閱讀讓我對故事中的人物產生了深刻的共鳴。寫讀后感時可以通過引用書中的經典語句或對書中觀點的引申來增加文采和深度。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感，希望對大家有所幫助。
彼得潘讀后感題目篇一
再翻這本書時，書頁已蒙上厚厚的灰。許久未見，又出現在自己的視線里，依舊被觸動，一如當初買他時，只因那淺白色的一行字——一個永遠長不大的孩子?！坝肋h長不大”是一個怎樣的字眼，又蘊含怎樣的情感，對我而言顯得如此有誘惑力。
希望尋到一座永無島，隔絕這塵世，只是島如其名，在世間永無。曾無數次幻想彼得該是個怎樣可愛的男孩呢，圓圓的娃娃臉，天真無邪的眼睛，帶些桀驁的微笑，可又無數次同時出現那落寞，寂寥，失神的背影，孤獨的走向遠方。又怎能不傷心，一身孑然如他，仍被記憶所縛。才明白彼得不是記不住，而是不愿去記住，可有些東西由不得自己選擇，就如溫迪。而我選擇在記住后，嘗試著遺忘，記憶卻愈加深刻。才發(fā)現可以被你忘記的東西，對你來說只是些無所謂的笑談。
永無島的別過，變成了永久的距離。溫迪承諾了永不長大，卻不知這是她永遠無法兌現的誓言。想來，不是溫迪食言，而是沒有一個孩子逃脫得了成長，沒有一個人能真正忘記過去。他們不得不隨著記憶的積累而將自己走丟，將自己弄得傷痕累累?？v然彼得是個沒有記憶的孩子，可他卻記住了溫迪的名字，記住了那瞬間心靈的觸動，便注定了多年后再見溫迪時，會有無以言明的傷痛，一如最后的最后他拿著小短劍，失神的坐在地上。是的，他無法下決心去傷害溫迪的孩子，他也沒有勇氣去面對，于是他離開，選擇一種逃避，像曾經一樣將記憶拋掉。盡管如此，那一刻，彼得還是感受到了痛苦，一種被拋棄的孤獨，所有人都已離開，他還癡癡的等在原地。而溫迪無法給他安慰，因為他還是孩子，而她已經長大，他們相隔了太長太長的距離。
彼得潘讀后感題目篇二
大家好，我這一周讀了一本非常有趣的書，名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險旅程，下面就讓我給大家講一下吧！
《小飛俠彼得。潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。
這時，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得·潘闖了進來。他帶著孩子們離開了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方，可是，里面危機四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無鄉(xiāng)里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得·潘及時趕到，救了虎蓮。
在這本書里，我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂，因為彼得·潘聰明，文蒂也善良，彼得。潘是一個永遠不想長大的孩子。我也不知道他為什么不想長大，長大多好??！
最后，彼得·潘還有虎克船長決斗了，虎克船長的劍法相當厲害，彼得。潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當要刺向虎克船長的時候，卻夠不到，最后，彼得·潘一劍刺到了虎克船長，虎克船長看見自己的血，失去了斗志，跳入海里，結果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。
讀完這本書后，我的心里感概萬千，這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質，之后，我一定要向他們學習。而且，在這本書中我還明白了一個道理：一定不要像虎克船長那樣陰狠，因為善有善報、惡有惡報。要做一個善良的人。
彼得潘讀后感題目篇三
在他還是滿口乳牙的時候就因害怕長大、討厭學校里那些正兒八經的東西而逃出了家，和小仙子們一起飛到了永無鄉(xiāng)，與那兒的人魚、野獸、印第安人和由他帶領的一群被父母丟失的孩子過上了無憂無慮的生活，雖然島上也有兇狠的海盜頭子胡克，彼得·潘還是要和他發(fā)生爭斗，但總體還算快活。
彼得·潘和那群他帶領的孩子不用上學，整天都在玩耍中度過。這樣的生活快樂嗎？當然快樂。但這世上還有另一種快樂——去接觸知識。
這是我在小學的學習過程中明白的，記得我剛進小學，第一次在學習上遇到困難時，我無精打采地癱坐在椅子上，后悔地想：這兒整天都要面對沉重的書包和一堆作業(yè)，不活潑，不生動，早知不進小學了。我本來能在幼兒園自由自在地玩耍，多開心啊！要是我不長大，永遠是幼兒園的小朋友該多好??！但現實不容我，我必須在小學學習，只好鼓足了勇氣和信心，奮力用腦解決困難，“??！對了！”當我解決了困難時，我才感覺小學學習是那么重要。從這以后，我就愛上了小學，并且更加認真地走進學習的空間里。漸漸地，我明白了：在生活中，玩也需要，但學習也不可缺少，它并不是束縛人的包袱，有了它才會見識懂得更多世間的事，生活才會多姿多彩，靈魂也不再是幼稚天真的了。
而彼得·潘不敢打開學習的門，這不就是在逃避一切嗎？學習雖刻苦，但換來的是一顆黑白分明、成熟懂事的心靈，這是彼得·潘永遠都悟不出的。正所以，他永遠長不大，這不是年齡上的不增長，而是心靈上未脫的稚氣，他面對胡克現實的勸告“你可愛的溫迪最終還是會離開你”也聽不進去，但溫迪和其他孩子最后還是回到了家，長大成人，溫迪也當了母親。雖然他們當年答應了彼得·潘不長大，但現實不像彼得·潘想得那么簡單，當他去找他以往的朋友時，大家都在假假地應付他，回避他，甚至遺忘他，大家都長大了，童年的一起的快樂終會成泡影，最后他只有孤身哭泣的能力。
還好，溫迪的女兒同情他，與他一起飛到了永無鄉(xiāng)……溫迪的一代一代與彼得·潘在永無鄉(xiāng)重復著同樣的故事，而彼得·潘的永遠是幼兒時代的思想，他也只能跟小孩一起玩，這也就是最好的結局了吧！
彼得潘讀后感題目篇四
在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的'是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?？墒?，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很歡樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲痛，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最終，溫蒂還是選擇長大，回到了自我的家中。
我最喜歡彼得·潘了，他十分勇敢，他經常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學習。彼得·潘很幸福，他能夠飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多歡樂呀!
彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長!在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個歡樂的，勇敢的好孩子。
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
彼得潘讀后感題目篇五
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自我想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自我的影子不跟著他，他悲痛地哭了。僅有童話故事能安慰他，僅有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以往歷的歡樂，可是有一種歡樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得僅有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到歡樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時，也錯過了長大的歡樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自我的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠不長大?？墒俏覀兡軌蛟陂L大的同時堅持一顆童心，堅持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的本事，不要失去對生活對自我的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自我笑笑。簡單的歡樂才是最歡樂。
雖然我們每一天都要應對復雜的世界，可是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
彼得潘讀后感題目篇六
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現不想長大的這個愿望，而且還會教我們飛行之術，教我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來臨時，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應該學習的。
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
彼得潘讀后感題目篇七
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《小飛俠彼得·潘》，這是一個關于成長的童話故事。世界上所有的孩子都會長大，只有一個例外，這個孩子就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。
彼得·潘為了聽達林太太講故事，來到了溫迪的家，卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當他和小仙女再次來到溫迪家找影子時，認識了溫迪，并教會了溫迪和她的弟弟們飛翔，他要帶溫迪回永無島，給迷失的孩子們做母親和講故事。
他們來到了真正的永無島，這里充滿了冒險和刺激。溫迪做了孩子們的母親，他們住在地下之家。他們與印第安人進行戰(zhàn)爭，與海盜進行搏斗，與美人魚嬉戲，救出了被海盜抓住的印第安公主……當溫迪開始擔心父母忘了他們時，他們決定回家，但是彼得不想長大，所以決定不跟他們一起走。正在這時，溫迪和孩子們被海盜抓走了，彼得獨自承擔起所有的責任，靠著智慧救出了孩子們，將孩子們送回了溫迪家。
彼得·潘是一個勇敢、機敏、任性而自負的小男孩，但并不像他自己認為的那樣，是因為不想長大，不想承擔責任才來到永無島。在永無島上，他是所有孩子的依靠，他要帶著孩子們去不斷地冒險，要保護孩子們的安全，身上有著很大的責任，他并沒有意識到自己其實是一個很有責任心的人。
故事的結尾，已經長大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時，感慨只有快活、天真、無憂無慮的孩子才會飛，自己會飛的好時光已經一去不復返了。這個故事讓我們明白，即使長大是不可避免的，我們仍然要相信純真。
彼得潘讀后感題目篇八
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，是英國著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
大概，生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的職責。如果，當你還是一個孩子時，每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每一天都有過著無憂無慮的生活。
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，此刻，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!
彼得潘讀后感題目篇九
達林先生和孩子們的激烈沖突，最終導致孩子們的離家出走，源于達林先生哄邁克爾吃藥不守信用。
當邁克爾不想吃藥時，達林先生責備邁克爾說：“要像個男子漢，邁克爾?！彼砸詾樗簧运帍膩矶己苡赂?，其實他最怕吃藥。達林太太去給邁克爾拿了一塊巧克力，達林先生認為，這是不堅定的表現。
“邁克爾，我在你那么大的時候，吃藥一聲也不哼，我只是說：‘謝謝你們，慈愛的父母親，謝謝你們給我藥吃，讓我的病快點好?！俏覜]有把藥瓶子弄丟了，邁克爾，我現在就做個樣子給你看。”
其實，藥瓶子并沒有丟，溫迪知道藥瓶在哪兒，她找出了爸爸的藥瓶?？墒沁@位可愛的爸爸又和邁克爾就誰先吃藥的問題發(fā)生爭執(zhí)。溫迪想到一條絕妙的計策：“干嗎不兩個同時吃呢？”溫迪數著，一，二，三，邁克爾吃下了他的藥，可是達林先生卻把他的藥藏到背后了。最后他還捉弄和遷怒狗保姆娜娜。
三個孩子望著達林先生的那種眼神，真是怪可怕的，就像他們不佩服他似的。是的，父親的高大形象，在這一刻轟然倒塌。
誠信乃立身之本！誠信教育，從娃娃抓起！誠信教育，從父母對孩子言而有信開始。
想起中國古代最典型的事例――曾子“殺豬立信”的故事。
一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃?！卑?，媽媽回來了，卻說自己的承諾是哄孩子玩兒的。曾子知道了，二話沒說，他拿著刀徑直奔向豬圈。曾子嚴肅地說：“你答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。不然，這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？”夫妻倆真的殺了豬給孩子吃。
曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
想想有沒有家長的責任？家長欺騙孩子的次數有多少？是不是每次都會有理由，有原因，有苦衷？僅僅因為爸爸媽媽是孩子的“第一任老師”這一點來講，父母的言傳身教就顯得格外重要。父母要堅守誠信，言必信，行必果。
同時，為了做到言而有信，就要注意不要輕易承諾。
《弟子規(guī)》中說：“事非宜，勿輕諾。茍輕諾，進退錯。”講的也是不要輕易承諾這個道理。這里不輕易承諾主要指那些不合適的承諾，如果答應了，做吧，明明是錯的；不做吧，又違背了諾言。這很難辦！
彼得潘讀后感題目篇十
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一齊去做游戲，給他們講自我的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個完美的夜晚?？梢娝且粋€多么善良的孩子！
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩。
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不細心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領，為了節(jié)省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得。潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅持適當的距離，但彼得是個例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得。潘身上的精神是我沒有，也是我應當學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
彼得潘讀后感題目篇十一
彼得·潘會飛理所當然，但是三個普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當然是彼得·潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來。但是，仙子“小叮當”在看見了彼得·潘給了溫迪一個“頂針”后。妒忌之心就已經在她心中萌芽了，后來，妒忌已經占據了她的意識，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得·潘，她幫彼得·潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。
許多在夢幻島的人都非常害怕長虎克船長。但是虎克船長也有自己的天敵：那只吃過虎克船長的右手的鬧鐘鱷魚。說起虎克船長，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風喪膽的罪名。這足以證明他的'實力?？苫氖牵诤Ｉ辖壖堋袄匣⒗蚶颉睍r彼得·潘模仿虎克船長聲音，而虎克船長自己居然認為那個假虎克船長就是虎克船長。很明顯，虎克船長已經喪失了信心，完全相信了“虎克船長”。彼得·潘成功的讓虎克認為自己是一條“鱈魚”。到這里，足以證明虎克船長根本喪失了信心。
而接下來呢，彼得·潘因為太自信才被識破，露出了馬腳。兩個人物呈現出了鮮明的對比：一個太自信，一個太自卑。
溫迪這個副主人公是個沒心沒肺的人，文中也提到了一年多沒回家。居然還做了母親。
彼得·潘在最后知道了溫迪已經到了二十多歲，既結婚了，又有孩子了。他會一直和溫迪的后代去夢幻島。
彼得潘讀后感題目篇十二
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的'溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我期望這些幻想都能變成現實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!
彼得潘讀后感題目篇十三
這個假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險，所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢，但任性自大的缺點也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內的鐘的發(fā)條已經走完，不能再發(fā)出聲響，但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個不停。結果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進了船艙，裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現出原貌，成功地救出了孩子們。
當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時，“溫迪”發(fā)現他因為影子粘不上去而大哭，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現在我的腦海里，陪著我一起探險玩耍。
彼得潘讀后感題目篇十四
20世紀初的英國的一個小鎮(zhèn)里，溫蒂的家有三個孩子，彼得闖進了溫蒂的家，被溫蒂發(fā)現了，彼得說：“我是來找我的.影子的”。溫蒂說；“這個忙好幫，我有弟弟邁克爾—約翰”。然后溫蒂找到了影子，彼得說；“我?guī)闳ビ罒o島好不好”？溫蒂就答應了，他們飛到了永無島上，他們砍樹做了一個房子，他們在那個房子里戲耍玩樂。一個約翰出去了不幸被海盜殺了，溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得，晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報仇，彼得說；“我曾經把胡克的胳膊打斷過，胡克很恨我”。正在此時胡克發(fā)現了他們并把他們給抓走了。彼得找了個機會逃了出來，心里暗想著要去就自己的小伙伴們，于是他拿到了劍，練成了劍術后就立馬去救小伙伴們。經過一場激烈的角逐后，胡克最終敗下陣來，掉入了鯊魚的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了，安全的返回了各自的家中，當然，這其中也包括溫蒂。
日子慢慢過去，溫蒂也從小孩成了人婦，也擁有了自己的孩子，彼得任然是當年的小男孩，彼得又來到了溫蒂的窗前，然而卻不是來找溫蒂的，是來找溫蒂孩子去永無島，依舊為而孩子帶來美好的純真。然而我是覺得保留純真、善良的同時也要更加勇敢面對未來，勇于承擔和負責這才是真正的成長！彼得—潘一直在我身邊，從未離去。
彼得潘讀后感題目篇十五
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。書中的主人公彼得·潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個好的結局。
我喜歡彼得·潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得·潘個子小，長不大，但是他做的很多事，我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得·潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！雖然我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽?！坝袐尩暮⒆酉駛€寶?！蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o，我們才是最幸福的孩子。
這部書給我?guī)砹艘粋€個含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得·潘的美麗小神仙--小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！
彼得潘讀后感題目篇十六
暑假開始了，真開心啊.有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，彼得。潘的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁；三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫'娜娜"。剛到家，娜娜有一點不適應新的環(huán)境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的'跑起來，大家都非常喜歡它?？墒牵_林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
彼得潘讀后感題目篇十七
今天，我讀了一本關于小飛俠的書，叫《彼得·潘》。《彼得·潘》是(英國)詹姆斯·巴里寫的。
《彼得·潘》是講彼得·潘是個好永遠長不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永無島。一天，彼得·潘飛進達林先生的家，誘使三個孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無島，溫迪成了島上的小媽媽，而彼得·潘就是島上的`小爸爸。他們和印度安人一道，與詭計多端的海盜船長胡克決一死戰(zhàn)，發(fā)生了一系列驚險的故事。后來，溫迪帶領孩子們回到家中，而發(fā)生在永無島的故事被漸漸地淡忘。然后，在一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小飛俠又回來了，他就是彼得·潘。
讀完了這本書后，我最喜歡彼得·潘，因為彼得·潘是一個永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中，彼得·潘打不過胡克，他依然對付胡克。最后，胡克落進了鱷魚口中。像彼得·潘堅持不懈，勇敢面對困難的人，值得我們學習。
我最不喜歡胡克，因為胡克想把彼得·潘除掉，就想出了許多的詭計多端的辦法，最后還不是落在鱷魚的口中。
讓我明白了兩個道理，在彼得·潘學身上，懂得了做事要堅持不懈，勇敢面對困難；在胡克身上明白了善有善報，惡有惡報。大家還是要多做些好事啊。
彼得潘讀后感題目篇十八
利用假期閑余時間，我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天，彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天，溫迪發(fā)現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島?？墒撬麄兊挠媱澅粔娜撕税l(fā)現了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進行了生死決斗，最終彼得戰(zhàn)勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島，臨走時答應溫迪每年來接他去島上打掃衛(wèi)生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的，有達林太太與達林先生對溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對彼得的愛；有溫迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達本書。
彼得·潘這個半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大，作者用書中孩子的說法、做法表達現實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對于長大的不同態(tài)度，影響著廣大讀者的心態(tài)。
相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會一直存在，他們永遠都在你的心中。
彼得潘讀后感題目篇一
再翻這本書時，書頁已蒙上厚厚的灰。許久未見，又出現在自己的視線里，依舊被觸動，一如當初買他時，只因那淺白色的一行字——一個永遠長不大的孩子?！坝肋h長不大”是一個怎樣的字眼，又蘊含怎樣的情感，對我而言顯得如此有誘惑力。
希望尋到一座永無島，隔絕這塵世，只是島如其名，在世間永無。曾無數次幻想彼得該是個怎樣可愛的男孩呢，圓圓的娃娃臉，天真無邪的眼睛，帶些桀驁的微笑，可又無數次同時出現那落寞，寂寥，失神的背影，孤獨的走向遠方。又怎能不傷心，一身孑然如他，仍被記憶所縛。才明白彼得不是記不住，而是不愿去記住，可有些東西由不得自己選擇，就如溫迪。而我選擇在記住后，嘗試著遺忘，記憶卻愈加深刻。才發(fā)現可以被你忘記的東西，對你來說只是些無所謂的笑談。
永無島的別過，變成了永久的距離。溫迪承諾了永不長大，卻不知這是她永遠無法兌現的誓言。想來，不是溫迪食言，而是沒有一個孩子逃脫得了成長，沒有一個人能真正忘記過去。他們不得不隨著記憶的積累而將自己走丟，將自己弄得傷痕累累?？v然彼得是個沒有記憶的孩子，可他卻記住了溫迪的名字，記住了那瞬間心靈的觸動，便注定了多年后再見溫迪時，會有無以言明的傷痛，一如最后的最后他拿著小短劍，失神的坐在地上。是的，他無法下決心去傷害溫迪的孩子，他也沒有勇氣去面對，于是他離開，選擇一種逃避，像曾經一樣將記憶拋掉。盡管如此，那一刻，彼得還是感受到了痛苦，一種被拋棄的孤獨，所有人都已離開，他還癡癡的等在原地。而溫迪無法給他安慰，因為他還是孩子，而她已經長大，他們相隔了太長太長的距離。
彼得潘讀后感題目篇二
大家好，我這一周讀了一本非常有趣的書，名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險旅程，下面就讓我給大家講一下吧！
《小飛俠彼得。潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。
這時，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得·潘闖了進來。他帶著孩子們離開了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方，可是，里面危機四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無鄉(xiāng)里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得·潘及時趕到，救了虎蓮。
在這本書里，我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂，因為彼得·潘聰明，文蒂也善良，彼得。潘是一個永遠不想長大的孩子。我也不知道他為什么不想長大，長大多好??！
最后，彼得·潘還有虎克船長決斗了，虎克船長的劍法相當厲害，彼得。潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當要刺向虎克船長的時候，卻夠不到，最后，彼得·潘一劍刺到了虎克船長，虎克船長看見自己的血，失去了斗志，跳入海里，結果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。
讀完這本書后，我的心里感概萬千，這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質，之后，我一定要向他們學習。而且，在這本書中我還明白了一個道理：一定不要像虎克船長那樣陰狠，因為善有善報、惡有惡報。要做一個善良的人。
彼得潘讀后感題目篇三
在他還是滿口乳牙的時候就因害怕長大、討厭學校里那些正兒八經的東西而逃出了家，和小仙子們一起飛到了永無鄉(xiāng)，與那兒的人魚、野獸、印第安人和由他帶領的一群被父母丟失的孩子過上了無憂無慮的生活，雖然島上也有兇狠的海盜頭子胡克，彼得·潘還是要和他發(fā)生爭斗，但總體還算快活。
彼得·潘和那群他帶領的孩子不用上學，整天都在玩耍中度過。這樣的生活快樂嗎？當然快樂。但這世上還有另一種快樂——去接觸知識。
這是我在小學的學習過程中明白的，記得我剛進小學，第一次在學習上遇到困難時，我無精打采地癱坐在椅子上，后悔地想：這兒整天都要面對沉重的書包和一堆作業(yè)，不活潑，不生動，早知不進小學了。我本來能在幼兒園自由自在地玩耍，多開心啊！要是我不長大，永遠是幼兒園的小朋友該多好??！但現實不容我，我必須在小學學習，只好鼓足了勇氣和信心，奮力用腦解決困難，“??！對了！”當我解決了困難時，我才感覺小學學習是那么重要。從這以后，我就愛上了小學，并且更加認真地走進學習的空間里。漸漸地，我明白了：在生活中，玩也需要，但學習也不可缺少，它并不是束縛人的包袱，有了它才會見識懂得更多世間的事，生活才會多姿多彩，靈魂也不再是幼稚天真的了。
而彼得·潘不敢打開學習的門，這不就是在逃避一切嗎？學習雖刻苦，但換來的是一顆黑白分明、成熟懂事的心靈，這是彼得·潘永遠都悟不出的。正所以，他永遠長不大，這不是年齡上的不增長，而是心靈上未脫的稚氣，他面對胡克現實的勸告“你可愛的溫迪最終還是會離開你”也聽不進去，但溫迪和其他孩子最后還是回到了家，長大成人，溫迪也當了母親。雖然他們當年答應了彼得·潘不長大，但現實不像彼得·潘想得那么簡單，當他去找他以往的朋友時，大家都在假假地應付他，回避他，甚至遺忘他，大家都長大了，童年的一起的快樂終會成泡影，最后他只有孤身哭泣的能力。
還好，溫迪的女兒同情他，與他一起飛到了永無鄉(xiāng)……溫迪的一代一代與彼得·潘在永無鄉(xiāng)重復著同樣的故事，而彼得·潘的永遠是幼兒時代的思想，他也只能跟小孩一起玩，這也就是最好的結局了吧！
彼得潘讀后感題目篇四
在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的'是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?？墒?，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很歡樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲痛，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最終，溫蒂還是選擇長大，回到了自我的家中。
我最喜歡彼得·潘了，他十分勇敢，他經常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學習。彼得·潘很幸福，他能夠飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多歡樂呀!
彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長!在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個歡樂的，勇敢的好孩子。
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
彼得潘讀后感題目篇五
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自我想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自我的影子不跟著他，他悲痛地哭了。僅有童話故事能安慰他，僅有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以往歷的歡樂，可是有一種歡樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得僅有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到歡樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時，也錯過了長大的歡樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自我的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠不長大?？墒俏覀兡軌蛟陂L大的同時堅持一顆童心，堅持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的本事，不要失去對生活對自我的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自我笑笑。簡單的歡樂才是最歡樂。
雖然我們每一天都要應對復雜的世界，可是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
彼得潘讀后感題目篇六
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現不想長大的這個愿望，而且還會教我們飛行之術，教我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來臨時，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應該學習的。
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
彼得潘讀后感題目篇七
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《小飛俠彼得·潘》，這是一個關于成長的童話故事。世界上所有的孩子都會長大，只有一個例外，這個孩子就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。
彼得·潘為了聽達林太太講故事，來到了溫迪的家，卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當他和小仙女再次來到溫迪家找影子時，認識了溫迪，并教會了溫迪和她的弟弟們飛翔，他要帶溫迪回永無島，給迷失的孩子們做母親和講故事。
他們來到了真正的永無島，這里充滿了冒險和刺激。溫迪做了孩子們的母親，他們住在地下之家。他們與印第安人進行戰(zhàn)爭，與海盜進行搏斗，與美人魚嬉戲，救出了被海盜抓住的印第安公主……當溫迪開始擔心父母忘了他們時，他們決定回家，但是彼得不想長大，所以決定不跟他們一起走。正在這時，溫迪和孩子們被海盜抓走了，彼得獨自承擔起所有的責任，靠著智慧救出了孩子們，將孩子們送回了溫迪家。
彼得·潘是一個勇敢、機敏、任性而自負的小男孩，但并不像他自己認為的那樣，是因為不想長大，不想承擔責任才來到永無島。在永無島上，他是所有孩子的依靠，他要帶著孩子們去不斷地冒險，要保護孩子們的安全，身上有著很大的責任，他并沒有意識到自己其實是一個很有責任心的人。
故事的結尾，已經長大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時，感慨只有快活、天真、無憂無慮的孩子才會飛，自己會飛的好時光已經一去不復返了。這個故事讓我們明白，即使長大是不可避免的，我們仍然要相信純真。
彼得潘讀后感題目篇八
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，是英國著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
大概，生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的職責。如果，當你還是一個孩子時，每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每一天都有過著無憂無慮的生活。
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，此刻，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!
彼得潘讀后感題目篇九
達林先生和孩子們的激烈沖突，最終導致孩子們的離家出走，源于達林先生哄邁克爾吃藥不守信用。
當邁克爾不想吃藥時，達林先生責備邁克爾說：“要像個男子漢，邁克爾?！彼砸詾樗簧运帍膩矶己苡赂?，其實他最怕吃藥。達林太太去給邁克爾拿了一塊巧克力，達林先生認為，這是不堅定的表現。
“邁克爾，我在你那么大的時候，吃藥一聲也不哼，我只是說：‘謝謝你們，慈愛的父母親，謝謝你們給我藥吃，讓我的病快點好?！俏覜]有把藥瓶子弄丟了，邁克爾，我現在就做個樣子給你看。”
其實，藥瓶子并沒有丟，溫迪知道藥瓶在哪兒，她找出了爸爸的藥瓶?？墒沁@位可愛的爸爸又和邁克爾就誰先吃藥的問題發(fā)生爭執(zhí)。溫迪想到一條絕妙的計策：“干嗎不兩個同時吃呢？”溫迪數著，一，二，三，邁克爾吃下了他的藥，可是達林先生卻把他的藥藏到背后了。最后他還捉弄和遷怒狗保姆娜娜。
三個孩子望著達林先生的那種眼神，真是怪可怕的，就像他們不佩服他似的。是的，父親的高大形象，在這一刻轟然倒塌。
誠信乃立身之本！誠信教育，從娃娃抓起！誠信教育，從父母對孩子言而有信開始。
想起中國古代最典型的事例――曾子“殺豬立信”的故事。
一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃?！卑?，媽媽回來了，卻說自己的承諾是哄孩子玩兒的。曾子知道了，二話沒說，他拿著刀徑直奔向豬圈。曾子嚴肅地說：“你答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。不然，這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？”夫妻倆真的殺了豬給孩子吃。
曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
想想有沒有家長的責任？家長欺騙孩子的次數有多少？是不是每次都會有理由，有原因，有苦衷？僅僅因為爸爸媽媽是孩子的“第一任老師”這一點來講，父母的言傳身教就顯得格外重要。父母要堅守誠信，言必信，行必果。
同時，為了做到言而有信，就要注意不要輕易承諾。
《弟子規(guī)》中說：“事非宜，勿輕諾。茍輕諾，進退錯。”講的也是不要輕易承諾這個道理。這里不輕易承諾主要指那些不合適的承諾，如果答應了，做吧，明明是錯的；不做吧，又違背了諾言。這很難辦！
彼得潘讀后感題目篇十
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一齊去做游戲，給他們講自我的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個完美的夜晚?？梢娝且粋€多么善良的孩子！
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩。
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不細心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領，為了節(jié)省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得。潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅持適當的距離，但彼得是個例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得。潘身上的精神是我沒有，也是我應當學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
彼得潘讀后感題目篇十一
彼得·潘會飛理所當然，但是三個普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當然是彼得·潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來。但是，仙子“小叮當”在看見了彼得·潘給了溫迪一個“頂針”后。妒忌之心就已經在她心中萌芽了，后來，妒忌已經占據了她的意識，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得·潘，她幫彼得·潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。
許多在夢幻島的人都非常害怕長虎克船長。但是虎克船長也有自己的天敵：那只吃過虎克船長的右手的鬧鐘鱷魚。說起虎克船長，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風喪膽的罪名。這足以證明他的'實力?？苫氖牵诤Ｉ辖壖堋袄匣⒗蚶颉睍r彼得·潘模仿虎克船長聲音，而虎克船長自己居然認為那個假虎克船長就是虎克船長。很明顯，虎克船長已經喪失了信心，完全相信了“虎克船長”。彼得·潘成功的讓虎克認為自己是一條“鱈魚”。到這里，足以證明虎克船長根本喪失了信心。
而接下來呢，彼得·潘因為太自信才被識破，露出了馬腳。兩個人物呈現出了鮮明的對比：一個太自信，一個太自卑。
溫迪這個副主人公是個沒心沒肺的人，文中也提到了一年多沒回家。居然還做了母親。
彼得·潘在最后知道了溫迪已經到了二十多歲，既結婚了，又有孩子了。他會一直和溫迪的后代去夢幻島。
彼得潘讀后感題目篇十二
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的'溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我期望這些幻想都能變成現實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!
彼得潘讀后感題目篇十三
這個假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險，所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢，但任性自大的缺點也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內的鐘的發(fā)條已經走完，不能再發(fā)出聲響，但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個不停。結果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進了船艙，裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現出原貌，成功地救出了孩子們。
當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時，“溫迪”發(fā)現他因為影子粘不上去而大哭，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現在我的腦海里，陪著我一起探險玩耍。
彼得潘讀后感題目篇十四
20世紀初的英國的一個小鎮(zhèn)里，溫蒂的家有三個孩子，彼得闖進了溫蒂的家，被溫蒂發(fā)現了，彼得說：“我是來找我的.影子的”。溫蒂說；“這個忙好幫，我有弟弟邁克爾—約翰”。然后溫蒂找到了影子，彼得說；“我?guī)闳ビ罒o島好不好”？溫蒂就答應了，他們飛到了永無島上，他們砍樹做了一個房子，他們在那個房子里戲耍玩樂。一個約翰出去了不幸被海盜殺了，溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得，晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報仇，彼得說；“我曾經把胡克的胳膊打斷過，胡克很恨我”。正在此時胡克發(fā)現了他們并把他們給抓走了。彼得找了個機會逃了出來，心里暗想著要去就自己的小伙伴們，于是他拿到了劍，練成了劍術后就立馬去救小伙伴們。經過一場激烈的角逐后，胡克最終敗下陣來，掉入了鯊魚的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了，安全的返回了各自的家中，當然，這其中也包括溫蒂。
日子慢慢過去，溫蒂也從小孩成了人婦，也擁有了自己的孩子，彼得任然是當年的小男孩，彼得又來到了溫蒂的窗前，然而卻不是來找溫蒂的，是來找溫蒂孩子去永無島，依舊為而孩子帶來美好的純真。然而我是覺得保留純真、善良的同時也要更加勇敢面對未來，勇于承擔和負責這才是真正的成長！彼得—潘一直在我身邊，從未離去。
彼得潘讀后感題目篇十五
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。書中的主人公彼得·潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個好的結局。
我喜歡彼得·潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜胡克沒有退縮。雖然彼得·潘個子小，長不大，但是他做的很多事，我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得·潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！雖然我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽?！坝袐尩暮⒆酉駛€寶?！蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o，我們才是最幸福的孩子。
這部書給我?guī)砹艘粋€個含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得·潘的美麗小神仙--小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！
彼得潘讀后感題目篇十六
暑假開始了，真開心啊.有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，彼得。潘的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁；三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫'娜娜"。剛到家，娜娜有一點不適應新的環(huán)境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的'跑起來，大家都非常喜歡它?？墒牵_林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
彼得潘讀后感題目篇十七
今天，我讀了一本關于小飛俠的書，叫《彼得·潘》。《彼得·潘》是(英國)詹姆斯·巴里寫的。
《彼得·潘》是講彼得·潘是個好永遠長不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永無島。一天，彼得·潘飛進達林先生的家，誘使三個孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無島，溫迪成了島上的小媽媽，而彼得·潘就是島上的`小爸爸。他們和印度安人一道，與詭計多端的海盜船長胡克決一死戰(zhàn)，發(fā)生了一系列驚險的故事。后來，溫迪帶領孩子們回到家中，而發(fā)生在永無島的故事被漸漸地淡忘。然后，在一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小飛俠又回來了，他就是彼得·潘。
讀完了這本書后，我最喜歡彼得·潘，因為彼得·潘是一個永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中，彼得·潘打不過胡克，他依然對付胡克。最后，胡克落進了鱷魚口中。像彼得·潘堅持不懈，勇敢面對困難的人，值得我們學習。
我最不喜歡胡克，因為胡克想把彼得·潘除掉，就想出了許多的詭計多端的辦法，最后還不是落在鱷魚的口中。
讓我明白了兩個道理，在彼得·潘學身上，懂得了做事要堅持不懈，勇敢面對困難；在胡克身上明白了善有善報，惡有惡報。大家還是要多做些好事啊。
彼得潘讀后感題目篇十八
利用假期閑余時間，我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天，彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天，溫迪發(fā)現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島?？墒撬麄兊挠媱澅粔娜撕税l(fā)現了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進行了生死決斗，最終彼得戰(zhàn)勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島，臨走時答應溫迪每年來接他去島上打掃衛(wèi)生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的，有達林太太與達林先生對溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對彼得的愛；有溫迪對孩子們的愛……達林太太和達林先生團為弄丟了孩子而很自責；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對方不快樂。文中那個神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴奮不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達本書。
彼得·潘這個半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對童年的懷念。溫迪雖然不樂意長大但也必定會長大，作者用書中孩子的說法、做法表達現實人們對童趣的懷念和回味。表達了孩子們對于長大的不同態(tài)度，影響著廣大讀者的心態(tài)。
相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會一直存在，他們永遠都在你的心中。