環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，避免過(guò)于主觀。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話，不妨參考以下范文，或許會(huì)有所幫助。
麻雀讀書心得篇一
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉，它深深的感動(dòng)了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒......在這只小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行殊死的搏斗。這時(shí)獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護(hù)幼兒的精神是來(lái)自哪里的呢?來(lái)自博大而又神圣的母愛。
這時(shí)我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的.母愛更是與無(wú)倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步走進(jìn)校門......孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的成果?凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補(bǔ)衣服，下雨天為我們送來(lái)傘......為了讓子女健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是費(fèi)盡心血，受盡苦累呢?孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽，她就是——祖國(guó)。是祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好!我們要熱愛勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù);努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
麻雀讀書心得篇二
第一段：引入背景和主題介紹(200字)。
自古以來(lái)，麻雀就是中國(guó)文化中的一個(gè)重要象征。雖然它體型小巧，但不可小覷，它與我們?nèi)祟愐灿兄芮械年P(guān)系。而在麻雀文化中，麻雀讀書的形象一直被視為勤學(xué)苦讀的模范。在我們讀書過(guò)程中，我們也可以從麻雀身上汲取到許多有益的智慧和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將通過(guò)對(duì)麻雀讀書心得的體會(huì)，來(lái)分享一些我個(gè)人的思考和體會(huì)。
第二段：麻雀的勤學(xué)苦讀之道(200字)。
麻雀平日里有著非常短暫的休息時(shí)間，大部分的時(shí)間都在覓食和覓巢之間度過(guò)。不管是在風(fēng)雨中還是在炎炎夏日中，它們都能一心一意地專注于自己的任務(wù)。這種勤學(xué)苦讀的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。正如麻雀舍小家為大家的精神，無(wú)論我們讀書或?qū)W習(xí)何種知識(shí)，我們都不應(yīng)只關(guān)注表面的東西，而是要始終懷著一顆渴望知識(shí)的心去追求更多的智慧。
第三段：麻雀的觀察和學(xué)習(xí)(200字)。
麻雀擅長(zhǎng)觀察和學(xué)習(xí)。它們可以從樹枝、草叢中快速找到蟲子，并且迅速捕捉到它們的移動(dòng)軌跡。麻雀的這種溫敦觀察和學(xué)習(xí)的能力常常讓人嘆為觀止。我們讀書的過(guò)程中，也應(yīng)像麻雀一樣，用心觀察并吸取書中精華。只有通過(guò)深入理解書中內(nèi)容，并加以靈活運(yùn)用，才能使自己的知識(shí)之樹生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
第四段：麻雀的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)(200字)。
麻雀是群居和社會(huì)性的鳥類，常常以群體的形式活動(dòng)。當(dāng)幼鳥跌入危險(xiǎn)時(shí)，其他麻雀會(huì)立即飛到救助。這種團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)讓麻雀能夠最大限度地保護(hù)自己。對(duì)于我們?nèi)祟惗?，麻雀的這種合作精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在讀書中，我們可以互幫互助，互通有無(wú)，相互合作。通過(guò)與他人分享自己的讀書心得，我們可以拓寬自己的視野，并且在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：麻雀的樂(lè)觀向上精神(200字)。
麻雀雖然身形嬌小，卻始終保持著一種樂(lè)觀向上的精神。在困難面前，它們永遠(yuǎn)都能昂首挺胸地面對(duì)，永不退縮。無(wú)論是面對(duì)書籍中的艱深知識(shí)，還是遇到學(xué)習(xí)中的困難，我們都應(yīng)該像麻雀一樣積極樂(lè)觀地面對(duì)。相信自己的潛力，堅(jiān)持不懈地追求成長(zhǎng)，才能真正在讀書中領(lǐng)悟到智慧的光芒。
總結(jié)：（100字）。
通過(guò)麻雀讀書心得的體會(huì)，我們不僅可以從麻雀身上汲取到勤學(xué)苦讀的態(tài)度，還可以學(xué)習(xí)它們觀察和學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)觀向上的精神。只有持之以恒地追求知識(shí)，積極學(xué)習(xí)，我們才能在讀書中感受到快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我們以麻雀為榜樣，不斷提升自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
麻雀讀書心得篇三
俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
地上，一只獵狗逼近小麻雀，張著大嘴露出鋒利的牙齒，在這生死的時(shí)刻，老麻雀突然像一塊“石頭”似的落在獵狗面前，扎煞起全身的羽毛，尖叫著，獵狗被老麻雀嚇路了。
舍己救兒，老麻雀的勇氣何來(lái)？它的勇氣來(lái)自母愛，博大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛是天與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步到走進(jìn)校門······孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果嗎？凌晨做早飯、寒夜縫衣、雨天送傘······為了子女的健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心血呢？孩子生病，母親捱夜照顧，恨不得把病移到自己身上，遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而不顧自己。
母愛是多么神圣，多么偉大的。
麻雀讀書心得篇四
內(nèi)容講的是作者在打獵回來(lái)的路上看見了一只小麻雀站在地上，它的羽毛還未豐滿，頭上長(zhǎng)著絨毛，看起來(lái)像從鳥巢里摔下來(lái)的啊。
一只獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然間老麻雀像石頭似的落到獵狗的眼前。獵狗在這只老麻雀面前似乎是一個(gè)龐大的怪物，一口就能吞到這只老麻雀，但是這只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，毅然豎起了自己的羽毛，它全身顫抖著，悲慘地叫著，好像要跟這只龐然大物搏斗一番，它的舉動(dòng)嚇跑了獵狗。小麻雀感恩自己的母親，它流下了感動(dòng)的眼淚，這怎么能不使我們感動(dòng)呢。
當(dāng)讀完這本書你一定會(huì)流下眼淚，老麻雀這種精神是何等的偉大，再想想母親是何等的偉大，在這個(gè)世界上，母親為了自己的兒女花費(fèi)了多少心血，所以我們做兒女的藥孝敬自己的母親。不管是人還是動(dòng)物，都有母親。母親每時(shí)每刻都在為我們操勞，為我們都操白了頭發(fā)。書中的小麻雀都懂得感恩，我們是人，就讓我們感恩自己的母親吧!讓我們生活在感恩中，在感恩中成長(zhǎng)吧!
母愛是偉大的啊，母愛是崇高的.，讓我們拍起手來(lái)唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找......懂得感恩的孩子就在明年的三八婦女節(jié)那天送一個(gè)能表達(dá)自己心意的禮物給媽媽。比如說(shuō)：自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等一些精美的禮品。我把我的決定告訴大家：我準(zhǔn)備用自己的零花錢買一個(gè)小掛件送給媽媽。然后再做張賀卡給媽媽，祝愿自己的媽媽永遠(yuǎn)健康、年輕，等我長(zhǎng)大后我會(huì)加倍的報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把這種母愛與精神永遠(yuǎn)傳承下去。
最后祝愿全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康，不會(huì)像小麻雀的媽媽一樣受到那樣的磨難，這就是我讀了這本書之后的所有感想。
麻雀讀書心得篇五
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過(guò)。
我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法，通過(guò)小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?！澳莾蓚€(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢?！睂懗隽诵÷槿改欠N無(wú)助、可憐的表情，也寫出作者對(duì)它的同情。
從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問(wèn)，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
麻雀讀書心得篇六
今天，我讀了俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”從這句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無(wú)助?！翱墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)?！边@句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母愛!
麻雀讀書心得篇七
我在《黑馬閱讀》這本書上讀過(guò)蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《小麻雀》一文，我讀了之后深深地被老馬雀救小麻雀的精神所感動(dòng)。
小麻雀家住在窗框的窩里，它想看看世界是什么樣子，整天東張西望，媽媽告訴它：現(xiàn)在不會(huì)飛，掉下去會(huì)被花貓吃掉的?？墒撬宦犜?。有一次，它在窩邊唱歌一不小心掉了下去。一只花貓正好站在那兒，非常高興想吃掉小麻雀，就在這時(shí)老麻雀飛在小麻雀面前，樣子好可怕渾身的毛豎著，喳喳叫個(gè)不停，跟孩子說(shuō)：“快飛吧!”小麻雀一害怕竟飛起來(lái)，它媽媽也飛起來(lái)，可是尾巴被小花貓咬沒了它不在乎看到孩子沒受傷真高興，花貓沒吃到麻雀不高興地喵喵叫。
由麻雀想到人類，母愛更是無(wú)人能比。不管是烈日炎炎，還是天寒地凍，媽媽都為我洗衣做飯，接送我上學(xué)。記得有一次，我生病肚子疼，媽媽急忙把我背到醫(yī)院，我心想：平時(shí)媽媽沒有這么大的力氣，這次怎么有這么大的力氣來(lái)背我呢?到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問(wèn)我的病情，醫(yī)生給我掛點(diǎn)滴。我不知不覺地躺在媽媽的懷里睡覺了。在1998年5月12日四川大地震，有位母親為保護(hù)自己的孩子，寧愿自己死也不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，在臨死之前，她在手機(jī)上寫下一條信息：孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你?？上攵?，母愛多么神圣，多么偉大。
我們還有共同的母親，那就是祖國(guó)，我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)地成長(zhǎng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。
麻雀讀書心得篇八
俄國(guó)著名文學(xué)家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?，使我讀了深受感動(dòng)。
地上，一只獵狗張開大嘴，靠進(jìn)小麻雀，在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，突然，一只老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前，尖叫著，好像要和獵狗搏斗，獵狗看到著情景慢慢地向后退。
老麻雀哪來(lái)的勇氣呢?它的勇氣來(lái)自母愛，博大神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，更是無(wú)以倫比。多少母親不是為了孩子的成長(zhǎng)辛苦，勞累呢?孩子從伊呀學(xué)語(yǔ)......到歡聲笑語(yǔ)，哪一點(diǎn)沒有媽媽的細(xì)心照顧呢?子女生病，媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧，真是恨不得把病傳給自己，讓孩子早點(diǎn)好起來(lái)。我在報(bào)紙上讀到這樣一則新聞，我國(guó)的哈爾濱的一個(gè)小女孩得了再生性白血病，她的媽媽日夜照顧她，還每隔幾天給她輸一次血。家里所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下，終于使她的生命得以延續(xù)。這時(shí)她的母親卻得了絕癥，她的母親和病魔戰(zhàn)斗了半年，她去世的時(shí)候，眼睛里含著淚水，但她還是很感激幫助過(guò)她的好心人?？吹竭@里，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
“世上只有媽媽好!”是啊，母愛是多么的偉大無(wú)私。不管是在動(dòng)物還是人類，母愛都是永遠(yuǎn)歌頌不完的主題。
麻雀讀書心得篇九
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?，我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼鳥的壯舉所感動(dòng)了。
地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
當(dāng)子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)?？上攵?，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!世上只有媽媽好!
麻雀讀書心得篇十
父愛如山，母愛如水，不只是人類，動(dòng)物也是一樣，這我一直知道。但在讀了《麻雀》這篇文章后，我才真正體會(huì)到其中的奧秘：親子之愛是世上最偉大的情感。
《麻雀》這篇文章出自于俄羅斯作家屠格尼夫的作品。這篇潸然淚下的文章主要寫了一位獵人打獵回來(lái)時(shí)，他的獵狗在一棵高大壯觀的梧桐樹旁見到一只剛出生不久就從巢中掉下來(lái)的小麻雀。那只獵狗剛露出銳利的牙齒時(shí)，一只老麻雀從天而降，擋在小麻雀的前頭，顫抖著身體，精神高度集中著，正準(zhǔn)備與獵狗來(lái)一場(chǎng)激烈的搏殺。獵人喚回獵狗走開了的故事。
這是一篇多么感人的故事啊!那只老麻雀明明可以待在安全而舒適樹梢上，不用擔(dān)驚受怕的;明明可以放任那只小麻雀不管不顧的。但它卻仍然心甘情愿冒著葬身狗腹的危險(xiǎn)，只因?yàn)槟鞘撬獫庥谒挠H人。
通過(guò)這么一則現(xiàn)實(shí)生活中的新聞、一篇令人落淚的文章《麻雀》，我更加懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”真正的含義了。趁父母尚在人世，要多陪伴他們，要多與他們嘮嘮家常、吃吃飯，這才是真正的孝順父母!
麻雀讀書心得篇十一
第一段：引言（200字）。
我最近沉迷于麻雀閱讀，這是一種獨(dú)特的讀書方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新奇。通過(guò)觀察麻雀的讀書行為，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的心得體會(huì)。麻雀閱讀不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和許多的思考，還讓我重新審視了讀書的重要性和方法。我迫不及待地想和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：輕松而專注（200字）。
觀察麻雀的讀書過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)它們總是一邊啄食一邊看書。這種方式讓我想起了讀書時(shí)的特殊感受。有時(shí)候，我們?cè)谧x書的同時(shí)，身體也需要一些輕松的活動(dòng)來(lái)保持專注。人們往往覺得閱讀需要靜坐，但其實(shí)這只是一種觀念。麻雀讀書的方式提醒我，閱讀時(shí)為什么不嘗試一些輕松自在的姿勢(shì)呢？例如，在散步或在陽(yáng)臺(tái)上享受太陽(yáng)的時(shí)候讀書，既能保持身體的活動(dòng)，也能集中精力進(jìn)行深入思考。
第三段：多讀多吃，取所需（200字）。
另一個(gè)我從麻雀讀書中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是“多讀多吃，取所需”。麻雀不會(huì)貪多而浪費(fèi)，它們只吃自己喜歡的蟲子。同樣，我們也應(yīng)該在閱讀中學(xué)會(huì)取所需。我們沒有必要閱讀每一本書，因?yàn)闀r(shí)間和精力都是有限的。與其泛泛地閱讀一本書，不如選擇那些能夠給我們帶來(lái)真正收獲的書籍。同時(shí)，我們也可以吸取麻雀的智慧，在閱讀過(guò)程中保持開放的心態(tài)，嘗試品味各種不同的文學(xué)作品，這樣才能增加我們的閱歷和見識(shí)。
第四段：自由選擇，興趣為先（200字）。
麻雀是自由選擇讀書的，它們可以根據(jù)自己的興趣閱讀各種類型的書籍。這個(gè)觀察給我?guī)?lái)了啟示，即在閱讀中，我們應(yīng)該追隨自己的內(nèi)心，選擇自己真正感興趣的內(nèi)容。我們并不需要按照別人的意愿閱讀一些所謂“經(jīng)典”或“熱門”的書籍。每個(gè)人的興趣和閱讀口味都是不同的，只有找到適合自己的書籍，我們才能真正享受閱讀的樂(lè)趣，得到靈感和思考的力量。
第五段：理解力與創(chuàng)造力（200字）。
觀察麻雀讀書的過(guò)程，我深感理解力與創(chuàng)造力在閱讀中的重要性。麻雀讀書時(shí)憑借自己的觀察和理解能力來(lái)判斷蟲子是否好吃。同樣，我們?cè)陂喿x時(shí)也要通過(guò)思考和理解來(lái)理解書中的觀點(diǎn)和思想。只有具備良好的理解力，我們才能真正在閱讀中領(lǐng)會(huì)到作者的用心。而由理解力引發(fā)的創(chuàng)造力，能夠激發(fā)我們的思維和想象力，使我們?cè)谏钪懈屿`活、多樣化地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)觀察麻雀讀書，我獲得了很多關(guān)于讀書的心得體會(huì)。從麻雀身上，我學(xué)到了輕松而專注、多讀多吃，取所需、自由選擇和理解力與創(chuàng)造力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對(duì)閱讀充滿了熱愛和激情，也讓我更加意識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思維發(fā)展的重要性。我希望將來(lái)能繼續(xù)通過(guò)閱讀和觀察生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，獲取更多的心得體會(huì)，讓自己變得更加充實(shí)、有趣和有智慧。
麻雀讀書心得篇十二
麻雀，是一種小巧靈活的鳥類，也是許多人童年的回憶。因其身材小巧可愛，常有“麻雀雖小，五臟俱全”之說(shuō)。然而，麻雀并非只以可愛著稱。在《麻雀上大樹》這本書中，作者彭友能以麻雀為切入點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)物形象描寫，將人類社會(huì)中的各種現(xiàn)象和問(wèn)題娓娓道來(lái)，讓我們思索深遠(yuǎn)。通過(guò)閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。
首先，《麻雀上大樹》中的主人公麻雀阿貴展示了自己的勇氣。阿貴是一只普通的麻雀，但他有著非凡的勇氣，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼。書中描寫了阿貴為了取得大樹棲身之地而同大雁發(fā)生的斗爭(zhēng)。盡管他身材微小，力量有限，又處于劣勢(shì)地位，但他仍然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)勝了大雁，成功地上了大樹。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了勇氣的力量是無(wú)窮的，只要我們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就能夠超越自己，取得更大的成功。
其次，在書中，麻雀阿貴展現(xiàn)了自己的智慧。阿貴不僅有著非凡的勇氣，還有著獨(dú)到的智慧，他善于運(yùn)用自己的智慧化解危機(jī)和解決問(wèn)題。例如，為了保護(hù)蛋和小鳥的安全，阿貴身先士卒，慷慨赴死。他用自己的行動(dòng)證明了智慧是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。正是因?yàn)樗挠職夂椭腔郏①F才能夠不斷克服各種困難，保護(hù)和維護(hù)自己所在的地盤。這給了我很大的啟示，讓我明白了智慧是成就一切的基礎(chǔ)，只有敢于思考和運(yùn)用智慧，才能夠獲得成功。
此外，《麻雀上大樹》中還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧相處的重要性。人與自然是相輔相成的，相互依存的關(guān)系。在書中，麻雀阿貴在大樹上找到了安全和溫馨的家園，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了與其他動(dòng)物和諧共處。他用自己的行動(dòng)告訴了我們只有與大家和平相處，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。而不是紛爭(zhēng)不斷，互相損害。這給了我很大的啟示，讓我明白了人類與自然的和諧相處之道在于相互尊重，相互理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
最后，《麻雀上大樹》給了我一個(gè)啟示，那就是追求成功要有正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。在麻雀的世界里，大樹是他們追求的目標(biāo)，阿貴為了上大樹，付出了巨大的努力，堅(jiān)持不懈。他無(wú)論遇到多少挑戰(zhàn)和障礙，都沒有放棄自己的目標(biāo)，始終保持著堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)樗闹惺冀K有著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，使他能夠在困難面前堅(jiān)持到底，最終取得成功。這讓我懂得了，想要獲得成功，必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，才能夠在困難中堅(jiān)持并取得突破。
通過(guò)閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。這本書以一個(gè)普通的麻雀為主角，通過(guò)講述他的故事，向我們傳遞了許多深刻的道理。通過(guò)閱讀這本書，我不僅開拓了視野，也學(xué)到了許多對(duì)我人生有益的知識(shí)和智慧。我相信，只要我們勇敢面對(duì)困難，運(yùn)用智慧，與他人和諧相處，堅(jiān)持目標(biāo)和信念，就能夠在人生的道路上取得更大的成功。
麻雀讀書心得篇十三
麻雀是一種古老的中國(guó)民間棋牌游戲，其簡(jiǎn)單的玩法，豐富的策略性和互動(dòng)性，讓無(wú)數(shù)人為之癡迷。而在玩過(guò)麻雀之后，我不僅收獲了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)，更重要的是感悟到了一些人生的真諦和哲學(xué)。下面，我將從多個(gè)角度出發(fā)，分享一下我對(duì)麻雀這個(gè)游戲的心得體會(huì)。
第一段：麻雀帶來(lái)的積極心態(tài)。
在我玩麻雀的時(shí)候，不可避免會(huì)遇到種種不如意，比如牌劣、心態(tài)不佳等等。但是，這些困難都需要我們積極面對(duì)和克服。我們不能因?yàn)榕屏佣鴼怵H，更不能因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不佳而犯錯(cuò)。這就需要我們保持積極心態(tài)，用從容淡定的態(tài)度去應(yīng)對(duì)局面。所以，在麻雀中，要保持淡定的心態(tài)，不放棄自己，也不輕視對(duì)手，這是一個(gè)比較重要的策略。
第二段：麻雀帶來(lái)的合作精神。
雖然麻雀是個(gè)個(gè)人比賽，但是我們?cè)趯?shí)際玩耍中，常常需要與隊(duì)友緊密配合。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，才能更好地制勝。這需要我們相互信任，相互支持，尊重隊(duì)友和對(duì)手，千萬(wàn)不能以自我為中心。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以充分鍛煉自己的合作能力，也可以體驗(yàn)到合作帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
第三段：麻雀帶來(lái)的耐心和細(xì)節(jié)精神。
麻雀是一款看似簡(jiǎn)單但又非常注重細(xì)節(jié)和耐心的游戲。每張牌都會(huì)影響到勝負(fù)的局面，而每個(gè)細(xì)節(jié)的處理也很重要。所以，我們?cè)谕媛槿笗r(shí)需要耐心地等待機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)，更要注重細(xì)節(jié)，否則往往會(huì)因細(xì)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)致失利。通過(guò)這樣細(xì)節(jié)化的操作，讓自己學(xué)習(xí)到了耐心的重要性，同時(shí)也提高了對(duì)于細(xì)節(jié)方面的敏銳性和精細(xì)化處理能力。
第四段：麻雀帶來(lái)的智慧與技巧。
麻雀是富有智慧的游戲，需要我們根據(jù)不同的情況制定不同的策略。需要我們不斷地思考和猜測(cè)對(duì)手，從而在關(guān)鍵時(shí)刻取得勝利。除了思維的運(yùn)用，麻雀也需要我們檢驗(yàn)自身的技巧，如牌的理解、出牌的技巧、聽牌眼的掌握、對(duì)于判斷他家的牌狀的分析等等。有些時(shí)候，技巧的運(yùn)用，直接產(chǎn)生的影響甚至可能大過(guò)于個(gè)人的智力水平。因此麻雀，作為一款棋牌游戲，讓我從中學(xué)到了很多的智慧與技巧。
第五段：麻雀帶來(lái)的感情訴求。
麻雀這個(gè)游戲中，有著很多人與人之間的情感糾葛，也體現(xiàn)著很多對(duì)于人性的表述。在其中，我們可能會(huì)因?yàn)榕c隊(duì)友在彼此的配合不協(xié)調(diào)而出現(xiàn)矛盾，甚至?xí)驗(yàn)檫@樣的原因?qū)е聸Q裂；我們也會(huì)有著為了配合而犧牲自我利益的情況；我們還會(huì)因?yàn)樵趯?duì)弈中的意外牌局而表現(xiàn)出失望、憤怒等情緒。這些情感所體現(xiàn)的意義，會(huì)讓我們體會(huì)到人文關(guān)懷和情感交流、體會(huì)到做人的良知和道義精神。
總之，麻雀這款游戲無(wú)論是從單純的棋牌游戲方面，還是從人生哲學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)人們的啟發(fā)和教育都是非常重要的。也正因?yàn)槠淙绱霜?dú)特的魅力，它能夠成為一個(gè)一直受到人們喜歡和推崇的經(jīng)典棋牌之一。
麻雀讀書心得篇十四
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，講述的是：一條兇猛的大獵狗一步步的正逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙......就在這生死攸關(guān)之時(shí)，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上去，像一塊石頭似的擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備于獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明，便慢慢的一步步向后退去。
全身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢?它的勇氣，來(lái)自于母愛，那博大，無(wú)私而又神圣的母愛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己?！币皇赘?，道出許多孩子的心聲。父母給了我們生命，讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了健康活潑的有用之人，為我們營(yíng)造和諧健康的成長(zhǎng)空間。
老麻雀意識(shí)到小麻雀有危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫的沖了上去，不容半點(diǎn)遲疑。這不禁讓我聯(lián)想到生活中的一些例子，有一位母親，在看見一輛面包車正在玩耍女兒時(shí)，她立即拉回女兒，使女兒免于一死。有些人將這位母親的反應(yīng)時(shí)間計(jì)算了一下，令人吃驚的是，她反應(yīng)的速度，比劉翔起跑時(shí)的反應(yīng)速度還快。這位母親頭腦比別人的好?我想不是的，這是因?yàn)槟笎?，是愛的力量使她挽救了自己的女兒。由此可見，母愛的偉大?BR> 而我們呢?被父母細(xì)心呵護(hù)的我們有做了什么呢?
如果你是后者，你將是不懂感恩的人，你將是一個(gè)令人寒心的人。而如果你是前者，你肯定有一顆感恩的心。母愛是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份責(zé)任。母愛是希望，是囑托，是叮嚀，是關(guān)切，是連著肉的痛。而父愛是不倒得大樹，有寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無(wú)聲。
作為他們的希望，難道我們不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩嗎?
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心地傾聽我們哭訴并用溫暖的手撫平我們創(chuàng)傷的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，能衷心祝福我們，與我們分享喜悅的人，是父母。
麻雀讀書心得篇十五
第一段：它遠(yuǎn)離了繁華，安靜而質(zhì)樸?；蛟S它小巧玲瓏，但卻充滿了迷人的可愛。這就是麻雀，它是城市中不可或缺的一部分。近日，我在閑暇時(shí)光中經(jīng)常觀察這些小鳥，使我對(duì)它們的生活習(xí)性有了更深入的了解。通過(guò)與麻雀的親密接觸，我不僅獲得了寶貴的觀察體驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了一些人生的智慧。
第二段：麻雀的聰明靈活是其在城市中生存的重要保障。常?？梢钥吹剿鼈儑@著市集或公園飛舞，找尋著丟棄的食物。它們并不挑食，風(fēng)雨無(wú)阻。這讓我想起了人生中的困境和挫折。就像麻雀一樣，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)變，尋找新的機(jī)會(huì)和方法來(lái)應(yīng)對(duì)困難。
第三段：麻雀的團(tuán)結(jié)合作也令我十分敬佩。在麻雀群體中，它們總是保持緊密的聯(lián)系和距離，并同伴一起覓食和居住。當(dāng)有一只鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并引導(dǎo)其他鳥扇動(dòng)翅膀逃離危險(xiǎn)地帶。這讓我聯(lián)想到友情和合作的重要性。在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)互相幫助和支持，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，化解危機(jī)。
第四段：麻雀對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和積極的態(tài)度。即使是在寒冷的冬天，我也看到它們跳躍著在空中自由飛翔。它們仿佛在告訴我們，無(wú)論遭遇什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄。無(wú)論是在工作中還是生活中，勇氣和樂(lè)觀都是無(wú)價(jià)之寶。我們要學(xué)會(huì)從困境中尋找希望，保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：麻雀的存在給我一種生命的感悟。它們的小小身軀承載著日常的瑣碎和喜怒哀樂(lè)，卻能在城市的喧囂中保持不變。我突然明白，生命并不取決于一個(gè)人的身份和地位，而是在于我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)幸福的追求。我們要學(xué)會(huì)珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受人生的點(diǎn)滴樂(lè)趣。正如麻雀一樣，追求自己的小確幸，無(wú)論是品味一杯咖啡還是享受一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，都能為我們帶來(lái)內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。
總結(jié)：麻雀的生活與我們的生活雖然不盡相同，但它們帶給我們的啟示卻是深刻而珍貴的。通過(guò)觀察麻雀的行為和習(xí)性，我明白了生活的智慧和美好的意義。無(wú)論是在困境中還是在風(fēng)雨中，我們都應(yīng)當(dāng)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，珍惜友情和合作，追求自己的小確幸，這樣才能在忙碌的城市生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。因此，我的體會(huì)告訴我，與麻雀共處，讓我們更好地理解和欣賞生活的價(jià)值，成為更加智慧和有意義的人。
麻雀讀書心得篇十六
麻雀是我國(guó)傳統(tǒng)的棋牌游戲之一，因?yàn)槠湟?guī)則簡(jiǎn)單、易學(xué)易懂，所以深受廣大群眾的喜愛。在我多年的麻雀游戲生涯中，不僅讓我感受到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，還讓我獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
麻雀是一款團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，成功的關(guān)鍵在于隊(duì)友之間的默契和配合。每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，在游戲中，我們需要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和隊(duì)友的特長(zhǎng)，互相配合形成無(wú)形的力量。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，只有相互信任、合作、共同達(dá)成目標(biāo)，才能使團(tuán)隊(duì)最大限度地發(fā)揮作用。
第三段：極致專注。
麻雀需要極致的專注力和思考能力，一旦失去專注，就很容易貽誤大局。在游戲中，我們需要不斷分析對(duì)手的出牌習(xí)慣、心理狀態(tài)、底牌情況等，把握局勢(shì)，制定合適的打法。這種專注力和思考能力同樣適用于我們的工作和生活中，只有把心思放在眼前的事情上，認(rèn)真分析、冷靜思考，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：平和心態(tài)。
麻雀是一個(gè)變化多端、充滿未知因素的游戲，勝負(fù)全憑一手牌的大小和運(yùn)氣因素。在游戲中，不要把勝負(fù)看得太重，也不要把輸贏當(dāng)成評(píng)價(jià)自己能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要有平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)輸贏。面對(duì)生活中的挫折和困難同樣如此，要以平和的心態(tài)去面對(duì)，保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：友誼第一。
在麻雀游戲中，勝負(fù)無(wú)論如何都是其次的，最重要的是友誼。游戲是一個(gè)交流、溝通的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們可以更好地了解彼此，增進(jìn)友誼。同時(shí)還可以在游戲中體驗(yàn)到良心競(jìng)技的快樂(lè)。也正是這種良好的競(jìng)技氛圍，讓我更加熱愛這款游戲。在現(xiàn)實(shí)生活中，友誼也是非常重要的，只有與朋友們相互關(guān)心、相互幫助，我們才能渡過(guò)生活的難關(guān)，享受友情帶來(lái)的溫暖和互相陪伴。
總結(jié)：
通過(guò)麻雀這樣的一款簡(jiǎn)單游戲，我們不僅能夠享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，更能夠感受到人生中的真諦，學(xué)習(xí)到與生活息息相關(guān)的重要技能和精神。這不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)。我相信只要我們?cè)谏钪幸材軌蜇瀼剡@些理念，我們的人生將會(huì)變得更加完美。
麻雀讀書心得篇十七
《麻雀要革命》雖是一本言情小說(shuō)，但我真的被那故事給打動(dòng)了，一只麻雀般的女生，來(lái)到了一個(gè)滿園鳳凰的學(xué)校，她并不是求榮，而是為了尋找幸福。
從小，她的家人就不喜歡她，而她的父親總是告訴她不要為家里帶來(lái)麻煩，因?yàn)檫@句話，她總是小心翼翼的做事，生怕有一點(diǎn)做的不好，規(guī)規(guī)矩矩，總是喜歡躲在角落里，不善言辭，怕與別人打交道，而這一切一切，都在她進(jìn)入早川高中后，改變了，而這也改變了她的一生。
來(lái)到早川，她知道了，這個(gè)社會(huì)，要自己去接受，而不是承受，她知道了，看似嬌小的背后，其實(shí)卻可以置人于死地，她也知道了，表面的光鮮亮麗，終歸還是掩飾不了內(nèi)心的丑陋，一直默默無(wú)聞的麻雀，忍受著風(fēng)吹雨打，終于，找到了屬于自己的幸福，也許，有些人出生就長(zhǎng)在蜜罐里，有些人出生不久就孤獨(dú)地面對(duì)生活，不同的生活環(huán)境，造就了不同的人、一只由麻雀變成的鳳凰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比出生就是鳳凰的人更加的'堅(jiān)強(qiáng)，更加的是一個(gè)血統(tǒng)純正的鳳凰，而這個(gè)過(guò)程卻無(wú)比的艱難，而非常人所能忍受的。
古語(yǔ)有云；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要乘風(fēng)破浪，奮勇直前。我，甘愿做一只麻雀，不為飛上枝頭變鳳凰，只為得到幸福的一瞬間，那一瞬間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在鳳凰堆里擺姿態(tài)強(qiáng)百倍，人生雖不能預(yù)知未來(lái)，但卻可以改變現(xiàn)在，走好每一步，每個(gè)人都有自己的人生，雖不能改變生死，但是我們要做的最好，最開心，最快樂(lè)，既然不能回到過(guò)去，有看不到未來(lái)，還不如笑看今朝，微笑著面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并沒有想象中那么糟，笑一笑，也許問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
人生無(wú)外乎兩條路，要么生，要么死，活著就有希望，活著終有一天能看見朝霞，死掉了，就什么都沒有了，連后悔都不會(huì)了，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們便會(huì)有希望，麻雀雖小五臟俱全，即使是一只麻雀，我們卻也不缺什么，拼的不是本錢，而是意志，是生活態(tài)度。
麻雀讀書心得篇十八
《麻雀》是我最近追的一部電視劇，該劇以20世紀(jì)40年代初到70年代初的歷史為背景，講述了一群麻將手的故事。在觀看這部電視劇的過(guò)程中，我受到了許多啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一些道理。
友情是這部電視劇中最打動(dòng)我的一點(diǎn)。在劇中，每一個(gè)角色都有著自己的故事，但他們之間始終相互關(guān)愛和支持。每當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他們總是相互扶持，互相鼓勵(lì)，這種友情感動(dòng)著我。這讓我體會(huì)到了人與人之間的情感價(jià)值，在我們的生活中，朋友是一種非常重要的存在。
在這個(gè)電視劇中，每位角色都非常努力。他們的努力可以讓人感覺到強(qiáng)烈的目標(biāo)感和毅力。對(duì)于一位麻將手來(lái)說(shuō)，想要成為頂尖的高手并不容易，需要大量的努力和時(shí)間。不努力就不會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐灰钩擅遣豢赡艿?。這讓我意識(shí)到了人生必須努力，才能取得好的成績(jī)。
這部電視劇中每一個(gè)角色幾乎都有著自己的夢(mèng)想，他們不顧一切的去追求它。哪怕是在碰到困難時(shí)，他們也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎?，?mèng)想之所以叫夢(mèng)想，是因?yàn)樗y，需要不斷的努力去追尋。這讓我感覺到了執(zhí)著的力量，如果一個(gè)人所做的事情讓他感到熱愛，那么他就一定可以克服所有的困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《麻雀》中的細(xì)節(jié)讓我看到了每一個(gè)角色的個(gè)性。其實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都是由角色的個(gè)性所決定，這種個(gè)性在電視劇中被很好地展示了出來(lái)。比如說(shuō)，單志剛在比賽中使用奇怪的打法，因?yàn)樗幸粋€(gè)自己的怪癖——他喜歡吃紅薯。還有，蘇治在場(chǎng)上不讓別人碰到自己的椅子，因?yàn)樗兄匚锟謶职Y。這讓我想到了個(gè)性在生活中的重要性，一個(gè)人的個(gè)性不僅可以影響他的行為，更可以影響他的各種信仰，使他成為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。
《麻雀》中的勝負(fù)并不是那么重要，它們既可以產(chǎn)生一種喜悅，亦可帶來(lái)一種失敗時(shí)的挫敗感。但是，這歸根到底只是一個(gè)游戲，我們?cè)谧鲆恍└匾臎Q定時(shí)也應(yīng)該去看到成功和失敗所帶來(lái)的背后含義。因此，勝負(fù)不是我們要關(guān)心的唯一，而是我們要與別人一起取得成功的東西，這才是我們應(yīng)該去追求的。這讓我明白了，成功和失敗分別對(duì)于人生的重要性，并沒有定論，只有我們自己能最終判斷何時(shí)是成功，何時(shí)是失敗。
盡管“《麻雀》心得體會(huì)”這個(gè)主題很廣泛，但在我看來(lái)，它可以歸結(jié)為這五個(gè)重要的方面。通過(guò)觀看這部電視劇，我們可以看到人與人之間友情的力量，領(lǐng)略到人生需要努力和執(zhí)著的精神，同樣也體會(huì)到人的個(gè)性和細(xì)節(jié)也是生活中的重要一部分，勝負(fù)并不是成功和失敗的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。我相信這些都是我將來(lái)生活中將要用到的重要道理，讓我們時(shí)刻記住，所學(xué)會(huì)的東西，是應(yīng)當(dāng)在生活中轉(zhuǎn)化的，而一步一步努力和執(zhí)著會(huì)幫助我們最終取得成功所需的一切。
麻雀讀書心得篇十九
今天，我讀了《麻雀》，它給了我深刻的印象。
一天，獵人作者打獵回來(lái)，在林蔭小路上，“我”的狗發(fā)現(xiàn)了一只被狂風(fēng)刮下來(lái)的小麻雀。忽然，一只老麻雀飛了下來(lái)，它是猛撲下來(lái)的救護(hù)的，用自己的身軀掩護(hù)著自己的幼兒?！拔摇钡墓芬姷竭@一幕也心軟了，我們懷著極其恭敬的心情走開了。
在面對(duì)這么強(qiáng)大的敵人――狗的面前，老麻雀還是要堅(jiān)持守護(hù)她的兒女，這就是偉大的母愛。
我的爸爸媽媽也很疼我！我還見過(guò)許許多多的新聞中說(shuō)的：“某某母親為了救自己的孩子而怎么怎么樣了！”我相信，我的爸爸媽媽也會(huì)在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧一切的出手相救。
母愛是偉大的！我們應(yīng)該去贊賞那些母親，是她們不辭辛勞地教會(huì)我們很多，是她們無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我們，也是她們?yōu)榱宋覀兏冻隽艘磺校?BR> 麻雀讀書心得篇二十
麻雀是一種常見而又可愛的小鳥，它雖然身體小巧，但卻展現(xiàn)出了勇敢和機(jī)智的一面。在我和麻雀相處的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了它們的聰明和適應(yīng)能力。同時(shí)，與麻雀的相處也讓我認(rèn)識(shí)到了自然界的奧妙與美好。通過(guò)與麻雀的接觸，我從中獲得了許多啟示和心得體會(huì)。
第一段：
我家的后院有一顆大樹，每天早上總能聽到麻雀歡快地歌唱聲。于是，我決定觀察一下它們。我發(fā)現(xiàn)，麻雀一般群居生活，它們聚在一起討論天氣、食物的情況。雖然麻雀都是小小的，但是它們的行動(dòng)卻顯得異常有條不紊?！扒趧谥赂弧笔俏覍?duì)麻雀的最真實(shí)寫照。它們一早就開始覓食，并不辭辛勞地尋找自己需要的食物。每次觀察，我都感到麻雀迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)毅的毅力。這讓我明白，只有付出努力，才能獲得真正的收獲。
第二段：
在我和麻雀的接觸中，我發(fā)現(xiàn)它們非常狡猾和聰明。有一次，我放了一些面包屑在院子里，麻雀迅速飛過(guò)來(lái)?yè)屖?。然而，其中一只麻雀發(fā)現(xiàn)了我在觀察它們，它停下來(lái)觀察了一會(huì)兒，然后飛到附近的樹上，假裝毫不關(guān)心地唧唧地叫著。這時(shí)，其他麻雀也停下來(lái)，警惕地四處張望。當(dāng)它們確信我不再觀察時(shí)，它們立刻飛回來(lái)繼續(xù)搶食。這個(gè)小小的麻雀教給了我一個(gè)重要的道理：處事機(jī)智和謹(jǐn)慎，能夠讓人們更好地應(yīng)對(duì)困難和危機(jī)。
第三段：
通過(guò)與麻雀的相處，我還發(fā)現(xiàn)它們非常懂得利用資源。麻雀?jìng)兛偰茉谥苓叺沫h(huán)境中找到適合自己生存的條件。盡管麻雀體型小，但它們能迅速適應(yīng)新環(huán)境，找到合適的食物來(lái)源。據(jù)我觀察，麻雀分別利用了樹枝和草葉來(lái)筑巢，巧妙地組織了自己的居住空間。這讓我想到了人類對(duì)資源的過(guò)度利用和浪費(fèi)。與麻雀相比，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它們的聰明和謹(jǐn)慎。我們應(yīng)該像麻雀一樣，善于發(fā)現(xiàn)和充分利用我們周圍的資源。
第四段：
在與麻雀的接觸中，我還發(fā)現(xiàn)了它們之間的友愛和合作精神。麻雀?jìng)冊(cè)谝捠车臅r(shí)候總是密切配合，相互之間沒有爭(zhēng)斗和嫉妒，而是和睦相處。它們以合作為基礎(chǔ)，共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并成功地活下來(lái)。這讓我明白了合作的重要性。在我們的生活中，有時(shí)候我們將合作忽視了，而追求個(gè)人利益。而麻雀正是告訴我們，合作才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和共同進(jìn)步的唯一途徑。
第五段：
通過(guò)與麻雀的相處，我深刻地感受到了大自然的神奇和美妙。麻雀作為大自然的一部分，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也讓我們領(lǐng)悟到了一些人生的哲理。它們勤勞、聰明、機(jī)智、合作，教會(huì)了我如何面對(duì)困難和生活中的挑戰(zhàn)。與麻雀的相處讓我感到愉快、平和和充實(shí)。我會(huì)一直保持對(duì)麻雀的關(guān)注，并將這一切應(yīng)用到我的生活中，以使自己更加積極、樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)與麻雀的接觸，我深刻地體會(huì)到了它們的聰明和適應(yīng)能力。同時(shí)，與麻雀的相處也讓我認(rèn)識(shí)到了自然界的奧妙與美好。通過(guò)觀察麻雀的行為和與之相處，我從中獲得了許多啟示和心得體會(huì)。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)與自然界的接觸，感受到其中的美麗和智慧。
麻雀讀書心得篇二十一
農(nóng)村的孩子大多見過(guò)稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來(lái)驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說(shuō)，也不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人似乎沒有什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。
正是它的所見所思，向我們展示了20世紀(jì)代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。恰到好處地反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現(xiàn)實(shí)。
稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。眼看莊稼會(huì)有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無(wú)望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話;稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)地站著;一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了!它恨自己無(wú)能，不能幫助他人，深深自責(zé)，因?yàn)閭亩乃榱恕?BR>
麻雀讀書心得篇一
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉，它深深的感動(dòng)了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒......在這只小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行殊死的搏斗。這時(shí)獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護(hù)幼兒的精神是來(lái)自哪里的呢?來(lái)自博大而又神圣的母愛。
這時(shí)我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的.母愛更是與無(wú)倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步走進(jìn)校門......孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的成果?凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補(bǔ)衣服，下雨天為我們送來(lái)傘......為了讓子女健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是費(fèi)盡心血，受盡苦累呢?孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽，她就是——祖國(guó)。是祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好!我們要熱愛勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù);努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
麻雀讀書心得篇二
第一段：引入背景和主題介紹(200字)。
自古以來(lái)，麻雀就是中國(guó)文化中的一個(gè)重要象征。雖然它體型小巧，但不可小覷，它與我們?nèi)祟愐灿兄芮械年P(guān)系。而在麻雀文化中，麻雀讀書的形象一直被視為勤學(xué)苦讀的模范。在我們讀書過(guò)程中，我們也可以從麻雀身上汲取到許多有益的智慧和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將通過(guò)對(duì)麻雀讀書心得的體會(huì)，來(lái)分享一些我個(gè)人的思考和體會(huì)。
第二段：麻雀的勤學(xué)苦讀之道(200字)。
麻雀平日里有著非常短暫的休息時(shí)間，大部分的時(shí)間都在覓食和覓巢之間度過(guò)。不管是在風(fēng)雨中還是在炎炎夏日中，它們都能一心一意地專注于自己的任務(wù)。這種勤學(xué)苦讀的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。正如麻雀舍小家為大家的精神，無(wú)論我們讀書或?qū)W習(xí)何種知識(shí)，我們都不應(yīng)只關(guān)注表面的東西，而是要始終懷著一顆渴望知識(shí)的心去追求更多的智慧。
第三段：麻雀的觀察和學(xué)習(xí)(200字)。
麻雀擅長(zhǎng)觀察和學(xué)習(xí)。它們可以從樹枝、草叢中快速找到蟲子，并且迅速捕捉到它們的移動(dòng)軌跡。麻雀的這種溫敦觀察和學(xué)習(xí)的能力常常讓人嘆為觀止。我們讀書的過(guò)程中，也應(yīng)像麻雀一樣，用心觀察并吸取書中精華。只有通過(guò)深入理解書中內(nèi)容，并加以靈活運(yùn)用，才能使自己的知識(shí)之樹生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
第四段：麻雀的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)(200字)。
麻雀是群居和社會(huì)性的鳥類，常常以群體的形式活動(dòng)。當(dāng)幼鳥跌入危險(xiǎn)時(shí)，其他麻雀會(huì)立即飛到救助。這種團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)讓麻雀能夠最大限度地保護(hù)自己。對(duì)于我們?nèi)祟惗?，麻雀的這種合作精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在讀書中，我們可以互幫互助，互通有無(wú)，相互合作。通過(guò)與他人分享自己的讀書心得，我們可以拓寬自己的視野，并且在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：麻雀的樂(lè)觀向上精神(200字)。
麻雀雖然身形嬌小，卻始終保持著一種樂(lè)觀向上的精神。在困難面前，它們永遠(yuǎn)都能昂首挺胸地面對(duì)，永不退縮。無(wú)論是面對(duì)書籍中的艱深知識(shí)，還是遇到學(xué)習(xí)中的困難，我們都應(yīng)該像麻雀一樣積極樂(lè)觀地面對(duì)。相信自己的潛力，堅(jiān)持不懈地追求成長(zhǎng)，才能真正在讀書中領(lǐng)悟到智慧的光芒。
總結(jié)：（100字）。
通過(guò)麻雀讀書心得的體會(huì)，我們不僅可以從麻雀身上汲取到勤學(xué)苦讀的態(tài)度，還可以學(xué)習(xí)它們觀察和學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)觀向上的精神。只有持之以恒地追求知識(shí)，積極學(xué)習(xí)，我們才能在讀書中感受到快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我們以麻雀為榜樣，不斷提升自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
麻雀讀書心得篇三
俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
地上，一只獵狗逼近小麻雀，張著大嘴露出鋒利的牙齒，在這生死的時(shí)刻，老麻雀突然像一塊“石頭”似的落在獵狗面前，扎煞起全身的羽毛，尖叫著，獵狗被老麻雀嚇路了。
舍己救兒，老麻雀的勇氣何來(lái)？它的勇氣來(lái)自母愛，博大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛是天與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步到走進(jìn)校門······孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果嗎？凌晨做早飯、寒夜縫衣、雨天送傘······為了子女的健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心血呢？孩子生病，母親捱夜照顧，恨不得把病移到自己身上，遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而不顧自己。
母愛是多么神圣，多么偉大的。
麻雀讀書心得篇四
內(nèi)容講的是作者在打獵回來(lái)的路上看見了一只小麻雀站在地上，它的羽毛還未豐滿，頭上長(zhǎng)著絨毛，看起來(lái)像從鳥巢里摔下來(lái)的啊。
一只獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然間老麻雀像石頭似的落到獵狗的眼前。獵狗在這只老麻雀面前似乎是一個(gè)龐大的怪物，一口就能吞到這只老麻雀，但是這只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，毅然豎起了自己的羽毛，它全身顫抖著，悲慘地叫著，好像要跟這只龐然大物搏斗一番，它的舉動(dòng)嚇跑了獵狗。小麻雀感恩自己的母親，它流下了感動(dòng)的眼淚，這怎么能不使我們感動(dòng)呢。
當(dāng)讀完這本書你一定會(huì)流下眼淚，老麻雀這種精神是何等的偉大，再想想母親是何等的偉大，在這個(gè)世界上，母親為了自己的兒女花費(fèi)了多少心血，所以我們做兒女的藥孝敬自己的母親。不管是人還是動(dòng)物，都有母親。母親每時(shí)每刻都在為我們操勞，為我們都操白了頭發(fā)。書中的小麻雀都懂得感恩，我們是人，就讓我們感恩自己的母親吧!讓我們生活在感恩中，在感恩中成長(zhǎng)吧!
母愛是偉大的啊，母愛是崇高的.，讓我們拍起手來(lái)唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找......懂得感恩的孩子就在明年的三八婦女節(jié)那天送一個(gè)能表達(dá)自己心意的禮物給媽媽。比如說(shuō)：自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等一些精美的禮品。我把我的決定告訴大家：我準(zhǔn)備用自己的零花錢買一個(gè)小掛件送給媽媽。然后再做張賀卡給媽媽，祝愿自己的媽媽永遠(yuǎn)健康、年輕，等我長(zhǎng)大后我會(huì)加倍的報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把這種母愛與精神永遠(yuǎn)傳承下去。
最后祝愿全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康，不會(huì)像小麻雀的媽媽一樣受到那樣的磨難，這就是我讀了這本書之后的所有感想。
麻雀讀書心得篇五
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過(guò)。
我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法，通過(guò)小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?！澳莾蓚€(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢?！睂懗隽诵÷槿改欠N無(wú)助、可憐的表情，也寫出作者對(duì)它的同情。
從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問(wèn)，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
麻雀讀書心得篇六
今天，我讀了俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”從這句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無(wú)助?！翱墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)?！边@句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母愛!
麻雀讀書心得篇七
我在《黑馬閱讀》這本書上讀過(guò)蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《小麻雀》一文，我讀了之后深深地被老馬雀救小麻雀的精神所感動(dòng)。
小麻雀家住在窗框的窩里，它想看看世界是什么樣子，整天東張西望，媽媽告訴它：現(xiàn)在不會(huì)飛，掉下去會(huì)被花貓吃掉的?？墒撬宦犜?。有一次，它在窩邊唱歌一不小心掉了下去。一只花貓正好站在那兒，非常高興想吃掉小麻雀，就在這時(shí)老麻雀飛在小麻雀面前，樣子好可怕渾身的毛豎著，喳喳叫個(gè)不停，跟孩子說(shuō)：“快飛吧!”小麻雀一害怕竟飛起來(lái)，它媽媽也飛起來(lái)，可是尾巴被小花貓咬沒了它不在乎看到孩子沒受傷真高興，花貓沒吃到麻雀不高興地喵喵叫。
由麻雀想到人類，母愛更是無(wú)人能比。不管是烈日炎炎，還是天寒地凍，媽媽都為我洗衣做飯，接送我上學(xué)。記得有一次，我生病肚子疼，媽媽急忙把我背到醫(yī)院，我心想：平時(shí)媽媽沒有這么大的力氣，這次怎么有這么大的力氣來(lái)背我呢?到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問(wèn)我的病情，醫(yī)生給我掛點(diǎn)滴。我不知不覺地躺在媽媽的懷里睡覺了。在1998年5月12日四川大地震，有位母親為保護(hù)自己的孩子，寧愿自己死也不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，在臨死之前，她在手機(jī)上寫下一條信息：孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你?？上攵?，母愛多么神圣，多么偉大。
我們還有共同的母親，那就是祖國(guó)，我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)地成長(zhǎng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。
麻雀讀書心得篇八
俄國(guó)著名文學(xué)家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?，使我讀了深受感動(dòng)。
地上，一只獵狗張開大嘴，靠進(jìn)小麻雀，在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，突然，一只老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前，尖叫著，好像要和獵狗搏斗，獵狗看到著情景慢慢地向后退。
老麻雀哪來(lái)的勇氣呢?它的勇氣來(lái)自母愛，博大神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，更是無(wú)以倫比。多少母親不是為了孩子的成長(zhǎng)辛苦，勞累呢?孩子從伊呀學(xué)語(yǔ)......到歡聲笑語(yǔ)，哪一點(diǎn)沒有媽媽的細(xì)心照顧呢?子女生病，媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧，真是恨不得把病傳給自己，讓孩子早點(diǎn)好起來(lái)。我在報(bào)紙上讀到這樣一則新聞，我國(guó)的哈爾濱的一個(gè)小女孩得了再生性白血病，她的媽媽日夜照顧她，還每隔幾天給她輸一次血。家里所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下，終于使她的生命得以延續(xù)。這時(shí)她的母親卻得了絕癥，她的母親和病魔戰(zhàn)斗了半年，她去世的時(shí)候，眼睛里含著淚水，但她還是很感激幫助過(guò)她的好心人?？吹竭@里，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
“世上只有媽媽好!”是啊，母愛是多么的偉大無(wú)私。不管是在動(dòng)物還是人類，母愛都是永遠(yuǎn)歌頌不完的主題。
麻雀讀書心得篇九
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?，我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼鳥的壯舉所感動(dòng)了。
地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
當(dāng)子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)?？上攵?，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!世上只有媽媽好!
麻雀讀書心得篇十
父愛如山，母愛如水，不只是人類，動(dòng)物也是一樣，這我一直知道。但在讀了《麻雀》這篇文章后，我才真正體會(huì)到其中的奧秘：親子之愛是世上最偉大的情感。
《麻雀》這篇文章出自于俄羅斯作家屠格尼夫的作品。這篇潸然淚下的文章主要寫了一位獵人打獵回來(lái)時(shí)，他的獵狗在一棵高大壯觀的梧桐樹旁見到一只剛出生不久就從巢中掉下來(lái)的小麻雀。那只獵狗剛露出銳利的牙齒時(shí)，一只老麻雀從天而降，擋在小麻雀的前頭，顫抖著身體，精神高度集中著，正準(zhǔn)備與獵狗來(lái)一場(chǎng)激烈的搏殺。獵人喚回獵狗走開了的故事。
這是一篇多么感人的故事啊!那只老麻雀明明可以待在安全而舒適樹梢上，不用擔(dān)驚受怕的;明明可以放任那只小麻雀不管不顧的。但它卻仍然心甘情愿冒著葬身狗腹的危險(xiǎn)，只因?yàn)槟鞘撬獫庥谒挠H人。
通過(guò)這么一則現(xiàn)實(shí)生活中的新聞、一篇令人落淚的文章《麻雀》，我更加懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”真正的含義了。趁父母尚在人世，要多陪伴他們，要多與他們嘮嘮家常、吃吃飯，這才是真正的孝順父母!
麻雀讀書心得篇十一
第一段：引言（200字）。
我最近沉迷于麻雀閱讀，這是一種獨(dú)特的讀書方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新奇。通過(guò)觀察麻雀的讀書行為，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的心得體會(huì)。麻雀閱讀不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和許多的思考，還讓我重新審視了讀書的重要性和方法。我迫不及待地想和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：輕松而專注（200字）。
觀察麻雀的讀書過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)它們總是一邊啄食一邊看書。這種方式讓我想起了讀書時(shí)的特殊感受。有時(shí)候，我們?cè)谧x書的同時(shí)，身體也需要一些輕松的活動(dòng)來(lái)保持專注。人們往往覺得閱讀需要靜坐，但其實(shí)這只是一種觀念。麻雀讀書的方式提醒我，閱讀時(shí)為什么不嘗試一些輕松自在的姿勢(shì)呢？例如，在散步或在陽(yáng)臺(tái)上享受太陽(yáng)的時(shí)候讀書，既能保持身體的活動(dòng)，也能集中精力進(jìn)行深入思考。
第三段：多讀多吃，取所需（200字）。
另一個(gè)我從麻雀讀書中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是“多讀多吃，取所需”。麻雀不會(huì)貪多而浪費(fèi)，它們只吃自己喜歡的蟲子。同樣，我們也應(yīng)該在閱讀中學(xué)會(huì)取所需。我們沒有必要閱讀每一本書，因?yàn)闀r(shí)間和精力都是有限的。與其泛泛地閱讀一本書，不如選擇那些能夠給我們帶來(lái)真正收獲的書籍。同時(shí)，我們也可以吸取麻雀的智慧，在閱讀過(guò)程中保持開放的心態(tài)，嘗試品味各種不同的文學(xué)作品，這樣才能增加我們的閱歷和見識(shí)。
第四段：自由選擇，興趣為先（200字）。
麻雀是自由選擇讀書的，它們可以根據(jù)自己的興趣閱讀各種類型的書籍。這個(gè)觀察給我?guī)?lái)了啟示，即在閱讀中，我們應(yīng)該追隨自己的內(nèi)心，選擇自己真正感興趣的內(nèi)容。我們并不需要按照別人的意愿閱讀一些所謂“經(jīng)典”或“熱門”的書籍。每個(gè)人的興趣和閱讀口味都是不同的，只有找到適合自己的書籍，我們才能真正享受閱讀的樂(lè)趣，得到靈感和思考的力量。
第五段：理解力與創(chuàng)造力（200字）。
觀察麻雀讀書的過(guò)程，我深感理解力與創(chuàng)造力在閱讀中的重要性。麻雀讀書時(shí)憑借自己的觀察和理解能力來(lái)判斷蟲子是否好吃。同樣，我們?cè)陂喿x時(shí)也要通過(guò)思考和理解來(lái)理解書中的觀點(diǎn)和思想。只有具備良好的理解力，我們才能真正在閱讀中領(lǐng)會(huì)到作者的用心。而由理解力引發(fā)的創(chuàng)造力，能夠激發(fā)我們的思維和想象力，使我們?cè)谏钪懈屿`活、多樣化地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)觀察麻雀讀書，我獲得了很多關(guān)于讀書的心得體會(huì)。從麻雀身上，我學(xué)到了輕松而專注、多讀多吃，取所需、自由選擇和理解力與創(chuàng)造力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對(duì)閱讀充滿了熱愛和激情，也讓我更加意識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思維發(fā)展的重要性。我希望將來(lái)能繼續(xù)通過(guò)閱讀和觀察生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，獲取更多的心得體會(huì)，讓自己變得更加充實(shí)、有趣和有智慧。
麻雀讀書心得篇十二
麻雀，是一種小巧靈活的鳥類，也是許多人童年的回憶。因其身材小巧可愛，常有“麻雀雖小，五臟俱全”之說(shuō)。然而，麻雀并非只以可愛著稱。在《麻雀上大樹》這本書中，作者彭友能以麻雀為切入點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)物形象描寫，將人類社會(huì)中的各種現(xiàn)象和問(wèn)題娓娓道來(lái)，讓我們思索深遠(yuǎn)。通過(guò)閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。
首先，《麻雀上大樹》中的主人公麻雀阿貴展示了自己的勇氣。阿貴是一只普通的麻雀，但他有著非凡的勇氣，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼。書中描寫了阿貴為了取得大樹棲身之地而同大雁發(fā)生的斗爭(zhēng)。盡管他身材微小，力量有限，又處于劣勢(shì)地位，但他仍然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)勝了大雁，成功地上了大樹。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了勇氣的力量是無(wú)窮的，只要我們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就能夠超越自己，取得更大的成功。
其次，在書中，麻雀阿貴展現(xiàn)了自己的智慧。阿貴不僅有著非凡的勇氣，還有著獨(dú)到的智慧，他善于運(yùn)用自己的智慧化解危機(jī)和解決問(wèn)題。例如，為了保護(hù)蛋和小鳥的安全，阿貴身先士卒，慷慨赴死。他用自己的行動(dòng)證明了智慧是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。正是因?yàn)樗挠職夂椭腔郏①F才能夠不斷克服各種困難，保護(hù)和維護(hù)自己所在的地盤。這給了我很大的啟示，讓我明白了智慧是成就一切的基礎(chǔ)，只有敢于思考和運(yùn)用智慧，才能夠獲得成功。
此外，《麻雀上大樹》中還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧相處的重要性。人與自然是相輔相成的，相互依存的關(guān)系。在書中，麻雀阿貴在大樹上找到了安全和溫馨的家園，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了與其他動(dòng)物和諧共處。他用自己的行動(dòng)告訴了我們只有與大家和平相處，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。而不是紛爭(zhēng)不斷，互相損害。這給了我很大的啟示，讓我明白了人類與自然的和諧相處之道在于相互尊重，相互理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
最后，《麻雀上大樹》給了我一個(gè)啟示，那就是追求成功要有正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。在麻雀的世界里，大樹是他們追求的目標(biāo)，阿貴為了上大樹，付出了巨大的努力，堅(jiān)持不懈。他無(wú)論遇到多少挑戰(zhàn)和障礙，都沒有放棄自己的目標(biāo)，始終保持著堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)樗闹惺冀K有著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，使他能夠在困難面前堅(jiān)持到底，最終取得成功。這讓我懂得了，想要獲得成功，必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，才能夠在困難中堅(jiān)持并取得突破。
通過(guò)閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進(jìn)的重要性，同時(shí)也看到了人與自然的和諧相處的重要性。這本書以一個(gè)普通的麻雀為主角，通過(guò)講述他的故事，向我們傳遞了許多深刻的道理。通過(guò)閱讀這本書，我不僅開拓了視野，也學(xué)到了許多對(duì)我人生有益的知識(shí)和智慧。我相信，只要我們勇敢面對(duì)困難，運(yùn)用智慧，與他人和諧相處，堅(jiān)持目標(biāo)和信念，就能夠在人生的道路上取得更大的成功。
麻雀讀書心得篇十三
麻雀是一種古老的中國(guó)民間棋牌游戲，其簡(jiǎn)單的玩法，豐富的策略性和互動(dòng)性，讓無(wú)數(shù)人為之癡迷。而在玩過(guò)麻雀之后，我不僅收獲了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)，更重要的是感悟到了一些人生的真諦和哲學(xué)。下面，我將從多個(gè)角度出發(fā)，分享一下我對(duì)麻雀這個(gè)游戲的心得體會(huì)。
第一段：麻雀帶來(lái)的積極心態(tài)。
在我玩麻雀的時(shí)候，不可避免會(huì)遇到種種不如意，比如牌劣、心態(tài)不佳等等。但是，這些困難都需要我們積極面對(duì)和克服。我們不能因?yàn)榕屏佣鴼怵H，更不能因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不佳而犯錯(cuò)。這就需要我們保持積極心態(tài)，用從容淡定的態(tài)度去應(yīng)對(duì)局面。所以，在麻雀中，要保持淡定的心態(tài)，不放棄自己，也不輕視對(duì)手，這是一個(gè)比較重要的策略。
第二段：麻雀帶來(lái)的合作精神。
雖然麻雀是個(gè)個(gè)人比賽，但是我們?cè)趯?shí)際玩耍中，常常需要與隊(duì)友緊密配合。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，才能更好地制勝。這需要我們相互信任，相互支持，尊重隊(duì)友和對(duì)手，千萬(wàn)不能以自我為中心。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以充分鍛煉自己的合作能力，也可以體驗(yàn)到合作帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
第三段：麻雀帶來(lái)的耐心和細(xì)節(jié)精神。
麻雀是一款看似簡(jiǎn)單但又非常注重細(xì)節(jié)和耐心的游戲。每張牌都會(huì)影響到勝負(fù)的局面，而每個(gè)細(xì)節(jié)的處理也很重要。所以，我們?cè)谕媛槿笗r(shí)需要耐心地等待機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)，更要注重細(xì)節(jié)，否則往往會(huì)因細(xì)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)致失利。通過(guò)這樣細(xì)節(jié)化的操作，讓自己學(xué)習(xí)到了耐心的重要性，同時(shí)也提高了對(duì)于細(xì)節(jié)方面的敏銳性和精細(xì)化處理能力。
第四段：麻雀帶來(lái)的智慧與技巧。
麻雀是富有智慧的游戲，需要我們根據(jù)不同的情況制定不同的策略。需要我們不斷地思考和猜測(cè)對(duì)手，從而在關(guān)鍵時(shí)刻取得勝利。除了思維的運(yùn)用，麻雀也需要我們檢驗(yàn)自身的技巧，如牌的理解、出牌的技巧、聽牌眼的掌握、對(duì)于判斷他家的牌狀的分析等等。有些時(shí)候，技巧的運(yùn)用，直接產(chǎn)生的影響甚至可能大過(guò)于個(gè)人的智力水平。因此麻雀，作為一款棋牌游戲，讓我從中學(xué)到了很多的智慧與技巧。
第五段：麻雀帶來(lái)的感情訴求。
麻雀這個(gè)游戲中，有著很多人與人之間的情感糾葛，也體現(xiàn)著很多對(duì)于人性的表述。在其中，我們可能會(huì)因?yàn)榕c隊(duì)友在彼此的配合不協(xié)調(diào)而出現(xiàn)矛盾，甚至?xí)驗(yàn)檫@樣的原因?qū)е聸Q裂；我們也會(huì)有著為了配合而犧牲自我利益的情況；我們還會(huì)因?yàn)樵趯?duì)弈中的意外牌局而表現(xiàn)出失望、憤怒等情緒。這些情感所體現(xiàn)的意義，會(huì)讓我們體會(huì)到人文關(guān)懷和情感交流、體會(huì)到做人的良知和道義精神。
總之，麻雀這款游戲無(wú)論是從單純的棋牌游戲方面，還是從人生哲學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)人們的啟發(fā)和教育都是非常重要的。也正因?yàn)槠淙绱霜?dú)特的魅力，它能夠成為一個(gè)一直受到人們喜歡和推崇的經(jīng)典棋牌之一。
麻雀讀書心得篇十四
俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，講述的是：一條兇猛的大獵狗一步步的正逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙......就在這生死攸關(guān)之時(shí)，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上去，像一塊石頭似的擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備于獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明，便慢慢的一步步向后退去。
全身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢?它的勇氣，來(lái)自于母愛，那博大，無(wú)私而又神圣的母愛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己?！币皇赘?，道出許多孩子的心聲。父母給了我們生命，讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了健康活潑的有用之人，為我們營(yíng)造和諧健康的成長(zhǎng)空間。
老麻雀意識(shí)到小麻雀有危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫的沖了上去，不容半點(diǎn)遲疑。這不禁讓我聯(lián)想到生活中的一些例子，有一位母親，在看見一輛面包車正在玩耍女兒時(shí)，她立即拉回女兒，使女兒免于一死。有些人將這位母親的反應(yīng)時(shí)間計(jì)算了一下，令人吃驚的是，她反應(yīng)的速度，比劉翔起跑時(shí)的反應(yīng)速度還快。這位母親頭腦比別人的好?我想不是的，這是因?yàn)槟笎?，是愛的力量使她挽救了自己的女兒。由此可見，母愛的偉大?BR> 而我們呢?被父母細(xì)心呵護(hù)的我們有做了什么呢?
如果你是后者，你將是不懂感恩的人，你將是一個(gè)令人寒心的人。而如果你是前者，你肯定有一顆感恩的心。母愛是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份責(zé)任。母愛是希望，是囑托，是叮嚀，是關(guān)切，是連著肉的痛。而父愛是不倒得大樹，有寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無(wú)聲。
作為他們的希望，難道我們不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩嗎?
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心地傾聽我們哭訴并用溫暖的手撫平我們創(chuàng)傷的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，能衷心祝福我們，與我們分享喜悅的人，是父母。
麻雀讀書心得篇十五
第一段：它遠(yuǎn)離了繁華，安靜而質(zhì)樸?；蛟S它小巧玲瓏，但卻充滿了迷人的可愛。這就是麻雀，它是城市中不可或缺的一部分。近日，我在閑暇時(shí)光中經(jīng)常觀察這些小鳥，使我對(duì)它們的生活習(xí)性有了更深入的了解。通過(guò)與麻雀的親密接觸，我不僅獲得了寶貴的觀察體驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了一些人生的智慧。
第二段：麻雀的聰明靈活是其在城市中生存的重要保障。常?？梢钥吹剿鼈儑@著市集或公園飛舞，找尋著丟棄的食物。它們并不挑食，風(fēng)雨無(wú)阻。這讓我想起了人生中的困境和挫折。就像麻雀一樣，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)變，尋找新的機(jī)會(huì)和方法來(lái)應(yīng)對(duì)困難。
第三段：麻雀的團(tuán)結(jié)合作也令我十分敬佩。在麻雀群體中，它們總是保持緊密的聯(lián)系和距離，并同伴一起覓食和居住。當(dāng)有一只鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并引導(dǎo)其他鳥扇動(dòng)翅膀逃離危險(xiǎn)地帶。這讓我聯(lián)想到友情和合作的重要性。在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)互相幫助和支持，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，化解危機(jī)。
第四段：麻雀對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和積極的態(tài)度。即使是在寒冷的冬天，我也看到它們跳躍著在空中自由飛翔。它們仿佛在告訴我們，無(wú)論遭遇什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄。無(wú)論是在工作中還是生活中，勇氣和樂(lè)觀都是無(wú)價(jià)之寶。我們要學(xué)會(huì)從困境中尋找希望，保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：麻雀的存在給我一種生命的感悟。它們的小小身軀承載著日常的瑣碎和喜怒哀樂(lè)，卻能在城市的喧囂中保持不變。我突然明白，生命并不取決于一個(gè)人的身份和地位，而是在于我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)幸福的追求。我們要學(xué)會(huì)珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受人生的點(diǎn)滴樂(lè)趣。正如麻雀一樣，追求自己的小確幸，無(wú)論是品味一杯咖啡還是享受一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，都能為我們帶來(lái)內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。
總結(jié)：麻雀的生活與我們的生活雖然不盡相同，但它們帶給我們的啟示卻是深刻而珍貴的。通過(guò)觀察麻雀的行為和習(xí)性，我明白了生活的智慧和美好的意義。無(wú)論是在困境中還是在風(fēng)雨中，我們都應(yīng)當(dāng)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，珍惜友情和合作，追求自己的小確幸，這樣才能在忙碌的城市生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。因此，我的體會(huì)告訴我，與麻雀共處，讓我們更好地理解和欣賞生活的價(jià)值，成為更加智慧和有意義的人。
麻雀讀書心得篇十六
麻雀是我國(guó)傳統(tǒng)的棋牌游戲之一，因?yàn)槠湟?guī)則簡(jiǎn)單、易學(xué)易懂，所以深受廣大群眾的喜愛。在我多年的麻雀游戲生涯中，不僅讓我感受到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，還讓我獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
麻雀是一款團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，成功的關(guān)鍵在于隊(duì)友之間的默契和配合。每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，在游戲中，我們需要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和隊(duì)友的特長(zhǎng)，互相配合形成無(wú)形的力量。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，只有相互信任、合作、共同達(dá)成目標(biāo)，才能使團(tuán)隊(duì)最大限度地發(fā)揮作用。
第三段：極致專注。
麻雀需要極致的專注力和思考能力，一旦失去專注，就很容易貽誤大局。在游戲中，我們需要不斷分析對(duì)手的出牌習(xí)慣、心理狀態(tài)、底牌情況等，把握局勢(shì)，制定合適的打法。這種專注力和思考能力同樣適用于我們的工作和生活中，只有把心思放在眼前的事情上，認(rèn)真分析、冷靜思考，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：平和心態(tài)。
麻雀是一個(gè)變化多端、充滿未知因素的游戲，勝負(fù)全憑一手牌的大小和運(yùn)氣因素。在游戲中，不要把勝負(fù)看得太重，也不要把輸贏當(dāng)成評(píng)價(jià)自己能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要有平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)輸贏。面對(duì)生活中的挫折和困難同樣如此，要以平和的心態(tài)去面對(duì)，保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：友誼第一。
在麻雀游戲中，勝負(fù)無(wú)論如何都是其次的，最重要的是友誼。游戲是一個(gè)交流、溝通的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們可以更好地了解彼此，增進(jìn)友誼。同時(shí)還可以在游戲中體驗(yàn)到良心競(jìng)技的快樂(lè)。也正是這種良好的競(jìng)技氛圍，讓我更加熱愛這款游戲。在現(xiàn)實(shí)生活中，友誼也是非常重要的，只有與朋友們相互關(guān)心、相互幫助，我們才能渡過(guò)生活的難關(guān)，享受友情帶來(lái)的溫暖和互相陪伴。
總結(jié)：
通過(guò)麻雀這樣的一款簡(jiǎn)單游戲，我們不僅能夠享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，更能夠感受到人生中的真諦，學(xué)習(xí)到與生活息息相關(guān)的重要技能和精神。這不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)。我相信只要我們?cè)谏钪幸材軌蜇瀼剡@些理念，我們的人生將會(huì)變得更加完美。
麻雀讀書心得篇十七
《麻雀要革命》雖是一本言情小說(shuō)，但我真的被那故事給打動(dòng)了，一只麻雀般的女生，來(lái)到了一個(gè)滿園鳳凰的學(xué)校，她并不是求榮，而是為了尋找幸福。
從小，她的家人就不喜歡她，而她的父親總是告訴她不要為家里帶來(lái)麻煩，因?yàn)檫@句話，她總是小心翼翼的做事，生怕有一點(diǎn)做的不好，規(guī)規(guī)矩矩，總是喜歡躲在角落里，不善言辭，怕與別人打交道，而這一切一切，都在她進(jìn)入早川高中后，改變了，而這也改變了她的一生。
來(lái)到早川，她知道了，這個(gè)社會(huì)，要自己去接受，而不是承受，她知道了，看似嬌小的背后，其實(shí)卻可以置人于死地，她也知道了，表面的光鮮亮麗，終歸還是掩飾不了內(nèi)心的丑陋，一直默默無(wú)聞的麻雀，忍受著風(fēng)吹雨打，終于，找到了屬于自己的幸福，也許，有些人出生就長(zhǎng)在蜜罐里，有些人出生不久就孤獨(dú)地面對(duì)生活，不同的生活環(huán)境，造就了不同的人、一只由麻雀變成的鳳凰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比出生就是鳳凰的人更加的'堅(jiān)強(qiáng)，更加的是一個(gè)血統(tǒng)純正的鳳凰，而這個(gè)過(guò)程卻無(wú)比的艱難，而非常人所能忍受的。
古語(yǔ)有云；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要乘風(fēng)破浪，奮勇直前。我，甘愿做一只麻雀，不為飛上枝頭變鳳凰，只為得到幸福的一瞬間，那一瞬間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在鳳凰堆里擺姿態(tài)強(qiáng)百倍，人生雖不能預(yù)知未來(lái)，但卻可以改變現(xiàn)在，走好每一步，每個(gè)人都有自己的人生，雖不能改變生死，但是我們要做的最好，最開心，最快樂(lè)，既然不能回到過(guò)去，有看不到未來(lái)，還不如笑看今朝，微笑著面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并沒有想象中那么糟，笑一笑，也許問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
人生無(wú)外乎兩條路，要么生，要么死，活著就有希望，活著終有一天能看見朝霞，死掉了，就什么都沒有了，連后悔都不會(huì)了，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們便會(huì)有希望，麻雀雖小五臟俱全，即使是一只麻雀，我們卻也不缺什么，拼的不是本錢，而是意志，是生活態(tài)度。
麻雀讀書心得篇十八
《麻雀》是我最近追的一部電視劇，該劇以20世紀(jì)40年代初到70年代初的歷史為背景，講述了一群麻將手的故事。在觀看這部電視劇的過(guò)程中，我受到了許多啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一些道理。
友情是這部電視劇中最打動(dòng)我的一點(diǎn)。在劇中，每一個(gè)角色都有著自己的故事，但他們之間始終相互關(guān)愛和支持。每當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他們總是相互扶持，互相鼓勵(lì)，這種友情感動(dòng)著我。這讓我體會(huì)到了人與人之間的情感價(jià)值，在我們的生活中，朋友是一種非常重要的存在。
在這個(gè)電視劇中，每位角色都非常努力。他們的努力可以讓人感覺到強(qiáng)烈的目標(biāo)感和毅力。對(duì)于一位麻將手來(lái)說(shuō)，想要成為頂尖的高手并不容易，需要大量的努力和時(shí)間。不努力就不會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐灰钩擅遣豢赡艿?。這讓我意識(shí)到了人生必須努力，才能取得好的成績(jī)。
這部電視劇中每一個(gè)角色幾乎都有著自己的夢(mèng)想，他們不顧一切的去追求它。哪怕是在碰到困難時(shí)，他們也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎?，?mèng)想之所以叫夢(mèng)想，是因?yàn)樗y，需要不斷的努力去追尋。這讓我感覺到了執(zhí)著的力量，如果一個(gè)人所做的事情讓他感到熱愛，那么他就一定可以克服所有的困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《麻雀》中的細(xì)節(jié)讓我看到了每一個(gè)角色的個(gè)性。其實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都是由角色的個(gè)性所決定，這種個(gè)性在電視劇中被很好地展示了出來(lái)。比如說(shuō)，單志剛在比賽中使用奇怪的打法，因?yàn)樗幸粋€(gè)自己的怪癖——他喜歡吃紅薯。還有，蘇治在場(chǎng)上不讓別人碰到自己的椅子，因?yàn)樗兄匚锟謶职Y。這讓我想到了個(gè)性在生活中的重要性，一個(gè)人的個(gè)性不僅可以影響他的行為，更可以影響他的各種信仰，使他成為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。
《麻雀》中的勝負(fù)并不是那么重要，它們既可以產(chǎn)生一種喜悅，亦可帶來(lái)一種失敗時(shí)的挫敗感。但是，這歸根到底只是一個(gè)游戲，我們?cè)谧鲆恍└匾臎Q定時(shí)也應(yīng)該去看到成功和失敗所帶來(lái)的背后含義。因此，勝負(fù)不是我們要關(guān)心的唯一，而是我們要與別人一起取得成功的東西，這才是我們應(yīng)該去追求的。這讓我明白了，成功和失敗分別對(duì)于人生的重要性，并沒有定論，只有我們自己能最終判斷何時(shí)是成功，何時(shí)是失敗。
盡管“《麻雀》心得體會(huì)”這個(gè)主題很廣泛，但在我看來(lái)，它可以歸結(jié)為這五個(gè)重要的方面。通過(guò)觀看這部電視劇，我們可以看到人與人之間友情的力量，領(lǐng)略到人生需要努力和執(zhí)著的精神，同樣也體會(huì)到人的個(gè)性和細(xì)節(jié)也是生活中的重要一部分，勝負(fù)并不是成功和失敗的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。我相信這些都是我將來(lái)生活中將要用到的重要道理，讓我們時(shí)刻記住，所學(xué)會(huì)的東西，是應(yīng)當(dāng)在生活中轉(zhuǎn)化的，而一步一步努力和執(zhí)著會(huì)幫助我們最終取得成功所需的一切。
麻雀讀書心得篇十九
今天，我讀了《麻雀》，它給了我深刻的印象。
一天，獵人作者打獵回來(lái)，在林蔭小路上，“我”的狗發(fā)現(xiàn)了一只被狂風(fēng)刮下來(lái)的小麻雀。忽然，一只老麻雀飛了下來(lái)，它是猛撲下來(lái)的救護(hù)的，用自己的身軀掩護(hù)著自己的幼兒?！拔摇钡墓芬姷竭@一幕也心軟了，我們懷著極其恭敬的心情走開了。
在面對(duì)這么強(qiáng)大的敵人――狗的面前，老麻雀還是要堅(jiān)持守護(hù)她的兒女，這就是偉大的母愛。
我的爸爸媽媽也很疼我！我還見過(guò)許許多多的新聞中說(shuō)的：“某某母親為了救自己的孩子而怎么怎么樣了！”我相信，我的爸爸媽媽也會(huì)在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧一切的出手相救。
母愛是偉大的！我們應(yīng)該去贊賞那些母親，是她們不辭辛勞地教會(huì)我們很多，是她們無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我們，也是她們?yōu)榱宋覀兏冻隽艘磺校?BR> 麻雀讀書心得篇二十
麻雀是一種常見而又可愛的小鳥，它雖然身體小巧，但卻展現(xiàn)出了勇敢和機(jī)智的一面。在我和麻雀相處的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了它們的聰明和適應(yīng)能力。同時(shí)，與麻雀的相處也讓我認(rèn)識(shí)到了自然界的奧妙與美好。通過(guò)與麻雀的接觸，我從中獲得了許多啟示和心得體會(huì)。
第一段：
我家的后院有一顆大樹，每天早上總能聽到麻雀歡快地歌唱聲。于是，我決定觀察一下它們。我發(fā)現(xiàn)，麻雀一般群居生活，它們聚在一起討論天氣、食物的情況。雖然麻雀都是小小的，但是它們的行動(dòng)卻顯得異常有條不紊?！扒趧谥赂弧笔俏覍?duì)麻雀的最真實(shí)寫照。它們一早就開始覓食，并不辭辛勞地尋找自己需要的食物。每次觀察，我都感到麻雀迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)毅的毅力。這讓我明白，只有付出努力，才能獲得真正的收獲。
第二段：
在我和麻雀的接觸中，我發(fā)現(xiàn)它們非常狡猾和聰明。有一次，我放了一些面包屑在院子里，麻雀迅速飛過(guò)來(lái)?yè)屖?。然而，其中一只麻雀發(fā)現(xiàn)了我在觀察它們，它停下來(lái)觀察了一會(huì)兒，然后飛到附近的樹上，假裝毫不關(guān)心地唧唧地叫著。這時(shí)，其他麻雀也停下來(lái)，警惕地四處張望。當(dāng)它們確信我不再觀察時(shí)，它們立刻飛回來(lái)繼續(xù)搶食。這個(gè)小小的麻雀教給了我一個(gè)重要的道理：處事機(jī)智和謹(jǐn)慎，能夠讓人們更好地應(yīng)對(duì)困難和危機(jī)。
第三段：
通過(guò)與麻雀的相處，我還發(fā)現(xiàn)它們非常懂得利用資源。麻雀?jìng)兛偰茉谥苓叺沫h(huán)境中找到適合自己生存的條件。盡管麻雀體型小，但它們能迅速適應(yīng)新環(huán)境，找到合適的食物來(lái)源。據(jù)我觀察，麻雀分別利用了樹枝和草葉來(lái)筑巢，巧妙地組織了自己的居住空間。這讓我想到了人類對(duì)資源的過(guò)度利用和浪費(fèi)。與麻雀相比，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它們的聰明和謹(jǐn)慎。我們應(yīng)該像麻雀一樣，善于發(fā)現(xiàn)和充分利用我們周圍的資源。
第四段：
在與麻雀的接觸中，我還發(fā)現(xiàn)了它們之間的友愛和合作精神。麻雀?jìng)冊(cè)谝捠车臅r(shí)候總是密切配合，相互之間沒有爭(zhēng)斗和嫉妒，而是和睦相處。它們以合作為基礎(chǔ)，共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并成功地活下來(lái)。這讓我明白了合作的重要性。在我們的生活中，有時(shí)候我們將合作忽視了，而追求個(gè)人利益。而麻雀正是告訴我們，合作才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和共同進(jìn)步的唯一途徑。
第五段：
通過(guò)與麻雀的相處，我深刻地感受到了大自然的神奇和美妙。麻雀作為大自然的一部分，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也讓我們領(lǐng)悟到了一些人生的哲理。它們勤勞、聰明、機(jī)智、合作，教會(huì)了我如何面對(duì)困難和生活中的挑戰(zhàn)。與麻雀的相處讓我感到愉快、平和和充實(shí)。我會(huì)一直保持對(duì)麻雀的關(guān)注，并將這一切應(yīng)用到我的生活中，以使自己更加積極、樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)與麻雀的接觸，我深刻地體會(huì)到了它們的聰明和適應(yīng)能力。同時(shí)，與麻雀的相處也讓我認(rèn)識(shí)到了自然界的奧妙與美好。通過(guò)觀察麻雀的行為和與之相處，我從中獲得了許多啟示和心得體會(huì)。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)與自然界的接觸，感受到其中的美麗和智慧。
麻雀讀書心得篇二十一
農(nóng)村的孩子大多見過(guò)稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來(lái)驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說(shuō)，也不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人似乎沒有什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。
正是它的所見所思，向我們展示了20世紀(jì)代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。恰到好處地反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現(xiàn)實(shí)。
稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。眼看莊稼會(huì)有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無(wú)望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話;稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)地站著;一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了!它恨自己無(wú)能，不能幫助他人，深深自責(zé)，因?yàn)閭亩乃榱恕?BR>