總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力?？偨Y(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
感動(dòng)心靈高中篇一
我來到長(zhǎng)江邊，這里波濤洶涌，奔流不息，長(zhǎng)江的氣勢(shì)感染了我，于是，我情不自禁地吟出了那首詩“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！笔前。绱巳诵膭?dòng)的場(chǎng)景，你如何不動(dòng)情。
這時(shí)，我和你又來到了三峽。兩岸重山峻嶺，波濤澎湃，氣勢(shì)磅礴，這時(shí)，從兩岸傳來了猿猴凄慘的叫聲，這時(shí)，我又這時(shí)，我又想起了你的另一首詩“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！比绱送募钡乃鳎篱g少見。
那一輪皎潔的明月，引起了我思念家鄉(xiāng)的感情，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，底頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩又讓我們看到了李白，你，對(duì)故鄉(xiāng)，家人，朋友的思念。
曾經(jīng)做過翰林院大學(xué)的你，官位可以說是顯赫，可是我卻從你的詩句中讀出了你的孤獨(dú)，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
孤獨(dú)寂寞的你只能借酒澆愁。
我們又到了桃花潭邊，桃花潭邊的美景數(shù)不勝數(shù)，秀麗山群，美如仙境，這時(shí)，我突然想起來了李白的一首關(guān)于朋友感情的詩句“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?BR> 漫游世界，放蕩人生，沒想到，你也戀兒女之情。
品一杯清茶，再翻書卷，我要再邀李白繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅。
感動(dòng)心靈高中篇二
那個(gè)飄過雪的黃昏，天氣清冷，我一個(gè)人的生活中平平淡淡，沒有任何的故事，也沒有回憶點(diǎn)滴的片段，我以為孤獨(dú)是一種宿命，無所謂傷心，也無所謂疼痛。
而你的電話，在寂靜的空間驀然響起，你的聲音悠悠地傳來，而在如水的冬夜里，仿佛穿越厚厚的迷霧，隔離太多太多的空間，也隔離太久太久的時(shí)日。
雖然你從不說太多自己的經(jīng)歷，而我在你低沉的語調(diào)里聽出你的滄桑與無助，我從不知道，你的生活到底有什么，但我明白，此時(shí)的你心中有一張網(wǎng)，網(wǎng)住了太多無奈、惆悵，也網(wǎng)住了現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng)，我也會(huì)迷失，沒有人生的方向，也看不見陽光燦爛的明媚，我的心總是在黑暗中穿行，走在自己的路上，沒有被牽掛，也沒有被想念，我懂你那份心底深處重重的悲哀，也懂你沒有哭泣但微笑的.表情后面深深的無奈，可是，即使你再苦、再累，也會(huì)一路走下去，我相信，你的人生會(huì)是圓滿。
坎坷總是會(huì)如影相隨，對(duì)你我來說，總會(huì)面對(duì)不斷的失敗，而成功是遙遠(yuǎn)的岸，我們只有繼續(xù)前行。
我說，把你的故事講給我聽，其實(shí)是為了可以讓你得到輕松，我想，你需要的也許只是一聲問候，一份關(guān)懷，一種了解，和一句承諾。
我問你，最后一次讓你感動(dòng)的是什么時(shí)候，你說不出來，已經(jīng)很久，你早已忘記，我笑了。其實(shí)，在人生走走停停的旅程中，我們隨時(shí)會(huì)丟棄一些讓我們真正感動(dòng)的時(shí)刻，我們忘記最后一次流淚是為了什么，會(huì)忘記最后一次開懷大笑是哪年哪月，我們甚至?xí)涀蛱斓目鞓?，今天的擁有，而忘記的太多，就?huì)失去的太多，所以，即使人生再完美，對(duì)我們來說，也是殘缺。
而我真的希望，看見你明朗的笑容，那是一種感動(dòng)，我也但愿可以了解你最真實(shí)的心情，那是一種深刻。
當(dāng)你憂傷的時(shí)候，我可以傾聽，當(dāng)你幸福的時(shí)候，我可以分享，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以與你心靈對(duì)話，當(dāng)你收獲的時(shí)候，我可以送給你祝福。
那么，不要漠視你手中的一切，不要讓心也檫肩而過，不要苛求人生沒有遺憾，也不要把最后的美麗都忘記。
也許，累了，倦了，無需借口，也許苦了，痛了，無需理由，但讓你自己的故事豐富起來，不會(huì)只是一種傳說，讓你的心靈感動(dòng)，也不只是虛無。
那么，再凄清再寂寞的夜都是黎明前的一段插曲，讓你值得珍惜，也值得把握，我祈禱你會(huì)常常讓心靈感動(dòng)，讓夢(mèng)有個(gè)家，讓愛有個(gè)歸宿，讓自己可以停泊。
而所有的一切都化作無語，星光便是你夢(mèng)中飄飛的蝴蝶，夜夜在你耳邊低回，是最久遠(yuǎn)的一支老歌，永不停歇。
感動(dòng)心靈高中篇三
都說朋友經(jīng)常斗嘴，對(duì)“掐”后又立馬恢復(fù)熟絡(luò)的才是真朋友。
在班上看見朋友和另一個(gè)同學(xué)在打“口水仗”，急忙上前阻止，道：“好了，你們干什么呢？別吵架嘛，你們想想，話說得多了，二氧化碳排放也多了，二氧化碳多了就有溫室效應(yīng)，北極的冰山就會(huì)融化，海平面會(huì)上升，那北極熊……”話還沒說完，一旁圍觀的人就都咯咯地笑了起來，連吵架的那位同學(xué)也捂著嘴笑了，本以為化解了一場(chǎng)矛盾，閉上眼微笑時(shí)，沒想到……咦，我的身體怎么感覺……睜眼一看，沒想到我的朋友正面部猙獰，怒發(fā)沖冠地扯著我的衣領(lǐng)對(duì)我吼道：“你干什么！管那么多干嘛?。≌l要你雞婆??！”說著一把將我拌倒在地，圍觀的同學(xué)都嚇傻了，有幾個(gè)同學(xué)來將我扶起后，我回頭說了一句“對(duì)不起，我突然覺得今天好冷啊。”便走了。
眼淚是無色的血。我的心，在流淚……
回家后我哭了，一夜未眠，看著你我的照片，回憶涌上心頭……
第二天帶著紅腫的眼眶到了學(xué)校，看著你空蕩蕩的座位，覺得心好冷，哪怕在380c高溫的夏天，蓋著三床棉被，也無法溫暖我現(xiàn)在的心。
本把你當(dāng)作太陽，需要你的閃閃發(fā)光，卻又不敢接近，生怕你的灸熱將我灼傷，不敢抬頭直視你，生怕你的光芒刺傷我雙瞳……從現(xiàn)在起我改變對(duì)你的看法了，無論是嚴(yán)熱，還是寒冷，我心靈的溫度，都源自于你啊。
感動(dòng)心靈高中篇四
一個(gè)人揣著沉默淹浸后的思想，帶著文字的氣息，走入了另一個(gè)世界。漫步書中，詮釋心靈故鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。
山中有雨
爬山的時(shí)候有種激情，一步一步感覺高起來。于是便漠視了身邊的人和物，在自我的世界里獨(dú)尊。當(dāng)有天大雨突至，我就像只孤獨(dú)的野獸滯留在雨里，才發(fā)現(xiàn)原來丟掉的是人心底最簡(jiǎn)單最純真的感情。正如林清玄《憂傷之雨》中所道：“無論做什么樣的人，對(duì)待什么樣的人，要想做好人，就要有種細(xì)嫩的愛。”
讀書的時(shí)候有種美好的感情，就能網(wǎng)獲書中的真諦；為人的時(shí)候，懷著愛，就不會(huì)在雨中的山里迷路。
海中有帆
在海浪上航行的時(shí)候，我揚(yáng)起了帆，船在艱難地前行。生活不會(huì)風(fēng)平浪靜，望著翻滾的浪頭，想起《老人與海》。老人在耳邊說：“魚呀，你遲早是要一死?！焙Ｃ魍谡f，一個(gè)人并不是生來要打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不垮他。是的，憑借心底的執(zhí)著，我在一直向前做個(gè)向前的人。
讀書的時(shí)候，那是盞指航的燈，教會(huì)的是一種精神；為人的時(shí)候，因?yàn)橛羞@種精神，所以海里的帆更有力地?fù)P著。
林中有樹
上了岸，穿過樹林，我在尋找我的那一棵樹。故鄉(xiāng)的林里有我生存的根，離開的時(shí)候那僅是個(gè)樹苗而已，現(xiàn)在的她似乎已直插云霄。為何能這樣瘋狂地成長(zhǎng)？看過《生命的林子》，玄奘于法門寺修煉無果，欲離開遠(yuǎn)去偏僻之地。方丈把他領(lǐng)進(jìn)林里，看到每棵樹為了一縷陽光、一滴雨露，都在奮力生長(zhǎng)。而那些遠(yuǎn)離了群體和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的樹，便做了柴薪。
讀書的時(shí)候也需要溶入，投入種境界便會(huì)獲得個(gè)新的世界；正如涓涓細(xì)流匯入大海，才會(huì)形成驚濤駭浪的奇觀。為人的時(shí)候，也只有投身到火熱的集體，才能去競(jìng)爭(zhēng)和奮斗，才能為繁盛的茂林添上屬于自己的一筆。
翻過心靈的書頁，發(fā)現(xiàn)每筆都留下了故鄉(xiāng)的感情。山里，海上，林中，我用無聲的步伐走在心靈里最踏實(shí)的地方。讀著書，做著人，我的思想源于我靈魂的故鄉(xiāng)。于是深深地愛著這方凈土，這本生活的書。
我依然前行
一步一步
走在心靈的故鄉(xiāng)……
感動(dòng)心靈高中篇五
心靈是一本存折，儲(chǔ)蓄這喧世之中獨(dú)有的寧靜，心靈是一蔓竹藤，編織渾濁之外毅然的清新。
不知何時(shí)起，似乎從心靈深處發(fā)出一陣巨大的`空鳴，然后大腦就開始茫然，不知道我從哪里來，亦不知道我將去哪里。游徜的思緒徘徊著，被那樣一個(gè)問題縈繞的我整天愁眉苦臉。
這一切似乎被時(shí)間老人知曉，他洞察我思想，于是在心靈里儲(chǔ)蓄了一個(gè)聲音：
——莫空切，莫彷徨。宇宙之大，總有容你的那顆星。
我便有個(gè)長(zhǎng)久的沉默，也許是這句話讓我改變了自我，那個(gè)無我意識(shí)消失了，我想徹改前非。
新的一天，我對(duì)著鏡子笑著，里面那個(gè)快樂的我，似乎很久沒看到我的笑臉了，便驚喜地回應(yīng)著我。出門前對(duì)著媽媽道出“早上好”三字時(shí)，她竟吃了一驚，回過神來時(shí)，我已經(jīng)提著書包走出了家門。
一路上，鳥語花香，因?yàn)閯傁逻^一場(chǎng)雨，使空氣中還帶著清新的濕氣，花高昂地抬著頭，葉子也被映襯得挺立起來。也許它們也聽過時(shí)間老人說的那句話吧！
莫空切，莫彷徨。
敞開心扉，讓心出來曬曬太陽，那是新鮮的味道，打開心房，那陰暗的角落被風(fēng)掠過，一片明媚。
宇宙之大，總有容你的那顆星。
閉上眼睛，胸腔里回鳴著心動(dòng)的聲音，那是自己，只有自己才能感受，天上的星星也如此閃爍。
心靈的存折，儲(chǔ)蓄了心靈內(nèi)處的聲音，一直影響著我，直到現(xiàn)在。
心靈的蔓枝，編織著綠色的夢(mèng)，那是心深處的回鳴，一直支持著我，直到永遠(yuǎn)。
感動(dòng)心靈高中篇六
我喜歡在細(xì)雨霏霏的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上，捧起一本書靜心地閱讀，時(shí)而喝上一口自已制作的奶茶，當(dāng)茶的清香徘徊在唇齒之間，一股墨香跳躍在空氣之間，心情會(huì)為之大好，這就是靈魂的芳香……！
書中有許多做人的道理，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我的學(xué)識(shí)。
當(dāng)家里的書已滿足不了我的渴望，我開始往圖書館跑，從此，去圖書館，幾乎成為我的一種習(xí)慣，那里是書的海洋，知識(shí)的殿堂，每次來到圖書館，我總會(huì)有新的收獲，她就像一位博大精深的學(xué)者，任何問題，在她那里，都能迎刃而解，只要我走進(jìn)圖書館，我就像一只小鳥，圖書館就像是我溫暖的巢穴。其實(shí)生活中也有好多的“圖書館”，寬厚的爸爸，只要我問他，他都是有問必答，教給我許多人生道理，博學(xué)的老師，教我認(rèn)識(shí)天文地理，一切的一切。
博爾赫斯說的，“我一直認(rèn)為，天堂就是圖書館的樣子?！逼鋵?shí)天堂只是人們的遐想，而圖書館，卻是這樣的真實(shí)。
感動(dòng)心靈高中篇七
西方的殘陽染紅了半塊天際，五彩的斑斕已將隱藏，湖水隨風(fēng)飄蕩，波光粼粼。我站在湖邊，眺望遠(yuǎn)方，有一艘返航的漁船。殘陽的余輝斜撒在湖面上，讓人煦暖。
夜幕降臨，我依然立在那里，我不想動(dòng)，也不敢動(dòng)。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當(dāng)朔國春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風(fēng)瑟瑟，燕兒要離開朔國，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國，又是一個(gè)難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。
這時(shí)，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對(duì)面喊去，遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。
夜風(fēng)吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經(jīng)學(xué)過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對(duì)菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺兩腿發(fā)麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時(shí)，兩人已不在一起，一個(gè)天南，一個(gè)地北，相思的情結(jié)讓少男學(xué)會(huì)逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時(shí)的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內(nèi)心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對(duì)月當(dāng)歌，但又需要等候黎明的通知。
等待著明月的呼喚，等待著黎明的曙光......
感動(dòng)心靈高中篇八
自然若沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。
——題記
當(dāng)你感慨山之巍峨時(shí)，你可知是多少次板塊之間的碰撞，才創(chuàng)造了他如今的輝煌;當(dāng)你感慨樹之挺拔時(shí)，你可知他經(jīng)受住了多少狂風(fēng)驟雨的洗禮;當(dāng)你感慨海灣的瑰麗時(shí)，你可知他經(jīng)受了多少次海浪的沖擊與拍打，才形成了現(xiàn)在讓大家嘆為觀止的景色。
大自然無時(shí)不刻都在教導(dǎo)我們，只要我們認(rèn)真地欣賞我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的光彩。
清晨，漫步在田間小路上，呼吸著摻雜著絲絲泥土芬芳的清新空氣，我不由得眼前一亮，江南的春夏之際總是陰雨綿綿，老天似乎成了一位多愁善感的姑娘，雨雖小，但連著下了一天一夜，還是打折了不少花草，紅的，白的，藍(lán)的，落入草間沒了蹤跡。走著走著，褲邊已被打濕了一片，“回去吧。”我輕輕地對(duì)自己說。可當(dāng)再次路過那片突兀的巖石群時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，一抹黃色吸引住了我的目光，我緩緩走近，唯恐驚擾了這份寧靜的美。
那是多么嫩的黃呀!嫩得如初生的嬰兒般吹即可破;那是多么美的黃呀!美得讓人怦然心動(dòng);那是多么有靈性的黃呀!靈性得讓人生出了可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的感覺。一顆顆晶瑩剔透的雨珠折射著彩虹般的色彩，襯得他更加?jì)善G。
到底是怎么樣的神奇力量，才能使一株看起來如此弱不禁風(fēng)的小花能夠在這貧瘠的巖縫里散發(fā)出勃勃生機(jī)呢?靜靜地凝視著在風(fēng)中搖曳的花朵，我陷入了沉思：仿佛看見了一顆充滿了對(duì)世界熱愛的種子，忍受住了無盡的黑暗，破殼而出，卻發(fā)現(xiàn)并沒有他想象中的那么美好，作為可見的幾乎為一片荒蕪，但如此惡劣的環(huán)境似乎更激起了他昂揚(yáng)的斗志，他緊緊抓住石縫里薄薄的一層泥土，小心翼翼地伸展著自己的根系，渴求能吸汲到更多的'水分與營養(yǎng)，盡管他曾被風(fēng)吹得裸露了半邊根系;盡管他曾被暴雨打的奄奄一息，但他堅(jiān)持下來了，他開出了屬于他的花，回報(bào)了世界，點(diǎn)綴了這片荒蕪。但如果他經(jīng)歷了一次失敗后就被打垮了呢?那他可能會(huì)隨著已逝去的時(shí)間一同消失在漫漫長(zhǎng)河中吧。
其實(shí)在我們身邊就有這樣一類人，懷著對(duì)未來的憧憬，但當(dāng)美好的幻想破滅時(shí)，有一部分人堅(jiān)持下來了，得到了成功，但還有一部分人卻驚慌失措地停下來腳步最終碌碌無為。所以呀，不管前方的路有多苦，不管有多么的崎嶇不平，都請(qǐng)你帶著溫柔的力量，充滿希望地努力下去，因?yàn)椴还茉鯓咏Y(jié)果怎樣都會(huì)比站在原地跟接近幸福!
所以，你細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地看，總有一天，你也可以在自然里發(fā)現(xiàn)能夠讓你怦然心動(dòng)的事情。
感動(dòng)心靈高中篇九
1927年8月1日的南昌起義，打響了武裝反對(duì)國民黨的第一槍，從此中國共產(chǎn)黨擁有了自己的軍隊(duì)，人民擁有了自己的子弟兵。八十年征途漫漫，八十年激流險(xiǎn)灘，八十年勵(lì)精圖治，您闖過了重重難關(guān)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的歷史篇章。
這一切都是成績(jī)，都是功勞，這一切都是您胸前勛章為何閃亮的見證!
優(yōu)秀的軍人，俯瞰的境界是深刻的孤獨(dú)。視點(diǎn)有多高，這種孤獨(dú)就有多遠(yuǎn)。他不會(huì)臣服于政治，更不會(huì)把自己的價(jià)值底線定位于他人的理解。他們把理想交給了職業(yè)，信仰卻植根于人性.他們?yōu)榱诵闹心切┛释蛪?mèng)想甘愿犧牲自己的一切，并且樂意為之承受自身卓越理性所帶來的雙倍痛苦。對(duì)于命運(yùn)的必然冷落,他們了然于胸。僅憑可以說是“愚魯”的認(rèn)定,就在一條鋪滿荊棘的道路上瀝血前行.但是，他們的夢(mèng)想繼續(xù)深邃與飛揚(yáng)。即使注定要匯入江河迎接風(fēng)霜，即使面對(duì)理想的壓迫和現(xiàn)實(shí)的張狂，也要讓心底的愿望于拭去汗水與淚水的剎那間綻放，讓透明的信念于奉獻(xiàn)中衍生輝煌。
中國人民解放軍從有到無、從小到大、從強(qiáng)到弱，從勝利走向勝利，無數(shù)先烈的鮮血染紅的八一軍旗，代代相傳。
軍人的風(fēng)采不在花前月下，不在朝朝暮暮，而是埋藏在心間。他們把刻骨銘心的情感、真真切切的思念烙在了火熱的軍營;他們把自己的青春、自己的夢(mèng)幻寫在了那面紅紅的旗幟上;他們把自己的誓言，自己的承諾永遠(yuǎn)刻在了心上。
我忘不了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難;忘不了飛奪瀘定橋的勇猛;忘不了用胸膛堵住敵人的機(jī)槍口，忘不了用手托住敵人的炸藥包，趴在火堆中紋絲不動(dòng)的那一刻帶給我們的震驚與感動(dòng)。我想，支撐著他們的是一種意志，更是一種情結(jié)，一種和人民血肉相連，肝膽相照，生死與共的情結(jié)!
軍人—-太陽一樣的燦爛，高山一樣的偉岸，海一樣的博大，鐵一樣的剛強(qiáng)……。
千言也訴不盡我們對(duì)中國解放軍的贊美，萬語也表達(dá)不了人們對(duì)中國解放軍的感激，只好濃縮千言萬語，誠摯地道上一句：“又是一個(gè)八?一節(jié)，衷心祝愿你們節(jié)日快樂，謝謝你們，最可愛的人!”中華兒女為你們而感到驕傲，你們是民族的靈魂，民族的脊梁。是你們，用辛勤的汗水澆出了五彩斑斕的勝利之花，是你們用無比的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)了光彩照人的文明之果，是你們用不懈的追求使祖國更加繁榮富強(qiáng)!
在建軍八十周年到來之際，我衷心祝愿：人民軍隊(duì)的明天更加輝煌燦爛!偉大祖國的明天更加繁榮昌盛!
感動(dòng)心靈高中篇十
什么是社會(huì)工作？社工在社會(huì)中充當(dāng)什么主角？如果本科時(shí)期有人這般問我，我會(huì)說社工是社會(huì)資源鏈接者、服務(wù)者、倡導(dǎo)者，就如同課本上教授的一樣。此刻，對(duì)社工有了更多接觸和了解的我，有了自己的感受，更喜歡把社工稱為分享者和陪伴者。
研一的上學(xué)期，我有幸加入到社會(huì)工作服務(wù)中心實(shí)習(xí)，這對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)和性格塑造都有著非凡的好處。平時(shí)的我是一個(gè)慢熱、靦腆的人，與陌生人都很少交談。記得第一次要去社區(qū)帶領(lǐng)活動(dòng)，還在準(zhǔn)備階段時(shí)我就有些緊張和焦慮，把要用的物資檢查了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)練習(xí)活動(dòng)中可能要運(yùn)用到的表達(dá)，甚至當(dāng)走到服務(wù)對(duì)象中間的時(shí)候還會(huì)有些發(fā)抖。幸運(yùn)的'是那次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象們十分的配合我，不僅僅僅和我一齊完成了手工小組活動(dòng)，也幫我實(shí)現(xiàn)了帶領(lǐng)小組活動(dòng)“零的突破”。
服務(wù)對(duì)象的反饋對(duì)我來說是十分大的鼓勵(lì)。每當(dāng)掌聲響起或是看到他們臉上的笑容時(shí)，我便充滿了能量，讓我更愿意用心地融入到他們當(dāng)中。之后我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)和服務(wù)對(duì)象一齊做活動(dòng)時(shí)，我就像變了一個(gè)人，就算他們都是陌生人，我也能夠從容地帶領(lǐng)大家破冰，并且能夠和他們建立起良好的服務(wù)關(guān)系。
在活動(dòng)后，師兄師姐們會(huì)常常鼓勵(lì)我，讓我變得更加自信，還會(huì)和我交流帶領(lǐng)活動(dòng)的技巧，使我不斷學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。導(dǎo)師則會(huì)每周都對(duì)我們進(jìn)行一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)讓我們?cè)谔幚硖厥鉅顩r時(shí)更加專業(yè)，也在應(yīng)對(duì)倫理困境的時(shí)候做出更合理的選取。我從中獲得的不僅僅僅是專業(yè)的知識(shí)，更有自我的成長(zhǎng)。
越是有所精益，也就越能發(fā)現(xiàn)自己的不足，我仍然還有很多的知識(shí)需要汲取，還有很多道路需要探索。我想這個(gè)過程是心之所向，素履以往，更是腳踏實(shí)地，唯愿綻放。
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我明白，活動(dòng)中的社工和服務(wù)對(duì)象是共同成長(zhǎng)的。服務(wù)對(duì)象能夠在我們的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)一些技巧性知識(shí)，分享生活中的感悟；而社工也同樣能夠在活動(dòng)中體會(huì)不同年代的人對(duì)于生活的領(lǐng)悟和對(duì)生命的理解。
用心靈感動(dòng)心靈，用靈魂影響靈魂。社工所應(yīng)對(duì)的不是生硬的機(jī)械，而是生動(dòng)的生命，讓不同的個(gè)體互相鏈接，讓共同的理念得到認(rèn)可，這是人文情懷的彰顯，也正是社工行業(yè)與眾不同魅力的體現(xiàn)。
而我愿意將其分享，以此陪伴。（作者：劉tt）。
感動(dòng)心靈高中篇十一
美，不僅體現(xiàn)在外表，更重要的是心靈美。而我們應(yīng)該為心靈著色，讓自己成為一個(gè)有感情、有追求的人。
為心靈著色——紅色。紅色熱情似火，聽到便讓人覺得心頭一陣暖意。我們也應(yīng)該有一顆溫暖的心，熱情似火，去學(xué)會(huì)關(guān)愛我們身邊的人。父母辛苦養(yǎng)育我們，老師耐心教導(dǎo)我們，那么我們應(yīng)該懷有一顆感激的心，用自己的成績(jī)來回報(bào)他們給予我們的關(guān)愛！朋友像是另一個(gè)自己，他們會(huì)告訴我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，幫助我們改正。并且我們也應(yīng)該虛心接受他們的.批評(píng)和建議，讓自己變得更加完美！
為心靈著色——綠色。四月二十二日“世界地球日”，這個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)告訴我們，我們的家園已經(jīng)千瘡百孔、支離破碎，需要我們來保護(hù)她。地球只有一個(gè)，如果地球毀滅，那么人類將失去自己賴以生存的家園，無法生存。所以現(xiàn)在我們應(yīng)立即行動(dòng)起來，保護(hù)自己賴以生存的家園。我們應(yīng)減少使用一次性物品，減少白色污染，讓地球多一片綠色。治理海洋湖泊污染，讓地球母親重新?lián)碛姓克{(lán)色眼眸。并且我們可以使用可循環(huán)，可重新利用的物品，潔凈的新能源，來減少污染，用我們的行動(dòng)來彌補(bǔ)我們所犯下的過錯(cuò)。
為心靈著色——藍(lán)色。在我看來，藍(lán)色代表夢(mèng)想。等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那么它就飛出天窗飛向藍(lán)天。在任何時(shí)候我們都應(yīng)努力堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不怕路途中的艱險(xiǎn)、坎坷，勇敢無畏、善用智慧，努力做最好的自己。
顏色，代表品質(zhì)，做好的自己就要為自己的心靈著上美好的、充滿希望的顏色。那么你就會(huì)成為理想中的那個(gè)自己！
感動(dòng)心靈高中篇十二
是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會(huì)中，美好的感動(dòng)常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛，對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟。也常常源于一個(gè)精彩的故事。
在我們的社會(huì)中有許許多多因?yàn)橄忍斓脑蚨鴨适Я怂麄儜?yīng)有的幸福和應(yīng)有的快樂；因?yàn)榧彝l件的原因磨滅了應(yīng)屬于他們的夢(mèng)想；因?yàn)榉N種困難考驗(yàn)鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關(guān)于“瓷娃娃”的?！按赏尥蕖边@個(gè)詞語是多么的動(dòng)人，給人一種童話般意境，可你卻想不到就在這么一個(gè)美麗動(dòng)人的詞語背后隱藏著一段您意想不到的數(shù)字。有一位小姑娘在三歲的時(shí)候被確診為“瓷娃娃”，就意味著她的一生無法行走，無法做輕微的運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)女孩成長(zhǎng)到十五時(shí)骨折過32次，面對(duì)著墻坐了8年?？上攵?2次8年對(duì)于一個(gè)女孩是多么大的折磨，但她依然快樂，常常坐在角落面對(duì)著手機(jī)聽著《隱形的翅膀》，她沒有因?yàn)槔咸靹儕Z了她行走的權(quán)利而怨天尤人，她十分樂觀十分堅(jiān)強(qiáng)，常常會(huì)樂觀地說“我們的愛不脆弱”。
在深圳一個(gè)剛上三年級(jí)的女孩，父母都是工人，爸爸媽媽每天上班沒有時(shí)間陪這個(gè)女孩，但小女孩知道，爸爸是為了她將來可以出人頭地才去那么勞苦地奔波。小女孩的夢(mèng)想是：可以站在燈光閃爍的舞臺(tái)上為人們帶來幸福和快樂！多么單純的孩子呀！在一些少數(shù)民族的學(xué)校里條件特別艱苦，教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒有雨鞋，過橋沒有橋只能淌著水過去，他們一直珍惜著一雙鞋，如果你問他為什么不穿鞋，他會(huì)說：“穿破了這一雙就沒了?！彼麄?cè)谇髮W(xué)的道路上歷盡艱難困苦經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粓?jiān)持著。只要你敞開心扉，全身心領(lǐng)略身邊的一切，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)充滿感動(dòng)的故事，一段心靈的哲理都可以感動(dòng)你的心靈，發(fā)自肺腑的情感沖擊。
感動(dòng)心靈高中篇十三
我曾經(jīng)問過我的朋友這樣一個(gè)問題：“什么是感動(dòng)?”有人說，感動(dòng)等于同情；有人說，感動(dòng)就是心酸；有人說，感動(dòng)就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動(dòng)就是心靈的震撼。
下面是一個(gè)好友講給我的，一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事：
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼，永遠(yuǎn)是最感人，最真實(shí)的感動(dòng)。
感動(dòng)心靈高中篇十四
同齡的朋友們，看到以上這段文字，估計(jì)會(huì)嫣然一笑。這是2002年高考全國卷的作文題目。眨眼間，這年的高考將在這兩天開戰(zhàn)?；叵肫穑?4年前的那個(gè)7月份，老忘就是面對(duì)這個(gè)題目，寫就高考作文。自己怎么寫的，已經(jīng)無法記起分毫。
在小學(xué)到初中的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，由于天資駑鈍，作文經(jīng)常寫不好。經(jīng)常是寫下一篇初稿，讓父親過目和修改，有時(shí)候甚至撒手不管，讓父親寫作文。每次凌晨醒來，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的父親在挑燈夜戰(zhàn)，在昏暗的臺(tái)燈下為我咬文啄字。那個(gè)時(shí)候，總覺得這是父親應(yīng)盡的義務(wù)，完全是心安理得。當(dāng)我懂得這一切的時(shí)候，父親已然遠(yuǎn)去，追之晚矣。
那些年，為應(yīng)付語文作文，總會(huì)想方設(shè)法背誦范文。挑選一些全國精選作文集，模仿里面的描寫手法，甚至死記硬背一些名人名言和具體案例，以備不時(shí)之需。回想起來，這真是笨人笨方法。如今，信手拈來，揮灑自如，回望過去，仿如隔世。
生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：要么忙于生存，要么趕著去死?！缎ど昕说木融H》。
人生就是不斷選擇的過程。無論你現(xiàn)在處于什么困境，或者面臨什么巨大的挑戰(zhàn)，這都是你自己選擇的結(jié)果。選擇，向左走，向右走，代表著不同的道路，不同的同伴，甚至不同的人生。選擇即人生，一點(diǎn)不假。因此，慎重對(duì)待自己的每次選擇，覆水難收，并非什么選擇都可以重來。
心靈的選擇，在彩票行業(yè)同樣適用。當(dāng)你舉棋不定的時(shí)候，當(dāng)你孤注一擲的時(shí)候，當(dāng)你清倉梭哈的時(shí)候，當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，當(dāng)你悵然若失的時(shí)候，這都是選擇的結(jié)果。彩票投資，最可怕的并非把手上的資金輸光，而是后繼乏力，手里只剩下一注資金，卻有多個(gè)標(biāo)注標(biāo)的，猶豫不決，這時(shí)候的選擇往往是錯(cuò)誤的。
只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道這種困境的絕望。理性菠菜，不要用買菜的錢投資，留下應(yīng)急資金。記住，你不是孫悟空般的超級(jí)賽亞人，每次瀕臨死亡都會(huì)滿血復(fù)活。非必要，不要逼迫自己做出生死攸關(guān)的選擇。
還是那句話，如果不愛，請(qǐng)遠(yuǎn)離。既然深愛，既然無奈，那就戰(zhàn)斗吧！既然選擇，就不要抱怨，努力朝前跑！
感動(dòng)心靈高中篇十五
偶然翻開一本塵封已久的書，一個(gè)書簽悄然掉落，彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)原來是小學(xué)時(shí)一位同學(xué)送的，背面上寫著“朋友，珍重!”當(dāng)時(shí)淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)了。書簽已有些皺皺巴巴，但它卻讓我知道了這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)我倆同在一個(gè)班，雖然他人很不錯(cuò)，成績(jī)也好，但我卻從未在意過他，更沒有把他當(dāng)作真正的朋友。有一天，他突然告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了，并送給了我一張書簽。當(dāng)時(shí)我有些發(fā)愣，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影?；剡^神時(shí)，想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了很多。
總有人在抱怨：這世上值得人感動(dòng)的事越來越少了。其實(shí)，只要靜下心來認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無處不在，無時(shí)不有。
口渴了，媽媽幫你接一杯水，是感動(dòng);疲憊了，爸爸接過你沉重的書包，是感動(dòng);傷心時(shí)，老師一句安慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)。生日中，收到的哪怕只是一朵小花，一片樹葉，也是一份感動(dòng)!
感動(dòng)到底是什么，不同的人可能會(huì)有不同的答案。但，無論是誰，都無法說出感動(dòng)到底是什么，因?yàn)檎嬲母袆?dòng)是用心去仔細(xì)品出來的，而不是用華麗的語言來描繪的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而寬敞;感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心將變得安靜而平和。如果世上沒有感動(dòng)，那么，這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)冰封的天地，冷酷無情。
朋友，或許我只是你生命中的一個(gè)過客，你可能不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生刻骨銘心的記憶，但是，請(qǐng)你騰出時(shí)間去用心品味——品味那足以讓我們回味一生的感動(dòng)。讓感動(dòng)充滿我們的心靈!
感動(dòng)心靈高中篇十六
感動(dòng)是生病時(shí)父母的一句關(guān)愛；感動(dòng)是失敗時(shí)朋友的一句安慰；感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一句夸贊與提醒……在我們的心靈深處有太多的感動(dòng)。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，黑乎乎的一片，太陽的光線無法透過厚厚的云層，我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒一下的挪動(dòng)雙腿。整個(gè)人就像被黑氣籠罩了一般。
“怎么會(huì)考這么低……？居然會(huì)考這么低？”我半睜著一雙朦朧的眼睛，走在回家的路上，嘴里還不停地喃喃自語。在不知不覺中我走到了家。
我的腳步突然慢了，看著這近在咫尺的家門，我突然不想進(jìn)去了，我不想看到父母那一臉期待的樣子，“可是又怎么能不進(jìn)去呢？”我自嘲的搖了搖頭。伸出手去輕輕的拉開門，看到爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上等我的“好”消息。我不自覺的臉紅了，我主動(dòng)向爸爸媽媽坦白了。
我本以為會(huì)惹來他們的一頓教訓(xùn)，可是出乎我的意料！他們沒有責(zé)罵我，而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“考砸了沒關(guān)系，失敗了也沒關(guān)系，只要你懂得爬起來，只要你找到了原因，那么，下一次失敗的絕不是你。”
他們給了我鼓勵(lì)，給了我感動(dòng)。聽完他們的話，我的腦海里浮現(xiàn)了許多畫面，我回到房間躺在床上，不自覺的閉上眼睛，緩緩地，我感到有一股溫暖的液體從我的眼角流出原來這是淚水，是感動(dòng)的淚水。我在也控制不住了一串一串的眼淚，像斷了線的珍珠似的流了出來。
父母的鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉。
感動(dòng)讓我們的心靈充盈而生動(dòng)，讓我們的精神豐足而高尚。讓我們一起傳遞感動(dòng)。
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感動(dòng)心靈高中篇十七
雨輕輕飄落，落到樹葉上變成小精靈，譜出最美的曲子，和著鳥兒的歌唱，串成一曲心靈的歌。
——題記。
喜歡獨(dú)自漫步在學(xué)校田徑場(chǎng)，細(xì)細(xì)回憶這一周來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
恬靜。
累
思考。
傾聽心靈的歌，歌美，需要用心，用愛去品，去體會(huì)……。
——后記。
感動(dòng)心靈高中篇十八
列夫·托爾斯泰說：“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！比绾文艹休d住這份人生的重量，對(duì)于我們生命的品質(zhì)而言至關(guān)重要。我們的心靈能夠承載多少，容納多少，我們生命的質(zhì)量就能提升多少。而心靈的承載量，取決于我們所堅(jiān)守、所追求的東西。它們或重于泰山，或輕于鴻毛，取舍，在于我們自己。
如今這個(gè)物質(zhì)時(shí)代，總有一些人整天圍繞金錢名利打轉(zhuǎn)，一心追求物質(zhì)享受。近來就有新聞報(bào)道，中國已經(jīng)超過日本成為世界第二大奢侈品消費(fèi)國。奢侈品消費(fèi)風(fēng)愈盛的背后，是一些人的炫富心理乃至未富先奢心理。當(dāng)他們將目光鎖定在物質(zhì)上時(shí)，毫無疑問，他們已將自己的世界變得單一而狹隘。一味追求外在的享受而忽視內(nèi)在心靈的滋養(yǎng)，他們心靈的承載量將會(huì)越來越小。正如孔子所言，“不義而富且貴，于我如浮云?！奔词棺鴵砗婪棵?，滿身珠光寶氣，若無厚重的'精神財(cái)富的支撐，那就是毫無半點(diǎn)分量的鴻毛。因?yàn)?，心靈無關(guān)乎物質(zhì)。心靈的承載量，不是區(qū)區(qū)金錢所能填滿的。
如果說對(duì)物質(zhì)緊追不舍會(huì)使我們的精神世界匱乏，心靈的承載量小到不堪一擊，那么我們?yōu)槭裁床辉囋囃艘徊蕉ｉ熖炜漳?？?dāng)我們從整日追逐利益的束縛中掙脫開時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有太多美好的事物等待我們?nèi)プ穼?。正所謂厚德載物，如果擁有良好的德性，那我們心靈所能承載的就將會(huì)是一個(gè)充滿真善美，充滿愛與希望的大世界。特蕾莎修女承載著對(duì)貧苦之人的深沉的善意，她為救助事業(yè)而四處奔走的腳步卻愈發(fā)輕盈；72歲的作家黑柳朝承載著對(duì)未來的無限憧憬，她鼓勵(lì)人們勇敢夢(mèng)想的文字也愈發(fā)飛揚(yáng)；居里夫人承載著對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)守，她在科學(xué)探索之路上也漸行漸遠(yuǎn)。她們的目光從不停留在淺薄的個(gè)人利益上，而是用一顆寬廣的心，去承載人類世界的美好。愛、夢(mèng)想、對(duì)真理的追求……它們雖不像金錢那樣實(shí)在而可觸，但這些“虛無”之物卻是世界上真正有價(jià)值、有分量的東西?？此戚p如鴻毛，實(shí)則重如泰山。
當(dāng)我們?cè)囍谜嫔泼纴硖顫M我們的心靈時(shí)，我們的世界將變得寬廣，我們的生命將變得厚重，我們心靈的承載量將足以包容天地萬物。
此心，無垠。
感動(dòng)心靈高中篇十九
道路上的顏色漸漸多了起來，這與灰暗的天空顯得不相協(xié)調(diào)，“嘩啦啦——嘩啦啦?！碧炜罩械挠耆玑樉€般落下，讓人看不清遠(yuǎn)處的道路。
在這樣的情況下，讓我想起了那個(gè)相同情形的傍晚?！罢l沒帶雨傘？”教室里正回蕩著這樣的一句話，面對(duì)外面灰暗的天空，低壓的云彩，和模糊不清的建筑物真讓人發(fā)愁。老師在教室里忙著讓同學(xué)們?cè)诓槐涣軡竦那闆r下回家，“呤—”身后的電話又響了起來，老師有幾分皺眉的表情，也有些釋然，毫無疑問這是家長(zhǎng)打來的電話。雖然這樣忙活了一番，但還是力不從心，還有幾位像我這樣的同學(xué)沒有分到雨具，但即使這樣我還是被老師對(duì)我們的關(guān)心有所打動(dòng)。
眼看著面前人群逐漸變得稀疏，我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然，我感覺到身后被人拍了幾下，回身一看是我的同班同學(xué)，她的爸爸帶了好多把傘來接要去他們家學(xué)習(xí)的`孩子，我又被他的責(zé)任感打動(dòng)。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！碧炜者€是那么無情的向大地潑著水，我的心里，也在抱怨著：媽媽為什么還在茫茫的人海里，我沒發(fā)現(xiàn)你的身影呢？“喂，喂！”兩個(gè)字把我從內(nèi)心世界給拉了回來。定眼一看一個(gè)打著雨傘的女人，出現(xiàn)在我的面前，沒錯(cuò)那就是我的媽媽?！霸趺礃?，沒有被淋濕吧？”我看到被雨水沾濕的褲角，與被打濕的袖子，我再也按捺不住心里的那份感動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽回到家時(shí)，天空的雨小了不少，回想起那一天，老師的問候，同學(xué)的一把傘，媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼。
感動(dòng)心靈高中篇一
我來到長(zhǎng)江邊，這里波濤洶涌，奔流不息，長(zhǎng)江的氣勢(shì)感染了我，于是，我情不自禁地吟出了那首詩“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！笔前。绱巳诵膭?dòng)的場(chǎng)景，你如何不動(dòng)情。
這時(shí)，我和你又來到了三峽。兩岸重山峻嶺，波濤澎湃，氣勢(shì)磅礴，這時(shí)，從兩岸傳來了猿猴凄慘的叫聲，這時(shí)，我又這時(shí)，我又想起了你的另一首詩“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！比绱送募钡乃鳎篱g少見。
那一輪皎潔的明月，引起了我思念家鄉(xiāng)的感情，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，底頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩又讓我們看到了李白，你，對(duì)故鄉(xiāng)，家人，朋友的思念。
曾經(jīng)做過翰林院大學(xué)的你，官位可以說是顯赫，可是我卻從你的詩句中讀出了你的孤獨(dú)，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
孤獨(dú)寂寞的你只能借酒澆愁。
我們又到了桃花潭邊，桃花潭邊的美景數(shù)不勝數(shù)，秀麗山群，美如仙境，這時(shí)，我突然想起來了李白的一首關(guān)于朋友感情的詩句“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?BR> 漫游世界，放蕩人生，沒想到，你也戀兒女之情。
品一杯清茶，再翻書卷，我要再邀李白繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅。
感動(dòng)心靈高中篇二
那個(gè)飄過雪的黃昏，天氣清冷，我一個(gè)人的生活中平平淡淡，沒有任何的故事，也沒有回憶點(diǎn)滴的片段，我以為孤獨(dú)是一種宿命，無所謂傷心，也無所謂疼痛。
而你的電話，在寂靜的空間驀然響起，你的聲音悠悠地傳來，而在如水的冬夜里，仿佛穿越厚厚的迷霧，隔離太多太多的空間，也隔離太久太久的時(shí)日。
雖然你從不說太多自己的經(jīng)歷，而我在你低沉的語調(diào)里聽出你的滄桑與無助，我從不知道，你的生活到底有什么，但我明白，此時(shí)的你心中有一張網(wǎng)，網(wǎng)住了太多無奈、惆悵，也網(wǎng)住了現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng)，我也會(huì)迷失，沒有人生的方向，也看不見陽光燦爛的明媚，我的心總是在黑暗中穿行，走在自己的路上，沒有被牽掛，也沒有被想念，我懂你那份心底深處重重的悲哀，也懂你沒有哭泣但微笑的.表情后面深深的無奈，可是，即使你再苦、再累，也會(huì)一路走下去，我相信，你的人生會(huì)是圓滿。
坎坷總是會(huì)如影相隨，對(duì)你我來說，總會(huì)面對(duì)不斷的失敗，而成功是遙遠(yuǎn)的岸，我們只有繼續(xù)前行。
我說，把你的故事講給我聽，其實(shí)是為了可以讓你得到輕松，我想，你需要的也許只是一聲問候，一份關(guān)懷，一種了解，和一句承諾。
我問你，最后一次讓你感動(dòng)的是什么時(shí)候，你說不出來，已經(jīng)很久，你早已忘記，我笑了。其實(shí)，在人生走走停停的旅程中，我們隨時(shí)會(huì)丟棄一些讓我們真正感動(dòng)的時(shí)刻，我們忘記最后一次流淚是為了什么，會(huì)忘記最后一次開懷大笑是哪年哪月，我們甚至?xí)涀蛱斓目鞓?，今天的擁有，而忘記的太多，就?huì)失去的太多，所以，即使人生再完美，對(duì)我們來說，也是殘缺。
而我真的希望，看見你明朗的笑容，那是一種感動(dòng)，我也但愿可以了解你最真實(shí)的心情，那是一種深刻。
當(dāng)你憂傷的時(shí)候，我可以傾聽，當(dāng)你幸福的時(shí)候，我可以分享，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以與你心靈對(duì)話，當(dāng)你收獲的時(shí)候，我可以送給你祝福。
那么，不要漠視你手中的一切，不要讓心也檫肩而過，不要苛求人生沒有遺憾，也不要把最后的美麗都忘記。
也許，累了，倦了，無需借口，也許苦了，痛了，無需理由，但讓你自己的故事豐富起來，不會(huì)只是一種傳說，讓你的心靈感動(dòng)，也不只是虛無。
那么，再凄清再寂寞的夜都是黎明前的一段插曲，讓你值得珍惜，也值得把握，我祈禱你會(huì)常常讓心靈感動(dòng)，讓夢(mèng)有個(gè)家，讓愛有個(gè)歸宿，讓自己可以停泊。
而所有的一切都化作無語，星光便是你夢(mèng)中飄飛的蝴蝶，夜夜在你耳邊低回，是最久遠(yuǎn)的一支老歌，永不停歇。
感動(dòng)心靈高中篇三
都說朋友經(jīng)常斗嘴，對(duì)“掐”后又立馬恢復(fù)熟絡(luò)的才是真朋友。
在班上看見朋友和另一個(gè)同學(xué)在打“口水仗”，急忙上前阻止，道：“好了，你們干什么呢？別吵架嘛，你們想想，話說得多了，二氧化碳排放也多了，二氧化碳多了就有溫室效應(yīng)，北極的冰山就會(huì)融化，海平面會(huì)上升，那北極熊……”話還沒說完，一旁圍觀的人就都咯咯地笑了起來，連吵架的那位同學(xué)也捂著嘴笑了，本以為化解了一場(chǎng)矛盾，閉上眼微笑時(shí)，沒想到……咦，我的身體怎么感覺……睜眼一看，沒想到我的朋友正面部猙獰，怒發(fā)沖冠地扯著我的衣領(lǐng)對(duì)我吼道：“你干什么！管那么多干嘛?。≌l要你雞婆??！”說著一把將我拌倒在地，圍觀的同學(xué)都嚇傻了，有幾個(gè)同學(xué)來將我扶起后，我回頭說了一句“對(duì)不起，我突然覺得今天好冷啊。”便走了。
眼淚是無色的血。我的心，在流淚……
回家后我哭了，一夜未眠，看著你我的照片，回憶涌上心頭……
第二天帶著紅腫的眼眶到了學(xué)校，看著你空蕩蕩的座位，覺得心好冷，哪怕在380c高溫的夏天，蓋著三床棉被，也無法溫暖我現(xiàn)在的心。
本把你當(dāng)作太陽，需要你的閃閃發(fā)光，卻又不敢接近，生怕你的灸熱將我灼傷，不敢抬頭直視你，生怕你的光芒刺傷我雙瞳……從現(xiàn)在起我改變對(duì)你的看法了，無論是嚴(yán)熱，還是寒冷，我心靈的溫度，都源自于你啊。
感動(dòng)心靈高中篇四
一個(gè)人揣著沉默淹浸后的思想，帶著文字的氣息，走入了另一個(gè)世界。漫步書中，詮釋心靈故鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。
山中有雨
爬山的時(shí)候有種激情，一步一步感覺高起來。于是便漠視了身邊的人和物，在自我的世界里獨(dú)尊。當(dāng)有天大雨突至，我就像只孤獨(dú)的野獸滯留在雨里，才發(fā)現(xiàn)原來丟掉的是人心底最簡(jiǎn)單最純真的感情。正如林清玄《憂傷之雨》中所道：“無論做什么樣的人，對(duì)待什么樣的人，要想做好人，就要有種細(xì)嫩的愛。”
讀書的時(shí)候有種美好的感情，就能網(wǎng)獲書中的真諦；為人的時(shí)候，懷著愛，就不會(huì)在雨中的山里迷路。
海中有帆
在海浪上航行的時(shí)候，我揚(yáng)起了帆，船在艱難地前行。生活不會(huì)風(fēng)平浪靜，望著翻滾的浪頭，想起《老人與海》。老人在耳邊說：“魚呀，你遲早是要一死?！焙Ｃ魍谡f，一個(gè)人并不是生來要打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不垮他。是的，憑借心底的執(zhí)著，我在一直向前做個(gè)向前的人。
讀書的時(shí)候，那是盞指航的燈，教會(huì)的是一種精神；為人的時(shí)候，因?yàn)橛羞@種精神，所以海里的帆更有力地?fù)P著。
林中有樹
上了岸，穿過樹林，我在尋找我的那一棵樹。故鄉(xiāng)的林里有我生存的根，離開的時(shí)候那僅是個(gè)樹苗而已，現(xiàn)在的她似乎已直插云霄。為何能這樣瘋狂地成長(zhǎng)？看過《生命的林子》，玄奘于法門寺修煉無果，欲離開遠(yuǎn)去偏僻之地。方丈把他領(lǐng)進(jìn)林里，看到每棵樹為了一縷陽光、一滴雨露，都在奮力生長(zhǎng)。而那些遠(yuǎn)離了群體和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的樹，便做了柴薪。
讀書的時(shí)候也需要溶入，投入種境界便會(huì)獲得個(gè)新的世界；正如涓涓細(xì)流匯入大海，才會(huì)形成驚濤駭浪的奇觀。為人的時(shí)候，也只有投身到火熱的集體，才能去競(jìng)爭(zhēng)和奮斗，才能為繁盛的茂林添上屬于自己的一筆。
翻過心靈的書頁，發(fā)現(xiàn)每筆都留下了故鄉(xiāng)的感情。山里，海上，林中，我用無聲的步伐走在心靈里最踏實(shí)的地方。讀著書，做著人，我的思想源于我靈魂的故鄉(xiāng)。于是深深地愛著這方凈土，這本生活的書。
我依然前行
一步一步
走在心靈的故鄉(xiāng)……
感動(dòng)心靈高中篇五
心靈是一本存折，儲(chǔ)蓄這喧世之中獨(dú)有的寧靜，心靈是一蔓竹藤，編織渾濁之外毅然的清新。
不知何時(shí)起，似乎從心靈深處發(fā)出一陣巨大的`空鳴，然后大腦就開始茫然，不知道我從哪里來，亦不知道我將去哪里。游徜的思緒徘徊著，被那樣一個(gè)問題縈繞的我整天愁眉苦臉。
這一切似乎被時(shí)間老人知曉，他洞察我思想，于是在心靈里儲(chǔ)蓄了一個(gè)聲音：
——莫空切，莫彷徨。宇宙之大，總有容你的那顆星。
我便有個(gè)長(zhǎng)久的沉默，也許是這句話讓我改變了自我，那個(gè)無我意識(shí)消失了，我想徹改前非。
新的一天，我對(duì)著鏡子笑著，里面那個(gè)快樂的我，似乎很久沒看到我的笑臉了，便驚喜地回應(yīng)著我。出門前對(duì)著媽媽道出“早上好”三字時(shí)，她竟吃了一驚，回過神來時(shí)，我已經(jīng)提著書包走出了家門。
一路上，鳥語花香，因?yàn)閯傁逻^一場(chǎng)雨，使空氣中還帶著清新的濕氣，花高昂地抬著頭，葉子也被映襯得挺立起來。也許它們也聽過時(shí)間老人說的那句話吧！
莫空切，莫彷徨。
敞開心扉，讓心出來曬曬太陽，那是新鮮的味道，打開心房，那陰暗的角落被風(fēng)掠過，一片明媚。
宇宙之大，總有容你的那顆星。
閉上眼睛，胸腔里回鳴著心動(dòng)的聲音，那是自己，只有自己才能感受，天上的星星也如此閃爍。
心靈的存折，儲(chǔ)蓄了心靈內(nèi)處的聲音，一直影響著我，直到現(xiàn)在。
心靈的蔓枝，編織著綠色的夢(mèng)，那是心深處的回鳴，一直支持著我，直到永遠(yuǎn)。
感動(dòng)心靈高中篇六
我喜歡在細(xì)雨霏霏的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上，捧起一本書靜心地閱讀，時(shí)而喝上一口自已制作的奶茶，當(dāng)茶的清香徘徊在唇齒之間，一股墨香跳躍在空氣之間，心情會(huì)為之大好，這就是靈魂的芳香……！
書中有許多做人的道理，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我的學(xué)識(shí)。
當(dāng)家里的書已滿足不了我的渴望，我開始往圖書館跑，從此，去圖書館，幾乎成為我的一種習(xí)慣，那里是書的海洋，知識(shí)的殿堂，每次來到圖書館，我總會(huì)有新的收獲，她就像一位博大精深的學(xué)者，任何問題，在她那里，都能迎刃而解，只要我走進(jìn)圖書館，我就像一只小鳥，圖書館就像是我溫暖的巢穴。其實(shí)生活中也有好多的“圖書館”，寬厚的爸爸，只要我問他，他都是有問必答，教給我許多人生道理，博學(xué)的老師，教我認(rèn)識(shí)天文地理，一切的一切。
博爾赫斯說的，“我一直認(rèn)為，天堂就是圖書館的樣子?！逼鋵?shí)天堂只是人們的遐想，而圖書館，卻是這樣的真實(shí)。
感動(dòng)心靈高中篇七
西方的殘陽染紅了半塊天際，五彩的斑斕已將隱藏，湖水隨風(fēng)飄蕩，波光粼粼。我站在湖邊，眺望遠(yuǎn)方，有一艘返航的漁船。殘陽的余輝斜撒在湖面上，讓人煦暖。
夜幕降臨，我依然立在那里，我不想動(dòng)，也不敢動(dòng)。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當(dāng)朔國春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風(fēng)瑟瑟，燕兒要離開朔國，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國，又是一個(gè)難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。
這時(shí)，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對(duì)面喊去，遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。
夜風(fēng)吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經(jīng)學(xué)過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對(duì)菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺兩腿發(fā)麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時(shí)，兩人已不在一起，一個(gè)天南，一個(gè)地北，相思的情結(jié)讓少男學(xué)會(huì)逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時(shí)的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內(nèi)心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對(duì)月當(dāng)歌，但又需要等候黎明的通知。
等待著明月的呼喚，等待著黎明的曙光......
感動(dòng)心靈高中篇八
自然若沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。
——題記
當(dāng)你感慨山之巍峨時(shí)，你可知是多少次板塊之間的碰撞，才創(chuàng)造了他如今的輝煌;當(dāng)你感慨樹之挺拔時(shí)，你可知他經(jīng)受住了多少狂風(fēng)驟雨的洗禮;當(dāng)你感慨海灣的瑰麗時(shí)，你可知他經(jīng)受了多少次海浪的沖擊與拍打，才形成了現(xiàn)在讓大家嘆為觀止的景色。
大自然無時(shí)不刻都在教導(dǎo)我們，只要我們認(rèn)真地欣賞我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的光彩。
清晨，漫步在田間小路上，呼吸著摻雜著絲絲泥土芬芳的清新空氣，我不由得眼前一亮，江南的春夏之際總是陰雨綿綿，老天似乎成了一位多愁善感的姑娘，雨雖小，但連著下了一天一夜，還是打折了不少花草，紅的，白的，藍(lán)的，落入草間沒了蹤跡。走著走著，褲邊已被打濕了一片，“回去吧。”我輕輕地對(duì)自己說。可當(dāng)再次路過那片突兀的巖石群時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，一抹黃色吸引住了我的目光，我緩緩走近，唯恐驚擾了這份寧靜的美。
那是多么嫩的黃呀!嫩得如初生的嬰兒般吹即可破;那是多么美的黃呀!美得讓人怦然心動(dòng);那是多么有靈性的黃呀!靈性得讓人生出了可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的感覺。一顆顆晶瑩剔透的雨珠折射著彩虹般的色彩，襯得他更加?jì)善G。
到底是怎么樣的神奇力量，才能使一株看起來如此弱不禁風(fēng)的小花能夠在這貧瘠的巖縫里散發(fā)出勃勃生機(jī)呢?靜靜地凝視著在風(fēng)中搖曳的花朵，我陷入了沉思：仿佛看見了一顆充滿了對(duì)世界熱愛的種子，忍受住了無盡的黑暗，破殼而出，卻發(fā)現(xiàn)并沒有他想象中的那么美好，作為可見的幾乎為一片荒蕪，但如此惡劣的環(huán)境似乎更激起了他昂揚(yáng)的斗志，他緊緊抓住石縫里薄薄的一層泥土，小心翼翼地伸展著自己的根系，渴求能吸汲到更多的'水分與營養(yǎng)，盡管他曾被風(fēng)吹得裸露了半邊根系;盡管他曾被暴雨打的奄奄一息，但他堅(jiān)持下來了，他開出了屬于他的花，回報(bào)了世界，點(diǎn)綴了這片荒蕪。但如果他經(jīng)歷了一次失敗后就被打垮了呢?那他可能會(huì)隨著已逝去的時(shí)間一同消失在漫漫長(zhǎng)河中吧。
其實(shí)在我們身邊就有這樣一類人，懷著對(duì)未來的憧憬，但當(dāng)美好的幻想破滅時(shí)，有一部分人堅(jiān)持下來了，得到了成功，但還有一部分人卻驚慌失措地停下來腳步最終碌碌無為。所以呀，不管前方的路有多苦，不管有多么的崎嶇不平，都請(qǐng)你帶著溫柔的力量，充滿希望地努力下去，因?yàn)椴还茉鯓咏Y(jié)果怎樣都會(huì)比站在原地跟接近幸福!
所以，你細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地看，總有一天，你也可以在自然里發(fā)現(xiàn)能夠讓你怦然心動(dòng)的事情。
感動(dòng)心靈高中篇九
1927年8月1日的南昌起義，打響了武裝反對(duì)國民黨的第一槍，從此中國共產(chǎn)黨擁有了自己的軍隊(duì)，人民擁有了自己的子弟兵。八十年征途漫漫，八十年激流險(xiǎn)灘，八十年勵(lì)精圖治，您闖過了重重難關(guān)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的歷史篇章。
這一切都是成績(jī)，都是功勞，這一切都是您胸前勛章為何閃亮的見證!
優(yōu)秀的軍人，俯瞰的境界是深刻的孤獨(dú)。視點(diǎn)有多高，這種孤獨(dú)就有多遠(yuǎn)。他不會(huì)臣服于政治，更不會(huì)把自己的價(jià)值底線定位于他人的理解。他們把理想交給了職業(yè)，信仰卻植根于人性.他們?yōu)榱诵闹心切┛释蛪?mèng)想甘愿犧牲自己的一切，并且樂意為之承受自身卓越理性所帶來的雙倍痛苦。對(duì)于命運(yùn)的必然冷落,他們了然于胸。僅憑可以說是“愚魯”的認(rèn)定,就在一條鋪滿荊棘的道路上瀝血前行.但是，他們的夢(mèng)想繼續(xù)深邃與飛揚(yáng)。即使注定要匯入江河迎接風(fēng)霜，即使面對(duì)理想的壓迫和現(xiàn)實(shí)的張狂，也要讓心底的愿望于拭去汗水與淚水的剎那間綻放，讓透明的信念于奉獻(xiàn)中衍生輝煌。
中國人民解放軍從有到無、從小到大、從強(qiáng)到弱，從勝利走向勝利，無數(shù)先烈的鮮血染紅的八一軍旗，代代相傳。
軍人的風(fēng)采不在花前月下，不在朝朝暮暮，而是埋藏在心間。他們把刻骨銘心的情感、真真切切的思念烙在了火熱的軍營;他們把自己的青春、自己的夢(mèng)幻寫在了那面紅紅的旗幟上;他們把自己的誓言，自己的承諾永遠(yuǎn)刻在了心上。
我忘不了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難;忘不了飛奪瀘定橋的勇猛;忘不了用胸膛堵住敵人的機(jī)槍口，忘不了用手托住敵人的炸藥包，趴在火堆中紋絲不動(dòng)的那一刻帶給我們的震驚與感動(dòng)。我想，支撐著他們的是一種意志，更是一種情結(jié)，一種和人民血肉相連，肝膽相照，生死與共的情結(jié)!
軍人—-太陽一樣的燦爛，高山一樣的偉岸，海一樣的博大，鐵一樣的剛強(qiáng)……。
千言也訴不盡我們對(duì)中國解放軍的贊美，萬語也表達(dá)不了人們對(duì)中國解放軍的感激，只好濃縮千言萬語，誠摯地道上一句：“又是一個(gè)八?一節(jié)，衷心祝愿你們節(jié)日快樂，謝謝你們，最可愛的人!”中華兒女為你們而感到驕傲，你們是民族的靈魂，民族的脊梁。是你們，用辛勤的汗水澆出了五彩斑斕的勝利之花，是你們用無比的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)了光彩照人的文明之果，是你們用不懈的追求使祖國更加繁榮富強(qiáng)!
在建軍八十周年到來之際，我衷心祝愿：人民軍隊(duì)的明天更加輝煌燦爛!偉大祖國的明天更加繁榮昌盛!
感動(dòng)心靈高中篇十
什么是社會(huì)工作？社工在社會(huì)中充當(dāng)什么主角？如果本科時(shí)期有人這般問我，我會(huì)說社工是社會(huì)資源鏈接者、服務(wù)者、倡導(dǎo)者，就如同課本上教授的一樣。此刻，對(duì)社工有了更多接觸和了解的我，有了自己的感受，更喜歡把社工稱為分享者和陪伴者。
研一的上學(xué)期，我有幸加入到社會(huì)工作服務(wù)中心實(shí)習(xí)，這對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)和性格塑造都有著非凡的好處。平時(shí)的我是一個(gè)慢熱、靦腆的人，與陌生人都很少交談。記得第一次要去社區(qū)帶領(lǐng)活動(dòng)，還在準(zhǔn)備階段時(shí)我就有些緊張和焦慮，把要用的物資檢查了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)練習(xí)活動(dòng)中可能要運(yùn)用到的表達(dá)，甚至當(dāng)走到服務(wù)對(duì)象中間的時(shí)候還會(huì)有些發(fā)抖。幸運(yùn)的'是那次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象們十分的配合我，不僅僅僅和我一齊完成了手工小組活動(dòng)，也幫我實(shí)現(xiàn)了帶領(lǐng)小組活動(dòng)“零的突破”。
服務(wù)對(duì)象的反饋對(duì)我來說是十分大的鼓勵(lì)。每當(dāng)掌聲響起或是看到他們臉上的笑容時(shí)，我便充滿了能量，讓我更愿意用心地融入到他們當(dāng)中。之后我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)和服務(wù)對(duì)象一齊做活動(dòng)時(shí)，我就像變了一個(gè)人，就算他們都是陌生人，我也能夠從容地帶領(lǐng)大家破冰，并且能夠和他們建立起良好的服務(wù)關(guān)系。
在活動(dòng)后，師兄師姐們會(huì)常常鼓勵(lì)我，讓我變得更加自信，還會(huì)和我交流帶領(lǐng)活動(dòng)的技巧，使我不斷學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。導(dǎo)師則會(huì)每周都對(duì)我們進(jìn)行一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)讓我們?cè)谔幚硖厥鉅顩r時(shí)更加專業(yè)，也在應(yīng)對(duì)倫理困境的時(shí)候做出更合理的選取。我從中獲得的不僅僅僅是專業(yè)的知識(shí)，更有自我的成長(zhǎng)。
越是有所精益，也就越能發(fā)現(xiàn)自己的不足，我仍然還有很多的知識(shí)需要汲取，還有很多道路需要探索。我想這個(gè)過程是心之所向，素履以往，更是腳踏實(shí)地，唯愿綻放。
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我明白，活動(dòng)中的社工和服務(wù)對(duì)象是共同成長(zhǎng)的。服務(wù)對(duì)象能夠在我們的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)一些技巧性知識(shí)，分享生活中的感悟；而社工也同樣能夠在活動(dòng)中體會(huì)不同年代的人對(duì)于生活的領(lǐng)悟和對(duì)生命的理解。
用心靈感動(dòng)心靈，用靈魂影響靈魂。社工所應(yīng)對(duì)的不是生硬的機(jī)械，而是生動(dòng)的生命，讓不同的個(gè)體互相鏈接，讓共同的理念得到認(rèn)可，這是人文情懷的彰顯，也正是社工行業(yè)與眾不同魅力的體現(xiàn)。
而我愿意將其分享，以此陪伴。（作者：劉tt）。
感動(dòng)心靈高中篇十一
美，不僅體現(xiàn)在外表，更重要的是心靈美。而我們應(yīng)該為心靈著色，讓自己成為一個(gè)有感情、有追求的人。
為心靈著色——紅色。紅色熱情似火，聽到便讓人覺得心頭一陣暖意。我們也應(yīng)該有一顆溫暖的心，熱情似火，去學(xué)會(huì)關(guān)愛我們身邊的人。父母辛苦養(yǎng)育我們，老師耐心教導(dǎo)我們，那么我們應(yīng)該懷有一顆感激的心，用自己的成績(jī)來回報(bào)他們給予我們的關(guān)愛！朋友像是另一個(gè)自己，他們會(huì)告訴我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，幫助我們改正。并且我們也應(yīng)該虛心接受他們的.批評(píng)和建議，讓自己變得更加完美！
為心靈著色——綠色。四月二十二日“世界地球日”，這個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)告訴我們，我們的家園已經(jīng)千瘡百孔、支離破碎，需要我們來保護(hù)她。地球只有一個(gè)，如果地球毀滅，那么人類將失去自己賴以生存的家園，無法生存。所以現(xiàn)在我們應(yīng)立即行動(dòng)起來，保護(hù)自己賴以生存的家園。我們應(yīng)減少使用一次性物品，減少白色污染，讓地球多一片綠色。治理海洋湖泊污染，讓地球母親重新?lián)碛姓克{(lán)色眼眸。并且我們可以使用可循環(huán)，可重新利用的物品，潔凈的新能源，來減少污染，用我們的行動(dòng)來彌補(bǔ)我們所犯下的過錯(cuò)。
為心靈著色——藍(lán)色。在我看來，藍(lán)色代表夢(mèng)想。等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那么它就飛出天窗飛向藍(lán)天。在任何時(shí)候我們都應(yīng)努力堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不怕路途中的艱險(xiǎn)、坎坷，勇敢無畏、善用智慧，努力做最好的自己。
顏色，代表品質(zhì)，做好的自己就要為自己的心靈著上美好的、充滿希望的顏色。那么你就會(huì)成為理想中的那個(gè)自己！
感動(dòng)心靈高中篇十二
是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會(huì)中，美好的感動(dòng)常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛，對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟。也常常源于一個(gè)精彩的故事。
在我們的社會(huì)中有許許多多因?yàn)橄忍斓脑蚨鴨适Я怂麄儜?yīng)有的幸福和應(yīng)有的快樂；因?yàn)榧彝l件的原因磨滅了應(yīng)屬于他們的夢(mèng)想；因?yàn)榉N種困難考驗(yàn)鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關(guān)于“瓷娃娃”的?！按赏尥蕖边@個(gè)詞語是多么的動(dòng)人，給人一種童話般意境，可你卻想不到就在這么一個(gè)美麗動(dòng)人的詞語背后隱藏著一段您意想不到的數(shù)字。有一位小姑娘在三歲的時(shí)候被確診為“瓷娃娃”，就意味著她的一生無法行走，無法做輕微的運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)女孩成長(zhǎng)到十五時(shí)骨折過32次，面對(duì)著墻坐了8年?？上攵?2次8年對(duì)于一個(gè)女孩是多么大的折磨，但她依然快樂，常常坐在角落面對(duì)著手機(jī)聽著《隱形的翅膀》，她沒有因?yàn)槔咸靹儕Z了她行走的權(quán)利而怨天尤人，她十分樂觀十分堅(jiān)強(qiáng)，常常會(huì)樂觀地說“我們的愛不脆弱”。
在深圳一個(gè)剛上三年級(jí)的女孩，父母都是工人，爸爸媽媽每天上班沒有時(shí)間陪這個(gè)女孩，但小女孩知道，爸爸是為了她將來可以出人頭地才去那么勞苦地奔波。小女孩的夢(mèng)想是：可以站在燈光閃爍的舞臺(tái)上為人們帶來幸福和快樂！多么單純的孩子呀！在一些少數(shù)民族的學(xué)校里條件特別艱苦，教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒有雨鞋，過橋沒有橋只能淌著水過去，他們一直珍惜著一雙鞋，如果你問他為什么不穿鞋，他會(huì)說：“穿破了這一雙就沒了?！彼麄?cè)谇髮W(xué)的道路上歷盡艱難困苦經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粓?jiān)持著。只要你敞開心扉，全身心領(lǐng)略身邊的一切，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)充滿感動(dòng)的故事，一段心靈的哲理都可以感動(dòng)你的心靈，發(fā)自肺腑的情感沖擊。
感動(dòng)心靈高中篇十三
我曾經(jīng)問過我的朋友這樣一個(gè)問題：“什么是感動(dòng)?”有人說，感動(dòng)等于同情；有人說，感動(dòng)就是心酸；有人說，感動(dòng)就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動(dòng)就是心靈的震撼。
下面是一個(gè)好友講給我的，一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事：
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼，永遠(yuǎn)是最感人，最真實(shí)的感動(dòng)。
感動(dòng)心靈高中篇十四
同齡的朋友們，看到以上這段文字，估計(jì)會(huì)嫣然一笑。這是2002年高考全國卷的作文題目。眨眼間，這年的高考將在這兩天開戰(zhàn)?；叵肫穑?4年前的那個(gè)7月份，老忘就是面對(duì)這個(gè)題目，寫就高考作文。自己怎么寫的，已經(jīng)無法記起分毫。
在小學(xué)到初中的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，由于天資駑鈍，作文經(jīng)常寫不好。經(jīng)常是寫下一篇初稿，讓父親過目和修改，有時(shí)候甚至撒手不管，讓父親寫作文。每次凌晨醒來，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的父親在挑燈夜戰(zhàn)，在昏暗的臺(tái)燈下為我咬文啄字。那個(gè)時(shí)候，總覺得這是父親應(yīng)盡的義務(wù)，完全是心安理得。當(dāng)我懂得這一切的時(shí)候，父親已然遠(yuǎn)去，追之晚矣。
那些年，為應(yīng)付語文作文，總會(huì)想方設(shè)法背誦范文。挑選一些全國精選作文集，模仿里面的描寫手法，甚至死記硬背一些名人名言和具體案例，以備不時(shí)之需。回想起來，這真是笨人笨方法。如今，信手拈來，揮灑自如，回望過去，仿如隔世。
生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：要么忙于生存，要么趕著去死?！缎ど昕说木融H》。
人生就是不斷選擇的過程。無論你現(xiàn)在處于什么困境，或者面臨什么巨大的挑戰(zhàn)，這都是你自己選擇的結(jié)果。選擇，向左走，向右走，代表著不同的道路，不同的同伴，甚至不同的人生。選擇即人生，一點(diǎn)不假。因此，慎重對(duì)待自己的每次選擇，覆水難收，并非什么選擇都可以重來。
心靈的選擇，在彩票行業(yè)同樣適用。當(dāng)你舉棋不定的時(shí)候，當(dāng)你孤注一擲的時(shí)候，當(dāng)你清倉梭哈的時(shí)候，當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，當(dāng)你悵然若失的時(shí)候，這都是選擇的結(jié)果。彩票投資，最可怕的并非把手上的資金輸光，而是后繼乏力，手里只剩下一注資金，卻有多個(gè)標(biāo)注標(biāo)的，猶豫不決，這時(shí)候的選擇往往是錯(cuò)誤的。
只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道這種困境的絕望。理性菠菜，不要用買菜的錢投資，留下應(yīng)急資金。記住，你不是孫悟空般的超級(jí)賽亞人，每次瀕臨死亡都會(huì)滿血復(fù)活。非必要，不要逼迫自己做出生死攸關(guān)的選擇。
還是那句話，如果不愛，請(qǐng)遠(yuǎn)離。既然深愛，既然無奈，那就戰(zhàn)斗吧！既然選擇，就不要抱怨，努力朝前跑！
感動(dòng)心靈高中篇十五
偶然翻開一本塵封已久的書，一個(gè)書簽悄然掉落，彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)原來是小學(xué)時(shí)一位同學(xué)送的，背面上寫著“朋友，珍重!”當(dāng)時(shí)淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)了。書簽已有些皺皺巴巴，但它卻讓我知道了這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)我倆同在一個(gè)班，雖然他人很不錯(cuò)，成績(jī)也好，但我卻從未在意過他，更沒有把他當(dāng)作真正的朋友。有一天，他突然告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了，并送給了我一張書簽。當(dāng)時(shí)我有些發(fā)愣，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影?；剡^神時(shí)，想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了很多。
總有人在抱怨：這世上值得人感動(dòng)的事越來越少了。其實(shí)，只要靜下心來認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無處不在，無時(shí)不有。
口渴了，媽媽幫你接一杯水，是感動(dòng);疲憊了，爸爸接過你沉重的書包，是感動(dòng);傷心時(shí)，老師一句安慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)。生日中，收到的哪怕只是一朵小花，一片樹葉，也是一份感動(dòng)!
感動(dòng)到底是什么，不同的人可能會(huì)有不同的答案。但，無論是誰，都無法說出感動(dòng)到底是什么，因?yàn)檎嬲母袆?dòng)是用心去仔細(xì)品出來的，而不是用華麗的語言來描繪的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而寬敞;感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心將變得安靜而平和。如果世上沒有感動(dòng)，那么，這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)冰封的天地，冷酷無情。
朋友，或許我只是你生命中的一個(gè)過客，你可能不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生刻骨銘心的記憶，但是，請(qǐng)你騰出時(shí)間去用心品味——品味那足以讓我們回味一生的感動(dòng)。讓感動(dòng)充滿我們的心靈!
感動(dòng)心靈高中篇十六
感動(dòng)是生病時(shí)父母的一句關(guān)愛；感動(dòng)是失敗時(shí)朋友的一句安慰；感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一句夸贊與提醒……在我們的心靈深處有太多的感動(dòng)。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，黑乎乎的一片，太陽的光線無法透過厚厚的云層，我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒一下的挪動(dòng)雙腿。整個(gè)人就像被黑氣籠罩了一般。
“怎么會(huì)考這么低……？居然會(huì)考這么低？”我半睜著一雙朦朧的眼睛，走在回家的路上，嘴里還不停地喃喃自語。在不知不覺中我走到了家。
我的腳步突然慢了，看著這近在咫尺的家門，我突然不想進(jìn)去了，我不想看到父母那一臉期待的樣子，“可是又怎么能不進(jìn)去呢？”我自嘲的搖了搖頭。伸出手去輕輕的拉開門，看到爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上等我的“好”消息。我不自覺的臉紅了，我主動(dòng)向爸爸媽媽坦白了。
我本以為會(huì)惹來他們的一頓教訓(xùn)，可是出乎我的意料！他們沒有責(zé)罵我，而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“考砸了沒關(guān)系，失敗了也沒關(guān)系，只要你懂得爬起來，只要你找到了原因，那么，下一次失敗的絕不是你。”
他們給了我鼓勵(lì)，給了我感動(dòng)。聽完他們的話，我的腦海里浮現(xiàn)了許多畫面，我回到房間躺在床上，不自覺的閉上眼睛，緩緩地，我感到有一股溫暖的液體從我的眼角流出原來這是淚水，是感動(dòng)的淚水。我在也控制不住了一串一串的眼淚，像斷了線的珍珠似的流了出來。
父母的鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉。
感動(dòng)讓我們的心靈充盈而生動(dòng)，讓我們的精神豐足而高尚。讓我們一起傳遞感動(dòng)。
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感動(dòng)心靈高中篇十七
雨輕輕飄落，落到樹葉上變成小精靈，譜出最美的曲子，和著鳥兒的歌唱，串成一曲心靈的歌。
——題記。
喜歡獨(dú)自漫步在學(xué)校田徑場(chǎng)，細(xì)細(xì)回憶這一周來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
恬靜。
累
思考。
傾聽心靈的歌，歌美，需要用心，用愛去品，去體會(huì)……。
——后記。
感動(dòng)心靈高中篇十八
列夫·托爾斯泰說：“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！比绾文艹休d住這份人生的重量，對(duì)于我們生命的品質(zhì)而言至關(guān)重要。我們的心靈能夠承載多少，容納多少，我們生命的質(zhì)量就能提升多少。而心靈的承載量，取決于我們所堅(jiān)守、所追求的東西。它們或重于泰山，或輕于鴻毛，取舍，在于我們自己。
如今這個(gè)物質(zhì)時(shí)代，總有一些人整天圍繞金錢名利打轉(zhuǎn)，一心追求物質(zhì)享受。近來就有新聞報(bào)道，中國已經(jīng)超過日本成為世界第二大奢侈品消費(fèi)國。奢侈品消費(fèi)風(fēng)愈盛的背后，是一些人的炫富心理乃至未富先奢心理。當(dāng)他們將目光鎖定在物質(zhì)上時(shí)，毫無疑問，他們已將自己的世界變得單一而狹隘。一味追求外在的享受而忽視內(nèi)在心靈的滋養(yǎng)，他們心靈的承載量將會(huì)越來越小。正如孔子所言，“不義而富且貴，于我如浮云?！奔词棺鴵砗婪棵?，滿身珠光寶氣，若無厚重的'精神財(cái)富的支撐，那就是毫無半點(diǎn)分量的鴻毛。因?yàn)?，心靈無關(guān)乎物質(zhì)。心靈的承載量，不是區(qū)區(qū)金錢所能填滿的。
如果說對(duì)物質(zhì)緊追不舍會(huì)使我們的精神世界匱乏，心靈的承載量小到不堪一擊，那么我們?yōu)槭裁床辉囋囃艘徊蕉ｉ熖炜漳?？?dāng)我們從整日追逐利益的束縛中掙脫開時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有太多美好的事物等待我們?nèi)プ穼?。正所謂厚德載物，如果擁有良好的德性，那我們心靈所能承載的就將會(huì)是一個(gè)充滿真善美，充滿愛與希望的大世界。特蕾莎修女承載著對(duì)貧苦之人的深沉的善意，她為救助事業(yè)而四處奔走的腳步卻愈發(fā)輕盈；72歲的作家黑柳朝承載著對(duì)未來的無限憧憬，她鼓勵(lì)人們勇敢夢(mèng)想的文字也愈發(fā)飛揚(yáng)；居里夫人承載著對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)守，她在科學(xué)探索之路上也漸行漸遠(yuǎn)。她們的目光從不停留在淺薄的個(gè)人利益上，而是用一顆寬廣的心，去承載人類世界的美好。愛、夢(mèng)想、對(duì)真理的追求……它們雖不像金錢那樣實(shí)在而可觸，但這些“虛無”之物卻是世界上真正有價(jià)值、有分量的東西?？此戚p如鴻毛，實(shí)則重如泰山。
當(dāng)我們?cè)囍谜嫔泼纴硖顫M我們的心靈時(shí)，我們的世界將變得寬廣，我們的生命將變得厚重，我們心靈的承載量將足以包容天地萬物。
此心，無垠。
感動(dòng)心靈高中篇十九
道路上的顏色漸漸多了起來，這與灰暗的天空顯得不相協(xié)調(diào)，“嘩啦啦——嘩啦啦?！碧炜罩械挠耆玑樉€般落下，讓人看不清遠(yuǎn)處的道路。
在這樣的情況下，讓我想起了那個(gè)相同情形的傍晚?！罢l沒帶雨傘？”教室里正回蕩著這樣的一句話，面對(duì)外面灰暗的天空，低壓的云彩，和模糊不清的建筑物真讓人發(fā)愁。老師在教室里忙著讓同學(xué)們?cè)诓槐涣軡竦那闆r下回家，“呤—”身后的電話又響了起來，老師有幾分皺眉的表情，也有些釋然，毫無疑問這是家長(zhǎng)打來的電話。雖然這樣忙活了一番，但還是力不從心，還有幾位像我這樣的同學(xué)沒有分到雨具，但即使這樣我還是被老師對(duì)我們的關(guān)心有所打動(dòng)。
眼看著面前人群逐漸變得稀疏，我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然，我感覺到身后被人拍了幾下，回身一看是我的同班同學(xué)，她的爸爸帶了好多把傘來接要去他們家學(xué)習(xí)的`孩子，我又被他的責(zé)任感打動(dòng)。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！碧炜者€是那么無情的向大地潑著水，我的心里，也在抱怨著：媽媽為什么還在茫茫的人海里，我沒發(fā)現(xiàn)你的身影呢？“喂，喂！”兩個(gè)字把我從內(nèi)心世界給拉了回來。定眼一看一個(gè)打著雨傘的女人，出現(xiàn)在我的面前，沒錯(cuò)那就是我的媽媽?！霸趺礃?，沒有被淋濕吧？”我看到被雨水沾濕的褲角，與被打濕的袖子，我再也按捺不住心里的那份感動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽回到家時(shí)，天空的雨小了不少，回想起那一天，老師的問候，同學(xué)的一把傘，媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼。