通過總結，我們可以發(fā)現自己的不足，進而提升自我，追求更好的未來。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程?？偨Y是一個工作或學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結前，我們要先進行思想準備，明確總結的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
大學團日活動策劃書篇一
一、活動主題:。
學團史樹團風。
二、活動目的:。
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
三、活動時間及地點:。
20xx年4月25日11:45新教a305。
法學團支部全體同學。
五、活動方式:。
1、介紹。
主持人介紹活動主題、內容及目的。
2、齊唱團歌。
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。
3、教材學習。
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。
4、演講。
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。
5、才藝展示。
艾洪號同學獻唱活躍氣氛。
6、活動總結。
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
大學團日活動策劃書篇二
師范大學佑銘體育場
王
1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放松身心。
2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。
3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。
4、本次活動的科研交流有助于大家交流經驗與學習心得，培養(yǎng)班級良好學風。
5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。
1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。
2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。
3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。
6、交流經驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動結束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。
1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。
2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。
3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。
4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。
這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。
但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。
大學團日活動策劃書篇三
xx年將迎來偉大的愛國主義運動――“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
大學團日活動策劃書篇四
20xx年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。
二零xx年十月二十日——二零xx年十一月。
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一（主題班會）。
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。
d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進行總結。
3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二（七星園烈士緬懷）。
1、前期準備工作。
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結。
互相交流活動感受，班委整理好相關材料。
4、應急措施。帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
統籌組（負責各項工作的安排和協調）。
后勤組（負責相關物品的購買）。
宣傳組（負責班會、掃墓活動的宣傳工作）。
材料組（負責相關材料的搜集，整理）。
拍攝組（負責各項活動的跟蹤拍攝）。
外聯組（負責拉取贊助的工作）。
物品單價（元）數量總價（元）。
門票13434。
花1.53451。
打印材料0.15203。
總支出：88元。
大學團日活動策劃書篇五
亞運，曾經在多少中國人心中燃燒過希望，在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，廣州于2002年確定申辦2010年亞運會；因為這個夢想，每一個路標都刻下關于夢想的預言。2004年，當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起，我們都肩負起了一份責任和使命。無數個風風雨雨的日子，無數次艱苦的磨練，無數個日日夜夜的等待。2010年，夢將要實現了！2010年是我們廣州的盛大的節(jié)日——第16屆亞運會，這將是繼2008年北京奧運會之后，在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。
作為亞運東道主，作為在廣州的大學生，我們要積極開展“迎亞運，講文明，樹新風，促河蟹”的活動，培養(yǎng)我們的文明習慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會，迎接來自四面八方的朋友，迎接美麗明天！讓我們一起來更精彩??！
通過此次活動，有效傳達我校展開“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”的主題教育活動，同時也是為了傳達同學們對亞運的祝福，本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。
通過此次活動，起到從小事做起，關注亞運，服務亞運的目的，讓同學們容身于亞運中來！通過自己的親身體驗，感受祖國在不斷地進步，北京奧運會的完滿結束，上海世博的精彩展現，再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運，本次活動包括幾項內容，通過不同內容形式的活動，希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主，關注亞運，并達到培養(yǎng)將其運用到服務亞運中去的能力！同時也希望，這次活動把全體同學團結起來，感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂！
日語091，亞運服務我第一。
2010年10月20日—2010年11月17日。
仲愷農業(yè)工程學院校內和大元帥府廣場附近。
仲愷農業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支。
外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的群眾。
本次團日活動緊密圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”主題展開相關活動，以下是日語091班團日活動的系列活動概要。
1、班級小型運動會。
此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的游戲。
運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。
游戲方面包括三人四足、丟手絹，這兩個游戲需要全部的同學參與。此過程中，我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光，而且也可以享受班級帶來的快樂！
2、問卷調查活動。
（1）、問卷的制作。
a.確定問卷主題。
b.班委出謀劃策。
（2）、問卷流程。
集中于大元帥府正門，派發(fā)問卷（每人3-4張）、亞運手環(huán)，強調注意事項后，以兩三人為一小組進行分散調查。調查后，在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。
（3）、問卷統計與總結。
將問卷上的題目進行數據性的統計，制作統計表格，使統計結果一目了然。最后，要根據統計表格及其他相關內容，結合活動主題、目的，對此次問卷調查進行歸納總結。
3、視頻拍攝及簽字形式。
讓同學們對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。最后，此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。
活動前期準備階段、活動開展階段、活動后期總結階段。
（一）、活動前期準備階段（10月20日-11月18日）。
（1）、活動形式、內容討論和確定工作。
班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議后，班委再一次討論并確定活動內容、形式、時間及地點等內容。
（2）、活動的策劃、組織工作。
根據全班同學的討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節(jié)方面，預測活動組織工作中可能出現的問題和突發(fā)情況（例如，天氣變化、同學身體不舒服等等），做好應急措施，避免由于各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。
b.活動組織工作。
組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。
準備工作又分為宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝，博客更新則是動員全班同學共同參與，。
開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然，這些工作不僅僅只是班委參與，還有大部分的同學也參與其中。
（二）、活動的開展階段（11月7日-11月11日）。
a.體育課后，讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球，集中在北區(qū)羽毛球場。
b.大概1個小時后，組織同學休息，停止繼續(xù)運動。接著就開始玩游戲；
d.班長、團支書小總結；
e.全班同學合照留念。（2）、問卷調查（11月11日上午）。
b.調查后，回收問卷和手環(huán)，并在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。
（3）、視頻拍攝及簽字形式。
a.宣傳委員帶上相機，讓同學在宿舍外面，對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。
b.在此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。
（三）、活動總結階段（11月12日--11月18日）。
團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。
（1）、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環(huán)節(jié)做好總結，找出做得好與不足之處。好的方面要繼續(xù)發(fā)揚下去，對于不足，要認真做好總結和分析，及時發(fā)現問題的根本原因，探討解決的方法，避免下次再次出現同樣的情況。
（2）、同學通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方，發(fā)現不足與不足的原因，并且認真找到解決方法。
1、活動總負責人：團支書陳柳名。
2、宣傳總主要負責人：宣傳委員車令。
3、小型運動會主要負責人：組織委員黃建娜。
4、班博客主要負責人：劉芳芳。
5、活動其他負責人：班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予。
及其他同學。
1、口號橫幅：約30元。
2、打印、復?。杭s15元。
3、毽子：3元。
1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到，尤其是在問卷調查的過程中對群眾要禮貌用語，言行舉止要得體。
2、本次活動是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”進行，必須要體現活動主題，彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌，以及對亞運的支持。
3、每項活動中，按照要求做好，切忌個人單獨行動，有什么特殊情況馬上聯系總負責人或者讓其他同學幫忙。
：外國語學院日語091團支部。
2010年10月19日。
大學團日活動策劃書篇六
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結果。素質，是我們在追求經濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數以千計的群體，提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民。
四、活動時間：11月25日下午3:30。
五、活動地點：j2。
六、活動對象：金試q1341班全體同學。
七、前期準備。
1、以寢室為單位，通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人，分配任務。
4、組織學習團歌。
5、繪制宣傳板。
6、為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程。
(一)布置教室。
1教室布置一簡單肅穆為基調，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。
(二)具體活動。
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右。
7、自由投票選出最佳演講者前三名。
8、主持人為獲獎者頒發(fā)獎品。
9、劉泉同學吉他獨奏。
10、集體玩小游戲。
11、結束語。
九、活動后期。
(一)班干部及負責小組留下來清理現場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團支部進行工作總結，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導。
大學團日活動策劃書篇七
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。
活動對象：xxx院全體宿舍。
（校內其他宿舍感興趣亦可參加）。
活動安排：
（宣傳安排）：
1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。
2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。
（活動流程）：
2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物；
3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。
1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。
2)x月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。
3)x月初頒發(fā)獎品和證書。
注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環(huán)境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。
附：評分標準。
1、創(chuàng)意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的`基礎上展現出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創(chuàng)造力，想象力show出來。
2、衛(wèi)生與環(huán)境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。
3、總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。
總評分：宿舍內外、衛(wèi)生占40﹪；室內特色設計占70﹪。
大學團日活動策劃書篇八
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數7。
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸的人要說出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子。
游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸得一方：每人自罰踢10個球。
4、羽毛球。
此項目由同學們，自由組織、自由玩。
大學團日活動策劃書篇九
為了迎接建團xx周年，xx法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓xx法學團支部的團員們了解共青團的`歷史，學習團的優(yōu)良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，xx法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
xx法學團支部全體同學。
1、介紹。
主持人介紹活動主題、內容及目的。
2、齊唱團歌。
xx法學團支部xx位團員和一名群眾齊唱團歌。
3、教材學習。
xx法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。
4、演講。
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。
5、才藝展示。
艾洪號同學獻唱活躍氣氛。
6、活動總結。
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張?！皭蹏?、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
大學團日活動策劃書篇十
1、提高修養(yǎng)是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強同學們提高自身修養(yǎng)的意識。以踐行校訓“進德修業(yè)”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要男女同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。
3、在校園里宣傳本班。
大學團日活動策劃書篇十一
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發(fā)青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
姐姐說：二十出頭的.怕和愛，既平淡又復雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動?？稍诰W上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶。可演繹給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。
2.各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3.活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
4.備注。
（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4.組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部。
大學團日活動策劃書篇十二
20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
大學團日活動策劃書篇一
一、活動主題:。
學團史樹團風。
二、活動目的:。
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
三、活動時間及地點:。
20xx年4月25日11:45新教a305。
法學團支部全體同學。
五、活動方式:。
1、介紹。
主持人介紹活動主題、內容及目的。
2、齊唱團歌。
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。
3、教材學習。
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。
4、演講。
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。
5、才藝展示。
艾洪號同學獻唱活躍氣氛。
6、活動總結。
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
大學團日活動策劃書篇二
師范大學佑銘體育場
王
1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放松身心。
2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。
3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。
4、本次活動的科研交流有助于大家交流經驗與學習心得，培養(yǎng)班級良好學風。
5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。
1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。
2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。
3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。
6、交流經驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動結束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。
1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。
2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。
3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。
4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。
這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。
但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。
大學團日活動策劃書篇三
xx年將迎來偉大的愛國主義運動――“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
大學團日活動策劃書篇四
20xx年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。
二零xx年十月二十日——二零xx年十一月。
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一（主題班會）。
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。
d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進行總結。
3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二（七星園烈士緬懷）。
1、前期準備工作。
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結。
互相交流活動感受，班委整理好相關材料。
4、應急措施。帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
統籌組（負責各項工作的安排和協調）。
后勤組（負責相關物品的購買）。
宣傳組（負責班會、掃墓活動的宣傳工作）。
材料組（負責相關材料的搜集，整理）。
拍攝組（負責各項活動的跟蹤拍攝）。
外聯組（負責拉取贊助的工作）。
物品單價（元）數量總價（元）。
門票13434。
花1.53451。
打印材料0.15203。
總支出：88元。
大學團日活動策劃書篇五
亞運，曾經在多少中國人心中燃燒過希望，在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，廣州于2002年確定申辦2010年亞運會；因為這個夢想，每一個路標都刻下關于夢想的預言。2004年，當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起，我們都肩負起了一份責任和使命。無數個風風雨雨的日子，無數次艱苦的磨練，無數個日日夜夜的等待。2010年，夢將要實現了！2010年是我們廣州的盛大的節(jié)日——第16屆亞運會，這將是繼2008年北京奧運會之后，在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。
作為亞運東道主，作為在廣州的大學生，我們要積極開展“迎亞運，講文明，樹新風，促河蟹”的活動，培養(yǎng)我們的文明習慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會，迎接來自四面八方的朋友，迎接美麗明天！讓我們一起來更精彩??！
通過此次活動，有效傳達我校展開“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”的主題教育活動，同時也是為了傳達同學們對亞運的祝福，本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。
通過此次活動，起到從小事做起，關注亞運，服務亞運的目的，讓同學們容身于亞運中來！通過自己的親身體驗，感受祖國在不斷地進步，北京奧運會的完滿結束，上海世博的精彩展現，再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運，本次活動包括幾項內容，通過不同內容形式的活動，希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主，關注亞運，并達到培養(yǎng)將其運用到服務亞運中去的能力！同時也希望，這次活動把全體同學團結起來，感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂！
日語091，亞運服務我第一。
2010年10月20日—2010年11月17日。
仲愷農業(yè)工程學院校內和大元帥府廣場附近。
仲愷農業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支。
外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的群眾。
本次團日活動緊密圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”主題展開相關活動，以下是日語091班團日活動的系列活動概要。
1、班級小型運動會。
此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的游戲。
運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。
游戲方面包括三人四足、丟手絹，這兩個游戲需要全部的同學參與。此過程中，我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光，而且也可以享受班級帶來的快樂！
2、問卷調查活動。
（1）、問卷的制作。
a.確定問卷主題。
b.班委出謀劃策。
（2）、問卷流程。
集中于大元帥府正門，派發(fā)問卷（每人3-4張）、亞運手環(huán)，強調注意事項后，以兩三人為一小組進行分散調查。調查后，在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。
（3）、問卷統計與總結。
將問卷上的題目進行數據性的統計，制作統計表格，使統計結果一目了然。最后，要根據統計表格及其他相關內容，結合活動主題、目的，對此次問卷調查進行歸納總結。
3、視頻拍攝及簽字形式。
讓同學們對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。最后，此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。
活動前期準備階段、活動開展階段、活動后期總結階段。
（一）、活動前期準備階段（10月20日-11月18日）。
（1）、活動形式、內容討論和確定工作。
班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議后，班委再一次討論并確定活動內容、形式、時間及地點等內容。
（2）、活動的策劃、組織工作。
根據全班同學的討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節(jié)方面，預測活動組織工作中可能出現的問題和突發(fā)情況（例如，天氣變化、同學身體不舒服等等），做好應急措施，避免由于各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。
b.活動組織工作。
組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。
準備工作又分為宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝，博客更新則是動員全班同學共同參與，。
開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然，這些工作不僅僅只是班委參與，還有大部分的同學也參與其中。
（二）、活動的開展階段（11月7日-11月11日）。
a.體育課后，讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球，集中在北區(qū)羽毛球場。
b.大概1個小時后，組織同學休息，停止繼續(xù)運動。接著就開始玩游戲；
d.班長、團支書小總結；
e.全班同學合照留念。（2）、問卷調查（11月11日上午）。
b.調查后，回收問卷和手環(huán)，并在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。
（3）、視頻拍攝及簽字形式。
a.宣傳委員帶上相機，讓同學在宿舍外面，對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。
b.在此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。
（三）、活動總結階段（11月12日--11月18日）。
團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。
（1）、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環(huán)節(jié)做好總結，找出做得好與不足之處。好的方面要繼續(xù)發(fā)揚下去，對于不足，要認真做好總結和分析，及時發(fā)現問題的根本原因，探討解決的方法，避免下次再次出現同樣的情況。
（2）、同學通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方，發(fā)現不足與不足的原因，并且認真找到解決方法。
1、活動總負責人：團支書陳柳名。
2、宣傳總主要負責人：宣傳委員車令。
3、小型運動會主要負責人：組織委員黃建娜。
4、班博客主要負責人：劉芳芳。
5、活動其他負責人：班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予。
及其他同學。
1、口號橫幅：約30元。
2、打印、復?。杭s15元。
3、毽子：3元。
1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到，尤其是在問卷調查的過程中對群眾要禮貌用語，言行舉止要得體。
2、本次活動是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”進行，必須要體現活動主題，彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌，以及對亞運的支持。
3、每項活動中，按照要求做好，切忌個人單獨行動，有什么特殊情況馬上聯系總負責人或者讓其他同學幫忙。
：外國語學院日語091團支部。
2010年10月19日。
大學團日活動策劃書篇六
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結果。素質，是我們在追求經濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數以千計的群體，提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民。
四、活動時間：11月25日下午3:30。
五、活動地點：j2。
六、活動對象：金試q1341班全體同學。
七、前期準備。
1、以寢室為單位，通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人，分配任務。
4、組織學習團歌。
5、繪制宣傳板。
6、為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程。
(一)布置教室。
1教室布置一簡單肅穆為基調，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。
(二)具體活動。
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右。
7、自由投票選出最佳演講者前三名。
8、主持人為獲獎者頒發(fā)獎品。
9、劉泉同學吉他獨奏。
10、集體玩小游戲。
11、結束語。
九、活動后期。
(一)班干部及負責小組留下來清理現場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團支部進行工作總結，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導。
大學團日活動策劃書篇七
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。
活動對象：xxx院全體宿舍。
（校內其他宿舍感興趣亦可參加）。
活動安排：
（宣傳安排）：
1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。
2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。
（活動流程）：
2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物；
3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。
1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。
2)x月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。
3)x月初頒發(fā)獎品和證書。
注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環(huán)境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。
附：評分標準。
1、創(chuàng)意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的`基礎上展現出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創(chuàng)造力，想象力show出來。
2、衛(wèi)生與環(huán)境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。
3、總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。
總評分：宿舍內外、衛(wèi)生占40﹪；室內特色設計占70﹪。
大學團日活動策劃書篇八
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數7。
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸的人要說出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子。
游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸得一方：每人自罰踢10個球。
4、羽毛球。
此項目由同學們，自由組織、自由玩。
大學團日活動策劃書篇九
為了迎接建團xx周年，xx法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓xx法學團支部的團員們了解共青團的`歷史，學習團的優(yōu)良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，xx法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
xx法學團支部全體同學。
1、介紹。
主持人介紹活動主題、內容及目的。
2、齊唱團歌。
xx法學團支部xx位團員和一名群眾齊唱團歌。
3、教材學習。
xx法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。
4、演講。
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。
5、才藝展示。
艾洪號同學獻唱活躍氣氛。
6、活動總結。
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張?！皭蹏?、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
大學團日活動策劃書篇十
1、提高修養(yǎng)是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強同學們提高自身修養(yǎng)的意識。以踐行校訓“進德修業(yè)”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要男女同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。
3、在校園里宣傳本班。
大學團日活動策劃書篇十一
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發(fā)青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
姐姐說：二十出頭的.怕和愛，既平淡又復雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動?？稍诰W上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶。可演繹給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。
2.各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3.活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
4.備注。
（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4.組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部。
大學團日活動策劃書篇十二
20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。