秋季第四周國(guó)旗下講話(模板14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過(guò)多的廢話。推薦以下幾本書(shū)籍,對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有很大的幫助和指導(dǎo)。
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇一
    明天是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
    八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇二
    尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我們演講的題目是《讓規(guī)則為自己的行動(dòng)指南》。
    鳶飛魚(yú)躍,蟲(chóng)行獸奔,葉綠花開(kāi),日升日落,在生命的舞臺(tái)上,它們演繹著各自的劇情,但卻昭示著同一個(gè)真理:遵循規(guī)則。
    正所謂:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。大家都知道,走在路上,我們要遵守交通規(guī)則;參加比賽,我們要遵守競(jìng)技規(guī)則;寫(xiě)文章,我們要遵守行文規(guī)則;在社會(huì)活動(dòng)中,必須遵守國(guó)家法律法規(guī)。這些都告訴我們,在人類社會(huì)中,必須用規(guī)則去為我們的行動(dòng)指南。
    作為小公民,我們要守法,作為小學(xué)生,我們要守紀(jì)?!缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我們的校規(guī)校紀(jì),都是針對(duì)我們小學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際制定的,它們既是我們的行為準(zhǔn)則,又是促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)的基本保障。每一天,我們都應(yīng)這樣告訴自己:我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民;好學(xué)多問(wèn)肯鉆研;勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn);明禮守法講美德;孝親尊師善待人;誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng);自強(qiáng)自律健身心;珍愛(ài)生命保安全;勤儉節(jié)約護(hù)家園。當(dāng)我們能夠真正遵守這些守則和規(guī)范的時(shí)候,我們的校園和社會(huì)都會(huì)變得和諧有序,我們自己也會(huì)逐漸養(yǎng)成傳統(tǒng)美德,提升文明素養(yǎng)。
    有很多青少年因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度,不嚴(yán)格要求自己,久而久之便養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣和生活作風(fēng),進(jìn)而由不遵紀(jì)到不守法,直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。不要以為平時(shí)違反點(diǎn)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有什么大不了,這種想法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,現(xiàn)在小小的`放縱就可能釀成日后的大錯(cuò)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),普及法律知識(shí),提高法律法規(guī)水平,我校還專門(mén)舉辦了法制講座活動(dòng)。
    校規(guī)校紀(jì)是他律,而比他律更進(jìn)一步的,是自律。讓我們從遵守課堂紀(jì)律做起,從不倒剩飯做起,從輕聲慢步做起,在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂(lè)引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……火車之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L(zhǎng)線。
    讓我們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法律法規(guī),用整齊劃一的隊(duì)伍,用精神昂揚(yáng)的風(fēng)貌,去彰顯開(kāi)元的精神。
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇三
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!我是九年級(jí)二班的丁樂(lè)婷。
    今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣。
    俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然?!绷?xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
    一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的'教育之恩。
    二、要遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過(guò)馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過(guò),不翻越護(hù)欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結(jié)伴而行;騎車要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車時(shí)不把頭和手伸出車外,候車時(shí)要站在人行道上,不在車行道上候車。不乘坐三無(wú)車輛。不搭乘陌生人的車。
    三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
    四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
    五、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。
    老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家。
    記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生?!?BR>    今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國(guó);班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。
    聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字,有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車爭(zhēng)先恐后,飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
    我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
    同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng),“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而,為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”的情況呢?究其本質(zhì),蓋“學(xué)雷鋒”這一行為,不是號(hào)之則起,召之則來(lái),組之則聚,織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒,作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士,他自然不大可能詳知種種高深的理論,我們也沒(méi)有看到有誰(shuí)號(hào)召組織他做一火車的好事,但他卻有一顆高尚的心,有著令人肅然起敬的善行,為什么呢?因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的理念,即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,做好眼下每一件需要做好的事,這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無(wú)華,但真正能付諸行動(dòng),一以貫之的人并不多。
    反觀現(xiàn)實(shí),我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,但如果只是空喊,嗓子喊啞了也沒(méi)用,退一萬(wàn)步說(shuō),即使喊不啞,哪怕喊到地動(dòng)山搖,海枯石爛,天雨粟,鬼夜哭也沒(méi)用。因?yàn)槿魏握胬硗A粼诳陬^上都是沒(méi)用的。以北宋五子之一程頤為例,他閣下天天大聲疾呼著天道性心,孔顏之樂(lè),其理論不可不謂美矣善矣,可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷,討論皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼,像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人,自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié),如今不多見(jiàn)了矣。程頤先生驚天地,泣鬼神的偉大人格告訴我們,空談千年不值一文,行動(dòng)一刻可值千金。
    當(dāng)然,行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過(guò)之后就馬上無(wú)聲無(wú)息,也沒(méi)用。所謂冰凍三尺,非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義,多解決些問(wèn)題,把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來(lái),將它熔化在一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒,扶起一輛倒下的單車也是學(xué)雷鋒,多走幾步把廢物按分類扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌,驚天動(dòng)地,做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事,就能匯成一片最美的云霞。
    “學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”,這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi),把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落,卻習(xí)以為常,淡定自若,甚至自得其樂(lè)的時(shí)候,我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候,天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,月月都是學(xué)雷鋒月。
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在過(guò)去的一年中,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,相信自己,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里我希望大家做到“五個(gè)心”:
    一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
    二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)。
    三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
    四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
    五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
    同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
    回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇六
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是——《讀書(shū)吧,你的人生將因此而精彩!》。
    同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們即將開(kāi)展的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),遨游浩瀚書(shū)海,享受童年。
    同學(xué)們,在你的心目中,讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
    同學(xué)們,你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來(lái)比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
    同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。
    高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。如今,各年級(jí)在讀書(shū)活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書(shū)角,為此我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
    1、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
    2、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
    3、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,只有選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
    “同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!
    謝謝大家!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自五年級(jí)的黃立,9月15日至21日是全國(guó)第17屆推普周,那么今天我演講的題目就是:推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。
    所以,作為一名常林小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該要講好普通話?;盍λ纳涞奈覀儜?yīng)該起到帶頭作用,積極做推廣普通話的領(lǐng)頭羊,帶動(dòng)身邊的人們,共同發(fā)出民族自豪之聲,讓學(xué)校的每一間教室,每一所宿舍,每一節(jié)課堂,都成為推廣普通話的明鏡,成為我們中華民族語(yǔ)言文化傳播的使者。
    同學(xué)們,為了我們共同的中國(guó)夢(mèng),我想為大家提出以下幾點(diǎn)要求:
    1、我們要積極的學(xué)習(xí)普通話,使用普通話。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要用普通話進(jìn)行交流,要認(rèn)識(shí)到普通話在我們生活中的普遍性與重要性。
    2、上課及課余時(shí)間和老師同學(xué)交流使用普通話,從而形成良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。
    3、在日常生活中要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,平且要和周圍的同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
    4、在家庭生活中也應(yīng)該盡量多使用普通話,并能積極的帶動(dòng)家人在日常生活中也使用普通話,我們要在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)將普通話的好習(xí)慣。
    5、課余時(shí)間要廣泛的閱讀優(yōu)秀文章,深化理解民族語(yǔ)言的特色與重要性,培養(yǎng)自覺(jué)講普通話意識(shí)。
    老師們,同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持不懈的共同努力,從而形成人人都講普通話的好習(xí)慣,好風(fēng)氣。從我們自己做起,從我們身邊做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,是普通話成為真正的校園語(yǔ)言!
    我相信只要我們共同努力,讓普通話永久的屹立于世界文化之林的中國(guó)夢(mèng),便不再是遙不可及的夢(mèng)想!讓我們一起為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力拼搏吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫劉雙華,非常高興為大家演講。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《尊老敬老傳承美德》。國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái),九月九就是思念的節(jié)日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節(jié)思念之情,在古代重陽(yáng)是團(tuán)圓的日子,因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓,在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人,寫(xiě)下了傳世的詩(shī)句。思念之心,字字顯露真情。現(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義,在1989年,這一天被定為老年節(jié),我國(guó)同世界上的好多國(guó)家一樣,慢慢步入老年社會(huì),關(guān)愛(ài)老年人,關(guān)心長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界就會(huì)變得更美麗。
    尊老敬老我國(guó)的傳統(tǒng)美德,歷代的敬老習(xí)俗為世人傳頌。春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯割據(jù),戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。但各諸侯國(guó)對(duì)老人仍非常尊敬和關(guān)懷。漢高祖規(guī)定了《授粥法》。唐太宗李世民對(duì)滅隋興唐的老一輩功臣關(guān)懷備至,把重要功臣視為父兄,親如骨肉。清朝康熙皇帝在乾清宮設(shè)“千叟宴”,招待年齡在65歲以上的各族文武大臣及退休人員1020人。與老人們舉杯暢飲,并命皇子皇孫侍立觀禮,給老人們敬酒。
    讓我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會(huì)吧!事實(shí)上,社會(huì)越發(fā)展,文明程度越高,尊老敬老的風(fēng)氣就應(yīng)該越濃;從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),對(duì)待老年人的態(tài)度就是社會(huì)文明程度和社會(huì)風(fēng)氣好壞的一個(gè)顯著標(biāo)志。對(duì)老年人越尊敬,越能激發(fā)老年人對(duì)社會(huì)的愛(ài)心和責(zé)任感,越能把自己多年積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)傳授給后代人,也越能啟迪青壯年人更加奮發(fā)圖強(qiáng),為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
    實(shí)際上尊敬老年人是個(gè)世界性的問(wèn)題,從老年人本身來(lái)說(shuō),他們的閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)很多,為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),現(xiàn)在年紀(jì)大了,再不能像青壯年一樣工作了,但是,他們的大量知識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富,可以作為社會(huì)不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)的推動(dòng)力量。因此老年人理應(yīng)受到社會(huì)的尊敬和重視。
    人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我校政教處計(jì)劃在本周重陽(yáng)節(jié)時(shí)組織志愿者到孤寡老人家中、敬老院中慰問(wèn)老人,現(xiàn)在正在招募志愿者。在此,我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)們發(fā)出“尊老志愿者行動(dòng)”倡議:
    1、積極報(bào)名參加志愿者活動(dòng),為老人送去溫暖。
    2、在家里幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。
    3、為父母長(zhǎng)輩做一件有意義的事情。
    4、為自己的父母準(zhǔn)備一份小禮物。
    5、在公交車上,主動(dòng)為老人兒童讓座。
    同學(xué)們,讓我們新一代嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)尊老敬老的意識(shí),弘揚(yáng)民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,以自己的實(shí)際行動(dòng)將尊老、敬老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇九
    敬的老師們、親
    愛(ài)
    的
    同學(xué)
    們:
    早上好!我演講的題目是《》
    在開(kāi)始今天的講話前,請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng),每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組,大家相互道一聲“早上好”。
    同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候?問(wèn)候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。
    問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問(wèn)候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情;問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識(shí);問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾,營(yíng)造融洽的氣氛。
    11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?
    怎樣
    把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢?上課前,請(qǐng)整齊地起立,用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問(wèn)候;放學(xué)后,請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”,揮手告別;回家后,請(qǐng)為工作了一天的.爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動(dòng)……..同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,把問(wèn)候之聲掛在嘴邊,把問(wèn)候之情放在心上!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    第11周國(guó)旗下講話
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!我演講的題目是《》
    同學(xué)們,今天我要給大家介紹一群人。他們召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝,他們的身影總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)常當(dāng)大地沉睡的時(shí)候,他們卻要提高警惕,枕戈待旦,聞警而動(dòng);當(dāng)千家萬(wàn)戶端起美酒開(kāi)懷暢飲的時(shí)候,他們卻要舍棄小家的團(tuán)圓和溫馨,堅(jiān)守在消防安全的最前沿;當(dāng)人們點(diǎn)燃爆竹歡度新年時(shí),他們卻只能以戰(zhàn)車為友,與星星相伴。
    他們是誰(shuí)?對(duì),他們就是值得尊敬的消-防-隊(duì)員。是他們,撲滅了每年難以計(jì)數(shù)的火災(zāi);是他們,挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失;更是他們,以無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚拇髳?ài)挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。
    大家可別小瞧這一個(gè)個(gè)安全自護(hù)小常識(shí),它們看似簡(jiǎn)單,卻能為我們的生命安全保駕護(hù)航。除此之外,我們還要注意一些預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的生活小細(xì)節(jié),比如,隨手關(guān)閉電源,踩滅地上的煙頭,出門(mén)前檢查煤氣設(shè)備,等等。
    同學(xué)們,在全國(guó)消防宣傳日到來(lái)之際,讓我們一起分享消防經(jīng)驗(yàn),共同珍視美麗生命!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好i瑟瑟秋風(fēng)早已送走了炎炎夏日。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的三個(gè)星期,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為勝利街小學(xué)五一班的學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無(wú)論是整潔優(yōu)雅的環(huán)境,還是我們嚴(yán)謹(jǐn)向上的校風(fēng),無(wú)一不在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,做好,做的更好,做到最好。而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
    一直以來(lái),我們勝利街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在我們這個(gè)大家庭中,你、我、他,我們大家都要共同努力。你一言,我一行,代表著母校的社會(huì)形象。尤其是我們 每一位少先隊(duì)員的舉止言行,展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋。愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是勝利街小學(xué)的學(xué)生,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。 今天我們要以母校為榮,明天母校要以我們?yōu)闃s。
    讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。自起,我國(guó)就建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
    安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失?!吧槐?,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
    首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
    其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
    第三,要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車速比較快,走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,穿馬路時(shí)要走人行橫道,還要注意來(lái)往車輛。另外,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
    第四,我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。
    第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
    同學(xué)課間要注意安全一二年級(jí)小朋友課間,午間不要在前面水泥場(chǎng)地上奔跑,追逐,經(jīng)常摔倒,弄傷自己。還有小朋友一起靠在花壇的欄桿上,一旦護(hù)欄突然倒掉,后果不堪設(shè)想。三、四年級(jí)的男同學(xué)不要爬到乒乓臺(tái)上,跳來(lái)跳去。五年級(jí)的同時(shí)教室最高在三樓,你們上下樓梯要注意安全。特別是集體上下的時(shí)候,一定慢走靠右。六年級(jí)的大哥哥大姐姐,你們是學(xué)校里年齡最大也是最強(qiáng)壯的同學(xué)了。你們拼命奔跑,容易撞傷低年級(jí)同學(xué)。自己也會(huì)受傷。
    在這周請(qǐng)各班主任召開(kāi)安全教育主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力.另外各班級(jí)除了找找班級(jí)的安全隱患還要幫學(xué)校來(lái)找找校園里的安全隱患,我希望通過(guò)努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園”。
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇十二
    同學(xué)們:
    新的學(xué)年開(kāi)始了,我們又升上了一個(gè)年級(jí),這意味著在成長(zhǎng)的道路上我們又跨上了一個(gè)臺(tái)階。首先我向同學(xué)們致以新學(xué)年的親切問(wèn)候,歡迎大家重新回歸校園生活!
    如今的校園,到處可見(jiàn)熱火朝天的建設(shè)景象。校友感恩樓已建到主體八層,教師公寓和學(xué)生公寓外墻裝飾和屋面改造即將完工,位于金禧堂后的配電增容工程接近尾聲,隨后將在旁邊開(kāi)工建設(shè)4#學(xué)生宿舍樓,校園東側(cè)通實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的水泥路將改造成柏油路,旁邊將建設(shè)職業(yè)文化園區(qū),思源樓前后的三個(gè)籃球場(chǎng)將鋪上塑膠,后面的綠地將改造成廉政文化園,圖書(shū)館將搬遷建設(shè)校史館……今年將是學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)辦學(xué)條件改善最顯著的一年,也是校園面貌變化最大的一年,我們要以嶄新的面貌迎接30周年校慶。新學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,面臨著新任務(wù)和新要求,希望同學(xué)們能做好以下三件事:
    一、當(dāng)好主人翁,校慶展風(fēng)采。今年12月12日,我們將舉辦30周年校慶。在兩代愛(ài)國(guó)僑胞大愛(ài)情懷的哺育下,30年來(lái)我校已走出了11000多名莘莘學(xué)子,萬(wàn)千學(xué)子,揚(yáng)帆起航,勤學(xué)致用,秉承“勤樸敬業(yè)”之校訓(xùn),或成為施工一線的優(yōu)秀骨干,或成為事業(yè)有成的企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)了兩代僑胞“為家鄉(xiāng)育英才”的夙愿。歷屆校友也傳承僑胞大愛(ài),感恩回報(bào)母校,熱心社會(huì)公益,弘揚(yáng)著開(kāi)成正能量。30周年校慶之際,愛(ài)國(guó)僑胞、歷屆校友和各方嘉賓都將蒞校參加慶典,作為在校生能見(jiàn)證這一盛事是我們莫大的榮幸,我們一定要樹(shù)立主人翁精神,熱心參與學(xué)校的校慶系列活動(dòng),如校慶祝福主題詞征集、征文比賽、“最美笑臉”征集、“最美教室”、“最美宿舍”評(píng)選、“開(kāi)成杯”主持人大賽、籃球聯(lián)賽、第二屆“建科院杯”大專辯論賽、校慶圖片展等系列活動(dòng);熱心參與到話劇社團(tuán)、師生合唱團(tuán)、朗誦隊(duì)、舞蹈隊(duì)和銅樂(lè)隊(duì)中,既為校慶活動(dòng)增光添彩,也展示開(kāi)成學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采。
    二、學(xué)當(dāng)“職業(yè)人”,共創(chuàng)“示范?!?。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,今天的在校生就是明天的職業(yè)人。20__年春季我們開(kāi)始啟動(dòng)“省級(jí)改革發(fā)展示范?!钡慕ㄔO(shè),目標(biāo)是通過(guò)兩年時(shí)間的建設(shè),深化教育教學(xué)改革,突出辦學(xué)特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,把學(xué)校辦成省內(nèi)知名、有特色、高水平的省級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。創(chuàng)建“示范?!弊钪匾臋z驗(yàn)指標(biāo)就是學(xué)生的素質(zhì)要提高,要能適應(yīng)社會(huì)需求和就業(yè)需要。因此學(xué)校出臺(tái)《教學(xué)綜合改革方案》,提倡課堂自主學(xué)習(xí),推進(jìn)作業(yè)布置改革,把畢業(yè)前綜合實(shí)踐強(qiáng)化訓(xùn)練(大型作業(yè))項(xiàng)目分散到每個(gè)學(xué)期實(shí)施,全面落實(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)改革,目的就是希望同學(xué)們立足于平時(shí),積極主動(dòng)提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)校重視職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提出了“課堂一二三”要求,探索“德育7s”精細(xì)化管理,希望同學(xué)們從每一節(jié)課的課堂“一二三”要求做起,上課不玩手機(jī),保持坐姿端正,保持衛(wèi)生整潔,養(yǎng)成講環(huán)保、懂規(guī)矩的良好習(xí)慣,使大家的校園生活與未來(lái)的職業(yè)生活接軌,將來(lái)成為受人歡迎的職業(yè)人。。
    三、認(rèn)清新形勢(shì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。去年以來(lái)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)下行、房地產(chǎn)行業(yè)調(diào)控給建筑行業(yè)發(fā)展帶來(lái)困難,建筑行業(yè)出現(xiàn)了就業(yè)難的問(wèn)題,但這是周期性的、暫時(shí)性的,建筑是萬(wàn)歲的事業(yè),國(guó)家會(huì)支持建筑業(yè)走出困境的,我們要增強(qiáng)信心,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。今年6月考察了貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地,看到一批學(xué)生正在老師指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)控機(jī)床、激光打印等課程的實(shí)訓(xùn)。習(xí)對(duì)同學(xué)們表示,學(xué)生時(shí)代是美好的,同學(xué)們?cè)谶@里積蓄?yuàn)^發(fā)力量,每一寸光陰都很寶貴。各行各業(yè)需要大批科技人才,也需要大批技能型人才,大家要對(duì)自己的前途充滿信心。希望同學(xué)們立志追求人無(wú)我有、人有我優(yōu)、技高一籌的境界,學(xué)到真本領(lǐng),用勤勞和智慧創(chuàng)造美好人生。我們要牢記囑托,越是遇到困難,越是要苦練本領(lǐng),為今后的美好人生積蓄?yuàn)^發(fā)力量。
    今年9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日,9月3日至5日全國(guó)放假三天,希望同學(xué)們關(guān)心歷史,重溫曾經(jīng)艱苦卓絕的抗戰(zhàn),緬懷付出生命的先烈,體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易,從而更加珍惜今天,砥礪前行、奮發(fā)圖強(qiáng)!
    最后,祝全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活愉快!
    謝謝!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!我是九年級(jí)二班的丁樂(lè)婷。
    今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣。
    俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
    一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。
    二、要遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過(guò)馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過(guò),不翻越護(hù)欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結(jié)伴而行;騎車要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車時(shí)不把頭和手伸出車外,候車時(shí)要站在人行道上,不在車行道上候車。不乘坐三無(wú)車輛。不搭乘陌生人的車。
    三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
    四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
    五、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。
    老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家。
    記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生?!?BR>    今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國(guó);班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。
    聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的'字,有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車爭(zhēng)先恐后,飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
    我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
    同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!
    同學(xué)們:
    同學(xué)們,今天是星期一,是一個(gè)星期的開(kāi)始。請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧!
    尊敬的老師、同學(xué):
    大家好!
    最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒……每天,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴著夕陽(yáng)回家,不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,今天,我們又迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久久”同音,而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
    今天的中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億,占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國(guó)老年人口將達(dá)4億,占全國(guó)人口的1/4。
    “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為河背街小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?;在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從身邊的每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
    當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人?!皻q歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
    愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
    謝謝大家!
    秋季第四周國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    神已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?
    雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō):
    雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛(ài)國(guó),鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
    謝謝大家!