四年級灰塵的旅行讀后感(模板16篇)

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    讀后感是對書籍內(nèi)容的分析和解讀,也是對自己思考的一種記錄。想要寫一篇較為完美的讀后感,我們需要從觀察、思考和表達(dá)三個方面綜合考慮。最后,請大家在寫讀后感時保持真實和獨立,用心地表達(dá)自己與書籍對話的情感和思考。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇一
    這幾天我閱讀了這本書覺得非常有趣,接下來大家就聽一下我的讀后感吧。
    灰塵的旅行是科普類的文章,它里面主要講述了灰塵是地球上一位永不疲倦的旅行者。在哪里都可以見到灰塵,就連在沙灘還是在房間的角落,還是在森林里都有灰塵的痕跡,灰塵有大有小有多有少,大的和多的不用放,放大鏡就可以看到,但很小又很少的灰塵用顯微鏡也看不到。大家都知道有許多細(xì)菌,對我們身體有影響了,它會傳染到我們的屋里花園里,甚至連空氣里面也有傷害了我們小孩的身體健康如果萬一吸收到了,我們的身體里那就可不好辦了可能會引起到我們的鼻子不通順,也可能會氣管發(fā)炎,這可能就會讓我們得一種傳染病,然后這就是戴口罩的理由吧。
    所以我們小孩子要愛干凈,不要整天邋里邋遢的,如果這樣萬一灰塵吸入你的身體里那就不好辦啦,所以呢我們小孩子一定要愛干凈哦。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇二
    一切的機器的聲音停止了,我們會重新過貧窮、落后、野蠻的生活,甚至連螺絲釘,鍋爐都沒有了。就連工廠工人也沒有斧頭,鐵鋸,一切的勞動工具,都只好用木頭,笨重的石頭創(chuàng)造了。我們偉大的祖先,很早就發(fā)明了用鐵做工具。不過,那時生產(chǎn)很少,大約到了公元1400年的時候,才出現(xiàn)了鼓風(fēng)爐。冶煉鐵的過程十分復(fù)雜,我們要珍惜并節(jié)約鐵。
    生活中鐵鍋是鐵做的,螺絲釘是鐵做的,倉庫是鐵做的,鋤頭鐮刀也是鐵做的……我好奇的想:電線插頭皮是鐵做的嗎?我便把不懂的問題問爸爸,爸爸笑了笑說:“不是的,孩子,如果是鐵做的那多危險啊!鐵是可以導(dǎo)電的?!蔽疫€是半信半疑,便摸了摸插頭皮,原來是塑料做的。我想:那冰箱外皮也是絕緣的吧。
    鐵在我們生活中是常見的一種礦產(chǎn)資源,它給我們帶來了很多好處,不過,它會導(dǎo)電,是很危險的哦!大自然是形形色色的,神秘多彩的,只要我們用知識的鑰匙就能開啟這個秘密寶藏喲!
    四年級灰塵的旅行讀后感篇三
    故事發(fā)生在一個美麗的小鎮(zhèn),這里有一只愛叫布谷的狐貍,他的身上布滿了灰塵。布谷的男孩——阿洛,在阿洛生命中最重要的朋友——媽媽離開之后,他們相遇了。從此他們成為了非常要好的朋友,每天一起找吃的,一起玩耍,幸??鞓返纳钪?。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇四
    讀不同的書,會有不同的心得,有的書能讓我們獲得知識;有的書讓我們懂得做人的道理;有的書則讓我們感動,使我們受益一生。
    而這本灰塵的旅行,讓我在知識的海洋里不停探索,?;覊m,無處不在,地板上,房子里,鞋底下,我們從來就沒有認(rèn)真注意過這種微小生物,也本站從來不會去了解這種短小精悍,還不起眼的小東西,可是當(dāng)我看完這本書后,徹底被嚇住了,原來灰塵還有這么大的殺傷力啊,雞皮疙瘩都抖了一地。
    原先聽到這本書的名字,我還以為這本書是一個講述灰塵去旅行的童話故事,看了這本書后我才明白,原來是作家是在變著法子為我們介紹這種小生物---灰塵,不得不說作家高士其先生還真是費盡心思讓我們?nèi)プ⒁饬私膺@種小生物。
    這本書是作家高士其先生把深奧、繁雜我們以為只有科學(xué)家才能弄懂的知識寫成了一篇篇生動幽默的故事,讓原本枯燥無聊的科學(xué)生物變成了我們喜愛閱讀的對象,這本書是一本充滿魔力的書。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇五
    最近幾天,我閱讀了很多書:《三國演義》、《紅樓夢》、《想贏的男孩》……不過最吸引我的還是《灰塵的旅行》這本書。
    而除了科學(xué)以外,我又學(xué)到了一個新的道理:細(xì)菌們認(rèn)為大部分細(xì)菌都是好的;而人類認(rèn)為大部分細(xì)菌都是壞的,但雙方都沒有想過對方是怎么想的就下了結(jié)論本站,而就是這種沒想過對方的行為往往會釀成大禍。打個比方:一個國家侵略另一個國家,一方認(rèn)為對方太弱,沒有存在的意義;另一方認(rèn)為對方侵略我們是不對的,于是戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。一個家里面,男方認(rèn)為應(yīng)該有主次之分,女方則認(rèn)為應(yīng)該人人平等,因理念不同,于是就出現(xiàn)了家庭冷戰(zhàn),甚至想要離婚。由此可見,站在對方的角度去考慮對方的行為是多么的重要啊,事先考慮對方是可以避免多少事?。?BR>    好了,這就是我對《灰塵的旅行》這本書的看法了,如果你感興趣的話也可以來看看哦!
    四年級灰塵的旅行讀后感篇六
    這本書的作者是高士其(1905-1988),剛開始我以為灰塵是有害物質(zhì),但我沒有想到,沒有他就沒有雨,如果沒有雨,人類就生活不了,植物就會斷絕生機。如果沒有灰塵,就不會有霧,沒有霧自然就不會有精彩。
    在這里面我們還知道灰塵是怎么來的,有個是來山地的巖石碎屑,有的是來自田野的干燥土末,還有個是來自星際空間的宇宙塵。
    如果有人問灰塵最高能到多少米?那我一定會回答:是八萬米!
    灰塵的旅行可以讓我們知道灰塵是怎么來的,灰塵給我們帶了什么好處?這本書有太多大自然的奇跡,我也好想去旅行,去探索大自然的奧秘!來吧,想和我一起去探索吧!
    四年級灰塵的旅行讀后感篇七
    雖沒有去過長城,但能感觸那一種雄偉;雖沒有去過長江,但能體會那一種洶涌。閱讀,就像是一次旅行,讓我們在知識的陽光下沐浴,讓我們在真理的海洋中遨游。
    窗外鳥啼蟲鳴,清晨的一縷陽光灑在書本上,我細(xì)細(xì)地品讀著這本充滿文學(xué)色彩的科普讀物——《灰塵的旅行》。每翻閱一頁,淡淡的墨香就撲鼻而來;每閱讀一面,就像發(fā)現(xiàn)了知識的新大陸。我沉浸在主人公“菌兒”的自述里,感慨著這科學(xué)的奇妙。
    “菌兒”好像是我的朋友,為我娓娓道來它們家族不同種族的形態(tài)特征、衣食住行、生活習(xí)性和對我們生活的影響。其中讓我感觸最深的是最后一章:“毒菌戰(zhàn)爭的問題”。
    它記載了有多少科學(xué)家為研究病毒而喪命,又有多少奉獻(xiàn)者為此被感染。正如書中所說:“在同一國度里,出了為人類而不惜犧牲了自己的科學(xué)家,又出了為自己而不惜毀滅了人類的軍閥”。這是不足為奇的,也是帝國主義者的老把戲。想想以前,無數(shù)科學(xué)家們?yōu)榱嗽缛昭芯砍鰧苟揪姆椒ǘ鵂奚?,如巴斯德、柯赫李斯德、野口博士等人;而如今,卻有人想把毒菌當(dāng)成武器,來屠殺自己的同類,這真是科學(xué)的恥辱、人類的奸細(xì)。
    關(guān)于病毒的沉痛歷史,嚴(yán)重的莫過于公元前430——公元前427年的雅典鼠疫、公元164——180年的古羅馬“安東尼瘟疫”、公元541——542年的查士丁尼瘟疫、1347——1351年的黑死病、16世紀(jì)的美洲瘟疫、1629——1631年的米蘭大瘟疫、1720——1722年的馬賽大瘟疫、1885——1950年的第三次鼠疫大流行、1918年的西班牙大流感與21世紀(jì)的新冠疫情。而我們?nèi)祟愔阅軓倪@么多次病毒攻擊中存活下來,是因為科學(xué)一次次地?fù)魯×怂鼈?、保護(hù)了我們。
    哪有什么歲月安好,只不過是有人在默默守護(hù)我們。在此,我向那些為人民作貢獻(xiàn)的科學(xué)家、科學(xué)志愿者們致以我最崇高的敬意!
    四年級灰塵的旅行讀后感篇八
    今天晚上,和媽媽一起讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。雖然故事有點長,只讀了前面的一部分,但已經(jīng)深深地吸引了我。
    今晚故事講到調(diào)皮的.尼爾斯得罪了小精靈,被變成了小小人,騎著鵝加入了一群大雁,準(zhǔn)備開始旅行。在第一晚上,尼爾斯遇到了可惡的狐貍,差一點被吃了。在最危險的時候,大雁們集體出擊,救回了尼爾斯。
    故事太驚險了,聽得我都不想睡了,期待明天晚上,看看還會發(fā)生什么!!
    四年級灰塵的旅行讀后感篇九
    今天,我們來讀《灰塵的旅行》這本書,這本書講了有灰塵的地方和一塵不染的地方,講得很有意思,我提議大家一起去買哦!
    這本書分成兩部分,一是“灰塵的旅行”,是高土其的“科學(xué)趣談”類文章,里面包含《灰塵的旅行》《土壤世界》《細(xì)胞的不死精神》等;二是“細(xì)菌與人”,是高土其“科學(xué)小品”,里面包含《細(xì)菌和人》《細(xì)菌的衣食住行》《清水和渾水》等。
    高土其爺爺用擬人化的手法,將深奧神秘的科學(xué)知識,講得形象生動,為我們揭開科學(xué)的面紗,下面讓我們進(jìn)入書本的世界,尋找文字鑰匙,開啟知識的大門吧!
    我們都知道灰塵是地球上永不疲倦的旅行者,它隨著空氣的動蕩而漂流。而真正沒有灰塵的地方,只有科學(xué)家的實驗室里面才能人為造出來,在晴朗的天空下,灰塵是看不見的,只有在太陽光線從百葉窗的縫隙里射進(jìn)黑暗的房間時,才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在飄動。
    哎呀,時間不多了,下次再講給你聽,記得是《灰塵的旅行》哦!
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十
    說到細(xì)菌大家第一感覺往往是骯臟,因為我們生病大多與細(xì)菌有關(guān)。比如感冒拉肚子,傷口感染等等??催^《灰塵的旅行》后,我們會發(fā)現(xiàn)細(xì)菌其實對我們也有益處。
    這本書是中國著名科學(xué)家高士其所寫。講的是一個叫菌兒的小細(xì)菌,采用自述的方式寫成。菌兒是千千萬萬細(xì)菌中的一員,在高士其的筆下,菌兒時而在呼吸道里探險,時而在腸腔里開會。高爺爺生動地把一個個高深莫測的小細(xì)菌描寫的淋漓盡致,他以幽默的筆調(diào),通俗易懂的語言把只能在顯微鏡下現(xiàn)出原形的微生物展現(xiàn)在我們面前,為我們的積累科學(xué)知識提供了途徑。
    我從高士其筆下知道了細(xì)菌是最早的生物之一,還是我們?nèi)祟愲x不開的生物。它們有的生活在水里,有的生活在土壤里,在人類和動植物的身上,可以找到他、它們的痕跡,而且這些細(xì)菌的本領(lǐng)可不小,比如乳酸干菌,酵母菌,霉菌等,它們會為我們做出的貢獻(xiàn)呢。在我們喝的酸牛奶里,吃的可口的泡菜里都有乳酸桿菌的種族。乳酸菌的功勞是能把一瓶葡萄汁變成上等的美酒,把一塊兒普通的面塊變成一個美味的面包。醬油、豆腐乳、大醬都離不開霉菌。
    說到這里了,我給你們說一個小秘密,細(xì)菌怕熱,如果有空多去外面曬太陽,可是殺死有害細(xì)菌。我還有好多的事要告訴你們,但是今天時間不夠,以后你們可以讀一讀《灰塵的旅行》就知道了。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十一
    這本書的內(nèi)容豐富多彩,百看不厭。書上有兩個可愛的主人公,一個是十四歲的小男孩叫尼爾斯,還有一只叫莫頓的鵝。本站這本書上寫了尼爾的父母善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是尼爾斯是一個非常調(diào)皮的小男孩,對學(xué)習(xí)毫無興趣,欺負(fù)小動物,喜歡惡作劇。
    尼爾斯經(jīng)過這一次,他變成了善良、機智、勇敢、樂于助人,負(fù)有責(zé)任感而又勤勞的男孩了。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十二
    我在寒假期間讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書。這本書主要講的故事是:小男孩兒尼爾斯被小精靈變成小人兒后騎著家鵝跟隨雁群經(jīng)歷許多艱難險阻,與小動物們一起戰(zhàn)勝一個又一個的.困難。小男孩尼爾斯與雁群在歷險中建立了深厚的友誼,也使自己由一個調(diào)皮、愛捉弄人的孩子轉(zhuǎn)變成樂于助人,堅強勇敢,真誠善良有愛心的小男子漢。
    從這本書上我收獲很多做人的道理。比如要想得到別人的幫助,首先自己應(yīng)該主動幫助別人。還有在遇到困難要勇敢去面對,不能逃避,想一切辦法克服困難。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會像小尼爾斯那樣幫助別人,用自己的愛心與同學(xué)們建立起互幫互助的友誼。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十三
    講的是一個小男孩,叫尼爾斯,只有十四歲,他的父母都是貧困的農(nóng)民,但是他不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常弄小動物的尾巴,動物們很討厭他。一天,尼爾斯的.父母上教堂去了。后來一個小精靈變成了一個小人,正在這時,天空有一群大雁飛過,家中的鵝也飛到天空中,尼爾斯不想讓雄鵝走,緊緊抱住雄鵝,但是,雄鵝還是飛走了,還把尼爾斯帶走了。從此,尼爾斯開始他的騎鵝之旅。歷時八個月回到家鄉(xiāng),當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時,像變了一個人,成了一個樂于助人又勤勞的孩子。
    《紀(jì)爾斯騎鵝記》給我的感受是不能欺負(fù)弱小以及人只有經(jīng)過風(fēng)雨才能見彩虹。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十四
    好動物成了好朋友,把壞的全部都打敗了。
    這本書有好詞,好句,描寫,總結(jié),文筆也非常優(yōu)美。
    我還知道了要愛護(hù)動物,有困難要多動動腦子,并向有智慧的人請教,一定能打敗任何壞人,就像歌德說的`:聰明人是最好的百科全書。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十五
    上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讀完了。這本書把我?guī)У搅艘粋€奇妙有趣的童話世界里。
    這篇文章的`主人公——尼爾斯最初是一個調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次,他因惹惱了小精靈,被施了魔法,變成了一個像大拇指一樣大小的小人,接下來有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開始了奇幻之旅。讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書,我覺得自己又增長了許多知識,尼爾斯騎著他的家鵝在歷險的過程中遇到了許多艱難困苦的事情,但是他都一一克服了,最終尼爾斯從一個愛搞惡作劇的壞孩子,變成了一個助人為樂的好孩子。
    我也要向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和助人為樂,成為一個好孩子。
    四年級灰塵的旅行讀后感篇十六
    讀了尼爾斯騎鵝旅行記,我知道了尼爾斯本來是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的男孩子。
    由于他捉弄了一個小精靈而被變成小不點,并被家里的大白鵝帶上高空,開始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各鐘挑戰(zhàn);奸猾的'狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群······但經(jīng)過這段神奇的旅行,尼爾斯變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。