計劃可以幫助我們預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題，提供備選方案。制定計劃時，我們應(yīng)該將目標和任務(wù)分解為具體的小步驟，以便更好地追蹤和評估進展。制定計劃是一門藝術(shù)，以下是一些范文，希望能給大家提供一些靈感。
教務(wù)下學期工作計劃篇一
堅持服務(wù)的態(tài)度，嚴格的管理，規(guī)范的操作，細致的工作。
1、中考招生系列工作。
2、高考系列工作。
3、體育組教學管理工作（高三跑操，增強體質(zhì)）。
4、生物實驗室啟用工作。
5、教務(wù)處處室人員績效考核，工作量核定。
6、學科競賽獎勵和輔導(dǎo)制度進一步修正和落實。
7、科技創(chuàng)新和社團活動進一步規(guī)范。
1、實驗教學規(guī)范管理；結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實驗和分組實驗；體育組管理更加科學規(guī)范，進一步調(diào)動體育教師工作積極性，加強課堂教學的跟蹤監(jiān)控；制定陽貴一中班級分班原則和學籍轉(zhuǎn)辦制度、休學和復(fù)學管理辦法；配合學校新建高一生物實驗室。
2、科技活動：舉行豐富多彩的科技課外活動，提高學生科技活動能力，增強學生創(chuàng)新意識和素養(yǎng)。
3、發(fā)揮競賽骨干教師的作用，創(chuàng)新的組織、管理學校競賽工作，為教師、學生做好服務(wù)。保持學校學科競賽在貴州省的領(lǐng)軍位置。通過學校舉辦的校內(nèi)力學競賽、數(shù)學競賽、化學競賽使學生多練兵，提高競賽意識、能力、水平。
4、做好體育常規(guī)。完成三個年級學生的體質(zhì)健康測試，按時完成上報工作。特長生專業(yè)正常發(fā)展，運動隊訓練有素。
5、學籍管理做到規(guī)范，高效，服務(wù)態(tài)度良好，處理問題及時，讓學生、家長、學校、社會滿意。完成好陽貴一中20××屆招生宣傳工作。
學籍室工作：
（一）高考相關(guān)工作。
1、認真組織好20××屆高考英語聽力第二次考試工作；組織好20××屆學生參加高考；做好20××屆學生高考成績統(tǒng)計，匯總、宣傳。
2、組織好20××屆學生高考檔案填寫，學籍卡檔案的整理，收集、存檔。安排好20××屆高考檔案的發(fā)放，學生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作。
3、協(xié)助教學處搞好20××屆高三學生自主招生和保送工作。
（二）招生宣傳工作。
1、4月、5月擬定《陽貴一中20××年體藝特長生招生簡章》并掛網(wǎng)，組織好陽貴一中體藝特長生招生考試系列工作。
2、6月擬定《陽貴一中20××年招生簡章》《陽貴一中20××年招生宣傳資料和畫冊》并掛網(wǎng)，同時《陽貴一中網(wǎng)上報名系統(tǒng)》開通接受網(wǎng)上報名。
3、6月、7月利用節(jié)假日到五獨立學校、體育中學和下地州進行招生宣傳。
4、中考結(jié)束后，組織好陽貴一中面向地州自主招生考試報名學生資料審核，現(xiàn)場確認報名，協(xié)助教學處組織好招生考試；組織好陽貴一中理科實驗班報名、考試等相關(guān)工作。
5、搞好陽貴一中20××屆學生的報名錄取工作。包括陽貴一中統(tǒng)招生、配額生、擇校生，面向地州招收的民族班學生，以及陽貴市中澳生、地州省澳生、地州生的'錄取工作。
6、做好在校三個年級地州學生學業(yè)成績跟蹤統(tǒng)計、分析工作，為招生宣傳提供有利準確的的資料。
（三）分班工作。
1、20××屆文理分班工作：
20××年4月召開家長會宣傳一中分班原則和程序；20××年5月做好文理傾向?qū)W生統(tǒng)計工作；20××年7月搞好20××屆文理分班工作，暑假期間處理好××屆文理分班的后續(xù)工作，單獨處理一些特殊的文理轉(zhuǎn)班的問題。
2、20××屆新生分班工作：
20××年8月初到市招辦領(lǐng)取報名名單，核對名單；20××年8月10日左右認真完成××屆高一新生分班工作，協(xié)助學校搞好新生分班家長會。
（四）學籍管理。
1、完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、20××屆畢業(yè)學生去向檔案、20××、20××、20××、20××屆部分學生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。
2、完成高一學生建檔等、高一、高二各班新學生花名冊等。
3、做好高一審學籍的各項準備。做好會考系列工作。10月份完成學籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎(chǔ)工作。
4、完成20××屆學生參加陽貴市教學評估的相關(guān)工作。
5、做好學生出國留學的系列工作。與出國機構(gòu)合作，定期請進來做學生出國學習咨詢。
6、做好學籍常規(guī)工作。
7、清查補交中澳學費學生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費工作。
教務(wù)下學期工作計劃篇二
堅持科學發(fā)展觀和教育方針，認真貫徹落實教育部文件和《__學院本科教學工作水平評估整改方案》，以鞏固本科教學工作中心地位為前提，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè)為支撐，以深化教學改革、提升教學內(nèi)涵、培育教學特色為重點。強化教學質(zhì)量監(jiān)控，完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，加大教學檢查力度，構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長效機制。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設(shè)工作，以專業(yè)建設(shè)帶動學科建設(shè)。加大教學投入，加強實踐教學，推進素質(zhì)教育，全面提升教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致，充分發(fā)揮教學工作“參謀部”作用，努力提高教學管理水平，為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標貢獻力量。
二、工作思路。
1、借學院順利通過本科教學水平評估的東風，進一步下大力氣改善教學軟環(huán)境，認真執(zhí)行教學管理規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，強化教學管理，維護教學秩序。
2、進一步完善教學質(zhì)量保障體系，加大對教學活動的監(jiān)控力度，嚴格執(zhí)行教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，完善課堂教學評價工作，實現(xiàn)從學生集中涂卡評教向網(wǎng)上評教的平穩(wěn)過渡。
3、加強專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)工作和2022年新專業(yè)的申報工作，重視發(fā)展非教師教育專業(yè)，完善新上專業(yè)的申報審批程序。繼續(xù)加強課程建設(shè)工作，爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎(chǔ)上有所提高，努力做好校級精品課的建設(shè)工作。
4、加強日常教學運行管理，嚴格教學考勤制度和教師停調(diào)課，做好日常教學檢查，努力提高課堂教學質(zhì)量。
5、通過開展教學競賽等活動，進一步提高質(zhì)量意識，激發(fā)廣大教師的教學工作積極性。
6、強化實踐教學環(huán)節(jié)。做好專業(yè)實習工作和畢業(yè)實習準備工作，進一步加強實習基地建設(shè)工作。繼續(xù)加大對畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)控力度，實行全過程質(zhì)量管理。加強對實驗教學工作的監(jiān)管，根據(jù)學校制定的迎接河北省教育廳高等學校實驗室評估工作實施方案，認真做好實驗室評估準備工作，努力實現(xiàn)學校提出的評估成績?！皟?yōu)秀”的目標。
7、進一步做好學生學籍管理工作，清理包括學生成績冊、學籍表、學歷學位證書等項管理工作，查缺補漏，完善教學檔案。進一步規(guī)范考試管理工作，做到科學、嚴密、規(guī)范、有序。
8、繼續(xù)做好教學信息的收集與反饋，完善學生信息員制度，發(fā)揮學生在教學活動中對于提高教學質(zhì)量的主體作用。
9、積極做好教材工作。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提早著手做好2022學年教材招標工作，規(guī)范教材征訂與發(fā)放行為，完善教材征訂過程責任制，確保春秋兩季教材質(zhì)量，做到準時足額到位。
10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)指示，及時保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
教務(wù)下學期工作計劃篇三
教務(wù)科將緊緊圍繞學校工作的總體思路和工作重點,以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，和諧發(fā)展，特色立校，服務(wù)社會”的辦學理念，依據(jù)學校規(guī)劃的工作目標及督導(dǎo)評估工作方案和學校整體工作計劃，堅持職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點”。結(jié)合我校實際情況，一手抓就業(yè)、一手抓升學，努力抓好“備、講、批、輔、考、評”，堅持“德育為首、師訓緊跟、技能為本、扎實服務(wù)、有效指導(dǎo)”的宗旨，不斷深化我校教育教學改革，提高學生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。
二、基本思路及工作目標。
1.完善制度。
結(jié)合學校實際，修改、完善各項制度，以適應(yīng)不斷變化的教學形勢及需求。管理規(guī)范很多時候需要制度化，所以，修改、完善相應(yīng)管理或評價制度就相當重要。進一步加強制度建設(shè)，重點修訂學校教學常規(guī)制度等，完善課堂巡查、督查員推門聽課、集體備課、教學檢測、學生問卷調(diào)查、教室日志、教務(wù)記載和教師業(yè)務(wù)考評等各項管理制度。
做好教學指導(dǎo)工作。本著“指導(dǎo)、督促、服務(wù)”的工作宗旨，將重點圍繞各項教學常規(guī)，保障學校各項教學工作的有序開展，通過規(guī)范備課要求、走進課堂、加強檢查、指導(dǎo)教研等途徑，切實引領(lǐng)廣大教師加快專業(yè)發(fā)展，促進課程改革及學校教學質(zhì)量的提升。
2.創(chuàng)新管理。
重視教學常規(guī)，加強教學日常管理。提高教學管理的科學性、計劃性、規(guī)范性，以教師隊伍建設(shè)為重點，創(chuàng)新過程管理，改善評價機制，充分發(fā)揮教研組的職能作用，全面提高教育教學質(zhì)量。教學常規(guī)長抓不懈，對各項教學常規(guī)進行指導(dǎo)、檢查與督促。將對作業(yè)布置及批改進行專項檢查。
“以學科教研組為單位”已成了我校教學管理的一特色。通過加強學科教研組的管理與評價，讓各學科教研組真正成為教學研究及管理的一個基層單元。加強對教研組工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，要利用學科教研組這一平臺，通過評優(yōu)推優(yōu)、教學示范、互動評價等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學行為。另外，還要不斷強化教研組的教研常規(guī)，同時，還要積極引導(dǎo)教研組創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，齊心協(xié)力做好學校的每一項工作。校內(nèi)常規(guī)的教研活動主要包括(每周一次的集體備課學習及每個教研組每月一次教研組會等。)提供學科教研組長外出學習機會，學習課程改革新理念、教育教學新方法，要繼續(xù)加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學校教學工作和教學科研工作中的作用，開展多種教研或?qū)W習活動，提供平臺，促進青年教師成長。我校青年教師多，針對這個特點在校內(nèi)開展豐富多彩的業(yè)務(wù)培訓、教研活動，比如：青年教師研究課、教學基本功大賽等等。積極組織參加各級各類的教研活動，積極發(fā)揮市、校骨干教師、學科帶頭人、名教師的示范、輻射作用，加強對青年教師的指導(dǎo)、督促，加速青年教師的專業(yè)成長。要認真利用好師徒結(jié)對這一年輕教師的培養(yǎng)模式，同時要對這一工作加強指導(dǎo)和檢查督促力度，確保培養(yǎng)實效，努力促進我校青年教師快速成長，早日成為我校教學工作的中堅力量。
據(jù)社會需求及學校實際情況，本著合理定位目標，科學設(shè)置課程的原則，認真調(diào)研、合理修訂各專業(yè)的教學計劃，加強學生的職業(yè)素養(yǎng)，滿足學生的需求。
3.突出亮點。
進一步鞏固第二課堂活動成果，探索適合中職學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的新思路和新方法。積極組織各級各類教師競賽和學生競賽活動，突出職校特色。狠抓學生技能訓練，爭取在相關(guān)技能大賽中取得好成績。通過課堂教學實踐、下單位實習(見習)、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。要繼續(xù)以學生個性特長的培養(yǎng)與發(fā)展為突破口，不斷完善具有我校特色的“學——賽——訓”互相促進的培養(yǎng)體系，并逐步形成制度，積極準備，加強訓練，提高參賽學生的技能水平，作為指導(dǎo)教師要不斷地注意自身技能水平的提高。了解兄弟學校先進的訓練方法和實施方案，努力提高自己的訓練水平，為學校在全國、自治區(qū)、市三級技能大賽中取得好成績作出努力。堅持“走內(nèi)涵發(fā)展、強專業(yè)立?！钡淖龇?，繼續(xù)以“技能大賽”為平臺，促進專業(yè)建設(shè)再上新臺階。聚全校之力，打造在自治區(qū)、市具有影響力的品牌專業(yè)，擴大辦學影響。
重視對口升學考試科目的教學，努力提高對口升學考試成績。要繼續(xù)狠抓對口升學考試復(fù)習工作，努力提高教學質(zhì)量，針對今年中職考試報名人數(shù)增加招生人數(shù)擴大這一特點認真組織高三參加對口升學考試學生的復(fù)習輔導(dǎo)工作，同時要對學生從嚴要求，增加必要的作業(yè)量和一定的輔導(dǎo)時間，在對口升學考試中再創(chuàng)佳績。
重視普高班的教學，努力提高學生的成績，打好基礎(chǔ)，做好學生會考前的準備工作，提高普高班任課教師的積極性，同時要對學生從嚴要求，爭取在會考和高考中取得優(yōu)異成績。
4.做好服務(wù)。
樹立“管理也是一種服務(wù)”的思想，切實改進工作作風，加強與各部門的協(xié)調(diào)和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造有利條件，努力為教學為教師為學生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
教務(wù)科相對獨立性大，事務(wù)性多。涉及到排課、調(diào)課、教材征訂、各功能教室管理、資料、績效考核等等多種多樣的工作，要明確分工，加強合作。要做到“眼觀六路耳聽八方”化被動為主動，本著“服務(wù)節(jié)約”的原則辦好事，辦實事。
三、工作內(nèi)容及要點。
1.強化教學計劃管理，保證教學目標的實現(xiàn)。
學期初落實各任課教師授課計劃的制訂，務(wù)必做到：方向正確、切實可行，全面安排、突出重點，保持彈性、留有余地，要求明確，便于檢查。期中、期末定期檢查教學計劃的實施、完成情況，實行階段性檢查，以保證教學目標的及時有效實現(xiàn)。
2.加強過程管理和目標管理，抓好教學常規(guī)的落實。
進一步完善常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)考評制度。加強課堂巡查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善處理。通過督查員推門聽課、現(xiàn)場測評來考核課堂教學效果。完善教學檢測制度，認真落實部分學科集中備課。組織好學生評教評學活動。常規(guī)教學管理在“細”上下功夫，做到過程落實精細、常規(guī)檢查仔細，實現(xiàn)教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)科將對所有教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課、業(yè)務(wù)學習等提出明確要求，并且進行有重點的檢查。檢查方式采取全面檢查與抽樣檢查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。
3.加強師資隊伍建設(shè)，努力促進教師業(yè)務(wù)的成長。
教學質(zhì)量要提高，教學研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學質(zhì)量的有效途徑，全體教師要認真參加教研活動，通過校內(nèi)公開課、基本功大賽、優(yōu)秀教學案例、優(yōu)秀論文的評比，提高教學教研活動的含金量。開展有針對性的業(yè)務(wù)學習，強化專業(yè)教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓水平。進一步開展“結(jié)對幫扶”活動，加強對新教師的培訓。要打造一批理念先進、銳意進取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。
4.大力加強專業(yè)建設(shè)，努力建設(shè)專業(yè)文化。
積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標準、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標準、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強學生學習的責任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。加強專業(yè)課程改革，建立以職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學思想，改革教學方法、教學手段和教學模式。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點確定各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
5.突出職業(yè)教育特點，加強專業(yè)技能訓練及實習。
本學期要切實做好各專業(yè)的實訓、實習的組織管理工作以及常規(guī)教學和考核工作，做到：目標明確，計劃落實，時間保證，實施方法可靠。對學生實訓實習按規(guī)范嚴格要求，嚴格訓練，保質(zhì)保量地按計劃完成實訓、實習任務(wù)。
6.加強教研組建設(shè)，注重組風營造。
精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確，責任落實，效果實在。教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動，切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學術(shù)陣地。
7.教學輔助工作注重服務(wù)，關(guān)注質(zhì)量。
認真加強對考務(wù)工作和學生成績的過程管理，給學生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的考試習慣，有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。努力做好與教學活動相關(guān)的接待工作和各類創(chuàng)建工作。
8.認真細致地完成檔案資料整理、信息收集上傳工作，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使管理制度化、規(guī)范化。鼓勵各教研組向?qū)W校網(wǎng)站上傳各組教研成果。
9.狠抓教學常規(guī)管理，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水平，鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)成果，合理發(fā)展新專業(yè)，完善各專業(yè)課程體系和考核標準，提高教學管理水平和教學質(zhì)量，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、具體工作安排。
時間內(nèi)容負責人。
一8月19日—8月23日安排課程;老班、新生報到教務(wù)科。
二8月26日—8月30日老班上課、新生軍訓、
教務(wù)工作會議教務(wù)科。
三9月2日—9月6日安排補考工作、檢查暑假作業(yè)，推門聽課開始教務(wù)科。
四9月9日—9月13日秋季越野賽、俄語專業(yè)出國留學經(jīng)驗交流會教務(wù)科。
綦兵、張巖。
五9月16日—9月20日教學基本功大賽教務(wù)科。
六9月23日—9月27日趣味運動會綦兵。
七10月2日—10月6日機動一周。
八10月7日-10月11日俄語專業(yè)書法大賽張巖。
九10月14日-10月18日幼師專業(yè)主持人大賽、籃球賽高波、綦兵。
十10月21日-10月25日青年教師研究課教務(wù)科。
十一10月28日-11月1日計算機新生文字信息處理。
大賽、俄語新生書法、朗讀大賽奚楠、張巖。
十三11月11日-11月15日汽修專業(yè)第五屆技能大賽期中考試趙同輝教務(wù)科。
十四11月18日-11月22日職業(yè)夢想杯教師課堂教學大賽教務(wù)科。
十五11月25日-11月29日計算機ps、3d大賽俄語翻譯大賽奚楠、張巖。
十六12月2日-12月6日幼師專業(yè)講故事比賽、俄語小。
導(dǎo)游比賽高波、張巖。
十七12月9日-12月13日學生評教教務(wù)科。
十八12月16日-12月20日期末試卷出題印制
教務(wù)科。
教務(wù)下學期工作計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學管理提高教學質(zhì)量的若干意見》、《南潯區(qū)中小學教學常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo)。改善教師教學、學生學習行為，扎實推進課堂教學改革和教風、學風建設(shè)，規(guī)范教學管理，強化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負擔，提高教學效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學效率為重點，以提升教育教學質(zhì)量為最終目的。
二、工作目標。
1、力爭初中各年級鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學率100%，湖中、二中公費上線率20%以上，四所省重點高中公費上線率45%以上，普高公費上線率80%以上。
2、加強備課組建設(shè)，注重集體備課，探索并形成符合學校實際，初具特色的有效課堂教學模式。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔，提倡練習的有效性、針對性，避免重復(fù)機械的作業(yè)。各學科根據(jù)教學內(nèi)容自編符合本校學生特點的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。
4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
5、大力推進綜合實踐、文體2+1、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實施素質(zhì)教育。
三、主要工作及措施。
1、創(chuàng)新教學常規(guī)，提高教學效率，優(yōu)化教學行為。
繼續(xù)認真執(zhí)行《湖州市中小學管理規(guī)范》和《南潯區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教學管理提高教學質(zhì)量的若干意見》，嚴格教學常規(guī)管理，提高教學效益，努力減輕學生課業(yè)負擔。
（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證開齊課程、開足課時，嚴格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴禁亂編濫發(fā)資料。
（2）完善教學常規(guī)管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學業(yè)評價、教研活動、教學質(zhì)量檢測等教學環(huán)節(jié)對教師提出具體要求，作為教學常規(guī)以及全面評價教學質(zhì)量的基本依據(jù)。
（3）要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作，學校要在資料訂購和文印上嚴格把關(guān)。
（4）改革用檢查教案來評價教師備課的方法，建立多元評價機制，通過對教師集體備課、教案復(fù)備、教后反思等情況的考核來評價教師備課情況。
（5）精心組織每次目標過關(guān)測試，嚴格控制考試次數(shù)，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。
（6）按照教育行政部門規(guī)定的學生作息時間的要求，嚴格控制學生在校時間。
（7）嚴格控制學科競賽項目，對省、市、區(qū)教育行政部門組織的競賽，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎。
（8）強化學籍管理，學生如轉(zhuǎn)學、休學等，認真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù)，通過電子學籍管理系統(tǒng)進行辦理。
2、加強校本教研制度的建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）繼續(xù)完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一。
（2）從本校實際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學課堂教學模式，嚴肅落實“三清”制。在上學期聽介紹，看課堂實錄的基礎(chǔ)上，各學科骨干教師上展示實踐課。參與教學研討活動的教師根據(jù)活動體會寫教學反思、教學案例或相關(guān)的教學論文。
（3）加強青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式，開展教師技術(shù)大練兵活動，促使青年教師快速成長。
（4）充分利用區(qū)八所大規(guī)模學校協(xié)作體，市五所民辦學校聯(lián)動和區(qū)研訓中心連片式教研等平臺，向兄弟學校學習，促進學校教研活動的有效開展。
3、實施培優(yōu)幫困策略，進行有效的分層教學。
培優(yōu)幫困、因類施教，是全面提高教學質(zhì)量的有效教學措施。實施分層教學，必須對學情了如指掌，學校要求各年級在認真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學生發(fā)展和成長檔案。
（1）在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學生成績確定學習困難生的具體名單，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標。在教學與平時輔導(dǎo)中，教師要尊重學生個體差異，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標，通過設(shè)置選做訓練題滿足不同學生的需要。
（2）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學科興趣小組活動結(jié)合起來。競賽輔導(dǎo)和學科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計劃，精心備課，精選資料，及時認真批改配套作業(yè)。引進科學合理的競爭流動機制，激勵學生積極參與活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。
加強對初三畢業(yè)班的管理，增強質(zhì)量意識，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，既要明確保優(yōu)目標，又要有效控制后20%學生的增長，確保完成預(yù)期指標。
（1）進一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度，明確目標，強化責任。與教師簽訂《學科質(zhì)量目標責任書》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責任感。
（2）加強年級組和學生管理，重視學生思想教育，狠抓班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學風和班風，充分調(diào)動學生的學習積極性。
（3）抓好教學常規(guī)管理，改進教法、指導(dǎo)學法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進行教學交流與研討，充分發(fā)揮團隊的作用。組織骨干教學、聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)下班，對薄弱學科經(jīng)常性地聽課、分析指導(dǎo)，有效地提高各學科的教學質(zhì)量。
（4）建立學校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學校、社會、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業(yè)班教師會、學生座談會和家長會，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時解決存在問題。
（5）定期召開教學工作研討分析會，實行每月目標過關(guān)調(diào)研制度，提高學生應(yīng)用知識解決問題能力，及時了解教與學兩個方面的情況。各班要對每位學生進行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學科平衡，完成質(zhì)量考核目標。
（6）做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點中學推薦和報名考試等組織工作。
5、落實措施，認真抓好綜合實踐、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育。
（1）重視學生健康成長，做好學生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學生體檢和健康促進學校的申報工作。
（2）認真貫徹“健康第一”理念，認真落實好體育課和體育活動課，確保學生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術(shù)、體育課教學，力爭出更多的特長生。
（3）加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強信息技術(shù)課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。
教務(wù)下學期工作計劃篇五
本學年學校教務(wù)科工作計劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評估基礎(chǔ)性評估指標導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，努力提高教學質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：
1、努力推進課改工作，在總結(jié)原有課堂教學工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學改革的實施方案，提高課堂教學的效果。
2、進一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況。
3、加強教學常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況;組織青年教師開展教學基本工及教學設(shè)計比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平;實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓課程，使理論教學和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)科將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效;做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
今年準備進行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專業(yè)要出臺教學指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實際，本學期內(nèi)完成各專業(yè)教學計劃的.修訂工作，突出專業(yè)技能訓練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學期起，在學前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學工作，本學期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學前教育兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔任組織成員，加強對專業(yè)教學的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務(wù)科對各項目的訓練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導(dǎo)教師，學校另給一定的獎勵。
九月份：1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢。
十月份：1、召開第二次教研組長工作會議。
2、教學常規(guī)月檢。
3、各科組公開課活動。
4、學生座談會。
十一月份：1、組織期中考試。
2、教學常規(guī)月檢。
3、召開第三次教研組長工作會議。
十二月份：1、期中考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學常規(guī)月檢。
4、召開第四次教研組長工作會議。
5、各科組公開課活動。
一月份：1、召開第五次教研組長工作會議。
2、期末常規(guī)大檢。
3、各科組各項技能比賽活動。
4、下學期教材的征訂工作。
二月份1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
4、放寒假的各項準備工作。
三月份：1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢。
4、開門課活動。
5、教研組活動(第一次集體備課)。
6、高考報名確認工作。
7、各教研組、各課任教師上交計劃。
四月份：1、開展各項相關(guān)教科研活動。
2、開展教學開放周活動。
3、高考的相關(guān)工作。
4、教學常規(guī)月檢。
五月份：1、教學常規(guī)的督促。
2、教學開放周活動。
3、教研組活動(第二次集體備課)。
4、教學常規(guī)月檢。
六月份：1、組織高考。
2、教學開放周活動。
3、各教研組開展教研活動。
4、期末教學工作。
5、其它各項工作總結(jié)。
教務(wù)下學期工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
堅持為每一個學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學理念，以教學為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
堅持學校以教師為本，教師以學生為本，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學生，充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力。
堅持教學中心。教學工作是學校的中心工作，深入教學，了解教學，研究教學，扎扎實實抓教學，職員要樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學質(zhì)量關(guān)系到學校的生存、發(fā)展和聲譽，也關(guān)系到每個教師、學生的切身利益，要把提高教學質(zhì)量、提高教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
二、工作思路。
樹立為師生服務(wù)的觀念，狠抓教學常規(guī)管理，構(gòu)建和諧人文課堂，關(guān)注師生全面發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量。
三、工作目標：
1、改革教學管理制度，提高教學工作的管理工作。
2、深化課堂教學改進，積極推進課改，師生共享課改成果。
3、抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。
4、提高教研組工作效能，開展師生活動，推進校本教研。
四、工作措施：
(一)認真抓好教學的各個環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學落到實處。
1、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。抓好集體備課，每教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結(jié)束后將材料及時上交到教務(wù)處。同時要求十年教齡以下的教師備詳案。
2、上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學的正常有序地進行。教師上課要精心組織，激發(fā)學趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力。對課堂教學的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。
3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習，相互聽課，教師間平常相互聽課每學期不少于20節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。校長、教務(wù)主任每期聽課不少于30節(jié)。教師應(yīng)積極參與評課，每次教研組活動，成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。
4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。語文學科每期作文不少于8次。做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。
5、考試。定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學。各學科應(yīng)組織好每一次的單元自測，學校組織好半期和期末考試。每次考試，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施。
6、加大教學的檢查力度。每個月對全校教學進行一次常規(guī)檢查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。
(二)規(guī)范學籍建檔管理。
組織對高中課程電子學籍管理進行二級培訓，結(jié)合本校實際情況，繼續(xù)組織有關(guān)人員認真學習福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學學籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]4號)、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學學生學籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]59號)、《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》和《溪安縣普通中學學籍管理辦法》，做好本校學籍管理相關(guān)人員的培訓工作，按規(guī)定做好學生的升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀、休學和初中、高中學生綜合素質(zhì)評定工作。要認真梳理初中學籍檔案檢查中存在的問題，并及時加以整改，不斷規(guī)范學籍管理。要積極推進中學學籍管理電子化，加強學校教育教學常規(guī)管理，完成中學電子學籍管理系統(tǒng)建設(shè)。貫徹落實《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見》(閩政教督[2008]2號)，認真做好學生的思想工作，及時了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應(yīng)對措施，嚴防學生流失。
(三)調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、根據(jù)我校實際，設(shè)置教研組(負責教研科研)，負責日常教學管理工作。
2、健全教研組工作制度。進一步明確各學科教研組的活動要求和教研組長的工作職責。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學習制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據(jù)工作職責，定期考核，利用各組的教學資源，激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學期末評選校級先進教研組。
3、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學研討、公開課等形式。
4、加大對校本科研課題的研究力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動，做好記錄記載，教師每學期應(yīng)寫一份相關(guān)的論文。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點，對課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學語言等進行深入細致的研究。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。
5、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習慣，多寫教學隨筆，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學反思、教學隨筆發(fā)布到博客上，供教師學習討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。
(四)“請進來，走出去”，積極參與上級組織的各種類型的活動，鼓勵教師利用現(xiàn)代技術(shù)，努力提高教師專業(yè)能力。
1、開展校際間的學習與交流活動。加強與兄弟學校的信息溝通，通過請進來，走出去的方法，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學、復(fù)習方法等方面加強與兄弟學校的交流。
2、認真組織好教師和學生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如學科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓進修等。通過各種活動的參與，讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。
3、鼓勵教師利用遠程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。學校在本學年度將組織對教師的教學多媒體課件制作的培訓。鼓勵教師到多媒體教室上課。
(五)認真做好體藝衛(wèi)工作。
積極實施中學生體質(zhì)健康標準，堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動的組織指導(dǎo)工作，保正學生第天的體育活動時間不低于1小時。加強疾病的預(yù)防工作，健康知識的宣傳工作。
(六)及時準確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。
(七)加強對各室的使用和管理。
圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作，及時完成各種表冊。
教務(wù)下學期工作計劃篇七
以全學年宗旨為基準，始終堅持以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為基本職責，以“強管理、抓落實、講實效”為突破口，夯實教育教學的過程管理，確保學校教育教學質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。
二、工作重點。
（一）初一年級重點抓好四個網(wǎng)班教學，以成都七中為示范，堅定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時建好新生學籍、規(guī)范新生學習習慣。
（二）初三年級要立即提前謀劃、周密安排，狠抓過程管理，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。
（三）初二年級要穩(wěn)中有序、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ)。
（四）進一步加強教學過程管理。
1、初20xx的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學的經(jīng)驗、教訓，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查、抓落實。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學常規(guī)五認真工作月檢制、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。
2、以各年級備課組為單位，抓好目標、計劃、檢查、落實工作。每月檢查一次初三年級、初一年級網(wǎng)班教師備課，督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計、分析上報。特別是初三年級的目標管理要落在實處。
3、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴格按上期學校規(guī)定的聽課標準執(zhí)行，學校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長等組成督導(dǎo)組分學科進行有針對性的聽課，要求每次聽課后，都要與任課老師交換意見，有助于教師改進。
4、加強對集體備課和教研活動的研究與管理，進行有效教學研究活動；以教研促教改，教研促教學。
5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作。
教務(wù)下學期工作計劃篇八
在少工部成員的努力下,學生會全體成員的幫助下,xx年---xx學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會繼續(xù)努力.再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學院學生會建設(shè)的更加完美.為此,在新學期來臨之即,我部做出如下規(guī)劃:
在開展我部活動的同時，還將積極協(xié)助學生會各部做好各項工作，主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供展示自己的機會，使同學們更加有活力，大學生活更加多姿多彩。
教務(wù)下學期工作計劃篇九
以中國特色社會主義理論的重要思想為指導(dǎo)。全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，扎實推進素質(zhì)教育。在市教育局的指導(dǎo)下，辦好讓人民滿意的學校。
以課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
加強學生思想品德教育，創(chuàng)新德育模式，增強德育工作的針對性、時效性和主動性。使學生初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全面落實新課程，促使學生形成積極主動學習的態(tài)度，讓新課程的實施過程成為教師專業(yè)發(fā)展和學生學會學習的過程。
建立并逐步完善與新課程相適應(yīng)的系統(tǒng)的學校管理制度。努力構(gòu)建“以師生發(fā)展為本”的人本管理模式。
加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，開展群眾性體育活動和心理健康教育，建立和諧融洽的.師生關(guān)系，把學校建設(shè)成師生精神家園。
結(jié)合學校實際，規(guī)劃學校5年發(fā)展，不斷提高學校競爭力，全面提高教育質(zhì)量。
做好辦特色學校的規(guī)劃和實施工作，使我校向著優(yōu)質(zhì)特色學校發(fā)展，力爭把我校辦成層次較高的特色鮮明的讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)學校。
在市教育局的指導(dǎo)下做好省示范性高中的參評工作。
堅持以《中學德育大綱》為指針，以學生發(fā)展為本，促進學生自主、主動發(fā)展，突出德育的實效性和主動性。以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人。
（一）加強常規(guī)管理工作，讓學生在管理中學會自理，在約束中學會自制，激發(fā)他們自尊、自強、自覺、自信、自立、自愛的意識。
1、養(yǎng)成教育：一是組織全校學生學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《德育百分考核制度》等規(guī)章制度。讓學生懂得守規(guī)是做人的基本要求。二是從儀容儀表、考勤、帶齊學習用具、兩分鐘預(yù)備、聽課、回答問題、課間、午休等細節(jié)抓起培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。三是利用國旗下講話、班校會、團隊活動、板報、廣播等堅持對學生進行正面教育，教育處要分專題對學生進行教育，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、建立對困難學生幫教制度，和家訪制度，完善德育全員機制。
3、發(fā)揮學生值周隊的作用。建立食堂就餐組、間操檢查組、衛(wèi)生保潔評比組、課間文明督導(dǎo)組對學生進行文明自律引導(dǎo)、監(jiān)督。樹立正風，倡導(dǎo)新風，提高學生自覺參與學校管理的水平。
4、開展“文明教育”，提高文明自律水平，深化學生道德體驗。開展“五有”、“十無”教育活動。
（二）激勵教育：
1、堅持開展紅旗班級評比，創(chuàng)建文明班級活動，本學期評選“模范班級”。強化競爭意識，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
2、開展榜樣工程，評選學生“每月一星”。用身邊人教育身邊人。
（三）主題教育。
1、深入開展“細節(jié)孕育成功，尊重細節(jié)就是珍愛生命”的主題教育。
2、深入開展“深入人心工程”，和諧師生關(guān)系，融洽師生情感，建設(shè)和諧校園。班主任要通過家訪、建檔案、搞座談、建互助組等方法認真落實“三愛”、“三送”，即關(guān)愛貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛學困生，給學困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便。
（四）倡導(dǎo)高品位的校園文化，為學生搭建施展才華的舞臺，促進學生和諧健康發(fā)展。
1、加強班級文化建設(shè)，營造生動活潑、健康文明的良好育人氛圍（物質(zhì)文化：班級布置；精神文化：各班級形成文字：班級精神、班級目標、班級制度，并設(shè)計班徽、班旗，增強班級凝聚力和親和力）。
2、教育處、團委引導(dǎo)學生開展豐富多彩的校園活動。（見教育處、團委計劃）。
（五）積極開展心理咨詢活動，以心理咨詢室為依托，發(fā)揮班主任和任課教師對學生心理問題疏導(dǎo)功能，培養(yǎng)學生健康人格和心理。
（六）加強“三結(jié)合”教育，發(fā)揮家長委員會的作用，拓寬教育途徑，提高教育效果。
（七）加強團員學生的思想道德建設(shè)，塑造團員學生積極向上的品格，提高團員學生思想素質(zhì)，發(fā)揮團員學生先鋒作用。推優(yōu)入黨。
1、團委要抓好學生會，發(fā)揮學生干部的作用。
2、團員是青年學生的先進代表，要通過團員的帶動作用，引導(dǎo)學生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、團委要以各種節(jié)日為契機，以升旗、板報、廣播、文學社等為載體，與其他各部門密切配合，開展豐富多彩的高品位的活動，創(chuàng)造高品位的育人氛圍。
深化課程改革，扎扎實實推進新課程，按照教育部《關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《遼寧省普通高中新課程實驗工作方案》的要求，優(yōu)化課程實施過程，建立并完善課程及教學管理制度，提高管理效率。更新教育觀念，變“選拔適合教育的學生”為“創(chuàng)造適合學生的教育”。注重培養(yǎng)學生特長，促進學生健康、和諧發(fā)展。
1、全面落實新課程計劃，按“方案”要求開設(shè)必修課、選修課，合理安排學生學習的科目模塊與學時，并做好階段性模塊的結(jié)業(yè)工作。完善校本課程體系，建立必修課、選修課和實踐課有機結(jié)合的課程體系，實現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性和選擇性。
2、強化教學管理，根據(jù)新課程的需要，結(jié)合我校實際，健全和完善教學工作規(guī)章制度，確保教學工作正常有序。
（1）規(guī)范學分制管理，建立一個以促進學生發(fā)展為目的的評價內(nèi)容和評價主體多元，評價方式多樣的學分評價體系。
完善選課指導(dǎo)制度和選課指導(dǎo)手冊，學校、教師要對學生進行選課指導(dǎo)，并與學生建立相對固定的聯(lián)系。
（2）加強和完善集體備課，落實最優(yōu)化的教學設(shè)計，進一步改進和完善集體備課網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的作用，做到“五備”、“四同”，使全體教師切實將最優(yōu)化的教學設(shè)計落實的課堂中。分學科、分課型探索課堂教學模式，優(yōu)化教學實施過程，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
（3）加強教學“六認真”的管理工作（見教學處工作計劃）。分學科、分課型開展高效課堂教學模式研究。
（4）積極研究、探索研究性學習的開展工作，培養(yǎng)學生自主探究、積極創(chuàng)造、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。學期初進行研究性學習總結(jié)、匯報，期末進行分組、開題、研究等活動。
（5）加強課程資源建設(shè)，充分挖掘并有效利用校內(nèi)現(xiàn)有課程資源，加大校際之間的合作，學校與社區(qū)的合作。做好校本課程開發(fā)工作，本學期力爭在原有基礎(chǔ)上再開設(shè)十門校本課。
第一、完善校本課程開發(fā)制度，完善課程結(jié)構(gòu)。
第二、與日新街道合作建立學生社會實踐基地。
（6）建設(shè)我校特色項目（體育、藝術(shù)、科技、學科競賽）。
（7）構(gòu)建多元化、激勵性的評價體系，引領(lǐng)學校穩(wěn)步推進新課改。
評價改革要以“改革課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能”為目標。一要建立多元化學生評價制度，促進學生全面發(fā)展。二要構(gòu)建新課程下教師課堂教學評價體系，大力推進教師專業(yè)化成長。
（8）高考工作是本學期的工作重心，本學期要深入學習遼寧高考方案，研究新的考試大綱和考試說明，做好高三第二輪的復(fù)習工作，力爭高考再創(chuàng)新輝煌。
1、要努力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學習，勤思考，勤工作。嚴格要求，敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先．形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強師德建設(shè)和師能培養(yǎng)，努力造就一支師德高尚，教學觀念新，專業(yè)水平和教學質(zhì)量高的教師隊伍。
加強師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。我們要把教師思想道德建設(shè)擺在突出位置，以xxxx市教師素質(zhì)提高年和向楊愛軍同志學習為契機，深入開展“講師德、做師表、樹正氣”活動。
加大師能培養(yǎng)力度，廣開各種渠道，促進教師專業(yè)發(fā)展。
強化教研組的作用，“樹立一個好組長就是一個好學科”的思想，讓組長更多地參與教學管理，校本教研的開展要在教學處的指導(dǎo)下，以教研組為單位扎實開展，做到計劃超前、周密安排、創(chuàng)造性的開展工作。
廣開學習渠道，提高培訓效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行培訓；積極參加省、市開展的業(yè)務(wù)培訓；繼續(xù)開展讀教育名著交流；高水平開展“三課”；加強市級、區(qū)級、校級學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。
3、加強德育隊伍建設(shè)，提高我校德育的針對性、時效性和主動性。
（1）、合理構(gòu)建德育工作機制。明確三線機制：一條線，教育處----班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，確保日常規(guī)范教育的有序開展。二條線是建立以教學處---學科教師為主體的“課堂滲透德育線”在學科教學中滲透德育。三條線是建立以教育處---團委、學生會---班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。做到人員職責分明，層層落實責任。
（2）、全體教職工要樹立全員管理、全程管理、全方位管理的德育意識，要增強抓德育的自覺性和主動性。努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。全體師生要以“進校門是學校的主人，出校門是學校的代表”為自律格言，人人參與管理，形成一個好事人人夸，壞事人人抓的良好局面。
（3）、狠抓班主任隊伍建設(shè)，強化班主任選拔、聘任、培訓。努力建設(shè)一支富有愛心、管理規(guī)范、技藝精湛的德育工作隊伍。
（4）、加強學生干部的培訓，充分發(fā)揮學生自主管理功能。
（5）、加強以班主任為主體的心理監(jiān)測、心理疏導(dǎo)、心理咨詢的培訓。
以教育教學工作中的問題為核心，以課題為龍頭，努力做到科研與教研相結(jié)合，課題與課改相適合，讓每一位教師都自覺參與教育教學科研工作，并且形成個人科研檔案。以教育科研促進教師專業(yè)化發(fā)展為動力，鼓勵教師通過課題研究、撰寫教育教學隨筆、反思總結(jié)、論文等推動教師可持續(xù)發(fā)展。營造人人參與、自覺學習、相互交流、善于反思、注重積累的群體性教科研氛圍，創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，建設(shè)和諧美麗的校園。
1、全體后勤服務(wù)人員要進一步明確為教學服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作。
2、建立并完善總務(wù)各項工作制度，健全總務(wù)人員崗位職責，嚴格財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，做好各項工作常用物品的采購和供應(yīng)。
3、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。做好春季校園綠化工作，創(chuàng)造條件搞好校園文化建設(shè)。
4、做好各項檢查、維修工作，加強安全保衛(wèi)，建立學校安全管理組織機構(gòu)，明確職責，建立制度，確保師生人身安全。
5、積極開展師生群眾性體育活動，增強體質(zhì)，做好體檢、衛(wèi)生防疫工作，提高師生身體健康水平和心理健康水平。
教務(wù)下學期工作計劃篇十
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。
2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。為了很好的應(yīng)對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。
3.寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
本學期我制定了以下三個目標：
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。
2.認真把小班的教學、常規(guī)建設(shè)好。
3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
教務(wù)下學期工作計劃篇十一
我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強中文系學風建設(shè)，提高同學們的思想道德素養(yǎng)，學生會下學期工作計劃。我系學生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展：
學生干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務(wù)的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng)，安排本學期的工作任務(wù)也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。
我系學生會將和團總支聯(lián)手籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。
我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中，按照"二幫一"的原則，每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。
軍訓結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持"既不打擊同學積極性，也要確保干事質(zhì)量"的原則，從嚴把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩，工作計劃《學生會下學期工作計劃》。
籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性。因此，關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績。
體操比賽能體現(xiàn)當代大學生的青春活力，也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責后勤，力求展現(xiàn)中文系的獨特風采，為系里爭取榮譽。
元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學生會的能力，開拓創(chuàng)新，選出富有特色的文藝節(jié)目，同時做好其他相關(guān)工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。
教務(wù)下學期工作計劃篇十二
本學期，在學校工作計劃的指導(dǎo)下，以進步課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學教育教學治理。
1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。
2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。
3．狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。
4．開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。
5．學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質(zhì)量。
1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴禁缺課。
2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行。
3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。
4．認真對待學籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學生，嚴格辦理轉(zhuǎn)學、借讀、病休、復(fù)學學生就讀等工作。
1．認真學習新課標，認真寫好教學設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。
2．任何教師不得無教案進教室上課。
3.可將教學目標重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。
1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結(jié)合，努力進步學生的思想道德素質(zhì)。
2．課堂教學要堅持教師為主導(dǎo)、學生為主體，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風，努力進步學生的綜合素質(zhì)。
3．教師應(yīng)準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4．上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。
5．要對學生嚴格要求，留意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性。
1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2．嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
1．學校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學校、教師、學生三者之間的工作，讓教學常規(guī)管理更科學，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步！
教務(wù)下學期工作計劃篇十三
在新的學年里，依據(jù)教育局工作重點，堅持“內(nèi)強管理，外樹形象，提高質(zhì)量，辦好老百姓身邊的每一所學校，辦人民滿意的現(xiàn)代化教育”的總體思路，在我校大力推行：讓本鎮(zhèn)村民滿意讓師生快樂幸福的學校。培育“有道德、有信仰、有禮儀、有責任、有才干、有成績”的當代中學生。圍繞“提高教學質(zhì)量”這個中心任務(wù)，確定我校20xx-20xx學年度第一學期教務(wù)處教學計劃總體思路為：“實施精細化管理，加強隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量，確保20xx年中考再上新臺階”。
樹立科學發(fā)展觀，全面提高我校的教學質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績，抓好5個畢業(yè)班工作。狠抓教學常規(guī)，進一步完善各項考核制度，創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，進一步做好語言文字規(guī)范的各項工作，并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學的各個環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容。加大教科研力度，制定切實有效的措施，加強教研組與各功能室的管理，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量。
1、切實加強師資隊伍建設(shè)。以活動為載體，以評比為手段，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。把我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)新時期教育要求的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。對青年教師的培養(yǎng)，提供機會(師徒結(jié)對、外出培訓、公開課展示等)，要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學高為師，身正為范”。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學工作中去。
2、加強教學工作常規(guī)管理。教學工作是學校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(1)按照國家規(guī)定的計劃，開齊開足各類課程。提高學校地理、歷史、生物、思品中考考查學科的教學工作。要求教師精心備課，盡職盡責上好課。
(2)七年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
(3)嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
(4)定期征求教學意見，按月檢查教師備課筆記、作業(yè)批改錄、學生作業(yè)。定時調(diào)查教學情況，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。
(5)年級主任要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)教師備好課、上好課，促進教師不斷提升教學水平，幫助有困難的教師不斷提升教學水平。本學期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的評比活動。
(6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
(7)倡導(dǎo)教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
(8)領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
3、切實加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻。教研組長要立足教學科研，切實做好課題研究，主抓教學常規(guī)的落實。主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。本學期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組。
4、認真組織期中期末考試和平時質(zhì)量監(jiān)測。力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。
5、向過程管理要質(zhì)量。加強對備課、課堂教學、反思、作業(yè)及批改、復(fù)習、檢測、評價”諸環(huán)節(jié)教學常規(guī)的管理，做出切實合理可操作性的規(guī)定，抓出實效；本學年仍按中心學校規(guī)定的評價標準，繼續(xù)評出鎮(zhèn)級優(yōu)秀教案和作業(yè)，強化電子教案的檢查與評比。要把進一步提高課堂教學效率作為教學管理的重點，推廣高效課堂教學典型經(jīng)驗和評價標準。
加強畢業(yè)班教學工作指導(dǎo)，抓好畢業(yè)班的工作。繼續(xù)為各年級搜集優(yōu)質(zhì)教學資源和相關(guān)教學資料，參與對畢業(yè)年級學情的分析，指導(dǎo)復(fù)習工作。切實把關(guān)畢業(yè)年級的教學。適時召開中考各學科試卷分析會，畢業(yè)班教學管理研討會。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的分析研究，查找分析薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)，挖掘和培育教學成績和教學質(zhì)量新的增長點，不斷提高課堂教學質(zhì)量。
1、統(tǒng)一思想認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進取。
2、認真組織各類檢測考試，以考促教。要求學生認真答題，教師認真評卷，以便及時調(diào)整教學策略。
3、不斷完善期中期末的獎懲辦法，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻精神、吃苦精神，在教育教學過程中，做到“橫向到邊，縱向到底”，把工作做實做細。
4、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學生，爭取全面徹底來獲取來年畢業(yè)生總體豐收。
學校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。近幾年來，我校一直把語言文字工作作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，不斷強化管理，完善組織制度建設(shè)，大力提高學校的語言文字規(guī)范化水平。說普通話，用規(guī)范字，做文明人。
教務(wù)下學期工作計劃篇十四
新的.一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
本班現(xiàn)有老師三名，（保教主任，協(xié)教老師，保育老師）。我班現(xiàn)有幼兒28名。男生22名，女生6名。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。喜歡看動畫片。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述。個別幼兒不會10以內(nèi)的加減法。大部分幼兒自理能力差。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。個別幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及桌椅不能很好的保護，桌面較臟。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：
1. 促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣。
2. 形成良好的認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認知能力。
3. 促進幼兒語言表達能力的發(fā)展。
4. 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5. 培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
1．做好晨檢和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊。
2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。
3． 積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展。形成良好的學習習慣。
4. 通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。
5. 帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
6. 杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。
通過電話、短信和家長作業(yè)的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。必要時通過上門家訪。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！
教務(wù)下學期工作計劃篇十五
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的感恩和責任意識。
3、注重德育隊伍建設(shè)，教師通過完善自我、服務(wù)學生、關(guān)注細節(jié)、務(wù)求實績，展現(xiàn)“學為人師”、“行為世范”教師風采。
（一）狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學生的道德書籍”，老師要做學生的道德標尺。走進學生心里，努力為學生服務(wù)。同時自覺地投入到德育實踐中，結(jié)合本學期學校工作重點，堅持正面教育，有機滲透德育，采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。
1、加強師德建設(shè)。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學期，我們將繼續(xù)教師的政治學習制度，組織教師深入學習“十七屆一中全會”精神，進行相關(guān)法規(guī)、德育文件等的學習，開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動，強化團隊意識，使全體教師都能主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者、實施者。
落實xx的“四點希望”（愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠） “學為人師”、“行為世范”。努力踐行社會主義榮辱觀（學習、領(lǐng)會、踐行），從自身品德、行為和思想上做受學生愛戴的老師。工作中講師德、講責任、比水平、看實績，讓每個人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經(jīng)歷，體驗成功付出后的幸福。
2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。
本學期，堅持班主任工作培訓和學習。希望通過班主任工作這一載體，把我校的德育工作抓細抓實，抓出成效。班主任要對一周內(nèi)班會、晨會預(yù)先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處（我們?nèi)狈崒嵲谠诘慕逃?。另外，要加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級常規(guī)”的落實、班主任評價制度等，進一步提高班主任工作的積極性。
工作中還要做到全員育人，讓學生得到全方位的關(guān)愛，全體教師都要珍惜機會，明確職責。班主任切實全面落實好學校工作，任科教師做到上課接，下課送，課上滲透教育，課間關(guān)注孩子。注重培養(yǎng)學生良好的習慣。全體教師勤走動、多觀察、悉心呵護，特別關(guān)注后三分之一的學生，為其成長助力，挖特長、挖潛能，讓孩子多體驗成功，獎勵各方面的孩子，做好成長記錄冊、袋的指導(dǎo)。加強班主任、輔導(dǎo)員的工作技能指導(dǎo)，進行上崗培訓（注重實效），交流、論壇等。（文本、輔導(dǎo)、交流相結(jié)合）
工作具體操作中，要繼續(xù)落實“教育從關(guān)注細節(jié)開始”活動。爭取早日拿出成型經(jīng)驗（做法、實效經(jīng)驗）。在完成前兩輪“五知曉”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實好：知曉學生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內(nèi)容。只有走進學生心里，才能更好地為學生服務(wù)。
本學期，學校將進一步完善管理評價機制的改革和實施。并及時反饋、指導(dǎo)工作。保證工作穩(wěn)步提高。
3、強化學科滲透。
各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。適當根據(jù)學生年齡特點確定目標、內(nèi)容、和方法。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，促進學生發(fā)展。
1、全面展開“明日之星創(chuàng)造計劃”活動
活動目的：
通過活動落實“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機會，讓所有的孩子切實接受教育，體驗、感受成長快樂。制度化、課程化德育工作載體，使教師工作出發(fā)點、落腳點實現(xiàn)統(tǒng)一。切實保證德育工作出實效。
活動內(nèi)容：評選學校小明星：愛國星（愛校星、愛班星）、文明星（守紀星、）、進步星（學習、紀律、禮貌等）、環(huán)保星（節(jié)約星）、管理星（小干部）、感恩星（孝敬長輩、尊敬師長）、責任星、藝術(shù)星、體育星、自理星、勞動星。各班也可以根據(jù)自己的實際情況自設(shè)明星內(nèi)容。
操作方法：
（1）根據(jù)個人情況自由申報，有進步就肯定，給機會改正和升級；每個人都要爭創(chuàng)更多的明星；全明星爭取更高層次（小組、班級、校級）。
教務(wù)下學期工作計劃篇十六
根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一、日?；顒臃矫?BR> 班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作
1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。
三、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
教務(wù)下學期工作計劃篇十七
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學校工作計劃，突出教學中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學生素質(zhì)，實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標，為“辦人民滿意教育”做貢獻。
1、執(zhí)行國家課程政策率達到100%；課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建設(shè)工程進入攻堅階段。
2、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”。
3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實驗、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下，努力提高市示范、普高、一次性合格3個層面的競爭力，尤其是普高升學率力爭達到70%。
端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神，按課程計劃制定課表，開足、開全規(guī)定課程，為提高學生綜合素質(zhì)服務(wù)。
1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學科教學；加強國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開展興趣活動，發(fā)展學生特長；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學校自身優(yōu)勢，從整合學科教學、德育教育、學校和教師資源入手，開發(fā)獨具特色的校本課程。
2、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教育質(zhì)量，嚴格控制學生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。
（1）體育：課外體育活動啟動。
（2）音樂：組織并培訓一個特色樂隊。
（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽。
（4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色。課堂教學展示。
（5）心理：舉辦一期講座。
（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板。
（一）學生學習常規(guī)管理。
學生學習常規(guī)管理是優(yōu)化學生學習過程、提高學習質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié)，對提高學科教學質(zhì)量、促進學生終身發(fā)展意義重大。學生學習常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復(fù)習、考試、課外學習等方面，其中課堂學習常規(guī)最為重要。
本學期重點抓好學生課堂學習常規(guī)管理,教師應(yīng)該高度重視并嚴格要求、扎實訓練學生，引導(dǎo)學生課前預(yù)習、靜心候課、全心上課，建立健全必要的課堂學習規(guī)范，減少直至消滅課堂瘋鬧、講話、睡覺、吃東西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它與課堂學習無關(guān)的事等10種現(xiàn)象。
（二）九年級教學管理。
1、復(fù)習課、試卷講評課研討。
2、命題研究。畢業(yè)班教師模擬中考命題，原創(chuàng)2套/人。
3、月考。做好命題、閱卷及分析工作，診斷到位并整改到位。
4、學科治薄。全面關(guān)注滿分、華一、實驗、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的臨界學生，找準“薄弱學科”，落實“治薄責任制”。
教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學校規(guī)章制度，熱愛本職崗位，增強服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學習，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。
2、認真、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。
3、做好課本、輔導(dǎo)材料、練習資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。
4、超前計劃，做好因?qū)W校工作臨時或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)（課表、作息時間表、鈴聲）；及時通知學校各領(lǐng)導(dǎo)、各部門及全體教職工。
5、保存、整理好日常工作資料檔案。
6、按要求完成學校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
7、增強保密意識，加強安全防范，保持零事故記錄。
教務(wù)下學期工作計劃篇十八
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學校工作計劃，突出教學中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學生素質(zhì)，實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標，為“辦人民滿意教育”做貢獻。
1、執(zhí)行國家課程政策率達到100%；課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建設(shè)工程進入攻堅階段。
2、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”。
3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實驗、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下，努力提高市示范、普高、一次性合格3個層面的競爭力，尤其是普高升學率力爭達到70%。
端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神，按課程計劃制定課表，開足、開全規(guī)定課程，為提高學生綜合素質(zhì)服務(wù)。
1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學科教學；加強國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開展興趣活動，發(fā)展學生特長；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學校自身優(yōu)勢，從整合學科教學、德育教育、學校和教師資源入手，開發(fā)獨具特色的校本課程。
2、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教育質(zhì)量，嚴格控制學生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。
（1）體育：課外體育活動啟動。
（2）音樂：組織并培訓一個特色樂隊。
（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽。
（4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色。課堂教學展示。
（5）心理：舉辦一期講座。
（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板。
教務(wù)下學期工作計劃篇一
堅持服務(wù)的態(tài)度，嚴格的管理，規(guī)范的操作，細致的工作。
1、中考招生系列工作。
2、高考系列工作。
3、體育組教學管理工作（高三跑操，增強體質(zhì)）。
4、生物實驗室啟用工作。
5、教務(wù)處處室人員績效考核，工作量核定。
6、學科競賽獎勵和輔導(dǎo)制度進一步修正和落實。
7、科技創(chuàng)新和社團活動進一步規(guī)范。
1、實驗教學規(guī)范管理；結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實驗和分組實驗；體育組管理更加科學規(guī)范，進一步調(diào)動體育教師工作積極性，加強課堂教學的跟蹤監(jiān)控；制定陽貴一中班級分班原則和學籍轉(zhuǎn)辦制度、休學和復(fù)學管理辦法；配合學校新建高一生物實驗室。
2、科技活動：舉行豐富多彩的科技課外活動，提高學生科技活動能力，增強學生創(chuàng)新意識和素養(yǎng)。
3、發(fā)揮競賽骨干教師的作用，創(chuàng)新的組織、管理學校競賽工作，為教師、學生做好服務(wù)。保持學校學科競賽在貴州省的領(lǐng)軍位置。通過學校舉辦的校內(nèi)力學競賽、數(shù)學競賽、化學競賽使學生多練兵，提高競賽意識、能力、水平。
4、做好體育常規(guī)。完成三個年級學生的體質(zhì)健康測試，按時完成上報工作。特長生專業(yè)正常發(fā)展，運動隊訓練有素。
5、學籍管理做到規(guī)范，高效，服務(wù)態(tài)度良好，處理問題及時，讓學生、家長、學校、社會滿意。完成好陽貴一中20××屆招生宣傳工作。
學籍室工作：
（一）高考相關(guān)工作。
1、認真組織好20××屆高考英語聽力第二次考試工作；組織好20××屆學生參加高考；做好20××屆學生高考成績統(tǒng)計，匯總、宣傳。
2、組織好20××屆學生高考檔案填寫，學籍卡檔案的整理，收集、存檔。安排好20××屆高考檔案的發(fā)放，學生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作。
3、協(xié)助教學處搞好20××屆高三學生自主招生和保送工作。
（二）招生宣傳工作。
1、4月、5月擬定《陽貴一中20××年體藝特長生招生簡章》并掛網(wǎng)，組織好陽貴一中體藝特長生招生考試系列工作。
2、6月擬定《陽貴一中20××年招生簡章》《陽貴一中20××年招生宣傳資料和畫冊》并掛網(wǎng)，同時《陽貴一中網(wǎng)上報名系統(tǒng)》開通接受網(wǎng)上報名。
3、6月、7月利用節(jié)假日到五獨立學校、體育中學和下地州進行招生宣傳。
4、中考結(jié)束后，組織好陽貴一中面向地州自主招生考試報名學生資料審核，現(xiàn)場確認報名，協(xié)助教學處組織好招生考試；組織好陽貴一中理科實驗班報名、考試等相關(guān)工作。
5、搞好陽貴一中20××屆學生的報名錄取工作。包括陽貴一中統(tǒng)招生、配額生、擇校生，面向地州招收的民族班學生，以及陽貴市中澳生、地州省澳生、地州生的'錄取工作。
6、做好在校三個年級地州學生學業(yè)成績跟蹤統(tǒng)計、分析工作，為招生宣傳提供有利準確的的資料。
（三）分班工作。
1、20××屆文理分班工作：
20××年4月召開家長會宣傳一中分班原則和程序；20××年5月做好文理傾向?qū)W生統(tǒng)計工作；20××年7月搞好20××屆文理分班工作，暑假期間處理好××屆文理分班的后續(xù)工作，單獨處理一些特殊的文理轉(zhuǎn)班的問題。
2、20××屆新生分班工作：
20××年8月初到市招辦領(lǐng)取報名名單，核對名單；20××年8月10日左右認真完成××屆高一新生分班工作，協(xié)助學校搞好新生分班家長會。
（四）學籍管理。
1、完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、20××屆畢業(yè)學生去向檔案、20××、20××、20××、20××屆部分學生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。
2、完成高一學生建檔等、高一、高二各班新學生花名冊等。
3、做好高一審學籍的各項準備。做好會考系列工作。10月份完成學籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎(chǔ)工作。
4、完成20××屆學生參加陽貴市教學評估的相關(guān)工作。
5、做好學生出國留學的系列工作。與出國機構(gòu)合作，定期請進來做學生出國學習咨詢。
6、做好學籍常規(guī)工作。
7、清查補交中澳學費學生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費工作。
教務(wù)下學期工作計劃篇二
堅持科學發(fā)展觀和教育方針，認真貫徹落實教育部文件和《__學院本科教學工作水平評估整改方案》，以鞏固本科教學工作中心地位為前提，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè)為支撐，以深化教學改革、提升教學內(nèi)涵、培育教學特色為重點。強化教學質(zhì)量監(jiān)控，完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，加大教學檢查力度，構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長效機制。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設(shè)工作，以專業(yè)建設(shè)帶動學科建設(shè)。加大教學投入，加強實踐教學，推進素質(zhì)教育，全面提升教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致，充分發(fā)揮教學工作“參謀部”作用，努力提高教學管理水平，為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標貢獻力量。
二、工作思路。
1、借學院順利通過本科教學水平評估的東風，進一步下大力氣改善教學軟環(huán)境，認真執(zhí)行教學管理規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，強化教學管理，維護教學秩序。
2、進一步完善教學質(zhì)量保障體系，加大對教學活動的監(jiān)控力度，嚴格執(zhí)行教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，完善課堂教學評價工作，實現(xiàn)從學生集中涂卡評教向網(wǎng)上評教的平穩(wěn)過渡。
3、加強專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)工作和2022年新專業(yè)的申報工作，重視發(fā)展非教師教育專業(yè)，完善新上專業(yè)的申報審批程序。繼續(xù)加強課程建設(shè)工作，爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎(chǔ)上有所提高，努力做好校級精品課的建設(shè)工作。
4、加強日常教學運行管理，嚴格教學考勤制度和教師停調(diào)課，做好日常教學檢查，努力提高課堂教學質(zhì)量。
5、通過開展教學競賽等活動，進一步提高質(zhì)量意識，激發(fā)廣大教師的教學工作積極性。
6、強化實踐教學環(huán)節(jié)。做好專業(yè)實習工作和畢業(yè)實習準備工作，進一步加強實習基地建設(shè)工作。繼續(xù)加大對畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)控力度，實行全過程質(zhì)量管理。加強對實驗教學工作的監(jiān)管，根據(jù)學校制定的迎接河北省教育廳高等學校實驗室評估工作實施方案，認真做好實驗室評估準備工作，努力實現(xiàn)學校提出的評估成績?！皟?yōu)秀”的目標。
7、進一步做好學生學籍管理工作，清理包括學生成績冊、學籍表、學歷學位證書等項管理工作，查缺補漏，完善教學檔案。進一步規(guī)范考試管理工作，做到科學、嚴密、規(guī)范、有序。
8、繼續(xù)做好教學信息的收集與反饋，完善學生信息員制度，發(fā)揮學生在教學活動中對于提高教學質(zhì)量的主體作用。
9、積極做好教材工作。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提早著手做好2022學年教材招標工作，規(guī)范教材征訂與發(fā)放行為，完善教材征訂過程責任制，確保春秋兩季教材質(zhì)量，做到準時足額到位。
10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)指示，及時保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
教務(wù)下學期工作計劃篇三
教務(wù)科將緊緊圍繞學校工作的總體思路和工作重點,以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，和諧發(fā)展，特色立校，服務(wù)社會”的辦學理念，依據(jù)學校規(guī)劃的工作目標及督導(dǎo)評估工作方案和學校整體工作計劃，堅持職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點”。結(jié)合我校實際情況，一手抓就業(yè)、一手抓升學，努力抓好“備、講、批、輔、考、評”，堅持“德育為首、師訓緊跟、技能為本、扎實服務(wù)、有效指導(dǎo)”的宗旨，不斷深化我校教育教學改革，提高學生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。
二、基本思路及工作目標。
1.完善制度。
結(jié)合學校實際，修改、完善各項制度，以適應(yīng)不斷變化的教學形勢及需求。管理規(guī)范很多時候需要制度化，所以，修改、完善相應(yīng)管理或評價制度就相當重要。進一步加強制度建設(shè)，重點修訂學校教學常規(guī)制度等，完善課堂巡查、督查員推門聽課、集體備課、教學檢測、學生問卷調(diào)查、教室日志、教務(wù)記載和教師業(yè)務(wù)考評等各項管理制度。
做好教學指導(dǎo)工作。本著“指導(dǎo)、督促、服務(wù)”的工作宗旨，將重點圍繞各項教學常規(guī)，保障學校各項教學工作的有序開展，通過規(guī)范備課要求、走進課堂、加強檢查、指導(dǎo)教研等途徑，切實引領(lǐng)廣大教師加快專業(yè)發(fā)展，促進課程改革及學校教學質(zhì)量的提升。
2.創(chuàng)新管理。
重視教學常規(guī)，加強教學日常管理。提高教學管理的科學性、計劃性、規(guī)范性，以教師隊伍建設(shè)為重點，創(chuàng)新過程管理，改善評價機制，充分發(fā)揮教研組的職能作用，全面提高教育教學質(zhì)量。教學常規(guī)長抓不懈，對各項教學常規(guī)進行指導(dǎo)、檢查與督促。將對作業(yè)布置及批改進行專項檢查。
“以學科教研組為單位”已成了我校教學管理的一特色。通過加強學科教研組的管理與評價，讓各學科教研組真正成為教學研究及管理的一個基層單元。加強對教研組工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，要利用學科教研組這一平臺，通過評優(yōu)推優(yōu)、教學示范、互動評價等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學行為。另外，還要不斷強化教研組的教研常規(guī)，同時，還要積極引導(dǎo)教研組創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，齊心協(xié)力做好學校的每一項工作。校內(nèi)常規(guī)的教研活動主要包括(每周一次的集體備課學習及每個教研組每月一次教研組會等。)提供學科教研組長外出學習機會，學習課程改革新理念、教育教學新方法，要繼續(xù)加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學校教學工作和教學科研工作中的作用，開展多種教研或?qū)W習活動，提供平臺，促進青年教師成長。我校青年教師多，針對這個特點在校內(nèi)開展豐富多彩的業(yè)務(wù)培訓、教研活動，比如：青年教師研究課、教學基本功大賽等等。積極組織參加各級各類的教研活動，積極發(fā)揮市、校骨干教師、學科帶頭人、名教師的示范、輻射作用，加強對青年教師的指導(dǎo)、督促，加速青年教師的專業(yè)成長。要認真利用好師徒結(jié)對這一年輕教師的培養(yǎng)模式，同時要對這一工作加強指導(dǎo)和檢查督促力度，確保培養(yǎng)實效，努力促進我校青年教師快速成長，早日成為我校教學工作的中堅力量。
據(jù)社會需求及學校實際情況，本著合理定位目標，科學設(shè)置課程的原則，認真調(diào)研、合理修訂各專業(yè)的教學計劃，加強學生的職業(yè)素養(yǎng)，滿足學生的需求。
3.突出亮點。
進一步鞏固第二課堂活動成果，探索適合中職學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的新思路和新方法。積極組織各級各類教師競賽和學生競賽活動，突出職校特色。狠抓學生技能訓練，爭取在相關(guān)技能大賽中取得好成績。通過課堂教學實踐、下單位實習(見習)、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。要繼續(xù)以學生個性特長的培養(yǎng)與發(fā)展為突破口，不斷完善具有我校特色的“學——賽——訓”互相促進的培養(yǎng)體系，并逐步形成制度，積極準備，加強訓練，提高參賽學生的技能水平，作為指導(dǎo)教師要不斷地注意自身技能水平的提高。了解兄弟學校先進的訓練方法和實施方案，努力提高自己的訓練水平，為學校在全國、自治區(qū)、市三級技能大賽中取得好成績作出努力。堅持“走內(nèi)涵發(fā)展、強專業(yè)立?！钡淖龇?，繼續(xù)以“技能大賽”為平臺，促進專業(yè)建設(shè)再上新臺階。聚全校之力，打造在自治區(qū)、市具有影響力的品牌專業(yè)，擴大辦學影響。
重視對口升學考試科目的教學，努力提高對口升學考試成績。要繼續(xù)狠抓對口升學考試復(fù)習工作，努力提高教學質(zhì)量，針對今年中職考試報名人數(shù)增加招生人數(shù)擴大這一特點認真組織高三參加對口升學考試學生的復(fù)習輔導(dǎo)工作，同時要對學生從嚴要求，增加必要的作業(yè)量和一定的輔導(dǎo)時間，在對口升學考試中再創(chuàng)佳績。
重視普高班的教學，努力提高學生的成績，打好基礎(chǔ)，做好學生會考前的準備工作，提高普高班任課教師的積極性，同時要對學生從嚴要求，爭取在會考和高考中取得優(yōu)異成績。
4.做好服務(wù)。
樹立“管理也是一種服務(wù)”的思想，切實改進工作作風，加強與各部門的協(xié)調(diào)和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造有利條件，努力為教學為教師為學生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
教務(wù)科相對獨立性大，事務(wù)性多。涉及到排課、調(diào)課、教材征訂、各功能教室管理、資料、績效考核等等多種多樣的工作，要明確分工，加強合作。要做到“眼觀六路耳聽八方”化被動為主動，本著“服務(wù)節(jié)約”的原則辦好事，辦實事。
三、工作內(nèi)容及要點。
1.強化教學計劃管理，保證教學目標的實現(xiàn)。
學期初落實各任課教師授課計劃的制訂，務(wù)必做到：方向正確、切實可行，全面安排、突出重點，保持彈性、留有余地，要求明確，便于檢查。期中、期末定期檢查教學計劃的實施、完成情況，實行階段性檢查，以保證教學目標的及時有效實現(xiàn)。
2.加強過程管理和目標管理，抓好教學常規(guī)的落實。
進一步完善常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)考評制度。加強課堂巡查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善處理。通過督查員推門聽課、現(xiàn)場測評來考核課堂教學效果。完善教學檢測制度，認真落實部分學科集中備課。組織好學生評教評學活動。常規(guī)教學管理在“細”上下功夫，做到過程落實精細、常規(guī)檢查仔細，實現(xiàn)教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)科將對所有教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課、業(yè)務(wù)學習等提出明確要求，并且進行有重點的檢查。檢查方式采取全面檢查與抽樣檢查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。
3.加強師資隊伍建設(shè)，努力促進教師業(yè)務(wù)的成長。
教學質(zhì)量要提高，教學研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學質(zhì)量的有效途徑，全體教師要認真參加教研活動，通過校內(nèi)公開課、基本功大賽、優(yōu)秀教學案例、優(yōu)秀論文的評比，提高教學教研活動的含金量。開展有針對性的業(yè)務(wù)學習，強化專業(yè)教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓水平。進一步開展“結(jié)對幫扶”活動，加強對新教師的培訓。要打造一批理念先進、銳意進取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。
4.大力加強專業(yè)建設(shè)，努力建設(shè)專業(yè)文化。
積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標準、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標準、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強學生學習的責任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。加強專業(yè)課程改革，建立以職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學思想，改革教學方法、教學手段和教學模式。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點確定各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
5.突出職業(yè)教育特點，加強專業(yè)技能訓練及實習。
本學期要切實做好各專業(yè)的實訓、實習的組織管理工作以及常規(guī)教學和考核工作，做到：目標明確，計劃落實，時間保證，實施方法可靠。對學生實訓實習按規(guī)范嚴格要求，嚴格訓練，保質(zhì)保量地按計劃完成實訓、實習任務(wù)。
6.加強教研組建設(shè)，注重組風營造。
精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確，責任落實，效果實在。教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動，切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學術(shù)陣地。
7.教學輔助工作注重服務(wù)，關(guān)注質(zhì)量。
認真加強對考務(wù)工作和學生成績的過程管理，給學生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的考試習慣，有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。努力做好與教學活動相關(guān)的接待工作和各類創(chuàng)建工作。
8.認真細致地完成檔案資料整理、信息收集上傳工作，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使管理制度化、規(guī)范化。鼓勵各教研組向?qū)W校網(wǎng)站上傳各組教研成果。
9.狠抓教學常規(guī)管理，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水平，鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)成果，合理發(fā)展新專業(yè)，完善各專業(yè)課程體系和考核標準，提高教學管理水平和教學質(zhì)量，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、具體工作安排。
時間內(nèi)容負責人。
一8月19日—8月23日安排課程;老班、新生報到教務(wù)科。
二8月26日—8月30日老班上課、新生軍訓、
教務(wù)工作會議教務(wù)科。
三9月2日—9月6日安排補考工作、檢查暑假作業(yè)，推門聽課開始教務(wù)科。
四9月9日—9月13日秋季越野賽、俄語專業(yè)出國留學經(jīng)驗交流會教務(wù)科。
綦兵、張巖。
五9月16日—9月20日教學基本功大賽教務(wù)科。
六9月23日—9月27日趣味運動會綦兵。
七10月2日—10月6日機動一周。
八10月7日-10月11日俄語專業(yè)書法大賽張巖。
九10月14日-10月18日幼師專業(yè)主持人大賽、籃球賽高波、綦兵。
十10月21日-10月25日青年教師研究課教務(wù)科。
十一10月28日-11月1日計算機新生文字信息處理。
大賽、俄語新生書法、朗讀大賽奚楠、張巖。
十三11月11日-11月15日汽修專業(yè)第五屆技能大賽期中考試趙同輝教務(wù)科。
十四11月18日-11月22日職業(yè)夢想杯教師課堂教學大賽教務(wù)科。
十五11月25日-11月29日計算機ps、3d大賽俄語翻譯大賽奚楠、張巖。
十六12月2日-12月6日幼師專業(yè)講故事比賽、俄語小。
導(dǎo)游比賽高波、張巖。
十七12月9日-12月13日學生評教教務(wù)科。
十八12月16日-12月20日期末試卷出題印制
教務(wù)科。
教務(wù)下學期工作計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學管理提高教學質(zhì)量的若干意見》、《南潯區(qū)中小學教學常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo)。改善教師教學、學生學習行為，扎實推進課堂教學改革和教風、學風建設(shè)，規(guī)范教學管理，強化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負擔，提高教學效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學效率為重點，以提升教育教學質(zhì)量為最終目的。
二、工作目標。
1、力爭初中各年級鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學率100%，湖中、二中公費上線率20%以上，四所省重點高中公費上線率45%以上，普高公費上線率80%以上。
2、加強備課組建設(shè)，注重集體備課，探索并形成符合學校實際，初具特色的有效課堂教學模式。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔，提倡練習的有效性、針對性，避免重復(fù)機械的作業(yè)。各學科根據(jù)教學內(nèi)容自編符合本校學生特點的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。
4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
5、大力推進綜合實踐、文體2+1、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實施素質(zhì)教育。
三、主要工作及措施。
1、創(chuàng)新教學常規(guī)，提高教學效率，優(yōu)化教學行為。
繼續(xù)認真執(zhí)行《湖州市中小學管理規(guī)范》和《南潯區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教學管理提高教學質(zhì)量的若干意見》，嚴格教學常規(guī)管理，提高教學效益，努力減輕學生課業(yè)負擔。
（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證開齊課程、開足課時，嚴格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴禁亂編濫發(fā)資料。
（2）完善教學常規(guī)管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學業(yè)評價、教研活動、教學質(zhì)量檢測等教學環(huán)節(jié)對教師提出具體要求，作為教學常規(guī)以及全面評價教學質(zhì)量的基本依據(jù)。
（3）要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作，學校要在資料訂購和文印上嚴格把關(guān)。
（4）改革用檢查教案來評價教師備課的方法，建立多元評價機制，通過對教師集體備課、教案復(fù)備、教后反思等情況的考核來評價教師備課情況。
（5）精心組織每次目標過關(guān)測試，嚴格控制考試次數(shù)，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。
（6）按照教育行政部門規(guī)定的學生作息時間的要求，嚴格控制學生在校時間。
（7）嚴格控制學科競賽項目，對省、市、區(qū)教育行政部門組織的競賽，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎。
（8）強化學籍管理，學生如轉(zhuǎn)學、休學等，認真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù)，通過電子學籍管理系統(tǒng)進行辦理。
2、加強校本教研制度的建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）繼續(xù)完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一。
（2）從本校實際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學課堂教學模式，嚴肅落實“三清”制。在上學期聽介紹，看課堂實錄的基礎(chǔ)上，各學科骨干教師上展示實踐課。參與教學研討活動的教師根據(jù)活動體會寫教學反思、教學案例或相關(guān)的教學論文。
（3）加強青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式，開展教師技術(shù)大練兵活動，促使青年教師快速成長。
（4）充分利用區(qū)八所大規(guī)模學校協(xié)作體，市五所民辦學校聯(lián)動和區(qū)研訓中心連片式教研等平臺，向兄弟學校學習，促進學校教研活動的有效開展。
3、實施培優(yōu)幫困策略，進行有效的分層教學。
培優(yōu)幫困、因類施教，是全面提高教學質(zhì)量的有效教學措施。實施分層教學，必須對學情了如指掌，學校要求各年級在認真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學生發(fā)展和成長檔案。
（1）在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學生成績確定學習困難生的具體名單，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標。在教學與平時輔導(dǎo)中，教師要尊重學生個體差異，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標，通過設(shè)置選做訓練題滿足不同學生的需要。
（2）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學科興趣小組活動結(jié)合起來。競賽輔導(dǎo)和學科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計劃，精心備課，精選資料，及時認真批改配套作業(yè)。引進科學合理的競爭流動機制，激勵學生積極參與活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。
加強對初三畢業(yè)班的管理，增強質(zhì)量意識，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，既要明確保優(yōu)目標，又要有效控制后20%學生的增長，確保完成預(yù)期指標。
（1）進一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度，明確目標，強化責任。與教師簽訂《學科質(zhì)量目標責任書》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責任感。
（2）加強年級組和學生管理，重視學生思想教育，狠抓班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學風和班風，充分調(diào)動學生的學習積極性。
（3）抓好教學常規(guī)管理，改進教法、指導(dǎo)學法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進行教學交流與研討，充分發(fā)揮團隊的作用。組織骨干教學、聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)下班，對薄弱學科經(jīng)常性地聽課、分析指導(dǎo)，有效地提高各學科的教學質(zhì)量。
（4）建立學校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學校、社會、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業(yè)班教師會、學生座談會和家長會，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時解決存在問題。
（5）定期召開教學工作研討分析會，實行每月目標過關(guān)調(diào)研制度，提高學生應(yīng)用知識解決問題能力，及時了解教與學兩個方面的情況。各班要對每位學生進行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學科平衡，完成質(zhì)量考核目標。
（6）做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點中學推薦和報名考試等組織工作。
5、落實措施，認真抓好綜合實踐、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育。
（1）重視學生健康成長，做好學生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學生體檢和健康促進學校的申報工作。
（2）認真貫徹“健康第一”理念，認真落實好體育課和體育活動課，確保學生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術(shù)、體育課教學，力爭出更多的特長生。
（3）加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強信息技術(shù)課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。
教務(wù)下學期工作計劃篇五
本學年學校教務(wù)科工作計劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評估基礎(chǔ)性評估指標導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，努力提高教學質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：
1、努力推進課改工作，在總結(jié)原有課堂教學工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學改革的實施方案，提高課堂教學的效果。
2、進一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況。
3、加強教學常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況;組織青年教師開展教學基本工及教學設(shè)計比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平;實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓課程，使理論教學和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)科將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效;做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
今年準備進行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專業(yè)要出臺教學指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實際，本學期內(nèi)完成各專業(yè)教學計劃的.修訂工作，突出專業(yè)技能訓練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學期起，在學前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學工作，本學期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學前教育兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔任組織成員，加強對專業(yè)教學的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務(wù)科對各項目的訓練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導(dǎo)教師，學校另給一定的獎勵。
九月份：1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢。
十月份：1、召開第二次教研組長工作會議。
2、教學常規(guī)月檢。
3、各科組公開課活動。
4、學生座談會。
十一月份：1、組織期中考試。
2、教學常規(guī)月檢。
3、召開第三次教研組長工作會議。
十二月份：1、期中考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學常規(guī)月檢。
4、召開第四次教研組長工作會議。
5、各科組公開課活動。
一月份：1、召開第五次教研組長工作會議。
2、期末常規(guī)大檢。
3、各科組各項技能比賽活動。
4、下學期教材的征訂工作。
二月份1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
4、放寒假的各項準備工作。
三月份：1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢。
4、開門課活動。
5、教研組活動(第一次集體備課)。
6、高考報名確認工作。
7、各教研組、各課任教師上交計劃。
四月份：1、開展各項相關(guān)教科研活動。
2、開展教學開放周活動。
3、高考的相關(guān)工作。
4、教學常規(guī)月檢。
五月份：1、教學常規(guī)的督促。
2、教學開放周活動。
3、教研組活動(第二次集體備課)。
4、教學常規(guī)月檢。
六月份：1、組織高考。
2、教學開放周活動。
3、各教研組開展教研活動。
4、期末教學工作。
5、其它各項工作總結(jié)。
教務(wù)下學期工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
堅持為每一個學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學理念，以教學為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
堅持學校以教師為本，教師以學生為本，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學生，充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力。
堅持教學中心。教學工作是學校的中心工作，深入教學，了解教學，研究教學，扎扎實實抓教學，職員要樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學質(zhì)量關(guān)系到學校的生存、發(fā)展和聲譽，也關(guān)系到每個教師、學生的切身利益，要把提高教學質(zhì)量、提高教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
二、工作思路。
樹立為師生服務(wù)的觀念，狠抓教學常規(guī)管理，構(gòu)建和諧人文課堂，關(guān)注師生全面發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量。
三、工作目標：
1、改革教學管理制度，提高教學工作的管理工作。
2、深化課堂教學改進，積極推進課改，師生共享課改成果。
3、抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。
4、提高教研組工作效能，開展師生活動，推進校本教研。
四、工作措施：
(一)認真抓好教學的各個環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學落到實處。
1、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。抓好集體備課，每教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結(jié)束后將材料及時上交到教務(wù)處。同時要求十年教齡以下的教師備詳案。
2、上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學的正常有序地進行。教師上課要精心組織，激發(fā)學趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力。對課堂教學的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。
3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習，相互聽課，教師間平常相互聽課每學期不少于20節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。校長、教務(wù)主任每期聽課不少于30節(jié)。教師應(yīng)積極參與評課，每次教研組活動，成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。
4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。語文學科每期作文不少于8次。做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。
5、考試。定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學。各學科應(yīng)組織好每一次的單元自測，學校組織好半期和期末考試。每次考試，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施。
6、加大教學的檢查力度。每個月對全校教學進行一次常規(guī)檢查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。
(二)規(guī)范學籍建檔管理。
組織對高中課程電子學籍管理進行二級培訓，結(jié)合本校實際情況，繼續(xù)組織有關(guān)人員認真學習福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學學籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]4號)、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學學生學籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]59號)、《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》和《溪安縣普通中學學籍管理辦法》，做好本校學籍管理相關(guān)人員的培訓工作，按規(guī)定做好學生的升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀、休學和初中、高中學生綜合素質(zhì)評定工作。要認真梳理初中學籍檔案檢查中存在的問題，并及時加以整改，不斷規(guī)范學籍管理。要積極推進中學學籍管理電子化，加強學校教育教學常規(guī)管理，完成中學電子學籍管理系統(tǒng)建設(shè)。貫徹落實《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見》(閩政教督[2008]2號)，認真做好學生的思想工作，及時了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應(yīng)對措施，嚴防學生流失。
(三)調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、根據(jù)我校實際，設(shè)置教研組(負責教研科研)，負責日常教學管理工作。
2、健全教研組工作制度。進一步明確各學科教研組的活動要求和教研組長的工作職責。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學習制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據(jù)工作職責，定期考核，利用各組的教學資源，激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學期末評選校級先進教研組。
3、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學研討、公開課等形式。
4、加大對校本科研課題的研究力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動，做好記錄記載，教師每學期應(yīng)寫一份相關(guān)的論文。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點，對課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學語言等進行深入細致的研究。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。
5、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習慣，多寫教學隨筆，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學反思、教學隨筆發(fā)布到博客上，供教師學習討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。
(四)“請進來，走出去”，積極參與上級組織的各種類型的活動，鼓勵教師利用現(xiàn)代技術(shù)，努力提高教師專業(yè)能力。
1、開展校際間的學習與交流活動。加強與兄弟學校的信息溝通，通過請進來，走出去的方法，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學、復(fù)習方法等方面加強與兄弟學校的交流。
2、認真組織好教師和學生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如學科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓進修等。通過各種活動的參與，讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。
3、鼓勵教師利用遠程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。學校在本學年度將組織對教師的教學多媒體課件制作的培訓。鼓勵教師到多媒體教室上課。
(五)認真做好體藝衛(wèi)工作。
積極實施中學生體質(zhì)健康標準，堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動的組織指導(dǎo)工作，保正學生第天的體育活動時間不低于1小時。加強疾病的預(yù)防工作，健康知識的宣傳工作。
(六)及時準確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。
(七)加強對各室的使用和管理。
圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作，及時完成各種表冊。
教務(wù)下學期工作計劃篇七
以全學年宗旨為基準，始終堅持以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為基本職責，以“強管理、抓落實、講實效”為突破口，夯實教育教學的過程管理，確保學校教育教學質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。
二、工作重點。
（一）初一年級重點抓好四個網(wǎng)班教學，以成都七中為示范，堅定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時建好新生學籍、規(guī)范新生學習習慣。
（二）初三年級要立即提前謀劃、周密安排，狠抓過程管理，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。
（三）初二年級要穩(wěn)中有序、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ)。
（四）進一步加強教學過程管理。
1、初20xx的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學的經(jīng)驗、教訓，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查、抓落實。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學常規(guī)五認真工作月檢制、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。
2、以各年級備課組為單位，抓好目標、計劃、檢查、落實工作。每月檢查一次初三年級、初一年級網(wǎng)班教師備課，督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計、分析上報。特別是初三年級的目標管理要落在實處。
3、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴格按上期學校規(guī)定的聽課標準執(zhí)行，學校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長等組成督導(dǎo)組分學科進行有針對性的聽課，要求每次聽課后，都要與任課老師交換意見，有助于教師改進。
4、加強對集體備課和教研活動的研究與管理，進行有效教學研究活動；以教研促教改，教研促教學。
5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作。
教務(wù)下學期工作計劃篇八
在少工部成員的努力下,學生會全體成員的幫助下,xx年---xx學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會繼續(xù)努力.再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學院學生會建設(shè)的更加完美.為此,在新學期來臨之即,我部做出如下規(guī)劃:
在開展我部活動的同時，還將積極協(xié)助學生會各部做好各項工作，主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供展示自己的機會，使同學們更加有活力，大學生活更加多姿多彩。
教務(wù)下學期工作計劃篇九
以中國特色社會主義理論的重要思想為指導(dǎo)。全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，扎實推進素質(zhì)教育。在市教育局的指導(dǎo)下，辦好讓人民滿意的學校。
以課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
加強學生思想品德教育，創(chuàng)新德育模式，增強德育工作的針對性、時效性和主動性。使學生初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全面落實新課程，促使學生形成積極主動學習的態(tài)度，讓新課程的實施過程成為教師專業(yè)發(fā)展和學生學會學習的過程。
建立并逐步完善與新課程相適應(yīng)的系統(tǒng)的學校管理制度。努力構(gòu)建“以師生發(fā)展為本”的人本管理模式。
加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，開展群眾性體育活動和心理健康教育，建立和諧融洽的.師生關(guān)系，把學校建設(shè)成師生精神家園。
結(jié)合學校實際，規(guī)劃學校5年發(fā)展，不斷提高學校競爭力，全面提高教育質(zhì)量。
做好辦特色學校的規(guī)劃和實施工作，使我校向著優(yōu)質(zhì)特色學校發(fā)展，力爭把我校辦成層次較高的特色鮮明的讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)學校。
在市教育局的指導(dǎo)下做好省示范性高中的參評工作。
堅持以《中學德育大綱》為指針，以學生發(fā)展為本，促進學生自主、主動發(fā)展，突出德育的實效性和主動性。以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人。
（一）加強常規(guī)管理工作，讓學生在管理中學會自理，在約束中學會自制，激發(fā)他們自尊、自強、自覺、自信、自立、自愛的意識。
1、養(yǎng)成教育：一是組織全校學生學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《德育百分考核制度》等規(guī)章制度。讓學生懂得守規(guī)是做人的基本要求。二是從儀容儀表、考勤、帶齊學習用具、兩分鐘預(yù)備、聽課、回答問題、課間、午休等細節(jié)抓起培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。三是利用國旗下講話、班校會、團隊活動、板報、廣播等堅持對學生進行正面教育，教育處要分專題對學生進行教育，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、建立對困難學生幫教制度，和家訪制度，完善德育全員機制。
3、發(fā)揮學生值周隊的作用。建立食堂就餐組、間操檢查組、衛(wèi)生保潔評比組、課間文明督導(dǎo)組對學生進行文明自律引導(dǎo)、監(jiān)督。樹立正風，倡導(dǎo)新風，提高學生自覺參與學校管理的水平。
4、開展“文明教育”，提高文明自律水平，深化學生道德體驗。開展“五有”、“十無”教育活動。
（二）激勵教育：
1、堅持開展紅旗班級評比，創(chuàng)建文明班級活動，本學期評選“模范班級”。強化競爭意識，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
2、開展榜樣工程，評選學生“每月一星”。用身邊人教育身邊人。
（三）主題教育。
1、深入開展“細節(jié)孕育成功，尊重細節(jié)就是珍愛生命”的主題教育。
2、深入開展“深入人心工程”，和諧師生關(guān)系，融洽師生情感，建設(shè)和諧校園。班主任要通過家訪、建檔案、搞座談、建互助組等方法認真落實“三愛”、“三送”，即關(guān)愛貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛學困生，給學困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便。
（四）倡導(dǎo)高品位的校園文化，為學生搭建施展才華的舞臺，促進學生和諧健康發(fā)展。
1、加強班級文化建設(shè)，營造生動活潑、健康文明的良好育人氛圍（物質(zhì)文化：班級布置；精神文化：各班級形成文字：班級精神、班級目標、班級制度，并設(shè)計班徽、班旗，增強班級凝聚力和親和力）。
2、教育處、團委引導(dǎo)學生開展豐富多彩的校園活動。（見教育處、團委計劃）。
（五）積極開展心理咨詢活動，以心理咨詢室為依托，發(fā)揮班主任和任課教師對學生心理問題疏導(dǎo)功能，培養(yǎng)學生健康人格和心理。
（六）加強“三結(jié)合”教育，發(fā)揮家長委員會的作用，拓寬教育途徑，提高教育效果。
（七）加強團員學生的思想道德建設(shè)，塑造團員學生積極向上的品格，提高團員學生思想素質(zhì)，發(fā)揮團員學生先鋒作用。推優(yōu)入黨。
1、團委要抓好學生會，發(fā)揮學生干部的作用。
2、團員是青年學生的先進代表，要通過團員的帶動作用，引導(dǎo)學生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、團委要以各種節(jié)日為契機，以升旗、板報、廣播、文學社等為載體，與其他各部門密切配合，開展豐富多彩的高品位的活動，創(chuàng)造高品位的育人氛圍。
深化課程改革，扎扎實實推進新課程，按照教育部《關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《遼寧省普通高中新課程實驗工作方案》的要求，優(yōu)化課程實施過程，建立并完善課程及教學管理制度，提高管理效率。更新教育觀念，變“選拔適合教育的學生”為“創(chuàng)造適合學生的教育”。注重培養(yǎng)學生特長，促進學生健康、和諧發(fā)展。
1、全面落實新課程計劃，按“方案”要求開設(shè)必修課、選修課，合理安排學生學習的科目模塊與學時，并做好階段性模塊的結(jié)業(yè)工作。完善校本課程體系，建立必修課、選修課和實踐課有機結(jié)合的課程體系，實現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性和選擇性。
2、強化教學管理，根據(jù)新課程的需要，結(jié)合我校實際，健全和完善教學工作規(guī)章制度，確保教學工作正常有序。
（1）規(guī)范學分制管理，建立一個以促進學生發(fā)展為目的的評價內(nèi)容和評價主體多元，評價方式多樣的學分評價體系。
完善選課指導(dǎo)制度和選課指導(dǎo)手冊，學校、教師要對學生進行選課指導(dǎo)，并與學生建立相對固定的聯(lián)系。
（2）加強和完善集體備課，落實最優(yōu)化的教學設(shè)計，進一步改進和完善集體備課網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的作用，做到“五備”、“四同”，使全體教師切實將最優(yōu)化的教學設(shè)計落實的課堂中。分學科、分課型探索課堂教學模式，優(yōu)化教學實施過程，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
（3）加強教學“六認真”的管理工作（見教學處工作計劃）。分學科、分課型開展高效課堂教學模式研究。
（4）積極研究、探索研究性學習的開展工作，培養(yǎng)學生自主探究、積極創(chuàng)造、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。學期初進行研究性學習總結(jié)、匯報，期末進行分組、開題、研究等活動。
（5）加強課程資源建設(shè)，充分挖掘并有效利用校內(nèi)現(xiàn)有課程資源，加大校際之間的合作，學校與社區(qū)的合作。做好校本課程開發(fā)工作，本學期力爭在原有基礎(chǔ)上再開設(shè)十門校本課。
第一、完善校本課程開發(fā)制度，完善課程結(jié)構(gòu)。
第二、與日新街道合作建立學生社會實踐基地。
（6）建設(shè)我校特色項目（體育、藝術(shù)、科技、學科競賽）。
（7）構(gòu)建多元化、激勵性的評價體系，引領(lǐng)學校穩(wěn)步推進新課改。
評價改革要以“改革課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能”為目標。一要建立多元化學生評價制度，促進學生全面發(fā)展。二要構(gòu)建新課程下教師課堂教學評價體系，大力推進教師專業(yè)化成長。
（8）高考工作是本學期的工作重心，本學期要深入學習遼寧高考方案，研究新的考試大綱和考試說明，做好高三第二輪的復(fù)習工作，力爭高考再創(chuàng)新輝煌。
1、要努力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學習，勤思考，勤工作。嚴格要求，敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先．形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強師德建設(shè)和師能培養(yǎng)，努力造就一支師德高尚，教學觀念新，專業(yè)水平和教學質(zhì)量高的教師隊伍。
加強師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。我們要把教師思想道德建設(shè)擺在突出位置，以xxxx市教師素質(zhì)提高年和向楊愛軍同志學習為契機，深入開展“講師德、做師表、樹正氣”活動。
加大師能培養(yǎng)力度，廣開各種渠道，促進教師專業(yè)發(fā)展。
強化教研組的作用，“樹立一個好組長就是一個好學科”的思想，讓組長更多地參與教學管理，校本教研的開展要在教學處的指導(dǎo)下，以教研組為單位扎實開展，做到計劃超前、周密安排、創(chuàng)造性的開展工作。
廣開學習渠道，提高培訓效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行培訓；積極參加省、市開展的業(yè)務(wù)培訓；繼續(xù)開展讀教育名著交流；高水平開展“三課”；加強市級、區(qū)級、校級學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。
3、加強德育隊伍建設(shè)，提高我校德育的針對性、時效性和主動性。
（1）、合理構(gòu)建德育工作機制。明確三線機制：一條線，教育處----班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，確保日常規(guī)范教育的有序開展。二條線是建立以教學處---學科教師為主體的“課堂滲透德育線”在學科教學中滲透德育。三條線是建立以教育處---團委、學生會---班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。做到人員職責分明，層層落實責任。
（2）、全體教職工要樹立全員管理、全程管理、全方位管理的德育意識，要增強抓德育的自覺性和主動性。努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。全體師生要以“進校門是學校的主人，出校門是學校的代表”為自律格言，人人參與管理，形成一個好事人人夸，壞事人人抓的良好局面。
（3）、狠抓班主任隊伍建設(shè)，強化班主任選拔、聘任、培訓。努力建設(shè)一支富有愛心、管理規(guī)范、技藝精湛的德育工作隊伍。
（4）、加強學生干部的培訓，充分發(fā)揮學生自主管理功能。
（5）、加強以班主任為主體的心理監(jiān)測、心理疏導(dǎo)、心理咨詢的培訓。
以教育教學工作中的問題為核心，以課題為龍頭，努力做到科研與教研相結(jié)合，課題與課改相適合，讓每一位教師都自覺參與教育教學科研工作，并且形成個人科研檔案。以教育科研促進教師專業(yè)化發(fā)展為動力，鼓勵教師通過課題研究、撰寫教育教學隨筆、反思總結(jié)、論文等推動教師可持續(xù)發(fā)展。營造人人參與、自覺學習、相互交流、善于反思、注重積累的群體性教科研氛圍，創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，建設(shè)和諧美麗的校園。
1、全體后勤服務(wù)人員要進一步明確為教學服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作。
2、建立并完善總務(wù)各項工作制度，健全總務(wù)人員崗位職責，嚴格財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，做好各項工作常用物品的采購和供應(yīng)。
3、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。做好春季校園綠化工作，創(chuàng)造條件搞好校園文化建設(shè)。
4、做好各項檢查、維修工作，加強安全保衛(wèi)，建立學校安全管理組織機構(gòu)，明確職責，建立制度，確保師生人身安全。
5、積極開展師生群眾性體育活動，增強體質(zhì)，做好體檢、衛(wèi)生防疫工作，提高師生身體健康水平和心理健康水平。
教務(wù)下學期工作計劃篇十
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。
2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。為了很好的應(yīng)對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。
3.寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
本學期我制定了以下三個目標：
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。
2.認真把小班的教學、常規(guī)建設(shè)好。
3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
教務(wù)下學期工作計劃篇十一
我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強中文系學風建設(shè)，提高同學們的思想道德素養(yǎng)，學生會下學期工作計劃。我系學生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展：
學生干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務(wù)的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng)，安排本學期的工作任務(wù)也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。
我系學生會將和團總支聯(lián)手籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。
我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中，按照"二幫一"的原則，每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。
軍訓結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持"既不打擊同學積極性，也要確保干事質(zhì)量"的原則，從嚴把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩，工作計劃《學生會下學期工作計劃》。
籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性。因此，關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績。
體操比賽能體現(xiàn)當代大學生的青春活力，也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責后勤，力求展現(xiàn)中文系的獨特風采，為系里爭取榮譽。
元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學生會的能力，開拓創(chuàng)新，選出富有特色的文藝節(jié)目，同時做好其他相關(guān)工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。
教務(wù)下學期工作計劃篇十二
本學期，在學校工作計劃的指導(dǎo)下，以進步課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學教育教學治理。
1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。
2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。
3．狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。
4．開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。
5．學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質(zhì)量。
1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴禁缺課。
2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行。
3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。
4．認真對待學籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學生，嚴格辦理轉(zhuǎn)學、借讀、病休、復(fù)學學生就讀等工作。
1．認真學習新課標，認真寫好教學設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。
2．任何教師不得無教案進教室上課。
3.可將教學目標重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。
1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結(jié)合，努力進步學生的思想道德素質(zhì)。
2．課堂教學要堅持教師為主導(dǎo)、學生為主體，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風，努力進步學生的綜合素質(zhì)。
3．教師應(yīng)準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4．上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。
5．要對學生嚴格要求，留意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性。
1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2．嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
1．學校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學校、教師、學生三者之間的工作，讓教學常規(guī)管理更科學，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步！
教務(wù)下學期工作計劃篇十三
在新的學年里，依據(jù)教育局工作重點，堅持“內(nèi)強管理，外樹形象，提高質(zhì)量，辦好老百姓身邊的每一所學校，辦人民滿意的現(xiàn)代化教育”的總體思路，在我校大力推行：讓本鎮(zhèn)村民滿意讓師生快樂幸福的學校。培育“有道德、有信仰、有禮儀、有責任、有才干、有成績”的當代中學生。圍繞“提高教學質(zhì)量”這個中心任務(wù)，確定我校20xx-20xx學年度第一學期教務(wù)處教學計劃總體思路為：“實施精細化管理，加強隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量，確保20xx年中考再上新臺階”。
樹立科學發(fā)展觀，全面提高我校的教學質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績，抓好5個畢業(yè)班工作。狠抓教學常規(guī)，進一步完善各項考核制度，創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，進一步做好語言文字規(guī)范的各項工作，并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學的各個環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容。加大教科研力度，制定切實有效的措施，加強教研組與各功能室的管理，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量。
1、切實加強師資隊伍建設(shè)。以活動為載體，以評比為手段，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。把我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)新時期教育要求的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。對青年教師的培養(yǎng)，提供機會(師徒結(jié)對、外出培訓、公開課展示等)，要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學高為師，身正為范”。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學工作中去。
2、加強教學工作常規(guī)管理。教學工作是學校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(1)按照國家規(guī)定的計劃，開齊開足各類課程。提高學校地理、歷史、生物、思品中考考查學科的教學工作。要求教師精心備課，盡職盡責上好課。
(2)七年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
(3)嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
(4)定期征求教學意見，按月檢查教師備課筆記、作業(yè)批改錄、學生作業(yè)。定時調(diào)查教學情況，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。
(5)年級主任要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)教師備好課、上好課，促進教師不斷提升教學水平，幫助有困難的教師不斷提升教學水平。本學期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的評比活動。
(6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
(7)倡導(dǎo)教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
(8)領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
3、切實加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻。教研組長要立足教學科研，切實做好課題研究，主抓教學常規(guī)的落實。主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。本學期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組。
4、認真組織期中期末考試和平時質(zhì)量監(jiān)測。力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。
5、向過程管理要質(zhì)量。加強對備課、課堂教學、反思、作業(yè)及批改、復(fù)習、檢測、評價”諸環(huán)節(jié)教學常規(guī)的管理，做出切實合理可操作性的規(guī)定，抓出實效；本學年仍按中心學校規(guī)定的評價標準，繼續(xù)評出鎮(zhèn)級優(yōu)秀教案和作業(yè)，強化電子教案的檢查與評比。要把進一步提高課堂教學效率作為教學管理的重點，推廣高效課堂教學典型經(jīng)驗和評價標準。
加強畢業(yè)班教學工作指導(dǎo)，抓好畢業(yè)班的工作。繼續(xù)為各年級搜集優(yōu)質(zhì)教學資源和相關(guān)教學資料，參與對畢業(yè)年級學情的分析，指導(dǎo)復(fù)習工作。切實把關(guān)畢業(yè)年級的教學。適時召開中考各學科試卷分析會，畢業(yè)班教學管理研討會。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的分析研究，查找分析薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)，挖掘和培育教學成績和教學質(zhì)量新的增長點，不斷提高課堂教學質(zhì)量。
1、統(tǒng)一思想認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進取。
2、認真組織各類檢測考試，以考促教。要求學生認真答題，教師認真評卷，以便及時調(diào)整教學策略。
3、不斷完善期中期末的獎懲辦法，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻精神、吃苦精神，在教育教學過程中，做到“橫向到邊，縱向到底”，把工作做實做細。
4、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學生，爭取全面徹底來獲取來年畢業(yè)生總體豐收。
學校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。近幾年來，我校一直把語言文字工作作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，不斷強化管理，完善組織制度建設(shè)，大力提高學校的語言文字規(guī)范化水平。說普通話，用規(guī)范字，做文明人。
教務(wù)下學期工作計劃篇十四
新的.一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
本班現(xiàn)有老師三名，（保教主任，協(xié)教老師，保育老師）。我班現(xiàn)有幼兒28名。男生22名，女生6名。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。喜歡看動畫片。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述。個別幼兒不會10以內(nèi)的加減法。大部分幼兒自理能力差。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。個別幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及桌椅不能很好的保護，桌面較臟。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：
1. 促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣。
2. 形成良好的認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認知能力。
3. 促進幼兒語言表達能力的發(fā)展。
4. 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5. 培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
1．做好晨檢和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊。
2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。
3． 積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展。形成良好的學習習慣。
4. 通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。
5. 帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
6. 杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。
通過電話、短信和家長作業(yè)的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。必要時通過上門家訪。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！
教務(wù)下學期工作計劃篇十五
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的感恩和責任意識。
3、注重德育隊伍建設(shè)，教師通過完善自我、服務(wù)學生、關(guān)注細節(jié)、務(wù)求實績，展現(xiàn)“學為人師”、“行為世范”教師風采。
（一）狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學生的道德書籍”，老師要做學生的道德標尺。走進學生心里，努力為學生服務(wù)。同時自覺地投入到德育實踐中，結(jié)合本學期學校工作重點，堅持正面教育，有機滲透德育，采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。
1、加強師德建設(shè)。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學期，我們將繼續(xù)教師的政治學習制度，組織教師深入學習“十七屆一中全會”精神，進行相關(guān)法規(guī)、德育文件等的學習，開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動，強化團隊意識，使全體教師都能主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者、實施者。
落實xx的“四點希望”（愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠） “學為人師”、“行為世范”。努力踐行社會主義榮辱觀（學習、領(lǐng)會、踐行），從自身品德、行為和思想上做受學生愛戴的老師。工作中講師德、講責任、比水平、看實績，讓每個人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經(jīng)歷，體驗成功付出后的幸福。
2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。
本學期，堅持班主任工作培訓和學習。希望通過班主任工作這一載體，把我校的德育工作抓細抓實，抓出成效。班主任要對一周內(nèi)班會、晨會預(yù)先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處（我們?nèi)狈崒嵲谠诘慕逃?。另外，要加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級常規(guī)”的落實、班主任評價制度等，進一步提高班主任工作的積極性。
工作中還要做到全員育人，讓學生得到全方位的關(guān)愛，全體教師都要珍惜機會，明確職責。班主任切實全面落實好學校工作，任科教師做到上課接，下課送，課上滲透教育，課間關(guān)注孩子。注重培養(yǎng)學生良好的習慣。全體教師勤走動、多觀察、悉心呵護，特別關(guān)注后三分之一的學生，為其成長助力，挖特長、挖潛能，讓孩子多體驗成功，獎勵各方面的孩子，做好成長記錄冊、袋的指導(dǎo)。加強班主任、輔導(dǎo)員的工作技能指導(dǎo)，進行上崗培訓（注重實效），交流、論壇等。（文本、輔導(dǎo)、交流相結(jié)合）
工作具體操作中，要繼續(xù)落實“教育從關(guān)注細節(jié)開始”活動。爭取早日拿出成型經(jīng)驗（做法、實效經(jīng)驗）。在完成前兩輪“五知曉”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實好：知曉學生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內(nèi)容。只有走進學生心里，才能更好地為學生服務(wù)。
本學期，學校將進一步完善管理評價機制的改革和實施。并及時反饋、指導(dǎo)工作。保證工作穩(wěn)步提高。
3、強化學科滲透。
各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。適當根據(jù)學生年齡特點確定目標、內(nèi)容、和方法。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，促進學生發(fā)展。
1、全面展開“明日之星創(chuàng)造計劃”活動
活動目的：
通過活動落實“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機會，讓所有的孩子切實接受教育，體驗、感受成長快樂。制度化、課程化德育工作載體，使教師工作出發(fā)點、落腳點實現(xiàn)統(tǒng)一。切實保證德育工作出實效。
活動內(nèi)容：評選學校小明星：愛國星（愛校星、愛班星）、文明星（守紀星、）、進步星（學習、紀律、禮貌等）、環(huán)保星（節(jié)約星）、管理星（小干部）、感恩星（孝敬長輩、尊敬師長）、責任星、藝術(shù)星、體育星、自理星、勞動星。各班也可以根據(jù)自己的實際情況自設(shè)明星內(nèi)容。
操作方法：
（1）根據(jù)個人情況自由申報，有進步就肯定，給機會改正和升級；每個人都要爭創(chuàng)更多的明星；全明星爭取更高層次（小組、班級、校級）。
教務(wù)下學期工作計劃篇十六
根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一、日?；顒臃矫?BR> 班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作
1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。
三、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
教務(wù)下學期工作計劃篇十七
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學校工作計劃，突出教學中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學生素質(zhì)，實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標，為“辦人民滿意教育”做貢獻。
1、執(zhí)行國家課程政策率達到100%；課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建設(shè)工程進入攻堅階段。
2、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”。
3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實驗、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下，努力提高市示范、普高、一次性合格3個層面的競爭力，尤其是普高升學率力爭達到70%。
端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神，按課程計劃制定課表，開足、開全規(guī)定課程，為提高學生綜合素質(zhì)服務(wù)。
1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學科教學；加強國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開展興趣活動，發(fā)展學生特長；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學校自身優(yōu)勢，從整合學科教學、德育教育、學校和教師資源入手，開發(fā)獨具特色的校本課程。
2、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教育質(zhì)量，嚴格控制學生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。
（1）體育：課外體育活動啟動。
（2）音樂：組織并培訓一個特色樂隊。
（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽。
（4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色。課堂教學展示。
（5）心理：舉辦一期講座。
（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板。
（一）學生學習常規(guī)管理。
學生學習常規(guī)管理是優(yōu)化學生學習過程、提高學習質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié)，對提高學科教學質(zhì)量、促進學生終身發(fā)展意義重大。學生學習常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復(fù)習、考試、課外學習等方面，其中課堂學習常規(guī)最為重要。
本學期重點抓好學生課堂學習常規(guī)管理,教師應(yīng)該高度重視并嚴格要求、扎實訓練學生，引導(dǎo)學生課前預(yù)習、靜心候課、全心上課，建立健全必要的課堂學習規(guī)范，減少直至消滅課堂瘋鬧、講話、睡覺、吃東西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它與課堂學習無關(guān)的事等10種現(xiàn)象。
（二）九年級教學管理。
1、復(fù)習課、試卷講評課研討。
2、命題研究。畢業(yè)班教師模擬中考命題，原創(chuàng)2套/人。
3、月考。做好命題、閱卷及分析工作，診斷到位并整改到位。
4、學科治薄。全面關(guān)注滿分、華一、實驗、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的臨界學生，找準“薄弱學科”，落實“治薄責任制”。
教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學校規(guī)章制度，熱愛本職崗位，增強服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學習，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。
2、認真、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。
3、做好課本、輔導(dǎo)材料、練習資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。
4、超前計劃，做好因?qū)W校工作臨時或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)（課表、作息時間表、鈴聲）；及時通知學校各領(lǐng)導(dǎo)、各部門及全體教職工。
5、保存、整理好日常工作資料檔案。
6、按要求完成學校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
7、增強保密意識，加強安全防范，保持零事故記錄。
教務(wù)下學期工作計劃篇十八
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學校工作計劃，突出教學中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學生素質(zhì)，實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標，為“辦人民滿意教育”做貢獻。
1、執(zhí)行國家課程政策率達到100%；課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建設(shè)工程進入攻堅階段。
2、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”。
3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實驗、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下，努力提高市示范、普高、一次性合格3個層面的競爭力，尤其是普高升學率力爭達到70%。
端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神，按課程計劃制定課表，開足、開全規(guī)定課程，為提高學生綜合素質(zhì)服務(wù)。
1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學科教學；加強國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開展興趣活動，發(fā)展學生特長；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學校自身優(yōu)勢，從整合學科教學、德育教育、學校和教師資源入手，開發(fā)獨具特色的校本課程。
2、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教育質(zhì)量，嚴格控制學生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。
（1）體育：課外體育活動啟動。
（2）音樂：組織并培訓一個特色樂隊。
（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽。
（4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色。課堂教學展示。
（5）心理：舉辦一期講座。
（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板。