學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進行總結(jié)和概括的一種重要方式。總結(jié)不僅要體現(xiàn)對過去的回顧,還要展望未來的發(fā)展,展示個人的成長和進步。以下的范文是對不同主題的總結(jié)進行的實際案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇一
    李家莊學(xué)校小學(xué)部三月份的工作又接近尾聲了,時間雖短,但工作很充實。
    (一)主要工作。
    1、本月我校積極組織各科教師準(zhǔn)時參加了區(qū)課堂教學(xué)展示及觀摩研討活動,并且認(rèn)真聽取了各教研員的講座,參課教師為各教研組對聽評課及講座進行研討交流,并制定出了自己下一步課堂教學(xué)改革措施。
    3、3月14日學(xué)校組織召開了小六畢業(yè)年級教師專題研討會,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、成績進行了溝通、交流,為共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí),達成了共識。之后,各任課教師相互交流,確立了提高對象,制定了培養(yǎng)目標(biāo)和措施,為提高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀率和合格率達成共識。
    4、3月15日組織了數(shù)學(xué)學(xué)科的速算比賽和語文學(xué)科的寫字(生字)比賽,各科評選出優(yōu)勝者并進行了表彰獎勵。
    5、3月23日以教研組為單位,進行了全員參與的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查,主要對教師的教案和學(xué)生的作業(yè)進行了互查,相互切磋、交流,取他人之長,補己之短,達到共同提高之目的。
    6、3月25日全體教師進行了“白板”教學(xué)的二次培訓(xùn),教師能全員參與,興趣高漲。
    從課堂教學(xué)看,繼續(xù)實施以“八字”為特點的問題式教學(xué)法,課堂教學(xué)的形式發(fā)生了變化,為學(xué)生的展示提供了舞臺。老師注重課堂生成,精心設(shè)計課堂提問,把問題交給學(xué)生,把課堂還給學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展提供平臺,為學(xué)生的成長提供空間。
    師生關(guān)系融洽,教師成為與學(xué)生平等的首席。各位教師備課認(rèn)真,教材挖掘透徹,多媒體使用率提升,技術(shù)也有進步。學(xué)生的語言表達能力、思維能力有了明顯提高,小組活動的實效性逐步增強,堂測成績逐步提高,收到了很好的教學(xué)效果。
    (三)問題。
    1、部分課堂教學(xué)還沒有做到以學(xué)生為本,主要體現(xiàn)在教師講的多,學(xué)生探究的少。
    2、小組合作學(xué)習(xí)有的仍流于形式,互動中還不能充分展示學(xué)生的成果,部分教師擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù);小組合作學(xué)習(xí)的評價不到位,甚至于沒有。沒有起到評價對小組合作學(xué)習(xí)的促進作用,仍停留在起步階段。
    3、部分課堂缺乏對學(xué)習(xí)內(nèi)容進度的調(diào)控。主要是對課堂氣氛的調(diào)控,沒有把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來。
    4、作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)部分作業(yè)的量還欠缺,質(zhì)量也不高。
    5、教案檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)情分析不夠系統(tǒng)、完整。
    6、教師聽課還有欠缺。
    (四)改進措施:
    1.要求各位教師堅定課堂改革的信念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在平時教學(xué)中繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué),堅持不懈的進行課堂教學(xué)改革。學(xué)習(xí)借鑒別人課堂的優(yōu)點,創(chuàng)新的使用在自己的課堂上。
    2、必須加強學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)學(xué)科知識,在課堂上不能出現(xiàn)知識性的錯誤,還要學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等,更要錘煉自己的教學(xué)基本功,如粉筆字,教學(xué)過渡語的錘煉,課堂用語的科學(xué)性。
    3、提升教師個人素質(zhì)。教師是課堂改革的關(guān)鍵,教師的素質(zhì)直接影響改革的效果。新的教學(xué)方式對教師提出了新的要求,教師只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能提升素質(zhì),更新理念,課堂改革才可能成功。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇二
    今年七月份,全校師生積極做好自己的工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻了力量,現(xiàn)將七月份學(xué)校工作總結(jié)如下:
    學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,加大優(yōu)秀學(xué)生事跡的宣傳力度,積極開展向xxx學(xué)習(xí)的活動。促進了我校的各項工作。每周通過讀書,學(xué)習(xí),寫筆記等活動,開展周周才藝展示,現(xiàn)已展示三周內(nèi)容,同學(xué)們對每一周展示的作品非常高興,學(xué)習(xí)勁頭也足了,興趣也濃了,同時也提高了教學(xué)質(zhì)量。
    行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要從細節(jié)小事做起,學(xué)校利用每一周升旗活動,號召學(xué)生去掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明,樹新風(fēng)的好習(xí)慣,倡導(dǎo)學(xué)生“拾起一片碎紙,美化一方校園”,“痰入壇,疾病減”,“校園是我家,大家愛護它”等,教育學(xué)生人人講衛(wèi)生,班班保清潔。
    對各班級有明確的責(zé)任,制定考評細則,強化管理責(zé)任,建議學(xué)生不亂吃零食,亂扔食品袋,亂扔紙屑等,倡導(dǎo)教師人人參與管理,保持校園清潔,現(xiàn)如今的教師和學(xué)生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙、煙頭、食品袋等,都能隨手檢起,放進垃圾桶里,師生相互監(jiān)督,搭建師生平臺,共同打造書香校園。
    校本教研是以教學(xué)和教師素質(zhì)現(xiàn)狀為研究起點,以教學(xué)中的實際問題為研究內(nèi)容,以改進教學(xué),提升教師素質(zhì)和能力為目標(biāo)的,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪路,為此我們根據(jù)學(xué)校教師現(xiàn)狀,首先制定切實可行的校本研修計劃并結(jié)合教師實際情況,確定研究內(nèi)容和辦法,建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學(xué)研究,在研究中取長補短,認(rèn)真做好各項記錄,在活動中能積極發(fā)言,對在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動提出,讓大家共同出謀劃策,研究解決的辦法。同時抓好學(xué)校校本研究,堅持周三集體備課,周五教學(xué)研究,以提高教師素質(zhì)。
    為了做好個人工作計劃,進一步促進教育均衡發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,成立以校長為組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭工作,同志們分隊包干,日夜兼程,工作慎重有慎,確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇三
    七月份的學(xué)校工作,堅持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,努力改善辦學(xué)條件為核心,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)了xx中學(xué)教育的新局面。
    加強了初中建設(shè)工程,推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)。進行了合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
    搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機。
    加強政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),并有學(xué)習(xí)筆記。我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想。
    學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,大練教學(xué)基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、以獎促成”等方式,培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力,進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
    做好了教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,對到期的科研骨干進行了調(diào)查和統(tǒng)計。推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認(rèn)真做好選課,備課,導(dǎo)課,上課的指導(dǎo)工作。對課題的后續(xù)研究進行了指導(dǎo),努力把研究經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)。
    充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,責(zé)任落實到人。即班級的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對備品進行檢查,定期盤點核對,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,減少了損失。
    堅持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮的效益,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事,在經(jīng)費使用上,貫徹實事求是原則,從學(xué)校實際出發(fā),處處精打細算,做到合理開支。
    在七月份,我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團結(jié)一致。想法實,干勁實,效果實,成績實,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng),勤奮的工作,在上學(xué)期的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,圓滿地完成各項工作任務(wù),我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇四
    一學(xué)期即將過去,本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點,以新課程理念建設(shè)為核心,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務(wù),現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下:
    一、師德建設(shè)。
    1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身,以德育人的風(fēng)范,不斷加強自身的道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
    二、教學(xué)常規(guī)管理。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。
    3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進步。
    4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。
    三、組織和開展豐富多彩的組內(nèi)活動本學(xué)期本教研組開展了豐富多彩的組內(nèi)活動。
    1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球,踢毽子,跳繩等強身健體活動。
    2、美術(shù)組開展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。
    3、美術(shù)組還組織參加里了全國、省、市、縣級繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競賽活動。
    4、音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組,形式多樣,受到廣大師生的好評。
    5、體育組組織教師實施了學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)的采集工作。
    6、配合學(xué)校、少先大隊進行了慶六一大型團體舞蹈的排練和慶?;顒印?BR>    7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動。
    8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動6次,政治學(xué)習(xí)活動4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。
    四、主要成績。
    由于音體美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評選活動。體育組教師,根據(jù)學(xué)校的精神,狠抓常規(guī)工作,利用課堂時間,對學(xué)生進行兩操訓(xùn)練。平時雖任務(wù)重,但重視學(xué)校運動隊訓(xùn)練工作。
    音樂組教師積極利用課余時間給學(xué)生個別輔導(dǎo),輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級、校級藝術(shù)展演活動中取得較好的成績。
    美術(shù)組教師積極進取,全面展示專業(yè)技能,提升專業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開展美術(shù)實踐活動、參加各類美術(shù)比賽,在全國、省、市、縣各項比賽中取得了優(yōu)異成績。
    這些活動的開展,既豐富了校園文化,又為學(xué)生發(fā)展特長搭建了一個良好的平臺。
    五、存在問題。
    我組教師要進一步加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團結(jié)合作。教師要注重運動員的選拔,加強運動隊的梯隊訓(xùn)練,爭取各項比賽名列前茅。
    今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設(shè)日臻完善。
    音體美教研組。
    二〇一六年六月二十三日星期四。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇五
    今年七月份,全校師生積極做好自己的工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻了力量,現(xiàn)將七月份學(xué)校工作總結(jié)如下:
    學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,加大優(yōu)秀學(xué)生事跡的宣傳力度,積極開展向xxx學(xué)習(xí)的活動。促進了我校的各項工作。每周通過讀書,學(xué)習(xí),寫筆記等活動,開展周周才藝展示,現(xiàn)已展示三周內(nèi)容,同學(xué)們對每一周展示的作品非常高興,學(xué)習(xí)勁頭也足了,興趣也濃了,同時也提高了教學(xué)質(zhì)量。
    行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要從細節(jié)小事做起,學(xué)校利用每一周升旗活動,號召學(xué)生去掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明,樹新風(fēng)的好習(xí)慣,倡導(dǎo)學(xué)生“拾起一片碎紙,美化一方校園”,“痰入壇,疾病減”,“校園是我家,大家愛護它”等,教育學(xué)生人人講衛(wèi)生,班班保清潔。
    對各班級有明確的責(zé)任,制定考評細則,強化管理責(zé)任,建議學(xué)生不亂吃零食,亂扔食品袋,亂扔紙屑等,倡導(dǎo)教師人人參與管理,保持校園清潔,現(xiàn)如今的教師和學(xué)生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙、煙頭、食品袋等,都能隨手檢起,放進垃圾桶里,師生相互監(jiān)督,搭建師生平臺,共同打造書香校園。
    校本教研是以教學(xué)和教師素質(zhì)現(xiàn)狀為研究起點,以教學(xué)中的實際問題為研究內(nèi)容,以改進教學(xué),提升教師素質(zhì)和能力為目標(biāo)的,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪路,為此我們根據(jù)學(xué)校教師現(xiàn)狀,首先制定切實可行的'校本研修計劃并結(jié)合教師實際情況,確定研究內(nèi)容和辦法,建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學(xué)研究,在研究中取長補短,認(rèn)真做好各項記錄,在活動中能積極,對在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動提出,讓大家共同出謀劃策,研究解決的辦法。同時抓好學(xué)校校本研究,堅持周三集體備課,周五教學(xué)研究,以提高教師素質(zhì)。
    為了做好個人,進一步促進均衡發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,成立以校長為組長的迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭工作,同志們分隊包干,日夜兼程,工作慎重有慎,確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天在此向大家匯報本人三月工作情況。感謝各位在此能給我批評指正。
    (一)工作方面:
    一、完成的主要工作及不足:
    1、工會工作:
    本月的主要工作:
    (1)做好了校務(wù)公開工作,并把校務(wù)公開已做工作進行匯總;(2)如實記錄好了《基層工會工作記錄本》;(3)做好了民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前期準(zhǔn)備工作;(4)組織了《做一個幸福的老師》教師心理健康教育培訓(xùn)活動(5)對工會工作進行匯總,如實寫好了工會工作總結(jié)。
    在這一期工會工作中,我堅持依法辦事,充分發(fā)揚民主,既維護了廣大教職工的合法權(quán)益,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,工會工作年終檢查未出現(xiàn)任何失誤。在xx年中,我將更好地為廣大教師服務(wù),更好地為學(xué)校的各項工作服務(wù)。
    不足:工會工作的創(chuàng)新較少,只是按步就班地開展了一些常規(guī)工作,成績不突出。
    2、科研工作:
    主要工作:
    (1)組織好了《國學(xué)經(jīng)典與教育》考試,并對考試結(jié)果進行統(tǒng)計,準(zhǔn)備好了學(xué)校培訓(xùn)的資料匯總;(2)協(xié)調(diào)了教師參加語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等年會活動;(3)搞好了公須課考試的前期準(zhǔn)備工作。(4)搞好了行政上示范課活動;(5)做好《青苗》報,對我校課改工作的開展進行提煉總結(jié)。(6)對科研、課改工作進行總結(jié),如實寫好了工作總結(jié),在科研課改檢查中,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    存在不足:我校課改工作的基本理念——學(xué)用結(jié)合,用改并行,提煉總結(jié),形成模式,這也是我平常對大家說的穿自己的鞋走別人的路到后來穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個字只做好了前4個字,自己的路還沒有鋪設(shè)。
    3、“三風(fēng)”整頓工作:
    如實落實了第四階段工作,對問題整頓情況進行了評價;做好了“三風(fēng)”宣傳專欄;落實了第五階段的工作。但“三風(fēng)”建設(shè)的長效機制沒有建立。
    思想方面:
    由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,科研工作、課改推進工作、工會工作、三風(fēng)整頓工作、三年級三班的語文教學(xué)工作,還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作,任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。我只有和時間賽跑,規(guī)劃好每一天的工作,早上7點左右到校,晚上至少11點離校,星期天還要加班,如果說要進城看孩子,還要挎上一個包在城里做學(xué)校的事,所以沒有更多的時間和老師們一一交流解釋,難免會造成一些誤解,回顧本期的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言,真的實現(xiàn)了做中學(xué),學(xué)中做的理念,苦在工作中,樂在工作中,我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西,個人心得或已近4萬字,品味自己的或心得,那是一種享受,自己的生活竟是如此的充實,是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機會,我將自己獻給青小也是理所當(dāng)然的,本期,我無怨無悔!我無悔做一個青小人。可自己工作的能力及學(xué)識離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠,工作中始終感覺力不從心,遇到阻力時可找的支撐點很少,我也想過依靠團隊,但團隊不出力就算是大吉,不添亂就是靠譜,落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下,我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,在團隊中造成不和諧。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇七
    郝學(xué)兵。
    一、所做工作:
    1、做好月測和期中質(zhì)量分析,在我校質(zhì)量提升的基礎(chǔ)之上召開,并指出存在的不足。做好開學(xué)主抓學(xué)生檢查、書寫、審題的習(xí)慣。
    2、主抓平時,學(xué)習(xí)貴在平時,繼續(xù)強化抓了學(xué)生考試習(xí)慣,繼續(xù)強抓學(xué)生家庭作業(yè),方式:語文教師預(yù)習(xí)的檢查,數(shù)學(xué)教師的每天5道題。
    3、繼續(xù)強化班干部管理,要求對干部(團結(jié)合作、互相鼓勵、尋求方法)、管理(嚴(yán)格學(xué)生的動態(tài),安全,做好干部的作用,配合教師做好學(xué)生的思想教育工作,只要坐得住,才能學(xué)得下),并且對學(xué)生提出了希望,并提供大量的獎品,讓學(xué)生在鼓勵中進步。
    4、繼續(xù)做好“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺”,從學(xué)校整個到教師一塊和學(xué)生一塊,扎扎實實來做,好的經(jīng)驗,做法在平臺上與全區(qū)的優(yōu)秀教師進行互動交流。
    5、繼續(xù)做好主題教研活動“問題教研”。繼續(xù)依托學(xué)校的問題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”,切合教研組“高效課堂學(xué)習(xí)方法的研究探索”,各位語數(shù)學(xué)科教師繼續(xù)研究自己主題,查找問題,進行研究探索,完成教研手冊中研修計劃,繼續(xù)上傳到“寧夏資源公共服務(wù)平臺”文章的資源管理中,教師把好的解決問題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動情況,匯報給全體教師的會上,與大家共享。
    6、安排薄弱學(xué)科和薄弱年級的結(jié)對子工作,校長主抓語文,主任主抓數(shù)學(xué)。并結(jié)合四月份開學(xué)開展“規(guī)范教學(xué)行為月”做好課前準(zhǔn)備,課中實施,課后反思相結(jié)合,提升教師的綜合能力。
    7、開展體育藝術(shù)“2+1”活動,階段性測試工作,并準(zhǔn)備相關(guān)體育檢測資料,做好了迎查工作。
    8、開展楊灘小學(xué)趣味運動會。
    9、進行了期中考試家長會,把我校的各科成績公布給所有的家長,得到了各位家長認(rèn)可,并對68名學(xué)生進行了表彰獎勵(各科前一、二、三名和各科進步的兩名),讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,并對家長提出了要求(學(xué)習(xí)方面的、安全方面的、習(xí)慣方面的)。
    10、狠抓六年級學(xué)生的習(xí)慣,配合三位教師做好時間上的和課程的協(xié)調(diào)工作。并檢查結(jié)束了課程,開展畢業(yè)班學(xué)生動員會,安排了復(fù)習(xí)工作團結(jié)合作,齊心共抓。
    10、完成四月的教學(xué)工作考核,有我和教研組長從教師備課,批改作業(yè)(練習(xí)冊),教學(xué)敘事撰寫,各室使用記錄,主題教研活動完成情況、聽課記錄參加各項教學(xué)活動(教研活動)情況。做到公平公開透明。
    二、存在的問題:
    1、頭緒多,教師方法老套,接受新方法過于保守,忽視學(xué)生的培優(yōu)補差工作,持久性不夠。
    2、耐心缺乏,對待后進生的態(tài)度,缺乏耐心,持久度。
    三、下一步工作思路(六月份工作思路)。
    1、抓平時常規(guī)管理,由于時間的關(guān)系主抓課堂主陣地,平時教師手頭管理,以作業(yè)質(zhì)量為學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。時時抓、細考核,主抓聘的張夢玲老師的管理,平時工作的習(xí)慣(作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生)。還有午自習(xí),學(xué)校沒有大事,絕不占用教師的時間,留足時間讓教師上好自習(xí),一切為質(zhì)量做保駕護航。
    2、繼續(xù)做好主題研究教研活動,做好教研常態(tài)化工作,把質(zhì)量意識與教研緊密地結(jié)合起來,利用學(xué)生放學(xué)的時間,教師在校細鉆研第二天的課程,和批改學(xué)生的作業(yè)或者交流一天的教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合信息化建設(shè)。
    3、抓六年級課堂的質(zhì)量,合理安排時間音樂,體育不停,勞逸結(jié)合,學(xué)生死學(xué)是解決不了實質(zhì)問題。六年級畢業(yè)班的質(zhì)量,提前下手,召開六年級家長會和學(xué)生的思想教育工作,使得學(xué)生坐得住,扎扎實實學(xué)習(xí)。
    4、做好期中考試的前期準(zhǔn)備工作,統(tǒng)一進度,扎實質(zhì)量,我校將進行我校月度的測查工作。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇八
    這一學(xué)期在時間緊,任務(wù)重的情況,體音美全組老師通力協(xié)作,順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子。
    1.在靳戰(zhàn)營,李亞明,楊志忠,鄭森茂老師的共同努力下,立足現(xiàn)有條件,結(jié)合實際對校園場地進行定位,定標(biāo)。對籃球場地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動中,能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置,使隊列隊形整齊劃一。狠抓陽光大課間,針對不同年級開展豐富多彩的才藝展示活動。讓更多的同學(xué)去參與,培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅持鍛煉的好習(xí)慣,促進學(xué)生健康養(yǎng)成,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
    2.校園運動會。通過競賽項目設(shè)置的變化,組織形式的改變,開展一些科學(xué),有效的常規(guī)競賽項目,激發(fā)學(xué)生對體育運動樂趣和改變運動環(huán)境。運動會的改革實施,讓廣大的學(xué)生主動參與,提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運動的最基本特征,競賽是體育運動最吸引人之處,也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進行校園運動會改革,在開展活動中,大部分項目都是學(xué)生第一次接觸,從組織方式到人員的參與度,負(fù)擔(dān)比較重。體音美組老師和英語組的老師都能夠按照實施計劃和預(yù)定崗位,認(rèn)真履行職責(zé),切實負(fù)起責(zé)任。公平,公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴(yán)格,嚴(yán)肅,認(rèn)真地做好比賽成績登記以及排名。實現(xiàn)賽后零申訴,確保了運動會順利圓滿的完成。
    3.在開學(xué)初制定的家長會方案,從職責(zé)分工到組織實施,一至五年級五個才藝展示節(jié)目:(韻律操、隊形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球)。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù),提前去熟悉節(jié)目的動作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級段學(xué)生多,鬼步舞難度比較大,星佩老師能夠認(rèn)真細致的去教學(xué)生,利用有限的時間反復(fù)教,反復(fù)練。使學(xué)生都能夠掌握動作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計的花式籃球也很新穎獨特,給人一種積極向上,充滿力量的感覺。能夠從動作上調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生全員參與。讓學(xué)生把籃球運動的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長會,三位美術(shù)老師在時間緊的情況下,組織學(xué)生完成繪畫作品400余副,涉及人物動漫,山水風(fēng)景,生活物品等,內(nèi)容比較廣,比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件,南北苑樓梯樓道,布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活,同時也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
    4.六月成功演出,展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力,從五月初開始籌備六一演出,短短一個月時間就拿出一臺精品節(jié)目。在這期間,三位音樂老師常常加班加點,從節(jié)目選材,造型設(shè)計,動作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血,特別是又要保證正常上課,還要保證輔導(dǎo)班正常開班,都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會有收獲!精彩的六一演出,獲得了家長的一致贊可。
    6.本學(xué)期不管是任何活動或勤務(wù)公差,體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時主動的去完成。這學(xué)期體音美組共布置各種活動會場累計12余次。在平時的工作中,大家都相互團結(jié),相互幫助,共同進步,使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出!
    雖然說工作中取得了一些進步,但還存在一定的問題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動交流力度還不夠,課堂特色不夠突出,形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中,切實加強全組老師的教學(xué)能力水平的提升,樹立良好的教學(xué)教風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行課程政策,認(rèn)真落實教學(xué)計劃,抓好課堂常規(guī)??傊?,全組老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不管是工作,生活,學(xué)習(xí),只有努力提高改進,才能取得更優(yōu)異的成績。以上是體音美組的工作總結(jié),如有不足還請各位老師提出并指正。我們將會虛心接受,取別人長處改自己不足!
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇九
    依據(jù)學(xué)校五年規(guī)劃科研目標(biāo),依據(jù)學(xué)?!读⑷私逃畬嵺`研究》主實驗項目,緊緊圍繞學(xué)校的主實驗項目開展學(xué)校的各項科研工作。在完成以“信息化”與教學(xué)深度融合的智慧課堂研究后,將下一階段的研究核心主要圍繞“大數(shù)據(jù)”、“信息化”和“有效教學(xué)”展開。
    一、課題研究,分層管理。
    (一)學(xué)校課題。
    1.全國課題。
    學(xué)校課題主要以“信息化”、“個性化”為主要研究切入點,目前正在研究的有全國“十三五”教育技術(shù)重點課題子課題《信息技術(shù)環(huán)境下指向?qū)W科標(biāo)準(zhǔn)的課堂個性化學(xué)習(xí)研究》和區(qū)級一般課題《基于學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的個性化學(xué)習(xí)研究》。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合師訓(xùn)、課程共同開展課題研究,從3月-5月共聽了6節(jié)新入職教師的實踐研究課。
    課題深入和順利的開展離不開教師的鉆研和專家的輔導(dǎo)。本學(xué)期開始就有總課題組技術(shù)人員對新教師進行互動反饋、平板技術(shù)的專項培訓(xùn),為教師順利開展實踐研究奠定基礎(chǔ)。外聘專家朱雯老師根據(jù)教師上課情況,對馬曉倩、虞亦盛兩位老師進行說課撰寫的培訓(xùn)。與此同時,課題組陳磊老師、黃舒歆老師將于20xx年5月14日向普陀區(qū)互動反饋聯(lián)合校共十一所學(xué)校展示階段性研究成果。
    經(jīng)過一個學(xué)期信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合研究,今年7月,科研室虞凌潔老師將帶隊青年教師赴北京參賽,馬曉倩、虞亦盛將參加現(xiàn)場說課比賽,陳磊老師將參加現(xiàn)場課比賽。
    2.市級課題。
    協(xié)助政教處申請上海市家庭教育指導(dǎo)研究“十三五”規(guī)劃課題《激活家長資源,開展職業(yè)啟蒙》為題的家長參與學(xué)校課程建設(shè)的探索與實踐的課題,目前相關(guān)資料正申報上級部門待審批。
    3.區(qū)級課題20xx年4月底,區(qū)級一般課題《基于學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的個性化學(xué)習(xí)研究》向普陀區(qū)教育學(xué)院科研室提交結(jié)題申請。本學(xué)期完成結(jié)題報告、書稿整理和出版、相關(guān)課題研究資料整理,根據(jù)普陀區(qū)科研室結(jié)題評審要求完成結(jié)題評審資料,送至普陀區(qū)教育學(xué)院科研室進行結(jié)題評審并順利結(jié)題。20xx年2月底,科研室在與學(xué)校校長室進行協(xié)定后,向普陀區(qū)教育學(xué)院科研室提交新一輪研究報告申請,該課題為《基于數(shù)據(jù)分析背景下的有效教學(xué)改進的研究》通過區(qū)級相關(guān)部門的評審,順利立項。20xx年3月,在學(xué)校校長室的要求下,科研室、課程聯(lián)合申請新一輪j課堂教學(xué)共同體課題申報,該課題為《數(shù)據(jù)驅(qū)動下的有效教學(xué)改進實證研究》。目前,該課題已建立研究小組并啟動各項課題研究工作。
    (二)教研組和個人課題研究。
    1.校級小課題。
    鑒于課題組教師提出目前小課題的研究從當(dāng)年二月到跨年二月結(jié)題,這樣的時間設(shè)置往往會夸學(xué)年,對于小課題研究有一定難度。科研室根據(jù)教師意見,修改小課題研究申請時間,新一輪小課題研究將從今年六月申報,經(jīng)過科研室審核后,將從20xx年9月立項至20xx年6月結(jié)題,便于教師開展課題研究。
    與此同時,根據(jù)這次改革,上一輪小課題研究的結(jié)題時間為20xx年6月遞交結(jié)題相關(guān)資料,科研室將在本學(xué)期末進行相關(guān)研究審核,并給予研究評定。新一輪小課題申報將從兩個方面著手:一是教研組必選項目,圍繞學(xué)校新科研方向“大數(shù)據(jù)”“有效教學(xué)”開展新一輪校級小課題申報工作,該課題將以教研組為單位進行研究,從而形成圍繞學(xué)校主實驗項目的課題群。二是學(xué)校教師可打破教研組進行自由組合,形成研究共同體,進行課題申報,研究課題任選,這樣能夠鼓勵更多的教師參與到課題研究中,找到自己的研究點,提升課題研究能力。
    2.區(qū)級課題。
    林辰杰、張元園領(lǐng)銜的語文教研組課題《指向思維發(fā)展與提升初中語文段落教學(xué)研究》成功立項普陀區(qū)區(qū)級一般課題,本學(xué)期有條不紊得開展各項課題研究工作。
    高昊領(lǐng)銜的課題《趣味衍紙的校本課程開發(fā)探索》區(qū)級個人課題,已于20xx年4月底完成研究報告和各項研究資料,向普陀區(qū)教育學(xué)院科研室申報結(jié)題申請。20xx年2月底,我校三位教師分別向普陀區(qū)科研室提出個人課題申請,分別為虞凌潔老師領(lǐng)銜的課題《基于數(shù)據(jù)分析下小學(xué)數(shù)學(xué)個性化學(xué)習(xí)評價的實踐研究》、劉芳芳老師領(lǐng)銜的課題《德育視域下小學(xué)生幸福教育研究》、張曉燕老師領(lǐng)銜的課題《初三化學(xué)實驗教學(xué)中生成性資源的研究與實踐》。根據(jù)區(qū)級部門審核,只有虞凌潔老師領(lǐng)銜的課題順利立項。
    3.市級課題。
    (1)上海市教科院普教所基地學(xué)校課題:
    殷小慧老師領(lǐng)銜的課題《在物理概念教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力》、陳晨和孫凱老師領(lǐng)銜的課題《落實單元復(fù)述目標(biāo)的整體優(yōu)化教學(xué)設(shè)計研究》本學(xué)期正結(jié)合教學(xué)實踐開展研究。每周二會根據(jù)課題研究情況向外聘專家朱雯老師進行相關(guān)研究課題咨詢。
    張曉燕老師由于身體原因向上海市教科院普教所申請結(jié)題暫緩,目前其課題已經(jīng)完成各項結(jié)題準(zhǔn)備工作,正在撰寫結(jié)題報告,將在20xx年10月順利上交結(jié)題申請。
    (2)上海市青年課題:
    林辰杰老師領(lǐng)銜的課題《以段落為突破口的初中語文讀與寫的實踐研究》,目前正撰寫結(jié)題報告,積極準(zhǔn)備該課題結(jié)題工作。
    4.全國課題。
    柏林老師領(lǐng)銜的全國美育學(xué)會“十三五”科研規(guī)劃重點課題子課題《新課程理念下舞蹈進課堂提高教學(xué)實效》正在積極展開各項研究工作,目前該課題研究部分研究成果在各項舞蹈比賽中榮獲獎項。
    二、聯(lián)合各部門開展研究工作,開展各項研究專題培訓(xùn)。
    和師訓(xùn)、課程聯(lián)合開展課題實踐研究,本學(xué)期共聽課6節(jié),6位老師均為第一年教齡的新教師,在師父的共同磨課下呈現(xiàn)精彩的平板互動研究課題。
    為進一步提升教師的科研能力,學(xué)??蒲惺冶緦W(xué)期開展三次專題科研培訓(xùn)。開學(xué)初二月,北京松博公司劉珊珊老師為三年及以下新教師進行互動反饋技術(shù)軟件應(yīng)用培訓(xùn)。四月,朱雯老師每周二都會來校,給各課題研究提供專業(yè)問題解答,同時,在聽了新教師的實踐課后,對馬曉倩和虞亦盛兩位老師開展了說課專題培訓(xùn)。五月,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期開展晉元杯青年教師大獎賽的賽課活動,科研室特邀上海市教科院普教所李金釗老師來校講解“教學(xué)案例”撰寫專題報告。
    三、搭建各種平臺,教師科研碩果累累。
    (一)參與課題比賽及獲獎20xx年1月虞凌潔老師帶隊參與在青島舉辦的全國互動反饋技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展示交流活動,楊舸老師進行公開課展示、陳詩妤和楊婧老師進行論文展示交流。在交流活動還公布了全國互動反饋技術(shù)教學(xué)應(yīng)用階段研究成果評選活動,我校共獲錄像課一等獎4節(jié)、二等獎5節(jié)、三等獎1節(jié)、論文一等獎1篇、論文二等獎2篇、論文三等獎2篇、微課一等獎2項、微課二等獎4項、微課三等獎2項,總計獲獎23項。
    (二)組織教師參加各項征文比賽。
    本學(xué)期共下發(fā)四項比賽:“黃浦杯”長三角城市群“關(guān)鍵教育事件征文啟事、20xx全國中小學(xué)“創(chuàng)新教育實踐”優(yōu)秀案例與學(xué)生創(chuàng)新作品征集活動、20xx年上海市中小幼運用調(diào)查研究方法優(yōu)秀成果征集評選活動、第三屆上海市教育信息化論文征集遴選活動。目前,根據(jù)各項比賽要求,積極組織教師參與各項比賽。
    (三)十一所聯(lián)合校展示活動20xx年5月14日,在楊家橋校區(qū),陳磊、黃舒歆老師將代表課題組向上?;臃答伮?lián)合校十一所進行實踐課展示。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十
    大家好!
    上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第五周,上周天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé),值周學(xué)也生認(rèn)真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。下面是本周值周情況,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    作業(yè)。其中張聲連、張開文等老師每天早晨總能在學(xué)生早讀前,帶領(lǐng)學(xué)生進行學(xué)習(xí),輔導(dǎo)。
    2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力,上課認(rèn)真聽講,注意力集中,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的.學(xué)習(xí)活動。最難能可貴的是五年級的,在班干部的組織下都能自覺讀書學(xué)習(xí),希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習(xí)。
    3、清潔衛(wèi)生。本周大部分都保持的比較好。當(dāng)然有部分學(xué)生隨手扔垃圾。
    4、課間情況。課間時有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧,低年級的有極少同學(xué),攀樹玩耍,這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。
    幾點建議:
    1、有部分學(xué)生還沒有進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的上課時隨意說話、做小動作;有的作業(yè)不認(rèn)真完成。這些都是不良習(xí)慣,望同學(xué)們及時改正。
    2、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實,一定要做一個講文明,懂禮儀的學(xué)生。
    3、春天來臨,早晚溫差變化較大,希望同學(xué)們注意保暖,春季也是各種病菌傳播的季節(jié),養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十一
    依照學(xué)期初制定的教研活動計劃,我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù),實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。與以往相比搞出了特色,獲得了實效,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、規(guī)范體現(xiàn)在計劃的制定上。
    在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則,即:計劃的制定由下而上,從基層中搜集、挖掘問題。學(xué)期初保教室便組織各年級組教研組長廣泛爭取教師意見,然后通過討論、研究制定出學(xué)期計劃,該計劃具有從群眾中來、立足于實際、可操作性強、粗線條定目標(biāo)的特點,而且能通過讓教師參與計劃的制定,達到人人支持教研、人人明確方向的目的。而在每次教研內(nèi)容的確定上,保教室更是精益求精,結(jié)合學(xué)期目標(biāo)通過各種渠道深入了解教學(xué)實際和教師、幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容,所以每次教研教師們都是高興而來、滿意而歸。
    2、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的組織體系上。
    本學(xué)期,在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé),并充分發(fā)揮了各自的職能,做到了“分工不分家”。
    3、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的準(zhǔn)備與整理上。
    學(xué)期初,保教室在原先“教研活動記錄”的基礎(chǔ)上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動語錄”,當(dāng)確定出每次教研活動內(nèi)容后,提前將通知發(fā)放給各班,以便每位教師做好思想及行動上的準(zhǔn)備;而教研活動主持人就要認(rèn)真做好本次活動的備課,對活動的目標(biāo)、重點難點以及活動過程的組織都要做好估計與準(zhǔn)備;教研過程中,由記錄員詳細記錄下活動的過程及參與者的發(fā)言,以便過后分析同時也能積累下極有價值的第一手資料。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十二
    在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來,不文明的現(xiàn)象少起來,雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓老師們感到欣慰。但是,也有部分同學(xué)還存在一定的差距,上一周主要表現(xiàn)在:
    1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每天早上看到檢查時才拿出來,出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩。
    2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后,應(yīng)在班級中有序地進行早讀,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書。
    3、零食問題。零食不僅破壞環(huán)境,而且嚴(yán)重傷害我們的身體,我們同學(xué)要互相監(jiān)督,及時向大隊部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來,校園美起來,身體棒起來!
    同學(xué)們,我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預(yù)防記在心間,將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,讓我們團結(jié)一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!
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    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十三
    年終總結(jié)對于校長的管理決策、學(xué)校的發(fā)展以及教師的成長都起著非常重要的作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終總結(jié)大會的主持詞,僅供參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署,今天召開全校黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會。會議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)會議精神,全面總結(jié)我校群眾路線教育實踐活動,對鞏固拓展教育實踐活動成果、全面推進以雅行教育設(shè)作部署。
    出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有:鄉(xiāng)黨委書記陳耀同志,鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對出席今天會議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!
    我校參加會議的有:在校全體黨員教師、教師代表及部分家長代表。
    今天的大會主要有三項內(nèi)容:一是學(xué)校支部書記、校長、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長黎海濤同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志講話;三是開展活動效果測評。
    現(xiàn)在進行第一項議程:請學(xué)校支部書記、校長、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長黎海濤同志講話。
    現(xiàn)在進行第二項議程:請楊中慶同志作重要講話,大家歡迎!......下面,進行大會第三項議程,開展活動效果測評。
    請參會人員本著對黨和人民負(fù)責(zé)的原則,認(rèn)真填寫群眾評議表。填好后,由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來。
    同志們,剛才,黎校長、楊書記分別作了重要講話。黎校長圍繞貫徹中央、省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實踐活動總結(jié)會議精神,特別是習(xí)近平總書記、省委王東明書記、市委馬華書記、縣委何海生書記重要講話精神,總結(jié)回顧了我校教育實踐活動取得重大成績,為鞏固拓展教育實踐活動成果、全面推進我校教育教育和校園文化建設(shè)明確了方向。楊書記對我校開展教育實踐活動給予了充分肯定,對深入推進作風(fēng)建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量寄予了殷切期望,提出了建議和要求。全校廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,切實抓好貫徹落實。下面,我就貫徹會議精神再強調(diào)四點意見:
    第一,要及時學(xué)習(xí)會議精神。各位黨員要教師立即行動起來,迅速學(xué)習(xí)本次會議精神,特別是楊書記和黎校長的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、王東明書記、馬華書記、何海生書記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實踐活動總結(jié)大會上重要講話精神,抓緊組織專題學(xué)習(xí),深入開展討論,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上來。
    第二,要繼續(xù)抓好整改落實工作。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署,路線辦要建好整改臺賬,做好問題清單公示,毫不松懈地推進整改落實、建章立制工作。要認(rèn)真對照整改承諾,對整改情況再梳理,已經(jīng)整改的要認(rèn)真總結(jié),鞏固成果;正在整改的要加大力度,快速推進。所有整改落實事項必須按要求在黨務(wù)公開欄進行公示,落實過程由群眾監(jiān)督,以解決問題的成效取信于民。
    第三,要不斷鞏固拓展活動成果。著力健全長效機制,強化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行,形成一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動資料的收集整理工作,由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開展教育實踐活動納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容,對整改不力、效果不好的;對學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的,將嚴(yán)格逗硬通報,考核時堅決扣分。請各黨員教師務(wù)必引起高度重視,以活動成效檢驗班子管理能力和工作績效。
    主持人:今天,我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂,共話2016年的奮斗歷程,我們勇于進取的xx人一起分享交流,共享成功喜悅!特別高興的是,今年我們的年度總結(jié)會還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長老師們,她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長和蔣校長等七人團隊,來自長興小學(xué)的王校長等5人團隊,來自長湴小學(xué)的汪老師等5人團隊,來自珠村小學(xué)的老師們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,他們的到來一定會為我們的學(xué)年分享會增色不少!
    主持人:今天的分享會分為三個環(huán)節(jié),分別是我們學(xué)校老師們的成功個案分享,有兄弟學(xué)校來我校交流的感言,有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言,不管是誰的發(fā)言,一定是精彩紛呈的!
    主持人:首先,我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師,她在四月份的時候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠征重慶,參加全國生本數(shù)學(xué)大賽,并獲得全國賽課的"特等獎",最為可貴的是,她剛到重慶就接到愛人的電話,她的家公因病去世的噩耗,但她堅強地選擇了留下來賽課,并奪得桂冠,我想,她的家父在天堂也會感到欣慰的,這么可敬可賀的事跡,我相信我們一定很想知道,我們以熱烈的掌聲請出李老師!
    主持人:感謝黎老師飽含深情的話語,我相信,她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈,她留給自己的是承重的擔(dān)子,是辛勤的付出,但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥,是繞梁的余音!讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的"特等獎",祝福她教育之路越走越寬廣!
    緊接著我們請出第二位發(fā)言人,她是遠征新疆,凱旋歸來的英語科的王雪貞老師,讓我們一起來聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受,掌聲請出王老師!
    主持人:王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話,"君子藏器于身,伺機而后動,動而有利",作為老師,我們的器就是先進的教育理念,高超的教育方法,感謝王老師!下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人,麥穎秀老師,因為生本,她的教學(xué)之樹常新!
    主持人:麥老師研究的深度和廣度,是讓我們所以老師都深為佩服的,現(xiàn)在,我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的,他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服!掌聲請出鐘老師!
    鐘老師:鐘老師的體悟決真深啦,愛是教育的核心,沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
    主持人:下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘,引領(lǐng)整個團隊向前沖的張眼芳老師,她在管理年級和班級的時候,又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請張老師!
    主持人:張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中,放手也是一種愛,教育者提供一個氛圍,提供必要的養(yǎng)分和土壤,帶孩子到水草瘋貓的地方,孩子就是自己成長!同時,通過張老師剛才的發(fā)言,我們深切感受到,不是張老師一個人在努力,而是一個團隊在努力,我們學(xué)校發(fā)展得這么好,就是因為有很多這樣精誠合作的團隊,讓我們繼續(xù)加油,朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師,謝謝這些精誠合作的團隊!主持人:如果說以學(xué)生為本,在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng),那么,我想說,還不僅是這樣,我們學(xué)校有的老師在她的努力下,充分發(fā)動家長,并形成了很好的合力,有效地推進了教育教學(xué)的改革,她就是剛剛接手一年級教學(xué)的曹小君老師,現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師!
    主持人:謝謝曹老師的精彩發(fā)言,如果說教育是一朵云推動另一朵云的話,曹老師的做法是一朵云推動了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示,教育我們一定要懂得向家長借力!謝謝曹老師!
    主持人:我們校內(nèi)的老師交流就到這里,我們兄弟學(xué)校的老師在走進生本的過程中,也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!
    主持人:謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會越辦越好!祝福你們!
    主持人:現(xiàn)在我們請出長版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
    主持人:謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的"""開放互動融恰熱烈"既是汪老師對我校教育研究的感悟,更是讓我感覺到我校的教研方向,是啊,張偉春主任說過,"教研就是手拉手,教研就是心連心,教研就是再生力!讓我們攜手共進,讓我們的教研之路越走越寬廣!
    主持人:下面請出長興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
    主持人:他們雖然剛邁進教育的門檻,但體悟很真,我們愿意與你們同成長!
    主持人:現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會的第二環(huán)節(jié),小組活動時間!我們已經(jīng)是按小組坐的,各小組在組長的組織下,圍繞抽到的題目開展討論,時間五分鐘,并想好各小組想以什么方式匯報?討論現(xiàn)在開始!
    主持人:現(xiàn)在是小組匯報時間,有請第一組!
    主持人:吳老師代表的第一組很具陽剛之氣!是啊,教育要做劉邦,不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
    主持人:現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報!掌聲有請!
    主持人:謝謝第三小組的發(fā)言,懶人懶福,這個懶是站得更高,看得更遠的懶!要的是老師的智慧和點子!
    各小組匯報!謝謝各小組,好的東西,美的東西,大家都會去追尋的!
    主持人:老師們,我們的匯報會到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在,我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié),中國有句話是這樣說的,喝水不忘挖井人,是誰把我們領(lǐng)進幸福的生本教育研究之路的,現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言!
    主持人:謝謝陳校,我們有理由相信,不久的將來,陳校長會成為教育家的;我們更有理由相信,駿竟小學(xué)在陳校長的引領(lǐng),明天一定更美好!
    主持人:我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外,很多的專家我們是永遠不能忘記的,如生本教育的創(chuàng)始人,著名的郭思授,他的教育思想對我們潤澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆拥膶<颐奋袄蠋?,余行秀老?感謝她們多年來對我們的指導(dǎo)!正因為有她們的指導(dǎo),我們才成長得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請來了梅馨老師,現(xiàn)在,請她本次總結(jié)會做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請梅老師!
    主持人:謝謝梅老師,梅老師高屋見瓴,從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會的核心內(nèi)涵,我們一定銘記,我們都已達成了高度的共識,生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會繼續(xù)不懈地耕耘,!我們期望,在你我的共同努力下,我們的生本之花會越開越艷!今天的總結(jié)會到此結(jié)束!謝謝各位!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華,也是我們中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過兩天就是農(nóng)歷九月初九,既是我國傳統(tǒng)的"重陽節(jié)",也是溫馨的"老人節(jié)"。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!今天,在這丹桂飄香的時節(jié),我們在這里歡聚一堂,隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動,主要目的是為了進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,在全校營造敬老、愛老的濃厚氛圍。參加今天慶祝活動的有:學(xué)校行政、支部、工會的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊員代表。
    首先進行活動的第一項議程,有請校長講話。大家歡迎。
    第二項議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會贈送禮品。
    俗話說:兩陽相重,九九艷陽。沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè),就沒有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請退休教師代表講話。大家歡迎。
    尊敬的各位前輩,您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,把美好的年華、熱情和精力都獻給了教育事業(yè),您們的精神將永遠激勵著我們前進。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻花。
    學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,離不開你們的辛勤探索和奉獻。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學(xué)到了"為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔"的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長壽,萬事如意!
    今天的慶?;顒拥酱私Y(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十四
    同志們,在看到成績的同時也要看到自己的不足,主要表現(xiàn)以下方面:
    1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢發(fā)展的需要。
    2、學(xué)生數(shù)不足,公用經(jīng)費緊張,制約學(xué)校工作開展。
    3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進一步加強和提高。
    二、新一年工作展望。
    新一年,我們要面臨新的挑戰(zhàn),尋找新的工作思路,克服困難,繼續(xù)努力,爭取新進步。
    1、認(rèn)清形勢,進一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識,牢牢把握安全、質(zhì)量兩根主弦律,時刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓質(zhì)量,規(guī)范安全制度,落實安全責(zé)任,把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細、做實、做好,實現(xiàn)校園不論在什么時間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
    2、積極開展教育教研活動,做好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)抓教學(xué)過程管理,倡導(dǎo)有效教學(xué),兌現(xiàn)教學(xué)終端獎勵,鼓勵教師參加教研、課題研究活動,撰寫教育教學(xué)論文,加強已立項的語文課題研究,爭取英語課題立項。進一步實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略,通過校際教研活動,學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,取人之長,補己之短,虛心學(xué)習(xí),邀請名師、專家來校講座。加強六年級畢業(yè)班管理,力爭實現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
    3、針對xxxx年全省人事核編工作和績效工資發(fā)放方案的制訂實施,學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來愈顯得迫切和重要,學(xué)校務(wù)必向廣大教師進行宣傳、教育,樹立以大局為重,以認(rèn)真工作的態(tài)度,堅守崗位,做好信訪工作,摸清情況,掌握師生、家長及退養(yǎng)民師動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),確保無一起上訪案件發(fā)生。
    4、進一步推進學(xué)校內(nèi)部機制改革,以改革促發(fā)展,以改革激發(fā)教師教書育人的積極性,認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘方案》,陽光操作,力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
    5、積極準(zhǔn)備,迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評估,力爭排名有所前移。
    6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動,把辦人民滿意教育作為工作的指南。
    同志們,新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜,但不論怎樣,我們都要以飽滿的工作熱情,敬業(yè)的工作態(tài)度來開展好各項工作,較好完成各項任務(wù)。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十五
    伴隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進,20_至20_第一學(xué)期的德育工作,在“_大”精神鼓舞下,在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    本學(xué)期注重全面實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略,認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求,繼續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
    二、主要做法和成績。
    1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
    我們要求各校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,初中加強了國情教育,法制教育和紀(jì)律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對中小學(xué)進行心理健康教育。
    2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
    3、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會活動,在9節(jié)參賽課中,有1節(jié)獲市級獎,有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎,有7篇課案設(shè)計被評為市級優(yōu)秀教案。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十六
    一、注重集體教研的作用。
    堅持“以校為本”的教研形式,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用,特別注重了集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗。
    在此次活動中,就突出顯示了集體教研的作用。第一天,教師先講課,下午開展集體教研活動,對本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析,提出改進意見;第二天,再由授課教師上改進課,避免了一些在第一天授課時出現(xiàn)的問題,效果比較明顯。從中不難看出,集體教研發(fā)揮了巨大作用。
    二、多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。
    三節(jié)課中都運用了多媒體教學(xué)手段,利用多媒體課件輔助教學(xué),收到了良好的效果。尤其是寬城二小黃艷云老師制作的《解決問題》一課的課件,更具有代表性。每一次演示都能為學(xué)生理解、解決問題提供有力的幫助和指導(dǎo)。每一步設(shè)計的都是那么入情入理,可見,教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計和制作這個多媒體課件。
    隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用,給課堂教學(xué)帶來了生機與活力,教學(xué)手段更新穎,課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,主動獲取知識的意識提高了,課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高。更形象、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前,起到了事半功倍的效果。
    三、重視課后教學(xué)反思。
    隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。
    此次活動中,就注重了授課教師的課后反思,市教研室劉再平老師對今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求,要從課堂教學(xué)的具體問題出發(fā),既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點,又要反思教學(xué)中的不足,并對具體問題闡述解決的辦法。
    我校在進行校本教研活動中,雖然也都讓教師進行反思,但對于反思的內(nèi)容并沒有詳細的要求,今后我們在進行校本教研活動時,也要對教師提出具體要求。提升教師自身水平、優(yōu)化課堂教學(xué)。
    四、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實際。
    生活中處處離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)源于生活。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實際,并把所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。
    在寬誠一小聽[]的這三節(jié)數(shù)學(xué)課,都能做到與生活實際相聯(lián)系,并解決實際生活中的問題,效果都很好,都體現(xiàn)了新課程的理念。如:我區(qū)選送的逸夫?qū)嶒炐W(xué)曹繼敏老師講的三年級的《解決問題》一課,利用學(xué)校舉行的集體舞表演方陣隊列引出新知,再加上教師語言的引導(dǎo),很快就使學(xué)生進入了角色,并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問題的熱情。
    再如:寬誠一小的耿麗娜老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實際,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對原有的教材進行了修改,選取了學(xué)生比較熟悉的場景進行教學(xué)引入,一下子抓住了學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)生探究的欲望。
    這些都是教師在有意識地在引導(dǎo)學(xué)生獲得一些解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并運用所學(xué)知識解決問題的能力。
    參加了此次活動,使我們感到豁然開朗,發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動中存在的一些問題,為我校開展校本教研活動提出了努力的方向。
    五、今后我校開展校本教研活動的努力方向。
    1、進一步加強集體教研的。力度。強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗。力爭每一次教研活動都能成為全體教師進步的階梯。
    2、加強課后反思,使課后反思成為教師積累經(jīng)驗的平臺。記錄自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平;記錄教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒;記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗;記錄教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容;記錄教學(xué)再設(shè)計,每節(jié)課后,對教學(xué)情況進行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。
    3、注重聯(lián)系學(xué)生生活實際展開教學(xué)。牢固樹立數(shù)學(xué)源于生活,數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨,把聯(lián)系生活實際作為教師課堂教學(xué)考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    在今后的校本教研活動中,我們將發(fā)揚此次校本教研活動中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進。使集體教研經(jīng)?;?,校本教研制度化。
    校本教研是一個嶄新的事物,在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識,在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗,還有待再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進,使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。
    學(xué)校七月份工作總結(jié)美篇篇十七
    我校以_大重要思想為指導(dǎo),加強學(xué)校思想工作,維護學(xué)校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育、愛國主義的教育,在全社會營造良好的育人大環(huán)境,開創(chuàng)我校德育工作新局面?,F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下:
    一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員為副組長、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。
    二、建設(shè)陣地,形成德育工作載體。
    學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育工作陣地建設(shè),形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。
    三、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
    搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    四、與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步加強學(xué)校德育工作。
    1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程,納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機,以凝聚著民族精神的民族英雄_x、_x為載體,大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動。
    2、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。大力宣傳公民道德規(guī)范,廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家做一個好孩子。
    3、推進學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點,加強校園文化建設(shè),通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    五、切實維護學(xué)校的安定穩(wěn)定。
    1、加強教育,堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。及時了解師生思想動態(tài),切實關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活,加強對師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。
    2、狠抓管理,切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。
    六、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
    1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》,要求同學(xué)們記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
    2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對學(xué)生進行思想教育,并寓教于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等有利契機,通過舉行少先隊活動、國旗下的講話、慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式的活動,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
    3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式,組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    德育工作是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進一步提高教育工作的實效而努力工作。