技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題(實(shí)用23篇)

字號(hào):

    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的進(jìn)步,從而更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、問題-原因-解決方法等不同的組織結(jié)構(gòu),使內(nèi)容更加清晰有序??偨Y(jié)是寫作中的一種重要形式,下面是一些總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇一
    (第一學(xué)期主要是小學(xué)校片縣三級(jí)優(yōu)質(zhì)課展示評(píng)比和初中新課程教學(xué)案例交流評(píng)比、信息技術(shù)自制多媒體教學(xué)課件評(píng)比;第二學(xué)期主要是初中教師電子雜志交流評(píng)比和校片縣三級(jí)新課程優(yōu)質(zhì)課展示評(píng)比)。
    三是成立骨干教師研修班,發(fā)揮骨干教師的作用。青年教師還進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)試。
    2、學(xué)生方面:
    一是上半年組織縣中小學(xué)生電腦作品展評(píng);展示學(xué)生的信息素養(yǎng);。
    (在第四屆浙江省學(xué)生電腦作品評(píng)比中取得5個(gè)第一名,嘉興電臺(tái)特邀獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行訪談)。
    二是下半年舉行縣中小學(xué)計(jì)算機(jī)操作比賽,抽測(cè)學(xué)生的操作技能;。
    三是每年二次的中小學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,檢測(cè)學(xué)校的教學(xué)水平。高中學(xué)生參加浙江省會(huì)考。
    3、整合方面:
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇二
    本學(xué)期我校牢固樹立^v^為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)^v^的思想,圍繞立項(xiàng)建設(shè)這一中心工作,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以^v^學(xué)校信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化^v^為指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進(jìn)我校教育信息化工作。
    1、開學(xué)初,我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,信息技術(shù)教師也經(jīng)常相互進(jìn)行教學(xué)研討,對(duì)具體的教學(xué)資料進(jìn)行分析,并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情景討論如何實(shí)施教學(xué),然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。
    1、信息技術(shù)課開課情景。
    3、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇三
    值初三中考的關(guān)鍵時(shí)刻,為保證課堂效果,我力爭(zhēng)每堂課都備好課;課堂上利用多種教學(xué)手段指導(dǎo)學(xué)生,平時(shí)經(jīng)常找部分學(xué)生談心,使學(xué)生端正態(tài)度,認(rèn)真投入到信息課的復(fù)習(xí)中。并利用中午時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。
    這份工作看似簡(jiǎn)單輕松,實(shí)際上要想把錄像處理的比較完美是需要很長(zhǎng)時(shí)間的,并且也有一定的技術(shù)含量在里面,所以我在工作的同時(shí),始終注意學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。
    協(xié)助任老師做好平時(shí)測(cè)試的讀卡工作,平時(shí)經(jīng)常協(xié)助組內(nèi)其他同事,對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)電腦進(jìn)行維護(hù)、維修等工作;為領(lǐng)導(dǎo)打印材料等;同時(shí)還要做好學(xué)校安排的細(xì)則工作:參加例會(huì)并記錄好會(huì)議記錄、參加各年級(jí)的細(xì)則閱卷工作;認(rèn)真記好工作細(xì)則,以及普法學(xué)習(xí)筆記等。
    今后,我要繼續(xù)努力,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)與理論的學(xué)習(xí),把各項(xiàng)工作做到最好,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇四
    一學(xué)期以來,嚴(yán)格遵守國家教育方針,遵循教育規(guī)律,服從學(xué)校管理,聽從信息中心的安排,工作上認(rèn)真積極,從不斤斤計(jì)較,能與同事和睦相處。
    在教學(xué)工作方面,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)也很重,擔(dān)任了高一級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)相關(guān)書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),看一些教學(xué)視頻,還注重聽課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦室2的維護(hù)管理任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校信息中心完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
    、考勤方面滿勤
    總之,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇五
    緊緊圍繞“鞏固成果、深化改革、規(guī)范管理、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的基本思路,轉(zhuǎn)機(jī)建制,強(qiáng)化管理,向內(nèi)挖潛,向外拓展,面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì),開拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,搶抓機(jī)遇,檢測(cè)站的改革、發(fā)展和兩個(gè)文明建設(shè)呈現(xiàn)出齊抓共建的良好態(tài)勢(shì),20xx年,在各有關(guān)單位的大力支持和配合下,在交管局、環(huán)保局等部門的大力支持下,我組織完成了公司機(jī)動(dòng)車安檢機(jī)構(gòu)資格審批、人員考核等標(biāo)志性工作。自20xx年正式開業(yè)至今,我已圓滿完成年初預(yù)定的機(jī)動(dòng)車安檢任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo),并獲得了機(jī)動(dòng)車安檢行業(yè)和社會(huì)認(rèn)可,從小處入手,從大處著眼,優(yōu)質(zhì)服務(wù)深入人心,回顧全年工作。
    一、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    積極參加政府及相關(guān)單位組織的關(guān)于檢測(cè)車輛的方法、工作原理、設(shè)備檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)以及故障診斷。
    二、制定了檢測(cè)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度,按期對(duì)所有檢測(cè)儀器設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),出現(xiàn)故障及時(shí)排除,使所有檢測(cè)儀器設(shè)備能夠正常運(yùn)行,保證車輛能夠正常檢測(cè)。
    三、做好檔案管理工作。
    一是由本人組織對(duì)站場(chǎng)內(nèi)檢測(cè)車輛的檢測(cè)數(shù)據(jù)和檢測(cè)記錄進(jìn)行系統(tǒng)整理,二是組織人員將現(xiàn)有儀器設(shè)備的使用、安裝、調(diào)試、故障等的報(bào)告單及儀器的使用說明歸檔,以方便查閱。三是將檢測(cè)車間的各項(xiàng)規(guī)章制度、檢測(cè)流程和各檢測(cè)項(xiàng)目的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)整理歸檔。
    四、組織安全員對(duì)消防設(shè)施和檢測(cè)設(shè)備的安全運(yùn)行狀況進(jìn)行了自查,加強(qiáng)了安全工作的管理。
    重點(diǎn)檢測(cè)設(shè)備派專人逐臺(tái)檢查,沒漏掉一臺(tái)設(shè)備和滅火器。安全員還對(duì)檢測(cè)車間、綜合辦公室、業(yè)務(wù)室、檔案室的全部電線線路進(jìn)行排查,換掉所有老化線路,避免火災(zāi)的發(fā)生。
    五、規(guī)范服務(wù)行為,端正服務(wù)態(tài)度,提升檢測(cè)形象。
    檢測(cè)站是一個(gè)服務(wù)單位,服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到單位的整體形象和信譽(yù)。因此,我們針對(duì)工作涉及全市,服務(wù)面廣,影響面大的特點(diǎn)。牢固樹立“車主就是上帝”的思想,從小事入手,從大處著眼,狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化達(dá)標(biāo)。
    (一)是規(guī)范服務(wù)行為。今年以來,我們對(duì)全站在崗職工進(jìn)行了崗前培訓(xùn),主要從規(guī)范服務(wù)行為入手,學(xué)習(xí)禮貌用語,學(xué)習(xí)職業(yè)道德,并在全站開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)車主堅(jiān)持印發(fā)“給車主的一封信”“檢測(cè)意見反饋表”,在車間內(nèi)設(shè)立舉報(bào)箱、意見本,公布各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人名單和舉報(bào)電話,被舉報(bào)違規(guī)者,一經(jīng)查實(shí)予以重罰,是正式職工的給予記過和經(jīng)濟(jì)處罰,并輔以下崗擇業(yè)政策,是臨時(shí)工的堅(jiān)決予以清退。這項(xiàng)活動(dòng)的開展深得車主好評(píng)。
    (二)是端正服務(wù)態(tài)度,完善服務(wù)設(shè)施。我站是全省“雙優(yōu)”檢測(cè)站,是鄂西北設(shè)備、技術(shù)力量最雄厚的一家機(jī)動(dòng)車綜合性能檢測(cè)基地。但我們從不因車多車少、晴天雨天而厚此薄彼。相反,我們始終把“車主永遠(yuǎn)是上帝”、“車主的事無小事”、“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、熱情服務(wù)”作為自己的服務(wù)宗旨。只要車主需要,不論是節(jié)假、范文寫作雙休日,還是白天黑夜,我們都義無反顧的謁誠為車主服務(wù)。
    今后的三、五年,是檢測(cè)站必須緊緊抓住并且大有作為的重要時(shí)期,也是檢測(cè)行業(yè)圍繞改革與發(fā)展,進(jìn)行全面攻堅(jiān)和沖刺的關(guān)鍵時(shí)期。既要向企業(yè)或股份制管理體制并軌,又面臨檢測(cè)市場(chǎng)的大開放,實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
    1、如何在體制轉(zhuǎn)變后繼續(xù)確保完成全年車輛檢測(cè)任務(wù)。
    2、如何建立適應(yīng)體制改革的內(nèi)部管理機(jī)制。
    3、如何按照發(fā)展規(guī)劃,處理好積累與發(fā)展的矛盾,加快新站的建設(shè)步伐。改革的真龍呈現(xiàn)了,我們要么當(dāng)葉公,要么就努力去學(xué)點(diǎn)御龍的本事。針對(duì)檢測(cè)站即將實(shí)施的改革,班子統(tǒng)一指導(dǎo)思想和工作框架:
    一、以優(yōu)惠的條件鼓勵(lì)職工興辦、創(chuàng)辦實(shí)體,拓寬經(jīng)營渠道,為職工分流做好準(zhǔn)備。
    二、以崗擇人,以崗定薪,封存原有檔案工資,徹底體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得的分配原則。
    三、打破論資排輩,全員聘用,職務(wù)能上能下,工資能高能低,人員進(jìn)出自由。
    新的一年我們面臨的任務(wù)十分艱巨,讓我們堅(jiān)定信心、搶抓機(jī)遇、趨利避害,克難求進(jìn),為全面推進(jìn)測(cè)站改革和發(fā)展而奮斗。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇六
    在**年進(jìn)入常州鍛造廠,被分配到水壓機(jī)車間當(dāng)修理工,在學(xué)徒時(shí),虛心向老師傅們學(xué)習(xí),半年以后,就一人頂崗修理,在**年局第三屆職工技術(shù)比賽中榮獲6級(jí)鉗工比賽第三名,同年在常州市第三屆職工技術(shù)鉗工(六級(jí))比賽中榮獲第九名,后調(diào)入技術(shù)科進(jìn)行廠的技改,技改完以后,調(diào)入液氣錘車間當(dāng)修理班班長(zhǎng),在鍛造廠期間帶了兩個(gè)徒弟,一個(gè)現(xiàn)在在中外合資廠里做技術(shù)員,還有一個(gè)百丈一個(gè)工廠里當(dāng)領(lǐng)班。一九九八年進(jìn)入公交保修廠,當(dāng)了一名普通的汽修電工,成為現(xiàn)在的第一汽車公司保修廠的副廠長(zhǎng),其中的酸甜苦辣記憶猶新,下面把這些年在工作中的一些體會(huì)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一、立足本職,愛崗敬業(yè)
    我是技術(shù)引進(jìn)招進(jìn)公交公司的員工,為了使自己盡快成為一名合格的小修人員,每有小修任務(wù)時(shí),不管有多臟多累都搶著去做,遇到不懂的地方,虛心向老師傅請(qǐng)教,用心去學(xué),師傅見我肯干好學(xué),也樂意認(rèn)真?zhèn)魇诩夹g(shù),特別是師傅一絲不茍的精神,深深地教育了我,使我懂得了認(rèn)真修車的重要性。20xx年當(dāng)選為電工班副班長(zhǎng),20xx年當(dāng)選為班長(zhǎng),在當(dāng)班長(zhǎng)期間,我堅(jiān)持以“及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)宗旨。帶領(lǐng)大家努力為前方服務(wù),做到“有報(bào)必修,小修及時(shí),搶修迅速”,多次獲得公司先進(jìn)的榮譽(yù)稱號(hào)。如“03、05、06、07、08、10年度成為集團(tuán)公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者,06年被初評(píng)為常州市建設(shè)局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    20xx年擔(dān)任保修廠副廠長(zhǎng),由于工作需要,在工作中集維修、管理、檢驗(yàn)于一身,我注重管理:團(tuán)隊(duì)合作,眾人拾柴火焰高。但我不計(jì)個(gè)人得失,不分份內(nèi)份外,力爭(zhēng)多學(xué)習(xí),多奉獻(xiàn),使得我在修理技能、業(yè)務(wù)能力和管理水平等方面有了很大提高,為企業(yè)提供兩個(gè)效益作出了很多努力,在廣大駕駛員中留下了良好的印象。
    二、崗位建功,技術(shù)求精
    解決技術(shù)難題,進(jìn)入保修電工班以后,我看見大家在檢修電路時(shí),大家都用的試火法,后來我利用業(yè)余時(shí)間做了測(cè)電筆,使大家在檢修電路時(shí)提高了工效,07年公司進(jìn)了第一批歐亞排放車,開始我?guī)ьI(lǐng)電工班的同志們,利用各種途徑,尋找歐亞車的資料,組織大家學(xué)習(xí),使電工班大多數(shù)人掌握了歐亞車的工作原理,提高了大家的修理水平,在檢修歐亞車時(shí),克服“上柴、玉柴”車沒有配故障診斷儀,就自己做診斷線與錫柴配的診斷儀的連接來讀取故障碼,使大家容易判斷故障,提高修理質(zhì)量。
    堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作,確保材料的有效利用,另一方面,作為保修廠的每個(gè)班組成員堅(jiān)持樹立節(jié)約的意識(shí),用到節(jié)材工作,杜絕不必要的浪費(fèi),在修好車的同時(shí),利用了我的鉗工技能為提高維修質(zhì)量,減少修理工的工作強(qiáng)度,我做了以下幾點(diǎn)技改:
    1、聽說大金龍的離合器時(shí)常壞,幾乎三天兩頭有大金龍離合器來換,在我多次詢問前方駕駛員,機(jī)務(wù)員以及修理工后,再仔細(xì)分析,得出結(jié)論:是由于公交車因頻繁使用離合器換擋,由于離合器的總泵在設(shè)計(jì)時(shí),使用的口徑太小,只有直徑19mm的,然后我與料間聯(lián)系,換直徑24mm大口徑總泵后,使離合器經(jīng)常分不清或打滑得到徹底解決。
    2、在修理工換常隆6900的差速時(shí),由于車廂地板在差速器上方?jīng)]有開口,差速器只能4-5個(gè)人在地溝里舉上去,我看了以后覺得對(duì)工人身體安全有重大安全隱患,于是我使用了一個(gè)土制吊機(jī),在地板上打了一個(gè)10mm孔,用鋼絲繩吊差速器,這樣做只要兩個(gè)人就可以拆裝差速器了,減少了人力,又增加了安全性。
    3、在修理工換離合器時(shí),我看見修理工在吊起變速箱時(shí),由于要把軸從飛輪盤中移出來,這樣吊起以后,要想把變速箱移下位時(shí),修理工就只能用榔頭敲,這樣就對(duì)吊機(jī)有安全隱患,于是我就在吊機(jī)上做了一個(gè)橫向移動(dòng)的絲桿,這樣就解除了吊機(jī)的安全隱患。
    4、在工作時(shí),走過金工間時(shí),我看見輪轂在吊刮轂機(jī)上的用鋼絲吊,既難吊又不安全,于是我根據(jù)三爪原理做一個(gè)三爪架,使吊轂既安全又快捷,進(jìn)入公交后,利用我的一技之長(zhǎng),我參加了技術(shù)鑒定所有的培訓(xùn),取得了技術(shù)鑒定證書,參加培訓(xùn)中心的中級(jí)、高級(jí)工的汽車修理工的鑒定。
    三、傳授技藝、無私奉獻(xiàn)
    在做修理工期間曾帶過好幾個(gè)徒弟,對(duì)他們的規(guī)范操作要求做到一絲不茍,從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很嚴(yán)格,使他們養(yǎng)成了重細(xì)節(jié)、保質(zhì)量的良好作業(yè)習(xí)慣,從小事著手,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)使他們今后的工作有了一個(gè)良好的開端,由于要求嚴(yán),幫助誠,現(xiàn)在他們幾個(gè)有的成為保修廠骨干,其中有一個(gè)已成為電工班副班長(zhǎng)。
    隨著公交大發(fā)展這一千載難逢的機(jī)遇,公交大批新車已投入運(yùn)營,車輛新技術(shù)的運(yùn)用,也給我們機(jī)務(wù)工作提出了更高的要求,為了切實(shí)解決這一難題,我多次組織骨干去廠房學(xué)習(xí),同時(shí)走出去請(qǐng)進(jìn)來,邀請(qǐng)售后服務(wù)人員對(duì)全體員工講解歐亞發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的知識(shí),其實(shí)提高每個(gè)員工的技能水平,為前方運(yùn)營提供了更堅(jiān)實(shí)的保障。
    四、自我超越,終身學(xué)習(xí)
    20xx年我獲得鉗工技師證。
    常州作為學(xué)習(xí)型城市的示范,企業(yè)也在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè),為我樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境,這次教育處開辦的汽車維修技師班我參加培訓(xùn),這對(duì)我而言在專業(yè)技能提高上也是一次質(zhì)的飛躍。
    如果這次能通過技師資格考評(píng),是對(duì)我前段工作和學(xué)習(xí)的一種肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)我以后工作的一種鞭策。我會(huì)在今后的實(shí)際工作中不斷完善自我,在管理上上檔次,上水平,上臺(tái)階,負(fù)重拼搏,與時(shí)俱進(jìn),以更大的工作和學(xué)習(xí)熱情來回報(bào)企業(yè)回報(bào)社會(huì)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇七
    xx是忙碌而充實(shí)的一年。作為xx公司表演分公司的一員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,我較好地完成了自己的工作,完成了從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生向舞臺(tái)機(jī)械專業(yè)技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變,為我未來的發(fā)展點(diǎn)亮了一盞明燈。我感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。今年的工作總結(jié)如下:
    當(dāng)我于xx年8月8日進(jìn)入公司時(shí),我正處于安裝調(diào)試階段,這使我清楚地看到了我工作的不足之處。我跟隨總裝工程師進(jìn)行觀察、咨詢和操作。很快,我就對(duì)舞臺(tái)機(jī)械有了透徹的了解。在舞臺(tái)和排練中,我的理論和實(shí)踐完全融為一體。10月1日首映后,公司邀請(qǐng)專家對(duì)我們進(jìn)行舞臺(tái)機(jī)械專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),使我對(duì)舞臺(tái)機(jī)械有了更深的了解。盡管如此,我深深地了解到,自我要求和領(lǐng)導(dǎo)力之間仍然存在差距,因此我將學(xué)習(xí)作為武裝和提升自己的首要任務(wù),并將在團(tuán)體組織中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),另一方面根據(jù)自己的發(fā)展要求和工作需要,按照缺什么補(bǔ)什么的原則,做好個(gè)人自學(xué),不斷吸收新知識(shí),掌握新技能,提升新技能。
    刻苦學(xué)習(xí),不斷積累。在公司張經(jīng)理和鄭經(jīng)理的精心指導(dǎo)下,在同事們的幫助下,我的業(yè)務(wù)水平在各個(gè)方面都有了顯著提高。xx年是持續(xù)改進(jìn)的一年。出于對(duì)工作的熱愛和正確的定位,我對(duì)商業(yè)投入了極大的熱情,不應(yīng)該對(duì)舞臺(tái)機(jī)械的工作含糊其辭。由于我的知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn),我仍然與我的崗位要求有距離。在過去的六個(gè)月里,我試著閱讀有關(guān)舞臺(tái)機(jī)械的各種材料,記憶機(jī)電相關(guān)知識(shí),并做相關(guān)記錄。在平時(shí)的工作中,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷積累和提高自己的專業(yè)水平,努力把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。經(jīng)過半年的工作,我意識(shí)到我不應(yīng)該對(duì)舞臺(tái)工作不耐煩,但要打下扎實(shí)的基礎(chǔ),積累好,才能做好今后的工作。
    在過去的一年中,我的工作還存在很多不足之處,如缺乏專業(yè)知識(shí)、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作創(chuàng)新意識(shí)薄弱、創(chuàng)造性發(fā)展不足等。在新的一年的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。
    xx年計(jì)劃:
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平,不斷提高專業(yè)水平,更好地完成本崗位和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    2、努力提高技術(shù)水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn),解決工作中遇到的問題,更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
    3、認(rèn)真執(zhí)行舞臺(tái)機(jī)械各項(xiàng)規(guī)章制度,制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,不斷提高自身素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)階段性事故的處理和預(yù)防措施,提高可預(yù)見性和預(yù)防性。及時(shí)處理事故,分析原因并存檔。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇八
    1、通過聆聽專家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識(shí)到作為信息技術(shù)老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
    2、通過聆聽專家們對(duì)“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作,等等的解析,才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用,沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí),我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識(shí)。
    三、開闊了交流空間。
    2、通過這個(gè)平臺(tái),讓我開闊了視野。專業(yè)方面,通過論壇與同仁們的交談,使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái),使我們的距離變得更近、更方便交流。
    3、通過看視頻和在答疑過程中,專家們的建議和意見對(duì)我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。通過觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),學(xué)會(huì)了許多解決問題的方法和竅門,讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對(duì)今后的教育教學(xué)來說感覺受益匪淺!與專家老師交流,在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼,進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),我學(xué)到了很多新知識(shí),并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、注重了細(xì)節(jié)滲透。
    本次培訓(xùn)中不僅教給我們知識(shí)和技巧,更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí),使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。
    五、更新了教學(xué)方法。
    此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),教育觀念有所更新,教學(xué)方法更新,讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,更新教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。
    六、增進(jìn)了老師的友誼。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇九
    同志于20xx年7月畢業(yè)于河北科技大學(xué)電氣學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè),本科學(xué)歷,畢業(yè)后在遷安首信自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司工作至20xx年9月,工作期間主要負(fù)責(zé)首鋼遷安鋼鐵煉鋼廠板坯項(xiàng)目的自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)工作。工作中積極鉆研板坯連鑄機(jī)澆鑄工藝技術(shù),控制方法及控制設(shè)備,積極學(xué)習(xí)電氣、液壓、自動(dòng)化方面知識(shí),先后任職點(diǎn)檢工程師,技術(shù)工程師,后任職技術(shù)組組長(zhǎng)。
    20xx年10月就業(yè)于南水北調(diào)中線信息科技有限公司至今。期間積極學(xué)習(xí)閘站電氣自動(dòng)化儀表液壓相關(guān)知識(shí),19年11月份來到南水北調(diào)中線惠南莊泵站從事泵站設(shè)備維護(hù)工作,先后完成惠南莊泵站20xx年全面檢修lcu改造項(xiàng)目、惠南莊泵站主機(jī)組停機(jī)程序優(yōu)化、解決雙ups無法并機(jī)運(yùn)行問題、優(yōu)化惠南莊泵站通訊機(jī)房專網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)供電電源、優(yōu)化設(shè)計(jì)惠南莊泵站激光水位計(jì)、編制惠南莊泵站20xx年冬季檢修變頻技術(shù)供水程序優(yōu)化方案并組織實(shí)施、惠南莊泵站機(jī)組技術(shù)供水系統(tǒng)改造、份泵站所有plc程序及儀表參數(shù)數(shù)據(jù)、惠南莊泵站網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容、動(dòng)環(huán)擴(kuò)容項(xiàng)目等。獲得20xx年、20xx年度優(yōu)秀員工,獲得20xx年度崗位標(biāo)兵。
    1.個(gè)人學(xué)歷情況
    20xx年畢業(yè)于河北科技大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè),本科學(xué)歷,獲得學(xué)士學(xué)位,榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
    2.專業(yè)技術(shù)資格取得時(shí)間及聘任時(shí)間
    20xx年12月份通過單位層層選拔推薦,并通過河北省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定,取得機(jī)電工程專業(yè)中級(jí)工程師,20xx年1月份被南水北調(diào)中線信息科技公司聘任至今。
    3.外語考試情況
    20xx年7月份通過職稱英語理工類a級(jí)考試,同時(shí)在大學(xué)教育階段通過英語四級(jí)考試。工作期間接觸英文資料較多,能夠熟練的翻譯各種專業(yè)英文資料。
    4.參加各類培訓(xùn)及繼續(xù)教育情況
    在遷安首信自動(dòng)化信息科技有限公司工作期間,接受為期一周的西門子專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。來到南水北調(diào)信息科技有限公司后,先后接受泵站運(yùn)行及繼電保護(hù)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),閘站監(jiān)控系統(tǒng)服務(wù)器升級(jí)改造培訓(xùn),安全監(jiān)測(cè)外觀監(jiān)測(cè)培訓(xùn),水利泵站運(yùn)行管理培訓(xùn)班等,同時(shí)利用河北省云教育平臺(tái)完成20xx,20xx,20xx年公需課及專業(yè)課培訓(xùn)并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
    1.遷安首信自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司工作經(jīng)歷
    在本單位工作期間,主要負(fù)責(zé)煉鋼廠自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、改造、升級(jí)工作。主要涉及西門子plc控制技術(shù)、ab變頻器控制技術(shù)、儀器儀表、電氣控制、液壓控制、專業(yè)英語、上位機(jī)軟件技術(shù)等方面知識(shí)。工作期間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工藝設(shè)備原理,對(duì)奧鋼聯(lián)連鑄機(jī)控制技術(shù)有了深入了解,先后編寫板坯結(jié)晶器調(diào)寬技術(shù)控制程序研究,板坯公共系統(tǒng)控制程序研究,板坯驅(qū)動(dòng)控制技術(shù),板坯液位控制技術(shù)研究等專業(yè)資料,得到技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
    20xx年完成首鋼遷鋼qpc一級(jí)自動(dòng)化系統(tǒng)程序編寫,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)影響板坯質(zhì)量的數(shù)據(jù)點(diǎn)位收集,板坯自動(dòng)判級(jí)一級(jí)程序編寫,板坯二級(jí)判級(jí)模型編制。此項(xiàng)目在首鋼遷鋼意義重大,節(jié)約了人力,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的全生命周期管理。20xx年完成首鋼遷鋼脫硫自動(dòng)扒渣系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)中控制圖紙繪制,控制柜線路配接,控制程序編寫,上位機(jī)控制畫面編制。系統(tǒng)投入運(yùn)行后改善了操作工工作環(huán)境,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率,同時(shí)避免了扒渣時(shí)各種安全事故,此項(xiàng)目獲得公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
    為響應(yīng)首鋼遷鋼煉鋼作業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)減員增效提質(zhì)管理理念,先后完成遷鋼精煉區(qū)域全自動(dòng)上料控制系統(tǒng)及倒灌站自動(dòng)出鐵控制系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)中控制圖紙繪制,控制柜線路配接,控制程序編寫,上位機(jī)控制畫面編制。系統(tǒng)投入運(yùn)行后改善了操作工工作環(huán)境,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率,同時(shí)提高了控制精度及鋼水品質(zhì)。
    20xx年為響應(yīng)公司環(huán)保節(jié)能管理理念,完成除塵區(qū)域大風(fēng)機(jī)永磁調(diào)速控制系統(tǒng)。主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)中控制圖紙繪制,控制柜線路配接,控制程序編寫,上位機(jī)控制畫面編制。系統(tǒng)投入運(yùn)行后節(jié)約了用電,降低了風(fēng)機(jī)運(yùn)行噪音,得到公司領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
    2. 南水北調(diào)中線信息科技有限公司工作經(jīng)歷
    20xx年9月份來到南水北調(diào)中線信息科技公司后,先后學(xué)習(xí)閘站電氣、自動(dòng)化、液壓及通信相關(guān)知識(shí),提升了自己的理論知識(shí)水平,同時(shí)逐漸熟悉了南水北調(diào)中線工程的管理流程,管理理念,規(guī)章制度以及企業(yè)文化,逐步融入到南水北調(diào)中線信息科技公司這個(gè)大家庭。11月份來到南水北調(diào)中線惠南莊泵站從事設(shè)備維護(hù)工作,先后惠南莊泵站20xx年全面檢修lcu改造項(xiàng)目、惠南莊泵站主機(jī)組停機(jī)程序優(yōu)化、解決雙ups無法并機(jī)運(yùn)行問題、優(yōu)化惠南莊泵站通訊機(jī)房專網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)供電電源、優(yōu)化設(shè)計(jì)惠南莊泵站激光水位計(jì)、編制惠南莊泵站20xx年冬季檢修變頻技術(shù)供水程序優(yōu)化方案并組織實(shí)施、惠南莊泵站機(jī)組技術(shù)供水系統(tǒng)改造、份泵站所有plc程序及儀表參數(shù)數(shù)據(jù)、惠南莊泵站網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容、動(dòng)環(huán)擴(kuò)容項(xiàng)目等。
    擔(dān)任工程師以來,主要完成的突出業(yè)績(jī)工作為板坯全自動(dòng)開澆控制系統(tǒng)程序優(yōu)化,板坯液壓站控制系統(tǒng)程序優(yōu)化,兩項(xiàng)工作都是板坯實(shí)現(xiàn)無人值守的重要工作,工作中反復(fù)鉆研全自動(dòng)化控制程序,反復(fù)調(diào)試程序,反復(fù)試車,最終達(dá)到設(shè)備全自動(dòng)安全運(yùn)行。來到南水北調(diào)中線信息科技公司后,積極鉆研目前機(jī)組事故停機(jī)條件,提出優(yōu)化策略并實(shí)施,達(dá)到機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行,通過程序優(yōu)化工作,20xx年機(jī)組平穩(wěn)運(yùn)行,避免4起機(jī)組停機(jī)事故。
    擔(dān)任工程師以來,先后發(fā)表論文四篇,分別為板坯下渣檢測(cè)系統(tǒng)研究(首鋼自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司科技論文,獨(dú)著),首鋼遷安鋼鐵套筒窯燃燒系統(tǒng)控制算法的研究(冶金自動(dòng)化期刊,合著),南水北調(diào)過程數(shù)據(jù)采集研究與分析(水利科學(xué)與技術(shù),獨(dú)著),弧形閘門液壓?jiǎn)㈤]機(jī)同步運(yùn)動(dòng)控制算法的研究(工程建設(shè)與設(shè)計(jì),獨(dú)著)。先后撰寫板坯公共系統(tǒng),液位控制系統(tǒng),驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),調(diào)寬系統(tǒng)控制程序解讀,南水北調(diào)中線惠南莊泵站會(huì)商系統(tǒng)數(shù)據(jù)治理方法的深入研究。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十
    從事電氣設(shè)備維修工作至今已有-年了,這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當(dāng)初學(xué)徒做到師傅至今共帶過_個(gè)徒弟,由師傅再到現(xiàn)在的管理人員,現(xiàn)底下有-名維修電工。現(xiàn)在不但要做好公司電氣設(shè)施日常養(yǎng)護(hù)維修工作,還要在技術(shù)上指導(dǎo)下面員工,遇到疑難問題都得新臨現(xiàn)場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們?cè)诓檎夜收蠒r(shí)所忽略的地方。讓他們從中吸取經(jīng)驗(yàn)不但要他們以后遇到類似故障每個(gè)人都能獨(dú)立維修,還要學(xué)會(huì)舉一反三。
    在這些年工作當(dāng)中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),其中包括技能,帶徒育人,心得,工作業(yè)績(jī)。
    在多年的工作實(shí)踐中,我深深體會(huì)到?jīng)]有堅(jiān)定正確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的習(xí)慣,關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì),結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)之中,保證自己的思想與行動(dòng)始忠于黨的路線、方針保持一致,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行列中,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    有人說:一個(gè)人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個(gè)人的事業(yè)成功,必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人,特別是做維修電工這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,做事要用心,干事要專心、學(xué)習(xí)要虛心,容不得半點(diǎn)馬虎和差錯(cuò),所有工作首先要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議,個(gè)人利益服從公司利益,禮貌待人,服務(wù)熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。
    然后再詢問前一位維修人員,了解他的維修經(jīng)過,以及更換配件后試機(jī)所出現(xiàn)的癥狀。在這些詢問當(dāng)中我又發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么,知道他遺漏了哪些地方?jīng)]查同時(shí)也要評(píng)估經(jīng)過他維修后可能又會(huì)制造出新故障,這時(shí)候的故障有可能不會(huì)再像一開始那么簡(jiǎn)單了。人為故障,本身原有故障,也有可能會(huì)出現(xiàn)軟故障。先對(duì)設(shè)備的初步檢查判斷是否能開機(jī)如果能開,應(yīng)開機(jī)仔細(xì)“聽”“聞”,“摸”,再檢查一開始換上去的元件工作電壓,以及輸出電壓是否與圖紙上標(biāo)的一樣,經(jīng)過測(cè)量,新元件工作電壓正常,但輸出電壓與圖紙所標(biāo)電壓不符。再把元件拆下測(cè)量發(fā)現(xiàn)這元件已經(jīng)損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導(dǎo)致這一元件燒壞,再測(cè)量與這一元件有關(guān)聯(lián)的周邊元件電壓電流,并未發(fā)現(xiàn)異常。我才拿一個(gè)與此相符的元件,先測(cè)量確認(rèn)良好裝上。再試機(jī)故障排除。這時(shí)那位維修人員滿臉驚訝的說,“為什么我換上去就沒用呢,”我問他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好,他說新的還用量嗎,肯定是好的了。我提醒他說,要想做一名好的維修電工不要過于相信新元件,甚至有時(shí)都不要相信自己眼睛所看到的,也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測(cè)量時(shí)儀表本身出現(xiàn)了問題,有時(shí)元件出現(xiàn)了軟故障,當(dāng)你量的時(shí)候是好的,但裝上通電使用一會(huì)就出現(xiàn)問題,這時(shí)很有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好,這時(shí)你測(cè)量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測(cè)量到的數(shù)據(jù),使用替換法,多找?guī)讉€(gè)同型好的元件裝上試用。我認(rèn)為要用自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷你所看到的一切。
    要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識(shí),還要掌握一些機(jī)械知識(shí)。很多的的電氣設(shè)備就是把電能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,這就是電器與機(jī)械緊密相聯(lián)兩者之間的關(guān)系就好比是稱與砣的關(guān)系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識(shí)。
    隨著當(dāng)今科技飛速發(fā)展,要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產(chǎn)品的維修技術(shù),有些維修人員只會(huì)維修一種電氣設(shè)備,在維修時(shí)也只會(huì)換整套配件?,F(xiàn)在的電子設(shè)備很多配件都采用模塊化,更換很方便。有的甚至這配件在設(shè)備其起什么作用都不知,只知道出現(xiàn)這個(gè)故障就是某一單元配件壞了,而為什么會(huì)壞是什么原因?qū)е聯(lián)p壞全然不知,也不去分析,電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開這個(gè)崗位讓他去修別的設(shè)備就好比是瞎子無從下手。這不適合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,雖然說電工不萬能工,雖是維修電工,但工種也分很多,就像醫(yī)生一樣,都叫醫(yī)生,但也分好幾個(gè)專業(yè)。當(dāng)今企業(yè)老板就是希望你電工啥都會(huì)修,不管是強(qiáng)電弱電,供配電,甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個(gè)人認(rèn)為要想做一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要維修電工必須知識(shí)底蘊(yùn)要豐厚,基礎(chǔ)要扎實(shí)。就像一棟房子的基礎(chǔ),只要你把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,今后不管是你做多少層都沒關(guān)系。雖然進(jìn)入不同的企業(yè)會(huì)接觸到不同的設(shè)備,功能也不同。但只要你的功底扎實(shí)很快就能適應(yīng)新的工作,俗話說的好“樹再大也有根”。
    一名技術(shù)高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實(shí)育人也是一門學(xué)問。你有技術(shù),但能不能把你所撐握技術(shù)傳授給你徒弟,這通過什么方式方法傳授也是需要技巧的。
    維修技術(shù)是一門千變?nèi)f化的技術(shù),不能生搬硬套讀課本知識(shí),死背什么公式定理了,理論知識(shí)只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據(jù),在實(shí)踐工作當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到從未遇到的問題。別人都說老師傅還會(huì)遇到新問題呢。如果只會(huì)背那些公式定理而不會(huì)應(yīng)用,那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術(shù)是在書本里無法學(xué)到的,只有通過多做,日積月壘。維修的經(jīng)驗(yàn)本來就是一筆很大財(cái)富。在這里就能體現(xiàn)出來。帶徒弟首先要培養(yǎng)好師徒關(guān)系,不要像幾十年前,師傅地位高高在上,徒弟和師傅說話都不敢大聲,生怕冒犯師傅。師傅要有親和力,師徒關(guān)系要像朋友一樣,工作時(shí)該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅,遇到問題可以一起探討。如果師徒關(guān)系太過于拘謹(jǐn),師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會(huì)發(fā)揮不好,因?yàn)樘o張了會(huì)影響他的思維能力。技術(shù)是無止境的,不可能把所有的東西都能傳授給徒弟,師傅只是指路人,今后的路怎么走要全靠他自己走,但在這學(xué)習(xí)的期間做為師傅應(yīng)該多讓他獨(dú)立的機(jī)會(huì),只要這樣才能檢驗(yàn)出他還有哪些地方不足,需要改進(jìn)。
    總之,在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來,工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術(shù)改造,設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
    今天,在這個(gè)歲尾年頭,我想驕傲地說一聲:xxx一份耕壇一份收獲,我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望xxx。但是,成績(jī)已經(jīng)是昨天,我更關(guān)注的是今天和明天。對(duì)于成績(jī)的回顧也不是我一貫作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)和同事也看在眼里記在心里。
    我留意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處,作為技術(shù)部門的主要責(zé)任人,我同樣有不可推卸的責(zé)任。要達(dá)到新一時(shí)期的高標(biāo)準(zhǔn),唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審閱和重整自身工作,才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,下面本人查找問題如下:
    二、職員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了技術(shù)治理職員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    三、主觀上思想有過動(dòng)搖,未給自己加壓,沒有真正進(jìn)入角色;。
    四、忽略了團(tuán)隊(duì)治理,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通;。
    以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問題根源,技術(shù)部門作為單位的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,xxx當(dāng)好家、理好財(cái)xxx是我技術(shù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在單位加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、進(jìn)步企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到進(jìn)步!
    xxx查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)xxx,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值,企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為技術(shù)管理部門,為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去,下半年工作作為技術(shù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于xxx如何進(jìn)步自臥冬服務(wù)于本單位xxx這門必修課,我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自臥冬把xxx學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)xxx融入到工作中去,重點(diǎn)將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊。
    以上是我技術(shù)部門的工作總結(jié),xxx查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)xxx,這不是句空話,號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng),利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益,技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新,如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之,今后的工作中,還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話:我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(zhǎng)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
    我是20xx年參加工作的,一直在鉆探生產(chǎn)第一線工作,從一名什么都不懂的小鉆工,到現(xiàn)在已經(jīng)是有著xx年鉆機(jī)機(jī)長(zhǎng)經(jīng)歷的鉆探技師。我很喜歡鉆探這一行,別人都說,干鉆探這個(gè)行當(dāng)太苦、太累,我不這樣認(rèn)為,我覺得苦中有樂。我參加工作之初就暗下決心,一定要學(xué)好鉆探技術(shù)。上班的時(shí)候,我仔細(xì)地觀察師傅們?nèi)绾尾僮鳈C(jī)器、如何取芯、如何采煤,并認(rèn)真做好記錄,下班后就將這一天的收獲寫成技術(shù)總結(jié),并請(qǐng)師傅們加以指點(diǎn),所以我進(jìn)步的很快,工作第三年就當(dāng)上了班長(zhǎng),第六年時(shí)我就走上了機(jī)長(zhǎng)的工作崗位,回顧這十幾年的工作生涯,我對(duì)鉆探工藝施工有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將我的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,供大家參考。
    鉆探主要是用機(jī)械或人工的方式向地球表面鉆出一個(gè)直徑較小,深度較大的圓孔,繼而獲取相關(guān)的地質(zhì)信息,為資源的開發(fā)提供基礎(chǔ)保障。
    鉆探中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是鉆進(jìn)。鉆進(jìn)方法通常從兩方面分,第一是據(jù)破碎巖石的外力性質(zhì)和方式不同,鉆進(jìn)方法分為:回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)、沖擊鉆進(jìn)、沖擊回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)。進(jìn)第二種是根據(jù)破碎巖石工具(即磨料的材質(zhì))分為:硬質(zhì)合金鉆進(jìn)、鋼粒鉆進(jìn)、金剛石鉆進(jìn)、牙輪鉆進(jìn)。鉆進(jìn)過程是鉆孔從開孔鉆進(jìn)到終孔的施工過程,巖石鉆探鉆進(jìn)時(shí)由動(dòng)力機(jī)帶動(dòng)鉆機(jī)回轉(zhuǎn),由鉆桿、巖心管、鉆頭組成鉆頭切削具刻取巖石,以達(dá)到不斷往深層鉆進(jìn)。
    在煤田地質(zhì)鉆探中,硬質(zhì)合金鉆進(jìn)最為普通。硬質(zhì)合金鉆進(jìn)是硬質(zhì)合金鉆頭在軸向壓力和鉆具回轉(zhuǎn)作用下,破碎孔底巖石,同時(shí)用沖洗液來冷卻鉆頭,并將破碎的巖石顆粒排出孔外(或懸浮起來),為切削具繼續(xù)破碎巖石創(chuàng)造條件,在硬質(zhì)合金鉆進(jìn)中要注意技術(shù)參數(shù)的掌握。鉆壓、轉(zhuǎn)速及沖洗液量是可以控制的參數(shù)值,在鉆進(jìn)中要根據(jù)地質(zhì)情況、巖石的狀況進(jìn)行不同的調(diào)整。鉆壓和回轉(zhuǎn)力構(gòu)成了切削具破碎巖石的切削力,增加鉆頭鉆壓是提高鉆速的'主要途徑。鉆壓大小對(duì)鉆進(jìn)效率和鉆頭壽命都有很大的影響。切削具作用在巖石上的單位壓力必須大于巖石的抗壓強(qiáng)度,才能以體積破碎方式進(jìn)行工作,從而獲得較高鉆速和減少切削具磨損。在硬質(zhì)合金鉆進(jìn)時(shí),鉆頭轉(zhuǎn)速大小對(duì)鉆速影響也很大,生產(chǎn)實(shí)踐證明,在同一條件和范圍內(nèi),增加轉(zhuǎn)數(shù)即增加了合金切削具破碎巖石的次數(shù),鉆速隨轉(zhuǎn)速的增加而提高,不同性質(zhì)的巖石要求的最優(yōu)轉(zhuǎn)速也不相同,轉(zhuǎn)速的增加有最優(yōu)極限值,超過此值后,鉆速反而會(huì)下降。硬質(zhì)合金鉆進(jìn)中,沖洗液的質(zhì)量與數(shù)量對(duì)鉆進(jìn)速度也有很大影響,根據(jù)證明,鉆速隨沖洗液的畢生或粘度的增大而下降,在鉆探生產(chǎn)中條件允許時(shí),應(yīng)盡量采用清水、低固相及無固相沖洗液鉆進(jìn),提高鉆進(jìn)效率。在硬質(zhì)合金鉆進(jìn)時(shí),應(yīng)盡量采用的沖洗液量,以迅速地排除巖粉、巖屑、經(jīng)常保持孔底工作面清潔、提高鉆速,同時(shí)也起冷卻、潤(rùn)滑鉆頭切削具的作用,減少其磨損,延長(zhǎng)鉆頭壽命。但沖洗液量過大,液流經(jīng)過鉆頭底部急劇轉(zhuǎn)向,造成很大水壓,增大通水阻力,對(duì)鉆頭產(chǎn)生很大浮力,使鉆頭有效壓力減少,導(dǎo)致鉆速降低,同時(shí)巖礦心和孔壁的沖刷破壞作用也隨之增大,在松軟巖層鉆進(jìn),巖心采取率降低,并加劇了孔壁坍塌,也增加了水泵磨損,送水量過小,造成粉屑在孔底工作面堆積,造成孔底重復(fù)破碎量增大,增加了切削具孔底的回轉(zhuǎn)阻力,加速了切削具的磨損,甚至?xí)a(chǎn)生埋鉆、燒鉆及折斷鉆桿事故。
    總之,在鉆探生產(chǎn)當(dāng)中,一定要根據(jù)實(shí)際情況來確定合理的鉆進(jìn)技術(shù)參數(shù),這樣才能提高鉆進(jìn)速度和鉆進(jìn)效率,創(chuàng)造更高的鉆探經(jīng)濟(jì)效益。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
    劉會(huì)興,20xx年畢業(yè)于河北工程大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè),畢業(yè)后一直從事機(jī)械專業(yè)的教學(xué)工作,現(xiàn)在是車工實(shí)習(xí)教師,有兩次帶學(xué)生到企業(yè)掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。20xx年取得車工高級(jí)工證。現(xiàn)就我的工作經(jīng)歷做一下技術(shù)總結(jié)。
    20xx年7月我畢業(yè)后來到邢臺(tái)技師學(xué)院工作,從事車工實(shí)習(xí)教學(xué)工作。進(jìn)入到一個(gè)新的工作崗位一切都要從頭開始。我努力學(xué)習(xí)操作技能,積極參加學(xué)院組織的各種培訓(xùn),在半年的時(shí)間里我已經(jīng)熟練掌握了車工的操作技能并順利通過了學(xué)院組織的高級(jí)工結(jié)業(yè)考試。
    為了技術(shù)上能有所提高我主動(dòng)申請(qǐng)到企業(yè)掛職鍛煉,我去的第一個(gè)企業(yè)是邢臺(tái)市中奧機(jī)電設(shè)備有限公司,這是一家民營企業(yè),主要生產(chǎn)各種密封圈,產(chǎn)品精度要求挺高,我每天的工作是到現(xiàn)場(chǎng),將所有設(shè)備巡視一遍,檢查有沒有故障或者隱患存在,如果存在故障,趕緊電話聯(lián)系當(dāng)場(chǎng)的維修工,立即處理,在最短的時(shí)間保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),這看似很輕松的活,但事實(shí)上并沒有那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樵O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn),甚至?xí)砗艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動(dòng)單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備,我每天神經(jīng)都緊繃著,為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患,對(duì)這大型設(shè)備每天檢查,組織人員定時(shí)進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng),每月進(jìn)行安全檢查,并做好相關(guān)的記錄,在同事和工友的幫助下,由剛開始很陌生逐漸熟悉,再加上現(xiàn)場(chǎng)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人把手,我緊繃的旋終于稍微放松,但是現(xiàn)場(chǎng)的.設(shè)備還是會(huì)經(jīng)常故障,特備是電動(dòng)單梁,電動(dòng)單梁在運(yùn)行過程中經(jīng)常脫軌,一部分是由于軌道安裝不平的原因,還有一部分在于操作手操作時(shí)注意力不集中,根據(jù)故障原因,逐一進(jìn)行處理,并加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)力度,后來工作逐漸上手,電動(dòng)單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少,確保了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。之后不久我就開始操作機(jī)床加工產(chǎn)品了。剛接觸到這種產(chǎn)品我不知道從何下手,我就跟著老師傅學(xué),別人都下班了,我還接著練,用了半個(gè)月時(shí)間我就已經(jīng)能熟練掌握操作技巧了,在結(jié)合我大學(xué)里學(xué)的課程,很快就對(duì)產(chǎn)品的工藝、加工流程掌握了,經(jīng)過深入研究我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的加工效率還可以提高,因?yàn)楫a(chǎn)品是批量生產(chǎn),每個(gè)產(chǎn)品尺寸都一樣。我就根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)研究了一套工裝,通過工裝定位就可以縮減2-3道工序,大大提高了加工效率。產(chǎn)量也從每天300件提高到了500件,老板看到這種情況喜出望外,直夸我大學(xué)生就是了不起。這也大大激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,從此我更加努力了。
    20xx年由于技能水平突出,調(diào)到系競(jìng)賽隊(duì)帶實(shí)習(xí),這里的學(xué)生都是從系里挑出的最優(yōu)秀的學(xué)生,技能操作和理論知識(shí)水平都不錯(cuò),這就對(duì)我提出了更高的要求,我深感責(zé)任重大更加努力工作,不敢有一絲馬虎,經(jīng)常一個(gè)動(dòng)作反復(fù)講解好幾遍,經(jīng)過半年的努力,終于得到了回報(bào),我?guī)У母?jìng)賽隊(duì)在河北省技能大賽中取得了優(yōu)秀成績(jī),一等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,看到這些成績(jī)我感到我感到很欣慰。
    20xx年10月我再次帶學(xué)生出去實(shí)習(xí),這次去的企業(yè)比較艱苦,每天工作10小時(shí),都是流水線作業(yè)比較單調(diào),我自己也跟學(xué)生一樣每天在生產(chǎn)線上干活,時(shí)間一長(zhǎng)有些學(xué)生頂不住了,我就跟他們做思想工作。工作之余就給學(xué)生找點(diǎn)小娛樂項(xiàng)目,讓學(xué)生的生活多些樂趣。在我的努力下,同學(xué)們都堅(jiān)持了下來,圓滿完成了學(xué)院交給的實(shí)習(xí)任務(wù)。
    我從企業(yè)回來后,正好趕上學(xué)院組織一體化教學(xué)改革,要求對(duì)學(xué)生的教學(xué)向企業(yè)管理方向靠攏,在技術(shù)服務(wù)上,因?yàn)槲倚W(xué)生每個(gè)人的技術(shù)水平不同,甚至有的人不知道我們的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),我作為有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員就給他講解,還幫助他們制作簡(jiǎn)易的模版,讓他們?cè)诠ぷ髦凶詸z,同時(shí)給他們講解個(gè)工件的制作要點(diǎn)擊重點(diǎn)檢查項(xiàng)目,從而提高制作質(zhì)量。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都研究解決方案,同時(shí)積極和虛心地向中奧機(jī)電和天津的公司學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成熟的經(jīng)驗(yàn),和各種工裝的設(shè)計(jì)制作,協(xié)助學(xué)生完成各種工裝的制作。同時(shí)要求學(xué)生工作時(shí)講究方法,和學(xué)生打成一片,把出現(xiàn)的問題在基層環(huán)節(jié)解決掉,不上移,不推諉。取得良好的成績(jī),在一體化教學(xué)改革中,沒有因?yàn)槠髽I(yè)環(huán)境的問題而開分析會(huì)議,把學(xué)生帶到企業(yè)去實(shí)習(xí)。同時(shí)獲得了企業(yè)的認(rèn)可,樹立了良好的技師人形象,同時(shí)也提高了我的知名度、我就把我在企業(yè)里學(xué)到的東西跟學(xué)校教學(xué)結(jié)合起來,改變了以前的教學(xué)模式,收到了良好效果。系里要求我按照學(xué)院的要求對(duì)個(gè)別班級(jí)實(shí)行一體化改革,我接到任務(wù)就按照企業(yè)的管理模式,制定了一套一體化改革方案,實(shí)行做中學(xué),就是邊做邊學(xué),同學(xué)們的熱情都很高,學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了,都是在搶著學(xué),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,我也得到了系里的通報(bào)表彰。
    時(shí)間飛逝,這幾年的一切還歷歷在目,但是距現(xiàn)在已有一年的間隔,我已由剛踏出校門無知無畏的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實(shí)的教師,回想這幾年的旅程,途中有酸甜苦辣,有哭有笑,似乎很平坦,但是也充滿著一點(diǎn)點(diǎn)荊棘,不過也是順順利利的,這只是一個(gè)開始,以后的路還很長(zhǎng),也有很多未知在等待著我,以后不管是生活中,還是在工作上,我都還需不斷學(xué)習(xí),不懈努力,不斷完善自我,在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價(jià)值!
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
    時(shí)光飛逝,如白駒過隙,2017年在忙碌中即將逝去,在這簡(jiǎn)單而又不平凡的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在工程技術(shù)部各位同仁的辛勤工作下,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),但同時(shí)也存在些不足。現(xiàn)將本年度部門工作總結(jié)如下:
    一、2017年度工作完成情況。
    2、灌云縣城網(wǎng)。
    (1)市政中壓燃?xì)夤艿馈?BR>    本年度共計(jì)延伸敷設(shè)景山路、云臺(tái)山大道、東方大道、人民東路、長(zhǎng)安大道、水利路、長(zhǎng)江路、健康路、華山路中壓燃?xì)夤艿?.752公里。至此,我公司共建設(shè)灌云縣城市燃?xì)庵袎汗艿?1.8496公里。(祥見附表一)。
    (2)住宅小區(qū)及散戶庭院管網(wǎng)。
    本年度共計(jì)開工32個(gè)項(xiàng)目,其中包括:山水國際、騰際怡圣園、美都高層、灌西安置小區(qū)別墅區(qū)、金都玫瑰園、英倫玫瑰園、清泉賓館后散戶等,其中有8個(gè)小區(qū)已竣工驗(yàn)收,新增中壓管道2158米,新增低壓管道17199.6米,立管安裝用戶新增3894戶,目前我縣管道共敷設(shè)居民用戶達(dá)29133戶。(祥見附表二)。
    (3)工業(yè)/商業(yè)用戶。
    本年度共計(jì)工業(yè)用戶開工2個(gè)項(xiàng)目,其中包括:科倫多、紫燕化工,現(xiàn)科倫多已正常運(yùn)營通氣。增加中壓管道206米,低壓管道34米。
    公福用戶安裝20戶,其中包括:金季商務(wù)酒店、大白鯊自助餐廳、金香閣大酒店、灌西鹽場(chǎng)食堂、昊峰大酒店、纖維娜美容中心、小城快餐、九龍大酒店、瑞豐海鮮樓、萬豪大酒店、云竹酒店、九龍港水街啤酒屋、藍(lán)絲帶產(chǎn)后修復(fù)中心、楊集中學(xué)、質(zhì)監(jiān)局食堂、新樂電器、新城華府大酒店、羅記早餐、人和面館、名流山莊a6賓館,其中有19戶已正常運(yùn)營通氣。新增中壓管道444.7米,低壓管道906.385米。(詳見附表三)。
    (4)戶內(nèi)安裝。
    本年度戶內(nèi)安裝共計(jì)2887戶,安裝報(bào)警器共計(jì)2887套,通氣2892戶。(統(tǒng)計(jì)日期截止到2017年12月25日)
    3、工程質(zhì)量控制及安全文明施工。
    2017年已開工在建項(xiàng)目工程質(zhì)量均保持較高水準(zhǔn),特別是灌云縣天然氣輸氣管道二期工程無論在質(zhì)量、進(jìn)度、安全文明各方面都比灌云縣天然氣輸氣管道一期工程有著較大的提高,在僅僅8個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了62.15公里的高壓輸氣管道的安裝、在天然氣管道施工中我們開創(chuàng)了工期、質(zhì)量、安全文明施工的先河,無一起質(zhì)量和安全事故。
    4、部門內(nèi)部建設(shè)。
    一年來,我部門施工任務(wù)繁重,點(diǎn)多面廣,人員相當(dāng)緊張,既要完成灌云縣天然氣輸氣管道二期工程的安裝,又要兼顧灌云縣城區(qū)天然氣工程的安裝,人員明顯不足,我們招進(jìn)專業(yè)對(duì)口、學(xué)校剛畢業(yè)的新員工,經(jīng)過簡(jiǎn)短應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn),全部安排到各個(gè)項(xiàng)目上鍛煉,目前他們成長(zhǎng)都非常迅速。
    二、存在的主要問題及改進(jìn)措施。
    (一)項(xiàng)目管理水平有待提高。
    1.管理力量薄弱。目前工程部有技術(shù)人員9人。三年以上的只有2人,新進(jìn)大學(xué)生占5人。人員不足,導(dǎo)致不少項(xiàng)目上只有一兩個(gè)技術(shù)員,個(gè)別項(xiàng)目無技術(shù)員可派,導(dǎo)致竣工資料不能與工程進(jìn)度同步,這種情況導(dǎo)致項(xiàng)目管理水平整體不高,對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量造成一定的影響,2015年力爭(zhēng)改變這種狀況;擴(kuò)大技術(shù)人員隊(duì)伍,加大對(duì)員工專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn),讓他們學(xué)有致用,加快成長(zhǎng)。
    2.質(zhì)量控制手法需改進(jìn):質(zhì)量是公司發(fā)展的基礎(chǔ),在過去的一年中質(zhì)量控制還存在一些不足,因工程搶進(jìn)度質(zhì)量管理有所懈怠,主要是因?yàn)楣芾砣藛T質(zhì)量控制的管理思路不太清晰,質(zhì)量控制點(diǎn)不突出,質(zhì)量控制的手段單一,沒有形成全過程的把控體系;目前部門施工員主要以1~2年的員工居多,在施工過程中經(jīng)驗(yàn)不足,質(zhì)量意識(shí)不高,因人員不充足,過程中關(guān)注進(jìn)度較多,針對(duì)這種問題,今后部門加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),注重公司關(guān)于質(zhì)量控制文件的落實(shí),加強(qiáng)教育,提高質(zhì)量意識(shí)。
    3、協(xié)調(diào)管理能力應(yīng)加強(qiáng):管理協(xié)調(diào)能力對(duì)項(xiàng)目工程進(jìn)度的影響很大,目前我們項(xiàng)目工程部人員和施工隊(duì)、監(jiān)理單位、業(yè)主單位的溝通能力還需進(jìn)一步提升,特別是在調(diào)動(dòng)合作單位的積極性方面和問題的預(yù)見性方面需要加強(qiáng)。
    (二)工程管理職能應(yīng)加強(qiáng)。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)力度;。
    工程部管理人員應(yīng)具有優(yōu)秀管理能力、能應(yīng)付復(fù)雜局面。他們不僅需要有很強(qiáng)的計(jì)劃與控制能力,還要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題,能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)創(chuàng)造效益。
    為加強(qiáng)工程部管理人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)力度,必須搭建良好的培訓(xùn)平臺(tái),開闊人才事業(yè)發(fā)展空間,創(chuàng)建優(yōu)良的培訓(xùn)環(huán)境,不斷強(qiáng)化內(nèi)部的親和力和凝聚力,穩(wěn)步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。
    2、“壓擔(dān)子,促成長(zhǎng)”,利用重點(diǎn)工程培養(yǎng)優(yōu)秀施工管理人員。積極為理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的新進(jìn)企業(yè)員工創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),有目的地安排他們到重點(diǎn)工程、復(fù)雜的技術(shù)崗位等進(jìn)行一線鍛煉,給他們壓擔(dān)子、交重任,豐富他們的專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高他們的實(shí)踐能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新才能。借助重大工程施工建設(shè),力求做到:建一個(gè)重大工程,出若干名技術(shù)和管理專家。
    三、對(duì)2017年的展望。
    新的一年里,工程部每位管理人員深刻認(rèn)識(shí)到管理方式和業(yè)務(wù)技術(shù)水平的不足和差距,在新的一年有待改進(jìn)。
    1、認(rèn)真抓好技術(shù)工人培訓(xùn),保持施工企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
    2、提高自身綜合素質(zhì),提高專業(yè)水平和管理水平;。
    以已編寫的三本輔導(dǎo)書《燃?xì)廨斉涔こ獭?、《燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)技術(shù)手冊(cè)(上冊(cè))》、《天然氣工程設(shè)計(jì)技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書(一)》為基本教材、全面組織技術(shù)人員在崗培訓(xùn),使技術(shù)人員更好的學(xué)以致用,會(huì)設(shè)計(jì)、會(huì)預(yù)算、會(huì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、會(huì)做竣工資料的“四會(huì)”的基本技能。
    3、提高工程系統(tǒng)的綜合管理能力;。
    將設(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)思路和安裝要求在開工初期交接清楚,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從規(guī)范施工、標(biāo)準(zhǔn)化施工抓起,將施工中的安全、質(zhì)量意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)員工的自覺行動(dòng)。
    燃?xì)庑袠I(yè)的新技術(shù)、新材料不斷更新,學(xué)習(xí)行業(yè)最新技術(shù),了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)技術(shù)人員多參加職稱專業(yè)考證考試,全面提升技術(shù)知識(shí)力量,以適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要,公司提供給他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),采取激勵(lì)人才法,全面提高技術(shù)人員自身綜合素質(zhì),提高專業(yè)水平和管理水平。
    2017年已經(jīng)過去,2018年工程技術(shù)部全體同仁將繼續(xù)保持“愛崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神,做好本職工作,知難而進(jìn),以大局為重,以公司的利益為重,盡心盡責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
    20xx年7月,我順利地完成學(xué)業(yè),我畢業(yè)于黑龍江工程學(xué)院道路橋梁工程專業(yè),20xx年7月來到丹通十三標(biāo)至今,已經(jīng)是緊張而又充實(shí)的大半年,主要從事全線測(cè)量工作。在此期間,我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng),我立足崗位,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,全面地學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)以及儀器的熟練操作,不斷的提高自己的精確水品,并進(jìn)一步接受思想和安全教育,半年多來取得很大進(jìn)步。
    作為一名路橋建設(shè)技術(shù)人員必須具備測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能,才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)尤為重要,作為一名技術(shù)人員,需要更加倍的努力來完善和提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平,施工前需要將設(shè)計(jì)的路線,管線等各項(xiàng)標(biāo)注在圖紙中,按照規(guī)定的精度準(zhǔn)確無誤地測(cè)設(shè)于實(shí)地,也就是施工前的放樣工作。通過這一段時(shí)間的工作,我學(xué)到了很多知識(shí),特別是測(cè)量知識(shí)。在工作當(dāng)中我也碰到了很多意想不到的困難,但是困難并不可怕,我們要敢于面對(duì),敢于解決。我很珍惜這段時(shí)間的鍛煉,因?yàn)楝F(xiàn)在有個(gè)師傅在工作上指導(dǎo)我,讓我更快的適應(yīng)工作和成長(zhǎng),其實(shí)就是在實(shí)地的訓(xùn)練,課堂知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)用,讓我懂得理論知識(shí)的重要性,理論結(jié)合實(shí)際,是我更加明白施工測(cè)量和現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)應(yīng)用在工程建設(shè)當(dāng)中的重要性。
    測(cè)量的進(jìn)度是比較高的,特別是一級(jí)公路,高速公路,所以工作中要做到細(xì)心謹(jǐn)慎,小小的失誤,會(huì)直接導(dǎo)致工程質(zhì)量,在施工放樣的過程中經(jīng)常遇到過很多問題,比如視線被障礙物擋住,導(dǎo)線點(diǎn)常受到雨水的沖刷,直接導(dǎo)致測(cè)量精確度,所以作為我們測(cè)量員,必須經(jīng)常的保護(hù)并時(shí)常加密我們路線的控制點(diǎn),放樣過程中可以利用后方交會(huì)等方法來解決不通視的情況,所以我在工作中總結(jié)出要做好“細(xì)心觀察,不厭其煩”的仔細(xì)工作。
    如今作為一名路橋工作人員的我除了要掌握必要的技術(shù)能力外還要具備良好的心理素質(zhì),不僅僅是要體現(xiàn)在繪圖,計(jì)算,測(cè)量三個(gè)方面。因?yàn)槁窐蚬こ碳夹g(shù)工作人員是奮戰(zhàn)在工程建設(shè)的第一線,一般施工工地都建設(shè)在大山里或是在人煙稀少的地方,條件是比較刻苦的,所以我深刻理解到要能夠有克服困難,吃苦的意識(shí),還應(yīng)具備一定的安全意識(shí)和毅力。
    憧憬著未來美好的生活,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)好專業(yè)技能知識(shí),和現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自己。作為路橋工程技術(shù)人員,我們肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是工程,更擔(dān)負(fù)著人民的責(zé)任和使命。只有掌握著一定的理論知識(shí)和操作技能,才能更好的服務(wù)于工程建設(shè),服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于祖國的四化建設(shè)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
    20xx年眨眼即過,在這過去既緊張又充實(shí)的一年里,基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),明年中孔設(shè)備增加至10臺(tái),為了更能保障設(shè)備的正常運(yùn)行,下面將20xx年的工作思路匯報(bào)如下:
    為了能使職工快速的處理設(shè)備故障,明年加強(qiáng)收集設(shè)備故障處理方法,定期打印下發(fā);
    總之,20xx年,我要嚴(yán)格的要求自己,利用有限的時(shí)間不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,在工作上嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,在保證完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)同時(shí)對(duì)設(shè)備管理工作要做到“盡心”“細(xì)心”“用心”。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
    2011年,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)“面向發(fā)展、面向經(jīng)營”指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“經(jīng)營發(fā)展”這一中心,加快“科技興郵”步伐,抓管理、抓服務(wù)、抓創(chuàng)新,確保網(wǎng)絡(luò)的安全暢通,為全局郵政發(fā)展提供了有力的技術(shù)保障。
    在前幾年,各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)都經(jīng)過了整合、數(shù)據(jù)的大集中,為以后的生產(chǎn)作業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。在這大好的前提下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),全面完成了年初上級(jí)制訂的重點(diǎn)系統(tǒng)的維護(hù)工作。
    1、2011年全年設(shè)備維護(hù)中心完成了孫樓、劉王樓、歡口、師寨、史小橋、向陽路等支局設(shè)備與臺(tái)席的搬遷、改造、回遷工作;在劉王樓、孫樓、史小橋支局網(wǎng)點(diǎn)搬遷工作中,適逢夏季7、8月份,我局工作人員不叫苦不叫累,積極做好臺(tái)席設(shè)備的安裝調(diào)試,并協(xié)調(diào)電信局和監(jiān)控公司單位做好了線路接入、監(jiān)控安裝的工作;在全體人員的共同努力下,保證了網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)不中斷、新網(wǎng)點(diǎn)當(dāng)日回遷次日營業(yè)的要求。
    2、2011全年設(shè)備維護(hù)中心完成了支局營業(yè)廳多媒體電視機(jī)的安裝調(diào)試工作,完成了支局五小家庭計(jì)算機(jī)的安裝配置工作,完成了支局電子化營業(yè)臺(tái)席袋牌打印機(jī)的安裝調(diào)試工作,完成了支局電子化營業(yè)臺(tái)席終端的更換調(diào)試工作,完成了縣局及支局生產(chǎn)用機(jī)的遠(yuǎn)程安全套件的安裝和監(jiān)控工作,完成了豐縣內(nèi)部網(wǎng)郵箱的數(shù)據(jù)雙向備份及服務(wù)器的更新更換工作。
    3、配合做好了“蘇郵惠民”系統(tǒng)上線及打印機(jī)安裝工作。作為我局11年重點(diǎn)工程,整個(gè)工程項(xiàng)目工期緊、工作量大,我中心積極做好了技術(shù)支撐及設(shè)備安裝調(diào)試工作,為整個(gè)系統(tǒng)工程的限期上線,超額上線,完美的完成任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    壽命。雷雨多發(fā)季節(jié)即將來臨,我中心對(duì)支局單位的避雷設(shè)備進(jìn)行了嚴(yán)格的檢測(cè)及維修,保證避雷設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行;備用發(fā)電機(jī)定期清理、更換機(jī)油,隨時(shí)待用,確保停電網(wǎng)點(diǎn)能夠及時(shí)供電。保證網(wǎng)點(diǎn)正常營業(yè)。
    5、積極推進(jìn)郵政金融計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行年競(jìng)賽,為保證我局金融業(yè)務(wù)在全年內(nèi)安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行,保證我局在全區(qū)乃至在全省的金融安全運(yùn)行競(jìng)賽中名列前茅,設(shè)備維護(hù)中心人員積極主動(dòng)對(duì)我局金融單位設(shè)備進(jìn)行全面的安全檢查及設(shè)備檢修,保證設(shè)備在良好的環(huán)境下運(yùn)行,結(jié)合金融計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行年競(jìng)賽的的要求,對(duì)競(jìng)賽考核的重點(diǎn)加大力度。爭(zhēng)取在11年儲(chǔ)蓄系統(tǒng)安全運(yùn)行年競(jìng)賽活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。
    2012年工作思路:繼續(xù)緊密在以局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,積極做好業(yè)務(wù)支撐與技術(shù)支撐工作,保證保質(zhì)保量的完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)打上完美的句號(hào)。
    一、認(rèn)清形式,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)做好郵政技術(shù)工作的緊迫感和責(zé)任感。首先要做好日常維護(hù)工作,提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量。努力運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀,思考并解決網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)工作為經(jīng)營發(fā)展服務(wù)支撐問題,努力打造適應(yīng)郵政各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。隨著郵政信息化水平的提高,對(duì)維護(hù)工作水平提出更高的要求:要求維護(hù)人員更大的責(zé)任心,是維護(hù)工作上一臺(tái)階。
    二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化管理。1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)線路的維護(hù)。協(xié)同電信局定期對(duì)匯接點(diǎn)機(jī)房、支局網(wǎng)點(diǎn)線路進(jìn)行檢測(cè)保養(yǎng),確保線路的暢通。在雷雨季節(jié)來臨之前,對(duì)支局的避雷設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)的檢查,以保障設(shè)備的安全,免遭雷擊。匯接點(diǎn)機(jī)房核心設(shè)備路由器、交換機(jī)等硬件有備份,確保不出現(xiàn)重大線路故障。2、加強(qiáng)電源供給設(shè)備的維護(hù)。匯接點(diǎn)機(jī)房、支局網(wǎng)點(diǎn)ups不間斷每月進(jìn)行正常放電一次,并定期進(jìn)行檢測(cè)保養(yǎng),以延長(zhǎng)其壽命。備用發(fā)電機(jī)定期清理、更換機(jī)油,隨時(shí)待用。3、加強(qiáng)重要系統(tǒng)的維護(hù),特別加大對(duì)atm機(jī)維護(hù)和管理。
    三、積極推進(jìn)郵政金融計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行年競(jìng)賽,為保證我局金融業(yè)務(wù)在全年內(nèi)安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行,保證我局在全區(qū)乃至在全省的金融安全運(yùn)行競(jìng)賽中名列前茅,設(shè)備維護(hù)中心人員積極主動(dòng)對(duì)我局金融單位設(shè)備進(jìn)行全面的安全檢查及設(shè)備檢修,保證設(shè)備在良好的環(huán)境下運(yùn)行,結(jié)合金融計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行年競(jìng)賽的的要求,對(duì)競(jìng)賽考核的重點(diǎn)加大力度。爭(zhēng)取在11年儲(chǔ)蓄系統(tǒng)安全運(yùn)行年競(jìng)賽活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。
    三、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。目前生產(chǎn)系統(tǒng)越來越多,設(shè)備也各式各樣,給維護(hù)也帶來一定難度,特別是數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用開發(fā),路由器、交換機(jī)的配置,atm機(jī)、郵資機(jī)、激光打印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備的維修,我們將加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),也希望局內(nèi)能計(jì)劃安排這方面的技術(shù)培訓(xùn)。另一方面要加強(qiáng)對(duì)支局小維護(hù)員的培訓(xùn)和管理,有獎(jiǎng)有罰,最終能夠做好設(shè)備的保養(yǎng)及簡(jiǎn)單的維護(hù)工作,來減少設(shè)備的故障率及設(shè)備的維修費(fèi)用。
    四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),做好網(wǎng)絡(luò)安全防范工作。定期對(duì)辦公系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)、打補(bǔ)丁,并在機(jī)房安裝網(wǎng)絡(luò)管理軟件,監(jiān)控所有在線微機(jī)的運(yùn)行情況,建立網(wǎng)絡(luò)防火墻,屏蔽惡意網(wǎng)站,做好網(wǎng)絡(luò)安全防范工作。
    五、加強(qiáng)管理、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度,確保郵政設(shè)備和郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)管理運(yùn)行維護(hù)工作達(dá)標(biāo)。依照《郵政設(shè)備和郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)管理運(yùn)行維護(hù)指標(biāo)體系》細(xì)化項(xiàng)目,分解內(nèi)容,根據(jù)指標(biāo)體系條目,逐條對(duì)照,逐條落實(shí)。
    六、進(jìn)一步完善辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。辦公多元化,信息迅速化,數(shù)據(jù)集中化,管理方便化,更一步提高工作效率。
    七、加強(qiáng)大樓網(wǎng)絡(luò)管理。規(guī)范網(wǎng)絡(luò),合理布置,為職工提供健康舒適的安全的網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境。
    加強(qiáng)管理,增強(qiáng)做好郵政技術(shù)工作的責(zé)任感。團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,以時(shí)不我待的緊迫感,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作的落實(shí),為豐縣郵政持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十八
    本人20xx年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專業(yè),同年*月進(jìn)入***職業(yè)學(xué)院任教。從教以來,一直工作在教學(xué)第一線,對(duì)本職工作一絲不茍,盡心盡責(zé),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作量飽滿,勤懇敬業(yè),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,全心全意搞好教學(xué),積極參與科研與教改工作,現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
    一、思想政治方面
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為信息時(shí)代的教師的我,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件,配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
    二、教學(xué)與教改方面
    (一)教學(xué)工作方面
    任職以來,我對(duì)待教學(xué)一絲不茍,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法,吸收新的教育思想和教學(xué)理念,積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,針對(duì)本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段,積極制作多媒體課件,充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn),把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來,向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。熱心與學(xué)生交流,悉心幫助學(xué)生,對(duì)學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo),并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑,在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,自學(xué)能力,解決問題的能力,受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
    為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu),合理安排教學(xué)計(jì)劃,在擔(dān)任計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間,我主動(dòng)擔(dān)任《c語言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《visualfoxpro 程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門課專業(yè)課程,通過親自授課,不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí),更使我了解各門課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足,工作量飽滿。
    自任助理講師以來,我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)工作中,我一絲不茍,嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理,根據(jù)學(xué)生自身對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目,在指導(dǎo)過程加強(qiáng)跟學(xué)生交流,認(rèn)真審閱學(xué)生作品;通過畢業(yè)設(shè)計(jì),讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止,我共帶過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生,平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人。
    (二)教學(xué)改革工作方面
    在教改工作中,將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合,初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系,并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動(dòng)為主線,以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位,重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境,打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
    運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,不斷革新教學(xué)方法,打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式,形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建,融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式;以學(xué)生為中心,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要,尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過程;在實(shí)踐教學(xué)方面,主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵(核心)能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,受到學(xué)生歡迎,取得了良好的教學(xué)效果。
    為更好的提高教研水平和能力,我積極參加多項(xiàng)教改。 改革和完善考核方式。建設(shè)考試測(cè)試題庫,初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn);探索了“過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。
    (三)專業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面
    任職以來,做為信息工程系的專業(yè)教師,除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)理念,積極推進(jìn)教學(xué)改革,探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案,我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié),邀請(qǐng)和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會(huì),協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長(zhǎng)期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善20xx~2011各級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來一直對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,不計(jì)較個(gè)人得失,努力為把專業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗。
    同時(shí)為配合教學(xué)需要,為本系相關(guān)專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件,我參與了本系專業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,同時(shí)還多次作為帶隊(duì)老師指導(dǎo)本系部相關(guān)專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
    (四)科研工作方面
    章節(jié)的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題:“多元化高校入學(xué)考試模式研究”,負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作,目前結(jié)題材料正在報(bào)送中。
    三、德育工作方面
    教書必須育人,我在教學(xué)的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng),從教以來我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作,近三年來,先后擔(dān)任了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理、20xx級(jí)電子信息工程技術(shù)、20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間,定時(shí)召開主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過豐富的活動(dòng),學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高,同學(xué)之間交流也活躍起來,班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流;對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級(jí)的整體管理上,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié);重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策;努力做到對(duì)學(xué)生有愛心、信心、對(duì)工作有恒心。
    總之,本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下,任現(xiàn)職以來,在教學(xué)、科研、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績(jī),基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    **職業(yè)學(xué)院
    **系
    **年**月**日
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇十九
    本人于20xx年畢業(yè)于********,所學(xué)專業(yè)為水利水電建筑電工程。在20xx年7月進(jìn)入******公司參加工作至今。在這三年中,我先后在水電分公司******及雅礱江分公司仁******項(xiàng)目部先后從事一線施工生產(chǎn)及相關(guān)的技術(shù)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
    水電行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),由于所處地理位置基本決定它需要職工有吃苦耐勞的能力和耐得住寂寞、能打持久戰(zhàn)的心態(tài),因此我不斷學(xué)習(xí)各種應(yīng)具備的技能,從一線施工生產(chǎn)中去領(lǐng)會(huì)實(shí)踐應(yīng)該掌握的知識(shí),從技術(shù)指導(dǎo)工作中去探究怎樣去優(yōu)化實(shí)施方案,帶來更高的效益。在公司初涉水電行業(yè)的三年,讓我了解了班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我個(gè)人這三年以來的工作心得做幾點(diǎn)簡(jiǎn)要小結(jié):
    識(shí)圖是作為一名工程技術(shù)工作者最基本的能力,所有的實(shí)施性指導(dǎo)任務(wù)的基礎(chǔ)與依據(jù)就是圖紙,熟悉圖紙是每一位技術(shù)工作者每天必須溫習(xí)的功課,只有在圖紙爛熟于胸才能在腦海中想象出施工后實(shí)體建筑的樣子。
    但是在施工過程中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況并不是跟設(shè)計(jì)圖紙一模一樣,這就存在圖紙與實(shí)際施工的調(diào)整問題,在出現(xiàn)類似情況時(shí),作為技術(shù)工作者向總工提出問題與解決方案是必要的,并及時(shí)與設(shè)計(jì)方溝通,提出變更方案。施工方的變更方案雖然并不一定被相關(guān)方采取,但非常具有參考價(jià)值,在出現(xiàn)問題時(shí)提前提出解決方案在一定程度上可以左右業(yè)主及設(shè)計(jì)方給出的處理方案。因此本人認(rèn)為當(dāng)設(shè)計(jì)圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況不符時(shí),作為技術(shù)工作者提出變更及解決方案是必要的。
    在三年的技術(shù)工作中,工程計(jì)量與資料的整理也是常伴其中,是小施工項(xiàng)目中技術(shù)工作中不可或缺的一部分。計(jì)量工作與資料整理工作各有其特點(diǎn)。
    做到量清,對(duì)從在變更的項(xiàng)目及時(shí)收集資料,做好現(xiàn)場(chǎng)簽證資料及相關(guān)影響資料,保證后期備查。
    2.竣工資料的整理,是一個(gè)相對(duì)繁瑣漫長(zhǎng)的過程,資料的整理不僅是完工后期的任務(wù),我覺的一個(gè)好的管理項(xiàng)目,就應(yīng)該從開始時(shí)著手竣工資料的整理工作,成立竣工辦派專人從事整理任務(wù),在項(xiàng)目施工工程中收集相應(yīng)的竣工資料,并進(jìn)行封存,這樣就大大減輕了后期資料整理的壓力,不會(huì)存在缺少資料等問題。
    專項(xiàng)施工方案的編制可以說是技術(shù)工作者經(jīng)常要接觸的任務(wù),專項(xiàng)施工方案按照其要素分為幾個(gè)不同的模塊,正文的編制、進(jìn)度計(jì)劃的編制、措施計(jì)算書的編制。
    根據(jù)我三年的經(jīng)驗(yàn),正文模塊即方案的編制主要依據(jù)施工經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際勘察給出的比較有實(shí)施性、效益性、針對(duì)性的綜合處理方法;而進(jìn)度計(jì)劃的編制主要控制工期,工期必須滿足施工強(qiáng)度要求,在合理的強(qiáng)度計(jì)算范圍內(nèi),給出最優(yōu)的施工時(shí)間;措施計(jì)算書主要是對(duì)方案中采用到的措施給予理論計(jì)算上的支持,保證措施的安全系數(shù),同時(shí)節(jié)約相應(yīng)的措施材料來減少經(jīng)濟(jì)支出。
    作為畢業(yè)已三年的學(xué)生我覺的,措施計(jì)算書的編制是在考量我們的理論基本功,計(jì)算書的編制要涉及到我們所學(xué)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)及相關(guān)水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程,只有不斷溫習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),我們才能編制出符合實(shí)際要求的專項(xiàng)施工方案。
    以上三點(diǎn)便是我從事施工及技術(shù)工作三年多以來比較有心得的專業(yè)小結(jié)。
    總結(jié)是為了去弊存精,一方面通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn),在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值,另一方面,通過這次資格評(píng)審,從另一側(cè)面看到別人對(duì)自已的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià),從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己,不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。
    三人行必有我?guī)?,我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好?;畹嚼希瑢W(xué)到老,知識(shí)無限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在水電建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng),為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇二十
    我們學(xué)校這一學(xué)期,高二年段開設(shè)通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》。高二上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完了《結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》和《流程與設(shè)計(jì)》。按要求,這學(xué)期上完必修2的剩下的2章《流程與設(shè)計(jì)》《控制與設(shè)計(jì)》。這一學(xué)期里面我們做了很多的工作,都是為了讓教學(xué)更為豐富,讓學(xué)生收獲更多的一學(xué)期。現(xiàn)總結(jié)如下。
    通過2年的新課程的通用技術(shù)課程的實(shí)踐。這種方式是很受學(xué)生歡迎的。學(xué)生在動(dòng)手的同時(shí),培養(yǎng)了他們的集體協(xié)作能力,科學(xué)創(chuàng)新能力以及與樹立了他們的邊動(dòng)腦邊學(xué)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是這學(xué)期,系統(tǒng)的學(xué)完了通用技術(shù)的課程后,他們?cè)谄綍r(shí)生活中能更注重觀察,能夠更獨(dú)立的思考問題,思考一些能改進(jìn)與我們生活息息相關(guān)的問題。例如有學(xué)生平時(shí)生活中遇到一些沒有辦法用現(xiàn)有的工具解決的問題時(shí),經(jīng)常有學(xué)生會(huì)和老師探討如何發(fā)明或者改進(jìn)的問題。
    其中比較遺憾的是《農(nóng)業(yè)技術(shù)》沒有人選。而《電腦機(jī)器人》參加選課的同學(xué),通過上課了解了一些學(xué)生的能力后,選擇了一些同學(xué)參加了省電腦機(jī)器人大賽并取得了省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這應(yīng)該說是電腦機(jī)器人這一課程帶給我們學(xué)校乃至學(xué)生一個(gè)比較大的一個(gè)榮譽(yù)。在今后還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種好的習(xí)慣,讓學(xué)生多點(diǎn)選修課程,讓他們學(xué)有所得。這是我的一個(gè)期望。
    我們的學(xué)生在考試中全部通過,全部合格。這說明我們這2年來的通用技術(shù)教學(xué)是成功的。因?yàn)閷W(xué)生不僅僅書面的考試做得好,而且在作品上交的質(zhì)量和產(chǎn)品制作報(bào)告書來看,質(zhì)量上乘者不是少數(shù)。
    綜上所述,我們學(xué)?!獣x江市南僑中學(xué)作為一所晉江的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,我們的課程都是按照上級(jí)指示進(jìn)行的。并且在這2年的通用教學(xué)中,我們?nèi)〉玫某煽?jī)也是不錯(cuò)的。我們希望無論是老師還是同學(xué)都能把這種好的傳統(tǒng),好的習(xí)慣延續(xù)下去。南僑的明天會(huì)更好。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇二十一
    在1989年進(jìn)入常州鍛造廠,被分配到水壓機(jī)車間當(dāng)修理工,在學(xué)徒時(shí),虛心向老師傅們學(xué)習(xí),半年以后,就一人頂崗修理,在1992年局第三屆職工技術(shù)比賽中榮獲6級(jí)鉗工比賽第三名,同年在常州市第三屆職工技術(shù)鉗工(六級(jí))比賽中榮獲第九名,后調(diào)入技術(shù)科進(jìn)行廠的技改,技改完以后,調(diào)入液氣錘車間當(dāng)修理班班長(zhǎng),在鍛造廠期間帶了兩個(gè)徒弟,一個(gè)現(xiàn)在在中外合資廠里做技術(shù)員,還有一個(gè)百丈一個(gè)工廠里當(dāng)領(lǐng)班。一九九八年進(jìn)入公交保修廠,當(dāng)了一名普通的汽修電工,成為現(xiàn)在的第一汽車公司保修廠的副廠長(zhǎng),其中的酸甜苦辣記憶猶新,下面把這些年在工作中的一些體會(huì)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一、立足本職,愛崗敬業(yè)。
    我是技術(shù)引進(jìn)招進(jìn)公交公司的員工,為了使自己盡快成為一名合格的小修人員,每有小修任務(wù)時(shí),不管有多臟多累都搶著去做,遇到不懂的地方,虛心向老師傅請(qǐng)教,用心去學(xué),師傅見我肯干好學(xué),也樂意認(rèn)真?zhèn)魇诩夹g(shù),特別是師傅一絲不茍的精神,深深地教育了我,使我懂得了認(rèn)真修車的重要性。20xx年當(dāng)選為電工班副班長(zhǎng),20xx年當(dāng)選為班長(zhǎng),在當(dāng)班長(zhǎng)期間,我堅(jiān)持以“及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)宗旨。帶領(lǐng)大家努力為前方服務(wù),做到“有報(bào)必修,小修及時(shí),搶修迅速”,多次獲得公司先進(jìn)的榮譽(yù)稱號(hào)。如“03、05、06、07、08、10年度成為集團(tuán)公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者,06年被初評(píng)為常州市建設(shè)局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    20xx年擔(dān)任保修廠副廠長(zhǎng),由于工作需要,在工作中集維修、管理、檢驗(yàn)于一身,我注重管理:團(tuán)隊(duì)合作,眾人拾柴火焰高。但我不計(jì)個(gè)人得失,不分份內(nèi)份外,力爭(zhēng)多學(xué)習(xí),多奉獻(xiàn),使得我在修理技能、業(yè)務(wù)能力和管理水平等方面有了很大提高,為企業(yè)提供兩個(gè)效益作出了很多努力,在廣大駕駛員中留下了良好的印象。
    二、崗位建功,技術(shù)求精。
    解決技術(shù)難題,進(jìn)入保修電工班以后,我看見大家在檢修電路時(shí),大家都用的試火法,后來我利用業(yè)余時(shí)間做了測(cè)電筆,使大家在檢修電路時(shí)提高了工效,07年公司進(jìn)了第一批歐亞排放車,開始我?guī)ьI(lǐng)電工班的同志們,利用各種途徑,尋找歐亞車的資料,組織大家學(xué)習(xí),使電工班大多數(shù)人掌握了歐亞車的工作原理,提高了大家的修理水平,在檢修歐亞車時(shí),克服“上柴、玉柴”車沒有配故障診斷儀,就自己做診斷線與錫柴配的診斷儀的連接來讀取故障碼,使大家容易判斷故障,提高修理質(zhì)量。
    堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作,確保材料的有效利用,另一方面,作為保修廠的每個(gè)班組成員堅(jiān)持樹立節(jié)約的意識(shí),用到節(jié)材工作,杜絕不必要的浪費(fèi),在修好車的同時(shí),利用了我的鉗工技能為提高維修質(zhì)量,減少修理工的工作強(qiáng)度,我做了以下幾點(diǎn)技改:
    1、聽說大金龍的離合器時(shí)常壞,幾乎三天兩頭有大金龍離合器來換,在我多次詢問前方駕駛員,機(jī)務(wù)員以及修理工后,再仔細(xì)分析,得出結(jié)論:是由于公交車因頻繁使用離合器換擋,由于離合器的總泵在設(shè)計(jì)時(shí),使用的口徑太小,只有直徑19mm的,然后我與料間聯(lián)系,換直徑24mm大口徑總泵后,使離合器經(jīng)常分不清或打滑得到徹底解決。
    2、在修理工換常隆6900的差速時(shí),由于車廂地板在差速器上方?jīng)]有開口,差速器只能4-5個(gè)人在地溝里舉上去,我看了以后覺得對(duì)工人身體安全有重大安全隱患,于是我使用了一個(gè)土制吊機(jī),在地板上打了一個(gè)10mm孔,用鋼絲繩吊差速器,這樣做只要兩個(gè)人就可以拆裝差速器了,減少了人力,又增加了安全性。
    3、在修理工換離合器時(shí),我看見修理工在吊起變速箱時(shí),由于要把軸從飛輪盤中移出來,這樣吊起以后,要想把變速箱移下位時(shí),修理工就只能用榔頭敲,這樣就對(duì)吊機(jī)有安全隱患,于是我就在吊機(jī)上做了一個(gè)橫向移動(dòng)的絲桿,這樣就解除了吊機(jī)的安全隱患。
    4、在工作時(shí),走過金工間時(shí),我看見輪轂在吊刮轂機(jī)上的用鋼絲吊,既難吊又不安全,于是我根據(jù)三爪原理做一個(gè)三爪架,使吊轂既安全又快捷,進(jìn)入公交后,利用我的一技之長(zhǎng),我參加了技術(shù)鑒定所有的培訓(xùn),取得了技術(shù)鑒定證書,參加培訓(xùn)中心的中級(jí)、高級(jí)工的汽車修理工的鑒定。
    三、傳授技藝、無私奉獻(xiàn)。
    在做修理工期間曾帶過好幾個(gè)徒弟,對(duì)他們的規(guī)范操作要求做到一絲不茍,從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很嚴(yán)格,使他們養(yǎng)成了重細(xì)節(jié)、保質(zhì)量的良好作業(yè)習(xí)慣,從小事著手,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)使他們今后的工作有了一個(gè)良好的開端,由于要求嚴(yán),幫助誠,現(xiàn)在他們幾個(gè)有的成為保修廠骨干,其中有一個(gè)已成為電工班副班長(zhǎng)。
    隨著公交大發(fā)展這一千載難逢的機(jī)遇,公交大批新車已投入運(yùn)營,車輛新技術(shù)的運(yùn)用,也給我們機(jī)務(wù)工作提出了更高的要求,為了切實(shí)解決這一難題,我多次組織骨干去廠房學(xué)習(xí),同時(shí)走出去請(qǐng)進(jìn)來,邀請(qǐng)售后服務(wù)人員對(duì)全體員工講解歐亞發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的知識(shí),其實(shí)提高每個(gè)員工的技能水平,為前方運(yùn)營提供了更堅(jiān)實(shí)的保障。
    四、自我超越,終身學(xué)習(xí)。
    20xx年我獲得鉗工技師證。
    常州作為學(xué)習(xí)型城市的示范,企業(yè)也在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè),為我樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境,這次教育處開辦的汽車維修技師班我參加培訓(xùn),這對(duì)我而言在專業(yè)技能提高上也是一次質(zhì)的飛躍。
    如果這次能通過技師資格考評(píng),是對(duì)我前段工作和學(xué)習(xí)的一種肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)我以后工作的一種鞭策。我會(huì)在今后的實(shí)際工作中不斷完善自我,在管理上上檔次,上水平,上臺(tái)階,負(fù)重拼搏,與時(shí)俱進(jìn),以更大的工作和學(xué)習(xí)熱情來回報(bào)企業(yè)回報(bào)社會(huì)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇二十二
    回顧本學(xué)期,通用技術(shù)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和素材都很緊缺,教師們只好摸石頭過河,尋找通用技術(shù)教學(xué)的模式和方法。
    為了解決教師們面臨如何教的疑惑,我們成立了學(xué)校通用技術(shù)中心組,確立了中心組成員,定期開展通用技術(shù)集備活動(dòng)。每次活動(dòng),高一、高二各安排一名老師介紹接下來2-3周的新知授課思路、亮點(diǎn)、疑惑其他教師結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行交流,提出優(yōu)點(diǎn),點(diǎn)出不足,切磋中教師們會(huì)加深對(duì)通用技術(shù)教學(xué)的理解,提升技術(shù)教學(xué)的認(rèn)識(shí),找到技術(shù)教學(xué)的捷徑,這種集備形式很受歡迎。
    通用技術(shù)課堂要達(dá)成知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo),教師在課堂上僅講理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生參與到技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,合作交流、自主探究,形成屬于學(xué)生自己的技術(shù)思想。本學(xué)期做了以下幾點(diǎn):
    通用技術(shù)課標(biāo)中指出:技術(shù)課程立足于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷,立足于做中學(xué),學(xué)中做,我們的課堂通過學(xué)生親手操作、親身體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。比如:在流程與設(shè)計(jì)中,我們讓學(xué)生通過組裝小車體驗(yàn)流程,并理解系統(tǒng)概念。
    學(xué)生對(duì)于通用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,在最近階段需要老師的指導(dǎo)。在通用技術(shù)教學(xué)中,教師一般通過給學(xué)生設(shè)置任務(wù)的形式,引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地自主發(fā)展。通過任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,自主探究、合作學(xué)習(xí),共同完成任務(wù)、解決問題,獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如,教學(xué)“設(shè)計(jì)過程、原則、評(píng)價(jià)”時(shí),筆者首先布置了三個(gè)任務(wù):制作便攜式小板凳、多功能筆筒、自由設(shè)計(jì)(材料為瓶蓋)。第一個(gè)任務(wù)是制作便攜式小板凳,是為了讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般過程,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià);第二個(gè)任務(wù)是制作多功能筆筒,注重小組合作,以及學(xué)生小組之間的相互評(píng)價(jià);第三個(gè)任務(wù)是自由設(shè)計(jì),不給學(xué)生具體的設(shè)計(jì)要求,只限定材料,讓學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。既體驗(yàn)一個(gè)設(shè)計(jì)的過程,又要遵循一定的設(shè)計(jì)原則,滲透相關(guān)的評(píng)價(jià)知識(shí)。這三個(gè)任務(wù)貫穿于設(shè)計(jì)過程、原則、評(píng)價(jià),將教材上的理論知識(shí),通過具體任務(wù)呈現(xiàn)出來,使學(xué)生比較容易地掌握了基本的知識(shí)與技能,擁有技術(shù)學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價(jià)值觀。
    教師應(yīng)有“用教材,而不是教教材”的教學(xué)思想。通用技術(shù)教師在教學(xué)中,要注重發(fā)掘教材中隱含的知識(shí),拓展教材上的內(nèi)容。例如,在課堂教學(xué)上采取以生為本的教學(xué)組織形式,盡量排除教材和教師權(quán)威對(duì)學(xué)生的束縛,教學(xué)蘇教版必修1“模型或原型的制作”中的“工藝中工具的使用”時(shí),教材重點(diǎn)介紹了金屬加工工具的使用,筆者在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)情況,適當(dāng)?shù)卦鎏砹四竟ぜ庸すぞ叩氖褂?,并通過播放視頻小鐵錘的制作和動(dòng)手實(shí)踐、七巧板的制作,讓學(xué)生對(duì)工具的使用方法和模型制作有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后,讓學(xué)生制作七巧板,學(xué)會(huì)使用鋸、銼等生活中常用的工具。
    根據(jù)通用技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),我們一直在探討屬于通用技術(shù)課程的全程導(dǎo)學(xué)案,全程就是將課堂進(jìn)行科學(xué)的“前置”與“后延”。全程并不是讓老師們?cè)诔n堂以外的自主學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行講課或輔導(dǎo),而是給學(xué)生以科學(xué)合理的學(xué)習(xí)建議或指導(dǎo)。
    學(xué)案關(guān)鍵在于“導(dǎo)”。應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)的主人;教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的導(dǎo)師、合作者這一教育理念。體現(xiàn)“先學(xué)后教”“以學(xué)論教”的教學(xué)思想。導(dǎo)學(xué)不但應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的探究、規(guī)律的總結(jié)、方法的提煉、能力的培養(yǎng),還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的教育和非智力因素的教育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),逐漸形成終身學(xué)習(xí)的能力。
    實(shí)施全程導(dǎo)學(xué)案的目的是:提高課堂教學(xué)效率,指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)科教學(xué)課時(shí)較少的前提下,教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)教師的“導(dǎo)”貴在精,“點(diǎn)撥”妙在到位。把有限的課堂教學(xué)時(shí)間用在釋疑解惑上,用在形成知識(shí)框架上,用在思路方法點(diǎn)撥上,用在規(guī)律概括總結(jié)上。
    這樣的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,這樣的引導(dǎo)是符合科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律的,自然也成了學(xué)生學(xué)習(xí)的基本策略和方法。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生自然就能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己提出問題,尋找解決問題的方法和途徑,不僅可以摸清學(xué)習(xí)的規(guī)律,還可以有創(chuàng)新的方法和措施。以上的導(dǎo)學(xué)過程其實(shí)還隱含著一個(gè)常用創(chuàng)造技法的學(xué)習(xí),頭腦風(fēng)暴法和缺點(diǎn)列舉法,為后面的學(xué)習(xí)做一鋪墊。
    通用技術(shù)課堂應(yīng)該以新教材教育理念為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際知識(shí)水平和能力,以主題知識(shí)為中心,從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),開展合作探究,并注意營造積極和諧氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與問題,培養(yǎng)自主探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”。通過基于案例、基于問題、基于情景的設(shè)計(jì),通過一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。在這種開放式學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到“學(xué)習(xí)內(nèi)容活動(dòng)化,探究活動(dòng)內(nèi)容化”的境界,從而達(dá)到提升學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
    技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)標(biāo)題篇二十三
    我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨,但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),隨時(shí)關(guān)注氣派公司發(fā)展,切身想到氣派公司的利益,堅(jiān)信氣派公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大,對(duì)氣派的未來充滿了熱情與期望。自參加工作以來,遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)公司的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,注重團(tuán)隊(duì)合作,和同事相處融洽。
    不斷充實(shí)完善自己。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    25、200cc平衡軸、cb139鏈條機(jī)等等。其中研發(fā)的“dlw125發(fā)動(dòng)機(jī)”項(xiàng)目,榮獲xx集團(tuán)20xx年度技術(shù)革新一等獎(jiǎng)、江門市新會(huì)區(qū)人民政府科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、江門人民政府科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)。該項(xiàng)目發(fā)動(dòng)機(jī)集優(yōu)越的啟動(dòng)性能、良好的起步加速、超越性能和爬坡性能于一身,很好的解決了目前騎式cg125發(fā)動(dòng)機(jī),冷車難啟動(dòng)、熱機(jī)噪音大、爆發(fā)力不足,爬坡能力差等顧客反映強(qiáng)烈的一系列難題。經(jīng)用戶使用反映良好,項(xiàng)目取得了顯著地經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,在國內(nèi)外均受到用戶一致好評(píng)。
    以上是我近幾年來從事技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。有成績(jī),也有不足,在今后的工作中,一定要不斷地學(xué)習(xí),提高自己的技術(shù)水平,開拓創(chuàng)新,為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。