在報(bào)告中，作者需要注意準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ)，避免隱晦和模糊的表達(dá)。編寫報(bào)告時(shí)，要注意格式和排版，確保整體呈現(xiàn)整潔、統(tǒng)一的外觀。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇一
調(diào)查目的：
為了讓同學(xué)們認(rèn)清垃圾的來(lái)源和危害，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共建美麗、文明的校園。
調(diào)查內(nèi)容：
校園垃圾是學(xué)生生活的場(chǎng)所，所產(chǎn)生的垃圾大都來(lái)自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對(duì)校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
建議：
1、對(duì)校園垃圾桶進(jìn)行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。
3、學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運(yùn)送到專門的處理機(jī)構(gòu)，提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。
4、提高環(huán)保意識(shí)，做到不隨手亂扔垃圾，做到垃圾的徹底分類。樹立低碳生活意識(shí)。
“校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，垃圾問(wèn)題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇二
我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分類的收集方法和簡(jiǎn)單的填埋與焚燒式處理方法，已經(jīng)不能適應(yīng)城市發(fā)展需要。實(shí)現(xiàn)垃圾的分類收集和無(wú)害化、減量化、資源化的集中處理，徹底消除城市生活垃圾污染，已經(jīng)成為提高城市環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力亟待解決的問(wèn)題。
1、用垃圾箱簡(jiǎn)單收集，浪費(fèi)人力物力，并造成二次污染。
我市共有垃圾箱2083個(gè)，垃圾房(架)3143個(gè)，由于垃圾箱都是鐵制品，受到垃圾腐蝕和空氣氧化之后，很快就會(huì)破損,一般使用壽命只有二三年。我市日產(chǎn)生活垃圾995噸，如果按國(guó)家xxx統(tǒng)計(jì)的城市生活垃圾每年8的增長(zhǎng)率計(jì)算，目前垃圾箱的數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市承載垃圾的需要。
為方便傾倒垃圾，我市垃圾箱常設(shè)在居民區(qū)內(nèi)和企事業(yè)單位附近，由于常設(shè)垃圾箱管理不善和個(gè)別居民的素質(zhì)低下，原來(lái)投放時(shí)加蓋的垃圾箱不出幾日就變成了敞口垃圾箱，垃圾隨意堆放，飯店附近更為嚴(yán)重，箱內(nèi)或周圍的垃圾有時(shí)會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢。垃圾在適宜的溫度下，每天還會(huì)向大氣中釋放100多種有害氣體，還有多種致癌、致畸物質(zhì)，危害極大。清運(yùn)有時(shí)不及時(shí)，既影響城市景觀，又造成了二次污染。
環(huán)衛(wèi)部門每天要派6391名清潔員在大街小巷清掃和保潔，每個(gè)清潔員要分管10個(gè)垃圾箱，從早上5:00到晚上5:00長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)，但效果還是不盡人意，人們對(duì)垃圾箱周圍衛(wèi)生怨聲載道。
2、簡(jiǎn)單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。
垃圾箱中的生活垃圾多數(shù)沒(méi)有分類，每天要由垃圾壓縮車搬運(yùn)一、二次，運(yùn)往我市唯一的羊耳峪垃圾場(chǎng)做填埋和焚燒式處理。
據(jù)了解，生活垃圾中可利用的有機(jī)垃圾和可回收的垃圾都是資源垃圾，把這些垃圾做簡(jiǎn)單填埋和焚燒式處理，極大地浪費(fèi)了資源。3、認(rèn)識(shí)不清，資金不足，尚未從源頭控制。
我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無(wú)分類收集，填埋后無(wú)害化效果不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效管理體制和機(jī)制。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對(duì)垃圾處理缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，對(duì)垃圾無(wú)害化處理和回收利用的研究力量薄弱。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局出發(fā)，認(rèn)識(shí)城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無(wú)害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來(lái)的危害，讓全市人民都來(lái)關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開(kāi)信，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
3、合理分類，定期收集。建議學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取消常設(shè)垃圾箱，改設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來(lái)，把不可回收利用的送到垃圾場(chǎng)或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。
4、全程管理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無(wú)害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來(lái)的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場(chǎng)需要大面積的空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬(wàn)元的填埋場(chǎng)的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場(chǎng)、管理的成本方面數(shù)目巨大，如果減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長(zhǎng)填埋場(chǎng)的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾管理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的管理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過(guò)程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡(jiǎn)單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來(lái)作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。
6、走產(chǎn)業(yè)化道路，良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策，引導(dǎo)社會(huì)來(lái)利用垃圾資源，發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè)，提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)羊耳峪垃圾場(chǎng)的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來(lái)進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè)，逐步建立多元化、多渠道的投資體制，切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí)，從各個(gè)方面對(duì)從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持，實(shí)施企業(yè)管理，使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇三
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害。隨著人們生活水x的提高，人口的增長(zhǎng)，人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問(wèn)題之一。
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，起到宣傳垃圾分類的作用。
1、訪談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于垃圾分類的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。
本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實(shí)施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣，給處理和利用帶來(lái)困難，如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng)，就會(huì)污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無(wú)害化處理，最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
人類對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明，提高了人們生活質(zhì)量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng)，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會(huì)造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：
1、垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
7、垃圾亂倒亂放，舊家具強(qiáng)占人行道；
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無(wú)孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)，世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
量土地，盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機(jī)人類生命安全，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題，實(shí)施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進(jìn)行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水x，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實(shí)事，作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、垃圾分類小區(qū)沒(méi)有做到真正分類。
2、垃圾分類工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠，實(shí)施的措施、力度不夠，沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。
3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍，一個(gè)全社會(huì)的參與。
4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠，沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類工作的重要性。x對(duì)垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒(méi)能真正的實(shí)施。
（二）、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有：
1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類；
2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí)；并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類；
3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律；
4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；
（三）、我對(duì)此做出的建議：
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰；
2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)；
3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標(biāo)志，標(biāo)明用途；
4、多搞一些環(huán)保活動(dòng)，提高人們的環(huán)保意識(shí)；
5、加大環(huán)保宣傳力度，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣；
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律，并嚴(yán)格執(zhí)行，打擊不環(huán)保的行為。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇四
垃圾放進(jìn)不可回收垃圾桶。事實(shí)上，為了達(dá)到這個(gè)目的，我市早已采取措施進(jìn)行垃圾分類回收。
走在街道上或者漫步在公園中，我們隨處都可以見(jiàn)到分類垃圾桶。這些分類垃圾桶一般由兩個(gè)分別漆成綠色和黃色的垃圾桶連體組裝而成。綠色垃圾桶代表可回收垃圾投放處，黃色的則代表不可回收垃圾投放處，一目了然。至于哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，垃圾桶上也分別繪了幾幅形象的圖案：玻璃、塑料橡膠、金屬、廢紙屬于可回收垃圾，剩菜剩飯、果皮菜葉、果核屬于不可回收垃圾。不過(guò)，這一點(diǎn)就不一定是所有人都知道。在扔垃圾的時(shí)候，只要稍作留心，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，躺在這兩種垃圾桶里的東西根本沒(méi)有分別，分類垃圾桶似乎只是把兩個(gè)同樣的垃圾桶拼在一起。為什么會(huì)有那么多的市民把垃圾“喂”錯(cuò)“嘴巴”?是只有個(gè)別地方出現(xiàn)這種狀況還是市內(nèi)大部分地區(qū)都是如此?出現(xiàn)這種狀況的根本原因是什么?街邊分布的分類垃圾桶到底得到了多少充分的利用?相關(guān)部門有沒(méi)有針對(duì)這種情況做過(guò)了解和制定相應(yīng)的'解決辦法?我們希望能夠通過(guò)這一次的調(diào)查找出這些問(wèn)題的答案。
我們認(rèn)為，環(huán)保與我們的生活密切相關(guān)，它是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)很重要的因素，而垃圾的循環(huán)利用又是環(huán)保的一個(gè)很重要的方面。我們的調(diào)查就是希望了解我市分類垃圾桶的利用現(xiàn)狀，聽(tīng)聽(tīng)市民的看法，向他們宣傳環(huán)保意識(shí)并提出我們的建議，為我市的環(huán)保事業(yè)盡一份力量。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇五
城市生活垃圾分類處理涉及城市規(guī)劃、建設(shè)、管理等諸多環(huán)節(jié)，是城市管理和環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，關(guān)系人民群眾的切身利益。近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程加快，城市生活垃圾逐年增加，“垃圾圍城”已成為影響城市形象、制約城市發(fā)展的突出問(wèn)題。為破解這一難題、不斷提升城市管理水平，今年4—5月，由省政協(xié)副主席李冬玉、人口資源環(huán)境委員會(huì)主任周玉明帶隊(duì)，省政協(xié)人資環(huán)委員會(huì)和省民建、省臺(tái)盟、省發(fā)改委、省住建廳、省環(huán)保廳組成聯(lián)合調(diào)研組，先后赴咸陽(yáng)、西安、渭南就“推進(jìn)城市生活垃圾分類處理”進(jìn)行了專題調(diào)研。
經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)走訪、座談交流，委員們認(rèn)為“十一五”以來(lái)，我省城市生活垃圾分類處理工作已進(jìn)入初步探索階段：一是政策法規(guī)和規(guī)劃目標(biāo)初步確立。省市連續(xù)出臺(tái)了一些法規(guī)、政策性文件，提出了推進(jìn)目標(biāo)，各級(jí)都把抓好垃圾無(wú)害化處理和綜合利用列入“十三五”規(guī)劃。二是以填埋為主體的項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。著力推動(dòng)生活垃圾無(wú)害化處理項(xiàng)目建設(shè)，已建成運(yùn)行的市、縣級(jí)生活垃圾處理場(chǎng)（廠）99座，其中衛(wèi)生填埋方式94座，快速生化制肥4座，焚燒發(fā)電廠1座，無(wú)害化設(shè)施處理能力達(dá)到2.5萬(wàn)噸/日。三是城市日常保潔得到加強(qiáng)。城市環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍健全，清運(yùn)體系運(yùn)轉(zhuǎn)正常，基本做到日產(chǎn)日清，規(guī)范化處理生活垃圾已達(dá)到745萬(wàn)噸，城市和縣城的生活垃圾無(wú)害化處理率由“十五”末的38%提高到現(xiàn)在的85.4%.四是垃圾分類試點(diǎn)工作初見(jiàn)成效。204月咸陽(yáng)市被確定為國(guó)家首批垃圾分類示范城市，日處理100噸的餐廚垃圾處理項(xiàng)目正在抓緊建設(shè)中，城市生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠于年9月開(kāi)始運(yùn)營(yíng)；渭南市從作為省級(jí)試點(diǎn)城市開(kāi)展垃圾分類試點(diǎn)工作，德兆環(huán)?？萍加邢薰具\(yùn)用自主研發(fā)的生活垃圾快速資源化處理技術(shù)，對(duì)城市生活垃圾在終端進(jìn)行快速、清潔、資源化處理，日均垃圾處理量為200噸，資源回收率超過(guò)95%;潔姆環(huán)?？萍加邢薰緦?duì)餐廚垃圾進(jìn)行生物處理，較好地實(shí)現(xiàn)了垃圾的資源化再利用。這兩項(xiàng)新技術(shù)都體現(xiàn)出理念的突破和科技創(chuàng)新的力量。
近年來(lái)，我省在城市生活垃圾處理上取得一些進(jìn)展，但整體工作仍處于起步階段，分類處理工作相對(duì)滯后、推進(jìn)困難。
1、體制滯后，“九龍治水”難奏效。垃圾分類工作是系統(tǒng)工程，貫穿于源頭分類、過(guò)程分類、收集運(yùn)輸、資源利用和終端處理等多個(gè)環(huán)節(jié)。盡管國(guó)務(wù)院文件已經(jīng)明確了住建部門負(fù)責(zé)城市垃圾處理行業(yè)管理，牽頭建立聯(lián)席會(huì)議制度、協(xié)調(diào)解決工作中重大問(wèn)題，但是我省在城市垃圾分類處理體制中，各有關(guān)部門沒(méi)有形成合力。尚未確立住建部門牽頭抓總、相關(guān)部門協(xié)作配合的協(xié)調(diào)機(jī)制，尚未建立政府、企業(yè)、公眾共同參與的治理模式，尚未形成市際合作、縣區(qū)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)作方式。因此導(dǎo)致成果難以推廣，設(shè)施難以共享。
2、規(guī)劃滯后，垃圾資源難利用。各級(jí)政府對(duì)垃圾分類處理工作缺乏深入細(xì)致的調(diào)研、分析和頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)性方案和長(zhǎng)期性措施的謀劃處于起步階段。戰(zhàn)略布局不清晰，缺乏專項(xiàng)規(guī)劃。對(duì)促進(jìn)源頭減量、推進(jìn)垃圾分類、加強(qiáng)資源利用、完善收運(yùn)網(wǎng)絡(luò)等缺乏項(xiàng)目規(guī)劃，對(duì)垃圾分類處理方式及技術(shù)路線的多元化研究不夠。在城市規(guī)劃中，未按照需求對(duì)生活垃圾分類處理進(jìn)行同步規(guī)劃布局，致使城市生活垃圾分類處理設(shè)施明顯不足。如西安市江村溝生活垃圾填埋場(chǎng)是城區(qū)唯一的一處生活垃圾消納場(chǎng)所，自1994年建成并投入運(yùn)行，至今已實(shí)際使用。西安市生活垃圾產(chǎn)量連年增加，按目前的日處理規(guī)模，江村溝生活垃圾填埋場(chǎng)僅能再填埋6—7年。后備垃圾填埋場(chǎng)還沒(méi)有規(guī)劃。
3、建設(shè)滯后，無(wú)害處理難落實(shí)。目前我省生活垃圾末端處理工藝低級(jí)、單一，采用衛(wèi)生填埋方式的約占總量的96%以上。未經(jīng)分類的混合垃圾衛(wèi)生填埋方式不僅導(dǎo)致資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，而且臭氣、臭水難以控制，尤其是夏季，填埋場(chǎng)附近臭氣熏天、蚊蠅亂飛，周邊居民怨聲載道。有近1/2的填埋場(chǎng)滲濾液處理采用回噴蒸發(fā)的落后工藝，加重了垃圾場(chǎng)區(qū)域環(huán)境的污染，產(chǎn)生的二次污染問(wèn)題日益突出；有近2/3的填埋場(chǎng)作業(yè)機(jī)械配套不到位，影響垃圾堆體的穩(wěn)定，縮短了垃圾場(chǎng)的使用年限。垃圾處理設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，中省補(bǔ)助資金約為項(xiàng)目總投資的50%,市縣普遍存在建設(shè)資金不足、施工單位墊資建設(shè)等問(wèn)題。由于缺少社會(huì)資金投入的相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)社會(huì)資金的參與沒(méi)有有效的引導(dǎo)。融資模式單一，單靠政府投入，財(cái)政壓力大。項(xiàng)目建設(shè)用地難協(xié)調(diào)，有的項(xiàng)目即使被列入“十二五”規(guī)劃，也因投入不足、選址困難等因素遲遲未能動(dòng)工建設(shè)。諸多新技術(shù)的應(yīng)用還未得到政府相關(guān)部門的高度重視，有的市在垃圾分類處理的設(shè)施建設(shè)上，依然還在選用以落后的填埋和焚燒技術(shù)為主的項(xiàng)目。
4、管理滯后，源頭減量難實(shí)現(xiàn)。隨著城市規(guī)模擴(kuò)大、人口增加，城市生活垃圾產(chǎn)生量呈上升趨勢(shì)。統(tǒng)計(jì)表明，西安市垃圾產(chǎn)量由20的4200噸/天增長(zhǎng)到2015年的8000噸/天。盡管目前在城市隨處可見(jiàn)標(biāo)有“可回收”和“不可回收”字樣的垃圾桶，但現(xiàn)實(shí)情況仍是“前期分類不到位，后期處理大鍋燴”,生活垃圾的減量效果很不明顯。企業(yè)的垃圾減量意識(shí)不強(qiáng)，包括產(chǎn)品的過(guò)度包裝等也直接影響著垃圾的源頭減量化。加之近幾年受經(jīng)濟(jì)下滑影響，上游產(chǎn)業(yè)的萎縮對(duì)下游回收的鋼鐵、玻璃、塑料等物資需求量大大減少，回收利用行業(yè)萎縮，給城市管理帶來(lái)壓力。
5、法規(guī)滯后，標(biāo)準(zhǔn)缺失難分類。2015年省人大頒布了《陜西省固體廢物污染環(huán)境防治條例》，但是由于缺乏各地政府相關(guān)的配套政策，對(duì)垃圾分類缺乏系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，在分類投放、分類儲(chǔ)存、分類運(yùn)輸、分類回收、分類處理各方面企業(yè)和公民應(yīng)承擔(dān)的`義務(wù)沒(méi)有細(xì)化，沒(méi)有上升到法律的層面，因此在操作層面缺乏依據(jù)，在工作中無(wú)法實(shí)施，缺乏強(qiáng)制約束力。
6、宣傳滯后，市民觀念難改變。由于終端處理設(shè)施的缺位，導(dǎo)致在宣傳教育中無(wú)法形成有效的引導(dǎo)措施。居民對(duì)垃圾分類的重視程度不高，知曉率和分類正確率較低，傳統(tǒng)習(xí)慣主導(dǎo)著現(xiàn)實(shí)生活。對(duì)如何從源頭上做到垃圾減量的宣傳還不夠，缺乏從經(jīng)濟(jì)利益、習(xí)慣養(yǎng)成上調(diào)動(dòng)居民進(jìn)行垃圾分類、垃圾減量的有效措施。
三、國(guó)內(nèi)外垃圾處理的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。
從世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家看，在較好的分類基礎(chǔ)上，生活垃圾處理的技術(shù)路線主要是：德國(guó)針對(duì)生活垃圾乃至工業(yè)垃圾的焚燒或機(jī)械、生物處理等特種設(shè)備被廣泛運(yùn)用，德國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)仍在運(yùn)行的生活垃圾填埋場(chǎng)已由1972年的5000個(gè)減少至160個(gè)；美國(guó)的生活垃圾焚化廠從171座減少到目前的102座，并從1995年起再?zèng)]有新建過(guò)一座垃圾焚化廠；在日本，采用最多的方式就是建立垃圾焚燒發(fā)電廠。日本垃圾焚燒廠的數(shù)量占全球的70%,60%的城市固體廢棄物通過(guò)焚燒處理。但是，垃圾焚燒的后果是，上世紀(jì)90年代，日本空氣中測(cè)得的二噁英水平竟是其他工業(yè)國(guó)家的10倍，空氣與土壤的二噁英含量均嚴(yán)重超標(biāo)。因此，日本人將垃圾處理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移至怎樣減少制造垃圾。自起，日本先后頒布實(shí)施了《家電回收法》、《食品回收法》等與垃圾減量相關(guān)的法律，以個(gè)人和家庭為單位，從源頭上減少垃圾，實(shí)行垃圾分類。
目前國(guó)內(nèi)一些發(fā)達(dá)城市開(kāi)展了垃圾分類試點(diǎn)工作和前期準(zhǔn)備工作，取得一些初步經(jīng)驗(yàn)。如廣州市生活垃圾“定時(shí)定點(diǎn)”分類投放模式，是居民在家中做好前端分類，然后在規(guī)定時(shí)間里自行將垃圾拿到垃圾分類定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)投放；通過(guò)組織再生資源回收公司“收編”收購(gòu)廢品的人員，到社區(qū)、住戶家庭收購(gòu)回收物品，在垃圾分類市場(chǎng)化道路上取得成功實(shí)效；針對(duì)生活垃圾中占比較多的餐廚垃圾，廣州把興建現(xiàn)代化餐廚垃圾處理設(shè)施作為重點(diǎn)。上海市垃圾分類的宣傳教育主要是讓市民樹立干濕分類的理念，推進(jìn)垃圾干濕分類，便于終端分類處理。福建廈門從清潔樓改造、運(yùn)輸車輛配套、終端分類處理入手，打造全程分類收運(yùn)、處理體系。小區(qū)垃圾桶上標(biāo)注了“干垃圾”和“濕垃圾”,清潔樓設(shè)有兩個(gè)安裝干垃圾的壓縮箱和一個(gè)安裝濕垃圾的壓縮箱，濕垃圾的壓縮箱采用全封閉的箱體，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)運(yùn)輸，不再與干垃圾混在一起。
中央城市工作會(huì)議對(duì)推進(jìn)生活垃圾資源化利用和無(wú)害化處理提出了明確要求，今年2月中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》對(duì)“營(yíng)造城市宜居環(huán)境，加強(qiáng)垃圾綜合治理”作出了部署，近日國(guó)家發(fā)改委、住建部聯(lián)合發(fā)布了《垃圾強(qiáng)制分類制度方案》，為做好垃圾分類處理工作指明了方向、提供了遵循。我們必須認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等手段，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、企業(yè)運(yùn)作、群眾參與的局面，扎實(shí)推進(jìn)城市生活垃圾分類處理工作。
1、理順管理體制，夯實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)政府要轉(zhuǎn)變工作理念，樹立垃圾是重要資源和礦產(chǎn)的觀念，在思想上實(shí)現(xiàn)從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，從增加處理規(guī)模向提高質(zhì)量和水平轉(zhuǎn)變，從關(guān)注末端向全過(guò)程管理轉(zhuǎn)變，從立足無(wú)害化處理向減量化、資源化、無(wú)害化并舉轉(zhuǎn)變，建立多方面共同參與的垃圾治理模式。住建、環(huán)保、發(fā)改、科技、工信、財(cái)政、國(guó)土、商務(wù)、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門要明確部門分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、形成合力，盡快建立部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和市際縣際合作共享機(jī)制，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核。
2、合理規(guī)劃布局，做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)。按照國(guó)家“到底，重點(diǎn)城市生活垃圾分類收集覆蓋率達(dá)到90%以上，生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上”的要求，各級(jí)政府及相關(guān)部門要做好城市垃圾分類處理專項(xiàng)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排減量化、資源化、無(wú)害化處理建設(shè)項(xiàng)目，搞好頂層設(shè)計(jì)，研究確定系統(tǒng)性推進(jìn)方案。把垃圾分類處理規(guī)劃與城市總體規(guī)劃、老城區(qū)改造及新城區(qū)建設(shè)規(guī)劃同步考慮。堅(jiān)持先易后難、循序漸進(jìn)的原則，垃圾分類處理可在西安、寶雞、咸陽(yáng)、渭南等大中城市率先實(shí)施，5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)設(shè)區(qū)市城區(qū)全覆蓋，各市應(yīng)針對(duì)每座城市的人口數(shù)量和生活垃圾產(chǎn)生量，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)確定處理方式、規(guī)模和數(shù)量，選擇好技術(shù)路線。宜先在管理正規(guī)且便于管理的機(jī)關(guān)單位、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、校園、酒店賓館、物業(yè)小區(qū)等單位（小區(qū)）開(kāi)展垃圾分類示范，保證分類垃圾得到分類處理，并通過(guò)分類處理體系建設(shè)促進(jìn)垃圾分類長(zhǎng)效化。
3、依靠科技創(chuàng)新，推進(jìn)綜合治理。注重新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)在生活垃圾分類處理整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)用和提升。扶持一批有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)、高科技、創(chuàng)新型企業(yè)，推行企業(yè)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作，構(gòu)建政府、企業(yè)、公眾共同參與的垃圾分類回收處理體系?？茖W(xué)制定垃圾強(qiáng)制分類辦法，對(duì)有害垃圾、易腐垃圾、可回收物、特種行業(yè)廢棄物實(shí)行分類投放、收集、運(yùn)輸和處置。對(duì)現(xiàn)有生活垃圾收運(yùn)設(shè)施實(shí)行升級(jí)改造，推廣壓縮式收運(yùn)設(shè)備。研究運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，探索線路優(yōu)化、成本合理、高效環(huán)保的收運(yùn)新模式。積極支持和推廣德兆環(huán)保科技有限公司“工業(yè)胃”快速處理技術(shù)，集成多種處理技術(shù)，實(shí)行分類處理、循環(huán)利用，有效提高資源利用率、減少填埋量；對(duì)于餐廚垃圾，先做到干濕垃圾分類，推行廚余垃圾家庭粉碎處理，推廣應(yīng)用潔姆環(huán)保生物處理技術(shù)，配套建設(shè)現(xiàn)代化餐廚垃圾處理設(shè)施。認(rèn)真解決好填埋場(chǎng)滲濾液綜合處理和焚燒發(fā)電廠二噁英污染問(wèn)題，確保達(dá)標(biāo)排放。淘汰或避免新建已經(jīng)被實(shí)踐證明不能再用的落后的處理技術(shù)及設(shè)施。西安是國(guó)際化大都市，必須走科技創(chuàng)新之路，率先高標(biāo)準(zhǔn)解決大城市垃圾減量化、資源化和無(wú)害化問(wèn)題。
4、加大資金投入，加快設(shè)施建設(shè)。實(shí)行垃圾分類處理，前提是分類，核心是減量，關(guān)鍵是處理。必須運(yùn)用倒逼機(jī)制，推動(dòng)終端處理，引導(dǎo)前端分類。加大財(cái)政投入，簡(jiǎn)化程序，加快建立垃圾分類體系，加強(qiáng)終端處理設(shè)施建設(shè)。各級(jí)發(fā)改、財(cái)政部門要加大專項(xiàng)投入，積極爭(zhēng)取垃圾分類處理項(xiàng)目建設(shè)資金，減輕市縣政府的投資壓力；拓寬投資渠道，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，完善市場(chǎng)退出機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類處理設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營(yíng)；建立激勵(lì)機(jī)制，不斷完善稅收優(yōu)惠政策，建立利益導(dǎo)向機(jī)制，建立有機(jī)垃圾資源化處理推進(jìn)機(jī)制和廢品回收補(bǔ)貼機(jī)制，研究制定居民垃圾投放袋補(bǔ)貼和垃圾計(jì)量收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；加大終端處理裝備研發(fā)投入，依托西安、渭南已有技術(shù)，在渭南打造環(huán)保產(chǎn)業(yè)裝備制造基地。垃圾處理終端建設(shè)項(xiàng)目要打破市縣地域觀念，推進(jìn)就近布局建設(shè)、規(guī)模處理，減少收運(yùn)成本。
5、完善政策法規(guī)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。加快推進(jìn)生活垃圾管理立法，依據(jù)國(guó)家政策法規(guī)，完善細(xì)化地方法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，使垃圾分類有法可依、有章可循、依法監(jiān)管、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)分類投放、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、回收、處理各環(huán)節(jié)做出明確規(guī)定，使政府及公民明確在實(shí)施垃圾分類中的權(quán)利和義務(wù)；做出激勵(lì)性和懲罰性規(guī)定，嚴(yán)格約束和規(guī)范全社會(huì)的行為；規(guī)范和細(xì)化垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理、具有可操作性的全省規(guī)范統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，替代現(xiàn)有的“可回收”、“不可回收”兩種分類類別。加大力度推動(dòng)限制過(guò)度包裝，減少一次性制品使用，推行凈菜入城等措施，從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。加強(qiáng)全社會(huì)動(dòng)員和宣傳工作，使垃圾分類的宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，形成“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“垃圾分類，人人參與”的共識(shí)，使垃圾減量和分類處理的理念家喻戶曉、深入人心。讓公眾更加明確各類垃圾的正確分類及相關(guān)法規(guī)，科學(xué)指導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類，使居民逐步拒絕過(guò)度包裝、減少垃圾量和養(yǎng)成正確分類的行為習(xí)慣，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇六
調(diào)查時(shí)間：20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn)：活力康城小區(qū)垃圾站。
采訪對(duì)象：物業(yè)工作人員。
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對(duì)小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的'是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒(méi)有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇七
總結(jié)。
可推廣可復(fù)制模式，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村人居環(huán)境整治工作推進(jìn)辦公室派員赴xx省xx苗族xx自治州xx縣開(kāi)展專題調(diào)研。調(diào)研組走訪了xx縣的5個(gè)村莊6個(gè)村小組，現(xiàn)場(chǎng)考察了農(nóng)村生活垃圾治理模式，與省市縣鄉(xiāng)村干部、技術(shù)人員、農(nóng)民群眾等進(jìn)行了充分交流。總的看，xx省委省政府高度重視農(nóng)村人居環(huán)境整治，各行業(yè)部門結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目，因地制宜積極推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理，對(duì)貧困山區(qū)農(nóng)村生活垃圾治理進(jìn)行了一些探索?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、主要治理模式。
通過(guò)座談交流、實(shí)地調(diào)研與資料收集，我們梳理總結(jié)了當(dāng)?shù)?種農(nóng)村生活垃圾治理模式，這幾種模式是全縣現(xiàn)有主要治理模式。
（一）城鄉(xiāng)一體化治理模式。城鄉(xiāng)一體化治理模式是通過(guò)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以基層設(shè)施共享為原則，在交通條件便利的農(nóng)村地區(qū)，采用“戶分類、村收集、鎮(zhèn)/鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣/市處理”的模式。原則上生活垃圾衛(wèi)生填埋處理工程的服務(wù)范圍為30公里，生活垃圾水泥窯協(xié)同處置工程及生活垃圾焚燒發(fā)電工程的服務(wù)范圍為50公里。
（二）片區(qū)相對(duì)集中治理模式。片區(qū)相對(duì)集中治理模式是在縣級(jí)生活垃圾處理設(shè)施服務(wù)范圍以外，較為集中的相鄰鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)，按照服務(wù)范圍為30公里新建村鎮(zhèn)級(jí)垃圾處理設(shè)施并完善垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)。
（三）偏遠(yuǎn)村莊分散治理模式。偏遠(yuǎn)村莊分散治理模式除上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)外，仍有部分布局分散、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、交通不便的農(nóng)村地區(qū)，在環(huán)境相對(duì)不敏感的農(nóng)村，有機(jī)垃圾就地堆肥，其他無(wú)法資源化利用的垃圾采用衛(wèi)生填埋或衛(wèi)生焚燒進(jìn)行處理；重要區(qū)域的村莊有機(jī)垃圾就地堆肥，惰性垃圾就地填埋，塑料、電池等有毒有害垃圾定點(diǎn)存儲(chǔ)、定期清運(yùn)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)做法。
2015年，xx縣全面啟動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作以來(lái)，全縣農(nóng)村環(huán)境面貌得到明顯改善，2017年被住房建設(shè)部列為全國(guó)農(nóng)村垃圾分類資源化利用示范縣，積極探索全國(guó)農(nóng)村生活垃圾分類及資源利用的道路和模式，切實(shí)提高對(duì)垃圾分類工作認(rèn)識(shí)，在垃圾分類上做了大量的工作，取得了階段性的工作成效，并積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法，基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施日益完善、村容寨貌明顯改觀、管理機(jī)制不斷創(chuàng)新、村民幸福指數(shù)得到提升。
（一）黨委政府關(guān)心，科學(xué)決策有統(tǒng)籌。成立組織機(jī)構(gòu)。成立以縣委書記為組長(zhǎng)，縣長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人為成員的示范縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣住建局。制定實(shí)施方案。印發(fā)了《xx縣關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用示范縣創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn)》《xx縣農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用示范縣創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃》等，為全縣農(nóng)村生活垃圾分類工作有序開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。配齊收運(yùn)設(shè)施。投入資金1080萬(wàn)元建設(shè)垃圾壓縮站3個(gè)，中、西部片區(qū)已投入使用；東部片區(qū)將于近期投入使用；投入資金1000余萬(wàn)元采購(gòu)垃圾斗1012個(gè)、垃圾車25輛、垃圾分類桶3萬(wàn)個(gè)。用好農(nóng)村衛(wèi)生保潔員。xx縣自籌資金598萬(wàn)元，聘請(qǐng)了598名建檔立卡貧困戶作為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔員，負(fù)責(zé)村寨公共路段、公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔和垃圾分類指導(dǎo)工作。建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全輪流觀摩、先建后補(bǔ)、“回頭看”督查和評(píng)比掛牌等制度，確保統(tǒng)籌有效。
（二）村民自治用心，長(zhǎng)效機(jī)制有亮點(diǎn)。注重發(fā)動(dòng)村民的自覺(jué)性、自主性、積極性和能動(dòng)性，注重發(fā)揮村規(guī)民約的有效監(jiān)督約束和自治管理作用，各鄉(xiāng)、村、組、寨相互學(xué)習(xí)借鑒，有效探索、健全了400余個(gè)行之有效的村規(guī)民約。如：“一委三包五按月”（“一委”指村級(jí)衛(wèi)生管理委員會(huì)，“三包”指包農(nóng)戶、包路段、包河道；“五按月”指按月收費(fèi)、按月評(píng)比、按月公示、按月表彰、按月獎(jiǎng)懲）、“七戶聯(lián)誠(chéng)”（指以7戶村民為一個(gè)小組，向村委會(huì)承諾在衛(wèi)生、孝親、消防、禁賭等方面做到位，而村委會(huì)根據(jù)他們的承諾完成情況在惠民政策等方面給予傾斜）、“4+5”管理模式（“4”是指四個(gè)責(zé)任主體，即各農(nóng)戶、各自然寨管理小組成員、各組管委成員、各村兩委班子，“5”是指對(duì)垃圾處理的5個(gè)分類辦法即：將有機(jī)物垃圾作為沼氣池的原料，與豬牛糞便一并倒入沼氣池進(jìn)行處理成肥料；將可回收再利用的金屬、玻璃、紙殼、電器等集中收集，賣給廢舊收購(gòu)商；將廢棄婦幼用品、化纖物以及枯枝落葉、紙屑等其它垃圾由農(nóng)戶自己在房前屋后焚燒處理；對(duì)破磚碎瓦等建設(shè)垃圾用作鋪路或在指定洼地堆填；其它不可處理垃圾分類進(jìn)行統(tǒng)一填埋，杜絕對(duì)農(nóng)村垃圾不分類或簡(jiǎn)單填埋的問(wèn)題）等。宣傳引導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)村規(guī)民約、民風(fēng)民俗等廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，普及垃圾治理常識(shí)，充分調(diào)動(dòng)村民參與積極性，從“要我干”到“我要干”。開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，并將農(nóng)村生活垃圾治理編進(jìn)民歌傳唱；通過(guò)村民會(huì)議商議，每戶每年繳納120元用于垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)。
（三）因地制宜核心，異彩紛呈有創(chuàng)新。突出生態(tài)理念，堅(jiān)持不砍樹、不拆房、不推山、不填井的“四不”原則，因地制宜建設(shè)，將生態(tài)理念貫徹于始終。突出特色創(chuàng)新，深入挖掘，大膽探索，按照“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有創(chuàng)意、寨寨有特色、組組有新招、戶戶出亮點(diǎn)”模式推進(jìn)，創(chuàng)新取得突破，特色體現(xiàn)到位。突出業(yè)態(tài)培育，與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為業(yè)態(tài)培育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。評(píng)選“明星村寨”40個(gè)、“優(yōu)秀村寨”40個(gè)、“優(yōu)良村寨”60個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)300余萬(wàn)元。成功創(chuàng)建“全國(guó)文明村寨”1個(gè)、“省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”1個(gè)、“省級(jí)生態(tài)村”4個(gè)、“國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”1個(gè)、“省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”1個(gè)、“省級(jí)衛(wèi)生村寨”19個(gè)、“州級(jí)衛(wèi)生村寨”27個(gè)，“縣級(jí)衛(wèi)生村寨”29個(gè)，“和諧鄉(xiāng)村”15個(gè)。
三、存在的主要問(wèn)題。
盡管xx縣在農(nóng)村生活垃圾治理中取得了一定成效，但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題在全國(guó)具有普遍性，需要深入研究、加快解決。
（一）垃圾分類宣傳落實(shí)較困難。部分地區(qū)制定了各自的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，采取措施開(kāi)展多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，但調(diào)研發(fā)現(xiàn)，仍有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊村民的知曉率低，參與度不高，大多數(shù)村莊農(nóng)戶除了能賣錢、可回收的垃圾有基本分揀外，從村莊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即便是有分類垃圾箱，各種垃圾還是混裝轉(zhuǎn)運(yùn)，沒(méi)能落實(shí)分類收集；有的條件好的村莊，即便是能賣錢的垃圾，因?yàn)椴恢靛X，又占地方影響環(huán)境，村民也懶于分揀一并丟棄。有的實(shí)行分類收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村民按垃圾分類標(biāo)識(shí)分類投放了垃圾，但后續(xù)壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)、焚燒填埋，又都混合在一起，只有前端的分類、沒(méi)有后端分類處理的跟進(jìn)，垃圾分類不能真正落實(shí)。
（二）資源化利用政策措施還不到位。一是部門參與度不高，合力不足。對(duì)能賣錢、可回收的垃圾，除個(gè)別村莊設(shè)立再生資源回收點(diǎn)，大部分都需要拿到縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廢品公司回收或等待流動(dòng)廢品回購(gòu)商流動(dòng)回收，回收不方便；物資部門更多是通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)開(kāi)展廢品回收，住建部門除按照示范工作要求進(jìn)行指導(dǎo)外，沒(méi)有具體抓手，回收的積極性不高，統(tǒng)籌推進(jìn)再生資源利用不足。二是市場(chǎng)體系不完善，未建立回收利用的補(bǔ)貼激勵(lì)機(jī)制。受市場(chǎng)影響，可回收的廢品品種有限，塑料袋、塑料紙一般不收購(gòu)，啤酒瓶、玻璃瓶回收價(jià)格低，回收時(shí)間長(zhǎng)，堆放廢品占地方、影響環(huán)境，村民回收積極性不高；有機(jī)垃圾堆肥后處理成本高、運(yùn)用狹窄。全省沒(méi)有有毒有害垃圾處理的專門機(jī)構(gòu)，有毒有害垃圾分揀后不了了之；各種不同分類的垃圾再生資源處理措施和技術(shù)跟不上，資源化利用水平低，分類收集處理后減量帶來(lái)的效益未體現(xiàn)。
（三）建設(shè)運(yùn)維資金保障困難。作為西南欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村生活垃圾治理等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)歷史欠賬多，市場(chǎng)化程度低，采用ppp模式引入社會(huì)資本參與農(nóng)村生活垃圾治理困難。部分村寨收運(yùn)設(shè)備配套欠缺，特別是公共區(qū)域垃圾收集設(shè)備配備不足，村民收集后無(wú)處投放，自行拋棄田間地頭。
四、具體工作建議。
通過(guò)調(diào)研，我們認(rèn)為，推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理，應(yīng)協(xié)同推進(jìn)“四個(gè)一”，即做好一個(gè)規(guī)劃、籌集一筆資金、總結(jié)一套模式、宣傳一批典型，全力推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理工作。
（一）規(guī)劃先行，統(tǒng)籌發(fā)展。按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展原則，把農(nóng)村生活垃圾治理與城市發(fā)展一體規(guī)劃，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)公共基礎(chǔ)設(shè)施均等化。充分考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、環(huán)境功能區(qū)域、農(nóng)村人口分布等因素，區(qū)分輕重緩急、先易后難確定建設(shè)時(shí)序，提出合理目標(biāo)任務(wù)。
（二）資金保障，治理關(guān)鍵。農(nóng)村生活垃圾治理屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品，中央財(cái)政和地方各級(jí)財(cái)政應(yīng)加大投入力度，安排專項(xiàng)資金支持整縣整村推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理示范。探索適宜合規(guī)的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式，吸引民營(yíng)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等社會(huì)力量，通過(guò)投資、捐助等形式，積極參與農(nóng)村生活垃圾治理項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鼓勵(lì)縣級(jí)層面對(duì)有關(guān)項(xiàng)目資金進(jìn)行整合，加強(qiáng)資金使用監(jiān)管，切實(shí)提高資金使用效益。實(shí)施“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金補(bǔ)貼政策，對(duì)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的村莊，每年安排一定資金予以支持，主要用于村莊保潔運(yùn)維、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等。
（三）因地制宜，選擇模式。根據(jù)村莊或村組區(qū)位分布、農(nóng)民生活習(xí)慣等條件，因地制宜選擇城鄉(xiāng)一體化治理、片區(qū)相對(duì)集中治理、偏遠(yuǎn)村莊分散治理等模式。同時(shí)，加大農(nóng)村生活垃圾治理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，比如配套垃圾桶、垃圾斗、清運(yùn)車等。因地制宜選擇專業(yè)公司運(yùn)行管理、村民組織自我運(yùn)行管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一維護(hù)管理、縣有關(guān)部門運(yùn)行管理等多種模式，開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾治理的收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理等。支持發(fā)展市場(chǎng)化的農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)運(yùn)行維護(hù)服務(wù)，探索建立生活垃圾治理農(nóng)戶合理付費(fèi)制度。
（四）宣傳引導(dǎo)，全民動(dòng)員。加大宣傳力度，推進(jìn)一批農(nóng)村生活垃圾治理的典型模式，加強(qiáng)基層創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)村規(guī)民約、宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，引導(dǎo)農(nóng)民群眾形成良好垃圾分類習(xí)慣，從源頭上減少農(nóng)村生活垃圾處理量，營(yíng)造農(nóng)村生活垃圾治理人人有責(zé)、人人參與、人人監(jiān)督的良好氛圍。充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織作用，以“小手拉大手”學(xué)校教育活動(dòng)共同促進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理。
此外，農(nóng)村生活垃圾工作一直由住建部門分管，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門對(duì)此項(xiàng)工作不熟悉，缺少必要的業(yè)務(wù)知識(shí)，有必要在地方機(jī)構(gòu)改革完成后，組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，使管理部門的人員盡快掌握相關(guān)的基本知識(shí)和政策。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇八
1.知道垃圾有可回收和不可回收之分，能給垃圾分類。
2.保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3.喜歡并能動(dòng)手制作陀螺。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。
教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立制作出陀螺。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
剪好的廢紙盒若干；彩筆、鉛筆每人一支；ppt、掛圖。
活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）。
一、
1.師利用聲音引起幼兒興趣：
師模仿哭聲后問(wèn)：小朋友們猜一猜，是誰(shuí)在哭？
幼兒自由想象、猜測(cè)。
2.師打開(kāi)垃圾箱在哭的圖片提問(wèn)：小朋友猜猜它為什么哭？
師指名幼兒回答。
3.師再模仿笑聲問(wèn)：又是誰(shuí)在笑呢？
幼兒回答后，師：是垃圾箱又笑了，它們?yōu)槭裁从中α四兀?BR> 4.幼兒自由議論：師總結(jié)出垃圾箱哭、笑是因?yàn)槔惨诸?，如果不分類就?huì)給地球造成麻煩甚至是危害。
1.師：小朋友，你們知道垃圾該怎樣分類嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表意見(jiàn)）。
2.師播放ppt，小結(jié)出垃圾分為可回收和不可回收、有害垃圾三種?？苫厥盏睦校簭U棄的紙張、如舊報(bào)紙、紙盒等，飲料瓶、易拉罐等；不可回收的垃圾有：果皮、壞掉的食物，做飯剩余的蔬菜根等；有害垃圾有廢電池、燈管油漆桶等。
4.師指名幼兒給垃圾分類，及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)幼兒。
5.師：如果我們隨地扔垃圾地球會(huì)變成什么樣子呢？（指名幼兒表達(dá)自己的觀點(diǎn)）。
三、變廢為寶，制作陀螺。
師發(fā)放廢紙盒等材料，和幼兒一起做陀螺。師示范做陀螺后巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)照顧動(dòng)手能力差的幼兒。
延伸活動(dòng)：師幼一起去戶外玩陀螺。
1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。
2、增強(qiáng)小朋友的環(huán)境意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、要求小朋友時(shí)時(shí)刻刻記住不能亂扔垃圾，要丟進(jìn)垃圾箱里。
2、讓小朋友去影響周圍的人及家里的人，知道垃圾對(duì)人們的危害。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、大籃子一個(gè)。
2、每個(gè)小朋友從家里帶來(lái)報(bào)紙、易拉罐，紙盒子，玻璃瓶等廢物品。
活動(dòng)過(guò)程。
1、通過(guò)談話，引導(dǎo)小朋友說(shuō)出垃圾就是不要的東西或者沒(méi)用的東西。
2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進(jìn)垃圾箱里，如果我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來(lái)越多，就會(huì)對(duì)我閃閃的健康造成影響。
3、讓小朋友知道人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶然后一環(huán)衛(wèi)工人把它運(yùn)到垃圾場(chǎng)，進(jìn)行處理。
（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。
（2）不可回收的垃圾有哪些？臺(tái)果皮，煙頭等。
（3）有害垃圾：如電池，應(yīng)該放進(jìn)專用垃圾箱，這樣能防止污染環(huán)境。
5、教育小朋友平時(shí)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨便亂扔垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解垃圾的危害，學(xué)會(huì)給垃圾分類。
2.知道垃圾可以變廢為寶，萌發(fā)幼兒保護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.自制課件。
2.各類垃圾實(shí)物若干。
3.用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個(gè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解垃圾危害，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話導(dǎo)入課題。
1.我們的幼兒園美不美？你覺(jué)得什么地方漂亮？（鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出來(lái)）。
2.但是呢，我們小朋友也發(fā)現(xiàn)了幼兒園有不美的地方。你覺(jué)得什么時(shí)候我們幼兒園不漂亮（幼兒交流）老師也發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)幼兒園有垃圾的時(shí)候，花草被破壞的時(shí)候就不好看了。
（二）看課件1，談?wù)劺奈：Α?BR> 1.今天老師請(qǐng)小朋友看一些圖片，仔細(xì)觀察，看你能發(fā)現(xiàn)什么？
2.引導(dǎo)幼兒討論。
（1）你們看見(jiàn)了什么？
（2）有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)？對(duì)環(huán)境有什么影響？
（3）如果我們的周圍都是垃圾，生活會(huì)變得怎么樣？
三、怎樣保護(hù)環(huán)境。
1.認(rèn)識(shí)三個(gè)垃圾桶，了解垃圾的分類。綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經(jīng)過(guò)消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)知道哪些垃圾是可回收垃圾）黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾，如菜葉、剩飯菜、果皮等。（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)知道哪些垃圾是不可回收垃圾）紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池。熒光燈、過(guò)期的藥品、化妝品是它的好朋友。
2.幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的家，老師這里有一些垃圾圖片，你們能幫助它們找到家嗎？找到了就貼到它的家里去吧?。ㄓ變簭堎N如有錯(cuò)誤請(qǐng)個(gè)別幼兒糾正，并說(shuō)出原因。）。
五、欣賞沒(méi)有垃圾的優(yōu)美風(fēng)景。
1.小朋友真能干，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，那么地球會(huì)變的怎樣呢？
六、看課件，參觀環(huán)保小制作展，了解有些垃圾可以變廢為寶。
2.幼兒看課件后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。延伸活動(dòng)：為幼兒園設(shè)計(jì)制作環(huán)保垃圾桶。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2．掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3．通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。
4．在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
全班50人，分成4隊(duì)，分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒，收集相應(yīng)垃圾的資料，包括制作相應(yīng)垃圾桶。
主持甲：敬愛(ài)的老師！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家，早上好！
主持甲：“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持乙：但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲：
（播放課件：地球媽媽的自述：我是地球，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦??？）。
一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源。
主持甲：聽(tīng)了地球媽媽的心聲，你有什么感受嗎？（指名回答）。
（評(píng)價(jià)：謝謝你的交流。先請(qǐng)舉手的人。沒(méi)有的話每隊(duì)請(qǐng)一人）。
主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？
主持乙：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧。
主持甲：同學(xué)們，你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎？
現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片，請(qǐng)寫好生活中常見(jiàn)的垃圾。
每個(gè)小組寫好，舉牌交流。
主持人一組一組請(qǐng)代表交流。
評(píng)價(jià)：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。
主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。
可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）。
2、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。
主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。
有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）。
下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚房垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝綠隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）。
主持人甲：下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝黃隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）。
下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝紅隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。
主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。
主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽，看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。
班主任：我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾，現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些垃圾投入到講臺(tái)上的四個(gè)垃圾桶里?？纯茨囊魂?duì)都把垃圾送回了自己該去的地方？（每隊(duì)每人至少拿一份“垃圾”，排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶）班主任上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多，投對(duì)一份“垃圾”得一分。
主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。
主持人乙：是?。∥覀儠?huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少？有請(qǐng)班主任給大家介紹競(jìng)賽規(guī)則。
本次競(jìng)賽有10道題目，大家有5秒時(shí)間讀題討論，等老師喊請(qǐng)舉牌的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)從桌上abc三種卡片中選取你們的答案舉起，答對(duì)的小組加1分。
三、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí)。
主持乙：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。讓我們一起說(shuō)一說(shuō)，拍一拍《環(huán)保拍手歌》，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)深深地扎根于我們的心中。
環(huán)保拍手歌。
環(huán)保拍手歌。
你拍一，我拍一，保護(hù)環(huán)境放第一；
你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋；
你拍三，我拍三，愛(ài)護(hù)自然我當(dāng)先；
你拍四，我拍四，垃圾分類是好事；
你拍五，我拍五，綠樹成陰鳥跳舞；
你拍六，我拍六，果皮紙張不亂丟；
你拍七，我拍七，碧水藍(lán)天要珍惜；
你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九，廢物回收利益久；
你拍十，我拍十，環(huán)?；顒?dòng)實(shí)打?qū)崱?BR> 主持乙：今天的班隊(duì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很多。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的感受。
四、班主任老師作班會(huì)小結(jié)：
謝謝同學(xué)們。通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
主持甲、主持乙：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十
教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
本課所涉及的是環(huán)境保護(hù)的教育問(wèn)題，為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力及環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)環(huán)保問(wèn)題嚴(yán)重與緊迫性，教師設(shè)計(jì)了關(guān)于垃圾分類教學(xué)。通過(guò)這次關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)教學(xué)，不僅使學(xué)生親身體驗(yàn)到垃圾分類真實(shí)的情況，更意識(shí)到社會(huì)環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)使學(xué)生掌握了如何去了解事物的方法。在活動(dòng)中更是對(duì)學(xué)生的合作、分工的一種考驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)生的人際交往能力、文明禮貌的人文素養(yǎng)則自然而然的得到提高。教學(xué)內(nèi)容：
小學(xué)品德與生活二年級(jí)上23課《垃圾分類》教學(xué)目的：
1.了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力及環(huán)保意識(shí)。2.通過(guò)討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3.通過(guò)模擬采訪表演，對(duì)垃圾分類加深理解，并認(rèn)識(shí)到宣傳這一知識(shí)的重要性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
4.通過(guò)了解廢物利用的好處，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：
1.了解生活垃圾的危害，學(xué)會(huì)垃圾分類方法。2.認(rèn)識(shí)垃圾分類的必要性。
3.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：
1.會(huì)垃圾分類的方法和必要性。2.養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考。
1、看家鄉(xiāng)美景，談個(gè)人感受。
伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們一起走進(jìn)美麗家鄉(xiāng)?。亦l(xiāng)美麗圖片連播，師生共看）。欣賞家鄉(xiāng)美景，讓學(xué)生感受到，在這么美麗的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事情，也為下面錄象中亂扔垃圾行為形成鮮明對(duì)比，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、行為對(duì)比，引發(fā)思考。
師：說(shuō)的非常好！想不想繼續(xù)看？（生看扔垃圾錄象）生談此時(shí)的感受。
二、說(shuō)一說(shuō)，分一分。
1、生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾指名答。學(xué)生在說(shuō)出有哪些垃圾時(shí)，可能會(huì)片面的從家庭里來(lái)說(shuō)。這時(shí)教師就要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)：想想在學(xué)習(xí)中、建筑上等還會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾。
2、說(shuō)說(shuō)對(duì)這些垃圾的認(rèn)識(shí)。指名答。
3、學(xué)生動(dòng)手分垃圾。
從學(xué)生對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的回答中,小結(jié)出有些垃圾還是有用的,只是被放錯(cuò)的地方的原料。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生動(dòng)手把垃圾分類。
指名1人板演(用課件演示),其余學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)(用垃圾道具分類),(垃圾:廢電池、易拉罐、廢報(bào)紙、瓜果皮、變質(zhì)食物、玻璃碎片、過(guò)期藥品、飯、鐵剩絲、殺蟲劑罐子)通過(guò)討論學(xué)生板演的結(jié)果,師生合作完成垃圾種類的劃分:可回收垃圾不可回收垃圾和有害垃圾。
小結(jié):我們能夠利用的垃圾稱為可回收垃圾,把不能利用的垃圾稱為不可回收垃圾,在不可回收垃圾中還有一些垃圾是比較特殊的(廢電池、過(guò)期藥品殺蟲劑罐子),我們把它們單獨(dú)分成一類,稱為“有害垃圾”。
三、垃圾的種類（以下內(nèi)容由錄音播放）。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。
通過(guò)綜合處理回收利用，可減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)貨料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
列舉出可回收垃圾的一些常識(shí)，讓學(xué)生了解到垃圾回收利用的好處。
2、不可回收垃圾：主要包括果皮、蔬菜皮、剩飯、變質(zhì)食物等。
3、有害垃圾：主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。
四、垃圾的處理方法。
（一）可回收垃圾的處理。
主要處理方法是把可回收垃圾集中起來(lái)，送到加工廠再加成新產(chǎn)品。
（二）不可回收垃圾處理。
1、填埋法：
（生）計(jì)算。
通過(guò)計(jì)算“可以幫助多少個(gè)貧困學(xué)生”，讓學(xué)生了解2400000元的大小。
討論：花費(fèi)的錢2400000元，是一天一個(gè)北京浪費(fèi)的錢，而且采用填埋法處理垃圾還會(huì)占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。
2、焚燒法。
焚燒是指把垃圾送到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行燃燒處理，把污染降到最低。
我國(guó)大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前，正向焚燒法轉(zhuǎn)化。
（三）有害垃圾的處理。
主要是把垃圾送到指定機(jī)構(gòu)無(wú)公害化處理后再填埋。
五、生活中垃圾的處理。
（一）處理方式在日常生活中，你是如何處理垃圾的？
如果你是葫蘆島市環(huán)保部門的負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備調(diào)查一下當(dāng)?shù)鼐用竦睦幚矸绞?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一種垃圾分類調(diào)查方式,小組合作完成。學(xué)生對(duì)這種調(diào)查類型的設(shè)計(jì),接觸比較少,教師對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)作具體指導(dǎo)成果展示。
學(xué)生展示成果后,讓一個(gè)學(xué)生出演調(diào)查對(duì)象,回答其他小組設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容.也可以證實(shí)該小組設(shè)計(jì)的調(diào)查方法是否可行。
（設(shè)計(jì)說(shuō)明：垃圾的處理方法是多種多樣的，要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，通過(guò)調(diào)查討論等形式，找出垃圾的處理方法。）。
七、談?wù)勈斋@，總結(jié)全課。
師：通過(guò)今天這次活動(dòng)，你有什么收獲嗎，誰(shuí)和大家一起來(lái)分享一下？
師：我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環(huán)境的保護(hù)者，為了我們共同的家園，請(qǐng)從自己開(kāi)始，自覺(jué)對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。八：課后延伸、撰寫建議書利用課后時(shí)間完成這份調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，并以書信的形式向環(huán)保部門、家庭以及學(xué)校提出合理化建議。
生活中的垃圾分類是否可行，讓學(xué)生自己去調(diào)查并統(tǒng)計(jì)出結(jié)果。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十一
包裝袋，這一大家每日都是會(huì)觸碰到的物件，好像早已變成大家日常生活的親密無(wú)間小伙伴。紅的，黑的，藍(lán)的，紫的，五顏六色的包裝袋給我們的日常生活增加了很多顏色，也給我們的日常生活產(chǎn)生了很多便捷，可是您是不是了解這種包裝袋也許恰好是在和您的親近中一步步腐蝕著大家的身心健康？另外這種白色污染也逐漸毀壞著美麗的家園，但日常生活假如真少了他們，又會(huì)給大家產(chǎn)生許多麻煩。因此很多群眾們都傳出了那樣的感嘆：包裝袋，少你麻煩，有了你添麻煩。為了更好地掌握包裝袋這一和大家每日都親近的“小伙伴”，大家組干了一次社會(huì)調(diào)研，根據(jù)搜集資料和現(xiàn)場(chǎng)觀查的方式來(lái)真真正正掌握大家這名小伙伴。
白色垃圾存有二種傷害：生態(tài)破壞和潛在性傷害。
生態(tài)破壞指的是包裝袋、盒、杯、碗等撒落在自然環(huán)境中，給大家的視覺(jué)效果產(chǎn)生欠佳刺激性，危害自然環(huán)境的藝術(shù)美。前兩年，有些人譽(yù)為在我國(guó)有二座中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城，一為古長(zhǎng)城，二為乳白色萬(wàn)里長(zhǎng)城，指的是在我國(guó)公路沿線四處是乳白色的便當(dāng)盒、包裝袋，這就是生態(tài)破壞。在大家院校，經(jīng)?？梢钥吹揭淮涡燥埡?、各色各樣包裝袋，有風(fēng)情況下，包裝袋四處飄舞，比較嚴(yán)重危害校園內(nèi)的美觀大方。
白色垃圾的潛在性傷害則是各個(gè)方面的。
1、一次性發(fā)泡聚苯乙烯便當(dāng)盒和包裝袋盛放食材比較嚴(yán)重危害我的身體身心健康。3月20日，北京消協(xié)公布xx年第一號(hào)消費(fèi)警示：當(dāng)溫度做到65°c時(shí)，一次性發(fā)泡聚苯乙烯廚具中的有害物將滲透到到食材中，對(duì)人會(huì)的肝部、腎臟功能及神經(jīng)中樞系統(tǒng)軟件等導(dǎo)致危害。因而，xx年4月23日，國(guó)家經(jīng)委公布了〈〈有關(guān)馬上終止生產(chǎn)制造一次性發(fā)泡聚苯乙烯廚具的緊急通告〉〉，規(guī)定終止生產(chǎn)制造一次性發(fā)泡聚苯乙烯便當(dāng)盒。
大家如今用于裝食材的'纖薄包裝袋一般是聚乙烯塑膠。早在四十年前，大家就發(fā)覺(jué)聚乙烯塑膠中殘余有苯乙烯單個(gè)。當(dāng)大家觸碰苯乙烯后，便會(huì)發(fā)生手腕子、手指浮腫，肌膚硬底化等病癥，還很有可能發(fā)生脾臟腫大、肝損害等癥。1975年，英國(guó)就嚴(yán)禁用聚乙烯塑料包裝制品食品類和飲品。在中國(guó)，更為嚴(yán)重的是，大家用的纖薄包裝袋基本上都來(lái)源于廢舊塑料的再運(yùn)用，是由中小企業(yè)或小型加工廠生產(chǎn)制造的。央視〈〈新聞?wù){(diào)查〉〉欄目組以前岸訪了包裝袋的生產(chǎn)廠家，這種生產(chǎn)廠家常用原材料是廢料塑料罐、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)制造時(shí)，最先用機(jī)械設(shè)備把原材料破碎成塑料原料，再把塑料原料放到一個(gè)蓄水池里清理（名曰消毒殺菌），取下來(lái)晾干，再用機(jī)械設(shè)備把它壓破乳，做成各種各樣包裝袋。新聞?dòng)浾邌?wèn)老總，這類包裝袋用于裝食材，是不是對(duì)身體有危害，該老總一點(diǎn)也不遮蓋地認(rèn)可這類塑料薄膜沒(méi)經(jīng)消毒殺菌，毫無(wú)疑問(wèn)有危害于人體，他自己從無(wú)需這類包裝袋裝食材。每一次用餐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)們用包裝袋裝飯食，她們不清楚這類個(gè)人行為不但傷害自然環(huán)境，也傷害自身的人體。
2、使土壤層環(huán)境惡化，比較嚴(yán)重危害糧食作物的生長(zhǎng)發(fā)育。在我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)用的塑膠制品一般不是生物降解的，其含量在2萬(wàn)之上，僅有含量降至xx下列時(shí)，才可以被大自然中微生物所運(yùn)用，而這一全過(guò)程最少需20xx年。田地里的廢農(nóng)用地膜、包裝袋長(zhǎng)期性殘余在東海林，會(huì)危害土壤層的透氣性能，阻攔水份的流動(dòng)性，進(jìn)而危害糧食作物對(duì)水份、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，抑止糧食作物的成長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)致糧食作物的限產(chǎn)。若家畜吃完塑料薄膜，會(huì)造成家畜的消化系統(tǒng)疾病，乃至身亡。
3、垃圾填埋工作仍是在我國(guó)解決城市生活垃圾的一個(gè)關(guān)鍵方式。因?yàn)樗芰媳∧は鄬?duì)密度小、容積大，它能迅速鋪滿場(chǎng)所，減少垃圾處理場(chǎng)地解決廢棄物的工作能力；并且，垃圾填埋后的場(chǎng)所因?yàn)槁坊d軟，廢棄物中的病菌、病毒感染等有害物非常容易滲透到地底，環(huán)境污染地表水，嚴(yán)重危害周邊環(huán)境。
4、若把廢舊塑料立即開(kāi)展集中焚燒處理，將給自然環(huán)境導(dǎo)致比較嚴(yán)重的二次污染。塑膠焚燒處理時(shí)，不僅造成很多排氣管冒黑煙，并且會(huì)造成目前為止毒副作用較大的一類化學(xué)物質(zhì)：二惡英。二惡英進(jìn)到土壤層中，最少需15個(gè)月才可以慢慢溶解，它會(huì)傷害綠色植物及糧食作物；二惡英對(duì)小動(dòng)物的肝部及腦有比較嚴(yán)重的危害功效。焚燒垃圾排出出的二惡英對(duì)自然環(huán)境的環(huán)境污染，早已變成全球關(guān)心的一個(gè)極比較敏感的難題。
問(wèn)卷調(diào)查。
1．是不是了解“白色垃圾”的不良影響？
是80%否20%。
2．是不是了解我國(guó)在6月1日施行了“禁塑令”？
是23%否77%。
3．是不是留意平時(shí)所應(yīng)用的包裝袋、便當(dāng)盒等一次性用品是不是生物降解？
是16%否84%。
4．在逛超市時(shí)，是不是應(yīng)用購(gòu)物袋？
是14%否86%。
5．周邊的人應(yīng)用購(gòu)物袋占多數(shù)或是選購(gòu)包裝袋占多數(shù)？
購(gòu)物袋32%包裝袋68%。
6．周邊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)、盡早攤、私營(yíng)企業(yè)小商店等地是不是仍在應(yīng)用一次性包裝袋？
是11%否89%。
7．自身每日應(yīng)用的一次性包裝袋、一次性餐盒大概有多少？
備用包裝袋太不便32%忘掉帶包裝袋38%單純是一直以來(lái)的習(xí)慣性6%。
包裝袋很便宜，不在乎21%買回來(lái)的包裝袋用完后還可做別的主要用途3%。
：根據(jù)此次調(diào)研主題活動(dòng)，大家掌握到：伴隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制造的快速發(fā)展趨勢(shì)，為人們?cè)炀土耸窡o(wú)前例的極大社會(huì)財(cái)富的另外，也使自然環(huán)境投入了厚重的成本。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、空氣污染對(duì)人們存活和發(fā)展趨勢(shì)早已組成了嚴(yán)重危害。每每風(fēng)大掀起時(shí)，上空就散發(fā)出淡黃色的煙塵，有時(shí)候半空中還飄舞著乳白色包裝袋。使大家外出十分狼狽不堪。因而，處理環(huán)境污染問(wèn)題已變成勢(shì)在必行的硬任務(wù)。大家海鹽縣武原鎮(zhèn)，盡管每日都是有300多位清潔工人曰曰夜夜與“白色垃圾”作著抗?fàn)帯？墒?，更改這類情況，只靠清潔工人的勤奮是還不夠的，還務(wù)必提升我們大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。自然環(huán)境的環(huán)境污染和毀壞不是一個(gè)人導(dǎo)致的，因此保護(hù)生態(tài)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)發(fā)展的個(gè)人行為。大家每一個(gè)人都是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
另外，大家也明白了：大家便是社會(huì)發(fā)展的主人家，改進(jìn)地球資源，是我們這代人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。大家應(yīng)當(dāng)勤奮提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，節(jié)約能源。假如全世界每個(gè)人毀壞，每天毀壞，地球上便會(huì)變?yōu)槔?；假如全世界每個(gè)人環(huán)境保護(hù)，每天環(huán)境保護(hù)，就能造就一個(gè)美好的世界。使我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同奮斗維護(hù)好地球上——大家共同的家園。
因此，大家提議從我們自己學(xué)起，從一點(diǎn)一滴瑣事學(xué)起，要保證：
1、不亂扔垃圾及廢料，將廢棄物放進(jìn)特定的垃圾桶內(nèi)。
2、大家院校早早已設(shè)定了“垃圾分類回收存放點(diǎn)”，大家就需要積極開(kāi)展和宣傳策劃。
3、不必消耗，包含不消耗一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡可能無(wú)需、少用包裝袋，要積極主動(dòng)應(yīng)用能再生運(yùn)用的用具，降低白色垃圾。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十二
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)。
準(zhǔn)備：
不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)(紅、綠、藍(lán)、白)、分類標(biāo)簽(金屬、玻璃、塑料，有機(jī)物)、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.提議：垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來(lái)學(xué)一學(xué)垃圾分類吧。
2.出示一袋垃圾，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒分類。
(1)請(qǐng)小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類，說(shuō)說(shuō)分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的?(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對(duì)土地?zé)o危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四種情況：有機(jī)物、金屬、玻璃、塑料。
(2)請(qǐng)幼兒把這些垃圾和分類標(biāo)簽對(duì)位。
(3)請(qǐng)幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對(duì)應(yīng)關(guān)系：綠色——有機(jī)物；白色——塑料；藍(lán)色——玻璃；紅色——金屬。然后將分類簽貼于桶上。
3.考查幼兒對(duì)分類知識(shí)的掌握。
教師提供若干物品，請(qǐng)幼兒說(shuō)出應(yīng)扔到哪里。大家做判斷。
4.把垃圾分類桶放置固定角，提示幼兒這樣去做。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十三
學(xué)校的宣傳己深入我的內(nèi)心，我自告奮勇的做起了我們家的環(huán)保小天使。絕不紙上談兵，在我的倡議下，家里準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾筒，分別裝四類垃圾。爸爸媽媽也在我的帶動(dòng)下，習(xí)慣了四個(gè)垃圾袋子并存的現(xiàn)實(shí)。
可以用土壤埋起來(lái)，成為有機(jī)化肥也可以利用腐化產(chǎn)生的能量做清潔能源；有毒垃圾會(huì)污染環(huán)境，我們就收集起來(lái)做特別處理；余下的其他垃圾就會(huì)減少，其他垃圾的焚燒少排出有害氣體，填埋少占用空地。
叔叔再來(lái)的時(shí)候，車子被區(qū)分成了四部分。不只是這個(gè)叔叔，其他清潔工叔叔阿姨也改造了垃圾車。我想如果每個(gè)人都進(jìn)行，地球媽媽就不會(huì)再資源短缺，不再臭氣漫天，我們?nèi)祟悓⒂瓉?lái)美好的未來(lái)！
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十四
對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，我最想做的就是調(diào)查農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)榄h(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境關(guān)乎我們的健康，環(huán)境將會(huì)直接的影響我們的身體健康，所以，在寒假期間，我對(duì)農(nóng)村的環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查。以提高我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
寒假期間我走訪了我縣衛(wèi)生環(huán)衛(wèi)處，調(diào)查了我村垃圾堆放、清運(yùn)輸和處理的情況。近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但農(nóng)村環(huán)境治理明顯滯后，農(nóng)村生活垃圾處理已成為目前建設(shè)新農(nóng)村工作中一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。因此，我采取問(wèn)卷調(diào)查與結(jié)構(gòu)式訪談相結(jié)合的形式，對(duì)農(nóng)村居民生活垃圾處理現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的研究。分析表明，由于居民環(huán)保意識(shí)薄弱、農(nóng)村環(huán)衛(wèi)資金投入不足、環(huán)境保護(hù)制度不健全等因素的影響，農(nóng)村居民生活垃圾處理存在嚴(yán)重滯后的現(xiàn)象，嚴(yán)重地破壞農(nóng)村水土資源和和村容整潔。所以必須堅(jiān)持從各地實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期、我國(guó)總體上經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入以工促農(nóng)以城帶鄉(xiāng)的新階段、以人為本與構(gòu)建和諧社會(huì)理念深入人心的新形勢(shì)下，中央作出的又一個(gè)重大決策，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針的具體化。依據(jù)自身?xiàng)l件創(chuàng)造性地探索出符合村情的新型垃圾處理模式，對(duì)于改善農(nóng)村環(huán)境，提升村容村貌，全面促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮，加快農(nóng)村化建設(shè)具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。政府應(yīng)制定切實(shí)可行的措施，形成一整套的方法體系，以此來(lái)改善農(nóng)村居民的生活環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步向前因此，必須通過(guò)制定相關(guān)法律法規(guī)來(lái)規(guī)范農(nóng)村生活垃圾的處理、增大宣傳力度提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)、加大農(nóng)村生活垃圾處理硬件設(shè)施建設(shè)、規(guī)范農(nóng)村生活垃圾處理方式管理等措施切實(shí)改善農(nóng)村居民生活環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
首先是沙塵暴問(wèn)題：這次回家我感受最深的就是，當(dāng)我走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片土地時(shí)，我的心突然一驚，這不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)橹霸跍线吷祥L(zhǎng)得參天大樹全都不見(jiàn)了，為此我走訪了相關(guān)的部門，我得到的答案是為了方便農(nóng)村的生活，縣政府投入大量資金，給農(nóng)民挖溝，放水。這種有利于改善人民生活的政策，我表示支持。但，今年在家短短的一個(gè)月時(shí)間，我能明顯的感覺(jué)到，家里從塵土飛揚(yáng)，從家往外走只是感覺(jué)到外面空空如是也。雖然還會(huì)載小樹，但那得需要多少年那個(gè)小樹才能長(zhǎng)成參天大樹啊，還要需要多少年這課小樹苗才能擋風(fēng)固沙啊！
其次最為嚴(yán)重的是垃圾問(wèn)題，這個(gè)我看到的比較多，所以我說(shuō)的也會(huì)比較多?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面看一下：
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來(lái)說(shuō)，我縣每人每天要生產(chǎn)天近一斤垃圾，意味著每人每年就有近四百斤垃圾要處理，從整個(gè)騰沖縣來(lái)看每天將有很多垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理，大量的垃圾隨意堆放，長(zhǎng)期囤積就會(huì)占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染，而且導(dǎo)致了蒼蠅、昆蟲、老鼠和大量細(xì)菌的滋生，威脅居民的健康，因此垃圾是城市和農(nóng)村的一大負(fù)擔(dān)。垃圾處理起來(lái)并不容易，可以歸納以下幾點(diǎn)：從垃圾的平均組成來(lái)看主要是廢棄物組成的白色污染，體現(xiàn)為混有一定的玻璃、塑料和壞棄物等雜質(zhì)。在我們農(nóng)村垃圾存在的形式主要是成堆或成片隨意的堆放；用這種雜質(zhì)的垃圾施肥，就會(huì)使土地喳化，所以，可能很嚴(yán)重的污染農(nóng)村土地；農(nóng)村垃圾隨意堆放沒(méi)人管制，成為很嚴(yán)重的問(wèn)題，以城市相比，農(nóng)村垃圾沒(méi)有具體的處理措施，是垃圾存在的主要原因。當(dāng)然有很多的城市垃圾拉到農(nóng)村來(lái)隨意堆放，環(huán)衛(wèi)工作沒(méi)有落實(shí)到最后，或者是挖坑埋在地下，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)埋在地下會(huì)污染破壞地下水，填埋后的場(chǎng)地也不能很好的利用，何況現(xiàn)在生活生產(chǎn)的垃圾也越來(lái)越多，垃圾的回收利用也沒(méi)有做到最大。所以，尋找垃圾凈化出路，迫在眉睫。還有，雖然國(guó)家有出臺(tái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定，但由于不能嚴(yán)格執(zhí)行，成效不大，隨地亂拋垃圾的情況到處存在，垃圾量也在不斷增加。如何處理垃圾，確實(shí)是當(dāng)務(wù)之急。
1調(diào)查地生活垃圾處理成因剖析。
20xx年統(tǒng)計(jì)年鑒顯示，在農(nóng)村地區(qū)日產(chǎn)0·92萬(wàn)噸垃圾中，處理總能力僅為0·77萬(wàn)噸/日，占83·6%。統(tǒng)計(jì)資料顯示農(nóng)村地區(qū)垃圾處理能力比較高。但從實(shí)地調(diào)查情況看，整個(gè)地區(qū)垃圾產(chǎn)生量和設(shè)施處理能力之間存在比較大的缺口。目前，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾無(wú)害化處理的目標(biāo)，現(xiàn)有垃圾處理設(shè)施大多處于超負(fù)載運(yùn)行狀態(tài)，處理設(shè)施使用壽命降低，垃圾污染控制難度增加。
生長(zhǎng)阻礙毒性等等。建垃圾焚燒處理廠雖然具有占地小、處理時(shí)間短、減量化顯著、可回收熱能等優(yōu)點(diǎn)，但投資很大，農(nóng)村地區(qū)因財(cái)力不足不易采用。從經(jīng)濟(jì)的角度考慮，建垃圾填埋場(chǎng)，只是為了解決環(huán)境污染隔離問(wèn)題，不產(chǎn)生任何經(jīng)濟(jì)回報(bào)，運(yùn)行費(fèi)用天天都要支出。
2農(nóng)村的垃圾清運(yùn)量和管理現(xiàn)狀。
隨著城市化進(jìn)程的加速，我國(guó)的城市數(shù)量和城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，城市人口逐年增加，城市生活垃圾產(chǎn)生量急劇上升，垃圾成分日趨改變，城市生活垃圾處理設(shè)施不足、垃圾處理設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)和垃圾處理技術(shù)的發(fā)展等問(wèn)題亟代解決。針對(duì)上述問(wèn)題，本文以我國(guó)1990～20xx年的城市生活垃圾清運(yùn)量為基礎(chǔ)，分析影響我國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量變化的主要因素，以此為基礎(chǔ)提出基于預(yù)測(cè)后續(xù)有效度的城市生活垃圾清運(yùn)量最優(yōu)單項(xiàng)預(yù)測(cè)模型和基于預(yù)測(cè)有效度一致的城市生活垃圾清運(yùn)量最優(yōu)組合預(yù)測(cè)模型，并分別利用兩種模型對(duì)我國(guó)“十一五”期間的城市生活垃圾清運(yùn)量進(jìn)行預(yù)測(cè)，為我國(guó)有關(guān)部門制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃和垃圾管理政策提供決策依據(jù)。本文還對(duì)我國(guó)的城市生活垃圾處理現(xiàn)狀和垃圾處理技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了初探，分析了我國(guó)垃圾處理技術(shù)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及其制約因素。研究分析表明，在城市化水平不斷提高的情況下，我國(guó)未來(lái)幾年的城市生活垃圾清運(yùn)量將大幅度增長(zhǎng)。垃圾清運(yùn)量和成分的變化將影響我國(guó)垃圾處理技術(shù)的發(fā)展方向，我國(guó)將在發(fā)展城市生活垃圾綜合處理技術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)填埋、焚燒、堆肥等單一處理技術(shù)提出發(fā)展要求，以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化。
首先是農(nóng)民觀念意識(shí)問(wèn)題。由于農(nóng)民對(duì)垃圾危害了解不足，因此在處理生產(chǎn)生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時(shí)對(duì)動(dòng)物尸體、農(nóng)藥瓶等，不經(jīng)任何處理，就隨意丟棄；有時(shí)不對(duì)垃圾進(jìn)行分類，將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒(méi)有分類處理垃圾的意識(shí)，就無(wú)法正確處理垃圾，也就不能真正杜絕垃圾給環(huán)境和人類帶來(lái)的危害。
其次是基礎(chǔ)設(shè)施滯后問(wèn)題。農(nóng)村垃圾的處理流程必須經(jīng)過(guò)村、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、縣的收集網(wǎng)絡(luò)才能有效分類處理，目前很大一部分農(nóng)村還不具備條件開(kāi)展戶建垃圾池、村設(shè)垃圾回收點(diǎn)、鎮(zhèn)建垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站、縣有垃圾填埋場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
再次是垃圾處理量大成本過(guò)高問(wèn)題。這就告訴我們，農(nóng)村垃圾將無(wú)法按城市垃圾處理模式進(jìn)行統(tǒng)一收集處理。
到底要怎么做才能有效處理農(nóng)村垃圾呢？很多學(xué)者專家認(rèn)為須堅(jiān)持減量化、資源化、無(wú)害化處理垃圾，并協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村垃圾處理機(jī)制建設(shè)。首先要遵循下列原則。一是分戶堆漚減量化原則。農(nóng)戶將所有生產(chǎn)生活垃圾倒入垃圾池內(nèi)，定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾，可降解垃圾定期分散填埋或堆肥，可減少垃圾總量的60%。二是分類回購(gòu)資源化原則。以鎮(zhèn)成立環(huán)保合作社，向農(nóng)民回購(gòu)有害不可降解垃圾，合作社再進(jìn)行二次分類，將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理，可減少垃圾總量的30%，并從中獲得一定的收益彌補(bǔ)合作社運(yùn)行。三是集中處理無(wú)害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)站，然后統(tǒng)一運(yùn)送到固體廢棄物填埋場(chǎng)集中填埋，無(wú)害化處理有毒有害垃圾。其次要建立新的管理模式，可按照縣級(jí)政府監(jiān)督指導(dǎo)，鎮(zhèn)、村組織實(shí)施，村民聯(lián)合自治，合作社常年運(yùn)行的管理模式推行農(nóng)村垃圾分類處理流程。
再次要建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，建立戶有垃圾收集池、村有垃圾回購(gòu)點(diǎn)、鎮(zhèn)有垃圾中轉(zhuǎn)站、縣有垃圾處理場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
最后要健全運(yùn)行機(jī)制和提供經(jīng)費(fèi)保障。垃圾清運(yùn)處理系統(tǒng)資金到位是確保工作順利開(kāi)展的前提，加強(qiáng)生活垃圾處理費(fèi)用?？顚Ｓ?，避免挫傷廣大村民對(duì)整治環(huán)境的積極性。這啟示我們，只有形成戶分類、村回購(gòu)、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、縣處理的運(yùn)行機(jī)制，才能真正為農(nóng)村垃圾的有效處理開(kāi)辟一條新路。
農(nóng)村生活垃圾處理工作是一項(xiàng)事關(guān)農(nóng)民群眾生活質(zhì)量和身心健康的基礎(chǔ)性工作，是一項(xiàng)事關(guān)生態(tài)環(huán)保建設(shè)與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的民生工程。按照績(jī)溪縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神和《績(jī)溪縣農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作實(shí)施意見(jiàn)》，績(jī)溪縣瀛洲鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合實(shí)際，積極探索，精心謀劃，在總結(jié)以往農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治和今年上半年文明創(chuàng)建集中整治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出四項(xiàng)舉措完善該鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾處理清潔工程，有力推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
生活垃圾生物降解是多種微生物共同協(xié)同作用的結(jié)果，因而在篩選這些有效微生物菌群時(shí)，要考慮不同微生物菌群間的拮抗作用，以確保有效菌種的優(yōu)勢(shì)。目前將篩選到的有效微生物菌群，接種到生活垃圾中，通過(guò)好氧與厭氧聯(lián)合處理工藝降解生活垃圾，是垃圾生物處理的發(fā)展趨勢(shì)。但其前提條件是實(shí)行城市垃圾分類，提高垃圾有機(jī)物含量，這在許多發(fā)達(dá)國(guó)家都已付諸實(shí)行。
參考文獻(xiàn)：
蘇楊·馬宇宙·我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中的環(huán)境污染問(wèn)題及對(duì)策研究。
[j]·中國(guó)人口資源與環(huán)境，20xx，16，（2）·。
[3]康鴻壽，王如松·城市生活垃圾處理和管理仁[m]·氣象出版社，20xx，
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十五
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，垃圾的產(chǎn)生量和資源的消耗量都在逐年攀升，我們?cè)诓粩嘞馁Y源的同時(shí)又在不斷地制造垃圾，而這些由我們制造的垃圾又破壞了可以利用的資源，環(huán)環(huán)相扣，如何處理垃圾已經(jīng)成為了巫待解決的問(wèn)題。
目前，我國(guó)絕大部分城市采用露天堆放、自然填溝、填坑等方式來(lái)處理垃圾，這些做法雖然不同程度地減輕了垃圾對(duì)環(huán)境的直接污染，并使垃圾資源化，但存在著“二次污染”等問(wèn)題。垃圾分類是文明社會(huì)的必備條件之一，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要一環(huán)。而垃圾的再利用不可避免地要區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾，因此，分類垃圾桶的設(shè)置，就顯得很重要了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，深圳每年產(chǎn)生的垃圾中，廢紙約有4.1萬(wàn)噸、廢玻璃約有1.2萬(wàn)噸、廢金屬約有0.6萬(wàn)噸……“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”。在垃圾成分中，占垃圾總量42.9%的金屬、紙類、塑料、玻璃等被視為可直接回收利用的資源，可直接回收利用率不低于33%，而且，垃圾中的食物、草木和織物可以堆肥，產(chǎn)生有機(jī)肥料;磚瓦、灰土可以加工成建材等。由此可見(jiàn)，垃圾中有許多可再次利用的資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源，將垃圾分類回收的無(wú)害化處理，垃圾山將會(huì)變成金山。但是，收集這些垃圾有一定的難度，最有效的辦法就是大家自覺(jué)地把可回收垃圾放進(jìn)可回收垃圾桶，把不可回收的。垃圾放進(jìn)不可回收垃圾桶。事實(shí)上，為了達(dá)到這個(gè)目的，我市早已采取措施進(jìn)行垃圾分類回收。
走在街道上或者漫步在公園中，我們隨處都可以見(jiàn)到分類垃圾桶。這些分類垃圾桶一般由兩個(gè)分別漆成綠色和黃色的垃圾桶連體組裝而成。綠色垃圾桶代表可回收垃圾投放處，黃色的則代表不可回收垃圾投放處，一目了然。至于哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，垃圾桶上也分別繪了幾幅形象的圖案：玻璃、塑料橡膠、金屬、廢紙屬于可回收垃圾，剩菜剩飯、果皮菜葉、果核屬于不可回收垃圾。不過(guò)，這一點(diǎn)就不一定是所有人都知道。在扔垃圾的時(shí)候，只要稍作留心，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，躺在這兩種垃圾桶里的東西根本沒(méi)有分別，分類垃圾桶似乎只是把兩個(gè)同樣的垃圾桶拼在一起。為什么會(huì)有那么多的市民把垃圾“喂”錯(cuò)“嘴巴”?是只有個(gè)別地方出現(xiàn)這種狀況還是市內(nèi)大部分地區(qū)都是如此?出現(xiàn)這種狀況的根本原因是什么?街邊分布的分類垃圾桶到底得到了多少充分的利用?相關(guān)部門有沒(méi)有針對(duì)這種情況做過(guò)了解和制定相應(yīng)的解決辦法?我們希望能夠通過(guò)這一次的調(diào)查找出這些問(wèn)題的答案。
我們認(rèn)為，環(huán)保與我們的生活密切相關(guān)，它是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)很重要的因素，而垃圾的循環(huán)利用又是環(huán)保的一個(gè)很重要的方面。我們的調(diào)查就是希望了解我市分類垃圾桶的利用現(xiàn)狀，聽(tīng)聽(tīng)市民的看法，向他們宣傳環(huán)保意識(shí)并提出我們的建議，為我市的環(huán)保事業(yè)盡一份力量。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十六
理解故事內(nèi)容，了解垃圾分類的意義。
培養(yǎng)把垃圾分類放進(jìn)廢物回收箱的習(xí)慣。
合作制作并裝飾可回收垃圾箱，培養(yǎng)合作能力和創(chuàng)造性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
事先在小塑料瓶上貼上五官和手腳。
媽媽和男孩手偶。
風(fēng)車。
大紙箱。
不同的美工材料。
活動(dòng)過(guò)程??????????????????。
形式???：集體/小組。
1.老師出示小塑料瓶、媽媽和男孩手偶，講故事《小塑料瓶的命運(yùn)》：
津津喝完果汁，就把空的小塑料瓶扔進(jìn)了一個(gè)垃圾箱，（向幼兒提問(wèn)：“你喝完果汁后，怎樣處理空塑料瓶？”）。
小塑料瓶在垃圾箱里大聲喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，快救我出來(lái)！”
津津媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)去看是怎么回事。小塑料瓶對(duì)媽媽說(shuō)：“我還有用呢，可是津津卻把我扔到了‘不可回收垃圾箱’里了，請(qǐng)把我放進(jìn)‘可回收垃圾箱’吧！”媽媽說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么回事呀！津津，快來(lái)把小塑料瓶放進(jìn)‘可回收垃圾箱’，這樣小塑料瓶就可以被回收，變成有用的東西了?！苯蚪虮惆研∷芰掀恐匦路胚M(jìn)了“可回收垃圾箱”里。
小塑料瓶說(shuō)：“幸好小朋友把我放到“可回收垃圾箱”里了，否則我就會(huì)被送到垃圾處理場(chǎng)，永遠(yuǎn)被埋在地底下了?！保ㄏ蛴變禾釂?wèn)：“什么是垃圾處理場(chǎng)？”）。
這時(shí)候，小塑料瓶看見(jiàn)可回收垃圾箱里還有許多其他大大小小的瓶子，它們七嘴八舌地正在猜測(cè)自己將來(lái)會(huì)被重新制造成什么。有的說(shuō)自己會(huì)變成一張地毯，有的說(shuō)自己會(huì)變成滑梯，垃圾箱里一下子變得十分熱鬧。小塑料瓶心想：“我又會(huì)變成什么呢？”
過(guò)了幾天，大大小小的瓶子都被運(yùn)到一個(gè)工廠里，在那里重新加工，小朋友，你猜小塑料瓶最后變成了什么？原來(lái)，小塑料瓶變成了津津新買回來(lái)的風(fēng)車！
2.展示幼兒帶來(lái)的廢紙、塑料瓶、鋁罐、充電電池，提議在班上舉行“垃圾分類大行動(dòng)”，幫助塑料瓶、鋁罐、廢紙、充電電池找個(gè)合適的家。請(qǐng)幼兒想想可以用什么來(lái)收集垃圾。
3.請(qǐng)幼兒分組利用四個(gè)大紙箱制作可回收垃圾箱，制作前與幼兒討論：
每個(gè)垃圾箱分別用來(lái)收集什么垃圾？
怎樣能讓人明白那是收集什么垃圾的垃圾箱？
這些垃圾是可回收的，還是不可回收的？什么樣的標(biāo)志表示。
“可回收垃圾”？
4.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，各組利用不同的美工材料裝飾自己制作的垃圾箱。
5.請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的各種物品分類放進(jìn)自制的垃圾箱里。
6.將垃圾箱放在活動(dòng)室門口，收集幼兒園的各類廢品。本主題結(jié)束時(shí)，老師可以和幼兒將收集來(lái)的各種廢品集中進(jìn)行處理，如：賣給廢品回收站，或利用一些廢品做手工活動(dòng)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)。
能與同伴合作制作可回收垃圾箱。
有分類投放各類垃圾的意識(shí)和習(xí)慣。
能正確地將廢紙、塑料瓶、鋁罐和充電電池分類，并放進(jìn)分類垃圾箱。
活動(dòng)建議：
向幼兒介紹不同國(guó)家和地區(qū)處理可回收垃圾的方法，如：在中國(guó)香港，社區(qū)和路邊都設(shè)有不同顏色的廢物回收箱，用來(lái)分類收集不同種類的可回收垃圾，其中黃色回收箱收集鋁制飲料罐，藍(lán)色回收箱收集廢紙，咖啡色回收箱收集塑料制品，還有專門的回收箱收集廢舊的充電電池。
要特別注意幼兒的衛(wèi)生和安全。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇一
調(diào)查目的：
為了讓同學(xué)們認(rèn)清垃圾的來(lái)源和危害，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共建美麗、文明的校園。
調(diào)查內(nèi)容：
校園垃圾是學(xué)生生活的場(chǎng)所，所產(chǎn)生的垃圾大都來(lái)自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對(duì)校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
建議：
1、對(duì)校園垃圾桶進(jìn)行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。
3、學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運(yùn)送到專門的處理機(jī)構(gòu)，提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。
4、提高環(huán)保意識(shí)，做到不隨手亂扔垃圾，做到垃圾的徹底分類。樹立低碳生活意識(shí)。
“校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，垃圾問(wèn)題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇二
我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分類的收集方法和簡(jiǎn)單的填埋與焚燒式處理方法，已經(jīng)不能適應(yīng)城市發(fā)展需要。實(shí)現(xiàn)垃圾的分類收集和無(wú)害化、減量化、資源化的集中處理，徹底消除城市生活垃圾污染，已經(jīng)成為提高城市環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力亟待解決的問(wèn)題。
1、用垃圾箱簡(jiǎn)單收集，浪費(fèi)人力物力，并造成二次污染。
我市共有垃圾箱2083個(gè)，垃圾房(架)3143個(gè)，由于垃圾箱都是鐵制品，受到垃圾腐蝕和空氣氧化之后，很快就會(huì)破損,一般使用壽命只有二三年。我市日產(chǎn)生活垃圾995噸，如果按國(guó)家xxx統(tǒng)計(jì)的城市生活垃圾每年8的增長(zhǎng)率計(jì)算，目前垃圾箱的數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市承載垃圾的需要。
為方便傾倒垃圾，我市垃圾箱常設(shè)在居民區(qū)內(nèi)和企事業(yè)單位附近，由于常設(shè)垃圾箱管理不善和個(gè)別居民的素質(zhì)低下，原來(lái)投放時(shí)加蓋的垃圾箱不出幾日就變成了敞口垃圾箱，垃圾隨意堆放，飯店附近更為嚴(yán)重，箱內(nèi)或周圍的垃圾有時(shí)會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢。垃圾在適宜的溫度下，每天還會(huì)向大氣中釋放100多種有害氣體，還有多種致癌、致畸物質(zhì)，危害極大。清運(yùn)有時(shí)不及時(shí)，既影響城市景觀，又造成了二次污染。
環(huán)衛(wèi)部門每天要派6391名清潔員在大街小巷清掃和保潔，每個(gè)清潔員要分管10個(gè)垃圾箱，從早上5:00到晚上5:00長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)，但效果還是不盡人意，人們對(duì)垃圾箱周圍衛(wèi)生怨聲載道。
2、簡(jiǎn)單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。
垃圾箱中的生活垃圾多數(shù)沒(méi)有分類，每天要由垃圾壓縮車搬運(yùn)一、二次，運(yùn)往我市唯一的羊耳峪垃圾場(chǎng)做填埋和焚燒式處理。
據(jù)了解，生活垃圾中可利用的有機(jī)垃圾和可回收的垃圾都是資源垃圾，把這些垃圾做簡(jiǎn)單填埋和焚燒式處理，極大地浪費(fèi)了資源。3、認(rèn)識(shí)不清，資金不足，尚未從源頭控制。
我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無(wú)分類收集，填埋后無(wú)害化效果不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效管理體制和機(jī)制。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對(duì)垃圾處理缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，對(duì)垃圾無(wú)害化處理和回收利用的研究力量薄弱。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局出發(fā)，認(rèn)識(shí)城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無(wú)害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來(lái)的危害，讓全市人民都來(lái)關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開(kāi)信，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
3、合理分類，定期收集。建議學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取消常設(shè)垃圾箱，改設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來(lái)，把不可回收利用的送到垃圾場(chǎng)或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。
4、全程管理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無(wú)害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來(lái)的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場(chǎng)需要大面積的空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬(wàn)元的填埋場(chǎng)的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場(chǎng)、管理的成本方面數(shù)目巨大，如果減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長(zhǎng)填埋場(chǎng)的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾管理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的管理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過(guò)程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡(jiǎn)單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來(lái)作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。
6、走產(chǎn)業(yè)化道路，良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策，引導(dǎo)社會(huì)來(lái)利用垃圾資源，發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè)，提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)羊耳峪垃圾場(chǎng)的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來(lái)進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè)，逐步建立多元化、多渠道的投資體制，切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí)，從各個(gè)方面對(duì)從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持，實(shí)施企業(yè)管理，使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇三
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害。隨著人們生活水x的提高，人口的增長(zhǎng)，人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問(wèn)題之一。
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，起到宣傳垃圾分類的作用。
1、訪談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于垃圾分類的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。
本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實(shí)施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣，給處理和利用帶來(lái)困難，如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng)，就會(huì)污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無(wú)害化處理，最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
人類對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明，提高了人們生活質(zhì)量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng)，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會(huì)造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：
1、垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
7、垃圾亂倒亂放，舊家具強(qiáng)占人行道；
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無(wú)孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)，世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
量土地，盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機(jī)人類生命安全，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題，實(shí)施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進(jìn)行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水x，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實(shí)事，作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、垃圾分類小區(qū)沒(méi)有做到真正分類。
2、垃圾分類工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠，實(shí)施的措施、力度不夠，沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。
3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍，一個(gè)全社會(huì)的參與。
4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠，沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類工作的重要性。x對(duì)垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒(méi)能真正的實(shí)施。
（二）、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有：
1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類；
2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí)；并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類；
3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律；
4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；
（三）、我對(duì)此做出的建議：
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰；
2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)；
3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標(biāo)志，標(biāo)明用途；
4、多搞一些環(huán)保活動(dòng)，提高人們的環(huán)保意識(shí)；
5、加大環(huán)保宣傳力度，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣；
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律，并嚴(yán)格執(zhí)行，打擊不環(huán)保的行為。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇四
垃圾放進(jìn)不可回收垃圾桶。事實(shí)上，為了達(dá)到這個(gè)目的，我市早已采取措施進(jìn)行垃圾分類回收。
走在街道上或者漫步在公園中，我們隨處都可以見(jiàn)到分類垃圾桶。這些分類垃圾桶一般由兩個(gè)分別漆成綠色和黃色的垃圾桶連體組裝而成。綠色垃圾桶代表可回收垃圾投放處，黃色的則代表不可回收垃圾投放處，一目了然。至于哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，垃圾桶上也分別繪了幾幅形象的圖案：玻璃、塑料橡膠、金屬、廢紙屬于可回收垃圾，剩菜剩飯、果皮菜葉、果核屬于不可回收垃圾。不過(guò)，這一點(diǎn)就不一定是所有人都知道。在扔垃圾的時(shí)候，只要稍作留心，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，躺在這兩種垃圾桶里的東西根本沒(méi)有分別，分類垃圾桶似乎只是把兩個(gè)同樣的垃圾桶拼在一起。為什么會(huì)有那么多的市民把垃圾“喂”錯(cuò)“嘴巴”?是只有個(gè)別地方出現(xiàn)這種狀況還是市內(nèi)大部分地區(qū)都是如此?出現(xiàn)這種狀況的根本原因是什么?街邊分布的分類垃圾桶到底得到了多少充分的利用?相關(guān)部門有沒(méi)有針對(duì)這種情況做過(guò)了解和制定相應(yīng)的'解決辦法?我們希望能夠通過(guò)這一次的調(diào)查找出這些問(wèn)題的答案。
我們認(rèn)為，環(huán)保與我們的生活密切相關(guān)，它是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)很重要的因素，而垃圾的循環(huán)利用又是環(huán)保的一個(gè)很重要的方面。我們的調(diào)查就是希望了解我市分類垃圾桶的利用現(xiàn)狀，聽(tīng)聽(tīng)市民的看法，向他們宣傳環(huán)保意識(shí)并提出我們的建議，為我市的環(huán)保事業(yè)盡一份力量。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇五
城市生活垃圾分類處理涉及城市規(guī)劃、建設(shè)、管理等諸多環(huán)節(jié)，是城市管理和環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，關(guān)系人民群眾的切身利益。近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程加快，城市生活垃圾逐年增加，“垃圾圍城”已成為影響城市形象、制約城市發(fā)展的突出問(wèn)題。為破解這一難題、不斷提升城市管理水平，今年4—5月，由省政協(xié)副主席李冬玉、人口資源環(huán)境委員會(huì)主任周玉明帶隊(duì)，省政協(xié)人資環(huán)委員會(huì)和省民建、省臺(tái)盟、省發(fā)改委、省住建廳、省環(huán)保廳組成聯(lián)合調(diào)研組，先后赴咸陽(yáng)、西安、渭南就“推進(jìn)城市生活垃圾分類處理”進(jìn)行了專題調(diào)研。
經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)走訪、座談交流，委員們認(rèn)為“十一五”以來(lái)，我省城市生活垃圾分類處理工作已進(jìn)入初步探索階段：一是政策法規(guī)和規(guī)劃目標(biāo)初步確立。省市連續(xù)出臺(tái)了一些法規(guī)、政策性文件，提出了推進(jìn)目標(biāo)，各級(jí)都把抓好垃圾無(wú)害化處理和綜合利用列入“十三五”規(guī)劃。二是以填埋為主體的項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。著力推動(dòng)生活垃圾無(wú)害化處理項(xiàng)目建設(shè)，已建成運(yùn)行的市、縣級(jí)生活垃圾處理場(chǎng)（廠）99座，其中衛(wèi)生填埋方式94座，快速生化制肥4座，焚燒發(fā)電廠1座，無(wú)害化設(shè)施處理能力達(dá)到2.5萬(wàn)噸/日。三是城市日常保潔得到加強(qiáng)。城市環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍健全，清運(yùn)體系運(yùn)轉(zhuǎn)正常，基本做到日產(chǎn)日清，規(guī)范化處理生活垃圾已達(dá)到745萬(wàn)噸，城市和縣城的生活垃圾無(wú)害化處理率由“十五”末的38%提高到現(xiàn)在的85.4%.四是垃圾分類試點(diǎn)工作初見(jiàn)成效。204月咸陽(yáng)市被確定為國(guó)家首批垃圾分類示范城市，日處理100噸的餐廚垃圾處理項(xiàng)目正在抓緊建設(shè)中，城市生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠于年9月開(kāi)始運(yùn)營(yíng)；渭南市從作為省級(jí)試點(diǎn)城市開(kāi)展垃圾分類試點(diǎn)工作，德兆環(huán)?？萍加邢薰具\(yùn)用自主研發(fā)的生活垃圾快速資源化處理技術(shù)，對(duì)城市生活垃圾在終端進(jìn)行快速、清潔、資源化處理，日均垃圾處理量為200噸，資源回收率超過(guò)95%;潔姆環(huán)?？萍加邢薰緦?duì)餐廚垃圾進(jìn)行生物處理，較好地實(shí)現(xiàn)了垃圾的資源化再利用。這兩項(xiàng)新技術(shù)都體現(xiàn)出理念的突破和科技創(chuàng)新的力量。
近年來(lái)，我省在城市生活垃圾處理上取得一些進(jìn)展，但整體工作仍處于起步階段，分類處理工作相對(duì)滯后、推進(jìn)困難。
1、體制滯后，“九龍治水”難奏效。垃圾分類工作是系統(tǒng)工程，貫穿于源頭分類、過(guò)程分類、收集運(yùn)輸、資源利用和終端處理等多個(gè)環(huán)節(jié)。盡管國(guó)務(wù)院文件已經(jīng)明確了住建部門負(fù)責(zé)城市垃圾處理行業(yè)管理，牽頭建立聯(lián)席會(huì)議制度、協(xié)調(diào)解決工作中重大問(wèn)題，但是我省在城市垃圾分類處理體制中，各有關(guān)部門沒(méi)有形成合力。尚未確立住建部門牽頭抓總、相關(guān)部門協(xié)作配合的協(xié)調(diào)機(jī)制，尚未建立政府、企業(yè)、公眾共同參與的治理模式，尚未形成市際合作、縣區(qū)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)作方式。因此導(dǎo)致成果難以推廣，設(shè)施難以共享。
2、規(guī)劃滯后，垃圾資源難利用。各級(jí)政府對(duì)垃圾分類處理工作缺乏深入細(xì)致的調(diào)研、分析和頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)性方案和長(zhǎng)期性措施的謀劃處于起步階段。戰(zhàn)略布局不清晰，缺乏專項(xiàng)規(guī)劃。對(duì)促進(jìn)源頭減量、推進(jìn)垃圾分類、加強(qiáng)資源利用、完善收運(yùn)網(wǎng)絡(luò)等缺乏項(xiàng)目規(guī)劃，對(duì)垃圾分類處理方式及技術(shù)路線的多元化研究不夠。在城市規(guī)劃中，未按照需求對(duì)生活垃圾分類處理進(jìn)行同步規(guī)劃布局，致使城市生活垃圾分類處理設(shè)施明顯不足。如西安市江村溝生活垃圾填埋場(chǎng)是城區(qū)唯一的一處生活垃圾消納場(chǎng)所，自1994年建成并投入運(yùn)行，至今已實(shí)際使用。西安市生活垃圾產(chǎn)量連年增加，按目前的日處理規(guī)模，江村溝生活垃圾填埋場(chǎng)僅能再填埋6—7年。后備垃圾填埋場(chǎng)還沒(méi)有規(guī)劃。
3、建設(shè)滯后，無(wú)害處理難落實(shí)。目前我省生活垃圾末端處理工藝低級(jí)、單一，采用衛(wèi)生填埋方式的約占總量的96%以上。未經(jīng)分類的混合垃圾衛(wèi)生填埋方式不僅導(dǎo)致資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，而且臭氣、臭水難以控制，尤其是夏季，填埋場(chǎng)附近臭氣熏天、蚊蠅亂飛，周邊居民怨聲載道。有近1/2的填埋場(chǎng)滲濾液處理采用回噴蒸發(fā)的落后工藝，加重了垃圾場(chǎng)區(qū)域環(huán)境的污染，產(chǎn)生的二次污染問(wèn)題日益突出；有近2/3的填埋場(chǎng)作業(yè)機(jī)械配套不到位，影響垃圾堆體的穩(wěn)定，縮短了垃圾場(chǎng)的使用年限。垃圾處理設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，中省補(bǔ)助資金約為項(xiàng)目總投資的50%,市縣普遍存在建設(shè)資金不足、施工單位墊資建設(shè)等問(wèn)題。由于缺少社會(huì)資金投入的相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)社會(huì)資金的參與沒(méi)有有效的引導(dǎo)。融資模式單一，單靠政府投入，財(cái)政壓力大。項(xiàng)目建設(shè)用地難協(xié)調(diào)，有的項(xiàng)目即使被列入“十二五”規(guī)劃，也因投入不足、選址困難等因素遲遲未能動(dòng)工建設(shè)。諸多新技術(shù)的應(yīng)用還未得到政府相關(guān)部門的高度重視，有的市在垃圾分類處理的設(shè)施建設(shè)上，依然還在選用以落后的填埋和焚燒技術(shù)為主的項(xiàng)目。
4、管理滯后，源頭減量難實(shí)現(xiàn)。隨著城市規(guī)模擴(kuò)大、人口增加，城市生活垃圾產(chǎn)生量呈上升趨勢(shì)。統(tǒng)計(jì)表明，西安市垃圾產(chǎn)量由20的4200噸/天增長(zhǎng)到2015年的8000噸/天。盡管目前在城市隨處可見(jiàn)標(biāo)有“可回收”和“不可回收”字樣的垃圾桶，但現(xiàn)實(shí)情況仍是“前期分類不到位，后期處理大鍋燴”,生活垃圾的減量效果很不明顯。企業(yè)的垃圾減量意識(shí)不強(qiáng)，包括產(chǎn)品的過(guò)度包裝等也直接影響著垃圾的源頭減量化。加之近幾年受經(jīng)濟(jì)下滑影響，上游產(chǎn)業(yè)的萎縮對(duì)下游回收的鋼鐵、玻璃、塑料等物資需求量大大減少，回收利用行業(yè)萎縮，給城市管理帶來(lái)壓力。
5、法規(guī)滯后，標(biāo)準(zhǔn)缺失難分類。2015年省人大頒布了《陜西省固體廢物污染環(huán)境防治條例》，但是由于缺乏各地政府相關(guān)的配套政策，對(duì)垃圾分類缺乏系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，在分類投放、分類儲(chǔ)存、分類運(yùn)輸、分類回收、分類處理各方面企業(yè)和公民應(yīng)承擔(dān)的`義務(wù)沒(méi)有細(xì)化，沒(méi)有上升到法律的層面，因此在操作層面缺乏依據(jù)，在工作中無(wú)法實(shí)施，缺乏強(qiáng)制約束力。
6、宣傳滯后，市民觀念難改變。由于終端處理設(shè)施的缺位，導(dǎo)致在宣傳教育中無(wú)法形成有效的引導(dǎo)措施。居民對(duì)垃圾分類的重視程度不高，知曉率和分類正確率較低，傳統(tǒng)習(xí)慣主導(dǎo)著現(xiàn)實(shí)生活。對(duì)如何從源頭上做到垃圾減量的宣傳還不夠，缺乏從經(jīng)濟(jì)利益、習(xí)慣養(yǎng)成上調(diào)動(dòng)居民進(jìn)行垃圾分類、垃圾減量的有效措施。
三、國(guó)內(nèi)外垃圾處理的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。
從世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家看，在較好的分類基礎(chǔ)上，生活垃圾處理的技術(shù)路線主要是：德國(guó)針對(duì)生活垃圾乃至工業(yè)垃圾的焚燒或機(jī)械、生物處理等特種設(shè)備被廣泛運(yùn)用，德國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)仍在運(yùn)行的生活垃圾填埋場(chǎng)已由1972年的5000個(gè)減少至160個(gè)；美國(guó)的生活垃圾焚化廠從171座減少到目前的102座，并從1995年起再?zèng)]有新建過(guò)一座垃圾焚化廠；在日本，采用最多的方式就是建立垃圾焚燒發(fā)電廠。日本垃圾焚燒廠的數(shù)量占全球的70%,60%的城市固體廢棄物通過(guò)焚燒處理。但是，垃圾焚燒的后果是，上世紀(jì)90年代，日本空氣中測(cè)得的二噁英水平竟是其他工業(yè)國(guó)家的10倍，空氣與土壤的二噁英含量均嚴(yán)重超標(biāo)。因此，日本人將垃圾處理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移至怎樣減少制造垃圾。自起，日本先后頒布實(shí)施了《家電回收法》、《食品回收法》等與垃圾減量相關(guān)的法律，以個(gè)人和家庭為單位，從源頭上減少垃圾，實(shí)行垃圾分類。
目前國(guó)內(nèi)一些發(fā)達(dá)城市開(kāi)展了垃圾分類試點(diǎn)工作和前期準(zhǔn)備工作，取得一些初步經(jīng)驗(yàn)。如廣州市生活垃圾“定時(shí)定點(diǎn)”分類投放模式，是居民在家中做好前端分類，然后在規(guī)定時(shí)間里自行將垃圾拿到垃圾分類定時(shí)定點(diǎn)投放點(diǎn)投放；通過(guò)組織再生資源回收公司“收編”收購(gòu)廢品的人員，到社區(qū)、住戶家庭收購(gòu)回收物品，在垃圾分類市場(chǎng)化道路上取得成功實(shí)效；針對(duì)生活垃圾中占比較多的餐廚垃圾，廣州把興建現(xiàn)代化餐廚垃圾處理設(shè)施作為重點(diǎn)。上海市垃圾分類的宣傳教育主要是讓市民樹立干濕分類的理念，推進(jìn)垃圾干濕分類，便于終端分類處理。福建廈門從清潔樓改造、運(yùn)輸車輛配套、終端分類處理入手，打造全程分類收運(yùn)、處理體系。小區(qū)垃圾桶上標(biāo)注了“干垃圾”和“濕垃圾”,清潔樓設(shè)有兩個(gè)安裝干垃圾的壓縮箱和一個(gè)安裝濕垃圾的壓縮箱，濕垃圾的壓縮箱采用全封閉的箱體，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)運(yùn)輸，不再與干垃圾混在一起。
中央城市工作會(huì)議對(duì)推進(jìn)生活垃圾資源化利用和無(wú)害化處理提出了明確要求，今年2月中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》對(duì)“營(yíng)造城市宜居環(huán)境，加強(qiáng)垃圾綜合治理”作出了部署，近日國(guó)家發(fā)改委、住建部聯(lián)合發(fā)布了《垃圾強(qiáng)制分類制度方案》，為做好垃圾分類處理工作指明了方向、提供了遵循。我們必須認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等手段，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、企業(yè)運(yùn)作、群眾參與的局面，扎實(shí)推進(jìn)城市生活垃圾分類處理工作。
1、理順管理體制，夯實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)政府要轉(zhuǎn)變工作理念，樹立垃圾是重要資源和礦產(chǎn)的觀念，在思想上實(shí)現(xiàn)從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，從增加處理規(guī)模向提高質(zhì)量和水平轉(zhuǎn)變，從關(guān)注末端向全過(guò)程管理轉(zhuǎn)變，從立足無(wú)害化處理向減量化、資源化、無(wú)害化并舉轉(zhuǎn)變，建立多方面共同參與的垃圾治理模式。住建、環(huán)保、發(fā)改、科技、工信、財(cái)政、國(guó)土、商務(wù)、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門要明確部門分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、形成合力，盡快建立部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和市際縣際合作共享機(jī)制，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核。
2、合理規(guī)劃布局，做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)。按照國(guó)家“到底，重點(diǎn)城市生活垃圾分類收集覆蓋率達(dá)到90%以上，生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上”的要求，各級(jí)政府及相關(guān)部門要做好城市垃圾分類處理專項(xiàng)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排減量化、資源化、無(wú)害化處理建設(shè)項(xiàng)目，搞好頂層設(shè)計(jì)，研究確定系統(tǒng)性推進(jìn)方案。把垃圾分類處理規(guī)劃與城市總體規(guī)劃、老城區(qū)改造及新城區(qū)建設(shè)規(guī)劃同步考慮。堅(jiān)持先易后難、循序漸進(jìn)的原則，垃圾分類處理可在西安、寶雞、咸陽(yáng)、渭南等大中城市率先實(shí)施，5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)設(shè)區(qū)市城區(qū)全覆蓋，各市應(yīng)針對(duì)每座城市的人口數(shù)量和生活垃圾產(chǎn)生量，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)確定處理方式、規(guī)模和數(shù)量，選擇好技術(shù)路線。宜先在管理正規(guī)且便于管理的機(jī)關(guān)單位、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、校園、酒店賓館、物業(yè)小區(qū)等單位（小區(qū)）開(kāi)展垃圾分類示范，保證分類垃圾得到分類處理，并通過(guò)分類處理體系建設(shè)促進(jìn)垃圾分類長(zhǎng)效化。
3、依靠科技創(chuàng)新，推進(jìn)綜合治理。注重新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)在生活垃圾分類處理整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)用和提升。扶持一批有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)、高科技、創(chuàng)新型企業(yè)，推行企業(yè)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作，構(gòu)建政府、企業(yè)、公眾共同參與的垃圾分類回收處理體系?？茖W(xué)制定垃圾強(qiáng)制分類辦法，對(duì)有害垃圾、易腐垃圾、可回收物、特種行業(yè)廢棄物實(shí)行分類投放、收集、運(yùn)輸和處置。對(duì)現(xiàn)有生活垃圾收運(yùn)設(shè)施實(shí)行升級(jí)改造，推廣壓縮式收運(yùn)設(shè)備。研究運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，探索線路優(yōu)化、成本合理、高效環(huán)保的收運(yùn)新模式。積極支持和推廣德兆環(huán)保科技有限公司“工業(yè)胃”快速處理技術(shù)，集成多種處理技術(shù)，實(shí)行分類處理、循環(huán)利用，有效提高資源利用率、減少填埋量；對(duì)于餐廚垃圾，先做到干濕垃圾分類，推行廚余垃圾家庭粉碎處理，推廣應(yīng)用潔姆環(huán)保生物處理技術(shù)，配套建設(shè)現(xiàn)代化餐廚垃圾處理設(shè)施。認(rèn)真解決好填埋場(chǎng)滲濾液綜合處理和焚燒發(fā)電廠二噁英污染問(wèn)題，確保達(dá)標(biāo)排放。淘汰或避免新建已經(jīng)被實(shí)踐證明不能再用的落后的處理技術(shù)及設(shè)施。西安是國(guó)際化大都市，必須走科技創(chuàng)新之路，率先高標(biāo)準(zhǔn)解決大城市垃圾減量化、資源化和無(wú)害化問(wèn)題。
4、加大資金投入，加快設(shè)施建設(shè)。實(shí)行垃圾分類處理，前提是分類，核心是減量，關(guān)鍵是處理。必須運(yùn)用倒逼機(jī)制，推動(dòng)終端處理，引導(dǎo)前端分類。加大財(cái)政投入，簡(jiǎn)化程序，加快建立垃圾分類體系，加強(qiáng)終端處理設(shè)施建設(shè)。各級(jí)發(fā)改、財(cái)政部門要加大專項(xiàng)投入，積極爭(zhēng)取垃圾分類處理項(xiàng)目建設(shè)資金，減輕市縣政府的投資壓力；拓寬投資渠道，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，完善市場(chǎng)退出機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類處理設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營(yíng)；建立激勵(lì)機(jī)制，不斷完善稅收優(yōu)惠政策，建立利益導(dǎo)向機(jī)制，建立有機(jī)垃圾資源化處理推進(jìn)機(jī)制和廢品回收補(bǔ)貼機(jī)制，研究制定居民垃圾投放袋補(bǔ)貼和垃圾計(jì)量收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；加大終端處理裝備研發(fā)投入，依托西安、渭南已有技術(shù)，在渭南打造環(huán)保產(chǎn)業(yè)裝備制造基地。垃圾處理終端建設(shè)項(xiàng)目要打破市縣地域觀念，推進(jìn)就近布局建設(shè)、規(guī)模處理，減少收運(yùn)成本。
5、完善政策法規(guī)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。加快推進(jìn)生活垃圾管理立法，依據(jù)國(guó)家政策法規(guī)，完善細(xì)化地方法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，使垃圾分類有法可依、有章可循、依法監(jiān)管、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)分類投放、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、回收、處理各環(huán)節(jié)做出明確規(guī)定，使政府及公民明確在實(shí)施垃圾分類中的權(quán)利和義務(wù)；做出激勵(lì)性和懲罰性規(guī)定，嚴(yán)格約束和規(guī)范全社會(huì)的行為；規(guī)范和細(xì)化垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理、具有可操作性的全省規(guī)范統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，替代現(xiàn)有的“可回收”、“不可回收”兩種分類類別。加大力度推動(dòng)限制過(guò)度包裝，減少一次性制品使用，推行凈菜入城等措施，從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。加強(qiáng)全社會(huì)動(dòng)員和宣傳工作，使垃圾分類的宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，形成“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“垃圾分類，人人參與”的共識(shí)，使垃圾減量和分類處理的理念家喻戶曉、深入人心。讓公眾更加明確各類垃圾的正確分類及相關(guān)法規(guī)，科學(xué)指導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類，使居民逐步拒絕過(guò)度包裝、減少垃圾量和養(yǎng)成正確分類的行為習(xí)慣，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇六
調(diào)查時(shí)間：20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn)：活力康城小區(qū)垃圾站。
采訪對(duì)象：物業(yè)工作人員。
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對(duì)小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的'是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒(méi)有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇七
總結(jié)。
可推廣可復(fù)制模式，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村人居環(huán)境整治工作推進(jìn)辦公室派員赴xx省xx苗族xx自治州xx縣開(kāi)展專題調(diào)研。調(diào)研組走訪了xx縣的5個(gè)村莊6個(gè)村小組，現(xiàn)場(chǎng)考察了農(nóng)村生活垃圾治理模式，與省市縣鄉(xiāng)村干部、技術(shù)人員、農(nóng)民群眾等進(jìn)行了充分交流。總的看，xx省委省政府高度重視農(nóng)村人居環(huán)境整治，各行業(yè)部門結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目，因地制宜積極推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理，對(duì)貧困山區(qū)農(nóng)村生活垃圾治理進(jìn)行了一些探索?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、主要治理模式。
通過(guò)座談交流、實(shí)地調(diào)研與資料收集，我們梳理總結(jié)了當(dāng)?shù)?種農(nóng)村生活垃圾治理模式，這幾種模式是全縣現(xiàn)有主要治理模式。
（一）城鄉(xiāng)一體化治理模式。城鄉(xiāng)一體化治理模式是通過(guò)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以基層設(shè)施共享為原則，在交通條件便利的農(nóng)村地區(qū)，采用“戶分類、村收集、鎮(zhèn)/鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣/市處理”的模式。原則上生活垃圾衛(wèi)生填埋處理工程的服務(wù)范圍為30公里，生活垃圾水泥窯協(xié)同處置工程及生活垃圾焚燒發(fā)電工程的服務(wù)范圍為50公里。
（二）片區(qū)相對(duì)集中治理模式。片區(qū)相對(duì)集中治理模式是在縣級(jí)生活垃圾處理設(shè)施服務(wù)范圍以外，較為集中的相鄰鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)，按照服務(wù)范圍為30公里新建村鎮(zhèn)級(jí)垃圾處理設(shè)施并完善垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)。
（三）偏遠(yuǎn)村莊分散治理模式。偏遠(yuǎn)村莊分散治理模式除上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)外，仍有部分布局分散、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、交通不便的農(nóng)村地區(qū)，在環(huán)境相對(duì)不敏感的農(nóng)村，有機(jī)垃圾就地堆肥，其他無(wú)法資源化利用的垃圾采用衛(wèi)生填埋或衛(wèi)生焚燒進(jìn)行處理；重要區(qū)域的村莊有機(jī)垃圾就地堆肥，惰性垃圾就地填埋，塑料、電池等有毒有害垃圾定點(diǎn)存儲(chǔ)、定期清運(yùn)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)做法。
2015年，xx縣全面啟動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作以來(lái)，全縣農(nóng)村環(huán)境面貌得到明顯改善，2017年被住房建設(shè)部列為全國(guó)農(nóng)村垃圾分類資源化利用示范縣，積極探索全國(guó)農(nóng)村生活垃圾分類及資源利用的道路和模式，切實(shí)提高對(duì)垃圾分類工作認(rèn)識(shí)，在垃圾分類上做了大量的工作，取得了階段性的工作成效，并積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法，基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施日益完善、村容寨貌明顯改觀、管理機(jī)制不斷創(chuàng)新、村民幸福指數(shù)得到提升。
（一）黨委政府關(guān)心，科學(xué)決策有統(tǒng)籌。成立組織機(jī)構(gòu)。成立以縣委書記為組長(zhǎng)，縣長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人為成員的示范縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣住建局。制定實(shí)施方案。印發(fā)了《xx縣關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用示范縣創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn)》《xx縣農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用示范縣創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃》等，為全縣農(nóng)村生活垃圾分類工作有序開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。配齊收運(yùn)設(shè)施。投入資金1080萬(wàn)元建設(shè)垃圾壓縮站3個(gè)，中、西部片區(qū)已投入使用；東部片區(qū)將于近期投入使用；投入資金1000余萬(wàn)元采購(gòu)垃圾斗1012個(gè)、垃圾車25輛、垃圾分類桶3萬(wàn)個(gè)。用好農(nóng)村衛(wèi)生保潔員。xx縣自籌資金598萬(wàn)元，聘請(qǐng)了598名建檔立卡貧困戶作為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔員，負(fù)責(zé)村寨公共路段、公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔和垃圾分類指導(dǎo)工作。建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全輪流觀摩、先建后補(bǔ)、“回頭看”督查和評(píng)比掛牌等制度，確保統(tǒng)籌有效。
（二）村民自治用心，長(zhǎng)效機(jī)制有亮點(diǎn)。注重發(fā)動(dòng)村民的自覺(jué)性、自主性、積極性和能動(dòng)性，注重發(fā)揮村規(guī)民約的有效監(jiān)督約束和自治管理作用，各鄉(xiāng)、村、組、寨相互學(xué)習(xí)借鑒，有效探索、健全了400余個(gè)行之有效的村規(guī)民約。如：“一委三包五按月”（“一委”指村級(jí)衛(wèi)生管理委員會(huì)，“三包”指包農(nóng)戶、包路段、包河道；“五按月”指按月收費(fèi)、按月評(píng)比、按月公示、按月表彰、按月獎(jiǎng)懲）、“七戶聯(lián)誠(chéng)”（指以7戶村民為一個(gè)小組，向村委會(huì)承諾在衛(wèi)生、孝親、消防、禁賭等方面做到位，而村委會(huì)根據(jù)他們的承諾完成情況在惠民政策等方面給予傾斜）、“4+5”管理模式（“4”是指四個(gè)責(zé)任主體，即各農(nóng)戶、各自然寨管理小組成員、各組管委成員、各村兩委班子，“5”是指對(duì)垃圾處理的5個(gè)分類辦法即：將有機(jī)物垃圾作為沼氣池的原料，與豬牛糞便一并倒入沼氣池進(jìn)行處理成肥料；將可回收再利用的金屬、玻璃、紙殼、電器等集中收集，賣給廢舊收購(gòu)商；將廢棄婦幼用品、化纖物以及枯枝落葉、紙屑等其它垃圾由農(nóng)戶自己在房前屋后焚燒處理；對(duì)破磚碎瓦等建設(shè)垃圾用作鋪路或在指定洼地堆填；其它不可處理垃圾分類進(jìn)行統(tǒng)一填埋，杜絕對(duì)農(nóng)村垃圾不分類或簡(jiǎn)單填埋的問(wèn)題）等。宣傳引導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)村規(guī)民約、民風(fēng)民俗等廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，普及垃圾治理常識(shí)，充分調(diào)動(dòng)村民參與積極性，從“要我干”到“我要干”。開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，并將農(nóng)村生活垃圾治理編進(jìn)民歌傳唱；通過(guò)村民會(huì)議商議，每戶每年繳納120元用于垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)。
（三）因地制宜核心，異彩紛呈有創(chuàng)新。突出生態(tài)理念，堅(jiān)持不砍樹、不拆房、不推山、不填井的“四不”原則，因地制宜建設(shè)，將生態(tài)理念貫徹于始終。突出特色創(chuàng)新，深入挖掘，大膽探索，按照“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有創(chuàng)意、寨寨有特色、組組有新招、戶戶出亮點(diǎn)”模式推進(jìn)，創(chuàng)新取得突破，特色體現(xiàn)到位。突出業(yè)態(tài)培育，與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為業(yè)態(tài)培育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。評(píng)選“明星村寨”40個(gè)、“優(yōu)秀村寨”40個(gè)、“優(yōu)良村寨”60個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)300余萬(wàn)元。成功創(chuàng)建“全國(guó)文明村寨”1個(gè)、“省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”1個(gè)、“省級(jí)生態(tài)村”4個(gè)、“國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”1個(gè)、“省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”1個(gè)、“省級(jí)衛(wèi)生村寨”19個(gè)、“州級(jí)衛(wèi)生村寨”27個(gè)，“縣級(jí)衛(wèi)生村寨”29個(gè)，“和諧鄉(xiāng)村”15個(gè)。
三、存在的主要問(wèn)題。
盡管xx縣在農(nóng)村生活垃圾治理中取得了一定成效，但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題在全國(guó)具有普遍性，需要深入研究、加快解決。
（一）垃圾分類宣傳落實(shí)較困難。部分地區(qū)制定了各自的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，采取措施開(kāi)展多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，但調(diào)研發(fā)現(xiàn)，仍有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊村民的知曉率低，參與度不高，大多數(shù)村莊農(nóng)戶除了能賣錢、可回收的垃圾有基本分揀外，從村莊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即便是有分類垃圾箱，各種垃圾還是混裝轉(zhuǎn)運(yùn)，沒(méi)能落實(shí)分類收集；有的條件好的村莊，即便是能賣錢的垃圾，因?yàn)椴恢靛X，又占地方影響環(huán)境，村民也懶于分揀一并丟棄。有的實(shí)行分類收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村民按垃圾分類標(biāo)識(shí)分類投放了垃圾，但后續(xù)壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)、焚燒填埋，又都混合在一起，只有前端的分類、沒(méi)有后端分類處理的跟進(jìn)，垃圾分類不能真正落實(shí)。
（二）資源化利用政策措施還不到位。一是部門參與度不高，合力不足。對(duì)能賣錢、可回收的垃圾，除個(gè)別村莊設(shè)立再生資源回收點(diǎn)，大部分都需要拿到縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廢品公司回收或等待流動(dòng)廢品回購(gòu)商流動(dòng)回收，回收不方便；物資部門更多是通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)開(kāi)展廢品回收，住建部門除按照示范工作要求進(jìn)行指導(dǎo)外，沒(méi)有具體抓手，回收的積極性不高，統(tǒng)籌推進(jìn)再生資源利用不足。二是市場(chǎng)體系不完善，未建立回收利用的補(bǔ)貼激勵(lì)機(jī)制。受市場(chǎng)影響，可回收的廢品品種有限，塑料袋、塑料紙一般不收購(gòu)，啤酒瓶、玻璃瓶回收價(jià)格低，回收時(shí)間長(zhǎng)，堆放廢品占地方、影響環(huán)境，村民回收積極性不高；有機(jī)垃圾堆肥后處理成本高、運(yùn)用狹窄。全省沒(méi)有有毒有害垃圾處理的專門機(jī)構(gòu)，有毒有害垃圾分揀后不了了之；各種不同分類的垃圾再生資源處理措施和技術(shù)跟不上，資源化利用水平低，分類收集處理后減量帶來(lái)的效益未體現(xiàn)。
（三）建設(shè)運(yùn)維資金保障困難。作為西南欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村生活垃圾治理等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)歷史欠賬多，市場(chǎng)化程度低，采用ppp模式引入社會(huì)資本參與農(nóng)村生活垃圾治理困難。部分村寨收運(yùn)設(shè)備配套欠缺，特別是公共區(qū)域垃圾收集設(shè)備配備不足，村民收集后無(wú)處投放，自行拋棄田間地頭。
四、具體工作建議。
通過(guò)調(diào)研，我們認(rèn)為，推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理，應(yīng)協(xié)同推進(jìn)“四個(gè)一”，即做好一個(gè)規(guī)劃、籌集一筆資金、總結(jié)一套模式、宣傳一批典型，全力推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理工作。
（一）規(guī)劃先行，統(tǒng)籌發(fā)展。按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展原則，把農(nóng)村生活垃圾治理與城市發(fā)展一體規(guī)劃，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)公共基礎(chǔ)設(shè)施均等化。充分考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、環(huán)境功能區(qū)域、農(nóng)村人口分布等因素，區(qū)分輕重緩急、先易后難確定建設(shè)時(shí)序，提出合理目標(biāo)任務(wù)。
（二）資金保障，治理關(guān)鍵。農(nóng)村生活垃圾治理屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品，中央財(cái)政和地方各級(jí)財(cái)政應(yīng)加大投入力度，安排專項(xiàng)資金支持整縣整村推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理示范。探索適宜合規(guī)的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式，吸引民營(yíng)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等社會(huì)力量，通過(guò)投資、捐助等形式，積極參與農(nóng)村生活垃圾治理項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鼓勵(lì)縣級(jí)層面對(duì)有關(guān)項(xiàng)目資金進(jìn)行整合，加強(qiáng)資金使用監(jiān)管，切實(shí)提高資金使用效益。實(shí)施“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金補(bǔ)貼政策，對(duì)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的村莊，每年安排一定資金予以支持，主要用于村莊保潔運(yùn)維、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等。
（三）因地制宜，選擇模式。根據(jù)村莊或村組區(qū)位分布、農(nóng)民生活習(xí)慣等條件，因地制宜選擇城鄉(xiāng)一體化治理、片區(qū)相對(duì)集中治理、偏遠(yuǎn)村莊分散治理等模式。同時(shí)，加大農(nóng)村生活垃圾治理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，比如配套垃圾桶、垃圾斗、清運(yùn)車等。因地制宜選擇專業(yè)公司運(yùn)行管理、村民組織自我運(yùn)行管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一維護(hù)管理、縣有關(guān)部門運(yùn)行管理等多種模式，開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾治理的收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理等。支持發(fā)展市場(chǎng)化的農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)運(yùn)行維護(hù)服務(wù)，探索建立生活垃圾治理農(nóng)戶合理付費(fèi)制度。
（四）宣傳引導(dǎo)，全民動(dòng)員。加大宣傳力度，推進(jìn)一批農(nóng)村生活垃圾治理的典型模式，加強(qiáng)基層創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)村規(guī)民約、宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，引導(dǎo)農(nóng)民群眾形成良好垃圾分類習(xí)慣，從源頭上減少農(nóng)村生活垃圾處理量，營(yíng)造農(nóng)村生活垃圾治理人人有責(zé)、人人參與、人人監(jiān)督的良好氛圍。充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織作用，以“小手拉大手”學(xué)校教育活動(dòng)共同促進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理。
此外，農(nóng)村生活垃圾工作一直由住建部門分管，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門對(duì)此項(xiàng)工作不熟悉，缺少必要的業(yè)務(wù)知識(shí)，有必要在地方機(jī)構(gòu)改革完成后，組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，使管理部門的人員盡快掌握相關(guān)的基本知識(shí)和政策。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇八
1.知道垃圾有可回收和不可回收之分，能給垃圾分類。
2.保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3.喜歡并能動(dòng)手制作陀螺。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。
教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立制作出陀螺。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
剪好的廢紙盒若干；彩筆、鉛筆每人一支；ppt、掛圖。
活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）。
一、
1.師利用聲音引起幼兒興趣：
師模仿哭聲后問(wèn)：小朋友們猜一猜，是誰(shuí)在哭？
幼兒自由想象、猜測(cè)。
2.師打開(kāi)垃圾箱在哭的圖片提問(wèn)：小朋友猜猜它為什么哭？
師指名幼兒回答。
3.師再模仿笑聲問(wèn)：又是誰(shuí)在笑呢？
幼兒回答后，師：是垃圾箱又笑了，它們?yōu)槭裁从中α四兀?BR> 4.幼兒自由議論：師總結(jié)出垃圾箱哭、笑是因?yàn)槔惨诸?，如果不分類就?huì)給地球造成麻煩甚至是危害。
1.師：小朋友，你們知道垃圾該怎樣分類嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表意見(jiàn)）。
2.師播放ppt，小結(jié)出垃圾分為可回收和不可回收、有害垃圾三種?？苫厥盏睦校簭U棄的紙張、如舊報(bào)紙、紙盒等，飲料瓶、易拉罐等；不可回收的垃圾有：果皮、壞掉的食物，做飯剩余的蔬菜根等；有害垃圾有廢電池、燈管油漆桶等。
4.師指名幼兒給垃圾分類，及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)幼兒。
5.師：如果我們隨地扔垃圾地球會(huì)變成什么樣子呢？（指名幼兒表達(dá)自己的觀點(diǎn)）。
三、變廢為寶，制作陀螺。
師發(fā)放廢紙盒等材料，和幼兒一起做陀螺。師示范做陀螺后巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)照顧動(dòng)手能力差的幼兒。
延伸活動(dòng)：師幼一起去戶外玩陀螺。
1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。
2、增強(qiáng)小朋友的環(huán)境意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、要求小朋友時(shí)時(shí)刻刻記住不能亂扔垃圾，要丟進(jìn)垃圾箱里。
2、讓小朋友去影響周圍的人及家里的人，知道垃圾對(duì)人們的危害。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、大籃子一個(gè)。
2、每個(gè)小朋友從家里帶來(lái)報(bào)紙、易拉罐，紙盒子，玻璃瓶等廢物品。
活動(dòng)過(guò)程。
1、通過(guò)談話，引導(dǎo)小朋友說(shuō)出垃圾就是不要的東西或者沒(méi)用的東西。
2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進(jìn)垃圾箱里，如果我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來(lái)越多，就會(huì)對(duì)我閃閃的健康造成影響。
3、讓小朋友知道人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶然后一環(huán)衛(wèi)工人把它運(yùn)到垃圾場(chǎng)，進(jìn)行處理。
（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。
（2）不可回收的垃圾有哪些？臺(tái)果皮，煙頭等。
（3）有害垃圾：如電池，應(yīng)該放進(jìn)專用垃圾箱，這樣能防止污染環(huán)境。
5、教育小朋友平時(shí)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨便亂扔垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解垃圾的危害，學(xué)會(huì)給垃圾分類。
2.知道垃圾可以變廢為寶，萌發(fā)幼兒保護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.自制課件。
2.各類垃圾實(shí)物若干。
3.用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個(gè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解垃圾危害，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話導(dǎo)入課題。
1.我們的幼兒園美不美？你覺(jué)得什么地方漂亮？（鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出來(lái)）。
2.但是呢，我們小朋友也發(fā)現(xiàn)了幼兒園有不美的地方。你覺(jué)得什么時(shí)候我們幼兒園不漂亮（幼兒交流）老師也發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)幼兒園有垃圾的時(shí)候，花草被破壞的時(shí)候就不好看了。
（二）看課件1，談?wù)劺奈：Α?BR> 1.今天老師請(qǐng)小朋友看一些圖片，仔細(xì)觀察，看你能發(fā)現(xiàn)什么？
2.引導(dǎo)幼兒討論。
（1）你們看見(jiàn)了什么？
（2）有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)？對(duì)環(huán)境有什么影響？
（3）如果我們的周圍都是垃圾，生活會(huì)變得怎么樣？
三、怎樣保護(hù)環(huán)境。
1.認(rèn)識(shí)三個(gè)垃圾桶，了解垃圾的分類。綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經(jīng)過(guò)消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)知道哪些垃圾是可回收垃圾）黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾，如菜葉、剩飯菜、果皮等。（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)知道哪些垃圾是不可回收垃圾）紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池。熒光燈、過(guò)期的藥品、化妝品是它的好朋友。
2.幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的家，老師這里有一些垃圾圖片，你們能幫助它們找到家嗎？找到了就貼到它的家里去吧?。ㄓ變簭堎N如有錯(cuò)誤請(qǐng)個(gè)別幼兒糾正，并說(shuō)出原因。）。
五、欣賞沒(méi)有垃圾的優(yōu)美風(fēng)景。
1.小朋友真能干，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，那么地球會(huì)變的怎樣呢？
六、看課件，參觀環(huán)保小制作展，了解有些垃圾可以變廢為寶。
2.幼兒看課件后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。延伸活動(dòng)：為幼兒園設(shè)計(jì)制作環(huán)保垃圾桶。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2．掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3．通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。
4．在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
全班50人，分成4隊(duì)，分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒，收集相應(yīng)垃圾的資料，包括制作相應(yīng)垃圾桶。
主持甲：敬愛(ài)的老師！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家，早上好！
主持甲：“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持乙：但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲：
（播放課件：地球媽媽的自述：我是地球，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦??？）。
一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源。
主持甲：聽(tīng)了地球媽媽的心聲，你有什么感受嗎？（指名回答）。
（評(píng)價(jià)：謝謝你的交流。先請(qǐng)舉手的人。沒(méi)有的話每隊(duì)請(qǐng)一人）。
主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？
主持乙：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧。
主持甲：同學(xué)們，你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎？
現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片，請(qǐng)寫好生活中常見(jiàn)的垃圾。
每個(gè)小組寫好，舉牌交流。
主持人一組一組請(qǐng)代表交流。
評(píng)價(jià)：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。
主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。
可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）。
2、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。
主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。
有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）。
下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚房垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝綠隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）。
主持人甲：下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝黃隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）。
下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。
（感謝紅隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。
主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。
主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽，看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。
班主任：我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾，現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些垃圾投入到講臺(tái)上的四個(gè)垃圾桶里?？纯茨囊魂?duì)都把垃圾送回了自己該去的地方？（每隊(duì)每人至少拿一份“垃圾”，排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶）班主任上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多，投對(duì)一份“垃圾”得一分。
主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。
主持人乙：是?。∥覀儠?huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少？有請(qǐng)班主任給大家介紹競(jìng)賽規(guī)則。
本次競(jìng)賽有10道題目，大家有5秒時(shí)間讀題討論，等老師喊請(qǐng)舉牌的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)從桌上abc三種卡片中選取你們的答案舉起，答對(duì)的小組加1分。
三、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí)。
主持乙：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。讓我們一起說(shuō)一說(shuō)，拍一拍《環(huán)保拍手歌》，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)深深地扎根于我們的心中。
環(huán)保拍手歌。
環(huán)保拍手歌。
你拍一，我拍一，保護(hù)環(huán)境放第一；
你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋；
你拍三，我拍三，愛(ài)護(hù)自然我當(dāng)先；
你拍四，我拍四，垃圾分類是好事；
你拍五，我拍五，綠樹成陰鳥跳舞；
你拍六，我拍六，果皮紙張不亂丟；
你拍七，我拍七，碧水藍(lán)天要珍惜；
你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九，廢物回收利益久；
你拍十，我拍十，環(huán)?；顒?dòng)實(shí)打?qū)崱?BR> 主持乙：今天的班隊(duì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很多。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的感受。
四、班主任老師作班會(huì)小結(jié)：
謝謝同學(xué)們。通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
主持甲、主持乙：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十
教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
本課所涉及的是環(huán)境保護(hù)的教育問(wèn)題，為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力及環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)環(huán)保問(wèn)題嚴(yán)重與緊迫性，教師設(shè)計(jì)了關(guān)于垃圾分類教學(xué)。通過(guò)這次關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)教學(xué)，不僅使學(xué)生親身體驗(yàn)到垃圾分類真實(shí)的情況，更意識(shí)到社會(huì)環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)使學(xué)生掌握了如何去了解事物的方法。在活動(dòng)中更是對(duì)學(xué)生的合作、分工的一種考驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)生的人際交往能力、文明禮貌的人文素養(yǎng)則自然而然的得到提高。教學(xué)內(nèi)容：
小學(xué)品德與生活二年級(jí)上23課《垃圾分類》教學(xué)目的：
1.了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力及環(huán)保意識(shí)。2.通過(guò)討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3.通過(guò)模擬采訪表演，對(duì)垃圾分類加深理解，并認(rèn)識(shí)到宣傳這一知識(shí)的重要性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
4.通過(guò)了解廢物利用的好處，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：
1.了解生活垃圾的危害，學(xué)會(huì)垃圾分類方法。2.認(rèn)識(shí)垃圾分類的必要性。
3.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：
1.會(huì)垃圾分類的方法和必要性。2.養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考。
1、看家鄉(xiāng)美景，談個(gè)人感受。
伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們一起走進(jìn)美麗家鄉(xiāng)?。亦l(xiāng)美麗圖片連播，師生共看）。欣賞家鄉(xiāng)美景，讓學(xué)生感受到，在這么美麗的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事情，也為下面錄象中亂扔垃圾行為形成鮮明對(duì)比，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、行為對(duì)比，引發(fā)思考。
師：說(shuō)的非常好！想不想繼續(xù)看？（生看扔垃圾錄象）生談此時(shí)的感受。
二、說(shuō)一說(shuō)，分一分。
1、生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾指名答。學(xué)生在說(shuō)出有哪些垃圾時(shí)，可能會(huì)片面的從家庭里來(lái)說(shuō)。這時(shí)教師就要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)：想想在學(xué)習(xí)中、建筑上等還會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾。
2、說(shuō)說(shuō)對(duì)這些垃圾的認(rèn)識(shí)。指名答。
3、學(xué)生動(dòng)手分垃圾。
從學(xué)生對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的回答中,小結(jié)出有些垃圾還是有用的,只是被放錯(cuò)的地方的原料。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生動(dòng)手把垃圾分類。
指名1人板演(用課件演示),其余學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)(用垃圾道具分類),(垃圾:廢電池、易拉罐、廢報(bào)紙、瓜果皮、變質(zhì)食物、玻璃碎片、過(guò)期藥品、飯、鐵剩絲、殺蟲劑罐子)通過(guò)討論學(xué)生板演的結(jié)果,師生合作完成垃圾種類的劃分:可回收垃圾不可回收垃圾和有害垃圾。
小結(jié):我們能夠利用的垃圾稱為可回收垃圾,把不能利用的垃圾稱為不可回收垃圾,在不可回收垃圾中還有一些垃圾是比較特殊的(廢電池、過(guò)期藥品殺蟲劑罐子),我們把它們單獨(dú)分成一類,稱為“有害垃圾”。
三、垃圾的種類（以下內(nèi)容由錄音播放）。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。
通過(guò)綜合處理回收利用，可減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)貨料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
列舉出可回收垃圾的一些常識(shí)，讓學(xué)生了解到垃圾回收利用的好處。
2、不可回收垃圾：主要包括果皮、蔬菜皮、剩飯、變質(zhì)食物等。
3、有害垃圾：主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。
四、垃圾的處理方法。
（一）可回收垃圾的處理。
主要處理方法是把可回收垃圾集中起來(lái)，送到加工廠再加成新產(chǎn)品。
（二）不可回收垃圾處理。
1、填埋法：
（生）計(jì)算。
通過(guò)計(jì)算“可以幫助多少個(gè)貧困學(xué)生”，讓學(xué)生了解2400000元的大小。
討論：花費(fèi)的錢2400000元，是一天一個(gè)北京浪費(fèi)的錢，而且采用填埋法處理垃圾還會(huì)占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。
2、焚燒法。
焚燒是指把垃圾送到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行燃燒處理，把污染降到最低。
我國(guó)大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前，正向焚燒法轉(zhuǎn)化。
（三）有害垃圾的處理。
主要是把垃圾送到指定機(jī)構(gòu)無(wú)公害化處理后再填埋。
五、生活中垃圾的處理。
（一）處理方式在日常生活中，你是如何處理垃圾的？
如果你是葫蘆島市環(huán)保部門的負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備調(diào)查一下當(dāng)?shù)鼐用竦睦幚矸绞?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一種垃圾分類調(diào)查方式,小組合作完成。學(xué)生對(duì)這種調(diào)查類型的設(shè)計(jì),接觸比較少,教師對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)作具體指導(dǎo)成果展示。
學(xué)生展示成果后,讓一個(gè)學(xué)生出演調(diào)查對(duì)象,回答其他小組設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容.也可以證實(shí)該小組設(shè)計(jì)的調(diào)查方法是否可行。
（設(shè)計(jì)說(shuō)明：垃圾的處理方法是多種多樣的，要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，通過(guò)調(diào)查討論等形式，找出垃圾的處理方法。）。
七、談?wù)勈斋@，總結(jié)全課。
師：通過(guò)今天這次活動(dòng)，你有什么收獲嗎，誰(shuí)和大家一起來(lái)分享一下？
師：我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環(huán)境的保護(hù)者，為了我們共同的家園，請(qǐng)從自己開(kāi)始，自覺(jué)對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。八：課后延伸、撰寫建議書利用課后時(shí)間完成這份調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，并以書信的形式向環(huán)保部門、家庭以及學(xué)校提出合理化建議。
生活中的垃圾分類是否可行，讓學(xué)生自己去調(diào)查并統(tǒng)計(jì)出結(jié)果。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十一
包裝袋，這一大家每日都是會(huì)觸碰到的物件，好像早已變成大家日常生活的親密無(wú)間小伙伴。紅的，黑的，藍(lán)的，紫的，五顏六色的包裝袋給我們的日常生活增加了很多顏色，也給我們的日常生活產(chǎn)生了很多便捷，可是您是不是了解這種包裝袋也許恰好是在和您的親近中一步步腐蝕著大家的身心健康？另外這種白色污染也逐漸毀壞著美麗的家園，但日常生活假如真少了他們，又會(huì)給大家產(chǎn)生許多麻煩。因此很多群眾們都傳出了那樣的感嘆：包裝袋，少你麻煩，有了你添麻煩。為了更好地掌握包裝袋這一和大家每日都親近的“小伙伴”，大家組干了一次社會(huì)調(diào)研，根據(jù)搜集資料和現(xiàn)場(chǎng)觀查的方式來(lái)真真正正掌握大家這名小伙伴。
白色垃圾存有二種傷害：生態(tài)破壞和潛在性傷害。
生態(tài)破壞指的是包裝袋、盒、杯、碗等撒落在自然環(huán)境中，給大家的視覺(jué)效果產(chǎn)生欠佳刺激性，危害自然環(huán)境的藝術(shù)美。前兩年，有些人譽(yù)為在我國(guó)有二座中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城，一為古長(zhǎng)城，二為乳白色萬(wàn)里長(zhǎng)城，指的是在我國(guó)公路沿線四處是乳白色的便當(dāng)盒、包裝袋，這就是生態(tài)破壞。在大家院校，經(jīng)?？梢钥吹揭淮涡燥埡?、各色各樣包裝袋，有風(fēng)情況下，包裝袋四處飄舞，比較嚴(yán)重危害校園內(nèi)的美觀大方。
白色垃圾的潛在性傷害則是各個(gè)方面的。
1、一次性發(fā)泡聚苯乙烯便當(dāng)盒和包裝袋盛放食材比較嚴(yán)重危害我的身體身心健康。3月20日，北京消協(xié)公布xx年第一號(hào)消費(fèi)警示：當(dāng)溫度做到65°c時(shí)，一次性發(fā)泡聚苯乙烯廚具中的有害物將滲透到到食材中，對(duì)人會(huì)的肝部、腎臟功能及神經(jīng)中樞系統(tǒng)軟件等導(dǎo)致危害。因而，xx年4月23日，國(guó)家經(jīng)委公布了〈〈有關(guān)馬上終止生產(chǎn)制造一次性發(fā)泡聚苯乙烯廚具的緊急通告〉〉，規(guī)定終止生產(chǎn)制造一次性發(fā)泡聚苯乙烯便當(dāng)盒。
大家如今用于裝食材的'纖薄包裝袋一般是聚乙烯塑膠。早在四十年前，大家就發(fā)覺(jué)聚乙烯塑膠中殘余有苯乙烯單個(gè)。當(dāng)大家觸碰苯乙烯后，便會(huì)發(fā)生手腕子、手指浮腫，肌膚硬底化等病癥，還很有可能發(fā)生脾臟腫大、肝損害等癥。1975年，英國(guó)就嚴(yán)禁用聚乙烯塑料包裝制品食品類和飲品。在中國(guó)，更為嚴(yán)重的是，大家用的纖薄包裝袋基本上都來(lái)源于廢舊塑料的再運(yùn)用，是由中小企業(yè)或小型加工廠生產(chǎn)制造的。央視〈〈新聞?wù){(diào)查〉〉欄目組以前岸訪了包裝袋的生產(chǎn)廠家，這種生產(chǎn)廠家常用原材料是廢料塑料罐、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)制造時(shí)，最先用機(jī)械設(shè)備把原材料破碎成塑料原料，再把塑料原料放到一個(gè)蓄水池里清理（名曰消毒殺菌），取下來(lái)晾干，再用機(jī)械設(shè)備把它壓破乳，做成各種各樣包裝袋。新聞?dòng)浾邌?wèn)老總，這類包裝袋用于裝食材，是不是對(duì)身體有危害，該老總一點(diǎn)也不遮蓋地認(rèn)可這類塑料薄膜沒(méi)經(jīng)消毒殺菌，毫無(wú)疑問(wèn)有危害于人體，他自己從無(wú)需這類包裝袋裝食材。每一次用餐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)們用包裝袋裝飯食，她們不清楚這類個(gè)人行為不但傷害自然環(huán)境，也傷害自身的人體。
2、使土壤層環(huán)境惡化，比較嚴(yán)重危害糧食作物的生長(zhǎng)發(fā)育。在我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)用的塑膠制品一般不是生物降解的，其含量在2萬(wàn)之上，僅有含量降至xx下列時(shí)，才可以被大自然中微生物所運(yùn)用，而這一全過(guò)程最少需20xx年。田地里的廢農(nóng)用地膜、包裝袋長(zhǎng)期性殘余在東海林，會(huì)危害土壤層的透氣性能，阻攔水份的流動(dòng)性，進(jìn)而危害糧食作物對(duì)水份、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，抑止糧食作物的成長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)致糧食作物的限產(chǎn)。若家畜吃完塑料薄膜，會(huì)造成家畜的消化系統(tǒng)疾病，乃至身亡。
3、垃圾填埋工作仍是在我國(guó)解決城市生活垃圾的一個(gè)關(guān)鍵方式。因?yàn)樗芰媳∧は鄬?duì)密度小、容積大，它能迅速鋪滿場(chǎng)所，減少垃圾處理場(chǎng)地解決廢棄物的工作能力；并且，垃圾填埋后的場(chǎng)所因?yàn)槁坊d軟，廢棄物中的病菌、病毒感染等有害物非常容易滲透到地底，環(huán)境污染地表水，嚴(yán)重危害周邊環(huán)境。
4、若把廢舊塑料立即開(kāi)展集中焚燒處理，將給自然環(huán)境導(dǎo)致比較嚴(yán)重的二次污染。塑膠焚燒處理時(shí)，不僅造成很多排氣管冒黑煙，并且會(huì)造成目前為止毒副作用較大的一類化學(xué)物質(zhì)：二惡英。二惡英進(jìn)到土壤層中，最少需15個(gè)月才可以慢慢溶解，它會(huì)傷害綠色植物及糧食作物；二惡英對(duì)小動(dòng)物的肝部及腦有比較嚴(yán)重的危害功效。焚燒垃圾排出出的二惡英對(duì)自然環(huán)境的環(huán)境污染，早已變成全球關(guān)心的一個(gè)極比較敏感的難題。
問(wèn)卷調(diào)查。
1．是不是了解“白色垃圾”的不良影響？
是80%否20%。
2．是不是了解我國(guó)在6月1日施行了“禁塑令”？
是23%否77%。
3．是不是留意平時(shí)所應(yīng)用的包裝袋、便當(dāng)盒等一次性用品是不是生物降解？
是16%否84%。
4．在逛超市時(shí)，是不是應(yīng)用購(gòu)物袋？
是14%否86%。
5．周邊的人應(yīng)用購(gòu)物袋占多數(shù)或是選購(gòu)包裝袋占多數(shù)？
購(gòu)物袋32%包裝袋68%。
6．周邊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)、盡早攤、私營(yíng)企業(yè)小商店等地是不是仍在應(yīng)用一次性包裝袋？
是11%否89%。
7．自身每日應(yīng)用的一次性包裝袋、一次性餐盒大概有多少？
備用包裝袋太不便32%忘掉帶包裝袋38%單純是一直以來(lái)的習(xí)慣性6%。
包裝袋很便宜，不在乎21%買回來(lái)的包裝袋用完后還可做別的主要用途3%。
：根據(jù)此次調(diào)研主題活動(dòng)，大家掌握到：伴隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制造的快速發(fā)展趨勢(shì)，為人們?cè)炀土耸窡o(wú)前例的極大社會(huì)財(cái)富的另外，也使自然環(huán)境投入了厚重的成本。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、空氣污染對(duì)人們存活和發(fā)展趨勢(shì)早已組成了嚴(yán)重危害。每每風(fēng)大掀起時(shí)，上空就散發(fā)出淡黃色的煙塵，有時(shí)候半空中還飄舞著乳白色包裝袋。使大家外出十分狼狽不堪。因而，處理環(huán)境污染問(wèn)題已變成勢(shì)在必行的硬任務(wù)。大家海鹽縣武原鎮(zhèn)，盡管每日都是有300多位清潔工人曰曰夜夜與“白色垃圾”作著抗?fàn)帯？墒?，更改這類情況，只靠清潔工人的勤奮是還不夠的，還務(wù)必提升我們大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。自然環(huán)境的環(huán)境污染和毀壞不是一個(gè)人導(dǎo)致的，因此保護(hù)生態(tài)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)發(fā)展的個(gè)人行為。大家每一個(gè)人都是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
另外，大家也明白了：大家便是社會(huì)發(fā)展的主人家，改進(jìn)地球資源，是我們這代人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。大家應(yīng)當(dāng)勤奮提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，節(jié)約能源。假如全世界每個(gè)人毀壞，每天毀壞，地球上便會(huì)變?yōu)槔?；假如全世界每個(gè)人環(huán)境保護(hù)，每天環(huán)境保護(hù)，就能造就一個(gè)美好的世界。使我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同奮斗維護(hù)好地球上——大家共同的家園。
因此，大家提議從我們自己學(xué)起，從一點(diǎn)一滴瑣事學(xué)起，要保證：
1、不亂扔垃圾及廢料，將廢棄物放進(jìn)特定的垃圾桶內(nèi)。
2、大家院校早早已設(shè)定了“垃圾分類回收存放點(diǎn)”，大家就需要積極開(kāi)展和宣傳策劃。
3、不必消耗，包含不消耗一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡可能無(wú)需、少用包裝袋，要積極主動(dòng)應(yīng)用能再生運(yùn)用的用具，降低白色垃圾。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十二
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)。
準(zhǔn)備：
不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)(紅、綠、藍(lán)、白)、分類標(biāo)簽(金屬、玻璃、塑料，有機(jī)物)、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.提議：垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來(lái)學(xué)一學(xué)垃圾分類吧。
2.出示一袋垃圾，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒分類。
(1)請(qǐng)小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類，說(shuō)說(shuō)分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的?(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對(duì)土地?zé)o危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四種情況：有機(jī)物、金屬、玻璃、塑料。
(2)請(qǐng)幼兒把這些垃圾和分類標(biāo)簽對(duì)位。
(3)請(qǐng)幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對(duì)應(yīng)關(guān)系：綠色——有機(jī)物；白色——塑料；藍(lán)色——玻璃；紅色——金屬。然后將分類簽貼于桶上。
3.考查幼兒對(duì)分類知識(shí)的掌握。
教師提供若干物品，請(qǐng)幼兒說(shuō)出應(yīng)扔到哪里。大家做判斷。
4.把垃圾分類桶放置固定角，提示幼兒這樣去做。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十三
學(xué)校的宣傳己深入我的內(nèi)心，我自告奮勇的做起了我們家的環(huán)保小天使。絕不紙上談兵，在我的倡議下，家里準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾筒，分別裝四類垃圾。爸爸媽媽也在我的帶動(dòng)下，習(xí)慣了四個(gè)垃圾袋子并存的現(xiàn)實(shí)。
可以用土壤埋起來(lái)，成為有機(jī)化肥也可以利用腐化產(chǎn)生的能量做清潔能源；有毒垃圾會(huì)污染環(huán)境，我們就收集起來(lái)做特別處理；余下的其他垃圾就會(huì)減少，其他垃圾的焚燒少排出有害氣體，填埋少占用空地。
叔叔再來(lái)的時(shí)候，車子被區(qū)分成了四部分。不只是這個(gè)叔叔，其他清潔工叔叔阿姨也改造了垃圾車。我想如果每個(gè)人都進(jìn)行，地球媽媽就不會(huì)再資源短缺，不再臭氣漫天，我們?nèi)祟悓⒂瓉?lái)美好的未來(lái)！
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十四
對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，我最想做的就是調(diào)查農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)榄h(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境關(guān)乎我們的健康，環(huán)境將會(huì)直接的影響我們的身體健康，所以，在寒假期間，我對(duì)農(nóng)村的環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查。以提高我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
寒假期間我走訪了我縣衛(wèi)生環(huán)衛(wèi)處，調(diào)查了我村垃圾堆放、清運(yùn)輸和處理的情況。近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但農(nóng)村環(huán)境治理明顯滯后，農(nóng)村生活垃圾處理已成為目前建設(shè)新農(nóng)村工作中一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。因此，我采取問(wèn)卷調(diào)查與結(jié)構(gòu)式訪談相結(jié)合的形式，對(duì)農(nóng)村居民生活垃圾處理現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的研究。分析表明，由于居民環(huán)保意識(shí)薄弱、農(nóng)村環(huán)衛(wèi)資金投入不足、環(huán)境保護(hù)制度不健全等因素的影響，農(nóng)村居民生活垃圾處理存在嚴(yán)重滯后的現(xiàn)象，嚴(yán)重地破壞農(nóng)村水土資源和和村容整潔。所以必須堅(jiān)持從各地實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期、我國(guó)總體上經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入以工促農(nóng)以城帶鄉(xiāng)的新階段、以人為本與構(gòu)建和諧社會(huì)理念深入人心的新形勢(shì)下，中央作出的又一個(gè)重大決策，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針的具體化。依據(jù)自身?xiàng)l件創(chuàng)造性地探索出符合村情的新型垃圾處理模式，對(duì)于改善農(nóng)村環(huán)境，提升村容村貌，全面促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮，加快農(nóng)村化建設(shè)具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。政府應(yīng)制定切實(shí)可行的措施，形成一整套的方法體系，以此來(lái)改善農(nóng)村居民的生活環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步向前因此，必須通過(guò)制定相關(guān)法律法規(guī)來(lái)規(guī)范農(nóng)村生活垃圾的處理、增大宣傳力度提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)、加大農(nóng)村生活垃圾處理硬件設(shè)施建設(shè)、規(guī)范農(nóng)村生活垃圾處理方式管理等措施切實(shí)改善農(nóng)村居民生活環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
首先是沙塵暴問(wèn)題：這次回家我感受最深的就是，當(dāng)我走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片土地時(shí)，我的心突然一驚，這不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)橹霸跍线吷祥L(zhǎng)得參天大樹全都不見(jiàn)了，為此我走訪了相關(guān)的部門，我得到的答案是為了方便農(nóng)村的生活，縣政府投入大量資金，給農(nóng)民挖溝，放水。這種有利于改善人民生活的政策，我表示支持。但，今年在家短短的一個(gè)月時(shí)間，我能明顯的感覺(jué)到，家里從塵土飛揚(yáng)，從家往外走只是感覺(jué)到外面空空如是也。雖然還會(huì)載小樹，但那得需要多少年那個(gè)小樹才能長(zhǎng)成參天大樹啊，還要需要多少年這課小樹苗才能擋風(fēng)固沙啊！
其次最為嚴(yán)重的是垃圾問(wèn)題，這個(gè)我看到的比較多，所以我說(shuō)的也會(huì)比較多?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面看一下：
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來(lái)說(shuō)，我縣每人每天要生產(chǎn)天近一斤垃圾，意味著每人每年就有近四百斤垃圾要處理，從整個(gè)騰沖縣來(lái)看每天將有很多垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理，大量的垃圾隨意堆放，長(zhǎng)期囤積就會(huì)占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染，而且導(dǎo)致了蒼蠅、昆蟲、老鼠和大量細(xì)菌的滋生，威脅居民的健康，因此垃圾是城市和農(nóng)村的一大負(fù)擔(dān)。垃圾處理起來(lái)并不容易，可以歸納以下幾點(diǎn)：從垃圾的平均組成來(lái)看主要是廢棄物組成的白色污染，體現(xiàn)為混有一定的玻璃、塑料和壞棄物等雜質(zhì)。在我們農(nóng)村垃圾存在的形式主要是成堆或成片隨意的堆放；用這種雜質(zhì)的垃圾施肥，就會(huì)使土地喳化，所以，可能很嚴(yán)重的污染農(nóng)村土地；農(nóng)村垃圾隨意堆放沒(méi)人管制，成為很嚴(yán)重的問(wèn)題，以城市相比，農(nóng)村垃圾沒(méi)有具體的處理措施，是垃圾存在的主要原因。當(dāng)然有很多的城市垃圾拉到農(nóng)村來(lái)隨意堆放，環(huán)衛(wèi)工作沒(méi)有落實(shí)到最后，或者是挖坑埋在地下，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)埋在地下會(huì)污染破壞地下水，填埋后的場(chǎng)地也不能很好的利用，何況現(xiàn)在生活生產(chǎn)的垃圾也越來(lái)越多，垃圾的回收利用也沒(méi)有做到最大。所以，尋找垃圾凈化出路，迫在眉睫。還有，雖然國(guó)家有出臺(tái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定，但由于不能嚴(yán)格執(zhí)行，成效不大，隨地亂拋垃圾的情況到處存在，垃圾量也在不斷增加。如何處理垃圾，確實(shí)是當(dāng)務(wù)之急。
1調(diào)查地生活垃圾處理成因剖析。
20xx年統(tǒng)計(jì)年鑒顯示，在農(nóng)村地區(qū)日產(chǎn)0·92萬(wàn)噸垃圾中，處理總能力僅為0·77萬(wàn)噸/日，占83·6%。統(tǒng)計(jì)資料顯示農(nóng)村地區(qū)垃圾處理能力比較高。但從實(shí)地調(diào)查情況看，整個(gè)地區(qū)垃圾產(chǎn)生量和設(shè)施處理能力之間存在比較大的缺口。目前，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾無(wú)害化處理的目標(biāo)，現(xiàn)有垃圾處理設(shè)施大多處于超負(fù)載運(yùn)行狀態(tài)，處理設(shè)施使用壽命降低，垃圾污染控制難度增加。
生長(zhǎng)阻礙毒性等等。建垃圾焚燒處理廠雖然具有占地小、處理時(shí)間短、減量化顯著、可回收熱能等優(yōu)點(diǎn)，但投資很大，農(nóng)村地區(qū)因財(cái)力不足不易采用。從經(jīng)濟(jì)的角度考慮，建垃圾填埋場(chǎng)，只是為了解決環(huán)境污染隔離問(wèn)題，不產(chǎn)生任何經(jīng)濟(jì)回報(bào)，運(yùn)行費(fèi)用天天都要支出。
2農(nóng)村的垃圾清運(yùn)量和管理現(xiàn)狀。
隨著城市化進(jìn)程的加速，我國(guó)的城市數(shù)量和城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，城市人口逐年增加，城市生活垃圾產(chǎn)生量急劇上升，垃圾成分日趨改變，城市生活垃圾處理設(shè)施不足、垃圾處理設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)和垃圾處理技術(shù)的發(fā)展等問(wèn)題亟代解決。針對(duì)上述問(wèn)題，本文以我國(guó)1990～20xx年的城市生活垃圾清運(yùn)量為基礎(chǔ)，分析影響我國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量變化的主要因素，以此為基礎(chǔ)提出基于預(yù)測(cè)后續(xù)有效度的城市生活垃圾清運(yùn)量最優(yōu)單項(xiàng)預(yù)測(cè)模型和基于預(yù)測(cè)有效度一致的城市生活垃圾清運(yùn)量最優(yōu)組合預(yù)測(cè)模型，并分別利用兩種模型對(duì)我國(guó)“十一五”期間的城市生活垃圾清運(yùn)量進(jìn)行預(yù)測(cè)，為我國(guó)有關(guān)部門制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃和垃圾管理政策提供決策依據(jù)。本文還對(duì)我國(guó)的城市生活垃圾處理現(xiàn)狀和垃圾處理技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了初探，分析了我國(guó)垃圾處理技術(shù)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及其制約因素。研究分析表明，在城市化水平不斷提高的情況下，我國(guó)未來(lái)幾年的城市生活垃圾清運(yùn)量將大幅度增長(zhǎng)。垃圾清運(yùn)量和成分的變化將影響我國(guó)垃圾處理技術(shù)的發(fā)展方向，我國(guó)將在發(fā)展城市生活垃圾綜合處理技術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)填埋、焚燒、堆肥等單一處理技術(shù)提出發(fā)展要求，以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化。
首先是農(nóng)民觀念意識(shí)問(wèn)題。由于農(nóng)民對(duì)垃圾危害了解不足，因此在處理生產(chǎn)生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時(shí)對(duì)動(dòng)物尸體、農(nóng)藥瓶等，不經(jīng)任何處理，就隨意丟棄；有時(shí)不對(duì)垃圾進(jìn)行分類，將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒(méi)有分類處理垃圾的意識(shí)，就無(wú)法正確處理垃圾，也就不能真正杜絕垃圾給環(huán)境和人類帶來(lái)的危害。
其次是基礎(chǔ)設(shè)施滯后問(wèn)題。農(nóng)村垃圾的處理流程必須經(jīng)過(guò)村、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、縣的收集網(wǎng)絡(luò)才能有效分類處理，目前很大一部分農(nóng)村還不具備條件開(kāi)展戶建垃圾池、村設(shè)垃圾回收點(diǎn)、鎮(zhèn)建垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站、縣有垃圾填埋場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
再次是垃圾處理量大成本過(guò)高問(wèn)題。這就告訴我們，農(nóng)村垃圾將無(wú)法按城市垃圾處理模式進(jìn)行統(tǒng)一收集處理。
到底要怎么做才能有效處理農(nóng)村垃圾呢？很多學(xué)者專家認(rèn)為須堅(jiān)持減量化、資源化、無(wú)害化處理垃圾，并協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村垃圾處理機(jī)制建設(shè)。首先要遵循下列原則。一是分戶堆漚減量化原則。農(nóng)戶將所有生產(chǎn)生活垃圾倒入垃圾池內(nèi)，定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾，可降解垃圾定期分散填埋或堆肥，可減少垃圾總量的60%。二是分類回購(gòu)資源化原則。以鎮(zhèn)成立環(huán)保合作社，向農(nóng)民回購(gòu)有害不可降解垃圾，合作社再進(jìn)行二次分類，將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理，可減少垃圾總量的30%，并從中獲得一定的收益彌補(bǔ)合作社運(yùn)行。三是集中處理無(wú)害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)站，然后統(tǒng)一運(yùn)送到固體廢棄物填埋場(chǎng)集中填埋，無(wú)害化處理有毒有害垃圾。其次要建立新的管理模式，可按照縣級(jí)政府監(jiān)督指導(dǎo)，鎮(zhèn)、村組織實(shí)施，村民聯(lián)合自治，合作社常年運(yùn)行的管理模式推行農(nóng)村垃圾分類處理流程。
再次要建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，建立戶有垃圾收集池、村有垃圾回購(gòu)點(diǎn)、鎮(zhèn)有垃圾中轉(zhuǎn)站、縣有垃圾處理場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
最后要健全運(yùn)行機(jī)制和提供經(jīng)費(fèi)保障。垃圾清運(yùn)處理系統(tǒng)資金到位是確保工作順利開(kāi)展的前提，加強(qiáng)生活垃圾處理費(fèi)用?？顚Ｓ?，避免挫傷廣大村民對(duì)整治環(huán)境的積極性。這啟示我們，只有形成戶分類、村回購(gòu)、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、縣處理的運(yùn)行機(jī)制，才能真正為農(nóng)村垃圾的有效處理開(kāi)辟一條新路。
農(nóng)村生活垃圾處理工作是一項(xiàng)事關(guān)農(nóng)民群眾生活質(zhì)量和身心健康的基礎(chǔ)性工作，是一項(xiàng)事關(guān)生態(tài)環(huán)保建設(shè)與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的民生工程。按照績(jī)溪縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神和《績(jī)溪縣農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作實(shí)施意見(jiàn)》，績(jī)溪縣瀛洲鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合實(shí)際，積極探索，精心謀劃，在總結(jié)以往農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治和今年上半年文明創(chuàng)建集中整治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出四項(xiàng)舉措完善該鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾處理清潔工程，有力推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
生活垃圾生物降解是多種微生物共同協(xié)同作用的結(jié)果，因而在篩選這些有效微生物菌群時(shí)，要考慮不同微生物菌群間的拮抗作用，以確保有效菌種的優(yōu)勢(shì)。目前將篩選到的有效微生物菌群，接種到生活垃圾中，通過(guò)好氧與厭氧聯(lián)合處理工藝降解生活垃圾，是垃圾生物處理的發(fā)展趨勢(shì)。但其前提條件是實(shí)行城市垃圾分類，提高垃圾有機(jī)物含量，這在許多發(fā)達(dá)國(guó)家都已付諸實(shí)行。
參考文獻(xiàn)：
蘇楊·馬宇宙·我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中的環(huán)境污染問(wèn)題及對(duì)策研究。
[j]·中國(guó)人口資源與環(huán)境，20xx，16，（2）·。
[3]康鴻壽，王如松·城市生活垃圾處理和管理仁[m]·氣象出版社，20xx，
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十五
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，垃圾的產(chǎn)生量和資源的消耗量都在逐年攀升，我們?cè)诓粩嘞馁Y源的同時(shí)又在不斷地制造垃圾，而這些由我們制造的垃圾又破壞了可以利用的資源，環(huán)環(huán)相扣，如何處理垃圾已經(jīng)成為了巫待解決的問(wèn)題。
目前，我國(guó)絕大部分城市采用露天堆放、自然填溝、填坑等方式來(lái)處理垃圾，這些做法雖然不同程度地減輕了垃圾對(duì)環(huán)境的直接污染，并使垃圾資源化，但存在著“二次污染”等問(wèn)題。垃圾分類是文明社會(huì)的必備條件之一，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要一環(huán)。而垃圾的再利用不可避免地要區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾，因此，分類垃圾桶的設(shè)置，就顯得很重要了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，深圳每年產(chǎn)生的垃圾中，廢紙約有4.1萬(wàn)噸、廢玻璃約有1.2萬(wàn)噸、廢金屬約有0.6萬(wàn)噸……“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”。在垃圾成分中，占垃圾總量42.9%的金屬、紙類、塑料、玻璃等被視為可直接回收利用的資源，可直接回收利用率不低于33%，而且，垃圾中的食物、草木和織物可以堆肥，產(chǎn)生有機(jī)肥料;磚瓦、灰土可以加工成建材等。由此可見(jiàn)，垃圾中有許多可再次利用的資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源，將垃圾分類回收的無(wú)害化處理，垃圾山將會(huì)變成金山。但是，收集這些垃圾有一定的難度，最有效的辦法就是大家自覺(jué)地把可回收垃圾放進(jìn)可回收垃圾桶，把不可回收的。垃圾放進(jìn)不可回收垃圾桶。事實(shí)上，為了達(dá)到這個(gè)目的，我市早已采取措施進(jìn)行垃圾分類回收。
走在街道上或者漫步在公園中，我們隨處都可以見(jiàn)到分類垃圾桶。這些分類垃圾桶一般由兩個(gè)分別漆成綠色和黃色的垃圾桶連體組裝而成。綠色垃圾桶代表可回收垃圾投放處，黃色的則代表不可回收垃圾投放處，一目了然。至于哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，垃圾桶上也分別繪了幾幅形象的圖案：玻璃、塑料橡膠、金屬、廢紙屬于可回收垃圾，剩菜剩飯、果皮菜葉、果核屬于不可回收垃圾。不過(guò)，這一點(diǎn)就不一定是所有人都知道。在扔垃圾的時(shí)候，只要稍作留心，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，躺在這兩種垃圾桶里的東西根本沒(méi)有分別，分類垃圾桶似乎只是把兩個(gè)同樣的垃圾桶拼在一起。為什么會(huì)有那么多的市民把垃圾“喂”錯(cuò)“嘴巴”?是只有個(gè)別地方出現(xiàn)這種狀況還是市內(nèi)大部分地區(qū)都是如此?出現(xiàn)這種狀況的根本原因是什么?街邊分布的分類垃圾桶到底得到了多少充分的利用?相關(guān)部門有沒(méi)有針對(duì)這種情況做過(guò)了解和制定相應(yīng)的解決辦法?我們希望能夠通過(guò)這一次的調(diào)查找出這些問(wèn)題的答案。
我們認(rèn)為，環(huán)保與我們的生活密切相關(guān)，它是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)很重要的因素，而垃圾的循環(huán)利用又是環(huán)保的一個(gè)很重要的方面。我們的調(diào)查就是希望了解我市分類垃圾桶的利用現(xiàn)狀，聽(tīng)聽(tīng)市民的看法，向他們宣傳環(huán)保意識(shí)并提出我們的建議，為我市的環(huán)保事業(yè)盡一份力量。
垃圾分類調(diào)研報(bào)告篇十六
理解故事內(nèi)容，了解垃圾分類的意義。
培養(yǎng)把垃圾分類放進(jìn)廢物回收箱的習(xí)慣。
合作制作并裝飾可回收垃圾箱，培養(yǎng)合作能力和創(chuàng)造性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
事先在小塑料瓶上貼上五官和手腳。
媽媽和男孩手偶。
風(fēng)車。
大紙箱。
不同的美工材料。
活動(dòng)過(guò)程??????????????????。
形式???：集體/小組。
1.老師出示小塑料瓶、媽媽和男孩手偶，講故事《小塑料瓶的命運(yùn)》：
津津喝完果汁，就把空的小塑料瓶扔進(jìn)了一個(gè)垃圾箱，（向幼兒提問(wèn)：“你喝完果汁后，怎樣處理空塑料瓶？”）。
小塑料瓶在垃圾箱里大聲喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，快救我出來(lái)！”
津津媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)去看是怎么回事。小塑料瓶對(duì)媽媽說(shuō)：“我還有用呢，可是津津卻把我扔到了‘不可回收垃圾箱’里了，請(qǐng)把我放進(jìn)‘可回收垃圾箱’吧！”媽媽說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么回事呀！津津，快來(lái)把小塑料瓶放進(jìn)‘可回收垃圾箱’，這樣小塑料瓶就可以被回收，變成有用的東西了?！苯蚪虮惆研∷芰掀恐匦路胚M(jìn)了“可回收垃圾箱”里。
小塑料瓶說(shuō)：“幸好小朋友把我放到“可回收垃圾箱”里了，否則我就會(huì)被送到垃圾處理場(chǎng)，永遠(yuǎn)被埋在地底下了?！保ㄏ蛴變禾釂?wèn)：“什么是垃圾處理場(chǎng)？”）。
這時(shí)候，小塑料瓶看見(jiàn)可回收垃圾箱里還有許多其他大大小小的瓶子，它們七嘴八舌地正在猜測(cè)自己將來(lái)會(huì)被重新制造成什么。有的說(shuō)自己會(huì)變成一張地毯，有的說(shuō)自己會(huì)變成滑梯，垃圾箱里一下子變得十分熱鬧。小塑料瓶心想：“我又會(huì)變成什么呢？”
過(guò)了幾天，大大小小的瓶子都被運(yùn)到一個(gè)工廠里，在那里重新加工，小朋友，你猜小塑料瓶最后變成了什么？原來(lái)，小塑料瓶變成了津津新買回來(lái)的風(fēng)車！
2.展示幼兒帶來(lái)的廢紙、塑料瓶、鋁罐、充電電池，提議在班上舉行“垃圾分類大行動(dòng)”，幫助塑料瓶、鋁罐、廢紙、充電電池找個(gè)合適的家。請(qǐng)幼兒想想可以用什么來(lái)收集垃圾。
3.請(qǐng)幼兒分組利用四個(gè)大紙箱制作可回收垃圾箱，制作前與幼兒討論：
每個(gè)垃圾箱分別用來(lái)收集什么垃圾？
怎樣能讓人明白那是收集什么垃圾的垃圾箱？
這些垃圾是可回收的，還是不可回收的？什么樣的標(biāo)志表示。
“可回收垃圾”？
4.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，各組利用不同的美工材料裝飾自己制作的垃圾箱。
5.請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的各種物品分類放進(jìn)自制的垃圾箱里。
6.將垃圾箱放在活動(dòng)室門口，收集幼兒園的各類廢品。本主題結(jié)束時(shí)，老師可以和幼兒將收集來(lái)的各種廢品集中進(jìn)行處理，如：賣給廢品回收站，或利用一些廢品做手工活動(dòng)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)。
能與同伴合作制作可回收垃圾箱。
有分類投放各類垃圾的意識(shí)和習(xí)慣。
能正確地將廢紙、塑料瓶、鋁罐和充電電池分類，并放進(jìn)分類垃圾箱。
活動(dòng)建議：
向幼兒介紹不同國(guó)家和地區(qū)處理可回收垃圾的方法，如：在中國(guó)香港，社區(qū)和路邊都設(shè)有不同顏色的廢物回收箱，用來(lái)分類收集不同種類的可回收垃圾，其中黃色回收箱收集鋁制飲料罐，藍(lán)色回收箱收集廢紙，咖啡色回收箱收集塑料制品，還有專門的回收箱收集廢舊的充電電池。
要特別注意幼兒的衛(wèi)生和安全。