政教處工作總結(jié)報(bào)告大全(17篇)

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    當(dāng)前,報(bào)告已經(jīng)成為各行各業(yè)進(jìn)行工作溝通和決策的重要工具。最后,在完成報(bào)告后,我們應(yīng)該進(jìn)行反思和總結(jié),不斷提升自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。范文包括不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,涵蓋科學(xué)研究、商業(yè)分析、市場(chǎng)調(diào)研等方面。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇一
    緊張忙碌而有序的一學(xué)期工作馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期政教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體同仁的辛勤工作中,在各處室及各年級(jí)的配合下,緊緊結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市的大局,根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了大量的工作,從平常小事抓起,重點(diǎn)解決校園衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),一定程度上提高了學(xué)生自控力,為教學(xué)工作的順利開(kāi)展、教學(xué)質(zhì)量的攀升鋪平了道路。
    回顧起來(lái),感覺(jué)政教工作就像不管部,什么都要管,什么都得管;就像小草,雜亂、瑣碎、矮小,但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。
    一、總結(jié)。
    (一)安全教育工作。
    1.一學(xué)期以來(lái),政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)主題對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。
    9-10月,是學(xué)校的規(guī)范管理月,其中很多內(nèi)容都是安全方面的,例如:刀具的檢查與收繳;特殊學(xué)生的調(diào)查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與校園欺凌的教育與宣傳等等。
    11月,是學(xué)校的安全教育月,更是以安全教育為主要內(nèi)容,校園安全倡議書(shū)、消防應(yīng)急演練、安全教育主題班會(huì)觀摩課活動(dòng)、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動(dòng)相繼開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),有利于安全校園的建設(shè)。
    12月份是感恩教育月,但也穿插了安全教育內(nèi)容。冬季校園安全倡議書(shū)、高一高二健康查體、高一學(xué)生肺結(jié)核疫苗的接種、冬季防火教育等進(jìn)行。
    2.常規(guī)安全教育方面。
    首先,每每雙周一下午政教處例會(huì)上,政教處和年主管政教的年級(jí)主任級(jí)都會(huì)結(jié)合學(xué)校和本年級(jí)情況,提出一些相關(guān)的安全要求。第二,要求年級(jí)、班主任及班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào),政教處上報(bào)并及時(shí)處理。第三,要求年級(jí)和班主任結(jié)合學(xué)校學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。
    3.對(duì)安全教育平臺(tái)、戒毒平臺(tái)、護(hù)校安監(jiān)控平臺(tái)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。聯(lián)系年級(jí)政教主任、班主任定期登錄平臺(tái)、做題,雖然完成率等并不十分突出,但相比以前有了大進(jìn)步。
    安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學(xué)校,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,作為學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)工作的重中之重,做到月月講,天天講,時(shí)時(shí)講,確保安全工作長(zhǎng)效開(kāi)展。
    1.紀(jì)律方面:
    本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但仍存在大量不文明行為:如走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話、操場(chǎng)打鬧、抽煙、校園內(nèi)亂扔廢紙等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持常抓不懈,各位班主任積極行動(dòng),對(duì)學(xué)生日常行為起到了有利的約束作用,進(jìn)而促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)加大懲治力度。本學(xué)期,有十幾人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,對(duì)部分學(xué)生起到了警示作用。
    2.衛(wèi)生方面。
    校園衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下:把校園衛(wèi)生區(qū),劃分為三大塊:高一級(jí)、高二級(jí)、國(guó)際部(高一高二)三大部分,高三年級(jí)及國(guó)際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把校園分成三大塊分給年級(jí),每個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級(jí)主任進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)劃分,進(jìn)行檢查時(shí)相應(yīng)年級(jí)的政教主任跟隨檢查。這責(zé)任明確,力度大,目前看效果還行。在不同位置安置衛(wèi)生桶和分類(lèi)垃圾箱,并分給相應(yīng)班級(jí)。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時(shí)校園衛(wèi)生,還有保潔人員定時(shí)清掃。廁所有保潔人員定時(shí)打掃。
    3.宿舍方面。
    專(zhuān)人專(zhuān)職管理;完善管理制度,加強(qiáng)檢查和考核。晚間值班:10;10-10:30值班班主任,10:30—11:30是樓管。目前看,無(wú)論紀(jì)律還是衛(wèi)生,有較大改觀。下學(xué)期將繼續(xù)調(diào)整完善。
    4.班會(huì)落實(shí)方面。
    本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每月一個(gè)主題教育,每個(gè)月根據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行相應(yīng)的班會(huì)觀摩課活動(dòng)。
    每周一次的班會(huì)課做到了有布置、有檢查,可以使班主任講,也可以是班干部講(班主任指導(dǎo)),既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。就像教導(dǎo)處檢查備課本一樣。
    5.德育方面。
    (1)切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。
    本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理的的井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,呈現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
    (2)本學(xué)期,進(jìn)一步細(xì)化量化管理項(xiàng)目,每月初將上一個(gè)月的量化管理成績(jī)公示、公開(kāi),接受年紀(jì)、班主任監(jiān)督。
    (3)聯(lián)和團(tuán)委、藝體部大力開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)滲透德育教育。團(tuán)委的升旗儀式、志愿者活動(dòng)、入團(tuán)儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等,藝體部的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)等,無(wú)不滲透著德育教育。
    6.校園文化生活。
    為使政教工作落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)期政教處聯(lián)合團(tuán)委,利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步改善,提高了學(xué)生的道德認(rèn)知度。
    根據(jù)上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一部署和安排,本學(xué)期學(xué)校制作了“防毒禁毒”宣傳活動(dòng),各班利用班級(jí)板報(bào)、戒毒平臺(tái)進(jìn)行禁毒宣傳,學(xué)生參與的戒毒知識(shí)大賽,使同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性,人人遠(yuǎn)離毒品,做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個(gè)月的主題教育活動(dòng)等等,特別是積極參與學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),豐富了校園文化生活。
    (三)思想政治工作。
    現(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)到了不少新知識(shí),也受到某些方面的不良影響,因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境,學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)。
    為此,9-10月,學(xué)校舉行了“規(guī)范管理月”活動(dòng),之后規(guī)范管理進(jìn)一步深化。之后學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化,違紀(jì)學(xué)生明顯減少,校園衛(wèi)生、車(chē)輛的排放、宿舍的內(nèi)務(wù)、教職工的汽車(chē)停放等,得到了有效的控制,違紀(jì)可恥,守紀(jì)光榮,已成為多數(shù)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
    關(guān)鍵是思想工作做的好,有超前意識(shí),把工作做到前頭,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對(duì)待,雖然違紀(jì)了,但是他們是沒(méi)有邁入社會(huì)的學(xué)生,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),需要幫助,需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,他們也有人格、也有尊嚴(yán),這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴(yán)肅指出違紀(jì)的危害性、危險(xiǎn)性,批評(píng)方法要得當(dāng),策略要講究。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)制定了---學(xué)生申訴辦法。
    二、存在的問(wèn)題與反思。
    1.本學(xué)期存在一個(gè)問(wèn)題:
    迎查特別多,省文明校園、省慢病示范縣檢查-無(wú)煙校園、健康校園,省國(guó)防教育特色學(xué)校申報(bào)等。牽扯的精力特別多,根據(jù)細(xì)則一一準(zhǔn)備材料,馬虎不得。很多自己的一些想法、措施沒(méi)有或者很好的去落實(shí)實(shí)施。
    2.專(zhuān)人專(zhuān)事問(wèn)題。
    政教處楊主任主要抓普體、訓(xùn)練高考,擔(dān)負(fù)著體育特長(zhǎng)生考名校問(wèn)題;趙主任主要帶著國(guó)際部高三文科班的課,還有藝術(shù)班的課,很忙,下學(xué)期會(huì)更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔(dān)著學(xué)生資助工作和安全教育平臺(tái),但他還擔(dān)任高一實(shí)驗(yàn)班的班主任。
    還有幾位政教處人員個(gè)人事務(wù)繁忙,不能很好的值班,甚至到了可有可無(wú)的地步,對(duì)政教處其他人員起到了壞作用。
    3.當(dāng)然還存在其他問(wèn)題:抽煙問(wèn)題、手機(jī)的問(wèn)題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣不好等等問(wèn)題,這都是下學(xué)期需要解決的問(wèn)題。
    4.從個(gè)人來(lái)說(shuō),工作熱情很高、辦法也不少,性子比較急,辦事立馬就要干完解決,早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣,或者有其他想法,個(gè)人也有個(gè)人的脾氣。因此下一步,個(gè)人要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通、更注意方式方法,很多事需要急辦的就快辦,需要沉沉,就要沉沉,穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)當(dāng)。
    總之,本學(xué)期政教處工作堅(jiān)持“以人為本”的育人觀念,緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍,以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密?chē)@安全教育和提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性、不斷改進(jìn)工作方式,取得了一定成效。
    在今后的教育教學(xué)中政教處將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路,積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,加快形成辦學(xué)特色,努力把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過(guò)的名校、品牌學(xué)校!
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇二
    本學(xué)期,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況,以精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
    一、完善德育機(jī)制,全員德育,提高德育工作實(shí)效
    我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
    1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開(kāi)班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),我們抓好班主任的過(guò)程管理,政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì)議上,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。
    3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮?、健全?guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強(qiáng)化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng),收到了較好的效果。本學(xué)期,"雙優(yōu)班"率為90%,違法犯罪率為零。
    二、精心組織系列德育主題活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑
    "教會(huì)學(xué)生做人"是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
    1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展國(guó)旗下的講話。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
    2、清明節(jié),政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng),讓他們繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。
    務(wù)公開(kāi)欄等規(guī)章制度;每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角,各班充實(shí)班級(jí)書(shū)柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級(jí)飄滿書(shū)香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級(jí)課改班級(jí)的班主任把"環(huán)境育人"這門(mén)課程鉆研得很透,在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn),用溫馨的布置,激勵(lì)的話語(yǔ)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    4、持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建"雷鋒式班級(jí)"活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。
    (1)3月5日政教處主任利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)"學(xué)雷鋒"活動(dòng)儀式。
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    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇三
    本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校。
    工作計(jì)劃。
    為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校。
    規(guī)章制度。
    全面加強(qiáng)班主任工作常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重養(yǎng)成教育為主”的工作思路重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神提高德育工作的實(shí)效鞏固德育工作的成果為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。本學(xué)期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):
    一、突出德育隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展力量。一年來(lái),我校積極探索德育隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新模式,通過(guò)不斷強(qiáng)化全員育人觀念,積極探索德育隊(duì)伍培訓(xùn)、德育科研及激勵(lì)機(jī)制,大力促進(jìn)德育內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高德育實(shí)效,使學(xué)校德育工作邁上了新臺(tái)階。
    1.高標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任,完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制。
    學(xué)校對(duì)班主任的選聘工作堅(jiān)持“身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn),明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。
    學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》,從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理,到評(píng)聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則,對(duì)優(yōu)秀班主任在評(píng)先評(píng)優(yōu)和評(píng)定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
    2.重視班主任培訓(xùn)交流,提升班主任業(yè)務(wù)水平。
    不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,勤“走出去”、多“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,多措并舉,努力提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級(jí)德育工作培訓(xùn)及心理健康教育培訓(xùn),通過(guò)參觀交流,感觸良多、收獲頗豐。二是樹(shù)立“新標(biāo)桿”,請(qǐng)校外專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任開(kāi)展專(zhuān)題講座,交流班主任管理經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校通過(guò)崗前培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、交流研討等搭建班主任培訓(xùn)交流平臺(tái),對(duì)班級(jí)管理、思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、困難學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習(xí),并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。
    3.不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,為班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。
    學(xué)校大力推進(jìn)年輕班主任的基本功培訓(xùn)和相關(guān)比賽,通過(guò)道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì)課評(píng)比等活動(dòng)讓班主任在工作內(nèi)容、方式上不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展和變化,在德育觀念、方法、實(shí)效等得到全方位的發(fā)展和提升,特別在提高班集體活動(dòng)和學(xué)生個(gè)體教育相關(guān)方面引導(dǎo)班主任自我實(shí)踐能力和反思能力的研究和思考,努力創(chuàng)造班級(jí)與個(gè)體展現(xiàn)自我核心文化的機(jī)會(huì),使其轉(zhuǎn)化為德育的動(dòng)力。
    一學(xué)期來(lái),我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高,各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作能力強(qiáng)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。
    二、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
    在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。
    1.開(kāi)展行為規(guī)范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機(jī),通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和高一新生入學(xué)教育,重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、石港中學(xué)《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我校編排了“石港中學(xué)中學(xué)導(dǎo)護(hù)值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。
    2.提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)等,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
    3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
    黑板報(bào)。
    標(biāo)語(yǔ)校園廣播升旗儀式晨會(huì)宣傳畫(huà)條橫幅等多種媒介,對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念,使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,做一個(gè)知法守法護(hù)法的中學(xué)生。本學(xué)期,全校沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重治安事件。
    5.強(qiáng)化學(xué)生安全教育。安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜,門(mén)口就是公路,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過(guò)宣傳道路交通安全法知識(shí),不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),提高防范能力,政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預(yù)防校園侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施,引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對(duì)學(xué)生的安全教育,落實(shí)安全公約,提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類(lèi)安全責(zé)任制度,從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。在整個(gè)校園內(nèi)無(wú)安全隱患,本學(xué)期未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。
    6.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”和“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì),教育同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中,一定要端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)自己的真實(shí)成績(jī),通過(guò)誠(chéng)信教育,提高了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
    7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。各年級(jí)在班主任的組織和指導(dǎo)下,采取任課教師“一幫一”結(jié)對(duì)子,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺(jué)性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意學(xué)校,辦人民滿意教育。
    三、多渠道開(kāi)辟育人陣地。
    1.充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,把班級(jí)介紹和主題發(fā)言按年級(jí)由班級(jí)輪流進(jìn)行,彰顯了班級(jí)特色和教育的主題,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
    2.為了豐富校園文化,學(xué)校廣播臺(tái)圍繞學(xué)校中心工作,不斷改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓了學(xué)生視野,也促進(jìn)了校園文化建設(shè),起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。
    3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績(jī)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺(tái),積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生。
    勵(lì)志。
    人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識(shí)普及、重大節(jié)慶活動(dòng)圖片等校園文化,內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到積極的作用。
    4.加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,除了生活老師每天進(jìn)行檢查評(píng)分外,本學(xué)期,政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查,并將檢查結(jié)果通報(bào)給分管校長(zhǎng)和相關(guān)班主任,每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級(jí)和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,各班主任的積極配合,學(xué)生宿舍管理日趨規(guī)范,得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    四、問(wèn)題與不足。
    1.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
    總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在校黨總支、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問(wèn)題與不足,與上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇四
    ??熱情高,每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo),精心籌劃,認(rèn)真組織,通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    ??2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講,演講內(nèi)容緊跟時(shí)令,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,理想前途教育。
    ??3、團(tuán)委主辦的校報(bào),校園廣播,充分反映學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。
    ??4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),開(kāi)展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》,并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
    ??(二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任工作能力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重,直接影響著學(xué)校工作,本期召開(kāi)班主任工作例會(huì)5次,班主任外出培訓(xùn)6人次,每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng),班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    ??分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,從而樹(shù)立了正氣,有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
    ??。
    二.學(xué)生管理方面。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇五
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,所以學(xué)校政教處要抓好養(yǎng)成教育工作。下面小編就和大家分享學(xué)校政教處。
    工作總結(jié)。
    報(bào)告,來(lái)欣賞一下吧。
    本學(xué)期根據(jù)市教育局德育工作的要求,以國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育規(guī)程》為指針,結(jié)合落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),具體工作如下:。
    一、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的講話精神,認(rèn)清了形勢(shì),統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),開(kāi)展師德教育年系列活動(dòng),提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)照《規(guī)程》要求,制訂了切實(shí)可行的德育。
    工作計(jì)劃。
    從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
    二、大力開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)及學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
    三、深入開(kāi)展“講精神文明,樹(shù)校園新風(fēng)”競(jìng)賽教育活動(dòng)。
    1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,要求全校學(xué)生做到“六個(gè)無(wú)和七個(gè)不”,進(jìn)行了校園環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整治。加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。向全校學(xué)生發(fā)出了告別“三室一廳一嘗網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學(xué)生倡議簽名儀式。
    2、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,制定了望亭中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體管理制度《xx中學(xué)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把開(kāi)學(xué)第一周作為行為規(guī)范周,第一個(gè)月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強(qiáng)了行政、教師值周,學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好五項(xiàng)常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。并組織學(xué)生進(jìn)行“行為規(guī)范”測(cè)試,效果很好。
    3、對(duì)初三學(xué)生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀和前途理想教育。
    4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
    四、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)。
    1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書(shū)面材料。
    2、狠抓質(zhì)量不放松,各班加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好各門(mén)功課,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
    3、關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭(zhēng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    4、本學(xué)期學(xué)校十分重視學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)情況、健康狀況等方面的資料積累,各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有計(jì)劃、有總結(jié)。
    5、抓好班主任工作不放松,本學(xué)期舉辦了班主任工作專(zhuān)題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開(kāi)班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì),根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓(xùn)。
    6、積極鼓勵(lì)班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育專(zhuān)題總結(jié)和教育論文。
    7、進(jìn)一步完善了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作考核制度,堅(jiān)持每月1次的德育工作例會(huì),充分調(diào)動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
    五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    學(xué)校重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。利用小廣播、
    黑板報(bào)。
    宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物好人好事。團(tuán)委定期舉辦了團(tuán)知識(shí)講座,“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)講座,吸收先進(jìn)青年入團(tuán)。
    六、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)。
    建立了以校長(zhǎng)、政教主任、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有針對(duì)性、有實(shí)效性,使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,并通過(guò)家訪、家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。
    七、抓好學(xué)生的心理健康教育。
    學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用,幫助班主任開(kāi)展工作,三個(gè)年級(jí)分別設(shè)立了心理咨詢(xún)室,全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
    另外,我校在升旗儀式、志愿者活動(dòng)、讀書(shū)工程等方面一如既往搞好這些活動(dòng),使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。
    學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
    時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái),我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo),在胡校長(zhǎng)“一個(gè)中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個(gè)基本點(diǎn)(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下,我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和-諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,準(zhǔn)手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德,文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    一、規(guī)范管理,提升德育水平。
    本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣考級(jí)為主抓手,以創(chuàng)建“民權(quán)縣常規(guī)管理示范校”為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)的投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
    (一)加強(qiáng)文明禮儀教育。
    以學(xué)校常規(guī)工作抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全面檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師,學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估上見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)常規(guī)管理示范學(xué)校,我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì),是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。
    本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?;厥滓荒陙?lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
    從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。
    二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
    安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全。
    協(xié)議書(shū)。
    實(shí)行“一崗雙責(zé)”進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任過(guò)去的一年在全體師生的共同努力下特別是在班主任的努力下做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間開(kāi)展安全預(yù)防教育自護(hù)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
    三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
    1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
    我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。
    2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。
    課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
    四、存在的不足。
    1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
    2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
    五、努力方向。
    1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
    2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。
    3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
    回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇六
    本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
    1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
    2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
    3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。
    4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專(zhuān)題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
    5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
    利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
    政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
    3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
    幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
    班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
    1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
    2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
    3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
    4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
    對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
    總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇七
    現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):
    一、主要做法和取得的成效。
    1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識(shí)。德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過(guò)思想層面的探究,去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》,并組織好交流座談會(huì)。
    2、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。這一年里,學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點(diǎn)查,在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造,在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足,布置下周工作重點(diǎn)。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問(wèn)題,談出意見(jiàn),并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
    3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了兩次大型文藝匯演,班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤(rùn)物無(wú)聲的作用。同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。
    4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全課,每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
    二、存在的問(wèn)題。
    1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
    2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)。
    3、因有校園外住宿學(xué)生,存在安全隱患。
    4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗,以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。
    三、今后設(shè)想。
    1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。
    3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
    4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇八
    20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及各年級(jí)主任、各班主任的大力支持下,學(xué)校政教工作緊緊圍繞教學(xué)任務(wù),全面落實(shí)工作計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全衛(wèi)生、健康教育、綜合治理等各項(xiàng)工作,并取得了一定成績(jī),受到上級(jí)部門(mén)的肯定?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、扎實(shí)開(kāi)展思想品德教育,校園文化建設(shè)有聲有色。
    為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,不斷激勵(lì)他們自信心、上進(jìn)心和責(zé)任心,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我們不斷強(qiáng)化思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極開(kāi)展校園文化建設(shè)。
    (一)充分利用班會(huì)、廣播、升旗、櫥窗等形式積極開(kāi)展思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的校園生活習(xí)慣。
    3、對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生習(xí)慣、安全防范、行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)的新生入學(xué)教育,并在學(xué)期中途針對(duì)初一存在的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣。
    4、組織校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)持每日午休和校服檢查,不定時(shí)進(jìn)行儀容儀表抽查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果、及時(shí)督促班級(jí)進(jìn)行整改,從而使全校學(xué)生著裝整潔、儀表大方。
    (二)開(kāi)展校園文化建設(shè),積極構(gòu)建和諧校園文化。
    為了構(gòu)建和諧校園文化,營(yíng)造良好校園文化氛圍,不斷豐富學(xué)生課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展,我們積極開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。
    1、利用宣傳欄舉辦了學(xué)校書(shū)法協(xié)會(huì)師生作品展;。
    2、開(kāi)展了五四新團(tuán)員宣誓、成人儀式、學(xué)雷鋒等系列活動(dòng)。3、組織“紅歌大家唱”比賽活動(dòng);4、組織七八年級(jí)學(xué)生到六里坪校外活動(dòng)中心參加了校外拓展活動(dòng)。5、配合工會(huì)、音體美組組織慶元旦文藝演出。極大地促進(jìn)了校園和諧的文化氛圍。
    (三)成立了十六中家長(zhǎng)學(xué)校、初一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)市家庭教育委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳必發(fā)教授、賀校長(zhǎng)、何主任給學(xué)生家長(zhǎng)做報(bào)告、辦講座。
    二、狠抓校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    校園安全工作牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,也是保障教學(xué)正常進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,歷來(lái)將其當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,作為班級(jí)工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時(shí)時(shí)講。
    (—)明確安全責(zé)任。
    堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,與各年級(jí)主任和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標(biāo)考核內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
    (二)將學(xué)校安全放在重中之重的位置上。
    1、學(xué)期初、期中、期末我們都組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各年級(jí)對(duì)校園進(jìn)行全方位的安全隱患排查,并督促整改落實(shí)。
    2、逢會(huì)必講安全,每次干部會(huì)議、班主任會(huì)議、每周升旗儀式,都要強(qiáng)調(diào)安全。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、放食物中毒安全教育。
    3、11月9日組織全校師生開(kāi)展了校園安全疏散演練和消防知識(shí)培訓(xùn)。
    4、完成了新食堂宿舍樓的監(jiān)控增裝并網(wǎng)及滅火器指示牌的增裝換裝工作。5、完成了防震減災(zāi)示范學(xué)校的申報(bào)、省級(jí)綠色學(xué)校的申報(bào)工作。
    (三)強(qiáng)化內(nèi)保,確保安全。
    為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸:1、門(mén)衛(wèi)把好校門(mén)關(guān),嚴(yán)格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人;上課期間禁止各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。2、繼續(xù)加強(qiáng)行政檢查力度,值日領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡視制度,保證了校園安全,維護(hù)了校園秩序。3、實(shí)行了校牌、校服進(jìn)出門(mén)雙檢查制度,學(xué)生在校期間必須整套著穿校服,走讀生憑藍(lán)色標(biāo)志的校牌出入校園,住宿生憑紅色標(biāo)志的校牌出入宿舍。4、新購(gòu)護(hù)校隊(duì)裝備,防刺背心、鋼盔、甩棍、強(qiáng)光手電,每日分時(shí)段分小組巡視校園周邊,保護(hù)師生放學(xué)途中安全。5、積極組織了“xx普法”先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)。在上半年我們捧回來(lái)“安全管理先進(jìn)單位”牌匾。
    四、抓好班主任工作。
    班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),學(xué)校工作的好壞,班主任是關(guān)鍵人物因此每學(xué)期開(kāi)始,政教處都要對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)在每月一次班主任會(huì)議已成例會(huì),小結(jié)上月工作,布置近期工作,針對(duì)班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解答、解決。利用運(yùn)動(dòng)會(huì)后的周末時(shí)間,我們組織了班主任至襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)二十中參觀考察學(xué)習(xí)。
    班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺,對(duì)班級(jí)工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查,極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性。
    五、抓好學(xué)生服務(wù)工作。
    1、新生校服、床上用品的發(fā)放、校牌的辦理2、高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款資料的收集上報(bào)。3、國(guó)家、地方兩級(jí)助學(xué)金的申報(bào)、審核、公示、發(fā)放。4、校方責(zé)任險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)、學(xué)生居民醫(yī)保的續(xù)保、入保、發(fā)放工作。
    回顧過(guò)去,我們收獲的是喜悅;展望未來(lái),我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇九
    在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我處嚴(yán)格遵守《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(下稱(chēng)“五嚴(yán)”規(guī)定),圍繞“深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,全面完成了教育教學(xué)任務(wù),取得了較好成績(jī)?,F(xiàn)將20__年工作情況和20__年工作打算具體總結(jié)、安排如下:
    1、常規(guī)工作抓落實(shí)的體會(huì)?
    20__年我處常規(guī)工作抓落實(shí),主要是早打算、早安排,做到計(jì)劃先行。即結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)過(guò)全體教師充分討論,集思廣益,制定20__年學(xué)校德育工作計(jì)劃,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性和吸引力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、品德優(yōu)良、身心健康,德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人,將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)合格人才。
    2、有哪些好于往年的成績(jī)?
    20__年我校德育教育質(zhì)量比往年明顯提高,著重表現(xiàn)在以下方面:一是德育教育內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代性,能夠適應(yīng)時(shí)代的變化而變化,充分利用德育資源,不斷注入時(shí)代內(nèi)容,容易被學(xué)生理解和接受。二是德育教育方法體現(xiàn)民主性,教師堅(jiān)持民主的原則,與學(xué)生多對(duì)話,多交流,少批評(píng),少訓(xùn)斥,以情動(dòng)人,以理服人,為人師表,使說(shuō)服教育和自我教育相結(jié)合。放手讓學(xué)生參與管理,讓學(xué)生自主活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考和體驗(yàn),將德育要求內(nèi)化為自身愿望。三是德育教育形式體現(xiàn)多樣性,充分發(fā)揮課外活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),把德育觀念、德育要求、道德標(biāo)準(zhǔn)融化在具體、生動(dòng)有趣的活動(dòng)中,讓學(xué)生獲得道德教益。
    3、在工作創(chuàng)新方面有哪幾項(xiàng)最為滿意?
    20__年我處工作創(chuàng)新有2項(xiàng)最為滿意。一是“主體性德育”教育取得顯著成效。我校實(shí)施學(xué)生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”,開(kāi)展理想教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和民主、法制觀念,使學(xué)生在樹(shù)立理想中規(guī)劃人生,確立人生目標(biāo),形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。開(kāi)展養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí)。開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的積極、勇敢、向上精神,正確面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力,樹(shù)立學(xué)習(xí)、工作、生活信心。二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理。注重激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)自主、踏實(shí)、合作、求真的良好學(xué)風(fēng),優(yōu)化非智力因素,限度調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在進(jìn)步動(dòng)力,讓學(xué)生始終保持旺盛學(xué)習(xí)熱情,真正成為學(xué)習(xí)的主人,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    4、工作中感到最困難的問(wèn)題是什么?
    作為學(xué)校政教處,是要確保每個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)成長(zhǎng)成才,在工作中感到最困難的問(wèn)題是,學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后兩極分化日益明顯。為解決這個(gè)問(wèn)題,我處提出面向全體,挖掘潛力,不放棄、不拋棄任何一個(gè)有希望的學(xué)生的目標(biāo)。要求老師特別關(guān)注學(xué)習(xí)差生、生活困難生和心理障礙生,對(duì)他們進(jìn)行細(xì)致的思想心理輔導(dǎo),認(rèn)真做好梳理減壓工作,幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)這些耐心細(xì)致的工作,全校學(xué)生整體情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)熱情高漲,為學(xué)生完成學(xué)業(yè)成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件。
    二、20__年工作打算。
    1、準(zhǔn)備在哪些方面尋求突破和創(chuàng)新?
    20__年突破和創(chuàng)新主要是調(diào)動(dòng)班主任的積極性,切實(shí)抓好學(xué)校德育工作。一是堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,讓班主任愿做德育工作。要通過(guò)輿論宣傳等手段,端正人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí),肯定班主任在教育中的付出和成績(jī),從而使班主任產(chǎn)生成就感、光榮感,愿意在班主任這個(gè)崗位去辛勤地耕耘;使更多的教師愿意擔(dān)任班主任工作,熱愛(ài)班主任工作。二是建立科學(xué)獎(jiǎng)懲政策,讓班主任樂(lè)做德育工作。如規(guī)定,在職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)定時(shí),必須具備一定量的班主任工作經(jīng)歷;在評(píng)優(yōu)時(shí)對(duì)班主任或班主任經(jīng)歷長(zhǎng)的給予優(yōu)先;對(duì)新教師做出硬性規(guī)定,未達(dá)到一定班主任年限的不予晉升職稱(chēng)。對(duì)在崗班主任進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì),給予相應(yīng)的津貼作為獎(jiǎng)勵(lì),以達(dá)到對(duì)班主任工作的肯定和激勵(lì)。
    2、常規(guī)工作如何進(jìn)一步抓好落實(shí)?
    常規(guī)工作落實(shí)在加強(qiáng)計(jì)劃性的前提下,加大管理力度,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要嚴(yán)抓學(xué)生思想教育工作,定期組織開(kāi)展主題德育教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生良好習(xí)慣,加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),使每個(gè)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    3、準(zhǔn)備采取哪些有效措施?
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作。使學(xué)校全體教師從提高民族素質(zhì),事關(guān)國(guó)家安危的高度認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),更加自覺(jué)地把學(xué)校德育工作放到“以德治國(guó)”,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置。
    二是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)制定德育教育計(jì)劃。從輿論宣傳和制度建立切入,保證德育工作落到實(shí)處,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育,“一手硬,一手軟”的不良傾向。
    三是進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作機(jī)制。充分發(fā)揮黨和共青團(tuán)等組織的作用,培養(yǎng)好一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊(duì)伍,密切學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系,努力形成齊抓共管,整體聯(lián)動(dòng)的德育工作和管理機(jī)制,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
    4、對(duì)學(xué)校整體工作的意見(jiàn)和建議?
    一是加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要求學(xué)校為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造條件,進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),為教育教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。
    二是加強(qiáng)對(duì)教師的考核。制定科學(xué)合理、可量化執(zhí)行的考核辦法,激勵(lì)教師努力工作、認(rèn)真教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立學(xué)校新形象。
    20__年,我處認(rèn)真努力工作,全面完成教學(xué)任務(wù),取得一定成績(jī)。面對(duì)新的20__年,我處要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化管理,按科學(xué)發(fā)展觀要求,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,把各項(xiàng)教育教學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校整體工作全面發(fā)展作出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十
    具體我們做了以下工作:
    1、加強(qiáng)考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì),為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
    2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性,起到了不小的作用。
    3、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)班會(huì)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的.思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。
    4、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
    5、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
    6、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí),建立晨報(bào)制度,做好預(yù)防預(yù)案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
    7、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。在新的一年里,我們將努力加強(qiáng)政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?!边~進(jìn)的步伐!
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十一
    20--年,按照學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》,扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”,進(jìn)一步深化“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)掘潛力,講檔次、上水平,我校德育工作躍上了新的臺(tái)階。20--年3月,唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”;20--年5月和6月,唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”,20--年5月,唐山市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名我校為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
    一、圍繞重點(diǎn)、注重實(shí)效,深化學(xué)生思想道德教育。
    為使德育工作取得實(shí)效,我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo),以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn),通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一年來(lái),組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并利用主題班會(huì)組織學(xué)生討論。同時(shí),利用國(guó)旗下講話貫徹落實(shí)“愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié),組織學(xué)生祭掃烈士墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》,學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》加強(qiáng)學(xué)生法制教育,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。20--年3月我校被唐山市教育局評(píng)為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,道德教育??春蠼M織開(kāi)展影評(píng)活動(dòng),收到良好的教育效果。20--年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評(píng)征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎(jiǎng)。
    二、優(yōu)化方法,創(chuàng)新途徑,深化“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”
    一年來(lái),我們將學(xué)生“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大自身優(yōu)勢(shì),實(shí)施自我教育,實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。每天早自習(xí)前,各班由學(xué)生自己組織“晨訓(xùn)”,每天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自己更換育人勵(lì)志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”,由學(xué)生檢查各項(xiàng)紀(jì)律要求執(zhí)行情況,依據(jù)政教處制定的檢查細(xì)則,并進(jìn)行登記,納入班級(jí)考核。每月評(píng)出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理,學(xué)生參與學(xué)校教育,他們既是被管理者,又是管理者,既是受教育者,又是教育者,以生教生、以生導(dǎo)生,產(chǎn)生良好的教育效果。
    為使“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效,政教處及時(shí)開(kāi)展了系列教育,以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,強(qiáng)化效果。由政教處選取使人樹(shù)立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章,組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論,內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。開(kāi)展了“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化與自我教育”五個(gè)系列教育,即系列一:《老師您聽(tīng)我說(shuō)》,即聽(tīng)學(xué)生心聲,思教師責(zé)任;系列二:《躺在床上上不了路》,談信心目標(biāo)與行動(dòng);系列三:《積極萬(wàn)事可為、消極一事無(wú)成》,促其保持積極心態(tài),采取積極行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo);系列四:《不能超越自我,便無(wú)法超越別人》,促其矯正自我,不斷超越自我;系列五:《信念》,促其堅(jiān)定信心,實(shí)現(xiàn)自身理想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”的重要組成部分,更加鞏固了教育成果。
    三、重視安全,積極預(yù)防,確保校園穩(wěn)定,師生安全。
    安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,它關(guān)系到了廣大師生及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福、平安。為此,工作中,高度重視安全工作,積極采取各項(xiàng)措施,預(yù)防安全事故發(fā)生,確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》,《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板,豎立在校園醒目位置,以此提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片,以此增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自護(hù)常識(shí)的普及。二是制定措施,嚴(yán)格落實(shí)。在20--年3月20日,制定了《遷安二中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證校園安全的各項(xiàng)具體措施,在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實(shí),并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強(qiáng)教育、落實(shí)責(zé)任。尤其是學(xué)生交通安全,老師講,班會(huì)討論。組織全校師生宣誓,認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》,為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。各年級(jí)、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查,檢查認(rèn)真、整改及時(shí),確保設(shè)施完好,措施到位,確保校園穩(wěn)定、師生平安。
    四、提高標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)管理,創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
    校園環(huán)境的好與差,充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平,更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此,政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。20--年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,完善了《衛(wèi)生制度》,加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”的同時(shí),學(xué)生保潔意識(shí)增強(qiáng)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了,促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí),紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評(píng)比,衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生評(píng)比,學(xué)生值周的設(shè)立,各班間、各宿舍間比學(xué)趕超,有效地增強(qiáng)了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺(jué)性。同時(shí)栽花、種草、植綠,我校校園進(jìn)一步綠化美化,為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻(xiàn)。20--年10月我校被遷安市愛(ài)衛(wèi)會(huì)首批命名為“無(wú)吸煙單位”。20--年5月,我校被唐山市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)評(píng)為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十二
    送走春天,迎來(lái)初夏。今天,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排,下面我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的政教工作作一回顧總結(jié):
    開(kāi)學(xué)以來(lái),在以陳校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在政教處雷主任和郭主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任、老師積極配合,政教工作取得了一定的成績(jī)。開(kāi)學(xué)初,我們進(jìn)行了流失生走訪活動(dòng),分片區(qū)、分責(zé)任人挨家挨戶(hù)走訪,40多名學(xué)生重回課堂,勸學(xué)堵流工作初見(jiàn)成效。通過(guò)兩次對(duì)學(xué)生儀表形象專(zhuān)項(xiàng)檢查、整治活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生儀表形象的規(guī)范,通過(guò)“師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)”,我們對(duì)班主任、老師文明從教行為進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,及時(shí)通報(bào),個(gè)別談心,促進(jìn)了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)。在教育局組織的天地杯作文競(jìng)賽預(yù)決賽活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”大型征文、演講比賽活動(dòng)中,茍會(huì)君、王升、郭云喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學(xué)脫穎而出,取得了優(yōu)異的成績(jī);特別是在“向呂紅丹同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,短短幾天時(shí)間內(nèi)捐款將近七千余元,及時(shí)減輕呂紅丹同學(xué)家庭負(fù)擔(dān)及心理創(chuàng)傷,樹(shù)立了一種互幫互助的社會(huì)美德,弘揚(yáng)了“一方有難,八方支援”的人間正氣。
    在安全及平面管理方面,我們實(shí)行了“管制刀具自查”制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、值日學(xué)生干部掛證值日制度,各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度,衛(wèi)生檢查評(píng)比通報(bào)制度,有力地推動(dòng)了學(xué)校的工作。
    以上是工作上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但我們并不能盲目樂(lè)觀,以下列舉幾例現(xiàn)象,請(qǐng)全體同學(xué)注意,對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范,有則改之,無(wú)則加勉:
    二、提高文明素養(yǎng)。學(xué)校辦宣傳欄,經(jīng)常是下午辦,晚上撕,今天辦,明天撕;領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)通知,過(guò)片刻就被擦去,放假、開(kāi)會(huì)通知,隨意改動(dòng),請(qǐng)問(wèn),作為一個(gè)接受了至少六七年教育的中學(xué)生,作為中華文明的傳承者,你不感到恥辱嗎?你的良知在哪里呢?今后發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情形,一律作嚴(yán)肅處理。
    四、安全工作常記心中:
    1、時(shí)時(shí)提高自我防范意識(shí),防火災(zāi)(寢室點(diǎn)蚊煙)、水災(zāi)(走讀生),交通安全(不騎快車(chē)、脫把騎車(chē)、不互相追逐),學(xué)生不得騎摩托車(chē)、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。
    2、網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新型毒品,不輕信網(wǎng)友,所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)甜言蜜語(yǔ),一不小心就會(huì)被騙賣(mài),從事傳銷(xiāo)、販毒或不正當(dāng)行業(yè),“一失足成千古恨”。平時(shí)要多與父母、班主任、老師溝通、談心,及時(shí)化解心中的陰影、排除心理障礙;同學(xué)間和睦相處,理解他人,幫助他人,互相謙讓?zhuān)唤锝镉?jì)較,“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”
    3、全體學(xué)生會(huì)干部、班干部、全體同學(xué)樹(shù)立遇事報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,不好現(xiàn)象,不正當(dāng)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任,以大局為重,不能顧忌扣班上分?jǐn)?shù)而謊報(bào)、瞞報(bào),要樹(shù)立一種敢抓敢管的工作作風(fēng),在校園內(nèi)樹(shù)立一種正氣,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十三
    一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了,政教處在市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級(jí)有關(guān)文件精神,經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力,順利地完成了一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境,校風(fēng)校貌得到很大改觀?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、健全完善班主任考核方案,激發(fā)班主任工作積極性。
    為了更有效地指導(dǎo)班主任改進(jìn)工作,公正公平的評(píng)價(jià)班主任工作,我們健全完善了班主任量化考核機(jī)制,依據(jù)學(xué)?!栋嘀魅慰己朔桨浮穼?shí)行“日查、周計(jì)、月總”。考核由值周生及政教處進(jìn)行檢查打分,考核得分與績(jī)效掛鉤。這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工作。
    加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。為了把規(guī)范學(xué)習(xí)作為制度來(lái)抓,每周一準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)一周工作,布置下部工作和強(qiáng)調(diào)工作重心。并對(duì)為班主任進(jìn)行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng),共同學(xué)習(xí)《給教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的100條新建議》,采取研讀、討論、感悟的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,把大家積累總結(jié)的先進(jìn)管理方法和經(jīng)驗(yàn)一同分享,共同進(jìn)步,極大的提高了班主任的管理水平。
    二、抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)、促教育。
    學(xué)校常規(guī)工作是否到位,直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè),也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵,因此我們重視學(xué)生規(guī)范教育,努力促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的道德水平。
    1。重學(xué)習(xí),抓規(guī)范。抓住新學(xué)期入學(xué)教育的契機(jī),利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式,組織開(kāi)展規(guī)范學(xué)習(xí),真正讓每一位學(xué)生做到規(guī)范在我心、紀(jì)律隨我行。邀請(qǐng)校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的報(bào)告。教育學(xué)生心里永裝家國(guó)情懷,做有志氣的時(shí)代新人。
    2。抓細(xì)節(jié)管理,促習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校從細(xì)節(jié)入手,抓好學(xué)生的語(yǔ)言、行為、禮儀習(xí)慣,要求每位學(xué)生說(shuō)文明話,做文明人。著重在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,強(qiáng)化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面做文章,充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理職能,加大學(xué)生日常行為管理力度,細(xì)化量化對(duì)各班級(jí)的考核力度,重點(diǎn)在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、兩操、愛(ài)護(hù)公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查,進(jìn)一步規(guī)范約束學(xué)生校內(nèi)外行為,教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從細(xì)節(jié)做起、從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    3、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學(xué)年初,對(duì)各班的室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行合理細(xì)致的劃分,做到每個(gè)角落都有責(zé)任班級(jí),堅(jiān)持每天早午晚和間操進(jìn)行認(rèn)真徹底的清掃,并安排值周學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的治理、檢查、評(píng)選工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
    4、關(guān)注細(xì)節(jié),明確責(zé)任。學(xué)校制定了十六中關(guān)注細(xì)節(jié)班級(jí)管理檢查細(xì)則,對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位,各個(gè)環(huán)節(jié),都有明確的責(zé)任人。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十四
    在本學(xué)期中,本著以人為本的思想,重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗(yàn)教育活動(dòng),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì)化為方向,加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng),讓學(xué)生在其中體驗(yàn)道德是非,體驗(yàn)成功,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做合格小公民。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生道德教育。
    水滴石穿,良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)、糾正,往往對(duì)他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學(xué)生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)完美的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:
    1、開(kāi)學(xué)初,先確定9月份為行為規(guī)范強(qiáng)化月,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會(huì)課的時(shí)間重溫行為規(guī)范,并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
    2、充分利用期中檢查的契機(jī)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個(gè)反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)化的過(guò)程,所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強(qiáng)化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中,我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時(shí)對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的普查,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋,將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
    3、對(duì)于極個(gè)別行為規(guī)范極端不夠夢(mèng)想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育,并多次與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,盡管效果沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想中的要求,但至少減輕了班主任負(fù)擔(dān),也這些學(xué)生和家長(zhǎng)必須的壓力,促使學(xué)生在下階段能有所改變。
    4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育,保證班會(huì)課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并且做到有針對(duì)性和實(shí)效性,能結(jié)合時(shí)事,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
    二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    形式多樣、豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)不僅僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可增加了學(xué)生的知識(shí)面,并且在活動(dòng)中能對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,陶冶了他們的情操,培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團(tuán)體意識(shí),還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手本事和創(chuàng)新精神,德育教育的有效載體。
    三、繼續(xù)班主任隊(duì)伍和班級(jí)體建設(shè):
    1、進(jìn)一步確立“以德治校”觀念,讓全體教師提高認(rèn)識(shí),明確自我教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé),強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來(lái)看情景良好。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結(jié)隊(duì)工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)隊(duì)工作,同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé),大家分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同建設(shè)優(yōu)良班團(tuán)體。同時(shí)繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會(huì),每次會(huì)議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進(jìn)行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認(rèn)為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì),在會(huì)上班主任就自我在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析,提出了自我的解決策略,談到了自我的反思,會(huì)議應(yīng)當(dāng)說(shuō)還是開(kāi)得比較成功,對(duì)班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過(guò)這樣的研討形式,提高了班主任的實(shí)際工作本事,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
    3、抓好班團(tuán)體的建設(shè),班級(jí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場(chǎng)所,提高班級(jí)管理本事、增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力,對(duì)加強(qiáng)班團(tuán)體的建設(shè)至關(guān)重要。
    四、加強(qiáng)家校聯(lián)系的工作。
    1、開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
    家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否,在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果,所以,讓家長(zhǎng)理解教育,使之與學(xué)校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。
    2、繼續(xù)做好家訪工作。
    為了更好地了解家庭教育情景,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成一致,期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系,期末階段教師們對(duì)學(xué)生又進(jìn)行了家訪,拉進(jìn)了與家長(zhǎng)的距離,在教育上得到了家長(zhǎng)的充分支持,構(gòu)成了教育的合力。
    五、認(rèn)真做好安全教育工作。
    1、認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓,要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示,針對(duì)學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)課間禮貌活動(dòng),校內(nèi)提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭(zhēng)取做到防患于未然。
    2、在平時(shí)教育中,要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
    六、下學(xué)期工作設(shè)想。
    1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊(duì)伍中要樹(shù)立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
    2、如何能更有效的開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
    3、注重科研引路,在德育教育中引進(jìn)科研,用科學(xué)的方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十五
    1、開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。
    安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議,班主任例會(huì),全體學(xué)生集會(huì),晨會(huì),班會(huì),教師例會(huì)上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。安??坪涂倓?wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查,對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。
    2、開(kāi)展安全宣傳教育。
    為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處、安??埔砸?guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
    以文化活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
    積極開(kāi)展各種有益的學(xué)?;顒?dòng),“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
    1。以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育;以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī),通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
    2、創(chuàng)新機(jī)制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開(kāi)展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學(xué)校總體工作,又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
    3。積極開(kāi)展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》宣傳長(zhǎng)廊為載體,組織學(xué)生開(kāi)展誦讀和大討論活動(dòng),引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,感恩人,以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
    存在主要問(wèn)題。
    1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。
    2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
    3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。
    4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對(duì)教師的德育工作抓的不夠。
    5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。
    今后工作思路。
    1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。
    2、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
    3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng)?;8黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會(huì),提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
    4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。
    總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十六
    1、本學(xué)期充分集合集會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、守紀(jì)教育、集體主義教育,因而學(xué)生的思想素養(yǎng)得到了很大的提高。
    2、大力進(jìn)行法制宣傳。如本學(xué)期認(rèn)真召開(kāi)安全教育會(huì)議,落實(shí)相關(guān)安全文件,并上報(bào)了許多相關(guān)材料,同時(shí)開(kāi)展了“全國(guó)交通安全日”、“憲法宣傳日”活動(dòng)、“1。13禁賭日”活動(dòng)等,通過(guò)廣泛宣傳,使全體師生不但懂法,而且守法。
    3、強(qiáng)抓安全工作,防微杜漸。本學(xué)期狠抓安全管理,一是堅(jiān)持每月校園安全隱患的排查;二是堅(jiān)持學(xué)生寢室管制刀具的排查;三是堅(jiān)持保衛(wèi)、門(mén)衛(wèi)巡查制度;四是堅(jiān)持對(duì)外來(lái)人員及車(chē)輛的排查登記;五是配合有關(guān)單位對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治,使全校無(wú)任何安全事故發(fā)生。
    4、召開(kāi)了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),著力將安全工作拓展開(kāi)。積極指導(dǎo)、配合各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通告學(xué)校管理模式,廣泛宣傳各種法律,并與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),實(shí)行家校聯(lián)合,共創(chuàng)平安校園。
    5、嚴(yán)防學(xué)生疾病,堅(jiān)持晨檢制度。分年級(jí)、分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格注意學(xué)生感冒、衛(wèi)生方面的動(dòng)態(tài),使學(xué)生有健康的身體致力于學(xué)習(xí)。
    6、配合學(xué)校總務(wù)處嚴(yán)格食品安全檢查。堅(jiān)持對(duì)食堂衛(wèi)生、就餐秩序進(jìn)行檢查督促,排除食品安全隱患,確保學(xué)生就餐無(wú)憂。
    實(shí)施“快樂(lè)德育”,強(qiáng)化德育科研。
    1、本學(xué)期開(kāi)始,政教處大力提倡“快樂(lè)德育”,通過(guò)各種形式對(duì)全體班主任進(jìn)行指導(dǎo),使全體班主任對(duì)“快樂(lè)德育”有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在譚軍校長(zhǎng)的主持下,我校申報(bào)的“快樂(lè)德育”課題,得到了省教科所的批示,現(xiàn)已立項(xiàng),學(xué)校已召開(kāi)“快樂(lè)德育”研討會(huì),目前,該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。
    2、積極鼓勵(lì)班主任和教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)德育論文,打破了我校德育工作無(wú)論文的局面。
    3、加大了學(xué)生標(biāo)兵和先進(jìn)班主任的評(píng)選力度,拓寬了德育先進(jìn)的范圍。如本學(xué)期我們?cè)u(píng)選了學(xué)生思想品德標(biāo)兵,通過(guò)班主任民調(diào)選出了本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。
    4、加強(qiáng)校際交流,吸取先進(jìn)德育理念。本學(xué)期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理咨詢(xún)室,參觀并學(xué)習(xí)了三穗民高的校園設(shè)施和德育管理經(jīng)驗(yàn),都受益非淺。
    嚴(yán)格衛(wèi)生管理,美化凈化校園。
    1、認(rèn)真督促各年級(jí)各班進(jìn)行區(qū)域、教室、寢室的清掃,嚴(yán)格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生,配合總務(wù)處搞好美化和綠化,使我校校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大程度的改觀。
    2、堅(jiān)持由副主任帶隊(duì)檢查校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,將衛(wèi)生管理工作真正落到實(shí)處。
    3、嚴(yán)格學(xué)校保結(jié)員工作的管理,嚴(yán)格要求保結(jié)員清掃的質(zhì)量,確保校園衛(wèi)生達(dá)到潔凈的目的。
    總之,在一學(xué)期的工作中,我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī),但是在學(xué)生養(yǎng)成教育、寢室完善方面還待加強(qiáng)。不過(guò),只要政教處一班人秉著“服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于各處室,服務(wù)于人”的工作理念,堅(jiān)持以“勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)追求”為工作目標(biāo),一定會(huì)將政教工作做得盡善盡美。
    政教處工作總結(jié)報(bào)告篇十七
    在這一學(xué)期即將過(guò)去之時(shí),讓我們來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧,記錄下這個(gè)學(xué)期的收獲和體會(huì)。下面小編就和大家分享學(xué)校政教處總結(jié)報(bào)告,來(lái)欣賞一下吧。
    在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機(jī),加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作,探索性的開(kāi)展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí),又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,努力建立各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,用心為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為建立周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將一年來(lái)的教政工作粗略整理作。
    工作總結(jié)。
    如下:
    一、抓好政治思想工作。
    當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的年代,學(xué)到了不少新知識(shí),也受到某些方面的不良影響,因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    做到有令要有禁做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)去年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作提出了新的要求尤其是我們畢業(yè)班更為重要因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路調(diào)整計(jì)劃加大工作力度采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化違紀(jì)學(xué)生明顯減少打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制違紀(jì)可恥守紀(jì)光榮已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好有超前意識(shí)把工作做到前頭把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
    再就是:做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾,學(xué)生違紀(jì)并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待,雖然違紀(jì)了,他們也是人,需要幫忙,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴(yán),這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),務(wù)必嚴(yán)肅指出問(wèn)題的危害性,讓他們自覺(jué)自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
    二、緊跟學(xué)校要求,開(kāi)展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    我們學(xué)校為了建立周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式,極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性,紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開(kāi)展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo),一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開(kāi)展,得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    三、做好學(xué)升學(xué)工作,用心為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
    具體我們做了以下工作:
    1、加強(qiáng)周日考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì),為任課教師帶給可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們能夠集中有效的糾正自我知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
    2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,并張貼在顯要位置理解監(jiān)督,嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等用心性,起到了不小的作用。
    3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每一天都能夠堅(jiān)守在自我的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
    4、重視校園文化生活建設(shè)。透過(guò)板報(bào)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);透過(guò)參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);透過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);用心參與感恩和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
    5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們建立名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
    6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每一天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
    7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí),建立晨報(bào)制度,做好預(yù)防預(yù)案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
    8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
    以上材料權(quán)作總結(jié)材料,從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng),在新的一年里,我們將努力加強(qiáng)政教工作,加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進(jìn)的步伐!
    本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試。
    一、重視德育工作,德育工作放在首位。
    本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
    1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
    2、繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了。
    演講稿。
    的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
    3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。
    4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了縣法院把少年法庭搬到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開(kāi)庭”讓學(xué)生接受教育,認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán),還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所長(zhǎng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專(zhuān)題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
    5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
    二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
    利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
    三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
    1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“文明班級(jí)”評(píng)選工作。
    2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
    3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
    本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
    4、通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
    四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然??傊緦W(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
    1.召開(kāi)了班主任工作例會(huì),總結(jié)了四月份政教工作,布置安排了政教處5月份的具體工作。學(xué)校陽(yáng)光體育項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    2.對(duì)四月份班主任進(jìn)行了班級(jí)積分量化考核。
    3.在班主任例會(huì)上,著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育的重要性。學(xué)校各處室時(shí)刻不能放松對(duì)學(xué)生安全方面的防范教育和管理。
    4.召開(kāi)值周生會(huì)進(jìn)一步明確值周生的職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)課間操、大課間的檢查力度。
    5.利用集會(huì)、升國(guó)旗、
    黑板報(bào)。
    增強(qiáng)學(xué)生的自尊心培養(yǎng)學(xué)生的立志成材的決心和珍愛(ài)生命的重要性。
    6.對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了規(guī)范化管理和檢查。加大了校園衛(wèi)生的檢查和考核力度。使得校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善.
    7.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理和防范,各班要利用各種途徑做好學(xué)生安全教育,防范于未然。