制定方案需要我們具備分析問題和綜合思考的能力，從而找到最佳解決方案。在制定方案時，可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例。最后，請大家閱讀以下精選的方案案例，希望能對大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇一
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識,提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
現(xiàn)場調(diào)度：
協(xié)助人員：全體教職員工。
時間：
二、活動內(nèi)容：
2.點評疏散情況。
三、組織實施安排：
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號――防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員：
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇二
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點：
時間：20xx年9月24日上午9點50分。
地點：前后教學(xué)樓（就近原則）。
（1）火情報警；
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；
（3）火場救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
五、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：陳良平。
現(xiàn)場指揮：劉寶貴（后操場）、陳勇敢（前操場）。
報警員：劉寶貴。
曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴。
負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報。
（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機(jī)號是?！?BR> （6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
（2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇三
xx員工發(fā)現(xiàn)部門（棟樓）發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴(kuò)大，部門經(jīng)理（即部門總指揮）決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
立即全廠電話通報。
公司總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置；
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)；
是否有人失蹤；
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
目標(biāo)：義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正確使用滅火器；
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火；
是否進(jìn)行自我保護(hù)。
模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗是否有人對應(yīng)：
有1人被嚴(yán)重?zé)齻?，需要用?dān)架緊急撤離火場；
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。
過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電；
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證；
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。
維護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
（一）確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。
（二）評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：（1）不足項，（2）整改項，（3）改進(jìn)項。
演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。
應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
總經(jīng)理選擇適當(dāng)時間在安全委員會會議上進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇四
為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的`自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演練活動。
20xx年11月17日。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)。
一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。
二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時的措施。
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽警報，跟隨老師疏散逃離。
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作。
1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報，確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演練結(jié)束。
五、延伸教育活動。
教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇五
為了增強(qiáng)全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，掌握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識及教師的現(xiàn)場應(yīng)急指揮組織水平。
二、演習(xí)的時間：
三、演習(xí)地點：本園教學(xué)樓、操場。
四、內(nèi)容安排：防火逃生演練。
五、參加演習(xí)人員：全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲。
成員：何立義寧志才和各班班主任。
2、工作分配。
主持：何立義。
疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群。
六、實施方案。
1、演習(xí)要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來抓。
(2)演習(xí)過程中，明確個人的任務(wù)和分工。
(3)演習(xí)過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局。
3、現(xiàn)場實施(演習(xí)程序)。
七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容：時間：上午9：30。
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護(hù)辦法?？勺孕性诎鄡?nèi)演練。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
八、演習(xí)時間9：55分開始。
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應(yīng)急疏散時帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應(yīng)急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來，小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領(lǐng)隊，保育員在中間，班主任押后，要確認(rèn)所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。
1、認(rèn)真組織、慎重實施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。
3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
附：安全防火兒歌。
小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災(zāi)隨時起?；馂?zāi)逃生要牢記，進(jìn)入公共場所里，逃生方向看仔細(xì)。萬一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇六
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫。元旦來臨了，我們都需要借此了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元旦中班幼兒園主持稿開場白”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
1、時間：20xx年11月9日下午2點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵。
現(xiàn)場總指揮：（消防負(fù)責(zé)人）。
現(xiàn)場副總指揮：（后勤副園長）。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：（后勤副主任）。
疏散人員：全體教職工。
救護(hù)人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師。
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、xx模擬撥打119報警電話；xx迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況；任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、xx通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：
大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的.安全）。
大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向xx副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排。
xx負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、xx負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報報送。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇八
（一）啟動程序：
組長廣播：（朱江琴園長）。
各位老師，小朋友們，我園火災(zāi)逃生演練活動馬上就要開始，請大家作好準(zhǔn)備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程。
1.信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊。
xx.1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第二次信號。警報信號時間為xx分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點人數(shù)，并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
（xx）聽清發(fā)令信號。
6、組長宣布演練結(jié)束，各班整隊，回教室。
7、全體師幼集中在南面操場，xx區(qū)消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場學(xué)習(xí)、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
8、各班幼兒有序退場，進(jìn)活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇九
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“119”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
時間：20xx年11月4日10：
人數(shù)：全體師生，約250人。
地點：幼兒園內(nèi)。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
1、準(zhǔn)備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
大門口（大一班、大二班、中一班、中二班）。
側(cè)門（大三班，小班，大大班）。
毛強(qiáng)、陳：大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳家許、何娟：側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）。
廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)項目抗御火災(zāi)的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進(jìn)行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護(hù)、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮，負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
接警后，滅火組迅速攜帶對講機(jī)、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi)，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災(zāi)項目，防止火勢進(jìn)一步擴(kuò)大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準(zhǔn)備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負(fù)責(zé)營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進(jìn)行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護(hù)組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：
……。
1、消防主機(jī)報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認(rèn)；
4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運(yùn)行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責(zé)進(jìn)行，展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導(dǎo)圖軟件，提前做好構(gòu)思，再根據(jù)單位實際情況詳細(xì)填寫，這樣方案很快就會出來！
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十一
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開準(zhǔn)備會議，對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會議由xx。
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：xx年xx月xx日，xx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
負(fù)責(zé)人：李俊，
成員:。
職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組。
負(fù)責(zé)人：
成員。
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組。
負(fù)責(zé)人：
成員：
負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
生產(chǎn)指揮組。
負(fù)責(zé)人：
成員：負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十二
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的.高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
xx年3月20日。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十三
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
（2）滅火行動組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十四
應(yīng)急演習(xí)的目的：
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
應(yīng)急演練的要求：
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》。
演練準(zhǔn)備。
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開準(zhǔn)備會議，對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會議由xxxxx。
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：20xx年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
人員分配：
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
應(yīng)急搶險組：負(fù)責(zé)人：李俊，
成員：
職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組。
負(fù)責(zé)人：
成員。
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組。
負(fù)責(zé)人：
成員：
負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，2015年9月5日下午14:30分，我園成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教學(xué)樓撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為驚醒這次演練活動，我園成立了以鄧丹園長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)"的演練原則。
2、演練前，主抓安全的園長根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案，確保萬無一失。
3、9月5日下午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線"逃生"，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，園長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的`消防教育。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十六
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。
以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
（2）滅火行動組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的.安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
xx年3月20日。
華峰酒店消防部。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十七
冬季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
總指揮：譚志勇。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的`安排。
分項指揮：高武。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：陳吉。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：劉迎文。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊龍。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人：譚志勇。
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)a）義務(wù)消防隊：
a、隊長：沈偉民b、隊長：劉盼設(shè)兩個義務(wù)消防隊：a隊主要實施滅火行動b隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10個、手套10雙。
4、橫幅標(biāo)語：中鐵電氣化局沈海復(fù)線天詔項目部消防應(yīng)急演練會。
20xx年1月30日15：30。
項目部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點八、應(yīng)急演練實施步驟。
1）20xx年1月30日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2）1月30日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法演練步驟：
1.15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火，立即查看并報告安質(zhì)部，安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十八
(二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;。
(三)提高所內(nèi)對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
20__年4月20日。
三、參加演練單位。
__。
__。
五、應(yīng)急預(yù)案演練小組及職責(zé)。
為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急預(yù)案演練小組，負(fù)責(zé)整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。
組長：__。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，應(yīng)急救援預(yù)案的實施要取得實質(zhì)性效果。
副組長：__。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
組員：__。
職責(zé)：__負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)人員做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作;__負(fù)責(zé)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項;__負(fù)責(zé)緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理;__負(fù)責(zé)演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現(xiàn)場安全監(jiān)督;__負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中拍照、影像留存工作。
(科目一)模擬綜合辦公樓內(nèi)二樓宿舍區(qū)因職工離開時，將未熄滅煙頭遺落在床鋪邊緣，引發(fā)突發(fā)火情，現(xiàn)場濃煙彌漫，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員緊急疏散逃生和應(yīng)急處理火情。
(科目二)模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便于消防人員尋找、營救。
(科目三)模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內(nèi)容。
(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;。
(二)講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項;。
(三)演練火災(zāi)事故發(fā)生后，人員緊急疏散逃生;。
(四)演練救援被困于天臺人員;。
(五)實際操作消防器材進(jìn)行滅火演練;。
八、演練要求及注意事項。
(一)參加演練職工要清楚的認(rèn)識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;。
(二)為避免發(fā)生意外，參加演練的職工必須統(tǒng)一聽從指揮;。
(三)參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服;。
(五)演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
(六)希望大家嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次消防演練，確保演習(xí)真實感;。
(七)參加演練人員要按時到場。
九、演練過程。
(科目一)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員。
3、所長緊急宣布啟動《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，并開展緊急疏散工作;。
4、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一組成員緊急疏散樓內(nèi)所有人員并搶救重要物資;。
7、疏散順序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
(科目二)模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。
2、天臺被困人員向天臺外晃動鮮艷衣物，引起救援者的注意;。
3、消防車進(jìn)行高空滅火，及時將火勢控制，并成功救出被困人員。
(科目三)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
2、針對不同的燃燒采用不同的滅火方法;。
3、安排部分人員在火情現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好收費所外圍的秩序;。
4、委派專人清理事故現(xiàn)場，避免死灰復(fù)燃;解除警戒;后勤人員負(fù)責(zé)恢復(fù)供電、供水;各班組成員收拾現(xiàn)場的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資。
十、演練結(jié)束。
演練結(jié)束后，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進(jìn)行應(yīng)急演練總結(jié)。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇一
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識,提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
現(xiàn)場調(diào)度：
協(xié)助人員：全體教職員工。
時間：
二、活動內(nèi)容：
2.點評疏散情況。
三、組織實施安排：
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號――防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員：
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員：
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇二
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點：
時間：20xx年9月24日上午9點50分。
地點：前后教學(xué)樓（就近原則）。
（1）火情報警；
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；
（3）火場救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
五、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：陳良平。
現(xiàn)場指揮：劉寶貴（后操場）、陳勇敢（前操場）。
報警員：劉寶貴。
曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴。
負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報。
（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機(jī)號是?！?BR> （6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
（2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇三
xx員工發(fā)現(xiàn)部門（棟樓）發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴(kuò)大，部門經(jīng)理（即部門總指揮）決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
立即全廠電話通報。
公司總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置；
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)；
是否有人失蹤；
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
目標(biāo)：義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正確使用滅火器；
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火；
是否進(jìn)行自我保護(hù)。
模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗是否有人對應(yīng)：
有1人被嚴(yán)重?zé)齻?，需要用?dān)架緊急撤離火場；
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。
過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電；
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證；
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。
維護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
（一）確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。
（二）評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：（1）不足項，（2）整改項，（3）改進(jìn)項。
演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。
應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
總經(jīng)理選擇適當(dāng)時間在安全委員會會議上進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇四
為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的`自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演練活動。
20xx年11月17日。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)。
一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。
二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時的措施。
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽警報，跟隨老師疏散逃離。
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作。
1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報，確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演練結(jié)束。
五、延伸教育活動。
教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇五
為了增強(qiáng)全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，掌握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識及教師的現(xiàn)場應(yīng)急指揮組織水平。
二、演習(xí)的時間：
三、演習(xí)地點：本園教學(xué)樓、操場。
四、內(nèi)容安排：防火逃生演練。
五、參加演習(xí)人員：全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲。
成員：何立義寧志才和各班班主任。
2、工作分配。
主持：何立義。
疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群。
六、實施方案。
1、演習(xí)要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來抓。
(2)演習(xí)過程中，明確個人的任務(wù)和分工。
(3)演習(xí)過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局。
3、現(xiàn)場實施(演習(xí)程序)。
七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容：時間：上午9：30。
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護(hù)辦法?？勺孕性诎鄡?nèi)演練。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
八、演習(xí)時間9：55分開始。
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應(yīng)急疏散時帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應(yīng)急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來，小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領(lǐng)隊，保育員在中間，班主任押后，要確認(rèn)所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。
1、認(rèn)真組織、慎重實施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。
3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
附：安全防火兒歌。
小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災(zāi)隨時起?；馂?zāi)逃生要牢記，進(jìn)入公共場所里，逃生方向看仔細(xì)。萬一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇六
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫。元旦來臨了，我們都需要借此了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元旦中班幼兒園主持稿開場白”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
1、時間：20xx年11月9日下午2點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵。
現(xiàn)場總指揮：（消防負(fù)責(zé)人）。
現(xiàn)場副總指揮：（后勤副園長）。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：（后勤副主任）。
疏散人員：全體教職工。
救護(hù)人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師。
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、xx模擬撥打119報警電話；xx迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況；任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、xx通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：
大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的.安全）。
大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向xx副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排。
xx負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、xx負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報報送。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇八
（一）啟動程序：
組長廣播：（朱江琴園長）。
各位老師，小朋友們，我園火災(zāi)逃生演練活動馬上就要開始，請大家作好準(zhǔn)備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程。
1.信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊。
xx.1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第二次信號。警報信號時間為xx分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點人數(shù)，并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
（xx）聽清發(fā)令信號。
6、組長宣布演練結(jié)束，各班整隊，回教室。
7、全體師幼集中在南面操場，xx區(qū)消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場學(xué)習(xí)、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
8、各班幼兒有序退場，進(jìn)活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇九
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“119”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
時間：20xx年11月4日10：
人數(shù)：全體師生，約250人。
地點：幼兒園內(nèi)。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
1、準(zhǔn)備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
大門口（大一班、大二班、中一班、中二班）。
側(cè)門（大三班，小班，大大班）。
毛強(qiáng)、陳：大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳家許、何娟：側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）。
廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)項目抗御火災(zāi)的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進(jìn)行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護(hù)、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮，負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
接警后，滅火組迅速攜帶對講機(jī)、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi)，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災(zāi)項目，防止火勢進(jìn)一步擴(kuò)大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準(zhǔn)備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負(fù)責(zé)營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進(jìn)行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護(hù)組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：
……。
1、消防主機(jī)報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認(rèn)；
4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運(yùn)行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責(zé)進(jìn)行，展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導(dǎo)圖軟件，提前做好構(gòu)思，再根據(jù)單位實際情況詳細(xì)填寫，這樣方案很快就會出來！
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十一
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開準(zhǔn)備會議，對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會議由xx。
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：xx年xx月xx日，xx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
負(fù)責(zé)人：李俊，
成員:。
職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組。
負(fù)責(zé)人：
成員。
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組。
負(fù)責(zé)人：
成員：
負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
生產(chǎn)指揮組。
負(fù)責(zé)人：
成員：負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十二
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的.高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
xx年3月20日。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十三
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
（2）滅火行動組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十四
應(yīng)急演習(xí)的目的：
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
應(yīng)急演練的要求：
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》。
演練準(zhǔn)備。
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開準(zhǔn)備會議，對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會議由xxxxx。
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：20xx年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
人員分配：
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
應(yīng)急搶險組：負(fù)責(zé)人：李俊，
成員：
職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組。
負(fù)責(zé)人：
成員。
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組。
負(fù)責(zé)人：
成員：
負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，2015年9月5日下午14:30分，我園成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教學(xué)樓撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為驚醒這次演練活動，我園成立了以鄧丹園長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)"的演練原則。
2、演練前，主抓安全的園長根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案，確保萬無一失。
3、9月5日下午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線"逃生"，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，園長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的`消防教育。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十六
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。
以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
（2）滅火行動組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：周兆濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的.安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
xx年3月20日。
華峰酒店消防部。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十七
冬季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
總指揮：譚志勇。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的`安排。
分項指揮：高武。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：陳吉。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：劉迎文。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊龍。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人：譚志勇。
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)a）義務(wù)消防隊：
a、隊長：沈偉民b、隊長：劉盼設(shè)兩個義務(wù)消防隊：a隊主要實施滅火行動b隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10個、手套10雙。
4、橫幅標(biāo)語：中鐵電氣化局沈海復(fù)線天詔項目部消防應(yīng)急演練會。
20xx年1月30日15：30。
項目部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點八、應(yīng)急演練實施步驟。
1）20xx年1月30日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2）1月30日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法演練步驟：
1.15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火，立即查看并報告安質(zhì)部，安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
幼兒園消防應(yīng)急演練方案篇十八
(二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;。
(三)提高所內(nèi)對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
20__年4月20日。
三、參加演練單位。
__。
__。
五、應(yīng)急預(yù)案演練小組及職責(zé)。
為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急預(yù)案演練小組，負(fù)責(zé)整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。
組長：__。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，應(yīng)急救援預(yù)案的實施要取得實質(zhì)性效果。
副組長：__。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
組員：__。
職責(zé)：__負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)人員做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作;__負(fù)責(zé)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項;__負(fù)責(zé)緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理;__負(fù)責(zé)演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現(xiàn)場安全監(jiān)督;__負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中拍照、影像留存工作。
(科目一)模擬綜合辦公樓內(nèi)二樓宿舍區(qū)因職工離開時，將未熄滅煙頭遺落在床鋪邊緣，引發(fā)突發(fā)火情，現(xiàn)場濃煙彌漫，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員緊急疏散逃生和應(yīng)急處理火情。
(科目二)模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便于消防人員尋找、營救。
(科目三)模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內(nèi)容。
(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;。
(二)講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項;。
(三)演練火災(zāi)事故發(fā)生后，人員緊急疏散逃生;。
(四)演練救援被困于天臺人員;。
(五)實際操作消防器材進(jìn)行滅火演練;。
八、演練要求及注意事項。
(一)參加演練職工要清楚的認(rèn)識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;。
(二)為避免發(fā)生意外，參加演練的職工必須統(tǒng)一聽從指揮;。
(三)參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服;。
(五)演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
(六)希望大家嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次消防演練，確保演習(xí)真實感;。
(七)參加演練人員要按時到場。
九、演練過程。
(科目一)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員。
3、所長緊急宣布啟動《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，并開展緊急疏散工作;。
4、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一組成員緊急疏散樓內(nèi)所有人員并搶救重要物資;。
7、疏散順序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
(科目二)模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。
2、天臺被困人員向天臺外晃動鮮艷衣物，引起救援者的注意;。
3、消防車進(jìn)行高空滅火，及時將火勢控制，并成功救出被困人員。
(科目三)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
2、針對不同的燃燒采用不同的滅火方法;。
3、安排部分人員在火情現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好收費所外圍的秩序;。
4、委派專人清理事故現(xiàn)場，避免死灰復(fù)燃;解除警戒;后勤人員負(fù)責(zé)恢復(fù)供電、供水;各班組成員收拾現(xiàn)場的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資。
十、演練結(jié)束。
演練結(jié)束后，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進(jìn)行應(yīng)急演練總結(jié)。