最新入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式(通用17篇)

字號(hào):

    總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。范文是優(yōu)秀作品的集合,通過(guò)閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇一
    尊敬的團(tuán)長(zhǎng)們:
    我是xx,我很榮幸加入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話劇團(tuán),得到一個(gè)鍛煉與提升自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人能夠進(jìn)入話劇團(tuán)工作是團(tuán)長(zhǎng),同學(xué)們對(duì)我的信任,我也一直非常熱愛(ài)和珍惜這個(gè)家庭。感謝長(zhǎng)期以來(lái)團(tuán)長(zhǎng)的關(guān)心、同學(xué)們的幫助和理解。在短暫的日子里,我學(xué)到很多很多,期間也學(xué)會(huì)很多與人溝通交流的技巧。那一段時(shí)間里,有很多的開(kāi)心,快樂(lè),也嘗試各種酸甜苦辣,它們?cè)谟洃浝镆矔?huì)成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中,我知道自己曾經(jīng)做過(guò)承諾,說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)持下去,可是如果自己堅(jiān)持不下,是應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,或者該放下。
    我不曾想過(guò)離開(kāi),因?yàn)槔斫庳?zé)任所賦予的內(nèi)涵,就像個(gè)剛剛進(jìn)入社團(tuán)時(shí)的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒(méi)有責(zé)任的表現(xiàn),可是這又有幾多無(wú)奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì),不管是在社團(tuán)還是踏上社會(huì),一個(gè)具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入社團(tuán)的這段期間里,更讓我的責(zé)任感有量的積累,我想也會(huì)被你們的工作作風(fēng)所打動(dòng),從而更加端正自己的態(tài)度。
    曾記得,有人說(shuō)過(guò),團(tuán)員什么都可以沒(méi)有,唯獨(dú)不能沒(méi)有時(shí)間。我一直銘記著,一直把握時(shí)間去努力工作。但是,在我加入的社團(tuán)與學(xué)生組織之間,我不能把所有的時(shí)間都單一地放在話劇團(tuán)里。一心對(duì)話劇團(tuán)似乎只是幻想,而且越來(lái)越多的工作使我有限的時(shí)間捉襟見(jiàn)肘。這是我申請(qǐng)退出的原因。
    我深刻的解著自己,與其在兩個(gè)個(gè)社團(tuán)與班級(jí)之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團(tuán)是我的志趣所在,話劇團(tuán)亦是我的追求之所,魚(yú)與熊掌都是我的最愛(ài)。然我只有一“心”,所以也應(yīng)有所割舍,不管是哪一個(gè)組織都不會(huì)要一個(gè)三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個(gè)棟梁之才,所以我必須從中取一,無(wú)奈之下只得申請(qǐng)退團(tuán)。
    在社團(tuán)的日子交到很多朋友,也長(zhǎng)很多方面的專業(yè)知識(shí)。但是因?yàn)榇笠恍律虑樘啵屛腋械酱胧植患?,便有退團(tuán)的想法,放下總是好的,我才有更多的精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我似乎更加力不從心,所以我希望爭(zhēng)取更多課余讀書(shū)時(shí)間。而且隨著外語(yǔ)等級(jí)考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時(shí)間去迎接接下來(lái)的考試。
    一切的一切已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在真實(shí)的想法是退出社團(tuán)。一些東西因?yàn)榄h(huán)境所致,并不能使自己全身心投入到社團(tuán)的工作中去,但人應(yīng)該活的真實(shí)一些,或許以后不是,但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的`。我也不希望看到自己在社團(tuán)里沒(méi)有付出,所以,我選擇靜靜告別這個(gè)大家庭。
    作推上新臺(tái)階。除佩服,更多的是從他們身上也學(xué)到一些。自己對(duì)待工作的態(tài)度無(wú)法比上他們,特此寫這封申請(qǐng)書(shū)。
    希望社團(tuán)越來(lái)越好。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    我叫,原戶口:道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào),我外孫女名叫,女,出生xx年x月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀,按市里要求被劃分在生范圍。
    但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn),每天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管,將給她在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓孩子在貴校就讀,謝謝!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇三
    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
    本人出生于20xx年4月8日,是長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,在學(xué)校的這段時(shí)間讓我學(xué)到了很多東西,如何做人,處事,也學(xué)到了一些專業(yè)技術(shù),為以后的工作做鋪墊,讓我深深的感受到了學(xué)校的溫暖,學(xué)校是一個(gè)溫馨的大家庭,校領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親班主任的細(xì)心呵護(hù),讓我感到無(wú)比的溫暖,在這里我誠(chéng)懇的向?qū)W校寄予感謝,感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    因?yàn)樘厥獾?家庭原因,我特向?qū)W校提出申請(qǐng),我想自主擇業(yè),希望各位校領(lǐng)導(dǎo)寄予批準(zhǔn),由于沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這份工作是經(jīng)人介紹的,就在家鄉(xiāng)縣城的人民醫(yī)院我也去了解了公司的基本情況,我已經(jīng)做好了吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
    在此我特向?qū)W校保證,我一定會(huì)服從此公司的管理制度,去做一個(gè)尊章守紀(jì),服從管理,吃苦耐勞,不損壞學(xué)校形象的好員工,再次希望學(xué)校寄予批準(zhǔn),感謝學(xué)校對(duì)我的辛勤培育。
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是我校×級(jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
    去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
    在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向她們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我們愛(ài)好xx的學(xué)生,想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí),希望學(xué)校能夠就場(chǎng)地提供支持與幫助。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來(lái)越高。正因?yàn)槿绱?,xx也被越來(lái)越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛(ài)。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活,但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛(ài)好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢(shì)推瀾而成立的。
    本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng),提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。xx社用最大的熱情來(lái)服務(wù)于廣大的學(xué)生,它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地,為每一個(gè)xx愛(ài)好者打造一個(gè)展示自我的'平臺(tái)。
    本社團(tuán)的主要任務(wù):
    一、集聚校園xx愛(ài)好者,開(kāi)展互相交流,藝術(shù)展示;
    二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦,不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍;
    三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系,樹(shù)立良好的社團(tuán)形象,使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
    四、在課余時(shí)間展開(kāi),因此,我覺(jué)得我們有必要,也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇六
    我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
    1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒,這對(duì)孩子十分重要。
    2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
    一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn),平時(shí)上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的'家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
    為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們給孩子報(bào)名了早教,在那里培養(yǎng)他的群眾意識(shí),協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年,此刻能夠獨(dú)立和小朋友一齊聽(tīng)老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問(wèn)題十分用心,深受老師的喜愛(ài)。另外我們平時(shí)十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng),綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng),還望貴園予以思考為盼。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxx,就要成為一名中學(xué)生了,我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的.賽事,透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。
    在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇八
    我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國(guó)而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng),謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    家長(zhǎng)簽名:
    聯(lián)系號(hào)碼:
    20__。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我很想來(lái)學(xué)校讀書(shū)!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說(shuō)這里是個(gè)好學(xué)校:學(xué)校很負(fù)責(zé),老師水平高!我愛(ài)他們,所以我相信他們!我很想來(lái)學(xué)校讀書(shū),努力學(xué)習(xí),將來(lái)好讀大學(xué),長(zhǎng)本領(lǐng),做個(gè)有用的人才!
    我很聽(tīng)話,做事認(rèn)真,也很喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的,各種各樣的藝術(shù)培養(yǎng):我學(xué)過(guò)一年鋼琴;學(xué)過(guò)英語(yǔ)。學(xué)前班老師給過(guò)我很多的獎(jiǎng)勵(lì)!我很誠(chéng)實(shí),有些話我還不會(huì)說(shuō),有些字還不會(huì)寫,是爸爸媽媽教我的`!我不知道這樣寫好不好,學(xué)校會(huì)不會(huì)要我,但我真的是很認(rèn)真的,我真的很想來(lái)學(xué)校讀書(shū),真的,很想很想!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxx,就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了中學(xué)。20年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,經(jīng)過(guò)帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的.提高,20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。
    乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我的入學(xué)申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
    申請(qǐng)人:__。
    20__。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十二
     尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
     你們好。
     我是我?!良?jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。
     我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。
     經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
     去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。
     當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。
     上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
     我也不好再麻煩張老師。
     我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。
     由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。
     王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
     在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。
     出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
     專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。
     班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。
     這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。
     因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。
     因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。
     我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。
     若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
     此致
     衷心的謝意
     學(xué)生夏秋葉
     ×年×月×日
     尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
     我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。
     下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的'學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
     機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。
     懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
     此致敬禮!
     申請(qǐng)人:唐xx
     20xx年5月15日
     附:個(gè)人基本情況及歷年獲表彰情況
     尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
     本人申請(qǐng)進(jìn)入xx中學(xué)讀書(shū)。
     我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
     如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì),我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。
     謝謝。
     申請(qǐng)人:xxx
     xxxx年x月xx日
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十三
    尊敬的xx:
    您們好!我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育帶給一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心。
    特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮!
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十四
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式模板,歡迎閱讀!
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式
     (一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。
     有的還寫出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
     (二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。
     另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。
     (三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求,希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。
     同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。
     另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說(shuō)明附件的總數(shù)量。
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的范文
     尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
     您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
     在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
     申請(qǐng)人:
     申請(qǐng)日期:
     尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
     您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
     在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
     在此祝愿您身體健康,工作順利!
     申請(qǐng)人:
     申請(qǐng)日期:
     (一)標(biāo)題
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
     這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
     (二)稱呼
     稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號(hào)。
     如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
     (三)正文
     正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
     正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
     正文中要講明自己原來(lái)的一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
     其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
     另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
     除此之外,正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
     正文最好分段寫明,條理清楚。
     (四)結(jié)尾
     就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書(shū)信相同。
     (五)落款
     -----------
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
     (一)標(biāo)題
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
     這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
     (二)稱呼
     稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?;蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號(hào)。
     如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
     (三)正文
     正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
     正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
     正文中要講明自己原來(lái)的一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
     其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
     另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
     除此之外,正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
     正文最好分段寫明,條理清楚。
     (四)結(jié)尾
     就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書(shū)信相同。
     (五)落款
     入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。
     落款寫在全文的右下方。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十五
    尊敬的__小學(xué):
    貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,特向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒到貴校的_校區(qū)上小學(xué),特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為感!
    此致
    申請(qǐng)人:_____。
    (父親)。
    (母親)。
    20__年_月_日。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十六
    (一)說(shuō)明原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
    (二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。
    (三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求,希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出,并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。
    入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的格式篇十七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!
    我兒子李--,20--年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。
    我住廣園新村景泰直街,屬自購(gòu)房,我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?,這里不僅交通便利,市場(chǎng)、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。
    早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō),廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。
    不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的成長(zhǎng)、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。