寫一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律，邁向更高的層次?？偨Y(jié)中要突出重點(diǎn)，同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
留點(diǎn)空間給自己初篇一
夜?jié)u漸將白天掩蓋，鳥吟蟲鳴在這片被寂靜裝飾的天空顯得格外清晰，映射出悲傷的月亮散發(fā)出柔和的光茫，踏著青色的夜晚的寂靜只為尋找那僅有的空間。
揉揉了忪惺的眼睛，看著窗外，夜似乎很深了，桌上還有許多如山高的復(fù)習(xí)資料，為了最后能夠考到優(yōu)異的成績只有拼了。
突然一陣乒乒乓乓的響聲從廚房傳來，我猛地拉開門急步向廚房奔去，入目的是：媽媽跌坐在地上，媽媽的四周還有被打翻的鍋碗之類的餐具。我趕緊將媽媽扶起來，媽媽看見我，手不安地放在身后，滿臉的愧疚，躊躇地對我說：打擾來到你學(xué)習(xí)了吧，媽只是想給你做碗夜宵，那知道剛才腳底一滑。媽媽說話時(shí)不停的將手在圍裙上來回摸擦，似乎想要掩飾些什么。
我將媽媽的手拉過，赫然，一道深可見血的傷口映入我的眼簾，傷口上尚還留著碗的碎片，我鼻子一酸，眼淚如決堤的洪水止不住的往下掉。媽媽懂了，懂得不知所措，乖乖，你怎么哭了，媽不疼一點(diǎn)都不疼的。我心里不停地想著：媽怎么可能不疼，怎么可能不疼啊！
拖著母親去包扎傷口，母親像做錯(cuò)了事的小孩子跟著我的身后，用消毒水清理傷口時(shí)，嘶——媽媽忍不住發(fā)出聲來，我的手頓了一下，繼而繼續(xù)包扎，媽媽咬著下唇，臉因?yàn)樘弁醋兊檬稚n白。
呼終于包扎好了，我像大人教育小孩一樣對媽媽說：媽媽，下次小心點(diǎn)，你是個(gè)大人了，記住，傷口不能碰水媽媽聽了我的話笑了，笑得如一個(gè)小孩子得到糖果般：孩子長大了，懂得關(guān)心媽媽了。
我凝視媽媽很久，我好久滑這樣和媽媽在一起，是該留著空間給自己，留點(diǎn)空間給家人。
留點(diǎn)時(shí)間空間給自己，親人還在等著你；留點(diǎn)空間給自己，親人還在默默等你回頭。
月不知何時(shí)從圓月變成一道彎月，月笑了，笑著看著院子里的女兒和媽媽……。
留點(diǎn)空間給自己初篇二
又默默地流下眼淚，心口好似群蟻過河般，艱難踱著。
我的心麻木了，悲傷便溯流成河。
又是一個(gè)星期五，大概又是滿黑板的作業(yè)，我心想，低頭掩面嘆息——再次陷入空洞，是否該哭泣。在黑暗中摸索著，卻只觸及一根凹凸不平的柱子，在這伸手不見五指般的黑寂中固定，這是我唯一的依靠。我蜷縮而下，發(fā)現(xiàn)硌得慌，快要窒息般的痛苦。
桂花淡，沒葉中。見稀疏，剩幾殘朵。
那晚終是心事忡忡地回宿舍了，精細(xì)地分配著短暫的假日，發(fā)黃的燈光灑在每一個(gè)洋溢著芬芳的人的臉上，卻生生地將我的心撕出一條河流，刺激我的雀斑。有什么東西直擊心底。
筆在紙上頓了又頓。又是一片壓抑……我的淚比窗外的雨更稠密，直直地砸在手上。是熱的，心卻是涼的。每天的每天，我把自己囚禁在一個(gè)人圈里，埋在書堆里，死死地定在凳上，桌旁。
我想，明天放個(gè)假吧！
唉！時(shí)間緊著呢！還要洗衣服呢！
思緒陪著奶茶的冷卻，隨著熱氣飄散，只剩我沒有焦距的眼神半掩著，欲睡，卻至始至終無法投入下一場夢，仿佛快要人間蒸發(fā)般。難受。
有心事呢。
如此又有多少效果，倒把自己整得木納了些，何不給自己點(diǎn)空間，我可不想把自己活活勒死。
太陽照常升起，我朝著光亮起床了。隨手拿起起灰的羽毛球拍，拉著同伴奔向操場。踏在冷磚上，直玩到把它踏熱，樹葉也為之沸騰為止?；厝_了個(gè)澡，舒服多了，壞心情卷著疲憊一起消失了。
臘梅開，與葉黃。剛過盛，更現(xiàn)枝椏。
午后，起風(fēng)了，午飯后的我心情大好，以為風(fēng)在笑，我便伸開雙手，迎風(fēng)微笑，這是我第一次對冬風(fēng)敞開懷。
冬日，不見余暉，天色早早地拉下帷幕，往日的唉嘆在今日卻變模樣，果然有不一般的效果，心里也充實(shí)了。不再像以往冬日——冷氣進(jìn)，熱氣出，渾身哆嗦。
那晚，我睡得很香，睡倒在滿足前。
那一次邂逅過后，我不再多愁善感，不再抓著時(shí)間緊緊不放。倒學(xué)會了，給自己留點(diǎn)空間，生活需要它，我的陽光要開花。
留點(diǎn)空間給自己初篇三
進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后，感覺自己像變了一個(gè)人，自己都不認(rèn)識自己了。心思更加細(xì)膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時(shí)都有落水的危險(xiǎn)，因此更加小心謹(jǐn)慎，與人的關(guān)系也越來越差。
在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對象就是自己的父母。
進(jìn)入了青春期，漸漸長大，變得成熟，有了自己的小秘密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來越少，而父母又想關(guān)心自己，常常被自己誤認(rèn)為是窺視，變得越來越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。
在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋里，一個(gè)人聽聽音樂，讀讀小說，寫寫日記，做一些無人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點(diǎn)小小的空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜：“大腦”重新開機(jī)，可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。
其實(shí)，要想給自己留一個(gè)空間并不困難，人是應(yīng)該有自己的空間，這個(gè)空間可以使你放松，可以使你發(fā)泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問題說清楚，共同解決。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點(diǎn)空間。
等你過了青春期，就會出現(xiàn)父母的話不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長大了背井離鄉(xiāng)，有了自己的生活，那時(shí)你才明白在這個(gè)世界上，家才是自己永遠(yuǎn)的依靠，是我們堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，只有父母才是永不變的守候。
進(jìn)入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開自然，父母只要用心聆聽花開的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當(dāng)與父母溝通，才能更好地留點(diǎn)空間給自己。
留點(diǎn)空間給自己初篇四
佛門中有言：一個(gè)人悟道有三階段：勘破、放下、自在。一個(gè)人懂得放下，才能活得自在。
此話“于我心有戚戚焉”，人生在世，我們當(dāng)如黃東邪般講點(diǎn)勘破與放下的智慧，勘破“為利來，為利往”的浮躁，放下為一日之浮華的追逐，留個(gè)小島給自己，。
或大或小一定要足夠美麗或多或少一定要足夠充實(shí)。農(nóng)民工歌手旭日陽剛即使在沒有熱水的家在橋下田野中他們依然唱著那心中最美的歌謠等待生命的春天。他們正是在不被世俗、名利所蒙塵守護(hù)著自己最真實(shí)的夢想才走上了春晚舞臺。史鐵生雖一生多坎坷又時(shí)常為病痛所折磨但卻樂觀地道一句：“職業(yè)是生命業(yè)余愛好是寫作”并看透生命的真諦視死為一個(gè)“必然降臨的節(jié)日”。史鐵生何嘗不是在讓自己時(shí)常觸碰那本真動人的情感去體會生命的價(jià)值與意義。這個(gè)空間是充實(shí)的亦是壯麗的撼人的。
才能有機(jī)會獨(dú)立思索去反省去體味；讓我們有寧靜的時(shí)間去凈化我們的內(nèi)心了解我們自己。畢淑敏曾頗具意味地寫下了精神的三間小屋。當(dāng)我們滿足了衣食所需擁有了愛恨情愁后更改思考如何回歸我們的內(nèi)心我們自己。唯如此我們才能多一份“看庭前花開花落隨天外云卷云舒”的淡然少一份為物喜為物悲的惘然；多一份聲聲自在色色皆空的從容少一份躁動與慌忙。
然，面對花花綠綠的世界，閃閃爍爍的誘惑，生活中太多的人，卻總也不懂得為自己留點(diǎn)空間。有的人空虛了，茫然了，你看那鳳姐之流，天天嚷著自己非北大清華男子不嫁，還夸大自己的學(xué)識與閱歷。她沒有為自己留點(diǎn)空間，孤獨(dú)之極，可笑之極，可謂悲矣！還有的人，落寞了，無助了。富士康的十連跳，一個(gè)個(gè)觸目驚心的對生活絕望后逝去的生命，無疑是在用另一種方式表明，我們該，別讓它無助，別讓它孤獨(dú)，而應(yīng)用堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望的態(tài)度取而代之。
有人說：生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口，少一節(jié)。我更要說，只有懂得勘破、放下之智慧，的人，才能更好珍惜它，細(xì)細(xì)品味它，盡情享受它！
留點(diǎn)空間給自己初篇五
不要將生活的石罐填得滿滿的，沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會斷的，人也是一樣的，如果是人的精神太緊張了，那便會失去生活中的獨(dú)有的樂趣，請給你自己的生活留下一個(gè)小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開心快樂地自由自在地飛翔一回喲。
當(dāng)你快樂時(shí)，留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂使你沖昏了頭腦，要知道，樂極是要生悲的'喲。
當(dāng)你太悲傷時(shí)，留一個(gè)小小的空間給愉悅，不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。
當(dāng)你太狂熱時(shí)，留一個(gè)小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價(jià)的青春喲，知道嗎？青春是一去不復(fù)返的喲。
當(dāng)你太浪漫時(shí)，留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí)，別讓自己的心境走向那虛無縹緲的……現(xiàn)實(shí)才是你的歸宿，生活還是要面對現(xiàn)實(shí)的了。
給你的生活留一個(gè)小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當(dāng)你度過那些無聊的日子時(shí)，何不撒下這一小片，在上面寫下一首美麗的詩呢？或者是記下你那些美好的東西，春去秋來之時(shí)，等到你老得走不動時(shí)，這些東西就會成為你五光十色的美好的回憶了。
留點(diǎn)空間給自己初篇六
面對物欲橫流、競爭激烈的社會，人人都竭力想擁有更多。于是，煩惱與壓力接踵而來。到頭來，已是身心疲憊。其實(shí)，面對塵世浮華，我們何嘗不，為自己疲憊已久的心靈放個(gè)假呢。
放下手中繁瑣的工作，徜徉于山水之間，自然萬物皆通靈性，走進(jìn)山林，拋開身后的喧鬧都市，去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴，去輕輕觸摸耳邊的風(fēng)，把心靈交給自然，去感受陽光、感受綠色、感受別致的自然之美。
書是我們心靈的后花園書中自有黃金屋，書中有知音，讀書知我心一本好書能平復(fù)內(nèi)心波瀾、滋潤心田掬一杯清茶，在淡淡書香下，融入書中，讓心靈得到犀利，讓精神得到升華，讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
學(xué)會用心靈去捕捉生活中的閑情逸趣常懷一顆善感的心，于看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大，去捕捉、去發(fā)現(xiàn)、去留意生活中的璀璨花鳥魚蟲，琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
心情感到不適時(shí)聽聽音樂音樂是一個(gè)精靈，給予人心靈上的震撼與啟迪傾聽著優(yōu)美的旋律，沉醉于緊慢有序的節(jié)拍中，讓跳動的音符融入血液、融入脈絡(luò)，與靈魂共舞，如同玄妙的天籟之音感染著我們，指引著我們，激勵(lì)著我們，使我們消沉的心靈豁然開朗。
學(xué)會！切忌在緊迫的生活節(jié)奏中迷失了自我，我們應(yīng)該學(xué)會：走出自己的節(jié)拍，學(xué)會釋放自己，擁抱純真的生活。每個(gè)人都要謹(jǐn)記：！
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留點(diǎn)空間給自己初篇七
他在一個(gè)地方走著，這場景似曾相識，有帶點(diǎn)陰森，不禁打了個(gè)寒顫。他想回家，但完全不識路，他走進(jìn)一個(gè)巷子，想求助這里的人。走著走著，巷子到盡頭了，他終于看到一個(gè)小男孩，“請問這是哪里，回城的路怎么走?”他說道。男孩轉(zhuǎn)過身來，他卻怎么也看不清楚男孩的臉，也聽不到任何聲音，只看見男孩把手抬起來。突然，一把涼冰冰的刀插入自己的心臟。
“啊”!受條件反射，他猛然起身。“該死，又做噩夢了”?？戳讼聲r(shí)間，凌晨五點(diǎn)，他也無心再去睡了，簡單的收拾好東西出門了。他在路上走著，想著剛才的噩夢。
那場夢后，刀不見了，這讓他更害怕了，他想著：刀去哪了?
當(dāng)有一天他以同樣的方式醒來，看見自己手里握著這沾滿血的刀，地上躺著慘不忍睹的男子，還有一位婦女大聲呼救。他的意志不知被誰控制，拿起刀沖向婦女。他不敢相信自己殺了人，完全不受自己控制，這些場景和夢一樣，他不知道這是夢境還是現(xiàn)實(shí)。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，小男孩大叫了一聲。他看了看小男孩問：“你喊什么?”
突然，他感覺透心涼，那把刀實(shí)實(shí)在在在自己胸口上插著。
他倒下的那一刻，小男孩邪笑著說：“你當(dāng)初就是這么殺死我的?！?BR> “啊!”他叫著，他再次醒來。
留點(diǎn)空間給自己初篇八
二十一世紀(jì)的我們，被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過氣來，現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個(gè)地方，騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們。
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，擁有著屬于自己夢想的少年，但，越來越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)?！皩W(xué)無止境”這句話沒有錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候，那也糟了，你不會其他的生活技巧。
那么，騰點(diǎn)空間給自己吧！讓自己擁有一些憧憬未來的地方，讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無二的空間。
擁有秘密的我們。
我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事，讓人幸福的事兒。
所以，，將秘密對折，放進(jìn)那里，讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富，精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考。
現(xiàn)在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經(jīng)過大腦的思考，除了在學(xué)習(xí)上，我們只要稍動腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進(jìn)入下一個(gè)境界。
讓自己躲到角落中在那里慢慢的、靜靜的思考。
扔掉那些不必要的廢物讓我們加入精華成為讓自己慢慢提升的一片藍(lán)天。
留點(diǎn)空間給自己初篇九
人生有輕松有負(fù)重。如何選擇一種方式讓自己活得更快樂？有一句話說的好：每個(gè)人都是一顆上帝啃了一口的蘋果。既然已經(jīng)注定有了缺陷，那就不要為難自己，讓自己活得很累。有些人就能讓自己活得快樂。既然有輕松可選擇，那為什么要選擇負(fù)重。給自己一點(diǎn)時(shí)間的空間，心靈的空間。
留個(gè)希望給自己。人生有著可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使在絕境中，也要相信“柳暗花明又一村’’，沒有不能打敗的困難，只有被困難打敗的懦弱之人。從多方面考慮問題，和朋友共同探討，有何不能解決。
留點(diǎn)半圓給自己。有的人為事業(yè)而獨(dú)自奮斗獲得輝煌，但實(shí)現(xiàn)過后心里空蕩蕩的，沒有人與自己分享。留點(diǎn)半圓給自己，在半圓快要合攏時(shí)收手，慢慢去體味從前的路，找出不足，用自己的全力去慢慢填補(bǔ)。
半圓，還有一個(gè)意思。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會在自己的事業(yè)中留下許多的半圓，其余的缺口讓自己的手下去填補(bǔ)，這樣的話，也給了其他人發(fā)展的機(jī)會，收獲的不僅是成功，還有人脈，更好的發(fā)展。
留點(diǎn)遺憾給自己。一個(gè)人如果一生無風(fēng)無浪，無憂無想，那豈不是太無聊太無趣了。兒時(shí)的約定沒有實(shí)現(xiàn)，考試時(shí)沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，上學(xué)時(shí)沒有跟某人告白等遺憾。等你老的時(shí)候，才會有事情可想，才會覺得那時(shí)的天真是多么讓人向往，才會更加珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人。因?yàn)檫z憾，才會從中找到動力，才會阻止下一個(gè)遺憾的出現(xiàn)。
留份淡雅給自己。一個(gè)人一生必須要讀幾本好書。養(yǎng)成優(yōu)雅的習(xí)慣。能夠在自然中悉聽自然的心跳，使自己安靜下來，忘記世俗，忘記紅塵中的牽絆。想象自己輕飄飄的，放松自己，品一口好茶，此便能更加接近生命的真諦——單純，遼遠(yuǎn)。留了那么一點(diǎn)淡雅，使自己在危機(jī)中能夠處事不驚。使自己更加理性，看得長遠(yuǎn)一點(diǎn)。淡雅留給自己的不僅是一種氣質(zhì)，也是一種心態(tài)。
留點(diǎn)善意給自己。化學(xué)豆腐皮，地溝油，“膠鞋果凍”“毒膠囊”等一些新名詞已深入人心。那些違法商販到底在想什么，為了一時(shí)的利益，而讓自己從此生活在累贅和負(fù)擔(dān)中。善意，要學(xué)會同情。俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。用不同的態(tài)度對待別人，會有不同的收獲。內(nèi)心的善良會影響你的一言一行。做的有助于他人的人，只有付出了才會有收獲。不能把人的本性都丟了。
留一點(diǎn)寬容給自己。人非圣賢，孰能無過。不要太過于跟自己較勁，想得開一點(diǎn)，以積極的態(tài)度對待自己的過錯(cuò)。只有學(xué)會寬容自己，才會慢慢學(xué)會寬容別人。把自己的心塞得滿滿的，人將負(fù)重前行。走向人生盡頭的旅行好長，注定一生的累，一心的累。
留點(diǎn)空間給自己，不求完美，用心工作，用心感受，體驗(yàn)生活，享受自然，感悟生命，獲得別樣的人生。
留點(diǎn)空間給自己初篇十
我能感受到家的溫暖，聽著媽媽永不停止的嘮叨，等待著爸爸不時(shí)的發(fā)火，時(shí)間就是這樣匆匆流過偶有幾天新鮮，便會成為記憶中的金字。我渴望著新東西。在經(jīng)過一學(xué)期的緊促之后，我又趁放假之際，要去景洪。
要收拾行囊時(shí)，我把一件件需要貼身的東西放入鼓帳的背包內(nèi)，在收拾書的過程中，手不自覺的'撿起從書中掉出的相片，這里我和張穎的照片。嚴(yán)格地說，還有其他人。
沒有多想，我看了看照片，應(yīng)該總是看著張穎，想著宿舍里他對我的照顧。實(shí)在無法想像，我們這對平時(shí)形影不離的好朋友的會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而分開，隨手或說是刻意，我將照片小心翼翼地夾在書里，輕輕地塞進(jìn)了背囊。
背上背包，我坐上了車，離開了還在工作的爸媽，雖他們已知道我離開，可我還是寫了一張留言條?，F(xiàn)在的出走，不過是為了將這般住校生活劃上一個(gè)圓滿的句號。其余的，我早就不敢想了。
去景洪的路上，我想努力忘記張穎，不斷用各種方法來嘗試忘記一個(gè)人。這的確很痛苦。我想，今生要我忘記張穎是不可能的了，這個(gè)最好的朋友和我了陌生了，友誼已被托走。
終于要見到劉暢了，這個(gè)與我最要好的弟弟，他已想我很久了，我也一直想著他。每次到景洪，也都是為了和弟弟玩。誰獨(dú)這次，我把更多的心思放在了散心上，希望從與弟弟的快樂時(shí)光中忘記過去的痛苦，甚至忘記一個(gè)人。
我相信：時(shí)間可以體現(xiàn)一個(gè)地方的價(jià)值，如果一直止步不前，憶往昔，那永遠(yuǎn)不會明白一個(gè)地方有什么可以值得珍惜。所以我希望能夠在這個(gè)新的空間里，尋找到新的自己。
伴著一絲憂郁，車停下了……。
留點(diǎn)空間給自己初篇十一
陽光，如果不曾透射過三凌鏡，又有誰能讀懂它迷人的色彩？一個(gè)人的世界，如果只有物質(zhì)的豐余，那么孤單的滋味也只能自我體會......在世界的另一端作夢，迷迷糊糊進(jìn)入異度空間，在迷宮里碰撞，尋覓，探索......
在這個(gè)龐大，空虛的空間里，我可以聽到自己的腳步，可以聽到自己的心跳...一切都像死一般寂靜，只剩下一個(gè)孤獨(dú)的靈魂謾無目的徘徊。
在我的生命消失以前，我會竭盡全力來毀滅這個(gè)空間。因?yàn)樗荒芙o我?guī)砘钕氯サ男拍?，就像是生命那樣，不可或缺的東西。其實(shí)我要的不多，只不過是要有人來陪我，可是它連這都無法給予，這樣的空間要來干什么？不如毀滅！
我渴望擁有“得一個(gè)足已“的知己，與她觥籌交錯(cuò)，共舉杯邀明月，談天說地，吟詩作對...我也渴望能和一個(gè)“至深至愛“的.戀人，一起牽著手，到海邊吹風(fēng)，說誓言蜜語，詮釋什么是“天長地久“。我更渴望擁有親情，它能在世界上每個(gè)人離我而去時(shí)默默守著我，它能在我開始墮落時(shí)狠狠挽救我...想累了，倒在草地里，閉上眼睛。
猛風(fēng)狂吼，它不懂憐惜。我本能地卷縮著身體，慢慢地睜開眼。在這個(gè)沒有別人的空間里，我的憂愁向誰傾訴？向你嗎？我向一株花走去。冷風(fēng)中，它孤單地，無力地，在支頭掙扎，它似乎要捉住什么，依靠什么，可是什么也沒有。
我繼續(xù)踏上遠(yuǎn)程，抱著要找到那個(gè)叫作“人類“的生命的希望，雖然希望會很渺茫。
我真的走到累了，真的想放棄了，心里緩緩結(jié)上了一層厚冰。我開始害怕，害怕我會發(fā)瘋，害怕我會毫無意義的消失，在這個(gè)空間里沒有一樣?xùn)|西能記載我曾經(jīng)的存在。除了遇到別人，否則沒有任何東西能燒化掉冰封的心......
留點(diǎn)空間給自己初篇十二
“有壓力才有動力”，這不可否認(rèn)，但每天繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)也讓我越來越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內(nèi)的生活，可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無法逃離。
唉，真的好累！
放學(xué)回家，我都盡量像個(gè)乖孩子一樣，踏踏實(shí)實(shí)，寫完了學(xué)校布置的任務(wù)，自己再找些習(xí)題做。盡管我這般“勤奮”，所出的成績卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹，稍一振翅就能飛上山巔，而我忘了我只是只小蝸牛，想要攀上最高點(diǎn)，只能慢慢地、一步一步地向上爬。
唉，未來好遙遠(yuǎn)！
我坐在書桌前，用手支著沉重的腦袋，思考著和我面對面的.習(xí)題所有可能的答案，而意識卻漸漸模糊，上下眼皮也打起了架，我想喊停，卻無濟(jì)于事?；蛟S在它們“和平”的前一秒吧，依稀記得指針指向了“11”這個(gè)數(shù)字。
然后……我就這么睡著了，枕著那未做完的習(xí)題！
“阿嚏！”一個(gè)噴嚏把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我才感到寒冷?！霸瓉硎菆鰤?，真是白高興了?！蔽胰嗳嘌劬Γь^——已經(jīng)三點(diǎn)了，我睡了好久。
該休息了。我正準(zhǔn)備收拾下好睡覺，只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵：“怎么還沒睡?。俊眿寢屳p聲問道，“我看你燈還亮著，干嘛呢？”聲音充滿濃濃的愛。
“哦，我剛才寫作業(yè)不小心睡著了。媽你先去睡吧，我沒事?！蔽也桓易寢寢屵M(jìn)來看到我這副狼狽的模樣，趕緊把她搪塞了回去。“你這孩子，累了就去休息唄，別有太大的壓力，考試正常發(fā)揮就行。”媽媽對我的關(guān)心仍是有增無減。待媽媽回房，我簡單洗漱了一下，就撲向柔軟的大床，看著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，思考著近段時(shí)間自己的所作所為，和媽媽的話?；秀遍g明白了許多——為何我不給自己留點(diǎn)freetime，難道真的只有這么大壓力才會變得更好么？我的心里也已柳暗花明?；蛟S，在如此紛紛擾擾中，能夠留一點(diǎn)空間給自己，是最明智的選擇。
留點(diǎn)空間給自己初篇十三
乎藍(lán)色與黃色是可以調(diào)出綠色的。
藍(lán)，是天，很高很遠(yuǎn)。踮起腳尖，卻使終觸不到它的裙邊。
綠，是低頭的一瞬，映入眼簾的那種讓人無法抗拒的美，是一種特別的誘惑。是黃色土壤深處所散發(fā)的醉人的香，這種香讓人深迷，像伽南香一樣的.醉人，這種味道發(fā)自自然，又發(fā)自內(nèi)心。
每天面對著枯燥、乏味的文字符號，成堆成山的書本，總想尋求解放，卻總是無路可逃，這時(shí)不妨騎上腳踏車，來到遠(yuǎn)離鬧市的地方，輕閉雙眼，張開雙臂，體驗(yàn)在林蔭道上飛馳的感覺。到時(shí)，你肯定會不自主的嘴角上揚(yáng)，滿滿地吸上一口綠色空間的愜意。即使沒有可以觸摸的綠色，站在窗邊閉上眼，聞著風(fēng)兒吹來的青草夾著泥土的香氣，遐想著自己身處于一大片綠油油的草甸中，心就會自由的放飛了。
綠色空間，是綠色的外景與綠色的內(nèi)心相結(jié)合的一種產(chǎn)物，缺失了其中的一部分，綠色空間都不完整，就會像斷臂的維納斯一樣，雖然也散發(fā)著一種令人窒息的美，但這種美是殘缺不全的。
在信息飛速發(fā)展，知識迅速膨脹的當(dāng)今世界，人們往往忽視了自身的內(nèi)在的精神需求，這是可怕的。想一想，一個(gè)人如果連自己都忽略了，連欣賞好景的時(shí)間都沒有了，那這樣的生活還有什么意義，這樣的人只是機(jī)械著活著，生活沒有絲毫的情調(diào)。有些人看上去似乎是快樂的，但這種快樂是沉迷于低俗。無聊事情的快樂，這樣的心怎能與濃密、醇厚的綠色想匹配，這樣的生活空間是不能叫做綠色空間的。
綠色的心情+綠色的外部環(huán)境=綠色空間。
讓我們攜起手來，共同用綠色心情締造綠色空間。
留點(diǎn)空間給自己初篇十四
樹榮枯燕來去人死生。時(shí)光的過往悠悠，一株綠樹自有它的萌芽；一條河流自有它的源頭；一個(gè)常人自有心靈的四季；馬雅可夫斯基則是那穿褲子的云。觸摸古城墻上青苔的濕潤和冰涼濕漉漉黏糊糊的滄桑感，油然而生在忙碌和浮躁中篩打漂游。我竟打撈不上來一塊文明的碎片，每年每年我無精打采地行走著，我活得過于嚴(yán)肅和麻木，忘了對一朵花微笑，忘了對一片新葉激動。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。和我相伴的仍是那雙晶亮的小眼睛，最直的好像是彎的，最靈巧的好像是笨拙的。老子的神韻若隱若現(xiàn)在我的腦海中。
生活在不停地撕爛我們的`夢，太陽這天地間萬能的裁縫卻巧手縫補(bǔ)。經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨之后我把自己修煉成了棉花，因?yàn)榉鹈恳淮巫远榷际且淮位?BR> 能長途跋涉的永遠(yuǎn)都不是腳，而是那顆從枝葉叢中翩然飛過的心種子的秘密。只有麥粒知道我緊握生銹的鐮刀找尋田野上麥浪翻滾的狂野香氣，可惜那些麥子都去了遙遠(yuǎn)的地方。
我是一個(gè)疲憊的旅人。亭亭的白楊鄙夷我的怯懦；奔騰的江河譏笑我的齷齪；飛舞的蝴蝶炫耀我的丑陋；如火的楓葉顯示我的蒼白。
日歷一張張地飄落，苦悶徘徊間望著田野里，農(nóng)民收割的喜悅我深深地自責(zé)我又錯(cuò)過了一個(gè)耕耘的春天。
踩著大氣中郁香的流韻，經(jīng)過思想的發(fā)酵和剪裁。我沒有獲得光明，但我成了一粒飽滿的種子，我開始在土地里破土發(fā)芽。
出現(xiàn)了就不會萎縮冬眠的蟲兒已經(jīng)開始醞釀，現(xiàn)在的我只想寫一首詩讓重又絢麗的心依著常青藤綻放。
那絳色厚重的背影是緊貼著泥土的魂，我的前行誰也無法阻擋。雪因我而融化百花為我而爭艷。
留點(diǎn)空間給自己初篇十五
爸爸在學(xué)校旁租了一個(gè)房子，兩個(gè)小臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳和一個(gè)小陽臺。
有時(shí)這種不需要耗費(fèi)腳力的距離是方便、熱鬧的，可是它也限制了我許多美好的想法。
今年暑假，一位叔叔送了我一大箱的多肉植物，還囑咐我：“這個(gè)是老樁，生命力強(qiáng)，水可以少澆；這個(gè)是美人姬，不能曬太陽……可別養(yǎng)死了?。 蔽腋尚Φ亟舆^箱子。唉，先不考慮技術(shù)問題了，就算我養(yǎng)的`活，陽臺擺了這么多植物恐怕沒踩腳的地方了。于是我忍痛割愛把一些多肉搬到了教室，每天心疼地看著同學(xué)們好奇的這捏捏、那戳戳。我只能默默地說，委屈你啦，肉肉，誰叫我們家太小呢！
希望繼續(xù)破碎中！我和爸爸看中了鄰居家的小狗崽，經(jīng)過許可后我們把它帶回家給“媽媽大人”過目。意料之外，媽媽居然也很喜歡這萌萌的小家伙，還把我私藏的零食喂給它。就在我以為希望要成真時(shí)，媽媽皺起眉頭說：“雖然可愛，但家里在哪里可以養(yǎng)它呢？跟你一起睡嗎？誰帶它散步、方便？我一臉仇恨地望著媽媽，去不得不承認(rèn)這是事實(shí)，沒空間是個(gè)大問題。
爸爸也為此煩惱，他一吸煙全家都聞到，馬上收到警告；他有時(shí)看電腦上電影，我會一邊做作業(yè)一邊與他討論電影情節(jié)，引來媽媽強(qiáng)烈的不滿，這時(shí)他就會說，“搬新房子后我一定要有一個(gè)專屬書房！”我暗想，我還想要超大陽臺和狗窩呢！
待我小學(xué)畢業(yè)，我們就能搬新家了，到時(shí)有足夠的空間讓我隨心所欲，這樣我的美夢就能成真了，想想也很開心！
留點(diǎn)空間給自己初篇十六
對于很多人來說，電腦應(yīng)該算是使用頻率最高的工具了，可是你真的會用電腦么？實(shí)用電腦小技巧，用最簡單明了的方式給你無比有趣的電腦使用新體驗(yàn)。
第一步，首先進(jìn)入qq空間裝扮頁面。
第二步，然后在選擇單品。
第三步，在飾品里面找到鼠標(biāo)。
第四步，然后我們把圖片地址復(fù)制下來。假如我選了彩虹傘，鼠標(biāo)右擊圖片。點(diǎn)擊屬性!
第五步，然后在復(fù)制圖片的地址！
第六，最重要的一步了哦。把地址復(fù)制到一個(gè)文本文檔里面。做下小小的修改！把“pre”修改成“orig”。把“”修改成“.ani”。這里_1要修改進(jìn)去哦。然后.不要忘記咯。
第七步，我們在把下面修改好的地址復(fù)制到瀏覽器里面?；剀囨I，然后下載鼠標(biāo)文件！
第九步，在選擇鼠標(biāo)按鈕！
第十，進(jìn)入之后選擇指針。然后點(diǎn)擊右下角的瀏覽。
第十一，再把剛剛下載的圖片更換現(xiàn)在的。
留點(diǎn)空間給自己初篇十七
人要對自己好一點(diǎn)，才會使自己永?？鞓?，人也要對自己壞一點(diǎn)，才會使自己不斷進(jìn)步與成長。適當(dāng)?shù)慕o自己留一點(diǎn)空間能使自己收獲很多，人的一生中會遇到大大小小的困難，俗話說的好“人生不如意，十有八九”，在遇到這些時(shí)，要學(xué)會適當(dāng)?shù)牧酎c(diǎn)空間給自己。
鏡頭一：學(xué)習(xí)空間。
“叮呤呤”上課了，同學(xué)們迅速做好，等待老師的到來，教室里很靜，連風(fēng)吹樹葉沙沙響的聲音，也可隱約聽到，不一會兒走廊傳來了嗒嗒的腳步聲，化學(xué)老師面色沉重的走到講臺上，后面跟著兩位課代表，手上拿著一大疊試卷，兩位迅速發(fā)下去，坐好，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，面對著自己的試卷，有的面帶微笑，有的面色驚訝，有的喜笑眼開，有的偷偷哭泣，接著便是老師的講話，給我們做思想工作，一聲怒吼，看你們考的這是什么，嚇人嗎，丟人嗎……唉，下課了。有的繼續(xù)做，有的埋頭在桌子上，有的無所謂。
對于我來說，要留給自己一些空間，我會在特定的時(shí)間內(nèi)留給自己思考某些事情，思考完之后，努力學(xué)習(xí)，改掉自己所錯(cuò)的，要在錯(cuò)的時(shí)候，讓自己錯(cuò)下去，但夠了之后，要學(xué)會找回自我。我就是我，從不為任何人，任何事所改變，但又懂得適可而止的女生。
鏡頭二：娛樂空間。
“小華子，地板拖了嗎？衣服洗了嗎？桌子擦了嗎？碗筷刷了嗎？”“啊啊啊，我瘋了，還沒呢，這么多，我的.媽呀，你要累死你女兒呀？”“快做，你不吃不穿嗎，我和你爸每天辛辛苦苦工作，不是為了你嗎，你做一點(diǎn)家務(wù)不行嗎……”“好了，我知道了，我這就馬上做?！毕﹃栁飨?，外面的孩子都在自由玩耍，連小鳥都是這樣的自由，唉，看我，一大堆活，沒辦法，加油，快做。
晚上，忙碌一天，靜下心來，帶上耳機(jī)，聽著徐良的“考試什么都去死吧”鳳凰傳奇的“自由飛翔”想象自己的歡樂，這便是我獨(dú)特留給自己的娛樂空間。明天整理好書包，打理了自己的裝束，向著自己的未來而出發(fā)。
鏡頭三：獎勵(lì)空間。
“喂喂喂，豬，你不看幾點(diǎn)了嗎，怎么還在睡大覺，太陽都曬屁股了”“不起，我就不起，我昨晚做作業(yè)呢，都做完了，今天是雙休，你都不讓我休息嗎”“可我你朋友需要你幫忙，我政治要你給我檢查，你快起”“好了啦，我起。”“真悲，唉。唉唉唉沒辦法”三小時(shí)過后，“我的天，你咋還沒起呢，你想怎么著，你行”“好好，我馬上起，陪你做作業(yè)?！弊鐾炅酥螅业诡^又睡，呵呵，這便是我留給自己充電的時(shí)間，我承認(rèn)我不是勤快人，但我也不是懶人。
這便是我的放松時(shí)間，我喜歡這樣的我，更喜歡專屬于我的奇異空間。
當(dāng)你累了，當(dāng)你疲倦了，當(dāng)你想要停下來的時(shí)候，你也可以找到屬于你自己的空間來放松一下。希望你會找到屬于你的獎勵(lì)糖果。
留點(diǎn)空間給自己初篇一
夜?jié)u漸將白天掩蓋，鳥吟蟲鳴在這片被寂靜裝飾的天空顯得格外清晰，映射出悲傷的月亮散發(fā)出柔和的光茫，踏著青色的夜晚的寂靜只為尋找那僅有的空間。
揉揉了忪惺的眼睛，看著窗外，夜似乎很深了，桌上還有許多如山高的復(fù)習(xí)資料，為了最后能夠考到優(yōu)異的成績只有拼了。
突然一陣乒乒乓乓的響聲從廚房傳來，我猛地拉開門急步向廚房奔去，入目的是：媽媽跌坐在地上，媽媽的四周還有被打翻的鍋碗之類的餐具。我趕緊將媽媽扶起來，媽媽看見我，手不安地放在身后，滿臉的愧疚，躊躇地對我說：打擾來到你學(xué)習(xí)了吧，媽只是想給你做碗夜宵，那知道剛才腳底一滑。媽媽說話時(shí)不停的將手在圍裙上來回摸擦，似乎想要掩飾些什么。
我將媽媽的手拉過，赫然，一道深可見血的傷口映入我的眼簾，傷口上尚還留著碗的碎片，我鼻子一酸，眼淚如決堤的洪水止不住的往下掉。媽媽懂了，懂得不知所措，乖乖，你怎么哭了，媽不疼一點(diǎn)都不疼的。我心里不停地想著：媽怎么可能不疼，怎么可能不疼啊！
拖著母親去包扎傷口，母親像做錯(cuò)了事的小孩子跟著我的身后，用消毒水清理傷口時(shí)，嘶——媽媽忍不住發(fā)出聲來，我的手頓了一下，繼而繼續(xù)包扎，媽媽咬著下唇，臉因?yàn)樘弁醋兊檬稚n白。
呼終于包扎好了，我像大人教育小孩一樣對媽媽說：媽媽，下次小心點(diǎn)，你是個(gè)大人了，記住，傷口不能碰水媽媽聽了我的話笑了，笑得如一個(gè)小孩子得到糖果般：孩子長大了，懂得關(guān)心媽媽了。
我凝視媽媽很久，我好久滑這樣和媽媽在一起，是該留著空間給自己，留點(diǎn)空間給家人。
留點(diǎn)時(shí)間空間給自己，親人還在等著你；留點(diǎn)空間給自己，親人還在默默等你回頭。
月不知何時(shí)從圓月變成一道彎月，月笑了，笑著看著院子里的女兒和媽媽……。
留點(diǎn)空間給自己初篇二
又默默地流下眼淚，心口好似群蟻過河般，艱難踱著。
我的心麻木了，悲傷便溯流成河。
又是一個(gè)星期五，大概又是滿黑板的作業(yè)，我心想，低頭掩面嘆息——再次陷入空洞，是否該哭泣。在黑暗中摸索著，卻只觸及一根凹凸不平的柱子，在這伸手不見五指般的黑寂中固定，這是我唯一的依靠。我蜷縮而下，發(fā)現(xiàn)硌得慌，快要窒息般的痛苦。
桂花淡，沒葉中。見稀疏，剩幾殘朵。
那晚終是心事忡忡地回宿舍了，精細(xì)地分配著短暫的假日，發(fā)黃的燈光灑在每一個(gè)洋溢著芬芳的人的臉上，卻生生地將我的心撕出一條河流，刺激我的雀斑。有什么東西直擊心底。
筆在紙上頓了又頓。又是一片壓抑……我的淚比窗外的雨更稠密，直直地砸在手上。是熱的，心卻是涼的。每天的每天，我把自己囚禁在一個(gè)人圈里，埋在書堆里，死死地定在凳上，桌旁。
我想，明天放個(gè)假吧！
唉！時(shí)間緊著呢！還要洗衣服呢！
思緒陪著奶茶的冷卻，隨著熱氣飄散，只剩我沒有焦距的眼神半掩著，欲睡，卻至始至終無法投入下一場夢，仿佛快要人間蒸發(fā)般。難受。
有心事呢。
如此又有多少效果，倒把自己整得木納了些，何不給自己點(diǎn)空間，我可不想把自己活活勒死。
太陽照常升起，我朝著光亮起床了。隨手拿起起灰的羽毛球拍，拉著同伴奔向操場。踏在冷磚上，直玩到把它踏熱，樹葉也為之沸騰為止?；厝_了個(gè)澡，舒服多了，壞心情卷著疲憊一起消失了。
臘梅開，與葉黃。剛過盛，更現(xiàn)枝椏。
午后，起風(fēng)了，午飯后的我心情大好，以為風(fēng)在笑，我便伸開雙手，迎風(fēng)微笑，這是我第一次對冬風(fēng)敞開懷。
冬日，不見余暉，天色早早地拉下帷幕，往日的唉嘆在今日卻變模樣，果然有不一般的效果，心里也充實(shí)了。不再像以往冬日——冷氣進(jìn)，熱氣出，渾身哆嗦。
那晚，我睡得很香，睡倒在滿足前。
那一次邂逅過后，我不再多愁善感，不再抓著時(shí)間緊緊不放。倒學(xué)會了，給自己留點(diǎn)空間，生活需要它，我的陽光要開花。
留點(diǎn)空間給自己初篇三
進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后，感覺自己像變了一個(gè)人，自己都不認(rèn)識自己了。心思更加細(xì)膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時(shí)都有落水的危險(xiǎn)，因此更加小心謹(jǐn)慎，與人的關(guān)系也越來越差。
在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對象就是自己的父母。
進(jìn)入了青春期，漸漸長大，變得成熟，有了自己的小秘密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來越少，而父母又想關(guān)心自己，常常被自己誤認(rèn)為是窺視，變得越來越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。
在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋里，一個(gè)人聽聽音樂，讀讀小說，寫寫日記，做一些無人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點(diǎn)小小的空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜：“大腦”重新開機(jī)，可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。
其實(shí)，要想給自己留一個(gè)空間并不困難，人是應(yīng)該有自己的空間，這個(gè)空間可以使你放松，可以使你發(fā)泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問題說清楚，共同解決。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點(diǎn)空間。
等你過了青春期，就會出現(xiàn)父母的話不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長大了背井離鄉(xiāng)，有了自己的生活，那時(shí)你才明白在這個(gè)世界上，家才是自己永遠(yuǎn)的依靠，是我們堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，只有父母才是永不變的守候。
進(jìn)入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開自然，父母只要用心聆聽花開的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當(dāng)與父母溝通，才能更好地留點(diǎn)空間給自己。
留點(diǎn)空間給自己初篇四
佛門中有言：一個(gè)人悟道有三階段：勘破、放下、自在。一個(gè)人懂得放下，才能活得自在。
此話“于我心有戚戚焉”，人生在世，我們當(dāng)如黃東邪般講點(diǎn)勘破與放下的智慧，勘破“為利來，為利往”的浮躁，放下為一日之浮華的追逐，留個(gè)小島給自己，。
或大或小一定要足夠美麗或多或少一定要足夠充實(shí)。農(nóng)民工歌手旭日陽剛即使在沒有熱水的家在橋下田野中他們依然唱著那心中最美的歌謠等待生命的春天。他們正是在不被世俗、名利所蒙塵守護(hù)著自己最真實(shí)的夢想才走上了春晚舞臺。史鐵生雖一生多坎坷又時(shí)常為病痛所折磨但卻樂觀地道一句：“職業(yè)是生命業(yè)余愛好是寫作”并看透生命的真諦視死為一個(gè)“必然降臨的節(jié)日”。史鐵生何嘗不是在讓自己時(shí)常觸碰那本真動人的情感去體會生命的價(jià)值與意義。這個(gè)空間是充實(shí)的亦是壯麗的撼人的。
才能有機(jī)會獨(dú)立思索去反省去體味；讓我們有寧靜的時(shí)間去凈化我們的內(nèi)心了解我們自己。畢淑敏曾頗具意味地寫下了精神的三間小屋。當(dāng)我們滿足了衣食所需擁有了愛恨情愁后更改思考如何回歸我們的內(nèi)心我們自己。唯如此我們才能多一份“看庭前花開花落隨天外云卷云舒”的淡然少一份為物喜為物悲的惘然；多一份聲聲自在色色皆空的從容少一份躁動與慌忙。
然，面對花花綠綠的世界，閃閃爍爍的誘惑，生活中太多的人，卻總也不懂得為自己留點(diǎn)空間。有的人空虛了，茫然了，你看那鳳姐之流，天天嚷著自己非北大清華男子不嫁，還夸大自己的學(xué)識與閱歷。她沒有為自己留點(diǎn)空間，孤獨(dú)之極，可笑之極，可謂悲矣！還有的人，落寞了，無助了。富士康的十連跳，一個(gè)個(gè)觸目驚心的對生活絕望后逝去的生命，無疑是在用另一種方式表明，我們該，別讓它無助，別讓它孤獨(dú)，而應(yīng)用堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望的態(tài)度取而代之。
有人說：生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口，少一節(jié)。我更要說，只有懂得勘破、放下之智慧，的人，才能更好珍惜它，細(xì)細(xì)品味它，盡情享受它！
留點(diǎn)空間給自己初篇五
不要將生活的石罐填得滿滿的，沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會斷的，人也是一樣的，如果是人的精神太緊張了，那便會失去生活中的獨(dú)有的樂趣，請給你自己的生活留下一個(gè)小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開心快樂地自由自在地飛翔一回喲。
當(dāng)你快樂時(shí)，留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂使你沖昏了頭腦，要知道，樂極是要生悲的'喲。
當(dāng)你太悲傷時(shí)，留一個(gè)小小的空間給愉悅，不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。
當(dāng)你太狂熱時(shí)，留一個(gè)小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價(jià)的青春喲，知道嗎？青春是一去不復(fù)返的喲。
當(dāng)你太浪漫時(shí)，留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí)，別讓自己的心境走向那虛無縹緲的……現(xiàn)實(shí)才是你的歸宿，生活還是要面對現(xiàn)實(shí)的了。
給你的生活留一個(gè)小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當(dāng)你度過那些無聊的日子時(shí)，何不撒下這一小片，在上面寫下一首美麗的詩呢？或者是記下你那些美好的東西，春去秋來之時(shí)，等到你老得走不動時(shí)，這些東西就會成為你五光十色的美好的回憶了。
留點(diǎn)空間給自己初篇六
面對物欲橫流、競爭激烈的社會，人人都竭力想擁有更多。于是，煩惱與壓力接踵而來。到頭來，已是身心疲憊。其實(shí)，面對塵世浮華，我們何嘗不，為自己疲憊已久的心靈放個(gè)假呢。
放下手中繁瑣的工作，徜徉于山水之間，自然萬物皆通靈性，走進(jìn)山林，拋開身后的喧鬧都市，去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴，去輕輕觸摸耳邊的風(fēng)，把心靈交給自然，去感受陽光、感受綠色、感受別致的自然之美。
書是我們心靈的后花園書中自有黃金屋，書中有知音，讀書知我心一本好書能平復(fù)內(nèi)心波瀾、滋潤心田掬一杯清茶，在淡淡書香下，融入書中，讓心靈得到犀利，讓精神得到升華，讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
學(xué)會用心靈去捕捉生活中的閑情逸趣常懷一顆善感的心，于看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大，去捕捉、去發(fā)現(xiàn)、去留意生活中的璀璨花鳥魚蟲，琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
心情感到不適時(shí)聽聽音樂音樂是一個(gè)精靈，給予人心靈上的震撼與啟迪傾聽著優(yōu)美的旋律，沉醉于緊慢有序的節(jié)拍中，讓跳動的音符融入血液、融入脈絡(luò)，與靈魂共舞，如同玄妙的天籟之音感染著我們，指引著我們，激勵(lì)著我們，使我們消沉的心靈豁然開朗。
學(xué)會！切忌在緊迫的生活節(jié)奏中迷失了自我，我們應(yīng)該學(xué)會：走出自己的節(jié)拍，學(xué)會釋放自己，擁抱純真的生活。每個(gè)人都要謹(jǐn)記：！
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留點(diǎn)空間給自己初篇七
他在一個(gè)地方走著，這場景似曾相識，有帶點(diǎn)陰森，不禁打了個(gè)寒顫。他想回家，但完全不識路，他走進(jìn)一個(gè)巷子，想求助這里的人。走著走著，巷子到盡頭了，他終于看到一個(gè)小男孩，“請問這是哪里，回城的路怎么走?”他說道。男孩轉(zhuǎn)過身來，他卻怎么也看不清楚男孩的臉，也聽不到任何聲音，只看見男孩把手抬起來。突然，一把涼冰冰的刀插入自己的心臟。
“啊”!受條件反射，他猛然起身。“該死，又做噩夢了”?？戳讼聲r(shí)間，凌晨五點(diǎn)，他也無心再去睡了，簡單的收拾好東西出門了。他在路上走著，想著剛才的噩夢。
那場夢后，刀不見了，這讓他更害怕了，他想著：刀去哪了?
當(dāng)有一天他以同樣的方式醒來，看見自己手里握著這沾滿血的刀，地上躺著慘不忍睹的男子，還有一位婦女大聲呼救。他的意志不知被誰控制，拿起刀沖向婦女。他不敢相信自己殺了人，完全不受自己控制，這些場景和夢一樣，他不知道這是夢境還是現(xiàn)實(shí)。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，小男孩大叫了一聲。他看了看小男孩問：“你喊什么?”
突然，他感覺透心涼，那把刀實(shí)實(shí)在在在自己胸口上插著。
他倒下的那一刻，小男孩邪笑著說：“你當(dāng)初就是這么殺死我的?！?BR> “啊!”他叫著，他再次醒來。
留點(diǎn)空間給自己初篇八
二十一世紀(jì)的我們，被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過氣來，現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個(gè)地方，騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們。
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，擁有著屬于自己夢想的少年，但，越來越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)?！皩W(xué)無止境”這句話沒有錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候，那也糟了，你不會其他的生活技巧。
那么，騰點(diǎn)空間給自己吧！讓自己擁有一些憧憬未來的地方，讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無二的空間。
擁有秘密的我們。
我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事，讓人幸福的事兒。
所以，，將秘密對折，放進(jìn)那里，讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富，精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考。
現(xiàn)在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經(jīng)過大腦的思考，除了在學(xué)習(xí)上，我們只要稍動腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進(jìn)入下一個(gè)境界。
讓自己躲到角落中在那里慢慢的、靜靜的思考。
扔掉那些不必要的廢物讓我們加入精華成為讓自己慢慢提升的一片藍(lán)天。
留點(diǎn)空間給自己初篇九
人生有輕松有負(fù)重。如何選擇一種方式讓自己活得更快樂？有一句話說的好：每個(gè)人都是一顆上帝啃了一口的蘋果。既然已經(jīng)注定有了缺陷，那就不要為難自己，讓自己活得很累。有些人就能讓自己活得快樂。既然有輕松可選擇，那為什么要選擇負(fù)重。給自己一點(diǎn)時(shí)間的空間，心靈的空間。
留個(gè)希望給自己。人生有著可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使在絕境中，也要相信“柳暗花明又一村’’，沒有不能打敗的困難，只有被困難打敗的懦弱之人。從多方面考慮問題，和朋友共同探討，有何不能解決。
留點(diǎn)半圓給自己。有的人為事業(yè)而獨(dú)自奮斗獲得輝煌，但實(shí)現(xiàn)過后心里空蕩蕩的，沒有人與自己分享。留點(diǎn)半圓給自己，在半圓快要合攏時(shí)收手，慢慢去體味從前的路，找出不足，用自己的全力去慢慢填補(bǔ)。
半圓，還有一個(gè)意思。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會在自己的事業(yè)中留下許多的半圓，其余的缺口讓自己的手下去填補(bǔ)，這樣的話，也給了其他人發(fā)展的機(jī)會，收獲的不僅是成功，還有人脈，更好的發(fā)展。
留點(diǎn)遺憾給自己。一個(gè)人如果一生無風(fēng)無浪，無憂無想，那豈不是太無聊太無趣了。兒時(shí)的約定沒有實(shí)現(xiàn)，考試時(shí)沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，上學(xué)時(shí)沒有跟某人告白等遺憾。等你老的時(shí)候，才會有事情可想，才會覺得那時(shí)的天真是多么讓人向往，才會更加珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人。因?yàn)檫z憾，才會從中找到動力，才會阻止下一個(gè)遺憾的出現(xiàn)。
留份淡雅給自己。一個(gè)人一生必須要讀幾本好書。養(yǎng)成優(yōu)雅的習(xí)慣。能夠在自然中悉聽自然的心跳，使自己安靜下來，忘記世俗，忘記紅塵中的牽絆。想象自己輕飄飄的，放松自己，品一口好茶，此便能更加接近生命的真諦——單純，遼遠(yuǎn)。留了那么一點(diǎn)淡雅，使自己在危機(jī)中能夠處事不驚。使自己更加理性，看得長遠(yuǎn)一點(diǎn)。淡雅留給自己的不僅是一種氣質(zhì)，也是一種心態(tài)。
留點(diǎn)善意給自己。化學(xué)豆腐皮，地溝油，“膠鞋果凍”“毒膠囊”等一些新名詞已深入人心。那些違法商販到底在想什么，為了一時(shí)的利益，而讓自己從此生活在累贅和負(fù)擔(dān)中。善意，要學(xué)會同情。俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。用不同的態(tài)度對待別人，會有不同的收獲。內(nèi)心的善良會影響你的一言一行。做的有助于他人的人，只有付出了才會有收獲。不能把人的本性都丟了。
留一點(diǎn)寬容給自己。人非圣賢，孰能無過。不要太過于跟自己較勁，想得開一點(diǎn)，以積極的態(tài)度對待自己的過錯(cuò)。只有學(xué)會寬容自己，才會慢慢學(xué)會寬容別人。把自己的心塞得滿滿的，人將負(fù)重前行。走向人生盡頭的旅行好長，注定一生的累，一心的累。
留點(diǎn)空間給自己，不求完美，用心工作，用心感受，體驗(yàn)生活，享受自然，感悟生命，獲得別樣的人生。
留點(diǎn)空間給自己初篇十
我能感受到家的溫暖，聽著媽媽永不停止的嘮叨，等待著爸爸不時(shí)的發(fā)火，時(shí)間就是這樣匆匆流過偶有幾天新鮮，便會成為記憶中的金字。我渴望著新東西。在經(jīng)過一學(xué)期的緊促之后，我又趁放假之際，要去景洪。
要收拾行囊時(shí)，我把一件件需要貼身的東西放入鼓帳的背包內(nèi)，在收拾書的過程中，手不自覺的'撿起從書中掉出的相片，這里我和張穎的照片。嚴(yán)格地說，還有其他人。
沒有多想，我看了看照片，應(yīng)該總是看著張穎，想著宿舍里他對我的照顧。實(shí)在無法想像，我們這對平時(shí)形影不離的好朋友的會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而分開，隨手或說是刻意，我將照片小心翼翼地夾在書里，輕輕地塞進(jìn)了背囊。
背上背包，我坐上了車，離開了還在工作的爸媽，雖他們已知道我離開，可我還是寫了一張留言條?，F(xiàn)在的出走，不過是為了將這般住校生活劃上一個(gè)圓滿的句號。其余的，我早就不敢想了。
去景洪的路上，我想努力忘記張穎，不斷用各種方法來嘗試忘記一個(gè)人。這的確很痛苦。我想，今生要我忘記張穎是不可能的了，這個(gè)最好的朋友和我了陌生了，友誼已被托走。
終于要見到劉暢了，這個(gè)與我最要好的弟弟，他已想我很久了，我也一直想著他。每次到景洪，也都是為了和弟弟玩。誰獨(dú)這次，我把更多的心思放在了散心上，希望從與弟弟的快樂時(shí)光中忘記過去的痛苦，甚至忘記一個(gè)人。
我相信：時(shí)間可以體現(xiàn)一個(gè)地方的價(jià)值，如果一直止步不前，憶往昔，那永遠(yuǎn)不會明白一個(gè)地方有什么可以值得珍惜。所以我希望能夠在這個(gè)新的空間里，尋找到新的自己。
伴著一絲憂郁，車停下了……。
留點(diǎn)空間給自己初篇十一
陽光，如果不曾透射過三凌鏡，又有誰能讀懂它迷人的色彩？一個(gè)人的世界，如果只有物質(zhì)的豐余，那么孤單的滋味也只能自我體會......在世界的另一端作夢，迷迷糊糊進(jìn)入異度空間，在迷宮里碰撞，尋覓，探索......
在這個(gè)龐大，空虛的空間里，我可以聽到自己的腳步，可以聽到自己的心跳...一切都像死一般寂靜，只剩下一個(gè)孤獨(dú)的靈魂謾無目的徘徊。
在我的生命消失以前，我會竭盡全力來毀滅這個(gè)空間。因?yàn)樗荒芙o我?guī)砘钕氯サ男拍?，就像是生命那樣，不可或缺的東西。其實(shí)我要的不多，只不過是要有人來陪我，可是它連這都無法給予，這樣的空間要來干什么？不如毀滅！
我渴望擁有“得一個(gè)足已“的知己，與她觥籌交錯(cuò)，共舉杯邀明月，談天說地，吟詩作對...我也渴望能和一個(gè)“至深至愛“的.戀人，一起牽著手，到海邊吹風(fēng)，說誓言蜜語，詮釋什么是“天長地久“。我更渴望擁有親情，它能在世界上每個(gè)人離我而去時(shí)默默守著我，它能在我開始墮落時(shí)狠狠挽救我...想累了，倒在草地里，閉上眼睛。
猛風(fēng)狂吼，它不懂憐惜。我本能地卷縮著身體，慢慢地睜開眼。在這個(gè)沒有別人的空間里，我的憂愁向誰傾訴？向你嗎？我向一株花走去。冷風(fēng)中，它孤單地，無力地，在支頭掙扎，它似乎要捉住什么，依靠什么，可是什么也沒有。
我繼續(xù)踏上遠(yuǎn)程，抱著要找到那個(gè)叫作“人類“的生命的希望，雖然希望會很渺茫。
我真的走到累了，真的想放棄了，心里緩緩結(jié)上了一層厚冰。我開始害怕，害怕我會發(fā)瘋，害怕我會毫無意義的消失，在這個(gè)空間里沒有一樣?xùn)|西能記載我曾經(jīng)的存在。除了遇到別人，否則沒有任何東西能燒化掉冰封的心......
留點(diǎn)空間給自己初篇十二
“有壓力才有動力”，這不可否認(rèn)，但每天繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)也讓我越來越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內(nèi)的生活，可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無法逃離。
唉，真的好累！
放學(xué)回家，我都盡量像個(gè)乖孩子一樣，踏踏實(shí)實(shí)，寫完了學(xué)校布置的任務(wù)，自己再找些習(xí)題做。盡管我這般“勤奮”，所出的成績卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹，稍一振翅就能飛上山巔，而我忘了我只是只小蝸牛，想要攀上最高點(diǎn)，只能慢慢地、一步一步地向上爬。
唉，未來好遙遠(yuǎn)！
我坐在書桌前，用手支著沉重的腦袋，思考著和我面對面的.習(xí)題所有可能的答案，而意識卻漸漸模糊，上下眼皮也打起了架，我想喊停，卻無濟(jì)于事?；蛟S在它們“和平”的前一秒吧，依稀記得指針指向了“11”這個(gè)數(shù)字。
然后……我就這么睡著了，枕著那未做完的習(xí)題！
“阿嚏！”一個(gè)噴嚏把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我才感到寒冷?！霸瓉硎菆鰤?，真是白高興了?！蔽胰嗳嘌劬Γь^——已經(jīng)三點(diǎn)了，我睡了好久。
該休息了。我正準(zhǔn)備收拾下好睡覺，只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵：“怎么還沒睡?。俊眿寢屳p聲問道，“我看你燈還亮著，干嘛呢？”聲音充滿濃濃的愛。
“哦，我剛才寫作業(yè)不小心睡著了。媽你先去睡吧，我沒事?！蔽也桓易寢寢屵M(jìn)來看到我這副狼狽的模樣，趕緊把她搪塞了回去。“你這孩子，累了就去休息唄，別有太大的壓力，考試正常發(fā)揮就行。”媽媽對我的關(guān)心仍是有增無減。待媽媽回房，我簡單洗漱了一下，就撲向柔軟的大床，看著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，思考著近段時(shí)間自己的所作所為，和媽媽的話?；秀遍g明白了許多——為何我不給自己留點(diǎn)freetime，難道真的只有這么大壓力才會變得更好么？我的心里也已柳暗花明?；蛟S，在如此紛紛擾擾中，能夠留一點(diǎn)空間給自己，是最明智的選擇。
留點(diǎn)空間給自己初篇十三
乎藍(lán)色與黃色是可以調(diào)出綠色的。
藍(lán)，是天，很高很遠(yuǎn)。踮起腳尖，卻使終觸不到它的裙邊。
綠，是低頭的一瞬，映入眼簾的那種讓人無法抗拒的美，是一種特別的誘惑。是黃色土壤深處所散發(fā)的醉人的香，這種香讓人深迷，像伽南香一樣的.醉人，這種味道發(fā)自自然，又發(fā)自內(nèi)心。
每天面對著枯燥、乏味的文字符號，成堆成山的書本，總想尋求解放，卻總是無路可逃，這時(shí)不妨騎上腳踏車，來到遠(yuǎn)離鬧市的地方，輕閉雙眼，張開雙臂，體驗(yàn)在林蔭道上飛馳的感覺。到時(shí)，你肯定會不自主的嘴角上揚(yáng)，滿滿地吸上一口綠色空間的愜意。即使沒有可以觸摸的綠色，站在窗邊閉上眼，聞著風(fēng)兒吹來的青草夾著泥土的香氣，遐想著自己身處于一大片綠油油的草甸中，心就會自由的放飛了。
綠色空間，是綠色的外景與綠色的內(nèi)心相結(jié)合的一種產(chǎn)物，缺失了其中的一部分，綠色空間都不完整，就會像斷臂的維納斯一樣，雖然也散發(fā)著一種令人窒息的美，但這種美是殘缺不全的。
在信息飛速發(fā)展，知識迅速膨脹的當(dāng)今世界，人們往往忽視了自身的內(nèi)在的精神需求，這是可怕的。想一想，一個(gè)人如果連自己都忽略了，連欣賞好景的時(shí)間都沒有了，那這樣的生活還有什么意義，這樣的人只是機(jī)械著活著，生活沒有絲毫的情調(diào)。有些人看上去似乎是快樂的，但這種快樂是沉迷于低俗。無聊事情的快樂，這樣的心怎能與濃密、醇厚的綠色想匹配，這樣的生活空間是不能叫做綠色空間的。
綠色的心情+綠色的外部環(huán)境=綠色空間。
讓我們攜起手來，共同用綠色心情締造綠色空間。
留點(diǎn)空間給自己初篇十四
樹榮枯燕來去人死生。時(shí)光的過往悠悠，一株綠樹自有它的萌芽；一條河流自有它的源頭；一個(gè)常人自有心靈的四季；馬雅可夫斯基則是那穿褲子的云。觸摸古城墻上青苔的濕潤和冰涼濕漉漉黏糊糊的滄桑感，油然而生在忙碌和浮躁中篩打漂游。我竟打撈不上來一塊文明的碎片，每年每年我無精打采地行走著，我活得過于嚴(yán)肅和麻木，忘了對一朵花微笑，忘了對一片新葉激動。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。和我相伴的仍是那雙晶亮的小眼睛，最直的好像是彎的，最靈巧的好像是笨拙的。老子的神韻若隱若現(xiàn)在我的腦海中。
生活在不停地撕爛我們的`夢，太陽這天地間萬能的裁縫卻巧手縫補(bǔ)。經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨之后我把自己修煉成了棉花，因?yàn)榉鹈恳淮巫远榷际且淮位?BR> 能長途跋涉的永遠(yuǎn)都不是腳，而是那顆從枝葉叢中翩然飛過的心種子的秘密。只有麥粒知道我緊握生銹的鐮刀找尋田野上麥浪翻滾的狂野香氣，可惜那些麥子都去了遙遠(yuǎn)的地方。
我是一個(gè)疲憊的旅人。亭亭的白楊鄙夷我的怯懦；奔騰的江河譏笑我的齷齪；飛舞的蝴蝶炫耀我的丑陋；如火的楓葉顯示我的蒼白。
日歷一張張地飄落，苦悶徘徊間望著田野里，農(nóng)民收割的喜悅我深深地自責(zé)我又錯(cuò)過了一個(gè)耕耘的春天。
踩著大氣中郁香的流韻，經(jīng)過思想的發(fā)酵和剪裁。我沒有獲得光明，但我成了一粒飽滿的種子，我開始在土地里破土發(fā)芽。
出現(xiàn)了就不會萎縮冬眠的蟲兒已經(jīng)開始醞釀，現(xiàn)在的我只想寫一首詩讓重又絢麗的心依著常青藤綻放。
那絳色厚重的背影是緊貼著泥土的魂，我的前行誰也無法阻擋。雪因我而融化百花為我而爭艷。
留點(diǎn)空間給自己初篇十五
爸爸在學(xué)校旁租了一個(gè)房子，兩個(gè)小臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳和一個(gè)小陽臺。
有時(shí)這種不需要耗費(fèi)腳力的距離是方便、熱鬧的，可是它也限制了我許多美好的想法。
今年暑假，一位叔叔送了我一大箱的多肉植物，還囑咐我：“這個(gè)是老樁，生命力強(qiáng)，水可以少澆；這個(gè)是美人姬，不能曬太陽……可別養(yǎng)死了?。 蔽腋尚Φ亟舆^箱子。唉，先不考慮技術(shù)問題了，就算我養(yǎng)的`活，陽臺擺了這么多植物恐怕沒踩腳的地方了。于是我忍痛割愛把一些多肉搬到了教室，每天心疼地看著同學(xué)們好奇的這捏捏、那戳戳。我只能默默地說，委屈你啦，肉肉，誰叫我們家太小呢！
希望繼續(xù)破碎中！我和爸爸看中了鄰居家的小狗崽，經(jīng)過許可后我們把它帶回家給“媽媽大人”過目。意料之外，媽媽居然也很喜歡這萌萌的小家伙，還把我私藏的零食喂給它。就在我以為希望要成真時(shí)，媽媽皺起眉頭說：“雖然可愛，但家里在哪里可以養(yǎng)它呢？跟你一起睡嗎？誰帶它散步、方便？我一臉仇恨地望著媽媽，去不得不承認(rèn)這是事實(shí)，沒空間是個(gè)大問題。
爸爸也為此煩惱，他一吸煙全家都聞到，馬上收到警告；他有時(shí)看電腦上電影，我會一邊做作業(yè)一邊與他討論電影情節(jié)，引來媽媽強(qiáng)烈的不滿，這時(shí)他就會說，“搬新房子后我一定要有一個(gè)專屬書房！”我暗想，我還想要超大陽臺和狗窩呢！
待我小學(xué)畢業(yè)，我們就能搬新家了，到時(shí)有足夠的空間讓我隨心所欲，這樣我的美夢就能成真了，想想也很開心！
留點(diǎn)空間給自己初篇十六
對于很多人來說，電腦應(yīng)該算是使用頻率最高的工具了，可是你真的會用電腦么？實(shí)用電腦小技巧，用最簡單明了的方式給你無比有趣的電腦使用新體驗(yàn)。
第一步，首先進(jìn)入qq空間裝扮頁面。
第二步，然后在選擇單品。
第三步，在飾品里面找到鼠標(biāo)。
第四步，然后我們把圖片地址復(fù)制下來。假如我選了彩虹傘，鼠標(biāo)右擊圖片。點(diǎn)擊屬性!
第五步，然后在復(fù)制圖片的地址！
第六，最重要的一步了哦。把地址復(fù)制到一個(gè)文本文檔里面。做下小小的修改！把“pre”修改成“orig”。把“”修改成“.ani”。這里_1要修改進(jìn)去哦。然后.不要忘記咯。
第七步，我們在把下面修改好的地址復(fù)制到瀏覽器里面?；剀囨I，然后下載鼠標(biāo)文件！
第九步，在選擇鼠標(biāo)按鈕！
第十，進(jìn)入之后選擇指針。然后點(diǎn)擊右下角的瀏覽。
第十一，再把剛剛下載的圖片更換現(xiàn)在的。
留點(diǎn)空間給自己初篇十七
人要對自己好一點(diǎn)，才會使自己永?？鞓?，人也要對自己壞一點(diǎn)，才會使自己不斷進(jìn)步與成長。適當(dāng)?shù)慕o自己留一點(diǎn)空間能使自己收獲很多，人的一生中會遇到大大小小的困難，俗話說的好“人生不如意，十有八九”，在遇到這些時(shí)，要學(xué)會適當(dāng)?shù)牧酎c(diǎn)空間給自己。
鏡頭一：學(xué)習(xí)空間。
“叮呤呤”上課了，同學(xué)們迅速做好，等待老師的到來，教室里很靜，連風(fēng)吹樹葉沙沙響的聲音，也可隱約聽到，不一會兒走廊傳來了嗒嗒的腳步聲，化學(xué)老師面色沉重的走到講臺上，后面跟著兩位課代表，手上拿著一大疊試卷，兩位迅速發(fā)下去，坐好，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，面對著自己的試卷，有的面帶微笑，有的面色驚訝，有的喜笑眼開，有的偷偷哭泣，接著便是老師的講話，給我們做思想工作，一聲怒吼，看你們考的這是什么，嚇人嗎，丟人嗎……唉，下課了。有的繼續(xù)做，有的埋頭在桌子上，有的無所謂。
對于我來說，要留給自己一些空間，我會在特定的時(shí)間內(nèi)留給自己思考某些事情，思考完之后，努力學(xué)習(xí)，改掉自己所錯(cuò)的，要在錯(cuò)的時(shí)候，讓自己錯(cuò)下去，但夠了之后，要學(xué)會找回自我。我就是我，從不為任何人，任何事所改變，但又懂得適可而止的女生。
鏡頭二：娛樂空間。
“小華子，地板拖了嗎？衣服洗了嗎？桌子擦了嗎？碗筷刷了嗎？”“啊啊啊，我瘋了，還沒呢，這么多，我的.媽呀，你要累死你女兒呀？”“快做，你不吃不穿嗎，我和你爸每天辛辛苦苦工作，不是為了你嗎，你做一點(diǎn)家務(wù)不行嗎……”“好了，我知道了，我這就馬上做?！毕﹃栁飨?，外面的孩子都在自由玩耍，連小鳥都是這樣的自由，唉，看我，一大堆活，沒辦法，加油，快做。
晚上，忙碌一天，靜下心來，帶上耳機(jī)，聽著徐良的“考試什么都去死吧”鳳凰傳奇的“自由飛翔”想象自己的歡樂，這便是我獨(dú)特留給自己的娛樂空間。明天整理好書包，打理了自己的裝束，向著自己的未來而出發(fā)。
鏡頭三：獎勵(lì)空間。
“喂喂喂，豬，你不看幾點(diǎn)了嗎，怎么還在睡大覺，太陽都曬屁股了”“不起，我就不起，我昨晚做作業(yè)呢，都做完了，今天是雙休，你都不讓我休息嗎”“可我你朋友需要你幫忙，我政治要你給我檢查，你快起”“好了啦，我起。”“真悲，唉。唉唉唉沒辦法”三小時(shí)過后，“我的天，你咋還沒起呢，你想怎么著，你行”“好好，我馬上起，陪你做作業(yè)?！弊鐾炅酥螅业诡^又睡，呵呵，這便是我留給自己充電的時(shí)間，我承認(rèn)我不是勤快人，但我也不是懶人。
這便是我的放松時(shí)間，我喜歡這樣的我，更喜歡專屬于我的奇異空間。
當(dāng)你累了，當(dāng)你疲倦了，當(dāng)你想要停下來的時(shí)候，你也可以找到屬于你自己的空間來放松一下。希望你會找到屬于你的獎勵(lì)糖果。