觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。總結(jié)要有個(gè)性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇一
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
這些天，我常常常深思一個(gè)問題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇二
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終研究再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對(duì)他之后離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從那里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為末來著想。
搬走許多有用的物品后，利用自我的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自我的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡頑強(qiáng)的在島上生存了下來，在那里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就能夠解決許多難題。
《魯濱遜漂流記》帶給我許多知識(shí)，讓我明白了很多道理，使我受益匪淺。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他始終沒有脫離過社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?！?BR> 現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來，他開始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不，我肯定的回答，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(zhǎng)的道路上，我可以說是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有老師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛，沒有挫折、沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應(yīng)該。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇三
魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說，以描寫主人公在荒島上生活及逃離荒島的故事為主線。這部小說不僅展示了人類的聰明才智和勇氣，也展示了一個(gè)人在極端環(huán)境中的自救能力。閱讀魯濱遜漂流記讓我深受啟發(fā)，從中我領(lǐng)悟到了自立自強(qiáng)、樂觀面對(duì)困難以及珍惜生活的重要性。
首先，魯濱遜漂流記告訴我們自立自強(qiáng)的重要性。在小說中，魯濱遜被困在一個(gè)與外界完全隔絕的荒島上，他沒有其他人可以依賴，只能靠自己生存。為了謀生，他不但學(xué)會(huì)了捕魚、制作工具等生存技能，還建造了自己的小屋和農(nóng)田。他對(duì)抗孤獨(dú)、絕望，不斷探索和嘗試，最終度過了漫長(zhǎng)的歲月。這讓我明白到自己的獨(dú)立性和自力更生的重要性。只有擁有這一能力，我們才能應(yīng)對(duì)各種困境，戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。
其次，魯濱遜漂流記教會(huì)了我樂觀面對(duì)困難。在島上的日子并不輕松，魯濱遜時(shí)常面臨食物不足、未知的危險(xiǎn)以及對(duì)家人的思念。然而，他從不放棄希望，始終保持積極的心態(tài)。他相信只要努力、堅(jiān)持，就一定能夠找到離開島嶼的方法。這種樂觀的態(tài)度讓我深受鼓舞。無論處于何種困境，我們都不應(yīng)該放棄信心和努力，相信自己一定能夠找到解決問題的辦法。
同時(shí)，魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到珍惜生活的重要性。魯濱遜在島上過上了極其簡(jiǎn)樸的生活，他用最簡(jiǎn)單的工具和食物滿足了自己的需求。與此同時(shí)，他也更加珍惜起平凡的生活。在小說中，當(dāng)他重返文明社會(huì)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)人們常常被物質(zhì)和欲望所束縛，忽略了生活的真諦。這使我反思自己的生活，明白到快樂并不在于擁有更多的物質(zhì)財(cái)富，而在于我們對(duì)生活的態(tài)度和感激之心。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，享受生活中的每一個(gè)美好瞬間。
最后，魯濱遜漂流記也給我?guī)砹藢?duì)人性的思考。小說中，魯濱遜是唯一的幸存者，他在荒島上獨(dú)自度過了28年。在這漫長(zhǎng)的歲月中，他時(shí)而感到孤獨(dú)寂寞，時(shí)而感到對(duì)人類社會(huì)的厭惡。然而，他還是最終選擇回到文明世界。這讓我明白到，人是社交性的動(dòng)物，生活并不完善，有時(shí)候我們也會(huì)感到苦惱和困惑，但是我們?nèi)匀恍枰退吮３致?lián)系，需要彼此的支持和幫助。
總之，閱讀魯濱遜漂流記讓我從多個(gè)角度思考人生和生活。這部小說不僅是一部冒險(xiǎn)故事，更是提供了對(duì)人性和生命的思考。通過閱讀，我深受啟發(fā)，明白到自立、樂觀和珍惜生活的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到與他人保持聯(lián)系和相互幫助的重要性。魯濱遜漂流記不僅是一部經(jīng)典文學(xué)作品，更是一本給人生以啟迪的書籍。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇四
讀了（魯濱孫漂流記）這本書后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多，書中的魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的`愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開始獨(dú)自生活，然而他沒有向困難低頭，而是勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至28年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯濱孫本來可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅(qū)使下，他走上了航海的道路，一路走來，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄，當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面之時(shí)，他的冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開始堅(jiān)強(qiáng)起來，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒有人支持過他，他的父母曾極力反對(duì)他去航海，然而他又是那么固執(zhí)，差一點(diǎn)把性命搭上，一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得到面包的人是那么無助，他本能地呼吸，但當(dāng)他自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇五
在寒冷的黑夜，我們?nèi)绾文軌蛟诨氖徣藷煹牡胤饺∨?在酷熱難耐的夏天，我們又怎能靠自己解除炎熱?在無衣無食的荒山野嶺，又有誰能頑強(qiáng)地生活下去?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜就做到了，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在荒島上度過了28年的光陰。
魯濱遜志在出海航行。命運(yùn)多拽的他，在一次出海航行中遇到了風(fēng)浪。船上的人都被海浪奪去了生命，而他卻死里逃生，漂到了一個(gè)荒無人跡的孤島上。為了活下去，他為自己建了一個(gè)“城堡”。在這里，寒冬與酷暑奈何不了他，兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物;用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴(yán)寒的衣服;還虜獲了野人“星期五”作為自己的'奴仆。終于在28年后重又回到了自己的家鄉(xiāng)。
如果我們像魯濱遜一樣來到了孤島，缺少獨(dú)立性的我們根本不可能生存。別說到了孤島上，就連現(xiàn)在自己一人在家都有點(diǎn)困難。所以，我們?cè)谝率碂o憂的今天，一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主，增強(qiáng)絕境中生存的本領(lǐng)。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇六
透過書本，我好像看到了你執(zhí)著的目光，透過了書頁(yè)，注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊，但你的神色間，帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。
也許，正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難，磨礪出了你那堅(jiān)定的目光，堅(jiān)強(qiáng)的神色。
你初登島時(shí)，沒有安身之所，沒有食物的來源，沒有可以保護(hù)自己的工具，生活在你眼前是那樣的無望，你以后的生活中看起來沒有一絲光明的陽光，你沒有木匠的功底，只能憑借自己的想像來制作家俱。你更沒有陶匠的手藝，你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中，慢慢尋找最適合的火候，而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多，更難翻越嗎？考試的失利，不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，拗口的作文，這些困難，并不可怕，只要用心，盡力，一定就可以翻越。
魯濱孫面對(duì)的，是威脅生命的絕望，仍能夠樂觀起來，重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí)，我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋砟亍?BR> 魯濱孫面對(duì)的，是我們想都想不到的，看似不可戰(zhàn)勝的困難，但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力，不屈的精神，打敗了一個(gè)一個(gè)困難，在荒島上生存下來。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難，在我們的信心與努力面前，它們當(dāng)然也無法阻攔我們前進(jìn)的腳步。
走出陰影，戰(zhàn)勝困難，什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇七
讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕的故事后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了無比深的敬意。
因?yàn)樗?dāng)自己獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí)，他是那樣的不自暴自棄，重燃生的希望，他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，他是那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航，當(dāng)他看到野人們大開食人宴時(shí)，他是那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同野人們搏斗，他憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去。在這個(gè)過程中，他也遭遇了很多困難和挫折。
《魯賓遜漂流記》告訴我的道理是：嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，我想：只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣，樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇八
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說，它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島，并靠著智慧和毅力生存下來的故事。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。
在魯濱遜漂流的島嶼上，人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞，不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所，還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源，做出了合理的安排，從而確保了自身的生存。這讓我思考到，生活中，我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略，用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧，就能在逆境中艱難生存，找到真正的希望。
另一個(gè)讓我深思的問題是，魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上，魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾，他不再追逐名利，而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處，盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息，很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間，反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我，追求內(nèi)心的寧?kù)o，領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。
同時(shí)，《魯濱遜漂流記》也告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開始孤獨(dú)無助地在島上生存，但后來他遇到了星期五，兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴，并通過教導(dǎo)他語言和手藝，幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持，克服各種困難，最終實(shí)現(xiàn)了生存，這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，互相幫助，共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起，形成共同的力量，我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。
此外，《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里，魯濱遜曾經(jīng)有過迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候，但他始終堅(jiān)信，只有積極樂觀地面對(duì)困境，才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最終成功脫困。這讓我明白了人生無論面對(duì)多大的困難，只要我們抱有樂觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己的能力，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，就能找到解決問題的方法，贏得人生的勝利。
總之，《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)砹藛⑹竞透形颉Ｍㄟ^魯濱遜漂流的故事，我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作，以及積極樂觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我，指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求真正的幸福。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇九
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無人煙的小島上，你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說：“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見好多人說過了，但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來，直到過了幾年后順利地回到了英國(guó)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。就說前幾天吧，我就在報(bào)紙上看到了一則消息：有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時(shí)講的關(guān)于海嘯的知識(shí)：一旦發(fā)生了這種情況就說明要發(fā)生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽，媽媽聽了，就叫人們離開了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，你這能坐以待斃。
我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)勇敢、樂觀向上，因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
假如你自漂流到了一座荒無人煙的小島上，你可以在座小島上生活幾十年嗎?假如你一夜之間突樣一無所有，切感到一片渺茫，你能夠憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力去從容應(yīng)對(duì)困難和堅(jiān)持生活下去嗎?這是一件幾乎不可能做到的事情，但是他——笛福筆下魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜克魯索卻奇跡般地做到了。
我很敬佩魯濱遜。當(dāng)他遭遇沉床之難時(shí)，不是一味的向上帝訴說自己的不幸，而是充分利用手頭上的工具和自己的智慧，在荒無人煙的小島上采集野果、飼養(yǎng)動(dòng)物、修建房子、種植莊稼、營(yíng)救野人，就這樣開始了他漫長(zhǎng)的孤島生活之旅。在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，他不僅要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝孤獨(dú)與寂寞，還要學(xué)會(huì)克服饑餓和疾病。這一切的一切，他總是能夠憑借自己的勇氣和頑強(qiáng)的毅力去樂觀地面對(duì)!他珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前，他放棄也逃避過。但最終，他堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來，成功地獲救了!
我被魯濱遜的那種精神深深地感動(dòng)著。我在想，到底是什么使他在荒島上堅(jiān)持生活了20余年這么久?是什么把他從絕望中拉了回來?原來就是我們熟悉的——毅力!是呀，頑強(qiáng)的毅力可以做到不可能的事情。擁有毅力是一切皆有可能!毅力造就成功!
平常我在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。當(dāng)我在面對(duì)這些困難時(shí)，不是絞盡腦汁地去探討解決的方法，而是常常以半途而廢收?qǐng)?，最終考出來的成績(jī)盡不如人意。現(xiàn)在想想，以前多么糊涂，如果比別人多一份恒心和毅力，不就可以多了一份成功的把握嗎?有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，常常會(huì)選擇逃避，其實(shí)，如果我們能夠堅(jiān)持下來，勇敢地面對(duì)困難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正向你招手，勝利就在我們的前方，有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)埋怨。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼愛我們、愛我們，幫助我們，我們多么幸福啊!
朋友們!等我們?cè)诿媾R和著困難時(shí)，請(qǐng)不要焦急也不要緊張，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝生活中的這些絆腳石，用雙手去擁抱更美的藍(lán)天!
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十
名著閱讀（10分）。
由于缺乏適當(dāng)?shù)墓ぞ?，一切工作進(jìn)行得特別吃力。我花了差不多整整一年的時(shí)間，才把我的小木柵或圍墻建筑好。
其實(shí)，我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？何況筑完圍墻，又有什么其他工作可做呢？至少我一時(shí)還沒有想到要做其他什么事情，無非是在島上各處走走，尋找食物而已。這是我每天多多少少都要做的一件事。
我開始認(rèn)真地考慮自己所處的境遇和環(huán)境，并把每天的經(jīng)歷用筆詳細(xì)地記錄下來。我把當(dāng)前的禍福利害一一加以比較，以使自己知足安命。我按照商業(yè)簿記的格式，分借方和貸方，把我的幸運(yùn)和不幸，好處和壞處公允地排列出來：
禍與害：
我流落荒島，擺脫困境已屬無望。
唯我獨(dú)存，孤苦伶仃，困苦萬狀。
我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。
我沒有人可以交談，也沒有人能解救我。
福與利：
唯我獨(dú)生，船上同伴皆葬身海底。
在全體船員中，我獨(dú)免一死；
上帝既然以其神力救我一命，也必然會(huì)救我脫離目前的困境。
小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。（節(jié)選自《魯濱孫漂流記》，有刪改）。
17.（6分）（必須是為了生存的事情，概括一件事情3分）。
示例：魯濱孫在山巖下搭了一個(gè)帳篷，四周用木樁和纜索做成堅(jiān)固的木柵環(huán)繞著。（3分）。
魯濱孫尋找陶土，經(jīng)歷了多次的失敗，但終于燒制成能夠耐火燒水的陶器。（3分）。
18.（4分）言之成理即可。如害與利都是相對(duì)的，再艱難的環(huán)境，只要懷著樂觀的態(tài)度總能找到有利的因素。或者：凡事都應(yīng)該一分為二地考慮，福與禍總是相輔相依的，只有從兩個(gè)方面冷靜分析，看問題才不會(huì)偏激，才不會(huì)自滿自得或絕望無助。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十一
參考答案：
（1）魯濱遜遇到了安全問題，恐懼野人，怕野人吃掉他。他用插楊柳樁子，分開圈養(yǎng)羊群的方法解決了這個(gè)困難。他給我留下了鎮(zhèn)定自若、非常勇敢的印象。
（2）魯濱遜勇敢、樂于助人、有同情心、有正義感。
（3）因?yàn)轸敒I遜在荒島上衣食無憂，生活得很愉快；更主要的是魯濱遜在島上生活了二十多年，對(duì)回到英國(guó)、回到文明社會(huì)已經(jīng)感到絕望了。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十二
魯濱遜漂流記(英文原名：robinsoncrusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，首次出版于174月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
在暑假里我欣賞過許多部小說，但卻沒有幾部認(rèn)真讀下來的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心?！笔前。l也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H，因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí)，由于不專心聽講，考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了，感覺自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。
但我讀完這篇小說后，才知道媽媽是對(duì)的。又感覺自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對(duì)自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來我一定要成為像魯濱遜一樣的人。
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿信心，就一定能克服一切困難。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十三
本周我們觀看了一部名為《魯濱孫漂流記》的電影，我深刻地感受到了自理的重要性。
影片講述了一個(gè)名叫魯濱孫的人，從小就熱愛航海。在幾次航行經(jīng)歷之后，他踏上了去南美洲的.旅途。然而，他不幸被風(fēng)暴卷入一個(gè)荒涼的小島上，并在那里度過了26年。在克服了各種困難之后，他最終成功回到英國(guó)。電影充分展現(xiàn)了魯濱孫的機(jī)智、勇氣和強(qiáng)烈的求生意志。
通過觀看這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到自理對(duì)我們的重要性。如果我們被放置在一個(gè)荒島上，我們將會(huì)感到無助。這是為什么呢？因?yàn)槲覀円呀?jīng)過于依賴我們的“小公主、小皇帝”生活方式，我們不必自己去做任何事情，而只是依靠父母的照顧。然而，父母并不能永遠(yuǎn)照顧我們。如果我們?cè)诮窈笾粨碛袑W(xué)歷而缺乏能力，那么我們將很難在社會(huì)中立足。難道我們還會(huì)期望老年父母來為我們干家務(wù)嗎？因此，像魯濱孫一樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)擁有更強(qiáng)的能力和智慧，才能在現(xiàn)代社會(huì)中生存。
這也適用于我自己。在家中，我受到父母的寵愛，享受著“衣來伸手，飯來張口”的生活，就像一粒珍珠一樣，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，在家務(wù)方面，我一直偏向被動(dòng)，從未主動(dòng)地去做一些事情。但是，觀看了《魯濱孫漂流記》之后，我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去承擔(dān)一些家務(wù)事項(xiàng)。從今以后，我將成為家里的小助手。你們也可以期待我的進(jìn)步吧！
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十四
在傳統(tǒng)意義上,小說《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個(gè)英雄,他以其頑強(qiáng)、堅(jiān)韌和智慧與艱險(xiǎn)的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),最終成功地成為荒島的主人。本文是魯濱遜漂流記閱讀感受，希望對(duì)大家有幫助!
這個(gè)寒假，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，令我終身難忘。
《魯賓遜漂流記》講述了十七世紀(jì)，一名英國(guó)水手魯濱遜·克羅索不安于中產(chǎn)階級(jí)的那種平庸舒適的生活，多次出海經(jīng)營(yíng)后來流落荒島。在荒島上，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，克服種種困難，最后終于回到文明社會(huì)的故事，看了這本書，是我對(duì)魯賓遜產(chǎn)生了敬佩之情。
讀完了這本書，我想到了我自己。平時(shí)，一遇到困難，我就向爸爸媽媽、老師或同學(xué)求助，而魯濱遜自己一個(gè)人在荒島上孤立無援，只能靠自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，克服種種困難，在荒島上住了二十八年多，最后終于回到了英國(guó)。還有，平時(shí)我們一遇見老鼠就害怕，更何況魯濱遜還要去對(duì)付叢林中兇猛的野獸，相比起來，魯濱遜是多么勇敢啊!我以后一定要做個(gè)勇敢的人。
從今天開始，我要向魯濱遜·克羅索學(xué)習(xí)，做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的人。
今天下午我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》。這本書是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的。本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜·克魯索，不聽父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來;經(jīng)過他的不懈努力，動(dòng)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，頑強(qiáng)的活了下來。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過20xx年的等待找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出自己原來認(rèn)為的“奇跡”來。
魯濱遜的離奇遭遇教導(dǎo)人們：掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識(shí)、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會(huì)、要保持良好心態(tài);要學(xué)會(huì)組織管理、要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這些都是很重要的生活方法。
我從小就聽說過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)吸引，現(xiàn)在我才開始仔細(xì)研究這本書。這本書情節(jié)曲折，引人入勝，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下。《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容非常新奇，書中寫了從小愛冒險(xiǎn)的魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。作者簡(jiǎn)單清晰地描寫了前兩次歷險(xiǎn)，而對(duì)第三次歷險(xiǎn)經(jīng)歷重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
第三次歷險(xiǎn)中，魯濱遜雖然在險(xiǎn)境中僥幸脫險(xiǎn)，但他被大浪卷到了一個(gè)荒無人煙的小島上。看到這里時(shí)，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎?真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現(xiàn)是我多慮了，魯濱遜并沒有被擊倒，他在島上利用自己的智慧使自己生存下來。他建造房屋、耕田種麥……雖然,每做一件事情，都要花上好多精力和時(shí)間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，真令人佩服。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十五
魯濱遜在書中是一個(gè)勇敢、聰明、善良、勤勞、喜歡冒險(xiǎn)的人。無論他面對(duì)什么樣的困難，總會(huì)一一地作出正確的解決—沒有居所，他就在島上四處尋找可以居住的地方，利用現(xiàn)有工具和自然環(huán)境制造出了個(gè)人的安身之處。食物并非有限的，但他的智慧卻是無限的。沒有食物，他就圈養(yǎng)山羊，反復(fù)種收麥子，捕魚等方式充饑。遇到野人，他毫無畏懼地與野人作斗爭(zhēng)，救出“星期五”。無獨(dú)有偶，在幾年后的一天，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，他平定了叛亂，救出船長(zhǎng)，返回英國(guó)。
生活中無時(shí)無刻不在演澤著眾多類似的事件，如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。莎麗這個(gè)主人公所生活的情節(jié)與魯濱遜多少有些相同之處?！龥坝康暮Ｉ希柎喝?，柳絮飄飛，一位美麗的小女孩在一個(gè)荒島上，她的心早已飛到了彼岸，想著如何回家了。她在島上也遇到了十分棘手的事情，沒有住所，她在樹林里轉(zhuǎn)悠，看到一個(gè)破氣墊，如一些零散的漁網(wǎng)，她縫縫補(bǔ)補(bǔ)的，不一會(huì)兒，就有一個(gè)簡(jiǎn)陋而又舒適的“家”了。就這樣她熬過了一夜。第二天，夜晚的勞累促使她的肚子在唱“空城計(jì)”，這荒島無人，該怎么辦呢?她到海邊拾海蛤殼，以這種方法度過這艱難的日子;又采用古人“鉆木取火”的方式，吃燒烤后的魚充饑。在40天后的一天，一艘航船駛過荒島時(shí)，莎麗得救了，她很快與爸爸見面了。
是什么促使小莎麗度過這艱難的40天?單憑只身的信心是不夠的，還需要一種克服困難的勇氣和力量，若是莎麗，她早在落難的那一天就放棄了自己，也許在當(dāng)天她的靈魂就飄向了天堂。
我熱愛魯濱遜，除了熱愛他那與生俱來的冒險(xiǎn)精神，還熱愛他的勇氣、信念和至今不衰的樂觀主義精神。提升個(gè)人安全意識(shí)有許多途徑和方法，這位書本虛擬人物魯濱遜的做法值得借鑒：一個(gè)人要想有個(gè)人的安全意識(shí)，就必須要有面對(duì)困難和絕境的勇氣，努力生活，直至奮斗到自己獲救的那一天。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十六
我是個(gè)熱愛讀書的女孩，一本本好書為我打開了嶄新的世界，讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書，更讓我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不退縮。
這本書主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場(chǎng)海難中僥幸存活，漂到了一座小島上。為了存活，他自己做了一只木筏，把船上的東西轉(zhuǎn)移到了小島的水灣里，并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼，飼養(yǎng)動(dòng)物，并學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的面包……十二年后，他在島上的生存沒什么問題時(shí)，突然在某晚發(fā)現(xiàn)了一群野蠻人。魯濱遜對(duì)野蠻人有所耳聞，他知道他們會(huì)將其他部族抓來的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起槍，殺死了野蠻人，并救了一個(gè)俘虜，給他取名為“星期五”，從此，星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。一段時(shí)間后，星期五學(xué)會(huì)了幾句英語，魯濱遜把島上的事告訴了他。后來，又來了一群野蠻人，而且這次帶來的俘虜中有一個(gè)白人，星期五的父親也在內(nèi)。魯濱遜殺死了野蠻人，把俘虜們都救了出來。之后魯濱遜準(zhǔn)備回去了，他新造了一艘船，讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來。在等待的途中，他幾乎要喪失回到英國(guó)的希望了。這時(shí)，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，等星期五和他父親回來后，跟他們一起回到了英國(guó)。從此，魯濱遜結(jié)束了他在島上28年的生存，回到了上流社會(huì)。
讀完此書，我被書中曲折，跌宕起伏的情節(jié)感動(dòng)了。28年，多么驚人的時(shí)間啊。那么久的時(shí)間，主人公魯濱遜竟一直能保持著樂觀的心態(tài)，沒有放棄，多么偉大、堅(jiān)毅啊!他同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。
這本書讓我想起了我自己，有一次，我在草坪上放風(fēng)箏，可放了好幾次，老天像在和我作對(duì)，就是不讓我放上去，可就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想起了魯濱遜，想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?，我又重新振作起來，相信失敗多少次，總有一次是成功的，然后我重新拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)飛快的跑著，跑了一會(huì)兒，我松開了手，風(fēng)箏終于飛上了天空，這只風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想在天空中翱翔。
這本書給了我人生的一大啟示：面對(duì)困難要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為成功者，成為英雄。
我們?cè)谏钪须y免會(huì)碰到一些困難。當(dāng)你克服一次困難，那么你將又多一次自信;當(dāng)你克服了一次困難，你就會(huì)品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你克服了一次困難，你將會(huì)變得更加勇敢。其實(shí)困難并不可怕，真正可怕的是逃避困難的那顆心啊!最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。它是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作之一。本書中講述了魯濱孫在航海中遇到了海難，漂流到了孤島生存了二十八年，最后得救了的.傳奇故事。在作者的筆下，魯濱孫是一個(gè)積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、敢于探險(xiǎn)……的人，讀完這部小說，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，還對(duì)魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出來的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
最讓我震撼的便是他在孤島上生活了二十八年，二十八年，整整二十八年啊!魯濱孫以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難獲生，從獲生到生活，從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴，再到回到祖國(guó)。多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊!他都挺過來了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!我們是不是因該向魯濱孫學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是因該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分慚愧。
比如，我以前是個(gè)鋼琴愛好者。記得剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，我的興趣很濃，練習(xí)的曲子很簡(jiǎn)單，每天都能自覺練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高，訓(xùn)練次數(shù)也越來越多。在困難面前，我開始逃避，面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí)，我開始討厭。老師布置回家練習(xí)的曲子，我開始疏懶起來……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱孫，我感到十分羞愧。
我想生活學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海而我們便是驚濤駭浪中的一艘小船。讓我們一起向魯濱孫一樣學(xué)習(xí)，不畏懼困難、不逃避困難，我們要克服困難!
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十七
我們都在一個(gè)溫暖的家庭里快樂地成長(zhǎng)。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們通常向老師和父母求助......
我從來沒有想過，當(dāng)我一個(gè)人陷入困境，沒有人可以求助的時(shí)候，我會(huì)怎么做。是絕望的任命還是自信的面對(duì)？是勇敢的.接受，還是懦弱的逃避？……魯濱遜漂流記給了我們最好的答案。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜漂流記在海上遇難，獨(dú)自漂流在荒島上，沒有食物、衣服、住所，時(shí)刻面臨危險(xiǎn)，與世隔絕，卻從不放棄一絲生的希望。他以人類特有的智慧和靈巧的雙手，獵殺動(dòng)物，制作陶瓷，挖掘洞穴，開墾土地，砍伐樹木，建造房屋，最終建成了一座“世外桃源”。28年的荒島生活給了羅賓遜非凡的人生。
永不放棄是走向成功最重要的一步。我認(rèn)為正是因?yàn)榱_賓遜做到了這一點(diǎn)，他才能在逆境中生存下來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的毅力，恒心，勇氣和永不放棄，這樣我們才能適應(yīng)未來的各種環(huán)境。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇一
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
這些天，我常常常深思一個(gè)問題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇二
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終研究再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對(duì)他之后離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從那里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為末來著想。
搬走許多有用的物品后，利用自我的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自我的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡頑強(qiáng)的在島上生存了下來，在那里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就能夠解決許多難題。
《魯濱遜漂流記》帶給我許多知識(shí)，讓我明白了很多道理，使我受益匪淺。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他始終沒有脫離過社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?！?BR> 現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來，他開始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不，我肯定的回答，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(zhǎng)的道路上，我可以說是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有老師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛，沒有挫折、沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應(yīng)該。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇三
魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說，以描寫主人公在荒島上生活及逃離荒島的故事為主線。這部小說不僅展示了人類的聰明才智和勇氣，也展示了一個(gè)人在極端環(huán)境中的自救能力。閱讀魯濱遜漂流記讓我深受啟發(fā)，從中我領(lǐng)悟到了自立自強(qiáng)、樂觀面對(duì)困難以及珍惜生活的重要性。
首先，魯濱遜漂流記告訴我們自立自強(qiáng)的重要性。在小說中，魯濱遜被困在一個(gè)與外界完全隔絕的荒島上，他沒有其他人可以依賴，只能靠自己生存。為了謀生，他不但學(xué)會(huì)了捕魚、制作工具等生存技能，還建造了自己的小屋和農(nóng)田。他對(duì)抗孤獨(dú)、絕望，不斷探索和嘗試，最終度過了漫長(zhǎng)的歲月。這讓我明白到自己的獨(dú)立性和自力更生的重要性。只有擁有這一能力，我們才能應(yīng)對(duì)各種困境，戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。
其次，魯濱遜漂流記教會(huì)了我樂觀面對(duì)困難。在島上的日子并不輕松，魯濱遜時(shí)常面臨食物不足、未知的危險(xiǎn)以及對(duì)家人的思念。然而，他從不放棄希望，始終保持積極的心態(tài)。他相信只要努力、堅(jiān)持，就一定能夠找到離開島嶼的方法。這種樂觀的態(tài)度讓我深受鼓舞。無論處于何種困境，我們都不應(yīng)該放棄信心和努力，相信自己一定能夠找到解決問題的辦法。
同時(shí)，魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到珍惜生活的重要性。魯濱遜在島上過上了極其簡(jiǎn)樸的生活，他用最簡(jiǎn)單的工具和食物滿足了自己的需求。與此同時(shí)，他也更加珍惜起平凡的生活。在小說中，當(dāng)他重返文明社會(huì)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)人們常常被物質(zhì)和欲望所束縛，忽略了生活的真諦。這使我反思自己的生活，明白到快樂并不在于擁有更多的物質(zhì)財(cái)富，而在于我們對(duì)生活的態(tài)度和感激之心。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，享受生活中的每一個(gè)美好瞬間。
最后，魯濱遜漂流記也給我?guī)砹藢?duì)人性的思考。小說中，魯濱遜是唯一的幸存者，他在荒島上獨(dú)自度過了28年。在這漫長(zhǎng)的歲月中，他時(shí)而感到孤獨(dú)寂寞，時(shí)而感到對(duì)人類社會(huì)的厭惡。然而，他還是最終選擇回到文明世界。這讓我明白到，人是社交性的動(dòng)物，生活并不完善，有時(shí)候我們也會(huì)感到苦惱和困惑，但是我們?nèi)匀恍枰退吮３致?lián)系，需要彼此的支持和幫助。
總之，閱讀魯濱遜漂流記讓我從多個(gè)角度思考人生和生活。這部小說不僅是一部冒險(xiǎn)故事，更是提供了對(duì)人性和生命的思考。通過閱讀，我深受啟發(fā)，明白到自立、樂觀和珍惜生活的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到與他人保持聯(lián)系和相互幫助的重要性。魯濱遜漂流記不僅是一部經(jīng)典文學(xué)作品，更是一本給人生以啟迪的書籍。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇四
讀了（魯濱孫漂流記）這本書后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多，書中的魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的`愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開始獨(dú)自生活，然而他沒有向困難低頭，而是勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至28年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯濱孫本來可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅(qū)使下，他走上了航海的道路，一路走來，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄，當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面之時(shí)，他的冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開始堅(jiān)強(qiáng)起來，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒有人支持過他，他的父母曾極力反對(duì)他去航海，然而他又是那么固執(zhí)，差一點(diǎn)把性命搭上，一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得到面包的人是那么無助，他本能地呼吸，但當(dāng)他自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇五
在寒冷的黑夜，我們?nèi)绾文軌蛟诨氖徣藷煹牡胤饺∨?在酷熱難耐的夏天，我們又怎能靠自己解除炎熱?在無衣無食的荒山野嶺，又有誰能頑強(qiáng)地生活下去?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜就做到了，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在荒島上度過了28年的光陰。
魯濱遜志在出海航行。命運(yùn)多拽的他，在一次出海航行中遇到了風(fēng)浪。船上的人都被海浪奪去了生命，而他卻死里逃生，漂到了一個(gè)荒無人跡的孤島上。為了活下去，他為自己建了一個(gè)“城堡”。在這里，寒冬與酷暑奈何不了他，兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物;用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴(yán)寒的衣服;還虜獲了野人“星期五”作為自己的'奴仆。終于在28年后重又回到了自己的家鄉(xiāng)。
如果我們像魯濱遜一樣來到了孤島，缺少獨(dú)立性的我們根本不可能生存。別說到了孤島上，就連現(xiàn)在自己一人在家都有點(diǎn)困難。所以，我們?cè)谝率碂o憂的今天，一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主，增強(qiáng)絕境中生存的本領(lǐng)。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇六
透過書本，我好像看到了你執(zhí)著的目光，透過了書頁(yè)，注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊，但你的神色間，帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。
也許，正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難，磨礪出了你那堅(jiān)定的目光，堅(jiān)強(qiáng)的神色。
你初登島時(shí)，沒有安身之所，沒有食物的來源，沒有可以保護(hù)自己的工具，生活在你眼前是那樣的無望，你以后的生活中看起來沒有一絲光明的陽光，你沒有木匠的功底，只能憑借自己的想像來制作家俱。你更沒有陶匠的手藝，你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中，慢慢尋找最適合的火候，而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多，更難翻越嗎？考試的失利，不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，拗口的作文，這些困難，并不可怕，只要用心，盡力，一定就可以翻越。
魯濱孫面對(duì)的，是威脅生命的絕望，仍能夠樂觀起來，重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí)，我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋砟亍?BR> 魯濱孫面對(duì)的，是我們想都想不到的，看似不可戰(zhàn)勝的困難，但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力，不屈的精神，打敗了一個(gè)一個(gè)困難，在荒島上生存下來。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難，在我們的信心與努力面前，它們當(dāng)然也無法阻攔我們前進(jìn)的腳步。
走出陰影，戰(zhàn)勝困難，什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇七
讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕的故事后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了無比深的敬意。
因?yàn)樗?dāng)自己獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí)，他是那樣的不自暴自棄，重燃生的希望，他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，他是那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航，當(dāng)他看到野人們大開食人宴時(shí)，他是那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同野人們搏斗，他憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去。在這個(gè)過程中，他也遭遇了很多困難和挫折。
《魯賓遜漂流記》告訴我的道理是：嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，我想：只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣，樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇八
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說，它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島，并靠著智慧和毅力生存下來的故事。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。
在魯濱遜漂流的島嶼上，人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞，不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所，還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源，做出了合理的安排，從而確保了自身的生存。這讓我思考到，生活中，我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略，用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧，就能在逆境中艱難生存，找到真正的希望。
另一個(gè)讓我深思的問題是，魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上，魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾，他不再追逐名利，而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處，盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息，很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間，反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我，追求內(nèi)心的寧?kù)o，領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。
同時(shí)，《魯濱遜漂流記》也告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開始孤獨(dú)無助地在島上生存，但后來他遇到了星期五，兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴，并通過教導(dǎo)他語言和手藝，幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持，克服各種困難，最終實(shí)現(xiàn)了生存，這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，互相幫助，共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起，形成共同的力量，我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。
此外，《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里，魯濱遜曾經(jīng)有過迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候，但他始終堅(jiān)信，只有積極樂觀地面對(duì)困境，才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最終成功脫困。這讓我明白了人生無論面對(duì)多大的困難，只要我們抱有樂觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己的能力，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，就能找到解決問題的方法，贏得人生的勝利。
總之，《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)砹藛⑹竞透形颉Ｍㄟ^魯濱遜漂流的故事，我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作，以及積極樂觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我，指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求真正的幸福。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇九
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無人煙的小島上，你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說：“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見好多人說過了，但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來，直到過了幾年后順利地回到了英國(guó)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。就說前幾天吧，我就在報(bào)紙上看到了一則消息：有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時(shí)講的關(guān)于海嘯的知識(shí)：一旦發(fā)生了這種情況就說明要發(fā)生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽，媽媽聽了，就叫人們離開了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，你這能坐以待斃。
我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)勇敢、樂觀向上，因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
假如你自漂流到了一座荒無人煙的小島上，你可以在座小島上生活幾十年嗎?假如你一夜之間突樣一無所有，切感到一片渺茫，你能夠憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力去從容應(yīng)對(duì)困難和堅(jiān)持生活下去嗎?這是一件幾乎不可能做到的事情，但是他——笛福筆下魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜克魯索卻奇跡般地做到了。
我很敬佩魯濱遜。當(dāng)他遭遇沉床之難時(shí)，不是一味的向上帝訴說自己的不幸，而是充分利用手頭上的工具和自己的智慧，在荒無人煙的小島上采集野果、飼養(yǎng)動(dòng)物、修建房子、種植莊稼、營(yíng)救野人，就這樣開始了他漫長(zhǎng)的孤島生活之旅。在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，他不僅要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝孤獨(dú)與寂寞，還要學(xué)會(huì)克服饑餓和疾病。這一切的一切，他總是能夠憑借自己的勇氣和頑強(qiáng)的毅力去樂觀地面對(duì)!他珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前，他放棄也逃避過。但最終，他堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來，成功地獲救了!
我被魯濱遜的那種精神深深地感動(dòng)著。我在想，到底是什么使他在荒島上堅(jiān)持生活了20余年這么久?是什么把他從絕望中拉了回來?原來就是我們熟悉的——毅力!是呀，頑強(qiáng)的毅力可以做到不可能的事情。擁有毅力是一切皆有可能!毅力造就成功!
平常我在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。當(dāng)我在面對(duì)這些困難時(shí)，不是絞盡腦汁地去探討解決的方法，而是常常以半途而廢收?qǐng)?，最終考出來的成績(jī)盡不如人意。現(xiàn)在想想，以前多么糊涂，如果比別人多一份恒心和毅力，不就可以多了一份成功的把握嗎?有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，常常會(huì)選擇逃避，其實(shí)，如果我們能夠堅(jiān)持下來，勇敢地面對(duì)困難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正向你招手，勝利就在我們的前方，有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)埋怨。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼愛我們、愛我們，幫助我們，我們多么幸福啊!
朋友們!等我們?cè)诿媾R和著困難時(shí)，請(qǐng)不要焦急也不要緊張，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝生活中的這些絆腳石，用雙手去擁抱更美的藍(lán)天!
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十
名著閱讀（10分）。
由于缺乏適當(dāng)?shù)墓ぞ?，一切工作進(jìn)行得特別吃力。我花了差不多整整一年的時(shí)間，才把我的小木柵或圍墻建筑好。
其實(shí)，我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？何況筑完圍墻，又有什么其他工作可做呢？至少我一時(shí)還沒有想到要做其他什么事情，無非是在島上各處走走，尋找食物而已。這是我每天多多少少都要做的一件事。
我開始認(rèn)真地考慮自己所處的境遇和環(huán)境，并把每天的經(jīng)歷用筆詳細(xì)地記錄下來。我把當(dāng)前的禍福利害一一加以比較，以使自己知足安命。我按照商業(yè)簿記的格式，分借方和貸方，把我的幸運(yùn)和不幸，好處和壞處公允地排列出來：
禍與害：
我流落荒島，擺脫困境已屬無望。
唯我獨(dú)存，孤苦伶仃，困苦萬狀。
我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。
我沒有人可以交談，也沒有人能解救我。
福與利：
唯我獨(dú)生，船上同伴皆葬身海底。
在全體船員中，我獨(dú)免一死；
上帝既然以其神力救我一命，也必然會(huì)救我脫離目前的困境。
小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。（節(jié)選自《魯濱孫漂流記》，有刪改）。
17.（6分）（必須是為了生存的事情，概括一件事情3分）。
示例：魯濱孫在山巖下搭了一個(gè)帳篷，四周用木樁和纜索做成堅(jiān)固的木柵環(huán)繞著。（3分）。
魯濱孫尋找陶土，經(jīng)歷了多次的失敗，但終于燒制成能夠耐火燒水的陶器。（3分）。
18.（4分）言之成理即可。如害與利都是相對(duì)的，再艱難的環(huán)境，只要懷著樂觀的態(tài)度總能找到有利的因素。或者：凡事都應(yīng)該一分為二地考慮，福與禍總是相輔相依的，只有從兩個(gè)方面冷靜分析，看問題才不會(huì)偏激，才不會(huì)自滿自得或絕望無助。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十一
參考答案：
（1）魯濱遜遇到了安全問題，恐懼野人，怕野人吃掉他。他用插楊柳樁子，分開圈養(yǎng)羊群的方法解決了這個(gè)困難。他給我留下了鎮(zhèn)定自若、非常勇敢的印象。
（2）魯濱遜勇敢、樂于助人、有同情心、有正義感。
（3）因?yàn)轸敒I遜在荒島上衣食無憂，生活得很愉快；更主要的是魯濱遜在島上生活了二十多年，對(duì)回到英國(guó)、回到文明社會(huì)已經(jīng)感到絕望了。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十二
魯濱遜漂流記(英文原名：robinsoncrusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，首次出版于174月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
在暑假里我欣賞過許多部小說，但卻沒有幾部認(rèn)真讀下來的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心?！笔前。l也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H，因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí)，由于不專心聽講，考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了，感覺自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。
但我讀完這篇小說后，才知道媽媽是對(duì)的。又感覺自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對(duì)自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來我一定要成為像魯濱遜一樣的人。
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿信心，就一定能克服一切困難。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十三
本周我們觀看了一部名為《魯濱孫漂流記》的電影，我深刻地感受到了自理的重要性。
影片講述了一個(gè)名叫魯濱孫的人，從小就熱愛航海。在幾次航行經(jīng)歷之后，他踏上了去南美洲的.旅途。然而，他不幸被風(fēng)暴卷入一個(gè)荒涼的小島上，并在那里度過了26年。在克服了各種困難之后，他最終成功回到英國(guó)。電影充分展現(xiàn)了魯濱孫的機(jī)智、勇氣和強(qiáng)烈的求生意志。
通過觀看這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到自理對(duì)我們的重要性。如果我們被放置在一個(gè)荒島上，我們將會(huì)感到無助。這是為什么呢？因?yàn)槲覀円呀?jīng)過于依賴我們的“小公主、小皇帝”生活方式，我們不必自己去做任何事情，而只是依靠父母的照顧。然而，父母并不能永遠(yuǎn)照顧我們。如果我們?cè)诮窈笾粨碛袑W(xué)歷而缺乏能力，那么我們將很難在社會(huì)中立足。難道我們還會(huì)期望老年父母來為我們干家務(wù)嗎？因此，像魯濱孫一樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)擁有更強(qiáng)的能力和智慧，才能在現(xiàn)代社會(huì)中生存。
這也適用于我自己。在家中，我受到父母的寵愛，享受著“衣來伸手，飯來張口”的生活，就像一粒珍珠一樣，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，在家務(wù)方面，我一直偏向被動(dòng)，從未主動(dòng)地去做一些事情。但是，觀看了《魯濱孫漂流記》之后，我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去承擔(dān)一些家務(wù)事項(xiàng)。從今以后，我將成為家里的小助手。你們也可以期待我的進(jìn)步吧！
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十四
在傳統(tǒng)意義上,小說《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個(gè)英雄,他以其頑強(qiáng)、堅(jiān)韌和智慧與艱險(xiǎn)的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),最終成功地成為荒島的主人。本文是魯濱遜漂流記閱讀感受，希望對(duì)大家有幫助!
這個(gè)寒假，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，令我終身難忘。
《魯賓遜漂流記》講述了十七世紀(jì)，一名英國(guó)水手魯濱遜·克羅索不安于中產(chǎn)階級(jí)的那種平庸舒適的生活，多次出海經(jīng)營(yíng)后來流落荒島。在荒島上，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，克服種種困難，最后終于回到文明社會(huì)的故事，看了這本書，是我對(duì)魯賓遜產(chǎn)生了敬佩之情。
讀完了這本書，我想到了我自己。平時(shí)，一遇到困難，我就向爸爸媽媽、老師或同學(xué)求助，而魯濱遜自己一個(gè)人在荒島上孤立無援，只能靠自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，克服種種困難，在荒島上住了二十八年多，最后終于回到了英國(guó)。還有，平時(shí)我們一遇見老鼠就害怕，更何況魯濱遜還要去對(duì)付叢林中兇猛的野獸，相比起來，魯濱遜是多么勇敢啊!我以后一定要做個(gè)勇敢的人。
從今天開始，我要向魯濱遜·克羅索學(xué)習(xí)，做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的人。
今天下午我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》。這本書是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的。本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜·克魯索，不聽父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來;經(jīng)過他的不懈努力，動(dòng)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，頑強(qiáng)的活了下來。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過20xx年的等待找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出自己原來認(rèn)為的“奇跡”來。
魯濱遜的離奇遭遇教導(dǎo)人們：掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識(shí)、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會(huì)、要保持良好心態(tài);要學(xué)會(huì)組織管理、要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這些都是很重要的生活方法。
我從小就聽說過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)吸引，現(xiàn)在我才開始仔細(xì)研究這本書。這本書情節(jié)曲折，引人入勝，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下。《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容非常新奇，書中寫了從小愛冒險(xiǎn)的魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。作者簡(jiǎn)單清晰地描寫了前兩次歷險(xiǎn)，而對(duì)第三次歷險(xiǎn)經(jīng)歷重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
第三次歷險(xiǎn)中，魯濱遜雖然在險(xiǎn)境中僥幸脫險(xiǎn)，但他被大浪卷到了一個(gè)荒無人煙的小島上。看到這里時(shí)，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎?真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現(xiàn)是我多慮了，魯濱遜并沒有被擊倒，他在島上利用自己的智慧使自己生存下來。他建造房屋、耕田種麥……雖然,每做一件事情，都要花上好多精力和時(shí)間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，真令人佩服。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十五
魯濱遜在書中是一個(gè)勇敢、聰明、善良、勤勞、喜歡冒險(xiǎn)的人。無論他面對(duì)什么樣的困難，總會(huì)一一地作出正確的解決—沒有居所，他就在島上四處尋找可以居住的地方，利用現(xiàn)有工具和自然環(huán)境制造出了個(gè)人的安身之處。食物并非有限的，但他的智慧卻是無限的。沒有食物，他就圈養(yǎng)山羊，反復(fù)種收麥子，捕魚等方式充饑。遇到野人，他毫無畏懼地與野人作斗爭(zhēng)，救出“星期五”。無獨(dú)有偶，在幾年后的一天，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，他平定了叛亂，救出船長(zhǎng)，返回英國(guó)。
生活中無時(shí)無刻不在演澤著眾多類似的事件，如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。莎麗這個(gè)主人公所生活的情節(jié)與魯濱遜多少有些相同之處?！龥坝康暮Ｉ希柎喝?，柳絮飄飛，一位美麗的小女孩在一個(gè)荒島上，她的心早已飛到了彼岸，想著如何回家了。她在島上也遇到了十分棘手的事情，沒有住所，她在樹林里轉(zhuǎn)悠，看到一個(gè)破氣墊，如一些零散的漁網(wǎng)，她縫縫補(bǔ)補(bǔ)的，不一會(huì)兒，就有一個(gè)簡(jiǎn)陋而又舒適的“家”了。就這樣她熬過了一夜。第二天，夜晚的勞累促使她的肚子在唱“空城計(jì)”，這荒島無人，該怎么辦呢?她到海邊拾海蛤殼，以這種方法度過這艱難的日子;又采用古人“鉆木取火”的方式，吃燒烤后的魚充饑。在40天后的一天，一艘航船駛過荒島時(shí)，莎麗得救了，她很快與爸爸見面了。
是什么促使小莎麗度過這艱難的40天?單憑只身的信心是不夠的，還需要一種克服困難的勇氣和力量，若是莎麗，她早在落難的那一天就放棄了自己，也許在當(dāng)天她的靈魂就飄向了天堂。
我熱愛魯濱遜，除了熱愛他那與生俱來的冒險(xiǎn)精神，還熱愛他的勇氣、信念和至今不衰的樂觀主義精神。提升個(gè)人安全意識(shí)有許多途徑和方法，這位書本虛擬人物魯濱遜的做法值得借鑒：一個(gè)人要想有個(gè)人的安全意識(shí)，就必須要有面對(duì)困難和絕境的勇氣，努力生活，直至奮斗到自己獲救的那一天。
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十六
我是個(gè)熱愛讀書的女孩，一本本好書為我打開了嶄新的世界，讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書，更讓我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不退縮。
這本書主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場(chǎng)海難中僥幸存活，漂到了一座小島上。為了存活，他自己做了一只木筏，把船上的東西轉(zhuǎn)移到了小島的水灣里，并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼，飼養(yǎng)動(dòng)物，并學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的面包……十二年后，他在島上的生存沒什么問題時(shí)，突然在某晚發(fā)現(xiàn)了一群野蠻人。魯濱遜對(duì)野蠻人有所耳聞，他知道他們會(huì)將其他部族抓來的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起槍，殺死了野蠻人，并救了一個(gè)俘虜，給他取名為“星期五”，從此，星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。一段時(shí)間后，星期五學(xué)會(huì)了幾句英語，魯濱遜把島上的事告訴了他。后來，又來了一群野蠻人，而且這次帶來的俘虜中有一個(gè)白人，星期五的父親也在內(nèi)。魯濱遜殺死了野蠻人，把俘虜們都救了出來。之后魯濱遜準(zhǔn)備回去了，他新造了一艘船，讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來。在等待的途中，他幾乎要喪失回到英國(guó)的希望了。這時(shí)，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，等星期五和他父親回來后，跟他們一起回到了英國(guó)。從此，魯濱遜結(jié)束了他在島上28年的生存，回到了上流社會(huì)。
讀完此書，我被書中曲折，跌宕起伏的情節(jié)感動(dòng)了。28年，多么驚人的時(shí)間啊。那么久的時(shí)間，主人公魯濱遜竟一直能保持著樂觀的心態(tài)，沒有放棄，多么偉大、堅(jiān)毅啊!他同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。
這本書讓我想起了我自己，有一次，我在草坪上放風(fēng)箏，可放了好幾次，老天像在和我作對(duì)，就是不讓我放上去，可就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想起了魯濱遜，想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?，我又重新振作起來，相信失敗多少次，總有一次是成功的，然后我重新拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)飛快的跑著，跑了一會(huì)兒，我松開了手，風(fēng)箏終于飛上了天空，這只風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想在天空中翱翔。
這本書給了我人生的一大啟示：面對(duì)困難要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為成功者，成為英雄。
我們?cè)谏钪须y免會(huì)碰到一些困難。當(dāng)你克服一次困難，那么你將又多一次自信;當(dāng)你克服了一次困難，你就會(huì)品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你克服了一次困難，你將會(huì)變得更加勇敢。其實(shí)困難并不可怕，真正可怕的是逃避困難的那顆心啊!最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。它是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作之一。本書中講述了魯濱孫在航海中遇到了海難，漂流到了孤島生存了二十八年，最后得救了的.傳奇故事。在作者的筆下，魯濱孫是一個(gè)積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、敢于探險(xiǎn)……的人，讀完這部小說，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，還對(duì)魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出來的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
最讓我震撼的便是他在孤島上生活了二十八年，二十八年，整整二十八年啊!魯濱孫以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難獲生，從獲生到生活，從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴，再到回到祖國(guó)。多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊!他都挺過來了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!我們是不是因該向魯濱孫學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是因該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分慚愧。
比如，我以前是個(gè)鋼琴愛好者。記得剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，我的興趣很濃，練習(xí)的曲子很簡(jiǎn)單，每天都能自覺練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高，訓(xùn)練次數(shù)也越來越多。在困難面前，我開始逃避，面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí)，我開始討厭。老師布置回家練習(xí)的曲子，我開始疏懶起來……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱孫，我感到十分羞愧。
我想生活學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海而我們便是驚濤駭浪中的一艘小船。讓我們一起向魯濱孫一樣學(xué)習(xí)，不畏懼困難、不逃避困難，我們要克服困難!
魯濱遜漂流記閱讀體會(huì)篇十七
我們都在一個(gè)溫暖的家庭里快樂地成長(zhǎng)。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們通常向老師和父母求助......
我從來沒有想過，當(dāng)我一個(gè)人陷入困境，沒有人可以求助的時(shí)候，我會(huì)怎么做。是絕望的任命還是自信的面對(duì)？是勇敢的.接受，還是懦弱的逃避？……魯濱遜漂流記給了我們最好的答案。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜漂流記在海上遇難，獨(dú)自漂流在荒島上，沒有食物、衣服、住所，時(shí)刻面臨危險(xiǎn)，與世隔絕，卻從不放棄一絲生的希望。他以人類特有的智慧和靈巧的雙手，獵殺動(dòng)物，制作陶瓷，挖掘洞穴，開墾土地，砍伐樹木，建造房屋，最終建成了一座“世外桃源”。28年的荒島生活給了羅賓遜非凡的人生。
永不放棄是走向成功最重要的一步。我認(rèn)為正是因?yàn)榱_賓遜做到了這一點(diǎn)，他才能在逆境中生存下來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的毅力，恒心，勇氣和永不放棄，這樣我們才能適應(yīng)未來的各種環(huán)境。