最新犯錯誤檢討書(通用8篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    犯錯誤檢討書篇一
    尊敬的老師:
    通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤,意識到了大學逃課的病因,結合全國范圍內的主流觀點,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1學生思想認識上的錯誤。在學習過程中對感興趣的課與不感興趣的課,必修課與選修課存在著選聽和選學的問題。對于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學習認識上的片面,學習態(tài)度不端正。學校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識,為什么對這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識點就是知識水滴,知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們融會貫通呢?我在開始的時候并沒在意,到現(xiàn)在才意識到這是思想認識上的錯誤,也是導致曠課的重要原因。
    2對同學、老師影響上的錯誤。很多同學認為逃課是自己的事與其他同學無關,通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀的處罰,可能會讓更多有曠課想法的同學做出不理智的行為,在我行為的"熏陶"下,別的同學也會效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴重的影響班內同學的學習激情,班級體形象的破壞,整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為,你在學校上課老師對你應該負責,你不在的時候老師很擔心,不能專注講課嚴重的影響授課質量。對自己來說,曠課以后沒有學到自己本應該學到的許多知識,錯過了老師精彩的"畫龍點睛之筆",這對自己的未來綜合素質的提高和改進都有很大的不良影響。
    3寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的"黑色時代",很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境,踏入了寧靜美好的大學校園,在大學的"七彩之光"的重新普照下,壓力驟然放松,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促,父母的壓迫,結束了高中時期的試卷成山,考場連戰(zhàn),為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進入大學后課程松而不滿,業(yè)余活動很多,很多時間都由自己支配,很多同學自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。
    4經(jīng)濟驅使逃課。就中國而言,農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù)。在大學中農(nóng)村人口也占了很大一部分,很多大學生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū),很難支付大學中昂貴的學費和生活費。父母盼望孩子走出農(nóng)村結束那種"面朝黃土,背朝天"的生活,為了使自己完成學業(yè)只能用課余時間打工賺錢。當工作時間和學習時間沖突時,為了維持學業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,做任何事情必須以物質基礎做后盾,很多大學生會想上學為了什么,不就是為了多掙錢嗎?大學生覺的`金錢的吸引力遠大于課堂。
    5就業(yè)壓力使大學生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學期間兼職一份工作,目的很明確是為了實踐和增加經(jīng)驗值來為自己以后打算,這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認為自己所學的專業(yè)是冷門專業(yè),在社會上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過網(wǎng)絡游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學生以"證書萬歲"來增加就業(yè)砝碼,是以玲牙利齒的"萬變應不變"來滿足企業(yè)的需求,以逃課為代價換取"公務員證"、"公共英語證"、"駕駛證"等,許多大學中出現(xiàn)了考公務員熱的現(xiàn)象。大學生思想傾向社會日益嚴重。
    6學校"潮流風"引起的逃課現(xiàn)象。潮流風是指學生很容易受學校風氣的影響而去模仿。在許多學校學生的評論中指出用逃課來判斷一個學生是否適應當代大學生活的標準。學生在此過程中追求一種好奇感,沒有考慮過后果,盲目的跟隨這種不良學風嚴重的影響學校的形象和學校教學質量的前途發(fā)展。
    面對上述逃課的種種原因,自身是本質性因素,首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經(jīng)驗的分析總結的過程。現(xiàn)實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結的過程,忽略了對成功這一方面的分析,這對以后的發(fā)展再上一個臺階更為重要。當犯錯誤時,進行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯誤出在什么地方,錯誤的原因,及時的更正可以更好的為下一次做好標榜。當成功時,進行檢討可以總結經(jīng)驗,消除盲目探索成功而隱藏的危機,可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,才不至于使人們在假象中得出錯誤的結論。
    我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    經(jīng)過這次的曠課,我認識到自己將要為自己的沖動付出代價。作為一個很快將步入社會的青年人,對自己和他人都將肩負一定的責任。我沒有向學校請假,私自離校,讓老師和同學們擔心,影響了學院的學習風氣,這是十分的不該?;叵肜蠋煼磸徒虒а元q在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:視紀律于不顧,對自己和關心我的人不負責。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
    檢討人:
    x年xx月xx日
    犯錯誤檢討書篇二
    親愛的老婆:
    您好!
    我也不清楚這是寫給老婆大人的第幾封檢討書了,我也不知道這個將會寫到多少字,也許500,也許1000,這封要檢討的東西很多,現(xiàn)在回想起這個暑假(我的算是暑假吧),我的個人生活作風確實存在比較多的問題,比如您老提出的幾點要求:
    1、每天必須喝滿八杯水。
    2、飯后半小時才可以吃東西。
    3、飯后不準躺倒。
    4、吃飯手扶住碗。
    5、吃飯不準剩飯等等。
    雖然被教育的我當時心不甘情不愿的,也許因為我從小就有這些壞習慣吧,從來也沒有注意過這些,家中父母管教我時我也會不以為然,可是和你分開之后我想了很多,覺得這個確實是個人生活壞毛病,需要改掉的,你這么管教也是為我好,貌似我沒什么理由不去聽你的的。
    第二件事就是關于飯菜的問題,也許是南北口味差異的問題,我好像總是或多或少的抱怨這個問題,一會兒跟你說鹽放多了,一會說醬油放少點,一會又說放點糖,等等,我覺得這個是我做的大錯特錯的事情,謝謝老婆大人一直對我的容忍和遷就,還真的去按照我說的`口味去嘗試了,讓我覺得真的很感動,更加覺得羞愧了,有個女人肯為我做飯已經(jīng)是很幸福的事情了,我卻還在追求這追求那,而且我本身又不會下廚,更沒資格去跟你抱怨了,所以老婆大人以后做飯不要去特意改變什么,你喜歡怎么弄就怎么弄,反正只要你做的我就吃掉,以后一起生活久了,自然而然口味什么的就會靠近了,而且我也會努力去學著做菜的,這樣就會好很多了吧。
    還有一件就是你例假期間不能碰冷水的問題,這個我也被你責備了幾次,確實我這邊也做得不好,不夠重視這個問題,貪玩電腦不注意這些,本來就是男人應該主動的東西總是需要你提醒,確實不應該,我要鄭重的向老婆大人道歉,并且保證以后一定要以您的身體健康為第一位考慮,其他都是浮云。
    總的來說,在一起生活跟談戀愛真的不一樣,就想這么多天的一起生活,讓我知道了戀愛可以讓我們不去計較不去注意那些你和諧的東西,因為我們并不為材米油鹽醬醋茶錢煩心,而生活確實為很多繁瑣的小事所折騰著,一不注意就會忽略很多重要的東西,戀愛誰多付出一些誰少付出一些都能搗鼓過去的事,可是生活卻不能打馬虎眼,兩個人都需要很努力的很努力的解決那些遇到的問題,這樣才能更好的走下去。
    沒啦,我們以后一定要好好地。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    犯錯誤檢討書篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    每個人都會犯錯,或許這是人之常情,但是我知道,作為一名正在學校學習的中學生,在一些問題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了,而是一個人是否愿意以身作則,不去觸犯學校的紀律,造成錯誤的發(fā)生了。這件事情是我的錯,老師,我也知道自己這次確實做錯了,希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會聽您的話,立馬改正過來,然后走一條更適合自己的`道路,好好的把學習搞好,把成績提上去,不再讓您為我擔心了。
    昨天下午的時候,我沖動了一次,并且為我的沖動付出了巨大的代價。上體育課的時候,我們一起打排球,進行一場小小的比賽。原本是說好了分隊的,后來也是我們自己自行分好了組,但是就在我們打得正熱火朝天的時候,我一不小心沒有接穩(wěn)一個球,導致我們隊落在最重要的關頭落后了好幾分。我當時也很懊悔,更是非常的擔心。這時候我們隊長有點不高興了,指責我為什么這么簡單的球都可以出錯,我當時也很氣憤,我就和他吵了起來,吵著吵著兩個人就打算開始動起手來,原本這件事情可以不發(fā)生的,但是我因為自己的一時沖動,和對方較真起來,導致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個場面了,最后還是老師來了之后,才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后,我們還很倔強,雙方都不愿意承認錯誤,我也確實有點太固執(zhí)了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的,但是由于自己的沖動和無知,讓自己也變得有錯了。
    我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了,并且互相都不讓對方,所以導致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學之間最大的阻礙。我們在一起學習在一起成長,如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾?,F(xiàn)在想一想,這確實是一件不值一提的事情,所以不管怎樣,這次都是我犯了錯,雖然雙方都有不可推卸的責任,但是對于一直嚴格要求自己的我來說,這次確實是我讓自己失望了,也是我讓老師您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保證,我絕不會再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了,所以請老師原來我這一次吧!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    犯錯誤檢討書篇四
    首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
    老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
    我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
    我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
    今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
    今后的悔改措施:
    第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
    第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    犯錯誤檢討書篇五
    尊敬的酒店老總:
    我知道錯了,按照您的吩咐我花了一天時間反省錯誤。作為一名酒店前臺接線員,我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話,針對不同電話內容進行一定的整理、歸納、羅列,以方便傳達事情。
    回顧我的錯誤,這次錯誤恰恰是由于我粗心馬虎,在接聽電話的時候沒有聽清楚對方所講的內容,并且在沒有明確具體事情的情況下,就掛掉了電話。這個事情的發(fā)生,充分說明了我個人沒有足夠處理問題的能力,沒有一個清晰辨明事態(tài)的頭腦,更是表明我缺乏日常處事能力的經(jīng)驗。
    身為一名話務員,接聽電話并且能夠清楚聽懂語音信息,將信息進行邏輯梳理,這是我的本職工作要求,也是基礎工作水準。現(xiàn)如今,我在工作當中出現(xiàn)這樣的問題,實在是很不應該的。在一定程度上來說,也是我水平不足的表現(xiàn)。當然了,這次錯誤的發(fā)生也跟我當天工作狀態(tài)不佳,由于感冒多日未好,身體比較虛弱,精神狀態(tài)也不佳,注意力就有些不集中了。
    但是,無論如何,我不應該以此作為借口來逃避錯責。工作出錯就是出錯了,我自身存在不可推卸的責任。為此,我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討,并且向您保證:今后我一定認真聽好每一個電話,認真羅列信息,確保工作順利進行。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    犯錯誤檢討書篇六
    尊敬的醫(yī)院領導:
    您好!對不起,我知道自己錯了,我作為一個護士,我沒有避免錯誤的發(fā)生,卻在工作上出錯,給病人帶來了傷害,很抱歉,我感到很懊悔和失望,我現(xiàn)在向您遞交檢討書,通過這起事故,我感到自己責任心不強,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為在崗人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給醫(yī)院帶來了嚴重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪設想,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力,在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
    因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起醫(yī)院領導對我的信任,愧對護士長的關心。
    同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。我一定會改正錯誤,爭取成為一名好護士。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    犯錯誤檢討書篇七
    尊敬的老師:
    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課打撲克這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課打撲克的決心。
    我只是寫完作業(yè)無聊.才拿出撲克來玩的而且我也不知道撲克是從哪來的我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我上課打撲克的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、讓老師擔心。
    2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
    3、平時生活作風懶散。
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    x年xx月xx日
    犯錯誤檢討書篇八
    檢討書是一種常用的應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款,內容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
    寫檢討書,是教育學生的一種手段,有時家長也使用??墒?,一些班主任或者家長不掌握這種文體的寫法,要求孩子寫,卻總感覺效果不好。要達到好的效果,指導是關鍵?,F(xiàn)把寫檢討書的方法分享如下:
    一句話開頭。
    這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實。要交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果,即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動。
    目的:避免老師武斷下結論,也讓學生有一個判斷是非的認識過程,。
    如果錯了,這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。
    1、如果認為對,請為自己的行為作有根有據(jù)的強有力的辯護。
    2、如果自己認為錯了,請剖析犯錯的原因。這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要敢于揭開傷疤,觸及靈魂。
    站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果,這樣才深刻。
    甲乙丙丁、abcd措施要具體、決心要誠懇。