總結是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進的方向。寫作時,我們要注重細節(jié)的描述,使文章更加生動有趣。接下來是一些經典總結范文的合集,希望可以幫助到正在寫總結的你。
護理專業(yè)學生的自我評價篇一
即將畢業(yè),護理實習結束了。在實習期間,我堅持黨的路線,方針,政策,進取擁護黨的領導,響應黨的號召,思想上與黨中央堅持一致。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務,本著以人為本的精神,進取創(chuàng)立和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現以病人為中心,以質量為核心,努力為病人解除病痛。加強醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的夢想,增強臨床工作職責感。在帶領教師的指導下,進取參與臨床實踐工作。認真履行實習職責。經過臨床實習,鞏固所學專業(yè)理論知識,掌握臨床基本操作技術和技能,進取培養(yǎng)分析問題,解決問題的本事,理論聯(lián)系實際,為更好的完成本職工作打下扎實基礎。
在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律。服從教師的實習安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結同學,愛崗敬業(yè),關心病人,熱情服務,認真負責;對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作進取主動,盡職盡責,有創(chuàng)造力,經常主動巡視病房;行為禮貌,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問題,應用護理程序,基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論,對病人進行護理評價,實行整體護理。并利用所學的醫(yī)護心理學對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復。經過實習,我能獨立解決工作中的護理問題,及時完成護理記錄,認真完成各項護理任務。
在實習過程中,按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自我的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實自我,加強工作職責感,提高護理質量。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責心。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,認真觀察病情,觀察不一樣疾病的重要點,做到自我心中有數。
如護理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不一樣病期亦有差異,所以必須隨時結合病情變化加以調整。再如,護理農藥中毒患者,要重點區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現,根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的本事,是作出正確診斷與實施治療護理的需要。
經過實習,能夠按照各項護理操作規(guī)程,進取主動的學習新的操作技巧,對常規(guī)操作如內科吸痰,吸氧,導尿術等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確獨立完成。嚴格無菌技術,嚴格三查七對。在實習期間,熟練了各科常用儀器的'使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現和護理程序。能夠及時準確的完成護理計劃,制定并實施護理措施。對患者進行全面評估,掌握危急,重癥的搶救原則。
護理專業(yè)學生的自我評價篇二
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹慎、職責心強、對自己注重細節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關系。適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復蘇急救技術,會使用微量泵、心電監(jiān)護等先進醫(yī)療設備的操作。根據生命體征的變化采取相應措施潛力,熟練掌握與病人溝通的技巧。
護理專業(yè)學生的自我評價篇三
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在xx市xxx醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心對待未來的事業(yè)!
過去并不代表未來,勤奮才是真正的。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理專業(yè)學生的自我評價篇四
成為一名護士,是心中的夢想,我也因此考入了我們學校,學習護理專業(yè),為以后工作奠定基礎,大學五年里,每天都在努力學習,不斷拼搏奮斗期待著自己有一天走入醫(yī)院,可以更快入職。
回顧五年光陰,每天拿著護理課本,學習解剖學習人體結構,掌握各種常見疾病,這是非常難的事情,因為需要記憶的東西太多,很多病例都是在不斷進化,需要學習的東西很多,為了需要,每天拿著書看,記不下來,就多看,每次都在努力學習,艱苦的大學生活讓我能夠承受更大壓力,學到了更多東西。
學會自我學習,是每個大學生必須掌握的能力,進入大學后,我明顯感覺自己所學東西太過簡單,因為以前到過醫(yī)院工作對于其中的一些東西有所了解,讓我明白我還需自己學習。每天圖書館都是我必去的地方,這里可以鞏固學習所得,還能夠查閱到更多高深的護理知識,每天的學習在圖書館中度過,成為了常態(tài)。
在假期我有機會去一家小門診做兼職,學會了很多護理必掌握的東西,開闊了眼界,這對我的學習幫助很大,雖然沒有為病人打針治病,但我卻也做到了自己該做的事情。接觸到了現實,發(fā)現自己永遠都還有很多東西欠缺,所以我一直都在努力學習,從沒有想過自己學的東西是不是完全掌握,只有學到老,沒人能夠全部學完。
我在學校除了學習,也積極處理好與同學的關系,畢竟與同學經常相處,至少要保持關系融洽這樣有利于今后發(fā)展,對我們來說這是必須鍛煉的事情,畢業(yè)了不是事情的結束,只是工作的開始。一切任務還在等待著我們完成。
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護理專業(yè)學生的自我評價篇五
衛(wèi)校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
護理專業(yè)學生的自我評價篇六
中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要評價一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現人生價值。
護理專業(yè)學生的自我評價篇七
為了體現醫(yī)院就是家的感覺,我在科室中確立了“堅持了以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標”的服務宗旨。
在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,用優(yōu)質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年多收入42萬元,病人滿意度調99。8%;表揚136人次,退紅包12人次,合計8000元,全年零投訴。這是一個突破,這是一個飛躍,這是我們婦產科全科室22人共同努力和奮斗的結果,是我們一年來辛勤勞動和汗水的結晶,是值得我們?yōu)橹湴恋?,是有目共睹的?BR> 為了保證護理安全,在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育,發(fā)現工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情景、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
1。加強制度與職責教育。
重申各級護理人員職責,明確崗位職責制和護理工作制度:如微機護士盡其職責,杜絕了病人對收費的懷疑,巡視護士盡其職責,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象等。
2。加強教學安全管理。
對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及本事,使她們明確僅有在帶教教師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、職責心強具有護師資格的護士做帶教教師,培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、加強重點時段管理。
堅持床頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強重點時段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理,對重點病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
4、堅持查對制度。
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每日中午護士長抽查醫(yī)囑并有記錄;。
(2)護理操作時要求三查七對;。
(3)執(zhí)行雙人核對輸液卡流程;。
(4)輔助檢查雙人核對簽字執(zhí)行制;。
(5)收費日、夜、出院查對簽字制。
(6)各種醫(yī)療護理儀器維修、保養(yǎng)查對簽字制;。
(7)急救器材、藥品查對簽字制;。
(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;。
(9)長備藥品每日查對簽字制;。
(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對制;。
(11)每周查對護理文件記錄,認真執(zhí)行護理記錄中十字原則,“即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性。
5、完善護理風險預案。
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急本事:急診病人入院處置現場救治本事提高,防火、滅火的常識及緊急預案。完善護理緊急風險預案,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,以提高護士對突發(fā)事件的反應本事和處理本事,以確保日常工作的正常進行。
護理專業(yè)學生的自我評價篇八
三年的學習生活的結束,使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護理工作有了心的向往。學習中我認真刻苦,在這個畢業(yè)之時,我的護理畢業(yè)自我評價如下:
珍貴的中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要評價一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃。
始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。
護理專業(yè)學生的自我評價篇九
光陰飛速,將要離校了,在此我做個簡單的自我評價。
我的專業(yè)是油畫,我在大學中系統(tǒng)學習了中外美術史、美術概論、中外畫論概要、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識;
2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律;
3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;
4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。
政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的.認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
學習上,我熱愛自己的專業(yè)還獲得了好成績。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,能有更大提高。
生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
馬上就要踏上工作崗位了,我將揚長避短,爭取把工作生活過得和大學生活一樣精彩。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十
實習是每個大學生都要經歷的一個過程,在正式參加工作之前,實習就是自我的一個適應期,也是對自我這么多年的學習做一次檢驗,看看自我所學如何,而我對這次的實習充滿了期待,對自我成長的期待,對自我的主角轉變的期待,更是對自我夢想的期待。學校安排我們外出實習,是讓我們多接觸社會,對社會工作有著必須的了解,在實習的時候讓我們能夠掌握一些工作經驗,在以后找工作時多了一份砝碼,多一份本事,正式工作時多一份信心和期望。
在學校的安排下,我們一組在指導教師的帶領下來到xx醫(yī)院進行護士實習,在指導教師的安排下,我們每人跟著一位護士姐姐進行工作實習。首先我們換好工作服,然后認真的看了一遍規(guī)章制度,然后跟著一位師姐進行工作實習。剛開始,我說么都不懂,也不敢?guī)兔?,害怕做錯事情,所以我在一旁認真學習,師姐是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力,實習生活的開始就讓我有種挫敗感。可是我也將她定為自我的目標,我要努力,爭取做到最好,慢慢的我和師姐都熟悉了,畢竟我們的年齡差不多,又沒有代溝,師姐人也很好很善解人意。實習學習了幾天,師姐就讓我動手開始實踐工作,我就動手開始記錄病人的情景和查房,可是她會在一旁指導我,我有什么做錯了的,她也會指出,然后幫忙我改正,護士工作其實對學習了這一專業(yè)的我們來說還是不難的,只是需要一位師傅引導一下我們,讓我們少走一些彎路。在接下來的實習中,我工作努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,踏實工作,按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行各位醫(yī)生的囑咐,嚴格的按照無菌技術,三查七對的進行操作。
經過這次的實習,我學到了很多的東西,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,可是,我有信心必須改掉壞習慣,還有彌補自我的不足。在實習中,我們不斷的提高自身的業(yè)務本事,使自我的理論知識和操作本事更上一個臺階,以后也能更好的服務那些患者,給予他們一些幫忙,爭取做一個合格的護士。在以后的工作學習中都會不斷的加油、努力,爭取做到最好。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十一
本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理本事和與人合作的精神,能夠進取互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“職責心”,立志為病患供給優(yōu)質護理與人文關懷,平等待人,充分尊重患者的人格和權利,把一切尊重患者的言行自覺融于日常護理工作中,真正體現“以患者為中心”的新型護理關系。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十二
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
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護理專業(yè)學生的自我評價篇十三
我的專長和特殊技能:精通大多設計軟件如:hop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力.良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學習能力,有良好的團隊合作精神。
在地產設計院的工作中,從方案設計到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結構、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調。不但使我深入了解建筑產品完成的整個周期,建筑產品如何從一個概念經歷各個過程成為成品。也學會了與不同專業(yè)不同部門,不同工作方式人的有效合作。在地產設計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
近三年都在從事初步設計與施工圖設計工作,我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢在于:工作效率高,能適應大工作量;對工程擁有一定深度的總體認識,對項目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調的工作能力(自己多次在項目中任專業(yè)負責人)。經過近六年的工作錘煉,我相信自己的能力會給公司帶來驚喜!我相信公司的眼光,同時相信公司會收獲滿意的答卷!
護理專業(yè)學生的自我評價篇十四
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感。現在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在xx市xx醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的.今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心對待未來的事業(yè)!過去并不代表未來,勤奮才是成功的本質。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理專業(yè)學生的自我評價篇十五
1、我接受了全方位的大學基礎教育,接受了良好的專業(yè)培訓和能力培訓,有扎實的理論基礎和實踐經驗,xx通過了浙江大學計算機考試,xx通過了cet-4,有一定的聽、說、讀、寫能力,希望貴公司能給我一個機會,展示自己,實現自我價值和生活價值,我會全力以赴達到預期!
3、引用名人名句或更經典的句子。如果你真的沒有自己寫詩的天賦,你也可以引用名人的經典句子,借用別人的經典句子來表達你的抱負。專家認為,在引用時最好不要復制,如果你能正確地修改,寫出有自己風格、特點的名句,那就是最好的。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十六
為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一向嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達潛力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學,用心向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績透過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我用心向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學習,更注重實踐潛力的培養(yǎng),透過用心參與和組織班級、社團的各項活動,同時用心參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
大學生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種用心的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員用心帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合潛力。我相信我自己能夠適應這天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十七
性格開朗,健康,活潑,愛笑,誠實守信,樂于助人,思想上積極要求上進,工作耐心細致,能吃苦耐勞,善于與人溝通,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,有良好的適應性和可塑性。
具有敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。
并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。
能夠適應整體護理的發(fā)展需要。
熱愛所學專業(yè),能夠熟練進行16項基本操作及一些專科操作,熟悉一些醫(yī)療設備的使用,能對病人進行整體化護理。
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹慎、責任心強、對自己注重細節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關系。
適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。
掌握心肺復蘇急救技術,會使用微量泵、心電監(jiān)護等先進醫(yī)療設備的操作。
根據生命體征的變化采取相應措施能力,熟練掌握與病人溝通的技巧。
本人政治思想素質好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。
醫(yī)護關系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質,能勝任臨床醫(yī)療護理工作。
懇請貴單位給我一個表現的機會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發(fā)展獻自己的力量,全心全意為人民服務。
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。
在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。
在工作中能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。
通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。
實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱著對自己、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎。
我熱愛護理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。
用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。
在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。
對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。
3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。
在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。
我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。
在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達能力。
熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的'成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。
在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養(yǎng),通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態(tài)度。
大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。
我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。
我非常熱愛醫(yī)療事業(yè),在校期間認真學習各門課程,積極與老師同學交流學習經驗,積極協(xié)助老師同學完成班級各項工作。
離開學校的寒暑假,為了更好地掌握護理知識,熟練實際操作,我還在地方醫(yī)院進行實習,這為我之后的正式實習奠定了基礎,積累了很多經驗。
最后一個學年我正式到解放軍264醫(yī)院實習,實習期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認真完成代教老師分配的任務,護理技術已經達到標準要求,得到代教老師的肯定,并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。
此外,我的性格溫和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護患關系,得到很多患者的好評。
我的思想積極向上,性格樂觀開朗,能迅速適應各種環(huán)境并融于其中,并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療操作。
今后我一定會更加努力,嚴格要求自己,不斷提高自己的護理水平,成為一名優(yōu)秀的護士。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十八
設計專業(yè)的畢業(yè)生如何來寫好一份個人的呢?下面本站就為大家來分享了一份優(yōu)秀的自我評價范文,供參考:
本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。
本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。
護理專業(yè)學生的自我評價篇一
即將畢業(yè),護理實習結束了。在實習期間,我堅持黨的路線,方針,政策,進取擁護黨的領導,響應黨的號召,思想上與黨中央堅持一致。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務,本著以人為本的精神,進取創(chuàng)立和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現以病人為中心,以質量為核心,努力為病人解除病痛。加強醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的夢想,增強臨床工作職責感。在帶領教師的指導下,進取參與臨床實踐工作。認真履行實習職責。經過臨床實習,鞏固所學專業(yè)理論知識,掌握臨床基本操作技術和技能,進取培養(yǎng)分析問題,解決問題的本事,理論聯(lián)系實際,為更好的完成本職工作打下扎實基礎。
在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律。服從教師的實習安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結同學,愛崗敬業(yè),關心病人,熱情服務,認真負責;對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作進取主動,盡職盡責,有創(chuàng)造力,經常主動巡視病房;行為禮貌,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問題,應用護理程序,基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論,對病人進行護理評價,實行整體護理。并利用所學的醫(yī)護心理學對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復。經過實習,我能獨立解決工作中的護理問題,及時完成護理記錄,認真完成各項護理任務。
在實習過程中,按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自我的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實自我,加強工作職責感,提高護理質量。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責心。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,認真觀察病情,觀察不一樣疾病的重要點,做到自我心中有數。
如護理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不一樣病期亦有差異,所以必須隨時結合病情變化加以調整。再如,護理農藥中毒患者,要重點區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現,根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的本事,是作出正確診斷與實施治療護理的需要。
經過實習,能夠按照各項護理操作規(guī)程,進取主動的學習新的操作技巧,對常規(guī)操作如內科吸痰,吸氧,導尿術等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確獨立完成。嚴格無菌技術,嚴格三查七對。在實習期間,熟練了各科常用儀器的'使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現和護理程序。能夠及時準確的完成護理計劃,制定并實施護理措施。對患者進行全面評估,掌握危急,重癥的搶救原則。
護理專業(yè)學生的自我評價篇二
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹慎、職責心強、對自己注重細節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關系。適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復蘇急救技術,會使用微量泵、心電監(jiān)護等先進醫(yī)療設備的操作。根據生命體征的變化采取相應措施潛力,熟練掌握與病人溝通的技巧。
護理專業(yè)學生的自我評價篇三
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在xx市xxx醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心對待未來的事業(yè)!
過去并不代表未來,勤奮才是真正的。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理專業(yè)學生的自我評價篇四
成為一名護士,是心中的夢想,我也因此考入了我們學校,學習護理專業(yè),為以后工作奠定基礎,大學五年里,每天都在努力學習,不斷拼搏奮斗期待著自己有一天走入醫(yī)院,可以更快入職。
回顧五年光陰,每天拿著護理課本,學習解剖學習人體結構,掌握各種常見疾病,這是非常難的事情,因為需要記憶的東西太多,很多病例都是在不斷進化,需要學習的東西很多,為了需要,每天拿著書看,記不下來,就多看,每次都在努力學習,艱苦的大學生活讓我能夠承受更大壓力,學到了更多東西。
學會自我學習,是每個大學生必須掌握的能力,進入大學后,我明顯感覺自己所學東西太過簡單,因為以前到過醫(yī)院工作對于其中的一些東西有所了解,讓我明白我還需自己學習。每天圖書館都是我必去的地方,這里可以鞏固學習所得,還能夠查閱到更多高深的護理知識,每天的學習在圖書館中度過,成為了常態(tài)。
在假期我有機會去一家小門診做兼職,學會了很多護理必掌握的東西,開闊了眼界,這對我的學習幫助很大,雖然沒有為病人打針治病,但我卻也做到了自己該做的事情。接觸到了現實,發(fā)現自己永遠都還有很多東西欠缺,所以我一直都在努力學習,從沒有想過自己學的東西是不是完全掌握,只有學到老,沒人能夠全部學完。
我在學校除了學習,也積極處理好與同學的關系,畢竟與同學經常相處,至少要保持關系融洽這樣有利于今后發(fā)展,對我們來說這是必須鍛煉的事情,畢業(yè)了不是事情的結束,只是工作的開始。一切任務還在等待著我們完成。
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護理專業(yè)學生的自我評價篇五
衛(wèi)校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
護理專業(yè)學生的自我評價篇六
中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要評價一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現人生價值。
護理專業(yè)學生的自我評價篇七
為了體現醫(yī)院就是家的感覺,我在科室中確立了“堅持了以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標”的服務宗旨。
在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,用優(yōu)質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年多收入42萬元,病人滿意度調99。8%;表揚136人次,退紅包12人次,合計8000元,全年零投訴。這是一個突破,這是一個飛躍,這是我們婦產科全科室22人共同努力和奮斗的結果,是我們一年來辛勤勞動和汗水的結晶,是值得我們?yōu)橹湴恋?,是有目共睹的?BR> 為了保證護理安全,在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育,發(fā)現工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情景、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
1。加強制度與職責教育。
重申各級護理人員職責,明確崗位職責制和護理工作制度:如微機護士盡其職責,杜絕了病人對收費的懷疑,巡視護士盡其職責,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象等。
2。加強教學安全管理。
對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及本事,使她們明確僅有在帶教教師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、職責心強具有護師資格的護士做帶教教師,培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、加強重點時段管理。
堅持床頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強重點時段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理,對重點病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
4、堅持查對制度。
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每日中午護士長抽查醫(yī)囑并有記錄;。
(2)護理操作時要求三查七對;。
(3)執(zhí)行雙人核對輸液卡流程;。
(4)輔助檢查雙人核對簽字執(zhí)行制;。
(5)收費日、夜、出院查對簽字制。
(6)各種醫(yī)療護理儀器維修、保養(yǎng)查對簽字制;。
(7)急救器材、藥品查對簽字制;。
(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;。
(9)長備藥品每日查對簽字制;。
(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對制;。
(11)每周查對護理文件記錄,認真執(zhí)行護理記錄中十字原則,“即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性。
5、完善護理風險預案。
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急本事:急診病人入院處置現場救治本事提高,防火、滅火的常識及緊急預案。完善護理緊急風險預案,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,以提高護士對突發(fā)事件的反應本事和處理本事,以確保日常工作的正常進行。
護理專業(yè)學生的自我評價篇八
三年的學習生活的結束,使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護理工作有了心的向往。學習中我認真刻苦,在這個畢業(yè)之時,我的護理畢業(yè)自我評價如下:
珍貴的中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要評價一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃。
始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。
護理專業(yè)學生的自我評價篇九
光陰飛速,將要離校了,在此我做個簡單的自我評價。
我的專業(yè)是油畫,我在大學中系統(tǒng)學習了中外美術史、美術概論、中外畫論概要、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識;
2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律;
3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;
4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。
政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的.認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
學習上,我熱愛自己的專業(yè)還獲得了好成績。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,能有更大提高。
生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
馬上就要踏上工作崗位了,我將揚長避短,爭取把工作生活過得和大學生活一樣精彩。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十
實習是每個大學生都要經歷的一個過程,在正式參加工作之前,實習就是自我的一個適應期,也是對自我這么多年的學習做一次檢驗,看看自我所學如何,而我對這次的實習充滿了期待,對自我成長的期待,對自我的主角轉變的期待,更是對自我夢想的期待。學校安排我們外出實習,是讓我們多接觸社會,對社會工作有著必須的了解,在實習的時候讓我們能夠掌握一些工作經驗,在以后找工作時多了一份砝碼,多一份本事,正式工作時多一份信心和期望。
在學校的安排下,我們一組在指導教師的帶領下來到xx醫(yī)院進行護士實習,在指導教師的安排下,我們每人跟著一位護士姐姐進行工作實習。首先我們換好工作服,然后認真的看了一遍規(guī)章制度,然后跟著一位師姐進行工作實習。剛開始,我說么都不懂,也不敢?guī)兔?,害怕做錯事情,所以我在一旁認真學習,師姐是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力,實習生活的開始就讓我有種挫敗感。可是我也將她定為自我的目標,我要努力,爭取做到最好,慢慢的我和師姐都熟悉了,畢竟我們的年齡差不多,又沒有代溝,師姐人也很好很善解人意。實習學習了幾天,師姐就讓我動手開始實踐工作,我就動手開始記錄病人的情景和查房,可是她會在一旁指導我,我有什么做錯了的,她也會指出,然后幫忙我改正,護士工作其實對學習了這一專業(yè)的我們來說還是不難的,只是需要一位師傅引導一下我們,讓我們少走一些彎路。在接下來的實習中,我工作努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,踏實工作,按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行各位醫(yī)生的囑咐,嚴格的按照無菌技術,三查七對的進行操作。
經過這次的實習,我學到了很多的東西,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,可是,我有信心必須改掉壞習慣,還有彌補自我的不足。在實習中,我們不斷的提高自身的業(yè)務本事,使自我的理論知識和操作本事更上一個臺階,以后也能更好的服務那些患者,給予他們一些幫忙,爭取做一個合格的護士。在以后的工作學習中都會不斷的加油、努力,爭取做到最好。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十一
本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理本事和與人合作的精神,能夠進取互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“職責心”,立志為病患供給優(yōu)質護理與人文關懷,平等待人,充分尊重患者的人格和權利,把一切尊重患者的言行自覺融于日常護理工作中,真正體現“以患者為中心”的新型護理關系。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十二
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的6篇《護理專業(yè)學生的自我評價簡述》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十三
我的專長和特殊技能:精通大多設計軟件如:hop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力.良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學習能力,有良好的團隊合作精神。
在地產設計院的工作中,從方案設計到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結構、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調。不但使我深入了解建筑產品完成的整個周期,建筑產品如何從一個概念經歷各個過程成為成品。也學會了與不同專業(yè)不同部門,不同工作方式人的有效合作。在地產設計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
近三年都在從事初步設計與施工圖設計工作,我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢在于:工作效率高,能適應大工作量;對工程擁有一定深度的總體認識,對項目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調的工作能力(自己多次在項目中任專業(yè)負責人)。經過近六年的工作錘煉,我相信自己的能力會給公司帶來驚喜!我相信公司的眼光,同時相信公司會收獲滿意的答卷!
護理專業(yè)學生的自我評價篇十四
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感。現在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在xx市xx醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的.今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心對待未來的事業(yè)!過去并不代表未來,勤奮才是成功的本質。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理專業(yè)學生的自我評價篇十五
1、我接受了全方位的大學基礎教育,接受了良好的專業(yè)培訓和能力培訓,有扎實的理論基礎和實踐經驗,xx通過了浙江大學計算機考試,xx通過了cet-4,有一定的聽、說、讀、寫能力,希望貴公司能給我一個機會,展示自己,實現自我價值和生活價值,我會全力以赴達到預期!
3、引用名人名句或更經典的句子。如果你真的沒有自己寫詩的天賦,你也可以引用名人的經典句子,借用別人的經典句子來表達你的抱負。專家認為,在引用時最好不要復制,如果你能正確地修改,寫出有自己風格、特點的名句,那就是最好的。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十六
為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一向嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達潛力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學,用心向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績透過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我用心向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學習,更注重實踐潛力的培養(yǎng),透過用心參與和組織班級、社團的各項活動,同時用心參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
大學生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種用心的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員用心帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合潛力。我相信我自己能夠適應這天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十七
性格開朗,健康,活潑,愛笑,誠實守信,樂于助人,思想上積極要求上進,工作耐心細致,能吃苦耐勞,善于與人溝通,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,有良好的適應性和可塑性。
具有敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。
并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。
能夠適應整體護理的發(fā)展需要。
熱愛所學專業(yè),能夠熟練進行16項基本操作及一些專科操作,熟悉一些醫(yī)療設備的使用,能對病人進行整體化護理。
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹慎、責任心強、對自己注重細節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關系。
適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。
掌握心肺復蘇急救技術,會使用微量泵、心電監(jiān)護等先進醫(yī)療設備的操作。
根據生命體征的變化采取相應措施能力,熟練掌握與病人溝通的技巧。
本人政治思想素質好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。
醫(yī)護關系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質,能勝任臨床醫(yī)療護理工作。
懇請貴單位給我一個表現的機會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發(fā)展獻自己的力量,全心全意為人民服務。
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。
在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。
在工作中能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。
通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。
實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱著對自己、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎。
我熱愛護理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。
用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。
在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。
對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。
3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。
在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。
我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。
在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達能力。
熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的'成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。
在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養(yǎng),通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態(tài)度。
大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。
我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。
我非常熱愛醫(yī)療事業(yè),在校期間認真學習各門課程,積極與老師同學交流學習經驗,積極協(xié)助老師同學完成班級各項工作。
離開學校的寒暑假,為了更好地掌握護理知識,熟練實際操作,我還在地方醫(yī)院進行實習,這為我之后的正式實習奠定了基礎,積累了很多經驗。
最后一個學年我正式到解放軍264醫(yī)院實習,實習期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認真完成代教老師分配的任務,護理技術已經達到標準要求,得到代教老師的肯定,并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。
此外,我的性格溫和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護患關系,得到很多患者的好評。
我的思想積極向上,性格樂觀開朗,能迅速適應各種環(huán)境并融于其中,并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療操作。
今后我一定會更加努力,嚴格要求自己,不斷提高自己的護理水平,成為一名優(yōu)秀的護士。
護理專業(yè)學生的自我評價篇十八
設計專業(yè)的畢業(yè)生如何來寫好一份個人的呢?下面本站就為大家來分享了一份優(yōu)秀的自我評價范文,供參考:
本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。
本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。

