活動(dòng)報(bào)告格式(優(yōu)秀16篇)

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    報(bào)告常見(jiàn)于各個(gè)領(lǐng)域,如學(xué)術(shù)、商業(yè)、科研等。在寫(xiě)報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。以下這些報(bào)告是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士審核的,可以作為大家報(bào)告撰寫(xiě)的參考。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇一
    在全國(guó)第二個(gè)民法典宣傳月來(lái)臨之際,為切實(shí)提高民法典普法工作針對(duì)性和實(shí)效性,5月26日下午,西安市碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部組織青年志愿服務(wù)隊(duì)在太乙路街道交大社區(qū)開(kāi)展“美好生活·民法典相伴”普法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
    近年來(lái),高空拋物、墜物事件時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危害公共安全,青年志愿者對(duì)這些熱點(diǎn)問(wèn)題一一進(jìn)行解讀,通過(guò)“發(fā)宣傳單+講解”的方式,讓居民深入地了解民法典相關(guān)法律規(guī)定,并針對(duì)居民經(jīng)常會(huì)遇到的涉法問(wèn)題,通過(guò)案例分析,向居民進(jìn)行答疑解惑,引導(dǎo)他們?cè)谌粘I钪凶杂X(jué)做到知法、守法、用法,共同用法律知識(shí)筑起“保護(hù)墻”。此次活動(dòng)共發(fā)放普法宣傳單1000余份,解答法律咨詢20余人次。
    通過(guò)此次民法典宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng),把民法典帶進(jìn)了社區(qū),帶進(jìn)了廣大居民心中,進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法治觀念,取得了良好的法治宣傳效果,使社區(qū)居民增強(qiáng)了運(yùn)用《民法典》維護(hù)自身權(quán)益、維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),營(yíng)造了學(xué)習(xí)民法典,用好民法典良好氛圍。接下來(lái),碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部青年志愿服務(wù)隊(duì)將通過(guò)多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮自身所長(zhǎng),踐行友愛(ài)互助的志愿精神,營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚,以當(dāng)代青年人的實(shí)際行動(dòng)為法治碑林建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇二
    焦西街道電建社區(qū)文化工作在過(guò)去的一年里,圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心突出市民教育建設(shè),充分利用已經(jīng)搭建好的文化信息資源共享平臺(tái),全方位,多層次向全體居民提供文化服務(wù),為提升人們的文化素質(zhì)做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳,極力營(yíng)造學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相互結(jié)合的方式。
    我們充分利用社區(qū)現(xiàn)有的條件,發(fā)揮社區(qū)文化宣傳陣地作用,通過(guò)文化信息資源共享工程這一平臺(tái),加大對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)主義等黨的路線、方針、政策的宣傳,使居民自覺(jué)用黨的最新理論來(lái)武裝自己。
    二、發(fā)揮社區(qū)文化信息資源共享優(yōu)勢(shì)、豐富群眾文化生活。
    1、自文化信息資源共享工程建設(shè)開(kāi)始以來(lái),我們?cè)谧龊梅?wù)工作的同時(shí),加大對(duì)“共享工程”的宣傳力度,我們通過(guò)印發(fā)宣傳資料、舉行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、培訓(xùn)等多種渠道向市民進(jìn)行宣傳介紹,并多次到社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,讓居民更真切地了解“共享工程”、使用“共享工程”的優(yōu)秀文化資源?!拔幕畔①Y源共享工程”充分利用現(xiàn)代電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把符合時(shí)代要求和具有地方特色的文化信息資源進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,分類(lèi)整合,形成了具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、有特色的資源庫(kù)。
    3、社區(qū),是共享工程服務(wù)對(duì)象里一個(gè)重要的群體,也是“基層文化”最大的受眾。在社區(qū)服務(wù)上,我們開(kāi)展了“優(yōu)秀影片展播”活動(dòng)。在社區(qū)文化活動(dòng)廣場(chǎng),進(jìn)行了展播20余場(chǎng)次,共接待觀眾20__余人。還利用投影儀、幕布等,每晚7:30-9:00播放講座、戲曲和電影,這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,成了社區(qū)文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
    4、開(kāi)展為老年群體服務(wù)是文化信息資源共享工程工作的又一重點(diǎn)。我們堅(jiān)持“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾”的三貼近原則,對(duì)老年大學(xué)、敬老院等開(kāi)展了資源服務(wù)。我們始終堅(jiān)持貼近生活這一原則,根據(jù)老年人平時(shí)生活的諸多習(xí)慣特點(diǎn),上網(wǎng)下載了齊國(guó)力主講的《營(yíng)養(yǎng)與健康》、《科學(xué)保健》、《晚年的幸福生活》等系列視頻資料和戰(zhàn)爭(zhēng)題材的故事片、名著欣賞講座、中國(guó)京劇音配像等前往放映。使他們獲得了精神的強(qiáng)健與文化的關(guān)愛(ài)。
    我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子,更好地發(fā)揮共享工程的作用,為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇三
    學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
    處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
    社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。
    對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。
    而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇四
    社區(qū)文化并非單純指在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展一些娛樂(lè)性的群眾活動(dòng),而是指一種整體的社區(qū)氛圍營(yíng)造,如同一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化一樣,對(duì)社區(qū)里的所有人都起著潛移默化的凝聚作用。亞泰物業(yè)在做好日常物業(yè)管理基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),一貫致力于倡導(dǎo)和營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍,組織豐富的社區(qū)文化活動(dòng)。并將其作為提供物業(yè)管理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要工作內(nèi)容。
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們已經(jīng)接受了買(mǎi)房子就是買(mǎi)70年生活方式的觀念,而這種生活方式最直接體現(xiàn)在積極、健康、向上的社區(qū)文化。社區(qū)文化建設(shè)不僅能創(chuàng)造業(yè)主相互尊重、和睦相處的氛圍,形成一個(gè)陶冶情操、凈化心靈、提升精神的`社區(qū)環(huán)境,還能充分發(fā)揮物業(yè)管理的功能,增加物業(yè)的潛在價(jià)值,成為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要載體。
    亞泰物業(yè)公司自20--年接管桃花苑小區(qū)以來(lái)就一直將社區(qū)活動(dòng)作為物業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,內(nèi)容涵蓋了晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康講座、公益活動(dòng)、游園活動(dòng)等內(nèi)容。涉及群體包括了老年、中年、青年、兒童等所有的群體,活動(dòng)內(nèi)容分為固定活動(dòng)項(xiàng)目和時(shí)令性項(xiàng)目,每年固定在五.一、八.一、十.一召開(kāi)固定的大型社區(qū)演出活動(dòng),時(shí)令性項(xiàng)目包括非典時(shí)期的健康防范知識(shí)宣傳講座、亞冬會(huì)系列宣傳活動(dòng)等。短短的幾年中共開(kāi)展社區(qū)文化互動(dòng)二百多次。讓亞泰花園的業(yè)主,享受到了精神生活的豐富多彩。在活動(dòng)中突出了如下幾個(gè)主題的內(nèi)容:
    采取培養(yǎng)和引導(dǎo)的方式,經(jīng)常性地舉辦各種文化學(xué)習(xí)課堂和公益勞動(dòng)等活動(dòng),同時(shí)加大娛樂(lè)設(shè)施建設(shè),當(dāng)他們?cè)谶@種需求得到滿足之后,就會(huì)帶動(dòng)起周?chē)巳?包括家庭成員)一起參與社區(qū)文化的建設(shè)。
    二、通過(guò)滿足老年人的愛(ài)好,使他們成為社區(qū)文化建設(shè)中的積極力量。有的老年人因?yàn)槿狈ν鐣?huì)各層面接觸的機(jī)會(huì),潛意識(shí)中較為排拆社區(qū),習(xí)慣于"小家庭"式的生活方式。但是這類(lèi)群體社會(huì)閱歷豐富,在家庭中有一定的地位和感召力,能夠成為社區(qū)中堅(jiān)定、有力的社會(huì)力量。這些老年人又長(zhǎng)期居住于社區(qū)之中,休閑和消遣的需求較多。通過(guò)滿足老年人的愛(ài)好,使他們有一個(gè)愉悅的心情,成為社區(qū)文化建設(shè)的主流,經(jīng)過(guò)不斷的引導(dǎo)和扶植,目前亞泰花園已經(jīng)形成了穩(wěn)定的老年模特隊(duì)、老年太極劍隊(duì)、夕陽(yáng)紅秧歌隊(duì)、夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)、雀翎舞蹈隊(duì)、精湛藝術(shù)團(tuán)、等穩(wěn)定的社區(qū)活動(dòng)團(tuán)體,并多次在省市舉辦的社區(qū)文化活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
    3、增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)含量,調(diào)動(dòng)并滿足青年人的需求欲望。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們所面對(duì)的花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)的消費(fèi)者在很大程度上是知識(shí)層次較高的中青年人群,他們對(duì)物業(yè)管理要求越來(lái)越高,希望小區(qū)既有世外桃源的閑雅,又可以享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便利。如何滿足青年人的需求,既是我們?nèi)粘9ぷ鞯碾y點(diǎn),也是做好物業(yè)管理工作的重點(diǎn)。
    青年人是社會(huì)進(jìn)步的主力,他們白天比較繁忙,難于與物業(yè)有頻繁的接觸。針對(duì)這種情況,我們逐漸加強(qiáng)"班后服務(wù)"等服務(wù)體系,使業(yè)主下班回到小區(qū)后,能夠體會(huì)到物業(yè)管理給他們所帶來(lái)的舒適和安寧。適時(shí)地開(kāi)展球類(lèi)比賽、聯(lián)誼晚會(huì)、才藝表演等比較適合年輕人的活動(dòng)來(lái)吸引這類(lèi)群體的參加。幾年來(lái)僅開(kāi)展這種類(lèi)型活動(dòng)上百次。贏得小區(qū)業(yè)主的一致好評(píng)。
    作為物業(yè)管理企業(yè),必須重視社區(qū)文化創(chuàng)建工作,用文化體現(xiàn)物業(yè)管理特色,用文化塑造文明社區(qū),通過(guò)科普文化、環(huán)境文化、休閑文化和視覺(jué)文化的營(yíng)造,為社區(qū)業(yè)主提供一個(gè)高品味的文化服務(wù)平臺(tái),這是亞泰物業(yè)公司鍛造品牌與提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要措施。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇五
    李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)過(guò):“就讀大學(xué)時(shí),你應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí),包括自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事?!蔽液芟矚g這句話,人就是在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)的不斷的磨練,才會(huì)變得這樣的穩(wěn)重。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,利用假期時(shí)間參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生有別與高中生,主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    今年是我成為預(yù)備黨員的第一個(gè)假期,這也是一個(gè)非常有意義的假期。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極參加了社區(qū)組織的志愿清雪活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上做些什么?為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問(wèn)。寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)??纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雖然這次活動(dòng)讓我們覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這次的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
    年前的雪后,天氣是那么的寒冷。但正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要把社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)做得有聲有色的決心。我門(mén)為了社區(qū)在過(guò)年期間能有個(gè)干凈亮潔的馬路,而走上了街頭進(jìn)行清雪活動(dòng)。我們每個(gè)人都鼓足了勁兒,因?yàn)槲矣X(jué)得這是在為人民服務(wù),是在為人民創(chuàng)造一個(gè)欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。凜冽的寒風(fēng)雖然吹在我的面頰上,但絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)認(rèn)真完成社區(qū)活動(dòng)的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),找出自己的不足和差距所在。次次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)不僅有學(xué)生,還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。我們分工明確,分散到多條街道上進(jìn)行有條不紊的清雪,干得熱火朝天。不時(shí)也會(huì)有人過(guò)來(lái)幫忙。
    有人曾說(shuō):“把一件簡(jiǎn)略的事做好就是不簡(jiǎn)略,把一件普通的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。經(jīng)過(guò)這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),使我明白很多的道理。平時(shí)在家的時(shí)候父親母親總是把兒女當(dāng)作寶一樣的伺候,這次我們總算是切身實(shí)踐了,而且我們都使勁的認(rèn)真的去做了。寒假社會(huì)形態(tài)實(shí)踐帶給我們的是欣喜,是禍患上成果的欣慰。在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中我們感觸的是本身的微博,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力。一方面,我們鍛煉了本身的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中進(jìn)修,充分了自我,加強(qiáng)了與人交流,真正的走出課堂。去義務(wù)地為人民服務(wù),去幫助別人。
    社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在21世紀(jì)的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。記得第一次來(lái)到社區(qū),與李書(shū)記申請(qǐng)志愿服務(wù)時(shí),我還略微有點(diǎn)緊張,但是李書(shū)記很熱心的接待了我,從中我也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)后的我們即將走上社會(huì),所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。“紙上來(lái)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!鄙鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)是我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的只是水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
    社區(qū)服務(wù)活動(dòng)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而且第一次參加這樣活動(dòng)的我也覺(jué)得很新鮮。通過(guò)這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念,會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    最后在實(shí)踐的時(shí)間里,我通過(guò)自己的勤奮努力,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,同時(shí)也看到了街道的潔凈寬敞,露出了本來(lái)的柏油路,我看著很是欣慰,想到人們能走在這樣的馬路上,不會(huì)容易摔倒,汽車(chē)不會(huì)打滑,人們走在馬路上的安全系數(shù)增加了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸工作,沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔(dān)著這么多壓力與責(zé)任,所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作,好好的孝順?biāo)麄儭?BR>    總之社會(huì)實(shí)踐很重要,這次的大學(xué)生志愿活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,還讓我學(xué)會(huì)了很多的東西。學(xué)無(wú)止境,實(shí)踐教會(huì)我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),將書(shū)本的知識(shí)活用于指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)更加豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己的處事能力,在工作中慢慢克服急躁的情緒,熱情細(xì)致的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
    這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在志愿服務(wù)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有解決的辦法。只要你不拋棄,不放棄就一定能成功!做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。所以一定要相信自己,別忘了,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!蔽覉?jiān)信,努力就能克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!
    活動(dòng)報(bào)告格式篇六
    這天我們最后體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機(jī)”的紅背心,拿上厚厚一沓宣傳單,我們踏上了“社會(huì)實(shí)踐”的漫漫征程。
    剛開(kāi)始時(shí)很打怵,遇到了人也不好意思上前,之后看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越輕,心里也越來(lái)越簡(jiǎn)單,微笑著說(shuō)著那句“您好,藝達(dá)手機(jī)城,多謝”也漸漸習(xí)慣??粗鴶?shù)碼相機(jī)上那些勞動(dòng)的背影,我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原先勞動(dòng)者才是最美麗的。
    勞動(dòng)了一上午后,此刻我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里是無(wú)比的暢快。休息片刻,下午的勞動(dòng)立刻就要開(kāi)始了。fighting。加油!
    下午依舊是一樣的模式。看著手里厚厚的宣傳單,看著源源不斷的陌生的人群,我們開(kāi)始有了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
    就這樣我們度過(guò)了勞累的幾天,雖然是義務(wù)勞動(dòng),但我們收獲了很多。
    開(kāi)始時(shí)只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的,但是之后看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來(lái)越簡(jiǎn)單。凍僵了的手,笑僵了的臉,走過(guò)了的街道,穿過(guò)了的人群,我們看到的不僅僅僅是任務(wù)的完成,更是自我的成長(zhǎng)。并且我們明白了對(duì)待同一件事,你的興趣越大,你的效率就越高。
    雖然我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)的過(guò)程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過(guò)分歧,有過(guò)退縮,但我們最終還是選取了繼續(xù)努力,直至到達(dá)目標(biāo)。
    透過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐,我們不但像以前一樣明白了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣,更明白了做任何事都要采用正確的方式方法,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群眾的力量,不退縮不放下,最終必須會(huì)取得成功。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇七
    為把社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校德育處于3月份組織全校學(xué)生到社區(qū)參加了服務(wù)活動(dòng)。
    通過(guò)這次活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、尊老愛(ài)幼的教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)制健全,措施得力。
    社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。為此,學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議,為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開(kāi)指導(dǎo)老師和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提出具體要求。
    二、內(nèi)容豐富,形式各樣。
    1.通過(guò)到五保戶送溫暖、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī),促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),有的居民說(shuō):“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。
    2.通過(guò)到五保戶送溫暖,真情回報(bào)社會(huì)。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,感受到他們生活的艱難,了解和認(rèn)識(shí)老人,聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,通過(guò)自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育。
    3.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
    4.通過(guò)這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
    總之,我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績(jī)顯著,使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
    活動(dòng)報(bào)告格式篇八
    為了豐富西安旅游大廈的社區(qū)文化活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與業(yè)主之間的互動(dòng)交流,同時(shí)提升廣瑞物業(yè)的對(duì)外形象,西旅大廈物業(yè)部組織大廈全體客戶參與“廣瑞杯冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。
    冬至將至,氣溫也開(kāi)始逐漸下降。為了在這個(gè)冬日里能夠給日常工作繁忙的業(yè)主創(chuàng)造一次增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心的機(jī)會(huì),同時(shí)進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活。物業(yè)部經(jīng)過(guò)精心的籌劃與準(zhǔn)備,設(shè)立了多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,包括單項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目:踢毽子和跳繩;以及團(tuán)體項(xiàng)目“團(tuán)結(jié)一致”。于20__年12月22日中午1點(diǎn)組織舉行了此次“廣瑞杯冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng)。
    為保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,物業(yè)部工作人員一大早就在大廈前廣場(chǎng)進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備工作。參賽的運(yùn)動(dòng)員也都陸續(xù)來(lái)到廣場(chǎng)前,為接下來(lái)的比賽熱身。報(bào)名參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的包括西旅股份、海外旅游、新東方學(xué)校、中國(guó)銀行、廣瑞物業(yè)及廣瑞裝飾八個(gè)單位的運(yùn)動(dòng)員。
    比賽即將臨近,待各單位運(yùn)動(dòng)員集合完畢,由西安旅游大廈物業(yè)部經(jīng)理韋波簡(jiǎn)單介紹了比賽規(guī)則。中午1點(diǎn),由廣瑞物業(yè)副總經(jīng)理杜軍安宣布比賽正式開(kāi)始。
    首先進(jìn)行的是女子組踢毽子的比賽,限時(shí)一分鐘,每組六人。待運(yùn)動(dòng)員和裁判就位后,總裁判一聲哨響,正式進(jìn)入第一輪的比拼。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們緊張激烈比拼的同時(shí),他們身后的加油聲、助威聲此起彼伏。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也表現(xiàn)的相當(dāng)沉著冷靜,默數(shù)著踢毽子的個(gè)數(shù),雖然中途出現(xiàn)中斷,可是他們并沒(méi)有因此慌亂,而是迅速撿起落地的毽子,恨不得抓緊有限的每一秒再多踢幾個(gè)。哨聲再次響起,比賽結(jié)束。
    經(jīng)過(guò)了幾輪比拼,結(jié)束了女子組的踢毽子比賽,接下來(lái)迎來(lái)了備受期待的男子組比賽。這種傳統(tǒng)的女子項(xiàng)目,我們的男選手表現(xiàn)的也是相當(dāng)出色,在助威團(tuán)隊(duì)的加油吶喊聲中,不負(fù)眾望,某些男選手甚至踢出了比女子組還要高的好成績(jī)。
    跳繩比賽采取的是和踢毽子相同的比賽模式:限時(shí)分組。在跳繩比賽過(guò)程中,有些運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的極為出色,中斷的頻次很少,而且速度很快。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員賣(mài)力的比拼,也使得旁邊的加油聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪。
    就在跳繩比賽激烈比拼的同時(shí),不時(shí)會(huì)傳來(lái)“一二、一二”整齊的口號(hào)聲,原來(lái)是運(yùn)動(dòng)員在為接下來(lái)的團(tuán)體項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)準(zhǔn)備。團(tuán)體項(xiàng)目“團(tuán)結(jié)一致”作為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“重頭戲”,備受期待。結(jié)束了所有的單項(xiàng)個(gè)人比賽,終于迎來(lái)了最后一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目“團(tuán)結(jié)一致”的最終比拼。各個(gè)參賽隊(duì)伍在之前的充分準(zhǔn)備后蓄勢(shì)待發(fā),旁邊的助威團(tuán)隊(duì)也都集中在場(chǎng)地的一旁等待比賽的開(kāi)始。第一組的兩支參賽隊(duì)伍就位后,總裁判一聲哨響,兩支參賽隊(duì)伍踏著整齊且有節(jié)奏的步伐,“一二、一二”的整齊口號(hào)聲響徹整個(gè)前廣場(chǎng),助威方陣的加油聲、吶喊聲更是源源不斷。隨著比賽的激烈進(jìn)行,賽場(chǎng)上的氣氛也達(dá)到了高潮。
    伴隨緊張而激烈的團(tuán)體項(xiàng)目的結(jié)束,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目及分組別的冠、亞、季軍相繼誕生。最后由廣瑞物業(yè)副總經(jīng)理杜軍安為獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,參賽運(yùn)動(dòng)員最后合影留念。比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
    此次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,不僅展現(xiàn)了參賽運(yùn)動(dòng)員的拼搏向上的良好精神風(fēng)貌,還培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。此外,整個(gè)比賽過(guò)程中無(wú)處不體現(xiàn)著“友誼第一,比賽第二”和諧氛圍。更有業(yè)主表示,物業(yè)部要將這樣的活動(dòng)堅(jiān)持舉辦,我們由衷感謝業(yè)主對(duì)于我們物業(yè)部工作的肯定與支持。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇九
    在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,我校一直提倡是師生共同讀書(shū),打造書(shū)香校園品牌。讀書(shū)活動(dòng)在我校開(kāi)展得如火如荼,并有豐碩的收獲。為了展示讀書(shū)成果,更好地指導(dǎo)我們師生讀書(shū),我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書(shū)論壇活動(dòng),自本活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校教師面貌有了很大改觀,現(xiàn)就對(duì)本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)論壇活動(dòng)做一總結(jié)。
    暑假前布置老師讀書(shū),教師人手至少兩本教育專(zhuān)著,交流閱讀,并要求寫(xiě)好兩篇、共不少于兩千字的讀書(shū)感悟。8月29日,教科室將教師的讀書(shū)感悟收集上來(lái),統(tǒng)一檢查評(píng)選并集中總結(jié)反饋。開(kāi)學(xué)伊始,評(píng)選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”,并頒獎(jiǎng)。
    此項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期又進(jìn)一步深入開(kāi)展下去,從“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷,介紹所讀書(shū)目,與大家共享書(shū)籍內(nèi)容,介紹前沿教育成果,談讀書(shū)心得體會(huì),先探討教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題。在這過(guò)程中,我們認(rèn)真聆聽(tīng)了趙雪梅老師對(duì)讀書(shū)境界的深刻認(rèn)識(shí),侯成峰主任生命教育的贊歌,靳西棟主任家庭教育的真諦,馬秀婷老師讀書(shū)給予工作的美麗,鄭愛(ài)華老師關(guān)于科舉制度資料翔實(shí)的解讀,商玉老師的自我反思,張會(huì)主任關(guān)于讀書(shū)方法策略的闡釋?zhuān)f永紅老師關(guān)于外語(yǔ)教育改革的動(dòng)向。其中靳西棟老師的讀書(shū)報(bào)告還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加互動(dòng),張會(huì)老師的讀書(shū)報(bào)告通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。
    主講老師準(zhǔn)備充分,內(nèi)容生動(dòng),運(yùn)用多媒體課件,形式活潑而直觀,語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā),認(rèn)真做好筆記,并自覺(jué)地把參與讀書(shū)論壇活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道。活動(dòng)收到意想不到的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺(jué)投入且發(fā)揮巨大作用。讀書(shū)活動(dòng),對(duì)每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,使老師們受到感動(dòng)激勵(lì),更堅(jiān)定了讀書(shū)成長(zhǎng)的信心。
    本學(xué)期末,老師們上交了讀書(shū)筆記,大家的筆記內(nèi)容充實(shí)豐富,條理清晰,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,優(yōu)中選優(yōu),評(píng)比出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎(jiǎng),記量化分5分。
    另外,經(jīng)圖書(shū)室統(tǒng)計(jì),本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書(shū)。讀書(shū)呈現(xiàn)以下特點(diǎn):
    1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū),劉校長(zhǎng)多次借書(shū)。
    2、讀書(shū)范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書(shū),門(mén)衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書(shū)行列。
    3、讀書(shū)由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠,商玉、馬士娥等老師借書(shū)數(shù)量多,全家共讀,令人感動(dòng)。
    讀書(shū)增長(zhǎng)才識(shí),讀化育氣質(zhì),讀書(shū)提升境界,在以后的日子里,即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺(tái),用詩(shī)意的心境寫(xiě)下:沉醉讀書(shū),向往文明。讓我們打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),走向人生勝境!
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    活動(dòng)報(bào)告格式篇十
    在我市開(kāi)展的“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中,我積極參加了城區(qū)東街社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)為社區(qū)建設(shè)與發(fā)展出謀劃策,力所能及的為社區(qū)解決實(shí)際困難和問(wèn)題,為社區(qū)群眾服務(wù)。具體做了以下工作:
    1.當(dāng)好信息員。注意傾聽(tīng)居民群眾的意見(jiàn),并將有關(guān)情況及時(shí)向社區(qū)和有關(guān)部門(mén)反映,成為社區(qū)與居民、社區(qū)與政府溝通的橋梁和紐帶。
    2.做好表率。按照中政委、最高院的紀(jì)律要求,管好自身八小時(shí)內(nèi)外的活動(dòng),帶頭遵紀(jì)守法,遵守社區(qū)相關(guān)規(guī)定,履行社區(qū)居民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),尊老愛(ài)幼,關(guān)心鄰里,幫貧扶弱,爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭,以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立黨員的文明形象,講文明話,辦文明事,做文明人,推進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。
    管理。作為組長(zhǎng),我和單位其他同志一道,多次組織協(xié)調(diào)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
    4.幫扶困難群眾。在社區(qū)黨組織的統(tǒng)一組織下,走訪所在社區(qū)困難群眾,了解民情,傾聽(tīng)民聲,反映民意。根據(jù)全組在職黨員意愿和轄區(qū)困難家庭實(shí)際情況,與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶,開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的幫扶活動(dòng),在20__年春節(jié)來(lái)臨之際,組織全組黨員對(duì)東街街道的部分困難群眾開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),為四戶困難戶送去過(guò)節(jié)的米面油食品,安排房屋粉刷等。
    5.積極為社區(qū)建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。利用節(jié)假日等休息時(shí)間,主動(dòng)深入社區(qū),加強(qiáng)調(diào)查研究,積極參加社區(qū)組織的黨員座談會(huì),與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,聯(lián)系青少年心理咨詢及犯罪預(yù)防等工作對(duì)接,為加快社區(qū)發(fā)展出主意、想辦法,力所能及地幫助社區(qū)開(kāi)展工作。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇十一
     一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。
     同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
     總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。
     字跡要醒目。
     單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《xx年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等。
     即寫(xiě)在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。
     其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的.介紹。
     其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
     正文是工作總結(jié)的主體,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。
     因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。
     正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
     寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
     根據(jù)《鄂托克旗漢語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)全旗第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鄂漢語(yǔ)委發(fā)〔2016〕8號(hào))文件要求,我局結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為宣傳教育主題。
     積極開(kāi)展了第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下:
     一、推普工作早部署
     為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我局成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展,并召開(kāi)成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。
     使我局在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
     二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
     為營(yíng)造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),并在進(jìn)行法治宣傳活動(dòng)時(shí),積極推廣普通話。
     要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語(yǔ)言。
     通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
     三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
     為扎實(shí)有效的開(kāi)展好“推普周”活動(dòng),我局結(jié)合自身實(shí)際,積極開(kāi)展推普周活動(dòng)。
     一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
     二是積極參與旗漢語(yǔ)委辦組織的各類(lèi)活動(dòng)。
     通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了我局語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
     我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開(kāi)展推普活動(dòng),使普通話真正成為本局的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言和執(zhí)法語(yǔ)言。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇十二
    機(jī)器:
    后期加工工藝:
    裝訂、折頁(yè)、覆膜、上光、過(guò)油、uv、普通悶切、圓角、圓起凸、裱糊。
    印刷可分凸版印刷、平版印刷、凹版印刷和孔版印刷四大類(lèi)。
    其中最常見(jiàn)的就是平版印刷。
    在調(diào)研中所看到的用于印刷工藝的機(jī)器大致如下:
    四色印刷機(jī)就是分別把黃、藍(lán)、紅、黑這四種顏色精確的分別印在紙上,圖片就被還原出來(lái)。印刷過(guò)程中通過(guò)調(diào)節(jié)pqc來(lái)調(diào)整油墨顏色密度。ps版是印刷用的鋁版,具體的說(shuō)就是在ps版上曬菲林。把菲林和ps版緊密貼合,再用紫外光曝光,這就是曬板機(jī)。印刷出來(lái)的紙張可用覆膜機(jī)覆膜,印刷、包裝、書(shū)刊裝訂等生產(chǎn)從開(kāi)料到印刷的成品及裝訂后毛本的裁切都需要切紙機(jī)進(jìn)行裁切接著用切紙機(jī)切割。之后的工藝可以由三面切書(shū)機(jī),折頁(yè)機(jī)或配頁(yè)機(jī)來(lái)達(dá)到我們需要的印刷產(chǎn)品的效果。如果是書(shū)籍印刷則需要配頁(yè)機(jī)、鎖線機(jī)、膠裝機(jī)來(lái)制作書(shū)籍的毛本。而書(shū)籍的封皮則需要皮殼機(jī)等一系列的機(jī)器設(shè)備達(dá)到需求。
    在此次調(diào)研過(guò)程中我還了解到書(shū)籍裝幀的一些具體內(nèi)容,常用的書(shū)籍裝訂的方法有平裝、精裝。平裝裝又稱(chēng)“簡(jiǎn)裝”。它是總結(jié)了包背裝和線裝的優(yōu)點(diǎn)后進(jìn)行改革的一種常用書(shū)籍裝幀形式。主要工藝包括折頁(yè)、配頁(yè)、訂本、包封面和切光書(shū)邊。一般采用紙質(zhì)封面,方法簡(jiǎn)單,成本低廉,適用于篇幅少,印數(shù)大的書(shū)籍。精裝書(shū)籍與平裝相對(duì)。一般用硬紙、皮革、織物、塑料等做封面,有的書(shū)脊上包布,工藝要求較高。通常用于頁(yè)數(shù)較多、經(jīng)常使用、需長(zhǎng)期保存、要求美觀和比較重要的圖書(shū),它的封面和封底要求用硬質(zhì)或半硬質(zhì)的材料。
    通過(guò)此次的調(diào)研我大致了解到印刷工藝的大致流程與后期的加工,這對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作有很大幫助。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇十三
    一、用人單位名稱(chēng):
    二、用人單位性質(zhì):
    三、用人單位地址:
    四、發(fā)生事故時(shí)間:年月日時(shí)分。
    五、發(fā)生事故地點(diǎn):
    六、事故性質(zhì):
    七、傷(亡)人員情況。
    八、事故經(jīng)過(guò):__年__月__日__點(diǎn)__分工作時(shí)間內(nèi),在__公司__車(chē)間__地點(diǎn)__工作時(shí)發(fā)生__事故(要詳細(xì)敘述發(fā)生事故的過(guò)程),致使申請(qǐng)人__部位受傷。申請(qǐng)人受傷后,于__年__月__日_時(shí)_分(與初診病歷時(shí)間相同),到__醫(yī)院治療,診斷為:__(與醫(yī)院診斷證明書(shū)完全一樣)。
    九、事故分析:
    十、整改措施:
    十一、調(diào)查人員簽字:
    公章。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇十四
    20__年_月30日,福建省晉江市竹園社區(qū)居委會(huì)在轄區(qū)里舉行豐富多彩的中秋游園活動(dòng)。
    活動(dòng)主要包括:
    一、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則,開(kāi)展以“我們的節(jié)日·樹(shù)新風(fēng)手拉手,文明有你有我”為主題的游園活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,舉辦了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動(dòng),既調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的參與熱情,又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,又增加了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),取得了良好效果。
    二、組織開(kāi)展“愛(ài)心換換樂(lè)”圖書(shū)漂流活動(dòng)。捐5本書(shū)以上者可獲得竹園社區(qū)“愛(ài)心換換樂(lè)”積分卡一張,書(shū)本可累計(jì)積分或現(xiàn)場(chǎng)換書(shū)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍的居民也可以獲得“愛(ài)心換換樂(lè)”積分卡。““愛(ài)心換換樂(lè)”積分卡將志愿服務(wù)變成一件簡(jiǎn)單的事:把現(xiàn)有的一點(diǎn)時(shí)間擠出來(lái)做志愿工作幫助別人,用不著的物品如一本已看完的書(shū)都可捐出來(lái),你都可以算是志愿者,都有一定的積分。等到有需要時(shí),你可以用積分來(lái)?yè)Q取你所需要的服務(wù)或物品?!皭?ài)心換換樂(lè)”活動(dòng)也是受中央文明辦專(zhuān)職副主任王世明所說(shuō)的“要踐行‘做好事、長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)’的‘路線圖’”的啟發(fā)而產(chǎn)生的,“愛(ài)心換換樂(lè)”活動(dòng)確實(shí)可以讓志愿者“好人有好報(bào)”,相信這個(gè)活動(dòng)將號(hào)召和吸引更多的社區(qū)居民加入到社區(qū)志愿服務(wù)中來(lái),使志愿服務(wù)變成一種常態(tài)化、制度化的工作。
    我們?cè)陂_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)同時(shí),緊密結(jié)合今年國(guó)慶、中秋兩節(jié)交匯的實(shí)際,把活動(dòng)的重點(diǎn)放在慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年這一舉國(guó)歡慶的主題,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、主題海報(bào)等多種形式,突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的主體作用和主動(dòng)精神,使群眾成為節(jié)日活動(dòng)的主角,把開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與文化工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力,做到既熱烈喜慶又安全有序。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇十五
    通讀全篇,我們可以發(fā)現(xiàn)工作報(bào)告有如下幾個(gè)特征:
    1、總結(jié)的客觀性。
    2、措施的可行性。
    3、執(zhí)行的約束力。
    4、明確的目的性。
    這幾點(diǎn),在以下的探討中我們會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。
    在過(guò)去工作回顧這部分,常常談及主要業(yè)績(jī)、主要體會(huì)、存在的主要問(wèn)題這三點(diǎn)。我們知道,只有認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好地為下一步工作提供參考依據(jù)。業(yè)績(jī)是肯定成績(jī),鼓舞人心的;體會(huì)是交流心得,再接再厲的;問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不足,予以改進(jìn)的。
    在未來(lái)工作展望這部分,常常是先分析形勢(shì),然后明確任務(wù)。分析形勢(shì)是我國(guó)由來(lái)已久的、報(bào)告中不可或缺的一部分,它可以讓員工知道當(dāng)前的情況,增強(qiáng)他們的歸屬感。明確任務(wù)時(shí)一定要具體:首先是基本情況。需要對(duì)前期計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行概要說(shuō)明,從而根據(jù)下階段的特點(diǎn),找出當(dāng)前執(zhí)行計(jì)劃的有利條件和不利因素,以確保新的工作計(jì)劃建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。其次是經(jīng)預(yù)測(cè)和論證,客觀地把工作計(jì)劃分解到各具體部門(mén),使之成為各部門(mén)的具體任務(wù),包括對(duì)工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟(jì)效益等的要求。最后是步驟和措施。它要求寫(xiě)明“怎樣做”的問(wèn)題,包括指揮機(jī)構(gòu)的建立、制度的形成、責(zé)任部門(mén)的分工協(xié)作、時(shí)間安排等。它要盡可能便于檢查,以確保工作計(jì)劃在執(zhí)行中環(huán)環(huán)相扣,銜接自如。
    活動(dòng)報(bào)告格式篇十六
    上午8點(diǎn)30分,我們北海小學(xué)105班陽(yáng)光小隊(duì)的6人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌安永興社區(qū),在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和幫助下,我們一起唱紅歌,看圖展,還參加了一回消防演練。
    同學(xué)們拿起干粉滅火器,拿在手里很重,當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí),我們一起拿起滅火器沖上前去,里面噴出白色的粉末,很快把火撲滅了,得到了大人們的表?yè)P(yáng)。我們度過(guò)了有意義的一天。