通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析和解決方案的提出。報(bào)告的內(nèi)容要具有前瞻性和可操作性，能夠?yàn)閷?shí)際問(wèn)題提供解決方案。下面是一些報(bào)告寫(xiě)作中常用的語(yǔ)言技巧和表達(dá)方式。
升職研修報(bào)告篇一
??本人擔(dān)任電教室主任職務(wù)，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，負(fù)責(zé)安排電教室人員的日常工作，管理和使用好電教設(shè)備，建立健全電教設(shè)備的帳目，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)、維修電教設(shè)備的申請(qǐng)，以滿(mǎn)足日常教學(xué)工作的需要。還要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，擬定電化教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，提出可行性方案。我的工作目標(biāo)是，在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到全市領(lǐng)先地位。
??回顧一年來(lái)，我們主要做了以下工作：
??1、為開(kāi)放課活動(dòng)服務(wù)。中小學(xué)開(kāi)放課活動(dòng)是我校的光榮傳統(tǒng)，是我校對(duì)外宣傳的窗口，為了使該活動(dòng)能順利進(jìn)行，電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤(pán)、存檔等都做了大量的工作。共接待開(kāi)放課數(shù)十節(jié)，授課教師和到校觀(guān)摩的家長(zhǎng)都很滿(mǎn)意。
??2、為市教研活動(dòng)服務(wù)。我校是一所對(duì)外開(kāi)放的窗口型學(xué)校，校內(nèi)名師薈萃，因此，市級(jí)教研課、示范課活動(dòng)多次在我校召開(kāi)。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié)，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
??3、做好課件制作培訓(xùn)工作。隨著我校電化教學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多的教師體會(huì)到使用課件輔助教學(xué)的優(yōu)越，結(jié)合小學(xué)教務(wù)處舉辦的課件制作比賽，我們對(duì)小學(xué)青年教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)，收到很好效果。
??5、利用好“電視演播雙向控制系統(tǒng)”，服務(wù)教學(xué)。我校的這套系統(tǒng)，建的比較早，使用率比較高，學(xué)科覆蓋面大，正常時(shí)每天平均有5節(jié)課之多。當(dāng)然設(shè)備也存在老化問(wèn)題，小毛病我們就自己解決，出現(xiàn)大問(wèn)題，我及時(shí)同維修單位聯(lián)系，盡最大限度地發(fā)揮其作用，為課堂教學(xué)服務(wù)。
??6、為青年教師比武服務(wù)。提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，是我校常抓不懈的工作。在中小學(xué)青年教師基本功比武活動(dòng)中，電教室人員積極參與，從拍攝素材、制作到錄像、刻盤(pán)整理都做了大量的服務(wù)工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
??7、為教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽提供服務(wù)。每年我校都有不少教師參加不同類(lèi)型的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù)，從課件的制作到授課現(xiàn)場(chǎng)去服務(wù)，解除了做課教師的后顧之憂(yōu)，為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而默默高興。
??1、配合少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。金明少先隊(duì)為豐富學(xué)生生活，開(kāi)展了多彩的活動(dòng)，電教室積極配合，使活動(dòng)能順利開(kāi)展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽(yáng)”電視臺(tái)廣播站主持人播音員大賽等等，都進(jìn)行了直播和刻盤(pán)存檔。另外，月末和中午時(shí)間，也能按照大隊(duì)部的安排，及時(shí)播出一些影視資料。
??3、完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性活動(dòng)。如各種報(bào)告會(huì)的、家長(zhǎng)會(huì)的直播，會(huì)議的錄像音響等。
??1、建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度，增加了借出人和簽收人的記錄內(nèi)容，責(zé)任到人。
??2、按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)長(zhǎng)期借用的電教設(shè)備及電教教材進(jìn)行了清理，需繼續(xù)使用的重新進(jìn)行了登記。
??3、召開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)的小組生活會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出不足，進(jìn)一步明確了每人的分工，討論履行職責(zé)情況，要求將各自分內(nèi)工作做得更好。
??4、對(duì)電教倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了清理，建立流動(dòng)記錄本，使帳物相符，管理好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
升職研修報(bào)告篇二
本人王曙光，19xx年7月出生，19xx年8月分配于西峽回車(chē)杜店小學(xué)，20xx年取得河南教育學(xué)院大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)將任職以來(lái)，近六年的工作情景做以總結(jié)。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，并在工作中認(rèn)真貫徹。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的進(jìn)取心投入教研工作。本人的思想和行為時(shí)刻和黨堅(jiān)持高度一致，且能夠與時(shí)俱進(jìn)。
1、勤勉教學(xué)，教書(shū)育人。作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一向工作在教育工作的第一線(xiàn)，能夠深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情景，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的本事也不一樣。追求“差異發(fā)展”，使每一個(gè)學(xué)生都?xì)g樂(lè)健康成長(zhǎng)。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自我，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。參加科研活動(dòng)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自我之短；經(jīng)過(guò)這些專(zhuān)題探討大大地提高了自我的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來(lái)，我進(jìn)取承擔(dān)省、市、縣級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均受到廣泛好評(píng)。
學(xué)校的發(fā)展要有先進(jìn)的教育思想和教育觀(guān)念，工作中，我始終堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，構(gòu)成完善的管理體系。始終堅(jiān)持依法執(zhí)教，文化興校，名師強(qiáng)校的辦學(xué)思想，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化氛圍，教育管理科學(xué)，辦學(xué)特色鮮明為發(fā)展目標(biāo)。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學(xué)理念，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
幾年來(lái)，在自我的不懈努力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)助下，工作中取得了必須的成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例4篇；課件1個(gè)；論文9篇；優(yōu)質(zhì)課5節(jié)；優(yōu)秀教師1個(gè)；先進(jìn)個(gè)人2個(gè)；科研成果4個(gè)；輔導(dǎo)證2個(gè)。其中省級(jí)證4個(gè)，市級(jí)證18個(gè)，縣級(jí)3個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)3個(gè)。
“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學(xué)是一種良心活，我會(huì)做到無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于自我的良心而繼續(xù)努力。
升職研修報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于xxxx年xx月xx日進(jìn)入領(lǐng)跑公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任實(shí)習(xí)陳列員一職，負(fù)責(zé)撫順中興彪馬陳列工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事；職責(zé)感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和提高。
剛剛接觸陳列，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題是研究得更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此，我要特地感激部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫忙，感激他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時(shí)間的推移，在公司將近一年，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，在作好本職工作的同時(shí)，進(jìn)取團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
這一年以來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的期望成為一名正式陳列人員，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，和公司一齊成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來(lái)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升職研修報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
下午好！
很榮幸能在那里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng)，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書(shū)，創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來(lái)我鍥而不舍的報(bào)了12門(mén)繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí)，展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的.機(jī)會(huì)，也感激各位領(lǐng)導(dǎo)教師多年來(lái)對(duì)我的幫忙和鼓勵(lì)。
我是1997年12月晉升中級(jí)職稱(chēng)的，xx年貼合高級(jí)教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊(duì)，xx年經(jīng)過(guò)了黃岡市晉升高級(jí)職稱(chēng)水平本事測(cè)試，加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì)，但同年8月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五年中，我擔(dān)任了三年備課組長(zhǎng)、半年科組長(zhǎng)，四年班主任、一年年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)任高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長(zhǎng)足的提高。
一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開(kāi)課，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，1次國(guó)家級(jí)示范高中迎評(píng)課，今年3月獲學(xué)校教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。
二是教學(xué)成績(jī)名列前茅。我所任教的班級(jí)成績(jī)每期考試均位居學(xué)校同類(lèi)班級(jí)前列，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。xx年6月在第xx屆“期望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。xx年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，受到大會(huì)好評(píng)。在xx—xx學(xué)年高考工作中成績(jī)突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考先進(jìn)個(gè)人”。
三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫(xiě)作，筆耕不輟，撰寫(xiě)的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?？?，教學(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀(guān)教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫(xiě)到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們?cè)趯W(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，她們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
五是班級(jí)管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命，努力做學(xué)生的良師益友，xx——xx、xx——xx、xx——xx三個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評(píng)為稱(chēng)職以上，其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對(duì)五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng)，工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師批評(píng)指正。
現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。
多謝。
升職研修報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
我是眼科護(hù)士長(zhǎng)、副主任護(hù)師xxx,今年46歲，本科學(xué)歷，技術(shù)6級(jí)，文職3級(jí)，于1987年任眼科護(hù)士長(zhǎng)，200x年晉升為副主任護(hù)師。200x年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會(huì)委員，200x年被第二軍醫(yī)大學(xué)聘為兼職副教授。任職以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
注重政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我積極參加院里組織的各項(xiàng)政治教育和理論學(xué)習(xí)及文化體育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。熱愛(ài)本職工作，遵守職業(yè)道德，從不以權(quán)謀私，多次受到患者表?yè)P(yáng)。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議，積極配合科主任、支部書(shū)記的工作，廣泛團(tuán)結(jié)同志，注重做好護(hù)士班的經(jīng)常性思想工作。
加強(qiáng)病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我注重從嚴(yán)要求自己，處處以身作則，在護(hù)理工作中做到了嚴(yán)格、細(xì)致、規(guī)范。嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)范，落實(shí)護(hù)理工作“三查七對(duì)”制度，在工作中一絲不茍，堅(jiān)持節(jié)假日查房和夜查房制度，各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)經(jīng)專(zhuān)家檢查均達(dá)標(biāo)，任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯(cuò)。在此基礎(chǔ)上，我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。
認(rèn)真閱讀各類(lèi)護(hù)理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍，對(duì)科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌，定期檢查，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)維修，確保能滿(mǎn)足臨床所需;對(duì)本科室各種護(hù)理儀器能正確掌握、熟練操作;對(duì)難度較大的護(hù)理工作，能親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行。認(rèn)真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的同時(shí)，為第二軍醫(yī)大學(xué)實(shí)習(xí)生授課20余學(xué)時(shí)，親自帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修的護(hù)士，對(duì)她們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。同時(shí)，我結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來(lái)，盡管取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時(shí)還不細(xì)致、不大膽;二是在日常護(hù)理工作中創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng);三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將積極推行人性化服務(wù)，營(yíng)造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實(shí)際，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)前沿，學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理管理知識(shí)，了解最新護(hù)理技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高護(hù)理技能和操作水平。
以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、同志們批評(píng)指正。
升職研修報(bào)告篇六
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自我照亮別人。異常是自20xx年被聘為晉升為中教一級(jí)教師，擔(dān)任政教主任以及年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自我奉獻(xiàn)的足跡?，F(xiàn)我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的成績(jī)總結(jié)如下：
本人熱愛(ài)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，禮貌執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以?xún)?yōu)秀...標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自我水平。
作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀(guān)，不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)齲異常自20xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每一天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好評(píng)。20xx年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。05年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自我的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)進(jìn)取組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升了自我的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，進(jìn)取投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自我、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：
20xx年論文《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年《xx二中加強(qiáng)和改善學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)》入選xx市紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會(huì)。20xx年論文《歷史教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對(duì)策》，參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等。
任職5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自我的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自我成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自我付出的心血與汗水，用自我的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自我敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自我顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著自我事業(yè)的壯麗篇章。
升職研修報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是公司財(cái)務(wù)部的小李，主要從事總帳會(huì)計(jì)工作，十分感激公司給我這次機(jī)會(huì)做述職報(bào)告，一年來(lái)的工作是緊張和忙碌的，但更是充實(shí)和歡樂(lè)的！具體工作包括以下5個(gè)方面：
1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目控制表的信息更新、統(tǒng)計(jì)各區(qū)域應(yīng)收賬款、異常項(xiàng)目、銷(xiāo)售人員信用額度統(tǒng)計(jì)，每月末及時(shí)將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導(dǎo)。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取配合各部門(mén)的稽查工作。加強(qiáng)和銷(xiāo)售人員的配合，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，多與他們溝通，對(duì)存在的問(wèn)題與他們交流，及時(shí)了解、掌握公司的經(jīng)營(yíng)狀況，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用，努力使公司的利益得到最大保護(hù)。
以上是我一年來(lái)所做的工作，基本到達(dá)了總帳會(huì)計(jì)的職位要求！但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員，不僅僅要愛(ài)崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)。如果有幸能夠成為一名會(huì)計(jì)主管，我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，再?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作，真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手、好參謀：
一、建立一套完整的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來(lái)定。
二、建立一套會(huì)計(jì)人員崗職描述，將每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作人員應(yīng)當(dāng)做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。
三、為團(tuán)體創(chuàng)造一個(gè)向上、充滿(mǎn)活力的環(huán)境，在干好工作的同時(shí)，努力提高每一個(gè)人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)整體升級(jí)，因?yàn)槲疑钌蠲靼祝簩W(xué)無(wú)止境！
我期望以這次述職為契機(jī)，虛心理解評(píng)議意見(jiàn)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、端正的工作姿態(tài)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作中的夢(mèng)想目標(biāo)！
我的匯報(bào)到此為止，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正！
升職研修報(bào)告篇八
我是會(huì)計(jì)系教師梁敏。xx年7月受院領(lǐng)導(dǎo)的聘任，我擔(dān)任會(huì)計(jì)系副主任一職，分管學(xué)生工作。下頭我將任職以來(lái)的工作情景向院領(lǐng)導(dǎo)及同志們述職，請(qǐng)予評(píng)議。
我上任的第一件大事，就是新生入學(xué)和新生的軍訓(xùn)工作。新生入學(xué)教育，是學(xué)生良好養(yǎng)成教育的新的開(kāi)始，是他們大學(xué)生活的第一步，關(guān)系到以后三年如何成長(zhǎng)的導(dǎo)向大事。在系主任的指導(dǎo)下，我從軍訓(xùn)抓起，講清軍訓(xùn)的目的，意義，教育學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)精神，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)軍事訓(xùn)練。同學(xué)們?cè)谟?xùn)練教官的帶領(lǐng)下，認(rèn)真，出色的完成了每一項(xiàng)軍事訓(xùn)練。在方隊(duì)分列訓(xùn)練，整體閱兵中榮獲第一名；內(nèi)務(wù)整理評(píng)比中獲得第三名；新生入學(xué)教育考試中獲得第一名。新生入學(xué)教育的第一課，交出了我滿(mǎn)意的答卷。
軍訓(xùn)工作結(jié)束后，新生走入正常的工作環(huán)境，我?guī)ьI(lǐng)輔導(dǎo)員在各班開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行班風(fēng)，學(xué)風(fēng)教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立良好的人生觀(guān)，道德觀(guān)，此刻看，新生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)正。
學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，是學(xué)生工作中的一項(xiàng)重要資料。養(yǎng)成教育是一個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生身，心的健康發(fā)展。良好行為的養(yǎng)成，往往構(gòu)成于嚴(yán)格的日常行為規(guī)范中。進(jìn)行日常管理工作時(shí)，我主要采取學(xué)生自我管理的方式。充分發(fā)揮系學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支的作用，構(gòu)成系內(nèi)的管理體系。學(xué)生會(huì)各部，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取主動(dòng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)，如生活部的"班級(jí)小管家"活動(dòng)；舍務(wù)部的"溫馨之家"活動(dòng)，這使學(xué)生們感覺(jué)到檢查，評(píng)比是必要的，明確這是作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好的份內(nèi)的事情。系內(nèi)兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽延續(xù)進(jìn)行。在院進(jìn)行的兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽中，會(huì)計(jì)系名列前茅。
1、學(xué)校文化活動(dòng)要由學(xué)生自我組織開(kāi)展。
學(xué)生是學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的主體。學(xué)生自行組織學(xué)校文化活動(dòng)，這既能鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的本事，又能填補(bǔ)學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，還能經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使很多學(xué)生有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)系原有《展翼》文學(xué)社，信息協(xié)會(huì)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)，滿(mǎn)天星劇社。20xx年11月，新成立了珠算協(xié)會(huì)。這些社團(tuán)經(jīng)常組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)和支持。
2、走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造性的開(kāi)展公益活動(dòng)。
20xx年上半年，會(huì)計(jì)系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)取得聯(lián)系，邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵到我院為全院學(xué)生普講消防知識(shí)，并與會(huì)計(jì)系一齊完成一場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的演習(xí)，從而提高全院學(xué)生的消防意識(shí)。20xx年的中秋節(jié)，會(huì)計(jì)系師生與皇姑區(qū)消防中隊(duì)合作舉辦《中秋月圓軍民魚(yú)水情》篝火晚會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了軍民情誼。晚會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功，沈陽(yáng)電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
11月9日是消防宣傳日，受皇姑區(qū)消防中隊(duì)邀請(qǐng)，我系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)再度聯(lián)手，進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳。我們組織04級(jí)新生與官兵們一齊，在北行街頭，向全市人民宣傳消防知識(shí)。此次活動(dòng)，再次使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了消防意思，同時(shí)也使學(xué)生們感到服務(wù)社會(huì)的重要性。
3、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)。
20xx年10月21日，在系主任和我的親自指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支的認(rèn)真策劃，由麥當(dāng)勞北行店與科海計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心出資贊助的麥當(dāng)勞杯"曲樂(lè)淘金"首屆青年歌手大賽舉行，并獲得圓滿(mǎn)成功?；顒?dòng)的開(kāi)展，鍛煉了學(xué)生社會(huì)交往本事，組織大型活動(dòng)本事，也緩解了經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。此次活動(dòng)產(chǎn)生的一等獎(jiǎng)歌手，在11月30日代表高職院，參加師范大學(xué)舉辦的"沈陽(yáng)師范大學(xué)xx級(jí)新生學(xué)校歌手大賽"，最終獲得第一名，為我院爭(zhēng)得榮譽(yù)。
11月4日，由滿(mǎn)天星劇社自編，自導(dǎo)，自演的短劇《誰(shuí)騙誰(shuí)》，代表高職院參加師范大學(xué)舉辦的沈師大第二屆社團(tuán)節(jié)"人生ab劇"學(xué)校短劇大賽。該劇反映了考試中出現(xiàn)的種種作弊現(xiàn)象，寓意深刻，引人反思。最終，該劇獲得第一名的佳績(jī)。
4、參加院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期，院組織了首屆體育文化節(jié)，我進(jìn)取組織我系學(xué)生參加每項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的部署，精心的挑選隊(duì)員，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真查閱很多資料，在《奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽》中，我們系捧回了冠軍獎(jiǎng)杯；在紀(jì)念"一二。九"運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)跑比賽中，我系獲得男子團(tuán)體第二名，女子團(tuán)體第二名的好成績(jī)，為系里爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在本學(xué)期開(kāi)始，系里有24人次的學(xué)生沒(méi)有按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)，欠費(fèi)數(shù)額達(dá)14萬(wàn)元之多。一個(gè)系尚如此，9個(gè)系欠費(fèi)的數(shù)額就巨大了。院領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，親自部署，要求各系做好欠費(fèi)追繳工作。在系主任的親自指導(dǎo)下，我對(duì)欠費(fèi)學(xué)生做了很多耐心，細(xì)致的思想工作，做到逐人落實(shí)，個(gè)別談心，動(dòng)之以情，曉之以理。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的艱苦，細(xì)致的工作，會(huì)計(jì)系學(xué)費(fèi)于12月29日全部上交，出色地完成了欠費(fèi)追繳工作。
回顧半年的履職經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。在工作中，我和同志們?cè)鲞M(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作本事也得到了提高。主要有兩點(diǎn)啟示：一是誠(chéng)信成就事業(yè)。我剛工作時(shí)，確實(shí)感到擔(dān)子重，壓力大，但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是相信組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，相信系里班子成員間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相信絕大多數(shù)師生的合作和支持。憑著這種信念，我盡職盡責(zé)的做好每一個(gè)工作。二是工作統(tǒng)一思想?；叵胛夜ぷ髦?，有過(guò)與其他教師出現(xiàn)的一些正常的工作分歧，工作中有時(shí)會(huì)有不一樣的意見(jiàn)，但我并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上，而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，很快就達(dá)成了共識(shí)，把工作做到位。
總結(jié)自我半年的工作，我覺(jué)得有所得也有所失，不足之處主要表此刻兩個(gè)方面，這也是本人今后進(jìn)一步努力的方向：一是要提高認(rèn)識(shí)水平。注意防止處理事情簡(jiǎn)單化，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，大局意識(shí)。二是要防止急于求成。做工作講求方法，循序漸進(jìn)，異常的對(duì)待學(xué)生的思想工作，要因人，因事，因時(shí)的區(qū)別對(duì)待。
升職研修報(bào)告篇九
我作為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和黨重要思想武裝自我的頭腦，深入實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”踐諾活動(dòng)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向，牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中，發(fā)揮好表率作用，對(duì)上，自覺(jué)理解和服從，把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，清清白白為政，作為自我的行為準(zhǔn)則，擺正個(gè)人與政府的關(guān)系，從大局出發(fā)，凡事以大局為重。
1、堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事，切實(shí)經(jīng)過(guò)自我的一言一行、一舉一動(dòng)，為黨工作、為群眾服務(wù)。
2、堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。無(wú)論是選拔干部還是重大事項(xiàng)決策，始終堅(jiān)持民主集中制原則，公開(kāi)辦事，不搞一言堂、家長(zhǎng)制，不搞暗箱操作。
3、堅(jiān)持嚴(yán)以律己。要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我首先不做。在招待來(lái)客等方面，始終堅(jiān)持能省即省的原則，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限的財(cái)力用于鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公益事業(yè)的發(fā)展上。
1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。我作為一把手，自身形象如何，對(duì)全鄉(xiāng)干部影響極大。平時(shí)，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，總認(rèn)為工作忙，沒(méi)時(shí)間，不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自我，客觀(guān)理由多，主觀(guān)不努力。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表此刻：一是對(duì)鄧小平理論缺乏全面理解；二是有時(shí)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的動(dòng)用采取實(shí)用主義的態(tài)度。三是對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)理解不夠透徹。
(二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)。
1、工作布置多，抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作強(qiáng)調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。
2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多，事務(wù)性工作多，影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌，星期天幾乎從未休息，把副職和一般干部拉的也不得安寧，缺乏綱舉目張的工作方法。
3、對(duì)政府工作人員教育管理力度不夠，整體干部素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化，異常是要警惕個(gè)別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)生活作風(fēng)方面隨大流。
在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自我要求很?chē)?yán)，做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自我的要求，自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表此刻，最近有超標(biāo)準(zhǔn)接待和請(qǐng)吃現(xiàn)象。
綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題，究其原因，重要存在于兩個(gè)方面。
(一)就自身主觀(guān)因素而言，重要是理論學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷厲風(fēng)行。
(二)就客觀(guān)因素而言。重要是一些制度還不夠健全，已經(jīng)構(gòu)成的制度落實(shí)不夠，有的形同虛設(shè)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨精神實(shí)質(zhì)，重新審視自我的思想，樹(shù)立改革觀(guān)念創(chuàng)新觀(guān)念和服務(wù)觀(guān)念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)政治敏銳性；學(xué)習(xí)上級(jí)政策，把握好正確發(fā)展方向；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高決策水平；學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)開(kāi)展工作。
(二)要講政治，始終堅(jiān)持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定。
首先，要始終與黨中央堅(jiān)持高度一致，更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，決不上有政策，下有對(duì)策。其二，要善于從講政治的高度上看問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。其三，要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀(guān)念。自覺(jué)做到局部服從整體，下級(jí)服從上級(jí)，做決策、辦事情要從大局著眼，服從大局，服務(wù)大局。
(三)牢記宗旨意識(shí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)。
要認(rèn)真落實(shí)五中全會(huì)精神。作決策、辦事情，要堅(jiān)持人民的利益高于一切，全心全意為人民服務(wù)。其次，要深入實(shí)際，深入基層，到群眾中去，傾聽(tīng)群眾呼聲，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的正當(dāng)利益。其三，要腳踏實(shí)地，干事創(chuàng)業(yè)。要把對(duì)人民的感情，對(duì)社會(huì)的職責(zé)凝聚到工作中，在自我任職期間扎實(shí)的為社會(huì)、為群眾辦一些實(shí)事。
(四)加強(qiáng)廉政意識(shí)、防微杜漸。
要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的要求規(guī)范，把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證，把個(gè)人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自我的行為，樹(shù)立自身良好形象。更要加強(qiáng)自律意識(shí)，防微杜漸，堅(jiān)持原則，做到一身正氣。
(五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把不斷改善工作作風(fēng)作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段。要樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入基層，調(diào)查研究，了解群眾疾苦，聽(tīng)取群眾呼聲。了解情景，解決問(wèn)題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)全局工作。
以上自查，從主觀(guān)上說(shuō)，我是重視的，查擺問(wèn)題是認(rèn)真的，但畢竟我覺(jué)悟程度有限，可能會(huì)有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
多謝大家!
升職研修報(bào)告篇十
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來(lái)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)，溫暖友愛(ài)的團(tuán)體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的歡樂(lè)。從對(duì)同事們彼此間的互不相識(shí)到彼此熟悉，從對(duì)森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無(wú)章的任務(wù)到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多，也在磨練中成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將近一年來(lái)的工作情景向組織作以匯報(bào)：
第一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治理論水平。在工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針政策，參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自我的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的本事不斷增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)改造豐富了我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自我思想上不斷成熟、政治上更加堅(jiān)定、行動(dòng)上始終同組織堅(jiān)持一致。經(jīng)過(guò)不斷努力，使自我的政治素質(zhì)有了提高，期望在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了黨性認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了自身政治素質(zhì)、改善了工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、服務(wù)大局、求真務(wù)實(shí)、敢于作為的工作作風(fēng)。
第二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)森林防火業(yè)務(wù)知識(shí)。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不一樣的工作崗位鍛煉，有必須的工作經(jīng)驗(yàn)和本事，但進(jìn)入林業(yè)廳工作后，應(yīng)對(duì)森林防火，新的工作開(kāi)始。這既是從旁“學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，又是從中“見(jiàn)習(xí)”的階梯，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的職責(zé)感，發(fā)揮工作主動(dòng)性，更好地干工作。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開(kāi)展工作，本人堅(jiān)持“向身邊人學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路，努力使自我的業(yè)務(wù)知識(shí)有一個(gè)全面的提升。
公務(wù)員不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更體現(xiàn)一種職責(zé)。從安康市審計(jì)局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應(yīng)新工作，做到干一行，愛(ài)一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向書(shū)本學(xué)。一邊經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自我業(yè)務(wù)水平，一邊參加實(shí)踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀(guān)察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，一邊注重自我摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項(xiàng)任務(wù)。
在實(shí)際的工作中做能到勤于思考問(wèn)題、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)供給信息、全面反饋情景、注重貫徹落實(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)干、苦干加巧干，給組織交一份滿(mǎn)意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)知識(shí)是一個(gè)重新洗牌的過(guò)程。應(yīng)對(duì)工作，能始終端正態(tài)度，正確對(duì)待，時(shí)刻堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫忙下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作還是臨時(shí)性安排的任務(wù)，無(wú)論是編寫(xiě)防火信息簡(jiǎn)報(bào)還是收集整理火災(zāi)報(bào)表，無(wú)論是日常事務(wù)還是材料準(zhǔn)備，都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，務(wù)實(shí)敬業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，務(wù)實(shí)就是做好自我的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和不斷提高實(shí)踐技能，認(rèn)真做好每一件事情；敬業(yè)就是做好今日的工作，沒(méi)有任何借口，盡心、盡職、盡責(zé)，以最大的努力完成任務(wù)。
在日常工作中，自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，做到不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，發(fā)揮個(gè)人誠(chéng)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，以誠(chéng)待人、以信處事、以實(shí)干事。在維護(hù)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，注重在實(shí)踐中總結(jié)探索，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，干事講團(tuán)結(jié)，以自我的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。工作中認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，注重加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論工作上，還是生活上，做到以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，既堅(jiān)持原則又不失靈活，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，從未向組織提出任何要求。
在日常工作中，十分重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí)，更重視理論知識(shí)和實(shí)踐本事的結(jié)合，能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來(lái)約束自我。
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下，取得必須成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距，主要表此刻以下幾個(gè)方面：
一、政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理論和實(shí)踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠，溝通協(xié)調(diào)本事還有待提高。
三、處理突發(fā)問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面、解決突發(fā)事情的本事還有待加強(qiáng)。
一年的工作即將結(jié)束，在工作中學(xué)會(huì)了許多，也在工作中成長(zhǎng)許多!在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，深思自我不足，擺正自我位置，嚴(yán)格要求自我，全身心的投入到森林防火各項(xiàng)工作中去，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的提高。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來(lái)的工作小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正，我將虛心理解組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
升職研修報(bào)告篇十一
我作為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用xxx理論和黨重要思想武裝自我的頭腦，深入實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”踐諾活動(dòng)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向，牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中，發(fā)揮好表率作用，對(duì)上，自覺(jué)理解和服從，把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，清清白白為政，作為自我的行為準(zhǔn)則，擺正個(gè)人與政府的關(guān)系，從大局出發(fā)，凡事以大局為重。
1、堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事，切實(shí)經(jīng)過(guò)自我的一言一行、一舉一動(dòng)，為黨工作、為群眾服務(wù)。
2、堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。無(wú)論是選拔干部還是重大事項(xiàng)決策，始終堅(jiān)持民主集中制原則，公開(kāi)辦事，不搞一言堂、家長(zhǎng)制，不搞暗箱操作。
3、堅(jiān)持嚴(yán)以律己。要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我首先不做。在招待來(lái)客等方面，始終堅(jiān)持能省即省的原則，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限的財(cái)力用于鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公益事業(yè)的發(fā)展上。
1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。我作為一把手，自身形象如何，對(duì)全鄉(xiāng)干部影響極大。平時(shí)，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，總認(rèn)為工作忙，沒(méi)時(shí)間，不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自我，客觀(guān)理由多，主觀(guān)不努力。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表此刻：一是對(duì)xxx理論缺乏全面理解；二是有時(shí)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的動(dòng)用采取實(shí)用主義的態(tài)度。三是對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)理解不夠透徹。
(二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)。
1、工作布置多，抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作強(qiáng)調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。
2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多，事務(wù)性工作多，影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌，星期天幾乎從未休息，把副職和一般干部拉的也不得安寧，缺乏綱舉目張的工作方法。
3、對(duì)政府工作人員教育管理力度不夠，整體干部素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化，異常是要警惕個(gè)別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)生活作風(fēng)方面隨大流。
在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自我要求很?chē)?yán)，做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自我的要求，自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表此刻，最近有超標(biāo)準(zhǔn)接待和請(qǐng)吃現(xiàn)象。
綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題，究其原因，重要存在于兩個(gè)方面。
(一)就自身主觀(guān)因素而言，重要是理論學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷厲風(fēng)行。
(二)就客觀(guān)因素而言。重要是一些制度還不夠健全，已經(jīng)構(gòu)成的制度落實(shí)不夠，有的形同虛設(shè)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
深入學(xué)習(xí)xxx理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨精神實(shí)質(zhì)，重新審視自我的思想，樹(shù)立改革觀(guān)念創(chuàng)新觀(guān)念和服務(wù)觀(guān)念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)政治敏銳性；學(xué)習(xí)上級(jí)政策，把握好正確發(fā)展方向；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高決策水平；學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)開(kāi)展工作。
(二)要講政治，始終堅(jiān)持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定。
首先，要始終與xxx堅(jiān)持高度一致，更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，決不上有政策，下有對(duì)策。其二，要善于從講政治的高度上看問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。其三，要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀(guān)念。自覺(jué)做到局部服從整體，下級(jí)服從上級(jí)，做決策、辦事情要從大局著眼，服從大局，服務(wù)大局。
(三)牢記宗旨意識(shí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)。
要認(rèn)真落實(shí)五中全會(huì)精神。作決策、辦事情，要堅(jiān)持人民的利益高于一切，全心全意為人民服務(wù)。其次，要深入實(shí)際，深入基層，到群眾中去，傾聽(tīng)群眾呼聲，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的正當(dāng)利益。其三，要腳踏實(shí)地，干事創(chuàng)業(yè)。要把對(duì)人民的感情，對(duì)社會(huì)的職責(zé)凝聚到工作中，在自我任職期間扎實(shí)的為社會(huì)、為群眾辦一些實(shí)事。
(四)加強(qiáng)廉政意識(shí)、防微杜漸。
要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的要求規(guī)范，把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證，把個(gè)人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自我的行為，樹(shù)立自身良好形象。更要加強(qiáng)自律意識(shí)，防微杜漸，堅(jiān)持原則，做到一身正氣。
(五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把不斷改善工作作風(fēng)作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段。要樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入基層，調(diào)查研究，了解群眾疾苦，聽(tīng)取群眾呼聲。了解情景，解決問(wèn)題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)全局工作。
以上自查，從主觀(guān)上說(shuō)，我是重視的，查擺問(wèn)題是認(rèn)真的，但畢竟我覺(jué)悟程度有限，可能會(huì)有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
多謝大家!
升職研修報(bào)告篇十二
觀(guān)看了三位老師的課，感到他們?yōu)榱松虾谜n下足了功夫，有的采用了“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，有的則用“秧田式教室布置”的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的“講授式”教學(xué)模式，有的將信息技術(shù)手段傳神的應(yīng)用到了課堂上使得課堂生動(dòng)直觀(guān)豐富多彩。不管采用哪種教學(xué)模式，他們對(duì)教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的專(zhuān)注和精神投入，都是教學(xué)最值得尊重的資源。
我在這里不對(duì)他們?cè)谡n件設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的合理性做評(píng)價(jià)，也不對(duì)他們?cè)谡n標(biāo)分析、學(xué)情分析、教材分析上的透徹到位做評(píng)價(jià)，也不就教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果及技術(shù)規(guī)范等培訓(xùn)資料里羅列出來(lái)的方面條分縷析的做評(píng)價(jià)。我只就教學(xué)方式（模式）的選擇對(duì)學(xué)生對(duì)教師的制約和影響發(fā)表一點(diǎn)基于我教學(xué)實(shí)踐和思考的淺見(jiàn)。
三位老師盡管從形式上看采取了不同的教學(xué)模式，但我感覺(jué)其真實(shí)的東西是一樣的，都是“傳授式”的教學(xué)思想和套路，課堂上“五段論”的結(jié)構(gòu)模式都非常清晰非常明顯，細(xì)微處的差異不足以分別其教學(xué)的指導(dǎo)思想。不管是用現(xiàn)代信息技術(shù)呈現(xiàn)生動(dòng)的物理現(xiàn)象還是凸顯隱匿處的不直觀(guān)的物理規(guī)律，不管是教師演示實(shí)驗(yàn)還是讓學(xué)生登臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)，都本質(zhì)都是讓學(xué)生“看”的；不管是教師講授，還是讓學(xué)生回答問(wèn)題，抑或是詢(xún)問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，都是讓學(xué)生“聽(tīng)”的。只要學(xué)生“聽(tīng)懂”了或“看懂”了，從教師教學(xué)的角度看，學(xué)生就學(xué)會(huì)了、該部分的教學(xué)任務(wù)就完成了。所以，當(dāng)教師問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，然后指定一個(gè)舉手的學(xué)生回答，如果該學(xué)生的回答表示他“學(xué)懂”了，該部分的教學(xué)就完成了；其實(shí)，再深究一步，即便教師不問(wèn)學(xué)生問(wèn)題、不讓學(xué)生回答問(wèn)題，只是一路順風(fēng)的“講授”下去，教學(xué)效果也是一樣的。
因?yàn)榕e手的學(xué)生回答了問(wèn)題，只不過(guò)是教師“講授”過(guò)程找個(gè)人來(lái)證明，證明他講的或?qū)W生學(xué)看的東西“懂了”，教學(xué)進(jìn)度基本上不會(huì)受這些因素的影響。所以，這樣的教學(xué)總是“條理清楚，結(jié)構(gòu)合理”，整堂課非常完整甚至完美，但它毫無(wú)懸念的主要的或核心的從“教師講”的角度來(lái)看的，而不是從“學(xué)生學(xué)”的角度查看；雖然三位教師的課都用讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣也確實(shí)“面向全體學(xué)生”了，這種“面向全體學(xué)生”就跟教師講授時(shí)確實(shí)是讓每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)的“面向全體學(xué)生”也沒(méi)有太大的實(shí)質(zhì)上的差別，因?yàn)閷W(xué)生的問(wèn)題總是自覺(jué)不自覺(jué)被“講授式”教學(xué)的整齊劃一所掩蓋，或者說(shuō)被“講授式”教學(xué)的整體推進(jìn)和高效率以及完整的教學(xué)結(jié)構(gòu)所掩蓋?？梢?jiàn)，這樣的教學(xué)模式，再講求什么學(xué)生積極主動(dòng)的“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”或“合作學(xué)習(xí)”，再講求什么思維的品質(zhì)和深度廣度以及科學(xué)素養(yǎng)之類(lèi)——那都是奢望了。
不是教師教學(xué)水平不行，而是說(shuō)某種教學(xué)方式的采用“鉗制”了教師，同時(shí)也“鉗制”了學(xué)生?！爸v授式”教學(xué)的長(zhǎng)處就是教學(xué)結(jié)構(gòu)完整清晰、知識(shí)體系完備，從一定意義上說(shuō)教學(xué)效率高。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，未必是同樣的評(píng)價(jià)結(jié)論，而是恰恰相反；這個(gè)“長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角”即便不從教育史不從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略或人的精神發(fā)育這樣宏大的視角來(lái)看，僅僅是從學(xué)生一定的學(xué)段，比如三年的初中或三年的高中來(lái)看，也能清楚的看到：灌輸式教學(xué)鉗制了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鉗制了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，導(dǎo)致了大面積的學(xué)生棄學(xué)厭學(xué)（雖然某個(gè)教育現(xiàn)象，比如學(xué)生的棄學(xué)厭學(xué)絕不是單一因素造成的，但非常顯然是，在探討某個(gè)因素時(shí)它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是促進(jìn)的還是鉗制的，卻是可以有較確定結(jié)論的）。
對(duì)之我二十多年的教學(xué)實(shí)踐有深切的體察：即便哪怕再清楚的一個(gè)常識(shí)，比如鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言表達(dá)自己對(duì)人對(duì)事對(duì)文本的看法，單單這一條，真要實(shí)施它就必然要對(duì)“講授式”的教學(xué)模式進(jìn)行大規(guī)模的改革，因?yàn)槭聦?shí)上，當(dāng)一個(gè)教師采取了或默認(rèn)了“講授式”教學(xué)的唯一合法合理性，他就必然“鉗制”學(xué)生講，不讓他發(fā)言，至多讓他說(shuō)自己想說(shuō)的——尤其是當(dāng)學(xué)生提問(wèn)了“學(xué)生自己的問(wèn)題，而不是教師的問(wèn)題”，或者是“學(xué)生回答了教師不想講的，打擾了教學(xué)進(jìn)度”，此時(shí)教師就毫不猶疑的“鉗制”住學(xué)生，不讓他們講，就如三位教師的課堂上展示出來(lái)的：學(xué)生回答的，正好是教師想講的，于是，這個(gè)部分的教學(xué)任務(wù)就順利結(jié)束，進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。事實(shí)上，問(wèn)不問(wèn)學(xué)生，學(xué)生回答還是不回答，都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)榻虒W(xué)程序是設(shè)定好了的，沿著這樣的程序行進(jìn)才被人們認(rèn)可。
教學(xué)模式（方式）其實(shí)是營(yíng)造出一種教學(xué)環(huán)境，對(duì)學(xué)生而言就是營(yíng)造出一種適宜于學(xué)習(xí)的環(huán)境，雖然沒(méi)有“放之四海而皆準(zhǔn)”而皆有效的教學(xué)方式，但基于一定的價(jià)值選擇和良知，或者基于社會(huì)發(fā)展的需要，是需要用一定的教學(xué)方式的；這個(gè)教學(xué)方式是這樣一種的教學(xué)環(huán)境——它是人生活其中讓自身發(fā)展的環(huán)境，它在本質(zhì)上是人的生活方式，是人的思想方式，因而是人存在的價(jià)值選擇；它顯然絕非一個(gè)人的問(wèn)題，猶如時(shí)下中國(guó)“四個(gè)全面”和“五位一體”的戰(zhàn)略布局一樣，需要全社會(huì)在各個(gè)層面上的革新。對(duì)學(xué)校教育而言，抑或是哪怕對(duì)一個(gè)班級(jí)的教學(xué)而言，這個(gè)教學(xué)環(huán)境不止需要“頂層設(shè)計(jì)”，而且需要在場(chǎng)所有人的配合和積極主動(dòng)的建構(gòu)，因?yàn)槟鞘怯|及到個(gè)人實(shí)際生活及存在意義的人所選擇的環(huán)境。
做它顯然不易，但并非不能做到；真慶幸我們遇上了大時(shí)代。
升職研修報(bào)告篇十三
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給展示自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)在公司七年多的工作學(xué)習(xí)，公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。特別是2015年上半年，我代理xxxx工作以來(lái)，我更加嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在xxx指導(dǎo)和幫助下，我努力調(diào)動(dòng)同事的工作熱情圓滿(mǎn)完成公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫳习肽甑墓ぷ鳎饕瓿闪艘韵聨醉?xiàng)工作內(nèi)容：
一、在此期間，我努力做好自己的本職工作的同時(shí)。積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)好部門(mén)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。作為一名層上啟下的執(zhí)行者，不折不扣地把部門(mén)制定的目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行到位作為已任。努力奠定好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的基石。
二、年中盤(pán)點(diǎn)期間合理安排各位同事的加班時(shí)間，盡量把同事的狀態(tài)調(diào)整到最佳，盡其所能調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，及時(shí)地做好與各部的溝通協(xié)調(diào)工作。由于第一次主導(dǎo)年中盤(pán)點(diǎn)工作，感謝各位同事鼎力支持和部門(mén)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)和幫助，此項(xiàng)工作才得以圓滿(mǎn)順利的完成。
三、日常行政事務(wù)上的工作，依據(jù)本部門(mén)的工作需求，我積極與相關(guān)部做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。圓滿(mǎn)的解決同事在完成各項(xiàng)工作的后勤保障工作。給各項(xiàng)工作的順利完成提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)保障。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次代職機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的代職經(jīng)歷我更加自信，我深信自己的能力能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值；能為部門(mén)做更多的事情；能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中發(fā)揮更大的作用；能在建立一支拉之能出、出之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。自信能更大發(fā)揮自身的替能，我非常自信能夠勝任xxxxxx一職。特提出升職申請(qǐng)。如果尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去全面展開(kāi)工作：
一、首先要從思想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變。利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)培訓(xùn)。不斷提高自身的管理水平。對(duì)于同事的思想變化做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通采取合理方法及時(shí)化解。利用管理的手段，不斷加強(qiáng)部門(mén)核心凝聚力。
二、在業(yè)務(wù)方面不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。盡快實(shí)現(xiàn)從操作能手到幫教能手的轉(zhuǎn)變。對(duì)于同事工作中碰到的問(wèn)題，盡量采用直觀(guān)的方法去處理。做到身教（示范）重于言教。發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)能力，不斷提升部門(mén)的整體業(yè)務(wù)水平。
三、堅(jiān)持持續(xù)改善。不斷優(yōu)化工作流程，把繁鎖的工作簡(jiǎn)單化。進(jìn)一步提升部門(mén)工作效率。利用對(duì)部門(mén)各項(xiàng)工作的了解，大膽改善。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打造一支高率的業(yè)務(wù)隊(duì)伍。
四、更加嚴(yán)格要求自己，更高標(biāo)準(zhǔn)地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交賦的各項(xiàng)任務(wù)。
如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不同意我這次的升職申請(qǐng)。我決不氣餒持之以恒做好自己的本職工作。為達(dá)到公司的升職要求，我努力學(xué)習(xí)盡快完善自己。
升職研修報(bào)告篇十四
自任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，進(jìn)取參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央堅(jiān)持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心團(tuán)體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。進(jìn)取參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，進(jìn)取履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我進(jìn)取努力，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng)，xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人，濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。
個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。
升職研修報(bào)告篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是綜合辦公室職員xx，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰，公司對(duì)人才的需求也隨之增強(qiáng)，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請(qǐng)——綜合辦公室主管。
在xx集團(tuán)工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作。行政部門(mén)是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時(shí)，借此申請(qǐng)將我在10年上半年取得的工作成績(jī)匯報(bào)如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類(lèi)管理工作（現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部）；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項(xiàng)目部需求。
2、順利收集建造師注冊(cè)相關(guān)資料報(bào)至直管部門(mén)審核，完成初始一、二級(jí)建造師和臨時(shí)建造師注冊(cè)共60人。
3、制訂集團(tuán)公司各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門(mén)在使用辦公用品時(shí)有計(jì)劃性。
4、基本收取集團(tuán)公司對(duì)外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報(bào)及時(shí)修，無(wú)報(bào)常維護(hù)。
6、進(jìn)取配合各部門(mén)的會(huì)議要求，做好會(huì)場(chǎng)的布置，提升集團(tuán)公司會(huì)議水平標(biāo)準(zhǔn)。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團(tuán)公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。
以上工作成績(jī)基本是按年度規(guī)劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和果斷性，讓我為站在不一樣的崗位上奠定基礎(chǔ)。
不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，供給我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請(qǐng)還“年輕”，需要時(shí)間的磨練，我也不會(huì)泄氣，在工作中找不足來(lái)提升工作質(zhì)量和效率。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升職研修報(bào)告篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向人力資源部經(jīng)理這項(xiàng)職位發(fā)展。
良禽擇木而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果公司不給予員工一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任，那么公司整個(gè)的運(yùn)作模式也將停滯不前，得不到良好的發(fā)展。
在這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟俏业纳霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。提出這樣的升職要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的本意，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)懇的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
升職研修報(bào)告篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，現(xiàn)在公司任美工兼人事等，自20xx年10月份進(jìn)入公司工作至今已有八個(gè)多月的`時(shí)間，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同。工作中認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在公司工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作。隨著時(shí)間的推移，在公司這段時(shí)間，我對(duì)公司也有了更深一步的了解。
同時(shí)，我將在xx年下半年的部分向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)如下：
1、努力的做好產(chǎn)品的銷(xiāo)售計(jì)劃，管理好自己照顧的產(chǎn)品。
通過(guò)自己照顧的產(chǎn)品，做到一定的銷(xiāo)量來(lái)帶動(dòng)其他產(chǎn)品主要是滯銷(xiāo)的產(chǎn)品。一味的靠降低產(chǎn)品的價(jià)格來(lái)和同行競(jìng)爭(zhēng)不好的策略，后面的工作我會(huì)通過(guò)做一些活動(dòng)，用一些好的營(yíng)銷(xiāo)策略，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的一些分析，統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)來(lái)做出相應(yīng)的銷(xiāo)售策略。高價(jià)的爆款才是成功的銷(xiāo)售。我會(huì)抽時(shí)間聽(tīng)或是看一些有關(guān)一個(gè)企業(yè)銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)方面的課程或是講座，查找相關(guān)資料來(lái)增加自己的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)這些，希望能做出一些新的營(yíng)銷(xiāo)策略。畢竟，公司的成敗命脈都是在于營(yíng)銷(xiāo)。
2、公司的企業(yè)文化現(xiàn)在還沒(méi)有完全的形成，一個(gè)公司的企業(yè)文化是非常重要的，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神力量就是一個(gè)企業(yè)的靈魂所在，我會(huì)通過(guò)自己的努力讓同事之間能夠有更多的心靈上的溝通，遇事要講出來(lái)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)公司的，不講來(lái)對(duì)人與人之間的溝通很不利同樣影響到工作態(tài)度，心里有對(duì)公司的不滿(mǎn)應(yīng)該及時(shí)的提出來(lái)，以免對(duì)公司對(duì)個(gè)人造成不必要的損失。
我會(huì)找一些人與人之間溝通課程或視頻以及新聞等等。規(guī)定的時(shí)間來(lái)給播放。通過(guò)這些了解自己了解外面的世界，同時(shí)也希望通過(guò)這些能樹(shù)立好自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。逐步的形成良好的企業(yè)文化。
3、從接任人事的相關(guān)工作以來(lái)，自己一直感覺(jué)沒(méi)有做好。有些讓領(lǐng)導(dǎo)失望。下半年我會(huì)盡快的做事人事的相關(guān)規(guī)章制度，來(lái)完善公司的管理體系。會(huì)做一些獎(jiǎng)罰制度，來(lái)帶動(dòng)每個(gè)人的積極性。在不破壞公司良好活躍的工作氣氛的前提下，制定出人性化合理化的管理方案，努力做到公平公正的原則，保護(hù)每個(gè)人的利益，通過(guò)一個(gè)良好的管理體系來(lái)維持公司正常的運(yùn)行，從而能讓每一個(gè)同事能夠自己約束，讓自己有責(zé)任感，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后真心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次提交報(bào)告的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)您期望努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和公司一起為明天的輝煌不解努力奮斗！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升職研修報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫趙芳于--年--幾月--日進(jìn)入--公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任--一職，負(fù)責(zé)--的工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。(面試網(wǎng))。
剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò)得到領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時(shí)間的推移，在公司將近一年，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
這一年以來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人。
升職研修報(bào)告篇一
??本人擔(dān)任電教室主任職務(wù)，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，負(fù)責(zé)安排電教室人員的日常工作，管理和使用好電教設(shè)備，建立健全電教設(shè)備的帳目，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)、維修電教設(shè)備的申請(qǐng)，以滿(mǎn)足日常教學(xué)工作的需要。還要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，擬定電化教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，提出可行性方案。我的工作目標(biāo)是，在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到全市領(lǐng)先地位。
??回顧一年來(lái)，我們主要做了以下工作：
??1、為開(kāi)放課活動(dòng)服務(wù)。中小學(xué)開(kāi)放課活動(dòng)是我校的光榮傳統(tǒng)，是我校對(duì)外宣傳的窗口，為了使該活動(dòng)能順利進(jìn)行，電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤(pán)、存檔等都做了大量的工作。共接待開(kāi)放課數(shù)十節(jié)，授課教師和到校觀(guān)摩的家長(zhǎng)都很滿(mǎn)意。
??2、為市教研活動(dòng)服務(wù)。我校是一所對(duì)外開(kāi)放的窗口型學(xué)校，校內(nèi)名師薈萃，因此，市級(jí)教研課、示范課活動(dòng)多次在我校召開(kāi)。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié)，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
??3、做好課件制作培訓(xùn)工作。隨著我校電化教學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多的教師體會(huì)到使用課件輔助教學(xué)的優(yōu)越，結(jié)合小學(xué)教務(wù)處舉辦的課件制作比賽，我們對(duì)小學(xué)青年教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)，收到很好效果。
??5、利用好“電視演播雙向控制系統(tǒng)”，服務(wù)教學(xué)。我校的這套系統(tǒng)，建的比較早，使用率比較高，學(xué)科覆蓋面大，正常時(shí)每天平均有5節(jié)課之多。當(dāng)然設(shè)備也存在老化問(wèn)題，小毛病我們就自己解決，出現(xiàn)大問(wèn)題，我及時(shí)同維修單位聯(lián)系，盡最大限度地發(fā)揮其作用，為課堂教學(xué)服務(wù)。
??6、為青年教師比武服務(wù)。提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，是我校常抓不懈的工作。在中小學(xué)青年教師基本功比武活動(dòng)中，電教室人員積極參與，從拍攝素材、制作到錄像、刻盤(pán)整理都做了大量的服務(wù)工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
??7、為教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽提供服務(wù)。每年我校都有不少教師參加不同類(lèi)型的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù)，從課件的制作到授課現(xiàn)場(chǎng)去服務(wù)，解除了做課教師的后顧之憂(yōu)，為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而默默高興。
??1、配合少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。金明少先隊(duì)為豐富學(xué)生生活，開(kāi)展了多彩的活動(dòng)，電教室積極配合，使活動(dòng)能順利開(kāi)展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽(yáng)”電視臺(tái)廣播站主持人播音員大賽等等，都進(jìn)行了直播和刻盤(pán)存檔。另外，月末和中午時(shí)間，也能按照大隊(duì)部的安排，及時(shí)播出一些影視資料。
??3、完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性活動(dòng)。如各種報(bào)告會(huì)的、家長(zhǎng)會(huì)的直播，會(huì)議的錄像音響等。
??1、建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度，增加了借出人和簽收人的記錄內(nèi)容，責(zé)任到人。
??2、按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)長(zhǎng)期借用的電教設(shè)備及電教教材進(jìn)行了清理，需繼續(xù)使用的重新進(jìn)行了登記。
??3、召開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)的小組生活會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出不足，進(jìn)一步明確了每人的分工，討論履行職責(zé)情況，要求將各自分內(nèi)工作做得更好。
??4、對(duì)電教倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了清理，建立流動(dòng)記錄本，使帳物相符，管理好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
升職研修報(bào)告篇二
本人王曙光，19xx年7月出生，19xx年8月分配于西峽回車(chē)杜店小學(xué)，20xx年取得河南教育學(xué)院大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)將任職以來(lái)，近六年的工作情景做以總結(jié)。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，并在工作中認(rèn)真貫徹。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的進(jìn)取心投入教研工作。本人的思想和行為時(shí)刻和黨堅(jiān)持高度一致，且能夠與時(shí)俱進(jìn)。
1、勤勉教學(xué)，教書(shū)育人。作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一向工作在教育工作的第一線(xiàn)，能夠深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情景，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的本事也不一樣。追求“差異發(fā)展”，使每一個(gè)學(xué)生都?xì)g樂(lè)健康成長(zhǎng)。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自我，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。參加科研活動(dòng)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自我之短；經(jīng)過(guò)這些專(zhuān)題探討大大地提高了自我的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來(lái)，我進(jìn)取承擔(dān)省、市、縣級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均受到廣泛好評(píng)。
學(xué)校的發(fā)展要有先進(jìn)的教育思想和教育觀(guān)念，工作中，我始終堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，構(gòu)成完善的管理體系。始終堅(jiān)持依法執(zhí)教，文化興校，名師強(qiáng)校的辦學(xué)思想，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化氛圍，教育管理科學(xué)，辦學(xué)特色鮮明為發(fā)展目標(biāo)。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學(xué)理念，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
幾年來(lái)，在自我的不懈努力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)助下，工作中取得了必須的成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例4篇；課件1個(gè)；論文9篇；優(yōu)質(zhì)課5節(jié)；優(yōu)秀教師1個(gè)；先進(jìn)個(gè)人2個(gè)；科研成果4個(gè)；輔導(dǎo)證2個(gè)。其中省級(jí)證4個(gè)，市級(jí)證18個(gè)，縣級(jí)3個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)3個(gè)。
“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學(xué)是一種良心活，我會(huì)做到無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于自我的良心而繼續(xù)努力。
升職研修報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于xxxx年xx月xx日進(jìn)入領(lǐng)跑公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任實(shí)習(xí)陳列員一職，負(fù)責(zé)撫順中興彪馬陳列工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事；職責(zé)感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和提高。
剛剛接觸陳列，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題是研究得更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此，我要特地感激部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫忙，感激他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時(shí)間的推移，在公司將近一年，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，在作好本職工作的同時(shí)，進(jìn)取團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
這一年以來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的期望成為一名正式陳列人員，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，和公司一齊成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來(lái)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升職研修報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
下午好！
很榮幸能在那里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng)，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書(shū)，創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來(lái)我鍥而不舍的報(bào)了12門(mén)繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí)，展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的.機(jī)會(huì)，也感激各位領(lǐng)導(dǎo)教師多年來(lái)對(duì)我的幫忙和鼓勵(lì)。
我是1997年12月晉升中級(jí)職稱(chēng)的，xx年貼合高級(jí)教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊(duì)，xx年經(jīng)過(guò)了黃岡市晉升高級(jí)職稱(chēng)水平本事測(cè)試，加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì)，但同年8月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五年中，我擔(dān)任了三年備課組長(zhǎng)、半年科組長(zhǎng)，四年班主任、一年年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)任高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長(zhǎng)足的提高。
一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開(kāi)課，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，1次國(guó)家級(jí)示范高中迎評(píng)課，今年3月獲學(xué)校教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。
二是教學(xué)成績(jī)名列前茅。我所任教的班級(jí)成績(jī)每期考試均位居學(xué)校同類(lèi)班級(jí)前列，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。xx年6月在第xx屆“期望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。xx年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，受到大會(huì)好評(píng)。在xx—xx學(xué)年高考工作中成績(jī)突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考先進(jìn)個(gè)人”。
三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫(xiě)作，筆耕不輟，撰寫(xiě)的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?？?，教學(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀(guān)教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫(xiě)到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們?cè)趯W(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，她們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
五是班級(jí)管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命，努力做學(xué)生的良師益友，xx——xx、xx——xx、xx——xx三個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評(píng)為稱(chēng)職以上，其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對(duì)五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng)，工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師批評(píng)指正。
現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。
多謝。
升職研修報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
我是眼科護(hù)士長(zhǎng)、副主任護(hù)師xxx,今年46歲，本科學(xué)歷，技術(shù)6級(jí)，文職3級(jí)，于1987年任眼科護(hù)士長(zhǎng)，200x年晉升為副主任護(hù)師。200x年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會(huì)委員，200x年被第二軍醫(yī)大學(xué)聘為兼職副教授。任職以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
注重政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我積極參加院里組織的各項(xiàng)政治教育和理論學(xué)習(xí)及文化體育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。熱愛(ài)本職工作，遵守職業(yè)道德，從不以權(quán)謀私，多次受到患者表?yè)P(yáng)。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議，積極配合科主任、支部書(shū)記的工作，廣泛團(tuán)結(jié)同志，注重做好護(hù)士班的經(jīng)常性思想工作。
加強(qiáng)病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我注重從嚴(yán)要求自己，處處以身作則，在護(hù)理工作中做到了嚴(yán)格、細(xì)致、規(guī)范。嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)范，落實(shí)護(hù)理工作“三查七對(duì)”制度，在工作中一絲不茍，堅(jiān)持節(jié)假日查房和夜查房制度，各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)經(jīng)專(zhuān)家檢查均達(dá)標(biāo)，任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯(cuò)。在此基礎(chǔ)上，我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。
認(rèn)真閱讀各類(lèi)護(hù)理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍，對(duì)科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌，定期檢查，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)維修，確保能滿(mǎn)足臨床所需;對(duì)本科室各種護(hù)理儀器能正確掌握、熟練操作;對(duì)難度較大的護(hù)理工作，能親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行。認(rèn)真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的同時(shí)，為第二軍醫(yī)大學(xué)實(shí)習(xí)生授課20余學(xué)時(shí)，親自帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修的護(hù)士，對(duì)她們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。同時(shí)，我結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來(lái)，盡管取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時(shí)還不細(xì)致、不大膽;二是在日常護(hù)理工作中創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng);三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將積極推行人性化服務(wù)，營(yíng)造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實(shí)際，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)前沿，學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理管理知識(shí)，了解最新護(hù)理技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高護(hù)理技能和操作水平。
以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、同志們批評(píng)指正。
升職研修報(bào)告篇六
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自我照亮別人。異常是自20xx年被聘為晉升為中教一級(jí)教師，擔(dān)任政教主任以及年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自我奉獻(xiàn)的足跡?，F(xiàn)我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的成績(jī)總結(jié)如下：
本人熱愛(ài)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，禮貌執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以?xún)?yōu)秀...標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自我水平。
作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀(guān)，不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)齲異常自20xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每一天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好評(píng)。20xx年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。05年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自我的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)進(jìn)取組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升了自我的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，進(jìn)取投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自我、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：
20xx年論文《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年《xx二中加強(qiáng)和改善學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)》入選xx市紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會(huì)。20xx年論文《歷史教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對(duì)策》，參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等。
任職5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自我的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自我成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自我付出的心血與汗水，用自我的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自我敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自我顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著自我事業(yè)的壯麗篇章。
升職研修報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是公司財(cái)務(wù)部的小李，主要從事總帳會(huì)計(jì)工作，十分感激公司給我這次機(jī)會(huì)做述職報(bào)告，一年來(lái)的工作是緊張和忙碌的，但更是充實(shí)和歡樂(lè)的！具體工作包括以下5個(gè)方面：
1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目控制表的信息更新、統(tǒng)計(jì)各區(qū)域應(yīng)收賬款、異常項(xiàng)目、銷(xiāo)售人員信用額度統(tǒng)計(jì)，每月末及時(shí)將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導(dǎo)。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取配合各部門(mén)的稽查工作。加強(qiáng)和銷(xiāo)售人員的配合，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，多與他們溝通，對(duì)存在的問(wèn)題與他們交流，及時(shí)了解、掌握公司的經(jīng)營(yíng)狀況，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用，努力使公司的利益得到最大保護(hù)。
以上是我一年來(lái)所做的工作，基本到達(dá)了總帳會(huì)計(jì)的職位要求！但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員，不僅僅要愛(ài)崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)。如果有幸能夠成為一名會(huì)計(jì)主管，我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，再?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作，真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手、好參謀：
一、建立一套完整的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來(lái)定。
二、建立一套會(huì)計(jì)人員崗職描述，將每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作人員應(yīng)當(dāng)做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。
三、為團(tuán)體創(chuàng)造一個(gè)向上、充滿(mǎn)活力的環(huán)境，在干好工作的同時(shí)，努力提高每一個(gè)人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)整體升級(jí)，因?yàn)槲疑钌蠲靼祝簩W(xué)無(wú)止境！
我期望以這次述職為契機(jī)，虛心理解評(píng)議意見(jiàn)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、端正的工作姿態(tài)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作中的夢(mèng)想目標(biāo)！
我的匯報(bào)到此為止，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正！
升職研修報(bào)告篇八
我是會(huì)計(jì)系教師梁敏。xx年7月受院領(lǐng)導(dǎo)的聘任，我擔(dān)任會(huì)計(jì)系副主任一職，分管學(xué)生工作。下頭我將任職以來(lái)的工作情景向院領(lǐng)導(dǎo)及同志們述職，請(qǐng)予評(píng)議。
我上任的第一件大事，就是新生入學(xué)和新生的軍訓(xùn)工作。新生入學(xué)教育，是學(xué)生良好養(yǎng)成教育的新的開(kāi)始，是他們大學(xué)生活的第一步，關(guān)系到以后三年如何成長(zhǎng)的導(dǎo)向大事。在系主任的指導(dǎo)下，我從軍訓(xùn)抓起，講清軍訓(xùn)的目的，意義，教育學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)精神，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)軍事訓(xùn)練。同學(xué)們?cè)谟?xùn)練教官的帶領(lǐng)下，認(rèn)真，出色的完成了每一項(xiàng)軍事訓(xùn)練。在方隊(duì)分列訓(xùn)練，整體閱兵中榮獲第一名；內(nèi)務(wù)整理評(píng)比中獲得第三名；新生入學(xué)教育考試中獲得第一名。新生入學(xué)教育的第一課，交出了我滿(mǎn)意的答卷。
軍訓(xùn)工作結(jié)束后，新生走入正常的工作環(huán)境，我?guī)ьI(lǐng)輔導(dǎo)員在各班開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行班風(fēng)，學(xué)風(fēng)教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立良好的人生觀(guān)，道德觀(guān)，此刻看，新生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)正。
學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，是學(xué)生工作中的一項(xiàng)重要資料。養(yǎng)成教育是一個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生身，心的健康發(fā)展。良好行為的養(yǎng)成，往往構(gòu)成于嚴(yán)格的日常行為規(guī)范中。進(jìn)行日常管理工作時(shí)，我主要采取學(xué)生自我管理的方式。充分發(fā)揮系學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支的作用，構(gòu)成系內(nèi)的管理體系。學(xué)生會(huì)各部，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取主動(dòng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)，如生活部的"班級(jí)小管家"活動(dòng)；舍務(wù)部的"溫馨之家"活動(dòng)，這使學(xué)生們感覺(jué)到檢查，評(píng)比是必要的，明確這是作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好的份內(nèi)的事情。系內(nèi)兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽延續(xù)進(jìn)行。在院進(jìn)行的兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽中，會(huì)計(jì)系名列前茅。
1、學(xué)校文化活動(dòng)要由學(xué)生自我組織開(kāi)展。
學(xué)生是學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的主體。學(xué)生自行組織學(xué)校文化活動(dòng)，這既能鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的本事，又能填補(bǔ)學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，還能經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使很多學(xué)生有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)系原有《展翼》文學(xué)社，信息協(xié)會(huì)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)，滿(mǎn)天星劇社。20xx年11月，新成立了珠算協(xié)會(huì)。這些社團(tuán)經(jīng)常組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)和支持。
2、走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造性的開(kāi)展公益活動(dòng)。
20xx年上半年，會(huì)計(jì)系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)取得聯(lián)系，邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵到我院為全院學(xué)生普講消防知識(shí)，并與會(huì)計(jì)系一齊完成一場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的演習(xí)，從而提高全院學(xué)生的消防意識(shí)。20xx年的中秋節(jié)，會(huì)計(jì)系師生與皇姑區(qū)消防中隊(duì)合作舉辦《中秋月圓軍民魚(yú)水情》篝火晚會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了軍民情誼。晚會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功，沈陽(yáng)電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
11月9日是消防宣傳日，受皇姑區(qū)消防中隊(duì)邀請(qǐng)，我系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)再度聯(lián)手，進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳。我們組織04級(jí)新生與官兵們一齊，在北行街頭，向全市人民宣傳消防知識(shí)。此次活動(dòng)，再次使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了消防意思，同時(shí)也使學(xué)生們感到服務(wù)社會(huì)的重要性。
3、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)。
20xx年10月21日，在系主任和我的親自指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支的認(rèn)真策劃，由麥當(dāng)勞北行店與科海計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心出資贊助的麥當(dāng)勞杯"曲樂(lè)淘金"首屆青年歌手大賽舉行，并獲得圓滿(mǎn)成功?；顒?dòng)的開(kāi)展，鍛煉了學(xué)生社會(huì)交往本事，組織大型活動(dòng)本事，也緩解了經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。此次活動(dòng)產(chǎn)生的一等獎(jiǎng)歌手，在11月30日代表高職院，參加師范大學(xué)舉辦的"沈陽(yáng)師范大學(xué)xx級(jí)新生學(xué)校歌手大賽"，最終獲得第一名，為我院爭(zhēng)得榮譽(yù)。
11月4日，由滿(mǎn)天星劇社自編，自導(dǎo)，自演的短劇《誰(shuí)騙誰(shuí)》，代表高職院參加師范大學(xué)舉辦的沈師大第二屆社團(tuán)節(jié)"人生ab劇"學(xué)校短劇大賽。該劇反映了考試中出現(xiàn)的種種作弊現(xiàn)象，寓意深刻，引人反思。最終，該劇獲得第一名的佳績(jī)。
4、參加院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期，院組織了首屆體育文化節(jié)，我進(jìn)取組織我系學(xué)生參加每項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的部署，精心的挑選隊(duì)員，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真查閱很多資料，在《奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽》中，我們系捧回了冠軍獎(jiǎng)杯；在紀(jì)念"一二。九"運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)跑比賽中，我系獲得男子團(tuán)體第二名，女子團(tuán)體第二名的好成績(jī)，為系里爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在本學(xué)期開(kāi)始，系里有24人次的學(xué)生沒(méi)有按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)，欠費(fèi)數(shù)額達(dá)14萬(wàn)元之多。一個(gè)系尚如此，9個(gè)系欠費(fèi)的數(shù)額就巨大了。院領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，親自部署，要求各系做好欠費(fèi)追繳工作。在系主任的親自指導(dǎo)下，我對(duì)欠費(fèi)學(xué)生做了很多耐心，細(xì)致的思想工作，做到逐人落實(shí)，個(gè)別談心，動(dòng)之以情，曉之以理。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的艱苦，細(xì)致的工作，會(huì)計(jì)系學(xué)費(fèi)于12月29日全部上交，出色地完成了欠費(fèi)追繳工作。
回顧半年的履職經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。在工作中，我和同志們?cè)鲞M(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作本事也得到了提高。主要有兩點(diǎn)啟示：一是誠(chéng)信成就事業(yè)。我剛工作時(shí)，確實(shí)感到擔(dān)子重，壓力大，但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是相信組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，相信系里班子成員間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相信絕大多數(shù)師生的合作和支持。憑著這種信念，我盡職盡責(zé)的做好每一個(gè)工作。二是工作統(tǒng)一思想?；叵胛夜ぷ髦?，有過(guò)與其他教師出現(xiàn)的一些正常的工作分歧，工作中有時(shí)會(huì)有不一樣的意見(jiàn)，但我并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上，而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，很快就達(dá)成了共識(shí)，把工作做到位。
總結(jié)自我半年的工作，我覺(jué)得有所得也有所失，不足之處主要表此刻兩個(gè)方面，這也是本人今后進(jìn)一步努力的方向：一是要提高認(rèn)識(shí)水平。注意防止處理事情簡(jiǎn)單化，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，大局意識(shí)。二是要防止急于求成。做工作講求方法，循序漸進(jìn)，異常的對(duì)待學(xué)生的思想工作，要因人，因事，因時(shí)的區(qū)別對(duì)待。
升職研修報(bào)告篇九
我作為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和黨重要思想武裝自我的頭腦，深入實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”踐諾活動(dòng)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向，牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中，發(fā)揮好表率作用，對(duì)上，自覺(jué)理解和服從，把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，清清白白為政，作為自我的行為準(zhǔn)則，擺正個(gè)人與政府的關(guān)系，從大局出發(fā)，凡事以大局為重。
1、堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事，切實(shí)經(jīng)過(guò)自我的一言一行、一舉一動(dòng)，為黨工作、為群眾服務(wù)。
2、堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。無(wú)論是選拔干部還是重大事項(xiàng)決策，始終堅(jiān)持民主集中制原則，公開(kāi)辦事，不搞一言堂、家長(zhǎng)制，不搞暗箱操作。
3、堅(jiān)持嚴(yán)以律己。要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我首先不做。在招待來(lái)客等方面，始終堅(jiān)持能省即省的原則，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限的財(cái)力用于鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公益事業(yè)的發(fā)展上。
1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。我作為一把手，自身形象如何，對(duì)全鄉(xiāng)干部影響極大。平時(shí)，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，總認(rèn)為工作忙，沒(méi)時(shí)間，不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自我，客觀(guān)理由多，主觀(guān)不努力。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表此刻：一是對(duì)鄧小平理論缺乏全面理解；二是有時(shí)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的動(dòng)用采取實(shí)用主義的態(tài)度。三是對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)理解不夠透徹。
(二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)。
1、工作布置多，抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作強(qiáng)調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。
2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多，事務(wù)性工作多，影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌，星期天幾乎從未休息，把副職和一般干部拉的也不得安寧，缺乏綱舉目張的工作方法。
3、對(duì)政府工作人員教育管理力度不夠，整體干部素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化，異常是要警惕個(gè)別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)生活作風(fēng)方面隨大流。
在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自我要求很?chē)?yán)，做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自我的要求，自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表此刻，最近有超標(biāo)準(zhǔn)接待和請(qǐng)吃現(xiàn)象。
綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題，究其原因，重要存在于兩個(gè)方面。
(一)就自身主觀(guān)因素而言，重要是理論學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷厲風(fēng)行。
(二)就客觀(guān)因素而言。重要是一些制度還不夠健全，已經(jīng)構(gòu)成的制度落實(shí)不夠，有的形同虛設(shè)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨精神實(shí)質(zhì)，重新審視自我的思想，樹(shù)立改革觀(guān)念創(chuàng)新觀(guān)念和服務(wù)觀(guān)念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)政治敏銳性；學(xué)習(xí)上級(jí)政策，把握好正確發(fā)展方向；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高決策水平；學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)開(kāi)展工作。
(二)要講政治，始終堅(jiān)持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定。
首先，要始終與黨中央堅(jiān)持高度一致，更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，決不上有政策，下有對(duì)策。其二，要善于從講政治的高度上看問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。其三，要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀(guān)念。自覺(jué)做到局部服從整體，下級(jí)服從上級(jí)，做決策、辦事情要從大局著眼，服從大局，服務(wù)大局。
(三)牢記宗旨意識(shí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)。
要認(rèn)真落實(shí)五中全會(huì)精神。作決策、辦事情，要堅(jiān)持人民的利益高于一切，全心全意為人民服務(wù)。其次，要深入實(shí)際，深入基層，到群眾中去，傾聽(tīng)群眾呼聲，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的正當(dāng)利益。其三，要腳踏實(shí)地，干事創(chuàng)業(yè)。要把對(duì)人民的感情，對(duì)社會(huì)的職責(zé)凝聚到工作中，在自我任職期間扎實(shí)的為社會(huì)、為群眾辦一些實(shí)事。
(四)加強(qiáng)廉政意識(shí)、防微杜漸。
要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的要求規(guī)范，把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證，把個(gè)人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自我的行為，樹(shù)立自身良好形象。更要加強(qiáng)自律意識(shí)，防微杜漸，堅(jiān)持原則，做到一身正氣。
(五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把不斷改善工作作風(fēng)作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段。要樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入基層，調(diào)查研究，了解群眾疾苦，聽(tīng)取群眾呼聲。了解情景，解決問(wèn)題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)全局工作。
以上自查，從主觀(guān)上說(shuō)，我是重視的，查擺問(wèn)題是認(rèn)真的，但畢竟我覺(jué)悟程度有限，可能會(huì)有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
多謝大家!
升職研修報(bào)告篇十
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來(lái)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)，溫暖友愛(ài)的團(tuán)體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的歡樂(lè)。從對(duì)同事們彼此間的互不相識(shí)到彼此熟悉，從對(duì)森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無(wú)章的任務(wù)到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多，也在磨練中成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將近一年來(lái)的工作情景向組織作以匯報(bào)：
第一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治理論水平。在工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針政策，參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自我的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的本事不斷增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)改造豐富了我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自我思想上不斷成熟、政治上更加堅(jiān)定、行動(dòng)上始終同組織堅(jiān)持一致。經(jīng)過(guò)不斷努力，使自我的政治素質(zhì)有了提高，期望在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了黨性認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了自身政治素質(zhì)、改善了工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、服務(wù)大局、求真務(wù)實(shí)、敢于作為的工作作風(fēng)。
第二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)森林防火業(yè)務(wù)知識(shí)。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不一樣的工作崗位鍛煉，有必須的工作經(jīng)驗(yàn)和本事，但進(jìn)入林業(yè)廳工作后，應(yīng)對(duì)森林防火，新的工作開(kāi)始。這既是從旁“學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，又是從中“見(jiàn)習(xí)”的階梯，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的職責(zé)感，發(fā)揮工作主動(dòng)性，更好地干工作。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開(kāi)展工作，本人堅(jiān)持“向身邊人學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路，努力使自我的業(yè)務(wù)知識(shí)有一個(gè)全面的提升。
公務(wù)員不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更體現(xiàn)一種職責(zé)。從安康市審計(jì)局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應(yīng)新工作，做到干一行，愛(ài)一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向書(shū)本學(xué)。一邊經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自我業(yè)務(wù)水平，一邊參加實(shí)踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀(guān)察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，一邊注重自我摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項(xiàng)任務(wù)。
在實(shí)際的工作中做能到勤于思考問(wèn)題、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)供給信息、全面反饋情景、注重貫徹落實(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)干、苦干加巧干，給組織交一份滿(mǎn)意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)知識(shí)是一個(gè)重新洗牌的過(guò)程。應(yīng)對(duì)工作，能始終端正態(tài)度，正確對(duì)待，時(shí)刻堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫忙下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作還是臨時(shí)性安排的任務(wù)，無(wú)論是編寫(xiě)防火信息簡(jiǎn)報(bào)還是收集整理火災(zāi)報(bào)表，無(wú)論是日常事務(wù)還是材料準(zhǔn)備，都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，務(wù)實(shí)敬業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，務(wù)實(shí)就是做好自我的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和不斷提高實(shí)踐技能，認(rèn)真做好每一件事情；敬業(yè)就是做好今日的工作，沒(méi)有任何借口，盡心、盡職、盡責(zé)，以最大的努力完成任務(wù)。
在日常工作中，自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，做到不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，發(fā)揮個(gè)人誠(chéng)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，以誠(chéng)待人、以信處事、以實(shí)干事。在維護(hù)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，注重在實(shí)踐中總結(jié)探索，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，干事講團(tuán)結(jié)，以自我的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。工作中認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，注重加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論工作上，還是生活上，做到以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，既堅(jiān)持原則又不失靈活，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，從未向組織提出任何要求。
在日常工作中，十分重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí)，更重視理論知識(shí)和實(shí)踐本事的結(jié)合，能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來(lái)約束自我。
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下，取得必須成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距，主要表此刻以下幾個(gè)方面：
一、政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理論和實(shí)踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠，溝通協(xié)調(diào)本事還有待提高。
三、處理突發(fā)問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面、解決突發(fā)事情的本事還有待加強(qiáng)。
一年的工作即將結(jié)束，在工作中學(xué)會(huì)了許多，也在工作中成長(zhǎng)許多!在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，深思自我不足，擺正自我位置，嚴(yán)格要求自我，全身心的投入到森林防火各項(xiàng)工作中去，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的提高。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來(lái)的工作小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正，我將虛心理解組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
升職研修報(bào)告篇十一
我作為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用xxx理論和黨重要思想武裝自我的頭腦，深入實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”踐諾活動(dòng)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向，牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中，發(fā)揮好表率作用，對(duì)上，自覺(jué)理解和服從，把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，清清白白為政，作為自我的行為準(zhǔn)則，擺正個(gè)人與政府的關(guān)系，從大局出發(fā)，凡事以大局為重。
1、堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事，切實(shí)經(jīng)過(guò)自我的一言一行、一舉一動(dòng)，為黨工作、為群眾服務(wù)。
2、堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。無(wú)論是選拔干部還是重大事項(xiàng)決策，始終堅(jiān)持民主集中制原則，公開(kāi)辦事，不搞一言堂、家長(zhǎng)制，不搞暗箱操作。
3、堅(jiān)持嚴(yán)以律己。要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我首先不做。在招待來(lái)客等方面，始終堅(jiān)持能省即省的原則，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限的財(cái)力用于鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公益事業(yè)的發(fā)展上。
1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。我作為一把手，自身形象如何，對(duì)全鄉(xiāng)干部影響極大。平時(shí)，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，總認(rèn)為工作忙，沒(méi)時(shí)間，不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自我，客觀(guān)理由多，主觀(guān)不努力。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表此刻：一是對(duì)xxx理論缺乏全面理解；二是有時(shí)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的動(dòng)用采取實(shí)用主義的態(tài)度。三是對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)理解不夠透徹。
(二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)。
1、工作布置多，抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作強(qiáng)調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。
2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多，事務(wù)性工作多，影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌，星期天幾乎從未休息，把副職和一般干部拉的也不得安寧，缺乏綱舉目張的工作方法。
3、對(duì)政府工作人員教育管理力度不夠，整體干部素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化，異常是要警惕個(gè)別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)生活作風(fēng)方面隨大流。
在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自我要求很?chē)?yán)，做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自我的要求，自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表此刻，最近有超標(biāo)準(zhǔn)接待和請(qǐng)吃現(xiàn)象。
綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題，究其原因，重要存在于兩個(gè)方面。
(一)就自身主觀(guān)因素而言，重要是理論學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷厲風(fēng)行。
(二)就客觀(guān)因素而言。重要是一些制度還不夠健全，已經(jīng)構(gòu)成的制度落實(shí)不夠，有的形同虛設(shè)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
深入學(xué)習(xí)xxx理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨精神實(shí)質(zhì)，重新審視自我的思想，樹(shù)立改革觀(guān)念創(chuàng)新觀(guān)念和服務(wù)觀(guān)念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)政治敏銳性；學(xué)習(xí)上級(jí)政策，把握好正確發(fā)展方向；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高決策水平；學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)開(kāi)展工作。
(二)要講政治，始終堅(jiān)持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定。
首先，要始終與xxx堅(jiān)持高度一致，更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，決不上有政策，下有對(duì)策。其二，要善于從講政治的高度上看問(wèn)題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。其三，要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀(guān)念。自覺(jué)做到局部服從整體，下級(jí)服從上級(jí)，做決策、辦事情要從大局著眼，服從大局，服務(wù)大局。
(三)牢記宗旨意識(shí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)。
要認(rèn)真落實(shí)五中全會(huì)精神。作決策、辦事情，要堅(jiān)持人民的利益高于一切，全心全意為人民服務(wù)。其次，要深入實(shí)際，深入基層，到群眾中去，傾聽(tīng)群眾呼聲，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的正當(dāng)利益。其三，要腳踏實(shí)地，干事創(chuàng)業(yè)。要把對(duì)人民的感情，對(duì)社會(huì)的職責(zé)凝聚到工作中，在自我任職期間扎實(shí)的為社會(huì)、為群眾辦一些實(shí)事。
(四)加強(qiáng)廉政意識(shí)、防微杜漸。
要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的要求規(guī)范，把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證，把個(gè)人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自我的行為，樹(shù)立自身良好形象。更要加強(qiáng)自律意識(shí)，防微杜漸，堅(jiān)持原則，做到一身正氣。
(五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把不斷改善工作作風(fēng)作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段。要樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入基層，調(diào)查研究，了解群眾疾苦，聽(tīng)取群眾呼聲。了解情景，解決問(wèn)題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)全局工作。
以上自查，從主觀(guān)上說(shuō)，我是重視的，查擺問(wèn)題是認(rèn)真的，但畢竟我覺(jué)悟程度有限，可能會(huì)有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
多謝大家!
升職研修報(bào)告篇十二
觀(guān)看了三位老師的課，感到他們?yōu)榱松虾谜n下足了功夫，有的采用了“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，有的則用“秧田式教室布置”的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的“講授式”教學(xué)模式，有的將信息技術(shù)手段傳神的應(yīng)用到了課堂上使得課堂生動(dòng)直觀(guān)豐富多彩。不管采用哪種教學(xué)模式，他們對(duì)教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的專(zhuān)注和精神投入，都是教學(xué)最值得尊重的資源。
我在這里不對(duì)他們?cè)谡n件設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的合理性做評(píng)價(jià)，也不對(duì)他們?cè)谡n標(biāo)分析、學(xué)情分析、教材分析上的透徹到位做評(píng)價(jià)，也不就教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果及技術(shù)規(guī)范等培訓(xùn)資料里羅列出來(lái)的方面條分縷析的做評(píng)價(jià)。我只就教學(xué)方式（模式）的選擇對(duì)學(xué)生對(duì)教師的制約和影響發(fā)表一點(diǎn)基于我教學(xué)實(shí)踐和思考的淺見(jiàn)。
三位老師盡管從形式上看采取了不同的教學(xué)模式，但我感覺(jué)其真實(shí)的東西是一樣的，都是“傳授式”的教學(xué)思想和套路，課堂上“五段論”的結(jié)構(gòu)模式都非常清晰非常明顯，細(xì)微處的差異不足以分別其教學(xué)的指導(dǎo)思想。不管是用現(xiàn)代信息技術(shù)呈現(xiàn)生動(dòng)的物理現(xiàn)象還是凸顯隱匿處的不直觀(guān)的物理規(guī)律，不管是教師演示實(shí)驗(yàn)還是讓學(xué)生登臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)，都本質(zhì)都是讓學(xué)生“看”的；不管是教師講授，還是讓學(xué)生回答問(wèn)題，抑或是詢(xún)問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，都是讓學(xué)生“聽(tīng)”的。只要學(xué)生“聽(tīng)懂”了或“看懂”了，從教師教學(xué)的角度看，學(xué)生就學(xué)會(huì)了、該部分的教學(xué)任務(wù)就完成了。所以，當(dāng)教師問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，然后指定一個(gè)舉手的學(xué)生回答，如果該學(xué)生的回答表示他“學(xué)懂”了，該部分的教學(xué)就完成了；其實(shí)，再深究一步，即便教師不問(wèn)學(xué)生問(wèn)題、不讓學(xué)生回答問(wèn)題，只是一路順風(fēng)的“講授”下去，教學(xué)效果也是一樣的。
因?yàn)榕e手的學(xué)生回答了問(wèn)題，只不過(guò)是教師“講授”過(guò)程找個(gè)人來(lái)證明，證明他講的或?qū)W生學(xué)看的東西“懂了”，教學(xué)進(jìn)度基本上不會(huì)受這些因素的影響。所以，這樣的教學(xué)總是“條理清楚，結(jié)構(gòu)合理”，整堂課非常完整甚至完美，但它毫無(wú)懸念的主要的或核心的從“教師講”的角度來(lái)看的，而不是從“學(xué)生學(xué)”的角度查看；雖然三位教師的課都用讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣也確實(shí)“面向全體學(xué)生”了，這種“面向全體學(xué)生”就跟教師講授時(shí)確實(shí)是讓每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)的“面向全體學(xué)生”也沒(méi)有太大的實(shí)質(zhì)上的差別，因?yàn)閷W(xué)生的問(wèn)題總是自覺(jué)不自覺(jué)被“講授式”教學(xué)的整齊劃一所掩蓋，或者說(shuō)被“講授式”教學(xué)的整體推進(jìn)和高效率以及完整的教學(xué)結(jié)構(gòu)所掩蓋?？梢?jiàn)，這樣的教學(xué)模式，再講求什么學(xué)生積極主動(dòng)的“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”或“合作學(xué)習(xí)”，再講求什么思維的品質(zhì)和深度廣度以及科學(xué)素養(yǎng)之類(lèi)——那都是奢望了。
不是教師教學(xué)水平不行，而是說(shuō)某種教學(xué)方式的采用“鉗制”了教師，同時(shí)也“鉗制”了學(xué)生?！爸v授式”教學(xué)的長(zhǎng)處就是教學(xué)結(jié)構(gòu)完整清晰、知識(shí)體系完備，從一定意義上說(shuō)教學(xué)效率高。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，未必是同樣的評(píng)價(jià)結(jié)論，而是恰恰相反；這個(gè)“長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角”即便不從教育史不從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略或人的精神發(fā)育這樣宏大的視角來(lái)看，僅僅是從學(xué)生一定的學(xué)段，比如三年的初中或三年的高中來(lái)看，也能清楚的看到：灌輸式教學(xué)鉗制了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鉗制了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，導(dǎo)致了大面積的學(xué)生棄學(xué)厭學(xué)（雖然某個(gè)教育現(xiàn)象，比如學(xué)生的棄學(xué)厭學(xué)絕不是單一因素造成的，但非常顯然是，在探討某個(gè)因素時(shí)它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是促進(jìn)的還是鉗制的，卻是可以有較確定結(jié)論的）。
對(duì)之我二十多年的教學(xué)實(shí)踐有深切的體察：即便哪怕再清楚的一個(gè)常識(shí)，比如鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言表達(dá)自己對(duì)人對(duì)事對(duì)文本的看法，單單這一條，真要實(shí)施它就必然要對(duì)“講授式”的教學(xué)模式進(jìn)行大規(guī)模的改革，因?yàn)槭聦?shí)上，當(dāng)一個(gè)教師采取了或默認(rèn)了“講授式”教學(xué)的唯一合法合理性，他就必然“鉗制”學(xué)生講，不讓他發(fā)言，至多讓他說(shuō)自己想說(shuō)的——尤其是當(dāng)學(xué)生提問(wèn)了“學(xué)生自己的問(wèn)題，而不是教師的問(wèn)題”，或者是“學(xué)生回答了教師不想講的，打擾了教學(xué)進(jìn)度”，此時(shí)教師就毫不猶疑的“鉗制”住學(xué)生，不讓他們講，就如三位教師的課堂上展示出來(lái)的：學(xué)生回答的，正好是教師想講的，于是，這個(gè)部分的教學(xué)任務(wù)就順利結(jié)束，進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。事實(shí)上，問(wèn)不問(wèn)學(xué)生，學(xué)生回答還是不回答，都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)榻虒W(xué)程序是設(shè)定好了的，沿著這樣的程序行進(jìn)才被人們認(rèn)可。
教學(xué)模式（方式）其實(shí)是營(yíng)造出一種教學(xué)環(huán)境，對(duì)學(xué)生而言就是營(yíng)造出一種適宜于學(xué)習(xí)的環(huán)境，雖然沒(méi)有“放之四海而皆準(zhǔn)”而皆有效的教學(xué)方式，但基于一定的價(jià)值選擇和良知，或者基于社會(huì)發(fā)展的需要，是需要用一定的教學(xué)方式的；這個(gè)教學(xué)方式是這樣一種的教學(xué)環(huán)境——它是人生活其中讓自身發(fā)展的環(huán)境，它在本質(zhì)上是人的生活方式，是人的思想方式，因而是人存在的價(jià)值選擇；它顯然絕非一個(gè)人的問(wèn)題，猶如時(shí)下中國(guó)“四個(gè)全面”和“五位一體”的戰(zhàn)略布局一樣，需要全社會(huì)在各個(gè)層面上的革新。對(duì)學(xué)校教育而言，抑或是哪怕對(duì)一個(gè)班級(jí)的教學(xué)而言，這個(gè)教學(xué)環(huán)境不止需要“頂層設(shè)計(jì)”，而且需要在場(chǎng)所有人的配合和積極主動(dòng)的建構(gòu)，因?yàn)槟鞘怯|及到個(gè)人實(shí)際生活及存在意義的人所選擇的環(huán)境。
做它顯然不易，但并非不能做到；真慶幸我們遇上了大時(shí)代。
升職研修報(bào)告篇十三
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給展示自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)在公司七年多的工作學(xué)習(xí)，公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。特別是2015年上半年，我代理xxxx工作以來(lái)，我更加嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在xxx指導(dǎo)和幫助下，我努力調(diào)動(dòng)同事的工作熱情圓滿(mǎn)完成公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫳习肽甑墓ぷ鳎饕瓿闪艘韵聨醉?xiàng)工作內(nèi)容：
一、在此期間，我努力做好自己的本職工作的同時(shí)。積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)好部門(mén)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。作為一名層上啟下的執(zhí)行者，不折不扣地把部門(mén)制定的目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行到位作為已任。努力奠定好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的基石。
二、年中盤(pán)點(diǎn)期間合理安排各位同事的加班時(shí)間，盡量把同事的狀態(tài)調(diào)整到最佳，盡其所能調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，及時(shí)地做好與各部的溝通協(xié)調(diào)工作。由于第一次主導(dǎo)年中盤(pán)點(diǎn)工作，感謝各位同事鼎力支持和部門(mén)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)和幫助，此項(xiàng)工作才得以圓滿(mǎn)順利的完成。
三、日常行政事務(wù)上的工作，依據(jù)本部門(mén)的工作需求，我積極與相關(guān)部做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。圓滿(mǎn)的解決同事在完成各項(xiàng)工作的后勤保障工作。給各項(xiàng)工作的順利完成提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)保障。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次代職機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的代職經(jīng)歷我更加自信，我深信自己的能力能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值；能為部門(mén)做更多的事情；能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中發(fā)揮更大的作用；能在建立一支拉之能出、出之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。自信能更大發(fā)揮自身的替能，我非常自信能夠勝任xxxxxx一職。特提出升職申請(qǐng)。如果尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去全面展開(kāi)工作：
一、首先要從思想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變。利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)培訓(xùn)。不斷提高自身的管理水平。對(duì)于同事的思想變化做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通采取合理方法及時(shí)化解。利用管理的手段，不斷加強(qiáng)部門(mén)核心凝聚力。
二、在業(yè)務(wù)方面不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。盡快實(shí)現(xiàn)從操作能手到幫教能手的轉(zhuǎn)變。對(duì)于同事工作中碰到的問(wèn)題，盡量采用直觀(guān)的方法去處理。做到身教（示范）重于言教。發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)能力，不斷提升部門(mén)的整體業(yè)務(wù)水平。
三、堅(jiān)持持續(xù)改善。不斷優(yōu)化工作流程，把繁鎖的工作簡(jiǎn)單化。進(jìn)一步提升部門(mén)工作效率。利用對(duì)部門(mén)各項(xiàng)工作的了解，大膽改善。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打造一支高率的業(yè)務(wù)隊(duì)伍。
四、更加嚴(yán)格要求自己，更高標(biāo)準(zhǔn)地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交賦的各項(xiàng)任務(wù)。
如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不同意我這次的升職申請(qǐng)。我決不氣餒持之以恒做好自己的本職工作。為達(dá)到公司的升職要求，我努力學(xué)習(xí)盡快完善自己。
升職研修報(bào)告篇十四
自任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，進(jìn)取參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央堅(jiān)持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心團(tuán)體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。進(jìn)取參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，進(jìn)取履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我進(jìn)取努力，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng)，xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人，濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。
個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。
升職研修報(bào)告篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是綜合辦公室職員xx，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰，公司對(duì)人才的需求也隨之增強(qiáng)，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請(qǐng)——綜合辦公室主管。
在xx集團(tuán)工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作。行政部門(mén)是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時(shí)，借此申請(qǐng)將我在10年上半年取得的工作成績(jī)匯報(bào)如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類(lèi)管理工作（現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部）；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項(xiàng)目部需求。
2、順利收集建造師注冊(cè)相關(guān)資料報(bào)至直管部門(mén)審核，完成初始一、二級(jí)建造師和臨時(shí)建造師注冊(cè)共60人。
3、制訂集團(tuán)公司各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門(mén)在使用辦公用品時(shí)有計(jì)劃性。
4、基本收取集團(tuán)公司對(duì)外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報(bào)及時(shí)修，無(wú)報(bào)常維護(hù)。
6、進(jìn)取配合各部門(mén)的會(huì)議要求，做好會(huì)場(chǎng)的布置，提升集團(tuán)公司會(huì)議水平標(biāo)準(zhǔn)。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團(tuán)公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。
以上工作成績(jī)基本是按年度規(guī)劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和果斷性，讓我為站在不一樣的崗位上奠定基礎(chǔ)。
不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，供給我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請(qǐng)還“年輕”，需要時(shí)間的磨練，我也不會(huì)泄氣，在工作中找不足來(lái)提升工作質(zhì)量和效率。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升職研修報(bào)告篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向人力資源部經(jīng)理這項(xiàng)職位發(fā)展。
良禽擇木而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果公司不給予員工一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任，那么公司整個(gè)的運(yùn)作模式也將停滯不前，得不到良好的發(fā)展。
在這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟俏业纳霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。提出這樣的升職要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的本意，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)懇的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
升職研修報(bào)告篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，現(xiàn)在公司任美工兼人事等，自20xx年10月份進(jìn)入公司工作至今已有八個(gè)多月的`時(shí)間，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同。工作中認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在公司工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作。隨著時(shí)間的推移，在公司這段時(shí)間，我對(duì)公司也有了更深一步的了解。
同時(shí)，我將在xx年下半年的部分向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)如下：
1、努力的做好產(chǎn)品的銷(xiāo)售計(jì)劃，管理好自己照顧的產(chǎn)品。
通過(guò)自己照顧的產(chǎn)品，做到一定的銷(xiāo)量來(lái)帶動(dòng)其他產(chǎn)品主要是滯銷(xiāo)的產(chǎn)品。一味的靠降低產(chǎn)品的價(jià)格來(lái)和同行競(jìng)爭(zhēng)不好的策略，后面的工作我會(huì)通過(guò)做一些活動(dòng)，用一些好的營(yíng)銷(xiāo)策略，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的一些分析，統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)來(lái)做出相應(yīng)的銷(xiāo)售策略。高價(jià)的爆款才是成功的銷(xiāo)售。我會(huì)抽時(shí)間聽(tīng)或是看一些有關(guān)一個(gè)企業(yè)銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)方面的課程或是講座，查找相關(guān)資料來(lái)增加自己的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)這些，希望能做出一些新的營(yíng)銷(xiāo)策略。畢竟，公司的成敗命脈都是在于營(yíng)銷(xiāo)。
2、公司的企業(yè)文化現(xiàn)在還沒(méi)有完全的形成，一個(gè)公司的企業(yè)文化是非常重要的，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神力量就是一個(gè)企業(yè)的靈魂所在，我會(huì)通過(guò)自己的努力讓同事之間能夠有更多的心靈上的溝通，遇事要講出來(lái)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)公司的，不講來(lái)對(duì)人與人之間的溝通很不利同樣影響到工作態(tài)度，心里有對(duì)公司的不滿(mǎn)應(yīng)該及時(shí)的提出來(lái)，以免對(duì)公司對(duì)個(gè)人造成不必要的損失。
我會(huì)找一些人與人之間溝通課程或視頻以及新聞等等。規(guī)定的時(shí)間來(lái)給播放。通過(guò)這些了解自己了解外面的世界，同時(shí)也希望通過(guò)這些能樹(shù)立好自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。逐步的形成良好的企業(yè)文化。
3、從接任人事的相關(guān)工作以來(lái)，自己一直感覺(jué)沒(méi)有做好。有些讓領(lǐng)導(dǎo)失望。下半年我會(huì)盡快的做事人事的相關(guān)規(guī)章制度，來(lái)完善公司的管理體系。會(huì)做一些獎(jiǎng)罰制度，來(lái)帶動(dòng)每個(gè)人的積極性。在不破壞公司良好活躍的工作氣氛的前提下，制定出人性化合理化的管理方案，努力做到公平公正的原則，保護(hù)每個(gè)人的利益，通過(guò)一個(gè)良好的管理體系來(lái)維持公司正常的運(yùn)行，從而能讓每一個(gè)同事能夠自己約束，讓自己有責(zé)任感，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后真心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次提交報(bào)告的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)您期望努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和公司一起為明天的輝煌不解努力奮斗！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
升職研修報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫趙芳于--年--幾月--日進(jìn)入--公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任--一職，負(fù)責(zé)--的工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。(面試網(wǎng))。
剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò)得到領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時(shí)間的推移，在公司將近一年，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
這一年以來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人。