報(bào)告是一種對(duì)某一事件、情況或者工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的書(shū)面材料，它可以用來(lái)傳達(dá)信息、提出建議或者揭示問(wèn)題。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是在工作環(huán)境中，報(bào)告都是一種非常常見(jiàn)的文體。我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了嗎？報(bào)告可以幫助我們更好地整理思路、梳理邏輯，以及總結(jié)歸納我們的觀察和研究成果。報(bào)告的核心部分應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證分析的具體呈現(xiàn)，以提供準(zhǔn)確的信息和論證。這里有一份精選的報(bào)告樣本，可以幫助您更好地了解報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇一
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文精選》是一篇好的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，******發(fā)布“關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)”，要求各地各部門(mén)“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好關(guān)愛(ài)保護(hù)?！睘榱烁佑行У亻_(kāi)展對(duì)留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語(yǔ)”留守兒童之家，通過(guò)正常組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的教育這一難題，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對(duì)“天使心語(yǔ)”留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行專題調(diào)研。
一、“天使心語(yǔ)”留守兒童之家概況。
(一)創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因?yàn)橛H情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，本站錦甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx新區(qū)共有留守流動(dòng)兒童135名，這些孩子迫切需要文化****、心理關(guān)愛(ài)、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
(二)登記成立。20xx年，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外****站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃?dòng)兒童提供義務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊(cè)，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
(三)場(chǎng)地功能。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號(hào)，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書(shū)閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)，面積50平方米;二樓學(xué)習(xí)****區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項(xiàng)功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)服務(wù)。室外活動(dòng)總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動(dòng)需求，地面平整，孩子們可以進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動(dòng)。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語(yǔ)”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L(zhǎng)起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)持積極宣傳、愛(ài)心奉獻(xiàn)、多彩活動(dòng)、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運(yùn)作模式。
(一)積極宣傳范文大全。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長(zhǎng)的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進(jìn)行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣****，將留守兒童之家開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以及對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)的愿景表達(dá)出來(lái)，獲得家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。同時(shí)，也定期組織留守兒童的家長(zhǎng)親臨兒童之家，進(jìn)行觀摩和指導(dǎo)工作。對(duì)留守兒童之家正常開(kāi)展的各種幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)，都通過(guò)視頻、圖片、文字等形式，通過(guò)微信群、認(rèn)證微博對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
(二)奉獻(xiàn)愛(ài)心。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉叄@些孩子更加需要愛(ài)心的關(guān)懷，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家一直堅(jiān)持為留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心，給空巢孩子更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動(dòng)兒童快樂(lè)地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書(shū)、做游戲，其樂(lè)融融，性格也變得開(kāi)朗和樂(lè)觀起來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆?***功課，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，孩子也更加自信了。對(duì)家庭貧困的孩子，還向他們贈(zèng)送圖書(shū)、文具、書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。在每個(gè)留守兒童的生日，都會(huì)給孩子送上一張親手****的飽含濃濃愛(ài)意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛(ài)”的溫暖中，幸福成長(zhǎng)。
(三)活動(dòng)多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。有學(xué)習(xí)****、圖書(shū)閱覽、心理關(guān)愛(ài)、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等等，每個(gè)孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)****的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動(dòng)項(xiàng)目，由志愿者耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)各門(mén)功課，確保學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。對(duì)于法律意識(shí)淡薄的孩子，通過(guò)開(kāi)展“漫畫(huà)普法”活動(dòng)，讓孩子看漫畫(huà)學(xué)法律，增加法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂(lè)讀書(shū)迷”等活動(dòng)也正常開(kāi)展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，給自己一個(gè)多彩的童年。
(四)家校聯(lián)系。為了即時(shí)了解孩子的教育和成長(zhǎng)情況，留守兒童之家建立了留守流動(dòng)兒童的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時(shí)將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長(zhǎng)道路上的障礙，讓他們健康成長(zhǎng)。
(五)制度保障。為了更加規(guī)范地開(kāi)展各項(xiàng)工作，入黨申請(qǐng)書(shū)留守兒童之家建立了來(lái)園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其****有效運(yùn)行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問(wèn)題。
“天使心語(yǔ)”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門(mén)和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對(duì)留守流動(dòng)兒童的幫扶教育等活動(dòng)的開(kāi)展也頗具成效，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，目前還存在以下問(wèn)題：
(一)專項(xiàng)資金不足?！疤焓剐恼Z(yǔ)”留守兒童之家是非營(yíng)利性組織，且對(duì)留守流動(dòng)兒童全部免費(fèi)，而開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)均需要資金支持，包括場(chǎng)地建設(shè)、教材教具、活動(dòng)組織、志愿者補(bǔ)助等等。目前，留守兒童之家開(kāi)展活動(dòng)的專項(xiàng)資金不足，將會(huì)對(duì)工作的正常開(kāi)展產(chǎn)生影響。
(二)專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開(kāi)展的活動(dòng)有學(xué)習(xí)****、圖書(shū)閱覽、心理****、品德教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等，目前，專職人員一名，****志愿者8名，對(duì)于開(kāi)展的比如學(xué)習(xí)****、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，還缺少具有專業(yè)知識(shí)技能的志愿者隊(duì)伍，因?yàn)橹驹刚卟粔?，也?huì)活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量有一定影響。
(三)地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語(yǔ)”心得體會(huì)范文錦集留守兒童之家能幫扶到的留守流動(dòng)兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對(duì)于其他社區(qū)(村組)，因?yàn)樾麄骱徒铀偷确矫娴脑?，這些區(qū)域的留守流動(dòng)兒童沒(méi)有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過(guò)擴(kuò)大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進(jìn)一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
四、進(jìn)一步做好留守兒童之家工作的建議和對(duì)策。
留守兒童之家的工作是****的，對(duì)留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要****堅(jiān)持、不懈努力，對(duì)留守孩子進(jìn)行愛(ài)心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的****，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，培養(yǎng)樂(lè)觀、積極、自信、開(kāi)朗的性格。如何更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)工作，讓留守的花朵在陽(yáng)光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
(一)堅(jiān)持運(yùn)作、從不間斷?！疤焓剐恼Z(yǔ)”留守兒童之家開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的公益項(xiàng)目已有8年多，全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅(jiān)持運(yùn)作，從未間斷，對(duì)留守兒童的幫扶也落在實(shí)處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心，將這份“愛(ài)”的事業(yè)一直做下去。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，長(zhǎng)效實(shí)施。在以后的工作中，將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫(huà)普法”、“做最美品德少年”、“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音——留守兒童心理****”、“希望書(shū)吧”等，讓留守兒童在活動(dòng)中熏陶，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過(guò)****的努力，也才能對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(三)尋求幫助、不斷推進(jìn)。一直以來(lái)，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委等部門(mén)的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門(mén)的幫助，組織機(jī)關(guān)干部、社會(huì)熱心人士與留守兒童“結(jié)對(duì)”，讓富有愛(ài)心、愛(ài)心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，本站站不斷完善留守兒童之家的工作。
(四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。著力建立“三網(wǎng)防護(hù)”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)搞好在校中小學(xué)生的安全常識(shí)教育，對(duì)日?？赡馨l(fā)生的各類事故進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，提高自我防范能力;整治社會(huì)治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接，消除安全漏洞;進(jìn)一步明確監(jiān)護(hù)人安全職責(zé)，提高他們防范的主動(dòng)性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
留守兒童困境兒童工作總結(jié)留守兒童困境兒童工作匯報(bào)范文。
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文精選》是篇好范文參考，涉及到兒童、留守、之家、孩子、開(kāi)展、工作、活動(dòng)、教育等方面，希望大家能有所收獲。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇二
xx村有21個(gè)居民小組，1139戶人家，總?cè)丝?641人。其中育齡婦女850人，0至18歲少年兒童694人。20xx年1月經(jīng)xx縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)黨委、xx村村委研究決定，成立了xx村兒童之家?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
xx村黨委高度重視，于7月10日組織社區(qū)兩委班子及婦女兒童專干召開(kāi)了會(huì)議，談?wù)撗芯可鐓^(qū)兒童之家籌建工作。按照上級(jí)對(duì)婦女兒童工作的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，由村黨委書(shū)記池國(guó)全督導(dǎo)建設(shè)，分管婦女兒童工作的鐘燕負(fù)責(zé)具體建設(shè)工作，各項(xiàng)制度落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任人，確保建設(shè)一個(gè)能為社區(qū)兒童提供全方位服務(wù)、讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童之家。
二、制定工作計(jì)劃，做好安排部署。
為更好的推進(jìn)兒童之家建設(shè)的各項(xiàng)工作，村委會(huì)制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，針對(duì)工作目標(biāo)、工作原則和工作方法對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。進(jìn)一步明確職責(zé)分工，成立了以村黨委書(shū)記池國(guó)全為組長(zhǎng)，村主任張多為副組長(zhǎng)，婦女主任鐘燕、代辦員吳艷、杜雪為組員的兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)兒童，重點(diǎn)是留守兒童和流動(dòng)兒童的統(tǒng)一管理，并確定了一名專職工作人員，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)兒童之家的管理和運(yùn)營(yíng)，保證各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位。
三、具體實(shí)施情況。
到目前為止xx村兒童之家已組織開(kāi)展活動(dòng)8次：“傳承中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)廉潔家庭”親子互動(dòng)活動(dòng)、“應(yīng)急救護(hù)、安全知識(shí)”親子互動(dòng)活動(dòng)、文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)、假期安全教育活動(dòng)等。投入使用資金共計(jì)6000余元。
四、取得成效。
通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，在市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)組織和村黨組織的指導(dǎo)關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫助參與下，xx村的婦女兒童建設(shè)工作有了一定成效，在xx村的各類創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，切實(shí)提升了xx村婦聯(lián)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。今后，xx村婦聯(lián)將以創(chuàng)建省級(jí)民生工程為契機(jī)，再接再厲，對(duì)照標(biāo)桿找差距，勤學(xué)多思，拓展工作思路，創(chuàng)新工作載體，進(jìn)一步提升基層兒童工作的綜合實(shí)力，為xx村兒童提供更好、更完善的服務(wù)。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇三
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，國(guó)務(wù)院發(fā)布“關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)”，要求各地各部門(mén)“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好關(guān)愛(ài)保護(hù)?！睘榱烁佑行У亻_(kāi)展對(duì)留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語(yǔ)”留守兒童之家，通過(guò)正常組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的教育這一難題，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對(duì)“天使心語(yǔ)”留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行專題調(diào)研。
（一）創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因?yàn)橛H情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx新區(qū)共有留守流動(dòng)兒童135名，這些孩子迫切需要文化輔導(dǎo)、心理關(guān)愛(ài)、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
（二）登記成立。20xx年，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃?dòng)兒童提供義務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊(cè)，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
（三）場(chǎng)地功能。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號(hào)，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書(shū)閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)，面積50平方米；二樓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項(xiàng)功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)服務(wù)。室外活動(dòng)總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動(dòng)需求，地面平整，孩子們可以進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動(dòng)。
為了讓“天使心語(yǔ)”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L(zhǎng)起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)持積極宣傳、愛(ài)心奉獻(xiàn)、多彩活動(dòng)、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運(yùn)作模式。
（一）積極宣傳。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長(zhǎng)的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進(jìn)行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，將留守兒童之家開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以及對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)的愿景表達(dá)出來(lái)，獲得家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。同時(shí)，也定期組織留守兒童的家長(zhǎng)親臨兒童之家，進(jìn)行觀摩和指導(dǎo)工作。對(duì)留守兒童之家正常開(kāi)展的各種幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)，都通過(guò)視頻、圖片、文字等形式，通過(guò)微信群、認(rèn)證微博對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
（二）奉獻(xiàn)愛(ài)心。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉叄@些孩子更加需要愛(ài)心的關(guān)懷，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家一直堅(jiān)持為留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心，給空巢孩子更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動(dòng)兒童快樂(lè)地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書(shū)、做游戲，其樂(lè)融融，性格也變得開(kāi)朗和樂(lè)觀起來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆虞o導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，孩子也更加自信了。對(duì)家庭貧困的孩子，還向他們贈(zèng)送圖書(shū)、文具、書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。在每個(gè)留守兒童的生日，都會(huì)給孩子送上一張親手制作的飽含濃濃愛(ài)意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛(ài)”的溫暖中，幸福成長(zhǎng)。
（三）活動(dòng)多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書(shū)閱覽、心理關(guān)愛(ài)、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等等，每個(gè)孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動(dòng)項(xiàng)目，由志愿者耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)各門(mén)功課，確保學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。對(duì)于法律意識(shí)淡薄的孩子，通過(guò)開(kāi)展“漫畫(huà)普法”活動(dòng)，讓孩子看漫畫(huà)學(xué)法律，增加法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂(lè)讀書(shū)迷”等活動(dòng)也正常開(kāi)展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，給自己一個(gè)多彩的童年。
（四）家校聯(lián)系。為了即時(shí)了解孩子的教育和成長(zhǎng)情況，留守兒童之家建立了留守流動(dòng)兒童的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時(shí)將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長(zhǎng)道路上的障礙，讓他們健康成長(zhǎng)。
（五）制度保障。為了更加規(guī)范地開(kāi)展各項(xiàng)工作，留守兒童之家建立了來(lái)園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其長(zhǎng)期有效運(yùn)行。
“天使心語(yǔ)”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門(mén)和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對(duì)留守流動(dòng)兒童的幫扶教育等活動(dòng)的開(kāi)展也頗具成效，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，目前還存在以下問(wèn)題：
（一）專項(xiàng)資金不足。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家是非營(yíng)利性組織，且對(duì)留守流動(dòng)兒童全部免費(fèi)，而開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)均需要資金支持，包括場(chǎng)地建設(shè)、教材教具、活動(dòng)組織、志愿者補(bǔ)助等等。目前，留守兒童之家開(kāi)展活動(dòng)的專項(xiàng)資金不足，將會(huì)對(duì)工作的正常開(kāi)展產(chǎn)生影響。
（二）專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開(kāi)展的活動(dòng)有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書(shū)閱覽、心理輔導(dǎo)、品德教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等，目前，專職人員一名，兼職志愿者8名，對(duì)于開(kāi)展的比如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，還缺少具有專業(yè)知識(shí)技能的志愿者隊(duì)伍，因?yàn)橹驹刚卟粔颍矔?huì)活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量有一定影響。
（三）地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家能幫扶到的留守流動(dòng)兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對(duì)于其他社區(qū)（村組），因?yàn)樾麄骱徒铀偷确矫娴脑颍@些區(qū)域的留守流動(dòng)兒童沒(méi)有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過(guò)擴(kuò)大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進(jìn)一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
留守兒童之家的工作是長(zhǎng)期的，對(duì)留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、不懈努力，對(duì)留守孩子進(jìn)行愛(ài)心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，培養(yǎng)樂(lè)觀、積極、自信、開(kāi)朗的性格。如何更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)工作，讓留守的花朵在陽(yáng)光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
（一）堅(jiān)持運(yùn)作、從不間斷。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的公益項(xiàng)目已有8年多，雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅(jiān)持運(yùn)作，從未間斷，對(duì)留守兒童的幫扶也落在實(shí)處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心，將這份“愛(ài)”的事業(yè)一直做下去。
（二）開(kāi)展活動(dòng)，長(zhǎng)效實(shí)施。在以后的工作中，將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫(huà)普法”、“做最美品德少年”、“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音——留守兒童心理輔導(dǎo)”、“希望書(shū)吧”等，讓留守兒童在活動(dòng)中熏陶，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過(guò)長(zhǎng)期的努力，也才能對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
（三）尋求幫助、不斷推進(jìn)。一直以來(lái)，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委等部門(mén)的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門(mén)的幫助，組織機(jī)關(guān)干部、社會(huì)熱心人士與留守兒童“結(jié)對(duì)”，讓富有愛(ài)心、愛(ài)心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，不斷完善留守兒童之家的工作。
（四）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。著力建立“三網(wǎng)防護(hù)”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)搞好在校中小學(xué)生的安全常識(shí)教育，對(duì)日?？赡馨l(fā)生的各類事故進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，提高自我防范能力；整治社會(huì)治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接，消除安全漏洞；進(jìn)一步明確監(jiān)護(hù)人安全職責(zé)，提高他們防范的主動(dòng)性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇四
xx年9月，市婦聯(lián)通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地走訪等形式對(duì)全市留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的29.8%，xx年以來(lái)，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會(huì)資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共建留守兒童之家示范點(diǎn)48個(gè)(見(jiàn)附件)，其中市級(jí)示范點(diǎn)30個(gè)，縣區(qū)級(jí)示范點(diǎn)18個(gè)，依托學(xué)校建設(shè)的28個(gè)，依托村室建設(shè)的20個(gè)，共配備書(shū)籍58600多冊(cè)，液晶電視26臺(tái)，電腦3臺(tái)，各點(diǎn)均配備有書(shū)柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
目前，每個(gè)留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動(dòng)制度，成立了“讀書(shū)學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護(hù)組”、“開(kāi)展活動(dòng)組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會(huì)擔(dān)任管理員，平時(shí)放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開(kāi)放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動(dòng)，對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài);以寫(xiě)親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人與留守兒童開(kāi)展對(duì)話與交流搭建平臺(tái)，增進(jìn)親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過(guò)組織孩子們開(kāi)展課外閱讀、科普講座、文體娛樂(lè)、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動(dòng)豐富孩子們課余生活，有效填補(bǔ)了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級(jí)婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門(mén)通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)心父母”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互動(dòng)、積極實(shí)施愛(ài)心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
(四)試點(diǎn)區(qū)培育情況。xx年底，全國(guó)婦聯(lián)開(kāi)展了全國(guó)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)工作，為期一年(xx.12—xx.11月)在全國(guó)確定了26個(gè)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)市、縣、區(qū)。在市區(qū)婦聯(lián)的積極努力下，xx區(qū)成為全省兩個(gè)試點(diǎn)其中之一。為打造培育試點(diǎn)，市婦聯(lián)指導(dǎo)xx區(qū)制定出臺(tái)了《xx區(qū)開(kāi)展全國(guó)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的'工作機(jī)制;并著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、陣地、隊(duì)伍三大關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)。目前，正在迎接全國(guó)婦聯(lián)的檢查驗(yàn)收。
二、存在問(wèn)題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬(wàn)人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有4.8%，更多的留守兒童并沒(méi)有享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個(gè)留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個(gè)，依托村居建的有20個(gè)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒(méi)有時(shí)間和精力管理維護(hù)留守兒童之家，開(kāi)放時(shí)間也不能保證，導(dǎo)致個(gè)別村居建留守兒童之家存在書(shū)籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒(méi)有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問(wèn)題，一些留守兒童之家書(shū)籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時(shí)都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個(gè)留守兒童之家損毀，其中市級(jí)點(diǎn)2個(gè)，xx縣13家縣級(jí)留守兒童之家示范點(diǎn)8家損毀，管理問(wèn)題不容樂(lè)觀。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇五
近年來(lái)，金壇市儒林鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞上級(jí)婦聯(lián)關(guān)于實(shí)施“婦女兒童之家”項(xiàng)目建設(shè)的意見(jiàn)精神，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)婦聯(lián)上下聯(lián)動(dòng)、全面爭(zhēng)創(chuàng)、合力推進(jìn)村、社區(qū)“婦女兒童之家”建設(shè)。截止目前，全鎮(zhèn)共6個(gè)村均建立了鎮(zhèn)婦女兒童活動(dòng)中心，已建成省級(jí)示范“婦女兒童之家”1個(gè)，常州市級(jí)示范“婦女兒童之家”3個(gè)，金壇市級(jí)示范“婦女兒童之家”2個(gè)。力爭(zhēng)通過(guò)兩年的努力，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)村“婦女兒童之家”建設(shè)全覆蓋。
儒林鎮(zhèn)各村、社區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心采取資源整合、設(shè)施共享的思路，綜合運(yùn)用基層文化、體育、社區(qū)服務(wù)等公共資源，以“一個(gè)陣地多項(xiàng)功能”模式進(jìn)行建設(shè)。使用面積均達(dá)到至少200㎡的要求。中心一般設(shè)有家庭糾紛調(diào)解室、圖書(shū)室、健身房、多功能活動(dòng)室等。室外設(shè)有健身廣場(chǎng)、兒童樂(lè)園等。各村、社區(qū)婦代會(huì)主任擔(dān)任中心主任或副主任，工作制度、管理制度健全。各村、社區(qū)婦代會(huì)自主使用或管理中心的部分活動(dòng)場(chǎng)地，正常開(kāi)展服務(wù)和活動(dòng)，進(jìn)行各類知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)展兒童早期教育、關(guān)愛(ài)貧困流動(dòng)留守兒童、婦女健康、婚姻家庭糾紛調(diào)解等服務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了宣傳展示、教育培訓(xùn)、文化建設(shè)、資源整合、維權(quán)服務(wù)、家教指導(dǎo)等功能。
“婦女兒童之家”按照先掛牌再建家的要求，村、社區(qū)基本全部實(shí)現(xiàn)“婦女兒童之家”掛牌。省、市級(jí)示范“婦女兒童之家”均配備了電話、電腦、辦公桌椅、書(shū)櫥、健身器材、圖書(shū)等基本設(shè)施，以及婦女組織網(wǎng)絡(luò)、工作職責(zé)、制度任務(wù)、活動(dòng)掠影等相關(guān)內(nèi)容已上墻。依托“婦女兒童之家”，各村、社區(qū)婦代會(huì)開(kāi)展了豐富多彩，深受婦女兒童喜愛(ài)的服務(wù)和活動(dòng)。
金壇市儒林鎮(zhèn)“婦女兒童之家”目前正處于建設(shè)階段，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、人員配備還未到位，隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。村、社區(qū)“婦兒之家”負(fù)責(zé)人均由村婦代會(huì)主任兼任，身兼多職，工作繁忙，對(duì)“婦女兒童之家”建設(shè)重視程度不夠，缺乏科學(xué)、規(guī)范、有效的管理，一定程度上影響了“婦女之家”功能的發(fā)揮。
2、資源整合還未到位，硬件設(shè)施需進(jìn)一步完善。由于儒林鎮(zhèn)剛剛實(shí)行了行政村合并，各村(社區(qū))的婦兒之家也相應(yīng)進(jìn)行各并。由于辦公地點(diǎn)、婦代會(huì)主任人員均有調(diào)動(dòng)，目前村、社區(qū)“婦兒之家”還沒(méi)整合到位，同時(shí)也由于各村、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)收入有限，對(duì)“婦女兒童之家”需配備的硬件設(shè)施不能滿足實(shí)際需求，產(chǎn)生較大的約束和制約。
3、活動(dòng)開(kāi)展還未到位，職能作用需進(jìn)一步發(fā)揮。受社會(huì)、家庭等客觀環(huán)境因素和自身工作熱情不夠、能力水平不高等主觀因素的影響，部分村、社區(qū)“婦女兒童之家”形同虛設(shè)，活動(dòng)開(kāi)展較少，內(nèi)容形式比較單一，沒(méi)有發(fā)揮一室多用的功能。
接下來(lái)，儒林鎮(zhèn)婦聯(lián)將緊緊圍繞把“婦女兒童之家”打造成基層?jì)D聯(lián)組織的“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”，突出擴(kuò)大覆蓋、豐富內(nèi)涵、完善機(jī)制，使“婦女兒童之家”真正成為婦女的幸福家園、兒童的快樂(lè)家園。
1、積極爭(zhēng)取各方面的重視和支持，多管齊下、多措并舉，著力加強(qiáng)村(社區(qū))婦女工作隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮女大學(xué)生村官隊(duì)伍作用，不斷加大巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的組建力度，扎實(shí)開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)工作，積極吸引、鼓勵(lì)更多婦女群眾參與，營(yíng)造良好氛圍。
2、充分挖掘“婦女兒童之家”功能，不斷提高“婦女兒童之家”綜合利用效率，使其真正成為基層?jì)D聯(lián)宣傳政策的陣地、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課堂、聯(lián)系婦女的窗口、維權(quán)服務(wù)的驛站、展示風(fēng)采的平臺(tái)。立足基層?jì)D女兒童實(shí)際需求、興趣愛(ài)好，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)，促進(jìn)婦女兒童身心健康發(fā)展。
3、以服務(wù)婦女兒童為根本，發(fā)揮作用求地位。村、社區(qū)“婦女兒童之家”要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮陣地的宣傳教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、權(quán)益維權(quán)、矛盾調(diào)解等服務(wù)功能，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使婦女在活動(dòng)中參與、在參與中受益、在受益中發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇六
省教科文衛(wèi)工會(huì)：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會(huì)“建家”工作安排，學(xué)院工會(huì)對(duì)職工之家建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想以“xxxx”重要思。
想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)總工會(huì)xx大精神，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署和要求，結(jié)合我院工會(huì)實(shí)際，以“建家”工作為中心，突出工會(huì)四項(xiàng)職能，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門(mén)工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，夯實(shí)“建家”基礎(chǔ)；開(kāi)展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來(lái)工作成果的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面，把我院工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會(huì)職工之家創(chuàng)建計(jì)劃，圍繞“建家”工作，履行工會(huì)職能；主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門(mén)工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會(huì)的吸引力和凝聚力，使整個(gè)建家工作出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動(dòng)員，精心組織，抓好以院務(wù)公開(kāi)為主要內(nèi)容的民主管理工作。
院務(wù)公開(kāi)是民主管理工作的.立足點(diǎn)。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒(méi)有院務(wù)公開(kāi)就沒(méi)有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會(huì)成立以來(lái)，無(wú)論是學(xué)院的人事變動(dòng)、崗位競(jìng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開(kāi)條件、公開(kāi)規(guī)定、公開(kāi)政策，讓職工根據(jù)自身?xiàng)l件公平競(jìng)爭(zhēng)。并且將決策結(jié)果公示，使各個(gè)工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項(xiàng)管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級(jí)主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營(yíng)造民主管理氛圍，為實(shí)現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會(huì)能夠傾聽(tīng)職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對(duì)學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書(shū)面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會(huì)建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議審定采納，而后歸口落實(shí)。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開(kāi)職工座談會(huì)、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、黨員代表座談會(huì)、職工代表座談會(huì)等會(huì)議，與會(huì)人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營(yíng)造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實(shí)處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護(hù)職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會(huì)十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工工作，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門(mén)為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項(xiàng)目。
（2）今年工會(huì)出資為職工進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)。
（3）開(kāi)展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動(dòng)。職工辦理婚、喪事或因病住院時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問(wèn)，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理工作，每年的春節(jié)、元旦之際，開(kāi)展扶貧解困送溫暖活動(dòng)，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動(dòng)不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)?；?，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會(huì)及時(shí)給予了補(bǔ)助。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇七
11月29日，中國(guó)兒童中心發(fā)布了《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告以中國(guó)兒童中心在我國(guó)八省進(jìn)行的0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查為基礎(chǔ)，分析了我國(guó)0-6歲兒童家庭教育和指導(dǎo)服務(wù)的現(xiàn)狀與需求，并提出改進(jìn)對(duì)策。
出席發(fā)布會(huì)的有全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記鄧麗，全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部部長(zhǎng)陳曉霞，八省課題組成員及其他地區(qū)代表，中國(guó)兒童中心黨委書(shū)記叢中笑，中國(guó)兒童中心主任苑立新。成果發(fā)布會(huì)由中國(guó)兒童中心主任苑立新主持。
中國(guó)兒童中心黨委書(shū)記叢中笑介紹了《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》的主要內(nèi)容。0-6歲階段是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)面臨很多困惑和問(wèn)題，需要科學(xué)的.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，但是0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作在機(jī)構(gòu)發(fā)展、指導(dǎo)內(nèi)容和從業(yè)人員方面還存在一些問(wèn)題。為了了解我國(guó)0-6歲兒童家庭教育和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀和需求，中國(guó)兒童中心在北京、山東、遼寧、湖南、山西、四川、內(nèi)蒙古、甘肅八省市組織了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查以0-6歲兒童家長(zhǎng)、家庭教育指導(dǎo)者和管理者為調(diào)查對(duì)象，共計(jì)回收問(wèn)卷36117份。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，提出六項(xiàng)對(duì)策：第一，加強(qiáng)對(duì)0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)。第二，盡快出臺(tái)對(duì)0-6歲兒童父母配套支持政策。第三，重視和加強(qiáng)對(duì)祖輩的家庭教育指導(dǎo)。第四，以親子活動(dòng)為主開(kāi)展0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。第五，積極促進(jìn)0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。第六，加強(qiáng)0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
山西省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長(zhǎng)牛成林、內(nèi)蒙古自治區(qū)婦聯(lián)兒童工作部部長(zhǎng)李鳳蘭和四川省家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙珂作為參與課題調(diào)查的八省代表進(jìn)行了發(fā)言，分享了參與課題調(diào)查的收獲，并匯報(bào)了本省開(kāi)展0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的情況。
北京師范大學(xué)教授林崇德，著名兒科專家崔玉濤，中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)談松華對(duì)報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為這項(xiàng)研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于開(kāi)展家庭教育研究起到了很好的示范作用。
全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記鄧麗發(fā)表了講話，指出中國(guó)兒童中心堅(jiān)持以兒童為主體，致力于推動(dòng)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。近幾年來(lái)中國(guó)兒童中心發(fā)揮在科研和工作方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展家庭教育研究、指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，取得了豐碩成果。這次發(fā)布的《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》為我們今后開(kāi)展工作和制定政策提供了重要的現(xiàn)實(shí)依據(jù)和參考，對(duì)于實(shí)現(xiàn)構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的總目標(biāo)具有積極的指導(dǎo)意義。鄧麗副主席還對(duì)今后開(kāi)展家庭教育研究提出了三點(diǎn)意見(jiàn)。
最后，中國(guó)兒童中心發(fā)起了《“助力愛(ài)家”——推進(jìn)區(qū)域家庭教育指導(dǎo)倡議》,發(fā)揮中國(guó)兒童中心在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合社會(huì)資源，為不同地區(qū)、不同類型的家庭提供有效的分類指導(dǎo)，與社會(huì)各界共同推進(jìn)我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇八
x工會(huì)在公司黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，在廣大會(huì)員的積極參與下，緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展這一中心，以堅(jiān)持和深化建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級(jí)工會(huì)工作的總體思路，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展。
建好職工之家工作是xxxxx工會(huì)常抓不懈的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。為了配合公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位，工會(huì)將建家工作融入公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位之中，同時(shí)把公司精神文明建設(shè)納入建家的內(nèi)容，提出了xx年創(chuàng)建“先進(jìn)職工之家”的建家目標(biāo)和實(shí)施措施。
在開(kāi)展建家活動(dòng)中，公司工會(huì)堅(jiān)持建家就是建企業(yè)的指導(dǎo)思想，搞好“五個(gè)結(jié)合”，即把建家活動(dòng)與促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與堅(jiān)持企業(yè)加強(qiáng)民主管理相結(jié)合，與支持、參與企業(yè)轉(zhuǎn)制后改革建制相結(jié)合，與教育職工、提高職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護(hù)職能為職工辦實(shí)事相結(jié)合，使辦公寫(xiě)作網(wǎng)公司建家活動(dòng)落到實(shí)處。在開(kāi)展建家活動(dòng)中，公司工會(huì)重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建職工思想之家。
工會(huì)職工之家的首要工作是解決職工的思想問(wèn)題，也就是要建職工思想之家。工會(huì)建家工作要堅(jiān)持和扎實(shí)開(kāi)展下去，黨總支的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此，公司總支專門(mén)下發(fā)通知，明確了建家活動(dòng)要形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會(huì)具體實(shí)施、職工熱情參與的工作格局。公司成立創(chuàng)建職工之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書(shū)記、經(jīng)理任組長(zhǎng)，副經(jīng)理、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、工會(huì)委員為成員的建家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子，使公司建家活動(dòng)組織健全、人員落實(shí)，為公司建家活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)完善了職工申訴流程、合理化建議收集流程，并且指定專人負(fù)責(zé)，使廣大職工困難有處訴，意見(jiàn)有處提，疙瘩有處解，申訴有處管，讓職工切實(shí)感受到組織的關(guān)愛(ài)，企業(yè)的`溫暖，放下思想包袱，全身心投入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中去。
二、黨政工齊抓共管，建職工穩(wěn)定之家。
黨組織是企業(yè)的政治核心，行政是企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益中心，工會(huì)是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁與紐帶。我們知道企業(yè)薪酬制度改革會(huì)帶來(lái)各種利益的再調(diào)整，產(chǎn)生利益沖突也是在所難免的。在公司的薪酬制度改革過(guò)程中，公司始終把穩(wěn)定作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。職工思想穩(wěn)定才能隊(duì)伍穩(wěn)定，職工收入穩(wěn)定、福利待遇穩(wěn)定也才能思想穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。公司黨政在抓好職工思想政治工作的同時(shí)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，在做薪酬制度改革方案時(shí)委托工會(huì)帶隊(duì)進(jìn)行宣傳、收集職工意見(jiàn)，將大多數(shù)職工的利益擺在最前面。自xx年公司進(jìn)行薪酬制度改革以來(lái)，每年都由于工會(huì)的積極工作，使職工的思想向正確的方向轉(zhuǎn)變，改革方案得到了廣大職工的支持，順利的得以實(shí)施。薪酬制度改革以來(lái)，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)發(fā)展，職工收入穩(wěn)中有升，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，在改制工作中創(chuàng)造的穩(wěn)定局面贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、維護(hù)職工權(quán)益，建職工民主之家。
隨著企業(yè)改革的不斷深入，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮職工主人翁作用，推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針的落實(shí)，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。為了維護(hù)職工合法權(quán)益，保障職工行使民主管理權(quán)利，我公司開(kāi)展了以下工作：
1、開(kāi)展《公司法》、《工會(huì)法》、《xxx市職工權(quán)益保障條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識(shí)和提高職工自我保護(hù)意識(shí)。公司每年都要組織一至兩次相關(guān)法律、法規(guī)的集中學(xué)習(xí)，將相關(guān)書(shū)籍發(fā)給每位職工學(xué)習(xí)。每次公司有新的方案、章程和制度出臺(tái)，公司都要組織職工代表根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，對(duì)照公司方案、章程和制度進(jìn)行認(rèn)真斟酌、提出修改建議，使最廣大的職工利益得到保證。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改，我公司出臺(tái)的相關(guān)方案、章程和制度均得到了絕大多數(shù)職工的支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇九
我校是明光市第三批32所留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。也是一所農(nóng)村小學(xué)，占地6832平方米，建筑面積400多平方米，現(xiàn)有教師7人，學(xué)生116人，留守學(xué)生17人，占學(xué)生人數(shù)的14%，學(xué)校擁有圖書(shū)358冊(cè)。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極發(fā)展，在各方面均取得了突破性的進(jìn)展。我校留守兒童大部分與祖父母或外祖父母一起生活，也有一部分留守兒童與親戚一起生活，兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，我校做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由校長(zhǎng)林波任組長(zhǎng)、賀廷峰任副組長(zhǎng)，各班主任任成員，教師參與，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同關(guān)注“留守兒童”
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們采取了一系列積極措施，以教育科研為切入點(diǎn)，走特色辦校之路，開(kāi)始探索和嘗試針對(duì)“留守兒童”的教育模式，學(xué)校構(gòu)建了立體育人網(wǎng)絡(luò)：一是尋找代理爸爸和媽媽；二是學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各班主任具體實(shí)施，師生多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
5：留守兒童各項(xiàng)制度齊全。
二、建立“留守兒童”檔案。
為便于開(kāi)展“留守兒童”教育工作，全體教師深入學(xué)生家中進(jìn)行全校性摸底、排查及問(wèn)卷調(diào)查，摸清了“留守兒童”的家底，建立了“留守兒童”專門(mén)的檔案和聯(lián)系卡，主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。2012年4月16日我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長(zhǎng)交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料，根據(jù)掌握的信息，建立“留守兒童”信息庫(kù)、“留守兒童班主任手冊(cè)”。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況，每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄，使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛(ài)的環(huán)境之中。
為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，我校建立了“留守兒童之家”，包括“愛(ài)心圖書(shū)室”、“美術(shù)室”等留守兒童活動(dòng)室，開(kāi)通了親情電話，讓留守兒童每月與家長(zhǎng)通一次電話，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封書(shū)信，彌補(bǔ)這些孩子“親情上的缺失”。在活動(dòng)室里裝上大屏幕，放上棋具、畫(huà)具、體育器材創(chuàng)造豐富有趣的活動(dòng)環(huán)境“拴住”留守兒童的心，并給每位留守兒童的家長(zhǎng)寄去《致留守兒童家長(zhǎng)的一封信》信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問(wèn)題，要求他們平時(shí)多給孩子寫(xiě)寫(xiě)信打打電話，多多了解孩子在學(xué)校、家中的情況，關(guān)心他們心靈上的感受，使學(xué)生們真切的感受到父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，在心靈上得到了安慰。許多家長(zhǎng)都說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，真的要謝謝老師，是你們教我如何教育孩子的。
四、開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
等內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。
五、抓好心理疏導(dǎo)。
我校針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開(kāi)展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過(guò)心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
六、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，
家訪工作是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，如何使留守兒童監(jiān)護(hù)人懂得怎樣關(guān)愛(ài)這些孩子，改進(jìn)家教方法，只有通過(guò)臨時(shí)監(jiān)護(hù)家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)全面溝通，才能形成家、校的教育合力，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，所以，我們始終重視家訪工作的開(kāi)展：1定期接待家長(zhǎng)來(lái)訪；2、定期向家長(zhǎng)溝通；3、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，一點(diǎn)引面；我們?cè)鷮?shí)的家訪工作，給關(guān)愛(ài)留守兒童工作有力的支持。
七、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸（媽媽）我想對(duì)你說(shuō)”征文比賽，除了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，豐富活動(dòng)外，也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們?cè)谖恼轮蟹謩e表達(dá)了自己的心跡。
我校還開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂(lè)興趣班，豐富他們的生活與學(xué)習(xí)，讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)，家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還積極爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)愛(ài)。西徐村“兩委”、，城西街道辦事處婦聯(lián)委為我校留守兒童進(jìn)行捐助活動(dòng)，留守兒童感受黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我校留守兒童工作再上新的臺(tái)階。
今后，我們會(huì)繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛(ài)心工程”來(lái)抓，把工作做得更細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，讓西徐小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。
2012、7、30。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十
xx年我區(qū)新建留守兒童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所，目前共有留守兒童之家18所，服務(wù)留守兒童203人?，F(xiàn)將我區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童工程實(shí)施情況匯報(bào)如下：
新年伊始，我區(qū)根據(jù)《滁州市xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》和相關(guān)工作要求，及時(shí)調(diào)整了瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《瑯琊區(qū)xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》。對(duì)留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校提出明確要求：1、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，要高度重視留守兒童之家建設(shè)和管理工作，制定建設(shè)方案，成立工作組織，指定專人負(fù)責(zé)，按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。2、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，在省級(jí)配套設(shè)備未到之前，要主動(dòng)工作，按照本《辦法》要求，準(zhǔn)備好留守兒童之家活動(dòng)用房，籌措資金，配齊相關(guān)設(shè)施，充實(shí)活動(dòng)室內(nèi)容，建立留守兒童檔案，做好項(xiàng)目建設(shè)的使用與管理等工作。3、建立信息月報(bào)制度。各項(xiàng)目學(xué)校每月22日上報(bào)一次本校留守兒童之家建設(shè)、管理與活動(dòng)開(kāi)展情況以及月工程進(jìn)度情況，每月提供不少于2條有價(jià)值的信息。月報(bào)以紙質(zhì)（須蓋章）和電子版兩種形式報(bào)區(qū)教育局電教儀器站。
4月28日在西澗小學(xué)召開(kāi)了留守兒童之家建設(shè)和管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議首先分析了我區(qū)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的情況，對(duì)3個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)。西澗小學(xué)校長(zhǎng)樊天寶介紹了學(xué)校農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)查擺了目前存在的一些問(wèn)題和困難，并暢談了今后進(jìn)一步做好工作的打算。區(qū)留守兒童之家項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐蘇明講解了瑯琊區(qū)xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法，對(duì)于今后進(jìn)一步做好留守兒童之家建設(shè)工作提出了具體建議。張俊林針對(duì)托管的三官中、小學(xué)和xx年13所新建項(xiàng)目學(xué)校的軟硬件建設(shè)做了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。教育局副局長(zhǎng)武道俊做了重要講話，他指出這次會(huì)議是留守兒童之家建設(shè)的推進(jìn)會(huì)，是新建項(xiàng)目學(xué)校的啟動(dòng)會(huì)，同時(shí)又是相互學(xué)習(xí)交流的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。他要求各項(xiàng)目學(xué)校要要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)做好留守兒童之家建設(shè)和管理工作的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性、創(chuàng)新性的開(kāi)展工作，出色完成留守兒童之家建設(shè)這項(xiàng)政治任務(wù)。與會(huì)同志還參觀了西澗小學(xué)的留守兒童之家各活動(dòng)室，查看學(xué)習(xí)了西澗小學(xué)留守兒童之家的資料建設(shè)，就一些業(yè)務(wù)上的困惑進(jìn)行了交流。留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)張雁飛與各項(xiàng)目學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
目前新建的13所留守兒童之家都已經(jīng)啟動(dòng)。各新項(xiàng)目學(xué)校都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，制定了各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé)，按照《瑯琊區(qū)校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法》等相關(guān)文件要求，建立了檔案資料。
各項(xiàng)目學(xué)校緊密圍繞留守兒童之家這個(gè)主題，通過(guò)多種宣傳等形式，營(yíng)造留守兒童身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。積極爭(zhēng)取關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委、企事業(yè)單位的支持，廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織愛(ài)心媽媽、志愿者，積極投入留守兒童關(guān)愛(ài)工作，擔(dān)任留守兒童的臨時(shí)父母、兼職老師和知心朋友。
建立和留守兒童談心制度，隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)交流引導(dǎo)。通過(guò)互通信息、相互交流，學(xué)校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些品德教育、文體活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童得到更多的人的關(guān)愛(ài)，充分體驗(yàn)“家”的溫暖。
5月25日上午瑯琊區(qū)婦聯(lián)主席聞梅、西澗街道辦事處婦聯(lián)主任許明祖與“愛(ài)心媽媽”趙穎梅、吳萍等一行，來(lái)到城郊中心小學(xué)向31名留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心。婦聯(lián)首先向“留守兒童之家”捐贈(zèng)圖書(shū)100冊(cè)，并向全體留守兒童捐獻(xiàn)了禮品（禮品包括書(shū)籍、食品、生活用品等）。教育局趙穎玖、吳萍等四位“愛(ài)心媽媽”和江志偉、桂貴四位留守兒童結(jié)了幫扶對(duì)子。雙方建立了“愛(ài)心聯(lián)系卡”和“愛(ài)心活動(dòng)登記表”，架起了親情的橋梁?！皭?ài)心媽媽”詳細(xì)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，融融的親情感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，留守兒童情不自禁從心底里喊出了“媽媽”。
4月24日東風(fēng)小學(xué)少先隊(duì)組織16名留守兒童，到共建單位——73091部隊(duì)參觀國(guó)防教育訓(xùn)練基地和軍營(yíng)內(nèi)務(wù)，并為戰(zhàn)士們帶去精彩的慰問(wèn)演出；6月3日下午，東風(fēng)小學(xué)“歡度端午，關(guān)愛(ài)留守”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在東風(fēng)小學(xué)留守兒童活動(dòng)室舉行?；顒?dòng)分為5個(gè)部分，分別是：了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，了解艾草，感受粽子的香甜和香袋的美，分工合作創(chuàng)作龍舟，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
5月18日清流社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生們來(lái)到工農(nóng)小學(xué)留守兒童之家，他們給留守兒童上了一節(jié)特殊 的教育課——“小學(xué)生意外傷害的防范以及意外傷害的緊急救治方法；官山小學(xué)開(kāi)展一場(chǎng)留守兒童家長(zhǎng)交流會(huì)，幫助留守兒童監(jiān)護(hù)人跟新家教觀念，同時(shí)以“為孩子，共努力”為主題，開(kāi)展“親子1+1”、“大手牽小手”等活動(dòng)。
5月28日上午，工農(nóng)小學(xué)的留守兒童在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到瑯琊區(qū)消防支隊(duì)。留守兒童在消防隊(duì)員的耐心講解下，近距離觀察消防車的構(gòu)造、內(nèi)部設(shè)施、各項(xiàng)功能等，還親身體驗(yàn)了防火服、氧氣罩等。孩子們大開(kāi)眼界，同時(shí)增強(qiáng)了防火意識(shí)，掌握了火災(zāi)安全逃生的方法。
6月1日上午，西澗小學(xué)、揚(yáng)子官山小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)、揚(yáng)子路小學(xué)為了讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，各舉辦了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，留守兒童在代理家長(zhǎng)的陪同下一起觀看了聯(lián)歡會(huì)，讓留守兒童們充分感受到了“不是親人，勝似親人”的溫暖。聯(lián)歡會(huì)上，留守兒童用歌曲、詩(shī)歌等展現(xiàn)了他們樂(lè)觀向上，多才多藝的一面。
區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
制定了瑯琊區(qū)校內(nèi)留守兒童之家包保責(zé)任制和責(zé)任追究制，局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人包保到項(xiàng)目學(xué)校，明確職責(zé)任務(wù)，履行包保責(zé)任。
制訂了《滁州市瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理工作自查評(píng)估表》，從軟硬件建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、檔案建設(shè)等全方位進(jìn)行自查，讓學(xué)校在自查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出整改措施、介紹學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)、提出合理化建議。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)目前存在的一些問(wèn)題，揚(yáng)子辦陳灣小學(xué)提出的問(wèn)題具有典型性：1、學(xué)校缺少專門(mén)的留守兒童活動(dòng)教室，必要的硬件設(shè)施達(dá)不到。2、師資力量不足。配備給留守兒童之家的教師，基本以兼職為主，管理孩子主要在“雙休日”，“節(jié)假日”。老師只能犧牲自已的休息日，開(kāi)展活動(dòng)管理孩子，平時(shí)教師還要把主要精力投入到正常教學(xué)當(dāng)中。因此教師時(shí)間少，精力少，開(kāi)展活動(dòng)不能保證持續(xù)性和經(jīng)?；?。3、雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無(wú)助，另一方面，與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕，形成“家庭管不好，學(xué)校管不到”的“真空時(shí)段”。4、心理問(wèn)題沒(méi)能有效解決。在家里由于孩子與監(jiān)護(hù)人之間的認(rèn)知差距，代溝差距，心理問(wèn)題不能得到解決。在學(xué)校，盡管留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起學(xué)校的關(guān)注，但因缺少專業(yè)心理教師，同樣得不到有效解決,心理問(wèn)題已成為困擾孩子成長(zhǎng)的主要因素。下階段要針對(duì)存在的問(wèn)題研究對(duì)策，進(jìn)行有效的整改。
6月20日區(qū)民生辦和教育局聯(lián)合對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了一次中期督查。督查組對(duì)揚(yáng)子中心小學(xué)的檔案建設(shè)、東風(fēng)小學(xué)的聘請(qǐng)心理醫(yī)生定期到校做心理輔導(dǎo)和建立留守兒童的成長(zhǎng)記錄檔案盒等工作給予了充分的肯定，同時(shí)有指出了留守兒童之家建設(shè)和管理工作的不足：1、檔案建設(shè)需進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)照考核指標(biāo)體系，每個(gè)得分點(diǎn)都要有對(duì)應(yīng)的資料。2、活動(dòng)還需進(jìn)一步、多樣化地開(kāi)展。3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋內(nèi)容還需進(jìn)一步充實(shí)。
目前，除第一小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)因校舍加固暫時(shí)沒(méi)有活動(dòng)室，其他學(xué)?；顒?dòng)室都準(zhǔn)備就緒，等啟動(dòng)資金（一次性投入和日常支出兩項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)510306.00元，正在申請(qǐng)）一到就可以著手布置。
下半年工作計(jì)劃：
1、對(duì)留守兒童之家中期督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真分析情況，提出整改意見(jiàn)。
2、強(qiáng)化暑期安全教育，確保留守兒童平安健康。
3、做好新學(xué)期留守兒童情況摸底，部署新學(xué)期留守兒童之家工作。
4、各包保責(zé)任人到學(xué)校對(duì)留守兒童之家的整改情況進(jìn)行督查，整改不到位的通報(bào)批評(píng)。
5、做好省配套設(shè)備的接受、安裝、驗(yàn)收和使用工作。
6、落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善留守兒童之家的硬件建設(shè)。
7、規(guī)范留守兒童之家的檔案建設(shè)。
8、要求學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做出自己的特色，推廣先進(jìn)，以點(diǎn)帶面。
9、重點(diǎn)檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書(shū)、器材使用情況。做好迎接市教育局的督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。并根據(jù)市教育局的督查的反饋，認(rèn)真整改。
10、對(duì)項(xiàng)目點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保任務(wù)完成。
11、完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做好迎接盛市、區(qū)民生辦年終考核檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
12、認(rèn)真反思，找出不足，做好總結(jié)。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十一
為深入了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)情況，我們用一周時(shí)間赴xx縣實(shí)地調(diào)查，走遍了全縣所屬的9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)工業(yè)區(qū)，聽(tīng)取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)工會(huì)工作的評(píng)價(jià)，實(shí)地查看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作情況并與縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入研究。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的主要特點(diǎn)。
成安縣是邯鄲市東部一個(gè)大的農(nóng)業(yè)縣，上世紀(jì)五六十年代，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等老一輩革命家曾親臨成安視察棉花生產(chǎn)。近年來(lái)，該縣大力發(fā)展工業(yè)，先后建立了2個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。隨著縣域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，職工人數(shù)不斷發(fā)展壯大，縣總工會(huì)緊跟發(fā)展步伐，自起，該縣開(kāi)始大抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)，經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐探索，初步摸索了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的路子。這次調(diào)查我們的突出感受是：
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)贏得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的基本認(rèn)可。我們與9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記進(jìn)行座談，都有一個(gè)突出感受，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)工會(huì)工作有了一定了解并對(duì)工會(huì)工作給予了大力支持。商城鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊冠軍說(shuō)，過(guò)去對(duì)工會(huì)不太了解，但成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)后，工會(huì)發(fā)揮了其他組織無(wú)法替代的作用。如工會(huì)介入調(diào)解宅基地糾紛等民事糾紛，為外出務(wù)工人員解決欠薪討薪等維權(quán)問(wèn)題，協(xié)調(diào)解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，這些都是工會(huì)幫助解決的。工會(huì)工作涵蓋了計(jì)生協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)等內(nèi)容，可以說(shuō)，只要有職工的地方、有企業(yè)的地方、有會(huì)員的地方就有工會(huì)組織，工會(huì)無(wú)處不在。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)組織健全，發(fā)展了大量農(nóng)民工入會(huì)。成安縣所有11個(gè)鄉(xiāng)級(jí)政府配有11個(gè)兼職工會(huì)主席和11個(gè)專職副主席，主席基本都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員擔(dān)任，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備有兼職工會(huì)干部1-3名，縣總工會(huì)為所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)各配1名指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)了有人干事。所轄9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)工業(yè)區(qū)全部建立了總工會(huì)，所有xx個(gè)行政村全部建立了村工會(huì)，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村兩級(jí)工會(huì)組織全覆蓋?？h總工會(huì)給所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)統(tǒng)一配置了辦公桌椅、文柜、圖牌、資料、電腦，做到了“六有”，即有場(chǎng)所、有設(shè)備、有印章、有制度、有檔案、有經(jīng)費(fèi)。截至目前，全縣注冊(cè)企業(yè)及用工單位xxx家，建立基層工會(huì)組織xx家，工會(huì)會(huì)員x.x萬(wàn)人。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作體現(xiàn)了鄉(xiāng)村特點(diǎn)，讓更多的農(nóng)民工了解了工會(huì)。這次我們看到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)和企業(yè)工會(huì)有所不同，成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)圍繞中心工作針對(duì)外出務(wù)工人員、農(nóng)民工開(kāi)展工作。工作對(duì)象是從農(nóng)民向職工轉(zhuǎn)變過(guò)程中的當(dāng)?shù)卮蚬まr(nóng)民工和外出務(wù)工的農(nóng)民工。經(jīng)過(guò)幾年的工作，已經(jīng)讓越來(lái)越多的農(nóng)民工加入工會(huì)，有事找工會(huì)。截至目前，外出務(wù)工農(nóng)民工達(dá)到了xx萬(wàn)人。將工會(huì)組織向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，最大限度地把眾多小微企業(yè)和外出務(wù)工人員納入到工會(huì)中來(lái)，初步形成了“哪里有職工，哪里就有工會(huì)組織”。
成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)在縣總工會(huì)的指導(dǎo)、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府中心工作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的作用。
（一）在服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助農(nóng)民增收致富上發(fā)揮了“助推器”作用。
1、針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞提高農(nóng)民工、外出務(wù)工人員素質(zhì)搞培訓(xùn)。一是開(kāi)展崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在全縣的510家企業(yè)中廣泛開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，如：果樹(shù)嫁接比賽，衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)理技能比賽，計(jì)算機(jī)文字處理技能崗位練兵等，共2.7萬(wàn)名職工參加了競(jìng)賽，創(chuàng)新技術(shù)成果52項(xiàng)。二是對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民工進(jìn)行政策法規(guī)培訓(xùn)。針對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民工的工作特點(diǎn)，通過(guò)廣播、懸掛橫幅、刊登板報(bào)、墻報(bào)，贈(zèng)送《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《工會(huì)章程》等資料進(jìn)行崗前培訓(xùn)。今年7月份，道東堡鄉(xiāng)工會(huì)在春棵農(nóng)業(yè)園區(qū)開(kāi)展了“三信杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，120余名職工參加了活動(dòng)。切實(shí)提高了外出務(wù)工人員的自我保護(hù)、自我維權(quán)意識(shí)。三是圍繞提高致富本領(lǐng)搞培訓(xùn)。對(duì)本地就業(yè)農(nóng)民工進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)實(shí)施“會(huì)員素質(zhì)工程”，采取授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式，開(kāi)展食用菌、葡萄種植等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)激發(fā)了廣大職工群眾的創(chuàng)新靈感和干事創(chuàng)業(yè)勁頭。
2、幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞項(xiàng)目，圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、創(chuàng)建小微企業(yè)搞服務(wù)。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)西岳固村工會(huì)爭(zhēng)取小額信貸資金和政府貼息貸款，幫助科技示范戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，僅獺兔散養(yǎng)一項(xiàng)就增收xxx元以上。南散湖村、大金山等4個(gè)村的工會(huì)都積極帶領(lǐng)會(huì)員增收致富、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，()贏得了村民的信任和支持。20，下河町村在引進(jìn)外商的工業(yè)化生產(chǎn)白靈菇技術(shù)指導(dǎo)下開(kāi)展白靈菇種植，鄉(xiāng)總工會(huì)指導(dǎo)職工成立了技術(shù)攻關(guān)小組，把企業(yè)性種植和傳統(tǒng)種植進(jìn)行結(jié)合，大大提高了產(chǎn)量和品種質(zhì)量。通過(guò)工會(huì)積極工作，周邊村發(fā)展起一家一戶的蘑菇種植戶500多戶，為500戶農(nóng)民帶來(lái)300多萬(wàn)元的收益。
3、對(duì)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工進(jìn)行政策法規(guī)培訓(xùn)。北鄉(xiāng)義鄉(xiāng)針對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工舉辦涉及政策法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)技能等內(nèi)容的各類培訓(xùn)班10余期，參加人員達(dá)到xxx余人次，切實(shí)提高了職工競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
（二）在推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主管理、化解社會(huì)矛盾中發(fā)揮了“調(diào)節(jié)器”作用。
1、在民主選舉村“兩委”中發(fā)揮作用。商城鎮(zhèn)黨委在10月份兩委換屆考察東保莊村支書(shū)人選時(shí)，該村工會(huì)小組發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)候選人及考察方式提出符合本村實(shí)際的意見(jiàn)建議，得到了鎮(zhèn)黨委的認(rèn)可。在工會(huì)監(jiān)督下，選舉產(chǎn)生的東保莊村新任村支書(shū)任英增同志，上任不到一年辦起了村棉花加工企業(yè)，利潤(rùn)80多萬(wàn)元，硬化道路3000多米，投資10萬(wàn)元維修了小學(xué)教室10間。商城鎮(zhèn)張辛莊村是一個(gè)多家族的大村，家族間隔閡較深，多年沒(méi)有村班子。鎮(zhèn)黨委受東保莊村啟發(fā)，由工會(huì)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展會(huì)員思想教育，再由會(huì)員分頭做親屬工作，最后成功選出了村班子。
2、在征地、拆遷中工會(huì)出面一塊做工作，將失地的農(nóng)民安排到工業(yè)企業(yè)上班，避免了群體性事件的發(fā)生。，成安縣工業(yè)區(qū)總工會(huì)對(duì)xx、xx、xx、xx、xx和xx六村的失地家庭，以戶為單位，一戶一人安排到企業(yè)保潔崗位就業(yè)，并幫助失地家庭子女就近上學(xué)，僅xx村就安排就業(yè)xx人，安排失地農(nóng)民子女入學(xué)xx人。
3、通過(guò)工會(huì)幫扶送溫暖體現(xiàn)黨和政府對(duì)農(nóng)民工的關(guān)愛(ài)。漳河店鎮(zhèn)是勞務(wù)輸出大鎮(zhèn)，鎮(zhèn)總工會(huì)始終把開(kāi)展外出務(wù)工人員的家庭幫扶工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，隨時(shí)掌握他們的困難和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。如在農(nóng)忙期間組織人員幫助收秋，老人生病時(shí)派專人慰問(wèn)，切實(shí)發(fā)揮了工會(huì)作為職工“娘家人”的作用，解決了這部分人員生產(chǎn)生活的后顧之憂。近年來(lái)，成安縣累計(jì)爭(zhēng)取上級(jí)和籌集發(fā)放困難職工幫扶資金xx余萬(wàn)元，救助困難職工xxx余人次，救助困難職工子女上學(xué)210余人次，救助患大病的困難職工共56人次。
4、在討薪、工傷事故等維權(quán)中化解矛盾。xxx鄉(xiāng)建立了以鄉(xiāng)維權(quán)服務(wù)中心為核心、基層工會(huì)調(diào)解組織為結(jié)合點(diǎn)的管理網(wǎng)絡(luò)，以民主意識(shí)較強(qiáng)的三信農(nóng)業(yè)園區(qū)、春棵農(nóng)業(yè)園區(qū)作為試點(diǎn)，抓住工資集體協(xié)商、勞動(dòng)合同制度等工會(huì)工作的“牛鼻子”進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，避免了重大勞動(dòng)爭(zhēng)議和拖欠工資現(xiàn)象的發(fā)生。成安鎮(zhèn)充分利用協(xié)商機(jī)制這一平臺(tái)，將涉及職工切身利益的勞動(dòng)權(quán)益問(wèn)題提交企業(yè)、職工代表、鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)席會(huì)議討論，使問(wèn)題能夠得到及時(shí)處理和解決。商城鎮(zhèn)總工會(huì)自成立以來(lái)，一直把維護(hù)職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議作為一項(xiàng)基本任務(wù)來(lái)抓，積極主動(dòng)參與每一次勞動(dòng)事故或勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)處。年10月份，xx村李xx、劉xx兩人在xx市水泥廠打工，期間不慎煤氣中毒身亡。商城鎮(zhèn)總工會(huì)積極出面，派專人赴銀川市協(xié)助家屬處理善后賠償事宜，經(jīng)過(guò)努力雙方家屬各獲得賠償xx萬(wàn)元。
（三）在鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)、豐富農(nóng)村文化生活中發(fā)揮了“組織員”作用。
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)找準(zhǔn)在職工文化建設(shè)中的定位和工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，利用黑板報(bào)，展版等宣傳陣地，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康有益的職工文化體育活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)文化教育體育陣地的教育功能。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)開(kāi)展“以德育人”主題活動(dòng)，由大金山村工會(huì)主席李書(shū)霞6次義務(wù)宣講《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)特困單親母親”“愛(ài)心促和諧――關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”等一系列活動(dòng)，在全鄉(xiāng)掀起了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，資助貧困學(xué)生的熱潮，讓農(nóng)民工和弱勢(shì)群體真切感受到工會(huì)大家庭的溫暖。辛義鄉(xiāng)工會(huì)不斷加強(qiáng)會(huì)員活動(dòng)中心建設(shè)，在全鄉(xiāng)29個(gè)村建立了文化圖書(shū)閱覽室，新增書(shū)柜xx面，新增圖書(shū)xxx余本，投資xx萬(wàn)元購(gòu)置了籃球架、單雙杠組合等室外健身器材，定期開(kāi)展秧歌表演、籃球比賽等多項(xiàng)有益健康的文體活動(dòng)，讓更多的農(nóng)民了解工會(huì)，參加工會(huì)，盡可能將外來(lái)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工納入工會(huì)組織，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力。
三、成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。
（一）積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的重視支持是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的根本保證。成安鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)之所以得到發(fā)展，根本的一條經(jīng)驗(yàn)是縣委、政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府都對(duì)工會(huì)給予了重視、支持和幫助。
1、縣委、縣政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)、村級(jí)工會(huì)組織建設(shè)工作的意見(jiàn)》（成字〔〕64號(hào)），探索形成了“先搭臺(tái)、再充實(shí)、隨完善、后規(guī)范”的工作模式，明確由黨委組織委員具體抓工會(huì)工作。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的重視和支持，切實(shí)把工會(huì)工作納入黨委工作議事日程，并配備了專職副主席，實(shí)行專職工會(huì)副主席津貼制，激發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)干部的活力。
2、“黨工共建”捆在一起抓，推進(jìn)了工會(huì)建設(shè)。堅(jiān)持“黨建帶工建、工建促黨建、黨工共建”的原則，建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨、政、工共建機(jī)制，做到一同部署、一同檢查、一同考核，使工會(huì)工作融入到黨建工作中。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工會(huì)與企業(yè)代表組織構(gòu)成的勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制，每年至少召開(kāi)二次協(xié)調(diào)會(huì)議，真正形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、各方配合、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的工會(huì)工作格局。西岳固村工會(huì)委員宋燕芹帶領(lǐng)村民進(jìn)行大棚葡萄種植，創(chuàng)造了良好經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)一些致富能手、入黨積極分子脫穎而出進(jìn)入工會(huì)班子，提高了整體素質(zhì)，增強(qiáng)了工會(huì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、建立了工會(huì)與政府的聯(lián)席會(huì)議制度，為工會(huì)開(kāi)展工作爭(zhēng)取了更多資源和手段。定期召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì)議，研究解決工會(huì)工作遇到的困難與問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)抓住開(kāi)會(huì)、工作匯報(bào)的`機(jī)會(huì)，與黨政領(lǐng)導(dǎo)就工會(huì)工作中存在的困難問(wèn)題進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府撥點(diǎn)經(jīng)費(fèi)、以政府名義發(fā)文或組織安全檢查等，形成了基層實(shí)質(zhì)上的聯(lián)席會(huì)。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)制定了“三帶”措施（從思想上帶，切實(shí)加強(qiáng)基層工會(huì)的思想建設(shè)；從組織上帶，全面推進(jìn)工會(huì)基層組織建設(shè)；從隊(duì)伍上帶，建設(shè)高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍），在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，從鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織抓起，以村“兩委”換屆為契機(jī)選齊配強(qiáng)村工會(huì)組織，順利實(shí)現(xiàn)了工作領(lǐng)域的拓展和工作重心下移。
（二）縣級(jí)工會(huì)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的具體幫助指導(dǎo)是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的重要舉措。指導(dǎo)規(guī)范是開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的重要基礎(chǔ)。成安縣總工會(huì)工作人員共15人，按照每人包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的思路具體指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)，選擇以零小企業(yè)較多的商城鎮(zhèn)、長(zhǎng)巷鄉(xiāng)為試點(diǎn)，發(fā)揮典型引路的示范帶動(dòng)作用開(kāi)展工作。主要是三方面工作，一是搞培訓(xùn)。組織新建工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)工資集體協(xié)商條例》等法律法規(guī)，印制《工會(huì)法律法規(guī)匯編》小冊(cè)子，提高工會(huì)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為更好更快地開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是抓規(guī)范。指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)掛起工會(huì)委員會(huì)、工會(huì)辦公室和工會(huì)活動(dòng)室三塊牌子，建立工會(huì)組織、工會(huì)會(huì)員和工會(huì)活動(dòng)三項(xiàng)檔案，配齊辦公所需配套設(shè)施，制定民主管理和職工代表大會(huì)制度、平等協(xié)商集體合同制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度等一系列制度，實(shí)現(xiàn)了有組織、有陣地、有制度，為規(guī)范工會(huì)工作提供了有力保障。三是解難題。積極幫助基層解決包括經(jīng)費(fèi)收繳、開(kāi)展活動(dòng)、困難職工幫扶、建立工會(huì)組織、勞動(dòng)爭(zhēng)議等一系列問(wèn)題。近三年來(lái)，道東堡鄉(xiāng)共接待職工來(lái)信來(lái)訪130多批次，受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件75件，結(jié)案65件，為職工挽回經(jīng)濟(jì)損失xxx.98萬(wàn)元，讓廣大職工群眾真切感受到工會(huì)是職工信賴的“娘家人”和“職工之家”。商城鎮(zhèn)、長(zhǎng)巷鎮(zhèn)工會(huì)結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)較多，性質(zhì)較近的特點(diǎn)，因地制宜，為“離土不離鄉(xiāng)，進(jìn)廠不進(jìn)城”的農(nóng)民工組建了區(qū)域工會(huì)聯(lián)合會(huì)。辛義鄉(xiāng)作為納入新農(nóng)村建設(shè)工作格局的試點(diǎn)鄉(xiāng)，堅(jiān)持把新農(nóng)村建設(shè)和工會(huì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化村辦企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)。北鄉(xiāng)義鄉(xiāng)、漳河店、李家疃鎮(zhèn)根據(jù)經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)，農(nóng)民收入低，勞動(dòng)力過(guò)剩這一實(shí)際，將農(nóng)民工勞務(wù)輸出作為工會(huì)的重點(diǎn)工作，建立工會(huì)勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)并形成了網(wǎng)絡(luò)體系，健全完善了一整套維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的辦法措施。
（三）深入廣泛地宣傳發(fā)動(dòng)是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的必然要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的重點(diǎn)是農(nóng)民工，通過(guò)多種形式宣傳工會(huì)知識(shí)吸引更多的農(nóng)民工加入工會(huì)。要讓農(nóng)民從農(nóng)村向工廠、工業(yè)過(guò)渡，隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，越來(lái)越多的農(nóng)民向職工、向外出務(wù)工人員過(guò)渡，成安縣充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，注重加大宣傳工會(huì)力度。一是在職工集中的地方搞宣傳，增強(qiáng)工會(huì)吸引力。在產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的2萬(wàn)名職工中間印制工會(huì)宣傳冊(cè)宣傳工會(huì)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、以活動(dòng)代訓(xùn)的方式，廣泛宣傳《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和廣大職工對(duì)工會(huì)工作在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用、地位的認(rèn)識(shí)，讓大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)是整個(gè)工會(huì)組織建設(shè)的基礎(chǔ)。組織外出務(wù)工人員和本地職工進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)外出務(wù)工人員的組織者進(jìn)行《工資集體協(xié)商協(xié)議》和《女職工特殊權(quán)益保護(hù)協(xié)議》的簽訂培訓(xùn)，以提高外出務(wù)工人員素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)合法權(quán)益的自我維護(hù)、依法維護(hù)。二是通過(guò)做好維權(quán)的實(shí)例，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。商城工業(yè)區(qū)總工會(huì)把做好工資集體協(xié)商作為推動(dòng)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目發(fā)展的突破口來(lái)抓，截至目前，全區(qū)已建工會(huì)的企業(yè)100%簽訂了工資集體合同，今年平均增長(zhǎng)工資170元，在落實(shí)職工民主權(quán)利的同時(shí)，維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益。截至目前，全縣共有注冊(cè)企業(yè)及用工單位xxxx家，簽訂工資集體協(xié)商企業(yè)xxx家。三是通過(guò)開(kāi)展集中活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)的影響力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，商城工業(yè)區(qū)工會(huì)與縣醫(yī)院合作開(kāi)展“免費(fèi)體檢進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，受益職工700人。還結(jié)合區(qū)部署的綜合形象改造提升項(xiàng)目，組織會(huì)員義務(wù)勞動(dòng)，為工業(yè)區(qū)焊接各類標(biāo)牌42個(gè)，平整土地800平米，清掃主干道。
四、進(jìn)一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)成安縣的調(diào)研，我們感到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)既是工會(huì)的延伸，但又不同于縣總工會(huì)，既有企業(yè)等基層工會(huì)工作的規(guī)律，又有自己的特點(diǎn)，處于起步和發(fā)展階段，還需要進(jìn)一步規(guī)范完善。
第一，必須進(jìn)一步深化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)地位作用的認(rèn)識(shí)。一是要充分看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作發(fā)展的必然性和重要性。黨的十八屆三中全會(huì)作出了深化改革、深化治理的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的責(zé)任越來(lái)越重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)也要跟上步伐，從成安看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中可以發(fā)揮更好的作用。二是要科學(xué)評(píng)價(jià)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的現(xiàn)狀，既要看到取得的一些成績(jī)，更要看到差距和不足，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只是掛牌子，喊口號(hào)，流于形式。三是要增強(qiáng)信心，隨著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作將越來(lái)越受到重視。
第二，必須進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的幫助指導(dǎo)。省、市、縣工會(huì)都要研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的工作特色，有針對(duì)性地搞好基層的幫助指導(dǎo)。一要抓工作規(guī)范。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行規(guī)范，規(guī)范中搞分類指導(dǎo)，不搞一刀切。二要抓特色，抓亮點(diǎn)。要善于挖掘、總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)開(kāi)展工作的的特色、亮點(diǎn)，發(fā)揮典型引路作用，帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域工作上水平。三要提高能力素質(zhì)。做好傳幫帶，基層很多同志多數(shù)是兼職，不了解工會(huì)工作，縣總工會(huì)必須言傳身教，從工作方法、工作內(nèi)容上強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)干部素質(zhì)培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)工會(huì)工作。
第三，必須突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的重點(diǎn)和特色。一是要圍繞黨委政府中心任務(wù)開(kāi)展工作。黨委政府的中心工作是工會(huì)工作的重心，工會(huì)在開(kāi)展任何活動(dòng)時(shí)都不能脫離這個(gè)重心，要充分體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的價(jià)值和作用，緊緊圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這條主線開(kāi)展工作。二是要自主的做好工會(huì)工作。人、財(cái)、物是工會(huì)開(kāi)展工作的必要條件。堅(jiān)持工作場(chǎng)所、專項(xiàng)資金、專人專屬工會(huì)，有了這些工會(huì)工作才能正常運(yùn)行，才能組織廣大職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新等一系列活動(dòng)，才能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好職工的合法權(quán)益。三是要堅(jiān)持和完善各項(xiàng)制度。制度是大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。成安鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要堅(jiān)持和完善向黨委匯報(bào)、工會(huì)與政府聯(lián)席會(huì)議和勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制等制度，這是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的根本保證。
第四，必須幫助解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)自身解決不了的問(wèn)題。從成安調(diào)查看，編制、人員、場(chǎng)所都基本有了，突出問(wèn)題是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)力不斷壯大，建議把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)提上議事日程。一是會(huì)費(fèi)收繳問(wèn)題。雖吸入了大量的職工、會(huì)員，但是都沒(méi)有收個(gè)人會(huì)費(fèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源是上級(jí)劃撥。建議對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的會(huì)費(fèi)收繳問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，制定工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳目標(biāo)，實(shí)行分別對(duì)待催繳經(jīng)費(fèi)的制度，并將工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳納入工會(huì)工作目標(biāo)考核，調(diào)動(dòng)工會(huì)干部和財(cái)務(wù)人員收繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)的積極性。二是經(jīng)費(fèi)比例分配問(wèn)題。按照慣例縣上解40%，其中的37.5%返回縣工會(huì)，這一部分都沒(méi)有給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的返還比例。鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出，現(xiàn)有的比例中劃出一部分給鄉(xiāng)鎮(zhèn)或加大縣返還經(jīng)費(fèi)的力度，按照會(huì)員數(shù)從縣總工會(huì)的費(fèi)用中給鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定的工作經(jīng)費(fèi)。建議，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況專題調(diào)研，盡快完善工會(huì)財(cái)務(wù)管理體制，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)留成的比例。由市總工會(huì)按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位全年的工資總額，核定工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳基數(shù)，再按基數(shù)的比例核定鄉(xiāng)鎮(zhèn)留成經(jīng)費(fèi)，以給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)必要的經(jīng)濟(jì)支撐。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政的經(jīng)濟(jì)支持，多方面籌措資金，保證工會(huì)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、成安縣總工會(huì)希望省總幫助解決的問(wèn)題。
成安縣工會(huì)提出，想在工業(yè)區(qū)和商城鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)之間建一個(gè)集職工幫扶、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、文體活動(dòng)于一體的職工綜合服務(wù)樓，以更好地發(fā)揮服務(wù)職工工作。他們已在擬制建設(shè)方案，建議，將該項(xiàng)工作納入2014年職工服務(wù)中心建設(shè)當(dāng)中，省總、市總給予資金扶持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十二
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力開(kāi)始向城市轉(zhuǎn)移，其中一部分群體赴韓務(wù)工，一部分涌入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，而他們的子女大多留給了祖父母、兄弟姐妹和親戚照顧，從而形成了一支特殊的“留守兒童”隊(duì)伍。大部分“留守兒童”缺少家庭正常的愛(ài)護(hù)、教育和關(guān)懷，有的從小就染上了諸多不良社會(huì)習(xí)氣，留守兒童已成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，而其教育問(wèn)題更是引起了人們的關(guān)注。
一、我市留守兒童基本情況。
目前，我市有中小學(xué)校共計(jì)28所，農(nóng)村中小學(xué)14所；其中漢校有6所、朝校有4所、民族聯(lián)校有4所。從留守兒童分布情況看，漢族學(xué)校留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的8.6%～68%之間；朝鮮族學(xué)校留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的72%～90%之間；民族聯(lián)校留守兒童基本是朝鮮族學(xué)生。從圖表中我們不難看出，我市農(nóng)村留守兒童比例比較高，有的學(xué)校留守兒童比例接近極化，尤其是朝鮮族學(xué)校留守兒童所占比更為突出，民族聯(lián)校和漢校的留守兒童也多是朝鮮族學(xué)生。
二、存在的問(wèn)題。
（一）學(xué)習(xí)教育不系統(tǒng)。外出務(wù)工父母常年在外，一周或一個(gè)月才能與孩子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等渠道聯(lián)系一次，有的甚至好幾年不回家。這種父愛(ài)、母愛(ài)的嚴(yán)重缺位，不利于引導(dǎo)、教育和監(jiān)督子女形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更不利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。部分監(jiān)護(hù)家庭只注重孩子的物質(zhì)生活，而忽視孩子的學(xué)習(xí)，尤其是忽視了對(duì)孩子人格的培養(yǎng)。
（二）人格發(fā)展不健全。由于爺爺、奶奶等隔代監(jiān)護(hù)者，對(duì)孩子溺愛(ài)、放縱，留守兒童的生活幾乎處于無(wú)限制狀態(tài)，缺乏正常、積極的教育和引導(dǎo)。而且由于他們長(zhǎng)期與父母分離，無(wú)法與父母進(jìn)行溝通和感情培養(yǎng)，長(zhǎng)此以往，大多數(shù)留守兒童會(huì)變得感情冷漠，容易形成內(nèi)向、自卑、孤僻等性格特征?？梢哉f(shuō)，父母外出打工的時(shí)間越長(zhǎng)，留守兒童的性格變化就越大；兒童年齡越小，變化就會(huì)越快。親情缺失直接影響到了留守兒童的人格形成以及溝通能力和表達(dá)能力的發(fā)展。
（三）人際交往不和諧。一是由于外出父母回家頻率很低，與孩子聯(lián)系較少，導(dǎo)致親子關(guān)系相對(duì)而言比較淡薄，留守兒童與父母之間正常交流關(guān)系慢慢淡化，使留守兒童難以形成良好的交往能力。二是學(xué)校作為留守兒童社會(huì)化過(guò)程中最關(guān)鍵的社會(huì)化主體，老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。然而從實(shí)際情況來(lái)看，部分學(xué)校老師并沒(méi)有對(duì)留守兒童給予較其他兒童更多的呵護(hù)，師生關(guān)系不密切。三是在與同齡伙伴的交往中，留守兒童可以擺脫家庭和學(xué)校的約束。留守兒童與同伴，雖然能夠相互傾訴或簡(jiǎn)單勸解，但由于他們社會(huì)交往閱歷淺，交往能力差，不能夠完全相互指正各自的問(wèn)題。
（四）社會(huì)救助不完善。隨著留守兒童受重視程度的不斷提高，社會(huì)上針對(duì)農(nóng)村留守兒童的社會(huì)救助越來(lái)越多。留守兒童社會(huì)救助力度不夠主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是得到社會(huì)救助的留守兒童家庭比例小，另一方面是在接受救助的留守兒童中，接受一次性救助多，接受長(zhǎng)期救助少，不能從根本上緩解留守兒童生存與發(fā)展困境。而且，大部分救助形式主要是物資幫助，缺乏對(duì)留守兒童的精神支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十三
我校是明光市第三批32所留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。也是一所農(nóng)村小學(xué)，占地6832平方米，建筑面積400多平方米，現(xiàn)有教師7人，學(xué)生116人，留守學(xué)生17人，占學(xué)生人數(shù)的14%，學(xué)校擁有圖書(shū)358冊(cè)。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極發(fā)展，在各方面均取得了突破性的進(jìn)展。我校留守兒童大部分與祖父母或外祖父母一起生活，也有一部分留守兒童與親戚一起生活，兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，我校做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由校長(zhǎng)林波任組長(zhǎng)、賀廷峰任副組長(zhǎng)，各班主任任成員，教師參與，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同關(guān)注“留守兒童”
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們采取了一系列積極措施，以教育科研為切入點(diǎn)，走特色辦校之路，開(kāi)始探索和嘗試針對(duì)“留守兒童”的教育模式，學(xué)校構(gòu)建了立體育人網(wǎng)絡(luò)：一是尋找代理爸爸和媽媽；二是學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各班主任具體實(shí)施，師生多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
二、建立“留守兒童”檔案。
為便于開(kāi)展“留守兒童”教育工作，全體教師深入學(xué)生家中進(jìn)行全校性摸底、排查及問(wèn)卷調(diào)查，摸清了“留守兒童”的家底，建立了“留守兒童”專門(mén)的檔案和聯(lián)系卡，主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。4月16日我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長(zhǎng)交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料，根據(jù)掌握的信息，建立“留守兒童”信息庫(kù)、“留守兒童班主任手冊(cè)”。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況，每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄，使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛(ài)的環(huán)境之中。
為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，我校建立了“留守兒童之家”，包括“愛(ài)心圖書(shū)室”、“美術(shù)室”等留守兒童活動(dòng)室，開(kāi)通了親情電話，讓留守兒童每月與家長(zhǎng)通一次電話，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封書(shū)信，彌補(bǔ)這些孩子“親情上的缺失”。在活動(dòng)室里裝上大屏幕，放上棋具、畫(huà)具、體育器材創(chuàng)造豐富有趣的活動(dòng)環(huán)境“拴住”留守兒童的心，并給每位留守兒童的家長(zhǎng)寄去《致留守兒童家長(zhǎng)的一封信》信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問(wèn)題，要求他們平時(shí)多給孩子寫(xiě)寫(xiě)信打打電話，多多了解孩子在學(xué)校、家中的情況，關(guān)心他們心靈上的感受，使學(xué)生們真切的感受到父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，在心靈上得到了安慰。許多家長(zhǎng)都說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，真的要謝謝老師，是你們教我如何教育孩子的。
四、開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
等內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。
五、抓好心理疏導(dǎo)。
我校針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開(kāi)展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過(guò)心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
六、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，
家訪工作是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，如何使留守兒童監(jiān)護(hù)人懂得怎樣關(guān)愛(ài)這些孩子，改進(jìn)家教方法，只有通過(guò)臨時(shí)監(jiān)護(hù)家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)全面溝通，才能形成家、校的教育合力，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，所以，我們始終重視家訪工作的開(kāi)展：1定期接待家長(zhǎng)來(lái)訪；2、定期向家長(zhǎng)溝通；3、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，一點(diǎn)引面；我們?cè)鷮?shí)的家訪工作，給關(guān)愛(ài)留守兒童工作有力的支持。
七、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸（媽媽）我想對(duì)你說(shuō)”征文比賽，除了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，豐富活動(dòng)外，也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們?cè)谖恼轮蟹謩e表達(dá)了自己的心跡。
我校還開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂(lè)興趣班，豐富他們的生活與學(xué)習(xí)，讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)，家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還積極爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)愛(ài)。西徐村“兩委”、，城西街道辦事處婦聯(lián)委為我校留守兒童進(jìn)行捐助活動(dòng)，留守兒童感受黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我校留守兒童工作再上新的臺(tái)階。
今后，我們會(huì)繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛(ài)心工程”來(lái)抓，把工作做得更細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，讓西徐小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。
730。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十四
孩子是祖國(guó)的花朵，家庭的希望，民族的未來(lái)。黨中央國(guó)務(wù)院歷來(lái)十分關(guān)心和重視兒童的生活和成長(zhǎng)情況。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童現(xiàn)象已成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，也是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，已引起黨和國(guó)家及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為便于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育和關(guān)愛(ài)工作，盡快建立農(nóng)村留守兒童檔案，讓黨和各級(jí)政府及時(shí)準(zhǔn)確地了解和掌握全國(guó)農(nóng)村留守兒童的具體情況，有十分重要的意義。也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)大量的剩余勞動(dòng)力。這些剩余勞動(dòng)力紛紛離開(kāi)本土，涌向城市，走上異地打工、創(chuàng)業(yè)的生涯，而孩子因種種原因就隨祖父母或外祖父母生活在一起，或寄養(yǎng)在親戚家，更有甚者是獨(dú)自在家照料自己。
據(jù)xx年五普資料顯示，我國(guó)農(nóng)村留守兒童近xx萬(wàn)人。有專家推算和保守估計(jì)，近年xx歲以下的留守兒童至少在xx萬(wàn)以上。
而xxxx年全國(guó)婦聯(lián)負(fù)責(zé)研究所政策法規(guī)室主任xx發(fā)布了全國(guó)農(nóng)村留守兒童狀況報(bào)告：目前全國(guó)農(nóng)村留守兒童約xxxx萬(wàn)人，其中xx周歲以下的農(nóng)村留守兒童約x多萬(wàn)。數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長(zhǎng)十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例達(dá)xx%，平均每四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)多留守兒童。而抽樣調(diào)查顯示：x%的留守兒童只能通過(guò)打電話與父母聯(lián)系，其中xx.x%的人通話時(shí)間在x分鐘以內(nèi)，并且xx.x%的留守兒童是一周以上或者更長(zhǎng)的時(shí)間才能與外出的父母聯(lián)系一次，有x.x%的兒童甚至與父母就沒(méi)有聯(lián)系。xx.x%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有xx.x%的被調(diào)查對(duì)象明確表示不想和外出打工的父母在城市生活。有xx.x%的留守兒童與照顧他們的成人很少或從不聊天。留守孩子這一特殊群體在性格成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)教育、健康呵護(hù)和心理疏導(dǎo)方面存在許多的缺失和隱患，出現(xiàn)的問(wèn)題孩子越來(lái)越多。他們迫切需要黨和國(guó)家的重視，需要社會(huì)各界的關(guān)心和幫助。
2、有利于政府及有關(guān)部門(mén)及時(shí)、全面掌握農(nóng)村留守兒童的情況。我國(guó)農(nóng)村留守兒童大都在較貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，如不建立農(nóng)村留守兒童檔案，政府和有關(guān)部門(mén)難以及時(shí)了解他們真實(shí)具體的情況。只有建立農(nóng)村留守兒童檔案，各級(jí)政府和部門(mén)才能及時(shí)了解到他們的真實(shí)具體的情況，才能有的放矢地幫助農(nóng)村留守兒童，才能讓有限的愛(ài)心資助用在真正需要幫助的留守兒童身上。
3、有利于了解農(nóng)村留守兒童的變化情況。農(nóng)村留守兒童不是固定不變的，而是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化。有的農(nóng)村留守兒童由于爸爸媽媽回家創(chuàng)業(yè)或被接到城市上學(xué)，與爸爸媽媽一起生活，就不再是留守兒童。有的農(nóng)村孩子因爸爸媽媽新近決定南下打工，臨時(shí)成了留守兒童。同一個(gè)留守兒童的生活狀況也是經(jīng)常發(fā)生變化的，有的因外出打工的父母生意不好做，或出了意外，生活陷入困境。
4、有利于了解農(nóng)村留守兒童上學(xué)的情況。如因家庭困難上不起學(xué)，政府及有關(guān)部門(mén)應(yīng)主動(dòng)做思想工作，并幫助他們解決一些實(shí)際困難。
1、農(nóng)村留守兒童基本情況的記錄。主要包括戶籍所在地、家庭成員、身體狀況、外出父母的務(wù)工地址、聯(lián)系方式和收入狀況;留守兒童在家的主要托管人;農(nóng)村留守兒童思想狀況、學(xué)習(xí)情況、所在班級(jí)及班主任姓名。
2、農(nóng)村留守兒童已獲資助情況記錄。農(nóng)村留守兒童越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注。大部分地區(qū)已由政府牽頭成立了關(guān)愛(ài)留守兒童工作委員會(huì)，各地的婦聯(lián)團(tuán)委組織了“代理媽媽”等行動(dòng)，社會(huì)各界的愛(ài)心人士紛紛向農(nóng)村留守兒童伸出援助之手。農(nóng)村留守兒童獲資助的情況必須載入檔案，這既有利于追蹤愛(ài)心款的去向，也有利于了解留守兒童的具體情況。
3、農(nóng)村留守兒童最需要的幫助。農(nóng)村留守兒童的情況不同，所需要的幫助也不同。在檔案中寫(xiě)下孩子最迫切需要的幫助，有利于及時(shí)地疏導(dǎo)孩子，教育孩子。
1、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集工作。農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集與其它檔案資料的收集不同，當(dāng)檔案收集之后，主動(dòng)脈是及時(shí)收集農(nóng)村留守兒童發(fā)生變化的有關(guān)資料，政府和社會(huì)對(duì)他們資助的有關(guān)資料。確保農(nóng)村留守兒童檔案完整、準(zhǔn)確。
2、農(nóng)村留守兒童檔案要采取動(dòng)態(tài)管理的方法。因?yàn)檗r(nóng)村留守兒童的情況是不斷變化的，且農(nóng)村留守兒童家庭情況千差萬(wàn)別，需要的幫助各不相同，獲幫助之后會(huì)有顯著變化。這些情況都應(yīng)在檔案中及時(shí)記載和建立，以便及時(shí)調(diào)整幫助措施。
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使農(nóng)村留守兒童檔案管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。由于農(nóng)村留守兒童檔案需隨時(shí)增添內(nèi)容，政府和有關(guān)部門(mén)需及時(shí)了解情況，農(nóng)村留守兒童檔案應(yīng)建立融網(wǎng)絡(luò)登記、實(shí)時(shí)更改、網(wǎng)絡(luò)查詢、信息發(fā)布等功能于一體的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童檔案正規(guī)化、現(xiàn)代化的管理體系。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十五
按照省總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展建設(shè)職工之家25周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》要求，我們?cè)?月份對(duì)省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)深入開(kāi)展職工之家建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
深入開(kāi)展建家活動(dòng)的基本情況。
建設(shè)職工之家活動(dòng)作為工會(huì)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到了財(cái)貿(mào)系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)的高度重視和普遍參與，在各級(jí)黨政的大力支持下，建家活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩、成效顯著。為推進(jìn)全省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)基層工會(huì)工作的規(guī)范化、民主化進(jìn)程，夯實(shí)基層工會(huì)的工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)基層工會(huì)組織的活力，起到了積極的促進(jìn)作用。主要體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
1.高度重視建家工作，把建家作為工會(huì)的重點(diǎn)工作抓緊抓好。為了更好地貫徹省總《關(guān)于深入開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)的通知》要求，省財(cái)貿(mào)工會(huì)于xx年制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展建設(shè)職工之家達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知》，對(duì)建家的目的、等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)以及步驟和要求提出了具體意見(jiàn)。按照建家活動(dòng)要服務(wù)大局、突出維護(hù)、依靠群眾、創(chuàng)新發(fā)展、黨政工齊抓共建的原則和堅(jiān)持組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的建家標(biāo)準(zhǔn)，省財(cái)貿(mào)工會(huì)在每年召開(kāi)的全委會(huì)上都要把建家活動(dòng)作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，并列入對(duì)各市、局、公司和直屬基層的工會(huì)工作的目標(biāo)責(zé)任制考核之中。在省財(cái)貿(mào)工會(huì)與有關(guān)廳、局、公司的聯(lián)系會(huì)議上，也將深入開(kāi)展建家活動(dòng)作為議題之一，與有關(guān)單位黨政協(xié)商，爭(zhēng)取他們對(duì)這項(xiàng)工作的支持。省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)組織都把深入開(kāi)展建家活動(dòng)作為工會(huì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作列入全年總體工作之中，在黨政的大力支持下，認(rèn)真組織實(shí)施，采取各種有效措施，使建家活動(dòng)在省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)基層單位普遍推開(kāi)，活動(dòng)參與面達(dá)到90%以上。
2.結(jié)合實(shí)際使建家活動(dòng)落在實(shí)處。省財(cái)貿(mào)工會(huì)在建家等級(jí)的設(shè)置上，結(jié)合財(cái)貿(mào)系統(tǒng)行業(yè)多、中小企業(yè)多、困難企業(yè)多、工作難度大的實(shí)際情況，劃分了合格職工之家、先進(jìn)職工之家和模范職工之家逐級(jí)遞增的等級(jí)和不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，先進(jìn)行合格職工之家和先進(jìn)職工之家的評(píng)選，再在先進(jìn)職工之家的范圍內(nèi)向省總推薦省級(jí)模范職工之家?；鶎庸?huì)可根據(jù)自己的不同情況進(jìn)行安排和申報(bào)。使基層單位特別是工會(huì)工作基礎(chǔ)薄弱、建家難度較大的單位有一個(gè)循序漸進(jìn)的`建家過(guò)程，增加他們開(kāi)展建家活動(dòng)的信心和決心，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而使建家工作落到實(shí)處。各基層工會(huì)根據(jù)各自的實(shí)際情況開(kāi)展了各具特色的建家活動(dòng)。如商業(yè)、糧食、供銷、物資等行業(yè)的單位，因職工人數(shù)少，資金緊張，雖然在硬件投入上存在一定困難，但他們把建家的重點(diǎn)放到軟件建設(shè)上，在工會(huì)組織建設(shè)、規(guī)范廠務(wù)公開(kāi)職代會(huì)制度、為職工辦好事實(shí)事等作為建家的重點(diǎn)；醫(yī)藥、旅游等單位經(jīng)濟(jì)情況稍好的單位，除了抓工會(huì)的制度化、規(guī)范化建設(shè)外，在建家場(chǎng)地、設(shè)施上還進(jìn)行了一些投入，盡量為職工提供一個(gè)“家”的形象和氛圍；國(guó)稅系統(tǒng)則把活躍機(jī)關(guān)職工文化生活作為建家工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓。
3.嚴(yán)格規(guī)范驗(yàn)收程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保建家工作質(zhì)量。在制定建家的考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將工會(huì)的組織建設(shè)、民主管理、平等協(xié)商集體合同、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)繳納等作為建家的主要內(nèi)容，進(jìn)行考核。在達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收程序上，主要采取了聽(tīng)取被驗(yàn)收單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于建家工作的匯報(bào)，召開(kāi)職工代表座談會(huì)聽(tīng)取職工代表意見(jiàn)，發(fā)放驗(yàn)收測(cè)評(píng)表、查閱單位基礎(chǔ)資料等方式進(jìn)行，并注重對(duì)職工文化活動(dòng)場(chǎng)地、職工集體宿舍、職工食堂的現(xiàn)場(chǎng)考察等，經(jīng)過(guò)綜合考評(píng)，最后確定合格職工之家、先進(jìn)職工之家或模范職工之家獲得單位，并進(jìn)行表彰。
建家活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)共涌現(xiàn)出全國(guó)模范職工之家2個(gè)，省級(jí)模范職工之家3個(gè)，省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)先進(jìn)職工之家67個(gè)。通過(guò)建家活動(dòng)，工會(huì)組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基層工會(huì)活力得到了極大增強(qiáng)，職代會(huì)制度不斷健全和完善，平等協(xié)商和集體合同制度不斷推進(jìn)，群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)卓有成效的開(kāi)展，關(guān)心職工生活為職工辦好事實(shí)事得到職工群眾的廣泛認(rèn)可，建家活動(dòng)取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：
3.建家活動(dòng)要常建常新，才能持之以恒。建家活動(dòng)是工會(huì)一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，要想使活動(dòng)保持鮮活的生命力，必須根據(jù)新的形勢(shì)變化，不斷賦予活動(dòng)以新的內(nèi)容和新的形式。在建家指導(dǎo)上，從一般號(hào)召向具體指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從一般要求向具體實(shí)施規(guī)劃轉(zhuǎn)變，從一般活動(dòng)向建立長(zhǎng)效機(jī)制轉(zhuǎn)變。在建家的標(biāo)準(zhǔn)上，除了按照全總、省總對(duì)建家的總體要求確定標(biāo)準(zhǔn)外，還要從當(dāng)前的大局出發(fā)，結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，確立新時(shí)期本行業(yè)的建家標(biāo)準(zhǔn)。在建家形式上，除了傳統(tǒng)的檢查驗(yàn)收方式外，要不斷加大職工建家評(píng)家的參與面，要按照全總《關(guān)于開(kāi)展會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，建家工作要自覺(jué)接受會(huì)員監(jiān)督和評(píng)議，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，以黨政認(rèn)可、職工滿意作為建家活動(dòng)是否成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有使建家活動(dòng)常建常新，才能保持建家活動(dòng)健康持久地開(kāi)展下去。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十六
我校留守兒童之家建設(shè)起步于明光市教育局財(cái)政局文件教基〔20xx〕23號(hào)文件，在短短的三個(gè)多月中，我校的留守兒童之家建設(shè)已基本成熟完善。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
留守兒童工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是一項(xiàng)民生工程，各級(jí)政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸，必須不折不扣地做好各項(xiàng)工作。為此，市局會(huì)議之后，學(xué)校立即行動(dòng)，于會(huì)后第二天召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)辦公室，總務(wù)主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)日常事務(wù)。
根據(jù)市局有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們首先把教學(xué)樓四樓原圖書(shū)室確定為留守兒童之家活動(dòng)場(chǎng)所。其次購(gòu)置了電腦、電視機(jī)、電話機(jī)、以及大量圖書(shū)和文件器材，把活動(dòng)場(chǎng)所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。
我們?cè)诮ㄔO(shè)“留守兒童之家”硬件的同時(shí)，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進(jìn)行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動(dòng)制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長(zhǎng)制度等各項(xiàng)制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進(jìn)。
“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長(zhǎng)素質(zhì)，為此，我們召開(kāi)了5次代理家長(zhǎng)會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的方式來(lái)提高代理家長(zhǎng)的工作水平。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗(yàn)。另外，我校還編制了“代理家長(zhǎng)”工作記錄簿，對(duì)代理家長(zhǎng)的日常工作給予總體要求和規(guī)范，鼓勵(lì)代理家長(zhǎng)們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市局目標(biāo)要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。首先，我們嚴(yán)格做到“四個(gè)一次”，即每學(xué)期到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實(shí)際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對(duì)性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通1次，了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫(xiě)信1次。其次，編排了星期一至星期五的主題活動(dòng)，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時(shí)間，花費(fèi)了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無(wú)一人出現(xiàn)心理問(wèn)題。我們還先后舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽、書(shū)畫(huà)比賽和讀書(shū)演講比賽等。
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童各方面的成長(zhǎng)同時(shí)，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計(jì)幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長(zhǎng)，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對(duì)留守兒童實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對(duì)幫扶。
為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人負(fù)責(zé)材料收集和整理報(bào)送。自20__年4月以來(lái)，我們報(bào)送了近10次留守兒童之家建設(shè)情況，每次活動(dòng)均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
總之，我校的留守兒童之家建設(shè)還剛起步，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在許多不足，工作還有不到位的地方，人力投入還不充足。今后，我們將會(huì)更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十七
一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動(dòng)態(tài)等，有針對(duì)地對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
二、學(xué)校要充分利用假期或春節(jié)家長(zhǎng)回家的`時(shí)機(jī)，召開(kāi)留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校內(nèi)外對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。
四、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，多與他們溝通交流，慰藉他們殘缺的感情。
六、關(guān)注他們的身心健康發(fā)展，尤其是留守兒童，學(xué)校成立心理咨詢機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)針對(duì)青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程，專設(shè)心理教育教師，心理健康咨詢室，共同對(duì)兒童的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，為留守兒童排憂解難，引導(dǎo)兒童走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇一
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文精選》是一篇好的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，******發(fā)布“關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)”，要求各地各部門(mén)“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好關(guān)愛(ài)保護(hù)?！睘榱烁佑行У亻_(kāi)展對(duì)留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語(yǔ)”留守兒童之家，通過(guò)正常組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的教育這一難題，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對(duì)“天使心語(yǔ)”留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行專題調(diào)研。
一、“天使心語(yǔ)”留守兒童之家概況。
(一)創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因?yàn)橛H情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，本站錦甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx新區(qū)共有留守流動(dòng)兒童135名，這些孩子迫切需要文化****、心理關(guān)愛(ài)、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
(二)登記成立。20xx年，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外****站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃?dòng)兒童提供義務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊(cè)，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
(三)場(chǎng)地功能。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號(hào)，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書(shū)閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)，面積50平方米;二樓學(xué)習(xí)****區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項(xiàng)功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)服務(wù)。室外活動(dòng)總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動(dòng)需求，地面平整，孩子們可以進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動(dòng)。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語(yǔ)”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L(zhǎng)起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)持積極宣傳、愛(ài)心奉獻(xiàn)、多彩活動(dòng)、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運(yùn)作模式。
(一)積極宣傳范文大全。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長(zhǎng)的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進(jìn)行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣****，將留守兒童之家開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以及對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)的愿景表達(dá)出來(lái)，獲得家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。同時(shí)，也定期組織留守兒童的家長(zhǎng)親臨兒童之家，進(jìn)行觀摩和指導(dǎo)工作。對(duì)留守兒童之家正常開(kāi)展的各種幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)，都通過(guò)視頻、圖片、文字等形式，通過(guò)微信群、認(rèn)證微博對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
(二)奉獻(xiàn)愛(ài)心。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉叄@些孩子更加需要愛(ài)心的關(guān)懷，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家一直堅(jiān)持為留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心，給空巢孩子更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動(dòng)兒童快樂(lè)地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書(shū)、做游戲，其樂(lè)融融，性格也變得開(kāi)朗和樂(lè)觀起來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆?***功課，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，孩子也更加自信了。對(duì)家庭貧困的孩子，還向他們贈(zèng)送圖書(shū)、文具、書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。在每個(gè)留守兒童的生日，都會(huì)給孩子送上一張親手****的飽含濃濃愛(ài)意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛(ài)”的溫暖中，幸福成長(zhǎng)。
(三)活動(dòng)多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。有學(xué)習(xí)****、圖書(shū)閱覽、心理關(guān)愛(ài)、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等等，每個(gè)孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)****的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動(dòng)項(xiàng)目，由志愿者耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)各門(mén)功課，確保學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。對(duì)于法律意識(shí)淡薄的孩子，通過(guò)開(kāi)展“漫畫(huà)普法”活動(dòng)，讓孩子看漫畫(huà)學(xué)法律，增加法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂(lè)讀書(shū)迷”等活動(dòng)也正常開(kāi)展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，給自己一個(gè)多彩的童年。
(四)家校聯(lián)系。為了即時(shí)了解孩子的教育和成長(zhǎng)情況，留守兒童之家建立了留守流動(dòng)兒童的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時(shí)將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長(zhǎng)道路上的障礙，讓他們健康成長(zhǎng)。
(五)制度保障。為了更加規(guī)范地開(kāi)展各項(xiàng)工作，入黨申請(qǐng)書(shū)留守兒童之家建立了來(lái)園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其****有效運(yùn)行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問(wèn)題。
“天使心語(yǔ)”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門(mén)和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對(duì)留守流動(dòng)兒童的幫扶教育等活動(dòng)的開(kāi)展也頗具成效，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，目前還存在以下問(wèn)題：
(一)專項(xiàng)資金不足?！疤焓剐恼Z(yǔ)”留守兒童之家是非營(yíng)利性組織，且對(duì)留守流動(dòng)兒童全部免費(fèi)，而開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)均需要資金支持，包括場(chǎng)地建設(shè)、教材教具、活動(dòng)組織、志愿者補(bǔ)助等等。目前，留守兒童之家開(kāi)展活動(dòng)的專項(xiàng)資金不足，將會(huì)對(duì)工作的正常開(kāi)展產(chǎn)生影響。
(二)專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開(kāi)展的活動(dòng)有學(xué)習(xí)****、圖書(shū)閱覽、心理****、品德教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等，目前，專職人員一名，****志愿者8名，對(duì)于開(kāi)展的比如學(xué)習(xí)****、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，還缺少具有專業(yè)知識(shí)技能的志愿者隊(duì)伍，因?yàn)橹驹刚卟粔?，也?huì)活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量有一定影響。
(三)地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語(yǔ)”心得體會(huì)范文錦集留守兒童之家能幫扶到的留守流動(dòng)兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對(duì)于其他社區(qū)(村組)，因?yàn)樾麄骱徒铀偷确矫娴脑?，這些區(qū)域的留守流動(dòng)兒童沒(méi)有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過(guò)擴(kuò)大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進(jìn)一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
四、進(jìn)一步做好留守兒童之家工作的建議和對(duì)策。
留守兒童之家的工作是****的，對(duì)留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要****堅(jiān)持、不懈努力，對(duì)留守孩子進(jìn)行愛(ài)心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的****，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，培養(yǎng)樂(lè)觀、積極、自信、開(kāi)朗的性格。如何更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)工作，讓留守的花朵在陽(yáng)光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
(一)堅(jiān)持運(yùn)作、從不間斷?！疤焓剐恼Z(yǔ)”留守兒童之家開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的公益項(xiàng)目已有8年多，全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅(jiān)持運(yùn)作，從未間斷，對(duì)留守兒童的幫扶也落在實(shí)處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心，將這份“愛(ài)”的事業(yè)一直做下去。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，長(zhǎng)效實(shí)施。在以后的工作中，將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫(huà)普法”、“做最美品德少年”、“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音——留守兒童心理****”、“希望書(shū)吧”等，讓留守兒童在活動(dòng)中熏陶，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過(guò)****的努力，也才能對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(三)尋求幫助、不斷推進(jìn)。一直以來(lái)，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委等部門(mén)的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門(mén)的幫助，組織機(jī)關(guān)干部、社會(huì)熱心人士與留守兒童“結(jié)對(duì)”，讓富有愛(ài)心、愛(ài)心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，本站站不斷完善留守兒童之家的工作。
(四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。著力建立“三網(wǎng)防護(hù)”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)搞好在校中小學(xué)生的安全常識(shí)教育，對(duì)日?？赡馨l(fā)生的各類事故進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，提高自我防范能力;整治社會(huì)治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接，消除安全漏洞;進(jìn)一步明確監(jiān)護(hù)人安全職責(zé)，提高他們防范的主動(dòng)性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
留守兒童困境兒童工作總結(jié)留守兒童困境兒童工作匯報(bào)范文。
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文精選》是篇好范文參考，涉及到兒童、留守、之家、孩子、開(kāi)展、工作、活動(dòng)、教育等方面，希望大家能有所收獲。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇二
xx村有21個(gè)居民小組，1139戶人家，總?cè)丝?641人。其中育齡婦女850人，0至18歲少年兒童694人。20xx年1月經(jīng)xx縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)黨委、xx村村委研究決定，成立了xx村兒童之家?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
xx村黨委高度重視，于7月10日組織社區(qū)兩委班子及婦女兒童專干召開(kāi)了會(huì)議，談?wù)撗芯可鐓^(qū)兒童之家籌建工作。按照上級(jí)對(duì)婦女兒童工作的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，由村黨委書(shū)記池國(guó)全督導(dǎo)建設(shè)，分管婦女兒童工作的鐘燕負(fù)責(zé)具體建設(shè)工作，各項(xiàng)制度落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任人，確保建設(shè)一個(gè)能為社區(qū)兒童提供全方位服務(wù)、讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童之家。
二、制定工作計(jì)劃，做好安排部署。
為更好的推進(jìn)兒童之家建設(shè)的各項(xiàng)工作，村委會(huì)制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，針對(duì)工作目標(biāo)、工作原則和工作方法對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。進(jìn)一步明確職責(zé)分工，成立了以村黨委書(shū)記池國(guó)全為組長(zhǎng)，村主任張多為副組長(zhǎng)，婦女主任鐘燕、代辦員吳艷、杜雪為組員的兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)兒童，重點(diǎn)是留守兒童和流動(dòng)兒童的統(tǒng)一管理，并確定了一名專職工作人員，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)兒童之家的管理和運(yùn)營(yíng)，保證各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位。
三、具體實(shí)施情況。
到目前為止xx村兒童之家已組織開(kāi)展活動(dòng)8次：“傳承中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)廉潔家庭”親子互動(dòng)活動(dòng)、“應(yīng)急救護(hù)、安全知識(shí)”親子互動(dòng)活動(dòng)、文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)、假期安全教育活動(dòng)等。投入使用資金共計(jì)6000余元。
四、取得成效。
通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，在市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)組織和村黨組織的指導(dǎo)關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫助參與下，xx村的婦女兒童建設(shè)工作有了一定成效，在xx村的各類創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，切實(shí)提升了xx村婦聯(lián)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。今后，xx村婦聯(lián)將以創(chuàng)建省級(jí)民生工程為契機(jī)，再接再厲，對(duì)照標(biāo)桿找差距，勤學(xué)多思，拓展工作思路，創(chuàng)新工作載體，進(jìn)一步提升基層兒童工作的綜合實(shí)力，為xx村兒童提供更好、更完善的服務(wù)。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇三
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，國(guó)務(wù)院發(fā)布“關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)”，要求各地各部門(mén)“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好關(guān)愛(ài)保護(hù)?！睘榱烁佑行У亻_(kāi)展對(duì)留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語(yǔ)”留守兒童之家，通過(guò)正常組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的教育這一難題，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對(duì)“天使心語(yǔ)”留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行專題調(diào)研。
（一）創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因?yàn)橛H情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx新區(qū)共有留守流動(dòng)兒童135名，這些孩子迫切需要文化輔導(dǎo)、心理關(guān)愛(ài)、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
（二）登記成立。20xx年，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃?dòng)兒童提供義務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊(cè)，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
（三）場(chǎng)地功能。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號(hào)，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書(shū)閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)，面積50平方米；二樓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項(xiàng)功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)服務(wù)。室外活動(dòng)總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動(dòng)需求，地面平整，孩子們可以進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動(dòng)。
為了讓“天使心語(yǔ)”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L(zhǎng)起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)持積極宣傳、愛(ài)心奉獻(xiàn)、多彩活動(dòng)、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運(yùn)作模式。
（一）積極宣傳。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長(zhǎng)的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進(jìn)行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，將留守兒童之家開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以及對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)的愿景表達(dá)出來(lái)，獲得家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。同時(shí)，也定期組織留守兒童的家長(zhǎng)親臨兒童之家，進(jìn)行觀摩和指導(dǎo)工作。對(duì)留守兒童之家正常開(kāi)展的各種幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)，都通過(guò)視頻、圖片、文字等形式，通過(guò)微信群、認(rèn)證微博對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
（二）奉獻(xiàn)愛(ài)心。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉叄@些孩子更加需要愛(ài)心的關(guān)懷，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家一直堅(jiān)持為留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心，給空巢孩子更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動(dòng)兒童快樂(lè)地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書(shū)、做游戲，其樂(lè)融融，性格也變得開(kāi)朗和樂(lè)觀起來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆虞o導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，孩子也更加自信了。對(duì)家庭貧困的孩子，還向他們贈(zèng)送圖書(shū)、文具、書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。在每個(gè)留守兒童的生日，都會(huì)給孩子送上一張親手制作的飽含濃濃愛(ài)意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛(ài)”的溫暖中，幸福成長(zhǎng)。
（三）活動(dòng)多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書(shū)閱覽、心理關(guān)愛(ài)、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等等，每個(gè)孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動(dòng)項(xiàng)目，由志愿者耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)各門(mén)功課，確保學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。對(duì)于法律意識(shí)淡薄的孩子，通過(guò)開(kāi)展“漫畫(huà)普法”活動(dòng)，讓孩子看漫畫(huà)學(xué)法律，增加法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂(lè)讀書(shū)迷”等活動(dòng)也正常開(kāi)展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，給自己一個(gè)多彩的童年。
（四）家校聯(lián)系。為了即時(shí)了解孩子的教育和成長(zhǎng)情況，留守兒童之家建立了留守流動(dòng)兒童的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時(shí)將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長(zhǎng)道路上的障礙，讓他們健康成長(zhǎng)。
（五）制度保障。為了更加規(guī)范地開(kāi)展各項(xiàng)工作，留守兒童之家建立了來(lái)園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其長(zhǎng)期有效運(yùn)行。
“天使心語(yǔ)”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門(mén)和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對(duì)留守流動(dòng)兒童的幫扶教育等活動(dòng)的開(kāi)展也頗具成效，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，目前還存在以下問(wèn)題：
（一）專項(xiàng)資金不足。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家是非營(yíng)利性組織，且對(duì)留守流動(dòng)兒童全部免費(fèi)，而開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)均需要資金支持，包括場(chǎng)地建設(shè)、教材教具、活動(dòng)組織、志愿者補(bǔ)助等等。目前，留守兒童之家開(kāi)展活動(dòng)的專項(xiàng)資金不足，將會(huì)對(duì)工作的正常開(kāi)展產(chǎn)生影響。
（二）專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開(kāi)展的活動(dòng)有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書(shū)閱覽、心理輔導(dǎo)、品德教育、法治宣傳、文化娛樂(lè)等，目前，專職人員一名，兼職志愿者8名，對(duì)于開(kāi)展的比如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，還缺少具有專業(yè)知識(shí)技能的志愿者隊(duì)伍，因?yàn)橹驹刚卟粔颍矔?huì)活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量有一定影響。
（三）地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家能幫扶到的留守流動(dòng)兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對(duì)于其他社區(qū)（村組），因?yàn)樾麄骱徒铀偷确矫娴脑颍@些區(qū)域的留守流動(dòng)兒童沒(méi)有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過(guò)擴(kuò)大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進(jìn)一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
留守兒童之家的工作是長(zhǎng)期的，對(duì)留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、不懈努力，對(duì)留守孩子進(jìn)行愛(ài)心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，培養(yǎng)樂(lè)觀、積極、自信、開(kāi)朗的性格。如何更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)工作，讓留守的花朵在陽(yáng)光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
（一）堅(jiān)持運(yùn)作、從不間斷。“天使心語(yǔ)”留守兒童之家開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的公益項(xiàng)目已有8年多，雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅(jiān)持運(yùn)作，從未間斷，對(duì)留守兒童的幫扶也落在實(shí)處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心，將這份“愛(ài)”的事業(yè)一直做下去。
（二）開(kāi)展活動(dòng)，長(zhǎng)效實(shí)施。在以后的工作中，將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫(huà)普法”、“做最美品德少年”、“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音——留守兒童心理輔導(dǎo)”、“希望書(shū)吧”等，讓留守兒童在活動(dòng)中熏陶，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過(guò)長(zhǎng)期的努力，也才能對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
（三）尋求幫助、不斷推進(jìn)。一直以來(lái)，“天使心語(yǔ)”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委等部門(mén)的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門(mén)的幫助，組織機(jī)關(guān)干部、社會(huì)熱心人士與留守兒童“結(jié)對(duì)”，讓富有愛(ài)心、愛(ài)心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，不斷完善留守兒童之家的工作。
（四）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。著力建立“三網(wǎng)防護(hù)”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)搞好在校中小學(xué)生的安全常識(shí)教育，對(duì)日?？赡馨l(fā)生的各類事故進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，提高自我防范能力；整治社會(huì)治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接，消除安全漏洞；進(jìn)一步明確監(jiān)護(hù)人安全職責(zé)，提高他們防范的主動(dòng)性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇四
xx年9月，市婦聯(lián)通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地走訪等形式對(duì)全市留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的29.8%，xx年以來(lái)，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會(huì)資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共建留守兒童之家示范點(diǎn)48個(gè)(見(jiàn)附件)，其中市級(jí)示范點(diǎn)30個(gè)，縣區(qū)級(jí)示范點(diǎn)18個(gè)，依托學(xué)校建設(shè)的28個(gè)，依托村室建設(shè)的20個(gè)，共配備書(shū)籍58600多冊(cè)，液晶電視26臺(tái)，電腦3臺(tái)，各點(diǎn)均配備有書(shū)柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
目前，每個(gè)留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動(dòng)制度，成立了“讀書(shū)學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護(hù)組”、“開(kāi)展活動(dòng)組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會(huì)擔(dān)任管理員，平時(shí)放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開(kāi)放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動(dòng)，對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài);以寫(xiě)親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人與留守兒童開(kāi)展對(duì)話與交流搭建平臺(tái)，增進(jìn)親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過(guò)組織孩子們開(kāi)展課外閱讀、科普講座、文體娛樂(lè)、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動(dòng)豐富孩子們課余生活，有效填補(bǔ)了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級(jí)婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門(mén)通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)心父母”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互動(dòng)、積極實(shí)施愛(ài)心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
(四)試點(diǎn)區(qū)培育情況。xx年底，全國(guó)婦聯(lián)開(kāi)展了全國(guó)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)工作，為期一年(xx.12—xx.11月)在全國(guó)確定了26個(gè)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)市、縣、區(qū)。在市區(qū)婦聯(lián)的積極努力下，xx區(qū)成為全省兩個(gè)試點(diǎn)其中之一。為打造培育試點(diǎn)，市婦聯(lián)指導(dǎo)xx區(qū)制定出臺(tái)了《xx區(qū)開(kāi)展全國(guó)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的'工作機(jī)制;并著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、陣地、隊(duì)伍三大關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)。目前，正在迎接全國(guó)婦聯(lián)的檢查驗(yàn)收。
二、存在問(wèn)題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬(wàn)人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有4.8%，更多的留守兒童并沒(méi)有享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個(gè)留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個(gè)，依托村居建的有20個(gè)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒(méi)有時(shí)間和精力管理維護(hù)留守兒童之家，開(kāi)放時(shí)間也不能保證，導(dǎo)致個(gè)別村居建留守兒童之家存在書(shū)籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒(méi)有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問(wèn)題，一些留守兒童之家書(shū)籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時(shí)都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個(gè)留守兒童之家損毀，其中市級(jí)點(diǎn)2個(gè)，xx縣13家縣級(jí)留守兒童之家示范點(diǎn)8家損毀，管理問(wèn)題不容樂(lè)觀。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇五
近年來(lái)，金壇市儒林鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞上級(jí)婦聯(lián)關(guān)于實(shí)施“婦女兒童之家”項(xiàng)目建設(shè)的意見(jiàn)精神，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)婦聯(lián)上下聯(lián)動(dòng)、全面爭(zhēng)創(chuàng)、合力推進(jìn)村、社區(qū)“婦女兒童之家”建設(shè)。截止目前，全鎮(zhèn)共6個(gè)村均建立了鎮(zhèn)婦女兒童活動(dòng)中心，已建成省級(jí)示范“婦女兒童之家”1個(gè)，常州市級(jí)示范“婦女兒童之家”3個(gè)，金壇市級(jí)示范“婦女兒童之家”2個(gè)。力爭(zhēng)通過(guò)兩年的努力，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)村“婦女兒童之家”建設(shè)全覆蓋。
儒林鎮(zhèn)各村、社區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心采取資源整合、設(shè)施共享的思路，綜合運(yùn)用基層文化、體育、社區(qū)服務(wù)等公共資源，以“一個(gè)陣地多項(xiàng)功能”模式進(jìn)行建設(shè)。使用面積均達(dá)到至少200㎡的要求。中心一般設(shè)有家庭糾紛調(diào)解室、圖書(shū)室、健身房、多功能活動(dòng)室等。室外設(shè)有健身廣場(chǎng)、兒童樂(lè)園等。各村、社區(qū)婦代會(huì)主任擔(dān)任中心主任或副主任，工作制度、管理制度健全。各村、社區(qū)婦代會(huì)自主使用或管理中心的部分活動(dòng)場(chǎng)地，正常開(kāi)展服務(wù)和活動(dòng)，進(jìn)行各類知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)展兒童早期教育、關(guān)愛(ài)貧困流動(dòng)留守兒童、婦女健康、婚姻家庭糾紛調(diào)解等服務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了宣傳展示、教育培訓(xùn)、文化建設(shè)、資源整合、維權(quán)服務(wù)、家教指導(dǎo)等功能。
“婦女兒童之家”按照先掛牌再建家的要求，村、社區(qū)基本全部實(shí)現(xiàn)“婦女兒童之家”掛牌。省、市級(jí)示范“婦女兒童之家”均配備了電話、電腦、辦公桌椅、書(shū)櫥、健身器材、圖書(shū)等基本設(shè)施，以及婦女組織網(wǎng)絡(luò)、工作職責(zé)、制度任務(wù)、活動(dòng)掠影等相關(guān)內(nèi)容已上墻。依托“婦女兒童之家”，各村、社區(qū)婦代會(huì)開(kāi)展了豐富多彩，深受婦女兒童喜愛(ài)的服務(wù)和活動(dòng)。
金壇市儒林鎮(zhèn)“婦女兒童之家”目前正處于建設(shè)階段，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、人員配備還未到位，隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。村、社區(qū)“婦兒之家”負(fù)責(zé)人均由村婦代會(huì)主任兼任，身兼多職，工作繁忙，對(duì)“婦女兒童之家”建設(shè)重視程度不夠，缺乏科學(xué)、規(guī)范、有效的管理，一定程度上影響了“婦女之家”功能的發(fā)揮。
2、資源整合還未到位，硬件設(shè)施需進(jìn)一步完善。由于儒林鎮(zhèn)剛剛實(shí)行了行政村合并，各村(社區(qū))的婦兒之家也相應(yīng)進(jìn)行各并。由于辦公地點(diǎn)、婦代會(huì)主任人員均有調(diào)動(dòng)，目前村、社區(qū)“婦兒之家”還沒(méi)整合到位，同時(shí)也由于各村、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)收入有限，對(duì)“婦女兒童之家”需配備的硬件設(shè)施不能滿足實(shí)際需求，產(chǎn)生較大的約束和制約。
3、活動(dòng)開(kāi)展還未到位，職能作用需進(jìn)一步發(fā)揮。受社會(huì)、家庭等客觀環(huán)境因素和自身工作熱情不夠、能力水平不高等主觀因素的影響，部分村、社區(qū)“婦女兒童之家”形同虛設(shè)，活動(dòng)開(kāi)展較少，內(nèi)容形式比較單一，沒(méi)有發(fā)揮一室多用的功能。
接下來(lái)，儒林鎮(zhèn)婦聯(lián)將緊緊圍繞把“婦女兒童之家”打造成基層?jì)D聯(lián)組織的“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”，突出擴(kuò)大覆蓋、豐富內(nèi)涵、完善機(jī)制，使“婦女兒童之家”真正成為婦女的幸福家園、兒童的快樂(lè)家園。
1、積極爭(zhēng)取各方面的重視和支持，多管齊下、多措并舉，著力加強(qiáng)村(社區(qū))婦女工作隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮女大學(xué)生村官隊(duì)伍作用，不斷加大巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的組建力度，扎實(shí)開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)工作，積極吸引、鼓勵(lì)更多婦女群眾參與，營(yíng)造良好氛圍。
2、充分挖掘“婦女兒童之家”功能，不斷提高“婦女兒童之家”綜合利用效率，使其真正成為基層?jì)D聯(lián)宣傳政策的陣地、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課堂、聯(lián)系婦女的窗口、維權(quán)服務(wù)的驛站、展示風(fēng)采的平臺(tái)。立足基層?jì)D女兒童實(shí)際需求、興趣愛(ài)好，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)，促進(jìn)婦女兒童身心健康發(fā)展。
3、以服務(wù)婦女兒童為根本，發(fā)揮作用求地位。村、社區(qū)“婦女兒童之家”要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮陣地的宣傳教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、權(quán)益維權(quán)、矛盾調(diào)解等服務(wù)功能，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使婦女在活動(dòng)中參與、在參與中受益、在受益中發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇六
省教科文衛(wèi)工會(huì)：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會(huì)“建家”工作安排，學(xué)院工會(huì)對(duì)職工之家建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想以“xxxx”重要思。
想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)總工會(huì)xx大精神，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署和要求，結(jié)合我院工會(huì)實(shí)際，以“建家”工作為中心，突出工會(huì)四項(xiàng)職能，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門(mén)工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，夯實(shí)“建家”基礎(chǔ)；開(kāi)展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來(lái)工作成果的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面，把我院工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會(huì)職工之家創(chuàng)建計(jì)劃，圍繞“建家”工作，履行工會(huì)職能；主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門(mén)工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會(huì)的吸引力和凝聚力，使整個(gè)建家工作出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動(dòng)員，精心組織，抓好以院務(wù)公開(kāi)為主要內(nèi)容的民主管理工作。
院務(wù)公開(kāi)是民主管理工作的.立足點(diǎn)。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒(méi)有院務(wù)公開(kāi)就沒(méi)有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會(huì)成立以來(lái)，無(wú)論是學(xué)院的人事變動(dòng)、崗位競(jìng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開(kāi)條件、公開(kāi)規(guī)定、公開(kāi)政策，讓職工根據(jù)自身?xiàng)l件公平競(jìng)爭(zhēng)。并且將決策結(jié)果公示，使各個(gè)工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項(xiàng)管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級(jí)主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營(yíng)造民主管理氛圍，為實(shí)現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會(huì)能夠傾聽(tīng)職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對(duì)學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書(shū)面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會(huì)建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議審定采納，而后歸口落實(shí)。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開(kāi)職工座談會(huì)、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、黨員代表座談會(huì)、職工代表座談會(huì)等會(huì)議，與會(huì)人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營(yíng)造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實(shí)處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護(hù)職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會(huì)十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工工作，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門(mén)為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項(xiàng)目。
（2）今年工會(huì)出資為職工進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)。
（3）開(kāi)展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動(dòng)。職工辦理婚、喪事或因病住院時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問(wèn)，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理工作，每年的春節(jié)、元旦之際，開(kāi)展扶貧解困送溫暖活動(dòng)，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動(dòng)不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)?；?，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會(huì)及時(shí)給予了補(bǔ)助。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇七
11月29日，中國(guó)兒童中心發(fā)布了《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告以中國(guó)兒童中心在我國(guó)八省進(jìn)行的0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查為基礎(chǔ)，分析了我國(guó)0-6歲兒童家庭教育和指導(dǎo)服務(wù)的現(xiàn)狀與需求，并提出改進(jìn)對(duì)策。
出席發(fā)布會(huì)的有全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記鄧麗，全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部部長(zhǎng)陳曉霞，八省課題組成員及其他地區(qū)代表，中國(guó)兒童中心黨委書(shū)記叢中笑，中國(guó)兒童中心主任苑立新。成果發(fā)布會(huì)由中國(guó)兒童中心主任苑立新主持。
中國(guó)兒童中心黨委書(shū)記叢中笑介紹了《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》的主要內(nèi)容。0-6歲階段是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)面臨很多困惑和問(wèn)題，需要科學(xué)的.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，但是0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作在機(jī)構(gòu)發(fā)展、指導(dǎo)內(nèi)容和從業(yè)人員方面還存在一些問(wèn)題。為了了解我國(guó)0-6歲兒童家庭教育和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀和需求，中國(guó)兒童中心在北京、山東、遼寧、湖南、山西、四川、內(nèi)蒙古、甘肅八省市組織了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查以0-6歲兒童家長(zhǎng)、家庭教育指導(dǎo)者和管理者為調(diào)查對(duì)象，共計(jì)回收問(wèn)卷36117份。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，提出六項(xiàng)對(duì)策：第一，加強(qiáng)對(duì)0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)。第二，盡快出臺(tái)對(duì)0-6歲兒童父母配套支持政策。第三，重視和加強(qiáng)對(duì)祖輩的家庭教育指導(dǎo)。第四，以親子活動(dòng)為主開(kāi)展0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。第五，積極促進(jìn)0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。第六，加強(qiáng)0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
山西省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長(zhǎng)牛成林、內(nèi)蒙古自治區(qū)婦聯(lián)兒童工作部部長(zhǎng)李鳳蘭和四川省家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙珂作為參與課題調(diào)查的八省代表進(jìn)行了發(fā)言，分享了參與課題調(diào)查的收獲，并匯報(bào)了本省開(kāi)展0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的情況。
北京師范大學(xué)教授林崇德，著名兒科專家崔玉濤，中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)談松華對(duì)報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為這項(xiàng)研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于開(kāi)展家庭教育研究起到了很好的示范作用。
全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記鄧麗發(fā)表了講話，指出中國(guó)兒童中心堅(jiān)持以兒童為主體，致力于推動(dòng)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。近幾年來(lái)中國(guó)兒童中心發(fā)揮在科研和工作方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展家庭教育研究、指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，取得了豐碩成果。這次發(fā)布的《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》為我們今后開(kāi)展工作和制定政策提供了重要的現(xiàn)實(shí)依據(jù)和參考，對(duì)于實(shí)現(xiàn)構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的總目標(biāo)具有積極的指導(dǎo)意義。鄧麗副主席還對(duì)今后開(kāi)展家庭教育研究提出了三點(diǎn)意見(jiàn)。
最后，中國(guó)兒童中心發(fā)起了《“助力愛(ài)家”——推進(jìn)區(qū)域家庭教育指導(dǎo)倡議》,發(fā)揮中國(guó)兒童中心在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合社會(huì)資源，為不同地區(qū)、不同類型的家庭提供有效的分類指導(dǎo)，與社會(huì)各界共同推進(jìn)我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇八
x工會(huì)在公司黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，在廣大會(huì)員的積極參與下，緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展這一中心，以堅(jiān)持和深化建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級(jí)工會(huì)工作的總體思路，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展。
建好職工之家工作是xxxxx工會(huì)常抓不懈的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。為了配合公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位，工會(huì)將建家工作融入公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位之中，同時(shí)把公司精神文明建設(shè)納入建家的內(nèi)容，提出了xx年創(chuàng)建“先進(jìn)職工之家”的建家目標(biāo)和實(shí)施措施。
在開(kāi)展建家活動(dòng)中，公司工會(huì)堅(jiān)持建家就是建企業(yè)的指導(dǎo)思想，搞好“五個(gè)結(jié)合”，即把建家活動(dòng)與促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與堅(jiān)持企業(yè)加強(qiáng)民主管理相結(jié)合，與支持、參與企業(yè)轉(zhuǎn)制后改革建制相結(jié)合，與教育職工、提高職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護(hù)職能為職工辦實(shí)事相結(jié)合，使辦公寫(xiě)作網(wǎng)公司建家活動(dòng)落到實(shí)處。在開(kāi)展建家活動(dòng)中，公司工會(huì)重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建職工思想之家。
工會(huì)職工之家的首要工作是解決職工的思想問(wèn)題，也就是要建職工思想之家。工會(huì)建家工作要堅(jiān)持和扎實(shí)開(kāi)展下去，黨總支的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此，公司總支專門(mén)下發(fā)通知，明確了建家活動(dòng)要形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會(huì)具體實(shí)施、職工熱情參與的工作格局。公司成立創(chuàng)建職工之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書(shū)記、經(jīng)理任組長(zhǎng)，副經(jīng)理、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、工會(huì)委員為成員的建家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子，使公司建家活動(dòng)組織健全、人員落實(shí)，為公司建家活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)完善了職工申訴流程、合理化建議收集流程，并且指定專人負(fù)責(zé)，使廣大職工困難有處訴，意見(jiàn)有處提，疙瘩有處解，申訴有處管，讓職工切實(shí)感受到組織的關(guān)愛(ài)，企業(yè)的`溫暖，放下思想包袱，全身心投入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中去。
二、黨政工齊抓共管，建職工穩(wěn)定之家。
黨組織是企業(yè)的政治核心，行政是企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益中心，工會(huì)是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁與紐帶。我們知道企業(yè)薪酬制度改革會(huì)帶來(lái)各種利益的再調(diào)整，產(chǎn)生利益沖突也是在所難免的。在公司的薪酬制度改革過(guò)程中，公司始終把穩(wěn)定作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。職工思想穩(wěn)定才能隊(duì)伍穩(wěn)定，職工收入穩(wěn)定、福利待遇穩(wěn)定也才能思想穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。公司黨政在抓好職工思想政治工作的同時(shí)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，在做薪酬制度改革方案時(shí)委托工會(huì)帶隊(duì)進(jìn)行宣傳、收集職工意見(jiàn)，將大多數(shù)職工的利益擺在最前面。自xx年公司進(jìn)行薪酬制度改革以來(lái)，每年都由于工會(huì)的積極工作，使職工的思想向正確的方向轉(zhuǎn)變，改革方案得到了廣大職工的支持，順利的得以實(shí)施。薪酬制度改革以來(lái)，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)發(fā)展，職工收入穩(wěn)中有升，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，在改制工作中創(chuàng)造的穩(wěn)定局面贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、維護(hù)職工權(quán)益，建職工民主之家。
隨著企業(yè)改革的不斷深入，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮職工主人翁作用，推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針的落實(shí)，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。為了維護(hù)職工合法權(quán)益，保障職工行使民主管理權(quán)利，我公司開(kāi)展了以下工作：
1、開(kāi)展《公司法》、《工會(huì)法》、《xxx市職工權(quán)益保障條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識(shí)和提高職工自我保護(hù)意識(shí)。公司每年都要組織一至兩次相關(guān)法律、法規(guī)的集中學(xué)習(xí)，將相關(guān)書(shū)籍發(fā)給每位職工學(xué)習(xí)。每次公司有新的方案、章程和制度出臺(tái)，公司都要組織職工代表根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，對(duì)照公司方案、章程和制度進(jìn)行認(rèn)真斟酌、提出修改建議，使最廣大的職工利益得到保證。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改，我公司出臺(tái)的相關(guān)方案、章程和制度均得到了絕大多數(shù)職工的支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇九
我校是明光市第三批32所留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。也是一所農(nóng)村小學(xué)，占地6832平方米，建筑面積400多平方米，現(xiàn)有教師7人，學(xué)生116人，留守學(xué)生17人，占學(xué)生人數(shù)的14%，學(xué)校擁有圖書(shū)358冊(cè)。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極發(fā)展，在各方面均取得了突破性的進(jìn)展。我校留守兒童大部分與祖父母或外祖父母一起生活，也有一部分留守兒童與親戚一起生活，兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，我校做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由校長(zhǎng)林波任組長(zhǎng)、賀廷峰任副組長(zhǎng)，各班主任任成員，教師參與，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同關(guān)注“留守兒童”
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們采取了一系列積極措施，以教育科研為切入點(diǎn)，走特色辦校之路，開(kāi)始探索和嘗試針對(duì)“留守兒童”的教育模式，學(xué)校構(gòu)建了立體育人網(wǎng)絡(luò)：一是尋找代理爸爸和媽媽；二是學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各班主任具體實(shí)施，師生多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
5：留守兒童各項(xiàng)制度齊全。
二、建立“留守兒童”檔案。
為便于開(kāi)展“留守兒童”教育工作，全體教師深入學(xué)生家中進(jìn)行全校性摸底、排查及問(wèn)卷調(diào)查，摸清了“留守兒童”的家底，建立了“留守兒童”專門(mén)的檔案和聯(lián)系卡，主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。2012年4月16日我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長(zhǎng)交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料，根據(jù)掌握的信息，建立“留守兒童”信息庫(kù)、“留守兒童班主任手冊(cè)”。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況，每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄，使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛(ài)的環(huán)境之中。
為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，我校建立了“留守兒童之家”，包括“愛(ài)心圖書(shū)室”、“美術(shù)室”等留守兒童活動(dòng)室，開(kāi)通了親情電話，讓留守兒童每月與家長(zhǎng)通一次電話，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封書(shū)信，彌補(bǔ)這些孩子“親情上的缺失”。在活動(dòng)室里裝上大屏幕，放上棋具、畫(huà)具、體育器材創(chuàng)造豐富有趣的活動(dòng)環(huán)境“拴住”留守兒童的心，并給每位留守兒童的家長(zhǎng)寄去《致留守兒童家長(zhǎng)的一封信》信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問(wèn)題，要求他們平時(shí)多給孩子寫(xiě)寫(xiě)信打打電話，多多了解孩子在學(xué)校、家中的情況，關(guān)心他們心靈上的感受，使學(xué)生們真切的感受到父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，在心靈上得到了安慰。許多家長(zhǎng)都說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，真的要謝謝老師，是你們教我如何教育孩子的。
四、開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
等內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。
五、抓好心理疏導(dǎo)。
我校針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開(kāi)展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過(guò)心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
六、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，
家訪工作是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，如何使留守兒童監(jiān)護(hù)人懂得怎樣關(guān)愛(ài)這些孩子，改進(jìn)家教方法，只有通過(guò)臨時(shí)監(jiān)護(hù)家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)全面溝通，才能形成家、校的教育合力，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，所以，我們始終重視家訪工作的開(kāi)展：1定期接待家長(zhǎng)來(lái)訪；2、定期向家長(zhǎng)溝通；3、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，一點(diǎn)引面；我們?cè)鷮?shí)的家訪工作，給關(guān)愛(ài)留守兒童工作有力的支持。
七、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸（媽媽）我想對(duì)你說(shuō)”征文比賽，除了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，豐富活動(dòng)外，也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們?cè)谖恼轮蟹謩e表達(dá)了自己的心跡。
我校還開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂(lè)興趣班，豐富他們的生活與學(xué)習(xí)，讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)，家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還積極爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)愛(ài)。西徐村“兩委”、，城西街道辦事處婦聯(lián)委為我校留守兒童進(jìn)行捐助活動(dòng)，留守兒童感受黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我校留守兒童工作再上新的臺(tái)階。
今后，我們會(huì)繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛(ài)心工程”來(lái)抓，把工作做得更細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，讓西徐小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。
2012、7、30。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十
xx年我區(qū)新建留守兒童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所，目前共有留守兒童之家18所，服務(wù)留守兒童203人?，F(xiàn)將我區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童工程實(shí)施情況匯報(bào)如下：
新年伊始，我區(qū)根據(jù)《滁州市xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》和相關(guān)工作要求，及時(shí)調(diào)整了瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《瑯琊區(qū)xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》。對(duì)留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校提出明確要求：1、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，要高度重視留守兒童之家建設(shè)和管理工作，制定建設(shè)方案，成立工作組織，指定專人負(fù)責(zé)，按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。2、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，在省級(jí)配套設(shè)備未到之前，要主動(dòng)工作，按照本《辦法》要求，準(zhǔn)備好留守兒童之家活動(dòng)用房，籌措資金，配齊相關(guān)設(shè)施，充實(shí)活動(dòng)室內(nèi)容，建立留守兒童檔案，做好項(xiàng)目建設(shè)的使用與管理等工作。3、建立信息月報(bào)制度。各項(xiàng)目學(xué)校每月22日上報(bào)一次本校留守兒童之家建設(shè)、管理與活動(dòng)開(kāi)展情況以及月工程進(jìn)度情況，每月提供不少于2條有價(jià)值的信息。月報(bào)以紙質(zhì)（須蓋章）和電子版兩種形式報(bào)區(qū)教育局電教儀器站。
4月28日在西澗小學(xué)召開(kāi)了留守兒童之家建設(shè)和管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議首先分析了我區(qū)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的情況，對(duì)3個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)。西澗小學(xué)校長(zhǎng)樊天寶介紹了學(xué)校農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)查擺了目前存在的一些問(wèn)題和困難，并暢談了今后進(jìn)一步做好工作的打算。區(qū)留守兒童之家項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐蘇明講解了瑯琊區(qū)xx年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法，對(duì)于今后進(jìn)一步做好留守兒童之家建設(shè)工作提出了具體建議。張俊林針對(duì)托管的三官中、小學(xué)和xx年13所新建項(xiàng)目學(xué)校的軟硬件建設(shè)做了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。教育局副局長(zhǎng)武道俊做了重要講話，他指出這次會(huì)議是留守兒童之家建設(shè)的推進(jìn)會(huì)，是新建項(xiàng)目學(xué)校的啟動(dòng)會(huì)，同時(shí)又是相互學(xué)習(xí)交流的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。他要求各項(xiàng)目學(xué)校要要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)做好留守兒童之家建設(shè)和管理工作的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性、創(chuàng)新性的開(kāi)展工作，出色完成留守兒童之家建設(shè)這項(xiàng)政治任務(wù)。與會(huì)同志還參觀了西澗小學(xué)的留守兒童之家各活動(dòng)室，查看學(xué)習(xí)了西澗小學(xué)留守兒童之家的資料建設(shè)，就一些業(yè)務(wù)上的困惑進(jìn)行了交流。留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)張雁飛與各項(xiàng)目學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
目前新建的13所留守兒童之家都已經(jīng)啟動(dòng)。各新項(xiàng)目學(xué)校都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，制定了各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé)，按照《瑯琊區(qū)校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法》等相關(guān)文件要求，建立了檔案資料。
各項(xiàng)目學(xué)校緊密圍繞留守兒童之家這個(gè)主題，通過(guò)多種宣傳等形式，營(yíng)造留守兒童身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。積極爭(zhēng)取關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委、企事業(yè)單位的支持，廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織愛(ài)心媽媽、志愿者，積極投入留守兒童關(guān)愛(ài)工作，擔(dān)任留守兒童的臨時(shí)父母、兼職老師和知心朋友。
建立和留守兒童談心制度，隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)交流引導(dǎo)。通過(guò)互通信息、相互交流，學(xué)校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些品德教育、文體活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童得到更多的人的關(guān)愛(ài)，充分體驗(yàn)“家”的溫暖。
5月25日上午瑯琊區(qū)婦聯(lián)主席聞梅、西澗街道辦事處婦聯(lián)主任許明祖與“愛(ài)心媽媽”趙穎梅、吳萍等一行，來(lái)到城郊中心小學(xué)向31名留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心。婦聯(lián)首先向“留守兒童之家”捐贈(zèng)圖書(shū)100冊(cè)，并向全體留守兒童捐獻(xiàn)了禮品（禮品包括書(shū)籍、食品、生活用品等）。教育局趙穎玖、吳萍等四位“愛(ài)心媽媽”和江志偉、桂貴四位留守兒童結(jié)了幫扶對(duì)子。雙方建立了“愛(ài)心聯(lián)系卡”和“愛(ài)心活動(dòng)登記表”，架起了親情的橋梁?！皭?ài)心媽媽”詳細(xì)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，融融的親情感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，留守兒童情不自禁從心底里喊出了“媽媽”。
4月24日東風(fēng)小學(xué)少先隊(duì)組織16名留守兒童，到共建單位——73091部隊(duì)參觀國(guó)防教育訓(xùn)練基地和軍營(yíng)內(nèi)務(wù)，并為戰(zhàn)士們帶去精彩的慰問(wèn)演出；6月3日下午，東風(fēng)小學(xué)“歡度端午，關(guān)愛(ài)留守”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在東風(fēng)小學(xué)留守兒童活動(dòng)室舉行?；顒?dòng)分為5個(gè)部分，分別是：了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，了解艾草，感受粽子的香甜和香袋的美，分工合作創(chuàng)作龍舟，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
5月18日清流社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生們來(lái)到工農(nóng)小學(xué)留守兒童之家，他們給留守兒童上了一節(jié)特殊 的教育課——“小學(xué)生意外傷害的防范以及意外傷害的緊急救治方法；官山小學(xué)開(kāi)展一場(chǎng)留守兒童家長(zhǎng)交流會(huì)，幫助留守兒童監(jiān)護(hù)人跟新家教觀念，同時(shí)以“為孩子，共努力”為主題，開(kāi)展“親子1+1”、“大手牽小手”等活動(dòng)。
5月28日上午，工農(nóng)小學(xué)的留守兒童在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到瑯琊區(qū)消防支隊(duì)。留守兒童在消防隊(duì)員的耐心講解下，近距離觀察消防車的構(gòu)造、內(nèi)部設(shè)施、各項(xiàng)功能等，還親身體驗(yàn)了防火服、氧氣罩等。孩子們大開(kāi)眼界，同時(shí)增強(qiáng)了防火意識(shí)，掌握了火災(zāi)安全逃生的方法。
6月1日上午，西澗小學(xué)、揚(yáng)子官山小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)、揚(yáng)子路小學(xué)為了讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，各舉辦了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，留守兒童在代理家長(zhǎng)的陪同下一起觀看了聯(lián)歡會(huì)，讓留守兒童們充分感受到了“不是親人，勝似親人”的溫暖。聯(lián)歡會(huì)上，留守兒童用歌曲、詩(shī)歌等展現(xiàn)了他們樂(lè)觀向上，多才多藝的一面。
區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
制定了瑯琊區(qū)校內(nèi)留守兒童之家包保責(zé)任制和責(zé)任追究制，局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人包保到項(xiàng)目學(xué)校，明確職責(zé)任務(wù)，履行包保責(zé)任。
制訂了《滁州市瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理工作自查評(píng)估表》，從軟硬件建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、檔案建設(shè)等全方位進(jìn)行自查，讓學(xué)校在自查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出整改措施、介紹學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)、提出合理化建議。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)目前存在的一些問(wèn)題，揚(yáng)子辦陳灣小學(xué)提出的問(wèn)題具有典型性：1、學(xué)校缺少專門(mén)的留守兒童活動(dòng)教室，必要的硬件設(shè)施達(dá)不到。2、師資力量不足。配備給留守兒童之家的教師，基本以兼職為主，管理孩子主要在“雙休日”，“節(jié)假日”。老師只能犧牲自已的休息日，開(kāi)展活動(dòng)管理孩子，平時(shí)教師還要把主要精力投入到正常教學(xué)當(dāng)中。因此教師時(shí)間少，精力少，開(kāi)展活動(dòng)不能保證持續(xù)性和經(jīng)?；?。3、雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無(wú)助，另一方面，與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕，形成“家庭管不好，學(xué)校管不到”的“真空時(shí)段”。4、心理問(wèn)題沒(méi)能有效解決。在家里由于孩子與監(jiān)護(hù)人之間的認(rèn)知差距，代溝差距，心理問(wèn)題不能得到解決。在學(xué)校，盡管留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起學(xué)校的關(guān)注，但因缺少專業(yè)心理教師，同樣得不到有效解決,心理問(wèn)題已成為困擾孩子成長(zhǎng)的主要因素。下階段要針對(duì)存在的問(wèn)題研究對(duì)策，進(jìn)行有效的整改。
6月20日區(qū)民生辦和教育局聯(lián)合對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了一次中期督查。督查組對(duì)揚(yáng)子中心小學(xué)的檔案建設(shè)、東風(fēng)小學(xué)的聘請(qǐng)心理醫(yī)生定期到校做心理輔導(dǎo)和建立留守兒童的成長(zhǎng)記錄檔案盒等工作給予了充分的肯定，同時(shí)有指出了留守兒童之家建設(shè)和管理工作的不足：1、檔案建設(shè)需進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)照考核指標(biāo)體系，每個(gè)得分點(diǎn)都要有對(duì)應(yīng)的資料。2、活動(dòng)還需進(jìn)一步、多樣化地開(kāi)展。3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋內(nèi)容還需進(jìn)一步充實(shí)。
目前，除第一小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)因校舍加固暫時(shí)沒(méi)有活動(dòng)室，其他學(xué)?；顒?dòng)室都準(zhǔn)備就緒，等啟動(dòng)資金（一次性投入和日常支出兩項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)510306.00元，正在申請(qǐng)）一到就可以著手布置。
下半年工作計(jì)劃：
1、對(duì)留守兒童之家中期督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真分析情況，提出整改意見(jiàn)。
2、強(qiáng)化暑期安全教育，確保留守兒童平安健康。
3、做好新學(xué)期留守兒童情況摸底，部署新學(xué)期留守兒童之家工作。
4、各包保責(zé)任人到學(xué)校對(duì)留守兒童之家的整改情況進(jìn)行督查，整改不到位的通報(bào)批評(píng)。
5、做好省配套設(shè)備的接受、安裝、驗(yàn)收和使用工作。
6、落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善留守兒童之家的硬件建設(shè)。
7、規(guī)范留守兒童之家的檔案建設(shè)。
8、要求學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做出自己的特色，推廣先進(jìn)，以點(diǎn)帶面。
9、重點(diǎn)檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書(shū)、器材使用情況。做好迎接市教育局的督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。并根據(jù)市教育局的督查的反饋，認(rèn)真整改。
10、對(duì)項(xiàng)目點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保任務(wù)完成。
11、完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做好迎接盛市、區(qū)民生辦年終考核檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
12、認(rèn)真反思，找出不足，做好總結(jié)。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十一
為深入了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)情況，我們用一周時(shí)間赴xx縣實(shí)地調(diào)查，走遍了全縣所屬的9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)工業(yè)區(qū)，聽(tīng)取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)工會(huì)工作的評(píng)價(jià)，實(shí)地查看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作情況并與縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入研究。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的主要特點(diǎn)。
成安縣是邯鄲市東部一個(gè)大的農(nóng)業(yè)縣，上世紀(jì)五六十年代，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等老一輩革命家曾親臨成安視察棉花生產(chǎn)。近年來(lái)，該縣大力發(fā)展工業(yè)，先后建立了2個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。隨著縣域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，職工人數(shù)不斷發(fā)展壯大，縣總工會(huì)緊跟發(fā)展步伐，自起，該縣開(kāi)始大抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)，經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐探索，初步摸索了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的路子。這次調(diào)查我們的突出感受是：
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)贏得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的基本認(rèn)可。我們與9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記進(jìn)行座談，都有一個(gè)突出感受，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)工會(huì)工作有了一定了解并對(duì)工會(huì)工作給予了大力支持。商城鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊冠軍說(shuō)，過(guò)去對(duì)工會(huì)不太了解，但成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)后，工會(huì)發(fā)揮了其他組織無(wú)法替代的作用。如工會(huì)介入調(diào)解宅基地糾紛等民事糾紛，為外出務(wù)工人員解決欠薪討薪等維權(quán)問(wèn)題，協(xié)調(diào)解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，這些都是工會(huì)幫助解決的。工會(huì)工作涵蓋了計(jì)生協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)等內(nèi)容，可以說(shuō)，只要有職工的地方、有企業(yè)的地方、有會(huì)員的地方就有工會(huì)組織，工會(huì)無(wú)處不在。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)組織健全，發(fā)展了大量農(nóng)民工入會(huì)。成安縣所有11個(gè)鄉(xiāng)級(jí)政府配有11個(gè)兼職工會(huì)主席和11個(gè)專職副主席，主席基本都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員擔(dān)任，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備有兼職工會(huì)干部1-3名，縣總工會(huì)為所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)各配1名指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)了有人干事。所轄9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)工業(yè)區(qū)全部建立了總工會(huì)，所有xx個(gè)行政村全部建立了村工會(huì)，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村兩級(jí)工會(huì)組織全覆蓋?？h總工會(huì)給所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)統(tǒng)一配置了辦公桌椅、文柜、圖牌、資料、電腦，做到了“六有”，即有場(chǎng)所、有設(shè)備、有印章、有制度、有檔案、有經(jīng)費(fèi)。截至目前，全縣注冊(cè)企業(yè)及用工單位xxx家，建立基層工會(huì)組織xx家，工會(huì)會(huì)員x.x萬(wàn)人。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作體現(xiàn)了鄉(xiāng)村特點(diǎn)，讓更多的農(nóng)民工了解了工會(huì)。這次我們看到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)和企業(yè)工會(huì)有所不同，成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)圍繞中心工作針對(duì)外出務(wù)工人員、農(nóng)民工開(kāi)展工作。工作對(duì)象是從農(nóng)民向職工轉(zhuǎn)變過(guò)程中的當(dāng)?shù)卮蚬まr(nóng)民工和外出務(wù)工的農(nóng)民工。經(jīng)過(guò)幾年的工作，已經(jīng)讓越來(lái)越多的農(nóng)民工加入工會(huì)，有事找工會(huì)。截至目前，外出務(wù)工農(nóng)民工達(dá)到了xx萬(wàn)人。將工會(huì)組織向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，最大限度地把眾多小微企業(yè)和外出務(wù)工人員納入到工會(huì)中來(lái)，初步形成了“哪里有職工，哪里就有工會(huì)組織”。
成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)在縣總工會(huì)的指導(dǎo)、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府中心工作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的作用。
（一）在服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助農(nóng)民增收致富上發(fā)揮了“助推器”作用。
1、針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞提高農(nóng)民工、外出務(wù)工人員素質(zhì)搞培訓(xùn)。一是開(kāi)展崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在全縣的510家企業(yè)中廣泛開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，如：果樹(shù)嫁接比賽，衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)理技能比賽，計(jì)算機(jī)文字處理技能崗位練兵等，共2.7萬(wàn)名職工參加了競(jìng)賽，創(chuàng)新技術(shù)成果52項(xiàng)。二是對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民工進(jìn)行政策法規(guī)培訓(xùn)。針對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民工的工作特點(diǎn)，通過(guò)廣播、懸掛橫幅、刊登板報(bào)、墻報(bào)，贈(zèng)送《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《工會(huì)章程》等資料進(jìn)行崗前培訓(xùn)。今年7月份，道東堡鄉(xiāng)工會(huì)在春棵農(nóng)業(yè)園區(qū)開(kāi)展了“三信杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，120余名職工參加了活動(dòng)。切實(shí)提高了外出務(wù)工人員的自我保護(hù)、自我維權(quán)意識(shí)。三是圍繞提高致富本領(lǐng)搞培訓(xùn)。對(duì)本地就業(yè)農(nóng)民工進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)實(shí)施“會(huì)員素質(zhì)工程”，采取授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式，開(kāi)展食用菌、葡萄種植等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)激發(fā)了廣大職工群眾的創(chuàng)新靈感和干事創(chuàng)業(yè)勁頭。
2、幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞項(xiàng)目，圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、創(chuàng)建小微企業(yè)搞服務(wù)。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)西岳固村工會(huì)爭(zhēng)取小額信貸資金和政府貼息貸款，幫助科技示范戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，僅獺兔散養(yǎng)一項(xiàng)就增收xxx元以上。南散湖村、大金山等4個(gè)村的工會(huì)都積極帶領(lǐng)會(huì)員增收致富、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，()贏得了村民的信任和支持。20，下河町村在引進(jìn)外商的工業(yè)化生產(chǎn)白靈菇技術(shù)指導(dǎo)下開(kāi)展白靈菇種植，鄉(xiāng)總工會(huì)指導(dǎo)職工成立了技術(shù)攻關(guān)小組，把企業(yè)性種植和傳統(tǒng)種植進(jìn)行結(jié)合，大大提高了產(chǎn)量和品種質(zhì)量。通過(guò)工會(huì)積極工作，周邊村發(fā)展起一家一戶的蘑菇種植戶500多戶，為500戶農(nóng)民帶來(lái)300多萬(wàn)元的收益。
3、對(duì)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工進(jìn)行政策法規(guī)培訓(xùn)。北鄉(xiāng)義鄉(xiāng)針對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工舉辦涉及政策法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)技能等內(nèi)容的各類培訓(xùn)班10余期，參加人員達(dá)到xxx余人次，切實(shí)提高了職工競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
（二）在推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主管理、化解社會(huì)矛盾中發(fā)揮了“調(diào)節(jié)器”作用。
1、在民主選舉村“兩委”中發(fā)揮作用。商城鎮(zhèn)黨委在10月份兩委換屆考察東保莊村支書(shū)人選時(shí)，該村工會(huì)小組發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)候選人及考察方式提出符合本村實(shí)際的意見(jiàn)建議，得到了鎮(zhèn)黨委的認(rèn)可。在工會(huì)監(jiān)督下，選舉產(chǎn)生的東保莊村新任村支書(shū)任英增同志，上任不到一年辦起了村棉花加工企業(yè)，利潤(rùn)80多萬(wàn)元，硬化道路3000多米，投資10萬(wàn)元維修了小學(xué)教室10間。商城鎮(zhèn)張辛莊村是一個(gè)多家族的大村，家族間隔閡較深，多年沒(méi)有村班子。鎮(zhèn)黨委受東保莊村啟發(fā)，由工會(huì)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展會(huì)員思想教育，再由會(huì)員分頭做親屬工作，最后成功選出了村班子。
2、在征地、拆遷中工會(huì)出面一塊做工作，將失地的農(nóng)民安排到工業(yè)企業(yè)上班，避免了群體性事件的發(fā)生。，成安縣工業(yè)區(qū)總工會(huì)對(duì)xx、xx、xx、xx、xx和xx六村的失地家庭，以戶為單位，一戶一人安排到企業(yè)保潔崗位就業(yè)，并幫助失地家庭子女就近上學(xué)，僅xx村就安排就業(yè)xx人，安排失地農(nóng)民子女入學(xué)xx人。
3、通過(guò)工會(huì)幫扶送溫暖體現(xiàn)黨和政府對(duì)農(nóng)民工的關(guān)愛(ài)。漳河店鎮(zhèn)是勞務(wù)輸出大鎮(zhèn)，鎮(zhèn)總工會(huì)始終把開(kāi)展外出務(wù)工人員的家庭幫扶工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，隨時(shí)掌握他們的困難和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。如在農(nóng)忙期間組織人員幫助收秋，老人生病時(shí)派專人慰問(wèn)，切實(shí)發(fā)揮了工會(huì)作為職工“娘家人”的作用，解決了這部分人員生產(chǎn)生活的后顧之憂。近年來(lái)，成安縣累計(jì)爭(zhēng)取上級(jí)和籌集發(fā)放困難職工幫扶資金xx余萬(wàn)元，救助困難職工xxx余人次，救助困難職工子女上學(xué)210余人次，救助患大病的困難職工共56人次。
4、在討薪、工傷事故等維權(quán)中化解矛盾。xxx鄉(xiāng)建立了以鄉(xiāng)維權(quán)服務(wù)中心為核心、基層工會(huì)調(diào)解組織為結(jié)合點(diǎn)的管理網(wǎng)絡(luò)，以民主意識(shí)較強(qiáng)的三信農(nóng)業(yè)園區(qū)、春棵農(nóng)業(yè)園區(qū)作為試點(diǎn)，抓住工資集體協(xié)商、勞動(dòng)合同制度等工會(huì)工作的“牛鼻子”進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，避免了重大勞動(dòng)爭(zhēng)議和拖欠工資現(xiàn)象的發(fā)生。成安鎮(zhèn)充分利用協(xié)商機(jī)制這一平臺(tái)，將涉及職工切身利益的勞動(dòng)權(quán)益問(wèn)題提交企業(yè)、職工代表、鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)席會(huì)議討論，使問(wèn)題能夠得到及時(shí)處理和解決。商城鎮(zhèn)總工會(huì)自成立以來(lái)，一直把維護(hù)職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議作為一項(xiàng)基本任務(wù)來(lái)抓，積極主動(dòng)參與每一次勞動(dòng)事故或勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)處。年10月份，xx村李xx、劉xx兩人在xx市水泥廠打工，期間不慎煤氣中毒身亡。商城鎮(zhèn)總工會(huì)積極出面，派專人赴銀川市協(xié)助家屬處理善后賠償事宜，經(jīng)過(guò)努力雙方家屬各獲得賠償xx萬(wàn)元。
（三）在鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)、豐富農(nóng)村文化生活中發(fā)揮了“組織員”作用。
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)找準(zhǔn)在職工文化建設(shè)中的定位和工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，利用黑板報(bào)，展版等宣傳陣地，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康有益的職工文化體育活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)文化教育體育陣地的教育功能。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)開(kāi)展“以德育人”主題活動(dòng)，由大金山村工會(huì)主席李書(shū)霞6次義務(wù)宣講《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)特困單親母親”“愛(ài)心促和諧――關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”等一系列活動(dòng)，在全鄉(xiāng)掀起了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，資助貧困學(xué)生的熱潮，讓農(nóng)民工和弱勢(shì)群體真切感受到工會(huì)大家庭的溫暖。辛義鄉(xiāng)工會(huì)不斷加強(qiáng)會(huì)員活動(dòng)中心建設(shè)，在全鄉(xiāng)29個(gè)村建立了文化圖書(shū)閱覽室，新增書(shū)柜xx面，新增圖書(shū)xxx余本，投資xx萬(wàn)元購(gòu)置了籃球架、單雙杠組合等室外健身器材，定期開(kāi)展秧歌表演、籃球比賽等多項(xiàng)有益健康的文體活動(dòng)，讓更多的農(nóng)民了解工會(huì)，參加工會(huì)，盡可能將外來(lái)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工納入工會(huì)組織，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力。
三、成安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。
（一）積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的重視支持是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的根本保證。成安鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)之所以得到發(fā)展，根本的一條經(jīng)驗(yàn)是縣委、政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府都對(duì)工會(huì)給予了重視、支持和幫助。
1、縣委、縣政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)、村級(jí)工會(huì)組織建設(shè)工作的意見(jiàn)》（成字〔〕64號(hào)），探索形成了“先搭臺(tái)、再充實(shí)、隨完善、后規(guī)范”的工作模式，明確由黨委組織委員具體抓工會(huì)工作。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的重視和支持，切實(shí)把工會(huì)工作納入黨委工作議事日程，并配備了專職副主席，實(shí)行專職工會(huì)副主席津貼制，激發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)干部的活力。
2、“黨工共建”捆在一起抓，推進(jìn)了工會(huì)建設(shè)。堅(jiān)持“黨建帶工建、工建促黨建、黨工共建”的原則，建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨、政、工共建機(jī)制，做到一同部署、一同檢查、一同考核，使工會(huì)工作融入到黨建工作中。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工會(huì)與企業(yè)代表組織構(gòu)成的勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制，每年至少召開(kāi)二次協(xié)調(diào)會(huì)議，真正形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、各方配合、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的工會(huì)工作格局。西岳固村工會(huì)委員宋燕芹帶領(lǐng)村民進(jìn)行大棚葡萄種植，創(chuàng)造了良好經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)一些致富能手、入黨積極分子脫穎而出進(jìn)入工會(huì)班子，提高了整體素質(zhì)，增強(qiáng)了工會(huì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、建立了工會(huì)與政府的聯(lián)席會(huì)議制度，為工會(huì)開(kāi)展工作爭(zhēng)取了更多資源和手段。定期召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì)議，研究解決工會(huì)工作遇到的困難與問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)抓住開(kāi)會(huì)、工作匯報(bào)的`機(jī)會(huì)，與黨政領(lǐng)導(dǎo)就工會(huì)工作中存在的困難問(wèn)題進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府撥點(diǎn)經(jīng)費(fèi)、以政府名義發(fā)文或組織安全檢查等，形成了基層實(shí)質(zhì)上的聯(lián)席會(huì)。柏寺?tīng)I(yíng)鄉(xiāng)制定了“三帶”措施（從思想上帶，切實(shí)加強(qiáng)基層工會(huì)的思想建設(shè)；從組織上帶，全面推進(jìn)工會(huì)基層組織建設(shè)；從隊(duì)伍上帶，建設(shè)高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍），在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，從鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織抓起，以村“兩委”換屆為契機(jī)選齊配強(qiáng)村工會(huì)組織，順利實(shí)現(xiàn)了工作領(lǐng)域的拓展和工作重心下移。
（二）縣級(jí)工會(huì)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的具體幫助指導(dǎo)是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的重要舉措。指導(dǎo)規(guī)范是開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的重要基礎(chǔ)。成安縣總工會(huì)工作人員共15人，按照每人包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的思路具體指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)，選擇以零小企業(yè)較多的商城鎮(zhèn)、長(zhǎng)巷鄉(xiāng)為試點(diǎn)，發(fā)揮典型引路的示范帶動(dòng)作用開(kāi)展工作。主要是三方面工作，一是搞培訓(xùn)。組織新建工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)工資集體協(xié)商條例》等法律法規(guī)，印制《工會(huì)法律法規(guī)匯編》小冊(cè)子，提高工會(huì)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為更好更快地開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是抓規(guī)范。指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)掛起工會(huì)委員會(huì)、工會(huì)辦公室和工會(huì)活動(dòng)室三塊牌子，建立工會(huì)組織、工會(huì)會(huì)員和工會(huì)活動(dòng)三項(xiàng)檔案，配齊辦公所需配套設(shè)施，制定民主管理和職工代表大會(huì)制度、平等協(xié)商集體合同制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度等一系列制度，實(shí)現(xiàn)了有組織、有陣地、有制度，為規(guī)范工會(huì)工作提供了有力保障。三是解難題。積極幫助基層解決包括經(jīng)費(fèi)收繳、開(kāi)展活動(dòng)、困難職工幫扶、建立工會(huì)組織、勞動(dòng)爭(zhēng)議等一系列問(wèn)題。近三年來(lái)，道東堡鄉(xiāng)共接待職工來(lái)信來(lái)訪130多批次，受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件75件，結(jié)案65件，為職工挽回經(jīng)濟(jì)損失xxx.98萬(wàn)元，讓廣大職工群眾真切感受到工會(huì)是職工信賴的“娘家人”和“職工之家”。商城鎮(zhèn)、長(zhǎng)巷鎮(zhèn)工會(huì)結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)較多，性質(zhì)較近的特點(diǎn)，因地制宜，為“離土不離鄉(xiāng)，進(jìn)廠不進(jìn)城”的農(nóng)民工組建了區(qū)域工會(huì)聯(lián)合會(huì)。辛義鄉(xiāng)作為納入新農(nóng)村建設(shè)工作格局的試點(diǎn)鄉(xiāng)，堅(jiān)持把新農(nóng)村建設(shè)和工會(huì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化村辦企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)。北鄉(xiāng)義鄉(xiāng)、漳河店、李家疃鎮(zhèn)根據(jù)經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)，農(nóng)民收入低，勞動(dòng)力過(guò)剩這一實(shí)際，將農(nóng)民工勞務(wù)輸出作為工會(huì)的重點(diǎn)工作，建立工會(huì)勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)并形成了網(wǎng)絡(luò)體系，健全完善了一整套維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的辦法措施。
（三）深入廣泛地宣傳發(fā)動(dòng)是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的必然要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的重點(diǎn)是農(nóng)民工，通過(guò)多種形式宣傳工會(huì)知識(shí)吸引更多的農(nóng)民工加入工會(huì)。要讓農(nóng)民從農(nóng)村向工廠、工業(yè)過(guò)渡，隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，越來(lái)越多的農(nóng)民向職工、向外出務(wù)工人員過(guò)渡，成安縣充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，注重加大宣傳工會(huì)力度。一是在職工集中的地方搞宣傳，增強(qiáng)工會(huì)吸引力。在產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的2萬(wàn)名職工中間印制工會(huì)宣傳冊(cè)宣傳工會(huì)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、以活動(dòng)代訓(xùn)的方式，廣泛宣傳《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和廣大職工對(duì)工會(huì)工作在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用、地位的認(rèn)識(shí)，讓大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)是整個(gè)工會(huì)組織建設(shè)的基礎(chǔ)。組織外出務(wù)工人員和本地職工進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)外出務(wù)工人員的組織者進(jìn)行《工資集體協(xié)商協(xié)議》和《女職工特殊權(quán)益保護(hù)協(xié)議》的簽訂培訓(xùn)，以提高外出務(wù)工人員素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)合法權(quán)益的自我維護(hù)、依法維護(hù)。二是通過(guò)做好維權(quán)的實(shí)例，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。商城工業(yè)區(qū)總工會(huì)把做好工資集體協(xié)商作為推動(dòng)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目發(fā)展的突破口來(lái)抓，截至目前，全區(qū)已建工會(huì)的企業(yè)100%簽訂了工資集體合同，今年平均增長(zhǎng)工資170元，在落實(shí)職工民主權(quán)利的同時(shí)，維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益。截至目前，全縣共有注冊(cè)企業(yè)及用工單位xxxx家，簽訂工資集體協(xié)商企業(yè)xxx家。三是通過(guò)開(kāi)展集中活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)的影響力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，商城工業(yè)區(qū)工會(huì)與縣醫(yī)院合作開(kāi)展“免費(fèi)體檢進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，受益職工700人。還結(jié)合區(qū)部署的綜合形象改造提升項(xiàng)目，組織會(huì)員義務(wù)勞動(dòng)，為工業(yè)區(qū)焊接各類標(biāo)牌42個(gè)，平整土地800平米，清掃主干道。
四、進(jìn)一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)成安縣的調(diào)研，我們感到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)既是工會(huì)的延伸，但又不同于縣總工會(huì)，既有企業(yè)等基層工會(huì)工作的規(guī)律，又有自己的特點(diǎn)，處于起步和發(fā)展階段，還需要進(jìn)一步規(guī)范完善。
第一，必須進(jìn)一步深化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)地位作用的認(rèn)識(shí)。一是要充分看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作發(fā)展的必然性和重要性。黨的十八屆三中全會(huì)作出了深化改革、深化治理的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的責(zé)任越來(lái)越重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)也要跟上步伐，從成安看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中可以發(fā)揮更好的作用。二是要科學(xué)評(píng)價(jià)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的現(xiàn)狀，既要看到取得的一些成績(jī)，更要看到差距和不足，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只是掛牌子，喊口號(hào)，流于形式。三是要增強(qiáng)信心，隨著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作將越來(lái)越受到重視。
第二，必須進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的幫助指導(dǎo)。省、市、縣工會(huì)都要研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的工作特色，有針對(duì)性地搞好基層的幫助指導(dǎo)。一要抓工作規(guī)范。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行規(guī)范，規(guī)范中搞分類指導(dǎo)，不搞一刀切。二要抓特色，抓亮點(diǎn)。要善于挖掘、總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)開(kāi)展工作的的特色、亮點(diǎn)，發(fā)揮典型引路作用，帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域工作上水平。三要提高能力素質(zhì)。做好傳幫帶，基層很多同志多數(shù)是兼職，不了解工會(huì)工作，縣總工會(huì)必須言傳身教，從工作方法、工作內(nèi)容上強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)干部素質(zhì)培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)工會(huì)工作。
第三，必須突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作的重點(diǎn)和特色。一是要圍繞黨委政府中心任務(wù)開(kāi)展工作。黨委政府的中心工作是工會(huì)工作的重心，工會(huì)在開(kāi)展任何活動(dòng)時(shí)都不能脫離這個(gè)重心，要充分體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的價(jià)值和作用，緊緊圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這條主線開(kāi)展工作。二是要自主的做好工會(huì)工作。人、財(cái)、物是工會(huì)開(kāi)展工作的必要條件。堅(jiān)持工作場(chǎng)所、專項(xiàng)資金、專人專屬工會(huì)，有了這些工會(huì)工作才能正常運(yùn)行，才能組織廣大職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新等一系列活動(dòng)，才能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好職工的合法權(quán)益。三是要堅(jiān)持和完善各項(xiàng)制度。制度是大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。成安鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要堅(jiān)持和完善向黨委匯報(bào)、工會(huì)與政府聯(lián)席會(huì)議和勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制等制度，這是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的根本保證。
第四，必須幫助解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)自身解決不了的問(wèn)題。從成安調(diào)查看，編制、人員、場(chǎng)所都基本有了，突出問(wèn)題是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)力不斷壯大，建議把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)提上議事日程。一是會(huì)費(fèi)收繳問(wèn)題。雖吸入了大量的職工、會(huì)員，但是都沒(méi)有收個(gè)人會(huì)費(fèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源是上級(jí)劃撥。建議對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)的會(huì)費(fèi)收繳問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，制定工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳目標(biāo)，實(shí)行分別對(duì)待催繳經(jīng)費(fèi)的制度，并將工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳納入工會(huì)工作目標(biāo)考核，調(diào)動(dòng)工會(huì)干部和財(cái)務(wù)人員收繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)的積極性。二是經(jīng)費(fèi)比例分配問(wèn)題。按照慣例縣上解40%，其中的37.5%返回縣工會(huì)，這一部分都沒(méi)有給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的返還比例。鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出，現(xiàn)有的比例中劃出一部分給鄉(xiāng)鎮(zhèn)或加大縣返還經(jīng)費(fèi)的力度，按照會(huì)員數(shù)從縣總工會(huì)的費(fèi)用中給鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定的工作經(jīng)費(fèi)。建議，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況專題調(diào)研，盡快完善工會(huì)財(cái)務(wù)管理體制，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)留成的比例。由市總工會(huì)按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位全年的工資總額，核定工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳基數(shù)，再按基數(shù)的比例核定鄉(xiāng)鎮(zhèn)留成經(jīng)費(fèi)，以給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)必要的經(jīng)濟(jì)支撐。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會(huì)積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政的經(jīng)濟(jì)支持，多方面籌措資金，保證工會(huì)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、成安縣總工會(huì)希望省總幫助解決的問(wèn)題。
成安縣工會(huì)提出，想在工業(yè)區(qū)和商城鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)之間建一個(gè)集職工幫扶、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、文體活動(dòng)于一體的職工綜合服務(wù)樓，以更好地發(fā)揮服務(wù)職工工作。他們已在擬制建設(shè)方案，建議，將該項(xiàng)工作納入2014年職工服務(wù)中心建設(shè)當(dāng)中，省總、市總給予資金扶持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十二
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力開(kāi)始向城市轉(zhuǎn)移，其中一部分群體赴韓務(wù)工，一部分涌入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，而他們的子女大多留給了祖父母、兄弟姐妹和親戚照顧，從而形成了一支特殊的“留守兒童”隊(duì)伍。大部分“留守兒童”缺少家庭正常的愛(ài)護(hù)、教育和關(guān)懷，有的從小就染上了諸多不良社會(huì)習(xí)氣，留守兒童已成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，而其教育問(wèn)題更是引起了人們的關(guān)注。
一、我市留守兒童基本情況。
目前，我市有中小學(xué)校共計(jì)28所，農(nóng)村中小學(xué)14所；其中漢校有6所、朝校有4所、民族聯(lián)校有4所。從留守兒童分布情況看，漢族學(xué)校留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的8.6%～68%之間；朝鮮族學(xué)校留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的72%～90%之間；民族聯(lián)校留守兒童基本是朝鮮族學(xué)生。從圖表中我們不難看出，我市農(nóng)村留守兒童比例比較高，有的學(xué)校留守兒童比例接近極化，尤其是朝鮮族學(xué)校留守兒童所占比更為突出，民族聯(lián)校和漢校的留守兒童也多是朝鮮族學(xué)生。
二、存在的問(wèn)題。
（一）學(xué)習(xí)教育不系統(tǒng)。外出務(wù)工父母常年在外，一周或一個(gè)月才能與孩子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等渠道聯(lián)系一次，有的甚至好幾年不回家。這種父愛(ài)、母愛(ài)的嚴(yán)重缺位，不利于引導(dǎo)、教育和監(jiān)督子女形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更不利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。部分監(jiān)護(hù)家庭只注重孩子的物質(zhì)生活，而忽視孩子的學(xué)習(xí)，尤其是忽視了對(duì)孩子人格的培養(yǎng)。
（二）人格發(fā)展不健全。由于爺爺、奶奶等隔代監(jiān)護(hù)者，對(duì)孩子溺愛(ài)、放縱，留守兒童的生活幾乎處于無(wú)限制狀態(tài)，缺乏正常、積極的教育和引導(dǎo)。而且由于他們長(zhǎng)期與父母分離，無(wú)法與父母進(jìn)行溝通和感情培養(yǎng)，長(zhǎng)此以往，大多數(shù)留守兒童會(huì)變得感情冷漠，容易形成內(nèi)向、自卑、孤僻等性格特征?？梢哉f(shuō)，父母外出打工的時(shí)間越長(zhǎng)，留守兒童的性格變化就越大；兒童年齡越小，變化就會(huì)越快。親情缺失直接影響到了留守兒童的人格形成以及溝通能力和表達(dá)能力的發(fā)展。
（三）人際交往不和諧。一是由于外出父母回家頻率很低，與孩子聯(lián)系較少，導(dǎo)致親子關(guān)系相對(duì)而言比較淡薄，留守兒童與父母之間正常交流關(guān)系慢慢淡化，使留守兒童難以形成良好的交往能力。二是學(xué)校作為留守兒童社會(huì)化過(guò)程中最關(guān)鍵的社會(huì)化主體，老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。然而從實(shí)際情況來(lái)看，部分學(xué)校老師并沒(méi)有對(duì)留守兒童給予較其他兒童更多的呵護(hù)，師生關(guān)系不密切。三是在與同齡伙伴的交往中，留守兒童可以擺脫家庭和學(xué)校的約束。留守兒童與同伴，雖然能夠相互傾訴或簡(jiǎn)單勸解，但由于他們社會(huì)交往閱歷淺，交往能力差，不能夠完全相互指正各自的問(wèn)題。
（四）社會(huì)救助不完善。隨著留守兒童受重視程度的不斷提高，社會(huì)上針對(duì)農(nóng)村留守兒童的社會(huì)救助越來(lái)越多。留守兒童社會(huì)救助力度不夠主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是得到社會(huì)救助的留守兒童家庭比例小，另一方面是在接受救助的留守兒童中，接受一次性救助多，接受長(zhǎng)期救助少，不能從根本上緩解留守兒童生存與發(fā)展困境。而且，大部分救助形式主要是物資幫助，缺乏對(duì)留守兒童的精神支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十三
我校是明光市第三批32所留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。也是一所農(nóng)村小學(xué)，占地6832平方米，建筑面積400多平方米，現(xiàn)有教師7人，學(xué)生116人，留守學(xué)生17人，占學(xué)生人數(shù)的14%，學(xué)校擁有圖書(shū)358冊(cè)。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極發(fā)展，在各方面均取得了突破性的進(jìn)展。我校留守兒童大部分與祖父母或外祖父母一起生活，也有一部分留守兒童與親戚一起生活，兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，我校做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由校長(zhǎng)林波任組長(zhǎng)、賀廷峰任副組長(zhǎng)，各班主任任成員，教師參與，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同關(guān)注“留守兒童”
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們采取了一系列積極措施，以教育科研為切入點(diǎn)，走特色辦校之路，開(kāi)始探索和嘗試針對(duì)“留守兒童”的教育模式，學(xué)校構(gòu)建了立體育人網(wǎng)絡(luò)：一是尋找代理爸爸和媽媽；二是學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各班主任具體實(shí)施，師生多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
二、建立“留守兒童”檔案。
為便于開(kāi)展“留守兒童”教育工作，全體教師深入學(xué)生家中進(jìn)行全校性摸底、排查及問(wèn)卷調(diào)查，摸清了“留守兒童”的家底，建立了“留守兒童”專門(mén)的檔案和聯(lián)系卡，主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。4月16日我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長(zhǎng)交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料，根據(jù)掌握的信息，建立“留守兒童”信息庫(kù)、“留守兒童班主任手冊(cè)”。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況，每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄，使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛(ài)的環(huán)境之中。
為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，我校建立了“留守兒童之家”，包括“愛(ài)心圖書(shū)室”、“美術(shù)室”等留守兒童活動(dòng)室，開(kāi)通了親情電話，讓留守兒童每月與家長(zhǎng)通一次電話，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封書(shū)信，彌補(bǔ)這些孩子“親情上的缺失”。在活動(dòng)室里裝上大屏幕，放上棋具、畫(huà)具、體育器材創(chuàng)造豐富有趣的活動(dòng)環(huán)境“拴住”留守兒童的心，并給每位留守兒童的家長(zhǎng)寄去《致留守兒童家長(zhǎng)的一封信》信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問(wèn)題，要求他們平時(shí)多給孩子寫(xiě)寫(xiě)信打打電話，多多了解孩子在學(xué)校、家中的情況，關(guān)心他們心靈上的感受，使學(xué)生們真切的感受到父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，在心靈上得到了安慰。許多家長(zhǎng)都說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，真的要謝謝老師，是你們教我如何教育孩子的。
四、開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
等內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。
五、抓好心理疏導(dǎo)。
我校針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開(kāi)展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過(guò)心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
六、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，
家訪工作是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，如何使留守兒童監(jiān)護(hù)人懂得怎樣關(guān)愛(ài)這些孩子，改進(jìn)家教方法，只有通過(guò)臨時(shí)監(jiān)護(hù)家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)全面溝通，才能形成家、校的教育合力，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，所以，我們始終重視家訪工作的開(kāi)展：1定期接待家長(zhǎng)來(lái)訪；2、定期向家長(zhǎng)溝通；3、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，一點(diǎn)引面；我們?cè)鷮?shí)的家訪工作，給關(guān)愛(ài)留守兒童工作有力的支持。
七、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸（媽媽）我想對(duì)你說(shuō)”征文比賽，除了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，豐富活動(dòng)外，也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們?cè)谖恼轮蟹謩e表達(dá)了自己的心跡。
我校還開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂(lè)興趣班，豐富他們的生活與學(xué)習(xí)，讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)，家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還積極爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)愛(ài)。西徐村“兩委”、，城西街道辦事處婦聯(lián)委為我校留守兒童進(jìn)行捐助活動(dòng)，留守兒童感受黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我校留守兒童工作再上新的臺(tái)階。
今后，我們會(huì)繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛(ài)心工程”來(lái)抓，把工作做得更細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，讓西徐小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。
730。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十四
孩子是祖國(guó)的花朵，家庭的希望，民族的未來(lái)。黨中央國(guó)務(wù)院歷來(lái)十分關(guān)心和重視兒童的生活和成長(zhǎng)情況。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童現(xiàn)象已成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，也是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，已引起黨和國(guó)家及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為便于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育和關(guān)愛(ài)工作，盡快建立農(nóng)村留守兒童檔案，讓黨和各級(jí)政府及時(shí)準(zhǔn)確地了解和掌握全國(guó)農(nóng)村留守兒童的具體情況，有十分重要的意義。也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)大量的剩余勞動(dòng)力。這些剩余勞動(dòng)力紛紛離開(kāi)本土，涌向城市，走上異地打工、創(chuàng)業(yè)的生涯，而孩子因種種原因就隨祖父母或外祖父母生活在一起，或寄養(yǎng)在親戚家，更有甚者是獨(dú)自在家照料自己。
據(jù)xx年五普資料顯示，我國(guó)農(nóng)村留守兒童近xx萬(wàn)人。有專家推算和保守估計(jì)，近年xx歲以下的留守兒童至少在xx萬(wàn)以上。
而xxxx年全國(guó)婦聯(lián)負(fù)責(zé)研究所政策法規(guī)室主任xx發(fā)布了全國(guó)農(nóng)村留守兒童狀況報(bào)告：目前全國(guó)農(nóng)村留守兒童約xxxx萬(wàn)人，其中xx周歲以下的農(nóng)村留守兒童約x多萬(wàn)。數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長(zhǎng)十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例達(dá)xx%，平均每四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)多留守兒童。而抽樣調(diào)查顯示：x%的留守兒童只能通過(guò)打電話與父母聯(lián)系，其中xx.x%的人通話時(shí)間在x分鐘以內(nèi)，并且xx.x%的留守兒童是一周以上或者更長(zhǎng)的時(shí)間才能與外出的父母聯(lián)系一次，有x.x%的兒童甚至與父母就沒(méi)有聯(lián)系。xx.x%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有xx.x%的被調(diào)查對(duì)象明確表示不想和外出打工的父母在城市生活。有xx.x%的留守兒童與照顧他們的成人很少或從不聊天。留守孩子這一特殊群體在性格成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)教育、健康呵護(hù)和心理疏導(dǎo)方面存在許多的缺失和隱患，出現(xiàn)的問(wèn)題孩子越來(lái)越多。他們迫切需要黨和國(guó)家的重視，需要社會(huì)各界的關(guān)心和幫助。
2、有利于政府及有關(guān)部門(mén)及時(shí)、全面掌握農(nóng)村留守兒童的情況。我國(guó)農(nóng)村留守兒童大都在較貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，如不建立農(nóng)村留守兒童檔案，政府和有關(guān)部門(mén)難以及時(shí)了解他們真實(shí)具體的情況。只有建立農(nóng)村留守兒童檔案，各級(jí)政府和部門(mén)才能及時(shí)了解到他們的真實(shí)具體的情況，才能有的放矢地幫助農(nóng)村留守兒童，才能讓有限的愛(ài)心資助用在真正需要幫助的留守兒童身上。
3、有利于了解農(nóng)村留守兒童的變化情況。農(nóng)村留守兒童不是固定不變的，而是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化。有的農(nóng)村留守兒童由于爸爸媽媽回家創(chuàng)業(yè)或被接到城市上學(xué)，與爸爸媽媽一起生活，就不再是留守兒童。有的農(nóng)村孩子因爸爸媽媽新近決定南下打工，臨時(shí)成了留守兒童。同一個(gè)留守兒童的生活狀況也是經(jīng)常發(fā)生變化的，有的因外出打工的父母生意不好做，或出了意外，生活陷入困境。
4、有利于了解農(nóng)村留守兒童上學(xué)的情況。如因家庭困難上不起學(xué)，政府及有關(guān)部門(mén)應(yīng)主動(dòng)做思想工作，并幫助他們解決一些實(shí)際困難。
1、農(nóng)村留守兒童基本情況的記錄。主要包括戶籍所在地、家庭成員、身體狀況、外出父母的務(wù)工地址、聯(lián)系方式和收入狀況;留守兒童在家的主要托管人;農(nóng)村留守兒童思想狀況、學(xué)習(xí)情況、所在班級(jí)及班主任姓名。
2、農(nóng)村留守兒童已獲資助情況記錄。農(nóng)村留守兒童越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注。大部分地區(qū)已由政府牽頭成立了關(guān)愛(ài)留守兒童工作委員會(huì)，各地的婦聯(lián)團(tuán)委組織了“代理媽媽”等行動(dòng)，社會(huì)各界的愛(ài)心人士紛紛向農(nóng)村留守兒童伸出援助之手。農(nóng)村留守兒童獲資助的情況必須載入檔案，這既有利于追蹤愛(ài)心款的去向，也有利于了解留守兒童的具體情況。
3、農(nóng)村留守兒童最需要的幫助。農(nóng)村留守兒童的情況不同，所需要的幫助也不同。在檔案中寫(xiě)下孩子最迫切需要的幫助，有利于及時(shí)地疏導(dǎo)孩子，教育孩子。
1、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集工作。農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集與其它檔案資料的收集不同，當(dāng)檔案收集之后，主動(dòng)脈是及時(shí)收集農(nóng)村留守兒童發(fā)生變化的有關(guān)資料，政府和社會(huì)對(duì)他們資助的有關(guān)資料。確保農(nóng)村留守兒童檔案完整、準(zhǔn)確。
2、農(nóng)村留守兒童檔案要采取動(dòng)態(tài)管理的方法。因?yàn)檗r(nóng)村留守兒童的情況是不斷變化的，且農(nóng)村留守兒童家庭情況千差萬(wàn)別，需要的幫助各不相同，獲幫助之后會(huì)有顯著變化。這些情況都應(yīng)在檔案中及時(shí)記載和建立，以便及時(shí)調(diào)整幫助措施。
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使農(nóng)村留守兒童檔案管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。由于農(nóng)村留守兒童檔案需隨時(shí)增添內(nèi)容，政府和有關(guān)部門(mén)需及時(shí)了解情況，農(nóng)村留守兒童檔案應(yīng)建立融網(wǎng)絡(luò)登記、實(shí)時(shí)更改、網(wǎng)絡(luò)查詢、信息發(fā)布等功能于一體的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童檔案正規(guī)化、現(xiàn)代化的管理體系。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十五
按照省總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展建設(shè)職工之家25周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》要求，我們?cè)?月份對(duì)省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)深入開(kāi)展職工之家建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
深入開(kāi)展建家活動(dòng)的基本情況。
建設(shè)職工之家活動(dòng)作為工會(huì)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到了財(cái)貿(mào)系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)的高度重視和普遍參與，在各級(jí)黨政的大力支持下，建家活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩、成效顯著。為推進(jìn)全省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)基層工會(huì)工作的規(guī)范化、民主化進(jìn)程，夯實(shí)基層工會(huì)的工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)基層工會(huì)組織的活力，起到了積極的促進(jìn)作用。主要體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
1.高度重視建家工作，把建家作為工會(huì)的重點(diǎn)工作抓緊抓好。為了更好地貫徹省總《關(guān)于深入開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)的通知》要求，省財(cái)貿(mào)工會(huì)于xx年制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展建設(shè)職工之家達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知》，對(duì)建家的目的、等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)以及步驟和要求提出了具體意見(jiàn)。按照建家活動(dòng)要服務(wù)大局、突出維護(hù)、依靠群眾、創(chuàng)新發(fā)展、黨政工齊抓共建的原則和堅(jiān)持組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的建家標(biāo)準(zhǔn)，省財(cái)貿(mào)工會(huì)在每年召開(kāi)的全委會(huì)上都要把建家活動(dòng)作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，并列入對(duì)各市、局、公司和直屬基層的工會(huì)工作的目標(biāo)責(zé)任制考核之中。在省財(cái)貿(mào)工會(huì)與有關(guān)廳、局、公司的聯(lián)系會(huì)議上，也將深入開(kāi)展建家活動(dòng)作為議題之一，與有關(guān)單位黨政協(xié)商，爭(zhēng)取他們對(duì)這項(xiàng)工作的支持。省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)組織都把深入開(kāi)展建家活動(dòng)作為工會(huì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作列入全年總體工作之中，在黨政的大力支持下，認(rèn)真組織實(shí)施，采取各種有效措施，使建家活動(dòng)在省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)基層單位普遍推開(kāi)，活動(dòng)參與面達(dá)到90%以上。
2.結(jié)合實(shí)際使建家活動(dòng)落在實(shí)處。省財(cái)貿(mào)工會(huì)在建家等級(jí)的設(shè)置上，結(jié)合財(cái)貿(mào)系統(tǒng)行業(yè)多、中小企業(yè)多、困難企業(yè)多、工作難度大的實(shí)際情況，劃分了合格職工之家、先進(jìn)職工之家和模范職工之家逐級(jí)遞增的等級(jí)和不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，先進(jìn)行合格職工之家和先進(jìn)職工之家的評(píng)選，再在先進(jìn)職工之家的范圍內(nèi)向省總推薦省級(jí)模范職工之家?；鶎庸?huì)可根據(jù)自己的不同情況進(jìn)行安排和申報(bào)。使基層單位特別是工會(huì)工作基礎(chǔ)薄弱、建家難度較大的單位有一個(gè)循序漸進(jìn)的`建家過(guò)程，增加他們開(kāi)展建家活動(dòng)的信心和決心，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而使建家工作落到實(shí)處。各基層工會(huì)根據(jù)各自的實(shí)際情況開(kāi)展了各具特色的建家活動(dòng)。如商業(yè)、糧食、供銷、物資等行業(yè)的單位，因職工人數(shù)少，資金緊張，雖然在硬件投入上存在一定困難，但他們把建家的重點(diǎn)放到軟件建設(shè)上，在工會(huì)組織建設(shè)、規(guī)范廠務(wù)公開(kāi)職代會(huì)制度、為職工辦好事實(shí)事等作為建家的重點(diǎn)；醫(yī)藥、旅游等單位經(jīng)濟(jì)情況稍好的單位，除了抓工會(huì)的制度化、規(guī)范化建設(shè)外，在建家場(chǎng)地、設(shè)施上還進(jìn)行了一些投入，盡量為職工提供一個(gè)“家”的形象和氛圍；國(guó)稅系統(tǒng)則把活躍機(jī)關(guān)職工文化生活作為建家工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓。
3.嚴(yán)格規(guī)范驗(yàn)收程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保建家工作質(zhì)量。在制定建家的考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將工會(huì)的組織建設(shè)、民主管理、平等協(xié)商集體合同、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)繳納等作為建家的主要內(nèi)容，進(jìn)行考核。在達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收程序上，主要采取了聽(tīng)取被驗(yàn)收單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于建家工作的匯報(bào)，召開(kāi)職工代表座談會(huì)聽(tīng)取職工代表意見(jiàn)，發(fā)放驗(yàn)收測(cè)評(píng)表、查閱單位基礎(chǔ)資料等方式進(jìn)行，并注重對(duì)職工文化活動(dòng)場(chǎng)地、職工集體宿舍、職工食堂的現(xiàn)場(chǎng)考察等，經(jīng)過(guò)綜合考評(píng)，最后確定合格職工之家、先進(jìn)職工之家或模范職工之家獲得單位，并進(jìn)行表彰。
建家活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)共涌現(xiàn)出全國(guó)模范職工之家2個(gè)，省級(jí)模范職工之家3個(gè)，省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)先進(jìn)職工之家67個(gè)。通過(guò)建家活動(dòng)，工會(huì)組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基層工會(huì)活力得到了極大增強(qiáng)，職代會(huì)制度不斷健全和完善，平等協(xié)商和集體合同制度不斷推進(jìn)，群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)卓有成效的開(kāi)展，關(guān)心職工生活為職工辦好事實(shí)事得到職工群眾的廣泛認(rèn)可，建家活動(dòng)取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：
3.建家活動(dòng)要常建常新，才能持之以恒。建家活動(dòng)是工會(huì)一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，要想使活動(dòng)保持鮮活的生命力，必須根據(jù)新的形勢(shì)變化，不斷賦予活動(dòng)以新的內(nèi)容和新的形式。在建家指導(dǎo)上，從一般號(hào)召向具體指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從一般要求向具體實(shí)施規(guī)劃轉(zhuǎn)變，從一般活動(dòng)向建立長(zhǎng)效機(jī)制轉(zhuǎn)變。在建家的標(biāo)準(zhǔn)上，除了按照全總、省總對(duì)建家的總體要求確定標(biāo)準(zhǔn)外，還要從當(dāng)前的大局出發(fā)，結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，確立新時(shí)期本行業(yè)的建家標(biāo)準(zhǔn)。在建家形式上，除了傳統(tǒng)的檢查驗(yàn)收方式外，要不斷加大職工建家評(píng)家的參與面，要按照全總《關(guān)于開(kāi)展會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，建家工作要自覺(jué)接受會(huì)員監(jiān)督和評(píng)議，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，以黨政認(rèn)可、職工滿意作為建家活動(dòng)是否成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有使建家活動(dòng)常建常新，才能保持建家活動(dòng)健康持久地開(kāi)展下去。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十六
我校留守兒童之家建設(shè)起步于明光市教育局財(cái)政局文件教基〔20xx〕23號(hào)文件，在短短的三個(gè)多月中，我校的留守兒童之家建設(shè)已基本成熟完善。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
留守兒童工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是一項(xiàng)民生工程，各級(jí)政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸，必須不折不扣地做好各項(xiàng)工作。為此，市局會(huì)議之后，學(xué)校立即行動(dòng)，于會(huì)后第二天召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)辦公室，總務(wù)主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)日常事務(wù)。
根據(jù)市局有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們首先把教學(xué)樓四樓原圖書(shū)室確定為留守兒童之家活動(dòng)場(chǎng)所。其次購(gòu)置了電腦、電視機(jī)、電話機(jī)、以及大量圖書(shū)和文件器材，把活動(dòng)場(chǎng)所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。
我們?cè)诮ㄔO(shè)“留守兒童之家”硬件的同時(shí)，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進(jìn)行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動(dòng)制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長(zhǎng)制度等各項(xiàng)制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進(jìn)。
“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長(zhǎng)素質(zhì)，為此，我們召開(kāi)了5次代理家長(zhǎng)會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的方式來(lái)提高代理家長(zhǎng)的工作水平。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗(yàn)。另外，我校還編制了“代理家長(zhǎng)”工作記錄簿，對(duì)代理家長(zhǎng)的日常工作給予總體要求和規(guī)范，鼓勵(lì)代理家長(zhǎng)們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市局目標(biāo)要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。首先，我們嚴(yán)格做到“四個(gè)一次”，即每學(xué)期到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實(shí)際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對(duì)性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通1次，了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫(xiě)信1次。其次，編排了星期一至星期五的主題活動(dòng)，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時(shí)間，花費(fèi)了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無(wú)一人出現(xiàn)心理問(wèn)題。我們還先后舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽、書(shū)畫(huà)比賽和讀書(shū)演講比賽等。
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童各方面的成長(zhǎng)同時(shí)，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計(jì)幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長(zhǎng)，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對(duì)留守兒童實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對(duì)幫扶。
為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人負(fù)責(zé)材料收集和整理報(bào)送。自20__年4月以來(lái)，我們報(bào)送了近10次留守兒童之家建設(shè)情況，每次活動(dòng)均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
總之，我校的留守兒童之家建設(shè)還剛起步，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在許多不足，工作還有不到位的地方，人力投入還不充足。今后，我們將會(huì)更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十七
一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動(dòng)態(tài)等，有針對(duì)地對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
二、學(xué)校要充分利用假期或春節(jié)家長(zhǎng)回家的`時(shí)機(jī)，召開(kāi)留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校內(nèi)外對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。
四、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，多與他們溝通交流，慰藉他們殘缺的感情。
六、關(guān)注他們的身心健康發(fā)展，尤其是留守兒童，學(xué)校成立心理咨詢機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)針對(duì)青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程，專設(shè)心理教育教師，心理健康咨詢室，共同對(duì)兒童的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，為留守兒童排憂解難，引導(dǎo)兒童走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。