在總結(jié)中，我們可以找到改進(jìn)過程和提高效率的方法和機(jī)會(huì)。總結(jié)文章應(yīng)當(dāng)簡潔明了，言之有物，避免冗長和廢話。為了幫助大家寫好總結(jié)，小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇一
能成為小學(xué)語文教研中心組的一員，對(duì)我來說是一份至高的榮耀，也是一種無聲的鞭策和激勵(lì)。中心組群英聚集，都是來自全市的語文骨干教師，很感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)交流提高的平臺(tái)，因此我始終帶著一顆虛心求學(xué)的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心聆聽，不錯(cuò)過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
歷數(shù)本學(xué)期的每次活動(dòng)，都讓我受益匪淺。開學(xué)初的低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研討如一縷春風(fēng)細(xì)膩而又溫柔，讓我看到了識(shí)字教學(xué)的成熟做法和經(jīng)驗(yàn)；中年級(jí)的閱讀課同課異構(gòu)，像是百花爭艷，散發(fā)著迷人的芬芳，讓我領(lǐng)略到了閱讀教學(xué)一如既往的獨(dú)有魅力；習(xí)作教學(xué)研討更像一個(gè)響雷，把陰霾趕走帶來雨后的清澈與光明；期末的復(fù)習(xí)課研討則像一杯夏日的冰茶，逐走炎熱送來清涼，讓我醒目提神，清醒的認(rèn)識(shí)到平日教學(xué)的不足，做個(gè)及時(shí)的彌補(bǔ)。
這些活動(dòng)，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，同時(shí)也促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更認(rèn)真地思考未來的路如何去走，更深刻地總結(jié)自己還要在哪些方面去充實(shí)完善。
鉆研教材，是每個(gè)老師的必修課。作為語文教師，要想實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的高效，要想真正成為學(xué)生敬佩的語文教學(xué)者，應(yīng)該靜下心來，拋開所有的雜念，整體研讀把握小學(xué)階段的教材，對(duì)于各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的課文，不僅要知道教學(xué)內(nèi)容，還要理解作者的寫作意圖，最好是背誦那些要求學(xué)生背誦的段落及課文。除此之外，還要熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到年段目標(biāo)準(zhǔn)確、鮮明，不缺位，不越位。要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，這樣在實(shí)際的教學(xué)過程中，才不會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)過高或過低的現(xiàn)象，從而真正達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
語文教學(xué)要夯實(shí)基礎(chǔ)，讓我們的孩子扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，情趣盎然的學(xué)，觸類旁通的學(xué)。干好小學(xué)語文該干的事，學(xué)生要讀好書，寫好字，要聽得明白，說得清楚，寫得通順，打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累、潛移默化的習(xí)染過程，這就要求我們平時(shí)的課堂教學(xué)要精心備課，在備課的時(shí)候，要充分分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)，要根據(jù)年段的要求，教材的編輯意圖，學(xué)生和老師的實(shí)際，來確定教什么，不教什么。學(xué)生學(xué)什么，不學(xué)什么。圍繞目標(biāo)，挖掘教材中隱性知識(shí),在課文中精心選擇幾個(gè)合適的語文能力訓(xùn)練點(diǎn)，用好教材的“例子”，逐步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
“聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)”，這是包括我在內(nèi)的大多數(shù)老師參加完教研培訓(xùn)等活動(dòng)后的真實(shí)寫照。從思維碰撞的激動(dòng)到躍躍欲試的沖動(dòng)再到重回舊路的不動(dòng)。心動(dòng)但總不付諸行動(dòng)，沒有韌性，不會(huì)堅(jiān)持，這是影響我們專業(yè)成長的重要因素。要想改變這些現(xiàn)狀，要堅(jiān)持反思自己的教學(xué)行為，并且把這些反思用書面形式予以保留下來，我們也可以利用閑暇之余多讀點(diǎn)文章，寫點(diǎn)文章，寫寫下水作文、寫教學(xué)日志……這樣日積月累，在專業(yè)化的道路上才能慢慢前進(jìn)。
作為一個(gè)語文老師需要我們做的還有很多很多，不由得，我想起這樣一段話來，想用它來總結(jié)自己的感受，想以此來激勵(lì)自己前行：
一只貝因?yàn)橥纯嗟哪ブ贫砷L為一種永恒的美麗；
一節(jié)課因用心的研磨，而散發(fā)出無限的魅力；
一位教師因豐富的磨礪，讓生命綻放絢麗的光彩；
一群執(zhí)著教育的人，因?qū)π拍畹淖非笈c堅(jiān)守，而為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇二
本學(xué)期，我的語文教學(xué)能以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，突出四年級(jí)教材特點(diǎn)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照計(jì)劃順利開展。課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)即力求少而精，努力做到減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的辦法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如畫畫、猜字謎、講故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活躍起來。在教學(xué)活動(dòng)中，我與學(xué)生是平等的，這樣會(huì)使學(xué)生沒有那么緊張，對(duì)于提出的問題讓學(xué)生開動(dòng)腦筋、暢所欲言。對(duì)說得好的，我會(huì)馬上表揚(yáng)；有錯(cuò)的，我也進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們不要因?yàn)橐淮问【屯丝s了。我覺得生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字，我會(huì)花時(shí)間、想辦法來講生字。為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對(duì)他們記憶生字的方法很好。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生組成組，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的'方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。
為了給學(xué)生營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我組織他們寫字比賽、講故事比賽、元旦聯(lián)歡等活動(dòng)。他們積極參與，樂于展示，從中收獲了在課本上學(xué)不到的東西。
除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。以前有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對(duì)家長提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
閱讀和作文是我們的大敵，我加強(qiáng)了對(duì)這方面的訓(xùn)練，采取了寫范文來引路的方法，雖取得了一些成績，但能獨(dú)立寫好一作文的不多。我會(huì)在下學(xué)期加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會(huì)和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！币笇?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法，擴(kuò)大閱讀范圍，增加閱讀實(shí)踐。讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇三
時(shí)光像水中的倒影，不知不覺用走過了大二的第一個(gè)學(xué)期，如今回收就像昨天一樣，所有的事情都?xì)v歷在目。大二不再等同于剛剛進(jìn)來的新生，沒有了沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這也意味著再也沒有人能常常的幫我門去解決問題，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇。面對(duì)豐富多彩的校園生活，每個(gè)人都可以選擇走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。我們必須得學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)。為此對(duì)自己的上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上做了一個(gè)總結(jié)如下：
在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一致，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概述》，深刻地了解到中國共產(chǎn)黨是如何把毛澤東思想與中國國情相結(jié)合建立起了具有中國特色的社會(huì)主義制度。此外，我還參加了系黨課培訓(xùn)，并獲得了系黨課培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。從這次黨課的培訓(xùn)，讓我深一步地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與內(nèi)涵，深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大之處與高尚所在，深深地感動(dòng)了我，鼓舞我為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。自此，我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來制約自己。
在學(xué)習(xí)上，積極性相對(duì)大一來說較為積極了一點(diǎn)，常常利用周末和課余時(shí)間去圖書館自習(xí)室里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在自己的努力之下，順利地通過了全國大學(xué)英語四級(jí)考試。此外，還常常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增強(qiáng)自己的課外知識(shí)，拓展自己的視野。同時(shí)還能夠在網(wǎng)上查找一些與自己專業(yè)相關(guān)的資料來看，以加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。但是也有做得自己不滿意的就是，遇到學(xué)習(xí)上的問題的時(shí)候，總喜歡逃避，把它們擱置一邊，而不是想辦法從各種途徑去解決它們，把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。久而久之，積累的問題就越來越多，難度就越來越大，往往不知道要從哪里學(xué)起了，這種不良的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)的效率與積極性也大大地減低，不容置疑該學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)地退步了。在此，我下定決心一定要改掉這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，往后面臨問題的時(shí)候，要主動(dòng)去問同學(xué)老師或者去找資料去把它們消化掉。另外，我給自己在這個(gè)學(xué)起定下了幾個(gè)目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)，順利拿到普通話證書，高新證書和大學(xué)六級(jí)證書。我相信在我的努力奮斗下，我這個(gè)學(xué)期一定會(huì)獲得很大的進(jìn)步!
語文個(gè)人期末總結(jié)篇四
__秋學(xué)一個(gè)學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同仁們的幫助下，本人認(rèn)真?zhèn)浣谈膶?dǎo)，尤其是傾心構(gòu)建新型課堂，積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，順利完成了教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)自己這學(xué)期的教學(xué)各種總結(jié)如下。
一、寓思想教育于語文教學(xué)過程中。
本學(xué)期，我十分重視思想品德教育。不同的課文有著不同的思想傾向，我把握其特點(diǎn)滲透思想品德教育。例如，《地震中的父子》一文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育，讓其感受到親情的巨大力量;《狼牙山五壯士》一課，融入為真理而勇敢現(xiàn)身精神的教育，使學(xué)生從小樹立起偉大的理想;又如《落花生》，讓學(xué)生受到要做對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人的教育;《開國大典》，讓學(xué)生從中受到愛國主義教育等等，為孩子們能健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、構(gòu)建新型課堂，提高教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師主導(dǎo)，起到組織和引導(dǎo)的作用。師生之間、學(xué)生之間主動(dòng)交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。恰當(dāng)適時(shí)借助電教媒體開展教學(xué)活動(dòng)，變靜為動(dòng)，文圖結(jié)合，既能使課堂氛圍和諧、民主、平等，又能較好地突破教學(xué)中的重難點(diǎn)，受到事半功倍之效率。
三、扎實(shí)訓(xùn)練語文基本功，培養(yǎng)學(xué)生語文能力。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能利用漢語拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字意，并能正確書寫;能聯(lián)系上下文，結(jié)合實(shí)際或查字典理解詞語的意思，學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典聯(lián)系上下文和生活實(shí)際準(zhǔn)確理解詞語，含意深刻的句子讓學(xué)生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運(yùn)用結(jié)合起來。讓學(xué)生能正確處流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。能預(yù)習(xí)要求學(xué)文章，在閱讀的過程中能領(lǐng)會(huì)一些詞語的意思，提高閱讀的速度，能體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)了作者觀察事物方法和表達(dá)的方法后，要求學(xué)生大量的閱讀課外讀物，逐步養(yǎng)成閱讀課外讀物的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生說話有禮貌，養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣。能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛?，并能寫出自己的真?shí)感受，能試著修改自己習(xí)作。養(yǎng)成較好的語文能力。
四、以人為本，竭力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難與易，設(shè)計(jì)好分層教學(xué)。對(duì)于比較深?yuàn)W、難于理解的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我安排優(yōu)等生來完成，啟發(fā)他們奇思妙想，口出精言。對(duì)于比較淺顯易懂的問題，我是盡量留給學(xué)困生來回答，鼓勵(lì)他們大膽思考，勇敢表現(xiàn)。此外，我還利用課余時(shí)間，蹬膝交談。動(dòng)之以情，曉之以理，拉近師生關(guān)系，和諧相處，平等交流。從而使這些學(xué)困生樹立起自信心，并愛上語文，接受老師的教導(dǎo)，提高語文水平。
當(dāng)然，本學(xué)期的教學(xué)工作也存在一些不盡人意之處，決心在今后的教學(xué)中我將努力改正之，并且一如既往地深化課堂改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇五
一學(xué)期的時(shí)光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時(shí)間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此，依舊會(huì)留下一道痕跡，為了在六年級(jí)下期，能把語文學(xué)習(xí)的更好，我做了如下的語文總結(jié)。
一、語文基礎(chǔ)題。
語文基礎(chǔ)題方面，我和五年級(jí)下期比，有一些進(jìn)步，但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好，始終拿不到滿分，六年級(jí)上期九次考試中，七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好，只扣了一分，一到六單元中，基礎(chǔ)題掌握的不夠好，搭配詞語當(dāng)中扣分比較多，我應(yīng)該多做一點(diǎn)那樣的題，來提高。在聽老師讀一讀中，幾乎每次都有不會(huì)的字、詞，所以我還要多學(xué)一些字、詞來提高。
二、語文閱讀題。
閱讀題中，一單元和三單元考的比較好，只扣了三分，七單元中，閱讀題掌握的最差，有一道題是讓我們從文中找答案，我完全沒看懂題目，在那里扣了八分，課內(nèi)閱讀，我掌握得還可以，但是課外閱讀，就掌握的不好了，所以我要多做課外閱讀題，加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的理解，要看懂題的意思，在解答。
三、作文。
語文當(dāng)中，我提高最明顯的就是作文，原來寫的作文讀都讀不通，讀起來還有一點(diǎn)口水話，現(xiàn)在每一次寫的作文都語句通順，原來寫作文要3個(gè)小時(shí)才能寫完，還要30分鐘摘抄下來，現(xiàn)在寫作文和摘抄只用1個(gè)小時(shí)，字?jǐn)?shù)還能達(dá)到兩頁半，雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進(jìn)步，但是我還是要多讀課外書，在提高作文的水平，爭取每次作文都可以得高分。
在下學(xué)期里，我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把語文成績提高，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能更上一層樓。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇六
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
語文個(gè)人期末總結(jié)篇七
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度。
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由__市第一中學(xué)承辦的__教師課堂教學(xué)研討會(huì)、__市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加__小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí)，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)。
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思。
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足。
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào)?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí)，特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表揚(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書寫姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書寫，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做好培優(yōu)輔差工作。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩。”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，但總的來說，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的關(guān)鍵因素之一。開學(xué)一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞，很不穩(wěn)定?？偸菍W(xué)得學(xué)得覺煩躁了，就不想學(xué)了。但是，學(xué)習(xí)最忌諱的就是浮躁，一浮躁就不可能取的好的成績。反思反思再反思，最后浮躁的原因還是出在我的身上。我總是以為自己全部都會(huì)，就不練習(xí)導(dǎo)致不會(huì)做題，時(shí)間一長當(dāng)然就會(huì)厭煩。我沒有把段老師的“講練結(jié)合，讀寫同步”運(yùn)用起來，因此，總是吃虧。所以我要把練習(xí)也抓起來，做到講練結(jié)合，讀寫同步。
能力提升是取得好成績的關(guān)鍵因素之一。我總是一味的去做作業(yè)，卻從來不寫課外的練習(xí)冊(cè)，題型見得就少因此導(dǎo)致我的成績總是上不來。而且我一遇到難題就不會(huì)做，就想著尋求媽媽的幫助，自己一點(diǎn)也不去想。反思反思再反思，最后原因就是我堅(jiān)持不下來，總覺得自己不行，所以總是想依靠別人來解決問題。時(shí)間一長就養(yǎng)成了依賴別人的壞習(xí)慣。所以我要改正依賴別人的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，擺脫對(duì)媽媽的依賴。
離期中考試就剩下不到一個(gè)月，我該怎樣復(fù)習(xí)才能顧全大局?我總是加強(qiáng)這個(gè)，但那個(gè)又松懈下來，我該怎樣扭轉(zhuǎn)局面?從而從容的面對(duì)即將來臨的期中考試。我要怎樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓?反思反思再反思，最后我終于想出了好辦法。上課認(rèn)真聽講，記住老師說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并將其靈活運(yùn)用?；丶覐?fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶。抓緊時(shí)間背課文，做到基礎(chǔ)不丟分。從而輕松的戰(zhàn)勝期中考試。
期中考試就要來了，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)我的不足，改正我的毛病，從而成為最后的勝者。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十
每一次寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，感觸最深的都是時(shí)間過得好快好快。回想這半年，似乎用混混沌沌來形容最恰當(dāng)不過了。過了年來學(xué)校還有些志氣，自從迷上了軍旗和網(wǎng)購，便一切都變了，我也清楚地知道什么叫做癡迷。
因?yàn)榻衲赀@學(xué)期的課程比較多，而且比較難，開學(xué)之始還很努力地用心地學(xué)習(xí)。后來因?yàn)榉N種原因，不再用心地學(xué)習(xí)了。如果說用心學(xué)習(xí)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，那么不用心是因?yàn)槟锚?jiǎng)學(xué)金沒有希望了。課程果然很難，不懂的地方多了，也不想去弄懂它了，于是期望只要不掛科就好，學(xué)習(xí)因此而松懈。說起來蠻可悲的，雙魚座的人總是意志薄弱。
其實(shí)這個(gè)學(xué)期還是發(fā)生了好多事，自己也參加了好多活動(dòng)，去了很多地方的。
記得這個(gè)學(xué)期在組織部最重要的是上黨課還有做團(tuán)日活動(dòng)，感覺很有收獲。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)也有很多事情，無論是幫招就處老師整理藝術(shù)考試卷子還是常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟高峰會(huì)談，還是在常工院參加“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”接牌報(bào)告會(huì)，還是我們協(xié)會(huì)舉辦的雙選會(huì)，模擬職場(chǎng)等活動(dòng)，都是很有收獲的，它們都將充實(shí)我的大學(xué)生活。跟學(xué)生會(huì)的朋友一起去過淹西林園做志愿者，去荊川公園參加定向越野。跟室友們聚餐，k歌，在宿舍吃西瓜，在師源賓館打工，我都覺得是很有意義的事。還有陪我朋友去買電腦，買手機(jī)，逛紅梅公園，看俞敏宏講座，還有陪我姐去青楓公園游玩，都是很值得回憶的事。還有班級(jí)春游，我們的浙江烏鎮(zhèn)之行那天好開心啊，還有跟創(chuàng)協(xié)部門蘇州之行，更是很值的記憶。還有好多好多，像跟室友下軍旗下到凌晨五點(diǎn)，也是難忘的記憶。
是呀，也有很多不順利的事，比如那次出壁紙黑板報(bào)，受到老師批評(píng)；還有在網(wǎng)上碰到一個(gè)騙子，讓自己不再單純；還有跟朋友之間的一些小摩擦，知道自己要少說多做；還有一個(gè)人孤單的時(shí)候，總是打電話給媽媽，讓家人為我擔(dān)心；還有考試考的不好，心里難過；還有被同學(xué)誤解，無言辯解的苦楚；還有在師源打工的辛苦和流下的汗水。
其實(shí)，生活就像一個(gè)舞臺(tái)，每天總有很多角色登臺(tái)上演總有很多讓我們記憶的場(chǎng)景。正如我一直堅(jiān)信的那樣，大學(xué)就是一張白紙，我們今天涂了什么顏色，四年后它就會(huì)是什么樣的色彩。
總之，這個(gè)學(xué)期很快就要過去了，我在跌跌撞撞中前進(jìn)，很多地方做的不好，自己也不滿意，但也有做得讓自己高興的一些事。這個(gè)還是留下了很多值得記憶的日子。
我想不管怎么樣，至少自己都一直在成長；不管怎么樣，至少自己一直都沒有絕望過；不管怎么樣，至少自己心中還有夢(mèng)；不管怎么樣，至少自己現(xiàn)在或的很好，身心健康，這都是無價(jià)的財(cái)富。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十一
2、xx年10月協(xié)助組織部開展志愿者注冊(cè)活動(dòng)。
4、xx年12月2日湖北電視臺(tái)“白血病康復(fù)者見面會(huì)”節(jié)目錄制。
5、xx年12月1號(hào)——7號(hào)武工大志愿者文化周。
6、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動(dòng)。
7、xx年12月31日武工大元旦游園活動(dòng)。
1、實(shí)踐部招新。
2、中華骨髓活動(dòng)。
可以說這次中華骨髓庫活動(dòng)與前幾次相比，宣傳力度度更大、范圍更廣，人力投入更多，準(zhǔn)備耗時(shí)更長，活動(dòng)成果更豐厚。這次活動(dòng)有我們實(shí)踐部和外聯(lián)部合作共同負(fù)責(zé)，其他部門全力協(xié)作完成的。為了把活動(dòng)做好做大，實(shí)踐部和外聯(lián)部成立中心小組，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督活動(dòng)的開展情況?；顒?dòng)分為前期和后期，前期主要是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)工具的準(zhǔn)備，此后又把成員分成文字組和行動(dòng)組，文字組組要是編輯活動(dòng)宣傳單，海報(bào)以及橫幅標(biāo)語，而行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、貼海報(bào)和掛橫幅；活動(dòng)后期就是活動(dòng)的實(shí)施期，是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了?；顒?dòng)進(jìn)行當(dāng)天，大家都積極工作，全身心投入活動(dòng)當(dāng)中，最終取得了豐碩的成果。
3、元旦游園。
這次活動(dòng)有人我深刻體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，無論面對(duì)多大的阻礙，只要有毅力有恒心，那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。
在這半年里，我的收獲很多，學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人；學(xué)會(huì)了如何與部門成員和上級(jí)相處和交流；知道了如何開展活動(dòng)；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難；更是使我邁向未來的腳步愈來愈堅(jiān)實(shí)。說句實(shí)話，雖然實(shí)踐部有時(shí)的確很辛苦，但我覺得它是最鍛煉人的地方，在這里你會(huì)有種家的感覺，同時(shí)也會(huì)收獲人生寶貴的財(cái)富！
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十二
期末到了，一學(xué)期就真正的到了?；厥妆緦W(xué)期來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己還是有些進(jìn)步的。這已經(jīng)是我進(jìn)入xx大學(xué)的第二年了，這才過去一學(xué)期。這學(xué)期來，我覺得自己又得到成長了。下面對(duì)本學(xué)期做期末的總結(jié)：
本學(xué)期的學(xué)習(xí)我覺得又更上一樓了，我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程，我全部都很努力的在學(xué)習(xí)。上專業(yè)課我極度認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)記下來，而且是用專門的筆記本去記的，這樣我每次下課后就能夠集中復(fù)習(xí)了。每每遇到我不會(huì)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)先自己上網(wǎng)查找，然后如果還不能理解，我再去找我的專業(yè)老師進(jìn)行請(qǐng)教，一定要弄明白為止。短短一學(xué)期，我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)存由擴(kuò)大了一倍。所有的基礎(chǔ)課程我也是認(rèn)真學(xué)的，不是說不是專業(yè)，就隨便處理，我明白只有全方面的發(fā)展，我這個(gè)大學(xué)才算讀的不白費(fèi)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的我，這一學(xué)期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，我的努力換回來這樣的一個(gè)結(jié)果，我覺得特指。我時(shí)刻保持清醒，讓自己清楚的去做每一件事情，盡全力去發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷的去進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一參加了校學(xué)生會(huì)的招新，我也成功的被錄取了。所以這學(xué)期我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)成為了重要的成員，我由一個(gè)普通成員晉升到學(xué)生會(huì)副會(huì)長，這是我的努力得來的。這一學(xué)期來在學(xué)生會(huì)的工作比較多，畢竟自己也是組織者了。在x月，我跟會(huì)長一起組織了學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)，重新為學(xué)生會(huì)招進(jìn)了xx個(gè)新成員。在x月，舉辦了全校性的知識(shí)競賽活動(dòng)。在元旦到來之際，我們學(xué)習(xí)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他組織的支持下，舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，并圓滿結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)成就我很多，讓我的組織能力越來越強(qiáng)，讓我也學(xué)到更多的東西。在學(xué)生會(huì)工作，我覺得自己成長的很快，一個(gè)學(xué)期的歷練，讓我能力提高一大步。
本學(xué)期我在大學(xué)生活也是很充實(shí)和豐富的，我教室—學(xué)生會(huì)—食堂—宿舍四點(diǎn)一線的生活，過的也很美好，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候也認(rèn)真的工作，生活和工作的同時(shí)我也享受美味，讓個(gè)人生活過的一點(diǎn)也不無聊。我是個(gè)特別熱愛生活的人，我不管生活多艱難，我都努力積極陽光的生活，憑借著自己的樂觀去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，所以大學(xué)的我從沒有覺得遺憾過。生活是我自己的，怎么過都是自己去決定的，我享受著學(xué)習(xí)的樂趣，也享受著工作的充實(shí)，更享受生活的娛樂。我努力的去平衡我的學(xué)習(xí)、生活和工作，讓生活過的愉快。
本學(xué)期結(jié)束了，我知道新的學(xué)期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石，都是能夠推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。下學(xué)期，我會(huì)保持本學(xué)期這份熱情，努力好好把大學(xué)過好。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十三
時(shí)光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已快接近尾聲，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)了許多，也感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是加入學(xué)生會(huì)工作之后的無形中所獲得的，是權(quán)益部給了我這樣一個(gè)平臺(tái)。讓我明白地告訴自己，選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底?？偨Y(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在思想方面，對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。五月份部門與宣傳部聯(lián)合舉辦了“防詐騙“的活動(dòng)，雖然活動(dòng)很小，但我收獲的卻很大。當(dāng)自己真正的融入到活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
三、個(gè)人方面，我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。在“校運(yùn)會(huì)”中被分配去維護(hù)秩序，曬了兩天的太陽，看著自己曬黑的臉頰與雙腿，我欲哭無淚。但過后想想這也是一種磨練，如果連這小小的事情都不能堅(jiān)持，那將來我還能做什么？所以，我很榮幸有學(xué)生會(huì)這個(gè)舞臺(tái)來鍛煉自己。
在一學(xué)期的工作中，我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今后的工作中，我將會(huì)更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好作為學(xué)生會(huì)一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
總之，權(quán)益部這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我的大學(xué)生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的！感謝學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自己、提高自己平臺(tái)的機(jī)會(huì)。
以上就是我這學(xué)期的簡單總結(jié)。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十四
時(shí)間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初？到學(xué)期末？我收益頗豐。接下來？我將從學(xué)習(xí)？生活？和業(yè)余活動(dòng)四個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于剛來到嶄新的大學(xué)校園，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點(diǎn)就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學(xué)生活。
三、在業(yè)余生活中上，我們經(jīng)常幾個(gè)同學(xué)一起去跑步運(yùn)動(dòng)。我們每兩三天就一起到操場(chǎng)去跑步。運(yùn)動(dòng)時(shí)人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的集體中。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號(hào)。
總之，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十五
期末到了怎么寫總結(jié)呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個(gè)人總結(jié)，希望大家喜歡!
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。
軍訓(xùn)。
時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。
簡歷。
制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大的飛躍!
總結(jié)人：
20xx年6月xx日星期一。
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽附中的校門，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假?；厥走@一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績還不是很理想。但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十六
我的大學(xué)生的自己鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級(jí)同學(xué)的合作，作為xx級(jí)唯一的一支隊(duì)伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼到期末，為這一個(gè)期末做一個(gè)。
下文是本站小編為大家整理的期末個(gè)人總結(jié)范文僅供參考。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了，在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。回顧一下過去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)上，比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，擠出時(shí)間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，以求拓寬自己的知識(shí)面。
二、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨，在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中，按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長通過開展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。我始終在政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí)，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。
綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。有時(shí)候交作業(yè)無法按時(shí)高質(zhì)量的完成，利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自己在老的時(shí)候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過，即將迎來了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時(shí)，xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新的成長。在過去的半年時(shí)間里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取。
通知書。
的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里，我真的學(xué)會(huì)了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。這半年，過得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然過程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會(huì)覺得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會(huì)變得優(yōu)秀，我一定能行。
通過在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會(huì)到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費(fèi)的午餐，正是這個(gè)道理。
在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
能夠有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫助的時(shí)候。我會(huì)更加努力的工作，多向?qū)W長學(xué)姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我會(huì)讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái)。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能達(dá)到更高的高度。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十八
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級(jí)同學(xué)的合作，作為xx級(jí)唯一的一支隊(duì)伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十九
20xx是不平凡的一年，是歷史上了不起的一年。無論是灰色記憶，還是無限榮光，中國被世界重新認(rèn)識(shí)，被世人認(rèn)可。幾年來，自己目睹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展變化之崎嶇、艱難，在20xx終于成功完成了自己制定的五年計(jì)劃的前三年目標(biāo)，被兄弟學(xué)校再度認(rèn)可，得到家長們發(fā)自內(nèi)心的高度贊揚(yáng)。這些是實(shí)驗(yàn)人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，是實(shí)驗(yàn)人努力拼搏、積極進(jìn)取的結(jié)果。對(duì)于集體的成績，個(gè)人的付出僅是微乎其微……下面簡單整理一學(xué)期來的工作，具體如下：
1、開學(xué)初協(xié)助研究學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。然后結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃制定了切合我校實(shí)際的提質(zhì)工作計(jì)劃、教育科研工作計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃都安排了詳細(xì)的日程表。對(duì)本學(xué)期的工作具體到每一周，明確了工作的方向性。縣督導(dǎo)檢查對(duì)提質(zhì)計(jì)劃給予高度評(píng)價(jià)，指出其實(shí)效性。教育科研工作計(jì)劃也得到縣教科所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，內(nèi)容實(shí)、方法活，可操作性強(qiáng)。真實(shí)、適用。
2、學(xué)期初，召開任課教師會(huì)議，再次明確備課的詳細(xì)要求以及教育教學(xué)計(jì)劃的書寫要求，定期上交，教導(dǎo)處進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并且及時(shí)反饋檢查結(jié)果，老師們寫出了本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，時(shí)間、內(nèi)容安排合理，方法得當(dāng)，措施得力。對(duì)沒有按照要求書寫的教師進(jìn)行了再輔導(dǎo)，完善了計(jì)劃書寫的質(zhì)量，使老師們明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。有的放矢地進(jìn)行工作。
3、學(xué)校期初教導(dǎo)會(huì)，明確了學(xué)期內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的要求，講解細(xì)致到位，老師們做到心中有數(shù)，以便合理安排各項(xiàng)工作。
為了深化“高效課堂”的教學(xué)研究，推動(dòng)教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用水平，充分發(fā)揮學(xué)年學(xué)科組小團(tuán)隊(duì)的積極主動(dòng)性，引導(dǎo)形成小團(tuán)隊(duì)教研氛圍；通過學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合的校本化方式，切實(shí)提高教學(xué)與教研工作的質(zhì)量，提高教師的專業(yè)化水平。同時(shí)使本學(xué)期的教研活動(dòng)更有質(zhì)量，各項(xiàng)計(jì)劃完成后便馬上制定了“信息技術(shù)與學(xué)科整合學(xué)年學(xué)科組教學(xué)競賽課”活動(dòng)方案，開學(xué)第一周就下發(fā)到各學(xué)年學(xué)科組；給老師們提供了足夠的時(shí)間，提前選課，早做準(zhǔn)備，提高講課質(zhì)量。
將近兩個(gè)月的講課日程安排妥當(dāng)，電教室內(nèi)做好了會(huì)標(biāo)，擺好了桌椅，一切前期工作準(zhǔn)備就緒。9月16日正式開始講課。
本次競賽課活動(dòng)，共有64位教師上課?；顒?dòng)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)月，但老師們沒有因?yàn)闀r(shí)間長而放松對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視，反而更充分利用時(shí)間準(zhǔn)備，熟悉業(yè)務(wù)，熟練信息技術(shù)方面的運(yùn)用。應(yīng)該說從組織上達(dá)到了預(yù)期的目的，做到了組內(nèi)成員全員參與，全員學(xué)習(xí)。從質(zhì)量上看，老師們盡心盡力，為組內(nèi)整體成績的提高而努力到最后?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出了一些質(zhì)量較高的課，從整體上看五年組、一年組、六年組、英語組的課質(zhì)量比較高，教師的授課質(zhì)量比較整齊，有一些課甚至比我們省市骨干教師的課質(zhì)量還要高。
1、本次活動(dòng)得到了全體參與教師的高度重視，64節(jié)匯報(bào)課中沒有教師不精心設(shè)計(jì)，隨意選擇內(nèi)容講一節(jié)的現(xiàn)象，可以說比去年同期的匯報(bào)課質(zhì)量要高出一大截，多數(shù)老師的課既注重了形式上的高又注重了質(zhì)量上的實(shí)。這是大家高度重視，用心準(zhǔn)備的結(jié)果。
2、本次活動(dòng)都能按照教導(dǎo)處的計(jì)劃進(jìn)行，只有客觀原因出現(xiàn)的幾節(jié)串課現(xiàn)象。
3、本次競賽課在授課過程中每位老師都注重了信息技術(shù)手段的運(yùn)用。一年級(jí)、五年級(jí)、音樂組、美術(shù)組等多數(shù)學(xué)年學(xué)科組都能夠熟練運(yùn)用課件輔助教學(xué)。張帆、劉穎、馬影、樊伶俐、王秀娟、楊葆春、張紅艷、張紅、王新媛、陳曉敏等教師的課特點(diǎn)鮮明，讓聽課教師感覺非常舒服，有很多可學(xué)之處。就連一些年紀(jì)大的老師都有了令人意想不到的進(jìn)步，陳桂芝、趙淑文、沈志榮、常瑞娜、趙海英、劉永華、胡艷秋、孫俊英、辛躍紅、周玉清、許鳳玲等老師操作熟練，效果突出。
4、本次活動(dòng)各學(xué)年組團(tuán)隊(duì)氛圍好，注重形式，讓人感受到了其中的精心設(shè)計(jì)。如：五年組語文學(xué)科兼顧各種課型，以一個(gè)單元的所有課型為出發(fā)點(diǎn)，整體研究，澄清不同類型課的上課方式……數(shù)學(xué)科注重了空間圖形知識(shí)的運(yùn)用。六年級(jí)在講課前，學(xué)年組長向聽課教師介紹組內(nèi)研究課的設(shè)計(jì)意圖，讓大家?guī)е康穆犝n。另外參加人數(shù)整齊。組員主動(dòng)，組長負(fù)責(zé)。
5、在本次活動(dòng)中，出現(xiàn)了一批虛心好學(xué)的老師，除按時(shí)參加本組的聽課，還能擠時(shí)間去聽其他組的課。比如都金月、朱曉琴、孫玉紅、李遠(yuǎn)春等老師。聽課可以學(xué)這個(gè)學(xué)科也可以學(xué)這個(gè)人的風(fēng)格，也可以學(xué)他的方法。
1、吉林市學(xué)苑杯專題課堂教學(xué)競賽，我校有幾名老師參加，從寫教案到試講到吉林參賽，全程跟蹤指導(dǎo)，我重點(diǎn)負(fù)責(zé)張帆的數(shù)學(xué)課。結(jié)果張帆老師、劉曄老師、馮妲都獲得了令人滿意的成績。
2、教育局百人百節(jié)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動(dòng)口前協(xié)作區(qū)在我校進(jìn)行，做會(huì)標(biāo)、當(dāng)評(píng)委。同時(shí)我校麥靜、石靈芝兩位老師參加，每位老師都試教了幾次，自己也參與指導(dǎo)，提出了合理化建議。結(jié)果他們二人都進(jìn)入了前5名，其中一人是第一名，成績突出，為我校爭得了榮譽(yù)。
繼續(xù)發(fā)揮科研的帶動(dòng)及輻射作用，以科研為先導(dǎo)，提高教師研修積極性，創(chuàng)設(shè)研修氛圍，搭建研修舞臺(tái)，進(jìn)而促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平的提高。
吉林市教科所《校本科研工程》一期工程結(jié)題，寫結(jié)題報(bào)告，上交課題過程實(shí)錄（量很大、組織部分教師填寫）。個(gè)人充分利用十一假期兩天時(shí)間填寫了部分結(jié)題表格、各種類型的先進(jìn)評(píng)比表等。按照規(guī)定日期上交，質(zhì)量突出，受到了教科所的褒獎(jiǎng)。
中國教育學(xué)會(huì)小教專業(yè)委員會(huì)東北研究基地進(jìn)行課題階段總結(jié)匯報(bào)，作為基地校參加匯報(bào)，因?yàn)樽龅幂^突出，需要學(xué)校介紹經(jīng)驗(yàn)形成材料，打印50份上交基地。同時(shí)在永健廣告做了長3米，寬1.2米的宣傳展板，在吉林市二實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展出，有力地對(duì)學(xué)校進(jìn)行了宣傳。
《區(qū)域和諧與普惠教育發(fā)展研究》課題于11月5日又召開會(huì)議，布置科研成果材料，每個(gè)實(shí)驗(yàn)校都要出相當(dāng)一部分作品充實(shí)成果，個(gè)人利用休息時(shí)間進(jìn)行材料整理，圓滿完成任務(wù)。
審批表，一切按教科所要求完成任務(wù)。在成果評(píng)選過程中，我校由于工作落到實(shí)處，過程管理突出，并有一定的研究成果，因此被認(rèn)定為“十一五”教育科研示范基地校。
十二月末，進(jìn)行了《實(shí)施有效教學(xué)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》省級(jí)課題的階段總結(jié)，材料很多，并且質(zhì)量要求特別高，組織教師按照要求完成，個(gè)人撰寫了近6000字的階段總結(jié)報(bào)告。
十二月末同時(shí)又進(jìn)行了十一五國家重點(diǎn)課題的立項(xiàng)工作，新立項(xiàng)課題《在信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)探究》，所有的立項(xiàng)申請(qǐng)表均按要求填寫并如期上交到市教科所。
2、校內(nèi)小課題研究
本學(xué)期重新立項(xiàng)校課題研究13項(xiàng)，由于組長的輪換，充分利用時(shí)間對(duì)組長進(jìn)行了培訓(xùn)，輔導(dǎo)課題實(shí)施方案的書寫，立項(xiàng)書、課題跟蹤記錄手冊(cè)的填寫。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)4次，以學(xué)年組為單位自學(xué)4次，各學(xué)年學(xué)科組立項(xiàng)材料完備、方案實(shí)際，過程跟蹤及時(shí)，定期寫課題論文，課題階段小結(jié)突出了研究過程及效果。課題研究實(shí)效性增強(qiáng)了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校被評(píng)為吉林市校本科研先進(jìn)單位，“十一五”教育科研示范基地校。校長被評(píng)為吉林市教育科研標(biāo)兵校長（縣內(nèi)唯一）。我與樊伶俐被評(píng)為吉林市第二屆百名科研之星。
1、組織全校九月份月考，各包段領(lǐng)導(dǎo)出題、安排印卷、組織考試、評(píng)卷、利用集體備課時(shí)間進(jìn)行質(zhì)量分析，使活動(dòng)有實(shí)際意義。
2、期中質(zhì)量檢測(cè)協(xié)助組織，巡考、試卷答疑、組織評(píng)卷、上成績，利用星期日時(shí)間計(jì)算成績（一年、二年、六年），寫全校整體的質(zhì)量分析。并在教師會(huì)上做了全面總結(jié)。
3、協(xié)助組織期末質(zhì)量檢測(cè)，巡考、試卷答疑、組織評(píng)卷、上成績，布置質(zhì)量分析。為了讓老師盡早了解成績，利用晚上時(shí)間計(jì)算成績（一年、二年、三年、五年），對(duì)全校整體成績進(jìn)行質(zhì)量分析。全面掌握學(xué)校整體成績情況。
4、11月下旬針對(duì)計(jì)劃陸續(xù)進(jìn)行能力驗(yàn)收、校本教材知識(shí)驗(yàn)收、一、二年寫字能力競賽，三、四年朗讀能力競賽，五、六年級(jí)計(jì)算能力競賽。所有活動(dòng)雖然驗(yàn)收人數(shù)多，但組織嚴(yán)密，過程合理、細(xì)致，評(píng)價(jià)及時(shí)、客觀，為教育提質(zhì)做了實(shí)質(zhì)性的鋪墊。
每月最后的一周時(shí)間，教導(dǎo)處都要進(jìn)行常規(guī)工作的檢查，結(jié)果作為考核教師的主要依據(jù)。
1、聽課記錄：前三個(gè)月每月6節(jié)，最后一個(gè)月2節(jié)，每月月末按時(shí)檢查，提供準(zhǔn)確信息填寫月末考核表。
2、教學(xué)隨筆：每月都指定內(nèi)容，教導(dǎo)處針對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行交流式評(píng)價(jià)。并且每月25日馮妲都定期給培訓(xùn)部郵寄優(yōu)秀作品。
3、學(xué)生作業(yè)：每月定期檢查，從書寫，作業(yè)量、人數(shù)、次數(shù)及日期、教師批改是否及時(shí)等方面記錄定等，填寫考核結(jié)果。
以上三項(xiàng)檢查內(nèi)容，教導(dǎo)處都有詳細(xì)檢查記錄，并且每次檢查都有總結(jié)，材料規(guī)范。
學(xué)期內(nèi)共值周帶班三次。值周期間，按照要求早到校，晚離校，平日勤走、多看，能夠抓住重點(diǎn)做好記錄，解決了一些實(shí)質(zhì)性問題。（特色班級(jí)檢查等）充分發(fā)揮了帶班領(lǐng)導(dǎo)的作用。
堅(jiān)持出滿勤。早到校，晚離校。務(wù)實(shí)做好本職工作?？磿鴮W(xué)習(xí)沒有間斷，每天都能到教師博客上去欣賞老師的優(yōu)秀作品。并且經(jīng)常提出自己的合理化建議。
學(xué)期內(nèi)共看10了本書，分別是：《老子與孔子》；卡耐基的《當(dāng)眾說話》、《人性的弱點(diǎn)》；《三個(gè)火槍手》；《五毛錢的故事》；《諾未門》；《草房子》；《三十部文學(xué)作品》解讀；《責(zé)任勝于能力》；《狼道》。與自己過去比是個(gè)進(jìn)步。記讀書筆記已經(jīng)成了習(xí)慣，并且每月都實(shí)實(shí)在在地寫出自己的讀書感悟。
學(xué)期內(nèi)聽課120節(jié)，聽課過程中收獲很大，同時(shí)也與被聽者交流意見，提高了部分教師的課堂教學(xué)。
1、吉林市優(yōu)秀教師博客評(píng)選，選人、布置內(nèi)容。十一假期整理、完善，結(jié)果楊葆春、孫俊英、劉曄三位老師被評(píng)為吉林市優(yōu)秀教師博客。
2、校本教材搜集、整理、校對(duì)、輸出內(nèi)容、設(shè)計(jì)封皮、封底、到吉林市印制，花費(fèi)了大量的時(shí)間，收到了滿意的效果。
3、做好德育、工會(huì)、后勤等各部門的配合工作。突出團(tuán)隊(duì)、合作意識(shí)。
總之，工作中對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的。
1、由于做事還欠缺經(jīng)驗(yàn)，個(gè)別事情的安排還稍有漏洞。
2、由于個(gè)人能力有限，對(duì)組內(nèi)兩位副主任的引領(lǐng)還不夠，缺少直接的指導(dǎo)與示范。
3、還要提高自身業(yè)務(wù)，增強(qiáng)指導(dǎo)能力。（如工作需要，可以并愿意兼課。）
4、各項(xiàng)工作的檢查還要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。
1、教學(xué)工作深入鉆研，要在特色上下功夫。，
2、做好來年教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，沒有最好，只有更好。
3、做好配合工作。
一個(gè)學(xué)期的工作非常繁雜，簡單梳理，可能有遺漏或不當(dāng)之處，以后逐漸完善。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇一
能成為小學(xué)語文教研中心組的一員，對(duì)我來說是一份至高的榮耀，也是一種無聲的鞭策和激勵(lì)。中心組群英聚集，都是來自全市的語文骨干教師，很感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)交流提高的平臺(tái)，因此我始終帶著一顆虛心求學(xué)的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心聆聽，不錯(cuò)過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
歷數(shù)本學(xué)期的每次活動(dòng)，都讓我受益匪淺。開學(xué)初的低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研討如一縷春風(fēng)細(xì)膩而又溫柔，讓我看到了識(shí)字教學(xué)的成熟做法和經(jīng)驗(yàn)；中年級(jí)的閱讀課同課異構(gòu)，像是百花爭艷，散發(fā)著迷人的芬芳，讓我領(lǐng)略到了閱讀教學(xué)一如既往的獨(dú)有魅力；習(xí)作教學(xué)研討更像一個(gè)響雷，把陰霾趕走帶來雨后的清澈與光明；期末的復(fù)習(xí)課研討則像一杯夏日的冰茶，逐走炎熱送來清涼，讓我醒目提神，清醒的認(rèn)識(shí)到平日教學(xué)的不足，做個(gè)及時(shí)的彌補(bǔ)。
這些活動(dòng)，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，同時(shí)也促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更認(rèn)真地思考未來的路如何去走，更深刻地總結(jié)自己還要在哪些方面去充實(shí)完善。
鉆研教材，是每個(gè)老師的必修課。作為語文教師，要想實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的高效，要想真正成為學(xué)生敬佩的語文教學(xué)者，應(yīng)該靜下心來，拋開所有的雜念，整體研讀把握小學(xué)階段的教材，對(duì)于各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的課文，不僅要知道教學(xué)內(nèi)容，還要理解作者的寫作意圖，最好是背誦那些要求學(xué)生背誦的段落及課文。除此之外，還要熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到年段目標(biāo)準(zhǔn)確、鮮明，不缺位，不越位。要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，這樣在實(shí)際的教學(xué)過程中，才不會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)過高或過低的現(xiàn)象，從而真正達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
語文教學(xué)要夯實(shí)基礎(chǔ)，讓我們的孩子扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，情趣盎然的學(xué)，觸類旁通的學(xué)。干好小學(xué)語文該干的事，學(xué)生要讀好書，寫好字，要聽得明白，說得清楚，寫得通順，打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累、潛移默化的習(xí)染過程，這就要求我們平時(shí)的課堂教學(xué)要精心備課，在備課的時(shí)候，要充分分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)，要根據(jù)年段的要求，教材的編輯意圖，學(xué)生和老師的實(shí)際，來確定教什么，不教什么。學(xué)生學(xué)什么，不學(xué)什么。圍繞目標(biāo)，挖掘教材中隱性知識(shí),在課文中精心選擇幾個(gè)合適的語文能力訓(xùn)練點(diǎn)，用好教材的“例子”，逐步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
“聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)”，這是包括我在內(nèi)的大多數(shù)老師參加完教研培訓(xùn)等活動(dòng)后的真實(shí)寫照。從思維碰撞的激動(dòng)到躍躍欲試的沖動(dòng)再到重回舊路的不動(dòng)。心動(dòng)但總不付諸行動(dòng)，沒有韌性，不會(huì)堅(jiān)持，這是影響我們專業(yè)成長的重要因素。要想改變這些現(xiàn)狀，要堅(jiān)持反思自己的教學(xué)行為，并且把這些反思用書面形式予以保留下來，我們也可以利用閑暇之余多讀點(diǎn)文章，寫點(diǎn)文章，寫寫下水作文、寫教學(xué)日志……這樣日積月累，在專業(yè)化的道路上才能慢慢前進(jìn)。
作為一個(gè)語文老師需要我們做的還有很多很多，不由得，我想起這樣一段話來，想用它來總結(jié)自己的感受，想以此來激勵(lì)自己前行：
一只貝因?yàn)橥纯嗟哪ブ贫砷L為一種永恒的美麗；
一節(jié)課因用心的研磨，而散發(fā)出無限的魅力；
一位教師因豐富的磨礪，讓生命綻放絢麗的光彩；
一群執(zhí)著教育的人，因?qū)π拍畹淖非笈c堅(jiān)守，而為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇二
本學(xué)期，我的語文教學(xué)能以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，突出四年級(jí)教材特點(diǎn)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照計(jì)劃順利開展。課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)即力求少而精，努力做到減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的辦法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如畫畫、猜字謎、講故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活躍起來。在教學(xué)活動(dòng)中，我與學(xué)生是平等的，這樣會(huì)使學(xué)生沒有那么緊張，對(duì)于提出的問題讓學(xué)生開動(dòng)腦筋、暢所欲言。對(duì)說得好的，我會(huì)馬上表揚(yáng)；有錯(cuò)的，我也進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們不要因?yàn)橐淮问【屯丝s了。我覺得生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字，我會(huì)花時(shí)間、想辦法來講生字。為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對(duì)他們記憶生字的方法很好。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生組成組，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的'方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。
為了給學(xué)生營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我組織他們寫字比賽、講故事比賽、元旦聯(lián)歡等活動(dòng)。他們積極參與，樂于展示，從中收獲了在課本上學(xué)不到的東西。
除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。以前有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對(duì)家長提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
閱讀和作文是我們的大敵，我加強(qiáng)了對(duì)這方面的訓(xùn)練，采取了寫范文來引路的方法，雖取得了一些成績，但能獨(dú)立寫好一作文的不多。我會(huì)在下學(xué)期加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會(huì)和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！币笇?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法，擴(kuò)大閱讀范圍，增加閱讀實(shí)踐。讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇三
時(shí)光像水中的倒影，不知不覺用走過了大二的第一個(gè)學(xué)期，如今回收就像昨天一樣，所有的事情都?xì)v歷在目。大二不再等同于剛剛進(jìn)來的新生，沒有了沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這也意味著再也沒有人能常常的幫我門去解決問題，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇。面對(duì)豐富多彩的校園生活，每個(gè)人都可以選擇走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。我們必須得學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)。為此對(duì)自己的上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上做了一個(gè)總結(jié)如下：
在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一致，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概述》，深刻地了解到中國共產(chǎn)黨是如何把毛澤東思想與中國國情相結(jié)合建立起了具有中國特色的社會(huì)主義制度。此外，我還參加了系黨課培訓(xùn)，并獲得了系黨課培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。從這次黨課的培訓(xùn)，讓我深一步地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與內(nèi)涵，深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大之處與高尚所在，深深地感動(dòng)了我，鼓舞我為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。自此，我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來制約自己。
在學(xué)習(xí)上，積極性相對(duì)大一來說較為積極了一點(diǎn)，常常利用周末和課余時(shí)間去圖書館自習(xí)室里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在自己的努力之下，順利地通過了全國大學(xué)英語四級(jí)考試。此外，還常常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增強(qiáng)自己的課外知識(shí)，拓展自己的視野。同時(shí)還能夠在網(wǎng)上查找一些與自己專業(yè)相關(guān)的資料來看，以加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。但是也有做得自己不滿意的就是，遇到學(xué)習(xí)上的問題的時(shí)候，總喜歡逃避，把它們擱置一邊，而不是想辦法從各種途徑去解決它們，把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。久而久之，積累的問題就越來越多，難度就越來越大，往往不知道要從哪里學(xué)起了，這種不良的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)的效率與積極性也大大地減低，不容置疑該學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)地退步了。在此，我下定決心一定要改掉這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，往后面臨問題的時(shí)候，要主動(dòng)去問同學(xué)老師或者去找資料去把它們消化掉。另外，我給自己在這個(gè)學(xué)起定下了幾個(gè)目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)，順利拿到普通話證書，高新證書和大學(xué)六級(jí)證書。我相信在我的努力奮斗下，我這個(gè)學(xué)期一定會(huì)獲得很大的進(jìn)步!
語文個(gè)人期末總結(jié)篇四
__秋學(xué)一個(gè)學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同仁們的幫助下，本人認(rèn)真?zhèn)浣谈膶?dǎo)，尤其是傾心構(gòu)建新型課堂，積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，順利完成了教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)自己這學(xué)期的教學(xué)各種總結(jié)如下。
一、寓思想教育于語文教學(xué)過程中。
本學(xué)期，我十分重視思想品德教育。不同的課文有著不同的思想傾向，我把握其特點(diǎn)滲透思想品德教育。例如，《地震中的父子》一文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育，讓其感受到親情的巨大力量;《狼牙山五壯士》一課，融入為真理而勇敢現(xiàn)身精神的教育，使學(xué)生從小樹立起偉大的理想;又如《落花生》，讓學(xué)生受到要做對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人的教育;《開國大典》，讓學(xué)生從中受到愛國主義教育等等，為孩子們能健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、構(gòu)建新型課堂，提高教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師主導(dǎo)，起到組織和引導(dǎo)的作用。師生之間、學(xué)生之間主動(dòng)交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。恰當(dāng)適時(shí)借助電教媒體開展教學(xué)活動(dòng)，變靜為動(dòng)，文圖結(jié)合，既能使課堂氛圍和諧、民主、平等，又能較好地突破教學(xué)中的重難點(diǎn)，受到事半功倍之效率。
三、扎實(shí)訓(xùn)練語文基本功，培養(yǎng)學(xué)生語文能力。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能利用漢語拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字意，并能正確書寫;能聯(lián)系上下文，結(jié)合實(shí)際或查字典理解詞語的意思，學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典聯(lián)系上下文和生活實(shí)際準(zhǔn)確理解詞語，含意深刻的句子讓學(xué)生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運(yùn)用結(jié)合起來。讓學(xué)生能正確處流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。能預(yù)習(xí)要求學(xué)文章，在閱讀的過程中能領(lǐng)會(huì)一些詞語的意思，提高閱讀的速度，能體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)了作者觀察事物方法和表達(dá)的方法后，要求學(xué)生大量的閱讀課外讀物，逐步養(yǎng)成閱讀課外讀物的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生說話有禮貌，養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣。能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛?，并能寫出自己的真?shí)感受，能試著修改自己習(xí)作。養(yǎng)成較好的語文能力。
四、以人為本，竭力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難與易，設(shè)計(jì)好分層教學(xué)。對(duì)于比較深?yuàn)W、難于理解的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我安排優(yōu)等生來完成，啟發(fā)他們奇思妙想，口出精言。對(duì)于比較淺顯易懂的問題，我是盡量留給學(xué)困生來回答，鼓勵(lì)他們大膽思考，勇敢表現(xiàn)。此外，我還利用課余時(shí)間，蹬膝交談。動(dòng)之以情，曉之以理，拉近師生關(guān)系，和諧相處，平等交流。從而使這些學(xué)困生樹立起自信心，并愛上語文，接受老師的教導(dǎo)，提高語文水平。
當(dāng)然，本學(xué)期的教學(xué)工作也存在一些不盡人意之處，決心在今后的教學(xué)中我將努力改正之，并且一如既往地深化課堂改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇五
一學(xué)期的時(shí)光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時(shí)間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此，依舊會(huì)留下一道痕跡，為了在六年級(jí)下期，能把語文學(xué)習(xí)的更好，我做了如下的語文總結(jié)。
一、語文基礎(chǔ)題。
語文基礎(chǔ)題方面，我和五年級(jí)下期比，有一些進(jìn)步，但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好，始終拿不到滿分，六年級(jí)上期九次考試中，七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好，只扣了一分，一到六單元中，基礎(chǔ)題掌握的不夠好，搭配詞語當(dāng)中扣分比較多，我應(yīng)該多做一點(diǎn)那樣的題，來提高。在聽老師讀一讀中，幾乎每次都有不會(huì)的字、詞，所以我還要多學(xué)一些字、詞來提高。
二、語文閱讀題。
閱讀題中，一單元和三單元考的比較好，只扣了三分，七單元中，閱讀題掌握的最差，有一道題是讓我們從文中找答案，我完全沒看懂題目，在那里扣了八分，課內(nèi)閱讀，我掌握得還可以，但是課外閱讀，就掌握的不好了，所以我要多做課外閱讀題，加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的理解，要看懂題的意思，在解答。
三、作文。
語文當(dāng)中，我提高最明顯的就是作文，原來寫的作文讀都讀不通，讀起來還有一點(diǎn)口水話，現(xiàn)在每一次寫的作文都語句通順，原來寫作文要3個(gè)小時(shí)才能寫完，還要30分鐘摘抄下來，現(xiàn)在寫作文和摘抄只用1個(gè)小時(shí)，字?jǐn)?shù)還能達(dá)到兩頁半，雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進(jìn)步，但是我還是要多讀課外書，在提高作文的水平，爭取每次作文都可以得高分。
在下學(xué)期里，我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把語文成績提高，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能更上一層樓。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇六
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
語文個(gè)人期末總結(jié)篇七
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度。
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由__市第一中學(xué)承辦的__教師課堂教學(xué)研討會(huì)、__市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加__小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí)，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)。
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思。
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足。
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào)?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí)，特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表揚(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書寫姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書寫，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做好培優(yōu)輔差工作。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩。”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，但總的來說，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的關(guān)鍵因素之一。開學(xué)一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞，很不穩(wěn)定?？偸菍W(xué)得學(xué)得覺煩躁了，就不想學(xué)了。但是，學(xué)習(xí)最忌諱的就是浮躁，一浮躁就不可能取的好的成績。反思反思再反思，最后浮躁的原因還是出在我的身上。我總是以為自己全部都會(huì)，就不練習(xí)導(dǎo)致不會(huì)做題，時(shí)間一長當(dāng)然就會(huì)厭煩。我沒有把段老師的“講練結(jié)合，讀寫同步”運(yùn)用起來，因此，總是吃虧。所以我要把練習(xí)也抓起來，做到講練結(jié)合，讀寫同步。
能力提升是取得好成績的關(guān)鍵因素之一。我總是一味的去做作業(yè)，卻從來不寫課外的練習(xí)冊(cè)，題型見得就少因此導(dǎo)致我的成績總是上不來。而且我一遇到難題就不會(huì)做，就想著尋求媽媽的幫助，自己一點(diǎn)也不去想。反思反思再反思，最后原因就是我堅(jiān)持不下來，總覺得自己不行，所以總是想依靠別人來解決問題。時(shí)間一長就養(yǎng)成了依賴別人的壞習(xí)慣。所以我要改正依賴別人的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，擺脫對(duì)媽媽的依賴。
離期中考試就剩下不到一個(gè)月，我該怎樣復(fù)習(xí)才能顧全大局?我總是加強(qiáng)這個(gè)，但那個(gè)又松懈下來，我該怎樣扭轉(zhuǎn)局面?從而從容的面對(duì)即將來臨的期中考試。我要怎樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓?反思反思再反思，最后我終于想出了好辦法。上課認(rèn)真聽講，記住老師說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并將其靈活運(yùn)用?；丶覐?fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶。抓緊時(shí)間背課文，做到基礎(chǔ)不丟分。從而輕松的戰(zhàn)勝期中考試。
期中考試就要來了，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)我的不足，改正我的毛病，從而成為最后的勝者。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十
每一次寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，感觸最深的都是時(shí)間過得好快好快。回想這半年，似乎用混混沌沌來形容最恰當(dāng)不過了。過了年來學(xué)校還有些志氣，自從迷上了軍旗和網(wǎng)購，便一切都變了，我也清楚地知道什么叫做癡迷。
因?yàn)榻衲赀@學(xué)期的課程比較多，而且比較難，開學(xué)之始還很努力地用心地學(xué)習(xí)。后來因?yàn)榉N種原因，不再用心地學(xué)習(xí)了。如果說用心學(xué)習(xí)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，那么不用心是因?yàn)槟锚?jiǎng)學(xué)金沒有希望了。課程果然很難，不懂的地方多了，也不想去弄懂它了，于是期望只要不掛科就好，學(xué)習(xí)因此而松懈。說起來蠻可悲的，雙魚座的人總是意志薄弱。
其實(shí)這個(gè)學(xué)期還是發(fā)生了好多事，自己也參加了好多活動(dòng)，去了很多地方的。
記得這個(gè)學(xué)期在組織部最重要的是上黨課還有做團(tuán)日活動(dòng)，感覺很有收獲。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)也有很多事情，無論是幫招就處老師整理藝術(shù)考試卷子還是常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟高峰會(huì)談，還是在常工院參加“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”接牌報(bào)告會(huì)，還是我們協(xié)會(huì)舉辦的雙選會(huì)，模擬職場(chǎng)等活動(dòng)，都是很有收獲的，它們都將充實(shí)我的大學(xué)生活。跟學(xué)生會(huì)的朋友一起去過淹西林園做志愿者，去荊川公園參加定向越野。跟室友們聚餐，k歌，在宿舍吃西瓜，在師源賓館打工，我都覺得是很有意義的事。還有陪我朋友去買電腦，買手機(jī)，逛紅梅公園，看俞敏宏講座，還有陪我姐去青楓公園游玩，都是很值得回憶的事。還有班級(jí)春游，我們的浙江烏鎮(zhèn)之行那天好開心啊，還有跟創(chuàng)協(xié)部門蘇州之行，更是很值的記憶。還有好多好多，像跟室友下軍旗下到凌晨五點(diǎn)，也是難忘的記憶。
是呀，也有很多不順利的事，比如那次出壁紙黑板報(bào)，受到老師批評(píng)；還有在網(wǎng)上碰到一個(gè)騙子，讓自己不再單純；還有跟朋友之間的一些小摩擦，知道自己要少說多做；還有一個(gè)人孤單的時(shí)候，總是打電話給媽媽，讓家人為我擔(dān)心；還有考試考的不好，心里難過；還有被同學(xué)誤解，無言辯解的苦楚；還有在師源打工的辛苦和流下的汗水。
其實(shí)，生活就像一個(gè)舞臺(tái)，每天總有很多角色登臺(tái)上演總有很多讓我們記憶的場(chǎng)景。正如我一直堅(jiān)信的那樣，大學(xué)就是一張白紙，我們今天涂了什么顏色，四年后它就會(huì)是什么樣的色彩。
總之，這個(gè)學(xué)期很快就要過去了，我在跌跌撞撞中前進(jìn)，很多地方做的不好，自己也不滿意，但也有做得讓自己高興的一些事。這個(gè)還是留下了很多值得記憶的日子。
我想不管怎么樣，至少自己都一直在成長；不管怎么樣，至少自己一直都沒有絕望過；不管怎么樣，至少自己心中還有夢(mèng)；不管怎么樣，至少自己現(xiàn)在或的很好，身心健康，這都是無價(jià)的財(cái)富。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十一
2、xx年10月協(xié)助組織部開展志愿者注冊(cè)活動(dòng)。
4、xx年12月2日湖北電視臺(tái)“白血病康復(fù)者見面會(huì)”節(jié)目錄制。
5、xx年12月1號(hào)——7號(hào)武工大志愿者文化周。
6、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動(dòng)。
7、xx年12月31日武工大元旦游園活動(dòng)。
1、實(shí)踐部招新。
2、中華骨髓活動(dòng)。
可以說這次中華骨髓庫活動(dòng)與前幾次相比，宣傳力度度更大、范圍更廣，人力投入更多，準(zhǔn)備耗時(shí)更長，活動(dòng)成果更豐厚。這次活動(dòng)有我們實(shí)踐部和外聯(lián)部合作共同負(fù)責(zé)，其他部門全力協(xié)作完成的。為了把活動(dòng)做好做大，實(shí)踐部和外聯(lián)部成立中心小組，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督活動(dòng)的開展情況?；顒?dòng)分為前期和后期，前期主要是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)工具的準(zhǔn)備，此后又把成員分成文字組和行動(dòng)組，文字組組要是編輯活動(dòng)宣傳單，海報(bào)以及橫幅標(biāo)語，而行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、貼海報(bào)和掛橫幅；活動(dòng)后期就是活動(dòng)的實(shí)施期，是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了?；顒?dòng)進(jìn)行當(dāng)天，大家都積極工作，全身心投入活動(dòng)當(dāng)中，最終取得了豐碩的成果。
3、元旦游園。
這次活動(dòng)有人我深刻體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，無論面對(duì)多大的阻礙，只要有毅力有恒心，那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。
在這半年里，我的收獲很多，學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人；學(xué)會(huì)了如何與部門成員和上級(jí)相處和交流；知道了如何開展活動(dòng)；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難；更是使我邁向未來的腳步愈來愈堅(jiān)實(shí)。說句實(shí)話，雖然實(shí)踐部有時(shí)的確很辛苦，但我覺得它是最鍛煉人的地方，在這里你會(huì)有種家的感覺，同時(shí)也會(huì)收獲人生寶貴的財(cái)富！
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十二
期末到了，一學(xué)期就真正的到了?；厥妆緦W(xué)期來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己還是有些進(jìn)步的。這已經(jīng)是我進(jìn)入xx大學(xué)的第二年了，這才過去一學(xué)期。這學(xué)期來，我覺得自己又得到成長了。下面對(duì)本學(xué)期做期末的總結(jié)：
本學(xué)期的學(xué)習(xí)我覺得又更上一樓了，我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程，我全部都很努力的在學(xué)習(xí)。上專業(yè)課我極度認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)記下來，而且是用專門的筆記本去記的，這樣我每次下課后就能夠集中復(fù)習(xí)了。每每遇到我不會(huì)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)先自己上網(wǎng)查找，然后如果還不能理解，我再去找我的專業(yè)老師進(jìn)行請(qǐng)教，一定要弄明白為止。短短一學(xué)期，我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)存由擴(kuò)大了一倍。所有的基礎(chǔ)課程我也是認(rèn)真學(xué)的，不是說不是專業(yè)，就隨便處理，我明白只有全方面的發(fā)展，我這個(gè)大學(xué)才算讀的不白費(fèi)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的我，這一學(xué)期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，我的努力換回來這樣的一個(gè)結(jié)果，我覺得特指。我時(shí)刻保持清醒，讓自己清楚的去做每一件事情，盡全力去發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷的去進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一參加了校學(xué)生會(huì)的招新，我也成功的被錄取了。所以這學(xué)期我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)成為了重要的成員，我由一個(gè)普通成員晉升到學(xué)生會(huì)副會(huì)長，這是我的努力得來的。這一學(xué)期來在學(xué)生會(huì)的工作比較多，畢竟自己也是組織者了。在x月，我跟會(huì)長一起組織了學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)，重新為學(xué)生會(huì)招進(jìn)了xx個(gè)新成員。在x月，舉辦了全校性的知識(shí)競賽活動(dòng)。在元旦到來之際，我們學(xué)習(xí)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他組織的支持下，舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，并圓滿結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)成就我很多，讓我的組織能力越來越強(qiáng)，讓我也學(xué)到更多的東西。在學(xué)生會(huì)工作，我覺得自己成長的很快，一個(gè)學(xué)期的歷練，讓我能力提高一大步。
本學(xué)期我在大學(xué)生活也是很充實(shí)和豐富的，我教室—學(xué)生會(huì)—食堂—宿舍四點(diǎn)一線的生活，過的也很美好，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候也認(rèn)真的工作，生活和工作的同時(shí)我也享受美味，讓個(gè)人生活過的一點(diǎn)也不無聊。我是個(gè)特別熱愛生活的人，我不管生活多艱難，我都努力積極陽光的生活，憑借著自己的樂觀去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，所以大學(xué)的我從沒有覺得遺憾過。生活是我自己的，怎么過都是自己去決定的，我享受著學(xué)習(xí)的樂趣，也享受著工作的充實(shí)，更享受生活的娛樂。我努力的去平衡我的學(xué)習(xí)、生活和工作，讓生活過的愉快。
本學(xué)期結(jié)束了，我知道新的學(xué)期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石，都是能夠推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。下學(xué)期，我會(huì)保持本學(xué)期這份熱情，努力好好把大學(xué)過好。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十三
時(shí)光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已快接近尾聲，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)了許多，也感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是加入學(xué)生會(huì)工作之后的無形中所獲得的，是權(quán)益部給了我這樣一個(gè)平臺(tái)。讓我明白地告訴自己，選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底?？偨Y(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在思想方面，對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。五月份部門與宣傳部聯(lián)合舉辦了“防詐騙“的活動(dòng)，雖然活動(dòng)很小，但我收獲的卻很大。當(dāng)自己真正的融入到活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
三、個(gè)人方面，我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。在“校運(yùn)會(huì)”中被分配去維護(hù)秩序，曬了兩天的太陽，看著自己曬黑的臉頰與雙腿，我欲哭無淚。但過后想想這也是一種磨練，如果連這小小的事情都不能堅(jiān)持，那將來我還能做什么？所以，我很榮幸有學(xué)生會(huì)這個(gè)舞臺(tái)來鍛煉自己。
在一學(xué)期的工作中，我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今后的工作中，我將會(huì)更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好作為學(xué)生會(huì)一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
總之，權(quán)益部這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我的大學(xué)生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的！感謝學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自己、提高自己平臺(tái)的機(jī)會(huì)。
以上就是我這學(xué)期的簡單總結(jié)。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十四
時(shí)間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初？到學(xué)期末？我收益頗豐。接下來？我將從學(xué)習(xí)？生活？和業(yè)余活動(dòng)四個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于剛來到嶄新的大學(xué)校園，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點(diǎn)就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學(xué)生活。
三、在業(yè)余生活中上，我們經(jīng)常幾個(gè)同學(xué)一起去跑步運(yùn)動(dòng)。我們每兩三天就一起到操場(chǎng)去跑步。運(yùn)動(dòng)時(shí)人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的集體中。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號(hào)。
總之，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十五
期末到了怎么寫總結(jié)呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個(gè)人總結(jié)，希望大家喜歡!
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。
軍訓(xùn)。
時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。
簡歷。
制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大的飛躍!
總結(jié)人：
20xx年6月xx日星期一。
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽附中的校門，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假?；厥走@一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績還不是很理想。但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十六
我的大學(xué)生的自己鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級(jí)同學(xué)的合作，作為xx級(jí)唯一的一支隊(duì)伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼到期末，為這一個(gè)期末做一個(gè)。
下文是本站小編為大家整理的期末個(gè)人總結(jié)范文僅供參考。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了，在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。回顧一下過去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)上，比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，擠出時(shí)間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，以求拓寬自己的知識(shí)面。
二、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨，在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中，按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長通過開展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。我始終在政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí)，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，不斷提高工作效能。
綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。有時(shí)候交作業(yè)無法按時(shí)高質(zhì)量的完成，利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自己在老的時(shí)候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過，即將迎來了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時(shí)，xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新的成長。在過去的半年時(shí)間里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取。
通知書。
的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里，我真的學(xué)會(huì)了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。這半年，過得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然過程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會(huì)覺得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會(huì)變得優(yōu)秀，我一定能行。
通過在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會(huì)到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費(fèi)的午餐，正是這個(gè)道理。
在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
能夠有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫助的時(shí)候。我會(huì)更加努力的工作，多向?qū)W長學(xué)姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我會(huì)讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái)。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能達(dá)到更高的高度。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十八
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級(jí)同學(xué)的合作，作為xx級(jí)唯一的一支隊(duì)伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
語文個(gè)人期末總結(jié)篇十九
20xx是不平凡的一年，是歷史上了不起的一年。無論是灰色記憶，還是無限榮光，中國被世界重新認(rèn)識(shí)，被世人認(rèn)可。幾年來，自己目睹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展變化之崎嶇、艱難，在20xx終于成功完成了自己制定的五年計(jì)劃的前三年目標(biāo)，被兄弟學(xué)校再度認(rèn)可，得到家長們發(fā)自內(nèi)心的高度贊揚(yáng)。這些是實(shí)驗(yàn)人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，是實(shí)驗(yàn)人努力拼搏、積極進(jìn)取的結(jié)果。對(duì)于集體的成績，個(gè)人的付出僅是微乎其微……下面簡單整理一學(xué)期來的工作，具體如下：
1、開學(xué)初協(xié)助研究學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。然后結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃制定了切合我校實(shí)際的提質(zhì)工作計(jì)劃、教育科研工作計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃都安排了詳細(xì)的日程表。對(duì)本學(xué)期的工作具體到每一周，明確了工作的方向性。縣督導(dǎo)檢查對(duì)提質(zhì)計(jì)劃給予高度評(píng)價(jià)，指出其實(shí)效性。教育科研工作計(jì)劃也得到縣教科所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，內(nèi)容實(shí)、方法活，可操作性強(qiáng)。真實(shí)、適用。
2、學(xué)期初，召開任課教師會(huì)議，再次明確備課的詳細(xì)要求以及教育教學(xué)計(jì)劃的書寫要求，定期上交，教導(dǎo)處進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并且及時(shí)反饋檢查結(jié)果，老師們寫出了本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，時(shí)間、內(nèi)容安排合理，方法得當(dāng)，措施得力。對(duì)沒有按照要求書寫的教師進(jìn)行了再輔導(dǎo)，完善了計(jì)劃書寫的質(zhì)量，使老師們明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。有的放矢地進(jìn)行工作。
3、學(xué)校期初教導(dǎo)會(huì)，明確了學(xué)期內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的要求，講解細(xì)致到位，老師們做到心中有數(shù)，以便合理安排各項(xiàng)工作。
為了深化“高效課堂”的教學(xué)研究，推動(dòng)教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用水平，充分發(fā)揮學(xué)年學(xué)科組小團(tuán)隊(duì)的積極主動(dòng)性，引導(dǎo)形成小團(tuán)隊(duì)教研氛圍；通過學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合的校本化方式，切實(shí)提高教學(xué)與教研工作的質(zhì)量，提高教師的專業(yè)化水平。同時(shí)使本學(xué)期的教研活動(dòng)更有質(zhì)量，各項(xiàng)計(jì)劃完成后便馬上制定了“信息技術(shù)與學(xué)科整合學(xué)年學(xué)科組教學(xué)競賽課”活動(dòng)方案，開學(xué)第一周就下發(fā)到各學(xué)年學(xué)科組；給老師們提供了足夠的時(shí)間，提前選課，早做準(zhǔn)備，提高講課質(zhì)量。
將近兩個(gè)月的講課日程安排妥當(dāng)，電教室內(nèi)做好了會(huì)標(biāo)，擺好了桌椅，一切前期工作準(zhǔn)備就緒。9月16日正式開始講課。
本次競賽課活動(dòng)，共有64位教師上課?；顒?dòng)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)月，但老師們沒有因?yàn)闀r(shí)間長而放松對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視，反而更充分利用時(shí)間準(zhǔn)備，熟悉業(yè)務(wù)，熟練信息技術(shù)方面的運(yùn)用。應(yīng)該說從組織上達(dá)到了預(yù)期的目的，做到了組內(nèi)成員全員參與，全員學(xué)習(xí)。從質(zhì)量上看，老師們盡心盡力，為組內(nèi)整體成績的提高而努力到最后?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出了一些質(zhì)量較高的課，從整體上看五年組、一年組、六年組、英語組的課質(zhì)量比較高，教師的授課質(zhì)量比較整齊，有一些課甚至比我們省市骨干教師的課質(zhì)量還要高。
1、本次活動(dòng)得到了全體參與教師的高度重視，64節(jié)匯報(bào)課中沒有教師不精心設(shè)計(jì)，隨意選擇內(nèi)容講一節(jié)的現(xiàn)象，可以說比去年同期的匯報(bào)課質(zhì)量要高出一大截，多數(shù)老師的課既注重了形式上的高又注重了質(zhì)量上的實(shí)。這是大家高度重視，用心準(zhǔn)備的結(jié)果。
2、本次活動(dòng)都能按照教導(dǎo)處的計(jì)劃進(jìn)行，只有客觀原因出現(xiàn)的幾節(jié)串課現(xiàn)象。
3、本次競賽課在授課過程中每位老師都注重了信息技術(shù)手段的運(yùn)用。一年級(jí)、五年級(jí)、音樂組、美術(shù)組等多數(shù)學(xué)年學(xué)科組都能夠熟練運(yùn)用課件輔助教學(xué)。張帆、劉穎、馬影、樊伶俐、王秀娟、楊葆春、張紅艷、張紅、王新媛、陳曉敏等教師的課特點(diǎn)鮮明，讓聽課教師感覺非常舒服，有很多可學(xué)之處。就連一些年紀(jì)大的老師都有了令人意想不到的進(jìn)步，陳桂芝、趙淑文、沈志榮、常瑞娜、趙海英、劉永華、胡艷秋、孫俊英、辛躍紅、周玉清、許鳳玲等老師操作熟練，效果突出。
4、本次活動(dòng)各學(xué)年組團(tuán)隊(duì)氛圍好，注重形式，讓人感受到了其中的精心設(shè)計(jì)。如：五年組語文學(xué)科兼顧各種課型，以一個(gè)單元的所有課型為出發(fā)點(diǎn)，整體研究，澄清不同類型課的上課方式……數(shù)學(xué)科注重了空間圖形知識(shí)的運(yùn)用。六年級(jí)在講課前，學(xué)年組長向聽課教師介紹組內(nèi)研究課的設(shè)計(jì)意圖，讓大家?guī)е康穆犝n。另外參加人數(shù)整齊。組員主動(dòng)，組長負(fù)責(zé)。
5、在本次活動(dòng)中，出現(xiàn)了一批虛心好學(xué)的老師，除按時(shí)參加本組的聽課，還能擠時(shí)間去聽其他組的課。比如都金月、朱曉琴、孫玉紅、李遠(yuǎn)春等老師。聽課可以學(xué)這個(gè)學(xué)科也可以學(xué)這個(gè)人的風(fēng)格，也可以學(xué)他的方法。
1、吉林市學(xué)苑杯專題課堂教學(xué)競賽，我校有幾名老師參加，從寫教案到試講到吉林參賽，全程跟蹤指導(dǎo)，我重點(diǎn)負(fù)責(zé)張帆的數(shù)學(xué)課。結(jié)果張帆老師、劉曄老師、馮妲都獲得了令人滿意的成績。
2、教育局百人百節(jié)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動(dòng)口前協(xié)作區(qū)在我校進(jìn)行，做會(huì)標(biāo)、當(dāng)評(píng)委。同時(shí)我校麥靜、石靈芝兩位老師參加，每位老師都試教了幾次，自己也參與指導(dǎo)，提出了合理化建議。結(jié)果他們二人都進(jìn)入了前5名，其中一人是第一名，成績突出，為我校爭得了榮譽(yù)。
繼續(xù)發(fā)揮科研的帶動(dòng)及輻射作用，以科研為先導(dǎo)，提高教師研修積極性，創(chuàng)設(shè)研修氛圍，搭建研修舞臺(tái)，進(jìn)而促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平的提高。
吉林市教科所《校本科研工程》一期工程結(jié)題，寫結(jié)題報(bào)告，上交課題過程實(shí)錄（量很大、組織部分教師填寫）。個(gè)人充分利用十一假期兩天時(shí)間填寫了部分結(jié)題表格、各種類型的先進(jìn)評(píng)比表等。按照規(guī)定日期上交，質(zhì)量突出，受到了教科所的褒獎(jiǎng)。
中國教育學(xué)會(huì)小教專業(yè)委員會(huì)東北研究基地進(jìn)行課題階段總結(jié)匯報(bào)，作為基地校參加匯報(bào)，因?yàn)樽龅幂^突出，需要學(xué)校介紹經(jīng)驗(yàn)形成材料，打印50份上交基地。同時(shí)在永健廣告做了長3米，寬1.2米的宣傳展板，在吉林市二實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展出，有力地對(duì)學(xué)校進(jìn)行了宣傳。
《區(qū)域和諧與普惠教育發(fā)展研究》課題于11月5日又召開會(huì)議，布置科研成果材料，每個(gè)實(shí)驗(yàn)校都要出相當(dāng)一部分作品充實(shí)成果，個(gè)人利用休息時(shí)間進(jìn)行材料整理，圓滿完成任務(wù)。
審批表，一切按教科所要求完成任務(wù)。在成果評(píng)選過程中，我校由于工作落到實(shí)處，過程管理突出，并有一定的研究成果，因此被認(rèn)定為“十一五”教育科研示范基地校。
十二月末，進(jìn)行了《實(shí)施有效教學(xué)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》省級(jí)課題的階段總結(jié)，材料很多，并且質(zhì)量要求特別高，組織教師按照要求完成，個(gè)人撰寫了近6000字的階段總結(jié)報(bào)告。
十二月末同時(shí)又進(jìn)行了十一五國家重點(diǎn)課題的立項(xiàng)工作，新立項(xiàng)課題《在信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)探究》，所有的立項(xiàng)申請(qǐng)表均按要求填寫并如期上交到市教科所。
2、校內(nèi)小課題研究
本學(xué)期重新立項(xiàng)校課題研究13項(xiàng)，由于組長的輪換，充分利用時(shí)間對(duì)組長進(jìn)行了培訓(xùn)，輔導(dǎo)課題實(shí)施方案的書寫，立項(xiàng)書、課題跟蹤記錄手冊(cè)的填寫。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)4次，以學(xué)年組為單位自學(xué)4次，各學(xué)年學(xué)科組立項(xiàng)材料完備、方案實(shí)際，過程跟蹤及時(shí)，定期寫課題論文，課題階段小結(jié)突出了研究過程及效果。課題研究實(shí)效性增強(qiáng)了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校被評(píng)為吉林市校本科研先進(jìn)單位，“十一五”教育科研示范基地校。校長被評(píng)為吉林市教育科研標(biāo)兵校長（縣內(nèi)唯一）。我與樊伶俐被評(píng)為吉林市第二屆百名科研之星。
1、組織全校九月份月考，各包段領(lǐng)導(dǎo)出題、安排印卷、組織考試、評(píng)卷、利用集體備課時(shí)間進(jìn)行質(zhì)量分析，使活動(dòng)有實(shí)際意義。
2、期中質(zhì)量檢測(cè)協(xié)助組織，巡考、試卷答疑、組織評(píng)卷、上成績，利用星期日時(shí)間計(jì)算成績（一年、二年、六年），寫全校整體的質(zhì)量分析。并在教師會(huì)上做了全面總結(jié)。
3、協(xié)助組織期末質(zhì)量檢測(cè)，巡考、試卷答疑、組織評(píng)卷、上成績，布置質(zhì)量分析。為了讓老師盡早了解成績，利用晚上時(shí)間計(jì)算成績（一年、二年、三年、五年），對(duì)全校整體成績進(jìn)行質(zhì)量分析。全面掌握學(xué)校整體成績情況。
4、11月下旬針對(duì)計(jì)劃陸續(xù)進(jìn)行能力驗(yàn)收、校本教材知識(shí)驗(yàn)收、一、二年寫字能力競賽，三、四年朗讀能力競賽，五、六年級(jí)計(jì)算能力競賽。所有活動(dòng)雖然驗(yàn)收人數(shù)多，但組織嚴(yán)密，過程合理、細(xì)致，評(píng)價(jià)及時(shí)、客觀，為教育提質(zhì)做了實(shí)質(zhì)性的鋪墊。
每月最后的一周時(shí)間，教導(dǎo)處都要進(jìn)行常規(guī)工作的檢查，結(jié)果作為考核教師的主要依據(jù)。
1、聽課記錄：前三個(gè)月每月6節(jié)，最后一個(gè)月2節(jié)，每月月末按時(shí)檢查，提供準(zhǔn)確信息填寫月末考核表。
2、教學(xué)隨筆：每月都指定內(nèi)容，教導(dǎo)處針對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行交流式評(píng)價(jià)。并且每月25日馮妲都定期給培訓(xùn)部郵寄優(yōu)秀作品。
3、學(xué)生作業(yè)：每月定期檢查，從書寫，作業(yè)量、人數(shù)、次數(shù)及日期、教師批改是否及時(shí)等方面記錄定等，填寫考核結(jié)果。
以上三項(xiàng)檢查內(nèi)容，教導(dǎo)處都有詳細(xì)檢查記錄，并且每次檢查都有總結(jié)，材料規(guī)范。
學(xué)期內(nèi)共值周帶班三次。值周期間，按照要求早到校，晚離校，平日勤走、多看，能夠抓住重點(diǎn)做好記錄，解決了一些實(shí)質(zhì)性問題。（特色班級(jí)檢查等）充分發(fā)揮了帶班領(lǐng)導(dǎo)的作用。
堅(jiān)持出滿勤。早到校，晚離校。務(wù)實(shí)做好本職工作?？磿鴮W(xué)習(xí)沒有間斷，每天都能到教師博客上去欣賞老師的優(yōu)秀作品。并且經(jīng)常提出自己的合理化建議。
學(xué)期內(nèi)共看10了本書，分別是：《老子與孔子》；卡耐基的《當(dāng)眾說話》、《人性的弱點(diǎn)》；《三個(gè)火槍手》；《五毛錢的故事》；《諾未門》；《草房子》；《三十部文學(xué)作品》解讀；《責(zé)任勝于能力》；《狼道》。與自己過去比是個(gè)進(jìn)步。記讀書筆記已經(jīng)成了習(xí)慣，并且每月都實(shí)實(shí)在在地寫出自己的讀書感悟。
學(xué)期內(nèi)聽課120節(jié)，聽課過程中收獲很大，同時(shí)也與被聽者交流意見，提高了部分教師的課堂教學(xué)。
1、吉林市優(yōu)秀教師博客評(píng)選，選人、布置內(nèi)容。十一假期整理、完善，結(jié)果楊葆春、孫俊英、劉曄三位老師被評(píng)為吉林市優(yōu)秀教師博客。
2、校本教材搜集、整理、校對(duì)、輸出內(nèi)容、設(shè)計(jì)封皮、封底、到吉林市印制，花費(fèi)了大量的時(shí)間，收到了滿意的效果。
3、做好德育、工會(huì)、后勤等各部門的配合工作。突出團(tuán)隊(duì)、合作意識(shí)。
總之，工作中對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的。
1、由于做事還欠缺經(jīng)驗(yàn)，個(gè)別事情的安排還稍有漏洞。
2、由于個(gè)人能力有限，對(duì)組內(nèi)兩位副主任的引領(lǐng)還不夠，缺少直接的指導(dǎo)與示范。
3、還要提高自身業(yè)務(wù)，增強(qiáng)指導(dǎo)能力。（如工作需要，可以并愿意兼課。）
4、各項(xiàng)工作的檢查還要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。
1、教學(xué)工作深入鉆研，要在特色上下功夫。，
2、做好來年教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，沒有最好，只有更好。
3、做好配合工作。
一個(gè)學(xué)期的工作非常繁雜，簡單梳理，可能有遺漏或不當(dāng)之處，以后逐漸完善。