方案的制定需要有明確的目標(biāo)和細(xì)致的計(jì)劃。方案的語言要簡練明確，避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語。方案是指對(duì)某一問題或任務(wù)的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細(xì)規(guī)劃，制定一個(gè)合理的方案可以有效提高工作的效率和質(zhì)量。在制定一個(gè)完美的方案之前，我們需要充分了解問題的背景和目標(biāo)。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒，可以為制定方案提供啟示和思路。
啟動(dòng)儀式方案篇一
戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會(huì)的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí)，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
為此，學(xué)校擬于**年12月31日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會(huì)暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會(huì)、拍賣會(huì)，撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式，并配合校家委會(huì)做好如下工作：
一、12月26日始，為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12月30日（周一）上午，請(qǐng)您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊(cè)，并保管。
三、12月30日中午，各班從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機(jī)會(huì)被選中為拍賣品，請(qǐng)您的孩子準(zhǔn)備好上臺(tái)拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動(dòng)，這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會(huì)，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。
五、31日下午的義賣、拍賣活動(dòng)，我們鼓勵(lì)所有有時(shí)間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動(dòng)結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時(shí)義賣拍賣，將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
升旗儀式的演講稿范文。
軍訓(xùn)開營儀式主持詞范文。
啟動(dòng)儀式方案篇二
臨近中秋佳節(jié)，本當(dāng)合家團(tuán)圓，但我校地處農(nóng)村，留守兒童多達(dá)79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們感受到學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會(huì)。
9月20日（農(nóng)歷八月十三）晚。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。
總策劃：xx。
執(zhí)行策劃：xx各班主任。
主持：xx。
場地布置：xx。
后勤保障：xx。
燈光音響：xx。
宣傳報(bào)道：xx。
安全保衛(wèi)：xx。
代理家長：全校教職工。
攝像：xx。
1、結(jié)合傳統(tǒng)文化，進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。
2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學(xué)生談一次心，同學(xué)生做一次游戲，陪學(xué)生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18：40學(xué)生入場（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
18：55序幕（音樂、明月幾時(shí)有）。
19：00主持人入場，晚會(huì)正式開始。
第一項(xiàng)校長致辭。
第二項(xiàng)政教處魏主任講話。
第三項(xiàng)節(jié)目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演。
3、班級(jí)賽歌（音樂伴奏）。
精選關(guān)于安全生產(chǎn)月啟動(dòng)儀式講話稿。
啟動(dòng)儀式方案篇三
場景布置。
[道具]。
2、布置：
置放于場中央，開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。
[音響]。
1、數(shù)量：兩個(gè)大音箱。
2、說明：用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言。
3、位置：位于儀式舞臺(tái)的兩側(cè)4．活動(dòng)意義。
宣傳研究項(xiàng)目，讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的`關(guān)注。
三、嘉賓、媒體、客戶代表等。
四、后勤保障工作安排。
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時(shí)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行清掃確?；顒?dòng)現(xiàn)場的整潔。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排：
對(duì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理，確保活動(dòng)得以順利實(shí)施。
3、活動(dòng)工作報(bào)告：
定期舉行工作組會(huì)議，通報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機(jī)動(dòng)車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。
5、電工、音響：
主會(huì)場配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機(jī)一臺(tái)，檢測(cè)維護(hù)用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
啟動(dòng)儀式方案篇四
河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)。
大河報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會(huì)、河南恩來公益。
中原愛心聯(lián)盟組委會(huì)。
數(shù)十家河南省民間公益組織代表、河南高校社團(tuán)代表，志愿者共計(jì)300人，
8：30舞臺(tái)西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報(bào)到(志愿者招募、贈(zèng)送中華兒女冊(cè)子)。
2、社團(tuán)展示區(qū)(會(huì)員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報(bào)提供桌子)。
9：30——10:30啟動(dòng)開始。
10：30——11:30愛心義賣。
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報(bào)副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個(gè)發(fā)起方對(duì)接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報(bào)小記者采訪各個(gè)社團(tuán)。
9.噴繪背景墻簽名留念。
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1.晚會(huì)主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺(tái)成立慶典晚會(huì)——"讓文明伴我行"。
2.晚會(huì)目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。
3.晚會(huì)介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會(huì)是中心舉辦的第一次的慶典晚會(huì)。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個(gè)向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺(tái)。本屆晚會(huì)舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會(huì)是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會(huì)，但是其親和力及激情活力定能帶給同學(xué)對(duì)中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對(duì)中心的更一步認(rèn)識(shí)和了解。
4.預(yù)定時(shí)間：20xx年5月12號(hào)(星期六)。
5.預(yù)定地點(diǎn)：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會(huì)籌備工作方式：項(xiàng)目分配。
啟動(dòng)儀式方案篇五
有思想的教研活動(dòng)策劃，已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng)，分兩個(gè)階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識(shí)和“學(xué)生前概念”的測(cè)查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討；第二階段，是在一個(gè)星期后，要求針對(duì)一星期前的研討情況，進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng)，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對(duì)執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對(duì)參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討，準(zhǔn)備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動(dòng)，唱主角的都是教研員等主評(píng)教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動(dòng)主體不明確，活動(dòng)步驟不清晰，教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn)，就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐，活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動(dòng)案例，通過小組活動(dòng)，人人表達(dá)自己觀點(diǎn)，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn)；最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師，教師們的研討時(shí)間占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評(píng)的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認(rèn)同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí)，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測(cè)查準(zhǔn)確，那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí)，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng)，效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會(huì)隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y(cè)查活動(dòng)。這樣，就將學(xué)生前概念的測(cè)查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。
主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來，到教師中去，實(shí)現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。
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啟動(dòng)儀式方案篇六
為全面落實(shí)依法治理的基本方略，加快推進(jìn)法治化建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神，進(jìn)鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動(dòng)的部署和要求。
1、有力落實(shí)：把這項(xiàng)工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏，采取有力措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、零差錯(cuò)：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動(dòng)的有序圓滿進(jìn)行。
創(chuàng)建工作啟動(dòng)大會(huì)于20xx年x月x日起。
在進(jìn)鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
1、請(qǐng)街道辦主任，介紹“依法治街”活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、請(qǐng)司法所所長，介紹“依法治街”活動(dòng)主要的治理項(xiàng)目。
3、請(qǐng)街道辦副主任，宣布“依法治街”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
（一）8:50——9:00準(zhǔn)備工作。
（二）9:00——10:00啟動(dòng)大會(huì)召開。
（三）10:00宣布啟動(dòng)結(jié)束。
啟動(dòng)儀式方案篇七
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。
1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。
2、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
20xx年12月1日下午。
1、xx：00—xx：40家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50一至六年級(jí)學(xué)生開始列隊(duì)到操場。
第一項(xiàng)：齊唱校歌。
第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第四項(xiàng)：四至六年級(jí)學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級(jí)學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽（時(shí)間1分鐘）。三年級(jí)學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。
第五項(xiàng)：一、二年級(jí)學(xué)生活動(dòng)結(jié)束，退場。三年級(jí)學(xué)生開始跳長繩比賽。
第六項(xiàng)：四、五、六年級(jí)學(xué)生依次列隊(duì)入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請(qǐng)四名家長參與活動(dòng)。
2、一、二年級(jí)學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請(qǐng)將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。
啟動(dòng)儀式方案篇八
具體確定為三維目標(biāo)，以三維目標(biāo)定位學(xué)校建設(shè)書香校園的價(jià)值趨向：
第一維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識(shí)能力”，讓閱讀成為學(xué)生生命的一部分，讓閱讀與學(xué)生相伴終生。對(duì)學(xué)生層面可提出的重視閱讀的標(biāo)志性口號(hào)是：“閱讀，讓我的未來更精彩！”
第二維目標(biāo)：讓閱讀成為教師的自覺需求，讓閱讀成為教師獲取知識(shí)的源頭活水，用閱讀提升教師素質(zhì)，用閱讀合理釋放工作壓力。對(duì)教師層面可提出的閱讀的標(biāo)志性口號(hào)是：“閱讀，發(fā)展提升我自己！”
第三維目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、潛移默化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓校園充滿書香。通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過閱讀帶動(dòng)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高，讓閱讀成為每一個(gè)校園的一張亮麗“名片”。對(duì)學(xué)校層面可提出的閱讀標(biāo)志性口號(hào)是“構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園”.
采取“五個(gè)結(jié)合”的方式，拓寬建設(shè)書香校園的方法途徑，達(dá)到建設(shè)書香校園的目的。
1、把“建設(shè)書香校園”與新課程實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來。在打造書香校園的過程中，可結(jié)合新課程的要求，通過學(xué)生的自主閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，通過設(shè)計(jì)辦手抄報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，通過舉辦各種讀書交流活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，還可在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探究的能力和批判的精神。
2、把“建設(shè)書香校園”與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來。閱讀是點(diǎn)亮人生的精神明燈，是構(gòu)建學(xué)生精神家園的重要途徑。在打造書香校園的過程中，可針對(duì)學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)的常規(guī)活動(dòng)和主題活動(dòng)，開展諸如“誠信”、“廉潔”、“善行”、“孝心”、“禮儀”、“寬容”等專項(xiàng)讀書活動(dòng)，在濃郁的書香中使學(xué)生的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)得以提高，人格得以完善。
3、把“建設(shè)書香校園”與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。創(chuàng)辦特色學(xué)校的過程是一個(gè)學(xué)校提高知名度的過程，是打造學(xué)校品牌的過程，而要提高學(xué)校知名度的關(guān)鍵靠的還是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，因此，“打造書香校園”必須與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。開展讀書活動(dòng)，可以以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為突破口，在潛移默化中讓閱讀成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、一種學(xué)習(xí)需要、一種學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以此提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全方位帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
淀起來的獨(dú)特的文化激勵(lì)人、感染人、培養(yǎng)人，而在這樣的文化土壤中成長起來的學(xué)生也必然是一朵芬芳著濃郁文化氣息的奇葩。“打造書香校園”的過程就是我們創(chuàng)建學(xué)校文化的過程，就是不斷培育優(yōu)良校風(fēng)的過程，就是不斷形成文明、合作、愛心、上進(jìn)的育人環(huán)境的過程.
5、把“建設(shè)書香校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來。以前信息和知識(shí)的惟一載體是書，隨著網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校的逐漸普及，獲取信息的渠道就增加了，因地制宜地加大電子圖書在圖書館建設(shè)中的比重。建立電子閱覽室、電子書庫，方便師生檢索，開闊師生的閱讀視野，提高圖書管理的效率，使校園文化增添新的風(fēng)景。
（一）．建設(shè)校園大環(huán)境。
1．校園中我們要繼續(xù)努力營造讀書氛圍。校園內(nèi)增加文化牌匾的數(shù)量，閱覽室內(nèi)重新設(shè)計(jì)版面。
２．宣傳櫥柜開設(shè)“讀書明星”的展示臺(tái)，展示他們的隨筆和讀書心得。
３．板報(bào)內(nèi)容宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。
4．繼續(xù)充實(shí)圖書室。
5、開發(fā)新的校本課程《桐陰委羽》。
6、重新設(shè)計(jì)校報(bào)，低年級(jí)版為《柳韻》，高年級(jí)版為《滿庭芳》。
7、成立了“小小小書院”，旨在提高學(xué)生文化底蘊(yùn)和道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)書院這種傳統(tǒng)教育思想。注重“道德踐履，使之講明義理﹐以修其身﹐然后推己及人”。要求學(xué)生先做人，追求人格完善，讓學(xué)生道德與學(xué)問并進(jìn)。
8、組織開展好每年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng)。
（二）．營造教室小環(huán)境。
1．圍繞書香校園建設(shè)，各班的班級(jí)墻壁、板報(bào)都要突出讀書這個(gè)主題，如唐詩走廊、童話世界、故事天地等。
2．各班都要有自己響亮而動(dòng)人的讀書口號(hào)。開展讀書口號(hào)評(píng)選活動(dòng)及班風(fēng)、班訓(xùn)評(píng)選活動(dòng)。
3.學(xué)期初各班開展“父母贈(zèng)我一本書”，“我贈(zèng)自己一本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用壓歲錢購書。
4．把班級(jí)“圖書角”升級(jí)為校級(jí)“書香亭”，建立學(xué)校讀書俱樂部，全體教師學(xué)生只要捐書一本就能成為“書香亭”會(huì)員，可以借閱“書香亭”的所有圖書，“書香亭”的管理全部由學(xué)生負(fù)責(zé)。
啟動(dòng)儀式方案篇九
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！笔前。氤蔀槿逖派倌?，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的`生活處處開滿儒雅之花！
啟動(dòng)儀式方案篇十
xxxx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動(dòng)“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹立公民意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
1、主持人講話：親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們積極開展了實(shí)踐活動(dòng)，他們走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，進(jìn)行街頭調(diào)查，進(jìn)行現(xiàn)場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們?cè)谌w同學(xué)中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實(shí)踐活動(dòng)中來，成為新時(shí)代合格的小公民。下面由少先隊(duì)大隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊(duì)大隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)倡議。
3、以班級(jí)為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進(jìn)行公民知識(shí)教育。（學(xué)校提供視頻和課件）。
4、以班級(jí)為單位，進(jìn)行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動(dòng)。（在倡議書上簽上每個(gè)學(xué)生的名字）。
1、合格小公民評(píng)比。
2、公德小模范事跡交流。
3、實(shí)踐之星評(píng)比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
我們都有一種稱號(hào)，它比任何稱號(hào)都更有價(jià)值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個(gè)無比自豪的.名字：中華人民共和國公民。
作為一個(gè)小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會(huì)，參與社區(qū)管理、參與社會(huì)生活，將來我們才能成為社會(huì)的棟梁。在“六一”這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時(shí)刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動(dòng)給乘車的老人讓座、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個(gè)好孩子、在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上當(dāng)個(gè)好公民。
二、積極參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動(dòng)中鍛煉溝通和交往能力，增強(qiáng)公民意識(shí)和法律意識(shí)。
三、尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于思考。我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會(huì)展現(xiàn)和證明，我們是新時(shí)代合格的小公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
啟動(dòng)儀式方案篇十一
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
啟動(dòng)儀式方案篇十二
推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
xx市xx學(xué)院。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕；
（四）參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
（一）全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。
（二）匯報(bào)演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負(fù)責(zé)。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過程，體驗(yàn)化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
啟動(dòng)儀式方案篇十三
二、地點(diǎn)：河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)。
三、發(fā)起:大河報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會(huì)、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會(huì)。
8：30舞臺(tái)西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報(bào)到(志愿者招募、贈(zèng)送中華兒女冊(cè)子)。
2、社團(tuán)展示區(qū)(會(huì)員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報(bào)提供桌子)。
9：30——10:30啟動(dòng)開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動(dòng)儀程：
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報(bào)副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個(gè)發(fā)起方對(duì)接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報(bào)小記者采訪各個(gè)社團(tuán)。
9.噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1.晚會(huì)主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺(tái)成立慶典晚會(huì)——“讓文明伴我行”
2.晚會(huì)目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。
3.晚會(huì)介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會(huì)是中心舉辦的第一次的慶典晚會(huì)。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個(gè)向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺(tái)。本屆晚會(huì)舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會(huì)是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會(huì)，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對(duì)中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對(duì)中心的更一步認(rèn)識(shí)和了解。
4.預(yù)定時(shí)間：20xx年5月12號(hào)(星期六)。
5.預(yù)定地點(diǎn)：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會(huì)籌備工作方式：項(xiàng)目分配。
二、工作人員和項(xiàng)目組。
1.工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強(qiáng)茍小雪。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2.項(xiàng)目組。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：盧林寶。
組員：藝術(shù)團(tuán)成員，中心成員及與中心合作社團(tuán)。
任務(wù)：a、編排整個(gè)舞臺(tái)音樂劇情節(jié)、主人公臺(tái)詞和相關(guān)視頻音頻的組合;。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
d、統(tǒng)籌晚會(huì)所需的一切服裝道具。
(2)第二項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動(dòng)中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;。
b、聯(lián)系晚會(huì)前贊助商家、校內(nèi)商家等;。
c、編制具體項(xiàng)目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;。
d、配合協(xié)調(diào)晚會(huì)的具體流程。
e、活動(dòng)當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
(3)第三項(xiàng)目組：宣傳組。
組長：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。
c、晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì);。
d、晚會(huì)相關(guān)文字資料記錄、整理。
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長：李艷紅陸建強(qiáng)。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)以及裝飾的搭建和質(zhì)量;。
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)及會(huì)場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
(5)第五項(xiàng)目組：科技組。
組長：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動(dòng)中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺(tái)布置及晚會(huì)現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試;。
b、開場片頭的錄制;。
c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
(6)第六項(xiàng)目組：后勤組。
組長：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況;。
b、賀信的張貼;。
c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;。
d、道具的安放。
(7)第七項(xiàng)目組：禮儀組。
組長：陳小剛。
組員：藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)。
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。
b、物品購買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等;。
c、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機(jī)動(dòng)組協(xié)調(diào)各中心工作。
(2)晚會(huì)結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會(huì)場的清理工作。
啟動(dòng)儀式方案篇十四
根據(jù)《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要20xx-2020》(國辦發(fā)〔20xx〕3號(hào))和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》(20xx-73號(hào))的有關(guān)要求，中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營養(yǎng)周”（nnw）。20xx年全民營養(yǎng)周在5月14日—20日舉行。
為積極響應(yīng)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)號(hào)召，促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性，提高全民營養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。經(jīng)寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)理事工作會(huì)議討論決定：寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)聯(lián)合寧夏回族自治區(qū)科協(xié)、寧夏疾病預(yù)防控制中心、寧夏醫(yī)科大學(xué)科協(xié)共同主辦的20xx全民營養(yǎng)周啟動(dòng)儀式活動(dòng)，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區(qū)悅海新天地商場舉行。我們誠摯邀請(qǐng)您參加本次活動(dòng)，對(duì)我們的工作予以指導(dǎo)，期待您的光臨。
20xx年全民營養(yǎng)周（寧夏）。
為全面推動(dòng)我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，推動(dòng)《“健康中國20xx”》規(guī)劃綱要的具體落實(shí)，提高社會(huì)各界和居民對(duì)營養(yǎng)與健康的正確認(rèn)識(shí)，使民眾了解食物、建立營養(yǎng)新生活、宣傳營養(yǎng)健康理念、提高健康素養(yǎng)，在20xx年全民營養(yǎng)周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，20xx年寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)將以“健康寧夏，營養(yǎng)先行”為目標(biāo)，通過營養(yǎng)周主題活動(dòng)、線上線下結(jié)合的形式，加大媒體關(guān)注力度，進(jìn)一步形成全民營養(yǎng)，大眾健康的.生動(dòng)局面。主要內(nèi)容如下：
時(shí)間與主題。
20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的口號(hào)“健康中國，營養(yǎng)先行”，永久logo標(biāo)志圖（圖1）：20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的主題為：“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內(nèi)容，20xx主題宣傳標(biāo)志圖2。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性，提高全民營養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導(dǎo)和促進(jìn)消費(fèi)者的主動(dòng)選擇健康營養(yǎng)的食物，提升社會(huì)的進(jìn)步。
3、建立可持續(xù)的專家-媒體-消費(fèi)者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識(shí)。
方案和內(nèi)容。
時(shí)間：5月14日15:00。
地點(diǎn)：金鳳區(qū)悅海新天地商場一樓。
1、預(yù)熱環(huán)節(jié)：播放中國居民膳食指南動(dòng)畫。
2、啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
主持人介紹嘉賓。
指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)科協(xié)）。
支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)衛(wèi)計(jì)委、自治區(qū)cdc）。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)理事長講話并宣布全民營養(yǎng)周正式啟動(dòng)。
播放全民營養(yǎng)周宣傳片。
3、節(jié)目表演。
少兒雙節(jié)棍表演。
民族舞表演。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
根據(jù)全民營養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場有獎(jiǎng)竟答。
游戲環(huán)節(jié)。
聯(lián)系方式。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)秘書處。
啟動(dòng)儀式方案篇十五
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族博施濟(jì)眾、濟(jì)弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)風(fēng)尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的信念，促進(jìn)xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧、文明與進(jìn)步。根據(jù)市政府殘工委(關(guān)于開展第十九次全國助殘日活動(dòng)的通知)(廣殘工委(xx)3號(hào))文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省xx師范學(xué)校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會(huì)負(fù)責(zé)人xxx。
五、參加人員：
1.邀請(qǐng)四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
2.縣區(qū)參會(huì)人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負(fù)責(zé)人。
3.市級(jí)有關(guān)部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4.參會(huì)單位：四川省xx師范學(xué)校全體師生。
5.新聞媒體：xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx廣播電臺(tái)、四川日?qǐng)?bào)駐廣記者站、四川電臺(tái)駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
(一)請(qǐng)市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
(二)請(qǐng)市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
(三)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
(四)請(qǐng)四川省xx師范學(xué)校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
(五)請(qǐng)四川省xx師范學(xué)校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
(六)主持人宣布授牌儀式結(jié)束。
啟動(dòng)儀式方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委和省文明辦等10個(gè)部門、單位聯(lián)合發(fā)出“千個(gè)支部萬名黨員助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”的倡議，結(jié)合我縣工作實(shí)際，倡議全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)基層黨組織示范帶頭，為“殘疾人之家”開展針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓每位殘疾人感受到黨和政府的`溫暖。制定活動(dòng)方案如下：
時(shí)間：20xx年12月x日。
地點(diǎn)：xxxx殘疾人之家。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、支部代表發(fā)言。
3、殘疾人之家代表發(fā)言。
4、結(jié)對(duì)授旗。
5、宣布啟動(dòng)。
1、義診服務(wù)。
2、殘疾預(yù)防。
3、政策解讀。
4、理發(fā)服務(wù)。
縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記和黨員代表，12個(gè)鎮(zhèn)街道理事長、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。
1、請(qǐng)各有關(guān)單位于12月x日下班前，通知參會(huì)人員并統(tǒng)一匯總報(bào)送名單；
2、請(qǐng)參加啟動(dòng)儀式的人員提前15分鐘到達(dá)現(xiàn)場;。
3、請(qǐng)縣級(jí)新聞單位派員參加，并做好宣傳報(bào)道工作。
德清縣殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年12月17日。
啟動(dòng)儀式方案篇十七
為隆重慶祝第二個(gè)“中國旅游日”，根據(jù)國家旅游局《關(guān)于組織開展“中國旅游日”活動(dòng)的通知》(旅辦發(fā)【20xx】48號(hào))要求，認(rèn)真做好“中國旅游日”的宣傳和活動(dòng)的組織實(shí)施工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的“中國旅游日”活動(dòng)，進(jìn)一步提高公民旅游意識(shí)，激發(fā)市民旅游熱情;進(jìn)一步發(fā)揮旅游在傳承中華文明、保護(hù)自然環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，提升公民文明素質(zhì)、身體素質(zhì)和幸福指數(shù)等方面的積極作用。同時(shí)，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)各方關(guān)注、重視旅游業(yè)發(fā)展的積極性，在全社會(huì)營造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)和主題。
“中國旅游日”宣傳口號(hào)：愛旅游、愛生活。
20xx年“中國旅游日”活動(dòng)主題：健康生活、歡樂旅游。
山西省活動(dòng)主題：晉善晉美進(jìn)社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全市集中開展“中國旅游日”時(shí)間為5月14日——5月19日。
四、活動(dòng)安排。
1.5月14日在《晉城在線》設(shè)專欄，刊登王維平副市長節(jié)日致辭、中國旅游日相關(guān)知識(shí)，公布5月19日當(dāng)天全市各景區(qū)門票優(yōu)惠政策。
2.5月14日——5月19日全市各旅游企業(yè)懸掛標(biāo)語或者在電子顯示屏上循環(huán)播放“中國旅游日”標(biāo)語，營造氛圍，散發(fā)宣傳資料。
3.5月14日——5月19日與電視臺(tái)聯(lián)系安排慶祝5.19中國旅游日宣傳活動(dòng)采訪梁紅兵局長。
4.5月19日與電視臺(tái)聯(lián)系安排王維平市長節(jié)日致辭。
5.5月19日全市各旅游景區(qū)執(zhí)行已承諾的中國旅游日優(yōu)惠政策。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?！爸袊糜稳铡被顒?dòng)的圓滿完成，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：梁紅兵。
副組長：岳建明。
成員：魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎。
姚君龍牛鎖庭。
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室在局宣傳科，辦公室主任由李軍會(huì)(兼)。
六、活動(dòng)要求。
1.各縣(市、區(qū))旅游局、市直各旅游企業(yè)要高度重視，圍繞“健康生活，歡樂旅游”活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒?dòng)安全有序。
2.5月19日實(shí)行優(yōu)惠政策的景區(qū)，要遵守承諾，認(rèn)真組織好游客接待，做好安全應(yīng)急預(yù)案，保障安全。
3.做好中國旅游日活動(dòng)總結(jié)工作，各縣在5月20日14:00前，將本縣中國旅游日活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后續(xù)宣傳報(bào)道的相關(guān)文字和圖片資料。
啟動(dòng)儀式方案篇十八
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對(duì)10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”是啊，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
啟動(dòng)儀式方案篇十九
給在校黨員提供一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，利用知識(shí)服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生黨員的綜合能力。
xx年3月1日下午3：0:0。
xx街道辦事處四樓會(huì)議室。
xx大學(xué)物電學(xué)院—xx街道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式。
院黨委xx副書記)，相關(guān)老師4名，學(xué)生黨員掛職成員20名。
孔書記。
1、主持人發(fā)言宣布啟動(dòng)儀式開始。
2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、物電學(xué)院院長講話。
4、物電學(xué)院書記。
5、簽訂物電學(xué)院與xx街道共建協(xié)議。
6、頒發(fā)聘書。
7、學(xué)生黨員代表講話。
9、參觀xx街道及各社區(qū)。
1、場地的借用及布置：做好場地的布置工作，橫幅、桌椅安置、臺(tái)簽、茶水。
2、宣傳工作：負(fù)責(zé)橫幅、制作，懸掛，宣傳稿件的撰寫，并將活動(dòng)通知下達(dá)到每一位黨員。
3、與會(huì)人員的落實(shí)：街道領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生黨員代表。
4、資料準(zhǔn)備：掛職的制度，要求，分組情況及考核方案等資料。與會(huì)人員。
5、活動(dòng)前10分鐘對(duì)應(yīng)到會(huì)學(xué)生黨員進(jìn)行簽到管理。
1、2人負(fù)責(zé)橫幅的制作和張貼。
2、3人負(fù)責(zé)場地的布置。
3、2人負(fù)責(zé)臺(tái)簽的制作及茶水的購買。
4、1人負(fù)責(zé)人員簽到。
啟動(dòng)儀式方案篇二十
方：看著那些熟悉的面龐，離別的愁緒，在心頭，一點(diǎn)點(diǎn)聚集。
金：你我分享了太多青春的喜悅，面對(duì)未來，看似美好和遠(yuǎn)大選擇，有著我們無法察覺的焦慮和茫然方：回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新來過。
可每當(dāng)我回頭，看到的，是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
孫：曾記否，你們?cè)谖枧_(tái)上努力，我在臺(tái)下暗暗給你們鼓勁。
阮：曾記否，我欣慰你們的成長，又為不確定的未來感到無能為力。
金：曾記否，你們渴求知識(shí)的雙眸，是我勤奮工作的不竭動(dòng)力。
方：曾記否，你們富有思辨性的話語，讓我深刻體會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的意義。
孫：你們傷心時(shí)，我感到難過；
阮：你們開心時(shí)，我感到快樂；
金：你們懶惰時(shí)，我感到生氣；你們消沉?xí)r，我感到焦急；
方：你們奮進(jìn)時(shí)，我感到欣慰；你們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，我由衷地為你們感到高興。
孫：三年的相處讓我們結(jié)下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗，
三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義；
阮：是你們，讓我享受奉獻(xiàn)的快樂，更是你們，讓我體會(huì)桃李芬芳的成績。
金：看著你們即將遠(yuǎn)去的背影，老師會(huì)默默掛念你們成長的軌跡；
方：母校記載了你們?nèi)甑臍v史，記得?；貋戆旬?dāng)年的足跡尋覓。
金：是的，這是離別的日子，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。
我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光飛快，如白駒過隙，所有美好都將在新的戰(zhàn)場綻放美麗。
孫：明天，你們將踏上新的征程，除了陽光和鮮花，前方還有荊棘遍地。
阮：但不管何時(shí)何地，你們都要好好的努力，
金：但不管何時(shí)何地，你們都要把彼此深深惦記。
方：祝福你們從這一刻，開始的美好人生，輝煌一路。
（合）燦爛無比！
啟動(dòng)儀式方案篇一
戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會(huì)的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí)，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
為此，學(xué)校擬于**年12月31日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會(huì)暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會(huì)、拍賣會(huì)，撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式，并配合校家委會(huì)做好如下工作：
一、12月26日始，為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12月30日（周一）上午，請(qǐng)您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊(cè)，并保管。
三、12月30日中午，各班從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機(jī)會(huì)被選中為拍賣品，請(qǐng)您的孩子準(zhǔn)備好上臺(tái)拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動(dòng)，這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會(huì)，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。
五、31日下午的義賣、拍賣活動(dòng)，我們鼓勵(lì)所有有時(shí)間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動(dòng)結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時(shí)義賣拍賣，將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
升旗儀式的演講稿范文。
軍訓(xùn)開營儀式主持詞范文。
啟動(dòng)儀式方案篇二
臨近中秋佳節(jié)，本當(dāng)合家團(tuán)圓，但我校地處農(nóng)村，留守兒童多達(dá)79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們感受到學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會(huì)。
9月20日（農(nóng)歷八月十三）晚。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。
總策劃：xx。
執(zhí)行策劃：xx各班主任。
主持：xx。
場地布置：xx。
后勤保障：xx。
燈光音響：xx。
宣傳報(bào)道：xx。
安全保衛(wèi)：xx。
代理家長：全校教職工。
攝像：xx。
1、結(jié)合傳統(tǒng)文化，進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。
2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學(xué)生談一次心，同學(xué)生做一次游戲，陪學(xué)生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18：40學(xué)生入場（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
18：55序幕（音樂、明月幾時(shí)有）。
19：00主持人入場，晚會(huì)正式開始。
第一項(xiàng)校長致辭。
第二項(xiàng)政教處魏主任講話。
第三項(xiàng)節(jié)目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演。
3、班級(jí)賽歌（音樂伴奏）。
精選關(guān)于安全生產(chǎn)月啟動(dòng)儀式講話稿。
啟動(dòng)儀式方案篇三
場景布置。
[道具]。
2、布置：
置放于場中央，開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。
[音響]。
1、數(shù)量：兩個(gè)大音箱。
2、說明：用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言。
3、位置：位于儀式舞臺(tái)的兩側(cè)4．活動(dòng)意義。
宣傳研究項(xiàng)目，讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的`關(guān)注。
三、嘉賓、媒體、客戶代表等。
四、后勤保障工作安排。
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時(shí)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行清掃確?；顒?dòng)現(xiàn)場的整潔。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排：
對(duì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理，確保活動(dòng)得以順利實(shí)施。
3、活動(dòng)工作報(bào)告：
定期舉行工作組會(huì)議，通報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機(jī)動(dòng)車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。
5、電工、音響：
主會(huì)場配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機(jī)一臺(tái)，檢測(cè)維護(hù)用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
啟動(dòng)儀式方案篇四
河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)。
大河報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會(huì)、河南恩來公益。
中原愛心聯(lián)盟組委會(huì)。
數(shù)十家河南省民間公益組織代表、河南高校社團(tuán)代表，志愿者共計(jì)300人，
8：30舞臺(tái)西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報(bào)到(志愿者招募、贈(zèng)送中華兒女冊(cè)子)。
2、社團(tuán)展示區(qū)(會(huì)員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報(bào)提供桌子)。
9：30——10:30啟動(dòng)開始。
10：30——11:30愛心義賣。
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報(bào)副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個(gè)發(fā)起方對(duì)接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報(bào)小記者采訪各個(gè)社團(tuán)。
9.噴繪背景墻簽名留念。
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1.晚會(huì)主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺(tái)成立慶典晚會(huì)——"讓文明伴我行"。
2.晚會(huì)目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。
3.晚會(huì)介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會(huì)是中心舉辦的第一次的慶典晚會(huì)。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個(gè)向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺(tái)。本屆晚會(huì)舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會(huì)是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會(huì)，但是其親和力及激情活力定能帶給同學(xué)對(duì)中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對(duì)中心的更一步認(rèn)識(shí)和了解。
4.預(yù)定時(shí)間：20xx年5月12號(hào)(星期六)。
5.預(yù)定地點(diǎn)：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會(huì)籌備工作方式：項(xiàng)目分配。
啟動(dòng)儀式方案篇五
有思想的教研活動(dòng)策劃，已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng)，分兩個(gè)階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識(shí)和“學(xué)生前概念”的測(cè)查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討；第二階段，是在一個(gè)星期后，要求針對(duì)一星期前的研討情況，進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng)，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對(duì)執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對(duì)參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討，準(zhǔn)備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動(dòng)，唱主角的都是教研員等主評(píng)教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動(dòng)主體不明確，活動(dòng)步驟不清晰，教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn)，就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐，活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動(dòng)案例，通過小組活動(dòng)，人人表達(dá)自己觀點(diǎn)，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn)；最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師，教師們的研討時(shí)間占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評(píng)的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認(rèn)同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí)，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測(cè)查準(zhǔn)確，那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí)，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng)，效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會(huì)隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y(cè)查活動(dòng)。這樣，就將學(xué)生前概念的測(cè)查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。
主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來，到教師中去，實(shí)現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。
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啟動(dòng)儀式方案篇六
為全面落實(shí)依法治理的基本方略，加快推進(jìn)法治化建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神，進(jìn)鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動(dòng)的部署和要求。
1、有力落實(shí)：把這項(xiàng)工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏，采取有力措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、零差錯(cuò)：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動(dòng)的有序圓滿進(jìn)行。
創(chuàng)建工作啟動(dòng)大會(huì)于20xx年x月x日起。
在進(jìn)鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
1、請(qǐng)街道辦主任，介紹“依法治街”活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、請(qǐng)司法所所長，介紹“依法治街”活動(dòng)主要的治理項(xiàng)目。
3、請(qǐng)街道辦副主任，宣布“依法治街”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
（一）8:50——9:00準(zhǔn)備工作。
（二）9:00——10:00啟動(dòng)大會(huì)召開。
（三）10:00宣布啟動(dòng)結(jié)束。
啟動(dòng)儀式方案篇七
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。
1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。
2、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
20xx年12月1日下午。
1、xx：00—xx：40家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50一至六年級(jí)學(xué)生開始列隊(duì)到操場。
第一項(xiàng)：齊唱校歌。
第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第四項(xiàng)：四至六年級(jí)學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級(jí)學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽（時(shí)間1分鐘）。三年級(jí)學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。
第五項(xiàng)：一、二年級(jí)學(xué)生活動(dòng)結(jié)束，退場。三年級(jí)學(xué)生開始跳長繩比賽。
第六項(xiàng)：四、五、六年級(jí)學(xué)生依次列隊(duì)入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請(qǐng)四名家長參與活動(dòng)。
2、一、二年級(jí)學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請(qǐng)將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。
啟動(dòng)儀式方案篇八
具體確定為三維目標(biāo)，以三維目標(biāo)定位學(xué)校建設(shè)書香校園的價(jià)值趨向：
第一維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識(shí)能力”，讓閱讀成為學(xué)生生命的一部分，讓閱讀與學(xué)生相伴終生。對(duì)學(xué)生層面可提出的重視閱讀的標(biāo)志性口號(hào)是：“閱讀，讓我的未來更精彩！”
第二維目標(biāo)：讓閱讀成為教師的自覺需求，讓閱讀成為教師獲取知識(shí)的源頭活水，用閱讀提升教師素質(zhì)，用閱讀合理釋放工作壓力。對(duì)教師層面可提出的閱讀的標(biāo)志性口號(hào)是：“閱讀，發(fā)展提升我自己！”
第三維目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、潛移默化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓校園充滿書香。通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過閱讀帶動(dòng)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高，讓閱讀成為每一個(gè)校園的一張亮麗“名片”。對(duì)學(xué)校層面可提出的閱讀標(biāo)志性口號(hào)是“構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園”.
采取“五個(gè)結(jié)合”的方式，拓寬建設(shè)書香校園的方法途徑，達(dá)到建設(shè)書香校園的目的。
1、把“建設(shè)書香校園”與新課程實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來。在打造書香校園的過程中，可結(jié)合新課程的要求，通過學(xué)生的自主閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，通過設(shè)計(jì)辦手抄報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，通過舉辦各種讀書交流活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，還可在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探究的能力和批判的精神。
2、把“建設(shè)書香校園”與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來。閱讀是點(diǎn)亮人生的精神明燈，是構(gòu)建學(xué)生精神家園的重要途徑。在打造書香校園的過程中，可針對(duì)學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)的常規(guī)活動(dòng)和主題活動(dòng)，開展諸如“誠信”、“廉潔”、“善行”、“孝心”、“禮儀”、“寬容”等專項(xiàng)讀書活動(dòng)，在濃郁的書香中使學(xué)生的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)得以提高，人格得以完善。
3、把“建設(shè)書香校園”與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。創(chuàng)辦特色學(xué)校的過程是一個(gè)學(xué)校提高知名度的過程，是打造學(xué)校品牌的過程，而要提高學(xué)校知名度的關(guān)鍵靠的還是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，因此，“打造書香校園”必須與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。開展讀書活動(dòng)，可以以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為突破口，在潛移默化中讓閱讀成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、一種學(xué)習(xí)需要、一種學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以此提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全方位帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
淀起來的獨(dú)特的文化激勵(lì)人、感染人、培養(yǎng)人，而在這樣的文化土壤中成長起來的學(xué)生也必然是一朵芬芳著濃郁文化氣息的奇葩。“打造書香校園”的過程就是我們創(chuàng)建學(xué)校文化的過程，就是不斷培育優(yōu)良校風(fēng)的過程，就是不斷形成文明、合作、愛心、上進(jìn)的育人環(huán)境的過程.
5、把“建設(shè)書香校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來。以前信息和知識(shí)的惟一載體是書，隨著網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校的逐漸普及，獲取信息的渠道就增加了，因地制宜地加大電子圖書在圖書館建設(shè)中的比重。建立電子閱覽室、電子書庫，方便師生檢索，開闊師生的閱讀視野，提高圖書管理的效率，使校園文化增添新的風(fēng)景。
（一）．建設(shè)校園大環(huán)境。
1．校園中我們要繼續(xù)努力營造讀書氛圍。校園內(nèi)增加文化牌匾的數(shù)量，閱覽室內(nèi)重新設(shè)計(jì)版面。
２．宣傳櫥柜開設(shè)“讀書明星”的展示臺(tái)，展示他們的隨筆和讀書心得。
３．板報(bào)內(nèi)容宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。
4．繼續(xù)充實(shí)圖書室。
5、開發(fā)新的校本課程《桐陰委羽》。
6、重新設(shè)計(jì)校報(bào)，低年級(jí)版為《柳韻》，高年級(jí)版為《滿庭芳》。
7、成立了“小小小書院”，旨在提高學(xué)生文化底蘊(yùn)和道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)書院這種傳統(tǒng)教育思想。注重“道德踐履，使之講明義理﹐以修其身﹐然后推己及人”。要求學(xué)生先做人，追求人格完善，讓學(xué)生道德與學(xué)問并進(jìn)。
8、組織開展好每年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng)。
（二）．營造教室小環(huán)境。
1．圍繞書香校園建設(shè)，各班的班級(jí)墻壁、板報(bào)都要突出讀書這個(gè)主題，如唐詩走廊、童話世界、故事天地等。
2．各班都要有自己響亮而動(dòng)人的讀書口號(hào)。開展讀書口號(hào)評(píng)選活動(dòng)及班風(fēng)、班訓(xùn)評(píng)選活動(dòng)。
3.學(xué)期初各班開展“父母贈(zèng)我一本書”，“我贈(zèng)自己一本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用壓歲錢購書。
4．把班級(jí)“圖書角”升級(jí)為校級(jí)“書香亭”，建立學(xué)校讀書俱樂部，全體教師學(xué)生只要捐書一本就能成為“書香亭”會(huì)員，可以借閱“書香亭”的所有圖書，“書香亭”的管理全部由學(xué)生負(fù)責(zé)。
啟動(dòng)儀式方案篇九
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！笔前。氤蔀槿逖派倌?，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的`生活處處開滿儒雅之花！
啟動(dòng)儀式方案篇十
xxxx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動(dòng)“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹立公民意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
1、主持人講話：親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們積極開展了實(shí)踐活動(dòng)，他們走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，進(jìn)行街頭調(diào)查，進(jìn)行現(xiàn)場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們?cè)谌w同學(xué)中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實(shí)踐活動(dòng)中來，成為新時(shí)代合格的小公民。下面由少先隊(duì)大隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊(duì)大隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)倡議。
3、以班級(jí)為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進(jìn)行公民知識(shí)教育。（學(xué)校提供視頻和課件）。
4、以班級(jí)為單位，進(jìn)行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動(dòng)。（在倡議書上簽上每個(gè)學(xué)生的名字）。
1、合格小公民評(píng)比。
2、公德小模范事跡交流。
3、實(shí)踐之星評(píng)比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
我們都有一種稱號(hào)，它比任何稱號(hào)都更有價(jià)值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個(gè)無比自豪的.名字：中華人民共和國公民。
作為一個(gè)小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會(huì)，參與社區(qū)管理、參與社會(huì)生活，將來我們才能成為社會(huì)的棟梁。在“六一”這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時(shí)刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動(dòng)給乘車的老人讓座、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個(gè)好孩子、在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上當(dāng)個(gè)好公民。
二、積極參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動(dòng)中鍛煉溝通和交往能力，增強(qiáng)公民意識(shí)和法律意識(shí)。
三、尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于思考。我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會(huì)展現(xiàn)和證明，我們是新時(shí)代合格的小公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
啟動(dòng)儀式方案篇十一
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
啟動(dòng)儀式方案篇十二
推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
xx市xx學(xué)院。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕；
（四）參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
（一）全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。
（二）匯報(bào)演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負(fù)責(zé)。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過程，體驗(yàn)化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
啟動(dòng)儀式方案篇十三
二、地點(diǎn)：河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)。
三、發(fā)起:大河報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會(huì)、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會(huì)。
8：30舞臺(tái)西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報(bào)到(志愿者招募、贈(zèng)送中華兒女冊(cè)子)。
2、社團(tuán)展示區(qū)(會(huì)員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報(bào)提供桌子)。
9：30——10:30啟動(dòng)開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動(dòng)儀程：
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報(bào)副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個(gè)發(fā)起方對(duì)接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報(bào)小記者采訪各個(gè)社團(tuán)。
9.噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1.晚會(huì)主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺(tái)成立慶典晚會(huì)——“讓文明伴我行”
2.晚會(huì)目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。
3.晚會(huì)介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會(huì)是中心舉辦的第一次的慶典晚會(huì)。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個(gè)向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺(tái)。本屆晚會(huì)舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會(huì)是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會(huì)，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對(duì)中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對(duì)中心的更一步認(rèn)識(shí)和了解。
4.預(yù)定時(shí)間：20xx年5月12號(hào)(星期六)。
5.預(yù)定地點(diǎn)：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會(huì)籌備工作方式：項(xiàng)目分配。
二、工作人員和項(xiàng)目組。
1.工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強(qiáng)茍小雪。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2.項(xiàng)目組。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：盧林寶。
組員：藝術(shù)團(tuán)成員，中心成員及與中心合作社團(tuán)。
任務(wù)：a、編排整個(gè)舞臺(tái)音樂劇情節(jié)、主人公臺(tái)詞和相關(guān)視頻音頻的組合;。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
d、統(tǒng)籌晚會(huì)所需的一切服裝道具。
(2)第二項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動(dòng)中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;。
b、聯(lián)系晚會(huì)前贊助商家、校內(nèi)商家等;。
c、編制具體項(xiàng)目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;。
d、配合協(xié)調(diào)晚會(huì)的具體流程。
e、活動(dòng)當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
(3)第三項(xiàng)目組：宣傳組。
組長：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。
c、晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì);。
d、晚會(huì)相關(guān)文字資料記錄、整理。
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長：李艷紅陸建強(qiáng)。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)以及裝飾的搭建和質(zhì)量;。
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)及會(huì)場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
(5)第五項(xiàng)目組：科技組。
組長：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動(dòng)中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺(tái)布置及晚會(huì)現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試;。
b、開場片頭的錄制;。
c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
(6)第六項(xiàng)目組：后勤組。
組長：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況;。
b、賀信的張貼;。
c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;。
d、道具的安放。
(7)第七項(xiàng)目組：禮儀組。
組長：陳小剛。
組員：藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)。
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。
b、物品購買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等;。
c、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機(jī)動(dòng)組協(xié)調(diào)各中心工作。
(2)晚會(huì)結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會(huì)場的清理工作。
啟動(dòng)儀式方案篇十四
根據(jù)《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要20xx-2020》(國辦發(fā)〔20xx〕3號(hào))和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》(20xx-73號(hào))的有關(guān)要求，中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營養(yǎng)周”（nnw）。20xx年全民營養(yǎng)周在5月14日—20日舉行。
為積極響應(yīng)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)號(hào)召，促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性，提高全民營養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。經(jīng)寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)理事工作會(huì)議討論決定：寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)聯(lián)合寧夏回族自治區(qū)科協(xié)、寧夏疾病預(yù)防控制中心、寧夏醫(yī)科大學(xué)科協(xié)共同主辦的20xx全民營養(yǎng)周啟動(dòng)儀式活動(dòng)，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區(qū)悅海新天地商場舉行。我們誠摯邀請(qǐng)您參加本次活動(dòng)，對(duì)我們的工作予以指導(dǎo)，期待您的光臨。
20xx年全民營養(yǎng)周（寧夏）。
為全面推動(dòng)我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，推動(dòng)《“健康中國20xx”》規(guī)劃綱要的具體落實(shí)，提高社會(huì)各界和居民對(duì)營養(yǎng)與健康的正確認(rèn)識(shí)，使民眾了解食物、建立營養(yǎng)新生活、宣傳營養(yǎng)健康理念、提高健康素養(yǎng)，在20xx年全民營養(yǎng)周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，20xx年寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)將以“健康寧夏，營養(yǎng)先行”為目標(biāo)，通過營養(yǎng)周主題活動(dòng)、線上線下結(jié)合的形式，加大媒體關(guān)注力度，進(jìn)一步形成全民營養(yǎng)，大眾健康的.生動(dòng)局面。主要內(nèi)容如下：
時(shí)間與主題。
20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的口號(hào)“健康中國，營養(yǎng)先行”，永久logo標(biāo)志圖（圖1）：20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的主題為：“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內(nèi)容，20xx主題宣傳標(biāo)志圖2。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性，提高全民營養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導(dǎo)和促進(jìn)消費(fèi)者的主動(dòng)選擇健康營養(yǎng)的食物，提升社會(huì)的進(jìn)步。
3、建立可持續(xù)的專家-媒體-消費(fèi)者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識(shí)。
方案和內(nèi)容。
時(shí)間：5月14日15:00。
地點(diǎn)：金鳳區(qū)悅海新天地商場一樓。
1、預(yù)熱環(huán)節(jié)：播放中國居民膳食指南動(dòng)畫。
2、啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
主持人介紹嘉賓。
指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)科協(xié)）。
支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)衛(wèi)計(jì)委、自治區(qū)cdc）。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)理事長講話并宣布全民營養(yǎng)周正式啟動(dòng)。
播放全民營養(yǎng)周宣傳片。
3、節(jié)目表演。
少兒雙節(jié)棍表演。
民族舞表演。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
根據(jù)全民營養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場有獎(jiǎng)竟答。
游戲環(huán)節(jié)。
聯(lián)系方式。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會(huì)秘書處。
啟動(dòng)儀式方案篇十五
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族博施濟(jì)眾、濟(jì)弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)風(fēng)尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的信念，促進(jìn)xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧、文明與進(jìn)步。根據(jù)市政府殘工委(關(guān)于開展第十九次全國助殘日活動(dòng)的通知)(廣殘工委(xx)3號(hào))文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省xx師范學(xué)校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會(huì)負(fù)責(zé)人xxx。
五、參加人員：
1.邀請(qǐng)四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
2.縣區(qū)參會(huì)人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負(fù)責(zé)人。
3.市級(jí)有關(guān)部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4.參會(huì)單位：四川省xx師范學(xué)校全體師生。
5.新聞媒體：xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx廣播電臺(tái)、四川日?qǐng)?bào)駐廣記者站、四川電臺(tái)駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
(一)請(qǐng)市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
(二)請(qǐng)市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
(三)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
(四)請(qǐng)四川省xx師范學(xué)校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
(五)請(qǐng)四川省xx師范學(xué)校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
(六)主持人宣布授牌儀式結(jié)束。
啟動(dòng)儀式方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委和省文明辦等10個(gè)部門、單位聯(lián)合發(fā)出“千個(gè)支部萬名黨員助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”的倡議，結(jié)合我縣工作實(shí)際，倡議全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)基層黨組織示范帶頭，為“殘疾人之家”開展針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓每位殘疾人感受到黨和政府的`溫暖。制定活動(dòng)方案如下：
時(shí)間：20xx年12月x日。
地點(diǎn)：xxxx殘疾人之家。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、支部代表發(fā)言。
3、殘疾人之家代表發(fā)言。
4、結(jié)對(duì)授旗。
5、宣布啟動(dòng)。
1、義診服務(wù)。
2、殘疾預(yù)防。
3、政策解讀。
4、理發(fā)服務(wù)。
縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記和黨員代表，12個(gè)鎮(zhèn)街道理事長、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。
1、請(qǐng)各有關(guān)單位于12月x日下班前，通知參會(huì)人員并統(tǒng)一匯總報(bào)送名單；
2、請(qǐng)參加啟動(dòng)儀式的人員提前15分鐘到達(dá)現(xiàn)場;。
3、請(qǐng)縣級(jí)新聞單位派員參加，并做好宣傳報(bào)道工作。
德清縣殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年12月17日。
啟動(dòng)儀式方案篇十七
為隆重慶祝第二個(gè)“中國旅游日”，根據(jù)國家旅游局《關(guān)于組織開展“中國旅游日”活動(dòng)的通知》(旅辦發(fā)【20xx】48號(hào))要求，認(rèn)真做好“中國旅游日”的宣傳和活動(dòng)的組織實(shí)施工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的“中國旅游日”活動(dòng)，進(jìn)一步提高公民旅游意識(shí)，激發(fā)市民旅游熱情;進(jìn)一步發(fā)揮旅游在傳承中華文明、保護(hù)自然環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，提升公民文明素質(zhì)、身體素質(zhì)和幸福指數(shù)等方面的積極作用。同時(shí)，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)各方關(guān)注、重視旅游業(yè)發(fā)展的積極性，在全社會(huì)營造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)和主題。
“中國旅游日”宣傳口號(hào)：愛旅游、愛生活。
20xx年“中國旅游日”活動(dòng)主題：健康生活、歡樂旅游。
山西省活動(dòng)主題：晉善晉美進(jìn)社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全市集中開展“中國旅游日”時(shí)間為5月14日——5月19日。
四、活動(dòng)安排。
1.5月14日在《晉城在線》設(shè)專欄，刊登王維平副市長節(jié)日致辭、中國旅游日相關(guān)知識(shí)，公布5月19日當(dāng)天全市各景區(qū)門票優(yōu)惠政策。
2.5月14日——5月19日全市各旅游企業(yè)懸掛標(biāo)語或者在電子顯示屏上循環(huán)播放“中國旅游日”標(biāo)語，營造氛圍，散發(fā)宣傳資料。
3.5月14日——5月19日與電視臺(tái)聯(lián)系安排慶祝5.19中國旅游日宣傳活動(dòng)采訪梁紅兵局長。
4.5月19日與電視臺(tái)聯(lián)系安排王維平市長節(jié)日致辭。
5.5月19日全市各旅游景區(qū)執(zhí)行已承諾的中國旅游日優(yōu)惠政策。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?！爸袊糜稳铡被顒?dòng)的圓滿完成，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：梁紅兵。
副組長：岳建明。
成員：魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎。
姚君龍牛鎖庭。
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室在局宣傳科，辦公室主任由李軍會(huì)(兼)。
六、活動(dòng)要求。
1.各縣(市、區(qū))旅游局、市直各旅游企業(yè)要高度重視，圍繞“健康生活，歡樂旅游”活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒?dòng)安全有序。
2.5月19日實(shí)行優(yōu)惠政策的景區(qū)，要遵守承諾，認(rèn)真組織好游客接待，做好安全應(yīng)急預(yù)案，保障安全。
3.做好中國旅游日活動(dòng)總結(jié)工作，各縣在5月20日14:00前，將本縣中國旅游日活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后續(xù)宣傳報(bào)道的相關(guān)文字和圖片資料。
啟動(dòng)儀式方案篇十八
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對(duì)10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”是啊，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
啟動(dòng)儀式方案篇十九
給在校黨員提供一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，利用知識(shí)服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生黨員的綜合能力。
xx年3月1日下午3：0:0。
xx街道辦事處四樓會(huì)議室。
xx大學(xué)物電學(xué)院—xx街道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式。
院黨委xx副書記)，相關(guān)老師4名，學(xué)生黨員掛職成員20名。
孔書記。
1、主持人發(fā)言宣布啟動(dòng)儀式開始。
2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、物電學(xué)院院長講話。
4、物電學(xué)院書記。
5、簽訂物電學(xué)院與xx街道共建協(xié)議。
6、頒發(fā)聘書。
7、學(xué)生黨員代表講話。
9、參觀xx街道及各社區(qū)。
1、場地的借用及布置：做好場地的布置工作，橫幅、桌椅安置、臺(tái)簽、茶水。
2、宣傳工作：負(fù)責(zé)橫幅、制作，懸掛，宣傳稿件的撰寫，并將活動(dòng)通知下達(dá)到每一位黨員。
3、與會(huì)人員的落實(shí)：街道領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生黨員代表。
4、資料準(zhǔn)備：掛職的制度，要求，分組情況及考核方案等資料。與會(huì)人員。
5、活動(dòng)前10分鐘對(duì)應(yīng)到會(huì)學(xué)生黨員進(jìn)行簽到管理。
1、2人負(fù)責(zé)橫幅的制作和張貼。
2、3人負(fù)責(zé)場地的布置。
3、2人負(fù)責(zé)臺(tái)簽的制作及茶水的購買。
4、1人負(fù)責(zé)人員簽到。
啟動(dòng)儀式方案篇二十
方：看著那些熟悉的面龐，離別的愁緒，在心頭，一點(diǎn)點(diǎn)聚集。
金：你我分享了太多青春的喜悅，面對(duì)未來，看似美好和遠(yuǎn)大選擇，有著我們無法察覺的焦慮和茫然方：回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新來過。
可每當(dāng)我回頭，看到的，是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
孫：曾記否，你們?cè)谖枧_(tái)上努力，我在臺(tái)下暗暗給你們鼓勁。
阮：曾記否，我欣慰你們的成長，又為不確定的未來感到無能為力。
金：曾記否，你們渴求知識(shí)的雙眸，是我勤奮工作的不竭動(dòng)力。
方：曾記否，你們富有思辨性的話語，讓我深刻體會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的意義。
孫：你們傷心時(shí)，我感到難過；
阮：你們開心時(shí)，我感到快樂；
金：你們懶惰時(shí)，我感到生氣；你們消沉?xí)r，我感到焦急；
方：你們奮進(jìn)時(shí)，我感到欣慰；你們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，我由衷地為你們感到高興。
孫：三年的相處讓我們結(jié)下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗，
三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義；
阮：是你們，讓我享受奉獻(xiàn)的快樂，更是你們，讓我體會(huì)桃李芬芳的成績。
金：看著你們即將遠(yuǎn)去的背影，老師會(huì)默默掛念你們成長的軌跡；
方：母校記載了你們?nèi)甑臍v史，記得?；貋戆旬?dāng)年的足跡尋覓。
金：是的，這是離別的日子，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。
我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光飛快，如白駒過隙，所有美好都將在新的戰(zhàn)場綻放美麗。
孫：明天，你們將踏上新的征程，除了陽光和鮮花，前方還有荊棘遍地。
阮：但不管何時(shí)何地，你們都要好好的努力，
金：但不管何時(shí)何地，你們都要把彼此深深惦記。
方：祝福你們從這一刻，開始的美好人生，輝煌一路。
（合）燦爛無比！