我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀心得體會(huì)萬能篇一
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開始空調(diào)招標(biāo)，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀心得體會(huì)萬能篇二
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀心得體會(huì)萬能篇三
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀心得體會(huì)萬能篇四
VR技術(shù)的發(fā)展日益成熟，廣泛應(yīng)用于游戲、電影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域。隨著VR技術(shù)的逐漸普及，現(xiàn)在已經(jīng)可以在很多地方體驗(yàn)VR了。最近，我參觀了一次VR主題館，來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：VR技術(shù)概述
VR(virtual reality) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以模擬出一個(gè)三維虛擬空間，通過頭戴式顯示器帶來沉浸式的體驗(yàn)。能夠結(jié)合觸覺、視覺、聽覺等多種感官刺激，提供影視、游戲、教育等多種應(yīng)用場(chǎng)景。整個(gè)體驗(yàn)像是身臨其境，非常逼真。
第二段：參觀VR主題館
VR主題館一般都會(huì)提供多個(gè)場(chǎng)景讓用戶進(jìn)行體驗(yàn)，比如游戲、太空漫游、魔法等。在這里，我參觀了一次3D視覺VR觀影、體感互動(dòng)游戲和VR主題展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
第三段：3D視覺VR觀影
3D視覺VR觀影讓人有一種身在電影里的感覺，身體隨著劇情的發(fā)展而不斷移動(dòng)，完全沉浸在電影中。帶上VR頭戴設(shè)備，耳機(jī)，就可以開始隨意探索各個(gè)場(chǎng)景了。雖然沒有立體影院的大屏，但是可以自由轉(zhuǎn)頭眺望周圍的景色，還有元素眾多的特效，更像是一個(gè)親身經(jīng)歷的故事。
第四段：體感互動(dòng)游戲
體感互動(dòng)游戲是一款能夠和虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的游戲，玩家需要穿上VR裝置，通過手柄等設(shè)備來操作游戲，讓人有身臨其境的感覺。我玩了一款VR射擊游戲，通過手柄控制射擊，虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景讓我感到渾身冒汗，弓雖然不一樣，但是杯餐具的設(shè)計(jì)和科技感十足。更重要的是，VR游戲帶來的互動(dòng)體驗(yàn)，更符合人的本能需求，打破了電腦和玩家之間的那堵隔絕，增強(qiáng)了互動(dòng)性和身臨其境的感覺。
第五段：VR主題展示
VR主題展示是由第三方機(jī)構(gòu)打造的展覽，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬了一些具有代表性的場(chǎng)景，讓觀眾能夠更加深入地了解和認(rèn)識(shí)這些場(chǎng)景。比如我參觀了一次三峽虛擬旅游，穿上VR設(shè)備，仿佛就置身于三峽大壩，遠(yuǎn)眺群山，欣賞美麗的風(fēng)景，還可以了解三峽大壩的建設(shè)和歷史變遷。主題展示可以豐富參觀者的知識(shí)體驗(yàn)，讓人更加深入地了解和認(rèn)識(shí)VR技術(shù)。
綜上所述，VR技術(shù)帶來的沉浸式體驗(yàn)讓人耳目一新，極大地提升了娛樂和體驗(yàn)的水平，為人們帶來了全新的視覺和互動(dòng)體驗(yàn)。未來VR將會(huì)越來越普及，更廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，開創(chuàng)更為豐富的體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?BR> 參觀心得體會(huì)萬能篇五
近日，我有幸參觀了一家名為Google Cloud Platform（GCP）的云計(jì)算服務(wù)提供商。這是一家領(lǐng)先的科技公司，以其先進(jìn)的技術(shù)和卓越的服務(wù)品質(zhì)聞名于世。在這次參觀中，我親身感受到了GCP的強(qiáng)大實(shí)力和無限潛力，并深受啟發(fā)。下面將從設(shè)施設(shè)備、創(chuàng)新技術(shù)、服務(wù)理念、社會(huì)責(zé)任和未來展望等五個(gè)方面來分享我對(duì)GCP的參觀心得體會(huì)。
首先，GCP的設(shè)施設(shè)備給我留下了深刻的印象。參觀中，我看到了高大寬敞的機(jī)房，整齊排列的服務(wù)器設(shè)備，以及先進(jìn)的冷卻和供電系統(tǒng)。這些設(shè)施不僅展示了GCP在技術(shù)上的領(lǐng)先地位，更體現(xiàn)了其對(duì)用戶數(shù)據(jù)安全和服務(wù)穩(wěn)定性的高度重視。同時(shí)，GCP還注重環(huán)境保護(hù)，在電力利用和資源回收方面做出了巨大努力，為可持續(xù)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
其次，GCP以其創(chuàng)新的技術(shù)一直引領(lǐng)著云計(jì)算行業(yè)的發(fā)展。參觀中，我了解到GCP不斷推出各種新的產(chǎn)品和服務(wù)，如強(qiáng)大的機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)和豐富的數(shù)據(jù)分析工具。這些創(chuàng)新技術(shù)不僅提高了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力，也使個(gè)人用戶能夠更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。GCP的技術(shù)創(chuàng)新精神激發(fā)了我對(duì)科技發(fā)展的無盡想象和熱情。
第三，GCP以用戶至上的服務(wù)理念贏得了廣大用戶的信任和支持。在參觀中，我了解到GCP不僅提供靈活多樣的云計(jì)算解決方案，還提供專業(yè)的技術(shù)支持和培訓(xùn)服務(wù)。他們的團(tuán)隊(duì)非常關(guān)注用戶的需求，積極傾聽用戶的意見和反饋，不斷完善產(chǎn)品和服務(wù)。這種服務(wù)理念讓我深受震撼，并讓我相信GCP將會(huì)成為未來云計(jì)算行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
同時(shí)，GCP還以社會(huì)責(zé)任為己任，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。參觀中，我了解到GCP在教育和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)。他們?yōu)閷W(xué)校和非營(yíng)利組織提供免費(fèi)或優(yōu)惠的技術(shù)資源和服務(wù)，幫助更多人獲得教育機(jī)會(huì)和技術(shù)能力。此外，GCP還積極推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，致力于減少碳排放和資源浪費(fèi)。這種社會(huì)責(zé)任意識(shí)讓我對(duì)GCP充滿敬意，更加欣賞它作為一家強(qiáng)大企業(yè)的品格與價(jià)值觀。
最后，參觀GCP讓我對(duì)未來充滿了希望和憧憬。我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，云計(jì)算將成為數(shù)字化時(shí)代的核心基礎(chǔ)設(shè)施，而GCP將會(huì)在其中發(fā)揮越來越重要的作用。我對(duì)GCP所展示的技術(shù)和服務(wù)能力感到充滿信心，并期待它為人們帶來更多便利和創(chuàng)新。同時(shí)，我也希望能有機(jī)會(huì)加入到GCP這樣的科技企業(yè)，為人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參觀GCP讓我深刻感受到了其在云計(jì)算行業(yè)的領(lǐng)先地位和無限潛力。設(shè)施設(shè)備的先進(jìn)性、創(chuàng)新技術(shù)的引領(lǐng)力、服務(wù)理念的追求、社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)和未來展望的光明，這些都讓我對(duì)GCP贊嘆不已。相信在不久的將來，GCP將會(huì)繼續(xù)以其卓越的實(shí)力和創(chuàng)新的精神，推動(dòng)云計(jì)算行業(yè)邁向新的高峰。
參觀心得體會(huì)萬能篇六
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀心得體會(huì)萬能篇七
第一段：介紹框架和目的（注意：此段字?jǐn)?shù)可適當(dāng)調(diào)整）
谷歌云平臺(tái)（Google Cloud Platform，GCP）作為谷歌推出的云計(jì)算服務(wù)，集成了豐富的云產(chǎn)品和解決方案，為用戶提供了可擴(kuò)展和可靠的云計(jì)算服務(wù)。為了進(jìn)一步了解GCP，并感受其技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新能力，我參觀了位于某地的GCP數(shù)據(jù)中心。本文將分享我在參觀中的所見所聞，并對(duì)GCP的優(yōu)勢(shì)和潛力做出一些體會(huì)和思考。
第二段：數(shù)據(jù)中心設(shè)施的規(guī)模和安全性
GCP數(shù)據(jù)中心的規(guī)模令人驚嘆。整個(gè)中心由數(shù)十個(gè)建筑組成，占地面積廣闊，在各個(gè)建筑中布置了海量的服務(wù)器和其他硬件設(shè)備。進(jìn)入其中，除了感受到巨大的噪音和熱量外，還能看到一臺(tái)臺(tái)燈光閃爍的服務(wù)器，它們正在為用戶提供各種云服務(wù)。同時(shí)，GCP對(duì)數(shù)據(jù)中心的安全性也給予了極高的重視。訪客必須接受身份驗(yàn)證和安全檢查，嚴(yán)禁攜帶可燃物品或相機(jī)等設(shè)備進(jìn)入，以確保數(shù)據(jù)中心的安全以及用戶的數(shù)據(jù)隱私。
第三段：GCP的彈性和性能優(yōu)勢(shì)
GCP作為云計(jì)算服務(wù)提供商，其彈性和性能優(yōu)勢(shì)是其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。在參觀過程中，我看到了GCP彈性擴(kuò)展的一個(gè)例子。當(dāng)迎來高峰時(shí)段，GCP能夠迅速進(jìn)行資源擴(kuò)容，以滿足用戶的需求。同時(shí)，GCP的網(wǎng)絡(luò)連接速度和帶寬也是非常驚人的。參觀中，我們向工程師請(qǐng)教了一個(gè)問題，并通過GCP的網(wǎng)絡(luò)連接將其發(fā)送至美國(guó)，結(jié)果幾乎是實(shí)時(shí)回復(fù)。這顯示了GCP在處理大規(guī)模數(shù)據(jù)和響應(yīng)速度方面的強(qiáng)大能力。
第四段：GCP對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注
除了技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，GCP還對(duì)可持續(xù)發(fā)展問題給予了高度關(guān)注。在參觀中，我們了解到GCP大力推動(dòng)使用可再生能源，以減少對(duì)環(huán)境的影響。例如，在數(shù)據(jù)中心附近設(shè)置了巨大的太陽能板，以利用太陽能為數(shù)據(jù)中心供電。同時(shí)，GCP也致力于提高能源利用效率，降低能源的浪費(fèi)。這種關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度使我對(duì)GCP的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感到欽佩。
第五段：對(duì)GCP未來的期望和思考
通過參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)GCP的未來充滿信心。GCP秉持技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)用戶的理念，不斷推出新的產(chǎn)品和功能，并通過不斷擴(kuò)展和升級(jí)數(shù)據(jù)中心，提供更強(qiáng)大、更可靠的云計(jì)算服務(wù)。同時(shí)，GCP對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注也給予了我很大的啟示。作為用戶和合作伙伴，我們也應(yīng)積極關(guān)注環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，并選擇使用那些注重環(huán)保和可再生能源的云計(jì)算服務(wù)。
總結(jié)：
參觀GCP數(shù)據(jù)中心，讓我全方位地了解了GCP的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。無論是數(shù)據(jù)中心的規(guī)模和安全性，還是彈性和性能的優(yōu)勢(shì)，GCP都展現(xiàn)出了云計(jì)算服務(wù)的頂級(jí)水平。同時(shí)，GCP對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注也給人留下了深刻的印象。我對(duì)GCP未來的發(fā)展和在技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的貢獻(xiàn)充滿期待，也愿意成為其中的一員，為推動(dòng)云計(jì)算服務(wù)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
參觀心得體會(huì)萬能篇八
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快，這時(shí)已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀心得體會(huì)萬能篇九
ICU，即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院中最為特殊和關(guān)鍵的部門之一。它是一個(gè)充滿著專業(yè)技能和高度緊張氣氛的地方。近日，我有幸參觀了醫(yī)院的ICU，這次參觀給我留下了深刻的印象。在這次參觀中，我深入了解了ICU的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出，也對(duì)患者和家屬們的巨大壓力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
首先，參觀ICU讓我對(duì)醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作有了更深入的了解。ICU是一個(gè)高度專業(yè)化的部門，里面的醫(yī)生、護(hù)士們需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。他們要7*24小時(shí)全天候提供患者的生命體征監(jiān)測(cè)、病情評(píng)估、緊急醫(yī)療搶救等服務(wù)。參觀期間，我看到了醫(yī)生們專注而忙碌的樣子，他們時(shí)刻保持著高度警惕，對(duì)病情的變化能夠迅速做出判斷和處理。護(hù)士們也是忙碌的，他們負(fù)責(zé)患者的床位護(hù)理、照顧患者的生活起居和心理支持等方面的工作。我深刻地意識(shí)到在ICU里工作的醫(yī)護(hù)人員需要強(qiáng)大的專業(yè)素養(yǎng)和耐心的付出。
其次，ICU參觀讓我感受到了患者和家屬們的巨大壓力。在ICU里，很多患者都是因?yàn)橹匕Y疾病而被送進(jìn)來的，他們需要長(zhǎng)時(shí)間的住院治療和密切觀察。這對(duì)于患者和家屬來說無疑是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。在參觀時(shí)，我看到了許多焦急和擔(dān)憂的表情。有的患者常年臥床，他們的肌肉變得衰弱，很難完成基本的日?；顒?dòng)。有的患者面容蒼白，呼吸節(jié)奏不穩(wěn)，需要依靠呼吸機(jī)維持生命。家屬們一旦看到患者的病情有所變化，就會(huì)變得很緊張和焦慮。而作為醫(yī)護(hù)人員，不僅要給予患者有效的治療，還要及時(shí)地安撫和疏導(dǎo)患者和家屬的情緒。在ICU的環(huán)境下，患者和家屬們需要面對(duì)巨大的生活和心理壓力。
再次，ICU參觀讓我對(duì)醫(yī)院的設(shè)備和技術(shù)有了更深入的了解。ICU里面的儀器設(shè)備和技術(shù)非常先進(jìn)，譬如各種監(jiān)護(hù)儀器、呼吸機(jī)等。這些設(shè)備能夠高度準(zhǔn)確地監(jiān)測(cè)患者的生命體征，給與醫(yī)護(hù)人員及時(shí)的信息。參觀期間，我們還看到了心肺復(fù)蘇儀、除顫器等緊急救護(hù)設(shè)備，這些設(shè)備能夠及時(shí)為患者提供緊急救助，增加患者的存活率。另外，ICU里還有一些先進(jìn)的治療技術(shù)，例如去除呼吸困難的ECMO技術(shù)。這些設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用不僅保證了患者的生命安全，也提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率。
最后，參觀ICU讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和醫(yī)院的使命。我們每個(gè)人都是生命的受益者，而在ICU這個(gè)特殊的地方，人們需要全力以赴保護(hù)和拯救生命。醫(yī)護(hù)人員們?cè)谶@個(gè)崗位上用自己的專業(yè)知識(shí)和醫(yī)術(shù)，為每個(gè)患者提供個(gè)體化的治療和關(guān)懷。他們不僅是醫(yī)生和護(hù)士，更是治療者和守護(hù)者。參觀ICU后，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富就是生命，同時(shí)也更加尊重醫(yī)護(hù)人員們的努力和奉獻(xiàn)。
總的來說，ICU參觀給我留下了深刻的印象。通過這次參觀，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作、患者和家屬們的巨大壓力，以及ICU的設(shè)備和技術(shù)。同時(shí)，我也對(duì)生命的寶貴和醫(yī)院的使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望我今后能夠以身為學(xué)生的身份，努力學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)獒t(yī)療領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀心得體會(huì)萬能篇十
第一段：引言
我校北京服裝學(xué)院（CCU）是一所享有盛譽(yù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)府，在國(guó)內(nèi)外廣為人知。為了更好地了解這所學(xué)校的文化氛圍和教育理念，我參觀了CCU，希望通過這次參觀能夠深入了解學(xué)校的實(shí)際情況。接下來，我將分享一下我的CCU參觀心得體會(huì)。
第二段：校園環(huán)境與設(shè)施
CCU的校園環(huán)境令人印象深刻。整個(gè)校園綠樹成蔭，建筑風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同。步入校園，清新的空氣和繁華的文化藝術(shù)氛圍撲面而來。校園內(nèi)有多個(gè)創(chuàng)意工作室和實(shí)驗(yàn)室，教室內(nèi)裝備先進(jìn)的設(shè)施，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作環(huán)境。此外，校園內(nèi)還有圖書館、體育館和室內(nèi)游泳池等各種設(shè)施，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第三段：師資力量與教學(xué)規(guī)模
CCU擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，這也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。參觀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校聘請(qǐng)了一些國(guó)內(nèi)外知名的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師作為教授，他們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?？傮w而言，CCU的教學(xué)規(guī)模較小，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)都較少，這有利于師生之間的緊密互動(dòng)和個(gè)性化教學(xué)。
第四段：學(xué)生活動(dòng)與創(chuàng)作成果
在CCU的參觀中，我看到了許多學(xué)校舉辦的豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)。學(xué)生們可以參加藝術(shù)比賽、音樂會(huì)、時(shí)裝秀等活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才華。此外，學(xué)校還提供了豐富多樣的藝術(shù)展覽和設(shè)計(jì)作品展示，這為學(xué)生提供了展示作品和結(jié)識(shí)同行的機(jī)會(huì)。在校園的角角落落，我還看到了學(xué)生們的創(chuàng)作成果，他們的作品充滿創(chuàng)意和藝術(shù)感，令人驚嘆。
第五段：結(jié)尾
通過這次CCU參觀，我對(duì)學(xué)校有了更全面的了解。CCU注重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，努力打造出一個(gè)積極、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的校園環(huán)境、教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生活動(dòng)以及創(chuàng)作成果，都讓我留下了深刻的印象。我對(duì)CCU的文化氛圍和教育理念有了更深入的認(rèn)識(shí)，并向往著在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
參觀心得體會(huì)萬能篇十一
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀心得體會(huì)萬能篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，由于科技的不斷進(jìn)步和全球化的趨勢(shì)，人與人之間的聯(lián)系日益增多，文化交流變得越來越頻繁。因此，我有一個(gè)機(jī)會(huì)參觀了fab（flow, arts & beauty），這給我留下了深刻的印象和不同尋常的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)和對(duì)于fab的深入理解。
第二段：fab的介紹
fab是一家集科技與藝術(shù)為一體的公司，它以數(shù)碼藝術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合了科學(xué)、工藝與技術(shù)的元素，為人們提供新奇獨(dú)特的體驗(yàn)。在這里，參觀者可以欣賞到各種不同主題的藝術(shù)表演，如心靈音樂，光影表演和互動(dòng)藝術(shù)體驗(yàn)。它把多種現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用到設(shè)計(jì)中，讓觀眾感受到前所未有的藝術(shù)體驗(yàn)。
第三段：參觀經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
我在花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)參觀了整個(gè)fab，深入了解了它不同的藝術(shù)元素和它的作品。我個(gè)人覺得最深刻的體驗(yàn)是心靈音樂演出。它從音樂、燈光、畫面等多個(gè)角度來呈現(xiàn)，賦予人以美和力量。我們?cè)跀?shù)碼影院中欣賞到了不同類型的可視化音樂，這讓我感覺到越來越多的藝術(shù)領(lǐng)域與科學(xué)技術(shù)密不可分。另外，在fab的互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，我玩了一些藝術(shù)游戲，比如數(shù)字藝術(shù)畫板，這使我獲得更多的參與感和探索感。
第四段：fab對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響
在現(xiàn)代社會(huì)，文化交流日益頻繁，各種類型的文化與科技元素被融入到藝術(shù)中，使得人們對(duì)于科技和藝術(shù)的邊界產(chǎn)生了更多的探索和展望。fab在生產(chǎn)和展示現(xiàn)代科技藝術(shù)方面取得了令人矚目的成就，它代表著新一代科技與藝術(shù)的結(jié)合。這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步來說，是有著劃時(shí)代的意義的。它也反映了當(dāng)代人們不斷尋求新的文化和藝術(shù)形式的愿望和需求。
第五段：總結(jié)
在我參觀fab的過程中，我對(duì)于科技與藝術(shù)的關(guān)系有了更深入的理解。從參觀所得到的信息，我們可以看出科技與藝術(shù)的相互融合將會(huì)是一種新的藝術(shù)方向，在未來的發(fā)展中會(huì)變得越來越重要。在去感受和欣賞藝術(shù)的過程中，我們也可以更加全面地了解當(dāng)代社會(huì)的文化和科技面貌。
參觀心得體會(huì)萬能篇十三
6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董[校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個(gè)性是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐潛力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有職責(zé)心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀心得體會(huì)萬能篇十四
近日，我有幸參觀了一場(chǎng)“sew”展覽，這是一個(gè)集結(jié)了各種時(shí)尚設(shè)計(jì)作品的盛會(huì)。通過這次參觀，我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)和創(chuàng)意藝術(shù)有了更深入的了解。在這場(chǎng)展覽中，我不僅欣賞到了許多精美的設(shè)計(jì)作品，還學(xué)到了很多有關(guān)時(shí)尚和設(shè)計(jì)的知識(shí)。下面，我將分享一下我的參觀心得體會(huì)。
首先，我對(duì)這次參觀最大的感受就是時(shí)尚設(shè)計(jì)的多樣性。在展覽的各個(gè)角落，我見到了許多不同類型的設(shè)計(jì)作品，包括服裝、飾品、家居用品等。每一件作品都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，通過不同的材質(zhì)、色彩和設(shè)計(jì)元素展現(xiàn)著設(shè)計(jì)師的獨(dú)特創(chuàng)意。比如，一件利用廢舊材料制作的時(shí)尚手提包，不僅減少了浪費(fèi)資源，還展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)環(huán)保理念的關(guān)注和追求。這樣的設(shè)計(jì)作品令我深感時(shí)尚設(shè)計(jì)的無限可能性，也讓我對(duì)時(shí)尚的定義有了全新的認(rèn)識(shí)。
其次，我還發(fā)現(xiàn)了時(shí)尚設(shè)計(jì)與文化的緊密聯(lián)系。在展覽中，有一些設(shè)計(jì)作品融入了傳統(tǒng)文化元素，通過設(shè)計(jì)表現(xiàn)了獨(dú)特的文化韻味。例如，一件以中國(guó)傳統(tǒng)花鳥圖案為靈感的時(shí)尚連衣裙，不僅展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和推崇，更使得設(shè)計(jì)作品具有了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)尚設(shè)計(jì)不僅僅只是追求時(shí)尚潮流，還可以通過設(shè)計(jì)去傳達(dá)文化理念和情感，讓人們對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
另外，我還對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新能力和細(xì)節(jié)追求留下了深刻的印象。在展覽中，我見識(shí)到了許多令人稱贊的設(shè)計(jì)作品。其中有一件由無數(shù)個(gè)小金屬片組合而成的手鏈，其設(shè)計(jì)獨(dú)特、色彩鮮艷，讓人過目難忘。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小金屬片都被細(xì)心雕琢，象征著設(shè)計(jì)師對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精。這讓我明白到，一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)尚設(shè)計(jì)師不僅要有豐富的創(chuàng)新能力，還要追求完美，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能創(chuàng)造出更加出色的設(shè)計(jì)作品。
此外，我還意識(shí)到時(shí)尚設(shè)計(jì)與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。在展覽中，有一些設(shè)計(jì)作品著重強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展的理念，通過材料的選擇和設(shè)計(jì)的方式，體現(xiàn)出對(duì)環(huán)境和資源的關(guān)愛。例如，一件由再生纖維制成的時(shí)尚連衣裙，不僅在時(shí)尚性上不輸其他作品，更是通過環(huán)保的材料選擇，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。這樣的設(shè)計(jì)作品讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)的未來發(fā)展充滿了希望，同時(shí)也鼓勵(lì)我在自己的生活中多關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的理念，為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我想談一下對(duì)這次參觀的總體感受。通過這次觀展，我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)有了更深入的了解，對(duì)設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意和努力表示由衷的敬佩。我認(rèn)識(shí)到時(shí)尚設(shè)計(jì)不僅僅只是外表的美麗，更是設(shè)計(jì)師們創(chuàng)意和智慧的結(jié)晶，承載了文化、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。我也更加明白，時(shí)尚設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合素質(zhì)要求很高的領(lǐng)域，需要?jiǎng)?chuàng)作力、技術(shù)和對(duì)時(shí)尚潮流的敏銳洞察力。這次參觀不僅讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了新的思考。
總的來說，這次“sew”展覽給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)知。通過欣賞各種設(shè)計(jì)作品，我不僅開闊了眼界，也學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)意藝術(shù)和設(shè)計(jì)的知識(shí)。這次參觀對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)充滿著興趣和熱愛。我相信，時(shí)尚設(shè)計(jì)會(huì)在未來繼續(xù)發(fā)展，為人們帶來更多美的享受和啟發(fā)。
參觀心得體會(huì)萬能篇十五
萬科的服務(wù)宗旨是"全心全意全為你",萬科物業(yè)確實(shí)把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細(xì)微的事也都能隨時(shí)隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實(shí)感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀,從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時(shí),能及時(shí)采取措施保護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能及時(shí)保護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得非常細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)單的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線上,清晰標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)節(jié)工作的認(rèn)真。
在東莞運(yùn)河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場(chǎng)地圍起來,其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見慣,也拉過無數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽的光芒",這一細(xì)節(jié)足可反映萬科物業(yè)的管理水平。
知識(shí)引進(jìn),共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。
在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括認(rèn)識(shí)客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動(dòng)客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發(fā)點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無處不在,時(shí)刻提醒、要求、規(guī)范著萬科物業(yè)人。
萬科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬科學(xué)習(xí)",我相信通過這次參觀學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。
參觀心得體會(huì)萬能篇一
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開始空調(diào)招標(biāo)，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀心得體會(huì)萬能篇二
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀心得體會(huì)萬能篇三
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀心得體會(huì)萬能篇四
VR技術(shù)的發(fā)展日益成熟，廣泛應(yīng)用于游戲、電影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域。隨著VR技術(shù)的逐漸普及，現(xiàn)在已經(jīng)可以在很多地方體驗(yàn)VR了。最近，我參觀了一次VR主題館，來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：VR技術(shù)概述
VR(virtual reality) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以模擬出一個(gè)三維虛擬空間，通過頭戴式顯示器帶來沉浸式的體驗(yàn)。能夠結(jié)合觸覺、視覺、聽覺等多種感官刺激，提供影視、游戲、教育等多種應(yīng)用場(chǎng)景。整個(gè)體驗(yàn)像是身臨其境，非常逼真。
第二段：參觀VR主題館
VR主題館一般都會(huì)提供多個(gè)場(chǎng)景讓用戶進(jìn)行體驗(yàn)，比如游戲、太空漫游、魔法等。在這里，我參觀了一次3D視覺VR觀影、體感互動(dòng)游戲和VR主題展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
第三段：3D視覺VR觀影
3D視覺VR觀影讓人有一種身在電影里的感覺，身體隨著劇情的發(fā)展而不斷移動(dòng)，完全沉浸在電影中。帶上VR頭戴設(shè)備，耳機(jī)，就可以開始隨意探索各個(gè)場(chǎng)景了。雖然沒有立體影院的大屏，但是可以自由轉(zhuǎn)頭眺望周圍的景色，還有元素眾多的特效，更像是一個(gè)親身經(jīng)歷的故事。
第四段：體感互動(dòng)游戲
體感互動(dòng)游戲是一款能夠和虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的游戲，玩家需要穿上VR裝置，通過手柄等設(shè)備來操作游戲，讓人有身臨其境的感覺。我玩了一款VR射擊游戲，通過手柄控制射擊，虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景讓我感到渾身冒汗，弓雖然不一樣，但是杯餐具的設(shè)計(jì)和科技感十足。更重要的是，VR游戲帶來的互動(dòng)體驗(yàn)，更符合人的本能需求，打破了電腦和玩家之間的那堵隔絕，增強(qiáng)了互動(dòng)性和身臨其境的感覺。
第五段：VR主題展示
VR主題展示是由第三方機(jī)構(gòu)打造的展覽，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬了一些具有代表性的場(chǎng)景，讓觀眾能夠更加深入地了解和認(rèn)識(shí)這些場(chǎng)景。比如我參觀了一次三峽虛擬旅游，穿上VR設(shè)備，仿佛就置身于三峽大壩，遠(yuǎn)眺群山，欣賞美麗的風(fēng)景，還可以了解三峽大壩的建設(shè)和歷史變遷。主題展示可以豐富參觀者的知識(shí)體驗(yàn)，讓人更加深入地了解和認(rèn)識(shí)VR技術(shù)。
綜上所述，VR技術(shù)帶來的沉浸式體驗(yàn)讓人耳目一新，極大地提升了娛樂和體驗(yàn)的水平，為人們帶來了全新的視覺和互動(dòng)體驗(yàn)。未來VR將會(huì)越來越普及，更廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，開創(chuàng)更為豐富的體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?BR> 參觀心得體會(huì)萬能篇五
近日，我有幸參觀了一家名為Google Cloud Platform（GCP）的云計(jì)算服務(wù)提供商。這是一家領(lǐng)先的科技公司，以其先進(jìn)的技術(shù)和卓越的服務(wù)品質(zhì)聞名于世。在這次參觀中，我親身感受到了GCP的強(qiáng)大實(shí)力和無限潛力，并深受啟發(fā)。下面將從設(shè)施設(shè)備、創(chuàng)新技術(shù)、服務(wù)理念、社會(huì)責(zé)任和未來展望等五個(gè)方面來分享我對(duì)GCP的參觀心得體會(huì)。
首先，GCP的設(shè)施設(shè)備給我留下了深刻的印象。參觀中，我看到了高大寬敞的機(jī)房，整齊排列的服務(wù)器設(shè)備，以及先進(jìn)的冷卻和供電系統(tǒng)。這些設(shè)施不僅展示了GCP在技術(shù)上的領(lǐng)先地位，更體現(xiàn)了其對(duì)用戶數(shù)據(jù)安全和服務(wù)穩(wěn)定性的高度重視。同時(shí)，GCP還注重環(huán)境保護(hù)，在電力利用和資源回收方面做出了巨大努力，為可持續(xù)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
其次，GCP以其創(chuàng)新的技術(shù)一直引領(lǐng)著云計(jì)算行業(yè)的發(fā)展。參觀中，我了解到GCP不斷推出各種新的產(chǎn)品和服務(wù)，如強(qiáng)大的機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)和豐富的數(shù)據(jù)分析工具。這些創(chuàng)新技術(shù)不僅提高了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力，也使個(gè)人用戶能夠更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。GCP的技術(shù)創(chuàng)新精神激發(fā)了我對(duì)科技發(fā)展的無盡想象和熱情。
第三，GCP以用戶至上的服務(wù)理念贏得了廣大用戶的信任和支持。在參觀中，我了解到GCP不僅提供靈活多樣的云計(jì)算解決方案，還提供專業(yè)的技術(shù)支持和培訓(xùn)服務(wù)。他們的團(tuán)隊(duì)非常關(guān)注用戶的需求，積極傾聽用戶的意見和反饋，不斷完善產(chǎn)品和服務(wù)。這種服務(wù)理念讓我深受震撼，并讓我相信GCP將會(huì)成為未來云計(jì)算行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
同時(shí)，GCP還以社會(huì)責(zé)任為己任，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。參觀中，我了解到GCP在教育和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)。他們?yōu)閷W(xué)校和非營(yíng)利組織提供免費(fèi)或優(yōu)惠的技術(shù)資源和服務(wù)，幫助更多人獲得教育機(jī)會(huì)和技術(shù)能力。此外，GCP還積極推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，致力于減少碳排放和資源浪費(fèi)。這種社會(huì)責(zé)任意識(shí)讓我對(duì)GCP充滿敬意，更加欣賞它作為一家強(qiáng)大企業(yè)的品格與價(jià)值觀。
最后，參觀GCP讓我對(duì)未來充滿了希望和憧憬。我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，云計(jì)算將成為數(shù)字化時(shí)代的核心基礎(chǔ)設(shè)施，而GCP將會(huì)在其中發(fā)揮越來越重要的作用。我對(duì)GCP所展示的技術(shù)和服務(wù)能力感到充滿信心，并期待它為人們帶來更多便利和創(chuàng)新。同時(shí)，我也希望能有機(jī)會(huì)加入到GCP這樣的科技企業(yè)，為人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參觀GCP讓我深刻感受到了其在云計(jì)算行業(yè)的領(lǐng)先地位和無限潛力。設(shè)施設(shè)備的先進(jìn)性、創(chuàng)新技術(shù)的引領(lǐng)力、服務(wù)理念的追求、社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)和未來展望的光明，這些都讓我對(duì)GCP贊嘆不已。相信在不久的將來，GCP將會(huì)繼續(xù)以其卓越的實(shí)力和創(chuàng)新的精神，推動(dòng)云計(jì)算行業(yè)邁向新的高峰。
參觀心得體會(huì)萬能篇六
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀心得體會(huì)萬能篇七
第一段：介紹框架和目的（注意：此段字?jǐn)?shù)可適當(dāng)調(diào)整）
谷歌云平臺(tái)（Google Cloud Platform，GCP）作為谷歌推出的云計(jì)算服務(wù)，集成了豐富的云產(chǎn)品和解決方案，為用戶提供了可擴(kuò)展和可靠的云計(jì)算服務(wù)。為了進(jìn)一步了解GCP，并感受其技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新能力，我參觀了位于某地的GCP數(shù)據(jù)中心。本文將分享我在參觀中的所見所聞，并對(duì)GCP的優(yōu)勢(shì)和潛力做出一些體會(huì)和思考。
第二段：數(shù)據(jù)中心設(shè)施的規(guī)模和安全性
GCP數(shù)據(jù)中心的規(guī)模令人驚嘆。整個(gè)中心由數(shù)十個(gè)建筑組成，占地面積廣闊，在各個(gè)建筑中布置了海量的服務(wù)器和其他硬件設(shè)備。進(jìn)入其中，除了感受到巨大的噪音和熱量外，還能看到一臺(tái)臺(tái)燈光閃爍的服務(wù)器，它們正在為用戶提供各種云服務(wù)。同時(shí)，GCP對(duì)數(shù)據(jù)中心的安全性也給予了極高的重視。訪客必須接受身份驗(yàn)證和安全檢查，嚴(yán)禁攜帶可燃物品或相機(jī)等設(shè)備進(jìn)入，以確保數(shù)據(jù)中心的安全以及用戶的數(shù)據(jù)隱私。
第三段：GCP的彈性和性能優(yōu)勢(shì)
GCP作為云計(jì)算服務(wù)提供商，其彈性和性能優(yōu)勢(shì)是其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。在參觀過程中，我看到了GCP彈性擴(kuò)展的一個(gè)例子。當(dāng)迎來高峰時(shí)段，GCP能夠迅速進(jìn)行資源擴(kuò)容，以滿足用戶的需求。同時(shí)，GCP的網(wǎng)絡(luò)連接速度和帶寬也是非常驚人的。參觀中，我們向工程師請(qǐng)教了一個(gè)問題，并通過GCP的網(wǎng)絡(luò)連接將其發(fā)送至美國(guó)，結(jié)果幾乎是實(shí)時(shí)回復(fù)。這顯示了GCP在處理大規(guī)模數(shù)據(jù)和響應(yīng)速度方面的強(qiáng)大能力。
第四段：GCP對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注
除了技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，GCP還對(duì)可持續(xù)發(fā)展問題給予了高度關(guān)注。在參觀中，我們了解到GCP大力推動(dòng)使用可再生能源，以減少對(duì)環(huán)境的影響。例如，在數(shù)據(jù)中心附近設(shè)置了巨大的太陽能板，以利用太陽能為數(shù)據(jù)中心供電。同時(shí)，GCP也致力于提高能源利用效率，降低能源的浪費(fèi)。這種關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度使我對(duì)GCP的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感到欽佩。
第五段：對(duì)GCP未來的期望和思考
通過參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)GCP的未來充滿信心。GCP秉持技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)用戶的理念，不斷推出新的產(chǎn)品和功能，并通過不斷擴(kuò)展和升級(jí)數(shù)據(jù)中心，提供更強(qiáng)大、更可靠的云計(jì)算服務(wù)。同時(shí)，GCP對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注也給予了我很大的啟示。作為用戶和合作伙伴，我們也應(yīng)積極關(guān)注環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，并選擇使用那些注重環(huán)保和可再生能源的云計(jì)算服務(wù)。
總結(jié)：
參觀GCP數(shù)據(jù)中心，讓我全方位地了解了GCP的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。無論是數(shù)據(jù)中心的規(guī)模和安全性，還是彈性和性能的優(yōu)勢(shì)，GCP都展現(xiàn)出了云計(jì)算服務(wù)的頂級(jí)水平。同時(shí)，GCP對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注也給人留下了深刻的印象。我對(duì)GCP未來的發(fā)展和在技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的貢獻(xiàn)充滿期待，也愿意成為其中的一員，為推動(dòng)云計(jì)算服務(wù)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
參觀心得體會(huì)萬能篇八
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快，這時(shí)已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀心得體會(huì)萬能篇九
ICU，即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院中最為特殊和關(guān)鍵的部門之一。它是一個(gè)充滿著專業(yè)技能和高度緊張氣氛的地方。近日，我有幸參觀了醫(yī)院的ICU，這次參觀給我留下了深刻的印象。在這次參觀中，我深入了解了ICU的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出，也對(duì)患者和家屬們的巨大壓力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
首先，參觀ICU讓我對(duì)醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作有了更深入的了解。ICU是一個(gè)高度專業(yè)化的部門，里面的醫(yī)生、護(hù)士們需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。他們要7*24小時(shí)全天候提供患者的生命體征監(jiān)測(cè)、病情評(píng)估、緊急醫(yī)療搶救等服務(wù)。參觀期間，我看到了醫(yī)生們專注而忙碌的樣子，他們時(shí)刻保持著高度警惕，對(duì)病情的變化能夠迅速做出判斷和處理。護(hù)士們也是忙碌的，他們負(fù)責(zé)患者的床位護(hù)理、照顧患者的生活起居和心理支持等方面的工作。我深刻地意識(shí)到在ICU里工作的醫(yī)護(hù)人員需要強(qiáng)大的專業(yè)素養(yǎng)和耐心的付出。
其次，ICU參觀讓我感受到了患者和家屬們的巨大壓力。在ICU里，很多患者都是因?yàn)橹匕Y疾病而被送進(jìn)來的，他們需要長(zhǎng)時(shí)間的住院治療和密切觀察。這對(duì)于患者和家屬來說無疑是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。在參觀時(shí)，我看到了許多焦急和擔(dān)憂的表情。有的患者常年臥床，他們的肌肉變得衰弱，很難完成基本的日?；顒?dòng)。有的患者面容蒼白，呼吸節(jié)奏不穩(wěn)，需要依靠呼吸機(jī)維持生命。家屬們一旦看到患者的病情有所變化，就會(huì)變得很緊張和焦慮。而作為醫(yī)護(hù)人員，不僅要給予患者有效的治療，還要及時(shí)地安撫和疏導(dǎo)患者和家屬的情緒。在ICU的環(huán)境下，患者和家屬們需要面對(duì)巨大的生活和心理壓力。
再次，ICU參觀讓我對(duì)醫(yī)院的設(shè)備和技術(shù)有了更深入的了解。ICU里面的儀器設(shè)備和技術(shù)非常先進(jìn)，譬如各種監(jiān)護(hù)儀器、呼吸機(jī)等。這些設(shè)備能夠高度準(zhǔn)確地監(jiān)測(cè)患者的生命體征，給與醫(yī)護(hù)人員及時(shí)的信息。參觀期間，我們還看到了心肺復(fù)蘇儀、除顫器等緊急救護(hù)設(shè)備，這些設(shè)備能夠及時(shí)為患者提供緊急救助，增加患者的存活率。另外，ICU里還有一些先進(jìn)的治療技術(shù)，例如去除呼吸困難的ECMO技術(shù)。這些設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用不僅保證了患者的生命安全，也提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率。
最后，參觀ICU讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和醫(yī)院的使命。我們每個(gè)人都是生命的受益者，而在ICU這個(gè)特殊的地方，人們需要全力以赴保護(hù)和拯救生命。醫(yī)護(hù)人員們?cè)谶@個(gè)崗位上用自己的專業(yè)知識(shí)和醫(yī)術(shù)，為每個(gè)患者提供個(gè)體化的治療和關(guān)懷。他們不僅是醫(yī)生和護(hù)士，更是治療者和守護(hù)者。參觀ICU后，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富就是生命，同時(shí)也更加尊重醫(yī)護(hù)人員們的努力和奉獻(xiàn)。
總的來說，ICU參觀給我留下了深刻的印象。通過這次參觀，我更加深入地了解了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作、患者和家屬們的巨大壓力，以及ICU的設(shè)備和技術(shù)。同時(shí)，我也對(duì)生命的寶貴和醫(yī)院的使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望我今后能夠以身為學(xué)生的身份，努力學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)獒t(yī)療領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀心得體會(huì)萬能篇十
第一段：引言
我校北京服裝學(xué)院（CCU）是一所享有盛譽(yù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)府，在國(guó)內(nèi)外廣為人知。為了更好地了解這所學(xué)校的文化氛圍和教育理念，我參觀了CCU，希望通過這次參觀能夠深入了解學(xué)校的實(shí)際情況。接下來，我將分享一下我的CCU參觀心得體會(huì)。
第二段：校園環(huán)境與設(shè)施
CCU的校園環(huán)境令人印象深刻。整個(gè)校園綠樹成蔭，建筑風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同。步入校園，清新的空氣和繁華的文化藝術(shù)氛圍撲面而來。校園內(nèi)有多個(gè)創(chuàng)意工作室和實(shí)驗(yàn)室，教室內(nèi)裝備先進(jìn)的設(shè)施，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作環(huán)境。此外，校園內(nèi)還有圖書館、體育館和室內(nèi)游泳池等各種設(shè)施，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第三段：師資力量與教學(xué)規(guī)模
CCU擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，這也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。參觀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校聘請(qǐng)了一些國(guó)內(nèi)外知名的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師作為教授，他們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?？傮w而言，CCU的教學(xué)規(guī)模較小，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)都較少，這有利于師生之間的緊密互動(dòng)和個(gè)性化教學(xué)。
第四段：學(xué)生活動(dòng)與創(chuàng)作成果
在CCU的參觀中，我看到了許多學(xué)校舉辦的豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)。學(xué)生們可以參加藝術(shù)比賽、音樂會(huì)、時(shí)裝秀等活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才華。此外，學(xué)校還提供了豐富多樣的藝術(shù)展覽和設(shè)計(jì)作品展示，這為學(xué)生提供了展示作品和結(jié)識(shí)同行的機(jī)會(huì)。在校園的角角落落，我還看到了學(xué)生們的創(chuàng)作成果，他們的作品充滿創(chuàng)意和藝術(shù)感，令人驚嘆。
第五段：結(jié)尾
通過這次CCU參觀，我對(duì)學(xué)校有了更全面的了解。CCU注重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，努力打造出一個(gè)積極、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的校園環(huán)境、教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生活動(dòng)以及創(chuàng)作成果，都讓我留下了深刻的印象。我對(duì)CCU的文化氛圍和教育理念有了更深入的認(rèn)識(shí)，并向往著在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
參觀心得體會(huì)萬能篇十一
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀心得體會(huì)萬能篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，由于科技的不斷進(jìn)步和全球化的趨勢(shì)，人與人之間的聯(lián)系日益增多，文化交流變得越來越頻繁。因此，我有一個(gè)機(jī)會(huì)參觀了fab（flow, arts & beauty），這給我留下了深刻的印象和不同尋常的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)和對(duì)于fab的深入理解。
第二段：fab的介紹
fab是一家集科技與藝術(shù)為一體的公司，它以數(shù)碼藝術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合了科學(xué)、工藝與技術(shù)的元素，為人們提供新奇獨(dú)特的體驗(yàn)。在這里，參觀者可以欣賞到各種不同主題的藝術(shù)表演，如心靈音樂，光影表演和互動(dòng)藝術(shù)體驗(yàn)。它把多種現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用到設(shè)計(jì)中，讓觀眾感受到前所未有的藝術(shù)體驗(yàn)。
第三段：參觀經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
我在花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)參觀了整個(gè)fab，深入了解了它不同的藝術(shù)元素和它的作品。我個(gè)人覺得最深刻的體驗(yàn)是心靈音樂演出。它從音樂、燈光、畫面等多個(gè)角度來呈現(xiàn)，賦予人以美和力量。我們?cè)跀?shù)碼影院中欣賞到了不同類型的可視化音樂，這讓我感覺到越來越多的藝術(shù)領(lǐng)域與科學(xué)技術(shù)密不可分。另外，在fab的互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，我玩了一些藝術(shù)游戲，比如數(shù)字藝術(shù)畫板，這使我獲得更多的參與感和探索感。
第四段：fab對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響
在現(xiàn)代社會(huì)，文化交流日益頻繁，各種類型的文化與科技元素被融入到藝術(shù)中，使得人們對(duì)于科技和藝術(shù)的邊界產(chǎn)生了更多的探索和展望。fab在生產(chǎn)和展示現(xiàn)代科技藝術(shù)方面取得了令人矚目的成就，它代表著新一代科技與藝術(shù)的結(jié)合。這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步來說，是有著劃時(shí)代的意義的。它也反映了當(dāng)代人們不斷尋求新的文化和藝術(shù)形式的愿望和需求。
第五段：總結(jié)
在我參觀fab的過程中，我對(duì)于科技與藝術(shù)的關(guān)系有了更深入的理解。從參觀所得到的信息，我們可以看出科技與藝術(shù)的相互融合將會(huì)是一種新的藝術(shù)方向，在未來的發(fā)展中會(huì)變得越來越重要。在去感受和欣賞藝術(shù)的過程中，我們也可以更加全面地了解當(dāng)代社會(huì)的文化和科技面貌。
參觀心得體會(huì)萬能篇十三
6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董[校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個(gè)性是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐潛力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有職責(zé)心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀心得體會(huì)萬能篇十四
近日，我有幸參觀了一場(chǎng)“sew”展覽，這是一個(gè)集結(jié)了各種時(shí)尚設(shè)計(jì)作品的盛會(huì)。通過這次參觀，我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)和創(chuàng)意藝術(shù)有了更深入的了解。在這場(chǎng)展覽中，我不僅欣賞到了許多精美的設(shè)計(jì)作品，還學(xué)到了很多有關(guān)時(shí)尚和設(shè)計(jì)的知識(shí)。下面，我將分享一下我的參觀心得體會(huì)。
首先，我對(duì)這次參觀最大的感受就是時(shí)尚設(shè)計(jì)的多樣性。在展覽的各個(gè)角落，我見到了許多不同類型的設(shè)計(jì)作品，包括服裝、飾品、家居用品等。每一件作品都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，通過不同的材質(zhì)、色彩和設(shè)計(jì)元素展現(xiàn)著設(shè)計(jì)師的獨(dú)特創(chuàng)意。比如，一件利用廢舊材料制作的時(shí)尚手提包，不僅減少了浪費(fèi)資源，還展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)環(huán)保理念的關(guān)注和追求。這樣的設(shè)計(jì)作品令我深感時(shí)尚設(shè)計(jì)的無限可能性，也讓我對(duì)時(shí)尚的定義有了全新的認(rèn)識(shí)。
其次，我還發(fā)現(xiàn)了時(shí)尚設(shè)計(jì)與文化的緊密聯(lián)系。在展覽中，有一些設(shè)計(jì)作品融入了傳統(tǒng)文化元素，通過設(shè)計(jì)表現(xiàn)了獨(dú)特的文化韻味。例如，一件以中國(guó)傳統(tǒng)花鳥圖案為靈感的時(shí)尚連衣裙，不僅展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和推崇，更使得設(shè)計(jì)作品具有了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)尚設(shè)計(jì)不僅僅只是追求時(shí)尚潮流，還可以通過設(shè)計(jì)去傳達(dá)文化理念和情感，讓人們對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
另外，我還對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新能力和細(xì)節(jié)追求留下了深刻的印象。在展覽中，我見識(shí)到了許多令人稱贊的設(shè)計(jì)作品。其中有一件由無數(shù)個(gè)小金屬片組合而成的手鏈，其設(shè)計(jì)獨(dú)特、色彩鮮艷，讓人過目難忘。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小金屬片都被細(xì)心雕琢，象征著設(shè)計(jì)師對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精。這讓我明白到，一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)尚設(shè)計(jì)師不僅要有豐富的創(chuàng)新能力，還要追求完美，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能創(chuàng)造出更加出色的設(shè)計(jì)作品。
此外，我還意識(shí)到時(shí)尚設(shè)計(jì)與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。在展覽中，有一些設(shè)計(jì)作品著重強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展的理念，通過材料的選擇和設(shè)計(jì)的方式，體現(xiàn)出對(duì)環(huán)境和資源的關(guān)愛。例如，一件由再生纖維制成的時(shí)尚連衣裙，不僅在時(shí)尚性上不輸其他作品，更是通過環(huán)保的材料選擇，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。這樣的設(shè)計(jì)作品讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)的未來發(fā)展充滿了希望，同時(shí)也鼓勵(lì)我在自己的生活中多關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的理念，為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我想談一下對(duì)這次參觀的總體感受。通過這次觀展，我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)有了更深入的了解，對(duì)設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意和努力表示由衷的敬佩。我認(rèn)識(shí)到時(shí)尚設(shè)計(jì)不僅僅只是外表的美麗，更是設(shè)計(jì)師們創(chuàng)意和智慧的結(jié)晶，承載了文化、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。我也更加明白，時(shí)尚設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合素質(zhì)要求很高的領(lǐng)域，需要?jiǎng)?chuàng)作力、技術(shù)和對(duì)時(shí)尚潮流的敏銳洞察力。這次參觀不僅讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了新的思考。
總的來說，這次“sew”展覽給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)知。通過欣賞各種設(shè)計(jì)作品，我不僅開闊了眼界，也學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)意藝術(shù)和設(shè)計(jì)的知識(shí)。這次參觀對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)時(shí)尚設(shè)計(jì)充滿著興趣和熱愛。我相信，時(shí)尚設(shè)計(jì)會(huì)在未來繼續(xù)發(fā)展，為人們帶來更多美的享受和啟發(fā)。
參觀心得體會(huì)萬能篇十五
萬科的服務(wù)宗旨是"全心全意全為你",萬科物業(yè)確實(shí)把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細(xì)微的事也都能隨時(shí)隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實(shí)感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀,從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時(shí),能及時(shí)采取措施保護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能及時(shí)保護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得非常細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)單的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線上,清晰標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)節(jié)工作的認(rèn)真。
在東莞運(yùn)河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場(chǎng)地圍起來,其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見慣,也拉過無數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽的光芒",這一細(xì)節(jié)足可反映萬科物業(yè)的管理水平。
知識(shí)引進(jìn),共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。
在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括認(rèn)識(shí)客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動(dòng)客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發(fā)點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無處不在,時(shí)刻提醒、要求、規(guī)范著萬科物業(yè)人。
萬科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬科學(xué)習(xí)",我相信通過這次參觀學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。