方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多方面的參與，以獲取更全面和準(zhǔn)確的信息和建議。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我們希望這些方案能夠?qū)δ膯?wèn)題提供一些新的思路和啟示。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)
戶外親子拓展活動(dòng)方案范文3
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。
12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案。
親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。
四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班
距離為50米親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案活動(dòng)方案。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
20xx年x月x日。
大操場(chǎng)。
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。
2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)。
2、錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《一起加油》。
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲。
老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報(bào)紙)今天我們就用它來(lái)做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會(huì)老師要看你們自己的表演奧。
教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。
老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái)，必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來(lái)，報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái)。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。
2、游戲分組。
將全班幼兒分成四個(gè)小組，站成四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙，他跑回來(lái)把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友，看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!
3、開(kāi)始游戲。
幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。在音樂(lè)的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范，有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次，但他不放棄，撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。
4、活動(dòng)結(jié)束，
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。
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親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
策劃方案。
怎么寫(xiě)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子戶外拓展。
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為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排。
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準(zhǔn)備。
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”(李旭升寫(xiě))。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：天成順。
6、邀請(qǐng)人員：
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓(xùn)服務(wù)人員。
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì)。
我的愿望是：在這次活動(dòng)中。
讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意。
讓我們的心軟下來(lái)，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟。
開(kāi)心，就綻放的笑。
感動(dòng)，讓淚自然的流。
別刻意，別控制，別阻止。
最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同。
把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我。
關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我。
附錄一：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目名稱：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項(xiàng)目流程：
1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來(lái)，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二：仰臥起坐。
項(xiàng)目名稱：仰臥起坐。
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
2、順序：學(xué)生開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)始。
項(xiàng)目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過(guò)嗎?
3、不用說(shuō)話，用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰(shuí)在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴。
項(xiàng)目名稱：盲人啞巴。
項(xiàng)目任務(wù)：?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。
項(xiàng)目流程：
1、規(guī)則：家長(zhǎng)扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說(shuō)話，啞巴用戶肢體語(yǔ)言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過(guò)障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過(guò)水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動(dòng)開(kāi)始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。
4、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。
項(xiàng)目交流：
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
附錄四：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目名稱：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂(lè)下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。
項(xiàng)目流程：
1、翟鴻燊的愛(ài)的體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會(huì)。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌。
項(xiàng)目交流。
1、孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
一、拓展目標(biāo)。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
一、拓展目標(biāo)。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)主要流程。
一、主持人出場(chǎng)。
1、主持人致歡迎詞：
2、注意事項(xiàng)：
1）在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1。
運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。?BR> 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2。
帶你走（每個(gè)家庭一大一?。?BR> 材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。
游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3。
運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。?。
游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4。
踩氣球（每個(gè)家庭一大一?。?。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1、今天你快樂(lè)嗎？為什么？
2、你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣？
3、下次你想玩什么游戲？為什么？
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
***的地質(zhì)中學(xué)戶外拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束。由于對(duì)象是初一的小孩子，此次活動(dòng)過(guò)程中有些意外情況出現(xiàn);現(xiàn)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中一些小問(wèn)題進(jìn)行一下總結(jié)。
1.在上午的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，每個(gè)小組都要選出一個(gè)組長(zhǎng)。但是初中生們可能還沒(méi)有意識(shí)到組長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)職務(wù)，更是一種責(zé)任。在整一天的活動(dòng)下來(lái)，組長(zhǎng)們很少發(fā)揮出應(yīng)有的作用。還有一個(gè)小組的組長(zhǎng)是通過(guò)猜拳選出來(lái)的。這樣在活動(dòng)中就要求輔導(dǎo)員們要對(duì)組員進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。但也不能大包大攬。比如偉杰師兄那一組。主持人要求組長(zhǎng)指揮唱歌，最后卻是偉杰師兄自己指揮的。還有肥超哥哥在百足蜈蚣中叫他們喊“左右左”。其實(shí)這些可以讓他們自己來(lái)，給他們多一點(diǎn)發(fā)揮空間。
2.在“百足蜈蚣”游戲中，我覺(jué)得安全因素沒(méi)有得到很好的重視。因?yàn)樾『⒆颖容^焦躁，又好強(qiáng)，一串人綁在一起很容易摔跤。以后有這樣的活動(dòng)，應(yīng)該提前告訴他們，這只是幾組同時(shí)進(jìn)行而不是競(jìng)賽。我們要體驗(yàn)的是這個(gè)過(guò)程。還有家寶師姐沒(méi)有講清楚規(guī)則，活動(dòng)室要進(jìn)行兩輪的，使得繩套解了再系，耽誤了一些時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)也比較混亂。
3.而“我喜歡我自己、我跟別人不一樣”的活動(dòng)顯然是觸動(dòng)了他們的“要害”。有部分學(xué)生想了半天都想不出為什么喜歡自己。這次活動(dòng)正好給他們一個(gè)認(rèn)識(shí)自我并樹(shù)立自信心的好機(jī)會(huì)。不過(guò)我認(rèn)為分享的方向還可以延伸到認(rèn)識(shí)別人、對(duì)別人的贊揚(yáng)上。如果時(shí)間允許的話，可以接著“贊美別人”這一個(gè)活動(dòng)。由此也可以看看他們有多投入，對(duì)剛才別人講的東西吸收了多少。
5.“同舟共濟(jì)”這個(gè)游戲的難度太大了。他們完成不了會(huì)有很大的挫敗感。建議修改一下游戲規(guī)則：先上去三個(gè)人玩一輪;然后再加兩個(gè)人繼續(xù)玩……以此類推，看到最后小組的多少人可以完成這個(gè)任務(wù)。也就是挑戰(zhàn)自我，而不是與其他組比。否則，就像殿霞師姐那一組成功之后，肥超哥哥那一組就開(kāi)始急躁，堅(jiān)持了很久的三角陣型再次轟然倒下。
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親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
作為xx的家委，我一直為舉辦一次高質(zhì)量的班級(jí)親子活動(dòng)而在尋找方案。偶然聽(tīng)朋友提到拓展活動(dòng)比較有體驗(yàn)和教育意義，我約上全體家委們一起實(shí)地考察了一次，大家一致認(rèn)為可行性很高。于是借體育節(jié)班級(jí)表彰會(huì)的機(jī)會(huì)我就提出了活動(dòng)倡議，結(jié)果獲得了全體學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，至此我們班級(jí)的親子活動(dòng)正式進(jìn)入啟動(dòng)程序了。
經(jīng)過(guò)全體家委和班主任何老師的認(rèn)真籌備以及家長(zhǎng)們的積極配合，僅僅用了兩個(gè)星期就完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、審核工作，于12月16日正式與拓展公司簽約了，一切進(jìn)展順利要?dú)w功于我們xx班強(qiáng)大的家委團(tuán)隊(duì)及何老師的大力支持。其實(shí)，一開(kāi)始的籌備過(guò)程中有部分家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N自身原因并沒(méi)有計(jì)劃參加的，但是經(jīng)過(guò)家委的積極鼓勵(lì)和何老師的大力提倡，這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們被感染了，各自克服了自身的各種困難，努力加入到我們xx班這個(gè)大家庭的這次活動(dòng)中來(lái)了，這讓我為我們的孩子們感到幸福。他們擁有著世界上最珍貴的東西“父母無(wú)私的愛(ài)”。
終于在12月21日早上，3輛巴士滿載著xx班孩子們的期待，老師的.關(guān)切和父母的愛(ài)出發(fā)了。一路上大家談笑風(fēng)聲、氣氛愉悅，不知不覺(jué)中就到達(dá)了活動(dòng)基地。由于我們的前期工作與基地方面溝通得很順暢，所以到了基地后一切行動(dòng)均按部就班，活動(dòng)進(jìn)展非常有序。基地楊教練嚴(yán)謹(jǐn)而又風(fēng)趣的作風(fēng)一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。
在完成集訓(xùn)和分組后，活動(dòng)分兩批進(jìn)行，我們首先進(jìn)行的是“高空拓展”。要求孩子們攀到高空中站在很小的支點(diǎn)上再跳起來(lái)抓到空中的單桿才算挑戰(zhàn)成功。孩子們都很勇敢，沒(méi)有一個(gè)退縮的，只是有些恐高的快爬到了上面才發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)毫無(wú)支撐點(diǎn)的高空中，心里非常緊張，無(wú)法將整套動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)完成。為了鼓勵(lì)孩子們，我們的一些家長(zhǎng)特別是何老師甚至親自披掛上陣，為孩子們做出了很好的榜樣。第二項(xiàng)活動(dòng)“珠行萬(wàn)里”，父母和孩子們密切配合、經(jīng)過(guò)幾次磨合后做到了行動(dòng)高度一致，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)充分培養(yǎng)了父母和孩子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契行動(dòng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。甚至有一個(gè)小隊(duì)還發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén)，最終為自己隊(duì)贏得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名，群眾的智慧真是無(wú)窮啊。
下午第一項(xiàng)活動(dòng)就是孩子們最期盼的叢林野戰(zhàn)，那玩得真叫一個(gè)不亦樂(lè)呼！而在進(jìn)行的野外營(yíng)救項(xiàng)目中我們家長(zhǎng)充分發(fā)揮了男人巨大力量的優(yōu)勢(shì)，在抬回”傷員”的路上，各隊(duì)的老爸們使出渾身的力氣，力爭(zhēng)第一，讓我們xx班的孩子們也體驗(yàn)了一回”拼爹”的樂(lè)趣。最讓我感觸深刻的是最后一個(gè)項(xiàng)目“人生大鋸”，三位父親蒙著眼睛聲嘶力竭地示范鋸木頭，讓孩子們真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的，再加上自己的親身體驗(yàn)，最后伴著感動(dòng)的音樂(lè)讓父母走近孩子身邊，大多數(shù)人淚流滿面。活動(dòng)組用他們的方式讓孩子們明白了父母對(duì)他們的無(wú)私付出以及父母自身的辛酸，很多孩子都瞬間感動(dòng)得流淚了，在回來(lái)的路上感到他們內(nèi)心成長(zhǎng)了不少。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓大家的心更近了，孩子們更勇敢了也更懂事了，也讓我自己獲益良多，我感到自己很幸運(yùn)，為我的孩子能在xx班這個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)感到寬心。并為我們擁有班主任何老師感到驕傲，他為了我們的孩子們付出了所有的精力。同時(shí)我為我們這幾個(gè)家委拍檔鼓掌，感謝上帝讓我遇到你們并有幸與你們一起為這個(gè)班集體服務(wù)，當(dāng)然更離不開(kāi)熱心的家長(zhǎng)們，特別是為了孩子克服自身困難也要來(lái)參加活動(dòng)的幾位家長(zhǎng)，真是好樣的。當(dāng)然我們這次活動(dòng)也有遺憾，那就是有四位同學(xué)臨時(shí)參加奧數(shù)競(jìng)賽沒(méi)能參加到上午的活動(dòng)，后面我們也跟基地方面協(xié)商讓他們補(bǔ)上，但最終未能如愿，感覺(jué)對(duì)不住這幾位同學(xué)和家長(zhǎng)。
不管怎樣，這是一次非常成功的活動(dòng)，讓我們這個(gè)集體充滿了更多的愛(ài)，凝聚了更大的力量，也為孩子們鋪墊了更厚實(shí)的基礎(chǔ)，就讓我們一起攜手邁向美好的未來(lái)吧。加油吧！我們的xx班！
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的.：
東北的冬天是雪的世界，打雪仗、滑雪、玩雪圈等活動(dòng)為每一個(gè)東北人的戶外運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限的快樂(lè)。作為一個(gè)東北的戶外運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，特組織所有的戶外活動(dòng)愛(ài)好者共同來(lái)參加我們舉辦的滑雪、玩雪圈戶外活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—2—808：00至20xx—2—816：00商定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
寶泉嶺滑雪場(chǎng)。
四、報(bào)名截止日期：
20xx—2—616：53。
五、組織單位：
啟航戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。
六、集合時(shí)間：
20xx年2月8日7：50集合，8：00出發(fā)。
七、集合地點(diǎn)：
火車站前哈爾濱銀行門(mén)前。
八、活動(dòng)內(nèi)容介紹：
坐車前往寶泉嶺山水家園滑雪場(chǎng)，到后先合影。
園內(nèi)游玩項(xiàng)目：滑雪、冰上自行車、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、蕩秋千等20余總游樂(lè)項(xiàng)目。
九、報(bào)名人數(shù)：
48人。
十、活動(dòng)費(fèi)用：
35元，費(fèi)用含門(mén)票和車費(fèi)。
十一、活動(dòng)裝備用品餐飲要求：
1、自備活動(dòng)過(guò)程中足量的水或飲料。
2、本活動(dòng)午餐自帶。
3、穿沖鋒衣褲或其它運(yùn)動(dòng)休閑服裝、百變巾、眼鏡，手套，雪套，登山杖，穿登山鞋或運(yùn)動(dòng)休閑鞋，相機(jī)。注意防風(fēng)，保曖。
十二、活動(dòng)的基本原則：
安全！戶外安全大過(guò)天！
十三、參加活動(dòng)人員注意事項(xiàng)：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾隨身帶走。
2、多帶熱的飲用水注意防寒保暖。
3、此活動(dòng)在冰雪路面進(jìn)行建議穿防滑鞋。
4、報(bào)名者必須具有獨(dú)立行為能力，為成年人必須由其法定監(jiān)護(hù)人專門(mén)看護(hù)，并對(duì)其行為負(fù)責(zé)。
5、群里活動(dòng)是民間自發(fā)活動(dòng)，無(wú)任何營(yíng)利性，所參加的隊(duì)員報(bào)名就屬于對(duì)此條款同意。
6、報(bào)名者必須身體健康，無(wú)重大疾病史。不聲明實(shí)際情況則視為故意隱瞞。出現(xiàn)后果或影響活動(dòng)都有出事者負(fù)責(zé)，與領(lǐng)隊(duì)人和團(tuán)隊(duì)無(wú)任何關(guān)系。
7、隊(duì)員需要按俱樂(lè)部要求著裝并準(zhǔn)備裝備。有安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，遇到艱險(xiǎn)路段，不擅自開(kāi)辟新路前進(jìn)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排；活動(dòng)中手機(jī)經(jīng)常沒(méi)有信號(hào)，通訊不便，故請(qǐng)不要擅自離隊(duì)、并提前告知家屬。如緊急病發(fā)、受傷、蛇咬等情況及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)，便于及時(shí)正確處理。
十四、活動(dòng)宗旨：
1、健康。
要求隊(duì)員正確評(píng)估自身體能，不挑戰(zhàn)體能極限參與大強(qiáng)度活動(dòng)。心臟病、高血壓、暈高癥等醫(yī)囑要求不適合戶外運(yùn)動(dòng)的驢友請(qǐng)如實(shí)告知。同時(shí)出隊(duì)中不準(zhǔn)談?wù)摬唤】档脑掝}。
2、快樂(lè)。
隊(duì)員們出來(lái)玩，就是要尋找快樂(lè)，敞開(kāi)心扉，由內(nèi)而外的真心笑容，由內(nèi)而外的徹底放松，由內(nèi)而外的無(wú)壓力狀態(tài)，真正意義上的拋開(kāi)一切煩惱的放空自己。
3、互助與團(tuán)隊(duì)精神！
任何情況下“不拋棄、不放棄”任何一個(gè)驢友，在旅途中：你有能力幫助他人對(duì)你是一種快樂(lè)！你能得到他人的幫助是一種幸福！我們提倡這種快樂(lè)和幸福在群山之友團(tuán)隊(duì)中并存著！
4、環(huán)保！
除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。
十五、活動(dòng)免責(zé)聲明：
2、活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外運(yùn)動(dòng)理念；徒步運(yùn)動(dòng)有一定危險(xiǎn)，參加者個(gè)人責(zé)任自負(fù)。
3、注意給自己買(mǎi)好保險(xiǎn)，活動(dòng)時(shí)帶好個(gè)人自用特殊藥品。如果發(fā)生危險(xiǎn)情況或受到傷害，同行人員將盡力幫助和救護(hù)，但組織者和其他同行人員不擔(dān)負(fù)由此帶來(lái)的任何直接或間接的責(zé)任。
4、團(tuán)隊(duì)建議自愿同意購(gòu)買(mǎi)“旅行意外傷害險(xiǎn)”并以保險(xiǎn)公司作為唯一索賠對(duì)象；
5、以上作為強(qiáng)制性要求，報(bào)名者請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以上聲明。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)名稱：
青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 二、活動(dòng)主題：
健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)計(jì)劃：
1月15日星期六（車輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車場(chǎng)統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過(guò)時(shí)不侯！請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！
10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)。
11：00開(kāi)賽儀式后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書(shū)。
11：30開(kāi)始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊(duì)休息。
15：00頒布成績(jī)，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)，
16：00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車返回烏魯木齊，活動(dòng)圓滿結(jié)束！
五、報(bào)名辦法：
1、每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名，每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加，鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟。
3、各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽。
4、個(gè)人組隊(duì)滿十人方可報(bào)名參賽。
報(bào)名費(fèi)用：30元/人（參賽隊(duì)員自帶午餐）。
聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。
六、活動(dòng)構(gòu)成：
本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書(shū)；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運(yùn)氣賽。
七、具體規(guī)則如下：
1、任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動(dòng)者）事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)日，活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組，每組10人，由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書(shū)，各組參加活動(dòng)的隊(duì)各持有本組任務(wù)書(shū)一份。
2、為活動(dòng)過(guò)程中人身安全起見(jiàn)，每組由均需有隊(duì)長(zhǎng)一名，組員一切活動(dòng)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指揮。同時(shí)，留有應(yīng)急電話號(hào)碼（應(yīng)急號(hào)碼：）。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，要求每隊(duì)必須根據(jù)拿到的任務(wù)書(shū)中的所提供的線索尋找第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，只有全體隊(duì)員抵達(dá)第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)后，才可獲得下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)的線索，啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)，全體隊(duì)員完成所有任務(wù)，并全體隊(duì)員返回終點(diǎn)后方可成功。
4、本次活動(dòng)是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊(duì)員經(jīng)任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)成功抵達(dá)任務(wù)點(diǎn)，才能啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)。任務(wù)內(nèi)容包含：趣味問(wèn)答、密碼x、填游戲等多種形式并存。完成任務(wù)點(diǎn)設(shè)置任務(wù)后，任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人會(huì)在每隊(duì)的任務(wù)袋上貼標(biāo)簽、計(jì)時(shí)、發(fā)放下一任務(wù)線索。
5、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑20米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將有隱藏多個(gè)印有“青格達(dá)湖”標(biāo)記的運(yùn)氣貼，每隊(duì)找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。多找多得！
備注：所有參賽隊(duì)員在比賽期間不得在大理石地面行走。
裁判有權(quán)警告，三次警告無(wú)效后，有權(quán)裁決該隊(duì)淘汰！
6、勝負(fù)判定規(guī)則：
活動(dòng)開(kāi)始前，裁判宣布尋寶的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。
1）、冠軍的判定：第一個(gè)完成全部任務(wù)點(diǎn)，并全部完成任務(wù)書(shū)中的全部任務(wù)，全體第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績(jī)相同隊(duì)，以運(yùn)氣貼多者為勝利，如運(yùn)氣貼一樣多，則按每隊(duì)通過(guò)每個(gè)任務(wù)點(diǎn)時(shí)間評(píng)判，先通過(guò)者為先！
2）、超過(guò)時(shí)間返回的隊(duì)伍，不計(jì)算成績(jī)。
7、在規(guī)定的尋寶活動(dòng)截止時(shí)間到后，裁判用對(duì)講機(jī)宣布尋寶活動(dòng)停止，此時(shí)，無(wú)論是否找完成任務(wù)，各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。提前找完成任務(wù)的組可以提前以組為單位返回到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng)。
8、任務(wù)點(diǎn)地點(diǎn)的說(shuō)明：為避免在完成任務(wù)過(guò)程中隊(duì)員人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹(shù)和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，任務(wù)地點(diǎn)將會(huì)避開(kāi)這些地方。同時(shí)，為防止發(fā)生隊(duì)員人的人身意外傷害，任務(wù)地點(diǎn)也會(huì)避開(kāi)陡壁、深坑和陰暗地點(diǎn)。任務(wù)地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會(huì)用土去掩埋。
10、著裝要求：本次活動(dòng)屬于冬季戶外運(yùn)動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，天氣。
寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺(tái)階，因此為防止意外，參加的隊(duì)員著裝必須如下：
1）、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋。
2）、建議自帶1升保暖壺一個(gè)、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物。
3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備。
4）、墨鏡或雪地鏡。
在活動(dòng)分組時(shí)，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動(dòng)組中。
11、必備藥品：由于在活動(dòng)期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
五家渠青格達(dá)湖風(fēng)景區(qū)。
場(chǎng)地概況：景區(qū)海拔高度約280米，地勢(shì)平闊，湖面開(kāi)闊，湖面結(jié)冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹(shù)林，活動(dòng)全程約5～8公里左右。
九、活動(dòng)日期：
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍獎(jiǎng)1個(gè)。
亞軍獎(jiǎng)1個(gè)。
季軍獎(jiǎng)1個(gè)。
參與獎(jiǎng)：若干個(gè)。
十一、獎(jiǎng)品設(shè)置：
冠軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
亞軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
季軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
參與獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
十二、環(huán)保、消防要求：
活動(dòng)過(guò)程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十三、電臺(tái)使用規(guī)則：
1、每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）。
十四、活動(dòng)費(fèi)用：
所有車輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)。
十五、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動(dòng)總策劃：東東（不參與尋寶活動(dòng)）。
2、總指揮：
3、后勤負(fù)責(zé)：
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：
5、活動(dòng)裁判：東東。
活動(dòng)策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。
活動(dòng)總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。
后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的'各人環(huán)保行為。
活動(dòng)裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。
十六、免責(zé)聲明：
1、本次活動(dòng)為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程各人發(fā)生的意外，本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動(dòng)的人員如在整個(gè)活動(dòng)中帶有未成年人同行，應(yīng)對(duì)自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。
十七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：
活動(dòng)期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
十八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：
1、每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)隊(duì)員統(tǒng)一行動(dòng)，冰雪路面全體慢行通過(guò)，隊(duì)員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊(duì)員參賽。
2、建議隊(duì)員攜帶保溫壺和熱飲所有參賽隊(duì)員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
深秋時(shí)節(jié)，為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，特組織開(kāi)展“尋找秋天的足跡”為主題的時(shí)間活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。
尋找秋天的足跡。
1、做樹(shù)葉畫(huà)比賽：學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形)，各班上交三幅樹(shù)葉畫(huà)參加評(píng)比。
2、漂流瓶：教師事先將寫(xiě)好活動(dòng)內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后，要完成紙條上的任務(wù)，并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各班將學(xué)生分成三組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)尋找落葉活動(dòng)。
2、班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉。
3、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
4、秋游結(jié)束后，美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫(xiě)上班級(jí)、姓名)，學(xué)生作品周三前上交評(píng)比。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的`幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
范文3。
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)
戶外親子拓展活動(dòng)方案范文3
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。
12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案。
親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。
四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班
距離為50米親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案活動(dòng)方案。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
20xx年x月x日。
大操場(chǎng)。
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。
2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)。
2、錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《一起加油》。
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲。
老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報(bào)紙)今天我們就用它來(lái)做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會(huì)老師要看你們自己的表演奧。
教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。
老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái)，必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來(lái)，報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái)。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。
2、游戲分組。
將全班幼兒分成四個(gè)小組，站成四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙，他跑回來(lái)把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友，看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!
3、開(kāi)始游戲。
幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。在音樂(lè)的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范，有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次，但他不放棄，撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。
4、活動(dòng)結(jié)束，
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。
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親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
策劃方案。
怎么寫(xiě)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子戶外拓展。
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為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排。
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準(zhǔn)備。
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”(李旭升寫(xiě))。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：天成順。
6、邀請(qǐng)人員：
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓(xùn)服務(wù)人員。
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì)。
我的愿望是：在這次活動(dòng)中。
讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意。
讓我們的心軟下來(lái)，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟。
開(kāi)心，就綻放的笑。
感動(dòng)，讓淚自然的流。
別刻意，別控制，別阻止。
最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同。
把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我。
關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我。
附錄一：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目名稱：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項(xiàng)目流程：
1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來(lái)，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二：仰臥起坐。
項(xiàng)目名稱：仰臥起坐。
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
2、順序：學(xué)生開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)始。
項(xiàng)目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過(guò)嗎?
3、不用說(shuō)話，用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰(shuí)在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴。
項(xiàng)目名稱：盲人啞巴。
項(xiàng)目任務(wù)：?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。
項(xiàng)目流程：
1、規(guī)則：家長(zhǎng)扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說(shuō)話，啞巴用戶肢體語(yǔ)言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過(guò)障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過(guò)水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動(dòng)開(kāi)始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。
4、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。
項(xiàng)目交流：
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
附錄四：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目名稱：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂(lè)下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。
項(xiàng)目流程：
1、翟鴻燊的愛(ài)的體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會(huì)。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌。
項(xiàng)目交流。
1、孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
一、拓展目標(biāo)。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
一、拓展目標(biāo)。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)主要流程。
一、主持人出場(chǎng)。
1、主持人致歡迎詞：
2、注意事項(xiàng)：
1）在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1。
運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。?BR> 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2。
帶你走（每個(gè)家庭一大一?。?BR> 材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。
游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3。
運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。?。
游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4。
踩氣球（每個(gè)家庭一大一?。?。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1、今天你快樂(lè)嗎？為什么？
2、你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣？
3、下次你想玩什么游戲？為什么？
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
***的地質(zhì)中學(xué)戶外拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束。由于對(duì)象是初一的小孩子，此次活動(dòng)過(guò)程中有些意外情況出現(xiàn);現(xiàn)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中一些小問(wèn)題進(jìn)行一下總結(jié)。
1.在上午的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，每個(gè)小組都要選出一個(gè)組長(zhǎng)。但是初中生們可能還沒(méi)有意識(shí)到組長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)職務(wù)，更是一種責(zé)任。在整一天的活動(dòng)下來(lái)，組長(zhǎng)們很少發(fā)揮出應(yīng)有的作用。還有一個(gè)小組的組長(zhǎng)是通過(guò)猜拳選出來(lái)的。這樣在活動(dòng)中就要求輔導(dǎo)員們要對(duì)組員進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。但也不能大包大攬。比如偉杰師兄那一組。主持人要求組長(zhǎng)指揮唱歌，最后卻是偉杰師兄自己指揮的。還有肥超哥哥在百足蜈蚣中叫他們喊“左右左”。其實(shí)這些可以讓他們自己來(lái)，給他們多一點(diǎn)發(fā)揮空間。
2.在“百足蜈蚣”游戲中，我覺(jué)得安全因素沒(méi)有得到很好的重視。因?yàn)樾『⒆颖容^焦躁，又好強(qiáng)，一串人綁在一起很容易摔跤。以后有這樣的活動(dòng)，應(yīng)該提前告訴他們，這只是幾組同時(shí)進(jìn)行而不是競(jìng)賽。我們要體驗(yàn)的是這個(gè)過(guò)程。還有家寶師姐沒(méi)有講清楚規(guī)則，活動(dòng)室要進(jìn)行兩輪的，使得繩套解了再系，耽誤了一些時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)也比較混亂。
3.而“我喜歡我自己、我跟別人不一樣”的活動(dòng)顯然是觸動(dòng)了他們的“要害”。有部分學(xué)生想了半天都想不出為什么喜歡自己。這次活動(dòng)正好給他們一個(gè)認(rèn)識(shí)自我并樹(shù)立自信心的好機(jī)會(huì)。不過(guò)我認(rèn)為分享的方向還可以延伸到認(rèn)識(shí)別人、對(duì)別人的贊揚(yáng)上。如果時(shí)間允許的話，可以接著“贊美別人”這一個(gè)活動(dòng)。由此也可以看看他們有多投入，對(duì)剛才別人講的東西吸收了多少。
5.“同舟共濟(jì)”這個(gè)游戲的難度太大了。他們完成不了會(huì)有很大的挫敗感。建議修改一下游戲規(guī)則：先上去三個(gè)人玩一輪;然后再加兩個(gè)人繼續(xù)玩……以此類推，看到最后小組的多少人可以完成這個(gè)任務(wù)。也就是挑戰(zhàn)自我，而不是與其他組比。否則，就像殿霞師姐那一組成功之后，肥超哥哥那一組就開(kāi)始急躁，堅(jiān)持了很久的三角陣型再次轟然倒下。
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親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
作為xx的家委，我一直為舉辦一次高質(zhì)量的班級(jí)親子活動(dòng)而在尋找方案。偶然聽(tīng)朋友提到拓展活動(dòng)比較有體驗(yàn)和教育意義，我約上全體家委們一起實(shí)地考察了一次，大家一致認(rèn)為可行性很高。于是借體育節(jié)班級(jí)表彰會(huì)的機(jī)會(huì)我就提出了活動(dòng)倡議，結(jié)果獲得了全體學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，至此我們班級(jí)的親子活動(dòng)正式進(jìn)入啟動(dòng)程序了。
經(jīng)過(guò)全體家委和班主任何老師的認(rèn)真籌備以及家長(zhǎng)們的積極配合，僅僅用了兩個(gè)星期就完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、審核工作，于12月16日正式與拓展公司簽約了，一切進(jìn)展順利要?dú)w功于我們xx班強(qiáng)大的家委團(tuán)隊(duì)及何老師的大力支持。其實(shí)，一開(kāi)始的籌備過(guò)程中有部分家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N自身原因并沒(méi)有計(jì)劃參加的，但是經(jīng)過(guò)家委的積極鼓勵(lì)和何老師的大力提倡，這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們被感染了，各自克服了自身的各種困難，努力加入到我們xx班這個(gè)大家庭的這次活動(dòng)中來(lái)了，這讓我為我們的孩子們感到幸福。他們擁有著世界上最珍貴的東西“父母無(wú)私的愛(ài)”。
終于在12月21日早上，3輛巴士滿載著xx班孩子們的期待，老師的.關(guān)切和父母的愛(ài)出發(fā)了。一路上大家談笑風(fēng)聲、氣氛愉悅，不知不覺(jué)中就到達(dá)了活動(dòng)基地。由于我們的前期工作與基地方面溝通得很順暢，所以到了基地后一切行動(dòng)均按部就班，活動(dòng)進(jìn)展非常有序。基地楊教練嚴(yán)謹(jǐn)而又風(fēng)趣的作風(fēng)一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。
在完成集訓(xùn)和分組后，活動(dòng)分兩批進(jìn)行，我們首先進(jìn)行的是“高空拓展”。要求孩子們攀到高空中站在很小的支點(diǎn)上再跳起來(lái)抓到空中的單桿才算挑戰(zhàn)成功。孩子們都很勇敢，沒(méi)有一個(gè)退縮的，只是有些恐高的快爬到了上面才發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)毫無(wú)支撐點(diǎn)的高空中，心里非常緊張，無(wú)法將整套動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)完成。為了鼓勵(lì)孩子們，我們的一些家長(zhǎng)特別是何老師甚至親自披掛上陣，為孩子們做出了很好的榜樣。第二項(xiàng)活動(dòng)“珠行萬(wàn)里”，父母和孩子們密切配合、經(jīng)過(guò)幾次磨合后做到了行動(dòng)高度一致，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)充分培養(yǎng)了父母和孩子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契行動(dòng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。甚至有一個(gè)小隊(duì)還發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén)，最終為自己隊(duì)贏得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名，群眾的智慧真是無(wú)窮啊。
下午第一項(xiàng)活動(dòng)就是孩子們最期盼的叢林野戰(zhàn)，那玩得真叫一個(gè)不亦樂(lè)呼！而在進(jìn)行的野外營(yíng)救項(xiàng)目中我們家長(zhǎng)充分發(fā)揮了男人巨大力量的優(yōu)勢(shì)，在抬回”傷員”的路上，各隊(duì)的老爸們使出渾身的力氣，力爭(zhēng)第一，讓我們xx班的孩子們也體驗(yàn)了一回”拼爹”的樂(lè)趣。最讓我感觸深刻的是最后一個(gè)項(xiàng)目“人生大鋸”，三位父親蒙著眼睛聲嘶力竭地示范鋸木頭，讓孩子們真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的，再加上自己的親身體驗(yàn)，最后伴著感動(dòng)的音樂(lè)讓父母走近孩子身邊，大多數(shù)人淚流滿面。活動(dòng)組用他們的方式讓孩子們明白了父母對(duì)他們的無(wú)私付出以及父母自身的辛酸，很多孩子都瞬間感動(dòng)得流淚了，在回來(lái)的路上感到他們內(nèi)心成長(zhǎng)了不少。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓大家的心更近了，孩子們更勇敢了也更懂事了，也讓我自己獲益良多，我感到自己很幸運(yùn)，為我的孩子能在xx班這個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)感到寬心。并為我們擁有班主任何老師感到驕傲，他為了我們的孩子們付出了所有的精力。同時(shí)我為我們這幾個(gè)家委拍檔鼓掌，感謝上帝讓我遇到你們并有幸與你們一起為這個(gè)班集體服務(wù)，當(dāng)然更離不開(kāi)熱心的家長(zhǎng)們，特別是為了孩子克服自身困難也要來(lái)參加活動(dòng)的幾位家長(zhǎng)，真是好樣的。當(dāng)然我們這次活動(dòng)也有遺憾，那就是有四位同學(xué)臨時(shí)參加奧數(shù)競(jìng)賽沒(méi)能參加到上午的活動(dòng)，后面我們也跟基地方面協(xié)商讓他們補(bǔ)上，但最終未能如愿，感覺(jué)對(duì)不住這幾位同學(xué)和家長(zhǎng)。
不管怎樣，這是一次非常成功的活動(dòng)，讓我們這個(gè)集體充滿了更多的愛(ài)，凝聚了更大的力量，也為孩子們鋪墊了更厚實(shí)的基礎(chǔ)，就讓我們一起攜手邁向美好的未來(lái)吧。加油吧！我們的xx班！
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的.：
東北的冬天是雪的世界，打雪仗、滑雪、玩雪圈等活動(dòng)為每一個(gè)東北人的戶外運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限的快樂(lè)。作為一個(gè)東北的戶外運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，特組織所有的戶外活動(dòng)愛(ài)好者共同來(lái)參加我們舉辦的滑雪、玩雪圈戶外活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—2—808：00至20xx—2—816：00商定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
寶泉嶺滑雪場(chǎng)。
四、報(bào)名截止日期：
20xx—2—616：53。
五、組織單位：
啟航戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。
六、集合時(shí)間：
20xx年2月8日7：50集合，8：00出發(fā)。
七、集合地點(diǎn)：
火車站前哈爾濱銀行門(mén)前。
八、活動(dòng)內(nèi)容介紹：
坐車前往寶泉嶺山水家園滑雪場(chǎng)，到后先合影。
園內(nèi)游玩項(xiàng)目：滑雪、冰上自行車、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、蕩秋千等20余總游樂(lè)項(xiàng)目。
九、報(bào)名人數(shù)：
48人。
十、活動(dòng)費(fèi)用：
35元，費(fèi)用含門(mén)票和車費(fèi)。
十一、活動(dòng)裝備用品餐飲要求：
1、自備活動(dòng)過(guò)程中足量的水或飲料。
2、本活動(dòng)午餐自帶。
3、穿沖鋒衣褲或其它運(yùn)動(dòng)休閑服裝、百變巾、眼鏡，手套，雪套，登山杖，穿登山鞋或運(yùn)動(dòng)休閑鞋，相機(jī)。注意防風(fēng)，保曖。
十二、活動(dòng)的基本原則：
安全！戶外安全大過(guò)天！
十三、參加活動(dòng)人員注意事項(xiàng)：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾隨身帶走。
2、多帶熱的飲用水注意防寒保暖。
3、此活動(dòng)在冰雪路面進(jìn)行建議穿防滑鞋。
4、報(bào)名者必須具有獨(dú)立行為能力，為成年人必須由其法定監(jiān)護(hù)人專門(mén)看護(hù)，并對(duì)其行為負(fù)責(zé)。
5、群里活動(dòng)是民間自發(fā)活動(dòng)，無(wú)任何營(yíng)利性，所參加的隊(duì)員報(bào)名就屬于對(duì)此條款同意。
6、報(bào)名者必須身體健康，無(wú)重大疾病史。不聲明實(shí)際情況則視為故意隱瞞。出現(xiàn)后果或影響活動(dòng)都有出事者負(fù)責(zé)，與領(lǐng)隊(duì)人和團(tuán)隊(duì)無(wú)任何關(guān)系。
7、隊(duì)員需要按俱樂(lè)部要求著裝并準(zhǔn)備裝備。有安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，遇到艱險(xiǎn)路段，不擅自開(kāi)辟新路前進(jìn)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排；活動(dòng)中手機(jī)經(jīng)常沒(méi)有信號(hào)，通訊不便，故請(qǐng)不要擅自離隊(duì)、并提前告知家屬。如緊急病發(fā)、受傷、蛇咬等情況及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)，便于及時(shí)正確處理。
十四、活動(dòng)宗旨：
1、健康。
要求隊(duì)員正確評(píng)估自身體能，不挑戰(zhàn)體能極限參與大強(qiáng)度活動(dòng)。心臟病、高血壓、暈高癥等醫(yī)囑要求不適合戶外運(yùn)動(dòng)的驢友請(qǐng)如實(shí)告知。同時(shí)出隊(duì)中不準(zhǔn)談?wù)摬唤】档脑掝}。
2、快樂(lè)。
隊(duì)員們出來(lái)玩，就是要尋找快樂(lè)，敞開(kāi)心扉，由內(nèi)而外的真心笑容，由內(nèi)而外的徹底放松，由內(nèi)而外的無(wú)壓力狀態(tài)，真正意義上的拋開(kāi)一切煩惱的放空自己。
3、互助與團(tuán)隊(duì)精神！
任何情況下“不拋棄、不放棄”任何一個(gè)驢友，在旅途中：你有能力幫助他人對(duì)你是一種快樂(lè)！你能得到他人的幫助是一種幸福！我們提倡這種快樂(lè)和幸福在群山之友團(tuán)隊(duì)中并存著！
4、環(huán)保！
除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。
十五、活動(dòng)免責(zé)聲明：
2、活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外運(yùn)動(dòng)理念；徒步運(yùn)動(dòng)有一定危險(xiǎn)，參加者個(gè)人責(zé)任自負(fù)。
3、注意給自己買(mǎi)好保險(xiǎn)，活動(dòng)時(shí)帶好個(gè)人自用特殊藥品。如果發(fā)生危險(xiǎn)情況或受到傷害，同行人員將盡力幫助和救護(hù)，但組織者和其他同行人員不擔(dān)負(fù)由此帶來(lái)的任何直接或間接的責(zé)任。
4、團(tuán)隊(duì)建議自愿同意購(gòu)買(mǎi)“旅行意外傷害險(xiǎn)”并以保險(xiǎn)公司作為唯一索賠對(duì)象；
5、以上作為強(qiáng)制性要求，報(bào)名者請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以上聲明。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)名稱：
青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 二、活動(dòng)主題：
健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)計(jì)劃：
1月15日星期六（車輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車場(chǎng)統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過(guò)時(shí)不侯！請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！
10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)。
11：00開(kāi)賽儀式后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書(shū)。
11：30開(kāi)始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊(duì)休息。
15：00頒布成績(jī)，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)，
16：00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車返回烏魯木齊，活動(dòng)圓滿結(jié)束！
五、報(bào)名辦法：
1、每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名，每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加，鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟。
3、各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽。
4、個(gè)人組隊(duì)滿十人方可報(bào)名參賽。
報(bào)名費(fèi)用：30元/人（參賽隊(duì)員自帶午餐）。
聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。
六、活動(dòng)構(gòu)成：
本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書(shū)；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運(yùn)氣賽。
七、具體規(guī)則如下：
1、任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動(dòng)者）事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)日，活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組，每組10人，由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書(shū)，各組參加活動(dòng)的隊(duì)各持有本組任務(wù)書(shū)一份。
2、為活動(dòng)過(guò)程中人身安全起見(jiàn)，每組由均需有隊(duì)長(zhǎng)一名，組員一切活動(dòng)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指揮。同時(shí)，留有應(yīng)急電話號(hào)碼（應(yīng)急號(hào)碼：）。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，要求每隊(duì)必須根據(jù)拿到的任務(wù)書(shū)中的所提供的線索尋找第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，只有全體隊(duì)員抵達(dá)第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)后，才可獲得下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)的線索，啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)，全體隊(duì)員完成所有任務(wù)，并全體隊(duì)員返回終點(diǎn)后方可成功。
4、本次活動(dòng)是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊(duì)員經(jīng)任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)成功抵達(dá)任務(wù)點(diǎn)，才能啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)。任務(wù)內(nèi)容包含：趣味問(wèn)答、密碼x、填游戲等多種形式并存。完成任務(wù)點(diǎn)設(shè)置任務(wù)后，任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人會(huì)在每隊(duì)的任務(wù)袋上貼標(biāo)簽、計(jì)時(shí)、發(fā)放下一任務(wù)線索。
5、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑20米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將有隱藏多個(gè)印有“青格達(dá)湖”標(biāo)記的運(yùn)氣貼，每隊(duì)找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。多找多得！
備注：所有參賽隊(duì)員在比賽期間不得在大理石地面行走。
裁判有權(quán)警告，三次警告無(wú)效后，有權(quán)裁決該隊(duì)淘汰！
6、勝負(fù)判定規(guī)則：
活動(dòng)開(kāi)始前，裁判宣布尋寶的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。
1）、冠軍的判定：第一個(gè)完成全部任務(wù)點(diǎn)，并全部完成任務(wù)書(shū)中的全部任務(wù)，全體第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績(jī)相同隊(duì)，以運(yùn)氣貼多者為勝利，如運(yùn)氣貼一樣多，則按每隊(duì)通過(guò)每個(gè)任務(wù)點(diǎn)時(shí)間評(píng)判，先通過(guò)者為先！
2）、超過(guò)時(shí)間返回的隊(duì)伍，不計(jì)算成績(jī)。
7、在規(guī)定的尋寶活動(dòng)截止時(shí)間到后，裁判用對(duì)講機(jī)宣布尋寶活動(dòng)停止，此時(shí)，無(wú)論是否找完成任務(wù)，各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。提前找完成任務(wù)的組可以提前以組為單位返回到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng)。
8、任務(wù)點(diǎn)地點(diǎn)的說(shuō)明：為避免在完成任務(wù)過(guò)程中隊(duì)員人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹(shù)和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，任務(wù)地點(diǎn)將會(huì)避開(kāi)這些地方。同時(shí)，為防止發(fā)生隊(duì)員人的人身意外傷害，任務(wù)地點(diǎn)也會(huì)避開(kāi)陡壁、深坑和陰暗地點(diǎn)。任務(wù)地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會(huì)用土去掩埋。
10、著裝要求：本次活動(dòng)屬于冬季戶外運(yùn)動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，天氣。
寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺(tái)階，因此為防止意外，參加的隊(duì)員著裝必須如下：
1）、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋。
2）、建議自帶1升保暖壺一個(gè)、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物。
3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備。
4）、墨鏡或雪地鏡。
在活動(dòng)分組時(shí)，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動(dòng)組中。
11、必備藥品：由于在活動(dòng)期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
五家渠青格達(dá)湖風(fēng)景區(qū)。
場(chǎng)地概況：景區(qū)海拔高度約280米，地勢(shì)平闊，湖面開(kāi)闊，湖面結(jié)冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹(shù)林，活動(dòng)全程約5～8公里左右。
九、活動(dòng)日期：
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍獎(jiǎng)1個(gè)。
亞軍獎(jiǎng)1個(gè)。
季軍獎(jiǎng)1個(gè)。
參與獎(jiǎng)：若干個(gè)。
十一、獎(jiǎng)品設(shè)置：
冠軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
亞軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
季軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
參與獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）。
十二、環(huán)保、消防要求：
活動(dòng)過(guò)程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十三、電臺(tái)使用規(guī)則：
1、每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）。
十四、活動(dòng)費(fèi)用：
所有車輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)。
十五、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動(dòng)總策劃：東東（不參與尋寶活動(dòng)）。
2、總指揮：
3、后勤負(fù)責(zé)：
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：
5、活動(dòng)裁判：東東。
活動(dòng)策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。
活動(dòng)總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。
后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的'各人環(huán)保行為。
活動(dòng)裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。
十六、免責(zé)聲明：
1、本次活動(dòng)為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程各人發(fā)生的意外，本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動(dòng)的人員如在整個(gè)活動(dòng)中帶有未成年人同行，應(yīng)對(duì)自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。
十七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：
活動(dòng)期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
十八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：
1、每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)隊(duì)員統(tǒng)一行動(dòng)，冰雪路面全體慢行通過(guò)，隊(duì)員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊(duì)員參賽。
2、建議隊(duì)員攜帶保溫壺和熱飲所有參賽隊(duì)員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
深秋時(shí)節(jié)，為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，特組織開(kāi)展“尋找秋天的足跡”為主題的時(shí)間活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。
尋找秋天的足跡。
1、做樹(shù)葉畫(huà)比賽：學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形)，各班上交三幅樹(shù)葉畫(huà)參加評(píng)比。
2、漂流瓶：教師事先將寫(xiě)好活動(dòng)內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后，要完成紙條上的任務(wù)，并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各班將學(xué)生分成三組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)尋找落葉活動(dòng)。
2、班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉。
3、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
4、秋游結(jié)束后，美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫(xiě)上班級(jí)、姓名)，學(xué)生作品周三前上交評(píng)比。
親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的`幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
范文3。
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。