感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿(匯總17篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。切忌敷衍了事,寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇一
    各位同學(xué),各位評(píng)委:
     大家好!
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR>    這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。
    是??!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
    當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
    當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。
    當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
    當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
    老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
    匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
    風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家晚上好!我是來(lái)自金誠(chéng)信的資應(yīng)祥,今天我演講的題目叫《感恩是我們成長(zhǎng)的沃土》。
    有一首大家耳熟能詳?shù)母?,名字叫《感恩的心》,歌詞寫得很好:感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父,這是對(duì)父母的感恩;毛澤東邀請(qǐng)老師參加開國(guó)大典、華羅庚回國(guó)后馬上去拜訪恩師,這是對(duì)老師的感恩;霍金病魔纏身仍然堅(jiān)持科學(xué)研究,楊善洲退休后22年義務(wù)植樹造林,這是對(duì)社會(huì)的感恩;正如王符所說(shuō)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)”,保持一顆感恩之心,我們的生活才不會(huì)枯燥無(wú)味,我們才會(huì)得到珍貴的友誼,才能得到他人的認(rèn)可,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值;保持一顆感恩的心,我們的成長(zhǎng)才不會(huì)偏離方向,我們的人生才會(huì)多姿多彩。
    轉(zhuǎn)眼來(lái)到金誠(chéng)信已有半年多的時(shí)間,面對(duì)業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝要求,我浮躁過(guò);面對(duì)繁重的工作壓力,我曾想放棄過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò):“假如你非常熱愛(ài)你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄?!蔽艺J(rèn)識(shí)到既然我已從事了這種職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,于是我以全部的熱情投入到工作之中,順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,豐富了知識(shí)也交到了朋友。
    感謝艱苦的工作環(huán)境對(duì)我的磨練,正是長(zhǎng)時(shí)間甚至24小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)跟班,我掌握了大硐室澆筑施工工藝;感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝質(zhì)量要求對(duì)我知識(shí)技能的提高,正是他們一次次反復(fù)的叮囑,保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量;感謝工人朋友的無(wú)私幫助,正是他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng),確保了工程如期完工;感謝師傅的敦敦教導(dǎo),讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。沒(méi)有大家的幫助,我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來(lái),它們將是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上最好的路標(biāo)。
    感恩是一場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是一陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞在你我心頭的煩悶;感恩一縷是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因?yàn)楦卸?,世界才?huì)和諧、美好,讓我們心存感恩,互助互愛(ài),共同攜手走向輝煌的明天!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇三
     比賽新聞稿,就是感恩演講比賽的新聞稿,小編給大家整理了感恩演講比賽新聞稿,歡迎大家參考。
     20**年3月30日周五晚上七點(diǎn)三十分,由設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)舉辦的“做誠(chéng)信的人,懷感恩的心”演講比賽初賽在4棟103教室順利進(jìn)行。
     整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)彌漫著一種溫馨和感人的氛圍。
     選手們盡情暢談了自己對(duì)活動(dòng)主題的理解,都含著一種深情,流露出真情實(shí)感,引起全場(chǎng)的共鳴,感動(dòng)著在場(chǎng)的每個(gè)人。
     比賽即將結(jié)束時(shí)評(píng)委進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),指出演講過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足,并向同學(xué)們傳授了演講的技巧,強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在的我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,我們要把這個(gè)優(yōu)良的美德繼承下去。
     最終兩位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)脫穎而出,設(shè)計(jì)11—1班的盧玉姍和張小亮同學(xué)分別榮獲了本次比賽的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),他們將代表設(shè)計(jì)系參加院決賽,此次比賽取得圓滿成功。
     通過(guò)這次比賽,加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),豐富了校園文化氛圍。
     也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉口才的機(jī)會(huì)和展示自我的機(jī)會(huì),使同學(xué)們知道在生活生應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人,應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
     機(jī)電工程學(xué)院“感恩你我他”演講大賽新聞稿
     感恩之心,伴我成長(zhǎng)--機(jī)電工程學(xué)院舉辦 20** 年“感恩你我他”演講比賽總決賽 為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們常懷感恩之心, 2013 年 11 月 26 日,由機(jī) 電工程學(xué)院舉辦的以“感恩之心,伴我成長(zhǎng)--感恩你我他”演講比賽總決賽在 校小禮堂拉開了帷幕,機(jī)電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、大一同學(xué)出席了本次比賽。
     此次大賽由初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分組成,歷時(shí)半個(gè)多月。
     經(jīng)過(guò)激烈的角 逐,10 位優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入了總決賽。
     決賽中同學(xué)們用激情澎湃的語(yǔ)言抒發(fā)了對(duì) 祖國(guó)、父母、老師的感激和熱愛(ài)之情,頌揚(yáng)了身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的動(dòng)人事跡。
     其中,機(jī)電 133 班賈玉景以“若世上只剩一人愿為你做 20 年的飯”為主題講 述了母親無(wú)私綿長(zhǎng)的愛(ài),深深地打動(dòng)著每位同學(xué)的心。
     最后電子 131 班耿唯亭 同學(xué)以“感謝有你”為主題,把活動(dòng)推向了高潮,她以飽滿的熱情和真摯的話語(yǔ) 表達(dá)了對(duì)外公和老師誠(chéng)摯的感激,引起了大家強(qiáng)烈的共鳴,博得了陣陣熱烈的掌 聲。
     經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們嚴(yán)格細(xì)心的評(píng)審, 耿唯婷同學(xué)力拔頭籌, 成為本場(chǎng)比賽冠軍。
     本次比賽不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,抒發(fā)了大家的感恩情懷,也給 同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉口才和展示自我的機(jī)會(huì)。
     感恩演講比賽總結(jié)發(fā)言稿今天下午我們?nèi)熒鷧R集在一起,舉行“感恩”教育的展示活動(dòng)--感 恩演講比賽。
     剛才,18 位同學(xué)的演講,從不同的側(cè)面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解,令 人心潮澎湃。
     是啊,感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。
     感恩是每 個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是一種處世哲學(xué),一種生活態(tài)度,也是一種優(yōu)秀品 質(zhì),一種道德情操。
     一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的.人,才是天底下最富有的人。
     人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
     同學(xué)們,我們要 學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì)、感恩父母,感恩老師,感恩身邊的人,在感恩中來(lái)共創(chuàng) 和諧班級(jí),和諧校園,鑄造更加美好的幸福人生。
     尤其是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。
     就像剛才同學(xué)講得,父愛(ài),母愛(ài),是蘊(yùn)含 了無(wú)限感動(dòng)的兩個(gè)詞匯。
     在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú) 私的。
     可是,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢? 百善孝為先,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。
     美國(guó)作家克 里藤登寫的一篇文章。
     文章的題目是《母親的價(jià)格》,文章指出,如果父母親 照顧孩子的日常工作可獲得薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元,約等于人民幣 48 萬(wàn)元!多么驚人的一筆數(shù)字啊!但是,天下的父母?jìng)冏鲞@些工作做的細(xì)膩、做 的純粹,樂(lè)此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。
     是啊,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水。
     可是我們的心卻 像漏斗一樣,漏掉了那么多本該恒久銘記的愛(ài)的故事。
     同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真 誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們 把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào), 默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)?給予的一點(diǎn)一滴。
     歲月如歌,感恩無(wú)價(jià),我們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情! 歲月的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了,可爸爸媽媽卻慢慢變老了。
     當(dāng)我們把獎(jiǎng)狀遞給 爸爸,爸爸那刀刻的皺紋立刻舒展成燦爛的花朵;當(dāng)我們幫媽媽做完一件家務(wù), 媽媽那深邃的眼睛立刻綻放耀眼的光芒;當(dāng)我們幫奶奶吹滅生日蠟燭,客廳總 會(huì)蕩漾舒心的笑聲……因?yàn)楦卸鳎覀兊挠H情更濃了。
     知足惜福,是人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
     沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖,沒(méi)有 雨露就沒(méi)有五谷的豐登,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。
     生活中需要感謝的人太多, 需要感謝的事也太多,學(xué)會(huì)感恩,我們才能懷抱敬畏之心,不會(huì)忘恩負(fù)義。
     才 會(huì)擁有謙虛之德,不會(huì)迷失自我,啟發(fā)人生,希望大家通過(guò)這次活動(dòng),能接受 一次深刻的教育,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,也希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起,從身 邊的小事做起。
    
     我認(rèn)為初中生還要用我們努力學(xué)習(xí)的行動(dòng),不斷進(jìn)步的成績(jī)來(lái)告慰父母、 老師、國(guó)家。
     再有十多天,我們即將迎來(lái)中段考試。
     今天,我在這里也做個(gè)中 段考前動(dòng)員。
     本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,不少學(xué)科剛剛完成上半期的任務(wù),總結(jié)復(fù)習(xí)也就一周的時(shí) 間,時(shí)間緊任務(wù)重。
     為了使同學(xué)們的復(fù)習(xí)更加有效、有序,下面,我就同學(xué)們 的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求:
     1、思想上要重視。
     段考不僅僅是對(duì)你們半個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),它還有其他重 要的意義。
     我們保和二中在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們 每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和 積極的態(tài)度投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
     因此,我們一定要高度重視這次中段考試,切不可掉以輕心。
     只有思想上重視 了,同學(xué)們才會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好中段的復(fù)習(xí),才能取得好成績(jī)。
     2、珍惜時(shí)間不浪費(fèi) 復(fù)習(xí)期間大家要自覺(jué)地、 團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)班級(jí)課堂紀(jì)律, 切勿影響他人學(xué)習(xí)。
     考前的這一個(gè)多星期,是非同尋常的。
     它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它, 這十多天就能具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從這十多 天的時(shí)間里獲得克服困難的勇氣,增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你 一定會(huì)從中獲得更多的自信,輕松地面對(duì)考試。
     因此,踏踏實(shí)實(shí)做好這些天的 復(fù)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這些天的分分秒秒,成功便會(huì)成為可能! 3、全面復(fù)習(xí)不疏漏 半個(gè)學(xué)期學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí) 地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃地 過(guò),不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花了不少,但還是丟三落四。
     在全面 復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章 節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。
     同時(shí),還要講究方法,注 重復(fù)習(xí)的效率。
     在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們希望同學(xué)們特別注意歸納和總結(jié)。
     孔子有句話,說(shuō)“學(xué) 而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它, 也是一件快樂(lè)的事情。
     孔子還說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實(shí), 就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解,記憶的效果也會(huì)更上一層樓。
     孔子的這些話 都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。
     同學(xué)們要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都 是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好的、安排好的,復(fù)習(xí)課 上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),這是一種濃縮,是一種總結(jié),是一種 歸納,更是一種提高。
     這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。
     4、注意身體不生病 要想考出好的成績(jī),首先要有好的身體作為保障。
     春天,是一個(gè)氣溫變化 比較無(wú)常的季節(jié)。
     請(qǐng)同學(xué)們注意身體,復(fù)習(xí)累了要適當(dāng)休息一下,抓緊白天和 晚自修的時(shí)間。
     晚上回到宿舍,應(yīng)該保證足夠的睡眠時(shí)間,提高睡眠的質(zhì)量, 一定要注意勞逸結(jié)合。
     只有這樣,才會(huì)收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
     5、保持平和心態(tài) 同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)大家放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試, 不要因?yàn)橐惶每荚嚨某晒Χ凑醋韵?,也不要因?yàn)橐惶每荚嚨氖《苑票。?我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,只有用積極樂(lè)觀的 心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。
     同學(xué)們,當(dāng)你們踏入考場(chǎng),拿起手中的筆的那一刻,你們是否知道,那支 筆的分量,它包含了父母的殷切希望,包含了學(xué)校對(duì)你們的關(guān)心,包含著班主 任和各位老師對(duì)你們的期盼。
     同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從今天開始,只要你肯下 功夫,你們就會(huì)交上一份滿意的答卷。
     我相信,借這次感恩演講的東風(fēng),同學(xué) 們一定能交上一份滿意的答卷。
     最后,祝各位同學(xué)在這次中段考試中都有進(jìn)步,取得成功!用最好的成績(jī)表達(dá) 對(duì)父母,對(duì)老師的感恩之情! 謝謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇四
    每個(gè)人的心中都有一位好老師,有人認(rèn)為對(duì)學(xué)生嚴(yán)的老師是好老師,有的同學(xué)認(rèn)為對(duì)學(xué)生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。
    首先,老師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),老師應(yīng)該認(rèn)真的批改,對(duì)學(xué)生不足的地方,應(yīng)該當(dāng)面指出,并且有耐心的教導(dǎo),老師應(yīng)該不在乎工資的高低,不在乎繁重的工作,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了,就應(yīng)該多關(guān)心多照顧,為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,噓寒問(wèn)暖,使學(xué)生得以心靈上的安慰。
    其次,老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾個(gè)笑話,吸引學(xué)生,提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇,讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師,他的教學(xué)方式很特殊。他會(huì)把學(xué)生分為好。中。差三級(jí)。然后擬定三套不同的試卷,讓處在下游的同學(xué)做最簡(jiǎn)單的,這樣一來(lái),結(jié)果使人大吃一驚,因?yàn)楹脤W(xué)生考得很差甚至不及格,差生考了滿分及出色,這樣,使好學(xué)生不至于被驕傲沖昏頭腦,使差生會(huì)認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己也可以考高分,從而信心大增,埋頭苦學(xué)。
    再次,老師也應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯(cuò)誤時(shí),不能體罰學(xué)生,不以難聽的話去罵學(xué)生,使學(xué)生的自尊心受到傷害。而要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并改正自己的錯(cuò)誤,對(duì)待任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟(jì),一視同仁,不能偏袒學(xué)習(xí)好的而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。
    接著,作老師最重要的一點(diǎn),就是不以學(xué)生的成績(jī)來(lái)作為評(píng)價(jià)老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生一定是好學(xué)生,因而對(duì)他(她)們很注重,把他們抓的很緊,對(duì)差生卻不聞不問(wèn),任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),應(yīng)嚴(yán)于律己,以身作則,作學(xué)生的好榜樣。
    最后,老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓展知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),敢于探索﹑創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。
    老師,這是一個(gè)最光榮﹑最神圣的職業(yè),它雖不能聞名天下,也不能揚(yáng)名立萬(wàn),但是他們的身上卻肩負(fù)著重大的責(zé)任,那就是育人。他(她)們?yōu)閲?guó)家育出了一批又一批棟梁之材,默默無(wú)聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一輩子,不求任何回報(bào)。這就是我心中的好老師。
    老師為國(guó)家的發(fā)展起到了非常大的作用,難道不值得我們尊重嗎?作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名棟梁之材,做一個(gè)像老師一樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇五
    人要懂得感恩,善良的人運(yùn)氣都不會(huì)太差。我們弘揚(yáng)感恩的美德。下面是小編為你整理的感恩。
    勵(lì)志。
    成才。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    家下午好,我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
    自古以來(lái),感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動(dòng)永伴你我。
    首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過(guò),在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒(méi)有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵,我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們,但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長(zhǎng),只要我們開心健康,他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
    然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí),可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
    其次,我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。
    最后,我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人,是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
    因?yàn)楦卸?,所以奉獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來(lái)更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!
    各位同學(xué),各位評(píng)委:大家好!
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?
    這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。
    是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
    當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
    當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。
    當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
    當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
    老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
    匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
    風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》。
    不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
    我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
    感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
    感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
    最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
    常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
    常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
    常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光;。
    謝謝大家!
    大家好!
    每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了,她看我清醒了,便對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話,要我認(rèn)錯(cuò),要我用功讀書。有時(shí)候,她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處,她說(shuō):“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要丟臉?!八f(shuō)到傷心處,往往掉下眼淚來(lái)。到天大明時(shí),她才把我的衣裳穿好,催我去上學(xué),教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望,便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來(lái),我拿了跑回去,開了門坐下念書。十天之中,總有八九天我是第一個(gè)去開教室門的。等到先生來(lái)了,我背誦了書,才回家吃早飯。
    我母親管束我最嚴(yán)。他是慈母兼任嚴(yán)父,但她從來(lái)不在別人面前吼我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,或責(zé)備,或罰跪。無(wú)論怎樣重罰,總不需我哭出聲音來(lái)。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
    有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候,我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件襯衫出來(lái)叫我穿上。我不肯穿,她說(shuō):“穿上吧,涼了?!蔽译S口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說(shuō)了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說(shuō):“你沒(méi)了爹,是多么得意的事?好用來(lái)說(shuō)嘴?”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。
    我母親待人最仁慈,最溫和,從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話。但她有時(shí)候也很有骨氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。我五叔是個(gè)無(wú)正業(yè)的人,有一天發(fā)牢騷,說(shuō)我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里,她氣的嗚嗚大哭,請(qǐng)了幾位長(zhǎng)輩來(lái),把五叔喊來(lái),她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他,她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。
    我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了,在這茫茫人二十多年,沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人,我都得感謝我的慈母。
    您們好!
    在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
    今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
    今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!
    今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
    回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
    老師,您可曾聽過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    老師,您可曾聽過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
    老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
    過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!
    千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!
    最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇六
    家下午好,我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
    自古以來(lái),感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動(dòng)永伴你我。
    首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過(guò),在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒(méi)有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵,我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們,但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長(zhǎng),只要我們開心健康,他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
    然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí),可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心??!
    其次,我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。
    最后,我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人,是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
    因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來(lái)更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇七
    您們好!
    在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
    今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
    今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!
    今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
    回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
    老師,您可曾聽過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    老師,您可曾聽過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
    老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
    過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!
    千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!
    最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》。
    不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
    我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
    感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
    感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
    最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
    常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
    常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
    常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光;。
    謝謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇九
    教師們,同學(xué)們:
    早上好!
    每年的11月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是11月28日。這是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)牢記的日子,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩身邊的關(guān)懷和幫忙我們的人,只有這樣,我們才是一個(gè)有感恩之心的人,才是一個(gè)健康歡樂(lè)的人。今日我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
    首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人,是他們給了我們生命,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲垼撬麄冊(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。
    其次,要感恩教師。是他們教會(huì)我們學(xué)問(wèn),教會(huì)我們做人,讓我們感受到家的暖和。由于教師的付出,我們學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn),懂得了許多做人的道理,由于教師的愛(ài),讓我們感受到家的暖和和幸福。我們永久都應(yīng)當(dāng)牢記培育我們健康成長(zhǎng)的教師們。
    第三,要感恩我們的好朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大局部時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的.,同學(xué)是我們最親切的人。當(dāng)我們生病的時(shí)候,是同學(xué)照看我們吃飯,當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫忙我們解答懷疑,當(dāng)我們難受的時(shí)候,是好朋友逗我們快樂(lè)。好朋友是帶給我們關(guān)懷和歡樂(lè)的人。
    第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是陽(yáng)光帶給我們暖和,我們要感恩生活中的每一滴水,由于是水滋潤(rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,由于是糧食哺育了我們健康成長(zhǎng)。
    有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)潔,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩教師,就是見到到教師主動(dòng)問(wèn)好,上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些敬重教師工作的行為就是對(duì)教師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓教師感動(dòng)不已。感恩同學(xué),就是與同學(xué)和諧相處,得到別人的幫忙,真誠(chéng)地說(shuō)感謝,并且在其他人必要幫忙的時(shí)候賜予幫忙,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)省每一滴水,每一粒糧食。
    同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)喜愛(ài)身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的歡樂(lè),懂得了感恩,我們的生活將會(huì)變得更加美妙!
    我的講話完了,感謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十
     20xx年,我擁有了第一張自己的銀行卡,它對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非同凡響。
     我是奎屯市一名普通的高中生,在溫馨的家和溫暖的教室中生活著,學(xué)習(xí)著,我覺(jué)得非常幸福。
     這都要?dú)w功于我那勤勞的母親,還有負(fù)責(zé)的老師們。
     有了他們的關(guān)心,讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
     我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中,家里有六口人。
     我們是從甘肅來(lái)到這里的。
     就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流,它摧毀了我們的家園。
     當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí),是黨和政府幫助了我們。
     將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái),和父母攜手來(lái)到了新疆,黨和政府給了我們住的地方,給了我們一個(gè)溫馨的家,給了我們可以耕耘的田地,將我們送到了學(xué)校。
     每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi),供我上學(xué),是黨和政府幫助了我們。
     在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。
     更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策,這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕,又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田,安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè),又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
     學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭,為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。
     這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助,是他們給了我更多的希望,是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),去追求夢(mèng)想!
     羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
     知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
     感恩我們的父母,感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師,感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué),感謝她們的陪伴之無(wú)償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣,應(yīng)放在心底,因?yàn)樯钪须S處可見的事讓我們感動(dòng)著。
     “有志者,事竟成;有才者,志竟成”。
     我想我們應(yīng)使之充實(shí),孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
     分班的時(shí)候,我被分到了普通班,但是,我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。
     從中不斷的完善自身,懷有感恩的心去面對(duì)世界,懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
     在今后的日子里,我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó),堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才,那是一種美好的心靈,鼓舞著我前進(jìn),迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
     我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后,有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。
     回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助,所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn),立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!
     尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
     聽到這個(gè)題目,我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著你。
     不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你。
     我是你的一片綠葉,我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情,讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩。
     每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ),那悉心的照料。
     是啊,父愛(ài)與母愛(ài),如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。
     從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候,我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律,我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
     尤其是睡午覺(jué),每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,直到我呼呼大睡才回家。
     日復(fù)一日,爸爸從沒(méi)厭煩過(guò),反而覺(jué)得樂(lè)在其中。
     到現(xiàn)在,街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。
     每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福,多么的快樂(lè)!還有一次,我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái),正在炒菜的爸爸聽到了哭聲,趕忙跑來(lái)抱起我。
     見我哭個(gè)不停,爸爸嚇了一跳,生怕我滾下來(lái)摔著了頭,爸爸躺到床上,一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景,最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn),確保沒(méi)事,爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。
     想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出,我的心中總會(huì)泛起波瀾。
     古人說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
     可是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?作為兒女,我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài),用努力讓自己的明天更加美好,才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
     父母賜予我們生命,老師指引我們?nèi)松?BR>     “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這就是老師!說(shuō)起感謝老師,我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。
     “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊——每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲,我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。
     每到冬天,王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋,一條條膠帶貼滿了王老師的雙手,但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。
     粉筆末撒在傷口上,疼痛可想而知。
     看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。
     每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候,王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心,親切的話語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈,關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。
     說(shuō)到這,我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。
     在生死攸關(guān)的那一刻,譚老師毫不猶豫的選擇把生的'希望給予學(xué)生,把死的威脅留給自己。
     張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。
     是啊,每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后,都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里,忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。
     望著老師那忙碌的身影,關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前:“一日為師,終生為父”,老師交給了我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理。
     我們也只有努力去做最好的自己,才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
     老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
     祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。
     我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。
     21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十一
    尊敬的各位評(píng)委,各位同事:
    大家上午好!
    俗話說(shuō):“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“感恩”的文化行為里,包涵著仁愛(ài)的精神,包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。
    施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播,感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
    感恩猶如心靈的泉水源源不斷,它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸,它讓生命充滿生機(jī),洋溢朝氣,遍灑陽(yáng)光。我特別觀賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德”,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)覺(jué)美并觀賞美的道德情操,假如我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)覺(jué)事物的美好,感受平凡中的漂亮。那我們就會(huì)以坦蕩的心境,開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥出迷人的光榮。
    我們懷著感恩的心態(tài)去工作,不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德,更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。
    公司需要懂得感恩的員工,會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩,會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)假如形成了這樣的文化氣氛,這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。
    從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受,人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作,公司為我們提供了施展才華的'平臺(tái),我們帶著感恩的心,努力的干出成績(jī),它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè),一種呈現(xiàn)自身價(jià)值的暢快,也同時(shí)以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。
    我們要懂得感恩,知道怎樣去感謝一個(gè)組織,知道怎樣去感謝關(guān)心過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的根底。我們對(duì)公司的感恩,不是指世俗的那些,直接給予的物質(zhì)回報(bào),而是兢兢業(yè)業(yè),足踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專一行,力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí),要遵守國(guó)家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周圍同事之間的團(tuán)結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話,我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。
    用一顆感恩的心去工作,你會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦,老板沒(méi)有想象中那么苛刻,獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。
    因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B,因?yàn)楦卸?,才?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。
    感謝大自然賜予我們生存的空間,感謝父母給予了我們健康的生命,感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí),感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),我們要感謝所有的一切,包括那些曾經(jīng)損害過(guò)自己的人。
    讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧,因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂得感恩的員工,懷著一顆感恩的心,用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有憤憤不平,你便會(huì)擁有一顆沉著淡泊的心,你便就會(huì)擁有積極的心態(tài),歡樂(lè)和幸福的人生。
    感謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵(lì)志成才》。
    感恩,是一種美德,是一種境界。
    記憶里,天空的愛(ài),寬闊無(wú)邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛(ài),堅(jiān)實(shí)深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛(ài),默默無(wú)聞,不求回報(bào),所以我們要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種高尚,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)為有用之才。
    我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻在我媽媽最累的時(shí)候?yàn)樗贡瑳](méi)法面對(duì)著她告訴她,我很愛(ài)她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭妹妹過(guò)時(shí)的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會(huì)看武漢的天氣預(yù)報(bào),不厭其煩的懇求我,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話,可是又有多少人對(duì)父母時(shí)說(shuō)說(shuō)過(guò)呢?我們從出生到雙親成為大學(xué)生,父母親從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母匯成商學(xué)院無(wú)私的小王子:在爸爸肩膀上才開懷大笑,拉著雙親的手學(xué)會(huì)走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛(ài),深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而對(duì)于涌泉之恩,我們又報(bào)答了多少呢?我們很少去想父母的'難處。
    我們總是瀟灑的在學(xué)校里面里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無(wú)的奢侈品,這些似乎就成了你高等主宰身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的給我們生活費(fèi),總是以很輕松的養(yǎng)活口吻說(shuō)掙錢未必累,總是以一種很第三種幸福的表情對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
    這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
    我們長(zhǎng)大了,我們出息了,我們成材了,臉蛋可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和,卻無(wú)法計(jì)算父愛(ài)有多高,母愛(ài)又有多深!有人說(shuō)想不到跑得最快的是母親,你相信嗎?一個(gè)明麗的清晨,8歲的小娟?duì)恐赣H的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過(guò)一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過(guò)停著的列車,今天她卻沒(méi)有,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),而感恩不是喜樂(lè)一件華麗的華服,諾塞縣用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)青翠的淡淡的青翠,是朝陽(yáng)初出氤氳天數(shù)氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中所,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后云氣一片潔凈的湛藍(lán)。
    感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次致詞的機(jī)會(huì),感謝為我送祝福的同學(xué),感謝評(píng)委們向我投來(lái)充滿信心的眼神。
    斯托夫人說(shuō)過(guò):“父親是天生的哲學(xué)家,妻子則是天生的教育家?!彼麄円黄?,教會(huì)我成長(zhǎng),教我立志成才,教會(huì)我什么是愛(ài)!
    我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠(yuǎn),我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無(wú)私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)毅地真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō)一聲:父親,母親,辛苦了,我愛(ài)你們!
    謝謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十三
    大家好!
    我愛(ài)我媽媽,因?yàn)樗秊槲覀噶诵摹?BR>    記得那天晚上,我媽在班里辛苦了一天,回到家又忙著做家務(wù)。我知道我媽那天肚子疼,一件一件洗臟衣服。看著媽媽忙碌的腰酸背痛,她繼續(xù)做著。我從眼睛里看到它,心里很痛。但是我?guī)筒涣宋覌寢專驗(yàn)槲疫€沒(méi)有完成作業(yè)。
    平時(shí)媽媽上班做家務(wù),每天晚上都會(huì)陪我做作業(yè)。有時(shí)候生詞寫不出來(lái),課文背不出來(lái),我媽就一遍又一遍的教我寫,背。我媽會(huì)在我念錯(cuò)一個(gè)單詞的時(shí)候讓我背誦重寫。有時(shí)候媽媽很焦慮,很生氣。不過(guò),我知道我媽一直對(duì)我好。我覺(jué)得這是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。
    我媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,有空就和我一起上課。我媽主要想知道我上課的.表現(xiàn),學(xué)習(xí)的進(jìn)度,回家?guī)兔?。我媽的用心真?我感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)!
    謝謝你。
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    曾老師的個(gè)子并不高,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
    記得有一次,上課鈴響了,我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀,讀了很久很久,老師還沒(méi)來(lái),我們都伸長(zhǎng)脖子看,正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,就在老師走進(jìn)門口的一剎那,我看見老師的臉色蒼白,神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課,不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽,我們都用關(guān)切的眼神看著她,老師看了看我們,笑著說(shuō):“沒(méi)事,老師今天有點(diǎn)感冒,不礙事的?!闭f(shuō)完又接著給我們上課,正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,老師突然昏倒在教壇上,我們馬上走上教壇扶起她,有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙,后來(lái),120救護(hù)車來(lái)了,曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課,結(jié)果昏倒了。第二天,曾老師又出現(xiàn)在教室里,只見她瘦了很多,我問(wèn)她:“曾老師,你不多休息幾天?”老師說(shuō):“你們不是快要考試了嗎?我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽曾老師講課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開小差,聽著曾老師那沙啞的聲音,我們都覺(jué)得那是天籟之音??!
    我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂,打開知識(shí)的寶庫(kù)。
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。
    常言道:吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。同學(xué)們,我們常把感恩掛在嘴邊,但你們可曾想過(guò),我們真正做到感恩了嗎?毛主席收到母親病危的來(lái)信,星夜上路,日夜兼程。他在沉重的悲痛之中,揮筆寫下了《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛(ài)”;宋慶齡孝心至誠(chéng),在母親靈前“飲泣不已”;陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服;李鵬事母至孝,每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛(ài)吃的食物,到母親處請(qǐng)安問(wèn)好。
    當(dāng)然,感恩并不僅僅是感恩父母,我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣吧。
    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給予我們翱翔的翅膀。
    學(xué)會(huì)感恩——感激身邊真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。此刻,你的腦海是否會(huì)浮現(xiàn)幾個(gè)熟悉的面孔?或許就在你的身邊,那些在你最黑暗,最無(wú)助的時(shí)期向你伸出一雙手的人啊!學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó),是她給了我們幸福的生活,安定的社會(huì)環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒陷陣,才換回我們現(xiàn)在的和平。
    感恩是一種態(tài)度,是一種品德,更是一片肺腑之言。滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人,會(huì)活的更快樂(lè),更坦蕩。感恩,細(xì)細(xì)想來(lái),生活中有太多的感動(dòng)值得我們?nèi)ャ懹?,而我們?yōu)槭裁匆?dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客,而失去了,錯(cuò)過(guò)了那些觸動(dòng)你的人和事呢?但愿現(xiàn)在一切還來(lái)得及。
    下面的一段話,希望能引起大家的深思,與同學(xué)們共勉:
    從現(xiàn)在開始,別再吝嗇自己的微笑,別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些任何值得感恩的人說(shuō)聲謝謝,我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。
    讓感恩成為一種習(xí)慣,讓世界多一分和諧與美吧!謝謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十六
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家早上好,昨天,5月11日,一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹,我們春天倚著她幻想,夏天依著她繁榮,秋天倚著她成熟;冬天依著她沉思。母親是偉大的,這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng),提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
    感恩是一個(gè)人愛(ài)心,良心,善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn),很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),懵懵懂懂時(shí),青春年華時(shí),母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時(shí),總有一人愿意聽我們傾訴,而我們又該怎樣去感恩母親呢?廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,繁瑣,或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像!她們的心始終一樣,為自己的兒女找想,為自己的兒女操勞。有一首歌【時(shí)間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝,所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
    “慈母手中線,游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心,心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài),可是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài),據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎?或許有,你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單,或許沒(méi)有,你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說(shuō)出來(lái),她聽到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ),也許會(huì)說(shuō);“恩,你是不是做錯(cuò)什么事了?”但不管他嘴上怎么說(shuō),心里肯定是無(wú)比溫暖,希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài),對(duì)他的感激。
    感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá),也讓我們從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧。
    最后,讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
    謝謝大家,我的演講完畢。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    感恩勵(lì)志成才演講比賽新聞稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是xx春旅游2班的小星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
    一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。
    有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的'東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
    而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培。因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就匯成商學(xué)院的。
    同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!