寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過不斷練習(xí)和反思來提高自己的寫作水平。寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路，提高自己的寫作水平。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
高三動員校長講話篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動員大會，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻(xiàn)給大家的話語是：沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個同學(xué)的答案都會一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動，越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機(jī)會向全體同學(xué)提出如下建議和要求。
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動力，同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出，面向普本的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強(qiáng)的意志和毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力，臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人！
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方，謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)！
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光！時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學(xué)會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋，一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學(xué)會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強(qiáng)意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸！
同學(xué)們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪，同學(xué)們，當(dāng)我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢？我們應(yīng)當(dāng)邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章！
同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長；你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?！
“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功！人生輝惶！
謝謝！
高三動員校長講話篇二
各位班主任：
一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進(jìn)的班級;一個先進(jìn)的班級，就會有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個家庭放心。
作為一名班主任，要想在工作中創(chuàng)出成績，不僅要明確自己的工作職責(zé)，知道應(yīng)該怎么做，還要知道不該怎么做，即做到“有所為，更要有所不為”.我認(rèn)為，當(dāng)好班主任應(yīng)有“十忌”.
一忌盛怒失態(tài)。
一個人可以發(fā)怒，但在發(fā)怒時仍然注重自己的克制和冷靜而不失態(tài)，這是一個人的鍛煉和修養(yǎng)。班級里發(fā)生了任何事情，我們都不應(yīng)該驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)冷靜下來，分析原因。暴跳如雷、出口不遜，只能說明你修養(yǎng)不濟(jì)，能力低下。盛怒之下，不能把握自己，往往會做出傻事蠢事，貽笑大方。優(yōu)秀的班主任在學(xué)生面前永遠(yuǎn)是為人謙和、端莊持重的，即使因任何事情發(fā)怒也要盡量做到冷靜而不失態(tài)。
二忌不當(dāng)懲罰。
有人說“沒有懲罰的教育不是完整的教育”,這話有一定的道理。對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行一定的懲罰是必要和必須的，但前提是必須恰當(dāng)和為學(xué)生所承受。時下，有個別教師對學(xué)生采取體罰或變相體罰的做法，尤其是語言暴力，是非常錯誤的。教育是一門科學(xué)，科學(xué)要尊重規(guī)律;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)是文明的象征;體罰或變相體罰是野蠻的行為，是違背師德、觸犯法律的行為。體罰或變相體罰不是教育，更代替不了教育。
三忌言行不一。
中小學(xué)生向師性和模仿性非常強(qiáng)，教師必須隨時注意到自身言行的示范性。班主任應(yīng)言行一致，表里如一。班主任為使班集體目標(biāo)的實現(xiàn)，既要“曉之以理”,又要“約之以法”.這個“法”就是指紀(jì)律制度。但班里制定了紀(jì)律制度，往往流于形式，不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，班主任說過的話不算數(shù)。如此長此以往，便會失去班主任老師在學(xué)生中說話的威信。我們的班主任應(yīng)當(dāng)用言行一致的人格本色去感染自己的學(xué)生，教育自己的學(xué)生。班主任的神圣職責(zé)就是要通過自己的優(yōu)秀人格本色和艱苦的育人勞動為學(xué)生鋪墊下堅實優(yōu)良的人格基礎(chǔ)，為他們成為跨世紀(jì)人才開辟道路。
四忌工作盲目。
班主任在班級管理中要有明確的思路和階段班級管理重點難點，在學(xué)校的宏觀指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展班級工作。如果沒有明確的工作目標(biāo)，不著眼于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，而采用“手工作坊”式的管理方式，就會造成班級管理的盲目。這樣，不光班主任自己盲目，全班學(xué)生也沒明確的努力方向，整個班級就像一只無頭之雁，無舵之舟。
五忌關(guān)系庸俗。
這里包含著與學(xué)生及學(xué)生家長的關(guān)系。有的班主任平時和學(xué)生稱兄道弟、打打鬧鬧。他們認(rèn)為這種不分彼此才是“師生平等”、“打成一片”.其實這不是一種健康的情趣，是既不雅觀也不文明的行為。這種教師拋棄了自身的主導(dǎo)作用，很難去完成“傳道、授業(yè)、解惑”的基本任務(wù)，全面提高學(xué)生素質(zhì)就更是“難于上青天了”.與家長的關(guān)系同樣如此，作為一名優(yōu)秀的班主任，應(yīng)做到不管家長的貧賤貴富、關(guān)系親疏都要一視同仁。切忌與家長關(guān)系過于密切，而把這種關(guān)系帶到班級管理中來。
六忌偏袒不公。
學(xué)生不反感班主任的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，但卻非常反感班主任的不公，厚此薄彼。但事實上很多班主任確實有偏心。譬如，同樣的錯誤在優(yōu)等生身上發(fā)生，他會一語帶過，或一笑置之，而在學(xué)困生身上發(fā)生，他則要強(qiáng)調(diào)幾句，或大做文章。這種偏心對優(yōu)等生可能是要照顧面子，而對學(xué)困生則是為了懲前毖后。其實，這種偏袒往往會使優(yōu)等生放縱自己，也會使學(xué)困生產(chǎn)生自卑心理或逆反心理。
七忌指責(zé)家長。
班主任應(yīng)經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，形成和諧統(tǒng)一的學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)。作為班主任，既要經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，又不能把教育責(zé)任過多地推給家長，更不能在學(xué)生犯了錯誤或?qū)W習(xí)成績低時，遷怒于家長，向家長撒氣，說些不中聽的話。有些家長不愿到學(xué)校來，就是怕老師橫加指責(zé)。指責(zé)家長，會造成家長與老師、與學(xué)校的關(guān)系對立，對學(xué)生的教育是有百害而無一利的。
八忌諷刺挖苦。
班主任應(yīng)永遠(yuǎn)滿腔熱情地對待學(xué)生。善意的批評，學(xué)生易于接受，愿意改正;而諷刺挖苦、冷言冷語只能打擊學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”.尤其是那些學(xué)困生，僅有的一點自信心、自尊心如果被你的冷言冷語吹跑，那后果是不堪設(shè)想的。
九忌獨斷專行。
有的班主任工作方法簡單，處事過于武斷?，F(xiàn)在的學(xué)生已不同于“嚴(yán)師加棍棒”的教育時代。班主任在班級管理中，不注意了解學(xué)生，不講求民主。要求學(xué)生像批量生產(chǎn)的“標(biāo)準(zhǔn)件”一樣，同一規(guī)格，并采用高溫高壓的辦法。這樣，既不符合實際，也不利于學(xué)生個性的發(fā)展。
十忌知識貧乏。
班主任的魅力應(yīng)是來自多方面的，但主要的不是漂亮的外表，而是淵博的知識、不俗的談吐和人格魅力。班主任除了對本學(xué)科知識要熟練掌握之外，還應(yīng)涉獵一些其分學(xué)科的知識，掌握一些音樂、美術(shù)、體育方面的技能。如果你知識貧乏、語言干癟、才藝平平，學(xué)生便不會敬佩你，更不用說崇拜了。
高三動員校長講話篇三
同志們：
國慶前夕，我們在這里召開班主任工作會議，總結(jié)過去一個月的班主任工作，表揚獎勵常規(guī)管理優(yōu)秀的班級。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。
啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進(jìn)等等)，通過學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通，取長補短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學(xué)習(xí)，共同提高。今天的會議達(dá)到了這兩個目的，是有效的，今后要堅持一月一次的例會制度。
啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，普遍體現(xiàn)了以下四個亮點：
1、班干部的培養(yǎng)與職責(zé)履行;。
2、主動向老班主任請教，同行間相互探討交流;。
3、正視碰到的問題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動腦反思，靈活方法，有效解決;。
4、學(xué)生紀(jì)律與常規(guī)，抓早，抓嚴(yán)，抓龍頭(典型后進(jìn)生)，以點帶面，且反復(fù)抓，抓反復(fù)!
高三動員校長講話篇四
尊敬的全體教職工們：
大家上午好!
根據(jù)縣教育體育局關(guān)于各校要利用暑假，集中一段時間組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求，我鎮(zhèn)按照教育體育局的統(tǒng)一部署，于今天如期舉行全鎮(zhèn)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)動員大會。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是：為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提升全體教師的政治、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)會議安排，我在這里講幾個方面的意見，我的講話題目是《統(tǒng)一思想、振奮精神、認(rèn)清形勢、狠抓落實，為推進(jìn)黃官教育體育事業(yè)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)》。
一、一學(xué)年以來工作的簡要回顧。
在過去的一學(xué)年里，我校以貫徹落實黨的精神為主旋律，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平為重點，以促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為第一要務(wù)，進(jìn)一步解放思想、團(tuán)結(jié)拼搏，克難奮進(jìn)，不斷取得新的業(yè)績，實現(xiàn)了穩(wěn)步快速的發(fā)展。一學(xué)年來，我校共取得了市縣級集體榮譽9項，首艷、王順東等17名同學(xué)獲得省、市、縣級獎勵，易光紅、李婷、何禎亮等16名教師獲得省、市、縣級表彰獎勵，全鎮(zhèn)有69項教研成果獲得各級獎勵。其中：黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)先后被評為“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀單位”“20xx年綜合工作先進(jìn)單位”“20xx年民辦教育學(xué)前教育管理先進(jìn)單位”“20xx年全縣幼兒教師技能大賽優(yōu)秀組織獎”“第九屆少兒書信文化活動市級優(yōu)秀組織單位”“20xx年度綜合治理安全紀(jì)檢信訪工作先進(jìn)單位”“20xx年市級衛(wèi)生標(biāo)兵單位”“全國教師教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意先進(jìn)單位”，高石完全小學(xué)還被評為“南鄭縣平安校園”。以上各項榮譽的取得，極大地振奮了人心，鼓舞了士氣。一年來，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“雙高雙普”工作，認(rèn)真落實“三年改進(jìn)行動計劃”，全鎮(zhèn)各校(園)平安穩(wěn)定，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿地完成了既定的各項工作目標(biāo)，為實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
老師們，對于一學(xué)年來所做的工作，我在今年5月22日召開的第三屆五次教職工大會上已做過全面總結(jié)，今天在這里就不在重復(fù)了!
老師們，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了各級的高度重視和關(guān)懷，省、市、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，并對學(xué)校所取得的成績給予了高度評價，學(xué)校正踏著堅實的步伐在又好又快發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)。在此，我代表學(xué)校，向全體教職員工，并通過你們向廣大師生員工、離退休老同志以及關(guān)注、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
在充分肯定成績的同時，我們還清醒地認(rèn)識到目前工作所存在的問題與不足：
一是雖然校舍建設(shè)得到一定改善，但由于學(xué)生數(shù)近年增長較快，特別是中心小學(xué)，校舍依然不足，存在大班現(xiàn)象，影響了學(xué)校的健康發(fā)展，增加了提高教學(xué)質(zhì)量的難度。
二是教師緊缺且學(xué)科不配套，尤其缺乏英語、藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)人員，教師老齡化嚴(yán)重，以上因素影響了黃官教育可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。
三是新的教育思想觀念和教學(xué)理念尚需加強(qiáng)，對教育發(fā)展趨勢的認(rèn)識有待提高，部分教師的憂患意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識還需提高，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的依法治校意識、工作執(zhí)行力有待加強(qiáng)。
以上所有這些問題和不足，都是直接影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要因素，必須在今后的工作中加以解決。
二、對做好新學(xué)年工作的幾點意見。
老師們，教育改革的持續(xù)深入，既給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也為學(xué)校未來的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。如何應(yīng)對新挑戰(zhàn)，把握新機(jī)遇，對于我們這樣一所農(nóng)村學(xué)校而言，最根本的還是要堅持走科學(xué)發(fā)展之路。因此，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，查找并解決制約學(xué)校發(fā)展突出問題的基礎(chǔ)上，同心同德、克難奮進(jìn)，明確學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和要求，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大社會影響，提高辦學(xué)聲譽，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展仍然是學(xué)校新學(xué)年工作的中心任務(wù)。
同志們，前面我簡要回顧了一個學(xué)年的工作。應(yīng)當(dāng)肯定，在過去的一年里，我們的確取得了令人矚目的成績。但是，我們更應(yīng)該清楚：成績屬于過去，成績書寫的只能是歷史，不管它曾經(jīng)多么輝煌;只有奮斗才能塑造未來，只有進(jìn)取才能開創(chuàng)未來。我們所追求的，遠(yuǎn)不是現(xiàn)有的成績，而是更加美好的明天，更加輝煌的未來。為了開展好暑期培訓(xùn)，完成好新學(xué)年工作，在這里我講三方面意見，分別是：警惕“三種思想”，明確“四項要求”，發(fā)揚“五種精神”。
1、警惕“三種思想”
(1)要警惕“功成名就的思想”。隨著生活水平的不斷提高，多項榮譽的取得，特別是職稱職務(wù)的提升，不免在我們一部分人中滋生一種“功成名就”的思想。過去的成績往往應(yīng)該成為未來的壓力。有人卻認(rèn)為，今天學(xué)校發(fā)展的高度，個人發(fā)展的水平，恐怕是一個再難以有所超越的高度，因為起點越高，提升的空間就越小，提升的難度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法，睡在歷史的功勞簿上，滿足一點狹隘的“虛榮”，這種思想極有可能在我們領(lǐng)導(dǎo)班子和中老年教師中出現(xiàn)。一旦有了這種思想，必然讓人不思進(jìn)取，阻礙學(xué)校的健康發(fā)展，因此它所產(chǎn)生的負(fù)面影響和危害是極大的，必然阻礙學(xué)校的健康發(fā)展。我在此提出來，一是要表明我們領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展會有一個清醒的認(rèn)識，過去我們說過，對于永恒的教育事業(yè)而言，所有的成績和榮譽在得到的同時就已經(jīng)成為歷史，我們總是站在新的起點上不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo);二是要告誡廣大教師同樣要有一個清醒的認(rèn)識，過去的“功名”，只有在學(xué)校不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上才有一定的存在價值，一旦你賴以成“功”成“名”的學(xué)校形象轟然倒塌，所謂的“功名”也必然煙消云散。要永遠(yuǎn)牢記兩句話“沒有最好，只有更好”“一滴水只有融入大海，才能有波濤洶涌的澎湃”。
(2)要警惕“患得患失的思想”。做一點點工作，取得一點成績之后，我們難免也會對曾經(jīng)的付出理應(yīng)得到的回報產(chǎn)生期望，這是無可厚非的，完全不追求短期利益是不可能的，畢竟我們都生活在現(xiàn)實中。我們都希望待遇能再提高一點，工作環(huán)境能再優(yōu)越一點，對于這些想法，我們領(lǐng)導(dǎo)班子也會積極爭取，但是我們絕對不要過分地為短期利益所困，如果過分地看重眼前的點滴利益，患得患失，就必然會制約自身的發(fā)展。從某種意義上講，學(xué)校的健康發(fā)展才是我們教師最大的實惠，因此我們要把眼光放在“有大志、觀大勢、顧大局、謀大事”上，把眼光更多地放在“抓管理、提質(zhì)量、保平安、創(chuàng)特色”上?？陀^上講，我們雖然取得了一些成績，但我們依然有很多有待提升的空間。比如：全鎮(zhèn)各學(xué)科發(fā)展嚴(yán)重不均衡，學(xué)校間發(fā)展不均衡，班與班之間發(fā)展不均衡;常規(guī)管理精細(xì)化程度不高，管理粗放，工作要求彈性大等問題，都值得我們探究思考。因此，唯有激流勇進(jìn)，才能真正體現(xiàn)我們教師的價值。
(3)要警惕“得過且過的思想”。過去，我們批評得比較多的是過分追名逐利的思想，但與之相對的有一種所謂“淡泊名利、與世無爭”的思想，對學(xué)校發(fā)展的消極影響更大。有這種思想的人，他們有一套自己的人生邏輯。他們認(rèn)為，人生苦短，還不如瀟灑走一回，名利乃身外之物，犯不著為此而“折腰”，為此而“爭先恐后”，因此別無他求，惟有身體健康才是最大財富。在這種思想指導(dǎo)下，必然會出現(xiàn)職業(yè)倦怠，這些人平時除了上網(wǎng)、聊天、打牌、熱衷于八卦新聞，再也沒有了往日的工作激情和動力。僥幸取得一點成績就沾沾自喜，安于現(xiàn)狀，甚至自我滿足和陶醉，在平時的教育教學(xué)和管理中得過且過，“不求有功、但求無過”，凡事與世無爭，甚至于達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)表揚不激動，領(lǐng)導(dǎo)批評不生氣的“境界”。在此我要鄭重告誡的是，黃官教育乃至南鄭教育是一個永遠(yuǎn)充滿了競爭氛圍的場所，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果得過且過，就必將被淘汰出局。
2、明確“四項要求”
結(jié)合縣教體局對暑期培訓(xùn)會的精神，對本次暑期培訓(xùn)工作再講四點要求：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為做好本次培訓(xùn)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時建立相應(yīng)的會務(wù)、材料、輔導(dǎo)、考核等臨時機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其責(zé)，齊心協(xié)力抓好暑期學(xué)習(xí)的各項工作。我們要嚴(yán)格按照文件安排和要求，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展好學(xué)習(xí)討論、制定好目標(biāo)和措施。使暑期培訓(xùn)不搞形式，不走過場。同時，培訓(xùn)期間，希望大家妥善安排好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)工作兩不誤。為了確保培訓(xùn)效果，既要制定嚴(yán)格的制度，又要明確各自的職責(zé)，做到層層抓落實。要不斷加大檢查力度，在思想上要高度重視，認(rèn)真總結(jié)開展培訓(xùn)活動中的好經(jīng)驗和好做法，及時進(jìn)行信息反饋，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，共同提高。
二是精心組織，講究方法。在培訓(xùn)過程中，要采取行之有效的方法，把培訓(xùn)活動與貫徹落實教體局開學(xué)工作會議精神結(jié)合起來，與整頓紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，與本單位的工作實際結(jié)合起來，與當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。要鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容熟記于心，在此基礎(chǔ)上，開展好自主、互動學(xué)習(xí)項目。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務(wù)實創(chuàng)新，爭取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
三是突出重點，抓好整改。學(xué)習(xí)的過程就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程，只有看到了癥結(jié)的問題，學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的，才是真正有效的。學(xué)校各類分工人員都應(yīng)站在自己的立場上，將問題分解剖析，實現(xiàn)有效整改。學(xué)校可以查找：辦學(xué)目標(biāo)、治學(xué)思想是否明確嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章制度是否完善，制度落實是否到位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是否空洞，校務(wù)公開是否科學(xué)透明，抵制不正之風(fēng)是否畏縮，整體凝聚力是否松懈等等。個人可以查找：是否存在與國家法律法規(guī)違背的言行，是否損害為人師表、教書育人的形象，是否事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，是否教育觀念落后教學(xué)方法簡單，是否能與家長合理地溝通，是否存在執(zhí)教不廉施教粗暴現(xiàn)象等等。以上要點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實整改措施，建立或更新學(xué)校工作長效機(jī)制。
四是規(guī)范管理，細(xì)化過程。關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間，學(xué)校都已做好詳細(xì)安排。大家要根據(jù)要求，結(jié)合本學(xué)校的實際情況，對計劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，恰當(dāng)安排，提高效果，確保學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間，要將常規(guī)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度充分運作起來，確保學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)時數(shù)。每一位教職工都要克服困難，積極參加，踴躍發(fā)言。因事因病不能參加的，必須履行請假手續(xù)。暑期培訓(xùn)期間，午飯嚴(yán)禁飲酒，考勤一日2次，對無故遲到、早退、缺席人員要進(jìn)行通報批評。確保每天組織學(xué)習(xí)達(dá)到6個學(xué)時，上午從9點12點，下午從2點到5點，以正常課堂教學(xué)形式安排作息。學(xué)習(xí)過程中，要注意把暑期學(xué)習(xí)同學(xué)年總結(jié)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、開學(xué)動員結(jié)合起來。
3、發(fā)揚“五種精神”
在工作中要取得好成績，很多時候，我們?nèi)狈Φ牟皇恰爸R”，而是“精神”。關(guān)于“五種精神”我記得曾在20xx年全鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上講過，但是，新學(xué)年里，為了進(jìn)一步做好工作，我再次重申，全體教師要繼續(xù)努力踐行這“五種精神”：一是“認(rèn)真就是水平，實干就是能力”的精神;二是“責(zé)任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力”的精神;三是“境界決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的精神;四是“團(tuán)結(jié)就是力量，和諧才能幸?！钡木?五是“質(zhì)量體現(xiàn)水平，穩(wěn)定壓倒一切”的精神。這“五種精神”依然是對我鎮(zhèn)教師隊伍提出的最基本的要求，有的甚至是最低要求。
我們堅信，只要我們每位老師都做到了“認(rèn)真”、“實干”，我們的教育教學(xué)效果一定會有更大的提升。當(dāng)然，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，這是我們每一位老師為了實現(xiàn)自己人生價值所必須終生追求的，因為我們需要的是高水平、強(qiáng)能力下的“認(rèn)真”和“實干”。如果你能做到高水平+認(rèn)真，強(qiáng)能力+實干，你的人生價值一定會得到更大的體現(xiàn)。所以，我們每一位教師，一定要不斷提高自己的思想境界，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在這一點上，我希望我們的教師都要“高瞻遠(yuǎn)矚”。因為，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，只有追求事業(yè)的高境界，才能目光遠(yuǎn)大，洞悉秋毫，才不會放過影響我們事業(yè)成敗的毫發(fā)之患。只有境界高了，才會有包容之心，才能海納百川，才能團(tuán)結(jié)自己身邊的一切人與自己合作共事，才能形成和諧的人際關(guān)系，才能營造出幸福的團(tuán)隊氛圍。正是在這樣的氛圍中，依靠團(tuán)隊的力量，創(chuàng)造出一流的成績，一流的質(zhì)量，既出色的完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)，又充分體現(xiàn)自己的人生價值。
“埋怨論”“懷疑論”“滿足論”都是嚴(yán)重阻礙我們健康和諧發(fā)展頑疾。“埋怨論”只是個人的思想局限，教育教學(xué)不需要怨天尤人，需要真抓實干?！皯岩烧摗敝皇菍ψ晕覍W(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的托辭，學(xué)習(xí)可以體現(xiàn)適當(dāng)?shù)漠愖h，但更重要的是一份謙虛上進(jìn)的心態(tài)。“滿足論”便是主體世界觀的缺陷了，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我們還要多多地“三人同行，選師擇善”。當(dāng)我們走出狹窄的個人小空間，來到廣闊的世界，融進(jìn)濟(jì)濟(jì)的人流，就會迫切地感到自己的渺小與淺薄，自己需要的知識營養(yǎng)和專業(yè)光芒太多了。
知識經(jīng)濟(jì)、信息社會的時代已經(jīng)到來，社會各界對教育的關(guān)注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。如何打造教師自身形象，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵，贏得社會大眾認(rèn)可，是擺在我們面前值得深思的課題。我們只能與時俱進(jìn)，自覺地對過去和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思，對未來作出理性的規(guī)劃，我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人，就能創(chuàng)造多姿多彩的生活。
對于“責(zé)任”與“壓力”的問題，“境界”與“細(xì)節(jié)”的問題，“團(tuán)結(jié)”與“和諧”的問題，“質(zhì)量”與“安全穩(wěn)定”的問題都通俗易懂，我就不一一贅述了。
可以說，這“五種精神”是相輔相成，相互滲透，相互聯(lián)系的。只要我們抓住實質(zhì)，認(rèn)真踐行，我們黃官教師隊伍的精神面貌必然會煥然一新。
同志們，讓我們以暑期學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、認(rèn)清形勢、狠抓落實、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，為圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)，為推進(jìn)黃官鎮(zhèn)教育體育事業(yè)健康快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家。
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高三動員校長講話篇五
九年級的各位同學(xué)、老師們：
大家新年好!
春回大地，萬象更新。經(jīng)過我們九年級全體師生共同努力，在上一學(xué)期期末的考試中，我們九年級取得了優(yōu)異的成績：九年級人均成績名列全市第四，優(yōu)秀率名列全市第二，總評全市第三名;學(xué)校總評全市第九名，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)。全市400分以上的學(xué)生共有名，我校占127名。預(yù)示著，我們今年的中招考試中，我們能夠?qū)崿F(xiàn)重點高中錄取130人的預(yù)計目標(biāo)，力爭突破140人。優(yōu)異的成績見證了一學(xué)期來同學(xué)們的不懈努力，我為你們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，離中招考試只有短短的幾個月，對同學(xué)們而言，自礪精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。因為我看到了在成績的背后你們進(jìn)行著不屈不撓的奮斗!這些成績的取得并不是輕易而舉的，求學(xué)生涯的艱辛、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!你們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，這一切都源于心中堅定的信念。如果沒有頑強(qiáng)的毅力，沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會有今天的收獲。
在新的學(xué)期里，希望你們表現(xiàn)出來的是一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅信：在寄料一中學(xué)習(xí)的最后一段時間內(nèi)，你們定會實現(xiàn)人生的第一次跨越，邁進(jìn)自己理想的求學(xué)之路!
同學(xué)們，當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出努力與汗水、熱血與激情，任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長成長為一個自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽光少年!
同學(xué)們，在這人生的春天里，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自信拒絕平庸，追求幸福的人生!
最后，衷心祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成，實現(xiàn)理想!
謝謝大家!
高三動員校長講話篇六
各位教官，各位老師，同學(xué)們:。
大家好!
在剛剛召開的第六次西藏工作座談會和西藏自治區(qū)成立50周年大慶的喜悅氣氛中，在即將迎來拉薩師范高等?？茖W(xué)校建校40周年的喜慶之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20~~級新生開軍訓(xùn)動員大會。在此，我代表學(xué)校黨政向大家表示親切的慰問。此次軍訓(xùn)，我們非常榮幸地請到了我校共建單位武警西藏二支隊擔(dān)任承訓(xùn)任務(wù)，在此，讓我們一起用熱烈的掌聲對承訓(xùn)部隊教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
各位同學(xué)，組織大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是同學(xué)們自身成長成材的需要。大學(xué)生軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式，在鍛煉大學(xué)生的體魄，意志，政治品質(zhì)，組織紀(jì)律和集體主義等方面具有課堂教育或理論教育等無法替代的作用。我們的人民解放軍是一支忠于祖國，英勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過硬的部隊，肩負(fù)保家衛(wèi)國的重任;他們又是忠于人民，時刻為人民的財產(chǎn)安全和生命安全獻(xiàn)身的忠誠衛(wèi)士，是一支具有高度奉獻(xiàn)主義精神的部隊，他們是國家的鋼鐵長城，他們是我們時代的英雄，是我們的榜樣，是當(dāng)代最可愛的人。人民解放軍這種光輝精神值得全國各族人民尊敬，更值得我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為祖國未來的建設(shè)者，大學(xué)生肩負(fù)著歷史賦予的重任，勇于鍛煉自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，才能夠肩負(fù)這樣的歷史重任。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在學(xué)習(xí)，社會實踐等各方面，都要以更加昂揚向上的精神風(fēng)貌來投入其中。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)人民解放軍的艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛國奉獻(xiàn)，勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)，堅韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，發(fā)揚愛國主義，集體主義和革命英雄主義精神;有利于磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。參加軍訓(xùn)對大學(xué)生的成才之路具有深遠(yuǎn)的影響，一次軍訓(xùn)，必將會使大家終身受益。
根據(jù)《高等院校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》要求，結(jié)合我校實際，我校20~~級學(xué)生的軍訓(xùn)，從9月16日至9月30日止，參加軍訓(xùn)的同學(xué)共計名，承訓(xùn)教官名。參加軍訓(xùn)的同學(xué)要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，以飽滿的熱情全身心地投入到軍訓(xùn)中去，在軍訓(xùn)過程中，要嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練自己，要不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難;要展示嚴(yán)肅的軍容軍姿，要堅決服從命令，聽從指揮，尊重教官，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助。
總之，希望同學(xué)們不僅能學(xué)到基本的軍事知識和技能，還要把解放軍的好思想，好作風(fēng)，好傳統(tǒng)學(xué)到手，并將這些寶貴財富貫穿到今后的大學(xué)生活乃至整個人生歷程中去。當(dāng)然，在軍訓(xùn)過程中，我們也要注意身體，身體不適要及時報告，及時就醫(yī)。
同學(xué)們，希望大家通過未來十五天的室外軍事訓(xùn)練與軍事理論知識的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。希望大家能以威武的軍姿，旺盛的斗志，頑強(qiáng)的毅力來展示師專人的勃勃生機(jī)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采。
最后，我相信有武警西藏二支隊各位優(yōu)秀教官的精心施教，有同學(xué)們的積極參與，配合，我們一定能夠高質(zhì)量地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。預(yù)祝這次軍訓(xùn)工作圓滿成功!謝謝大家。
高三動員校長講話篇七
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使學(xué)生們真正體味奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，下面是本站小編給大家整理的高三動員會上的校長講話，僅供參考。
各位同學(xué)：大家好!
今天，離20xx年高考還剩不到九個月的時間。此時，我們在這里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動員會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整20xx年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是在高考中取得輝煌成績。現(xiàn)在，離20xx年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了，學(xué)校想借這個動員會，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實地，講求方法，提高效率，為20xx年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
下面我講三個方面的問題。
一、09屆高考的形勢分析。
20xx年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢?、靜寧一中、莊浪一中等重點學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師選配到了高三級擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級科任教師達(dá)63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績可以說一步一個腳印，穩(wěn)步提高，20xx年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。
當(dāng)然我們也將面臨嚴(yán)峻的不利形勢，主要是20xx年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬，參考人數(shù)肯定會超過20xx年，同時20xx年的錄取擴(kuò)招比例將有一定程度的下降，可能會維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問題。
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進(jìn)。主要的問題是：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力，一個很重要的原因是我們?nèi)狈h(yuǎn)大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們對于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住，在我們中間，課前準(zhǔn)備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習(xí)時間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實際上，在正常的自習(xí)時間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三，好多邊角余料時間我們也沒有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時間，早讀、晚讀時間，晚睡前的時間，周日的大好時光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時間”，這句話確實需要同學(xué)們好好思量。
3、
學(xué)習(xí)計劃。
沒有落實?！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對你的每一塊學(xué)習(xí)時間有設(shè)計嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。可以毫不夸張地說，我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有嘗試回憶及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒有勤于動手演練的習(xí)慣，沒有整理錯題集的習(xí)慣，沒有認(rèn)真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對提高高考成績是很不利的。
5、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的。
規(guī)章制度。
是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實際上，我們好多同學(xué)對這個問題認(rèn)識不清，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個是成績優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個道理，那就是，嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因為個別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時刻也要這樣。(如有學(xué)生動不動不參加考試等等)。
三、幾點建議和要求。
高三的生活是枯燥的，但它是踏實的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點建議和要求，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強(qiáng)，作風(fēng)務(wù)實，心態(tài)平穩(wěn)。具體來說，要做到以下五點：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！蔽覀冎袊灿幸痪?。
格言。
說明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認(rèn)識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強(qiáng)意志，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強(qiáng)。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分?jǐn)?shù)，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。
(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對高考，一定要做到認(rèn)真分析，周密計劃，抓好落實，確保實效。具體做好以下六點：
1、認(rèn)真地分析自我。“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標(biāo);要洞悉自己的優(yōu)缺點，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚長避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅?！?BR> 3、堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導(dǎo)中看到，有一個學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室=清華北大;6：00到教室=長安大學(xué);6：30到教室=知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對，但也不無道理。同學(xué)們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、充分利用零碎時間。可以在放學(xué)回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞，復(fù)述一首古詩，思考一個地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時間積少成多，我們不但不會感到枯燥，反而逐漸地就會學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會的。
6、認(rèn)真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開同學(xué)們的努力。課前準(zhǔn)時進(jìn)入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動回答問題，課后按時獨立完成作業(yè)，自覺對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
同學(xué)們：
今天，我們xx屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動員大會，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動員令，再過幾天，你們就要走上各自的人生考場了，這意味著你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!
歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。三年前，你們懷著對人生的美好追求，帶著父母殷切的希望，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的校園，開始了緊張、充實而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識，增長了才干，特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財富。同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識，更學(xué)會了做人與做事;感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會了關(guān)心他人;感謝我們的班級，在這個團(tuán)隊里，我們明白了眾志成城、無堅不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點。
三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著家長的愛心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著老師們的心血。三年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)愛，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn)，我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
去實踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實的基礎(chǔ)知識運用到社會實踐中去，在實踐中促進(jìn)個人能力的完善與提高。
面對高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。認(rèn)識要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜，用一顆平常心對待，不要過多考慮能不能考上，會不會考砸的問題;要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生。同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對人生和幸福的認(rèn)識，生命就是一個不斷追求幸福的過程，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀，把個人的幸福建立在國富民強(qiáng)，國泰民安的基礎(chǔ)之上。我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽中國走向世界的腳步聲，樹立遠(yuǎn)大的理想，直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注社會，關(guān)心國家，把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好!
同學(xué)們，即將在我們面前展開的人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，我們可能會面臨著更多的困難和痛苦，我們應(yīng)該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生，永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心，熱愛你的父母和老師，熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!
同學(xué)們，佩戴了三年的校徽，今天你們就要摘下來珍藏了。然而，定西一中這個閃耀著光輝的名字，將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開學(xué)校后，永遠(yuǎn)地記住教過你們的老師，永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚斗志，勇往直前!
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準(zhǔn)備了20xx年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離20xx年的期盼時刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點認(rèn)識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍?，F(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記?。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng)造奇跡，堅持必將成就你的美夢。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的測試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀(jì)律，紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境，一如既往地愛護(hù)公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機(jī)、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團(tuán)結(jié)的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學(xué)落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團(tuán)結(jié)的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學(xué)科掉隊，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)，敢于亮劍，以強(qiáng)大的團(tuán)隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當(dāng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當(dāng)取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的愛好，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當(dāng)你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當(dāng)你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當(dāng)你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享!
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚!
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽。
謝謝大家!
高三動員校長講話篇八
各位老師們，同志們：
今天，我們在這里召開全院教學(xué)工作會議，主要任務(wù)是結(jié)合我們上半年工作的開展情況，對下半年的重點工作進(jìn)行部署。
上學(xué)期，我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范校為目標(biāo)，堅持內(nèi)涵建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機(jī)制，開發(fā)實質(zhì)性校企合作項目;注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學(xué)、做”為一體的多樣化教學(xué)模式改革;加速推進(jìn)“雙師型”隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師實踐教學(xué)技能培養(yǎng)，積極引進(jìn)專業(yè)建設(shè)急需的人才;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有序開展。為此，各系部領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學(xué)院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學(xué)期的工作講幾個方面的意見：
一、今年招生工作情況通報。
(一)錄取的總體情況。
xxxx年我院共安排招生計劃3400人，實際招生2695人，計劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學(xué)院從辦學(xué)以來，第一次沒有完成招生計劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財經(jīng)系錄取1057人，超錄了22.9%;機(jī)電工程系計劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術(shù)系錄取了229人，差77%，后三個系均沒有完成錄取計劃。即使是這樣，我院藝術(shù)系在全省52所具有藝術(shù)專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。
單獨招生和對口招生也在其中。單獨招生，我們今年900個計劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠(yuǎn)。而對口招生則呈連年下降趨勢，xxxx年最為嚴(yán)重，僅完成了計劃的25.3%。
(二)錄取結(jié)果分析。
從大環(huán)境上講，主要原因有五點：
一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報考總?cè)藬?shù)72.4萬人，較去年減少3.4萬人，這也是我省考生人數(shù)連續(xù)第6年下降。二是社會熱點專業(yè)轉(zhuǎn)移。前幾年的熱門專業(yè)開始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個專業(yè)都超額完成了計劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因為學(xué)科性質(zhì)限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內(nèi)同類院校大多數(shù)理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴(kuò)招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來只夠我們最低分?jǐn)?shù)線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術(shù)類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)低至極限，通過學(xué)習(xí)藝術(shù)來考學(xué)的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費相對高一點，農(nóng)村考生家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等因素導(dǎo)致了藝術(shù)系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。
從內(nèi)部來講，其原因也有六點：
一是專業(yè)設(shè)置不夠合理。一些新專業(yè)的設(shè)置，社會調(diào)查不夠充分，與社會需求脫節(jié)，沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo);也有一些老專業(yè)已經(jīng)面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導(dǎo)致了一些考生的檔案投不過來。二是招生計劃設(shè)置不夠靈活。因為報志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報考熱門專業(yè)的學(xué)生因為計劃限制而檔案無法投過來，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，全方位展示、宣傳學(xué)院，做的不夠到位。特別是網(wǎng)站建設(shè)不夠完善，在信息化時代，網(wǎng)站做不好是一個非常致命的問題?，F(xiàn)有的`網(wǎng)站，有太多的問題需要化大力氣改進(jìn)。四是招生機(jī)制不夠完善，沒有成熟的招生網(wǎng)絡(luò)。雖然今年招生時也采取了一些措施，但是力度不大，無法與民辦學(xué)校相比，況且啟動的時間也較晚。五是硬件設(shè)施及管理工作不到位。因為學(xué)校硬件設(shè)施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學(xué)校負(fù)面問題的圖片，比如宿舍床位問題、衛(wèi)生問題、操場問題等。對今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對口招生的連年下滑也說明了同樣的問題。明年應(yīng)加大單招和對口招生的工作力度，尤其是藝術(shù)系，應(yīng)把招生的主要精力放在招對口生上。
(三)對招生工作的思考。
一是要深化對招生工作的認(rèn)識。招生工作是學(xué)院各項工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關(guān)乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數(shù)，甚至是嚴(yán)重影響學(xué)院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點松懈，否則，將會給我們的發(fā)展帶來非常嚴(yán)重的后果。為此，我們必須增強(qiáng)做好招生工作的緊迫感和責(zé)任感，特別是單獨招生與對口招生工作，確保明年招生計劃的順利完成。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化招生宣傳工作。事實證明，招生宣傳工作的質(zhì)量，直接影響報考率、報到率和生源質(zhì)量。我們要在總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學(xué)院優(yōu)勢，尤其要找準(zhǔn)宣傳的角度和亮點，吸引考生報考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴(kuò)大招生宣傳的覆蓋面。同時，還要完善院系部網(wǎng)站建設(shè)，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊伍等優(yōu)勢，方便考生及家長查閱。
高三動員校長講話篇九
同志們：
在這春意盎然、陽光明媚的美好日子里，市政府在這里隆重舉行全市公民無償獻(xiàn)血動員暨表彰大會。剛才，會議對20____-20____年度全市無償獻(xiàn)血先進(jìn)個人和單位進(jìn)行了表彰，獲獎代表作了發(fā)言。這些同志用自己的鮮血挽救了病人的生命，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們。借此機(jī)會，我代表市委、市政府向獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在無償獻(xiàn)血事業(yè)第一線的廣大衛(wèi)生工作者表示親切的慰問!向全市廣大無償獻(xiàn)血者致以崇高的敬意!
今天受表彰的單位和同志都是大愛無疆、奉獻(xiàn)社會的人間真情的優(yōu)秀代表，你們的事跡讓我們深深感受到人性的真、善、美。偉大的事業(yè)呼喚崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)，這樣才使得我市的無償獻(xiàn)血事業(yè)得以穩(wěn)步前行。無償獻(xiàn)血表彰不僅是獲獎?wù)叩某绺邩s譽，更是我市文明與和諧進(jìn)步的象征，同時也體現(xiàn)了市委、市政府對無償獻(xiàn)血事業(yè)發(fā)展的高度重視和對無償獻(xiàn)血者的尊重及關(guān)愛。希望你們繼續(xù)支持我市的無償獻(xiàn)血工作，帶動全社會廣泛參與，為我市無償獻(xiàn)血工作的發(fā)展立新功。同時，希望全社會以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取、扎實工作，推動全市無償獻(xiàn)血和血液管理工作再上臺階。下面，我講三點意見：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)推進(jìn)無償獻(xiàn)血工作的使命感和責(zé)任感。
無償獻(xiàn)血是一項社會公益事業(yè)，安全輸血關(guān)系到人民群眾的健康和社會穩(wěn)定，保障無償獻(xiàn)血事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展是各級政府的重要職責(zé)?！吨腥A人民共和國獻(xiàn)血法》(以下簡稱《獻(xiàn)血法》)實施來，市委、市政府高度重視無償獻(xiàn)血工作，在各有關(guān)部門和社會各界的共同努力下，各縣區(qū)、市直機(jī)關(guān)、部隊、社會團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位和廣大市民積極參與無償獻(xiàn)血，取得了較好的成績。截至目前，全市共有約6.5萬多人參加無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)15余噸，救治了數(shù)萬患者的生命，全市共有10多人榮獲國家無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎，有3000多人獻(xiàn)血量超過1000毫升，涌現(xiàn)出徐新昌、陳宋濤等一批無償獻(xiàn)血積極分子、三廠鎮(zhèn)、常樂鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)等一批無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，滿足了臨床用血需求，保障了人民群眾的健康。20____-20____年，我市無償獻(xiàn)血量從每年7000多單位(每單位200ml)增加到每年9000多單位，特別是-20____年增長了25%，臨床成分血使用率每年都達(dá)98.5%以上。20____年后臨床用血100%來自無償獻(xiàn)血，確保了全市臨床用血的及時、安全、有效，經(jīng)血傳染病發(fā)生率為零。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到全市無償獻(xiàn)血工作任務(wù)仍然非常艱巨，與人民健康需求相比，還存在一些亟待解決的困難和問題：一是當(dāng)前形勢下臨床用血增長幅度快，獻(xiàn)血者隊伍發(fā)展速度嚴(yán)重滯后，臨床用血需求無法滿足。二是應(yīng)急獻(xiàn)血者隊伍偏小，只有衛(wèi)生系統(tǒng)和其他幾個單位建立了應(yīng)急獻(xiàn)血者隊伍，在獻(xiàn)血淡季、惡劣天氣、突發(fā)事件等特殊情況下無法保證有效供血。三是獻(xiàn)血三次以上的固定人員比例不高。四是有關(guān)部門對無償獻(xiàn)血的宣傳、協(xié)調(diào)和支持力度不夠。五是街頭無償獻(xiàn)血人數(shù)較少，不足于對臨床用血起到支撐作用。因此，我們必須保持清醒頭腦，充分認(rèn)識無償獻(xiàn)血工作的長期性、艱巨性，增強(qiáng)無償獻(xiàn)血工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，克服麻痹松懈思想，克服畏難情緒，發(fā)揚成績，把無償獻(xiàn)血工作作為政府加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理的一項重要職責(zé)和民心工程常抓不懈，持之以恒。
無償獻(xiàn)血工作是一項社會系統(tǒng)工程，不是單靠某一個部門、某一個單位能做好的事情，各級政府、各有關(guān)部門和社會各界都要積極關(guān)心、配合和支持。近年來，隨著群眾生活水平的不斷提高、農(nóng)村醫(yī)保政策的不斷推出和醫(yī)療技術(shù)的提高等因素，我市的臨床用血需求每年以10%-15%快速增長，給我們的采供血工作帶來很大的壓力。當(dāng)前，各級政府、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把無償獻(xiàn)血工作列入重要議事日程，切實抓緊抓好。市政府無償獻(xiàn)血委員會要履行好對全市無償獻(xiàn)血的領(lǐng)導(dǎo)職能，抓好無償獻(xiàn)血工作。各成員單位要互相配合、密切協(xié)作，落實好本部門無償獻(xiàn)血宣傳和組織工作。衛(wèi)生部門作為《獻(xiàn)血法》的執(zhí)法部門，要依法加強(qiáng)無償獻(xiàn)血的組織管理和執(zhí)法監(jiān)督工作，主動搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合。各級行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊、高校和居委會，要積極動員和組織適齡公民參加無償獻(xiàn)血。各級紅十字會要充分發(fā)揮聯(lián)系社會的紐帶作用，依法參與和推動全市無償獻(xiàn)血工作，配合衛(wèi)生行政部門搞好無償獻(xiàn)血的宣傳、動員和組織工作。衛(wèi)生部門和采供血機(jī)構(gòu)要樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真分析無償獻(xiàn)血工作新形勢，關(guān)愛無償獻(xiàn)血人員，努力改進(jìn)服務(wù)，建立無償獻(xiàn)血工作的長效機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制。各有關(guān)部門要在媒體宣傳、公益廣告、采血車停放、應(yīng)急處理等方面為無償獻(xiàn)血工作提供保障。特別是獻(xiàn)血網(wǎng)點的布局問題，各有關(guān)部門要有計劃地在繁華商業(yè)地段增設(shè)固定獻(xiàn)血點，主動協(xié)助和安排好流動采血車停放問題，加大獻(xiàn)血網(wǎng)點的建設(shè)力度，推動我市無償獻(xiàn)血工作的可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮無償獻(xiàn)血主力軍感召群眾的表率示范作用，按照《獻(xiàn)血法》的要求，國家公務(wù)員、大學(xué)生和現(xiàn)役軍人是無償獻(xiàn)血的重點人群，要在無償獻(xiàn)血中起到表率作用，帶頭參加無償獻(xiàn)血并形成制度，每年保證獻(xiàn)血一次，示范帶動全社會參與無償獻(xiàn)血。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，營造良好社會氛圍。
無償獻(xiàn)血是一項社會公益事業(yè)，需要全社會的廣泛參與和支持。要進(jìn)一步加大宣傳教育和引導(dǎo)力度，通過政策宣傳、典型引路等方法，在全社會營造鼓勵無償獻(xiàn)血的濃厚氛圍。要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，開展符合我市實際、富有實效的宣傳活動。政府和衛(wèi)生、紅十字會等部門要利用每年的“世界獻(xiàn)血者日”，舉辦主題展覽、社區(qū)展示和專題講座，集中開展形式多樣、群眾喜聞樂見的公益性宣傳活動，宣傳無償獻(xiàn)血、救死扶傷、奉獻(xiàn)愛心的崇高行為，把科學(xué)獻(xiàn)血無損健康的生理知識和無償獻(xiàn)血的政策法規(guī)普及千家萬戶，提高公民的無償獻(xiàn)血意識;司法部門要將學(xué)習(xí)宣傳《獻(xiàn)血法》列入普法內(nèi)容;各新聞媒體要按照《獻(xiàn)血法》的規(guī)定，開設(shè)專題、專欄和專版，大力弘揚獻(xiàn)血者無私奉獻(xiàn)精神，搞好無償獻(xiàn)血的社會公益免費宣傳工作，大力宣傳好工作中涌現(xiàn)的感人事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，帶動更多的人參與無償獻(xiàn)血活動中;教育部門要從加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育入手，宣傳疾病預(yù)防和無償獻(xiàn)血知識，弘揚人道主義精神，促進(jìn)校園文明建設(shè);共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)等組織要積極參與無償獻(xiàn)血的宣傳和組織發(fā)動工作;市血站要充分利用好各種載體，采用多種形式、多條渠道、持久地開展宣傳發(fā)動工作，使“適量獻(xiàn)血有益健康”、“我為人人，人人為我”的社會公益意識和互助觀念深入人心，在全社會形成人人關(guān)心支持無償獻(xiàn)血工作、踴躍參與無償獻(xiàn)血的良好氛圍，促進(jìn)我市無償獻(xiàn)血事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)采供血機(jī)構(gòu)建設(shè)和管理，努力提高服務(wù)水平，確保臨床輸血安全。
市血站要認(rèn)真按照《血站基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，不斷加大資金投入，加快獻(xiàn)血網(wǎng)點布局，更新設(shè)備，完善功能，切實為獻(xiàn)血者提供安全、衛(wèi)生、便利的環(huán)境。采血車要增加下鄉(xiāng)采血次數(shù)，現(xiàn)有獻(xiàn)血網(wǎng)點要增加周六、周日等節(jié)假日開放時間，方便群眾獻(xiàn)血。要加強(qiáng)管理，建立健全各項規(guī)章制度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項技術(shù)規(guī)程，時刻把血液質(zhì)量放在第一位，確保血液安全，預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病。要始終樹立為人民健康服務(wù)、為獻(xiàn)血者和用血者服務(wù)的意識，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，努力探索出“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷”的無償獻(xiàn)血綜合服務(wù)模式，使獻(xiàn)血者的每一次獻(xiàn)血都能成為享受文明服務(wù)、接受文明教育的過程，激發(fā)他們自愿獻(xiàn)血的主動性和積極性，真正讓獻(xiàn)血者滿意。
要進(jìn)一步強(qiáng)化采供血質(zhì)量管理，確保臨床用血的安全。血液質(zhì)量關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福平安，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。血液安全責(zé)任重于泰山，要不斷完善血站質(zhì)量體系建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)把血液質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理地采血、儲血和用血。既要建立保障醫(yī)療用血的長效機(jī)制，也要制訂應(yīng)對各類突發(fā)事件的采供血應(yīng)急預(yù)案，確保血液質(zhì)量和臨床用血安全。
同志們，無償獻(xiàn)血工作是一項利國利民的大事，也是一項政策性和社會參與性很強(qiáng)的工作。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，共同努力，扎實工作，依法推進(jìn)無償獻(xiàn)血工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為保障全市人民群眾的身體健康、促進(jìn)社會文明進(jìn)步、建設(shè)和諧中譜寫新的篇章。
高三動員校長講話篇十
各位教職工:。
大家好!
今天,我校召開20xx年暑期教師學(xué)習(xí)教育活動動員大會,主要任務(wù)是安排、部署本次暑期教師學(xué)習(xí)會;目的是通過開展師德師風(fēng)教育和“更新教育理念、推動改革發(fā)展”為主題的大討論活動,認(rèn)真總結(jié)成績,分析查找存在問題,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,為做好新學(xué)年的各項工作奠定堅實的基礎(chǔ).為了確保本次學(xué)習(xí)教育活動扎實開展,達(dá)到預(yù)期效果,我代表學(xué)校就本次學(xué)習(xí)教育活動提出以下幾點希望與要求:。
一、高度重視,統(tǒng)一思想,把握重點,強(qiáng)化舉措,切實把師德師風(fēng)建設(shè)各項措施落實到實處。
人們常說:學(xué)高為師,德高為范.教書育人這個特殊的職業(yè)決定了我們的教師必須具備比其他職業(yè)更高的素質(zhì)要求.師德水平的高低不僅決定了教師對學(xué)生的責(zé)任心和對事業(yè)的態(tài)度,同時也決定了我們教育教學(xué)活動的質(zhì)量和效果.高尚的師德本身就是一股強(qiáng)大的精神力量,高尚的師德更是高質(zhì)量教育的基本保證.
師德是最重要的教師素質(zhì),師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題.盡管我們這些年在師德建設(shè)方面采取了很多措施,取得了顯著成就,但是面對形勢的發(fā)展和我校教師隊伍現(xiàn)狀的實際,我們必須下更大的決心,采取更加過硬的措施,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,重點要做好以下三個方面的工作:一是以確立正確的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為著力點,從根本上促進(jìn)師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變.教育質(zhì)量是人民群眾關(guān)注的焦點,是人民群眾利益在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn),也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)尺,所以我們要全面落實“雙高雙普”工作任務(wù),堅持走內(nèi)涵發(fā)之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績贏得群眾的認(rèn)可和支持;二要以黨的群眾路線教育實踐活動和教育質(zhì)量管理提升年活動為抓手,切實解決影響師德建設(shè)方面的一些突出問題.教育是當(dāng)前社會關(guān)注的焦點,是建設(shè)和諧社會的一個重點.作風(fēng)問題,關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象,也直接影響著教育事業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展.教育事業(yè)成在作風(fēng)、敗在作風(fēng),教育形象,好在作風(fēng)、壞在作風(fēng).轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一項長期任務(wù),必須堅持不懈地抓下去.三要抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè).要通過嚴(yán)格的檢查考核措施,引導(dǎo)教師真正把心思放到學(xué)習(xí)上,爭取每天有所思、有所學(xué)、有所得.要在全體教師中大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的思想作風(fēng),利用一切可能的形式廣泛宣傳我們在師德建設(shè)方面取得的成就和先進(jìn)典型的事跡,樹立我們身邊的榜樣,營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍.
二、學(xué)習(xí)規(guī)范,堅定信念,增強(qiáng)六個意識,努力打造高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意的教育。
1.堅定目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任意識.關(guān)于我校教師隊伍建設(shè);我們的目標(biāo)是:我們制訂的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出,用3年時間全面提升教師隊伍的專業(yè)化水平,使廣大教師的教研水平、教學(xué)水平達(dá)到能夠適應(yīng)目前教育發(fā)展形勢的新高度.通過兩年的努力,教師隊伍整體水平得到了大幅提升,但與當(dāng)前教育改革發(fā)展的步伐和要求相比較,差距還很大,尤其是黨的和十八屆三中全會以后,黨和國家對教育有了新的要求和部署,要實現(xiàn)上述目標(biāo),任務(wù)更加艱巨,我們堅定樹立咬定青山不放松的精神,努力實現(xiàn)目標(biāo).要實現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù),需要全校上下共同努力并堅持始終.所以我們每位老師都要勇于承擔(dān)工作任務(wù),努力提高工作質(zhì)量.每位教師,怎樣在實現(xiàn)目標(biāo)中增加你的貢獻(xiàn)份額,提高你的貢獻(xiàn)量,這是需要好好考慮的問題.今后學(xué)校將對貢獻(xiàn)大的教師,要大力表彰、大力宣傳、大力鼓勵,充分發(fā)揮名師效應(yīng),用品牌和形象吸引更多的學(xué)生來我們學(xué)校讀書.
2.以生為本,增強(qiáng)質(zhì)量意識.基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)是素質(zhì)教育,因此、關(guān)注每一位學(xué)生的成長既是一種教育理念,也是我們的工作目標(biāo).提高質(zhì)量,需要全體教師的共同努力.有一種情況我們必須要思考:目前“應(yīng)試教育”氛圍依然很濃,而大家都明白,在高考的指揮棒下素質(zhì)教育的推行舉步維艱.這就是矛盾,就是問題,如何破解,我們要去動腦筋,要以更加務(wù)實的態(tài)度來尋找一些有針對性的辦法.在這樣的情況下,找到能解決問題的辦法才是有效的,才是可以推廣的.我認(rèn)為至少在以下幾個方面是可以努力的:一是加大領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理服務(wù)人員對教學(xué)的關(guān)注和投入,特別是要高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生個性特長的發(fā)展.二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性.三是籌措資金、加大教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件.四是切實加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)建設(shè)要靠教風(fēng)去帶動,這就要求我們的教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響和感染學(xué)生.五是重視建立和完善激勵學(xué)生個性發(fā)展的管理制度.我認(rèn)為只要我們真正做好了這些方面的工作,才能夠算作樹立起了“以生為本”的理念,才能夠向社會宣告:我們的一切工作都是為了一切學(xué)生的全面發(fā)展.
4.重點突破,增強(qiáng)成果意識.所謂重點突破,就是要通過點的突破,來帶動面、帶動整體的發(fā)展.我們要選擇自身有特色、自身有基礎(chǔ)、自身有優(yōu)勢的點來突破,而這不僅僅是人才培養(yǎng)和教學(xué)研究的問題,還包括學(xué)校的管理問題和學(xué)生教育等等.我們在所有工作中都要樹立成果意識,這個成果有些不是簡單的一篇文章,而是工作過程中最后要培育一種大家認(rèn)可、可以去推廣甚至借鑒的有效的東西,進(jìn)一步提升可能會形成影響的標(biāo)志性成果.如科技成果獎、教學(xué)能手獎等,包括師生的各項公益性活動,都會對學(xué)校帶來正面影響.
5.化解矛盾,增強(qiáng)和諧意識.確保學(xué)校穩(wěn)定是我們的工作底線,學(xué)校沒有穩(wěn)定,什么都做不了,這也是政府對我們的要求.在這方面,我們要不遺余力地做好以下工作:一要加強(qiáng)管理和預(yù)控,確保校園平安.二要及時掌握學(xué)生的動態(tài),加強(qiáng)疏導(dǎo),化解矛盾,防止激化.我們做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就將會出現(xiàn)許許多多不可預(yù)估的事件發(fā)生.
6.心系學(xué)生,增強(qiáng)群眾意識.一要加大對困難學(xué)生,尤其是有問題學(xué)生的工作力度.二要充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,加大黨員和黨組織關(guān)心群眾、幫助群眾、克服困難的工作力度.班主任要經(jīng)常深入學(xué)生、接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,同時要加大德育團(tuán)隊化管理力度,支持鼓勵各學(xué)科教師騰出一些精力、利用一些機(jī)會去接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,鼓勵學(xué)生健康成長.
三、周密部署,精心組織,確保暑期教師學(xué)習(xí)教育活動收到實效。
暑期教師學(xué)習(xí)活動是教師教育中的一項重要活動.為了把教師暑期學(xué)習(xí)工作組織好,使之達(dá)到預(yù)期的效果,在今年暑期教師集中學(xué)習(xí)過程中重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制.今年的暑期教師學(xué)習(xí)會由校黨支部統(tǒng)一安排,以各年級組為單位組織實施.為確保暑期教師學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織領(lǐng)導(dǎo)我校暑期教師學(xué)習(xí)會工作,加強(qiáng)督促檢查.領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視、精心組織,加強(qiáng)對教育學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo),同時加強(qiáng)考核,使學(xué)習(xí)落到實處.
2.加強(qiáng)管理,落實責(zé)任.要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市印發(fā)的文件精神,把解決學(xué)校和教師存在的突出問題作為重點,強(qiáng)化措施,狠抓落實,務(wù)求實效.要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作需要;要按照教體局對今年暑期教師學(xué)習(xí)會的總體部署和要求,精心組織,落實責(zé)任,確保各項工作收到實效.
3.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍.要加強(qiáng)對教師暑期學(xué)習(xí)會工作宣傳,營造濃厚的氛圍.及時總結(jié)和推廣教師學(xué)習(xí)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和經(jīng)驗,充分發(fā)揮其示范和帶頭作用.在調(diào)動教師積極主動性、創(chuàng)造性的同時,要多關(guān)心教師、理解教師,幫助教師解決工作、生活、家庭遇到的實際困難,保證教師們把更大的精力、更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中.
各位教職工:開展教師學(xué)習(xí)教育活動,是落實和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本需要.我們要以此次暑期教師學(xué)習(xí)教育會為突破口,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,把解決學(xué)校工作中存在的問題與不足作為重點,認(rèn)真查找,落實舉措,努力整改,常抓不懈,通過學(xué)習(xí)教育,要使廣大教師不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),規(guī)范執(zhí)教行為,努力造就愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意的教育事業(yè).
高三動員校長講話篇十一
近年來，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，對教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”；縣領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風(fēng)與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意！同時，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作！2014年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三。
教學(xué)。
理念，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。今年，我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人；有多年高三教學(xué)經(jīng)驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據(jù)本屆高三實際情況，學(xué)校從四個方面著手強(qiáng)化高三教學(xué)。
質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評價體系。通過完善學(xué)校各項教學(xué)質(zhì)量評價制度和教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責(zé)任、崇尚榮譽、追求卓越；二是加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力；三是樹立意識，即樹立大局意識、責(zé)任意識。四是全面實施教學(xué)課堂改革。落實課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié)（備、教、批、輔、考、評），重點突出一個“實”字；改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識、改變教師對學(xué)生的認(rèn)識和態(tài)度；改變課堂教學(xué)三個觀念：預(yù)習(xí)比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。2014年高考既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標(biāo)，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量！
親愛的同學(xué)們：
大家好，驕陽似火，青春如霞。當(dāng)師哥師姐們與我們揮手告別，即將起步踏上新的征程時，我們又迎著朝陽步入高三年級，進(jìn)入高中生活的倒計時，明年的今日揮淚而別的將是我們。人生如夢，時光匆匆，稍不留神就發(fā)現(xiàn)時光悄悄流去，仿佛就在夢中，稍不努力，就會在惡夢中驚醒，青春年少，每個人都有許多夢想。為使同學(xué)們美夢成真，今天我們在這里舉行新高三成立誓師大會。我知道同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。請允許我代表學(xué)校對同學(xué)們談幾點希望。首先向同學(xué)們提三個問題：
1、你認(rèn)為自己笨嗎？
2、你對自己選擇實驗中學(xué)后悔嗎？
2、昨天、你努力了嗎？如果目標(biāo)不明確，或還沒有努力。請聽老師告訴你們，昨天是已作廢的支票，明天是還未到期的支票，只有今天是隨時可用的現(xiàn)金。我們現(xiàn)在努力還來得及，抓住還未失去的300多天。蔣宇、溫濟(jì)明，苗宇就是你們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你每天走進(jìn)校園時，請放慢腳步，細(xì)心品讀觀看一下咱們學(xué)校的高考成績榜，優(yōu)秀學(xué)子榜樣牌。他們同樣沒有超常的智力，他們當(dāng)中多數(shù)人是中考接近或不足一中錄取線，而選擇了實驗中學(xué)的。持之以恒是他們成功的秘訣，實驗中學(xué)教師的特殊關(guān)愛，精心呵護(hù)是他們成功的保障。奇跡不會在夢中，時間+勤奮+科學(xué)方法=成功，前提是要相信老師。高三的征程剛剛起步，希望無限，關(guān)鍵在于把握好每一天，走好每一步。關(guān)鍵做到如下幾點：
一、要充滿信心。再貧寒的地方也有陽光，只要心不寒、意不冷，就能迎來朝霞滿天。不要盲從，不要猶豫，不要輕信某學(xué)校、某個人的宣傳，同樣的土地，誰耕耘，誰就有收獲。付出才有回報。
二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。正確的評價自己，準(zhǔn)確為自己定位。高考錄取只有最低分?jǐn)?shù)線，沒有最高限制。這就如同我們體育賽跑，無論里程有多長，第一的只有一兩個人，但目標(biāo)都是一個，只要堅持到終點，每個人都會很精彩。精彩的原因在于競技的過程。在拼搏的過程。每個人都因為曾經(jīng)流過汗，努力過而感到欣慰。在拼搏中找到了自己的位置，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。人生沒有最好，只有更好，但不能沒有目標(biāo)。
三、
要學(xué)會合作與感恩。每個人都生活在集體中，而且也不可能離開集體而獨立存在。因此要學(xué)會合作，在家要與父母、長輩合作，在學(xué)校要與同學(xué)、老師合作，將來走向社會還需要與更多的人合作。在合作中要懂得感恩，學(xué)會感恩。小草樹木尚需感恩陽光與雨露，動物尚有烏鴉反哺，羔羊跪乳，人類更有感恩的天性與本能，所以我們不能忘記感恩。如果每個人都能細(xì)心感悟周圍的人和事給你帶來的快樂、幸福與幫助，你就會每天生活在快樂中，心中就會充滿陽光，就會努力追求。
到處充滿競爭，而且人類越發(fā)展，科技越進(jìn)步，競爭就越激烈，也正是由于競爭才促進(jìn)了人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。競爭需要勇氣。我們走在北安步行街上，常常會看到跪行爬行的乞討者，他們生來不會就立志要做這一行，我們雖然不能學(xué)習(xí)他們，但從另一個側(cè)面我還是欽佩他們求生的毅力。人活一口氣，所以我們要想有高質(zhì)量的生活，就要有勇氣面對挫折。生活中有許多人在患難中頑強(qiáng)生存，且作出非凡的成就，許多身殘志堅憑借頑強(qiáng)的毅力取得驚人的成就，常常令身體健全的人嘆為觀止。你想知道，想學(xué)習(xí)嗎？你可以輕輕敲擊鍵盤瀏覽一下網(wǎng)頁，古今中外皆有。說近一點的，請你們學(xué)一學(xué)，我們的李樹春老師，左手寫一筆好字，提筆寫一篇好文章，我校的校歌就是李樹春老師作詞，李景庫老師譜曲的。
同學(xué)們，貧瘠的山峰依然可以生長蒼松翠柏，無限風(fēng)光在險峰。只有登上高山之巔，一覽眾山小，才能體會到攀登者的快樂。既然我們來到了人世間，選擇了實驗中學(xué)，并且追求陽光，追求美的生活，幸福的未來，那何不趁青春年少，奮力一搏！創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造驚天偉業(yè)的就是你！記住今天，留下的期盼，明年的今日，我們在此把酒論英雄，試看誰能摘取600分的桂冠！
祝同學(xué)們天天進(jìn)步！
今天，我們在這里隆重地舉行xx省xx中學(xué)2015屆高中畢業(yè)典禮，這是一次青春的慶典，更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學(xué)來說，今天是個好日子，也是個值得紀(jì)念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！對為了本屆學(xué)生的健康成長，三年來默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻(xiàn)了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝！
光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉促的書，三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學(xué)，今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，你們在廬中這個大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。三年來，你們矢志不渝，發(fā)憤攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在前進(jìn)的道路上留下了一步步堅實的腳?。盒律雽W(xué)時的軍訓(xùn)、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動，充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團(tuán)結(jié)精神；校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會、各種社團(tuán)活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽，為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺，培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是幸運的，因為你們是xx中學(xué)新校園迎來的第一屆學(xué)生。高中三年，你們目睹了母校的進(jìn)步與發(fā)展，你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績，并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻，我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。今天，我們在這里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著站在新的起點；證書，意味著肩負(fù)了新的責(zé)任；離開，意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中，堅持求是、求真，堅持奮斗、創(chuàng)新，把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。
同學(xué)們，再過幾天，你們將告別這長于斯、夢于斯的校園，踏上新的征程，xx中學(xué)將成為你們的母校，成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時，我們還要用一顆感恩的心來面對生活，面對曾經(jīng)給予我們愛的人們：
同學(xué)們，感恩父母吧，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛，用自己的臂膀為你們撐起了一片藍(lán)天，撐起了一片愛的天空。感恩老師吧，那一根根白發(fā)，昭示著青春無悔；那一道道皺紋，編織成知識的經(jīng)緯；那一支支粉筆，描繪出七色彩虹；那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。感恩社會吧，在我們學(xué)校，有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學(xué)子，華藏獎學(xué)金、孝廉獎學(xué)金、洪梅英才獎學(xué)金、萬佳助學(xué)金、大地熊英才獎學(xué)金等諸多獎學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長。真情常在，大愛無疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛充滿人間。
同學(xué)們，一年一度的高考即將來臨，對我們高三畢業(yè)生來說，是知識的收獲，學(xué)業(yè)的匯報，也是志向的選擇，理想的播種?！笆旰翱?，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關(guān)鍵時期能保持鎮(zhèn)定，堅定信心，張弛有度，樹立必勝的信念，從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用?？梢哉f，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考，調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵?？荚嚂r的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮，心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
此外，對高考的成敗要有正確認(rèn)識。首先，高考是國家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個路標(biāo)，成績只是一個相對衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力，家長、老師都能理解你們。同學(xué)們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識豐富內(nèi)涵，用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰，用實力書寫燦爛。祝同學(xué)們在今年的高考中發(fā)揮最佳狀態(tài)，考出最理想的成績，考取最理想的學(xué)校，以此報答母校和社會，把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起，新的航程即將起航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)，勝利到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。
親愛的同學(xué)們、老師們：上午好！
年華似水，歲月如歌。今天我們相聚在一起，都帶著絲絲的激動，深深的祝福，依依的別緒，因為我們2015屆同學(xué)高中畢業(yè)了，即將跨出校門，邁入大學(xué)，步入社會。
首先，請允許我代表學(xué)校向努力地、出色地完成了三年高中學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點的全體高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾與這一年級相處過的教師表示真誠的敬意！
高中畢業(yè)，一個充滿著青春、充滿著激情、充滿著希望的名詞。在我們?yōu)楦咧挟厴I(yè)興奮喝彩的同時，也應(yīng)該整理了一下我們的思緒和記憶，因為這三年高中，我們有太多的回憶。想想在這里第一個認(rèn)識的是哪一位同學(xué)？第一位喊出你名字的是哪一位老師？高三的初期，自己對自己是怎樣的評價的？父母、老師都對你們談了哪些心里話等等。我相信，這些都將成為我們一輩子珍貴的回憶。
高中畢業(yè)了，我們又再一次感受到我們成長了。我認(rèn)為，我們成長了的不僅是我們的知識與智慧，更應(yīng)是我們的責(zé)任感和我們的奮斗精神。希望大家更多地去關(guān)心國家的發(fā)展，更多地去關(guān)心父母、家人，更多地幫助你身邊需要幫助的人，這是一個人責(zé)任感的真實體現(xiàn)；也希望大家在人生新的旅程上，更多地去奮斗，更多地創(chuàng)造，做一位有利于社會的成功人士，做一名崇尚榮譽的年青人。
是水，就應(yīng)成為波濤奔向大海；是土，就壘成高山啟人攀登；是八中學(xué)子，就當(dāng)弘大剛毅，勇往直前。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開八中了，你們將游學(xué)四海，建樹八方，請把八中的精神留在心中，激勵自己走好人生的每一步。
校長在高三學(xué)生高考動員大會上的講話。
同學(xué)們：大家好！
今天我們聚在一起，談一談對高考的感想。
看見大家，我就想起兩年前送給大家的兩句話，不知道大家還記不記得：一是學(xué)無止境、二是勤能補拙。
今天，在距2007年高考還有八個多月的日子里，我們回首往事，回顧我們進(jìn)入高中以來兩年多的日日夜夜，我們許多同學(xué)在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學(xué)、朋友相聚、歡樂的美好時光，也淡忘了很多我們張揚青春年少的機(jī)會；當(dāng)然，在兩年多的日日夜夜里，我們也同樣印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，甚至是不堪回首；但更多的同學(xué)則把自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦。
回過頭來說，同學(xué)們，不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距2007年高考八個多月的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。
同學(xué)們，在距2007年高考還有八個多月的日子里，用怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)精神去迎接2007年高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關(guān)系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學(xué)都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機(jī)。高考對每個人來說不僅是公平、公正的；而且是測量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、應(yīng)變能力的試金石。這些能力的獲得，它源于平時學(xué)習(xí)的積累，而在距2007年高考八個多月的日子里，無疑是你將這個試金石繼續(xù)擦亮的過程。無論你的起點在哪，這200多天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的彼岸。在這個距離高考僅有200天的莊嚴(yán)時刻，我們高三全體同學(xué)聚集在這里，互勉互勵，立志苦干200多天，臥薪嘗膽、嘔心瀝血，我們有理由相信這次高考動員大會將是一次對2007年高考產(chǎn)生重大影響和創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會。
距離高考僅有200多天的時間了，很快我們將面對六月的挑戰(zhàn)。昨天我們召開了高三教師會，全體高三老師已經(jīng)動員起來了，他們將合理地安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)方法，精心地為大家挑選復(fù)習(xí)資料。整個學(xué)校也動員起來了,在開學(xué)的教職工工大會上，我專門就高考問題對全體老師進(jìn)行了總動員，要求全校以高三為中心，以高考為中心，要求大家通過多種渠道及時了解高考改革的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計劃；通過研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點、難點，安排了周密的復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)校一直把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。對這屆高三,學(xué)校更是特別重視，全力支持高三工作，關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。從教師調(diào)整到課時計劃、階段方案等等，學(xué)校盡力把一切準(zhǔn)備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學(xué)都能考出對得起我們自己的成績。
為此，我也對同學(xué)們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
在以往的同學(xué)中，我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過很多這樣的現(xiàn)象，到高三了，到高考的最后階段了，每個人心中的想法都是正確的，也都想通過自己的努力去提升和改進(jìn)，但往往堅持不下來，往往出現(xiàn)多次的反復(fù)，往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的，要想原諒自己也是非常容易的。但記?。何覀兛梢苑磸?fù)，但絕對不允許自己反復(fù)的時間占據(jù)得太多，我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭，但絕對不允許讓這樣想法占據(jù)自己思想意識的深處。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
現(xiàn)在高三第一次月考剛剛結(jié)束，你可能會出現(xiàn)所謂的“學(xué)習(xí)高原”現(xiàn)象，就是你很有可能連簡單的題目都做不對了，你可能覺得學(xué)習(xí)陷入了一個倒退期，這是學(xué)習(xí)過程中很正常的一個現(xiàn)象，同時這也是你學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個時期，咬咬牙堅持下來，你學(xué)習(xí)的飛躍期就產(chǎn)生了，放棄掉，就會真的出現(xiàn)倒退現(xiàn)象了。所以希望我們高三的同學(xué)都能夠用自己的意志去攻克這個難關(guān)。（科學(xué)其實是一張紙，捅破了一目了然，捅不破高深莫測）。
4、要全身心地投入。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
5、對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見。
（1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
（2）要重視歸納。
總結(jié)。
對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本一個典型問題總結(jié)本把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
（3）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
（4）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰（現(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷）；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
（5）要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
（6）要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
（7）要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌?qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補上，亡羊補牢，猶未為晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
（8）要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、寄語藝術(shù)考試的同學(xué)：專業(yè)的考試之外，文化的高考同樣重要。我相信，我們的同學(xué)只要下定決心，不怕吃苦，振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，不懈追求，端正態(tài)度，保持高昂的斗志，苦學(xué)樂學(xué)，認(rèn)真對待每一節(jié)課、每一次測驗、每一堂作業(yè)，一定會實現(xiàn)自己的理想。
我希望我們?nèi)w同學(xué)咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力、共同書寫人生的輝煌，我們堅信，勝利一定屬于你們！
在此，我代表學(xué)校，衷心祝愿同學(xué)們能實現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。我們也期待并相信，我們鐵道中學(xué)的全體老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們將會在2007年的盛夏，共同分享屬于我們同時,我借今天的大會向全體同學(xué)提出如下建議和要求:。
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動力,大多數(shù)同學(xué)要堅定低進(jìn)高出,面向普本的信念;成績優(yōu)秀同學(xué)要堅定高進(jìn)優(yōu)出,面向重本的信念,準(zhǔn)確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,要多做題,會做題,復(fù)習(xí)過程中只看不做就會出現(xiàn)考試時看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉(zhuǎn)折。把握這關(guān)鍵的8個月,就能實(轉(zhuǎn)載于:高三校長講話稿)現(xiàn)你們奮斗了12年的夢寐以求的大學(xué)夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學(xué)在今后的復(fù)習(xí)中成績節(jié)節(jié)升高,在明年高考中金榜題名,夢想成真。
高三動員校長講話篇十二
一要樹立必勝的信心。信心是基石，是走向成功的第一步，面對中考，作為泉中人，我們沒有理由不自信，因為自信樂學(xué)就是我們的校訓(xùn)，是泉中人必備的素質(zhì)。
同學(xué)們是否還記得我曾經(jīng)給大家講過的一位古代拋錢幣的故事。一次，一個在打仗以前對所有的士兵說，我們來拋手里的一把錢幣，看看今天到底能不能打勝仗。如果錢幣都是正面朝上，我們就可以打贏。這個把錢幣往上一揚，讓所有的戰(zhàn)士來看，結(jié)果所有的錢幣都是正面朝上。戰(zhàn)士們軍心大振，歡聲雷動，一舉打敗了所有的敵人。戰(zhàn)士們狂歡的時候，重新把錢幣拿了出來，他們才發(fā)現(xiàn)錢幣兩面印的都是正面的圖案，隨便怎么拋都是正面。
同樣道理，如果我們對自己的生命有自信，那么無論怎樣拋，我們命運的硬幣都是正面朝上。當(dāng)然，這并不是說一個人可以盲目的自信。連續(xù)9年的中考輝煌是泉中人懷揣自信、努力拼搏所創(chuàng)造出的一個又一個奇跡。在上個學(xué)期末全市統(tǒng)一考試中，我們初三年級取得了多項指標(biāo)全市第一的優(yōu)異成績，顯示了全市13000多名初三學(xué)生中泉中學(xué)子的巨大實力。這種實力讓我們展望到了美好的前景，帶給師生、家長美好的心態(tài)。請相信吧，堅定的信心定會使我們迸發(fā)出決勝中考的巨大能量。
第二，就是要有積極良好的心態(tài)。
我們知道前面有可以追趕的對象，有比自己更加優(yōu)秀的人，而后面還有優(yōu)秀的人在追趕自己，因此，為了保持自己的優(yōu)秀狀態(tài)，我們不得不跑，這種感覺是最好的。只要努力跑，你就不會落到最后一名。你不一定非要當(dāng)?shù)谝幻?，但是你成為?yōu)秀人物之一是必然的。世界上有兩種動物最健康，一種是追趕羚羊的獅子，一種是被獅子追趕的羚羊。不管是羚羊還是獅子，為了生存，唯一能做的就是跑，誰跑得快，誰就能活下去。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的.就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蓖瑢W(xué)們，老師們，為了健康，為了這有意思的比賽，讓我們一起加油跑！
第三，是要有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，享受奮斗的過程。最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的精神，是決戰(zhàn)中考的支柱。哪怕你以前一直站著，只要一次跌倒了爬不起來，你就得一輩子躺著；哪怕你跌倒過一萬次，但只要你在一萬零一次的時候站起來再也不倒下去，你就永遠(yuǎn)是頂天立地的英雄。為了體育加試我們每天要咬緊牙關(guān)不停地在操場上奔跑，我們更要每天坐在課堂上振奮精神，不敢有絲毫的溜號和懈怠，我們還要在臺燈下奮筆疾書。要抓住這稍縱即逝的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，縱然人生的旅途有千萬種磨難，但是也定然會有千萬種風(fēng)情，定然會有實現(xiàn)夢想的美好與壯麗！而我們?nèi)腥祟B強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神就是最美的風(fēng)景！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“十年寒窗，求學(xué)有所用；朝夕耕耘，圖春華秋實”。中考是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更是成長的契機(jī)，現(xiàn)在不搏，更待何時？！同學(xué)們，我們將無悔地期待著你們六月的成功與七月的凱旋！
第四注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的功底，強(qiáng)有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時彌補。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)?？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，毛澤東同志教導(dǎo)我們：“苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強(qiáng)的實效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。
復(fù)習(xí)備考要留心細(xì)小，注意積累，注重書本的閱讀。現(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識占80%，10%的題稍微靈活一點，真正難的題只有10%。根據(jù)這個比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識，將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這是眾多專家的忠告。
尊敬的老師們，我深知作為畢業(yè)班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難和壓力，付出了許多常人難以付出的心血，不到中考，自己的心就一刻也放松不下來。面對同學(xué)們一雙雙渴求知識的眼睛，面對學(xué)生一生僅有的幾次挑戰(zhàn)，我們一定會用自己所有的知識、智慧和汗水，把我們心愛的學(xué)生送達(dá)勝利的彼岸。在初三的日子里，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報，所有的奇跡都將被創(chuàng)造，而這一切都只因有了你——我們可愛而又可敬的泉中教師。老師們，你們辛苦了！我堅信，孩子們的未來，定會因為你們的辛勤付出而更加美好，泉中教育定會因為你們的團(tuán)結(jié)與創(chuàng)造再創(chuàng)輝煌！
學(xué)生仍然在打瞌睡，第二節(jié)課；晚自習(xí)逃課；遲到現(xiàn)象；沒有集中精力投入到學(xué)習(xí)中
同學(xué)們，老師們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，就讓我們攜起手來，眾志成城，奮力拼搏，帶著從容的微笑去迎取我們志在必得的輝煌！
奮戰(zhàn)中考，讓理想在六月張開翅膀！
享受中考，讓充滿激-情的泉中在六月騰飛！
六月的泉中一定是花開滿園，香飄萬里的神圣快樂的殿堂！
同學(xué)們、老師們：
你們好！
再過五天就要到一年一度的中考了、，這也是考驗?zāi)銈兊臅r候了，也是你們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點。三年，1000多個日子，緊張而又充實的初中生活即將結(jié)束。你們的初中學(xué)習(xí)也即將劃上一個個標(biāo)點，句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)，三年的高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味。
請準(zhǔn)備好“心情”。面對人生第一次大考，每個同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績。調(diào)整好考試心理，是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個準(zhǔn)備。調(diào)整考試心態(tài)，一是忌“浮”。現(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了，該學(xué)的內(nèi)容都會了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué)，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識自己，接受現(xiàn)實學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定?，F(xiàn)在，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我能行，我可以考出實際水平”的信念。
請準(zhǔn)備好“身體”。體育比賽，要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能賽出成績和水平，中考也是這樣。臨到中考時，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。此時，不要再因感到時間緊迫而拼命擠時間"苦學(xué)"，這樣會導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降，造成學(xué)習(xí)的低效率?？记耙ＷC充足的睡眠，注意適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。要注意膳食質(zhì)量，適當(dāng)增加高蛋白食物，如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物。在飲食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆湯一類的食物，以消熱解署。條件允許的話，可以請家長們盡量陪同前往考場。
請準(zhǔn)備好“方法”。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面?？荚嚽耙惶斓耐砩希言搸У臇|西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，考試所需用具，掌握時間的手表等。要再熟悉一下考場地點、考試科目順序，安排好充裕的赴考時間。同學(xué)們可根據(jù)自己的身體狀況帶水和應(yīng)急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。臨場考試要"得法"。拿到試卷，不要急于答題。先要按照要求填寫好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號碼、姓名等。然后總攬全卷，按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易后難，注意分配好時間，最后要認(rèn)真檢查試卷。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒。考試后的調(diào)整是指某科考試結(jié)束之后，要迅速從這科考試的興奮中解脫出來，不論這科考試自己是否滿意，以平常心準(zhǔn)備下一門的考試。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！
在這里，祝全體初三同學(xué)在兩天后的考試中考出水平，考出佳績！
謝謝大家!
高三動員校長講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在美麗的六中校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了太和六中學(xué)2013屆高三畢業(yè)典禮。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場而壯行！
“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
這段時間，看著你們的留言、留影；看著你們一個個打起行囊…我知道分別的時刻就要來臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個同學(xué)，都能學(xué)習(xí)高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態(tài)度，自強(qiáng)不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，在高三的同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。時至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。
2、正確認(rèn)識自己。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人?！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？同學(xué)們，如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑，一起欣賞陶醉，那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句：（會的和我一起背誦，讓我最后一次做你們的語文老師?。墼谧螅樵谟?，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個學(xué)生！
4、做人要大氣誠實，做事要精細(xì)踏實。
細(xì)?？v觀國際知名企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生，到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個時代……不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠(yuǎn)煥然一新！20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁，扮演沙僧的閆懷禮老人曾經(jīng)說：“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分，踏踏實實做人。”踏踏實實做事，要兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力；踏踏實實做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系。光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即?！懊魈炷闶欠駮肫?，昨天你寫的日記；明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學(xué)們，臨別之際，老師告訴你，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當(dāng)敗而不餒。同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，職業(yè)中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站，母校的老師們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后，送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉：乘長風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志；揚遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩！
祝同學(xué)們高考旗開得勝！
高三動員校長講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成！
同學(xué)們，此時此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當(dāng)校長的舍不得??！
同學(xué)們，時間過得真快??！三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛?cè)胄r的你們嗎？那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的.同學(xué)第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會疊被子，不會洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫(yī)院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓(xùn)時的你們嗎？剛剛?cè)胄５哪銈?，用行動詮釋了軍?xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當(dāng)你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗、信念的試金石！
還有體育節(jié)，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射！還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗學(xué)習(xí)的快樂，感悟團(tuán)隊的力量！
還有自主管理，主動出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢想！你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。
與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對xx二中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx二中的自豪！
作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時光的長輩和老師，我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职。蠋焸?，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！
高三動員校長講話篇十五
同志們：
我們今天召開高中教學(xué)工作會議，這是我校在面臨新的形勢，實行精細(xì)管理，推動內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校實力背景下，組織召開的一次非常重要的會議。我主要講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，態(tài)度決定一切。
開學(xué)以來，高中部呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，各級組和諧穩(wěn)定、關(guān)系融洽，師生精神飽滿、人心思進(jìn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，集體備課、教研活動、教干進(jìn)課堂、業(yè)務(wù)檢查等各項工作有條不紊、井然有序，新學(xué)期有了良好的開局。正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，已初見成效，尤其在九月份舉行的學(xué)情調(diào)研中，有一大批班級和學(xué)科取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，取得了顯著的進(jìn)步，在此提出表揚。其他班級和學(xué)科要多學(xué)習(xí)他們，開展比學(xué)趕超。在肯定這些成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，在高中教學(xué)工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和亟需解決的問題，學(xué)校發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
從內(nèi)部環(huán)境看：教學(xué)管理的精細(xì)程度還需要進(jìn)一步提高。教學(xué)“五認(rèn)真”的某些環(huán)節(jié)落實不到位。常規(guī)檢查還失之粗放，重量輕質(zhì)、重發(fā)現(xiàn)問題輕整改落實。少數(shù)教師敬業(yè)精神和專業(yè)發(fā)展的意識不強(qiáng)。表現(xiàn)為：不注重新課標(biāo)和考綱的學(xué)習(xí)研究，教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)法的設(shè)計失之偏頗，教學(xué)目標(biāo)和重點不突出，“滿堂灌”現(xiàn)象依然存在，組織教學(xué)不力。不重視對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，尤其是對節(jié)假日學(xué)生學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)、監(jiān)控嚴(yán)重欠缺。起始年級對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有些滯后且不夠扎實，教學(xué)的針對性不強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有走上正軌?！叭胄＜磳W(xué)習(xí)”，“入班即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即?！?，“早自習(xí)書聲瑯瑯、晚自習(xí)寂靜無聲”等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定落實不到位。以上問題的存在，嚴(yán)重制約著我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。
從外部環(huán)境看：規(guī)范辦學(xué)行為的要求越來越高，日益考驗著我們有限時間內(nèi)的教學(xué)效果。不斷發(fā)展的高考升學(xué)形勢，使校際競爭程度日趨激烈。同時，社會對學(xué)校的期待越來越強(qiáng)，學(xué)校的發(fā)展壓力越來越大。
鑒于此，我們必須對教學(xué)質(zhì)量的提升有統(tǒng)一的認(rèn)識與行動。全體高中教師必須牢固樹立“四種意識”：一是危機(jī)意識。不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退，每一位教師要敢于自我加壓，主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，切實增強(qiáng)發(fā)展的使命感。二是質(zhì)量意識。校興我榮，校衰我恥，每一位教師要努力做好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，切實增強(qiáng)教學(xué)工作的責(zé)任感。三是規(guī)范意識。嚴(yán)格要求自己，全面落實教學(xué)規(guī)范，力戒教學(xué)行為的隨意性、盲目性，認(rèn)真、踏實、細(xì)致工作，努力提高規(guī)范教學(xué)的水平。四是“整體意識”。各學(xué)科教學(xué)不應(yīng)固步自封、我行我素、唯我為大，要著眼整體推進(jìn)、顧全大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，這樣才能發(fā)揮集體效能，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。
二、明確方向，理清思路，思路決定出路。
在開學(xué)工作會議上，我們明確提出了“立足新起點、開啟新征程、實現(xiàn)新跨越”的新學(xué)年工作目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)本學(xué)期我們要進(jìn)一步貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，著力強(qiáng)化課堂有效教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究和教學(xué)督察，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價，強(qiáng)化教師發(fā)展激勵機(jī)制，強(qiáng)化夯實高一高二學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，跟蹤高三三輪復(fù)習(xí)，落實尖子生培養(yǎng)計劃，全面提升教學(xué)成績，全力推動內(nèi)涵發(fā)展。
本學(xué)期高中教學(xué)工作的目標(biāo)是：一是教學(xué)管理精細(xì)化水平有較大提高。二是教學(xué)改革發(fā)展有較大突破。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高一年級學(xué)科成績持續(xù)保持三星級學(xué)校中全市絕對領(lǐng)先優(yōu)勢，高二年級“小高考”成績比xxxx年有較大提升，4c通過率95%以上，高考在xxxx年本科進(jìn)線人數(shù)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新突破，努力滿足廣大學(xué)生和家長對升學(xué)的新期盼。
準(zhǔn)確地理解本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，順利地實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，必須突出“內(nèi)涵發(fā)展”的主題，緊扣“質(zhì)量提升”的主線，抓實課堂，關(guān)注過程，精致管理。
三、突出重點，強(qiáng)化措施，細(xì)節(jié)決定成敗。
教學(xué)工作千頭萬緒，提升質(zhì)量必須把握關(guān)鍵、突出重點，細(xì)化措施，著力在“實”字上下功夫、在“細(xì)”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展。
一是夯實教學(xué)常規(guī)。要改進(jìn)“教學(xué)五認(rèn)真”實施細(xì)則，完善教師業(yè)務(wù)百分考核方案，落實撿查、督察周前會點評、通報制度。規(guī)范“學(xué)情調(diào)研”的流程管理，提高命題、批閱、分析和講評的質(zhì)量，切實保證訓(xùn)練的針對性和實效性。規(guī)范“教學(xué)評價”的流程管理。加強(qiáng)集體備課的研究與管理，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式研究，切實打造高效課堂。有效組織好骨干教師示范課和青年教師匯報課活動，切實提高課堂教學(xué)優(yōu)課率。
二是加強(qiáng)教學(xué)督察。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生評教、領(lǐng)導(dǎo)下課堂和日常推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部要經(jīng)常深入班級聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時和科任教師交流溝通，切實加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。要重點督查上課遲到、中途外出、接打手機(jī)等違規(guī)失范行為，切實保證良好教風(fēng)。要出臺《明德中學(xué)教學(xué)督察實施意見》，努力做到教學(xué)督察的規(guī)范化、常態(tài)化。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究。要堅持教研與教學(xué)相結(jié)合，堅持教研和考研相結(jié)合，堅持教研和學(xué)研相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，幫助學(xué)生選擇符合自身實際的學(xué)習(xí)方法。要堅持把尖子生輔導(dǎo)工作放在突出重要的位置，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，擴(kuò)大輔導(dǎo)隊伍，加強(qiáng)督察和考核，確保尖子生輔導(dǎo)的實效性。
四是加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理。出臺《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的實施意見》，推行“循環(huán)大課堂”模式。以學(xué)案為依托讓學(xué)生通過課前自主學(xué)習(xí)，將基本問題解決在課前，課堂上集中解決重點問題和普遍性問題，將課堂前置，使課外自主學(xué)習(xí)成為課堂學(xué)習(xí)的重要組成部分。充分挖掘潛能，調(diào)動情趣，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的主動性。通過主題班會、專題講座等方式，對學(xué)習(xí)計劃、預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)等進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)案使用、課堂聽課、反思作業(yè)、補償矯正以及充分利用時間的方法，提高自主學(xué)習(xí)效益。
五要有側(cè)重點地抓好不同年級的教學(xué)與管理。認(rèn)真梳理近年來我校高三的管理經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，揚長避短，切實抓好語數(shù)外教學(xué)，提高三科總分和上線率，同時兼顧選修學(xué)科的匹配率。要創(chuàng)設(shè)濃厚的復(fù)習(xí)氛圍，細(xì)化復(fù)習(xí)迎考策略，層層落實目標(biāo)管理責(zé)任。要認(rèn)真分析摸底考試暴露出來的問題，研究制定解決問題的措施，夯實基礎(chǔ)，切實提高一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量。嚴(yán)格落實好輔導(dǎo)計劃，扎實做好尖子生的拔尖促優(yōu)和邊緣生的轉(zhuǎn)化工作。高二年級要加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測試的形勢研判和考綱考題的研究，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，切實做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備。高一年級要強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出抓好自習(xí)課紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)教育。努力夯實各學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，逐步提升學(xué)生成績。
同時，還應(yīng)加強(qiáng)校本培訓(xùn)、加大青年教師培養(yǎng)力度，加快推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提升。
同志們，面對新的形勢，接受新的挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)一步解放思想、明晰思路、統(tǒng)一步調(diào)，不斷挖掘新潛力、激發(fā)新活力、找準(zhǔn)新突破，更加振奮精神、求真務(wù)實、真抓實干，以高昂的斗志和扎實的工作，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新提升，學(xué)校發(fā)展新跨越!
高三動員校長講話篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動員大會，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻(xiàn)給大家的話語是：沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個同學(xué)的答案都會一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動，越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機(jī)會向全體同學(xué)提出如下建議和要求。
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動力，同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出，面向普本的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強(qiáng)的意志和毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力，臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人！
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方，謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)！
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光！時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學(xué)會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋，一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學(xué)會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強(qiáng)意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸！
同學(xué)們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪，同學(xué)們，當(dāng)我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢？我們應(yīng)當(dāng)邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章！
同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長；你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?！
“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功！人生輝惶！
謝謝！
高三動員校長講話篇二
各位班主任：
一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進(jìn)的班級;一個先進(jìn)的班級，就會有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個家庭放心。
作為一名班主任，要想在工作中創(chuàng)出成績，不僅要明確自己的工作職責(zé)，知道應(yīng)該怎么做，還要知道不該怎么做，即做到“有所為，更要有所不為”.我認(rèn)為，當(dāng)好班主任應(yīng)有“十忌”.
一忌盛怒失態(tài)。
一個人可以發(fā)怒，但在發(fā)怒時仍然注重自己的克制和冷靜而不失態(tài)，這是一個人的鍛煉和修養(yǎng)。班級里發(fā)生了任何事情，我們都不應(yīng)該驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)冷靜下來，分析原因。暴跳如雷、出口不遜，只能說明你修養(yǎng)不濟(jì)，能力低下。盛怒之下，不能把握自己，往往會做出傻事蠢事，貽笑大方。優(yōu)秀的班主任在學(xué)生面前永遠(yuǎn)是為人謙和、端莊持重的，即使因任何事情發(fā)怒也要盡量做到冷靜而不失態(tài)。
二忌不當(dāng)懲罰。
有人說“沒有懲罰的教育不是完整的教育”,這話有一定的道理。對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行一定的懲罰是必要和必須的，但前提是必須恰當(dāng)和為學(xué)生所承受。時下，有個別教師對學(xué)生采取體罰或變相體罰的做法，尤其是語言暴力，是非常錯誤的。教育是一門科學(xué)，科學(xué)要尊重規(guī)律;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)是文明的象征;體罰或變相體罰是野蠻的行為，是違背師德、觸犯法律的行為。體罰或變相體罰不是教育，更代替不了教育。
三忌言行不一。
中小學(xué)生向師性和模仿性非常強(qiáng)，教師必須隨時注意到自身言行的示范性。班主任應(yīng)言行一致，表里如一。班主任為使班集體目標(biāo)的實現(xiàn)，既要“曉之以理”,又要“約之以法”.這個“法”就是指紀(jì)律制度。但班里制定了紀(jì)律制度，往往流于形式，不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，班主任說過的話不算數(shù)。如此長此以往，便會失去班主任老師在學(xué)生中說話的威信。我們的班主任應(yīng)當(dāng)用言行一致的人格本色去感染自己的學(xué)生，教育自己的學(xué)生。班主任的神圣職責(zé)就是要通過自己的優(yōu)秀人格本色和艱苦的育人勞動為學(xué)生鋪墊下堅實優(yōu)良的人格基礎(chǔ)，為他們成為跨世紀(jì)人才開辟道路。
四忌工作盲目。
班主任在班級管理中要有明確的思路和階段班級管理重點難點，在學(xué)校的宏觀指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展班級工作。如果沒有明確的工作目標(biāo)，不著眼于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，而采用“手工作坊”式的管理方式，就會造成班級管理的盲目。這樣，不光班主任自己盲目，全班學(xué)生也沒明確的努力方向，整個班級就像一只無頭之雁，無舵之舟。
五忌關(guān)系庸俗。
這里包含著與學(xué)生及學(xué)生家長的關(guān)系。有的班主任平時和學(xué)生稱兄道弟、打打鬧鬧。他們認(rèn)為這種不分彼此才是“師生平等”、“打成一片”.其實這不是一種健康的情趣，是既不雅觀也不文明的行為。這種教師拋棄了自身的主導(dǎo)作用，很難去完成“傳道、授業(yè)、解惑”的基本任務(wù)，全面提高學(xué)生素質(zhì)就更是“難于上青天了”.與家長的關(guān)系同樣如此，作為一名優(yōu)秀的班主任，應(yīng)做到不管家長的貧賤貴富、關(guān)系親疏都要一視同仁。切忌與家長關(guān)系過于密切，而把這種關(guān)系帶到班級管理中來。
六忌偏袒不公。
學(xué)生不反感班主任的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，但卻非常反感班主任的不公，厚此薄彼。但事實上很多班主任確實有偏心。譬如，同樣的錯誤在優(yōu)等生身上發(fā)生，他會一語帶過，或一笑置之，而在學(xué)困生身上發(fā)生，他則要強(qiáng)調(diào)幾句，或大做文章。這種偏心對優(yōu)等生可能是要照顧面子，而對學(xué)困生則是為了懲前毖后。其實，這種偏袒往往會使優(yōu)等生放縱自己，也會使學(xué)困生產(chǎn)生自卑心理或逆反心理。
七忌指責(zé)家長。
班主任應(yīng)經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，形成和諧統(tǒng)一的學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)。作為班主任，既要經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，又不能把教育責(zé)任過多地推給家長，更不能在學(xué)生犯了錯誤或?qū)W習(xí)成績低時，遷怒于家長，向家長撒氣，說些不中聽的話。有些家長不愿到學(xué)校來，就是怕老師橫加指責(zé)。指責(zé)家長，會造成家長與老師、與學(xué)校的關(guān)系對立，對學(xué)生的教育是有百害而無一利的。
八忌諷刺挖苦。
班主任應(yīng)永遠(yuǎn)滿腔熱情地對待學(xué)生。善意的批評，學(xué)生易于接受，愿意改正;而諷刺挖苦、冷言冷語只能打擊學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”.尤其是那些學(xué)困生，僅有的一點自信心、自尊心如果被你的冷言冷語吹跑，那后果是不堪設(shè)想的。
九忌獨斷專行。
有的班主任工作方法簡單，處事過于武斷?，F(xiàn)在的學(xué)生已不同于“嚴(yán)師加棍棒”的教育時代。班主任在班級管理中，不注意了解學(xué)生，不講求民主。要求學(xué)生像批量生產(chǎn)的“標(biāo)準(zhǔn)件”一樣，同一規(guī)格，并采用高溫高壓的辦法。這樣，既不符合實際，也不利于學(xué)生個性的發(fā)展。
十忌知識貧乏。
班主任的魅力應(yīng)是來自多方面的，但主要的不是漂亮的外表，而是淵博的知識、不俗的談吐和人格魅力。班主任除了對本學(xué)科知識要熟練掌握之外，還應(yīng)涉獵一些其分學(xué)科的知識，掌握一些音樂、美術(shù)、體育方面的技能。如果你知識貧乏、語言干癟、才藝平平，學(xué)生便不會敬佩你，更不用說崇拜了。
高三動員校長講話篇三
同志們：
國慶前夕，我們在這里召開班主任工作會議，總結(jié)過去一個月的班主任工作，表揚獎勵常規(guī)管理優(yōu)秀的班級。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。
啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進(jìn)等等)，通過學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通，取長補短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學(xué)習(xí)，共同提高。今天的會議達(dá)到了這兩個目的，是有效的，今后要堅持一月一次的例會制度。
啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，普遍體現(xiàn)了以下四個亮點：
1、班干部的培養(yǎng)與職責(zé)履行;。
2、主動向老班主任請教，同行間相互探討交流;。
3、正視碰到的問題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動腦反思，靈活方法，有效解決;。
4、學(xué)生紀(jì)律與常規(guī)，抓早，抓嚴(yán)，抓龍頭(典型后進(jìn)生)，以點帶面，且反復(fù)抓，抓反復(fù)!
高三動員校長講話篇四
尊敬的全體教職工們：
大家上午好!
根據(jù)縣教育體育局關(guān)于各校要利用暑假，集中一段時間組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求，我鎮(zhèn)按照教育體育局的統(tǒng)一部署，于今天如期舉行全鎮(zhèn)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)動員大會。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是：為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提升全體教師的政治、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)會議安排，我在這里講幾個方面的意見，我的講話題目是《統(tǒng)一思想、振奮精神、認(rèn)清形勢、狠抓落實，為推進(jìn)黃官教育體育事業(yè)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)》。
一、一學(xué)年以來工作的簡要回顧。
在過去的一學(xué)年里，我校以貫徹落實黨的精神為主旋律，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平為重點，以促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為第一要務(wù)，進(jìn)一步解放思想、團(tuán)結(jié)拼搏，克難奮進(jìn)，不斷取得新的業(yè)績，實現(xiàn)了穩(wěn)步快速的發(fā)展。一學(xué)年來，我校共取得了市縣級集體榮譽9項，首艷、王順東等17名同學(xué)獲得省、市、縣級獎勵，易光紅、李婷、何禎亮等16名教師獲得省、市、縣級表彰獎勵，全鎮(zhèn)有69項教研成果獲得各級獎勵。其中：黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)先后被評為“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀單位”“20xx年綜合工作先進(jìn)單位”“20xx年民辦教育學(xué)前教育管理先進(jìn)單位”“20xx年全縣幼兒教師技能大賽優(yōu)秀組織獎”“第九屆少兒書信文化活動市級優(yōu)秀組織單位”“20xx年度綜合治理安全紀(jì)檢信訪工作先進(jìn)單位”“20xx年市級衛(wèi)生標(biāo)兵單位”“全國教師教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意先進(jìn)單位”，高石完全小學(xué)還被評為“南鄭縣平安校園”。以上各項榮譽的取得，極大地振奮了人心，鼓舞了士氣。一年來，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“雙高雙普”工作，認(rèn)真落實“三年改進(jìn)行動計劃”，全鎮(zhèn)各校(園)平安穩(wěn)定，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿地完成了既定的各項工作目標(biāo)，為實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
老師們，對于一學(xué)年來所做的工作，我在今年5月22日召開的第三屆五次教職工大會上已做過全面總結(jié)，今天在這里就不在重復(fù)了!
老師們，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了各級的高度重視和關(guān)懷，省、市、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，并對學(xué)校所取得的成績給予了高度評價，學(xué)校正踏著堅實的步伐在又好又快發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)。在此，我代表學(xué)校，向全體教職員工，并通過你們向廣大師生員工、離退休老同志以及關(guān)注、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
在充分肯定成績的同時，我們還清醒地認(rèn)識到目前工作所存在的問題與不足：
一是雖然校舍建設(shè)得到一定改善，但由于學(xué)生數(shù)近年增長較快，特別是中心小學(xué)，校舍依然不足，存在大班現(xiàn)象，影響了學(xué)校的健康發(fā)展，增加了提高教學(xué)質(zhì)量的難度。
二是教師緊缺且學(xué)科不配套，尤其缺乏英語、藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)人員，教師老齡化嚴(yán)重，以上因素影響了黃官教育可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。
三是新的教育思想觀念和教學(xué)理念尚需加強(qiáng)，對教育發(fā)展趨勢的認(rèn)識有待提高，部分教師的憂患意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識還需提高，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的依法治校意識、工作執(zhí)行力有待加強(qiáng)。
以上所有這些問題和不足，都是直接影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要因素，必須在今后的工作中加以解決。
二、對做好新學(xué)年工作的幾點意見。
老師們，教育改革的持續(xù)深入，既給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也為學(xué)校未來的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。如何應(yīng)對新挑戰(zhàn)，把握新機(jī)遇，對于我們這樣一所農(nóng)村學(xué)校而言，最根本的還是要堅持走科學(xué)發(fā)展之路。因此，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，查找并解決制約學(xué)校發(fā)展突出問題的基礎(chǔ)上，同心同德、克難奮進(jìn)，明確學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和要求，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大社會影響，提高辦學(xué)聲譽，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展仍然是學(xué)校新學(xué)年工作的中心任務(wù)。
同志們，前面我簡要回顧了一個學(xué)年的工作。應(yīng)當(dāng)肯定，在過去的一年里，我們的確取得了令人矚目的成績。但是，我們更應(yīng)該清楚：成績屬于過去，成績書寫的只能是歷史，不管它曾經(jīng)多么輝煌;只有奮斗才能塑造未來，只有進(jìn)取才能開創(chuàng)未來。我們所追求的，遠(yuǎn)不是現(xiàn)有的成績，而是更加美好的明天，更加輝煌的未來。為了開展好暑期培訓(xùn)，完成好新學(xué)年工作，在這里我講三方面意見，分別是：警惕“三種思想”，明確“四項要求”，發(fā)揚“五種精神”。
1、警惕“三種思想”
(1)要警惕“功成名就的思想”。隨著生活水平的不斷提高，多項榮譽的取得，特別是職稱職務(wù)的提升，不免在我們一部分人中滋生一種“功成名就”的思想。過去的成績往往應(yīng)該成為未來的壓力。有人卻認(rèn)為，今天學(xué)校發(fā)展的高度，個人發(fā)展的水平，恐怕是一個再難以有所超越的高度，因為起點越高，提升的空間就越小，提升的難度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法，睡在歷史的功勞簿上，滿足一點狹隘的“虛榮”，這種思想極有可能在我們領(lǐng)導(dǎo)班子和中老年教師中出現(xiàn)。一旦有了這種思想，必然讓人不思進(jìn)取，阻礙學(xué)校的健康發(fā)展，因此它所產(chǎn)生的負(fù)面影響和危害是極大的，必然阻礙學(xué)校的健康發(fā)展。我在此提出來，一是要表明我們領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展會有一個清醒的認(rèn)識，過去我們說過，對于永恒的教育事業(yè)而言，所有的成績和榮譽在得到的同時就已經(jīng)成為歷史，我們總是站在新的起點上不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo);二是要告誡廣大教師同樣要有一個清醒的認(rèn)識，過去的“功名”，只有在學(xué)校不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上才有一定的存在價值，一旦你賴以成“功”成“名”的學(xué)校形象轟然倒塌，所謂的“功名”也必然煙消云散。要永遠(yuǎn)牢記兩句話“沒有最好，只有更好”“一滴水只有融入大海，才能有波濤洶涌的澎湃”。
(2)要警惕“患得患失的思想”。做一點點工作，取得一點成績之后，我們難免也會對曾經(jīng)的付出理應(yīng)得到的回報產(chǎn)生期望，這是無可厚非的，完全不追求短期利益是不可能的，畢竟我們都生活在現(xiàn)實中。我們都希望待遇能再提高一點，工作環(huán)境能再優(yōu)越一點，對于這些想法，我們領(lǐng)導(dǎo)班子也會積極爭取，但是我們絕對不要過分地為短期利益所困，如果過分地看重眼前的點滴利益，患得患失，就必然會制約自身的發(fā)展。從某種意義上講，學(xué)校的健康發(fā)展才是我們教師最大的實惠，因此我們要把眼光放在“有大志、觀大勢、顧大局、謀大事”上，把眼光更多地放在“抓管理、提質(zhì)量、保平安、創(chuàng)特色”上?？陀^上講，我們雖然取得了一些成績，但我們依然有很多有待提升的空間。比如：全鎮(zhèn)各學(xué)科發(fā)展嚴(yán)重不均衡，學(xué)校間發(fā)展不均衡，班與班之間發(fā)展不均衡;常規(guī)管理精細(xì)化程度不高，管理粗放，工作要求彈性大等問題，都值得我們探究思考。因此，唯有激流勇進(jìn)，才能真正體現(xiàn)我們教師的價值。
(3)要警惕“得過且過的思想”。過去，我們批評得比較多的是過分追名逐利的思想，但與之相對的有一種所謂“淡泊名利、與世無爭”的思想，對學(xué)校發(fā)展的消極影響更大。有這種思想的人，他們有一套自己的人生邏輯。他們認(rèn)為，人生苦短，還不如瀟灑走一回，名利乃身外之物，犯不著為此而“折腰”，為此而“爭先恐后”，因此別無他求，惟有身體健康才是最大財富。在這種思想指導(dǎo)下，必然會出現(xiàn)職業(yè)倦怠，這些人平時除了上網(wǎng)、聊天、打牌、熱衷于八卦新聞，再也沒有了往日的工作激情和動力。僥幸取得一點成績就沾沾自喜，安于現(xiàn)狀，甚至自我滿足和陶醉，在平時的教育教學(xué)和管理中得過且過，“不求有功、但求無過”，凡事與世無爭，甚至于達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)表揚不激動，領(lǐng)導(dǎo)批評不生氣的“境界”。在此我要鄭重告誡的是，黃官教育乃至南鄭教育是一個永遠(yuǎn)充滿了競爭氛圍的場所，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果得過且過，就必將被淘汰出局。
2、明確“四項要求”
結(jié)合縣教體局對暑期培訓(xùn)會的精神，對本次暑期培訓(xùn)工作再講四點要求：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為做好本次培訓(xùn)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時建立相應(yīng)的會務(wù)、材料、輔導(dǎo)、考核等臨時機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其責(zé)，齊心協(xié)力抓好暑期學(xué)習(xí)的各項工作。我們要嚴(yán)格按照文件安排和要求，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展好學(xué)習(xí)討論、制定好目標(biāo)和措施。使暑期培訓(xùn)不搞形式，不走過場。同時，培訓(xùn)期間，希望大家妥善安排好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)工作兩不誤。為了確保培訓(xùn)效果，既要制定嚴(yán)格的制度，又要明確各自的職責(zé)，做到層層抓落實。要不斷加大檢查力度，在思想上要高度重視，認(rèn)真總結(jié)開展培訓(xùn)活動中的好經(jīng)驗和好做法，及時進(jìn)行信息反饋，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，共同提高。
二是精心組織，講究方法。在培訓(xùn)過程中，要采取行之有效的方法，把培訓(xùn)活動與貫徹落實教體局開學(xué)工作會議精神結(jié)合起來，與整頓紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，與本單位的工作實際結(jié)合起來，與當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。要鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容熟記于心，在此基礎(chǔ)上，開展好自主、互動學(xué)習(xí)項目。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務(wù)實創(chuàng)新，爭取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
三是突出重點，抓好整改。學(xué)習(xí)的過程就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程，只有看到了癥結(jié)的問題，學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的，才是真正有效的。學(xué)校各類分工人員都應(yīng)站在自己的立場上，將問題分解剖析，實現(xiàn)有效整改。學(xué)校可以查找：辦學(xué)目標(biāo)、治學(xué)思想是否明確嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章制度是否完善，制度落實是否到位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是否空洞，校務(wù)公開是否科學(xué)透明，抵制不正之風(fēng)是否畏縮，整體凝聚力是否松懈等等。個人可以查找：是否存在與國家法律法規(guī)違背的言行，是否損害為人師表、教書育人的形象，是否事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，是否教育觀念落后教學(xué)方法簡單，是否能與家長合理地溝通，是否存在執(zhí)教不廉施教粗暴現(xiàn)象等等。以上要點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實整改措施，建立或更新學(xué)校工作長效機(jī)制。
四是規(guī)范管理，細(xì)化過程。關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間，學(xué)校都已做好詳細(xì)安排。大家要根據(jù)要求，結(jié)合本學(xué)校的實際情況，對計劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，恰當(dāng)安排，提高效果，確保學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間，要將常規(guī)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度充分運作起來，確保學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)時數(shù)。每一位教職工都要克服困難，積極參加，踴躍發(fā)言。因事因病不能參加的，必須履行請假手續(xù)。暑期培訓(xùn)期間，午飯嚴(yán)禁飲酒，考勤一日2次，對無故遲到、早退、缺席人員要進(jìn)行通報批評。確保每天組織學(xué)習(xí)達(dá)到6個學(xué)時，上午從9點12點，下午從2點到5點，以正常課堂教學(xué)形式安排作息。學(xué)習(xí)過程中，要注意把暑期學(xué)習(xí)同學(xué)年總結(jié)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、開學(xué)動員結(jié)合起來。
3、發(fā)揚“五種精神”
在工作中要取得好成績，很多時候，我們?nèi)狈Φ牟皇恰爸R”，而是“精神”。關(guān)于“五種精神”我記得曾在20xx年全鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上講過，但是，新學(xué)年里，為了進(jìn)一步做好工作，我再次重申，全體教師要繼續(xù)努力踐行這“五種精神”：一是“認(rèn)真就是水平，實干就是能力”的精神;二是“責(zé)任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力”的精神;三是“境界決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的精神;四是“團(tuán)結(jié)就是力量，和諧才能幸?！钡木?五是“質(zhì)量體現(xiàn)水平，穩(wěn)定壓倒一切”的精神。這“五種精神”依然是對我鎮(zhèn)教師隊伍提出的最基本的要求，有的甚至是最低要求。
我們堅信，只要我們每位老師都做到了“認(rèn)真”、“實干”，我們的教育教學(xué)效果一定會有更大的提升。當(dāng)然，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，這是我們每一位老師為了實現(xiàn)自己人生價值所必須終生追求的，因為我們需要的是高水平、強(qiáng)能力下的“認(rèn)真”和“實干”。如果你能做到高水平+認(rèn)真，強(qiáng)能力+實干，你的人生價值一定會得到更大的體現(xiàn)。所以，我們每一位教師，一定要不斷提高自己的思想境界，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在這一點上，我希望我們的教師都要“高瞻遠(yuǎn)矚”。因為，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，只有追求事業(yè)的高境界，才能目光遠(yuǎn)大，洞悉秋毫，才不會放過影響我們事業(yè)成敗的毫發(fā)之患。只有境界高了，才會有包容之心，才能海納百川，才能團(tuán)結(jié)自己身邊的一切人與自己合作共事，才能形成和諧的人際關(guān)系，才能營造出幸福的團(tuán)隊氛圍。正是在這樣的氛圍中，依靠團(tuán)隊的力量，創(chuàng)造出一流的成績，一流的質(zhì)量，既出色的完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)，又充分體現(xiàn)自己的人生價值。
“埋怨論”“懷疑論”“滿足論”都是嚴(yán)重阻礙我們健康和諧發(fā)展頑疾。“埋怨論”只是個人的思想局限，教育教學(xué)不需要怨天尤人，需要真抓實干?！皯岩烧摗敝皇菍ψ晕覍W(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的托辭，學(xué)習(xí)可以體現(xiàn)適當(dāng)?shù)漠愖h，但更重要的是一份謙虛上進(jìn)的心態(tài)。“滿足論”便是主體世界觀的缺陷了，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我們還要多多地“三人同行，選師擇善”。當(dāng)我們走出狹窄的個人小空間，來到廣闊的世界，融進(jìn)濟(jì)濟(jì)的人流，就會迫切地感到自己的渺小與淺薄，自己需要的知識營養(yǎng)和專業(yè)光芒太多了。
知識經(jīng)濟(jì)、信息社會的時代已經(jīng)到來，社會各界對教育的關(guān)注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。如何打造教師自身形象，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵，贏得社會大眾認(rèn)可，是擺在我們面前值得深思的課題。我們只能與時俱進(jìn)，自覺地對過去和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思，對未來作出理性的規(guī)劃，我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人，就能創(chuàng)造多姿多彩的生活。
對于“責(zé)任”與“壓力”的問題，“境界”與“細(xì)節(jié)”的問題，“團(tuán)結(jié)”與“和諧”的問題，“質(zhì)量”與“安全穩(wěn)定”的問題都通俗易懂，我就不一一贅述了。
可以說，這“五種精神”是相輔相成，相互滲透，相互聯(lián)系的。只要我們抓住實質(zhì)，認(rèn)真踐行，我們黃官教師隊伍的精神面貌必然會煥然一新。
同志們，讓我們以暑期學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、認(rèn)清形勢、狠抓落實、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，為圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)，為推進(jìn)黃官鎮(zhèn)教育體育事業(yè)健康快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家。
看過校長暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)動員講話的人還看了：
高三動員校長講話篇五
九年級的各位同學(xué)、老師們：
大家新年好!
春回大地，萬象更新。經(jīng)過我們九年級全體師生共同努力，在上一學(xué)期期末的考試中，我們九年級取得了優(yōu)異的成績：九年級人均成績名列全市第四，優(yōu)秀率名列全市第二，總評全市第三名;學(xué)校總評全市第九名，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)。全市400分以上的學(xué)生共有名，我校占127名。預(yù)示著，我們今年的中招考試中，我們能夠?qū)崿F(xiàn)重點高中錄取130人的預(yù)計目標(biāo)，力爭突破140人。優(yōu)異的成績見證了一學(xué)期來同學(xué)們的不懈努力，我為你們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，離中招考試只有短短的幾個月，對同學(xué)們而言，自礪精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。因為我看到了在成績的背后你們進(jìn)行著不屈不撓的奮斗!這些成績的取得并不是輕易而舉的，求學(xué)生涯的艱辛、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!你們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，這一切都源于心中堅定的信念。如果沒有頑強(qiáng)的毅力，沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會有今天的收獲。
在新的學(xué)期里，希望你們表現(xiàn)出來的是一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅信：在寄料一中學(xué)習(xí)的最后一段時間內(nèi)，你們定會實現(xiàn)人生的第一次跨越，邁進(jìn)自己理想的求學(xué)之路!
同學(xué)們，當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出努力與汗水、熱血與激情，任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長成長為一個自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽光少年!
同學(xué)們，在這人生的春天里，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自信拒絕平庸，追求幸福的人生!
最后，衷心祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成，實現(xiàn)理想!
謝謝大家!
高三動員校長講話篇六
各位教官，各位老師，同學(xué)們:。
大家好!
在剛剛召開的第六次西藏工作座談會和西藏自治區(qū)成立50周年大慶的喜悅氣氛中，在即將迎來拉薩師范高等?？茖W(xué)校建校40周年的喜慶之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20~~級新生開軍訓(xùn)動員大會。在此，我代表學(xué)校黨政向大家表示親切的慰問。此次軍訓(xùn)，我們非常榮幸地請到了我校共建單位武警西藏二支隊擔(dān)任承訓(xùn)任務(wù)，在此，讓我們一起用熱烈的掌聲對承訓(xùn)部隊教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
各位同學(xué)，組織大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是同學(xué)們自身成長成材的需要。大學(xué)生軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式，在鍛煉大學(xué)生的體魄，意志，政治品質(zhì)，組織紀(jì)律和集體主義等方面具有課堂教育或理論教育等無法替代的作用。我們的人民解放軍是一支忠于祖國，英勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過硬的部隊，肩負(fù)保家衛(wèi)國的重任;他們又是忠于人民，時刻為人民的財產(chǎn)安全和生命安全獻(xiàn)身的忠誠衛(wèi)士，是一支具有高度奉獻(xiàn)主義精神的部隊，他們是國家的鋼鐵長城，他們是我們時代的英雄，是我們的榜樣，是當(dāng)代最可愛的人。人民解放軍這種光輝精神值得全國各族人民尊敬，更值得我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為祖國未來的建設(shè)者，大學(xué)生肩負(fù)著歷史賦予的重任，勇于鍛煉自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，才能夠肩負(fù)這樣的歷史重任。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在學(xué)習(xí)，社會實踐等各方面，都要以更加昂揚向上的精神風(fēng)貌來投入其中。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)人民解放軍的艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛國奉獻(xiàn)，勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)，堅韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，發(fā)揚愛國主義，集體主義和革命英雄主義精神;有利于磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。參加軍訓(xùn)對大學(xué)生的成才之路具有深遠(yuǎn)的影響，一次軍訓(xùn)，必將會使大家終身受益。
根據(jù)《高等院校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》要求，結(jié)合我校實際，我校20~~級學(xué)生的軍訓(xùn)，從9月16日至9月30日止，參加軍訓(xùn)的同學(xué)共計名，承訓(xùn)教官名。參加軍訓(xùn)的同學(xué)要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，以飽滿的熱情全身心地投入到軍訓(xùn)中去，在軍訓(xùn)過程中，要嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練自己，要不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難;要展示嚴(yán)肅的軍容軍姿，要堅決服從命令，聽從指揮，尊重教官，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助。
總之，希望同學(xué)們不僅能學(xué)到基本的軍事知識和技能，還要把解放軍的好思想，好作風(fēng)，好傳統(tǒng)學(xué)到手，并將這些寶貴財富貫穿到今后的大學(xué)生活乃至整個人生歷程中去。當(dāng)然，在軍訓(xùn)過程中，我們也要注意身體，身體不適要及時報告，及時就醫(yī)。
同學(xué)們，希望大家通過未來十五天的室外軍事訓(xùn)練與軍事理論知識的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。希望大家能以威武的軍姿，旺盛的斗志，頑強(qiáng)的毅力來展示師專人的勃勃生機(jī)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采。
最后，我相信有武警西藏二支隊各位優(yōu)秀教官的精心施教，有同學(xué)們的積極參與，配合，我們一定能夠高質(zhì)量地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。預(yù)祝這次軍訓(xùn)工作圓滿成功!謝謝大家。
高三動員校長講話篇七
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使學(xué)生們真正體味奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，下面是本站小編給大家整理的高三動員會上的校長講話，僅供參考。
各位同學(xué)：大家好!
今天，離20xx年高考還剩不到九個月的時間。此時，我們在這里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動員會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整20xx年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是在高考中取得輝煌成績。現(xiàn)在，離20xx年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了，學(xué)校想借這個動員會，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實地，講求方法，提高效率，為20xx年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
下面我講三個方面的問題。
一、09屆高考的形勢分析。
20xx年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢?、靜寧一中、莊浪一中等重點學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師選配到了高三級擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級科任教師達(dá)63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績可以說一步一個腳印，穩(wěn)步提高，20xx年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。
當(dāng)然我們也將面臨嚴(yán)峻的不利形勢，主要是20xx年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬，參考人數(shù)肯定會超過20xx年，同時20xx年的錄取擴(kuò)招比例將有一定程度的下降，可能會維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問題。
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進(jìn)。主要的問題是：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力，一個很重要的原因是我們?nèi)狈h(yuǎn)大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們對于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住，在我們中間，課前準(zhǔn)備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習(xí)時間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實際上，在正常的自習(xí)時間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三，好多邊角余料時間我們也沒有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時間，早讀、晚讀時間，晚睡前的時間，周日的大好時光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時間”，這句話確實需要同學(xué)們好好思量。
3、
學(xué)習(xí)計劃。
沒有落實?！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對你的每一塊學(xué)習(xí)時間有設(shè)計嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。可以毫不夸張地說，我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有嘗試回憶及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒有勤于動手演練的習(xí)慣，沒有整理錯題集的習(xí)慣，沒有認(rèn)真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對提高高考成績是很不利的。
5、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的。
規(guī)章制度。
是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實際上，我們好多同學(xué)對這個問題認(rèn)識不清，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個是成績優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個道理，那就是，嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因為個別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時刻也要這樣。(如有學(xué)生動不動不參加考試等等)。
三、幾點建議和要求。
高三的生活是枯燥的，但它是踏實的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點建議和要求，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強(qiáng)，作風(fēng)務(wù)實，心態(tài)平穩(wěn)。具體來說，要做到以下五點：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！蔽覀冎袊灿幸痪?。
格言。
說明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認(rèn)識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強(qiáng)意志，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強(qiáng)。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分?jǐn)?shù)，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。
(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對高考，一定要做到認(rèn)真分析，周密計劃，抓好落實，確保實效。具體做好以下六點：
1、認(rèn)真地分析自我。“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標(biāo);要洞悉自己的優(yōu)缺點，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚長避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅?！?BR> 3、堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導(dǎo)中看到，有一個學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室=清華北大;6：00到教室=長安大學(xué);6：30到教室=知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對，但也不無道理。同學(xué)們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、充分利用零碎時間。可以在放學(xué)回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞，復(fù)述一首古詩，思考一個地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時間積少成多，我們不但不會感到枯燥，反而逐漸地就會學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會的。
6、認(rèn)真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開同學(xué)們的努力。課前準(zhǔn)時進(jìn)入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動回答問題，課后按時獨立完成作業(yè)，自覺對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
同學(xué)們：
今天，我們xx屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動員大會，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動員令，再過幾天，你們就要走上各自的人生考場了，這意味著你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!
歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。三年前，你們懷著對人生的美好追求，帶著父母殷切的希望，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的校園，開始了緊張、充實而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識，增長了才干，特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財富。同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識，更學(xué)會了做人與做事;感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會了關(guān)心他人;感謝我們的班級，在這個團(tuán)隊里，我們明白了眾志成城、無堅不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點。
三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著家長的愛心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著老師們的心血。三年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)愛，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn)，我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
去實踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實的基礎(chǔ)知識運用到社會實踐中去，在實踐中促進(jìn)個人能力的完善與提高。
面對高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。認(rèn)識要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜，用一顆平常心對待，不要過多考慮能不能考上，會不會考砸的問題;要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生。同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對人生和幸福的認(rèn)識，生命就是一個不斷追求幸福的過程，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀，把個人的幸福建立在國富民強(qiáng)，國泰民安的基礎(chǔ)之上。我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽中國走向世界的腳步聲，樹立遠(yuǎn)大的理想，直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注社會，關(guān)心國家，把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好!
同學(xué)們，即將在我們面前展開的人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，我們可能會面臨著更多的困難和痛苦，我們應(yīng)該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生，永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心，熱愛你的父母和老師，熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!
同學(xué)們，佩戴了三年的校徽，今天你們就要摘下來珍藏了。然而，定西一中這個閃耀著光輝的名字，將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開學(xué)校后，永遠(yuǎn)地記住教過你們的老師，永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚斗志，勇往直前!
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準(zhǔn)備了20xx年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離20xx年的期盼時刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點認(rèn)識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍?，F(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記?。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng)造奇跡，堅持必將成就你的美夢。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的測試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀(jì)律，紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境，一如既往地愛護(hù)公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機(jī)、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團(tuán)結(jié)的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學(xué)落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團(tuán)結(jié)的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學(xué)科掉隊，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)，敢于亮劍，以強(qiáng)大的團(tuán)隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當(dāng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當(dāng)取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的愛好，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當(dāng)你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當(dāng)你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當(dāng)你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享!
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚!
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽。
謝謝大家!
高三動員校長講話篇八
各位老師們，同志們：
今天，我們在這里召開全院教學(xué)工作會議，主要任務(wù)是結(jié)合我們上半年工作的開展情況，對下半年的重點工作進(jìn)行部署。
上學(xué)期，我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范校為目標(biāo)，堅持內(nèi)涵建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機(jī)制，開發(fā)實質(zhì)性校企合作項目;注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學(xué)、做”為一體的多樣化教學(xué)模式改革;加速推進(jìn)“雙師型”隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師實踐教學(xué)技能培養(yǎng)，積極引進(jìn)專業(yè)建設(shè)急需的人才;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有序開展。為此，各系部領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學(xué)院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學(xué)期的工作講幾個方面的意見：
一、今年招生工作情況通報。
(一)錄取的總體情況。
xxxx年我院共安排招生計劃3400人，實際招生2695人，計劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學(xué)院從辦學(xué)以來，第一次沒有完成招生計劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財經(jīng)系錄取1057人，超錄了22.9%;機(jī)電工程系計劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術(shù)系錄取了229人，差77%，后三個系均沒有完成錄取計劃。即使是這樣，我院藝術(shù)系在全省52所具有藝術(shù)專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。
單獨招生和對口招生也在其中。單獨招生，我們今年900個計劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠(yuǎn)。而對口招生則呈連年下降趨勢，xxxx年最為嚴(yán)重，僅完成了計劃的25.3%。
(二)錄取結(jié)果分析。
從大環(huán)境上講，主要原因有五點：
一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報考總?cè)藬?shù)72.4萬人，較去年減少3.4萬人，這也是我省考生人數(shù)連續(xù)第6年下降。二是社會熱點專業(yè)轉(zhuǎn)移。前幾年的熱門專業(yè)開始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個專業(yè)都超額完成了計劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因為學(xué)科性質(zhì)限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內(nèi)同類院校大多數(shù)理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴(kuò)招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來只夠我們最低分?jǐn)?shù)線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術(shù)類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)低至極限，通過學(xué)習(xí)藝術(shù)來考學(xué)的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費相對高一點，農(nóng)村考生家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等因素導(dǎo)致了藝術(shù)系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。
從內(nèi)部來講，其原因也有六點：
一是專業(yè)設(shè)置不夠合理。一些新專業(yè)的設(shè)置，社會調(diào)查不夠充分，與社會需求脫節(jié)，沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo);也有一些老專業(yè)已經(jīng)面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導(dǎo)致了一些考生的檔案投不過來。二是招生計劃設(shè)置不夠靈活。因為報志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報考熱門專業(yè)的學(xué)生因為計劃限制而檔案無法投過來，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，全方位展示、宣傳學(xué)院，做的不夠到位。特別是網(wǎng)站建設(shè)不夠完善，在信息化時代，網(wǎng)站做不好是一個非常致命的問題?，F(xiàn)有的`網(wǎng)站，有太多的問題需要化大力氣改進(jìn)。四是招生機(jī)制不夠完善，沒有成熟的招生網(wǎng)絡(luò)。雖然今年招生時也采取了一些措施，但是力度不大，無法與民辦學(xué)校相比，況且啟動的時間也較晚。五是硬件設(shè)施及管理工作不到位。因為學(xué)校硬件設(shè)施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學(xué)校負(fù)面問題的圖片，比如宿舍床位問題、衛(wèi)生問題、操場問題等。對今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對口招生的連年下滑也說明了同樣的問題。明年應(yīng)加大單招和對口招生的工作力度，尤其是藝術(shù)系，應(yīng)把招生的主要精力放在招對口生上。
(三)對招生工作的思考。
一是要深化對招生工作的認(rèn)識。招生工作是學(xué)院各項工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關(guān)乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數(shù)，甚至是嚴(yán)重影響學(xué)院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點松懈，否則，將會給我們的發(fā)展帶來非常嚴(yán)重的后果。為此，我們必須增強(qiáng)做好招生工作的緊迫感和責(zé)任感，特別是單獨招生與對口招生工作，確保明年招生計劃的順利完成。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化招生宣傳工作。事實證明，招生宣傳工作的質(zhì)量，直接影響報考率、報到率和生源質(zhì)量。我們要在總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學(xué)院優(yōu)勢，尤其要找準(zhǔn)宣傳的角度和亮點，吸引考生報考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴(kuò)大招生宣傳的覆蓋面。同時，還要完善院系部網(wǎng)站建設(shè)，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊伍等優(yōu)勢，方便考生及家長查閱。
高三動員校長講話篇九
同志們：
在這春意盎然、陽光明媚的美好日子里，市政府在這里隆重舉行全市公民無償獻(xiàn)血動員暨表彰大會。剛才，會議對20____-20____年度全市無償獻(xiàn)血先進(jìn)個人和單位進(jìn)行了表彰，獲獎代表作了發(fā)言。這些同志用自己的鮮血挽救了病人的生命，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們。借此機(jī)會，我代表市委、市政府向獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在無償獻(xiàn)血事業(yè)第一線的廣大衛(wèi)生工作者表示親切的慰問!向全市廣大無償獻(xiàn)血者致以崇高的敬意!
今天受表彰的單位和同志都是大愛無疆、奉獻(xiàn)社會的人間真情的優(yōu)秀代表，你們的事跡讓我們深深感受到人性的真、善、美。偉大的事業(yè)呼喚崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)，這樣才使得我市的無償獻(xiàn)血事業(yè)得以穩(wěn)步前行。無償獻(xiàn)血表彰不僅是獲獎?wù)叩某绺邩s譽，更是我市文明與和諧進(jìn)步的象征，同時也體現(xiàn)了市委、市政府對無償獻(xiàn)血事業(yè)發(fā)展的高度重視和對無償獻(xiàn)血者的尊重及關(guān)愛。希望你們繼續(xù)支持我市的無償獻(xiàn)血工作，帶動全社會廣泛參與，為我市無償獻(xiàn)血工作的發(fā)展立新功。同時，希望全社會以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取、扎實工作，推動全市無償獻(xiàn)血和血液管理工作再上臺階。下面，我講三點意見：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)推進(jìn)無償獻(xiàn)血工作的使命感和責(zé)任感。
無償獻(xiàn)血是一項社會公益事業(yè)，安全輸血關(guān)系到人民群眾的健康和社會穩(wěn)定，保障無償獻(xiàn)血事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展是各級政府的重要職責(zé)?！吨腥A人民共和國獻(xiàn)血法》(以下簡稱《獻(xiàn)血法》)實施來，市委、市政府高度重視無償獻(xiàn)血工作，在各有關(guān)部門和社會各界的共同努力下，各縣區(qū)、市直機(jī)關(guān)、部隊、社會團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位和廣大市民積極參與無償獻(xiàn)血，取得了較好的成績。截至目前，全市共有約6.5萬多人參加無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)15余噸，救治了數(shù)萬患者的生命，全市共有10多人榮獲國家無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎，有3000多人獻(xiàn)血量超過1000毫升，涌現(xiàn)出徐新昌、陳宋濤等一批無償獻(xiàn)血積極分子、三廠鎮(zhèn)、常樂鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)等一批無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，滿足了臨床用血需求，保障了人民群眾的健康。20____-20____年，我市無償獻(xiàn)血量從每年7000多單位(每單位200ml)增加到每年9000多單位，特別是-20____年增長了25%，臨床成分血使用率每年都達(dá)98.5%以上。20____年后臨床用血100%來自無償獻(xiàn)血，確保了全市臨床用血的及時、安全、有效，經(jīng)血傳染病發(fā)生率為零。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到全市無償獻(xiàn)血工作任務(wù)仍然非常艱巨，與人民健康需求相比，還存在一些亟待解決的困難和問題：一是當(dāng)前形勢下臨床用血增長幅度快，獻(xiàn)血者隊伍發(fā)展速度嚴(yán)重滯后，臨床用血需求無法滿足。二是應(yīng)急獻(xiàn)血者隊伍偏小，只有衛(wèi)生系統(tǒng)和其他幾個單位建立了應(yīng)急獻(xiàn)血者隊伍，在獻(xiàn)血淡季、惡劣天氣、突發(fā)事件等特殊情況下無法保證有效供血。三是獻(xiàn)血三次以上的固定人員比例不高。四是有關(guān)部門對無償獻(xiàn)血的宣傳、協(xié)調(diào)和支持力度不夠。五是街頭無償獻(xiàn)血人數(shù)較少，不足于對臨床用血起到支撐作用。因此，我們必須保持清醒頭腦，充分認(rèn)識無償獻(xiàn)血工作的長期性、艱巨性，增強(qiáng)無償獻(xiàn)血工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，克服麻痹松懈思想，克服畏難情緒，發(fā)揚成績，把無償獻(xiàn)血工作作為政府加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理的一項重要職責(zé)和民心工程常抓不懈，持之以恒。
無償獻(xiàn)血工作是一項社會系統(tǒng)工程，不是單靠某一個部門、某一個單位能做好的事情，各級政府、各有關(guān)部門和社會各界都要積極關(guān)心、配合和支持。近年來，隨著群眾生活水平的不斷提高、農(nóng)村醫(yī)保政策的不斷推出和醫(yī)療技術(shù)的提高等因素，我市的臨床用血需求每年以10%-15%快速增長，給我們的采供血工作帶來很大的壓力。當(dāng)前，各級政府、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把無償獻(xiàn)血工作列入重要議事日程，切實抓緊抓好。市政府無償獻(xiàn)血委員會要履行好對全市無償獻(xiàn)血的領(lǐng)導(dǎo)職能，抓好無償獻(xiàn)血工作。各成員單位要互相配合、密切協(xié)作，落實好本部門無償獻(xiàn)血宣傳和組織工作。衛(wèi)生部門作為《獻(xiàn)血法》的執(zhí)法部門，要依法加強(qiáng)無償獻(xiàn)血的組織管理和執(zhí)法監(jiān)督工作，主動搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合。各級行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊、高校和居委會，要積極動員和組織適齡公民參加無償獻(xiàn)血。各級紅十字會要充分發(fā)揮聯(lián)系社會的紐帶作用，依法參與和推動全市無償獻(xiàn)血工作，配合衛(wèi)生行政部門搞好無償獻(xiàn)血的宣傳、動員和組織工作。衛(wèi)生部門和采供血機(jī)構(gòu)要樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真分析無償獻(xiàn)血工作新形勢，關(guān)愛無償獻(xiàn)血人員，努力改進(jìn)服務(wù)，建立無償獻(xiàn)血工作的長效機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制。各有關(guān)部門要在媒體宣傳、公益廣告、采血車停放、應(yīng)急處理等方面為無償獻(xiàn)血工作提供保障。特別是獻(xiàn)血網(wǎng)點的布局問題，各有關(guān)部門要有計劃地在繁華商業(yè)地段增設(shè)固定獻(xiàn)血點，主動協(xié)助和安排好流動采血車停放問題，加大獻(xiàn)血網(wǎng)點的建設(shè)力度，推動我市無償獻(xiàn)血工作的可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮無償獻(xiàn)血主力軍感召群眾的表率示范作用，按照《獻(xiàn)血法》的要求，國家公務(wù)員、大學(xué)生和現(xiàn)役軍人是無償獻(xiàn)血的重點人群，要在無償獻(xiàn)血中起到表率作用，帶頭參加無償獻(xiàn)血并形成制度，每年保證獻(xiàn)血一次，示范帶動全社會參與無償獻(xiàn)血。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，營造良好社會氛圍。
無償獻(xiàn)血是一項社會公益事業(yè)，需要全社會的廣泛參與和支持。要進(jìn)一步加大宣傳教育和引導(dǎo)力度，通過政策宣傳、典型引路等方法，在全社會營造鼓勵無償獻(xiàn)血的濃厚氛圍。要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，開展符合我市實際、富有實效的宣傳活動。政府和衛(wèi)生、紅十字會等部門要利用每年的“世界獻(xiàn)血者日”，舉辦主題展覽、社區(qū)展示和專題講座，集中開展形式多樣、群眾喜聞樂見的公益性宣傳活動，宣傳無償獻(xiàn)血、救死扶傷、奉獻(xiàn)愛心的崇高行為，把科學(xué)獻(xiàn)血無損健康的生理知識和無償獻(xiàn)血的政策法規(guī)普及千家萬戶，提高公民的無償獻(xiàn)血意識;司法部門要將學(xué)習(xí)宣傳《獻(xiàn)血法》列入普法內(nèi)容;各新聞媒體要按照《獻(xiàn)血法》的規(guī)定，開設(shè)專題、專欄和專版，大力弘揚獻(xiàn)血者無私奉獻(xiàn)精神，搞好無償獻(xiàn)血的社會公益免費宣傳工作，大力宣傳好工作中涌現(xiàn)的感人事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，帶動更多的人參與無償獻(xiàn)血活動中;教育部門要從加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育入手，宣傳疾病預(yù)防和無償獻(xiàn)血知識，弘揚人道主義精神，促進(jìn)校園文明建設(shè);共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)等組織要積極參與無償獻(xiàn)血的宣傳和組織發(fā)動工作;市血站要充分利用好各種載體，采用多種形式、多條渠道、持久地開展宣傳發(fā)動工作，使“適量獻(xiàn)血有益健康”、“我為人人，人人為我”的社會公益意識和互助觀念深入人心，在全社會形成人人關(guān)心支持無償獻(xiàn)血工作、踴躍參與無償獻(xiàn)血的良好氛圍，促進(jìn)我市無償獻(xiàn)血事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)采供血機(jī)構(gòu)建設(shè)和管理，努力提高服務(wù)水平，確保臨床輸血安全。
市血站要認(rèn)真按照《血站基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，不斷加大資金投入，加快獻(xiàn)血網(wǎng)點布局，更新設(shè)備，完善功能，切實為獻(xiàn)血者提供安全、衛(wèi)生、便利的環(huán)境。采血車要增加下鄉(xiāng)采血次數(shù)，現(xiàn)有獻(xiàn)血網(wǎng)點要增加周六、周日等節(jié)假日開放時間，方便群眾獻(xiàn)血。要加強(qiáng)管理，建立健全各項規(guī)章制度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項技術(shù)規(guī)程，時刻把血液質(zhì)量放在第一位，確保血液安全，預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病。要始終樹立為人民健康服務(wù)、為獻(xiàn)血者和用血者服務(wù)的意識，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，努力探索出“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷”的無償獻(xiàn)血綜合服務(wù)模式，使獻(xiàn)血者的每一次獻(xiàn)血都能成為享受文明服務(wù)、接受文明教育的過程，激發(fā)他們自愿獻(xiàn)血的主動性和積極性，真正讓獻(xiàn)血者滿意。
要進(jìn)一步強(qiáng)化采供血質(zhì)量管理，確保臨床用血的安全。血液質(zhì)量關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福平安，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。血液安全責(zé)任重于泰山，要不斷完善血站質(zhì)量體系建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)把血液質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理地采血、儲血和用血。既要建立保障醫(yī)療用血的長效機(jī)制，也要制訂應(yīng)對各類突發(fā)事件的采供血應(yīng)急預(yù)案，確保血液質(zhì)量和臨床用血安全。
同志們，無償獻(xiàn)血工作是一項利國利民的大事，也是一項政策性和社會參與性很強(qiáng)的工作。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，共同努力，扎實工作，依法推進(jìn)無償獻(xiàn)血工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為保障全市人民群眾的身體健康、促進(jìn)社會文明進(jìn)步、建設(shè)和諧中譜寫新的篇章。
高三動員校長講話篇十
各位教職工:。
大家好!
今天,我校召開20xx年暑期教師學(xué)習(xí)教育活動動員大會,主要任務(wù)是安排、部署本次暑期教師學(xué)習(xí)會;目的是通過開展師德師風(fēng)教育和“更新教育理念、推動改革發(fā)展”為主題的大討論活動,認(rèn)真總結(jié)成績,分析查找存在問題,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,為做好新學(xué)年的各項工作奠定堅實的基礎(chǔ).為了確保本次學(xué)習(xí)教育活動扎實開展,達(dá)到預(yù)期效果,我代表學(xué)校就本次學(xué)習(xí)教育活動提出以下幾點希望與要求:。
一、高度重視,統(tǒng)一思想,把握重點,強(qiáng)化舉措,切實把師德師風(fēng)建設(shè)各項措施落實到實處。
人們常說:學(xué)高為師,德高為范.教書育人這個特殊的職業(yè)決定了我們的教師必須具備比其他職業(yè)更高的素質(zhì)要求.師德水平的高低不僅決定了教師對學(xué)生的責(zé)任心和對事業(yè)的態(tài)度,同時也決定了我們教育教學(xué)活動的質(zhì)量和效果.高尚的師德本身就是一股強(qiáng)大的精神力量,高尚的師德更是高質(zhì)量教育的基本保證.
師德是最重要的教師素質(zhì),師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題.盡管我們這些年在師德建設(shè)方面采取了很多措施,取得了顯著成就,但是面對形勢的發(fā)展和我校教師隊伍現(xiàn)狀的實際,我們必須下更大的決心,采取更加過硬的措施,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,重點要做好以下三個方面的工作:一是以確立正確的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為著力點,從根本上促進(jìn)師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變.教育質(zhì)量是人民群眾關(guān)注的焦點,是人民群眾利益在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn),也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)尺,所以我們要全面落實“雙高雙普”工作任務(wù),堅持走內(nèi)涵發(fā)之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績贏得群眾的認(rèn)可和支持;二要以黨的群眾路線教育實踐活動和教育質(zhì)量管理提升年活動為抓手,切實解決影響師德建設(shè)方面的一些突出問題.教育是當(dāng)前社會關(guān)注的焦點,是建設(shè)和諧社會的一個重點.作風(fēng)問題,關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象,也直接影響著教育事業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展.教育事業(yè)成在作風(fēng)、敗在作風(fēng),教育形象,好在作風(fēng)、壞在作風(fēng).轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一項長期任務(wù),必須堅持不懈地抓下去.三要抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè).要通過嚴(yán)格的檢查考核措施,引導(dǎo)教師真正把心思放到學(xué)習(xí)上,爭取每天有所思、有所學(xué)、有所得.要在全體教師中大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的思想作風(fēng),利用一切可能的形式廣泛宣傳我們在師德建設(shè)方面取得的成就和先進(jìn)典型的事跡,樹立我們身邊的榜樣,營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍.
二、學(xué)習(xí)規(guī)范,堅定信念,增強(qiáng)六個意識,努力打造高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意的教育。
1.堅定目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任意識.關(guān)于我校教師隊伍建設(shè);我們的目標(biāo)是:我們制訂的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出,用3年時間全面提升教師隊伍的專業(yè)化水平,使廣大教師的教研水平、教學(xué)水平達(dá)到能夠適應(yīng)目前教育發(fā)展形勢的新高度.通過兩年的努力,教師隊伍整體水平得到了大幅提升,但與當(dāng)前教育改革發(fā)展的步伐和要求相比較,差距還很大,尤其是黨的和十八屆三中全會以后,黨和國家對教育有了新的要求和部署,要實現(xiàn)上述目標(biāo),任務(wù)更加艱巨,我們堅定樹立咬定青山不放松的精神,努力實現(xiàn)目標(biāo).要實現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù),需要全校上下共同努力并堅持始終.所以我們每位老師都要勇于承擔(dān)工作任務(wù),努力提高工作質(zhì)量.每位教師,怎樣在實現(xiàn)目標(biāo)中增加你的貢獻(xiàn)份額,提高你的貢獻(xiàn)量,這是需要好好考慮的問題.今后學(xué)校將對貢獻(xiàn)大的教師,要大力表彰、大力宣傳、大力鼓勵,充分發(fā)揮名師效應(yīng),用品牌和形象吸引更多的學(xué)生來我們學(xué)校讀書.
2.以生為本,增強(qiáng)質(zhì)量意識.基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)是素質(zhì)教育,因此、關(guān)注每一位學(xué)生的成長既是一種教育理念,也是我們的工作目標(biāo).提高質(zhì)量,需要全體教師的共同努力.有一種情況我們必須要思考:目前“應(yīng)試教育”氛圍依然很濃,而大家都明白,在高考的指揮棒下素質(zhì)教育的推行舉步維艱.這就是矛盾,就是問題,如何破解,我們要去動腦筋,要以更加務(wù)實的態(tài)度來尋找一些有針對性的辦法.在這樣的情況下,找到能解決問題的辦法才是有效的,才是可以推廣的.我認(rèn)為至少在以下幾個方面是可以努力的:一是加大領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理服務(wù)人員對教學(xué)的關(guān)注和投入,特別是要高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生個性特長的發(fā)展.二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性.三是籌措資金、加大教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件.四是切實加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)建設(shè)要靠教風(fēng)去帶動,這就要求我們的教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響和感染學(xué)生.五是重視建立和完善激勵學(xué)生個性發(fā)展的管理制度.我認(rèn)為只要我們真正做好了這些方面的工作,才能夠算作樹立起了“以生為本”的理念,才能夠向社會宣告:我們的一切工作都是為了一切學(xué)生的全面發(fā)展.
4.重點突破,增強(qiáng)成果意識.所謂重點突破,就是要通過點的突破,來帶動面、帶動整體的發(fā)展.我們要選擇自身有特色、自身有基礎(chǔ)、自身有優(yōu)勢的點來突破,而這不僅僅是人才培養(yǎng)和教學(xué)研究的問題,還包括學(xué)校的管理問題和學(xué)生教育等等.我們在所有工作中都要樹立成果意識,這個成果有些不是簡單的一篇文章,而是工作過程中最后要培育一種大家認(rèn)可、可以去推廣甚至借鑒的有效的東西,進(jìn)一步提升可能會形成影響的標(biāo)志性成果.如科技成果獎、教學(xué)能手獎等,包括師生的各項公益性活動,都會對學(xué)校帶來正面影響.
5.化解矛盾,增強(qiáng)和諧意識.確保學(xué)校穩(wěn)定是我們的工作底線,學(xué)校沒有穩(wěn)定,什么都做不了,這也是政府對我們的要求.在這方面,我們要不遺余力地做好以下工作:一要加強(qiáng)管理和預(yù)控,確保校園平安.二要及時掌握學(xué)生的動態(tài),加強(qiáng)疏導(dǎo),化解矛盾,防止激化.我們做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就將會出現(xiàn)許許多多不可預(yù)估的事件發(fā)生.
6.心系學(xué)生,增強(qiáng)群眾意識.一要加大對困難學(xué)生,尤其是有問題學(xué)生的工作力度.二要充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,加大黨員和黨組織關(guān)心群眾、幫助群眾、克服困難的工作力度.班主任要經(jīng)常深入學(xué)生、接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,同時要加大德育團(tuán)隊化管理力度,支持鼓勵各學(xué)科教師騰出一些精力、利用一些機(jī)會去接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,鼓勵學(xué)生健康成長.
三、周密部署,精心組織,確保暑期教師學(xué)習(xí)教育活動收到實效。
暑期教師學(xué)習(xí)活動是教師教育中的一項重要活動.為了把教師暑期學(xué)習(xí)工作組織好,使之達(dá)到預(yù)期的效果,在今年暑期教師集中學(xué)習(xí)過程中重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制.今年的暑期教師學(xué)習(xí)會由校黨支部統(tǒng)一安排,以各年級組為單位組織實施.為確保暑期教師學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織領(lǐng)導(dǎo)我校暑期教師學(xué)習(xí)會工作,加強(qiáng)督促檢查.領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視、精心組織,加強(qiáng)對教育學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo),同時加強(qiáng)考核,使學(xué)習(xí)落到實處.
2.加強(qiáng)管理,落實責(zé)任.要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市印發(fā)的文件精神,把解決學(xué)校和教師存在的突出問題作為重點,強(qiáng)化措施,狠抓落實,務(wù)求實效.要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作需要;要按照教體局對今年暑期教師學(xué)習(xí)會的總體部署和要求,精心組織,落實責(zé)任,確保各項工作收到實效.
3.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍.要加強(qiáng)對教師暑期學(xué)習(xí)會工作宣傳,營造濃厚的氛圍.及時總結(jié)和推廣教師學(xué)習(xí)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和經(jīng)驗,充分發(fā)揮其示范和帶頭作用.在調(diào)動教師積極主動性、創(chuàng)造性的同時,要多關(guān)心教師、理解教師,幫助教師解決工作、生活、家庭遇到的實際困難,保證教師們把更大的精力、更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中.
各位教職工:開展教師學(xué)習(xí)教育活動,是落實和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本需要.我們要以此次暑期教師學(xué)習(xí)教育會為突破口,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,把解決學(xué)校工作中存在的問題與不足作為重點,認(rèn)真查找,落實舉措,努力整改,常抓不懈,通過學(xué)習(xí)教育,要使廣大教師不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),規(guī)范執(zhí)教行為,努力造就愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意的教育事業(yè).
高三動員校長講話篇十一
近年來，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，對教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”；縣領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風(fēng)與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意！同時，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作！2014年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三。
教學(xué)。
理念，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。今年，我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人；有多年高三教學(xué)經(jīng)驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據(jù)本屆高三實際情況，學(xué)校從四個方面著手強(qiáng)化高三教學(xué)。
質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評價體系。通過完善學(xué)校各項教學(xué)質(zhì)量評價制度和教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責(zé)任、崇尚榮譽、追求卓越；二是加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力；三是樹立意識，即樹立大局意識、責(zé)任意識。四是全面實施教學(xué)課堂改革。落實課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié)（備、教、批、輔、考、評），重點突出一個“實”字；改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識、改變教師對學(xué)生的認(rèn)識和態(tài)度；改變課堂教學(xué)三個觀念：預(yù)習(xí)比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。2014年高考既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標(biāo)，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量！
親愛的同學(xué)們：
大家好，驕陽似火，青春如霞。當(dāng)師哥師姐們與我們揮手告別，即將起步踏上新的征程時，我們又迎著朝陽步入高三年級，進(jìn)入高中生活的倒計時，明年的今日揮淚而別的將是我們。人生如夢，時光匆匆，稍不留神就發(fā)現(xiàn)時光悄悄流去，仿佛就在夢中，稍不努力，就會在惡夢中驚醒，青春年少，每個人都有許多夢想。為使同學(xué)們美夢成真，今天我們在這里舉行新高三成立誓師大會。我知道同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。請允許我代表學(xué)校對同學(xué)們談幾點希望。首先向同學(xué)們提三個問題：
1、你認(rèn)為自己笨嗎？
2、你對自己選擇實驗中學(xué)后悔嗎？
2、昨天、你努力了嗎？如果目標(biāo)不明確，或還沒有努力。請聽老師告訴你們，昨天是已作廢的支票，明天是還未到期的支票，只有今天是隨時可用的現(xiàn)金。我們現(xiàn)在努力還來得及，抓住還未失去的300多天。蔣宇、溫濟(jì)明，苗宇就是你們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你每天走進(jìn)校園時，請放慢腳步，細(xì)心品讀觀看一下咱們學(xué)校的高考成績榜，優(yōu)秀學(xué)子榜樣牌。他們同樣沒有超常的智力，他們當(dāng)中多數(shù)人是中考接近或不足一中錄取線，而選擇了實驗中學(xué)的。持之以恒是他們成功的秘訣，實驗中學(xué)教師的特殊關(guān)愛，精心呵護(hù)是他們成功的保障。奇跡不會在夢中，時間+勤奮+科學(xué)方法=成功，前提是要相信老師。高三的征程剛剛起步，希望無限，關(guān)鍵在于把握好每一天，走好每一步。關(guān)鍵做到如下幾點：
一、要充滿信心。再貧寒的地方也有陽光，只要心不寒、意不冷，就能迎來朝霞滿天。不要盲從，不要猶豫，不要輕信某學(xué)校、某個人的宣傳，同樣的土地，誰耕耘，誰就有收獲。付出才有回報。
二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。正確的評價自己，準(zhǔn)確為自己定位。高考錄取只有最低分?jǐn)?shù)線，沒有最高限制。這就如同我們體育賽跑，無論里程有多長，第一的只有一兩個人，但目標(biāo)都是一個，只要堅持到終點，每個人都會很精彩。精彩的原因在于競技的過程。在拼搏的過程。每個人都因為曾經(jīng)流過汗，努力過而感到欣慰。在拼搏中找到了自己的位置，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。人生沒有最好，只有更好，但不能沒有目標(biāo)。
三、
要學(xué)會合作與感恩。每個人都生活在集體中，而且也不可能離開集體而獨立存在。因此要學(xué)會合作，在家要與父母、長輩合作，在學(xué)校要與同學(xué)、老師合作，將來走向社會還需要與更多的人合作。在合作中要懂得感恩，學(xué)會感恩。小草樹木尚需感恩陽光與雨露，動物尚有烏鴉反哺，羔羊跪乳，人類更有感恩的天性與本能，所以我們不能忘記感恩。如果每個人都能細(xì)心感悟周圍的人和事給你帶來的快樂、幸福與幫助，你就會每天生活在快樂中，心中就會充滿陽光，就會努力追求。
到處充滿競爭，而且人類越發(fā)展，科技越進(jìn)步，競爭就越激烈，也正是由于競爭才促進(jìn)了人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。競爭需要勇氣。我們走在北安步行街上，常常會看到跪行爬行的乞討者，他們生來不會就立志要做這一行，我們雖然不能學(xué)習(xí)他們，但從另一個側(cè)面我還是欽佩他們求生的毅力。人活一口氣，所以我們要想有高質(zhì)量的生活，就要有勇氣面對挫折。生活中有許多人在患難中頑強(qiáng)生存，且作出非凡的成就，許多身殘志堅憑借頑強(qiáng)的毅力取得驚人的成就，常常令身體健全的人嘆為觀止。你想知道，想學(xué)習(xí)嗎？你可以輕輕敲擊鍵盤瀏覽一下網(wǎng)頁，古今中外皆有。說近一點的，請你們學(xué)一學(xué)，我們的李樹春老師，左手寫一筆好字，提筆寫一篇好文章，我校的校歌就是李樹春老師作詞，李景庫老師譜曲的。
同學(xué)們，貧瘠的山峰依然可以生長蒼松翠柏，無限風(fēng)光在險峰。只有登上高山之巔，一覽眾山小，才能體會到攀登者的快樂。既然我們來到了人世間，選擇了實驗中學(xué)，并且追求陽光，追求美的生活，幸福的未來，那何不趁青春年少，奮力一搏！創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造驚天偉業(yè)的就是你！記住今天，留下的期盼，明年的今日，我們在此把酒論英雄，試看誰能摘取600分的桂冠！
祝同學(xué)們天天進(jìn)步！
今天，我們在這里隆重地舉行xx省xx中學(xué)2015屆高中畢業(yè)典禮，這是一次青春的慶典，更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學(xué)來說，今天是個好日子，也是個值得紀(jì)念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！對為了本屆學(xué)生的健康成長，三年來默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻(xiàn)了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝！
光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉促的書，三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學(xué)，今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，你們在廬中這個大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。三年來，你們矢志不渝，發(fā)憤攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在前進(jìn)的道路上留下了一步步堅實的腳?。盒律雽W(xué)時的軍訓(xùn)、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動，充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團(tuán)結(jié)精神；校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會、各種社團(tuán)活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽，為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺，培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是幸運的，因為你們是xx中學(xué)新校園迎來的第一屆學(xué)生。高中三年，你們目睹了母校的進(jìn)步與發(fā)展，你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績，并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻，我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。今天，我們在這里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著站在新的起點；證書，意味著肩負(fù)了新的責(zé)任；離開，意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中，堅持求是、求真，堅持奮斗、創(chuàng)新，把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。
同學(xué)們，再過幾天，你們將告別這長于斯、夢于斯的校園，踏上新的征程，xx中學(xué)將成為你們的母校，成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時，我們還要用一顆感恩的心來面對生活，面對曾經(jīng)給予我們愛的人們：
同學(xué)們，感恩父母吧，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛，用自己的臂膀為你們撐起了一片藍(lán)天，撐起了一片愛的天空。感恩老師吧，那一根根白發(fā)，昭示著青春無悔；那一道道皺紋，編織成知識的經(jīng)緯；那一支支粉筆，描繪出七色彩虹；那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。感恩社會吧，在我們學(xué)校，有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學(xué)子，華藏獎學(xué)金、孝廉獎學(xué)金、洪梅英才獎學(xué)金、萬佳助學(xué)金、大地熊英才獎學(xué)金等諸多獎學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長。真情常在，大愛無疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛充滿人間。
同學(xué)們，一年一度的高考即將來臨，對我們高三畢業(yè)生來說，是知識的收獲，學(xué)業(yè)的匯報，也是志向的選擇，理想的播種?！笆旰翱?，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關(guān)鍵時期能保持鎮(zhèn)定，堅定信心，張弛有度，樹立必勝的信念，從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用?？梢哉f，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考，調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵?？荚嚂r的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮，心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
此外，對高考的成敗要有正確認(rèn)識。首先，高考是國家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個路標(biāo)，成績只是一個相對衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力，家長、老師都能理解你們。同學(xué)們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識豐富內(nèi)涵，用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰，用實力書寫燦爛。祝同學(xué)們在今年的高考中發(fā)揮最佳狀態(tài)，考出最理想的成績，考取最理想的學(xué)校，以此報答母校和社會，把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起，新的航程即將起航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)，勝利到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。
親愛的同學(xué)們、老師們：上午好！
年華似水，歲月如歌。今天我們相聚在一起，都帶著絲絲的激動，深深的祝福，依依的別緒，因為我們2015屆同學(xué)高中畢業(yè)了，即將跨出校門，邁入大學(xué)，步入社會。
首先，請允許我代表學(xué)校向努力地、出色地完成了三年高中學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點的全體高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾與這一年級相處過的教師表示真誠的敬意！
高中畢業(yè)，一個充滿著青春、充滿著激情、充滿著希望的名詞。在我們?yōu)楦咧挟厴I(yè)興奮喝彩的同時，也應(yīng)該整理了一下我們的思緒和記憶，因為這三年高中，我們有太多的回憶。想想在這里第一個認(rèn)識的是哪一位同學(xué)？第一位喊出你名字的是哪一位老師？高三的初期，自己對自己是怎樣的評價的？父母、老師都對你們談了哪些心里話等等。我相信，這些都將成為我們一輩子珍貴的回憶。
高中畢業(yè)了，我們又再一次感受到我們成長了。我認(rèn)為，我們成長了的不僅是我們的知識與智慧，更應(yīng)是我們的責(zé)任感和我們的奮斗精神。希望大家更多地去關(guān)心國家的發(fā)展，更多地去關(guān)心父母、家人，更多地幫助你身邊需要幫助的人，這是一個人責(zé)任感的真實體現(xiàn)；也希望大家在人生新的旅程上，更多地去奮斗，更多地創(chuàng)造，做一位有利于社會的成功人士，做一名崇尚榮譽的年青人。
是水，就應(yīng)成為波濤奔向大海；是土，就壘成高山啟人攀登；是八中學(xué)子，就當(dāng)弘大剛毅，勇往直前。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開八中了，你們將游學(xué)四海，建樹八方，請把八中的精神留在心中，激勵自己走好人生的每一步。
校長在高三學(xué)生高考動員大會上的講話。
同學(xué)們：大家好！
今天我們聚在一起，談一談對高考的感想。
看見大家，我就想起兩年前送給大家的兩句話，不知道大家還記不記得：一是學(xué)無止境、二是勤能補拙。
今天，在距2007年高考還有八個多月的日子里，我們回首往事，回顧我們進(jìn)入高中以來兩年多的日日夜夜，我們許多同學(xué)在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學(xué)、朋友相聚、歡樂的美好時光，也淡忘了很多我們張揚青春年少的機(jī)會；當(dāng)然，在兩年多的日日夜夜里，我們也同樣印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，甚至是不堪回首；但更多的同學(xué)則把自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦。
回過頭來說，同學(xué)們，不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距2007年高考八個多月的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。
同學(xué)們，在距2007年高考還有八個多月的日子里，用怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)精神去迎接2007年高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關(guān)系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學(xué)都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機(jī)。高考對每個人來說不僅是公平、公正的；而且是測量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、應(yīng)變能力的試金石。這些能力的獲得，它源于平時學(xué)習(xí)的積累，而在距2007年高考八個多月的日子里，無疑是你將這個試金石繼續(xù)擦亮的過程。無論你的起點在哪，這200多天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的彼岸。在這個距離高考僅有200天的莊嚴(yán)時刻，我們高三全體同學(xué)聚集在這里，互勉互勵，立志苦干200多天，臥薪嘗膽、嘔心瀝血，我們有理由相信這次高考動員大會將是一次對2007年高考產(chǎn)生重大影響和創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會。
距離高考僅有200多天的時間了，很快我們將面對六月的挑戰(zhàn)。昨天我們召開了高三教師會，全體高三老師已經(jīng)動員起來了，他們將合理地安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)方法，精心地為大家挑選復(fù)習(xí)資料。整個學(xué)校也動員起來了,在開學(xué)的教職工工大會上，我專門就高考問題對全體老師進(jìn)行了總動員，要求全校以高三為中心，以高考為中心，要求大家通過多種渠道及時了解高考改革的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計劃；通過研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點、難點，安排了周密的復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)校一直把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。對這屆高三,學(xué)校更是特別重視，全力支持高三工作，關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。從教師調(diào)整到課時計劃、階段方案等等，學(xué)校盡力把一切準(zhǔn)備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學(xué)都能考出對得起我們自己的成績。
為此，我也對同學(xué)們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
在以往的同學(xué)中，我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過很多這樣的現(xiàn)象，到高三了，到高考的最后階段了，每個人心中的想法都是正確的，也都想通過自己的努力去提升和改進(jìn)，但往往堅持不下來，往往出現(xiàn)多次的反復(fù)，往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的，要想原諒自己也是非常容易的。但記?。何覀兛梢苑磸?fù)，但絕對不允許自己反復(fù)的時間占據(jù)得太多，我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭，但絕對不允許讓這樣想法占據(jù)自己思想意識的深處。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
現(xiàn)在高三第一次月考剛剛結(jié)束，你可能會出現(xiàn)所謂的“學(xué)習(xí)高原”現(xiàn)象，就是你很有可能連簡單的題目都做不對了，你可能覺得學(xué)習(xí)陷入了一個倒退期，這是學(xué)習(xí)過程中很正常的一個現(xiàn)象，同時這也是你學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個時期，咬咬牙堅持下來，你學(xué)習(xí)的飛躍期就產(chǎn)生了，放棄掉，就會真的出現(xiàn)倒退現(xiàn)象了。所以希望我們高三的同學(xué)都能夠用自己的意志去攻克這個難關(guān)。（科學(xué)其實是一張紙，捅破了一目了然，捅不破高深莫測）。
4、要全身心地投入。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
5、對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見。
（1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
（2）要重視歸納。
總結(jié)。
對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本一個典型問題總結(jié)本把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
（3）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
（4）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰（現(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷）；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
（5）要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
（6）要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
（7）要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌?qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補上，亡羊補牢，猶未為晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
（8）要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、寄語藝術(shù)考試的同學(xué)：專業(yè)的考試之外，文化的高考同樣重要。我相信，我們的同學(xué)只要下定決心，不怕吃苦，振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，不懈追求，端正態(tài)度，保持高昂的斗志，苦學(xué)樂學(xué)，認(rèn)真對待每一節(jié)課、每一次測驗、每一堂作業(yè)，一定會實現(xiàn)自己的理想。
我希望我們?nèi)w同學(xué)咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力、共同書寫人生的輝煌，我們堅信，勝利一定屬于你們！
在此，我代表學(xué)校，衷心祝愿同學(xué)們能實現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。我們也期待并相信，我們鐵道中學(xué)的全體老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們將會在2007年的盛夏，共同分享屬于我們同時,我借今天的大會向全體同學(xué)提出如下建議和要求:。
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動力,大多數(shù)同學(xué)要堅定低進(jìn)高出,面向普本的信念;成績優(yōu)秀同學(xué)要堅定高進(jìn)優(yōu)出,面向重本的信念,準(zhǔn)確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,要多做題,會做題,復(fù)習(xí)過程中只看不做就會出現(xiàn)考試時看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉(zhuǎn)折。把握這關(guān)鍵的8個月,就能實(轉(zhuǎn)載于:高三校長講話稿)現(xiàn)你們奮斗了12年的夢寐以求的大學(xué)夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學(xué)在今后的復(fù)習(xí)中成績節(jié)節(jié)升高,在明年高考中金榜題名,夢想成真。
高三動員校長講話篇十二
一要樹立必勝的信心。信心是基石，是走向成功的第一步，面對中考，作為泉中人，我們沒有理由不自信，因為自信樂學(xué)就是我們的校訓(xùn)，是泉中人必備的素質(zhì)。
同學(xué)們是否還記得我曾經(jīng)給大家講過的一位古代拋錢幣的故事。一次，一個在打仗以前對所有的士兵說，我們來拋手里的一把錢幣，看看今天到底能不能打勝仗。如果錢幣都是正面朝上，我們就可以打贏。這個把錢幣往上一揚，讓所有的戰(zhàn)士來看，結(jié)果所有的錢幣都是正面朝上。戰(zhàn)士們軍心大振，歡聲雷動，一舉打敗了所有的敵人。戰(zhàn)士們狂歡的時候，重新把錢幣拿了出來，他們才發(fā)現(xiàn)錢幣兩面印的都是正面的圖案，隨便怎么拋都是正面。
同樣道理，如果我們對自己的生命有自信，那么無論怎樣拋，我們命運的硬幣都是正面朝上。當(dāng)然，這并不是說一個人可以盲目的自信。連續(xù)9年的中考輝煌是泉中人懷揣自信、努力拼搏所創(chuàng)造出的一個又一個奇跡。在上個學(xué)期末全市統(tǒng)一考試中，我們初三年級取得了多項指標(biāo)全市第一的優(yōu)異成績，顯示了全市13000多名初三學(xué)生中泉中學(xué)子的巨大實力。這種實力讓我們展望到了美好的前景，帶給師生、家長美好的心態(tài)。請相信吧，堅定的信心定會使我們迸發(fā)出決勝中考的巨大能量。
第二，就是要有積極良好的心態(tài)。
我們知道前面有可以追趕的對象，有比自己更加優(yōu)秀的人，而后面還有優(yōu)秀的人在追趕自己，因此，為了保持自己的優(yōu)秀狀態(tài)，我們不得不跑，這種感覺是最好的。只要努力跑，你就不會落到最后一名。你不一定非要當(dāng)?shù)谝幻?，但是你成為?yōu)秀人物之一是必然的。世界上有兩種動物最健康，一種是追趕羚羊的獅子，一種是被獅子追趕的羚羊。不管是羚羊還是獅子，為了生存，唯一能做的就是跑，誰跑得快，誰就能活下去。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的.就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蓖瑢W(xué)們，老師們，為了健康，為了這有意思的比賽，讓我們一起加油跑！
第三，是要有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，享受奮斗的過程。最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的精神，是決戰(zhàn)中考的支柱。哪怕你以前一直站著，只要一次跌倒了爬不起來，你就得一輩子躺著；哪怕你跌倒過一萬次，但只要你在一萬零一次的時候站起來再也不倒下去，你就永遠(yuǎn)是頂天立地的英雄。為了體育加試我們每天要咬緊牙關(guān)不停地在操場上奔跑，我們更要每天坐在課堂上振奮精神，不敢有絲毫的溜號和懈怠，我們還要在臺燈下奮筆疾書。要抓住這稍縱即逝的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，縱然人生的旅途有千萬種磨難，但是也定然會有千萬種風(fēng)情，定然會有實現(xiàn)夢想的美好與壯麗！而我們?nèi)腥祟B強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神就是最美的風(fēng)景！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“十年寒窗，求學(xué)有所用；朝夕耕耘，圖春華秋實”。中考是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更是成長的契機(jī)，現(xiàn)在不搏，更待何時？！同學(xué)們，我們將無悔地期待著你們六月的成功與七月的凱旋！
第四注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的功底，強(qiáng)有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時彌補。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)?？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，毛澤東同志教導(dǎo)我們：“苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強(qiáng)的實效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。
復(fù)習(xí)備考要留心細(xì)小，注意積累，注重書本的閱讀。現(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識占80%，10%的題稍微靈活一點，真正難的題只有10%。根據(jù)這個比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識，將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這是眾多專家的忠告。
尊敬的老師們，我深知作為畢業(yè)班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難和壓力，付出了許多常人難以付出的心血，不到中考，自己的心就一刻也放松不下來。面對同學(xué)們一雙雙渴求知識的眼睛，面對學(xué)生一生僅有的幾次挑戰(zhàn)，我們一定會用自己所有的知識、智慧和汗水，把我們心愛的學(xué)生送達(dá)勝利的彼岸。在初三的日子里，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報，所有的奇跡都將被創(chuàng)造，而這一切都只因有了你——我們可愛而又可敬的泉中教師。老師們，你們辛苦了！我堅信，孩子們的未來，定會因為你們的辛勤付出而更加美好，泉中教育定會因為你們的團(tuán)結(jié)與創(chuàng)造再創(chuàng)輝煌！
學(xué)生仍然在打瞌睡，第二節(jié)課；晚自習(xí)逃課；遲到現(xiàn)象；沒有集中精力投入到學(xué)習(xí)中
同學(xué)們，老師們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，就讓我們攜起手來，眾志成城，奮力拼搏，帶著從容的微笑去迎取我們志在必得的輝煌！
奮戰(zhàn)中考，讓理想在六月張開翅膀！
享受中考，讓充滿激-情的泉中在六月騰飛！
六月的泉中一定是花開滿園，香飄萬里的神圣快樂的殿堂！
同學(xué)們、老師們：
你們好！
再過五天就要到一年一度的中考了、，這也是考驗?zāi)銈兊臅r候了，也是你們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點。三年，1000多個日子，緊張而又充實的初中生活即將結(jié)束。你們的初中學(xué)習(xí)也即將劃上一個個標(biāo)點，句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)，三年的高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味。
請準(zhǔn)備好“心情”。面對人生第一次大考，每個同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績。調(diào)整好考試心理，是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個準(zhǔn)備。調(diào)整考試心態(tài)，一是忌“浮”。現(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了，該學(xué)的內(nèi)容都會了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué)，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識自己，接受現(xiàn)實學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定?，F(xiàn)在，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我能行，我可以考出實際水平”的信念。
請準(zhǔn)備好“身體”。體育比賽，要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能賽出成績和水平，中考也是這樣。臨到中考時，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。此時，不要再因感到時間緊迫而拼命擠時間"苦學(xué)"，這樣會導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降，造成學(xué)習(xí)的低效率?？记耙ＷC充足的睡眠，注意適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。要注意膳食質(zhì)量，適當(dāng)增加高蛋白食物，如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物。在飲食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆湯一類的食物，以消熱解署。條件允許的話，可以請家長們盡量陪同前往考場。
請準(zhǔn)備好“方法”。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面?？荚嚽耙惶斓耐砩希言搸У臇|西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，考試所需用具，掌握時間的手表等。要再熟悉一下考場地點、考試科目順序，安排好充裕的赴考時間。同學(xué)們可根據(jù)自己的身體狀況帶水和應(yīng)急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。臨場考試要"得法"。拿到試卷，不要急于答題。先要按照要求填寫好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號碼、姓名等。然后總攬全卷，按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易后難，注意分配好時間，最后要認(rèn)真檢查試卷。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒。考試后的調(diào)整是指某科考試結(jié)束之后，要迅速從這科考試的興奮中解脫出來，不論這科考試自己是否滿意，以平常心準(zhǔn)備下一門的考試。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！
在這里，祝全體初三同學(xué)在兩天后的考試中考出水平，考出佳績！
謝謝大家!
高三動員校長講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在美麗的六中校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了太和六中學(xué)2013屆高三畢業(yè)典禮。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場而壯行！
“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
這段時間，看著你們的留言、留影；看著你們一個個打起行囊…我知道分別的時刻就要來臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個同學(xué)，都能學(xué)習(xí)高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態(tài)度，自強(qiáng)不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，在高三的同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。時至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。
2、正確認(rèn)識自己。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人?！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？同學(xué)們，如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑，一起欣賞陶醉，那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句：（會的和我一起背誦，讓我最后一次做你們的語文老師?。墼谧螅樵谟?，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個學(xué)生！
4、做人要大氣誠實，做事要精細(xì)踏實。
細(xì)?？v觀國際知名企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生，到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個時代……不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠(yuǎn)煥然一新！20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁，扮演沙僧的閆懷禮老人曾經(jīng)說：“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分，踏踏實實做人。”踏踏實實做事，要兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力；踏踏實實做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系。光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即?！懊魈炷闶欠駮肫?，昨天你寫的日記；明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學(xué)們，臨別之際，老師告訴你，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當(dāng)敗而不餒。同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，職業(yè)中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站，母校的老師們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后，送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉：乘長風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志；揚遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩！
祝同學(xué)們高考旗開得勝！
高三動員校長講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成！
同學(xué)們，此時此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當(dāng)校長的舍不得??！
同學(xué)們，時間過得真快??！三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛?cè)胄r的你們嗎？那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的.同學(xué)第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會疊被子，不會洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫(yī)院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓(xùn)時的你們嗎？剛剛?cè)胄５哪銈?，用行動詮釋了軍?xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當(dāng)你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗、信念的試金石！
還有體育節(jié)，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射！還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗學(xué)習(xí)的快樂，感悟團(tuán)隊的力量！
還有自主管理，主動出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢想！你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。
與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對xx二中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx二中的自豪！
作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時光的長輩和老師，我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职。蠋焸?，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！
高三動員校長講話篇十五
同志們：
我們今天召開高中教學(xué)工作會議，這是我校在面臨新的形勢，實行精細(xì)管理，推動內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校實力背景下，組織召開的一次非常重要的會議。我主要講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，態(tài)度決定一切。
開學(xué)以來，高中部呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，各級組和諧穩(wěn)定、關(guān)系融洽，師生精神飽滿、人心思進(jìn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，集體備課、教研活動、教干進(jìn)課堂、業(yè)務(wù)檢查等各項工作有條不紊、井然有序，新學(xué)期有了良好的開局。正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，已初見成效，尤其在九月份舉行的學(xué)情調(diào)研中，有一大批班級和學(xué)科取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，取得了顯著的進(jìn)步，在此提出表揚。其他班級和學(xué)科要多學(xué)習(xí)他們，開展比學(xué)趕超。在肯定這些成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，在高中教學(xué)工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和亟需解決的問題，學(xué)校發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
從內(nèi)部環(huán)境看：教學(xué)管理的精細(xì)程度還需要進(jìn)一步提高。教學(xué)“五認(rèn)真”的某些環(huán)節(jié)落實不到位。常規(guī)檢查還失之粗放，重量輕質(zhì)、重發(fā)現(xiàn)問題輕整改落實。少數(shù)教師敬業(yè)精神和專業(yè)發(fā)展的意識不強(qiáng)。表現(xiàn)為：不注重新課標(biāo)和考綱的學(xué)習(xí)研究，教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)法的設(shè)計失之偏頗，教學(xué)目標(biāo)和重點不突出，“滿堂灌”現(xiàn)象依然存在，組織教學(xué)不力。不重視對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，尤其是對節(jié)假日學(xué)生學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)、監(jiān)控嚴(yán)重欠缺。起始年級對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有些滯后且不夠扎實，教學(xué)的針對性不強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有走上正軌?！叭胄＜磳W(xué)習(xí)”，“入班即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即?！?，“早自習(xí)書聲瑯瑯、晚自習(xí)寂靜無聲”等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定落實不到位。以上問題的存在，嚴(yán)重制約著我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。
從外部環(huán)境看：規(guī)范辦學(xué)行為的要求越來越高，日益考驗著我們有限時間內(nèi)的教學(xué)效果。不斷發(fā)展的高考升學(xué)形勢，使校際競爭程度日趨激烈。同時，社會對學(xué)校的期待越來越強(qiáng)，學(xué)校的發(fā)展壓力越來越大。
鑒于此，我們必須對教學(xué)質(zhì)量的提升有統(tǒng)一的認(rèn)識與行動。全體高中教師必須牢固樹立“四種意識”：一是危機(jī)意識。不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退，每一位教師要敢于自我加壓，主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，切實增強(qiáng)發(fā)展的使命感。二是質(zhì)量意識。校興我榮，校衰我恥，每一位教師要努力做好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，切實增強(qiáng)教學(xué)工作的責(zé)任感。三是規(guī)范意識。嚴(yán)格要求自己，全面落實教學(xué)規(guī)范，力戒教學(xué)行為的隨意性、盲目性，認(rèn)真、踏實、細(xì)致工作，努力提高規(guī)范教學(xué)的水平。四是“整體意識”。各學(xué)科教學(xué)不應(yīng)固步自封、我行我素、唯我為大，要著眼整體推進(jìn)、顧全大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，這樣才能發(fā)揮集體效能，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。
二、明確方向，理清思路，思路決定出路。
在開學(xué)工作會議上，我們明確提出了“立足新起點、開啟新征程、實現(xiàn)新跨越”的新學(xué)年工作目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)本學(xué)期我們要進(jìn)一步貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，著力強(qiáng)化課堂有效教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究和教學(xué)督察，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價，強(qiáng)化教師發(fā)展激勵機(jī)制，強(qiáng)化夯實高一高二學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，跟蹤高三三輪復(fù)習(xí)，落實尖子生培養(yǎng)計劃，全面提升教學(xué)成績，全力推動內(nèi)涵發(fā)展。
本學(xué)期高中教學(xué)工作的目標(biāo)是：一是教學(xué)管理精細(xì)化水平有較大提高。二是教學(xué)改革發(fā)展有較大突破。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高一年級學(xué)科成績持續(xù)保持三星級學(xué)校中全市絕對領(lǐng)先優(yōu)勢，高二年級“小高考”成績比xxxx年有較大提升，4c通過率95%以上，高考在xxxx年本科進(jìn)線人數(shù)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新突破，努力滿足廣大學(xué)生和家長對升學(xué)的新期盼。
準(zhǔn)確地理解本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，順利地實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，必須突出“內(nèi)涵發(fā)展”的主題，緊扣“質(zhì)量提升”的主線，抓實課堂，關(guān)注過程，精致管理。
三、突出重點，強(qiáng)化措施，細(xì)節(jié)決定成敗。
教學(xué)工作千頭萬緒，提升質(zhì)量必須把握關(guān)鍵、突出重點，細(xì)化措施，著力在“實”字上下功夫、在“細(xì)”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展。
一是夯實教學(xué)常規(guī)。要改進(jìn)“教學(xué)五認(rèn)真”實施細(xì)則，完善教師業(yè)務(wù)百分考核方案，落實撿查、督察周前會點評、通報制度。規(guī)范“學(xué)情調(diào)研”的流程管理，提高命題、批閱、分析和講評的質(zhì)量，切實保證訓(xùn)練的針對性和實效性。規(guī)范“教學(xué)評價”的流程管理。加強(qiáng)集體備課的研究與管理，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式研究，切實打造高效課堂。有效組織好骨干教師示范課和青年教師匯報課活動，切實提高課堂教學(xué)優(yōu)課率。
二是加強(qiáng)教學(xué)督察。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生評教、領(lǐng)導(dǎo)下課堂和日常推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部要經(jīng)常深入班級聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時和科任教師交流溝通，切實加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。要重點督查上課遲到、中途外出、接打手機(jī)等違規(guī)失范行為，切實保證良好教風(fēng)。要出臺《明德中學(xué)教學(xué)督察實施意見》，努力做到教學(xué)督察的規(guī)范化、常態(tài)化。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究。要堅持教研與教學(xué)相結(jié)合，堅持教研和考研相結(jié)合，堅持教研和學(xué)研相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，幫助學(xué)生選擇符合自身實際的學(xué)習(xí)方法。要堅持把尖子生輔導(dǎo)工作放在突出重要的位置，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，擴(kuò)大輔導(dǎo)隊伍，加強(qiáng)督察和考核，確保尖子生輔導(dǎo)的實效性。
四是加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理。出臺《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的實施意見》，推行“循環(huán)大課堂”模式。以學(xué)案為依托讓學(xué)生通過課前自主學(xué)習(xí)，將基本問題解決在課前，課堂上集中解決重點問題和普遍性問題，將課堂前置，使課外自主學(xué)習(xí)成為課堂學(xué)習(xí)的重要組成部分。充分挖掘潛能，調(diào)動情趣，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的主動性。通過主題班會、專題講座等方式，對學(xué)習(xí)計劃、預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)等進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)案使用、課堂聽課、反思作業(yè)、補償矯正以及充分利用時間的方法，提高自主學(xué)習(xí)效益。
五要有側(cè)重點地抓好不同年級的教學(xué)與管理。認(rèn)真梳理近年來我校高三的管理經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，揚長避短，切實抓好語數(shù)外教學(xué)，提高三科總分和上線率，同時兼顧選修學(xué)科的匹配率。要創(chuàng)設(shè)濃厚的復(fù)習(xí)氛圍，細(xì)化復(fù)習(xí)迎考策略，層層落實目標(biāo)管理責(zé)任。要認(rèn)真分析摸底考試暴露出來的問題，研究制定解決問題的措施，夯實基礎(chǔ)，切實提高一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量。嚴(yán)格落實好輔導(dǎo)計劃，扎實做好尖子生的拔尖促優(yōu)和邊緣生的轉(zhuǎn)化工作。高二年級要加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測試的形勢研判和考綱考題的研究，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，切實做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備。高一年級要強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出抓好自習(xí)課紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)教育。努力夯實各學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，逐步提升學(xué)生成績。
同時，還應(yīng)加強(qiáng)校本培訓(xùn)、加大青年教師培養(yǎng)力度，加快推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提升。
同志們，面對新的形勢，接受新的挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)一步解放思想、明晰思路、統(tǒng)一步調(diào)，不斷挖掘新潛力、激發(fā)新活力、找準(zhǔn)新突破，更加振奮精神、求真務(wù)實、真抓實干，以高昂的斗志和扎實的工作，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新提升，學(xué)校發(fā)展新跨越!