方案可以通過評估和反饋來不斷改進和完善。編寫完美的方案需要涉及團隊協(xié)作和專業(yè)人士的建議，以獲得更多的思路和意見。以下是一些行業(yè)領先公司的方案經驗分享，希望能為大家提供一些借鑒和啟示。
團支部教師節(jié)活動方案篇一
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神，深入實施高?；鶎訄F支部“活力提升”工程，根據團中央《關于開展高校共青團“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動的通知》文件要求，定于本學期10至11月份面向全校范圍開展“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動，有關事宜如下：
20xx年10月至11月。
面向全校學生團支部，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
1．組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規(guī)范、順暢。
2．工作開展活力強。團支部有明確的工作職責，能夠及時改進創(chuàng)新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。
3．團員參與活力強?；鶎用裰骷皥F支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。
4.“青年之聲”活力強。團支部積極參與“青年之聲”平臺建設，利用“青年之聲”展示團支部動態(tài)，提升團支部活力。
1．院級評選活動：各二級學院團組織對活動進行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報、資格審查和遴選，每個學院可推薦2個“活力團支部”候選集體至校團委。（新型基層團支部由上級主管單位進行報送）。
2.校級評選活動：校團委根據各學院（單位）報送情況進行評選，評選包括三部分：
（4）“活力團支部”候選集體專家評審階段：專家進行評議，總分50分；
3.表彰階段：
校團委將根據參評情況，評選出校級先進“活力團支部”10個進行表彰及校內推廣，并選送3-5個校級先進“活力團支部”參與省級“活力團支部”遴選活動。
1．需提交電子版材料：《“活力團支部”候選集體申報表》及3張申報團支部集體照。
2．申報截止時間：20xx年10月20日。
團支部教師節(jié)活動方案篇二
為了相應校團委的號召，引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，__職業(yè)技術學院機電工程學院13數控二班，決定開展以“凝聚時代精神·青春一路奔跑”的主題團日活動。通過此次團日活動，帶動班級更好的發(fā)展，提高班級凝聚力，也帶同學們去領略海邊城市的古老文化傳說。
二、活動主題：
凝聚時代精神，青春一路奔跑。
三、活動時間、地點及活動對象。
(一)活動時間：__年4月24日。
(二)活動地點：香洲。
(三)活動對象：13數控2班全體成員。
(一)掛團旗、戴團徽、唱團歌。
(二)準備好簽到表，記錄同學們的出勤情況。
(三)提前設計好線路，聯系往返接送車輛。
(四)將班里的同學先進行前期的分組，并設立分組組長。
(一)4月24日早上8：00在ab棟之間集中，各分組組長清點好人數，然后乘坐大巴出發(fā)。
(二)9:30左右到達野貍島大路，先分為單車及步行小組，先對島內環(huán)境進行熟悉。
(三)10:30在大草坪進行集合，隨后全班出發(fā)爬山。
(四)12:00步行至情侶路，進行午餐。
(五)12:45分組自由活動。
(六)14:30分在大門口集中，隨后至沙灘處，進行奔跑撕名牌活動。
(七)16:00進行集中，集體步行至漁女香爐灣，進行拍照留念。
(八)17:00集體搭乘大巴回校。
六、活動后期：
(一)對班干進行分工，分別整理好活動照片、活動資料、撰寫新聞稿。
(二)另外班委開總結大會，對本次活動開展過程中的優(yōu)缺點進行記錄總結。
七、人員安排：
(一)班長、副班長、團支書為活動的負責人。
(二)組織委員、體育委員、就業(yè)委員負責同學的分組與管理。
(三)宣傳委員負責活動過程照片的拍攝收集與整理。
(四)學習委員負責考勤，定時檢查同學人數是否到齊。
(五)生活委員、文娛委員、心理委員負責場地的清潔狀況，以及對同學衛(wèi)生狀況的監(jiān)督。
八、預期效果：
通過此次團日活動，增進同學們對文化更深層的了解，同時對這個城市有更深層次的了解。也通過各項運動，充分鍛煉同學們身體健康的同時，也增進班級凝聚力，促進班級同學們之間的情誼得到更好的發(fā)展。
九、經費預算：
序號。
物品。
數量。
單價(元)。
總價(元)。
1
車費。
\
20。
800。
2
名牌貼。
42。
2
84。
合計：884元。
十、注意事項：
(一)應以同學們的安全作為主要考慮要素，時刻謹記安全第一。
(二)參與同學應服從各負責人安排與管理。
(三)準備好醫(yī)藥箱，以防出現各種意外狀況。
(四)活動中應注意好個人素質與形象，從而維護集體形象。
(五)如出現天氣原因等不可抗力因素，活動將改期進行。
團支部教師節(jié)活動方案篇三
一、以"永遠跟黨走"為主題，深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定"永遠跟黨走"的理想信念。
1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業(yè)使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以"為了這片藍天碧水，企業(yè)宣傳"為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務。
通過"五彩風箏大賽"、"低碳環(huán)保自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻。
1.自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用"中國能建"、"晉電環(huán)保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業(yè)產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛者獲勝，頒發(fā)獎品。
自帶或借桌椅，發(fā)放關于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。
三、以"共享資源共同進步"為主題，提倡共青團員捐書，并統(tǒng)一放進書架，提供借閱。"qq學習群"創(chuàng)建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
四、創(chuàng)建"郭明義志愿者青年隊"，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
團支部教師節(jié)活動方案篇四
為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。
時間：5月4日下午2時。
參加人員名單：優(yōu)秀團員，大約為50名。
活動途經地點：城隍廟，市三女中。
活動詳述：
早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。
下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。
團支部教師節(jié)活動方案篇五
根據團市委要求和公司黨委“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案”要求，結合《集團公司團青重點活動十項行動綱領》的安排和公司團委實際，公司團委制定開展基層團建創(chuàng)新活動實施方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹黨的精神、公司年度工作會議和學習實踐科學發(fā)展觀動員大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我公司實際情況，堅持“黨建帶團建”的指導思想，完善工作運行機制，發(fā)揮組織、隊伍、資源優(yōu)勢，發(fā)展新時期團建理論，探索服務青年成才的方式方法，開辟團組織和團員青年更加有效地參與兩個文明建設的新途徑，開創(chuàng)企業(yè)團建工作新局面。
二、工作目標。
以便于團員青年活動為出發(fā)點，根據青年實際，采取“合、撤、轉、接、聯”的形式靈活多樣設置團組織，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，積極探索聯合團支部的工作方法、活動開展形式;探索基層組織團干部的選拔、配備機制，加強基層組織民主化建設，構建團員青年服務體系，大力開發(fā)青年人力資源，促進青年成長成才。實現團建理論創(chuàng)新、組織設置創(chuàng)新、運行機制和工作方式的創(chuàng)新、服務載體創(chuàng)新、資源配置的創(chuàng)新，把公司團的基層組織建設成為先進作用突出，運行方式有效，具有強大吸引力和戰(zhàn)斗力的堅強集體。
三、實施措施。
(一)堅持“黨建帶團建”的指導思想，加強機制和制度建設認真貫“黨建帶團建”，貫徹團中央59號文件，進一步完善團建工作的各項措施。建立黨團聯系制度(如：共青團工作聯席會制度)，增強共青團組織圍繞黨政中心開展工作的意識，加強企業(yè)共青團組織與黨組織、政府部門、的聯系和溝通，充分體現團組織服務大局，服務黨政中心工作的基本職能;建立黨團共建的目標管理制度和機制(如：“推優(yōu)入黨”制度、“推優(yōu)薦才”制度等)，實現組織聯建、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，為青年人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件，更好地發(fā)揮共青團組織服務青年成長成才的職能。
1、深入調研，制定方案。公司團委有團員513名，團員管理方式存在滯后現象，團的思想政治工作削弱，部分團員組織意識淡化，先進性得不到體現。團的資源配置，團的服務載體建設也都存在諸多問題。針對這些情況，公司團委經過深入調研，了解基層支部工作的現狀，仔細分析原因，反復討論研究，確定了具體實施意見。
2、切實調整組織設置，健全組織網絡。在加強基層組織建設中，著重抓好團委、基層團支部兩級組織網絡建設，切實發(fā)揮團委的主體地位，全面帶動和活躍基層團組織，在基層組織建設中起到龍頭作用。按照因地制宜、分類指導的工作思路，以便于團員青年活動為出發(fā)點，采取“合、撤、轉、接、聯”的方式靈活多樣設置團組織，集中整頓松散癱軟團支部，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，采取“抓基礎、抓活動、抓協(xié)調”的方法，開展好團組織建設，不斷提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力。
3、積極探索聯合團支部的工作運行機制和工作方式。根據團員。
分布情況建立聯合團支部，打破了原來的單純按工段建組織的格局，發(fā)展和創(chuàng)新了基層團組織設置新模式，但是聯合團支部的運行機制和工作方式還要進一步探索。
第一、協(xié)調關系，夯實組織基礎。要在黨支部領導下，研究聯合團支部的發(fā)展以及當前工作中存在的問題，使黨、團干部統(tǒng)一思想，黨團工作協(xié)調一致，保證團的工作順利開展。實行集體領導和分工負責相結合，嚴格按照各項制度開展工作;探討活動經費的配置方式，從而進一步整合資源，為聯合團支部開展工作奠定物質基礎。
第二、加強活動陣地建設，實現資源共享。聯合團支部的活動陣地建設從獨有向共享轉變，合力創(chuàng)建活動陣地，實現活動陣地的資源共享，改變傳統(tǒng)的單純以工段為主，組織活動、開展工作的方式，堅持“只求使用，不求所有”的原則，積極進行有效的資源整合和配置，強化聯合團支部的陣地建設，不斷開辟新的實踐型基地，在實踐中探索共青團組織活動陣地的建設模式。
第三、從實際出發(fā)，采取靈活有效的方式開展團的活動。在活動內容上，要以服務為主，通過“兩個服務”，發(fā)揮團組織的作用，贏得企業(yè)對團的工作的重視和支持，增強團組織對青年的吸引力和凝聚力;在活動空間上，要以聯合團支部所轄各工段為基礎，實現陣地交替;在活動形式上，因地制宜，靈活多樣，講求實效，努力使團的活動為企業(yè)所理解，為團員所歡迎，為青年所擁護。
(三)積極探索團員和團干部隊伍建設新模式，努力提高整體素質。
完善團內民主選舉制度。班子的配置上，按照高標準、高素質的要求，在兼職團干部的任用上堅持以上級文件為依據，在支部書記和支委的產生程序上，嚴格按照《團章》規(guī)定，由團員大會民主選舉產生。
大力加強團干部隊伍建設，對不同層面的團干部分層次、有側重地加以培養(yǎng)，提高能力素質、工作水平，熟練掌握團的各項工作業(yè)務，發(fā)揮支委組織指導、貫徹落實、上下聯動的作用，緊密結合生產經營，開展有效活動，發(fā)揮組織作用。繼續(xù)抓好團干部培訓工作，加大培訓力度，改進培訓方式，使基層團干部團務更加精通，知識結構進一步完善。在發(fā)展壯大團員隊伍工作中，切實把握教育、管理、發(fā)展三個環(huán)節(jié)。發(fā)揚在實踐中育人作用，不斷豐富教育內涵，活躍教育形式，改進教育手段，貼近青年思想實際需要，多渠道、全方位、分層次地開展思想教育工作，切實關心他們的實際困難，有針對性地做好解疑釋惑工作，努力使思想教育工作更加活潑，更富有實效。增強團組織的凝聚力，讓團員青年在活動中感受到組織的溫暖，增強團員意識，體現團組織的先進性。
(四)發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，為青年成才服務。
發(fā)揮團組織服務社會、服務企業(yè)、服務青年的作用。緊緊依托團組織，努力探索團組織如何有效幫助青年成才的新方法、新途徑。
(五)深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，在實踐中探索創(chuàng)新企業(yè)團建工作理論。
深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，全面加強團的基層組織規(guī)范化建設和團建創(chuàng)新工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，不斷擴大聯合團支部的工作覆蓋面。結合聯合團支部開展的實際工作，進行調查研究，全面掌握青年的需求，準確把握青年思想動態(tài)，摸清團員青年的狀況，轉變共青團工作觀念、意識和工作方式，強化服務意識，以新的團建理論和觀念重新審定團的工作對象、工作方法、工作載體、組織機構設置、團員青年教育管理等，在工作中探索基層團組織建設新理論。
團支部教師節(jié)活動方案篇六
一、活動目的:。
為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神，切實加強社會主義和諧學校教育，弘揚社會主義精神和禮貌新風，在校內開展“團結互助，共建和諧學校活動”。
二、具體方案如下:。
1、活動主題。
五月春風，踐行雷鋒精神!
2、啟動時間。
20__年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)。
3、活動地點。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院湘湖校區(qū)。
4、參加人。
07英語(1)全體同學。
三、活動背景。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三，四，六級)。鑒于藝術生及其他院系的同學平常對于英語學習的忽視，我們在口語教師kim的幫忙下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養(yǎng)，這是我們此活動的目的。
四、活動目的:。
1、經過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。
2、經過與一對一的幫忙對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法。
3、經過長達半個月至一個月的交流學習，到達相互提高的目的。
4、加強與團委的溝通，協(xié)調好班里同學之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的歡樂和職責。
1、宣傳周健兒同志關于樹立社會主義和諧學校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學生踐行社會主義和諧學校觀，在學校里引起強烈反響。
2、從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧學校觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。
3、務求讓“社會主義和諧學校”的觀念深入廣大干部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧學校觀，使其成為廣大干部群眾大學生的學校實踐標準，成為他們的生活方式。
4、建立良好的同學關系。
6、文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。
六、活動安排:根據課程安排合理搭配互助時間。
1、前期籌備:。
聯系幫忙對象，在結合我班同學自我的課程時間，確定具體活動時間。
2、開營儀式:。
邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加。
3、互助活動自由展開:在活動期間，班上同學要與本班的班干部時常要進行聯系與交流，學習委員要和同學們多溝通，能夠利用平時或業(yè)余時間找一些有關如何學習、如何幫忙差等生學習之類的的材料，并組織大家一齊進行會議式的學習與探討。
1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情景。
2、精彩互助照片展。
3、精彩互助文集。
4、互助分享會。
八、要求:。
全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度職責心，讓每一位同學在幫忙他人的同時都能學到知識。
九、主辦單位:。
團支部教師節(jié)活動方案篇七
活動主題：
_學院學生會分團委與__院學生會分團委聯誼。
活動目的及意義：
促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。
活動地點：
__院教學樓教室(具體教室待定)。
活動時間：
_年10月9日(星期天)上午。
活動主持人：待定。
參與者：_學院學生會分團委和__院學生會的所有干部及干事。
活動內容：
1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到__院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動設備：電腦、音響、話筒、
活動經費預算：300元。
團支部教師節(jié)活動方案篇八
20xx年是偉大領袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表52周年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設，推動《公民道德建設實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結合學校黨總支工作的整體安排部署，經研究決定，學校團委以“3?5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，著力推進全校學生思想道德建設再上新臺階。具體活動安排如下：
一、活動主題：
做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
二、活動參與：全體在校學生。
三、活動時間安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。
第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計劃及內容組織實施本支部的學雷鋒活動，并記錄相關活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。
第三階段：總結交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段：志愿者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務隊為主定期開展志愿者活動，踐行志愿精神、參與社會活動，了解社會生活，服務社會大眾。
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：
(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”?；顒悠陂g，各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，并上報會議相關內容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、網站、博客、微博、微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月13日前進行集中評比。
3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各班團干和團員青年都可以參與討論;另外，校團委和校青年志愿者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息后，應及時向廣大團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間，組織開展校園、宿舍區(qū)、教師辦公區(qū)、園區(qū)路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛(wèi)生部，義務勞動結束后校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會，并及時上報材料到校團委。
6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統(tǒng)一部署，組織學生會、校志愿者服務隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、環(huán)保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
(二)創(chuàng)新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和報告，于3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送，數量不限)。
(四)強化責任，確保安全?；顒悠陂g要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經團委批準后方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
團支部教師節(jié)活動方案篇九
春節(jié)即將來臨，為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節(jié)慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區(qū)要根據實際情況成立相應工作機構。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望2019年度資助過的學生(表現優(yōu)秀的：學習優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
2、各社區(qū)可發(fā)動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協(xié)調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。
走訪慰問工作在2019年元月18日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月18日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月18日前做好工作總結交社團，慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。
4、春節(jié)后，社團理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財務科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進行專項督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規(guī)定的時間內將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有?？顚Ｎ飳Ｓ?，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“龍年助學”版塊中進行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由社團理事會和監(jiān)理會進行監(jiān)督，一經發(fā)現有違規(guī)現象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
團支部教師節(jié)活動方案篇十
一、活動目的：
倡導文明新風，提升文明程度，傳承雷鋒精神，建設美麗家園。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐居民的心中。
二、活動主題：
“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”
三、活動時間：3月3日上午9點。
四、集合地點：__區(qū)志愿廣場(簽到積分)。
五、參與人員：在職黨員、社區(qū)黨員、業(yè)委會、物業(yè)公司、居民骨干、社區(qū)志愿者。
1、召開“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”的黨員動員會，向黨員、婦女、青少年和居民朋友們發(fā)出萬戶節(jié)儉養(yǎng)德，低碳生活行的倡議。
2、搭建在職黨員兩進兩服務平臺，做一天社區(qū)人。
4、學雷鋒主題實踐活動：“保護環(huán)境，潔美家園”__區(qū)環(huán)境整治活動，主要清除公共綠化帶內的垃圾及白色污染，清除亂搭亂建，勸阻種菜、亂堆亂放等不文明行為。(清除組：___、文明辦、執(zhí)法隊及物業(yè)保安;勸導組：___、___，業(yè)委會成員;清潔組：___，黨員居民志愿者，清運組：___)。
七、活動宣傳：
通過社區(qū)網站、微信群、qq群、宣傳欄等各種形式宣傳，讓黨員、居民朋友們知曉活動，積極參與，提供活動所需的清潔工具等。
團支部教師節(jié)活動方案篇十一
增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風、學風建設，推動團支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團員素質，確保團委的各項工作落到實處。
二、工作步驟及方法;。
1、申報階段：20xx年3月。
符合《鄭州旅游職業(yè)學院“五四紅旗團支部”創(chuàng)建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預備創(chuàng)建單位。
2.創(chuàng)建階段：20xx年3月——20xx年6月。
第二階段：20xx年6月——12月。在學院團委進一步加強指導下，在創(chuàng)建單位中出現的問題進行有針對性的整改，全面加強創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。
三、創(chuàng)建活動推進措施;。
1、提高認識，加強領導。在創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和手段。
2、制定方案，指導有力。要結合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。
3、突出重點，提高水平?！拔逅募t旗團支部”重在建設。結合我班團支部實際，圍繞學生的學習工作部署，結合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業(yè)特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發(fā)揮團支部在學生成長成才中作用。
5、團費收繳，組織發(fā)展，團員獎懲，組織關系轉接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規(guī)定。
四、學風建設;。
1、帶領團員青年銳意進取，勤奮學習，積極參加課外學術科技活動。學年成績明顯提高，各項技能等級考試通過率提高。
2、有明確的制度措施做為開展支部學風建設工作的保障。
3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節(jié)、中國共產黨建黨紀念日、教師節(jié)、國慶、一二·九運動等重大節(jié)慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。
五、創(chuàng)建成果;。
3、有強烈的集體榮譽感，關心集體，精神風貌健康向上;團員能及時接轉團組織關系，規(guī)范團員檔案。
團支部教師節(jié)活動方案篇十二
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團青年深入社會，深入實際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經濟和社會建設實踐中，為和諧社區(qū)建設作出貢獻。
二、組織領導。
建立由團支部書記阮勇斌為組長，團支部副書記王吉為副組長，王玲、沈丹等15名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動小組。
三、職責范圍。
小組長負責活動的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調，副組長協(xié)助組長處理活動相關的細節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確?；顒尤〉脤嵭?。
1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動”開展整潔環(huán)境，健康人生行動。(4月15日)。
2、開展志愿者服務活動，聯系衛(wèi)生院團支部，舉辦一場免費醫(yī)療咨詢活動，地點在恒信家園三號門口處。(5月4日)。
3、開展唱紅歌活動，地點在新志園廣場。(6月12日上午)。
4、開展一次黨團知識講座活動。(7月3日下午)。
5、開展一次讀書活動，地點在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動中心閱覽室(8月7日上午)。
6、組織共青團員開展一次慶祝建黨__周年知識競賽。(9月10日——9月11日)。
7、組織社區(qū)青年開展一次愛國主義教育基地參觀(金山工業(yè)區(qū)文化廣場)。(10月1日上午)。
五、活動目的。
通過宣傳、知識競賽、頌唱紅歌、參觀愛國主義教育基地等活動，增強社區(qū)青年對黨的認識，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設文明社區(qū)作出團青年的應有貢獻。
團支部教師節(jié)活動方案篇十三
今年是中國共青團成立90周年，也是“五四”運動93周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，構建和諧企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，晉電環(huán)保團支部決定在團員青年中深入開展“愛我家鄉(xiāng)太原，共建美好藍天” 主題實踐活動。
一、以“永遠跟黨走”為主題，深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定“永遠跟黨走”的理想信念。
1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業(yè)使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以“為了這片藍天碧水，企業(yè)宣傳”為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務。
通過“五彩風箏大賽”、“低碳環(huán)保 自由出行”騎自行車等活動。
加強共青團員保護環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻。
1.自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用“中國能建”、“晉電環(huán)保”、“晉電共青團”、“為了這片藍天碧水”及“企業(yè)產品”做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發(fā)獎品。
自帶或借桌椅，發(fā)放關于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。
三、以“共享資源 共同進步”為主題，提倡共青團員捐書，并統(tǒng)一放進書架，提供借閱。“qq學習群”創(chuàng)建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
四、創(chuàng)建“郭明義志愿者青年隊”，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現擬定方案如下：
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動
活動時間：2011年3月下旬至5月上旬
活動內容：
一、“一節(jié)團課”
時間：2011年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的`學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：2011年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：2011年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：2011年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
五、“一次征文比賽”
時間：2011年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：2011年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
團支部教師節(jié)活動方案篇十四
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。
(三)活動過程注意拍照留念。
團支部教師節(jié)活動方案篇十五
太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手并肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年里，我們收獲了太多的力量和感動，一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷著飽滿的熱情投入到團支部活動中，收獲了無數幸福與感動，在這個大家庭中書寫屬于我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年里，從相識走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時光里，從相識相知，走到相守，猶如一家人。
二、活動主題。
我們的團支部，我們的家。
三、活動目的。
通過此次團日活動，進一步加強基層團組織建設，一則提高同學們的學習能力、協(xié)作能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新性、積極性，強化同學們的光榮感、責任感，增強同學們的團意識，展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互了解，增進彼此間感情，學會互相關心、互相幫助，打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。
四、活動口號。
凝聚質安一班，活力我們的家。
五、組織機構。
仲愷農業(yè)工程學院輕工食品學院質安101團支部。
六、參與人員。
質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的游客及當地居民。
七、活動前期準備及宣傳。
(一)前期準備。
1、10月9號，將活動通過飛信群發(fā)，讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。
2、10月10日集中我們團支部的全體同學在召開動員大會，確定活動的開展方向，討論活動的表現形式，收集大家的想法和意見。
3、10月11日確定活動內容同時進行分工合作，確?；顒拥木唧w化、合理化。
4、10月12日對各個活動進行綜合整理，并開會討論各個活動細節(jié)，注意事項，提高活動的安全性、可行性，確定策劃書最后方案，做好工作安排。
(二)活動宣傳。
1、通過張貼海報進行宣傳。
2、關系網到各個院群或班群進行宣傳。
3、通過在各個課室后面黑板寫標語進行宣傳。
4、通過微博、微信進行宣傳。
5、通過走訪宿舍進行宣傳。
八、活動流程。
活動一——【恰同學少年影像show】。
1、活動時間：10月16日——10月25日。
2、活動目的：活動旨在展現質安101班的獨特精神風貌和文化內涵，增強我們團支部的凝聚力。通過制作班級宣傳片和班級回憶錄，讓大家回憶我們一起走過的點點滴滴——那些我們感動過、悲傷過、開心過、笑過的事情，讓大家知道我們從未孤單過。一年了，我們也長大了。
3、活動概述：這一年走下來，我們這一家子的人創(chuàng)造了許多回憶，酸甜苦辣咸，各有各滋味。我們通過這活動，收集大家過去這一年里的照片和拍攝宣傳視頻，同時附上大家對質安101班團支部未來發(fā)展的寄語，一點一滴，編輯成冊，繪制屬于我們的回憶，我們的全家福。
活動二——【多啦a“夢”設計師】。
1、活動時間：10月16日——10月20日。
2、活動目的：活動旨在營造本團支部創(chuàng)意無限，關愛無限的氛圍，在提供大家一個揮灑創(chuàng)意的舞臺的同時，促進寢室文化建設，促進相互了解，創(chuàng)建了溫馨舒適的“小家”，也創(chuàng)建了更加深厚的感情。
3、活動概述：握著剪刀執(zhí)著筆，靈光一閃，微微一笑，打開通往“夢”之國度的大門，那里有我們的家，那里，有你和我在一起。通過宿舍設計比賽和測試默契度的小游戲，我們當了一名小小的設計師，就像是神奇的多啦a夢，用創(chuàng)意裝點我們的家，用“心”裝點我們的情。
活動三——【hello，小“乖”獸朋友】。
1、活動時間：10月20日——10月25日。
2、活動目的：活動旨在通過關愛小動物，為動物救助站募捐糧食、衣物、錢，在傳播“家”的溫暖的同時，提高同學們的行動力，增強同學們的團員意識，強化同學們的光榮感、責任感。
3、活動概述:我們在享受大家?guī)怼凹摇钡臏嘏耐瑫r，也應該學會分享學會給予。冬天快到了，然而流浪的小貓小狗卻沒有保暖的衣物過冬，本團支部通過海報等宣傳和擺攤，為鐘落潭動物救助站募捐衣物。動物也是我們的朋友。
活動四——【手拉手，快樂起航】。
1、活動時間：10月23日7：30—17:00。
2、活動目的：活動旨在通過戶外活動，走進群眾的世界，體驗田園般的清新生活，感受大自然的生機與氣息，鍛煉身體，放松心情，提高團支部同學們的身心素質。同時在活動旅途中，學會欣賞學會合作學會幫助，展現團員風貌，傳播、弘揚團員精神。在快樂的氛圍中，成為一個凝聚力更強的家。
3、活動概述：把大夫山作為此次戶外活動的活動地點，一邊欣賞美麗風光，一邊鍛煉身心。其中安排了能提高協(xié)作意識的闖關游戲和與談談后的我們有關的主題班會。家是港灣，家更是我遠航最有力的支持，與你在一起，一路前行。
團支部教師節(jié)活動方案篇十六
2014年5月12日14時28分，我國阿壩州汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，給我國四川部分地區(qū)群眾生命財產造成嚴重的捐失，災區(qū)群眾生產生活陷入極度困難之中。為全面響應黨中央、國務院的號召，全力支援災區(qū)群眾抗震救災、重建家園。我園團支部迅速發(fā)動了“為汶川地震災區(qū)獻愛心”捐贈活動。由于領導重視、措施得當，捐贈活動取得顯著成效。
我團支部號召全園廣大師生積極行動起來，特別是團支部成員要充分發(fā)揮表率帶頭作用，為汶川地震災區(qū)獻出自已一份愛心和一片真情。5月14日上午幼兒園為災區(qū)捐款10000余元。
二、積極引導，精心部署，推動愛心捐贈活動的深入開展。為推動捐贈活動的深入開展，我團支部引導、精心部署，組織過會議、標語、板報等多種形式，廣泛宣傳開展“為汶川地震災區(qū)獻愛心”捐贈活動的重要性和必要性，營造出人人關心受災群眾的良好氛圍。充分發(fā)揚“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，積極參與，踴躍捐贈。在此次捐贈活動中，各個團支部成員率先行動，發(fā)出愛心捐助倡議書，以設立捐款箱，全校師生紛紛捐款賑災，積極響應號召，本著“眾志成城、抗震救災”的愛心，積極行動，用實際行動證明我們對汶川人民的關懷。
慶祝教師活動。
今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使幼兒學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動主題：感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間9月2日----9月14日。
四、活動內容：
（一）班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
（二）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
（三）以“老師，您辛苦了”為主題。
（四）自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求。
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
活動目的：為向全園教師展示我院優(yōu)秀團支部建設的成果，充分體現我園優(yōu)秀團支部的風采特色，經園領導建議，園團委決定，特召開此次園“團支部風采大賽”。
希望通過這次的比賽，交流經驗，學習先進，使全體團員能深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，增強團支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，增進各團支部之間的聯系，促進和諧校園的建設。相信通過這樣的活動，不僅僅是給相關同學一次鍛煉自己、認識他人的機會，同時展示了各優(yōu)秀團支部成員的風貌，這也是我園團建工作的一個成果展示。活動主題：“學習貫徹十七大精神，展現團支部真我風采”活動特點：
本次活動融多種形式為一體，并且與十七大的內容相結合，將充分調動老師們的積極性及創(chuàng)造性，整個活動的氣氛輕松愉快。參加比賽團支部要求：
參加展示的由在上階段“團支部風采大賽”中表現優(yōu)秀的團園，初審標準如下：要求相關團支部班子健全，工作制度考核制度健全；思想建設成效好，積極組織思想討論和理論學習；凝聚力強，支部成員無違紀現象、無任何處分記錄；學風優(yōu)良，積極開展團組織生活及團日設計，活動內容緊扣主題，豐富多彩具有鮮明的時代氣息和創(chuàng)新精神。
團支部教師節(jié)活動方案篇十七
以形式多樣的活動形式增進社員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。
二、活動主題：我的大學，我的社團。
三、活動策劃主辦方：社團聯合會愛心社團支部。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：待定。
六、活動內容：
a.話劇。
b.自己介紹。
c.培訓獻血知識，造血干細胞知識。
d.擠壓氣球。
e.搶板凳。
f.踩中地雷（僅限部長）。
a.話劇。
活動詳情：由愛心社團支部組織表演現代版話劇霸王別姬。
2.表演人員:愛心社團支部全體干事。
b.自己介紹。
活動詳情:全體社員以所屬部門為準分成小組,每小組8至10人左右,如果某小組人數過多可以多分幾組。簡短介紹（姓名，學院等）。
2.分組:不按部門分組，按從矮到高或從高到矮數列排序，然后，一橫排為一組。然后，圍成一圈做好，準備游戲。
c.培訓獻血知識，造血干細胞知識待定。
d.擠壓氣球。
游戲規(guī)則:每組選出兩個代表,游戲分兩次進行,每次五組。每組的兩人靠在一起用背擠壓氣球，氣球內放有不同的紙條，上面寫有各種要求（有獎賞，也有懲罰），擠破后的人要完成相關紙條上的要求。
兩組代表進行競賽，每組的兩個人靠在一起用背夾住氣球并將氣球傳向另外兩個人，先到達預設終點者勝利，勝利者不需擠爆氣球，失敗者要擠爆氣球，氣球內有懲罰券，失敗者須接受相應懲罰。
2.工作人員：
（1）裁判：2名（2）統(tǒng)計人：2名3.獎賞：待定4.懲罰：待定e.搶板凳。
f.踩中地雷（僅限部長）。
3.獎勵方式：在規(guī)定時間內剩下的人會有特別獎賞，失去游戲資格的人會有特別懲罰。七、經費預算：
八、注意事項：
1.保持活動場地的整潔；
2.本著“友誼第一，游戲第二”的原則。一起來玩吧，讓你我的生活。
不再單調！期待大家的積極參與！
九、附件：如果時間充裕，可以將踩中地雷游戲再玩一組。
團支部教師節(jié)活動方案篇十八
一、細節(jié)之處顯風范。
1、教師必須轉變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。
2、教師必須善于把理念轉化為實踐行為，要求教師做到：要求學生我先做，學生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細節(jié)，將細節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、關注在校學生的道德學習狀態(tài)：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的道德學習，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學習的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”
三、關于初中生道德學習的幾點思考：
1、自報是初中生道德學習的主要內容。
2、感受是初中生道德學習發(fā)生的主要機制。
3、榜樣是初中生道德學習的主要途徑。
4、教師是初中生道德學習的主要支持力量。
活動效果：實習生通過對以上案例的剖析，對生活在社會轉型時期的初中生的特點有了更為清晰的認識，初中生奢望能夠面對紛繁復雜的社會現象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領與幫助，教師對此責無旁貸。
改進措施：教師不僅需要了解學生的'特征，更為重要的是需要通過教師的指導、引領、開悟、喚醒使學生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學生真正能夠健康地成長。
團支部教師節(jié)活動方案篇一
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神，深入實施高?；鶎訄F支部“活力提升”工程，根據團中央《關于開展高校共青團“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動的通知》文件要求，定于本學期10至11月份面向全校范圍開展“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動，有關事宜如下：
20xx年10月至11月。
面向全校學生團支部，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
1．組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規(guī)范、順暢。
2．工作開展活力強。團支部有明確的工作職責，能夠及時改進創(chuàng)新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。
3．團員參與活力強?；鶎用裰骷皥F支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。
4.“青年之聲”活力強。團支部積極參與“青年之聲”平臺建設，利用“青年之聲”展示團支部動態(tài)，提升團支部活力。
1．院級評選活動：各二級學院團組織對活動進行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報、資格審查和遴選，每個學院可推薦2個“活力團支部”候選集體至校團委。（新型基層團支部由上級主管單位進行報送）。
2.校級評選活動：校團委根據各學院（單位）報送情況進行評選，評選包括三部分：
（4）“活力團支部”候選集體專家評審階段：專家進行評議，總分50分；
3.表彰階段：
校團委將根據參評情況，評選出校級先進“活力團支部”10個進行表彰及校內推廣，并選送3-5個校級先進“活力團支部”參與省級“活力團支部”遴選活動。
1．需提交電子版材料：《“活力團支部”候選集體申報表》及3張申報團支部集體照。
2．申報截止時間：20xx年10月20日。
團支部教師節(jié)活動方案篇二
為了相應校團委的號召，引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，__職業(yè)技術學院機電工程學院13數控二班，決定開展以“凝聚時代精神·青春一路奔跑”的主題團日活動。通過此次團日活動，帶動班級更好的發(fā)展，提高班級凝聚力，也帶同學們去領略海邊城市的古老文化傳說。
二、活動主題：
凝聚時代精神，青春一路奔跑。
三、活動時間、地點及活動對象。
(一)活動時間：__年4月24日。
(二)活動地點：香洲。
(三)活動對象：13數控2班全體成員。
(一)掛團旗、戴團徽、唱團歌。
(二)準備好簽到表，記錄同學們的出勤情況。
(三)提前設計好線路，聯系往返接送車輛。
(四)將班里的同學先進行前期的分組，并設立分組組長。
(一)4月24日早上8：00在ab棟之間集中，各分組組長清點好人數，然后乘坐大巴出發(fā)。
(二)9:30左右到達野貍島大路，先分為單車及步行小組，先對島內環(huán)境進行熟悉。
(三)10:30在大草坪進行集合，隨后全班出發(fā)爬山。
(四)12:00步行至情侶路，進行午餐。
(五)12:45分組自由活動。
(六)14:30分在大門口集中，隨后至沙灘處，進行奔跑撕名牌活動。
(七)16:00進行集中，集體步行至漁女香爐灣，進行拍照留念。
(八)17:00集體搭乘大巴回校。
六、活動后期：
(一)對班干進行分工，分別整理好活動照片、活動資料、撰寫新聞稿。
(二)另外班委開總結大會，對本次活動開展過程中的優(yōu)缺點進行記錄總結。
七、人員安排：
(一)班長、副班長、團支書為活動的負責人。
(二)組織委員、體育委員、就業(yè)委員負責同學的分組與管理。
(三)宣傳委員負責活動過程照片的拍攝收集與整理。
(四)學習委員負責考勤，定時檢查同學人數是否到齊。
(五)生活委員、文娛委員、心理委員負責場地的清潔狀況，以及對同學衛(wèi)生狀況的監(jiān)督。
八、預期效果：
通過此次團日活動，增進同學們對文化更深層的了解，同時對這個城市有更深層次的了解。也通過各項運動，充分鍛煉同學們身體健康的同時，也增進班級凝聚力，促進班級同學們之間的情誼得到更好的發(fā)展。
九、經費預算：
序號。
物品。
數量。
單價(元)。
總價(元)。
1
車費。
\
20。
800。
2
名牌貼。
42。
2
84。
合計：884元。
十、注意事項：
(一)應以同學們的安全作為主要考慮要素，時刻謹記安全第一。
(二)參與同學應服從各負責人安排與管理。
(三)準備好醫(yī)藥箱，以防出現各種意外狀況。
(四)活動中應注意好個人素質與形象，從而維護集體形象。
(五)如出現天氣原因等不可抗力因素，活動將改期進行。
團支部教師節(jié)活動方案篇三
一、以"永遠跟黨走"為主題，深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定"永遠跟黨走"的理想信念。
1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業(yè)使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以"為了這片藍天碧水，企業(yè)宣傳"為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務。
通過"五彩風箏大賽"、"低碳環(huán)保自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻。
1.自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用"中國能建"、"晉電環(huán)保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業(yè)產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛者獲勝，頒發(fā)獎品。
自帶或借桌椅，發(fā)放關于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。
三、以"共享資源共同進步"為主題，提倡共青團員捐書，并統(tǒng)一放進書架，提供借閱。"qq學習群"創(chuàng)建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
四、創(chuàng)建"郭明義志愿者青年隊"，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
團支部教師節(jié)活動方案篇四
為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。
時間：5月4日下午2時。
參加人員名單：優(yōu)秀團員，大約為50名。
活動途經地點：城隍廟，市三女中。
活動詳述：
早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。
下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。
團支部教師節(jié)活動方案篇五
根據團市委要求和公司黨委“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案”要求，結合《集團公司團青重點活動十項行動綱領》的安排和公司團委實際，公司團委制定開展基層團建創(chuàng)新活動實施方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹黨的精神、公司年度工作會議和學習實踐科學發(fā)展觀動員大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我公司實際情況，堅持“黨建帶團建”的指導思想，完善工作運行機制，發(fā)揮組織、隊伍、資源優(yōu)勢，發(fā)展新時期團建理論，探索服務青年成才的方式方法，開辟團組織和團員青年更加有效地參與兩個文明建設的新途徑，開創(chuàng)企業(yè)團建工作新局面。
二、工作目標。
以便于團員青年活動為出發(fā)點，根據青年實際，采取“合、撤、轉、接、聯”的形式靈活多樣設置團組織，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，積極探索聯合團支部的工作方法、活動開展形式;探索基層組織團干部的選拔、配備機制，加強基層組織民主化建設，構建團員青年服務體系，大力開發(fā)青年人力資源，促進青年成長成才。實現團建理論創(chuàng)新、組織設置創(chuàng)新、運行機制和工作方式的創(chuàng)新、服務載體創(chuàng)新、資源配置的創(chuàng)新，把公司團的基層組織建設成為先進作用突出，運行方式有效，具有強大吸引力和戰(zhàn)斗力的堅強集體。
三、實施措施。
(一)堅持“黨建帶團建”的指導思想，加強機制和制度建設認真貫“黨建帶團建”，貫徹團中央59號文件，進一步完善團建工作的各項措施。建立黨團聯系制度(如：共青團工作聯席會制度)，增強共青團組織圍繞黨政中心開展工作的意識，加強企業(yè)共青團組織與黨組織、政府部門、的聯系和溝通，充分體現團組織服務大局，服務黨政中心工作的基本職能;建立黨團共建的目標管理制度和機制(如：“推優(yōu)入黨”制度、“推優(yōu)薦才”制度等)，實現組織聯建、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，為青年人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件，更好地發(fā)揮共青團組織服務青年成長成才的職能。
1、深入調研，制定方案。公司團委有團員513名，團員管理方式存在滯后現象，團的思想政治工作削弱，部分團員組織意識淡化，先進性得不到體現。團的資源配置，團的服務載體建設也都存在諸多問題。針對這些情況，公司團委經過深入調研，了解基層支部工作的現狀，仔細分析原因，反復討論研究，確定了具體實施意見。
2、切實調整組織設置，健全組織網絡。在加強基層組織建設中，著重抓好團委、基層團支部兩級組織網絡建設，切實發(fā)揮團委的主體地位，全面帶動和活躍基層團組織，在基層組織建設中起到龍頭作用。按照因地制宜、分類指導的工作思路，以便于團員青年活動為出發(fā)點，采取“合、撤、轉、接、聯”的方式靈活多樣設置團組織，集中整頓松散癱軟團支部，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，采取“抓基礎、抓活動、抓協(xié)調”的方法，開展好團組織建設，不斷提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力。
3、積極探索聯合團支部的工作運行機制和工作方式。根據團員。
分布情況建立聯合團支部，打破了原來的單純按工段建組織的格局，發(fā)展和創(chuàng)新了基層團組織設置新模式，但是聯合團支部的運行機制和工作方式還要進一步探索。
第一、協(xié)調關系，夯實組織基礎。要在黨支部領導下，研究聯合團支部的發(fā)展以及當前工作中存在的問題，使黨、團干部統(tǒng)一思想，黨團工作協(xié)調一致，保證團的工作順利開展。實行集體領導和分工負責相結合，嚴格按照各項制度開展工作;探討活動經費的配置方式，從而進一步整合資源，為聯合團支部開展工作奠定物質基礎。
第二、加強活動陣地建設，實現資源共享。聯合團支部的活動陣地建設從獨有向共享轉變，合力創(chuàng)建活動陣地，實現活動陣地的資源共享，改變傳統(tǒng)的單純以工段為主，組織活動、開展工作的方式，堅持“只求使用，不求所有”的原則，積極進行有效的資源整合和配置，強化聯合團支部的陣地建設，不斷開辟新的實踐型基地，在實踐中探索共青團組織活動陣地的建設模式。
第三、從實際出發(fā)，采取靈活有效的方式開展團的活動。在活動內容上，要以服務為主，通過“兩個服務”，發(fā)揮團組織的作用，贏得企業(yè)對團的工作的重視和支持，增強團組織對青年的吸引力和凝聚力;在活動空間上，要以聯合團支部所轄各工段為基礎，實現陣地交替;在活動形式上，因地制宜，靈活多樣，講求實效，努力使團的活動為企業(yè)所理解，為團員所歡迎，為青年所擁護。
(三)積極探索團員和團干部隊伍建設新模式，努力提高整體素質。
完善團內民主選舉制度。班子的配置上，按照高標準、高素質的要求，在兼職團干部的任用上堅持以上級文件為依據，在支部書記和支委的產生程序上，嚴格按照《團章》規(guī)定，由團員大會民主選舉產生。
大力加強團干部隊伍建設，對不同層面的團干部分層次、有側重地加以培養(yǎng)，提高能力素質、工作水平，熟練掌握團的各項工作業(yè)務，發(fā)揮支委組織指導、貫徹落實、上下聯動的作用，緊密結合生產經營，開展有效活動，發(fā)揮組織作用。繼續(xù)抓好團干部培訓工作，加大培訓力度，改進培訓方式，使基層團干部團務更加精通，知識結構進一步完善。在發(fā)展壯大團員隊伍工作中，切實把握教育、管理、發(fā)展三個環(huán)節(jié)。發(fā)揚在實踐中育人作用，不斷豐富教育內涵，活躍教育形式，改進教育手段，貼近青年思想實際需要，多渠道、全方位、分層次地開展思想教育工作，切實關心他們的實際困難，有針對性地做好解疑釋惑工作，努力使思想教育工作更加活潑，更富有實效。增強團組織的凝聚力，讓團員青年在活動中感受到組織的溫暖，增強團員意識，體現團組織的先進性。
(四)發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，為青年成才服務。
發(fā)揮團組織服務社會、服務企業(yè)、服務青年的作用。緊緊依托團組織，努力探索團組織如何有效幫助青年成才的新方法、新途徑。
(五)深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，在實踐中探索創(chuàng)新企業(yè)團建工作理論。
深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，全面加強團的基層組織規(guī)范化建設和團建創(chuàng)新工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，不斷擴大聯合團支部的工作覆蓋面。結合聯合團支部開展的實際工作，進行調查研究，全面掌握青年的需求，準確把握青年思想動態(tài)，摸清團員青年的狀況，轉變共青團工作觀念、意識和工作方式，強化服務意識，以新的團建理論和觀念重新審定團的工作對象、工作方法、工作載體、組織機構設置、團員青年教育管理等，在工作中探索基層團組織建設新理論。
團支部教師節(jié)活動方案篇六
一、活動目的:。
為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神，切實加強社會主義和諧學校教育，弘揚社會主義精神和禮貌新風，在校內開展“團結互助，共建和諧學校活動”。
二、具體方案如下:。
1、活動主題。
五月春風，踐行雷鋒精神!
2、啟動時間。
20__年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)。
3、活動地點。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院湘湖校區(qū)。
4、參加人。
07英語(1)全體同學。
三、活動背景。
景德鎮(zhèn)陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三，四，六級)。鑒于藝術生及其他院系的同學平常對于英語學習的忽視，我們在口語教師kim的幫忙下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養(yǎng)，這是我們此活動的目的。
四、活動目的:。
1、經過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。
2、經過與一對一的幫忙對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法。
3、經過長達半個月至一個月的交流學習，到達相互提高的目的。
4、加強與團委的溝通，協(xié)調好班里同學之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的歡樂和職責。
1、宣傳周健兒同志關于樹立社會主義和諧學校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學生踐行社會主義和諧學校觀，在學校里引起強烈反響。
2、從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧學校觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。
3、務求讓“社會主義和諧學校”的觀念深入廣大干部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧學校觀，使其成為廣大干部群眾大學生的學校實踐標準，成為他們的生活方式。
4、建立良好的同學關系。
6、文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。
六、活動安排:根據課程安排合理搭配互助時間。
1、前期籌備:。
聯系幫忙對象，在結合我班同學自我的課程時間，確定具體活動時間。
2、開營儀式:。
邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加。
3、互助活動自由展開:在活動期間，班上同學要與本班的班干部時常要進行聯系與交流，學習委員要和同學們多溝通，能夠利用平時或業(yè)余時間找一些有關如何學習、如何幫忙差等生學習之類的的材料，并組織大家一齊進行會議式的學習與探討。
1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情景。
2、精彩互助照片展。
3、精彩互助文集。
4、互助分享會。
八、要求:。
全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度職責心，讓每一位同學在幫忙他人的同時都能學到知識。
九、主辦單位:。
團支部教師節(jié)活動方案篇七
活動主題：
_學院學生會分團委與__院學生會分團委聯誼。
活動目的及意義：
促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。
活動地點：
__院教學樓教室(具體教室待定)。
活動時間：
_年10月9日(星期天)上午。
活動主持人：待定。
參與者：_學院學生會分團委和__院學生會的所有干部及干事。
活動內容：
1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到__院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動設備：電腦、音響、話筒、
活動經費預算：300元。
團支部教師節(jié)活動方案篇八
20xx年是偉大領袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表52周年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設，推動《公民道德建設實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結合學校黨總支工作的整體安排部署，經研究決定，學校團委以“3?5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，著力推進全校學生思想道德建設再上新臺階。具體活動安排如下：
一、活動主題：
做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
二、活動參與：全體在校學生。
三、活動時間安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。
第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計劃及內容組織實施本支部的學雷鋒活動，并記錄相關活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。
第三階段：總結交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段：志愿者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務隊為主定期開展志愿者活動，踐行志愿精神、參與社會活動，了解社會生活，服務社會大眾。
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：
(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”?；顒悠陂g，各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，并上報會議相關內容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、網站、博客、微博、微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月13日前進行集中評比。
3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各班團干和團員青年都可以參與討論;另外，校團委和校青年志愿者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息后，應及時向廣大團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間，組織開展校園、宿舍區(qū)、教師辦公區(qū)、園區(qū)路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛(wèi)生部，義務勞動結束后校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會，并及時上報材料到校團委。
6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統(tǒng)一部署，組織學生會、校志愿者服務隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、環(huán)保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
(二)創(chuàng)新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和報告，于3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送，數量不限)。
(四)強化責任，確保安全?；顒悠陂g要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經團委批準后方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
團支部教師節(jié)活動方案篇九
春節(jié)即將來臨，為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節(jié)慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區(qū)要根據實際情況成立相應工作機構。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望2019年度資助過的學生(表現優(yōu)秀的：學習優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
2、各社區(qū)可發(fā)動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協(xié)調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。
走訪慰問工作在2019年元月18日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月18日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月18日前做好工作總結交社團，慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。
4、春節(jié)后，社團理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財務科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進行專項督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規(guī)定的時間內將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有?？顚Ｎ飳Ｓ?，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“龍年助學”版塊中進行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由社團理事會和監(jiān)理會進行監(jiān)督，一經發(fā)現有違規(guī)現象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
團支部教師節(jié)活動方案篇十
一、活動目的：
倡導文明新風，提升文明程度，傳承雷鋒精神，建設美麗家園。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐居民的心中。
二、活動主題：
“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”
三、活動時間：3月3日上午9點。
四、集合地點：__區(qū)志愿廣場(簽到積分)。
五、參與人員：在職黨員、社區(qū)黨員、業(yè)委會、物業(yè)公司、居民骨干、社區(qū)志愿者。
1、召開“學雷鋒見行動、美麗家園齊動手”的黨員動員會，向黨員、婦女、青少年和居民朋友們發(fā)出萬戶節(jié)儉養(yǎng)德，低碳生活行的倡議。
2、搭建在職黨員兩進兩服務平臺，做一天社區(qū)人。
4、學雷鋒主題實踐活動：“保護環(huán)境，潔美家園”__區(qū)環(huán)境整治活動，主要清除公共綠化帶內的垃圾及白色污染，清除亂搭亂建，勸阻種菜、亂堆亂放等不文明行為。(清除組：___、文明辦、執(zhí)法隊及物業(yè)保安;勸導組：___、___，業(yè)委會成員;清潔組：___，黨員居民志愿者，清運組：___)。
七、活動宣傳：
通過社區(qū)網站、微信群、qq群、宣傳欄等各種形式宣傳，讓黨員、居民朋友們知曉活動，積極參與，提供活動所需的清潔工具等。
團支部教師節(jié)活動方案篇十一
增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風、學風建設，推動團支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團員素質，確保團委的各項工作落到實處。
二、工作步驟及方法;。
1、申報階段：20xx年3月。
符合《鄭州旅游職業(yè)學院“五四紅旗團支部”創(chuàng)建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預備創(chuàng)建單位。
2.創(chuàng)建階段：20xx年3月——20xx年6月。
第二階段：20xx年6月——12月。在學院團委進一步加強指導下，在創(chuàng)建單位中出現的問題進行有針對性的整改，全面加強創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。
三、創(chuàng)建活動推進措施;。
1、提高認識，加強領導。在創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和手段。
2、制定方案，指導有力。要結合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。
3、突出重點，提高水平?！拔逅募t旗團支部”重在建設。結合我班團支部實際，圍繞學生的學習工作部署，結合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業(yè)特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發(fā)揮團支部在學生成長成才中作用。
5、團費收繳，組織發(fā)展，團員獎懲，組織關系轉接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規(guī)定。
四、學風建設;。
1、帶領團員青年銳意進取，勤奮學習，積極參加課外學術科技活動。學年成績明顯提高，各項技能等級考試通過率提高。
2、有明確的制度措施做為開展支部學風建設工作的保障。
3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節(jié)、中國共產黨建黨紀念日、教師節(jié)、國慶、一二·九運動等重大節(jié)慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。
五、創(chuàng)建成果;。
3、有強烈的集體榮譽感，關心集體，精神風貌健康向上;團員能及時接轉團組織關系，規(guī)范團員檔案。
團支部教師節(jié)活動方案篇十二
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團青年深入社會，深入實際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經濟和社會建設實踐中，為和諧社區(qū)建設作出貢獻。
二、組織領導。
建立由團支部書記阮勇斌為組長，團支部副書記王吉為副組長，王玲、沈丹等15名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動小組。
三、職責范圍。
小組長負責活動的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調，副組長協(xié)助組長處理活動相關的細節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確?；顒尤〉脤嵭?。
1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動”開展整潔環(huán)境，健康人生行動。(4月15日)。
2、開展志愿者服務活動，聯系衛(wèi)生院團支部，舉辦一場免費醫(yī)療咨詢活動，地點在恒信家園三號門口處。(5月4日)。
3、開展唱紅歌活動，地點在新志園廣場。(6月12日上午)。
4、開展一次黨團知識講座活動。(7月3日下午)。
5、開展一次讀書活動，地點在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動中心閱覽室(8月7日上午)。
6、組織共青團員開展一次慶祝建黨__周年知識競賽。(9月10日——9月11日)。
7、組織社區(qū)青年開展一次愛國主義教育基地參觀(金山工業(yè)區(qū)文化廣場)。(10月1日上午)。
五、活動目的。
通過宣傳、知識競賽、頌唱紅歌、參觀愛國主義教育基地等活動，增強社區(qū)青年對黨的認識，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設文明社區(qū)作出團青年的應有貢獻。
團支部教師節(jié)活動方案篇十三
今年是中國共青團成立90周年，也是“五四”運動93周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，構建和諧企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，晉電環(huán)保團支部決定在團員青年中深入開展“愛我家鄉(xiāng)太原，共建美好藍天” 主題實踐活動。
一、以“永遠跟黨走”為主題，深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定“永遠跟黨走”的理想信念。
1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業(yè)使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以“為了這片藍天碧水，企業(yè)宣傳”為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務。
通過“五彩風箏大賽”、“低碳環(huán)保 自由出行”騎自行車等活動。
加強共青團員保護環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻。
1.自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用“中國能建”、“晉電環(huán)保”、“晉電共青團”、“為了這片藍天碧水”及“企業(yè)產品”做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發(fā)獎品。
自帶或借桌椅，發(fā)放關于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。
三、以“共享資源 共同進步”為主題，提倡共青團員捐書，并統(tǒng)一放進書架，提供借閱。“qq學習群”創(chuàng)建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
四、創(chuàng)建“郭明義志愿者青年隊”，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現擬定方案如下：
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動
活動時間：2011年3月下旬至5月上旬
活動內容：
一、“一節(jié)團課”
時間：2011年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的`學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：2011年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：2011年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：2011年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
五、“一次征文比賽”
時間：2011年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：2011年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
團支部教師節(jié)活動方案篇十四
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。
(三)活動過程注意拍照留念。
團支部教師節(jié)活動方案篇十五
太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手并肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年里，我們收獲了太多的力量和感動，一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷著飽滿的熱情投入到團支部活動中，收獲了無數幸福與感動，在這個大家庭中書寫屬于我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年里，從相識走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時光里，從相識相知，走到相守，猶如一家人。
二、活動主題。
我們的團支部，我們的家。
三、活動目的。
通過此次團日活動，進一步加強基層團組織建設，一則提高同學們的學習能力、協(xié)作能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新性、積極性，強化同學們的光榮感、責任感，增強同學們的團意識，展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互了解，增進彼此間感情，學會互相關心、互相幫助，打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。
四、活動口號。
凝聚質安一班，活力我們的家。
五、組織機構。
仲愷農業(yè)工程學院輕工食品學院質安101團支部。
六、參與人員。
質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的游客及當地居民。
七、活動前期準備及宣傳。
(一)前期準備。
1、10月9號，將活動通過飛信群發(fā)，讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。
2、10月10日集中我們團支部的全體同學在召開動員大會，確定活動的開展方向，討論活動的表現形式，收集大家的想法和意見。
3、10月11日確定活動內容同時進行分工合作，確?；顒拥木唧w化、合理化。
4、10月12日對各個活動進行綜合整理，并開會討論各個活動細節(jié)，注意事項，提高活動的安全性、可行性，確定策劃書最后方案，做好工作安排。
(二)活動宣傳。
1、通過張貼海報進行宣傳。
2、關系網到各個院群或班群進行宣傳。
3、通過在各個課室后面黑板寫標語進行宣傳。
4、通過微博、微信進行宣傳。
5、通過走訪宿舍進行宣傳。
八、活動流程。
活動一——【恰同學少年影像show】。
1、活動時間：10月16日——10月25日。
2、活動目的：活動旨在展現質安101班的獨特精神風貌和文化內涵，增強我們團支部的凝聚力。通過制作班級宣傳片和班級回憶錄，讓大家回憶我們一起走過的點點滴滴——那些我們感動過、悲傷過、開心過、笑過的事情，讓大家知道我們從未孤單過。一年了，我們也長大了。
3、活動概述：這一年走下來，我們這一家子的人創(chuàng)造了許多回憶，酸甜苦辣咸，各有各滋味。我們通過這活動，收集大家過去這一年里的照片和拍攝宣傳視頻，同時附上大家對質安101班團支部未來發(fā)展的寄語，一點一滴，編輯成冊，繪制屬于我們的回憶，我們的全家福。
活動二——【多啦a“夢”設計師】。
1、活動時間：10月16日——10月20日。
2、活動目的：活動旨在營造本團支部創(chuàng)意無限，關愛無限的氛圍，在提供大家一個揮灑創(chuàng)意的舞臺的同時，促進寢室文化建設，促進相互了解，創(chuàng)建了溫馨舒適的“小家”，也創(chuàng)建了更加深厚的感情。
3、活動概述：握著剪刀執(zhí)著筆，靈光一閃，微微一笑，打開通往“夢”之國度的大門，那里有我們的家，那里，有你和我在一起。通過宿舍設計比賽和測試默契度的小游戲，我們當了一名小小的設計師，就像是神奇的多啦a夢，用創(chuàng)意裝點我們的家，用“心”裝點我們的情。
活動三——【hello，小“乖”獸朋友】。
1、活動時間：10月20日——10月25日。
2、活動目的：活動旨在通過關愛小動物，為動物救助站募捐糧食、衣物、錢，在傳播“家”的溫暖的同時，提高同學們的行動力，增強同學們的團員意識，強化同學們的光榮感、責任感。
3、活動概述:我們在享受大家?guī)怼凹摇钡臏嘏耐瑫r，也應該學會分享學會給予。冬天快到了，然而流浪的小貓小狗卻沒有保暖的衣物過冬，本團支部通過海報等宣傳和擺攤，為鐘落潭動物救助站募捐衣物。動物也是我們的朋友。
活動四——【手拉手，快樂起航】。
1、活動時間：10月23日7：30—17:00。
2、活動目的：活動旨在通過戶外活動，走進群眾的世界，體驗田園般的清新生活，感受大自然的生機與氣息，鍛煉身體，放松心情，提高團支部同學們的身心素質。同時在活動旅途中，學會欣賞學會合作學會幫助，展現團員風貌，傳播、弘揚團員精神。在快樂的氛圍中，成為一個凝聚力更強的家。
3、活動概述：把大夫山作為此次戶外活動的活動地點，一邊欣賞美麗風光，一邊鍛煉身心。其中安排了能提高協(xié)作意識的闖關游戲和與談談后的我們有關的主題班會。家是港灣，家更是我遠航最有力的支持，與你在一起，一路前行。
團支部教師節(jié)活動方案篇十六
2014年5月12日14時28分，我國阿壩州汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，給我國四川部分地區(qū)群眾生命財產造成嚴重的捐失，災區(qū)群眾生產生活陷入極度困難之中。為全面響應黨中央、國務院的號召，全力支援災區(qū)群眾抗震救災、重建家園。我園團支部迅速發(fā)動了“為汶川地震災區(qū)獻愛心”捐贈活動。由于領導重視、措施得當，捐贈活動取得顯著成效。
我團支部號召全園廣大師生積極行動起來，特別是團支部成員要充分發(fā)揮表率帶頭作用，為汶川地震災區(qū)獻出自已一份愛心和一片真情。5月14日上午幼兒園為災區(qū)捐款10000余元。
二、積極引導，精心部署，推動愛心捐贈活動的深入開展。為推動捐贈活動的深入開展，我團支部引導、精心部署，組織過會議、標語、板報等多種形式，廣泛宣傳開展“為汶川地震災區(qū)獻愛心”捐贈活動的重要性和必要性，營造出人人關心受災群眾的良好氛圍。充分發(fā)揚“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，積極參與，踴躍捐贈。在此次捐贈活動中，各個團支部成員率先行動，發(fā)出愛心捐助倡議書，以設立捐款箱，全校師生紛紛捐款賑災，積極響應號召，本著“眾志成城、抗震救災”的愛心，積極行動，用實際行動證明我們對汶川人民的關懷。
慶祝教師活動。
今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使幼兒學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動主題：感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間9月2日----9月14日。
四、活動內容：
（一）班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
（二）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
（三）以“老師，您辛苦了”為主題。
（四）自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求。
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
活動目的：為向全園教師展示我院優(yōu)秀團支部建設的成果，充分體現我園優(yōu)秀團支部的風采特色，經園領導建議，園團委決定，特召開此次園“團支部風采大賽”。
希望通過這次的比賽，交流經驗，學習先進，使全體團員能深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，增強團支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，增進各團支部之間的聯系，促進和諧校園的建設。相信通過這樣的活動，不僅僅是給相關同學一次鍛煉自己、認識他人的機會，同時展示了各優(yōu)秀團支部成員的風貌，這也是我園團建工作的一個成果展示。活動主題：“學習貫徹十七大精神，展現團支部真我風采”活動特點：
本次活動融多種形式為一體，并且與十七大的內容相結合，將充分調動老師們的積極性及創(chuàng)造性，整個活動的氣氛輕松愉快。參加比賽團支部要求：
參加展示的由在上階段“團支部風采大賽”中表現優(yōu)秀的團園，初審標準如下：要求相關團支部班子健全，工作制度考核制度健全；思想建設成效好，積極組織思想討論和理論學習；凝聚力強，支部成員無違紀現象、無任何處分記錄；學風優(yōu)良，積極開展團組織生活及團日設計，活動內容緊扣主題，豐富多彩具有鮮明的時代氣息和創(chuàng)新精神。
團支部教師節(jié)活動方案篇十七
以形式多樣的活動形式增進社員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。
二、活動主題：我的大學，我的社團。
三、活動策劃主辦方：社團聯合會愛心社團支部。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：待定。
六、活動內容：
a.話劇。
b.自己介紹。
c.培訓獻血知識，造血干細胞知識。
d.擠壓氣球。
e.搶板凳。
f.踩中地雷（僅限部長）。
a.話劇。
活動詳情：由愛心社團支部組織表演現代版話劇霸王別姬。
2.表演人員:愛心社團支部全體干事。
b.自己介紹。
活動詳情:全體社員以所屬部門為準分成小組,每小組8至10人左右,如果某小組人數過多可以多分幾組。簡短介紹（姓名，學院等）。
2.分組:不按部門分組，按從矮到高或從高到矮數列排序，然后，一橫排為一組。然后，圍成一圈做好，準備游戲。
c.培訓獻血知識，造血干細胞知識待定。
d.擠壓氣球。
游戲規(guī)則:每組選出兩個代表,游戲分兩次進行,每次五組。每組的兩人靠在一起用背擠壓氣球，氣球內放有不同的紙條，上面寫有各種要求（有獎賞，也有懲罰），擠破后的人要完成相關紙條上的要求。
兩組代表進行競賽，每組的兩個人靠在一起用背夾住氣球并將氣球傳向另外兩個人，先到達預設終點者勝利，勝利者不需擠爆氣球，失敗者要擠爆氣球，氣球內有懲罰券，失敗者須接受相應懲罰。
2.工作人員：
（1）裁判：2名（2）統(tǒng)計人：2名3.獎賞：待定4.懲罰：待定e.搶板凳。
f.踩中地雷（僅限部長）。
3.獎勵方式：在規(guī)定時間內剩下的人會有特別獎賞，失去游戲資格的人會有特別懲罰。七、經費預算：
八、注意事項：
1.保持活動場地的整潔；
2.本著“友誼第一，游戲第二”的原則。一起來玩吧，讓你我的生活。
不再單調！期待大家的積極參與！
九、附件：如果時間充裕，可以將踩中地雷游戲再玩一組。
團支部教師節(jié)活動方案篇十八
一、細節(jié)之處顯風范。
1、教師必須轉變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。
2、教師必須善于把理念轉化為實踐行為，要求教師做到：要求學生我先做，學生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細節(jié)，將細節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、關注在校學生的道德學習狀態(tài)：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的道德學習，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學習的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”
三、關于初中生道德學習的幾點思考：
1、自報是初中生道德學習的主要內容。
2、感受是初中生道德學習發(fā)生的主要機制。
3、榜樣是初中生道德學習的主要途徑。
4、教師是初中生道德學習的主要支持力量。
活動效果：實習生通過對以上案例的剖析，對生活在社會轉型時期的初中生的特點有了更為清晰的認識，初中生奢望能夠面對紛繁復雜的社會現象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領與幫助，教師對此責無旁貸。
改進措施：教師不僅需要了解學生的'特征，更為重要的是需要通過教師的指導、引領、開悟、喚醒使學生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學生真正能夠健康地成長。