方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)合作和明確的責(zé)任分工。在制定方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行全面的調(diào)研和了解。希望這些方案范文可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的技巧和要點(diǎn)。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇一
活動目標(biāo)：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡。
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇二
為豐富校園文化生活，增進(jìn)教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項(xiàng)如下：
一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00
二、地點(diǎn)：健雄館。
三、參加對象：本校教工。
四、活動項(xiàng)目：共設(shè)踢毽、套圈等6個(gè)項(xiàng)目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項(xiàng)目組序號，每個(gè)項(xiàng)目每人可參加一次，不得重復(fù)參加。
2、開設(shè)的游藝項(xiàng)目以當(dāng)天的活動安排通知為準(zhǔn)。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項(xiàng)游戲方可憑項(xiàng)目裁判員簽好字的游藝獎券領(lǐng)取獎品一份。
4、獎品由本人領(lǐng)取，不得替他人代領(lǐng)。
游戲組負(fù)責(zé)人：魏?負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)游戲活動；
器材組負(fù)責(zé)人：劉?負(fù)責(zé)道具制作、場地布置、獎品采購；
兌獎組負(fù)責(zé)人：叢?劉、田、劉負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎；
宣傳組負(fù)責(zé)人：范?負(fù)責(zé)活動宣傳攝影。
七、游藝項(xiàng)目分組：
1、夾球：?姜。
2、套圈：?孫。
3、飛鏢：?袁。
4、貼鼻：何。
5、毽子：景。
6、吹球：凌。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇三
2023年的元旦是個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我們?nèi)覜Q定去游玩古鎮(zhèn)-----錦溪。
我懷著激動的心情，隨著擁擠的人流，踩著青石板一步一步地走進(jìn)了一條熱鬧的小巷，只見兩邊用青磚砌起的店鋪，門窗上雕刻著精美的圖案，顯得格外古老。店鋪里有的賣麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃，有的在賣花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件……琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時(shí)，一只可愛的小烏龜映入了我的眼簾：只見它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜，假如把它放入水中，它的四肢會不由自主地劃動，投也一伸一伸的，好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽。我太喜歡他了，便央求媽媽幫我買下來，可愛的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動著四肢了。
逛了一會，我們都覺得有點(diǎn)累了，便找了個(gè)靠近河邊的小亭子坐下來歇歇腳。前面不時(shí)飄來一陣獨(dú)具水鄉(xiāng)特色的船歌，只見一條小船向我們悠悠的駛來。船身是棕色的，船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀(jì)的阿婆正一邊輕快地劃著船，一邊唱著愉快的船歌，為游客們增添樂趣。
出了小巷，穿過一條窄窄的走廊，前面突然開闊起來，一陣緊密的鑼鼓聲，把我的視線喜迎到了廣場中央，看見一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動著一條五、六米長的巨龍，只見那條巨龍左右盤旋、上下飛舞，真像騰云駕霧一般。等我跑過去想近點(diǎn)觀看的時(shí)候，鑼鼓聲停了下來，表演也嘎然而止，真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地?cái)D到跟前，剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動不動地趴在那里，變得死氣沉沉的呢?剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水，看樣子她們很累，但還洋溢著滿臉的笑容，正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。
古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返，古鎮(zhèn)上的人們也充滿了生機(jī)。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇四
豐富校園文化生活，增進(jìn)教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項(xiàng)如下：
20xx年12月31日下午15：30~17：00。
健雄館。
本校教工。
共設(shè)踢毽、套圈等6個(gè)項(xiàng)目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項(xiàng)目組序號，每個(gè)項(xiàng)目每人可參加一次，不得重復(fù)參加。
2、開設(shè)的游藝項(xiàng)目以當(dāng)天的活動安排通知為準(zhǔn)。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項(xiàng)游戲方可憑項(xiàng)目裁判員簽好字的游藝獎券領(lǐng)取獎品一份。
4、獎品由本人領(lǐng)取，不得替他人代領(lǐng)。
游戲組負(fù)責(zé)人：魏xx負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)游戲活動;。
器材組負(fù)責(zé)人：劉xx負(fù)責(zé)道具制作、場地布置、獎品采購;。
兌獎組負(fù)責(zé)人：叢xx劉xx、田xx、劉xx負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎;。
宣傳組負(fù)責(zé)人：范xx負(fù)責(zé)活動宣傳攝影。
1、夾球：姜xx。
2、套圈：孫xx。
3、飛鏢：袁xx。
4、貼鼻：何xx。
5、毽子：景xx。
6、吹球：凌xx。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇五
為了全面貫徹高校教育方針，促進(jìn)在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動，提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)，學(xué)校大力推動文藝與體育等健康向上的活動，特在元旦期間舉辦“20xx年元旦游藝活動”。
：鐵佛中學(xué)團(tuán)委
1、有獎猜謎：
負(fù)責(zé)人：李遠(yuǎn)杰 許啟亮 梅正紅 （負(fù)責(zé)謎語的選定及會場的布置）
節(jié)目組成員：九年級三班抽部分學(xué)生于下午飯后布置會場 地點(diǎn)：學(xué)校前院
所需道具：彩燈、印有謎語的彩紙條
游戲規(guī)則：所有學(xué)生均可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行猜謎活動，選定謎面后，將自己猜定的謎底答案寫在紙條上在兌獎處兌獎。本活動謎語總數(shù)為2００個(gè)。
2、心有靈犀
負(fù)責(zé)人：張 莉
主持人：伊秋玲 李盛媚
節(jié)目組成員：八年級三班學(xué)生幫忙
地點(diǎn)：八年級三班教室
所需道具：寫好詞語的卡片 秒表
游戲規(guī)則：自由組合，每次三組，每組兩人，一個(gè)比劃一個(gè)猜，題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛?，不會的可以說“過”，繼續(xù)下一個(gè)詞。
獎勵(lì)辦法：在3分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。
3、動作接龍
負(fù)責(zé)人：沈春艷
主持人：王倩倩 陳娜
節(jié)目組成員：在九年級一班抽6人幫忙
地點(diǎn)：九年級一班教室
游戲規(guī)則：由4人以上上場比試，由第一個(gè)人先做一個(gè)動作，第二個(gè)人跟著做第一個(gè)人的動作，再加上自己的一個(gè)新動作，第三個(gè)人做前兩個(gè)人的動作，再加上自己的一個(gè)新動作，以次類推！接不上，忘記的或者順序做錯(cuò)的出局！
獎勵(lì)辦法：最后剩下的一人為勝利者。
4、搬運(yùn)氣球
負(fù)責(zé)人：儲著亞
主持人：沈 俠 劉 青
節(jié)目組成員：九年級二班抽8名學(xué)生幫忙
活動地點(diǎn)：九年級二班教室
所需道具：兩個(gè)紙箱子、氣球若干 秒表
游戲規(guī)則：每次比賽最低分2組進(jìn)行，參賽者自由組合參賽。時(shí)間為2分鐘。在場地兩端各放置兩個(gè)紙箱（兩個(gè)紙箱中放滿氣球，另兩個(gè)不放），將參加游戲的兩名學(xué)生從放置球的箱中取出氣球，背對背夾住氣球平行移動跑向另一端，將球放入箱中，兩人一組進(jìn)行比賽，運(yùn)送球數(shù)量多的為勝。比賽過程中氣球不得掉落或用手掌扶氣球。如果氣球落地，參賽選手要重回起點(diǎn)重新開始。要求：路線必須經(jīng)過一個(gè)彎道。
獎勵(lì)方法：每次比賽運(yùn)球數(shù)量多的獲獎。
5、爆破音吹蠟燭
負(fù)責(zé)人：吳 進(jìn)
主持人： 劉 露 方 圓
節(jié)目組成員：5人（在八年級二班抽選）
活動地點(diǎn)：八年級二班教室
所需道具：蠟燭10支 打火機(jī)1個(gè) 問題稿紙
游戲規(guī)則：兩組以上人員將點(diǎn)燃的10支蠟燭擺放成一排，主持人準(zhǔn)備若干道問題。主持人提問問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，計(jì)算吹完所有蠟燭的時(shí)間。
獎勵(lì)方法：吹滅所有蠟燭最短的`一組獲勝。
6、金雞獨(dú)立
負(fù)責(zé)人：李 偉
負(fù)責(zé)人：李小蘭 陳先玉
地點(diǎn)：八年級一班教室
所需道具：報(bào) 紙
游戲規(guī)則：即成語接龍，但每位參加游戲的人腳下放一張報(bào)紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語的把腳下的報(bào)紙對折，再站上去，下一個(gè)人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。
獎勵(lì)辦法：最后腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
7、吹乒乓球
負(fù)責(zé)人：雷發(fā)強(qiáng)
主持人：劉 寧 熊 俊
工作人員：在九三班抽5名學(xué)生幫忙
活動地點(diǎn)：九年級三班
所需道具：若干個(gè)乒乓球 5個(gè)大小相等的臉盆
吹入另一盆中算失敗，將乒乓球吹出臉盆也算失敗。
另：1、兌獎處：段濤 倪曉云 姚瑤
2、兌獎地點(diǎn)：政教處
： 余昌勝 許敏 保安
1、熱烈歡迎廣大師生積極參加各項(xiàng)游藝活動 。
2、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人及各班抽選的學(xué)生按時(shí)到活動地點(diǎn)，提前領(lǐng)取道具，并提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
3、要用到該班教室的，請?jiān)摪喾e極配合，提前將教室收拾好。
4、希望廣大學(xué)生文明參加游戲，不得和負(fù)責(zé)人及工作人員發(fā)生爭執(zhí)。如有違犯者，工作人員可取消參賽資格。
5、講究衛(wèi)生，不得隨地丟棄廢棄物。
6、注意安全，遵守紀(jì)律。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇六
值20xx年元旦來臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊(duì)員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
20xx年12月31日下午。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場地配備兩位老師負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動。
兌獎地點(diǎn)設(shè)在音樂教室，配備兩位教師負(fù)責(zé)兌獎。
1.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時(shí)間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動的項(xiàng)目、參加辦法及其活動規(guī)則。
3.活動當(dāng)天，各班要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
4.活動時(shí)，各班注意學(xué)生安全，防止擁擠。
一年級：
打保齡球：準(zhǔn)備10個(gè)裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個(gè)飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)），然后同學(xué)手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。
二年級：
貼鼻子：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的`位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。
三年級：
瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者得一張獎票。
四年級：
學(xué)繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習(xí)后開始表演，快速完整準(zhǔn)確的說出來以后可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。
五年級：
（室內(nèi)）托球比賽：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)球拍和乒乓球，游戲時(shí)3到4人一組，每人用球拍托住球先到達(dá)終點(diǎn)就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）。
（室外）齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設(shè)兩道，障礙可由主持人自己設(shè)置，如：兩人同時(shí)跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（障礙物、時(shí)間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達(dá)目的地各得一張獎票。
六年級：
（室內(nèi)）比比劃劃：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)詞，游戲時(shí)兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，1分鐘內(nèi)猜中兩張兩人各得一張獎票。
（室外）皮球擲準(zhǔn)：主持人準(zhǔn)備5個(gè)壘球和一個(gè)桶，游戲者拿5個(gè)壘球離桶4米，在20秒內(nèi)把球投入桶中。投中3個(gè)得一張獎票，4個(gè)以上得兩張獎票。
1、游戲活動：
2后勤：兌獎：
注意事項(xiàng)：
1.參加活動要排隊(duì)，注意安全。
2.活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5.若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇七
值20xx年元旦來臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊(duì)員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時(shí)間。
20xx年12月31日下午。
四、活動內(nèi)容。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場地配備兩位老師負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動。
兌獎地點(diǎn)設(shè)在音樂教室，配備兩位教師負(fù)責(zé)兌獎。
五、活動準(zhǔn)備。
1.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時(shí)間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動的項(xiàng)目、參加辦法及其活動規(guī)則。
3．活動當(dāng)天，各班要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
4．活動時(shí)，各班注意學(xué)生安全，防止擁擠。
一年級：
打保齡球：準(zhǔn)備10個(gè)裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個(gè)飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)），然后同學(xué)手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的`位置，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。
二年級：
貼鼻子：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。
三年級：
瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者得一張獎票。
四年級：
學(xué)繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習(xí)后開始表演，快速完整準(zhǔn)確的說出來以后可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。
五年級：
（室內(nèi)）托球比賽：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)球拍和乒乓球，游戲時(shí)3到4人一組，每人用球拍托住球先到達(dá)終點(diǎn)就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）。
（室外）齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設(shè)兩道，障礙可由主持人自己設(shè)置，如：兩人同時(shí)跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（障礙物、時(shí)間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達(dá)目的地各得一張獎票。
六年級：
（室內(nèi)）比比劃劃：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)詞，游戲時(shí)兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，1分鐘內(nèi)猜中兩張兩人各得一張獎票。
（室外）皮球擲準(zhǔn)：主持人準(zhǔn)備5個(gè)壘球和一個(gè)桶，游戲者拿5個(gè)壘球離桶4米，在20秒內(nèi)把球投入桶中。投中3個(gè)得一張獎票，4個(gè)以上得兩張獎票。
七、具體人員安排。
1、游戲活動：xx。
2后勤：兌獎：xx。
注意事項(xiàng)：
1．參加活動要排隊(duì)，注意安全。
2．活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4．活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5．若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇八
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動目標(biāo)。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時(shí)間。
20__年x月x日x點(diǎn)(如遇雨天活動時(shí)間提前)。
四、活動地點(diǎn)。
幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
五、活動準(zhǔn)備。
1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容;。
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;。
3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;。
3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);。
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、人員安排。
主持：x。
灰太狼、喜羊羊：x音樂負(fù)責(zé)人。
獎品兌換處負(fù)責(zé)人：x。
門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安。
游戲組織成員：x。
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。
九、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程。
1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇九
在這辭舊迎新的時(shí)刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx年幼兒園鼠年元旦游藝。
大全。希望可以幫助大家。
一、設(shè)計(jì)思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班老師。
四、活動時(shí)間：
20xx年12月31日下午。
五、活動地點(diǎn)：
大一班教室。
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、準(zhǔn)備工作：
(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
八：活動流程：
1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
2、活動開始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出。
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。
(2)舞蹈表演《魅力四射》。
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語。
(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音。
(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成。
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識。
3、進(jìn)行活動的第二部分，親子游戲階段。
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多。
(2)大西瓜、小西瓜。
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心。
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
(4)夾豆子。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多。
4、進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時(shí)間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、活動時(shí)間地點(diǎn)：劇場(xx大道號)。
三、乘車路線：坐地鐵x號線站下往回走，路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報(bào)名截止日期：本周x(xx月)放學(xué)之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十
為了給孩子營造一個(gè)歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進(jìn)家園互動，親子互動，促進(jìn)家長更重視孩子的行為和能力指導(dǎo)，我們中班將舉行慶元旦游藝活動。
一、活動準(zhǔn)備：
1、設(shè)造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的元旦環(huán)境布置。
2、新年禮物和獎品。
3、光盤、紙球、兩個(gè)所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗(yàn)迎新年的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣，形成正確的`身體姿勢，促進(jìn)身體正常發(fā)育。
三、活動過程：
開場白（以新年音樂為背景）放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
1、兒歌表演《別說我小》。
在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。
2、橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨(dú)木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。
3、小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。
4、我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。
5、（互動）幼兒知識搶答賽:接下來到了發(fā)獎品的時(shí)間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：
a、教師出示圖片幼兒回答？（110、119、120）（課件）b、這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志，現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)（寶馬、大眾、本田、奧迪）（課件）c、一學(xué)期來我們認(rèn)識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，教師獎勵(lì)優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6、中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強(qiáng)了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學(xué)會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。
游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。
7、小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。
8、小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因?yàn)椤杜笥言蕉嘣娇鞓贰罚ú糠钟變海?BR> 9、有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。
10、（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進(jìn)行表演）。
11、親子游戲：游戲的時(shí)間又到了，導(dǎo)入游戲《搶凳子》。
游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時(shí)，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。
12、經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀、(全班幼兒)。
13、我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中x班的文明小天使由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14、大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！
古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。
15、爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）。
16、親子游戲《投籃蹦蹦跳》。
游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十一
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十二
時(shí)間過得飛快，一年一度的元旦到了，街上到處張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓，奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這銅錢代表著平安誰吃到它，這一年就會很平安?！闭f完把銅錢包進(jìn)了一個(gè)湯圓里，全部包好后。湯圓就下鍋了。不一會兒，湯圓就煮熟了?！皥A圓胖胖”的湯圓在鍋中翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽，奶奶給每人盛了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。
看著一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，真是“口水直流三千尺”呀，恨不得一口全吞下去。突然我看到一個(gè)湯圓比其他的要大很多。心想：這里面不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給老媽吧，可是，媽媽這段時(shí)間正在減肥，于是又把湯圓給了爸爸。爸爸假裝“悲憤”的樣子，說：“堂堂男子漢大丈夫，怎會跟你們這些小女子斤斤計(jì)較，吃就吃，誰怕誰!”說完爸爸硬著頭皮往下吃，吃到一半的時(shí)候，突然停住了，“啊，這誰放的銅錢?”“呀，這是象征平安的銅錢”隨后又“悲痛欲絕”地說：“那是我的湯圓，可是卻讓你吃了，我不干!”爸爸風(fēng)趣地說：“唉喲，不要那么小氣嗎，如果你真的想要的話，那就請爬到去我的肚子里來找吧!”爸爸搞笑的語言都得大家捧腹大笑，我的眼淚都快要笑出來了。
這件事給我們的元旦增趣了不少，我們都很開心，這種感覺真好。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十三
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的`同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20**新年的到來，學(xué)校研究決定，于20**年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了“左手夾玻璃球活動”的主辦權(quán),有關(guān)活動家情況如下:。
一、時(shí)間：12月21日下午。
二、地點(diǎn)：校中心廣場。
三、參加對象：
1、全院各班級同學(xué)。
2、報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名。
3、報(bào)名時(shí)間性:至12月21日下午為止。
四、活動主辦方:。
五、活動項(xiàng)目：“左手夾玻璃球活動”
2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)。
3、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)。
七、工作人員安排。
活動負(fù)責(zé)人：
宣傳人:。
現(xiàn)場維護(hù):。
計(jì)時(shí)員:。
后勤保障:。
主持人:。
活動組織人:。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十四
為了迎接2006年元旦節(jié)，我們學(xué)校開展了元旦游藝活動。星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來我還想去我們班和024班玩的`?？墒莾丢勂倍急蝗粟A光了，我只好回教室坐在座位上玩。這個(gè)星期六是我最快樂的一天，因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。元旦游藝活動作文350字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動意義及目的：
元旦一個(gè)快樂的節(jié)日，一個(gè)充滿希望的節(jié)日?！霸毙乱荒甑拈_始，我們要感謝過去這一年里給予我們照顧和幫助的人以及支持我們的人，掏出我們赤誠的心，祝愿天下所有人平安幸福，祝福為我們奉獻(xiàn)青春的老師們幸福安康，恭祝我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺校屛覀冇们啻旱募で?，踏出青春的旋律，舞出我們青春的色彩?BR> 二、活動主題：
感恩青春，放飛夢想。
三、活動地點(diǎn)：（待定）。
四、活動時(shí)間：xxxx年x月x日。
五、活動對象：xxxx。
經(jīng)濟(jì)管理系10級房產(chǎn)3班和11級房產(chǎn)6班所有成員。
六、活動主辦單位：10級房產(chǎn)3班。
協(xié)辦單位：11級房產(chǎn)6班。
七、策劃人：房產(chǎn)3班班委。
八、活動主持：
任中琴、
九、活動流程：
（一）前期工作準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系協(xié)辦方負(fù)責(zé)人共同商討策劃。
2、申請活動地點(diǎn)。桌椅能移動的教室。
3、各班安排具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)節(jié)目編排，節(jié)目類型不限。
4、晚會前兩天，完成節(jié)目搜集以及篩選（班級不限），并完成節(jié)目的安排。
5、主持人寫好節(jié)目串詞，以及擬好所邀請的賓客名單，并準(zhǔn)備好邀請函。
6、確定活動當(dāng)天評委人選。
（二）活動當(dāng)天。
1、上午采購活動所需的食品、獎品以及裝扮活動現(xiàn)場所需物品。
2、借好影響設(shè)備，安裝以及調(diào)試，避免活動時(shí)出問題。
3、下午裝扮活動現(xiàn)場。
4、發(fā)邀請函。
5、活動時(shí)安排攝像負(fù)責(zé)人。
6、活動完畢打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，恢復(fù)桌椅原來的位置以及其他。
十、活動注意事項(xiàng)。
1、活動結(jié)束后檢查所借的影響設(shè)備是否被損壞，如果損壞了由兩個(gè)班一起賠償。并按時(shí)還。
2、不準(zhǔn)亂搬其他教室的桌椅到活動現(xiàn)場，如有搬動，活動結(jié)束立即還回原地方。
3、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生、把桌椅恢復(fù)到原來的地方才能離開。
4、活動過程中各班班委維持好利現(xiàn)場次序。
十一、活動具體安排。
活動教室申請負(fù)責(zé)人：張志遠(yuǎn)。
發(fā)邀請函：由兩個(gè)班主要負(fù)責(zé)人一起發(fā)送。
節(jié)目編排：由各班文藝委員負(fù)責(zé)。
節(jié)目搜集：由各班文藝委員搜集再上報(bào)給主持人。
節(jié)目單以及節(jié)目串詞：由主持人負(fù)責(zé)寫。
評委：各班主要班干部以及輔導(dǎo)員。
各項(xiàng)物品采購：由10級房產(chǎn)三班負(fù)責(zé)。
影響設(shè)備：由11級房產(chǎn)6班負(fù)責(zé)。
活動現(xiàn)場裝扮：由兩個(gè)班一起負(fù)責(zé)。
經(jīng)費(fèi)：由兩個(gè)班各承擔(dān)一半。
衛(wèi)生：兩個(gè)班一起負(fù)責(zé)。
十二、獎項(xiàng)（評分制）。
最佳友誼獎。
最佳主持獎。
最佳人氣獎。
最佳來賓獎。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxxx。
獎品：xxxxx。
總費(fèi)用：xxxxxx。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十六
在元旦的時(shí)候，學(xué)校一般都會為同學(xué)們舉辦一場游藝活動，以下是本站小編為大家整理的元旦游藝活動。
作文。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
12月31日是20xx年最后一天。
下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材)，我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三(3)班猜的。
歇后語。
我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報(bào)給了老師一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚活動我排了好長的隊(duì)等了好一會才到了我我聚精會神地看著魚十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)得了一個(gè)印章?？从嗡嚮顒涌旖Y(jié)束了我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn)拿了六顆糖便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
為了迎接20xx年元旦節(jié)，我們學(xué)校開展了元旦游藝活動。
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜。
謎語。
的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票，于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來我還想去我們班和024班玩的?？墒莾丢勂倍急蝗粟A光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂的一天，因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十七
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，元旦聯(lián)歡會。而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯(lián)歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里?？珊镁安婚L，一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十八
開放主題:“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”暨老少活動家園揭牌儀式。
活動時(shí)間:20__年12月31日。
活動地點(diǎn):小區(qū)東門廣場。
參加人員:物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
活動方式:。
1.“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動:。
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”文藝表演活動:。
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
老少活動家園揭牌儀式:。
待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請寧主任現(xiàn)場介紹物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè))，主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領(lǐng)導(dǎo)為老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
相關(guān)物品:。
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
活動安排:。
1.辦公室:。
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系--暨老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“老少活動中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部:。
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動家園的整潔、干凈;。
(4)馮負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
3.工程部:。
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;。
(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。
4.安全部:。
(4)負(fù)責(zé)活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5.環(huán)境部:在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十九
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期：20__年12月31日下午
活動地點(diǎn)：中一班活動室。
活動目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
活動準(zhǔn)備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。
活動過程：
一、教師講述元旦的由來。
提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)。
二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。
四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
五、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。
六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。
【活動目的】：
1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
【活動形式】：主題班會。
【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇。
【活動時(shí)間】：12月27日。
【活動內(nèi)容】：游戲。
一、引言。
沈__：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣__：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
沈__：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
蔣__：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;。
蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開始。
二、《沖破封鎖線》。
沈__：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
蔣__：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個(gè)主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場。
(游戲結(jié)束)。
蔣__：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝。
三、結(jié)束語。
沈__：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
蔣__：伴隨著，時(shí)間的臨近，我們即將告別20__，迎來嶄新的20__。
沈__：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
蔣__：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
沈x：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
蔣__：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
沈__：新年是新的樂章，
蔣__：用我們的行動，
沈__：用我們的奉獻(xiàn)---。
蔣__：迎接充滿希望的20__!
沈__：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
(歌曲結(jié)束)。
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇二十
曾幾何時(shí)，電子游戲風(fēng)靡中國，這是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)屬于游戲機(jī)的時(shí)代，不過隨著時(shí)代的發(fā)展，電子游戲已經(jīng)沒落了。電腦游戲的可玩性和多樣性已經(jīng)將電子游戲沖擊的七零八落。再加上政策的打壓，電子游戲在中國已經(jīng)式微，沒有很大的市場了，想要再發(fā)展起來難于登天!
政策前景。
自xx年電子游戲機(jī)行業(yè)遭受政策打擊后，該行業(yè)的開設(shè)與營運(yùn)是受到了極大的壓抑，因此諸多有實(shí)力的公司并未參與到該行業(yè)中來。真正有實(shí)力的資本和人才都沒有將興趣和終點(diǎn)投入到該行業(yè)，也就照成今天這般整個(gè)行業(yè)內(nèi)部的極不規(guī)范性從業(yè)人員以及管理團(tuán)隊(duì)的參差不齊。
但近兩年來，該行業(yè)的政策也開始趨于回暖，文化部也相繼開始調(diào)整游樂場政策管理。盡管完全開放，但是國家調(diào)整游樂場所經(jīng)營政策的大趨勢還是非常明顯的。自xx年國家開放9大城市作為“電子游戲機(jī)經(jīng)營場所管理工作試點(diǎn)城市”以來，全國各地也都陸續(xù)開始走“試點(diǎn)”路線，而到今年全國部分省市干脆直接出臺的市場開放管理的政策條例。如《甘肅省游藝娛樂場所管理實(shí)施意見》2009-6-17;《四川文化產(chǎn)業(yè)文化市場管理工作暨培訓(xùn)會—適度擴(kuò)大電子游戲等市場規(guī)?！?009-5-5;《北京市西城區(qū)設(shè)立娛樂場所許可》2009-6-17;《文化部辦公廳關(guān)于印發(fā)2009年全國文化市場行政執(zhí)法(綜合執(zhí)法考評細(xì)則)的通知》2009-7-9等等。
從該類政策性文件中我們可以大致看出，各地對于電子游樂場所由以前的全面打壓已經(jīng)變得逐漸認(rèn)可，雖然同時(shí)各項(xiàng)政策同時(shí)也都提出了“控制總量、合理布局、有序健康發(fā)展”的整體路線，但政策性的逐漸開放已經(jīng)試大勢所趨。
同時(shí)鑒于目前娛樂市場競爭力如此激烈，比如就解放路這一帶1000o的電玩城已經(jīng)達(dá)到八家之多，在一方面反應(yīng)該行業(yè)市場的火爆性，同時(shí)也說明市場已經(jīng)完全飽和，機(jī)制管理的比較混亂，給投資方將會帶來諸多不利因素。因此很可能出現(xiàn)投資與回饋比例相差較大，有人不得不退出市場。由此為了完善管理，突出自己游藝場所的優(yōu)勢，能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，領(lǐng)先市場。真正做到行業(yè)領(lǐng)軍而不敗。特制定如下經(jīng)營策劃方案。
第一部分選址。
一個(gè)游藝場所前期的選址也相關(guān)重要,而且電子游藝場所已經(jīng)逐漸演繹成為一個(gè)公共聚會的地點(diǎn)。同時(shí)也就是通常一個(gè)娛樂碼頭的設(shè)立，至少占了該場所在市場上核心競爭力的.40%，那么怎么做好第一步(選址)呢?我在此談幾點(diǎn)看法:。
1不要選在樓層高的地方,電子游藝最好是在一樓和二樓.
2樓層的空間隔局(空間高)度4米，最好能在5米左右.
3門面最好要大氣,盡量要獨(dú)特夠創(chuàng)意.
4地理位置要合理,盡量不要偏離商業(yè)地產(chǎn)過遠(yuǎn).
第二部分硬件。
機(jī)臺與企劃。
一般說到電子游藝玩的客人只要抓住兩點(diǎn)就夠了，第一機(jī)臺更新與維護(hù)，第二是娛樂氛圍，這兩點(diǎn)在硬件來說是分別代表機(jī)臺和企劃。所以機(jī)臺和企劃在硬件上的重要地位可想而知了。
機(jī)臺——講究新潮，跟得上目前國際潮流;保養(yǎng)，基本提供游戲的舒適度跟娛樂性和合理的場地布置。企劃——講究氛圍建設(shè)和影響力建設(shè)。對于目前的城市生活節(jié)奏的促年加快且生活空間又日益縮小情況下，電子娛樂以及逐漸形成一種城市消費(fèi)習(xí)慣，所以當(dāng)前的電子游藝裝修，娛樂的休閑性質(zhì)也占了硬件的一部分功能。游藝場所的大型綜合化，在早期游戲走的都是單一化路線(街機(jī)，)，而目前都是主導(dǎo)多元性質(zhì)，以便有著更廣闊的消費(fèi)群體與娛樂休閑性質(zhì)。
店內(nèi)機(jī)臺設(shè)計(jì)與布局.裝修和布局一定要層次分明,布局分布要合理.一定要突出電子游藝的主題氛圍.娛樂主題:它是電子游藝今后發(fā)展的一個(gè)裝修亮點(diǎn)目標(biāo),也是在視觀上吸引客人眼球的唯一的地方,所以我們在各大節(jié)假日活動設(shè)計(jì)上一定要新潮,獨(dú)特,也只有在這方面搶占先機(jī)，才足以成就更大的影響力。
第三大部分軟件。
在當(dāng)今產(chǎn)品同質(zhì)化情況非常嚴(yán)重環(huán)境下，營運(yùn)管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)力便決定了各公司之間的差異。因此，一個(gè)富有強(qiáng)力戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的建設(shè)才營運(yùn)管理的核心所在。在這里我把軟件總體可以分一下幾個(gè)方面為：現(xiàn)場管理與服務(wù);營銷策劃;廣告宣傳及知名度的定位與建設(shè);成本核算及財(cái)務(wù)管理及活動策劃。
樓面管理與服務(wù)。
每個(gè)員工都是一個(gè)企業(yè)的基石，員工個(gè)人素質(zhì)的好與壞直接影響到公司的成與敗。所以一個(gè)場所經(jīng)營成功與否，軟件的服務(wù)是其中至觀重要的，也是最基本的!那怎樣才能把一群服務(wù)員培養(yǎng)為優(yōu)秀的員工隊(duì)伍呢?首先作為現(xiàn)代企業(yè)管理,要有完整的管理先進(jìn)的理念.現(xiàn)在的現(xiàn)場基層人員管理和以前大不同,做為一個(gè)企業(yè)怎樣占領(lǐng)市場,做到企業(yè)文化,讓員工在平凡的崗位能找到自己的位置,為企業(yè)發(fā)揮出自己的全部力量,需要做到如下及點(diǎn)：
1.科學(xué)的管理團(tuán)隊(duì),盡少分層以求執(zhí)行效益最大化,分工明確,協(xié)作緊密，責(zé)任到人,復(fù)雜的事情簡單化,簡單的事情精細(xì)化.
2.建立完整并長期有效的激勵(lì)制和公平公正的管理,給每位員工做到近期的職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)清自己的位置，做到目標(biāo)管理并不斷的進(jìn)行理念思維與目標(biāo)同化培訓(xùn)，同時(shí)采取優(yōu)勝劣汰，這樣就能發(fā)揮員工的工作積極性.
3.要建立完整的晉升與培訓(xùn)制度,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)就是一流人才隊(duì)伍,這就需要我們不斷的培養(yǎng)自己的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,同時(shí)也必須要讓員工清楚能看到他自己能在企業(yè)能一展他自己的才華并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目標(biāo)。這就需要各階層不斷的去關(guān)愛與題寫自身下屬與同事成長。這時(shí)做為企業(yè)一定要有完善的晉升制度讓做到員工的長效管理,使人才不流失.反之后果不言而喻了.
4.新近員工的培訓(xùn)，員工培訓(xùn)關(guān)系到營運(yùn)理念的傳承，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力與風(fēng)格的延續(xù)，是至關(guān)重要的。在服務(wù)這以行業(yè)，服務(wù)理念的的培訓(xùn)永遠(yuǎn)都要優(yōu)先與崗位技能的培訓(xùn)。
當(dāng)然，在管理上肯定不止于有這四點(diǎn)內(nèi)容，但這些是基于一切的基礎(chǔ)，只有把這幾點(diǎn)做到了，團(tuán)隊(duì)才會成型才會形成戰(zhàn)斗力。也正如那句：當(dāng)你們提供的產(chǎn)品一樣，顧客卻覺得不一樣，你便成功了!
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇一
活動目標(biāo)：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡。
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇二
為豐富校園文化生活，增進(jìn)教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項(xiàng)如下：
一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00
二、地點(diǎn)：健雄館。
三、參加對象：本校教工。
四、活動項(xiàng)目：共設(shè)踢毽、套圈等6個(gè)項(xiàng)目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項(xiàng)目組序號，每個(gè)項(xiàng)目每人可參加一次，不得重復(fù)參加。
2、開設(shè)的游藝項(xiàng)目以當(dāng)天的活動安排通知為準(zhǔn)。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項(xiàng)游戲方可憑項(xiàng)目裁判員簽好字的游藝獎券領(lǐng)取獎品一份。
4、獎品由本人領(lǐng)取，不得替他人代領(lǐng)。
游戲組負(fù)責(zé)人：魏?負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)游戲活動；
器材組負(fù)責(zé)人：劉?負(fù)責(zé)道具制作、場地布置、獎品采購；
兌獎組負(fù)責(zé)人：叢?劉、田、劉負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎；
宣傳組負(fù)責(zé)人：范?負(fù)責(zé)活動宣傳攝影。
七、游藝項(xiàng)目分組：
1、夾球：?姜。
2、套圈：?孫。
3、飛鏢：?袁。
4、貼鼻：何。
5、毽子：景。
6、吹球：凌。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇三
2023年的元旦是個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我們?nèi)覜Q定去游玩古鎮(zhèn)-----錦溪。
我懷著激動的心情，隨著擁擠的人流，踩著青石板一步一步地走進(jìn)了一條熱鬧的小巷，只見兩邊用青磚砌起的店鋪，門窗上雕刻著精美的圖案，顯得格外古老。店鋪里有的賣麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃，有的在賣花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件……琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時(shí)，一只可愛的小烏龜映入了我的眼簾：只見它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜，假如把它放入水中，它的四肢會不由自主地劃動，投也一伸一伸的，好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽。我太喜歡他了，便央求媽媽幫我買下來，可愛的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動著四肢了。
逛了一會，我們都覺得有點(diǎn)累了，便找了個(gè)靠近河邊的小亭子坐下來歇歇腳。前面不時(shí)飄來一陣獨(dú)具水鄉(xiāng)特色的船歌，只見一條小船向我們悠悠的駛來。船身是棕色的，船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀(jì)的阿婆正一邊輕快地劃著船，一邊唱著愉快的船歌，為游客們增添樂趣。
出了小巷，穿過一條窄窄的走廊，前面突然開闊起來，一陣緊密的鑼鼓聲，把我的視線喜迎到了廣場中央，看見一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動著一條五、六米長的巨龍，只見那條巨龍左右盤旋、上下飛舞，真像騰云駕霧一般。等我跑過去想近點(diǎn)觀看的時(shí)候，鑼鼓聲停了下來，表演也嘎然而止，真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地?cái)D到跟前，剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動不動地趴在那里，變得死氣沉沉的呢?剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水，看樣子她們很累，但還洋溢著滿臉的笑容，正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。
古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返，古鎮(zhèn)上的人們也充滿了生機(jī)。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇四
豐富校園文化生活，增進(jìn)教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項(xiàng)如下：
20xx年12月31日下午15：30~17：00。
健雄館。
本校教工。
共設(shè)踢毽、套圈等6個(gè)項(xiàng)目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項(xiàng)目組序號，每個(gè)項(xiàng)目每人可參加一次，不得重復(fù)參加。
2、開設(shè)的游藝項(xiàng)目以當(dāng)天的活動安排通知為準(zhǔn)。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項(xiàng)游戲方可憑項(xiàng)目裁判員簽好字的游藝獎券領(lǐng)取獎品一份。
4、獎品由本人領(lǐng)取，不得替他人代領(lǐng)。
游戲組負(fù)責(zé)人：魏xx負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)游戲活動;。
器材組負(fù)責(zé)人：劉xx負(fù)責(zé)道具制作、場地布置、獎品采購;。
兌獎組負(fù)責(zé)人：叢xx劉xx、田xx、劉xx負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎;。
宣傳組負(fù)責(zé)人：范xx負(fù)責(zé)活動宣傳攝影。
1、夾球：姜xx。
2、套圈：孫xx。
3、飛鏢：袁xx。
4、貼鼻：何xx。
5、毽子：景xx。
6、吹球：凌xx。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇五
為了全面貫徹高校教育方針，促進(jìn)在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動，提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)，學(xué)校大力推動文藝與體育等健康向上的活動，特在元旦期間舉辦“20xx年元旦游藝活動”。
：鐵佛中學(xué)團(tuán)委
1、有獎猜謎：
負(fù)責(zé)人：李遠(yuǎn)杰 許啟亮 梅正紅 （負(fù)責(zé)謎語的選定及會場的布置）
節(jié)目組成員：九年級三班抽部分學(xué)生于下午飯后布置會場 地點(diǎn)：學(xué)校前院
所需道具：彩燈、印有謎語的彩紙條
游戲規(guī)則：所有學(xué)生均可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行猜謎活動，選定謎面后，將自己猜定的謎底答案寫在紙條上在兌獎處兌獎。本活動謎語總數(shù)為2００個(gè)。
2、心有靈犀
負(fù)責(zé)人：張 莉
主持人：伊秋玲 李盛媚
節(jié)目組成員：八年級三班學(xué)生幫忙
地點(diǎn)：八年級三班教室
所需道具：寫好詞語的卡片 秒表
游戲規(guī)則：自由組合，每次三組，每組兩人，一個(gè)比劃一個(gè)猜，題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛?，不會的可以說“過”，繼續(xù)下一個(gè)詞。
獎勵(lì)辦法：在3分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。
3、動作接龍
負(fù)責(zé)人：沈春艷
主持人：王倩倩 陳娜
節(jié)目組成員：在九年級一班抽6人幫忙
地點(diǎn)：九年級一班教室
游戲規(guī)則：由4人以上上場比試，由第一個(gè)人先做一個(gè)動作，第二個(gè)人跟著做第一個(gè)人的動作，再加上自己的一個(gè)新動作，第三個(gè)人做前兩個(gè)人的動作，再加上自己的一個(gè)新動作，以次類推！接不上，忘記的或者順序做錯(cuò)的出局！
獎勵(lì)辦法：最后剩下的一人為勝利者。
4、搬運(yùn)氣球
負(fù)責(zé)人：儲著亞
主持人：沈 俠 劉 青
節(jié)目組成員：九年級二班抽8名學(xué)生幫忙
活動地點(diǎn)：九年級二班教室
所需道具：兩個(gè)紙箱子、氣球若干 秒表
游戲規(guī)則：每次比賽最低分2組進(jìn)行，參賽者自由組合參賽。時(shí)間為2分鐘。在場地兩端各放置兩個(gè)紙箱（兩個(gè)紙箱中放滿氣球，另兩個(gè)不放），將參加游戲的兩名學(xué)生從放置球的箱中取出氣球，背對背夾住氣球平行移動跑向另一端，將球放入箱中，兩人一組進(jìn)行比賽，運(yùn)送球數(shù)量多的為勝。比賽過程中氣球不得掉落或用手掌扶氣球。如果氣球落地，參賽選手要重回起點(diǎn)重新開始。要求：路線必須經(jīng)過一個(gè)彎道。
獎勵(lì)方法：每次比賽運(yùn)球數(shù)量多的獲獎。
5、爆破音吹蠟燭
負(fù)責(zé)人：吳 進(jìn)
主持人： 劉 露 方 圓
節(jié)目組成員：5人（在八年級二班抽選）
活動地點(diǎn)：八年級二班教室
所需道具：蠟燭10支 打火機(jī)1個(gè) 問題稿紙
游戲規(guī)則：兩組以上人員將點(diǎn)燃的10支蠟燭擺放成一排，主持人準(zhǔn)備若干道問題。主持人提問問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，計(jì)算吹完所有蠟燭的時(shí)間。
獎勵(lì)方法：吹滅所有蠟燭最短的`一組獲勝。
6、金雞獨(dú)立
負(fù)責(zé)人：李 偉
負(fù)責(zé)人：李小蘭 陳先玉
地點(diǎn)：八年級一班教室
所需道具：報(bào) 紙
游戲規(guī)則：即成語接龍，但每位參加游戲的人腳下放一張報(bào)紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語的把腳下的報(bào)紙對折，再站上去，下一個(gè)人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。
獎勵(lì)辦法：最后腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
7、吹乒乓球
負(fù)責(zé)人：雷發(fā)強(qiáng)
主持人：劉 寧 熊 俊
工作人員：在九三班抽5名學(xué)生幫忙
活動地點(diǎn)：九年級三班
所需道具：若干個(gè)乒乓球 5個(gè)大小相等的臉盆
吹入另一盆中算失敗，將乒乓球吹出臉盆也算失敗。
另：1、兌獎處：段濤 倪曉云 姚瑤
2、兌獎地點(diǎn)：政教處
： 余昌勝 許敏 保安
1、熱烈歡迎廣大師生積極參加各項(xiàng)游藝活動 。
2、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人及各班抽選的學(xué)生按時(shí)到活動地點(diǎn)，提前領(lǐng)取道具，并提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
3、要用到該班教室的，請?jiān)摪喾e極配合，提前將教室收拾好。
4、希望廣大學(xué)生文明參加游戲，不得和負(fù)責(zé)人及工作人員發(fā)生爭執(zhí)。如有違犯者，工作人員可取消參賽資格。
5、講究衛(wèi)生，不得隨地丟棄廢棄物。
6、注意安全，遵守紀(jì)律。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇六
值20xx年元旦來臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊(duì)員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
20xx年12月31日下午。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場地配備兩位老師負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動。
兌獎地點(diǎn)設(shè)在音樂教室，配備兩位教師負(fù)責(zé)兌獎。
1.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時(shí)間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動的項(xiàng)目、參加辦法及其活動規(guī)則。
3.活動當(dāng)天，各班要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
4.活動時(shí)，各班注意學(xué)生安全，防止擁擠。
一年級：
打保齡球：準(zhǔn)備10個(gè)裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個(gè)飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)），然后同學(xué)手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。
二年級：
貼鼻子：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的`位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。
三年級：
瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者得一張獎票。
四年級：
學(xué)繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習(xí)后開始表演，快速完整準(zhǔn)確的說出來以后可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。
五年級：
（室內(nèi)）托球比賽：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)球拍和乒乓球，游戲時(shí)3到4人一組，每人用球拍托住球先到達(dá)終點(diǎn)就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）。
（室外）齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設(shè)兩道，障礙可由主持人自己設(shè)置，如：兩人同時(shí)跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（障礙物、時(shí)間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達(dá)目的地各得一張獎票。
六年級：
（室內(nèi)）比比劃劃：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)詞，游戲時(shí)兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，1分鐘內(nèi)猜中兩張兩人各得一張獎票。
（室外）皮球擲準(zhǔn)：主持人準(zhǔn)備5個(gè)壘球和一個(gè)桶，游戲者拿5個(gè)壘球離桶4米，在20秒內(nèi)把球投入桶中。投中3個(gè)得一張獎票，4個(gè)以上得兩張獎票。
1、游戲活動：
2后勤：兌獎：
注意事項(xiàng)：
1.參加活動要排隊(duì)，注意安全。
2.活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5.若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇七
值20xx年元旦來臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊(duì)員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時(shí)間。
20xx年12月31日下午。
四、活動內(nèi)容。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場地配備兩位老師負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動。
兌獎地點(diǎn)設(shè)在音樂教室，配備兩位教師負(fù)責(zé)兌獎。
五、活動準(zhǔn)備。
1.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時(shí)間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動的項(xiàng)目、參加辦法及其活動規(guī)則。
3．活動當(dāng)天，各班要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
4．活動時(shí)，各班注意學(xué)生安全，防止擁擠。
一年級：
打保齡球：準(zhǔn)備10個(gè)裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個(gè)飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)），然后同學(xué)手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的`位置，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。
二年級：
貼鼻子：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。
三年級：
瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者得一張獎票。
四年級：
學(xué)繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習(xí)后開始表演，快速完整準(zhǔn)確的說出來以后可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。
五年級：
（室內(nèi)）托球比賽：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)球拍和乒乓球，游戲時(shí)3到4人一組，每人用球拍托住球先到達(dá)終點(diǎn)就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）。
（室外）齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設(shè)兩道，障礙可由主持人自己設(shè)置，如：兩人同時(shí)跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（障礙物、時(shí)間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達(dá)目的地各得一張獎票。
六年級：
（室內(nèi)）比比劃劃：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)詞，游戲時(shí)兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，1分鐘內(nèi)猜中兩張兩人各得一張獎票。
（室外）皮球擲準(zhǔn)：主持人準(zhǔn)備5個(gè)壘球和一個(gè)桶，游戲者拿5個(gè)壘球離桶4米，在20秒內(nèi)把球投入桶中。投中3個(gè)得一張獎票，4個(gè)以上得兩張獎票。
七、具體人員安排。
1、游戲活動：xx。
2后勤：兌獎：xx。
注意事項(xiàng)：
1．參加活動要排隊(duì)，注意安全。
2．活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4．活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5．若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇八
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動目標(biāo)。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時(shí)間。
20__年x月x日x點(diǎn)(如遇雨天活動時(shí)間提前)。
四、活動地點(diǎn)。
幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
五、活動準(zhǔn)備。
1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容;。
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;。
3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;。
3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);。
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、人員安排。
主持：x。
灰太狼、喜羊羊：x音樂負(fù)責(zé)人。
獎品兌換處負(fù)責(zé)人：x。
門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安。
游戲組織成員：x。
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。
九、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程。
1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇九
在這辭舊迎新的時(shí)刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx年幼兒園鼠年元旦游藝。
大全。希望可以幫助大家。
一、設(shè)計(jì)思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班老師。
四、活動時(shí)間：
20xx年12月31日下午。
五、活動地點(diǎn)：
大一班教室。
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、準(zhǔn)備工作：
(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
八：活動流程：
1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
2、活動開始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出。
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。
(2)舞蹈表演《魅力四射》。
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語。
(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音。
(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成。
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識。
3、進(jìn)行活動的第二部分，親子游戲階段。
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多。
(2)大西瓜、小西瓜。
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心。
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
(4)夾豆子。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多。
4、進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時(shí)間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、活動時(shí)間地點(diǎn)：劇場(xx大道號)。
三、乘車路線：坐地鐵x號線站下往回走，路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報(bào)名截止日期：本周x(xx月)放學(xué)之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十
為了給孩子營造一個(gè)歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進(jìn)家園互動，親子互動，促進(jìn)家長更重視孩子的行為和能力指導(dǎo)，我們中班將舉行慶元旦游藝活動。
一、活動準(zhǔn)備：
1、設(shè)造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的元旦環(huán)境布置。
2、新年禮物和獎品。
3、光盤、紙球、兩個(gè)所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗(yàn)迎新年的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣，形成正確的`身體姿勢，促進(jìn)身體正常發(fā)育。
三、活動過程：
開場白（以新年音樂為背景）放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
1、兒歌表演《別說我小》。
在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。
2、橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨(dú)木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。
3、小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。
4、我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。
5、（互動）幼兒知識搶答賽:接下來到了發(fā)獎品的時(shí)間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：
a、教師出示圖片幼兒回答？（110、119、120）（課件）b、這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志，現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)（寶馬、大眾、本田、奧迪）（課件）c、一學(xué)期來我們認(rèn)識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，教師獎勵(lì)優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6、中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強(qiáng)了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學(xué)會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。
游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。
7、小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。
8、小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因?yàn)椤杜笥言蕉嘣娇鞓贰罚ú糠钟變海?BR> 9、有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。
10、（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進(jìn)行表演）。
11、親子游戲：游戲的時(shí)間又到了，導(dǎo)入游戲《搶凳子》。
游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時(shí)，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。
12、經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀、(全班幼兒)。
13、我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中x班的文明小天使由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14、大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！
古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。
15、爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）。
16、親子游戲《投籃蹦蹦跳》。
游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十一
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十二
時(shí)間過得飛快，一年一度的元旦到了，街上到處張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓，奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這銅錢代表著平安誰吃到它，這一年就會很平安?！闭f完把銅錢包進(jìn)了一個(gè)湯圓里，全部包好后。湯圓就下鍋了。不一會兒，湯圓就煮熟了?！皥A圓胖胖”的湯圓在鍋中翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽，奶奶給每人盛了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。
看著一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，真是“口水直流三千尺”呀，恨不得一口全吞下去。突然我看到一個(gè)湯圓比其他的要大很多。心想：這里面不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給老媽吧，可是，媽媽這段時(shí)間正在減肥，于是又把湯圓給了爸爸。爸爸假裝“悲憤”的樣子，說：“堂堂男子漢大丈夫，怎會跟你們這些小女子斤斤計(jì)較，吃就吃，誰怕誰!”說完爸爸硬著頭皮往下吃，吃到一半的時(shí)候，突然停住了，“啊，這誰放的銅錢?”“呀，這是象征平安的銅錢”隨后又“悲痛欲絕”地說：“那是我的湯圓，可是卻讓你吃了，我不干!”爸爸風(fēng)趣地說：“唉喲，不要那么小氣嗎，如果你真的想要的話，那就請爬到去我的肚子里來找吧!”爸爸搞笑的語言都得大家捧腹大笑，我的眼淚都快要笑出來了。
這件事給我們的元旦增趣了不少，我們都很開心，這種感覺真好。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十三
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的`同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20**新年的到來，學(xué)校研究決定，于20**年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了“左手夾玻璃球活動”的主辦權(quán),有關(guān)活動家情況如下:。
一、時(shí)間：12月21日下午。
二、地點(diǎn)：校中心廣場。
三、參加對象：
1、全院各班級同學(xué)。
2、報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名。
3、報(bào)名時(shí)間性:至12月21日下午為止。
四、活動主辦方:。
五、活動項(xiàng)目：“左手夾玻璃球活動”
2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)。
3、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)。
七、工作人員安排。
活動負(fù)責(zé)人：
宣傳人:。
現(xiàn)場維護(hù):。
計(jì)時(shí)員:。
后勤保障:。
主持人:。
活動組織人:。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十四
為了迎接2006年元旦節(jié)，我們學(xué)校開展了元旦游藝活動。星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來我還想去我們班和024班玩的`?？墒莾丢勂倍急蝗粟A光了，我只好回教室坐在座位上玩。這個(gè)星期六是我最快樂的一天，因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。元旦游藝活動作文350字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動意義及目的：
元旦一個(gè)快樂的節(jié)日，一個(gè)充滿希望的節(jié)日?！霸毙乱荒甑拈_始，我們要感謝過去這一年里給予我們照顧和幫助的人以及支持我們的人，掏出我們赤誠的心，祝愿天下所有人平安幸福，祝福為我們奉獻(xiàn)青春的老師們幸福安康，恭祝我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺校屛覀冇们啻旱募で?，踏出青春的旋律，舞出我們青春的色彩?BR> 二、活動主題：
感恩青春，放飛夢想。
三、活動地點(diǎn)：（待定）。
四、活動時(shí)間：xxxx年x月x日。
五、活動對象：xxxx。
經(jīng)濟(jì)管理系10級房產(chǎn)3班和11級房產(chǎn)6班所有成員。
六、活動主辦單位：10級房產(chǎn)3班。
協(xié)辦單位：11級房產(chǎn)6班。
七、策劃人：房產(chǎn)3班班委。
八、活動主持：
任中琴、
九、活動流程：
（一）前期工作準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系協(xié)辦方負(fù)責(zé)人共同商討策劃。
2、申請活動地點(diǎn)。桌椅能移動的教室。
3、各班安排具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)節(jié)目編排，節(jié)目類型不限。
4、晚會前兩天，完成節(jié)目搜集以及篩選（班級不限），并完成節(jié)目的安排。
5、主持人寫好節(jié)目串詞，以及擬好所邀請的賓客名單，并準(zhǔn)備好邀請函。
6、確定活動當(dāng)天評委人選。
（二）活動當(dāng)天。
1、上午采購活動所需的食品、獎品以及裝扮活動現(xiàn)場所需物品。
2、借好影響設(shè)備，安裝以及調(diào)試，避免活動時(shí)出問題。
3、下午裝扮活動現(xiàn)場。
4、發(fā)邀請函。
5、活動時(shí)安排攝像負(fù)責(zé)人。
6、活動完畢打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，恢復(fù)桌椅原來的位置以及其他。
十、活動注意事項(xiàng)。
1、活動結(jié)束后檢查所借的影響設(shè)備是否被損壞，如果損壞了由兩個(gè)班一起賠償。并按時(shí)還。
2、不準(zhǔn)亂搬其他教室的桌椅到活動現(xiàn)場，如有搬動，活動結(jié)束立即還回原地方。
3、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生、把桌椅恢復(fù)到原來的地方才能離開。
4、活動過程中各班班委維持好利現(xiàn)場次序。
十一、活動具體安排。
活動教室申請負(fù)責(zé)人：張志遠(yuǎn)。
發(fā)邀請函：由兩個(gè)班主要負(fù)責(zé)人一起發(fā)送。
節(jié)目編排：由各班文藝委員負(fù)責(zé)。
節(jié)目搜集：由各班文藝委員搜集再上報(bào)給主持人。
節(jié)目單以及節(jié)目串詞：由主持人負(fù)責(zé)寫。
評委：各班主要班干部以及輔導(dǎo)員。
各項(xiàng)物品采購：由10級房產(chǎn)三班負(fù)責(zé)。
影響設(shè)備：由11級房產(chǎn)6班負(fù)責(zé)。
活動現(xiàn)場裝扮：由兩個(gè)班一起負(fù)責(zé)。
經(jīng)費(fèi)：由兩個(gè)班各承擔(dān)一半。
衛(wèi)生：兩個(gè)班一起負(fù)責(zé)。
十二、獎項(xiàng)（評分制）。
最佳友誼獎。
最佳主持獎。
最佳人氣獎。
最佳來賓獎。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxxx。
獎品：xxxxx。
總費(fèi)用：xxxxxx。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十六
在元旦的時(shí)候，學(xué)校一般都會為同學(xué)們舉辦一場游藝活動，以下是本站小編為大家整理的元旦游藝活動。
作文。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
12月31日是20xx年最后一天。
下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材)，我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三(3)班猜的。
歇后語。
我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報(bào)給了老師一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚活動我排了好長的隊(duì)等了好一會才到了我我聚精會神地看著魚十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)得了一個(gè)印章?？从嗡嚮顒涌旖Y(jié)束了我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn)拿了六顆糖便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
為了迎接20xx年元旦節(jié)，我們學(xué)校開展了元旦游藝活動。
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜。
謎語。
的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票，于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來我還想去我們班和024班玩的?？墒莾丢勂倍急蝗粟A光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂的一天，因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十七
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，元旦聯(lián)歡會。而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯(lián)歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里?？珊镁安婚L，一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十八
開放主題:“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”暨老少活動家園揭牌儀式。
活動時(shí)間:20__年12月31日。
活動地點(diǎn):小區(qū)東門廣場。
參加人員:物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
活動方式:。
1.“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動:。
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”文藝表演活動:。
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
老少活動家園揭牌儀式:。
待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請寧主任現(xiàn)場介紹物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè))，主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領(lǐng)導(dǎo)為老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
相關(guān)物品:。
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
活動安排:。
1.辦公室:。
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系--暨老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“老少活動中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部:。
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動家園的整潔、干凈;。
(4)馮負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
3.工程部:。
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;。
(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。
4.安全部:。
(4)負(fù)責(zé)活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5.環(huán)境部:在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇十九
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期：20__年12月31日下午
活動地點(diǎn)：中一班活動室。
活動目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
活動準(zhǔn)備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。
活動過程：
一、教師講述元旦的由來。
提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)。
二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。
四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
五、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。
六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。
【活動目的】：
1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
【活動形式】：主題班會。
【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇。
【活動時(shí)間】：12月27日。
【活動內(nèi)容】：游戲。
一、引言。
沈__：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣__：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
沈__：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
蔣__：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;。
蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開始。
二、《沖破封鎖線》。
沈__：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
蔣__：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個(gè)主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場。
(游戲結(jié)束)。
蔣__：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝。
三、結(jié)束語。
沈__：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
蔣__：伴隨著，時(shí)間的臨近，我們即將告別20__，迎來嶄新的20__。
沈__：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
蔣__：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
沈x：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
蔣__：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
沈__：新年是新的樂章，
蔣__：用我們的行動，
沈__：用我們的奉獻(xiàn)---。
蔣__：迎接充滿希望的20__!
沈__：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
(歌曲結(jié)束)。
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
元旦游藝活動方案設(shè)計(jì)篇二十
曾幾何時(shí)，電子游戲風(fēng)靡中國，這是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)屬于游戲機(jī)的時(shí)代，不過隨著時(shí)代的發(fā)展，電子游戲已經(jīng)沒落了。電腦游戲的可玩性和多樣性已經(jīng)將電子游戲沖擊的七零八落。再加上政策的打壓，電子游戲在中國已經(jīng)式微，沒有很大的市場了，想要再發(fā)展起來難于登天!
政策前景。
自xx年電子游戲機(jī)行業(yè)遭受政策打擊后，該行業(yè)的開設(shè)與營運(yùn)是受到了極大的壓抑，因此諸多有實(shí)力的公司并未參與到該行業(yè)中來。真正有實(shí)力的資本和人才都沒有將興趣和終點(diǎn)投入到該行業(yè)，也就照成今天這般整個(gè)行業(yè)內(nèi)部的極不規(guī)范性從業(yè)人員以及管理團(tuán)隊(duì)的參差不齊。
但近兩年來，該行業(yè)的政策也開始趨于回暖，文化部也相繼開始調(diào)整游樂場政策管理。盡管完全開放，但是國家調(diào)整游樂場所經(jīng)營政策的大趨勢還是非常明顯的。自xx年國家開放9大城市作為“電子游戲機(jī)經(jīng)營場所管理工作試點(diǎn)城市”以來，全國各地也都陸續(xù)開始走“試點(diǎn)”路線，而到今年全國部分省市干脆直接出臺的市場開放管理的政策條例。如《甘肅省游藝娛樂場所管理實(shí)施意見》2009-6-17;《四川文化產(chǎn)業(yè)文化市場管理工作暨培訓(xùn)會—適度擴(kuò)大電子游戲等市場規(guī)?！?009-5-5;《北京市西城區(qū)設(shè)立娛樂場所許可》2009-6-17;《文化部辦公廳關(guān)于印發(fā)2009年全國文化市場行政執(zhí)法(綜合執(zhí)法考評細(xì)則)的通知》2009-7-9等等。
從該類政策性文件中我們可以大致看出，各地對于電子游樂場所由以前的全面打壓已經(jīng)變得逐漸認(rèn)可，雖然同時(shí)各項(xiàng)政策同時(shí)也都提出了“控制總量、合理布局、有序健康發(fā)展”的整體路線，但政策性的逐漸開放已經(jīng)試大勢所趨。
同時(shí)鑒于目前娛樂市場競爭力如此激烈，比如就解放路這一帶1000o的電玩城已經(jīng)達(dá)到八家之多，在一方面反應(yīng)該行業(yè)市場的火爆性，同時(shí)也說明市場已經(jīng)完全飽和，機(jī)制管理的比較混亂，給投資方將會帶來諸多不利因素。因此很可能出現(xiàn)投資與回饋比例相差較大，有人不得不退出市場。由此為了完善管理，突出自己游藝場所的優(yōu)勢，能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，領(lǐng)先市場。真正做到行業(yè)領(lǐng)軍而不敗。特制定如下經(jīng)營策劃方案。
第一部分選址。
一個(gè)游藝場所前期的選址也相關(guān)重要,而且電子游藝場所已經(jīng)逐漸演繹成為一個(gè)公共聚會的地點(diǎn)。同時(shí)也就是通常一個(gè)娛樂碼頭的設(shè)立，至少占了該場所在市場上核心競爭力的.40%，那么怎么做好第一步(選址)呢?我在此談幾點(diǎn)看法:。
1不要選在樓層高的地方,電子游藝最好是在一樓和二樓.
2樓層的空間隔局(空間高)度4米，最好能在5米左右.
3門面最好要大氣,盡量要獨(dú)特夠創(chuàng)意.
4地理位置要合理,盡量不要偏離商業(yè)地產(chǎn)過遠(yuǎn).
第二部分硬件。
機(jī)臺與企劃。
一般說到電子游藝玩的客人只要抓住兩點(diǎn)就夠了，第一機(jī)臺更新與維護(hù)，第二是娛樂氛圍，這兩點(diǎn)在硬件來說是分別代表機(jī)臺和企劃。所以機(jī)臺和企劃在硬件上的重要地位可想而知了。
機(jī)臺——講究新潮，跟得上目前國際潮流;保養(yǎng)，基本提供游戲的舒適度跟娛樂性和合理的場地布置。企劃——講究氛圍建設(shè)和影響力建設(shè)。對于目前的城市生活節(jié)奏的促年加快且生活空間又日益縮小情況下，電子娛樂以及逐漸形成一種城市消費(fèi)習(xí)慣，所以當(dāng)前的電子游藝裝修，娛樂的休閑性質(zhì)也占了硬件的一部分功能。游藝場所的大型綜合化，在早期游戲走的都是單一化路線(街機(jī)，)，而目前都是主導(dǎo)多元性質(zhì)，以便有著更廣闊的消費(fèi)群體與娛樂休閑性質(zhì)。
店內(nèi)機(jī)臺設(shè)計(jì)與布局.裝修和布局一定要層次分明,布局分布要合理.一定要突出電子游藝的主題氛圍.娛樂主題:它是電子游藝今后發(fā)展的一個(gè)裝修亮點(diǎn)目標(biāo),也是在視觀上吸引客人眼球的唯一的地方,所以我們在各大節(jié)假日活動設(shè)計(jì)上一定要新潮,獨(dú)特,也只有在這方面搶占先機(jī)，才足以成就更大的影響力。
第三大部分軟件。
在當(dāng)今產(chǎn)品同質(zhì)化情況非常嚴(yán)重環(huán)境下，營運(yùn)管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)力便決定了各公司之間的差異。因此，一個(gè)富有強(qiáng)力戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的建設(shè)才營運(yùn)管理的核心所在。在這里我把軟件總體可以分一下幾個(gè)方面為：現(xiàn)場管理與服務(wù);營銷策劃;廣告宣傳及知名度的定位與建設(shè);成本核算及財(cái)務(wù)管理及活動策劃。
樓面管理與服務(wù)。
每個(gè)員工都是一個(gè)企業(yè)的基石，員工個(gè)人素質(zhì)的好與壞直接影響到公司的成與敗。所以一個(gè)場所經(jīng)營成功與否，軟件的服務(wù)是其中至觀重要的，也是最基本的!那怎樣才能把一群服務(wù)員培養(yǎng)為優(yōu)秀的員工隊(duì)伍呢?首先作為現(xiàn)代企業(yè)管理,要有完整的管理先進(jìn)的理念.現(xiàn)在的現(xiàn)場基層人員管理和以前大不同,做為一個(gè)企業(yè)怎樣占領(lǐng)市場,做到企業(yè)文化,讓員工在平凡的崗位能找到自己的位置,為企業(yè)發(fā)揮出自己的全部力量,需要做到如下及點(diǎn)：
1.科學(xué)的管理團(tuán)隊(duì),盡少分層以求執(zhí)行效益最大化,分工明確,協(xié)作緊密，責(zé)任到人,復(fù)雜的事情簡單化,簡單的事情精細(xì)化.
2.建立完整并長期有效的激勵(lì)制和公平公正的管理,給每位員工做到近期的職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)清自己的位置，做到目標(biāo)管理并不斷的進(jìn)行理念思維與目標(biāo)同化培訓(xùn)，同時(shí)采取優(yōu)勝劣汰，這樣就能發(fā)揮員工的工作積極性.
3.要建立完整的晉升與培訓(xùn)制度,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)就是一流人才隊(duì)伍,這就需要我們不斷的培養(yǎng)自己的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,同時(shí)也必須要讓員工清楚能看到他自己能在企業(yè)能一展他自己的才華并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目標(biāo)。這就需要各階層不斷的去關(guān)愛與題寫自身下屬與同事成長。這時(shí)做為企業(yè)一定要有完善的晉升制度讓做到員工的長效管理,使人才不流失.反之后果不言而喻了.
4.新近員工的培訓(xùn)，員工培訓(xùn)關(guān)系到營運(yùn)理念的傳承，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力與風(fēng)格的延續(xù)，是至關(guān)重要的。在服務(wù)這以行業(yè)，服務(wù)理念的的培訓(xùn)永遠(yuǎn)都要優(yōu)先與崗位技能的培訓(xùn)。
當(dāng)然，在管理上肯定不止于有這四點(diǎn)內(nèi)容，但這些是基于一切的基礎(chǔ)，只有把這幾點(diǎn)做到了，團(tuán)隊(duì)才會成型才會形成戰(zhàn)斗力。也正如那句：當(dāng)你們提供的產(chǎn)品一樣，顧客卻覺得不一樣，你便成功了!