最新大學(xué)生游戲策劃案新穎(實(shí)用15篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤點(diǎn),讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。接下來(lái),我們將分享一些成功的總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇一
    通過(guò)在外國(guó)語(yǔ)??撇康膶W(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)上,得到了全面的提升。為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果和展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擬定于5月3日在階三舉行“外國(guó)語(yǔ)??撇坑⑽娘L(fēng)采大賽”,并于5月15日在操場(chǎng)舉辦團(tuán)體戶外活動(dòng)。通過(guò)各種比賽活動(dòng)營(yíng)造我部濃郁的英語(yǔ)氛圍,開展我部豐富的課余生活,提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力,并在多種體育活動(dòng)中得到鍛煉,以此促進(jìn)我校和諧發(fā)展,將我部英語(yǔ)特色教育推向一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、活動(dòng)主題與口號(hào)。
    主題:展現(xiàn)自我,超越夢(mèng)想;。
    口號(hào):青春無(wú)悔,展現(xiàn)自我風(fēng)采:拼搏奮進(jìn),超越夢(mèng)想極限。
    具體安排如下:
    時(shí)間安排:5月15日下午2:00開始比賽。
    地點(diǎn):太原師院南區(qū)操場(chǎng)。
    參加人員:大一、大二全體同學(xué)。
    評(píng)委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)對(duì)團(tuán)體操項(xiàng)目進(jìn)行打分。
    活動(dòng)流程:現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊(duì)參加比賽。(每項(xiàng)活動(dòng)參加人員不得重復(fù))。
    得分標(biāo)準(zhǔn):1、各聯(lián)隊(duì)的得分嚴(yán)格按照各比賽項(xiàng)目規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行得分。
    2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時(shí)不設(shè)下一名次。
    三、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則。
    1、團(tuán)體操項(xiàng)目。
    各聯(lián)隊(duì)抽20人組成一隊(duì),各聯(lián)隊(duì)自己負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮,時(shí)間限制3分鐘。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):24人評(píng)委團(tuán)打分完畢后去掉兩個(gè)分、兩個(gè)最低分后得出平均分為該聯(lián)隊(duì)的最后成績(jī)。滿分為100分(其中動(dòng)作整齊度30分,隊(duì)列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。
    2、80米趣味接力跑。
    各班參賽人員于起點(diǎn)處站定5人、折返點(diǎn)站定5人,接力進(jìn)行四個(gè)小項(xiàng):
    (1)在距離起點(diǎn)5米處設(shè)一跨欄架(0.8米),參賽隊(duì)員從欄架下方穿過(guò);。
    (2)在距離起點(diǎn)20米處設(shè)有跳繩,參賽隊(duì)員此處跳繩30次;。
    (4)在距離起點(diǎn)50米處設(shè)立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個(gè),羽毛球一個(gè),參賽隊(duì)員使用羽毛球拍將羽毛球托運(yùn)至折返點(diǎn)處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊(duì)員,下一參賽隊(duì)員從折返點(diǎn)處跑至起點(diǎn),依此類推,直到10名參賽隊(duì)員跑完全程,比賽結(jié)束。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組比賽所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
    3、勇往直前大冒險(xiǎn)。
    三個(gè)聯(lián)隊(duì)每隊(duì)出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。
    (3)被擊中的進(jìn)攻隊(duì)員必須回到起點(diǎn)處重新出發(fā),另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊(duì)員擔(dān)任。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi),按進(jìn)攻方通過(guò)人數(shù)多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
    4、翻山越嶺。
    各聯(lián)隊(duì)抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點(diǎn)處和終點(diǎn)處(起點(diǎn)處站3組,終點(diǎn)處站2組),每組的兩名隊(duì)員背對(duì)背雙手抓球,兩名隊(duì)員通過(guò)合作穿過(guò)多處障礙運(yùn)送籃球到下一組,依次接力進(jìn)行。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
    四、活動(dòng)中的安全問(wèn)題。
    此次戶外活動(dòng)安全問(wèn)題由外專部學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),外專部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)助。在比賽中外專部學(xué)生會(huì)各部相互協(xié)助,對(duì)比賽全程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),共同負(fù)責(zé)活動(dòng)中參賽人員的安全問(wèn)題,若遇緊急情況進(jìn)行及時(shí)處理。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
    (備注:所有參賽聯(lián)隊(duì)分?jǐn)?shù)分配為室內(nèi)項(xiàng)目占總分50%,戶外活動(dòng)占總分50%。)。
    單項(xiàng)獎(jiǎng):團(tuán)體操表演獎(jiǎng)、團(tuán)體表現(xiàn)獎(jiǎng)、團(tuán)體勇氣獎(jiǎng)、團(tuán)體協(xié)作獎(jiǎng)各兩個(gè)聯(lián)隊(duì)。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇二
    活動(dòng)目的此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博秀麗江川以及多彩的民族文化增強(qiáng)大家的愛國(guó)熱情和民族自豪感同時(shí)也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的.
    策劃宣傳階段。
    時(shí)間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。
    地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
    1、海報(bào)共三張。
    {浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}負(fù)責(zé)部門:宣傳部負(fù)責(zé)人:蔡露璐。
    2、宣傳單發(fā)放。
    12月11、12日負(fù)責(zé)部門:活動(dòng)部宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國(guó)輝。
    3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。
    4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
    時(shí)間:20xx年12月15~19日。
    能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人一般2~3人為宜)報(bào)名方式:
    1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
    2、手機(jī)短信報(bào)名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人:
    時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二星期地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
    總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇三
    要求:人數(shù)不限。
    游戲規(guī)則:需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字,只告訴最后一個(gè)人,然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來(lái)報(bào)數(shù),排頭將正確數(shù)字報(bào)出來(lái)。由于眼、嘴的不靈活,傳達(dá)間就會(huì)多少了幾位數(shù),這時(shí)主持人就可以說(shuō)有人眉目傳情,多加少減了幾下。
    偷天陷井:
    要求:人數(shù)不限,但過(guò)線時(shí)是每次一人。
    游戲規(guī)則:學(xué)電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過(guò)紅外線盜寶的情節(jié)。準(zhǔn)備三到四根紅線,在紅線的中間都綁上鈴鐺,然后讓游戲者穿過(guò)紅線,拿到獎(jiǎng)品,當(dāng)然不能讓鈴鐺發(fā)出聲音。
    短信王。
    方法:當(dāng)場(chǎng)公布一個(gè)不超過(guò)20字的文字,內(nèi)容不限。現(xiàn)場(chǎng)告訴大家一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,由主持人說(shuō)開始,參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信,發(fā)送到指定號(hào)碼,然后主持人講收到的號(hào)碼打回去,看誰(shuí)的手機(jī)響。
    前三個(gè)先發(fā)到指定號(hào)碼的獲獎(jiǎng)。
    3、點(diǎn)鈔機(jī)。
    1、所需道具:121張1元的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道,可適當(dāng)加減)。
    2、規(guī)則:
    3)整個(gè)游戲三個(gè)員工參加,一次一個(gè)。
    方言電影。
    1.所需道具:投影儀,電影錄像。
    2.規(guī)則:
    1)有請(qǐng)來(lái)自各地的代表根據(jù)電影橋段對(duì)電影進(jìn)行配音。
    2)朗讀必須深情。
    憤怒的面包。
    1.所需道具:面包。
    2.規(guī)則。
    1)每隊(duì)派出一男一女代表來(lái)吃面包。
    2)不限時(shí)間,看誰(shuí)吃的最快,先吃完的隊(duì)伍取得勝利。
    有容乃大。
    1.所需道具:果汁。
    2.規(guī)則。
    1)每隊(duì)派出一男一女代表來(lái)喝果汁。
    2)不限時(shí)間,看誰(shuí)喝的最快。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇四
    時(shí)間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。
    地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
    1、海報(bào)共三張。
    {浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}負(fù)責(zé)部門:宣傳部負(fù)責(zé)人:蔡露璐。
    2、宣傳單發(fā)放。
    12月11、12日負(fù)責(zé)部門:活動(dòng)部宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國(guó)輝。
    3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。
    4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
    時(shí)間:20xx年12月15~19日。
    能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人一般2~3人為宜)報(bào)名方式:
    1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
    2、手機(jī)短信報(bào)名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人:
    時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二星期地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
    時(shí)間:開學(xué)后第三星期。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
    總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
    其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇五
    參與媒體:cgz—數(shù)字游戲地帶。
    參與游戲廠商:晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
    產(chǎn)品:(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
    (活動(dòng)背景):
    一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來(lái)越重要的地位,網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來(lái)。
    二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學(xué)生占著很大的比例,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。
    三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上,專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒(méi)有,主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
    四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
    (活動(dòng)目的):
    一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
    二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
    三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
    四、加強(qiáng)沈陽(yáng)各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
    (活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案):
    一、活動(dòng)前期宣傳:
    活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段,第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面,在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
    第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
    在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
    二、活動(dòng)具體實(shí)施:
    1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
    2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng),主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
    3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
    4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名,活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過(guò)程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
    (活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作):
    1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
    2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
    3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
    __年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
    原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)。
    2d為王還是3d為王。
    國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力。
    在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
    4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
    5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
    (關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置):
    共計(jì)6500元。
    一等獎(jiǎng)__一名。
    二等獎(jiǎng)500五名。
    三等獎(jiǎng)100二十名。
    (高校宣傳費(fèi)用):
    按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元_16所學(xué)校=9000元.
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇六
    這是一款防守類策略游戲,而敵人是只能通過(guò)一定的路線進(jìn)攻你的家園。玩家可以通過(guò)召喚8個(gè)英雄來(lái)保衛(wèi)家園。而每個(gè)英雄的攻擊防御和攻速都不一樣,所以就要通過(guò)自己的判斷要你鎖召喚出的英雄怎么站位才能抵擋住敵人的攻擊從而進(jìn)入下一關(guān)。
    《3d塔防》。
    游戲通過(guò)3d的畫面來(lái)吸引玩家,區(qū)別一般的休閑游戲都是2d的畫面,增加游戲的可玩性。
    是為了一些在電腦錢無(wú)聊而不知道干嘛的人,隨手打開的就能玩的游戲。玩家不需要話費(fèi)很多時(shí)間,有空的時(shí)候就玩,不玩的時(shí)候保存方便下次繼續(xù)通關(guān)。游戲風(fēng)格:通過(guò)精美的畫面,讓玩家能有更好的視覺體驗(yàn),同時(shí)加上一些緊張刺激的音樂(lè)來(lái)增加游戲的體驗(yàn)。
    游戲開始玩家只有一定數(shù)量的金幣,只可以召喚一個(gè)英雄進(jìn)行防御,同時(shí)敵人開始出現(xiàn),沒(méi)擊退一個(gè)敵人可以獲得一定數(shù)量的金幣,當(dāng)金幣的存貯達(dá)到了召喚下一個(gè)英雄的數(shù)量時(shí),就可以召喚出第二個(gè)英雄同時(shí)進(jìn)行防御,最多只能召喚出6個(gè)英雄。當(dāng)然也可以對(duì)已經(jīng)召喚出來(lái)的英雄進(jìn)行升級(jí),被升級(jí)的英雄的攻擊和攻擊速度將會(huì)增加。玩家只需要通過(guò)鼠標(biāo)就可以控制整個(gè)游戲,減去了復(fù)雜的操作然玩家可以在最少的時(shí)間里達(dá)到最多的歡樂(lè)體驗(yàn),玩家只需要通過(guò)思考敵人的數(shù)量和攻擊來(lái)控制英雄的站位實(shí)現(xiàn)防御,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷有可能導(dǎo)致整個(gè)游戲的失敗。當(dāng)玩家擊退了一定數(shù)量的敵人后將進(jìn)入下一關(guān)。每一關(guān)的難度就會(huì)增加,讓玩家覺得更有挑戰(zhàn)性。
    通過(guò)考驗(yàn)玩家瞬間的判斷的對(duì)錯(cuò)從而控制這整個(gè)游戲的進(jìn)程。
    游戲玩法和規(guī)則:游戲?qū)⑻峁┎煌腵挑戰(zhàn)模式,一個(gè)是闖關(guān)模式,另一個(gè)是挑戰(zhàn)模式。闖關(guān)模式是以玩家通過(guò)最后的關(guān)卡而勝利。挑戰(zhàn)模式則是通過(guò)擊退的敵人數(shù)得到的積分,從而不斷的挑戰(zhàn)自己。
    玩家要守護(hù)的是自己的家園,玩家看到的將是一個(gè)3d的家園,英雄也是3d的人物,每通過(guò)一關(guān)將會(huì)變換場(chǎng)景。
    通過(guò)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊來(lái)召喚英雄。
    敵人的進(jìn)攻路線的選擇和英雄的射擊將都交給ai去實(shí)現(xiàn),玩家只需要思考英雄的站位,和計(jì)算敵人的數(shù)量來(lái)防御,從而進(jìn)入下一關(guān)。
    一共會(huì)有8個(gè)英雄,第一個(gè)是攻擊高但是攻擊速度慢血量一般,第二個(gè)攻速快而攻擊力低血量一般,第三個(gè)防御高但是攻速和攻擊會(huì)很低血量高,第四個(gè)攻擊和攻速都很快但是血量會(huì)很少,第五個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊力,第六個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊數(shù)度,第七個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的血量,第八個(gè)攻擊高攻速高血量高但是攻擊距離會(huì)很短。
    擊殺敵人獲得金幣。
    次時(shí)代外星人進(jìn)攻地球,地球人為了保護(hù)自己的家園從而對(duì)抗外形機(jī)械生命體。
    技術(shù)的難點(diǎn)將是游戲敵人的ai的代碼編寫。
    將會(huì)使用maya,3dmax,ae進(jìn)行模型的建設(shè)和各種特效的制作,讓畫面顯得更加的逼真。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇七
    為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。
    關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。
    繩子、桌子、椅子、報(bào)紙。
    操場(chǎng)。
    一、找零錢。
    二、情有千千結(jié)。
    現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人在圈外指揮,每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人說(shuō)解散口令后,開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng),直到主持人說(shuō)停,大家都停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新牽手,緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài),(最快的小組為獲勝組,落后的'小組需要接受處罰,表演一個(gè)節(jié)目。
    意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
    三、有錯(cuò)你就說(shuō)。
    現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組,并排站成兩列。用手搭前者的后肩,用數(shù)字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況,犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意,并大聲說(shuō)"對(duì)不起,我錯(cuò)了"。
    意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
    四、生死與共。
    一男一女為一對(duì),在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙,各隊(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下,堅(jiān)持不住者被淘汰,進(jìn)入第二輪后,面前的報(bào)紙折一半如此循環(huán),直到勝者決出。
    意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理。
    五、尋找支點(diǎn)。
    六、信任之旅。
    七、信任背摔。
    意義:人要互相信任。
    最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性,需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。
    各班開展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇八
    為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。
    關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。
    繩子、桌子、椅子、報(bào)紙。
    操場(chǎng)。
    一找零錢。
    二情有千千結(jié)。
    現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人在圈外指揮,每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人說(shuō)解散口令后,開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng),直到主持人說(shuō)停,大家都停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新牽手,緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài),(最快的小組為獲勝組,落后的小組需要接受處罰,表演一個(gè)節(jié)目。
    意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
    三有錯(cuò)你就說(shuō)。
    現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組,并排站成兩列。用手搭前者的后肩,用數(shù)字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的.行進(jìn)情況,犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意,并大聲說(shuō)“對(duì)不起,我錯(cuò)了”
    意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
    四生死與共。
    一男一女為一對(duì),在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙,各隊(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下,堅(jiān)持不住者被淘汰,進(jìn)入第二輪后,面前的報(bào)紙折一半如此循環(huán),直到勝者決出。
    意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理。
    五尋找支點(diǎn)。
    六信任之旅。
    七:信任背摔。
    意義:人要互相信任。
    最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性,需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。
    各班開展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受,和收獲。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇九
    許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人,都想具體的了解一下游戲策劃,但是一個(gè)游戲策劃,必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。
    故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對(duì)話劇本的撰寫,場(chǎng)景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說(shuō)明。游戲各類資源的設(shè)計(jì),各菜單的設(shè)計(jì)(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)(與美工共同制做,此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無(wú)意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實(shí)踐及反饋信息。
    1、游戲名稱(名稱未定的`要有暫名)。
    2、游戲類型。
    3、運(yùn)行環(huán)境。
    包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備。
    4、載體。
    現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。
    5、發(fā)行地域。
    以哪些國(guó)家或地區(qū)為主,預(yù)計(jì)銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)。
    6、用戶分析。
    用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟(jì)能力等。
    7、游戲概述。
    時(shí)間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡(jiǎn)述(一定要簡(jiǎn)單明了)。
    8、游戲特征。
    應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。
    分析用戶對(duì)這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。
    9、開發(fā)周期。
    前期策劃,實(shí)際開發(fā),測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員。
    10、市場(chǎng)前景分析。
    整體大概的格式就是這樣,要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書,必須要有很好的邏輯思維能力,而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個(gè)崗位的同學(xué),那就好好好學(xué)了。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇十
    活動(dòng)目的:。
    大學(xué)生活已經(jīng)兩個(gè)月了,但是這個(gè)班的學(xué)生普遍認(rèn)為班級(jí)氛圍不強(qiáng),所以希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。
    介紹:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過(guò)游戲來(lái)提升本班同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)們?cè)谝院蟾玫慕涣骱献鳌?BR>    活動(dòng)目標(biāo):。
    工商一班全體同學(xué)。
    活動(dòng)時(shí)間:。
    11月5日中午12:30-下午3:00。
    地點(diǎn):。
    教師活動(dòng)中心k室。
    活動(dòng)流程:。
    準(zhǔn)備:。
    道具:。
    四塊方布,三個(gè)呼啦圈,兩袋氣球,一盒水和零食。
    主持人:林之源、張文迪。
    裁判:陳奕君郭全興。
    活動(dòng)內(nèi)容:。
    1.請(qǐng)?bào)w委總結(jié)籃球比賽。
    2游戲1:捏氣球。一男一女23組,分3輪。一男一女分別原地轉(zhuǎn)10圈,然后用背捏氣球前進(jìn)。第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的人獲勝。
    第二場(chǎng):嘴巴不對(duì)的時(shí)候我最厲害。我八人一組工作,每組派一名代表。嘴和手同時(shí)出動(dòng)時(shí),嘴說(shuō)出的數(shù)字一定和手表達(dá)的數(shù)字(1-5)不一致。如果它們是一樣的,它們就會(huì)丟失。
    第三場(chǎng):8人一組背呼啦圈,雙手圍成一圈,把呼啦圈放在一個(gè)人身上,一個(gè)個(gè)不松手的把呼啦圈傳到第一個(gè)人身上。最快的組是贏家。
    第四場(chǎng):翻諾曼底,八人一組。所有隊(duì)員都站在一塊布上,試圖不離開它就把它翻過(guò)來(lái)。移動(dòng)最快的小組沒(méi)有獲勝。
    第五場(chǎng):烤肉串,八人一組,主持人給冠軍。比如你要唱一首歌,歌詞是“你,我,他”,然后各組依次回答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能回答的.那組就輸了。
    第六場(chǎng):不能說(shuō)7的倍數(shù)。全班圍成一個(gè)圈,按順序說(shuō)出數(shù)字。當(dāng)它達(dá)到7的倍數(shù)時(shí),你拍手。如果你還說(shuō)數(shù)字,你就輸了。
    第七場(chǎng):找準(zhǔn)自己的位置。全班排成一排,隨機(jī)無(wú)序,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從高到低排序。如果你沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)站在你的位置上,那些沒(méi)有站在你位置上的人將受到懲罰。
    資金預(yù)算:。
    方巾4條12元/條。
    氣球2袋9元/袋。
    呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)。
    零食93元。
    合計(jì):12x4+2x9+3x6+93=177元。
    活動(dòng)的意義:通過(guò)這次活動(dòng),我相信學(xué)生在未來(lái)的大學(xué)生活中可以更好地與班上的其他同學(xué)交流,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同時(shí)鍛煉每個(gè)人的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇十一
    山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃。在這個(gè)學(xué)期里,我們迎來(lái)了新的血液,我們來(lái)自不同的地方,卻都因紅會(huì)而相遇。但是我們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)還是不夠,只有相互認(rèn)識(shí),相互了解,建立良好的友誼關(guān)系,才能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
    希望通過(guò)這次干訓(xùn),能促進(jìn)各校區(qū)新助理的交流,擴(kuò)展素質(zhì),開闊成員們的.視野,加強(qiáng)新助理動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力及交流能力,全面提高綜合素質(zhì)。同時(shí)加深對(duì)紅會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,使紅會(huì)這個(gè)大家庭能更加團(tuán)結(jié)。
    二、活動(dòng)主題。
    相聚紅會(huì),相親相愛一家人。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    寶島農(nóng)場(chǎng)(桂林七星區(qū)市林業(yè)科學(xué)研究所對(duì)面,堯山附近)。
    五、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
    謝毅玲(1517741****)莫佳全(1807820****)楊運(yùn)萌(1857732****)。
    梁陽(yáng)(1366783****)賈蘭擁(1550783****)潘麗紅(1837833****)。
    六、活動(dòng)對(duì)象。
    廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)總會(huì)全體成員。
    七、主辦單位。
    廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)。
    八、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)前期工作。
    1.各校區(qū)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行溝通,()協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)開展的形式。
    2.對(duì)戶外干訓(xùn)的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察并對(duì)食品選材進(jìn)行討論。
    3.前期進(jìn)行工作的安排與分工,工作人員明確自身工作。
    4.各部門收集好參加戶外干訓(xùn)成員名單,并提前收好40元/人費(fèi)用。
    5.購(gòu)買活動(dòng)所需物資的,突發(fā)狀況的準(zhǔn)備預(yù)案。
    6.做好各項(xiàng)通知工作以及活動(dòng)的宣傳工作。
    (二)活動(dòng)流程。
    1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合,雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車(九點(diǎn))到育才圖書館集合,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)后,分批搭乘車輛。
    2.達(dá)到寶島農(nóng)莊后,主持人講解本此活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)的目的,并宣布活動(dòng)開始。
    3.所有成員進(jìn)行“尋找動(dòng)物”游戲分組,共分七組,各組選出組長(zhǎng)。
    4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲,獲勝的小組將得到零食獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.“紅會(huì)好聲音”比賽,所有成員投票選前三名,主席團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)品,參賽者均得紀(jì)念獎(jiǎng)。
    6.大家進(jìn)行燒烤聚餐,自由活動(dòng)。
    6.進(jìn)行合影留念,所有成員收拾好場(chǎng)地。
    (三)后期工作。
    1.宣傳部做好后期海報(bào)宣傳工作。
    2.信息部及時(shí)通過(guò)微博等方式對(duì)此次干訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。
    3.完成相關(guān)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿。
    九、注意事項(xiàng)。
    1.活動(dòng)前各種物品的購(gòu)置要提前做好,分類整齊并做好記錄。
    2.如無(wú)法按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),不清楚如何前往寶島農(nóng)場(chǎng)的,可以聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
    3.如果當(dāng)天下雨,請(qǐng)帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝,最好不要穿高跟鞋。
    4.注意游戲有序性,避免受傷情況。發(fā)生意外事故時(shí),需立即向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并求救。
    附件:
    1.工作安排表。
    3.游戲分組規(guī)則。
    4.“七拼八湊”游戲流程。
    5.“紅會(huì)好聲音”比賽流程。
    6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
    廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)。
    2011月24日。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇十二
    道具:氣球一個(gè)、繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
    02、吸啤酒游戲。
    游戲道具:啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
    03、英雄救美。
    每隊(duì)有5名女隊(duì)員排成一列,每人間隔約0米,每人前有兩個(gè)椅子,用一根環(huán)形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員,在他面前有6、7把鑰匙,他一次只能那一把鑰匙,去打開鎖救出美人,必須按前后順序進(jìn)行。打不開鎖就必須回來(lái)?yè)Q??茨年?duì)先救出所有人。
    04、七拼八湊。
    此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。我們做過(guò)一次,最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā),結(jié)果老總的腦袋遭了殃….
    05、瞎子穿拖鞋。
    概要:蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲方法:1、各隊(duì)輪流派出1人。0、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考:進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。
    06、奇怪的墻壁。
    概要:二隊(duì)透過(guò)掛在中間報(bào)紙上的小洞,把乒乓球投入對(duì)方陣地的游戲道具:把幾張鉆有拳頭大小的洞的報(bào)紙,用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法:1、離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線,各小隊(duì)站在線上投乒乓球。0、在限定時(shí)間內(nèi),把乒乓球投入對(duì)方陣地最多的一組獲勝。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇十三
    通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诖髮W(xué)生的身心健康有著一定的影響。每天都投入大量時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),由于將空閑時(shí)間都投入到了網(wǎng)絡(luò)游戲中,導(dǎo)致這些同學(xué)缺乏鍛煉,體質(zhì)不是很健康。而有一部分同學(xué),犧牲睡眠的時(shí)間來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,使得他們的作息時(shí)間也很不規(guī)律,晚上游戲,白天睡覺,由此還導(dǎo)致有些同學(xué)飲食的不規(guī)律,經(jīng)常是想起來(lái)了就去吃一頓飯,有上頓沒(méi)下頓,無(wú)法做到在正常的時(shí)間進(jìn)行正常的一日三餐。
    在心理上,一些在網(wǎng)絡(luò)游戲中投入大量時(shí)間的學(xué)生,即使在不玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,腦子里也會(huì)一直想著玩游戲的事情。而由于玩游戲?qū)е碌牟涣忌盍?xí)慣,也會(huì)導(dǎo)致一部分同學(xué)的精神狀況不能維持良好的狀態(tài),總是犯困,神經(jīng)衰弱。
    這些都是過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲造成的不良影響。當(dāng)然,那些每天投入適當(dāng)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲上的學(xué)生,正常的生活并沒(méi)有因此受到什么影響。
    2、學(xué)習(xí)成績(jī)。
    對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲確實(shí)有著影響,雖然學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是并不過(guò)度。而許多過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人,確實(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐闪撕艽蟮挠绊?。這樣的例子有很多,比如我校每年的留級(jí)學(xué)生中,就有很多是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔而荒廢了學(xué)業(yè)。
    所以說(shuō),適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊?,不能過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇十四
    1、動(dòng)作接龍規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè)動(dòng)作,對(duì)手跟著做,再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以次類推!接不上,忘記者出局!
    2、倒著說(shuō)規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。
    3、集體造句規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。要求:如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來(lái),最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。
    4、雙龍戲珠接力賽規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)。
    5、心有靈犀猜成語(yǔ)規(guī)則:以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片a4、成語(yǔ))。
    大學(xué)生游戲策劃案新穎篇十五
    適當(dāng)?shù)耐嬉恍┚W(wǎng)絡(luò)游戲,有助于集中精力,放松緊繃的神經(jīng),體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)不到的快感;如果與同學(xué)互動(dòng)進(jìn)行,可以增進(jìn)同學(xué)間的感情,使得自己的交際圈子廣泛一些。
    2、主動(dòng)面對(duì)壓力。
    不能只想著逃避壓力網(wǎng)絡(luò)只是虛擬之地,并不能代替現(xiàn)實(shí)中的人和事,自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲太感興趣,但是要克制自己,凡事都是有個(gè)度,越過(guò)了邊界就會(huì)發(fā)生不好的事情。生活中處處充滿著誘惑,如果不能很好的克制自己,即使不玩網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)深陷其他誘惑陷進(jìn)當(dāng)中,所以重要的是去克服,去直面壓力,不要去逃避。
    3、不能只沉迷于虛擬世界中的優(yōu)越感,活在當(dāng)下,主動(dòng)發(fā)掘自己長(zhǎng)處。
    竟現(xiàn)實(shí)才是主體。在現(xiàn)實(shí)中取得傲人的成績(jī)會(huì)得到來(lái)自社會(huì)和周圍更多人的認(rèn)可和肯定,不是一件更加令人興奮的事情嗎?雖然這過(guò)程中充滿著艱難,但是只有堅(jiān)持下去才能取得輝煌。所以更多的是揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘自身的長(zhǎng)處。
    4、減少游戲時(shí)間,增加鍛煉時(shí)間。
    對(duì)于自己感覺影響到身體健康的同學(xué),要自己合理安排時(shí)間,多去鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì),這樣才能更好的從事學(xué)習(xí)和生活,體會(huì)到健康生活的樂(lè)趣。
    5、把學(xué)習(xí)作為第一目標(biāo),不能本末倒置。
    那些玩網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的同學(xué),應(yīng)該多參加戶外活動(dòng),積極與人交流,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,合理分配時(shí)間,提高時(shí)間管理能力。大學(xué)四年是一個(gè)豐富知識(shí),開闊眼界,提高素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。將注意力放在學(xué)習(xí)上,積極參加體育鍛煉,保持樂(lè)觀開朗的心態(tài),以一個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)生活,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就會(huì)慢慢的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的快樂(lè)。