回家怎樣向媽媽交代。不知不覺中，已經(jīng)到了家，媽媽問：“怎樣樣”我忐忑不安地說：“語文100分，數(shù)學(xué)……”“數(shù)學(xué)怎樣了?”“數(shù)學(xué)…數(shù)學(xué)100分!”“是嗎，太棒了!明天帶你去游樂園!”是的，我騙了媽媽。我在心底說就這一次。
第二天，媽媽真的帶我去了游樂園，玩了許多游戲，但我卻很不高興，玩的很不踏實，我害怕媽媽會識破我的謊言，我越想越害怕。好幾次想告訴媽媽我數(shù)學(xué)只考了93分，但一想到媽媽那張生氣的臉，我就害怕得什么也說不出來了。
突然，媽媽說：“你這次考得真好，期望你以后也考的這么好”就這一句話，讓我有了說出來的勇氣：“媽媽，其實……其實我數(shù)學(xué)只考了93分”說著，我低下頭等媽媽說我，媽媽并沒有向我想象的那樣生氣，而是說：“從一開始，我就懷疑你沒有考好，但我還是帶你來了，因為我想讓你自我說出來，說了慌，沒關(guān)系，但認識到自我錯誤后立即改正才是最重要的。”“嗯，可是游樂園……”“游樂園算是你承認錯誤的獎勵吧!”“耶!”但在高興地同時，我也在心里暗暗下決心：“下次再也不說慌了!”
這個教訓(xùn)讓我永遠難忘!
小學(xué)的演講稿篇八
今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們新年快樂、身體健康、家庭幸福！祝全體孩子們學(xué)習(xí)進步！身心健康！成長快樂！
在過去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。新的一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作為家長，我們對這些活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因為中國自古就是禮儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無以立。在此，我代表各位學(xué)生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、社會、家庭的各項規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過”國家的命運與其說是掌握在當權(quán)者的手中，倒不如說是掌握在（父）母親的手中?！斑@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的一年里不斷進步、學(xué)有所成；祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成；祝大堰坡小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績！
小學(xué)的演講稿篇九
為了保護環(huán)境，早有古訓(xùn)有魚不枯竭，有獵不燒林。今天，我們應(yīng)該知道保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅合理利用資源，而且盡最大努力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠年輕，永遠為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們主要是在創(chuàng)造綠色校園。
一段時間以來，校園里到處都是果皮和紙屑，我忘記關(guān)的水龍頭也在噴水.走廊就更不用說了，每個人都有親身經(jīng)歷。掃完之后，一轉(zhuǎn)身，就會發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景。這些事情常常讓我對過去產(chǎn)生擔憂。這些情況常常讓我發(fā)出警告，今天的.校園是一個小社會，學(xué)生不能在一個有管理制度的校園里，愛護環(huán)境，走出校園，走進社會。那就更不敢想象了。
學(xué)生們，拯救我們的地球！大家馬上行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境。一張紙，我們撿，一滴水，我們存，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵幼苗，養(yǎng)一只青蛙，種一棵草，種一棵樹，以環(huán)保為己任，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
為了那片綠色，只是為了那片綠色，用我的雙手，用我的熱情，打碎綠色的希望，讓我們一起行動吧！
小學(xué)的演講稿篇十
一個第一次使我的心靈受到巨大的感觸的一天，我最感動的一天。
今天下午第二節(jié)課上課時，老師給我們講解試卷。
念到了瞿詩諾的作文——寫給全班同學(xué)的信。
那封信里這樣說：我們相處的時間不多了……這一句話一開始我覺得很好笑，但是深深體會一下，心里有一點幸福又有一點感傷。
接著，老師又講了一個關(guān)于她的學(xué)生的感人的故事，我才體會到，我的心里是無數(shù)個不愿意讓大家分開。
但是，沒有辦法，就算初中不分開，到了長大以后還是會散落天涯海角。
回憶著我們創(chuàng)下的那些輝煌，不禁有些惋惜。
在這個班級中我受到了無數(shù)的關(guān)心，同學(xué)們使我感受到的是深厚的友誼，玩耍時的快樂與那一時的頑皮；使我看到那一張張俏皮的臉與快樂的背影。
“我們相處的時間不多了！”這一句話深深觸動了我心靈上最重要的一根心弦，觸動了我那一顆天真的心。
我那真摯的淚水順著我稚嫩的臉龐滑落下來。
老師哭了，同學(xué)哭了，個個都沉默不語。
老師的話打破了這般寧靜：“讓我們一同唱同一首歌！”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地曾……”同學(xué)們停住了，個個都哭出聲來了。
我的感動，我的傷感，在那一瞬間完全流露了出來。
老師用她那沙啞的嗓子說：“同學(xué)們，好好珍惜這每一天，與同學(xué)和睦相處吧！不要再浪費這寶貴的友誼與光陰！”
今天，一個值得讓我終身回味的一天，我永遠不會忘記，這第一次將我的心靈觸動的一天。
也不會忘記那一張張真摯的臉，和那份深厚的友誼！
小學(xué)的演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
想一想，新學(xué)期，你準備好了嗎？
信心，對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。
因為奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷；因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗。
經(jīng)驗是奮斗的成果，經(jīng)驗是智慧的源泉，經(jīng)驗是可靠的指路明燈，經(jīng)驗是真知灼見之母，從經(jīng)驗中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗，這樣充分的準備一定會讓新的學(xué)期更有意義，更加充實，更多收獲！
新的學(xué)期，你準備好了嗎？
小學(xué)的演講稿篇十二
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
盼著，盼著，我們的元宵節(jié)終于來臨了。在這個歡樂的佳節(jié)里，每家每戶都高興地品嘗著湯圓，賞月、觀花燈。我們家也不例外，吃完湯圓后，我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿大地。
馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，車水馬龍。人們穿著各式的衣裳，汽車像一條長龍在馬路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩，掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈：特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句，增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
我們來到人民廣場，這里燈火輝煌，使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈，令人目不暇接，廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門，上面全部掛滿紅紅的大燈籠，各個溜光異彩，挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。
廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈，有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象征著國泰民安，五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來，你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞，富有時代氣息的廣告燈彩燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹銀花，到處洋溢著喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。
我回想著爸爸說的話，心里默念著：我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟繁榮、民族團結(jié)豐富的廣場文化而感到自豪，應(yīng)該為它爭光添彩啊!
小學(xué)的演講稿篇十三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學(xué)習(xí)了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們在一起的一些快樂的時光。
我這次競選的職位是班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好朋友，當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。
我今天競選的是“班級的元首”――班長。當然我有兩點理由。
第一個理由是我已經(jīng)擔任班長xx年了，在這xx年里，同學(xué)們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個大家庭著想。
我希望我當上班長后能讓六（x）班更加團結(jié)！
謝謝！
小學(xué)的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：熱愛我們的學(xué)校。
學(xué)校給予了我們知識，力量，還有快樂。她就像是母親般溫暖的懷抱，張開雙臂擁我們?nèi)霊?，她愛著我們每一個學(xué)生，我們每一點進步無不滲透著她對我們的心血。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立遠大的志向和理想，這是我們最好的愛校行為。
有詩云：“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，要抓住現(xiàn)在這大好時光，刻苦學(xué)習(xí)，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展，為學(xué)校爭光，這是愛校的最好體現(xiàn)。
從古到今，尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德。我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動；關(guān)心同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體，愛護公物，積極參加學(xué)校組織的各項有益的活動。愛護學(xué)校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學(xué)校當成自己的家一樣來關(guān)心，把愛校落實到具體的行動中去。
親愛的同學(xué)們，讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀的人，讓文明之花在校園處處盛開。讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活像水一樣滑過，在不知不覺中在心頭上留下了永遠的回憶。
假如時光倒流，讓我再做一回小學(xué)生，我會再一次在書記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句，我想再一次來到這個大家庭，再一次和全班同學(xué)一起嬉戲。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我想重新看著我的啟蒙老師在黑板上自我介紹，也想再一次聽著老師向迷茫中的我指點方向的親切話語：三年級上學(xué)期時，一向成績較好的我的成績開始滑落。一天下午。當我完成老師布置的人物后準備回家時，老師把我叫住了，她說：“你最近的作業(yè)很馬虎，下次要認真，為什么最近不認真做作業(yè)？”“我……”我被問得說不出話來?！耙院蟛灰槐樽鲎鳂I(yè)一邊和同學(xué)聊天?！闭f完，老師便起身離開了。那句話把藏在我內(nèi)心最深處的事找了出來。我慢慢走回家，拿出最近的作業(yè)本一頁頁地向前翻看，不再理會窗外同學(xué)的呼喊?！傲?、良—、良、中、良”看著這些我從來沒有得過的低等第，我沉默了。從那時候起，我再也沒有得過“中”。老師的話語，被我永遠銘記在心中。
假如讓我再做一回小學(xué)生，我會和同學(xué)一起分享成功的喜悅，六·一兒童節(jié)的節(jié)目排練的艱苦，我想再一次去體會：將近一個月的時間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學(xué)訓(xùn)練，周三周五還要進行排練，讓我經(jīng)歷了小學(xué)生涯中最“苦”的一個月。當忘記關(guān)電腦被音樂老師誤解時，我像吃了檸檬一樣酸，當排練出失誤被老師訓(xùn)訴時，我們?nèi)紓牟灰?。陽光總在風(fēng)雨后，當晚會上我們表演的節(jié)目獲得成功后，我們笑了，在皎潔的月光下，我們的笑容是那么甜美，那么燦爛。
小學(xué)的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
聆聽著莊嚴的國歌，仰望著鮮紅的國旗，我們又迎來一個嶄新的學(xué)期。今年的暑假，我想是我們大家一生中最難忘、最快樂的一個學(xué)期，因為我們目睹了中國圓滿舉辦了第29屆奧運會，美倫美煥、無與倫比的開幕式向世界展示了中華民族的華美博大，機智頑強、勇于拼搏的體育健兒在比賽場上爭金奪銀，為國家爭得榮譽，向世人證明中國人的強大，當雄壯的國歌一次次在比賽場上奏響，我們深深地為自己是中國人而感到驕傲和自豪。希望老師、同學(xué)們在新的學(xué)期里乘著奧運會的東風(fēng)，發(fā)揚更快、更高、更強的奧林匹克精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，取得更加優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，因為在近50多年的過程中，瓦師附小培養(yǎng)了許多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)閲?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從瓦師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，我請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。
好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，就是要對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。我們作一名附小的學(xué)生，現(xiàn)在就要從認真完成作業(yè)、團結(jié)同學(xué)、愛護環(huán)境、樂于助人等身邊的事做起。
好習(xí)慣，就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。所以本學(xué)期我重點強調(diào)也希望同學(xué)們能做到三個管?。?BR> 管住自己的嘴，說話要文明、不說臟話，走廊、教室內(nèi)不大聲喧嘩，
管住自己的.手，不隨便拿別人的東西，不隨手丟垃圾、不摸墻壁，不打架。
管住自己的腿，教學(xué)樓內(nèi)右側(cè)通行、不踩踏草坪、不隨便跑跳，
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
這里我也希望老師們，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
小學(xué)的演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
地球的孩子有無數(shù)個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存?所以，我們要愛護我們的家園。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數(shù)次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學(xué)們，救救咱們的家園吧!
大家應(yīng)該立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從愛護校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。這樣，在不久的.將來，再看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@，必是綠的世界，花的海洋。
我們能讓這個悲劇重演嗎?不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不。
總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!
小學(xué)的演講稿篇十八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
蔚藍的天空，白云依舊；狂怒的海浪，礁石依舊；紛擾的人群，我心依舊?；蛟S經(jīng)歷了太多的苦難，應(yīng)對遠方，我們開始選擇沉默；也許有太多刻骨銘心的挫折，我們以往的夢想似乎已成了空中樓閣；抑或是這世間繁華太多，我們以往堅定的心也不再永恒。
應(yīng)對浮躁喧囂的社會，應(yīng)對這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅守，堅守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最終一份職責(zé)所在。
堅守自我是對人生夢想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任，對人生旅途的泰然。以往聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝！”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，堅守注定著孤獨，這種孤獨的心境無需與人共享，只能獨自品味，獨自詮釋，獨自堅守。
喜歡蘇東坡，因為那份“一一煙任平生”的放達與灑脫，因為他“揀盡寒枝不可棲”的超然曠達，因為他“唯愿孩兒愚且魯”的憤世疾俗，正是因為這些，他才會如此頑強地生活和寫作，他的人性光輝也所以熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅守信了自我，他的人生也在堅守中升華。堅守自我，其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，而守住自我正是進取人生中一種不可或缺的信念。
堅守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽和光環(huán)之下，我們需要堅守自我。如果說成功這前的堅守是意志的體現(xiàn)的話，那么成功之后的堅守則是智慧的象征。
小學(xué)的演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)的演講稿篇二十
書是人類知識的源泉，而書香則更是別有一番滋味。有一句話是這樣的：貧困因書而富，富貴因書而貴。是的有了書你就有了智慧，有了書你就有了知識與財富。
書里我看到了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的苦，看到劉關(guān)張三的兄弟情義。
現(xiàn)在我愛的是動物小說：【狼王女國】、【野馬歸野】、【王府黑葉猴】……
現(xiàn)在班上也有了書柜，老師讓同學(xué)們帶來自己的書和同學(xué)們分享讀書的樂趣，從同學(xué)們帶來自己的【實用文摘】之后我才知道了這種書有多么好看，現(xiàn)在，我也成了忠實小讀者，每次它一發(fā)下來，我就迫不及待的翻開偵探故事津津有味的讀了起來，因為實在太吸引人了。
書香一直陪伴著我，有時夢里都有一陣淡淡的墨香從遠處飄來，打開書是我總要聞一聞它的墨香，我愛它，書我愛它，我會一直感恩它。
小學(xué)的演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大?，F(xiàn)在小學(xué)生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導(dǎo)，許多小學(xué)生就是因為被電腦游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：20xx年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個小孩在家模仿電腦對打游戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設(shè)備，結(jié)果小龔被小彭殺死。
小學(xué)生正處于一個人身心成長的關(guān)鍵時期，有的小學(xué)生因用眼過度，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學(xué)生由于免疫力下降，引發(fā)了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現(xiàn)實。
在此，我呼吁同學(xué)們：電腦游戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦游戲吧!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長；校園里的花朵還在盡情開放；那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌；而我再卻要離開母校，離開這個我生活了五年的美麗的校園，離開這個充滿歡聲笑語的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲：再見了，博才小學(xué)。
再見了，老師！在母校中，給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個懵懂，凡事只會依賴父母的小男孩，變成一個懂事獨立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習(xí)上，老師指引我一步一步的成長，也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地?zé)o私奉獻著，做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服，因為每次到了吃飯時間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時間吃飯，這樣長時間下來，您的胃就沒有治好。老師，我們就要走了，這幾年來，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時吃飯。
再見了，校園里的一草一木！是你們給學(xué)校增添了生機，凈化了學(xué)校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的校園，行政樓前花壇的迎春花爭奇斗艷，一個個都競相開放，好一派熱鬧非凡的場景?，F(xiàn)在我就要離開這里了，你們要好好地生長，為美麗的校園增添一幅別樣的風(fēng)景畫。
記得校園里的一草一木，記得老師的誨人不倦，記得博才小學(xué)的一切，記得在這里生活的點點滴滴。再見了，美麗的博才！再見了，親愛的老師！在大樹增添第六個年輪的時候，我們就要和自己相處五年的母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留念與不舍。說一聲：再見了，美麗的博才小學(xué)！
小學(xué)的演講稿篇二十三
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動讓你夢想成真》。左傳曰：民生在勤，勤則不匱。高爾基說：勞動是世界上最偉大的力量，是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說：勞動創(chuàng)造世界。而我要說：勞動可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”，勞動可以讓你“直掛云帆濟滄?！?，勞動可以讓你“春風(fēng)得意馬蹄疾”，勞動可以讓你的人生夢想成真、幸?；ㄩ_。
勞動能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時，公事之余，常常每天早上把一百塊磚運到書房的外邊，傍晚又把它們搬回書房里。別人不解，問他這樣做的緣故。他回答道：“我正在致力于收復(fù)中原失地，過于悠閑安逸，恐怕難擔大任啊?！惫び破涫拢叵壤淦?。勞其筋骨，激勵自己，后來陶侃出將入相，縱橫四海，笑傲天下，成為東晉的擎天白玉柱，駕海紫金梁。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀！
勞動能讓你健康長壽。百丈禪師住持百丈寺時，倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。他每日除了領(lǐng)眾修行外，必親執(zhí)勞役，勤苦工作。漸漸地，百丈禪師年紀老了，但他依然每日隨眾上山砍柴，下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作，懇請他不要再隨眾勞動，但百丈禪師以堅決的口吻說：“我無德勞人，人生在世，若不親自勞動，豈不成廢人。”弟子們阻止不了禪師勞動的決心，只好將禪師所用的扁擔、鋤頭等工具藏起來，不讓他做工。禪師尋找工具不得，只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒辦法，只好將工具還給他，讓他隨眾生活。堅持勞動，百丈禪師不但成為叢林千古的楷模，而且得享高齡。堅持勞動能益忍壽延年，我還有一個鐵證。在下祖母今年92歲，打小至今從未生過大病，從未住過一次醫(yī)院。去年體檢各項指標全部正常，醫(yī)生連呼少見少見。察其長壽秘訣，熱愛勞動而已。而今雖然眼患白內(nèi)障，視物不清。但老人家仍每天堅持打掃庭院。
同學(xué)們，聽了以上關(guān)于勞動的諸多好處，你們是不是已臘月里的蘿卜——凍（動）了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這是黨的教育目的；20__年8月教育部下發(fā)《加強中小學(xué)勞動教育的意見》；20__年至20__年，“工匠精神”三度寫入政府工作報告。同學(xué)們，熱愛勞動吧！這是黨的號召，這是時代的呼喚，這是現(xiàn)實的需要。陶鑄說：勞動是一切知識的源泉。牛頓說：天才就是長期勞動的結(jié)果。由此看來，勞動會耽誤學(xué)習(xí)觀點純屬無稽之談。智能機器將成為人類的終結(jié)者，霍金如是說。要想人類不淪為人工智能的奴隸，熱愛勞動是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說：誰勞動，誰就是主人。托爾斯泰說：勞動能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說：勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。既然如此，同學(xué)們，從今天起，就讓我們帶著勞動上路，劈柴、喂馬，周游世界吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！