2023年大學(xué)圖書館活動策劃案(精選18篇)

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    批評是對他人行為或作品進(jìn)行評價和指責(zé)的一種方式,有助于改進(jìn)和提高。個人目標(biāo)的設(shè)定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟示。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇一
    圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)。在社會主義兩個文明建設(shè)中,肩負(fù)著重要的教育職能作用。
    圖書館的豐富館藏,通過向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù),把精神化成物質(zhì);通過對館藏的遴選、集萃、加工,向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學(xué)習(xí)園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設(shè)。
    圖書館向社會所有成員敞開大門,教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過程,掌握進(jìn)行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。
    所以,圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。
    2、讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護(hù)我們圖書館書刊和環(huán)境的意識。
    主辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會
    策劃承辦單位:機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿團(tuán)
    贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
    (一) 、活動前期準(zhǔn)備工作:
    1.10月18日:與圖書館相關(guān)老師了解工作事宜
    2.10月20日:與圖書館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項與確定活動時間
    3.10月21日:正式向系部與圖書館提交策劃書
    (二) 、宣傳工作前期準(zhǔn)備
    1.10月21日:安排干事進(jìn)班宣傳(主要是機(jī)械電氣學(xué)部)
    2.在機(jī)電系的班級招收青年志愿團(tuán)團(tuán)員(每班3個團(tuán)員,共招40名)
    3.招收團(tuán)員時,一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)的同學(xué)!
    主要負(fù)責(zé)人(3名):負(fù)責(zé)與圖書館老師聯(lián)系,要清楚圖書館的清潔要求的詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則,要嚴(yán)格要求干事與團(tuán)員的行為態(tài)度。
    小組長(8名):由青年志愿團(tuán)8名干事?lián)?,?fù)責(zé)每個書庫的清潔工作(總8個書庫,二樓2個,三,四樓各3個)清潔時一定要達(dá)到圖書館的要求,工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé),并要監(jiān)督小組成員的工作進(jìn)程與完成情況。
    志愿者(40)名:每個書庫由5名青年志愿團(tuán)團(tuán)員負(fù),團(tuán)員要求對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩,會影響圖書館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇二
    隨著九年義務(wù)教育的普及,我省部分村小學(xué)的事業(yè)有了很大發(fā)展,但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語、計算機(jī)等學(xué)科,而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制,村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識的掌握上還不夠充分。
    我們組織此次活動,就是想要把我們的知識,把各種有價值的信息傳播給孩子們,給他們帶去新的知識,拓寬他們的視野,增加他們對學(xué)習(xí)和生活的`興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷,同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。
    除此之外,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗,學(xué)會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
    (也可將從即將畢業(yè)離校的同學(xué)那募集的舊衣物、體育學(xué)習(xí)用品和書籍等物資捐贈給那里的學(xué)生們。)。
    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。大學(xué)生課外展開義務(wù)支教活動,既是當(dāng)代大學(xué)生價值觀的體現(xiàn),也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機(jī)。我們渴求通過知識和文化的傳播,帶去給孩子們更多的快樂,這樣,我們自己也就會更快樂。
    二、活動時間。
    三、活動主題。
    用知識點亮未來,讓青春多點奉獻(xiàn)。
    四、活動地點。
    xxxx小學(xué)。
    乘車路線:xxxxxxxxxxx。
    五、活動目的及意義。
    讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期.
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇三
    圖書館是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所,每一個學(xué)生都應(yīng)該自覺維護(hù)圖書館的各種設(shè)備和書籍。如果每個學(xué)生都不把圖書館度書籍好好保護(hù),那么圖書館將變成一團(tuán)糟。為了圖書館的良好氛圍,讓學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)氛圍,更讓學(xué)生了解圖書館的各項事務(wù)。因此為進(jìn)一步了解圖書館,讓學(xué)生去做一些力所能及的是,我們開展了去圖書館做義工活動。
    通過“去圖書館做義工”活動的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解圖書館的各種情況,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中更好的借住圖書館,提高自身知識修養(yǎng)和各方面的能力,更為了其他學(xué)生營造更加舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
    淮陰工學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院20xx屆社聯(lián)部 社會實踐部
    20xx年12月5日
    淮安市淮陰工學(xué)院圖書館
    設(shè)計藝術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生會
    (一):前期準(zhǔn)備
    1. 對圖書館方面提出申請
    2. 對活動對象進(jìn)行宣傳
    3. 找相關(guān)人員借好活動需要物品
    4. 聯(lián)系宣傳部人員,進(jìn)行活動的報導(dǎo)
    (二):活動流程
    1. 12月5日下午兩點在圖書館進(jìn)行集中
    2. 兩點到兩點半由圖書館管理員分配學(xué)生各種工作
    3. 兩點半點活動正式開始
    4. 三點半活動結(jié)束并拍集體照照
    5. 結(jié)束后后寫新聞稿交于老師
    1. 和圖書館一定要事先聯(lián)系好相關(guān)事宜
    2. 活動前期準(zhǔn)備和宣傳要到位
    3. 活動期間保持好現(xiàn)場秩序
    4. 所有人員一定要維護(hù)好圖書館衛(wèi)生情況
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇四
    為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分做好期刊部工作,擬制定xx年個人工作計劃如下:
    一、思想重視,行動到位。
    xx年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,以學(xué)院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標(biāo),在20xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認(rèn)識,做好本職工作,為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。
    二、總體目標(biāo)。
    (一)在4月份之前完成08-所有過報的整理訂冊工作,合理安排報架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。
    (二)配合完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
    (四)從個人出發(fā),多讀相關(guān)書籍,了解時事政治,為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。
    (五)從個人出發(fā),提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真謙虛的向老同志請教,爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。
    三、具體安排。
    四、常規(guī)工作:
    (一)保證閱覽室的正常開放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
    (二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作,做到及時加工登到,按排架順序?qū)μ柎娣?,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損及時修補(bǔ)。
    (三)對每日到達(dá)的報紙及時上架,不積壓,并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報紙妥善管理。
    (四)學(xué)習(xí)對xx年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動的,在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。
    (五)對過期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書刊破損及時修補(bǔ)。
    (六)認(rèn)真做好各項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
    (七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
    五、取長補(bǔ)短。
    xx年,我對新的環(huán)境有著陌生感,業(yè)務(wù)能力還很薄弱,自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里,我將認(rèn)真按照學(xué)院的整體部署和對圖書館工作的要求,發(fā)揚成績,找準(zhǔn)不足,努力完成上述工作計劃。
    今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作,非常有幸擔(dān)任一年級四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用,有人說,一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經(jīng)驗不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:
    一、班級基本情況。
    本班共有40名學(xué)生,其中有男生20人,女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的'環(huán)境,對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律和安全問題。
    二、工作目標(biāo)。
    第一:建立完善的管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀(jì)律,做好個別教育工作。
    第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
    為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。
    第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
    三、具體措施。
    一、常規(guī)教育方面。
    1、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見到老師主動問好,上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?;?,使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生,努力爭做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。
    2、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動等安全,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,及時處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認(rèn)識,消除各類安全隱患。
    二、班級紀(jì)律方面。
    1、制定班規(guī)班紀(jì),并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵,分發(fā)獎券,積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)?,并展示在教師的后墻上,?dāng)然,也制定相應(yīng)的懲罰措施。
    2、課間提倡文明休息,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動。
    3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
    三、衛(wèi)生方面。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
    四、班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
    1、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。
    2、美化班級環(huán)境,定期更換黑板報;加強(qiáng)對班隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生干部的工作能力,最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學(xué)生的主人翁意識,倡導(dǎo)以班級為榮的集體主義精神。
    五、學(xué)習(xí)方面。
    1、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    2、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,配合任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
    六、其他方面。
    1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,學(xué)會關(guān)心人,懂得尊重人,虛心心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。
    2、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    總之,為了孩子更好的發(fā)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進(jìn)。
    銷售員個人工作計劃書。
    轉(zhuǎn)眼來到公司已經(jīng)二十多天了,踏足一個新公司,新行業(yè),這二十多天首先我盡快的熟悉了公司的各項管理制度并嚴(yán)格遵守,其次努力學(xué)習(xí)了關(guān)于會展的一些專業(yè)知識,其中一些不懂或疑惑的地方也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給與的答問解惑,年關(guān)將至,在熟悉了公司的相關(guān)制度及自己以后將涉及的領(lǐng)域工作范疇與職責(zé)之后,對于新一年的工作開展,我也有了點點想法與計劃:
    首先,作為公司市場部的一員對于公司市場方面在明年的工作規(guī)劃中提出下面的幾點參考意見:
    1)建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊作為一項主要的工作來抓。
    2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識。
    3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。
    4)培養(yǎng)對于展會過程中的一些突發(fā)狀況的應(yīng)急措施。
    在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。
    其次作為個人xx我需要努力做到并日趨完善的幾件事1)和公司其他員工要有良好的溝通、多交流、多探討;我相信有良好的團(tuán)隊合作意識才能不斷增長業(yè)務(wù)技能2)銷售工作最基本的客戶訪問量(積極開發(fā)新客戶,并維護(hù)好老客戶,經(jīng)常與客戶保持一個良好的溝通)。
    安徽中觀展覽有限公司。
    3)溝通要深入(做好本行業(yè)知識的積累,多想想在實際工作中有可能會遇到的一些問題,工作閑暇多查看一些行業(yè)網(wǎng)站及專業(yè)書本);在與客戶溝通的過程中,要能把我們公司所包含業(yè)務(wù)的范疇十分清晰的傳達(dá)給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的建議要能做出迅速的反應(yīng)。
    在傳達(dá)產(chǎn)品信息時要知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受到了什么程度。
    4)工作要有一個明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃。要養(yǎng)成一個寫工作總結(jié)和計劃的習(xí)慣以便于將工作時間更加合理的分配,避免工作局面混亂等各種不良的后果。
    根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周,完成各個時間段的銷售任務(wù)。
    并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。
    我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì),公司的指導(dǎo)方針,團(tuán)隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),建立一個良好的銷售團(tuán)隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
    市場是良好的,形勢是嚴(yán)峻的。在安徽市場可以用這一句話來概括,在技術(shù)發(fā)展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年一年內(nèi)沒有把市場做好,沒有抓住這個機(jī)遇,我們很可能失去這個機(jī)會,永遠(yuǎn)沒有機(jī)會在做這個市場。
    以上是我對xx年銷售工作計劃的一些的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇五
    4.如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子?!郀柣?。
    5.讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識?!障=?。
    6.至樂莫如讀書,至要莫如教子?!对鰪V賢文》。
    7.人無賢愚,非學(xué)曷成?——陸以田。
    10.嗜書如嗜酒,細(xì)味乃篤好。——范大成。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇六
    摘要:高校圖書館作為高校三大支柱之一,在現(xiàn)在教育中起著非常重要的作用。我國著名的教育家蔡元培先生說:“教育不僅僅在于學(xué)校,學(xué)校之外還有許多場所,第一就是圖書館?!备咝D書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)型服務(wù)機(jī)構(gòu),及時準(zhǔn)確了解圖書館資源利用情況,了解圖書需求的變化,是提高圖書館利用率、改進(jìn)用戶服務(wù)方式的依據(jù)。據(jù)此對圖書館重要性的描述,我們針對高校圖書館作為公共資源的事實,利用業(yè)余時間開展了一次題為“大學(xué)生圖書館利用率情況”的調(diào)查。
    正文:
    1、問題提出。
    鑒于大學(xué)生對各種學(xué)習(xí)或信息資料需求的明顯增大,我們越來越考慮到高校圖書館對大學(xué)生影響的重要性。盡管計算機(jī)的普及使得人們的記錄信息平臺更廣闊,但圖書等紙質(zhì)資料作為信息傳遞的主要載體令圖書館依然市場廣大,為了了解讀者對本校圖書館利用情況和滿意程度,和應(yīng)對新時代新科技沖擊帶來的資料信息獲取方式的變革,從而提高本校圖書館服務(wù)質(zhì)量,真正發(fā)揮圖書館的作用以更加滿足學(xué)生需求和展現(xiàn)學(xué)校文化,我們做了此次調(diào)查。
    2、研究方法。
    本調(diào)查采用發(fā)放問卷的方法,采取直接發(fā)放到學(xué)生手中并當(dāng)場收回的形式,保證其高回收率和準(zhǔn)確性,從而可以進(jìn)行科學(xué)有效的研究。
    2、1被試的選擇。
    在學(xué)校采用隨機(jī)抽取的方式,面向本校學(xué)生,被試范圍盡量分散,男女比例適中。
    2、2研究材料。
    該問卷為自編問卷,問卷題型全部為選擇題,其中夾雜著些許多選題,內(nèi)容涉及去圖書館的次數(shù),去圖書館的目的,傾向閱讀和借閱的書籍類型,圖書館是否滿足學(xué)生需求,讀者對圖書館的意見或者建議等。整體研究問卷框架分三個內(nèi)容進(jìn)行。第一部分是對學(xué)生圖書館利用情況的客觀事實問答。第二部分是對不同學(xué)生對同一事件的不同看法,其中個人主觀因素占重要地位。第三部分則屬于對本校圖書館的不滿和相關(guān)建議和意見。
    2、3被試的篩選。
    該份問卷調(diào)查僅面向本校學(xué)生,故被試選擇在唐山師范學(xué)院學(xué)生中展開,選擇了兩個比較有可說服力的大一大二年級,每個年級抽取15人,共發(fā)放30份問卷,收回30份,回收率100%,有效問卷30份,即調(diào)查結(jié)論圍繞這30個真實情況進(jìn)行說明。
    2、4數(shù)據(jù)處理。
    excel軟件,表格及圖表呈現(xiàn)。
    3、結(jié)果分析。
    結(jié)論和建議:
    1、結(jié)論。
    1、1從調(diào)查結(jié)果可以看出,絕大多數(shù)讀者對圖書館檢索借閱系統(tǒng)程序是了解并滿意的,可見此功能圖書館發(fā)揮得較好。
    1、2從讀者到館反饋看,絕大多數(shù)學(xué)生每周會去圖書館,這說明圖書館仍然是他們獲取文獻(xiàn)信息的主要場所,但是另一方面,相當(dāng)一部分學(xué)生每周到館的次數(shù)并不多,這說明圖書館對大學(xué)生仍然缺乏吸引力,可能由于大二學(xué)業(yè)重,到館率還是可觀的。
    1、3本校圖書館用戶對紙本文獻(xiàn)的使用基本還持選擇狀態(tài),在查詢借閱時紙質(zhì)圖書資料還是得到較充分的選擇,而對本校相關(guān)電子數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件等了解欠缺,導(dǎo)致其利用率低下,并未發(fā)揮實質(zhì)性的對學(xué)生的輔助幫忙作用。
    1、4在書籍內(nèi)容上,圖書建設(shè)水平較差,圖書館的作用并沒有充分體現(xiàn)出來。在圖書館所借的書籍中可以看出,所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)性只有一般,圖書館館藏資源對學(xué)生仍然缺乏吸引力,學(xué)生們覺得圖書館內(nèi)容不太能滿足其需求,在圖書選擇上多為文學(xué)小說類,專業(yè)書籍利用率較低,且圖書館多數(shù)的館藏資源更新速度慢,比較陳舊,欠缺時代進(jìn)步性。
    2、建議。
    根據(jù)我校具體情況,我大致列出了一些簡要概括的小點建議。
    2、1優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),豐富館藏資源建設(shè)。高校圖書館要根據(jù)用戶的需求及使用文獻(xiàn)的趨勢,適時調(diào)整優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)實現(xiàn)校內(nèi)信息資源一體化和實現(xiàn)更大范圍的信息資源共享是大多數(shù)讀者的意愿。同時要兼顧紙質(zhì)資源和電子數(shù)據(jù)資源,加強(qiáng)電子資源建設(shè),提高電子資源利用率,取長補(bǔ)短,更好的促進(jìn)師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,真正做到以讀者需求為導(dǎo)向。
    2、2開設(shè)課程,加強(qiáng)宣傳。我校部分讀者對圖書館或圖書資料或電子資源缺乏了解和認(rèn)識,圖書館在今后應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳和用戶培訓(xùn)教育,逐步形成新生入學(xué)教育和專題講座等多種形式相結(jié)合的讀者教育培訓(xùn)體系,也需要學(xué)校各有關(guān)部門的支持和相關(guān)政策來予以保障。
    2、3新書入館時,采取一些行動使得增加大家對圖書館最新動態(tài)的了解,一方面是圖書資料的變化,還有就是一些讀書活動講座等的展開,在促進(jìn)大家有所了解的同時還可以增加其參與度,更好的將大學(xué)生活和圖書館有益有效的結(jié)合。
    附錄:
    親愛的同學(xué)們,我們是教育學(xué)院的學(xué)生。為了進(jìn)一步了解大家對學(xué)校圖書館的利用情況,我們特意做了此次調(diào)查。在這里我們鄭重向您承諾,此份匿名問卷僅做與科研,不會影響您的正常生活。希望您如實回答,謝謝您的參與!
    請您在題目的后面選擇符合您真是情況的答案。
    年級專業(yè)性別。
    1、你平均一周去幾次圖書館?
    a2次及其以下b2-4次c4次及其以上。
    2、平均一次去多長時間?
    a30分鐘及其以下b30分鐘-2小時c2小時及其以上。
    3、你去圖書館的主要目的是?
    a看書b借閱書籍資料c上網(wǎng)d上自習(xí)e其他。
    4、你選擇圖書館的理由是?
    a學(xué)習(xí)氛圍好b圖書資源等豐富c相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施好d其他。
    5、你平均一學(xué)期借幾本書?
    a3本及其以下b3本-10本c10本及其以上。
    6、你鐘愛的圖書類型是?
    a文學(xué)小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書。
    7、你經(jīng)常借閱的圖書類形是?
    a文學(xué)小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書。
    8、你認(rèn)為你所借書籍與你所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)度?
    a強(qiáng)b一般c弱。
    9、你經(jīng)常利用的文獻(xiàn)資源是?
    a紙質(zhì)圖書b紙質(zhì)期刊c電子圖書。
    10、你熟悉圖書館檢索借閱的相關(guān)程序嗎?
    a是b一般c不是。
    11、你覺得圖書館檢索借閱系統(tǒng)成熟嗎?
    a是b一般c不是。
    12、你認(rèn)為圖書館應(yīng)多增加哪方面圖書以滿足學(xué)生需求?
    a文學(xué)小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書d其他。
    13、你認(rèn)為圖書館的書能否滿足你的需求?
    a能b一般c不能。
    14、你是否清楚圖書館的電子數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)資源?
    a是b一般c不能。
    15、你認(rèn)為讀者在圖書館資源利用方面存在的不便有?
    a種類不全b更新慢c尋找不便d閱覽環(huán)境差e其他。
    16、影響你對圖書館內(nèi)部電子數(shù)據(jù)資源利用的主因有?
    a不知道相關(guān)系統(tǒng)b計算機(jī)或無或慢c個人習(xí)慣d其他。
    17、希望圖書館提供的資源服務(wù)有?
    a電子屏?xí)瘜?dǎo)入b文獻(xiàn)檢索普及c舉辦讀書活動d其他。
    18、你認(rèn)為圖書館自習(xí)室如何?
    a很滿意b占座現(xiàn)象普遍c環(huán)境嘈雜臟亂d其他。
    19、因何原因不去圖書館?
    a上課沖突b事務(wù)繁忙c上網(wǎng)方便d不喜歡e其他。
    a提高相關(guān)服務(wù)設(shè)施水平b改進(jìn)服務(wù)態(tài)度c改善圖書館環(huán)境d其他。
    21、為了促進(jìn)學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)問題,你會?
    a上網(wǎng)b去圖書館查詢資料c找人談?wù)揹其他。
    22、總體而言,你對圖書館的整體感覺?
    a很好b好c一般d差e很差。
    感謝您的參與!
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇七
    為確保圖書中心的圖書設(shè)備、儀器完好無損,各項工作的正常開展,根據(jù)我院保衛(wèi)處的有關(guān)安全消防制度,結(jié)合本中心實際,特訂以下規(guī)則。
    一、傳達(dá)貫徹上級關(guān)于安全消防工作的方針及安排,并結(jié)合本中心情況付諸實施。
    二、經(jīng)常開展有關(guān)安全消防的宣傳教育工作。
    三、督促、檢查安全消防工作的執(zhí)行情況,做到防患于未然。發(fā)生情況及時采取措施,并報告有關(guān)部門加以解決。
    四、各崗位工作人員管理好自己工作區(qū)域的安全消防,重點做好防火、防水、防盜、防破壞工作。
    五、按時開關(guān)大門,開館時間內(nèi)嚴(yán)格按照《入館須知》執(zhí)行,下班時各崗位工作人員要檢查門窗水電是否關(guān)好,閑雜人員有無滯留館內(nèi)。
    六、書庫、閱覽室在閉館前,必須全面清查讀者是否全部離開,特別注意有無火種,發(fā)現(xiàn)異常要立即報告并采取相應(yīng)措施。
    七、書庫、閱覽室、電子閱覽室嚴(yán)禁煙火。
    八、下班要認(rèn)真檢查各工作間及閱覽室、書庫、檢查門窗、水、電是否關(guān)好,有無不安全現(xiàn)象。
    九、館內(nèi)禁止吸煙。
    十、不得使用電爐、電暖氣,嚴(yán)禁室內(nèi)生火爐、炭盆取暖。
    十一、對于違反上述規(guī)定或造成事故者,要按有關(guān)法規(guī)追究責(zé)任。
    十二、對于發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取有效措施,避免事故者,予以酌情獎勵。
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    大學(xué)圖書館活動策劃案篇八
    1、召集志愿者。
    2、對圖書進(jìn)行整理。
    參加人數(shù):2。
    參與對象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊。
    :圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上,一致認(rèn)為主要是四種:
    (1)保存人類文化遺產(chǎn)。
    圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機(jī)構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
    (2)開展社會教育。
    近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
    (3)傳遞科學(xué)情報。
    傳遞科學(xué)情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會,圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強(qiáng)。
    (4)開發(fā)智力資源。
    圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
    另外,圖書館作為一個文化教育機(jī)構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:
    (5)提供文化娛樂。
    圖書館提供的服務(wù),滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。
    書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。
    整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書。
    1.由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通。
    2.安排志愿者人員。
    1.將歸還的書放回原位。
    2.將書架上擺放不正確的書放回原位。
    :本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇九
    :在五四到來之際,籍保持先進(jìn)性教育之機(jī),徹底整理學(xué)校圖書館書籍。
    1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
    2)組織委員聯(lián)系場地。
    1、下午13:45到學(xué)校圖書館門口集合。
    :開展先進(jìn)性教育,實踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    :目前學(xué)校圖書館作為一個重要的學(xué)習(xí)基地,使我們有機(jī)會閱讀更多圖書,開拓視野,更好的成長,但是有些學(xué)生不懂得愛惜,把書不按類別放好,增加了找書的難度,這就使得整理圖書館書籍非常有必要。
    1、減少了找書的困難,節(jié)約了時間。
    2、使圖書更加有序,便于拿取。
    3、可延長圖書的使用壽命。
    1、活動時間:xx年4月13日下午2;00。
    2、活動地點:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓。
    3、活動主要參與者:旅游0901全體成員。
    4、活動總負(fù)責(zé):本班全體班委。
    1、保持公共場所清潔衛(wèi)生,規(guī)范活動行為;
    2、保持在圖書館的安靜,避免大聲喧嘩。
    3、注意保護(hù)書籍,勿亂拿亂放。
    后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十
    院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽,希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時,培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感,從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,從而更好地為廣大讀者服務(wù)。
    1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。
    2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。
    4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。
    5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
    圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。
    比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎勵。
    05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50。
    1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。
    2.將12人分成4組,每組3人。
    3.比賽結(jié)束時參賽選手示意,記錄時間。
    1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。
    2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。
    1.比賽以排完書所用時間最短為依據(jù)。
    2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。
    1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評選出前6名,并頒獎。
    2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗。
    3.有老師給予指導(dǎo)與建議。
    裁判:周揚老師。
    比賽費用預(yù)算:
    1、宣傳:海報+網(wǎng)頁。
    2、獎品:
    第一名獎品:(1名)u盤(8g)。
    第二名獎品:(2名)水杯和洗衣粉。
    第三名獎品:(3名)毛巾和香皂。
    鼓勵獎:(9名)牙膏。
    總計費用312.5元。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十一
    (二)向讀者倡導(dǎo)圖書館文明,進(jìn)一步營造學(xué)院圖書館安靜,文明的讀書氛圍。
    福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書館。
    福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會博研社。
    開始時間:11月27日。
    截止時間:12月15日。
    全院學(xué)生。
    (一)活動期間。
    1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象,利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象,例如:
    (1)不刷卡入館;
    (2)穿拖鞋及帶零食入館;
    (3)使用私人物品如書籍進(jìn)行占座;
    (4)自習(xí)桌上擺放食物或垃圾;
    (5)自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆;
    (6)隨意移動自習(xí)座或椅子;
    (7)在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西;
    (8)吸煙現(xiàn)象,地板上有煙頭出現(xiàn);
    (9)移動椅子至?xí)茏叩篱g閱讀;
    (10)洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
    2.對上交的圖片作品進(jìn)行篩選,從中挑出優(yōu)秀作品;
    3.進(jìn)行照片展的布置、展示等工作。
    (二)活動后期。
    表彰優(yōu)秀作品的作者,并頒發(fā)獎狀、獎品;
    1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,否則將被取消參賽資格;
    2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景;
    4.參賽作品單幅與組照均可,每位參賽選手最多可投3幅作品,可個人或組隊進(jìn)行參加;
    7.上交作品恕不予退還參賽選手,請自留底稿;
    8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。
    1.郵件方式:以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題,[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
    2.照片交至:許碧云。
    (注:參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱)。
    xxxx。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十二
    眾所周知,照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善,舉辦的活動越來越多,作為一個剛剛成立的社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗,所以要更加完整的將其記錄下來,而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況,特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。
    加強(qiáng)與會者對新聞攝影的了解;最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法,從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才,為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    20xx年5月13日晚7點。
    承辦單位:大學(xué)生攝影協(xié)會。
    全體成員。
    (一)前期準(zhǔn)備:
    1.由辦公室通知全體飛信會員,副會長楊青通知無飛信會員;
    2.由策劃部布置會場及進(jìn)行人員安排;
    3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動的宣傳工作;。
    4.由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
    (二)期間安排:
    1.宣傳部人員在現(xiàn)場進(jìn)行拍照;
    2.辦公室人員進(jìn)行會議記錄;
    3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進(jìn)行引導(dǎo);
    4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。
    (三)后續(xù)工作。
    1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。
    2.此次活動的總結(jié)。
    八、注意事項。
    (一)會員應(yīng)及時到場,并保持會場的安靜整潔;
    (二)干事要積極引導(dǎo)廣大會員與主講者進(jìn)行互動;
    (三)工作人員衣著要大方、得體,態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé);
    (四)組織人員有序離開,活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十三
    要點:確認(rèn)各個嘉賓到場時間,話題討論禁忌,以及是否有特殊需求;討論流程協(xié)商;工作人員一對一聯(lián)系。
    2參加人員接洽。
    確認(rèn)參與人數(shù);統(tǒng)計感興趣話題(目標(biāo)嘉賓);接待人員2人,留聯(lián)系方式,宣傳活動相關(guān)信息。
    3宣傳海報設(shè)計、推廣文案整理。
    海報突顯活動內(nèi)容主題,活動時間,地點以及二維碼。
    推廣文案體現(xiàn)21克空間宗旨,簡介;活動內(nèi)容簡介,嘉賓介紹;時間,地點,報名方式。
    4現(xiàn)場布置,桌椅板凳排布,多媒體調(diào)試,茶水飲料準(zhǔn)備。
    活動熱場(背景音樂);召集工作人員進(jìn)行最后流程梳理。
    召集活動參與人員至主會場,由主持人簡要介紹真人圖書館項目,以及活動流程;同時請到場嘉賓進(jìn)行簡單介紹。
    各小組嘉賓負(fù)責(zé)人引導(dǎo)活動參與人員參加各小組交流,進(jìn)行第一輪借閱。
    嘉賓休息,自由活動時間(各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行微信,公共號推廣,活動反饋搜集【我想對你說—文為主】,嘉賓留言【具體時間可調(diào)配—微視頻為主】)。
    各小組負(fù)責(zé)人引導(dǎo)活動參與人員參加第二輪交流,進(jìn)行第二輪借閱。
    主持人進(jìn)行總結(jié)陳辭,對到場嘉賓與參與人員表示感謝,同時組織大家合影留念。
    1現(xiàn)場恢復(fù)。
    2宣傳文案制作(圖片+視頻)。
    3活動反饋意見總結(jié)。
    4活動總結(jié)報告撰寫。
    一、軍團(tuán)長(1人)。
    統(tǒng)籌規(guī)劃,溝通協(xié)調(diào)各部門人員完成相關(guān)工作,做好活動策劃,安排好相關(guān)進(jìn)程,明確各部門分工以及相關(guān)任務(wù),根據(jù)現(xiàn)場具體情況,進(jìn)行相關(guān)資源調(diào)配,以確?;顒诱_M(jìn)行,后期做好相關(guān)活動總結(jié),提供相關(guān)材料。
    【宣傳小組】。
    二、參謀長(1人)。
    協(xié)助總負(fù)責(zé)人完成相關(guān)工作,具體落實相關(guān)規(guī)劃,明確具體負(fù)責(zé)板塊任務(wù)分工,協(xié)助相關(guān)人員相關(guān)工作,向所負(fù)責(zé)板塊人員進(jìn)行明確而詳細(xì)的事項說明,協(xié)調(diào)相關(guān)工作,統(tǒng)籌管理全局。
    具體負(fù)責(zé)【主持小組(4)】【活動接待組(2)】。
    三、主持人(1人)。
    前期與各部門小組成員充分溝通,熟悉活動流程以及內(nèi)容,了解各位嘉賓基本情況,做好開幕詞,閉幕詞準(zhǔn)備。
    活動開始前調(diào)動現(xiàn)場活動氣氛;正式開始后,簡要介紹真人圖書館項目,同時介紹到場嘉賓,以及活動流程,引導(dǎo)大家參與相關(guān)活動。
    活動期間,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛,負(fù)責(zé)貫穿銜接整個活動。
    活動結(jié)束前,做好閉幕詞,引導(dǎo)參與人員完成相關(guān)規(guī)劃。
    四、主持小組(4人)【非常重要】。
    前期負(fù)責(zé)接洽相關(guān)嘉賓,與目標(biāo)嘉賓進(jìn)行充分溝通交流,確認(rèn)各個嘉賓到場時間,話題討論禁忌,以及是否有特殊需求;與嘉賓協(xié)商小組交流討論具體流程細(xì)節(jié),以及大致內(nèi)容。
    活動結(jié)尾負(fù)責(zé)組織所在小組人員配合攝影。
    活動結(jié)束后,保持與嘉賓聯(lián)系【留下嘉賓留言—視頻】。
    五、活動接待組(2人)。
    前期參加人員接洽(確認(rèn)參與人數(shù);統(tǒng)計感興趣話題【目標(biāo)嘉賓】),引導(dǎo)活動報名人員參與相關(guān)活動【活動流程、規(guī)則講解等】,將活動報名人員接待至活動場地,具體指定范圍內(nèi)任務(wù)完成。
    六、攝影記錄組(2人)。
    活動期間,負(fù)責(zé)記錄活動精彩瞬間以及相關(guān)影像,以供后期制作。
    七、現(xiàn)場協(xié)調(diào)小組(4人)。
    前期負(fù)責(zé)會場布置,活動期間配合各小組完成相關(guān)工作,后期負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場。
    中場休息期間,負(fù)責(zé)發(fā)放反饋問卷,休息結(jié)束前負(fù)責(zé)回收相關(guān)問卷。
    籌備期間,完成相關(guān)反饋問卷設(shè)計,制作。
    活動期間,根據(jù)現(xiàn)場情況,隨時準(zhǔn)備候補(bǔ)各個小組缺省人員。
    八、文案圖像設(shè)計小組(后期安排)。
    根據(jù)活動內(nèi)容,做好相關(guān)宣傳文案。
    根據(jù)前期宣傳文案,以及攝影記錄小組提供材料,負(fù)責(zé)后期活動總結(jié)、宣傳文案編排,推送內(nèi)容整理。
    九、宣傳小組(后期安排)。
    根據(jù)文案設(shè)計小組提供材料,負(fù)責(zé)在各個平臺進(jìn)行宣傳推廣,并對相關(guān)平臺進(jìn)行維護(hù)。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十四
    隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的發(fā)展,人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機(jī),甚至有多部?,F(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)不再是奢侈品,而成為了我們生活中的必需品,尤其是對于大學(xué)生來說,手機(jī)是不可或缺的。智能手機(jī)功能的強(qiáng)大,代替了我們很多東西,很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到,在手機(jī)上便可以查看。因此,導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生,大學(xué)四年幾乎不去圖書館,甚至圖書館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。
    針對以上的種種疑問,結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣,如愛好旅游的某某,走過大家圣地-西藏,考上某個大學(xué)的某某,考上國家公務(wù)員的某某,“另類”的某某等等,成立“真人圖書館”,把煩躁的知識,通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式,傳達(dá)給我們,并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式,互相學(xué)習(xí),共同提高。
    公司名稱:真人圖書館。
    公司地址:江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
    公司宗旨:以誠摯的服務(wù),使顧客滿意,使自己滿意!
    公司目標(biāo):爭取早日使工作室運行成熟起來,慢慢將其推廣到其他高校,最終實現(xiàn)中國高?!罢嫒藞D書館”聯(lián)盟。
    公司資本:xxxx元。
    策劃負(fù)責(zé)人一名:統(tǒng)籌工作以及分配工作;
    總攝像一名:負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等;
    網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名:負(fù)責(zé)社交平臺的更新等工作,如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新;
    同時,長期招募志愿者(志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等)。
    (1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
    利用周六、周日,在學(xué)校的階梯教室等地,邀請大家生活中的榜樣,與大家面對面地交流ta的工作學(xué)習(xí),以及ta獨特且吸引大家的一面。
    (2)qq群、微博、微信等在線交流。
    在我們經(jīng)驗交流會開始的同時,開通qq群、微博、微信、等社交平臺,大家可以在線提問,或者來到現(xiàn)場,面對面地提出我們的疑問。
    在周一至周五,不舉行交流會的時候,大家依舊可以在線提問,我們工作室會有專人及時回復(fù)你;大家也可以在線提出對我們工作的意見,尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣,通過我們的審定后,即可來到我們的交流會與大家見面,分享ta的“獨特”。
    (3)語音在線交流。
    工作室每周三推出特別節(jié)目:真人秀。即我們邀請我們心中的偶像,或者比較有名氣的人,走進(jìn)語音交流室。
    (4)勵志視頻。
    針對每個交流會,或者語音,我們都會將其錄制成視頻或者語音,經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作,通過在線訂制,或者現(xiàn)場購買,讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷,再次啟發(fā)我們的心靈。
    特點:
    (2)更新速度快,適應(yīng)性強(qiáng):我們的“真人圖書館”,會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進(jìn)度,或者大家的共同需求,推出新穎的交流會等,滿足大家不同時期的需求。
    (3)費用低:我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的;場地是利用我們平時學(xué)習(xí)的場所,無須費用;后期的視頻制作,都是我們工作室聘請我們的學(xué)生,愛好視頻制作,又想在實踐中鍛煉自己的同學(xué),精心為我們制作。
    (4)隨時隨地聽講座:由于我們的交流會最終會以視頻的形式,再次呈現(xiàn)在大家手中,占的內(nèi)存相對小,大家可以打開手機(jī),就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
    (5)交流會以我為中心:我們的交流會,每個人都是主角,每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為,大家在交流會上互相交流,大家提高的速度會很快。例如,考研交流會,打擊可以把自己的疑問,嘉賓會因地制宜的給我們講解。
    1.行業(yè)競爭者。
    在這個行業(yè)中,我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎,產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的,且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻,且他們的演講反響較大來說,我們有較大的劣勢。
    比較分析:
    名人演講視頻的人物都是名人,他們的事跡或者成果對于我們來說,離我們比較遠(yuǎn),不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反,我們工作室推出的交流會或者視頻,邀請的都是我們身邊活生生的例子,會讓我們感覺到更加實際,更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外,我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快,會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進(jìn)度,相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會,例如四六級考試時,我們開展四六級交流會等。
    2.替代品。
    網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻,以及我們學(xué)校團(tuán)委等開展各種講座等,可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響,但我們獨特的特點(“小班教學(xué)”),將會是我們不同于他們,吸引同學(xué)的興趣。
    3.潛在競爭者。
    行業(yè)額壁壘很低,大家隨時都可以進(jìn)入,和退出。因此,我們只能以誠摯的服務(wù),滿足大家的需求,爭取早日形成一個品牌。
    4.供應(yīng)商。
    5.消費者。
    我們面對的消費者,主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會的狀態(tài),面對有些問題,需要借鑒前人的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),而我們的生活經(jīng)驗交流會很少,即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
    2.制作工作室的宣傳視頻:通過視頻,將我們工作室的服務(wù),介紹給大家;
    4.社交平臺現(xiàn)場更新:每次交流會上,我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況,配上現(xiàn)場圖片;且都寫一些疑問的句子,讓大家產(chǎn)生好奇心。
    由于我們產(chǎn)品成本低,因此定價也較低。
    (1)經(jīng)驗交流會或者座談會:門票2元。
    (2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
    (3)語音在線交流(免費)。
    (4)勵志視頻:起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少,適當(dāng)加價)。
    由于,我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園,因此沒有房租、水電等基本費用。另外,我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式,因此沒有人員費用的支出。
    后期,工作室開始盈利時,開始考慮人員工資等。
    因此,前期的費用支出如下:略。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十五
    為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展,培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)興趣,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,設(shè)計出自己喜歡的書簽,呈現(xiàn)出積極進(jìn)取的大學(xué)風(fēng)貌,力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
    湖南大學(xué)圖書館。
    湖南大學(xué)讀者協(xié)會。
    1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日。
    2、作品收集時間:4月7日——4月15日。
    3、作品整理與海選時間:4月16日——xx年4月17日。
    4、海選作品的公眾投票時間:4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)。
    5、作品公眾投票的收集和整理時間:4月20日——xx年4月21日。
    6、公眾投票通過的作品最終評定時間:4月22日——xx年4月23日。
    7、頒獎大會時間:4月24日(圖書館一樓報告廳)。
    湖南大學(xué)南北校區(qū)。
    湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生。
    (一)比賽簡介。
    1、第一階段。
    a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知。
    b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報。
    c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳。
    d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知。
    (2)報名階段。
    注:讀者協(xié)會辦公室地址:湖南大學(xué)圖書館(南校區(qū))二樓打印室對面。
    (3)作品的海選由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品,之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進(jìn)行海選出參賽作品中前40名。
    2、第二階段。
    3、第三階段。
    4、第四階段。
    頒獎大會:本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
    5、第五階段。
    活動的后期宣傳工作。
    (二)作品要求:
    1、以"我的圖書館"為主題,內(nèi)容要求積極健康,彩色、黑白均可,推薦從愛護(hù)圖書、愛護(hù)讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
    2、版面要求單面,尺寸規(guī)格:13cmx5cm。
    3、表現(xiàn)方法:電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的,手繪的`作品要求采用不同的顏色,必須自己畫清楚,否則都視為黑白處理。
    4、作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
    5、每人提交作品數(shù)量不限,但是最終獲獎作品至多有1個。
    6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán),其。
    7、參加活動者必須保留作品原稿,以便查對。
    8、作者對其參賽作品的海選出的作品印在海報上。
    3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十六
    我的圖書館,書簽傳承”
    :為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展,培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)興趣,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,設(shè)計出自己喜歡的書簽,呈現(xiàn)出積極進(jìn)取的大學(xué)風(fēng)貌,力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
    :湖南大學(xué)圖書館
    湖南大學(xué)讀者協(xié)會
    1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
    2、作品收集時間:4月7日——4月15日
    3、作品整理與海選時間:4月16日——xx年4月17日
    4、海選作品的公眾投票時間:4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)
    5、作品公眾投票的收集和整理時間:4月20日——xx年4月21日
    6、公眾投票通過的作品最終評定時間:4月22日——xx年4月23日
    7、頒獎大會時間:4月24日(圖書館一樓報告廳)
    :湖南大學(xué)南北校區(qū)
    :湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生
    1、第一階段
    (1)活動的宣傳
    a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的.通知
    b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報
    c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
    d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知
    (2)報名階段
    無需報名,只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
    發(fā)郵箱
    手繪作品:交到讀者協(xié)會辦公室
    注:讀者協(xié)會辦公室地址:湖南大學(xué)圖書館(南校區(qū))二樓
    打印室對面
    (3)作品的海選 由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品,之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進(jìn)行海選出參賽作品中前40名。
    2、第二階段
    3、第三階段
    4、第四階段
    頒獎大會:本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
    5、第五階段
    活動的后期宣傳工作
    1、以“我的圖書館”為主題,內(nèi)容要求積極健康,彩色、黑白均可,推薦從愛護(hù)圖書、愛護(hù)讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
    2、版面要求單面,尺寸規(guī)格:13cm*5cm
    3、表現(xiàn)方法:電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的,手繪的作品要求采用不同的顏色,必須自己畫清楚,否則都視為黑白處理。
    4、作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
    5、每人提交作品數(shù)量不限,但是最終獲獎作品至多有1個。
    6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán),其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
    7、參加活動者必須保留作品原稿,以便查對。
    8、作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛,由參賽者承擔(dān)法律責(zé)任,與主辦單位無關(guān)。
    一等獎1名:榮譽(yù)證書+價值100元的精美禮品
    二等獎2名:榮譽(yù)證書+價值50元的精美禮品
    三等獎3名:榮譽(yù)證書+價值30元的精美禮品
    優(yōu)秀獎6名:榮譽(yù)證書+紀(jì)念品
    1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式
    2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
    3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十七
    圖書館是莘莘學(xué)子汲取知識,提升個人精神修養(yǎng)的圣地,本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象,但是部分學(xué)生在看完書后未把書籍放回原處,導(dǎo)致書籍?dāng)[列順序混亂,增加了學(xué)生借書時找書的難度,同時也增加了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)。為了讓學(xué)生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境,并減少圖書館老師的負(fù)擔(dān),我們商學(xué)院青年志愿團(tuán)本著服務(wù)他人,完善自我的宗旨,準(zhǔn)備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動,把我們志愿者的愛心,熱心傳遞給更多人,一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜,整潔的汲取知識的圣地。
    整理圖書,化凌為整。
    xx月xx日。
    商學(xué)院青年志愿團(tuán)、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者。
    1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
    2、通過此次的活動宣傳,讓更多同學(xué)能夠愛惜書籍,樹立把書籍放回原處的自覺性,同時也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息,督促大家不斷的去汲取知識。
    3、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實踐能力。
    (一)活動前期。
    1、與圖書館館長聯(lián)系,把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽,征得館長對活動的支持與認(rèn)可。得到同意后,要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境,以便我們活動的開展。
    2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報,分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄,以便對此次活動進(jìn)行必要的宣傳。
    4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本。
    5、聯(lián)系好新聞報道中心,準(zhǔn)備好相機(jī)。
    6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽。
    (二)活動中期。
    1、所有志愿者在圖書館門口集合,并把活動的設(shè)備擺好。
    2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫,在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行整理書籍的活動,大概一個書庫分配六個人。
    3、分配四個人負(fù)責(zé)發(fā)送宣傳單,并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法,然后在橫幅上簽名。
    4、分配六個人在工作臺,負(fù)責(zé)播放一些著名的詩歌朗誦文章,營造出一種讀書氛圍,讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力,從而自覺走進(jìn)圖書館汲取知識。同時要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識,讓學(xué)生對圖書館有更進(jìn)一步的了解。
    5、活動過程人員安排(略)。
    大學(xué)圖書館活動策劃案篇十八
    為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的暑假,我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體,組織開展豐富多彩的`青少年活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:
    讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
    7月1日——8月30日。
    1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。
    2、模型拼插活動;7月25日上午9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提前報名)。
    3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30日后組織匯報演講比賽)。
    4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日(來圖書館參與)。
    5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場表演繪本劇,需提前報名)。
    6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提前報名)。
    7、手工折紙活動;8月22日上午9:30(活動,限30人,需提前報名)。
    8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提前報名)。
    9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)。