2023年中學(xué)政教主任述職報告大全(14篇)

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    報告是一種有效的溝通工具,可以將復(fù)雜的內(nèi)容簡化并傳達給讀者??梢允褂脠D表、表格、圖片等輔助材料來更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。以下是一些政府報告的案例,展示了對公共政策和法規(guī)的研究和評估。
    中學(xué)政教主任述職報告篇一
    一年來,我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,依據(jù)政教工作計劃,嚴格要求自己,抓管理,要質(zhì)量,圓滿完成了各項工作任務(wù)。
    一、嚴格要求,率先垂范
    本人全身心投入政教工作中,積極汲取新鮮知識,解放思想,更新觀念,盡職盡責,時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點,始終以維護學(xué)校和教師利益為己任,工作方法力求得當,主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),積極了解班主任呼聲,切實起到了承上啟下的橋梁作用。政教工作頭緒多,任務(wù)繁,每天都有不可預(yù)測的學(xué)生違紀違規(guī)事件發(fā)生,僅僅處理違紀學(xué)生這一項工作就顯得應(yīng)接不暇,但是我和同志們沒有絲毫怨言,對工作從來沒有怠慢過,總是務(wù)本求實,任勞任怨,盡自己最大的努力把工作干好。在處理教育學(xué)生的過程中,我們常常工作到中午1:00多或是下午7:00多,由于政教工作的特殊性,在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件,也總是毫無怨言地到第一現(xiàn)場去處理,對于這種情況,我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了,大家都沒有怨言,一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長,直到讓學(xué)生和家長滿意為至。
    二、加強學(xué)習(xí),增強素質(zhì)
    引領(lǐng)自己的思想行動,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,自覺做出承諾,查擺自己的問題,制定改進措施,努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺悟,強化政治意識、大局意識和責任意識,保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。
    2.注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī),如《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
    3.主動地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最新的教育新思想、新理論,使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點。
    4.誠懇地向校長、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們切合我校實際的教育思想和教育方法。
    5.走出去,請進來,主動地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導(dǎo)與老師們切磋,將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗結(jié)合我校實際靈活運用。
    三、帶好兩支隊伍管理,即“學(xué)部隊伍管理”和“班主任隊伍管理”
    學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅力量,學(xué)部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動這兩支隊伍,提高學(xué)部和班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。
    1.開學(xué)初,政教處召開學(xué)部工作會議,旨在規(guī)范學(xué)部工作,指導(dǎo)各學(xué)部積極開展工作,激勵各學(xué)部更好的做好本職工作。
    2.制定了政教處工作計劃,要求各學(xué)部和班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班級公約,各學(xué)部召開了多種形式的工作會議,把學(xué)部和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來,促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
    3.修訂和完善了《班主任工作考核細則》,以評比促提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任的工作積極性。目前,絕大多數(shù)班主任早來晚歸,兢兢業(yè)業(yè),班級管理井井有條,相當多的班主任在班級管理方面已經(jīng)形成自己的獨有特色, 效果相當顯著,這是值得肯定和表揚的。
    4.在抓好兩支隊伍建設(shè)的同時,不斷加強政教隊伍建設(shè)。雖然秋學(xué)期來政教人數(shù)有所減少,但是我們的責任心并沒有減輕。我們政教處一班人,相互協(xié)調(diào),積極配合學(xué)校其他部門,深入實際、深入課間、深入學(xué)生,隨時掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài),積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決?;就瓿闪藢W(xué)校安排的各項工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點。并將“以改正錯誤為下一個起點”作為我們處理學(xué)生的目的。
    四、強化管理,注重實效
    1.加強常規(guī)管理,注重“三靜四輕”管理目標的落實
    處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。
    2.堅持不懈地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育
    以《中學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ),結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園的活動,對班級衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表,天天檢查,常抓不懈,嚴格要求,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。對校園環(huán)境長期跟蹤管理,對學(xué)生不良行為及時糾正,每天組織學(xué)生檢查評比并不定期進行抽查,確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
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    中學(xué)政教主任述職報告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
    我是09年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
    2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
    4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
    1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
    2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
    7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    中學(xué)政教主任述職報告篇三
    根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和崇德中學(xué)的安排,我負責學(xué)校政教處工作,兼任八年級(2)班語文科教學(xué)工作,現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作情況向你們匯報如下:
    一、政治思想素質(zhì):
    工作中堅持政治學(xué)習(xí),不斷提高理論和政策水平,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的教育方針,時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間,不斷反省,嚴于律已。嚴守學(xué)校規(guī)章制度,遵守公共秩序,學(xué)法守法。
    二、政教處工作:
    1、狠抓德育工作隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
    首先制訂并逐步完善了《崇德中學(xué)學(xué)生管理條例》,加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期印發(fā)班主任工作要點,指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作,《崇德中學(xué)文明班集體評選制度》的修訂和完善,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。
    其次,通過學(xué)習(xí)德育工作理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提升班主任的知識結(jié)構(gòu)和政治理論水平及業(yè)務(wù)能力。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。
    取得成績及專題研究、班級日志等資料都要有意識的.積累,要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)驗,提高德育工作成效,本年度共集中組織了六次主題班會活動。
    2、加強班級集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理工作。
    狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動,加強一日常規(guī)管理,強化日常行為的養(yǎng)成教育,營造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    堅持以學(xué)生為主體,以活動為載體,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“遵守校紀校規(guī),爭當文明學(xué)生”主題教育活動,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。強化了一日常規(guī)的量化考核。每日多次不定時對全校各班級進行常規(guī)考核檢查,期末全面考核,評定了 “優(yōu)秀班集體”。
    加強生活區(qū)學(xué)生宿舍、食堂就餐的管理力度;利用學(xué)生會和廣播室,加強教學(xué)區(qū)的午間、晚間的管理力度,確保校區(qū)安全、文明。
    加強了校園文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識;促進學(xué)生個性發(fā)展。辦好??嬂取Wズ媒淌?、宿舍環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期出好板報,美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
    3、加強法制教育,推進公德教育,又創(chuàng)德育工作新特色。
    扎實有效地利用好宣傳陣地,大力開展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育,著力對學(xué)生進行社會主義榮辱觀教育,讓法律和道德深入人心,以高尚的情操陶冶人心。 繼續(xù)開展“平安校園”活動,主動會同有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,落實“平安校園”工作,確保校園周邊的治安、交通、環(huán)境、飲食、文化等方面的安全。
    4、進一步推進心理健康教育,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。建立心理咨詢檔案。加強對學(xué)生心理特點的研究,解除學(xué)生心理障礙,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強耐挫力和適應(yīng)力。
    5、全方位關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、以身作則。
    對住校生而言,老師既是知識傳授者,更是生活監(jiān)護者,面對清一色的外地學(xué)生,我勇敢地承擔了這一角色,帶領(lǐng)其他同志一起對學(xué)生生活上悉心照顧,學(xué)習(xí)上嚴格要求。我們是全校上班最早、下班最晚的集體,幾乎天天深入到學(xué)生宿舍,檢查紀律、衛(wèi)生工作,及時解決學(xué)生的生活困難。每逢學(xué)生的生日,我總能及時送一句問候,送一分情意;每當學(xué)生遇到生活困難,我及時與有關(guān)老師、有關(guān)部門協(xié)調(diào),及時排除困難,化解矛盾,也正是通過這些細微工作,拉近了師生的距離,穩(wěn)定了學(xué)生的思想,使他們能安心在校學(xué)習(xí)、生活。
    四、存在問題
    1、工作中存在惰性,主動性不夠,尤其缺乏創(chuàng)新精神。
    2、個別管理條例在實踐中發(fā)現(xiàn)了不足之處反映了自己預(yù)見性不夠。
    3、本年度還出現(xiàn)了有關(guān)工作只布置,忽視檢查的現(xiàn)象。
    附:
    個人簡介
    郭巨高,男,1968年9月出生在龍口鎮(zhèn)張寨村委六組。現(xiàn)任崇德中學(xué)政教主任,兼八年級語文教師。現(xiàn)住龍口鎮(zhèn)崇德中學(xué)家屬院。
    1986年9月——1989年8月在駐馬店汝南師范學(xué)校學(xué)習(xí)。
    1989年8——1992年7月在龍口中學(xué)任教。
    1992年9月——1994年7月進修于駐馬店教育學(xué)院歷史系,??飘厴I(yè)。
    1994年8月——2017年7月任教于崇德中學(xué),擔任語文、歷史學(xué)科;并兼任學(xué)校團總支部書記和校長辦公室主任。
    2017年9月——2017年6月進修于西南大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè),本科畢業(yè)(期間一直在崇德中學(xué)任教)。
    2017年9月至今在崇德中學(xué)任教語文學(xué)科,兼政教處主任。
    中學(xué)政教主任述職報告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
    我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:
    一、個人思想和學(xué)習(xí)方面。
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
    2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上*了有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
    二、加強班主任隊伍建設(shè)。
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
    4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
    三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
    1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
    2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
    7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    四、學(xué)生管理方面。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
    五、思政教育工作。
    1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會,以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校,同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實踐。
    2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
    3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在20xx年xx月1xx日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
    六、其他方面。
    1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
    七、存在的不足。
    從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:
    1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
    2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
    3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
    4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
    5、個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
    6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。
    7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
    8、工作方法不對。
    部屬方面:
    1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。
    2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
    3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。
    所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意,希望理解。
    八、今后努力的方向及打算。
    1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請教。
    2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。
    3、改進工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
    10、加強自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
    我的述職完畢。謝謝大家!
    述職人:
    20xx年x月x日。
    中學(xué)政教主任述職報告篇五
    伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,20xx學(xué)年又將結(jié)束?;叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r,曾是那般毫無頭緒、無從著手,而今的我,面對人事工作的紛繁瑣碎,已然多了一份從容與自信,這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合,更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。
    1.用心。
    縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊伍,不少都是具有多年經(jīng)驗的“老法師”;我們學(xué)校的教師隊伍發(fā)展迅速,每年都新增十幾名教師,20xx學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對這樣的現(xiàn)狀,作為一名新手,加之人事部門只有我一人單槍匹馬,我必須加強學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),才能提高工作效率,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年,我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn),一個個詳盡的實務(wù)培訓(xùn)講座,使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上,我作為代表發(fā)言,獲得好評,我也被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時,我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定,閱讀《組織人事報》,通過電話、閔行人事qq群等途徑請教人保科相關(guān)老師,以及與同行們探討、交流。
    2.耐心。
    人事工作千頭萬緒,涉及教工的方方面面,尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會議,何局、趙科不止一次地強調(diào):人事是為人做嫁衣的工作,是造福于人的工作,人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對此,我深有感觸。評優(yōu)、評職稱、各項獎勵,兩年來,曾上報過多少這類材料,倘若沒有好的心態(tài),必定要影響工作的進程。平時,只要在辦公室里,電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁,老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題,即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事,我也會急人所急,盡快盡力為老師們解決疑慮。
    3.細心。
    我自認不是一個非常細致的人,但人事工作使我不得不細致。工資獎金的核算、各類報表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、各類材料的整理上報、各類證件的辦理,一旦出錯,于教工個人和學(xué)校全局,都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系,從未有過一絲懈怠,因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助,在此一并表示感謝。
    感悟:
    都說人事工作是枯燥而機械的,的確,時常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道,經(jīng)常整理這樣那樣的上報材料,誰會不乏味呢?然而,每當為老師辦成了某件事,聽到一句真誠的“謝謝”時;每當將大紅的證書送到老師手中,看到一張綻放的笑臉時;每當一份份準確無誤的報表審核通過時,誰又說人事工作沒有成就感呢?“贈人玫瑰,手留余香”,這或許就是人事這一崗位的.價值。對我個人而言,涉獵不同的崗位,也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財富。我說這些,并非標榜自己,而是將其化為工作的一種動力,愿與在座的各位共勉。
    4.愛心。
    本學(xué)年,我擔任五(1)班的語文教學(xué)工作,由于是小學(xué)畢業(yè)班,壓力自然比四年級時要大一些。好在身處五年級這個和諧、敬業(yè)的團隊,身處五年級語文備課組這個默契、協(xié)作的團隊,因此教學(xué)工作有條不紊地開展,也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動等第獎,我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。正如校長一直強調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”,兩年來,作為任課教師,我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng),與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的,只有老師走近學(xué)生,學(xué)生才會走近老師;只有老師愛學(xué)生,學(xué)生才會愛老師。看到五年級組的老師們對學(xué)生們付出的愛心,作為其中的一員,我沒有理由不這樣做。
    1.對人事方面的政策、規(guī)定有待進一步學(xué)習(xí)人事是一項政策性極強的工作,對人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠遠不夠,要進一步學(xué)習(xí)、熟悉,做到了然于心。
    2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少。
    一年來,除了指導(dǎo)學(xué)生競賽取得一點成績之外,對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少,在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實踐。
    1.加強學(xué)習(xí),盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定。
    通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式,盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定,加強實務(wù)工作能力。另外,集中精力,著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表,為各部門工作提供準確、便捷的信息服務(wù)。
    2.加強研究,促進自身專業(yè)化發(fā)展。
    再忙也要擠時間學(xué)習(xí),再累也要擠時間研究,學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個行政干部必須具備的能力。因此,多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實踐,是我下階段應(yīng)當努力的方向。
    一年來,更確切地說,到康城的七年來,由于崗位的不同,我覺得自己一直在“做中學(xué),學(xué)中做”,經(jīng)歷、體驗真的是一個人成長的寶貴財富。我也始終鞭策自己:無論是哪個崗位、哪種角色,我都應(yīng)當秉承“仰望星空,腳踏實地”的工作準則,在成事中成人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己應(yīng)盡的責任。
    中學(xué)政教主任述職報告篇六
    xx年9月至今,我擔任xx中學(xué)政教主任、工會副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負眾望。所以,面對大家述職,我深感慚愧。但是按照組織上的要求,在此向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡要匯報我任職以來的工作情況。
    一、 加強學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)
    我,一名中共-黨員,任職時,就立志要盡一名黨員的責任,干好本職工作,力爭使我校的政教工作更上一個臺階。首先,我加強了理論學(xué)習(xí)。通過認真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī),使我有了較為扎實的理論知識。在正確理論的指導(dǎo)下,我大膽開展政教工作。堅持依章辦事、說理教育,以行動服人。認真貫徹黨的方針、政策,嚴格履行黨的宗旨,切實按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。
    二、 注重實踐,提高工作能力
    政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外,更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀守法的公民。在這個基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,并不斷提高社會主義思想覺悟,使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù),結(jié)合我校的實際,我開展了以下工作,簡述如下:
    (一)學(xué)生德育教育工作
    我校的辦學(xué)思想是“德智兼修,成人成才”,我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下:
    理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。
    第三,加強班主任管理。由于我校學(xué)生生源少,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,所以,調(diào)皮學(xué)生較多,紀律松懈。在這個基礎(chǔ)上進行德育教育,將會得不償失。要加強學(xué)生紀律管理首先是加強班主任管理,因為班主任是管理學(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評價班主任的工作,我修改了原《班主任工作考評方案》,改變了班主任津貼的發(fā)放方式,班主任津貼與對學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系;為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù),要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文,每期舉辦五次主題班會,轉(zhuǎn)化五名差生,并把學(xué)生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末,在學(xué)生中進行班主任工作問卷調(diào)查,對工作不負責的班主任進行解聘。
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    中學(xué)政教主任述職報告篇七
    過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任同志們的支持配合下,政教工作取得了一定成績。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護航的作用。轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,同時能盡量避免不足,同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進我不斷提高:
    政教處主任,分管學(xué)校紀律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責,思想上追求進步,時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點,始終以維護學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。對自己嚴格要求,以身作則,自己本身是初三老師兼班主任,又為學(xué)校的政教主任,任務(wù)之重責無旁貸,身為師范大學(xué)畢業(yè)的我,更應(yīng)該理解“學(xué)高為人師身正為典范”的真正含義,所以只有對自己嚴格要求,才能有對工作認真負責的態(tài)度。
    初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實,我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。
    “孩子犯錯誤,上帝也會原諒”是我們政教處的名言,同時也是我們的要求?!耙愿恼e誤為下一個起點”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點。有些學(xué)生因為諸多原因,思想暫時偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對待這些學(xué)生更不能性急,要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之,使“違紀學(xué)生”不是為了“處理”而處理,成為教育為先,“處理”為后?!疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多,各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過和感激老師呢,我曾經(jīng)問過不少我們這邊的老師,答案是很少或者沒有,但是我用自己的教育為先,“處理”為后的方法使“違紀學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說:您對我的處理,我覺得其實更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。
    每一個學(xué)生,他肩負的是一個家庭的希望,甚至是一個家族的興衰,我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。
    學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也保證學(xué)校能隨時以良好的校園環(huán)境迎接各級各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗收等,我們政教處為此做出了大量的工作。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校的柳樹全部修正了一下,以及更為學(xué)校的綠化著想,準備了許多花木,如今再看我們學(xué)校,干凈,利索,整齊??!
    隨著社會的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認識到其重要性,做為教育的一個重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個領(lǐng)域。由于以前對此不太熟悉,單靠上學(xué)時學(xué)過的《心理學(xué)》知識,在工作實踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項工作,我采取了三項措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識,并利用大會向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時,對紀律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時,也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治,一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個小女孩重新走上了人間正道。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來極大便利的同時,卻也給個別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi),沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因為虛幻世界的影響而走向極端,我校也有個別學(xué)生有此傾向,針對這一情況,我查閱了大量的信息,并和心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長的配合下,秘密的對他們進行了心理矯正,并取得了較大的成功。
    像這樣的事其實很多,有時候一個正確的方法就有可能會挽救一個靈魂,但也許一句話也可能會毀掉一個人的一生。作學(xué)生心理教育這個工作,我們需要做的工作還很多很多。
    宣傳工作是宣揚正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚正確的思想和樹立模范事跡,來帶動和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個部分,一是對內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績的宣傳。
    做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價值。當然,因為個人能力有限,往往是心有余而力不從心。
    總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細回想起來,其實有些工作再細致一些也許會更加完美。
    將近期末了,其實也是新學(xué)期的開始,無論收獲還是遺憾,都將成為過去,我保證,也請大家相信,我會更加地努力工作!
    中學(xué)政教主任述職報告篇八
    我叫xxx,xx年8月出生,中學(xué)一級教師,中國共產(chǎn)黨黨員,至今,擔任學(xué)校政教處主任工作。多年來,我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下,各項工作得以順利開展。下面我就近三年以來的工作情況,向大家作出匯報:
    我熱愛教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神,認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。
    (一)勤奮踏實,規(guī)范教學(xué)。
    我按要求一直承擔主科的教學(xué)任務(wù),20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級語文課,20xx--20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課,工作量符合要求。在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認真批改作業(yè)和評析試卷,工作嚴謹細致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進步明顯。教學(xué)效果好,在期末統(tǒng)考中成績良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
    從教以來,我堅持出滿勤,從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課,也沒有因私事請過一次假和曠工。
    (二)樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。
    在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔任政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。
    作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個特殊生,絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認真落實特殊生的一幫一活動,動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長,關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習(xí)中。
    初中學(xué)生所處的年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學(xué)生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實,我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說:“您對我的處理,我覺得其實更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。”我的付出得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進工作者。
    (三)建立和完善德育管理制度,保障德育工作的有效開展。
    根據(jù)學(xué)校實際情況,結(jié)合多年來管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn),我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手,不斷充實、完善德育工作的各項制度,先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》、《學(xué)生思想品德行為評價制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度,形成自己的管理特色,這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ),也是德育工作高效實施的有力保障。
    (四)規(guī)范管理,提升德育水平。
    根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點,我以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進一步落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案,有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動,學(xué)校德育工作成效顯著:20xx年3月學(xué)校被評為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
    1、狠抓德育工作隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
    在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責任制,通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強資料積累意識,認真填寫《班主任工作手冊》,積累經(jīng)驗,提高德育工作成效。
    2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標準,狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來,我們對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、加強安全教育,增強學(xué)生安全意識,創(chuàng)建和諧校園。
    安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。(1)開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。(3)簽訂安安全責任書,加強教職員工的責任意識。每學(xué)年,學(xué)校和教師、家長層層簽定“安全責任書”,明確安全責任,把法制安全教育職責落實到每一個教師,每一位家長,以加強責任意識。(4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。(5)組織護校隊,每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進行巡查,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。(6)每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。
    通過以上多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,多年來,學(xué)校師生沒有重大安全事故發(fā)生。學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等。
    4、扎實開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
    為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地,大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。從嚴從細從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處,進一步強化了學(xué)生的法律意識,收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。近幾年來,學(xué)生違法犯罪率為零。
    5、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。
    我從1995年開始就具體負責學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,制定了《創(chuàng)建“書香班級”活動方案》,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在各級關(guān)工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動的開展。在每學(xué)年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或?qū)n}報告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動態(tài),做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實,學(xué)生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。我還認真辦好校刊《浪花》,發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用,為師生提供了展示才華和能力的空間,《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點。
    在開展讀書活動中,我做了一些工作,并注意總結(jié)讀書活動經(jīng)驗,20xx年5月,我撰寫的《扎實有效地開展“朝陽讀書”活動》在廣東省中小學(xué)校“朝陽讀書”活動座談會上發(fā)言,得到省關(guān)工委副主任陳堅的肯定,他說:“做法切合農(nóng)村學(xué)校實際,能使讀書活動扎實持久有效地開展,經(jīng)驗值得推廣?!蔽易龅墓ぷ鞯玫筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年12月評為湛江市中小學(xué)主題和朝陽讀書活動先進個人;20xx年12月評為麻章區(qū)“學(xué)雷鋒”主題讀書活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年3月評為麻章區(qū)讀書活動優(yōu)秀工作者。
    6、加強了校園環(huán)境文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。
    教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。我制定了《創(chuàng)建“書香班級”活動方案》,讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境,凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息,教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進教室如同走進了知識的海洋,不同的年級不同的班級有不同的欄目,彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意:名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“成長園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力;“心里話”加強了師生之間的溝通,拉進了師生間的距離;“班級榮譽角”帶動了全班堅定了信心,每一位學(xué)生都看到自己的點滴進步。經(jīng)過多年的實踐和不斷完善,班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了教育行政部門的充分肯定。
    7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。
    德育是個系統(tǒng)工程,學(xué)校、家庭、社會三者教育的完美結(jié)合是德育工作的保證。近年來,我們組建了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),定期開展了德育活動。(1)履行職責,扎實做好家訪工作。我制定明確的家訪制度,要求教師每學(xué)期至少對學(xué)生進行家訪一次,“特殊生”隨時與家長保持聯(lián)系,杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生,尤其是違法亂紀現(xiàn)象的出現(xiàn),并將其列入班主任工作量化中。(2)拓展渠道,認真辦好家長學(xué)校。我根據(jù)學(xué)校實際情況,制定了《家長學(xué)校管理制度》,成立家長委員會,經(jīng)常開展家長學(xué)?;顒?,向家長介紹教育子女的經(jīng)驗,幫助家長提高了家庭教育的水平。(3)堅持利用寒暑假以“家庭-學(xué)校連心卡”的形式與家長加強聯(lián)系,對學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求,要求家長予以配合,并通過家長回執(zhí)了解學(xué)生情況,了解家長對學(xué)校的意見,并及時整改,使家長對學(xué)校放心,努力創(chuàng)建家長放心學(xué)校。(4)加強同麻章派出所的共建,聘請麻章派出所和麻章區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏,了解情況,幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
    8、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。
    隨著社會的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認識到其重要性,做為教育的一個重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個領(lǐng)域。為了盡快開展此項工作,我在20xx年參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“a級培訓(xùn)”,還通過查閱網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍等學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。運用所學(xué)的心理教育知識對紀律觀念淡薄的學(xué)生進行耐心教育的同時,也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。在開展心理健康教育活動中,我做了一些工作,并注意總結(jié)經(jīng)驗,20xx年7月心理健康教育論文《學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)、原因和輔導(dǎo)方法》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評比一等獎;20xx年7月心理健康教育論文《淺談初中生逆反心理的成因及對策》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評比一等獎。
    (2)強化了值周評比考核。每日多次不定時對全校各班級進行常規(guī)考核檢查,期末全面考核,評定了“優(yōu)秀班集體”。
    (3)加強了校園文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。
    “校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識;促進學(xué)生個性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期辦好黑板報,美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。三年來,多次組織學(xué)生開展書法繪畫攝影魔方大賽,將學(xué)生作品展出,并擇其優(yōu)秀作品裝裱,掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境,又對學(xué)生進行了美育教育。
    3、加強法制教育,繼續(xù)開展“平安校園”活動:
    為了進一步開展“平安校園”活動制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度,并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責任狀。
    針對青春期學(xué)生的生理特征,開展青春期心理教育,及時疏導(dǎo)學(xué)生的負面情緒,把不和諧因素消除在無形之中。
    (三)、創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火。
    20xx年我市開展國家衛(wèi)生城市爭創(chuàng)活動,這次創(chuàng)建活動對我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴峻的考驗,第一次督導(dǎo)檢查時,由于我們準備不足,沒有認真接待檢查組,導(dǎo)致我校被通報批評。
    接下來的創(chuàng)衛(wèi)工作中,我吸取教訓(xùn),從如下方面加強了創(chuàng)衛(wèi)工作力度:
    1、實行衛(wèi)生包干制。
    全校衛(wèi)生區(qū)實行分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,書籍文具教具擺放有序,學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
    2、建立檢查評比制,形成獎懲機制。
    衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果是學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,由政教處、健康教育辦公室對各班、各處室清潔衛(wèi)生情況進行每天三檢查,每天一公布,每周一小評,每月一大評,形成班級量化考評成績的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果是量化考評成績是重要組成部分,是學(xué)校評選各項先進的重要條件之一。
    3、建立宣傳報告制度。
    認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
    4、建立班級文化建設(shè)評比制度。
    對各班教室文化氛圍布置進行評比打分,通過教室文化建設(shè)來促進教室衛(wèi)生打掃。
    5、建立處室文化建設(shè)評比制度。
    對各辦公室文化氛圍布置進行打分,通過處室文化建設(shè)來促進各處室衛(wèi)生打掃。
    6、多角度、多層次宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”活動。
    利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換宣傳標語和版面內(nèi)容。
    7、開展“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”系列活動。
    通過政教處、團委,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    8、開展環(huán)保、節(jié)約活動。
    由團委、學(xué)生會發(fā)出倡議,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識,幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節(jié)做起,實現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
    9、建立“校園文明監(jiān)督崗”
    團委、學(xué)生會在校內(nèi)設(shè)置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中,在下課、吃飯、打水時監(jiān)督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等,幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
    10、倡導(dǎo)無煙學(xué)校。
    衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控煙標記,宣傳控煙知識,政教處組織年級骨干教師嚴抓學(xué)生吸煙問題,對模仿大人吸煙的學(xué)生進行嚴厲的批評教育。
    11、建立學(xué)生健康檔案。
    我校體育老師和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進行一次全面的體育測試和體檢,建立學(xué)生健康檔案,及時掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動態(tài)。
    12、組織學(xué)生堅持開展“陽光長跑”活動。
    13、堅持進行校本教育。
    成立健康教育辦公室,每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅持編寫校本教育材料《衛(wèi)生與保健》,每月一期,內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生護理、健康生活習(xí)慣,心理咨詢等各個方面。
    14、政教處定期發(fā)放“致家長的一封信”,密切配合家長,實現(xiàn)家校共管。
    15、加大病媒生物整治工作力度。
    與總務(wù)處結(jié)合,組織相關(guān)人員進行培訓(xùn),購買大量相關(guān)藥品,邀請防疫站專業(yè)人員進行指導(dǎo),定時定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛(wèi)生死角,斷絕蒼蠅蚊子滋生地。
    經(jīng)過不懈努力,我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗,成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的先進典型。
    政教工作與學(xué)校的其他各項工作相比,任務(wù)繁重,責任重大,不易出成績,功勞顯不出,但是一旦出事,就全國聞名,所以,擔任政教主任以來,我承受著各方面的壓力,在實際工作中,我牢記著“我不奉獻你不奉獻誰去奉獻”的這句話,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰,在政教處全體老師的努力下,我校先后奪得多次漯河市安全工作先進單位,衛(wèi)生工作先進單位,德育工作先進單位等各種榮譽。
    反思過去三年的工作,我還存在許多不足:
    1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。
    2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。
    3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR>    在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬闊。
    最后,我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
    中學(xué)政教主任述職報告篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
    緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開展。一年來,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、張揚個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報:
    一、政治思想表現(xiàn)
    我熱愛教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神,認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作。
    二 、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
    我進入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認真履行職責,積極要求進步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監(jiān)督為主導(dǎo),以班主任管理為主體,以德育活動為主線,以德育工作簡報為主抓手,周周反饋,月月總結(jié),查缺補漏,跟蹤管理,限時整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實有效,許多活動獲得省市級榮譽,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。
    三、工作作風(fēng)
    端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,不以公謀私,堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生家長辦私事。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善德育工作考核方案,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作,協(xié)管九年級教育教學(xué)工作,均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    四、民主集中制執(zhí)行情況
    堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的工作決議,認真貫徹落實文件精神,扎實開展德育工作,切實為教育教學(xué)工作做好服務(wù),保好駕護好航。
    五、群眾觀念和廉潔勤政
    教育本身就是民心工程,辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負責。密切聯(lián)系群眾,認真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動,讓家長充分了解學(xué)生在校表現(xiàn),經(jīng)常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài),更好的服務(wù)教育。積極聽取廣大教師的意見和建議,堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為,如果發(fā)現(xiàn),堅決抵制和舉報。
    六、主要工作成績
    1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
    形式,普及法律常識,強化學(xué)生遵紀守法的意識。
    3、加強養(yǎng)成教育 每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,政教處、教導(dǎo)處、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,我們在工作中進行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
    4、學(xué)校的安全與衛(wèi)生
    安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈 一學(xué)期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《致家長一封信》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進校,平平安安回家”。
    加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度,定期為學(xué)生查體,加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施,會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。
    5、夯實基礎(chǔ),加強班主任隊伍建設(shè)
    學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。 同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細則》,并認真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評選條件》等,及時組織班主任培訓(xùn),舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平,促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進先進的班級管理理念和方法。在政教處努力下,榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學(xué)校、棗莊市家委會項目學(xué)校等榮譽。
    七、存在問題及不足
    1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,尚需進一步加強和完善。
    2.、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
    3、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下,對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
    八、下一步工作打算
    1、積極推進學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。
    2、努力調(diào)動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。
    3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進行教育管理活動。
    回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
    述 職 報 告
    北 辛 中 學(xué)
    李 濤
    2015年6月
    我叫王延生,1980年4月出生,中學(xué)二級教師,2015年8至今,擔任學(xué)校政教處主任工作。首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助,回顧半年來的政教工作,主要得益于中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體老師的大力支持和積極配合,使我的工作得以順利開展,在此我把自己的工作情況向大家作一個匯報。
    一、政治思想表現(xiàn)
    自從擔任政教處主任以來,我嚴于律己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,虛心聽取教職工的意見和建議,和其他班子成員團結(jié)合作。
    二、學(xué)校工作
    1、教學(xué)工作
    在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),虛心向同事們學(xué)習(xí)。
    2、政教工作
    (1)結(jié)合本校實際,制定和增加了一系列管理措施及制度。
    (2)召開班主任會議,加強班主任的管理工作,介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。
    (3)抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀校規(guī),遵守公共道德,尊敬老師,團結(jié)和睦,愛護公物的行為習(xí)慣,學(xué)生的紀律觀念明顯增強。
    (4)協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作,利用國旗下的講話、班會,宣傳交通安全,食品安全和預(yù)防意外傷害等。并通過消防逃生演練讓學(xué)生掌握在火災(zāi)中如何自救和逃生。
    (5) 在校園內(nèi)及時處理各類糾紛,制止學(xué)生的不良行為,努力擔負自己的工作職責,做到問心無愧,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (6)成立了學(xué)生會,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,加強了學(xué)校與學(xué)生間的聯(lián)系,更深入的了解了學(xué)生中存在的問題,使問題能及時發(fā)現(xiàn),及時解決,防止小問題演化成大問題。
    三、存在的問題
    1、常規(guī)管理中,在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。
    2、關(guān)心了解班主任工作不夠。
    3、在發(fā)揮學(xué)生會作用,調(diào)動學(xué)生干部積極性,參與學(xué)校管理等方面有待加強。
    以上是自己近半年來的思想和工作匯報,雖然做了些工作,還存在一些問題。在今后的工作中,請各位同事多提寶貴意見,我一定不斷改進,不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),為三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。
    王延生
    2015年12月9日
    2015年度即將過去,這一年是我從事學(xué)校政教管理工作的第一年,也是自己在行政管理經(jīng)驗與能力方面得到鍛煉一年。這一年我主要分管德育、少先隊、體衛(wèi)藝、遠程教育工作等。在這一年內(nèi),學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序、有效,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人許多幫助,使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護航的作用。在此,我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些,不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    一、 提高師德修養(yǎng),提升自身素質(zhì)。
    我不斷加強思想修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”,在工作中貫徹落實黨的教育方針,愛崗敬業(yè),無私奉獻,以強烈的事業(yè)心、責任心努力做好各項工作,以“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”為工作原則。作為政教主任,我深知自己的一言一行,一舉一動,在教師和學(xué)生中的影響,因此,無論是在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上,還是與人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學(xué)生,要求別人做到的,首先自己做到。以校為家,胸懷坦蕩,不小肚雞腸,善于聽取不同意見和建議,虛心接受教師和家長的監(jiān)督。我最信奉的一句話就是要想讓別人尊重自己,你首先要尊重別人,我經(jīng)常是這樣說的,一直也是這樣做的。
    二、 樹立服務(wù)意識,恪盡職守抓管理。
    我深刻的體會了“政教主任是婆婆的嘴,兔子的腿?!边@句話。因此,我給自己的定位就是:我是服務(wù)的,我要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù),為家長服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。在工作中我總是竭盡所能想老師所想,急領(lǐng)導(dǎo)所急,能夠我完成的,哪怕自己加班也絕不讓老師做。每學(xué)期開學(xué)初,我都會根據(jù)學(xué)校管理需要,設(shè)計各種便于操作,有利于學(xué)校管理,能減輕老師負擔的表冊,分發(fā)到各部門、各教師手中,讓他們在工作中有章可循,減輕工作難度。
    在學(xué)校的各種活動和學(xué)習(xí)中,特別是德育活動,大到設(shè)計方案、考慮每一個細節(jié),小到掛標語、每一個內(nèi)容我都會親自督促,努力擔負起自己的工作職責。同時,我也會不斷的'發(fā)揮各部門的作用,充分調(diào)動各部門負責人的工作積極性,發(fā)揮他們的特長。這一年,很多工作我都給各部門、各班級一些建議,然后他們根據(jù)各自的特點,充分展示部門和班級特色,學(xué)校的德育工作可謂有聲有色又有效。
    三、不斷自我更新,取得點點成績。
    (一)以身作責,搞好教育教學(xué)工作。
    進新課程,接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)方法。
    (二)常規(guī)工作落實,管理成效顯著。
    本學(xué)年度進一步加強了制度建設(shè),認真落實了《教師師德考核方案、實施細則》《班主任考核細則》《文明班級評選標準》等。定時不定時召開部門工作人員會議,班主任培訓(xùn)會,培養(yǎng)骨干力量,提高部門負責人、班主任的管理水平和責任意識,使學(xué)校各種常規(guī)工作順利有效開展。
    (三)將德育工作寓于活動之中。
    德育是一個學(xué)校的靈魂,以活動為載體,創(chuàng)造性的開展德育工作,寓教于樂是我校德育工作的一大特色。開學(xué)初,學(xué)校政教處和少先隊大隊部一起制定了政教工作計劃。本學(xué)年德育活動的開展豐富多彩,為張揚學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,積極開展學(xué)校第十屆藝體節(jié)活動以及師生書畫大賽、科技創(chuàng)新節(jié)活動;為使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣,舉行文明禮儀主題班隊會;為使學(xué)生知法、懂法、守法,舉行生動的普法活動等等,每一個活動的開展都有針對性的使學(xué)生的心靈得到啟發(fā)和教育,使德育工作落到了實處,抓出了實效。
    (四)加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好習(xí)慣。
    學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每天對學(xué)生行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督檢查,學(xué)生一日常規(guī)講紀律,講要求,講安全,講食品衛(wèi)生等,經(jīng)過一年的強化,學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
    五、不足與今后的工作思路:
    一年來,德育工作也還有一些不足之處:
    1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時只是處于落實任務(wù),完成工作等俠義的工作思路。
    2、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。
    3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實際問題,始終沒有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。
    這些不足引發(fā)我不斷思考,在以后工作中主要采取以下措施:
    4、在下學(xué)期,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動,充實德
    育內(nèi)容,豐富德育活動。
    回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)丹達學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
    王勝利
    各環(huán)節(jié)述職報告
    中學(xué)政教主任述職報告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
    我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:
    一、個人思想和學(xué)習(xí)方面。
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
    2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
    二、加強班主任隊伍建設(shè)。
    1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
    4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
    三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
    1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
    2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
    7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
    四、學(xué)生管理方面。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
    五、思政教育工作。
    1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會,以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校,同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實踐。
    2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
    3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在20xx年xx月1xx日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
    六、其他方面。
    1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
    七、存在的不足。
    從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:
    1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
    2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
    3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
    4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
    5、個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
    6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。
    7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
    8、工作方法不對。
    部屬方面:
    1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。
    2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
    3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。
    所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意,希望理解。
    八、今后努力的方向及打算。
    1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請教。
    2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。
    3、改進工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
    10、加強自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
    我的述職完畢。謝謝大家!
    中學(xué)政教主任述職報告篇十一
    不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束,盤點這半學(xué)期的點點滴滴,感覺還是有所收獲的。
    這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重,我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位,政教工作對于我來說是一個全新的工作,以前我所面對的是一個班或幾個班,現(xiàn)在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上,我的心里沒有喜悅,有的只是一種壓力,時時想的是如何把工作做好。還好,這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我們老師的積極配合下,我校的紀律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
    按照上級的有關(guān)安全工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如:我們每天實行日報表制度,因病、因事沒來上學(xué)的,我都叫班主任用電話聯(lián)系家長,確定孩子沒來上學(xué)的真實原因,防止學(xué)生離開家門不上學(xué),到社會玩耍,避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后,后勤人員及時鎖上大、小門,學(xué)生只進不出。如果學(xué)生有病,我叫班主任及時通知家長,叫家長接孩子回家,防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
    全球性的甲型h1n1流感爆發(fā),叫人心慌。我作為政教主任,首先,根據(jù)上級的會議精神,及時的向老師、學(xué)生做好防控甲型h1n1流感常識的宣傳工作;其次,結(jié)合我校的實際情況,制定防控甲型h1n1流感病毒的措施,深入班級了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況,及時的向上級匯報學(xué)校師生的情況。20xx年11月中旬,我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴重,我除做好調(diào)查工作,向上級匯報,還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系,要來消毒液,給辦公室、教室及時地消毒。
    為了學(xué)生的安全,開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患,學(xué)校南側(cè)的籃球架子,在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,有的鐵管已經(jīng)爛了,于是,我們及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁,把一副新的籃球架子立了起來,我們很辛苦,但我們很快樂,因為又一個安全隱患被我們排除了。
    (一)、值周工作
    無論在哪里,我們每個人都希望得到公平公正的評價。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時候,難免會有不同的聲音,但我知道是因為我們工作方式或想法不一致,我想的是學(xué)校全局的工作,老師想的是班級的工作,有時可能還涉及教師的個人利益,因此,有時也會和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度,不和教師斤斤計較,不找和自己想法、做法不一致老師的不是?!安蛔鲂∪?,一視同仁”,這是我工作的基本原則。比如:我在值周工作中,(客觀的說公平是相對的)相同的問題,在每個班都有,如帶手機、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關(guān)系好,平時檢查裝看不見,也不能因為某位老師和我爭論過,而專查這個班,那我就是小人了。在檢查工作中,我以身作則,一視同仁,用我自己的話,就是抓“倒霉”,碰到誰是誰。這半年的工作,沒有因為這個,老師找到我理論。有時我也感到慚愧,和我關(guān)系好的,我尊敬的老師,并沒因為我,而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性,不靈活。有時我也感到太認真,沒有人情味了,但我知道三十多雙眼睛看著我呢,我不想讓人在背后戳脊梁骨生活,我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。
    人都說有所得就會有所失,只要學(xué)校干凈了,紀律好點了,自己犧牲點也值了。哪有那些十全十美的事呢!
    (二)、德育工作
    我記得有一篇文章介紹:在一個管理研討會上,有一位資深的管理者問與會人員:世界上什么最難管?下面一片寂靜,沒有人回答,這時候他說:“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了,太準確了。現(xiàn)在每家一個孩子,嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病,這給我們的教育工作帶來很大的困難?,F(xiàn)代社會是信息社會,學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報紙等現(xiàn)代傳媒,了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣,學(xué)生犯錯誤,就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生,已經(jīng)是行不通了,這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識,來教育學(xué)生。
    “己所不欲,勿施于人”,領(lǐng)導(dǎo)說我一句,我心里不舒服好幾天,我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生,只要不是違反原則的,一般我不會嚴厲批評,學(xué)生本來知道錯了,懷著一顆忐忑的心面對老師,如果我們再進行嚴厲的批評,明白事理的,可能沒什么,知道自己錯了,認錯態(tài)度會好些;不明白的,學(xué)生就會認為,你說了,罵了,打了,我們扯平了,就會破罐子破摔。長此以往,就會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時候,不會因為我是領(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下,訓(xùn)斥學(xué)生,而是就事論事,以理服人,一視同仁。比如: 我在處理學(xué)生罵人事情時,是這樣處理的。我把他們叫到辦公室,進行詢問。我問:“你知道我為什么叫你來嗎?”學(xué)生答:“知道?!眴枺骸澳銒?平時也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答:“是的。”問:“ 你認為這樣罵好嗎?”答:“不好?!眴枺骸耙粫螂娫?,叫你們家長來一下,你對父母罵一句?怎么樣?”答:“不用了,老師我錯了,以后再也不罵了?!保ㄎ也⒉幌虢屑议L來,也不是嚇唬學(xué)生,只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。) 我說:“我們都是父母所生,以后你也要為人父 ,我們每個人都會犯錯誤,希望你以后相同的錯誤,不要再犯,好嗎?希望你能做一名合格的中學(xué)生,但你要為你今天的錯誤負責,我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讀一遍,寫一遍,之后說一下,你違反了那條,看看你錯在哪里。簽上自己的姓名,以后如果再犯,就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了?!蔽覀兣u學(xué)生也好,教育學(xué)生也好,目的是叫學(xué)生明白道理,改正不良習(xí)慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好,但我們有時的說教或嚴厲的批評并沒有達到預(yù)期的目的。現(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了,而且還有點甜,可一樣可以治病,所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題,因人施訓(xùn),語言不要過激,“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。
    中學(xué)政教主任述職報告篇十二
    忙忙碌碌中一學(xué)年又將過去了。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:
    我進入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有三個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認真履行職責,積極要求進步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年,全面主持政教處工作之后,我積極主動地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識,用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實有效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此,向一直關(guān)心我成長、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的'感謝和深深的敬意。
    本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以文明禮儀活動為主,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的教育活動中來。
    1、加強文明禮儀教育
    以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學(xué)生的佩戴標志、儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
    2、加強校紀校規(guī)教育。
    以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生行為。嚴格學(xué)校出入制度和就寢管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式,抓好自習(xí)課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、散發(fā)普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強化學(xué)生遵紀守法的意識。
    3、加強養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,政教處、通過值日教師、校值日生、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次,我們在工作中進行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
    一學(xué)期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
    每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意交通安全。
    為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進校,平平安安回家”。
    加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度,定期為學(xué)生查體,加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施,進行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。
    學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
    同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《六十七團中學(xué)班主任工作考核細則》,并認真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等,提高班主任的工作水平,促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進先進的班級管理理念和方法。
    1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,尚需進一步加強和完善。
    2.、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
    3、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下,對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
    1、積極推進學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。
    2、努力調(diào)動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。
    3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進行教育管理活動。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我知道以上的匯報是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。但回想這三年來的政教工作,我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近三年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,做起工作來更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是:政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報,難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,“三人行必有我?guī)熝伞?,我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務(wù)實的作風(fēng),來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進、成長,就讓豐富的工作體驗來充實我的人生歷程,謙卑地守望工作中成長的快樂吧。
    中學(xué)政教主任述職報告篇十三
    經(jīng)過班子重組,我擔任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對我來說是一個新的課題和新的工作范疇,但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準備,堅定了做好政教工作的信念。
    首先取得校長的同意后與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上制定了切實可行的德育工作計劃和行事歷,打印后發(fā)給各職能部門,為開展好我校的德育工作邁出了堅實的一步。
    我們本著以“德育為首,教學(xué)為主”的教育理念,強化班主任隊伍管理的同時根據(jù)德育工作計劃和安排,結(jié)合我校實際開展了各項德育教育活動,活躍了校園文化生活的同時豐富了師生文化生活內(nèi)容,為學(xué)生的身心健康發(fā)展營造了良好的濃厚的德育氛圍的同時大大推進了我校養(yǎng)成教育的進程,是我校德育工作有了新的起色。
    一、 為了給師生進行愛國主義教育、國防安全教育、國情教育,愛護環(huán)境教育,人身安全教育等德育教育我校堅持做好了每周一的升旗儀式和國旗下講話。
    二、 為大力推進“三結(jié)合”教育,取得家長和社會對我校教育工作的大力支持,為了向家長及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,促進學(xué)生的全面發(fā)展,政教處組織召開了四、五年級家長會。通過召開家長會向家長匯報了學(xué)生的學(xué)習(xí)進步情況,并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認真聽取了各位家長對學(xué)校工作的意見和建議,而且為了及時反饋家長的意見和建議向校長如實作了匯報。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進工作方式起到了參謀作用。通過與家長交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
    三、 為了推進班級管理力度和進程,與班主任協(xié)商后政教處積極開展了主題班會活動,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會,曾強了學(xué)生的凝聚力,加強了為班級、為學(xué)校奉獻的責任感。
    1、 通過開展“慶國慶、保護環(huán)境”為主題的班會活動,對學(xué)生進行了愛國主義教育的同時也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性,是學(xué)生體會到愛國就要講環(huán)保,環(huán)保是愛國的具體表現(xiàn),只能環(huán)保才有一片藍天,舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,那樣才能身心健康地發(fā)展,舒心地學(xué)習(xí)生活。
    2、 召開“愛護校園環(huán)境”為主體的班會,使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境,怎樣才能愛護好校園環(huán)境,怎樣做才能創(chuàng)建校園文明,潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起,從我做起,從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
    3、 召開“學(xué)習(xí)英雄少年,從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會,使學(xué)生深深體會地震帶來的災(zāi)害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災(zāi)害無情,但人間有情的道理和在災(zāi)難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無畏精神的實質(zhì)性。通過本次主題班會的召開歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的同時學(xué)生紛紛表示了對英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡,做一個有道德的人的決心和信心。
    四、 深入開展了“培育和弘揚民族精神月”和“做一個有道德的人”的德育教育活動。
    首先制定了本次活動的開展方案和活動安排,在此基礎(chǔ)上舉行“精神月”活動的啟動儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長作了國旗下的動員講話,少先隊大隊部也在儀式上作了本次活動的倡議。結(jié)合班隊會,召開主題班會等,大大推進了“精神月”活動。并組織學(xué)生觀看了“學(xué)習(xí)英雄少年,做一個有道德的人”的專題片。然后讓學(xué)生談感受和觀后感,積極推進了“精神月”活動,營造了人人學(xué)習(xí)英雄少年的濃厚氛圍。
    五、 不僅在節(jié)日期間對學(xué)生進行愛國主義教育,國防教育等,而且與電影公司聯(lián)系,組織學(xué)生觀看了《平原槍聲》等愛國主義片子。以鮮活生動的故事來感染學(xué)生,讓學(xué)生懂得今天的生活來自不易的同時對學(xué)生進行了一次深刻的愛國主義、愛社會主義教育。堅定了學(xué)生珍惜美好生活和學(xué)習(xí)時間,為祖國的繁榮強大努力學(xué)習(xí)的信心。
    六、 組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規(guī)范”,要求他們在日常生活中遵循“守則”、“規(guī)范”做一個有道德的文明人。注重推進了養(yǎng)成教育的形成進度。
    七、 為了探討德育教育的有效辦法,研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律,我校還組織班主任和團隊負責人召開了德育工作研討會。在會上與會者暢所欲言,積極探討了進行德育教育辦法,有效途徑,統(tǒng)一了認識,樹立了正確的德育理念。研討會上共同交流近20篇論文(總結(jié))。
    八、 積極舉辦了校田徑運動會,為學(xué)生的健康發(fā)展打好了基礎(chǔ)。積極籌辦了校園藝術(shù)節(jié),以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目,豐富了師生的校園文化生活。提高了學(xué)生的興趣愛好。
    九、 加強了班主任隊伍的管理和建設(shè)。檢查督促班主任工作的同時召開班主任會議與班主任談心交流,了解班主任的思想動態(tài),共同探討班級管理方式辦法,為我校德育工作的有效進行起到了促進作用。并按照我校評估方案對每位班主任進行了公正,公平、合理的評估。
    “萬事開頭難”,但是在我校黨支部和校委會的大力支持下,在班主任和各職能部門的有力配合下我校德育(政教)工作按照學(xué)期初制定的計劃圓滿完成了各項工作任務(wù)。在以后的工作中取長補短,為我校德育(政教)工作取得更好的成績而努力!
    中學(xué)政教主任述職報告篇十四
    回顧擔任教務(wù)主任以來所走過的路,細細反思一些得與失,百般感受涌上心頭:快樂、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣,今天與大家一起分享,敬請給以指點和幫助。
    一、務(wù)實——組織好常規(guī)教學(xué)活動,
    學(xué)校工作是一個實實在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個“實”,以務(wù)實有效為出發(fā)點,注重引導(dǎo)老師實實在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
    1.加強制度、職責的學(xué)習(xí)。
    “無規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開始,都要結(jié)合學(xué)校實際,制定工作制度、明確工作職責,讓老師們一開始就能確立正確的方向,強化到自己的責任心,在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路。
    2、加強政治學(xué)習(xí)。
    學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),重視抓好教師的思想工作。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德、科學(xué)發(fā)展觀和師德建設(shè)方面的材料,落實上級文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),堅持依法執(zhí)教。
    3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    學(xué)校一直注重加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。
    4.加強班主任工作管理。
    每學(xué)期都要對班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,事事管理要細化,發(fā)現(xiàn)問題快處理,記錄回報不可差。
    二、細致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
    首先,為了保證各項工作的推行,明確分工,各負其責。同時做到分工不分家,在工作需要的時候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項工作計劃周密,每學(xué)期初,認真制定符合學(xué)校實際的工作計劃,力求做到月月有重點,周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實,嚴把質(zhì)量關(guān),督促各項工作得到了嚴格的落實。
    其次,工作中規(guī)范行為的同時,管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細化、精細工作規(guī)范化:
    1、成立了查課小組,堅持每天對教師的上課情況進行檢查,及時指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。
    2、注重課堂教學(xué)過程和達標落實,并為此成立了聽課小組,進行普聽課活動,每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計新穎,體現(xiàn)課改落實,所有教師均可參與聽課,學(xué)校組織的聽課小組人員負責給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動的時間進行評課,指出亮點,明確不足的地方,商討切實可行的方法,長期以來,學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。
    三、精心——抓好教研、教改和培訓(xùn)工作。
    1、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,把時間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,既是素質(zhì)教育的要求,也是新課程改革的需要。于是鼓勵教師積極對課堂教學(xué)進行大膽改革,將目光轉(zhuǎn)向了對我校課堂教學(xué)模式的研究與實驗上,在充分領(lǐng)會我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,三三達標”的中心課題精神的前提下,最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達標”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。
    2.加強外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。
    學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯過任何一次活動機會,盡管學(xué)校財力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機會,老師們也十分珍惜每一次活動,總是非常認真地做好記錄,并在教學(xué)實踐中逐步貫徹落實,在全學(xué)科教師中大力宣揚,極大地推進了教改向著明亮的方向行進。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對學(xué)校實際制定了培訓(xùn)目標并及時進行評價與總結(jié)。
    四、高效——合作共事,集思廣益。
    教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團結(jié)協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動實施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動的情況。
    “教務(wù)無小事,事事都育人”----也許微乎其微的小事,就會給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛心,還得有耐心,要能了解每個學(xué)段孩子的心理特點及學(xué)科特點,還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長的角度去思考,只有全身心付之真誠,就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的。
    在平時的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻?,相信他們的能力,?chuàng)設(shè)更多的機會訓(xùn)練他們獨立處理問題的能力,學(xué)會挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),學(xué)會欣賞每人的優(yōu)點,并誠懇要求他們多批評我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對某種觀念共同進行探討,達成共識,團隊的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當大家心往一處想,勁往一處使的時候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。