最新先進(jìn)集體評選報告(優(yōu)秀21篇)

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    通過撰寫報告,我們可以將復(fù)雜的問題簡化、邏輯清晰地呈現(xiàn)給讀者,提高信息的可理解性和可信度。報告的語言應(yīng)該符合專業(yè)規(guī)范,避免使用口語化或俚語表達(dá)。報告需要根據(jù)特定的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行撰寫,所以在參考報告范文時,要注意與實際需求的匹配。
    先進(jìn)集體評選報告篇一
    我叫馬倩雯,是全椒三中三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報的是^v^校園環(huán)保之星^v^。
    平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)約用水,在家中對淘米水進(jìn)行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
    為了環(huán)保,我在家里節(jié)約用水:刷牙的時候立即關(guān)閉水龍頭,洗手時讓水流細(xì)一些,少量的衣服不動用洗衣機(jī),自己用手洗。
    為了環(huán)保,我會節(jié)約用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還可以打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。
    為了環(huán)保,我會進(jìn)行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
    為了環(huán)保,我愛護(hù)環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……。
    我模范遵守學(xué)校的^v^兩無^v^制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費(fèi)。從開學(xué)到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
    在我的帶動下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動委員李帥,在校園內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。
    先進(jìn)集體評選報告篇二
    1、訓(xùn)練考核(加分制)。
    按照大隊考核方案,月底考核。分隊隊員訓(xùn)練考核加分總和除以分隊總?cè)藬?shù),得隊員考核平均值,三個分隊按照平均得分由大到小排序,分別為第一名、第二名、第三名。
    2、考勤(扣分制)。
    分隊隊員請假扣分總和除以分隊總?cè)藬?shù),得分隊請假扣分平均值,三個分隊平均請假扣分由小到大排序,分別為第一名、第二名、第三名。
    3、違紀(jì)(扣分制)。
    分隊隊員違紀(jì)扣分總和除以分隊總?cè)藬?shù),得分隊違紀(jì)扣分平均值,三個分隊的違紀(jì)平均扣分由小到大排序,分別排名為:第一名、第二名、第三名。
    3、個人內(nèi)務(wù)(加分制)。
    分隊隊員個人內(nèi)務(wù)加分總和除以分隊總?cè)藬?shù),得分隊個人內(nèi)務(wù)加分平均值,三個分隊的內(nèi)務(wù)平均加分由大到小排序,分別排名為:第一名、第二名、第三名。
    4、集體衛(wèi)生(加分制)。
    由當(dāng)日值班民警組織副分隊長(或班長)每天對集體衛(wèi)生不少于一次的檢查。(值班民警外出執(zhí)勤,由隊部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查)內(nèi)務(wù)檢查共分9項,記10分,打掃清理干凈整潔得額定分,未打掃或打掃不徹底該項不得分。
    評比結(jié)果按各分隊得分總數(shù)排出名次,如天數(shù)不均衡,按照每天的平均得分計算排名。
    1、值班分隊(10分制)。
    (1)廁所大便池1分:。
    (2)廁所小便池1分;。
    (3)廁所地面1分;。
    (4)洗碗池1分;。
    (5)樓上洗刷間1分;。
    (6)餐廳桌面1分;。
    (7)餐廳地面1分。
    (8)院內(nèi)衛(wèi)生2分;。
    (9)車棚內(nèi)車輛擺放1分;。
    2、各分隊宿舍(10分制,樓上5分、樓下5分)。
    宿舍內(nèi)務(wù)檢查分樓上、樓下兩部分,每樓層分4項,每項1-2分共5分,每分隊共計10分。如下:
    (1)床鋪1分;。
    (2)地面1分;。
    (3)鞋子擺放1分;。
    (4)室內(nèi)物品放置1分。
    (5)樓梯(1分)。
    先進(jìn)集體評選報告篇三
    按照省人力資源社會保障廳與省審計廳下發(fā)的《關(guān)于做好全國審計機(jī)關(guān)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者評選推薦工作的通知》(蘇人社發(fā)〔20xx〕187號)精神,徐州市人力資源社會保障局、徐州市審計局高度重視,認(rèn)真組織,周密實施,積極開展評選和推薦活動,現(xiàn)將工作開展情況報告如下:
    一、組織參與評選推薦工作的人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,切實領(lǐng)會精神實質(zhì),嚴(yán)格按照評選推薦標(biāo)準(zhǔn)和程序開展評選推薦活動。
    二、分別召開全局機(jī)關(guān)工作人員、各縣(市、區(qū))審計局局長會議,以無記名投票的方式推選先進(jìn)集體,徐州市賈汪區(qū)審計局全票通過。
    三、將確定的我市系統(tǒng)先進(jìn)集體推薦名單提交徐州市審計局局長辦公會研究討論,并征求了賈汪區(qū)紀(jì)檢、人保、綜治、計生、信訪、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督等部門的.意見。
    四、徐州市賈汪區(qū)審計局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本單位公示欄內(nèi)進(jìn)行張貼公示5天,公示內(nèi)容包括徐州市賈汪區(qū)審計局的基本情況和主要事跡,接受全區(qū)社會各界的監(jiān)督。在公示期間,全區(qū)單位和個人無異議,未收到反映徐州市賈汪區(qū)審計局有任何問題的信件。
    五、市人力資源社會保障局在徐州市賈汪區(qū)審計局進(jìn)行測評并座談,征求全局人員意見并監(jiān)督評選推薦程序。
    六、嚴(yán)格評選工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)肅評選工作紀(jì)律。這次我市審計機(jī)關(guān)先進(jìn)集體評選活動,我們嚴(yán)格按照省評選標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,堅持公平、公正和公開透明的原則,真正把多年來為審計事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的單位評選出來。
    七、推薦對象主要事跡:
    該局榮獲江蘇省文明單位;審計項目獲得全國優(yōu)秀審計項目“兩連冠”、全省優(yōu)秀審計項目“三連冠”;區(qū)縣財政聯(lián)網(wǎng)審計模式榮獲中國信息化成果三等獎;審計信息化成果榮獲國家審計署優(yōu)秀獎13個;審計署特邀該局在四期全國縣市級審計局長培訓(xùn)班上進(jìn)行授課;省審計廳20xx年專門下發(fā)文件號召全省學(xué)習(xí)該局的做法和經(jīng)驗;連續(xù)八年榮獲全市審計系統(tǒng)綜合目標(biāo)考核一等獎,連續(xù)三年在全區(qū)年度績效考核中榮獲優(yōu)秀等次;榮獲全區(qū)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、首批學(xué)習(xí)型黨組織示范點、金牌服務(wù)崗、十佳群眾滿意的窗口服務(wù)單位等二十余項榮譽(yù)稱號。
    1、牢固樹立“樣樣工作爭先進(jìn),樣樣考核爭第一”的信念,充分激發(fā)了審計工作活力。
    2、率先實現(xiàn)“五個首創(chuàng)”的區(qū)縣財政“多對多”聯(lián)網(wǎng)審計模式,實現(xiàn)“全面覆蓋、重點分析、精準(zhǔn)打擊”的審計目標(biāo)。
    3、堅持以精益求精的態(tài)度抓質(zhì)量、創(chuàng)精品,筑牢審計工作基石。
    4、注重運(yùn)用目標(biāo)管理的科學(xué)管理模式,充分調(diào)動全局人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    先進(jìn)集體評選報告篇四
    省民委:
    根據(jù)省人社廳、省民委《關(guān)于評選推薦第三屆全國民委系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通知》(蘇人社發(fā)〔20xx〕169號)精神,我局堅持公開、公平、公正的原則,對照推薦條件標(biāo)準(zhǔn)對本系統(tǒng)工作部門及所屬事業(yè)單位進(jìn)行了篩選推薦,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
    一是明確評選推薦的范圍。接到《通知》后,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,對文件進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí),確定了面向基層、面向工作一線的推薦方向,嚴(yán)格按照《通知》中關(guān)于推薦先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的范圍比例要求進(jìn)行把控,杜絕了超范圍推薦現(xiàn)象的發(fā)生。
    二是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的推薦程序。工作中,我們堅持自下而上,民主擇優(yōu)的推薦方式,廣泛征求意見,嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行評選推薦工作的各個環(huán)節(jié),確保了推薦程序的規(guī)范性,推薦材料的真實性。
    三是認(rèn)真做好推薦的審核把關(guān)。推薦工作中,我們主動與市人社局聯(lián)系,聯(lián)合做好對擬推薦單位的審核考察。在考察中,我們堅持優(yōu)中選優(yōu),以工作實績、貢獻(xiàn)大小做為衡量標(biāo)準(zhǔn),確保推薦單位的先進(jìn)性,杜絕了帶“病”表彰現(xiàn)象的發(fā)生。
    經(jīng)局黨組研究決定,建議推薦南京市回民殯葬服務(wù)所為全國民委系統(tǒng)先進(jìn)集體候選單位。推薦情況于20xx年6月16日至6月23日在南京市民族宗教事務(wù)局網(wǎng)站上進(jìn)行了公示,公示期間未收到任何不良反映。
    先進(jìn)集體評選報告篇五
    “熱愛學(xué)生是教師的天職,是我們做好教育工作的前提。”這正是賈雪老師的一直堅持的目標(biāo)。賈老師自參加工作以來一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)及班主任工作,至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
    十幾年來,賈老師懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
    從事教育工作十幾個年頭,賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?!把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。賈老師常常這樣想:作為老師,應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,她走進(jìn)教室,教室時亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個菜市常當(dāng)時,我沒有聲訓(xùn)斥學(xué)生,只是深深地看了家一眼,然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動,引起了同學(xué)們的注意,頓時教室里鴉雀無聲,孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?!吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。
    在教學(xué)中,他總是首先進(jìn)入角色,把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染,伴以扣人心弦的啟智提問,適時輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生,引起學(xué)生的深思與共鳴,使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們在他的語文課上,不僅學(xué)到了知識,更重要的學(xué)會了分辨真、假、善、惡、美、丑,學(xué)會了珍愛與憎恨。
    在班級管理工作中,她堅持理論與實踐相結(jié)合,集體教育和個別教育相結(jié)合,正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用語數(shù)課教學(xué)、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法,如說理教育法,榜樣示范法等。
    說起賈老師對待學(xué)生的一片愛心、誠心,服務(wù)學(xué)生的'熱心、細(xì)心來,班上哪個同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說:“賈老師不只是我們的班主任,更是我們的知心朋友,甚至勝過我們的家長?!钡拇_如此,賈老師做班級工作既面向全體學(xué)生,又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里,沒有優(yōu)生差生的分別,在她的行動中,沒有份內(nèi)事、份外事的界限,她那溫文爾雅的舉止,像磁石一樣吸引著學(xué)生;她那和言悅色的談吐,像雨露一樣滋潤著學(xué)生,使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
    今年賈老師新接了一個一年級,新入學(xué)的孩子年齡小,自理能力差,入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況,使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進(jìn)行二至三次家,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,生活情況,并做了詳細(xì)的記錄,仔細(xì)分析,再進(jìn)行分門別類,然后因人而異制定計劃,采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后,給予了這些孩子特別的關(guān)愛,及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子,在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天,一起做游戲,詢問他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難,讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
    xx年,由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏,缺少教師,尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后,賈老師積極響應(yīng)號召,主動要求到農(nóng)村支教,來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué),一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地,中午不能回來,只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來,晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒有暖氣,只能自己學(xué)著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教,家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難,賈老師仍然以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作,沒有讓一個孩子掉隊。得到了當(dāng)?shù)丶议L,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
    總之,任教十幾年來,賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中,把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
    先進(jìn)集體評選報告篇六
    xx中心學(xué)校位于金東區(qū)xxx鎮(zhèn),校園總占地面積37711.8平方米,建筑面積18894.8平方米。校園分設(shè)教學(xué)、生活兩大區(qū)塊,設(shè)計合理,布局科學(xué),格調(diào)和諧?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,其中初中8個班,小學(xué)12個班,幼兒園4個班;在校學(xué)生847人,其中初中生227人,小學(xué)生440人,幼兒80人;共有在職教職員工66人。學(xué)校擁有300米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動場一個,建有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體階梯教室、行政樓、食堂、學(xué)生公寓等,有籃球場2個,排球場2個。
    的教育方針,面向全體學(xué)生,全面推行素質(zhì)教育,全面實施新課程。堅持以教學(xué)改革促發(fā)展,向教育科研要質(zhì)量,注重學(xué)生的個性愛好和興趣特長的發(fā)揮,教育教學(xué)各項事業(yè)蒸蒸日上,成績顯著。
    近年來,學(xué)校被評為全國流動人口子女及農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校、浙江省構(gòu)建“五個w”學(xué)習(xí)體系研究成員單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、金華市課改實驗學(xué)校、金華市科研先進(jìn)集體、金華市綜合實踐活動基地、金華市實驗教學(xué)示范性學(xué)校、金華市示范性初中、金東區(qū)校本教研示范學(xué)校、金東區(qū)安全教育工作合格單位;20xx-20xx年連續(xù)六年被評為金東區(qū)教文體系統(tǒng)先進(jìn)集體。
    以留守兒童教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及班級文化建設(shè)為切入點的主題式、系列化開展的教科研工作。
    1、加強(qiáng)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    明確目標(biāo)不斷完善教育科研的管理機(jī)制。
    十分重視,全校上下團(tuán)結(jié)一心,不斷建立和完善學(xué)校教科研制度,探索教育科研的新途徑。學(xué)校先后出臺了《塘雅中心學(xué)校周前會學(xué)習(xí)制度》、《塘雅中心學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《塘雅中心學(xué)校教學(xué)成果獎勵辦法》等規(guī)章制度,并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計劃,期中有檢查,期末有。
    總結(jié)。
    考核表彰??蒲匈Y料及時歸檔,方便以后檢索查找。
    2、改善條件,落實經(jīng)費(fèi),為開展教育科研。
    提供。
    保障。
    方便教師查閱資料。學(xué)校還。
    提供。
    經(jīng)費(fèi),保證每個學(xué)科組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。近兩年來學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到江蘇、上海、杭州、義烏、溫州、寧波、紹興等地聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極鼓勵中青年教師參加在職進(jìn)修,進(jìn)修合格給予第學(xué)期200元的獎勵。
    3、積極開展教育科研培訓(xùn)活動,不斷提高教師教學(xué)水平。
    開展以校為本的教學(xué)研究活動是國家基礎(chǔ)教育課程改革的重要舉措。自課程實驗改革以來,學(xué)校教科室、教導(dǎo)處積極創(chuàng)新,不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道,主要有:
    (1)校級教研制度化,校際教研經(jīng)?;?BR>    學(xué)校專門制訂了教育科研的制度和計劃,要求全體教師,端正教育。
    思想。
    全面貫徹教育方針積極探索教學(xué)規(guī)律嚴(yán)格遵循教學(xué)原則認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動堅持有計劃的在職進(jìn)修提高教師自身素質(zhì)為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵教師勇于改革根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息從實際出發(fā)確定教改實驗、教學(xué)研究課題大膽實踐創(chuàng)新積極撰寫教學(xué)論文每學(xué)期完成一。
    篇
    論文發(fā)表或獲獎學(xué)校給予獎勵學(xué)校提倡教師相互聽課,共同探討教育。
    思想。
    和教學(xué)規(guī)律,研究改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)年每位教師開公開課不少于2節(jié),年輕教師第學(xué)期要開一節(jié)匯報課,老教師要開一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié),校級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    每學(xué)期不少于30節(jié),中層管理人員每學(xué)期不少于20節(jié),聽課要作記錄,聽后要及時商討、交流,形成書面的記錄。
    (2)實行備課組每周一次、教研組每月一次的教研活動制度。
    要求:每個組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排,可以分時段進(jìn)行;每次活動要有專題、有記錄、有實效。
    方法:推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等,并積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。
    4、實施“科研興?!睉?zhàn)略,以科研課題促進(jìn)教育科研。
    加強(qiáng)教育科研,不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑,更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
    講座。僅20xx年就邀請了浙江師范學(xué)院任建華教授、區(qū)教科所所長張弘來校作“課題研究輔導(dǎo)報告”,邀請了市婦聯(lián)、市教科所。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    方案。
    設(shè)計、研究及資料的。
    整理。
    分析和撰寫結(jié)題報告等。
    (2)搞好每年一次的教師論壇。
    了舞臺,又發(fā)揮其帶動作用。
    發(fā)表。兩年來,共有200多。
    篇
    論文獲國家、省、市、區(qū)級獎。其中獲國家級獎勵的論文有8。
    篇
    獲省級獎勵的論文有14。
    篇
    獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表的論文有40。
    篇
    教學(xué)中的應(yīng)用研究》分別獲市級二、三等獎?!丁拔鍌€w”學(xué)習(xí)體系下小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)及課例開發(fā)研究》獲區(qū)一等獎。
    (五)扎扎實實創(chuàng)建,實實在在收獲。
    通過多年的科研實踐,我校的教育科研工作取得了明顯的成效。
    1、20xx年,我校進(jìn)行《以獎?wù)录顬槭侄瓮晟起B(yǎng)成教育的。
    評價。
    機(jī)制》的研究報告在20xx年度浙江省少先隊科研課題評審中榮獲三等獎。
    2、20xx年,根據(jù)我校的實際情況,我們將“。
    中國。
    少年雛鷹行動”引入課程改革,選擇“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榧顚W(xué)生參加綜合實踐活動的`載體,進(jìn)行以獎?wù)录顬槭侄伍_展綜合實踐活動的拓展性研究,將。
    評價。
    貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施,探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。20xx年12月,該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲二等獎。
    道德教育,該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。20xx年,我校的《丑小鴨也能變成小天鵝農(nóng)村薄弱學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研究》課題結(jié)題報告在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。
    由于我校積極開展教科研活動,
    領(lǐng)導(dǎo)。
    重視,狠抓落實,學(xué)校先后我校先后獲得金華市。
    第二屆。
    教科研先進(jìn)集體、金東區(qū)首屆教科研先進(jìn)集體等殊榮。金東區(qū)校本教研示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號,在社會上贏得了很高的聲譽(yù)。
    道德教育的。
    精神。
    不斷深化文明禮儀教育持續(xù)推動文明素質(zhì)工程我校按照上級有關(guān)部門的部署開展行為規(guī)范養(yǎng)成和文明禮儀主題宣傳教育實踐活動。
    19xx年,我校就遵照全國少工委的布署開展少年兒童。
    思想。
    道德教育活動的研究《全面開展雛鷹爭章活動積極推進(jìn)素質(zhì)教育》的研究。
    20xx年,隨著全社會對。
    思想。
    道德教育工作的日益重視,我校把研究目標(biāo)轉(zhuǎn)向行為規(guī)范養(yǎng)成教育,進(jìn)行《以獎?wù)录顬槭侄瓮晟起B(yǎng)成教育的。
    評價。
    機(jī)制》的研究。
    少年雛鷹行動”引入課程改革,選擇“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榧顚W(xué)生參加綜合實踐活動的載體,進(jìn)行以獎?wù)录顬槭侄伍_展綜合實踐活動的拓展性研究,將。
    評價。
    貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施,探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。
    20xx年,隨著社會對“留守兒童”的。
    思想。
    道德教育的日益關(guān)注。我校就與市婦聯(lián)、市教科所聯(lián)合開展“留守兒童”家庭教育狀況調(diào)查。20xx年開始進(jìn)行《農(nóng)村小學(xué)關(guān)注留守兒童情感教育的探索》研究,從情感教育方面進(jìn)行少年兒(特別是留守兒童)。
    思想。
    道德教育。
    并以主題教育的形式開展活動。各個班級圍繞主題積極創(chuàng)設(shè)載體深入開展宣傳教育和實踐活動全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀注意從身邊的小事做起做到學(xué)有所得學(xué)以致用。
    開展活動期間,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動。全校召開了“說文明話,行文明舉,做文明事”文明禮儀主題校會。各班學(xué)生積極參加到活動中來,以生動活潑的形式實踐著文明禮儀規(guī)范,引導(dǎo)同學(xué)自我教育,在學(xué)中做,從做中學(xué)。班出版了“文明禮儀”專題板報。宣傳活動內(nèi)容豐富,主題突出,使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發(fā)揮榜樣作用。開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動,鞭笞不文明行為。積極組織《非常有禮》節(jié)目的排練。通過參加表演的師生和家長的共同努力,我校的節(jié)目以小組第一的成績進(jìn)入復(fù)賽。
    先進(jìn)集體評選報告篇七
    “熱愛學(xué)生是教師的天職,是我們做好教育工作的前提?!边@正是賈雪老師的一直堅持的目標(biāo)。賈老師自1997年參加工作以來一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)及班主任工作,至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
    十幾年來,賈老師懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
    從事教育工作十幾個年頭,賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?!把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。賈老師常常這樣想:作為老師,應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,她走進(jìn)教室,教室時亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個菜市常當(dāng)時,我沒有聲訓(xùn)斥學(xué)生,只是深深地看了家一眼,然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動,引起了同學(xué)們的注意,頓時教室里鴉雀無聲,孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?!吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。
    在教學(xué)中,他總是首先進(jìn)入角色,把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染,伴以扣人心弦的啟智提問,適時輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生,引起學(xué)生的深思與共鳴,使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們在他的語文課上,不僅學(xué)到了知識,更重要的學(xué)會了分辨真、假、善、惡、美、丑,學(xué)會了珍愛與憎恨。
    在班級管理工作中,她堅持理論與實踐相結(jié)合,集體教育和個別教育相結(jié)合,正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用語數(shù)課教學(xué)、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法,如說理教育法,榜樣示范法等。
    說起賈老師對待學(xué)生的一片愛心、誠心,服務(wù)學(xué)生的熱心、細(xì)心來,班上哪個同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說:“賈老師不只是我們的班主任,更是我們的知心朋友,甚至勝過我們的家長?!钡拇_如此,賈老師做班級工作既面向全體學(xué)生,又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里,沒有優(yōu)生差生的分別,在她的行動中,沒有份內(nèi)事、份外事的界限,她那溫文爾雅的舉止,像磁石一樣吸引著學(xué)生;她那和言悅色的談吐,像雨露一樣滋潤著學(xué)生,使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
    今年賈老師新接了一個一年級,新入學(xué)的孩子年齡小,自理能力差,入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況,使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進(jìn)行二至三次家,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,生活情況,并做了詳細(xì)的記錄,仔細(xì)分析,再進(jìn)行分門別類,然后因人而異制定計劃,采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后,給予了這些孩子特別的關(guān)愛,及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子,在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天,一起做游戲,詢問他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難,讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
    xx年,由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏,缺少教師,尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后,賈老師積極響應(yīng)號召,主動要求到農(nóng)村支教,來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué),一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地,中午不能回來,只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來,晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒有暖氣,只能自己學(xué)著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教,家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難,賈老師仍然以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作,沒有讓一個孩子掉隊。得到了當(dāng)?shù)丶议L,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
    總之,任教十幾年來,賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中,把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
    先進(jìn)集體評選報告篇八
    為了本次評優(yōu)工作能夠順利開展,增加工作的透明度,使之合理化、規(guī)范化,特制定本評選細(xì)則。
    一、校級優(yōu)秀團(tuán)支部評選條件和程序。
    校級優(yōu)秀團(tuán)支部從07、08、09級團(tuán)支部中擇優(yōu)選報,原則上各年級限報兩個。
    申報條件:
    4.團(tuán)支部能有效地開展具有支部特色的支部活動、主題團(tuán)日活動;能結(jié)合支部具體情況開展豐富多彩的文體活動,并積極參加和配合學(xué)院以及學(xué)校團(tuán)組織的各項活動;支部同學(xué)積極參加校內(nèi)外各類比賽并獲獎。
    評選程序:
    3.校團(tuán)委評定:在各學(xué)院團(tuán)委上報初評結(jié)果的基礎(chǔ)上,校團(tuán)委按照評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行評定。
    二、校級優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件和程序。
    校級優(yōu)秀團(tuán)干部需具備以下條件:
    1.思想政治素質(zhì)過硬、熱愛共青團(tuán)工作,具有較強(qiáng)的工作能力;。
    3.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確、刻苦努力、成績優(yōu)良;。
    4.經(jīng)常深入到團(tuán)員群體中,認(rèn)真耐心地做好思想教育工作,在各項工作中以身作則,在團(tuán)員中起表率作用。
    5.具體評選程序:由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人,經(jīng)院團(tuán)委討論通過后,填寫《優(yōu)秀團(tuán)干申報表》,以電子版形式報校團(tuán)委審批。
    三、校級優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件和程序。
    校級優(yōu)秀學(xué)生干部需具備以下條件:
    1.具有較高的思想政治素質(zhì),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良;。
    2.熱心承擔(dān)社會工作,切實起到骨干帶頭作用;積極組織開展各項活動;。
    3.熱心為同學(xué)服務(wù),有很強(qiáng)的工作能力和突出的工作成績,在同學(xué)中具有較高的威信。
    4.具體評選程序:按照名額分配,由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人,經(jīng)院團(tuán)委討論通過后,填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部申報表》,以電子版報校團(tuán)委審批。
    四、校級優(yōu)秀團(tuán)員評選條件和程序。
    校級優(yōu)秀團(tuán)員需具備以下條件:
    1.具有較高的思想政治素質(zhì),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;。
    2.團(tuán)員意識強(qiáng),能夠模范履行團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù);。
    3.學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,在團(tuán)員青年中發(fā)揮模范作用;。
    4.積極完成團(tuán)組織交給的各項任務(wù),及時反映青年學(xué)生的意見和要求,在主題特色團(tuán)日活動、社會實踐、校園文體活動、青年志愿者等中表現(xiàn)突出。
    5、具體評選程序:由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人,經(jīng)院團(tuán)委討論通過后,填寫《優(yōu)秀團(tuán)員申報表》,以電子版形式報校團(tuán)委審批。
    五、優(yōu)秀新生團(tuán)支書評選條件和程序。
    校級“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”是為表彰各20xx級基層團(tuán)支部書記在20xx-20xx學(xué)年各項團(tuán)日活動中的突出表現(xiàn),從廣大團(tuán)支部書記中樹立起標(biāo)兵形象,將其有創(chuàng)新特色的團(tuán)支部工作經(jīng)驗在全校范圍內(nèi)推廣,以此將基層團(tuán)支部工作推向新的臺階。
    校級“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”在20xx級新生團(tuán)支書中推選產(chǎn)生,需具備以下條件:
    1.思想素質(zhì)過硬、在同學(xué)中具有較高的威望和號召力;。
    3.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,努力刻苦,成績優(yōu)良;。
    4.立足本職崗位,積極實踐,勇于創(chuàng)新,工作成績突出。
    5.具體評選程序:由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人,經(jīng)院團(tuán)委討論通過后,填寫《優(yōu)秀新生團(tuán)支書申報表》,以電子版形式報校團(tuán)委審批。
    先進(jìn)集體評選報告篇九
    xx縣緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力、黨建責(zé)任落實到位、基層組織作用突出、科學(xué)發(fā)展成效顯著”創(chuàng)建內(nèi)容和目標(biāo),切實找準(zhǔn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點,突出區(qū)分各行業(yè)、各領(lǐng)域特點,從抓示范點建設(shè)入手,抓點連線,以點帶面,積極推進(jìn)創(chuàng)建先進(jìn)縣工作。
    抓示范帶動,培樹典型。科學(xué)確定示范點,圍繞“一個行業(yè)一個特色、一個領(lǐng)域一個特點”的總體要求,在機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等不同類型的黨組織中,遴選確定了20個黨建基礎(chǔ)扎實、行業(yè)特點鮮明的基層黨組織,作為縣級創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨建工作示范點進(jìn)行重點打造,讓其真正成為立得起、叫得響、站得住、推得開的黨建示范點,并擇優(yōu)推薦申報了11個創(chuàng)建市級、省級黨建示范點。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度,制定下發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點的通知》,明確由每位縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個創(chuàng)建省、市、縣三級黨建示范點,并同時將20個示范點確立為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨和縣級各部門重點創(chuàng)建的黨建示范點,形成上下聯(lián)動,齊抓共管,縣、鄉(xiāng)、村三級組織齊抓示范點創(chuàng)建的工作格局,有力地推動了創(chuàng)建工作的深入開展。
    抓統(tǒng)籌結(jié)合,彰顯特色。圍繞“固本強(qiáng)基創(chuàng)先進(jìn),團(tuán)結(jié)務(wù)實爭優(yōu)秀,服務(wù)群眾作表率,科學(xué)發(fā)展上水平”這一主題,以爭創(chuàng)“325”為目標(biāo)(即:到xx年7月前創(chuàng)建30個先進(jìn)基層黨組織,評選20名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、50名優(yōu)秀員),引導(dǎo)全縣上下積極創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織,爭做“五表率”黨組織書記,爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀員,為創(chuàng)建全省基層黨組織建設(shè)先進(jìn)縣奠定堅實基礎(chǔ)。與開展縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村“三級聯(lián)創(chuàng)”有機(jī)結(jié)合,形成以上帶下、以下促上、上下聯(lián)動,相互銜接、相互促進(jìn)、環(huán)環(huán)緊扣的聯(lián)創(chuàng)格局,通過培樹布局合理、各具特色、類型齊全的黨建工作典型,豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的`內(nèi)容和效果;與深入開展“三個一”主題實踐活動有機(jī)結(jié)合起來,做到相互補(bǔ)充、互為檢驗;與“云嶺先鋒”工程相結(jié)合,把“云嶺先鋒”工程中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗、好機(jī)制,有效運(yùn)用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展;與全縣當(dāng)前深化橡膠產(chǎn)業(yè)、建設(shè)開發(fā)“娜允古鎮(zhèn)”和森林xx相結(jié)合,以推動各項工作促進(jìn)基層黨組織建設(shè)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作,做到當(dāng)前中心、重點工作與創(chuàng)建活動兩不誤、兩促進(jìn)。
    抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化素質(zhì)。開設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)講堂”,從今年9月份起,縣每月定期對縣級機(jī)關(guān)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)一次,每次安排一名縣常、縣人主任、縣政協(xié)主席,或邀請一名有關(guān)方面的專家主講,進(jìn)一步帶動形成各級干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),促進(jìn)思想解放、素質(zhì)提升、工作提速,為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的保障和智力支持。舉辦了為期3天的村(社區(qū))黨組織書記、主任培訓(xùn)班,集中講授基層黨建、發(fā)展壯集體經(jīng)濟(jì)、惠農(nóng)資金管理、四議兩公開工作法等9個方面的基礎(chǔ)知識,著力提升基層干部履職能力。
    抓公開承諾,取信于民。堅持把“黨員亮身份,公開踐承諾”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一抓手,突出踐行承諾的可行性和實效性,總結(jié)完善“個人提出承諾事項、支部統(tǒng)一審核把關(guān)、群眾廣泛參與監(jiān)督、組織督促檢查”的具體操作辦法,動員廣黨員從最容易、最需要的實事入手,踐行自己的承諾,做到承諾必踐諾,取信于民。當(dāng)前,全縣406個基層黨組織和4904名黨員已紛紛結(jié)合自身實際,分別在促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、興辦公益事業(yè)、提高服務(wù)效率、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面作出承諾,并自覺主動踐行自己的諾言,涌現(xiàn)出了一批噪毒樸我做起、帶頭管護(hù)水電路基礎(chǔ)設(shè)施、駐村助農(nóng)謀發(fā)展、送法下鄉(xiāng)、支醫(yī)進(jìn)村等方面的先進(jìn)典型。
    先進(jìn)集體評選報告篇十
    水源站,展現(xiàn)在你眼前的是一個鮮花遍地、綠草如茵的花園式水源站。再也見不到塵土飛揚(yáng)的沙石路,再也沒有雜草叢生的荒涼地。幾年里,水源站之所以能有如此轉(zhuǎn)變,在這背后曾經(jīng)有十三人為此付出辛勤的勞動,他們的汗水灑遍了水源的每一個角落。
    水源站是個團(tuán)結(jié)的集體、向上的集體,奮進(jìn)的集體。在xx年度公司標(biāo)準(zhǔn)化水源站評比工作當(dāng)中被評為了標(biāo)準(zhǔn)化水源站。
    在加強(qiáng)水源站基礎(chǔ)設(shè)施改造方面就體現(xiàn)了這一點。為了能更好的建設(shè)水源站,水源站的班長。
    xxx。
    站內(nèi)。
    綠化較差。去年夏季,水源站的職工借著礦區(qū)改造之即,每個人都去揀一些他們不用的方磚,然后把這些方磚在鋪設(shè)到自己的水源。
    站內(nèi)。
    這樣不僅美化了環(huán)境還節(jié)約了很多的費(fèi)用。在全站職工的努力工作下水源在今年有了一個煥然一新的變化。樹變綠了道路也變的平整了。
    水源。
    站內(nèi)。
    xxx。
    xxx。
    為了盡早完成工作,每天干到汗流浹背了也不肯休息,站上的職工被他的行為所感動,在休息時間職工們都不約而同的來到水源站義務(wù)獻(xiàn)工,就這樣在不到一周的時間里,這片雜草叢生的.空地就變成了一片平整的場地。在冬季水源站除雪工作中,水源站全體職工不用站長通知,他們本著雪情就是命令的原則,只要一下雪,他們都自覺到站上除雪,每次都能做到雪停路清站凈。
    水源站是個團(tuán)結(jié)的集體。從錳砂過濾罐保溫工作就能看的出來。的錳砂過濾罐保溫工作是個老大難問題,每年冬季都因為天氣寒冷被凍。水源站的同志集思廣益,最后確定了對其纏保溫帶進(jìn)行保溫。由于工作量較大,水廠維修人員較少,水源站的全體職工自覺上站。每名職工都爬上了6米高的過濾罐,親自操作。經(jīng)過一整天的勞動,此項工作最后順利完成。每名職工雖然渾身都是玻璃絲,但是他們看到自己的勞動成果,都開心的笑了。
    水源站的全體職工都關(guān)心集體生活、熱衷集體活動。在公司舉行的籃球、排球比賽中,該水源站的職工都能積極參加水廠球隊,并有四人次代表水廠參加公司的比賽。其余同志雖沒有參加此項活動,但他們都能夠克服倒班人員少、工作時間長的困難,無任何怨言在背后積極的支持水廠的活動。
    在水源站剛歸入供水公司時,由于全員缺乏專業(yè)化管理,在業(yè)務(wù)素質(zhì)上與公司原有職工相差甚遠(yuǎn),在工作中經(jīng)常出現(xiàn)因操作錯誤造成的失誤,自。
    xxx。
    擔(dān)任站長以來,未了徹底改變當(dāng)時現(xiàn)狀,在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)水源站生產(chǎn)實際,制定出了詳實的學(xué)習(xí)計劃,并逐步加以實施。同時,不斷鼓動大家建立終身學(xué)習(xí)的。
    思想。
    還為水源站每名職工購買了一本自學(xué)筆記。在她的帶領(lǐng)和感染下水源站全體員工形成了人人主動學(xué)習(xí)的濃厚氛圍使得水源站員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了逐年提高。
    水源站員工都是女職工,實際操作知識都相對較為薄弱,為了解決這一狀況,工作中,他們?nèi)巳硕挤e極主動的去動手操作。遇到難題,水源站的員工之間都相互幫助解決、共同研究處理,遇到實在解決不了的問題就主動向水廠老同志及技術(shù)人員請教,直到弄懂、弄會為止。每當(dāng)水廠維修班人員到水源站搞維修工作時,水源站的值班人員都主動圍上前去認(rèn)真學(xué)習(xí)、請教。為了徹底弄清、學(xué)懂離心泵的構(gòu)造和性能,他們特意向水廠借了一臺離心泵運(yùn)到水源站,每天,只要一有時間,水源站的員工都圍在這臺水泵周圍來認(rèn)識各部位零件、學(xué)習(xí)組裝、拆卸的技巧。在他們的努力下,人人都熟練的掌握了離心泵的拆裝技能。
    為了能時刻加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),水源站還制作了上百張“每日一練”答題卡,將水源站日常生產(chǎn)中經(jīng)常遇到的問題和應(yīng)知應(yīng)會知識印在上面,員工每天上班的第一件事就是拿出一張答題卡,回答出上面的問題。經(jīng)過長時間的堅持,水源站的員工人人都熟記了業(yè)務(wù)知識,并能靈活的運(yùn)用的實際生產(chǎn)當(dāng)中。
    水源站全體員工憑借不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的努力,在水廠每年舉辦的技術(shù)表演賽中,源站團(tuán)體總分都名列榜首,其中。
    xxx。
    xxx。
    等同志也都名列前茅,在今年公司舉辦的技術(shù)表演賽中,
    xxx。
    獲得個團(tuán)體第一名的好成績,其中,水源站的員工起到了重要作用。
    xx年,水源站員工組成的qc小組研究解決的《提高礦區(qū)水質(zhì)綜合合格率》課題,獲得局三等獎。xx年,該小組攻克的《延長錳砂過濾罐反洗周期》這一課題,又為水廠創(chuàng)效達(dá)6萬余元。
    正是靠著員工們的共同努力,水源站連續(xù)4年超額完成生產(chǎn)任務(wù),一躍成為公司標(biāo)準(zhǔn)化水源站和“雙文明建設(shè)先進(jìn)集體”,并被授予“巾幗水源站”稱號,同時還被局團(tuán)委授予“青年文明號”稱號。
    先進(jìn)集體評選報告篇十一
    按照省人社廳、省民委、省公務(wù)員局《關(guān)于評選推薦第**屆全國民委系統(tǒng)先進(jìn)集體先進(jìn)工作者和勞動模范的通知》要求,經(jīng)過自下而上逐級推選,嚴(yán)格審核層層把關(guān),我市順利完成了先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的評選推薦工作?,F(xiàn)將初審?fù)扑]工作情況報告如下:
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后,我局高度重視,立即召開黨組會專題研究評選推薦方案,并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報,主動與市人社局、公務(wù)員局溝通對接,要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān),確保評選推薦工作順利完成。
    (二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅持以政治表現(xiàn)、工作實績、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn),將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),認(rèn)真貫徹中央民族工作會議精神,能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策,模范遵守國家法律法規(guī),立足崗位,勇于奉獻(xiàn),在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來,做到優(yōu)中選優(yōu),確保了推薦對象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
    (三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序,進(jìn)行民主推薦,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,擬推薦對象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線,充分發(fā)揚(yáng)民主;堅持評選條件,確保評選質(zhì)量;堅持面向基層,突出工作一線;嚴(yán)格評選程序,嚴(yán)肅評選紀(jì)律。整個推選過程做到公開、公平、公正,被推選出來的單位和個人在本單位進(jìn)行為期5個工作日的公示。
    (四)深入細(xì)致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法,全面了解考察對象情況。被推薦的對象,按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意,并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
    根據(jù)文件要求,經(jīng)各區(qū)市層層推薦,結(jié)合工作中掌握和了解的情況,綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對民族工作的貢獻(xiàn),我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體,青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張**為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
    1、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體。
    市南區(qū)民族宗教局,針對新形勢下民族工作的新任務(wù)、新特點,立足區(qū)情,創(chuàng)新舉措,在完善民族工作治理體系上謀新思路,在探索民族工作途徑上求新突破,在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設(shè)立了“一個中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心),搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺),健全了“三項機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制),組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員),不斷深化創(chuàng)建工作,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。****年、****年,連續(xù)兩屆被國務(wù)院授予全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體,****年被評為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位。
    2、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
    張**,女,漢族,**x年4月出生,中共黨員,**x年9月參加工作,****年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局),從事民族宗教工作,現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務(wù)局局長。城陽區(qū)有41個少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人,少數(shù)民族企業(yè)88家,民族餐飲網(wǎng)點300多家(清真網(wǎng)點150余家),少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個,民族工作任務(wù)十分繁重。多年來,張**帶領(lǐng)全局同志,認(rèn)真貫徹黨的民族政策,圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題,扎實開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式,為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國務(wù)院表彰的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號。
    先進(jìn)集體評選報告篇十二
    20180522班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,共有25名學(xué)生,其中女生20名,男生5名,所有同學(xué)均為共青團(tuán)員,現(xiàn)8名獲黨課結(jié)業(yè)證書,3名^v^黨員,1名入伍。
    班級從大學(xué)入學(xué)以來以“先進(jìn)班集體”作為班級目標(biāo),相繼開展各類思想建設(shè)活動以提高班級整體能力。三年來獲校級“活力團(tuán)支部”“周鄧提名班”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班級”“先進(jìn)班級”“博雅班級”等榮譽(yù)稱號。疫情期間,班級同學(xué)積極參與防疫活動,另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。同時,在疫情初期,武漢急缺物資的情況下,班級積極捐款和一些醫(yī)療物資,并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢誦讀中國精神讀本,參與以聲治疫活動,并錄制武漢加油視頻,聲援武漢。通過這次疫情期間的志愿活動以及經(jīng)驗分享,20180522班集體更加深刻的了解了如何爭做時代先鋒,樹立更加良好的班風(fēng)。同時,20180522班多次開展紅色文化運(yùn)動,在暑期籌備黨日活動,全班同學(xué)集體參加,共同誦讀《歷史上的今天》,并在公眾號平臺推送28期。在課余時間,班級多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué),進(jìn)行志愿講課。
    班級平均績點保持。14人獲普通話一級乙等證書。獲獎學(xué)金人數(shù)占班級人數(shù)52%,一等獎學(xué)金占名額人數(shù)100%,獲“金藝獎”“菁英獎”“校園吉尼斯獎”等多個榮譽(yù)。班長曾獲國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。副班長獲校長通令嘉獎等。兩人在大二時共獲校十大青年先鋒榮譽(yù)稱號。班級同學(xué)所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證,教師資格證,朗誦證書,英語競賽等等,累計獲省級以上榮譽(yù)表彰50余項。
    20180522班全體同學(xué)面對挫折挑戰(zhàn)毫不退縮,看到機(jī)遇奮勇爭先。班級近一半人在大二學(xué)年進(jìn)行院校組織任職。支部定期召開支部團(tuán)員大會,支部委員會以及團(tuán)小組會展開團(tuán)課培訓(xùn)。在疫情期間,開展線上心理團(tuán)輔活動,無償獻(xiàn)血分享會等支部特色活動,參加心靈朗讀者大賽,并在五四100周年朗誦會,70周年紅歌會,校學(xué)代會等多項活動中,全體同學(xué)參加,體現(xiàn)集體力量。三年的學(xué)習(xí)生活,20180522集體變得更加親密,真正成為“一家人”。
    20180522班級同學(xué)參加的校內(nèi)外各種活動,活動范圍廣泛,遍及校內(nèi)外,省市以及全國,多次獲得嘉獎。如加入了9958應(yīng)急救援隊,6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書,社會實踐活動中兩個小分隊獲校立項,院優(yōu)秀,并在南京印記,南京領(lǐng)養(yǎng)日,南京愛心天使團(tuán)隊等活動中更是展現(xiàn)優(yōu)勢,獲得不錯的好成績。在日常中,多人前往南京市藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,或擔(dān)任校外社團(tuán)負(fù)責(zé)人,在今年冬天兩位同學(xué)參加市級少兒頻道春晚,班委獲得最佳指導(dǎo)獎稱號。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚(yáng),班委運(yùn)營了一個屬于自己的公眾號,目前已有26900人關(guān)注。
    先進(jìn)集體評選報告篇十三
    2.1系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)是使得后勤倉庫的信息化管理成為一個比較完善的系統(tǒng),在對后勤倉庫進(jìn)行管理的時候,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到管理系統(tǒng)中,降低后勤管理的成本。其次,后勤倉庫的信息化管理樣式要不斷進(jìn)行改進(jìn),改變其原先的比較單一的后勤管理方式,不斷豐富后勤管理的樣式,進(jìn)行后勤管理的變革。逐漸將傳統(tǒng)的個人進(jìn)行管理的方式改變?yōu)槿谌牖ヂ?lián)網(wǎng)的多機(jī)的操作,進(jìn)行改革之后的后勤管理系統(tǒng)主要有一下幾方面的功能。(1)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)應(yīng)該具備基本的管理功能,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢、數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析。(2)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)同時也應(yīng)該成為一個完善的管理體系,不但能夠使管理工作更簡單快捷,同時也能使管理工作的成本降低。(3)在進(jìn)行系統(tǒng)的完善以及升級之后,信息資源的查詢應(yīng)該更具有其準(zhǔn)確性,物資的查詢結(jié)果更為準(zhǔn)確。(4)物資在調(diào)配過程中應(yīng)該更為快捷。系統(tǒng)的設(shè)計具有一定的要求:系統(tǒng)在設(shè)計過程中,應(yīng)該綜合考慮系統(tǒng)的完善性、操作的簡易性,同時也應(yīng)該考慮到系統(tǒng)的安全性。2.2系統(tǒng)總體布局設(shè)計在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計的過程中,需要對其整體的設(shè)計進(jìn)行相應(yīng)的布局,這樣就能使其設(shè)計的`更加合理。系統(tǒng)的布局設(shè)計應(yīng)該從整體上對系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)和變革,根據(jù)后勤倉庫的實際情況對后勤倉庫進(jìn)行整體的布局設(shè)計。系統(tǒng)的布局設(shè)計要具有長遠(yuǎn)的眼光,不僅要看到眼前的問題,也要考慮到后勤倉庫以后的發(fā)展。此系統(tǒng)的改進(jìn)關(guān)鍵是物資在信息的采集,在信息的采集方面,所采集的信息應(yīng)該準(zhǔn)確,信息的采集也應(yīng)該防止人為的干擾,此次系統(tǒng)設(shè)計要采用一定的措施實現(xiàn)上述的目標(biāo)。此系統(tǒng)設(shè)計的用戶登錄流程如圖1所示。
    3系統(tǒng)軟件數(shù)據(jù)庫設(shè)計。
    3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則數(shù)據(jù)庫的設(shè)計關(guān)系著這個系統(tǒng)最后應(yīng)用的成敗,可以說,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計是整個管理信息系統(tǒng)的重中之重。在對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計的時候,要遵循一定的設(shè)計原則。統(tǒng)一性原則:所謂的統(tǒng)一性原則,指的是在對后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)進(jìn)行改革升級的時候,要綜合考慮整個系統(tǒng)。為了實現(xiàn)整個系統(tǒng)中各個業(yè)務(wù)之間相互融合、相互銜接,必須遵循數(shù)據(jù)庫設(shè)計的統(tǒng)一性原則。規(guī)范性原則:在對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計的時候,不僅要遵循統(tǒng)一性原則更要遵循規(guī)范性原則。所謂的規(guī)范化,指的是在對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計的時候,各個方面都要嚴(yán)格遵循國家的標(biāo)準(zhǔn)。人性化原則:所謂的人性化原則指的是整個數(shù)據(jù)庫的設(shè)計要符合人們的思維方式,在進(jìn)行設(shè)計的時候,要注意操作的簡易性。3.2數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計所謂的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計指的就是建立數(shù)據(jù)模型的過程。就目前來講,數(shù)據(jù)模型主要包括以下幾種:層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型和面向?qū)ο竽P?。在此研究?對數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計是通過分析軍用倉庫管理業(yè)務(wù),然后理清數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,以此建立數(shù)據(jù)模型來反映軍用倉庫業(yè)務(wù)的全貌。3.3實體e-r圖后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)要根據(jù)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)功能的設(shè)計分析,根據(jù)管理系統(tǒng)功能的設(shè)計分析創(chuàng)建各數(shù)據(jù)表實體e-r關(guān)系圖。一般來講,后勤倉庫的物資都具有嚴(yán)格的標(biāo)識信息。在后勤倉庫物資的實體物資一般具有物資的編號、物資的名稱、物資的型號、物資的類別、物資的使用類別、物資所屬的單位以及物資的管理負(fù)責(zé)人和維修記錄。
    4結(jié)語。
    在進(jìn)行后勤倉庫信息化管理的過程中,需要對其管理系統(tǒng)進(jìn)行全面設(shè)計。首先要明確其系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo),對系統(tǒng)進(jìn)行總體布局。然后做好信息化管理的總體布局。之后要對系統(tǒng)軟件進(jìn)行構(gòu)建,使其硬件與軟件完全結(jié)合在一起。最后要利用實體e-r圖對其進(jìn)行完善。從而達(dá)到理想的管理效果。
    參考文獻(xiàn)。
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    [2]羅愛萍.倉庫進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的開發(fā)[d].電子科技大學(xué),.
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    先進(jìn)集體評選報告篇十四
    時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,但回首我在xx學(xué)校工作的三個多月里,除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外,更讓我感動的是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,安排我跟著師父學(xué)習(xí)所得到的成長。
    現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    學(xué)習(xí)讓自己成長的一個過程就是多聽課,吸取別人的優(yōu)點。首先,本學(xué)期我除了按時完成學(xué)校布置的每周聽課任務(wù)以外,還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課,然后總結(jié)他們上課的特點,把好的經(jīng)驗總結(jié)出來。
    在師傅的要求下每周上新課之前,我都認(rèn)真分析教材,閱讀參考書,書寫教案,參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實錄,并請師父指導(dǎo)自己備課過程中遇到的問題,來認(rèn)真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價,指出不足,然后自己在進(jìn)行二次備課。
    說實話雖然我愛看書,但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,來美文短短的三個多月,在學(xué)校的要求下和師父的影響下,讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,從書中我學(xué)到了很多,比如班主任的管理辦法,團(tuán)隊合作的好處等等,每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來,或者摘抄里面老師好的管理辦法,以便自己以后借鑒。
    1、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵性評價。
    2、每天組織學(xué)生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
    3、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備。
    4、組織學(xué)生及時排隊陪學(xué)生一起就餐。
    做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下,我也走到學(xué)生當(dāng)中去,沒事的時候多跟學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心。適時的幫助他們,讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣,影響學(xué)生,讓他們感覺到老師的誠心。
    雖然經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),自身有了一定的進(jìn)步,但難免還有很多不足,我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒,成長自己的同時服務(wù)好學(xué)生和家長,為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油!
    先進(jìn)集體評選報告篇十五
    ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    ??大家晚上好!
    ??能站在這里作為xx年度先進(jìn)集體xxx食堂xxxx的代表進(jìn)行發(fā)言,我非常榮幸。這個榮譽(yù)稱號來之不易,我們非常珍惜,非常感動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的肯定,對我們工作的大力支持和幫助。
    ??回顧20xx年食堂管理班的工作歷程,我們這個集體靠著精誠團(tuán)結(jié),憑著一腔熱血,挾著改善之風(fēng),在平凡的崗位上創(chuàng)造出極不平凡的業(yè)績----實現(xiàn)了xx集團(tuán)后勤管理方面的6個突破,用實際行動實踐了xxx總裁倡導(dǎo)的改善文化。
    ??面對管理整合需要,我們第一次突破地域界限,實現(xiàn)三地合并直接供餐;面對人員優(yōu)化,大家同心協(xié)力,在工作量穩(wěn)中有升的情況下第一次實現(xiàn)了建制單位人員一次優(yōu)化精簡;面對后勤費(fèi)用的節(jié)降,我們第一次在食堂開展酒店服務(wù),成功招待四方客商;面對資源的充分利用,我們一次實現(xiàn)食堂包間招待經(jīng)常化,為公司大幅節(jié)約招待費(fèi)用;面對員工技能差異,我們一次大范圍開展技能比武,提升廚師和服務(wù)員的素質(zhì);面對精益求精的工作要求,我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好服務(wù)工作,第一次實現(xiàn)年度內(nèi)0投訴。
    ??回顧20xx年,食堂管理班自豪地認(rèn)識到,大家的滿意就是對我們工作的最好鼓勵,就是對我們工作的最大支持,金獎銀獎不如大家的夸獎,金杯銀杯不如大家的口碑。展望20xx年,食堂管理班將堅持貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)要求和員工的改善建議,有信心在來年的工作中再創(chuàng)佳績,讓領(lǐng)導(dǎo)更加放心,讓員工更加滿意!
    ??謝謝各位!
    先進(jìn)集體評選報告篇十六
    一年來我們始終堅持著保安全、降成本、強(qiáng)運(yùn)營、增效益的理念,本著立足本職,以人為本的原則具體落實了企業(yè)對人才培養(yǎng)的思想,我機(jī)電一分區(qū)涌現(xiàn)出一批對生產(chǎn)產(chǎn)量、效益、技術(shù)、管理有顯著成績的優(yōu)秀員工,我隊以每月技能評比和平時工作觀察下,本著公正、公開、公平的原則,民主投票,經(jīng)區(qū)、隊長審核的程序下選舉出4名較出色員工,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:彭**,楊**,羅**,羅**?,F(xiàn)將對他們進(jìn)行一個簡單介紹:
    材料一:彭**是一個剛畢業(yè)兩年多的大學(xué)生,但是在艱苦的煤礦工作中他沒有表現(xiàn)出普片大學(xué)生應(yīng)有的羸弱喝矯情,他總是嚴(yán)格要求自己,完善著自己,努力學(xué)習(xí)各種技能,他電、鉗、焊都是一把好手;自來到馬家田煤礦近一年來,除了礦上統(tǒng)一放假,他從未有過一天是不上班的,每次設(shè)備出故障他總是火速趕往現(xiàn)場進(jìn)行檢修。每次設(shè)備出了故障、文明生產(chǎn)、安裝、拆皮帶和溜子加班時都能看到他堅持到最后。每次看到他負(fù)重起近兩百斤的設(shè)備、配件時,我們都驚嘆,他瘦小的身體里容納了多么大的能量啊?但是我們清晰的明白一個瘦小的身體要負(fù)重起近兩百斤是要做出多少次的負(fù)重才能實現(xiàn)。
    材料二:楊**是我們隊出了名的“工具箱”,記得他的檢修工具室最齊全的一個,每天上班總是把工具都準(zhǔn)備好應(yīng)對各種突發(fā)事件,每次他一到場基本就能解決,看他檢修設(shè)備時的身影時那么的熟練,哪里該怎么處理,該用什么工具都是那么的了然。在班隊長休班時候,他也能把整個班組帶領(lǐng)起來,正確的組織好工作。
    材料三:羅**是一個踏實少言的職工,從他來到馬家田煤礦他就一絲不茍的對待工作,認(rèn)真,仔細(xì),負(fù)責(zé),在工作中他不僅把自己的崗位看做自己的責(zé)任而是把整個隊的生產(chǎn)任務(wù)看做自己的任務(wù),不管哪里出了故障他總是及時的趕上去進(jìn)行處理,從不計較多余的付出會不會給他帶來好處。他總是把工作重的、累的、臟的任務(wù)攔在自己身上,因為夠認(rèn)真,負(fù)責(zé)且不計較得失。他在本隊的所有付出和貢獻(xiàn)都被領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,終于他的付出是有回報的,短短不倒兩年的時間,憑實干,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從一個普通皮溜司機(jī)提拔為跟班隊長。
    材料四:羅**是一個煤礦老工人了,他在煤礦工作了二十多年,在我們的印象里他是一個全面的老煤礦師傅,在機(jī)電運(yùn)輸工作里,他不僅精通于各種技能,在安全意識方面也特別強(qiáng),在他帶過的班組里看不到一起工傷事故,搶修設(shè)備時也是那么的熟練、快捷,他在工作中親力親為,認(rèn)真檢查設(shè)備和安全隱患,經(jīng)常幫助新員工處理事故,并給他們講解如何處理事故,如何注意安全,為機(jī)電運(yùn)輸工作爭取得大量時間,和培養(yǎng)了一批工作能手。記得幾次下班時間時候剛好遇到設(shè)備故障,他總是體貼員工,讓他們先下班自己一個人帶好工具或是一兩個助手趕到故障點搶修,以致第二天有飽滿的精神來上班,也為下一個班組爭取得良好條件和時間。
    先進(jìn)集體評選報告篇十七
    根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀班主任的文件精神,按照公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審核,保證推薦工作的公正性和透明性,我校就推薦優(yōu)秀(十佳)班主任工作的情況具體如下:
    區(qū)教育局文件下達(dá)后,我校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會精神,為切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了優(yōu)秀(十佳)班主任推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    在評選推薦過程中,我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學(xué)生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上,廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見,經(jīng)過認(rèn)真考核和遴選,一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
    為增強(qiáng)評選推薦工作的公正性和透明度,我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀(十佳)班主任的業(yè)績材料在小會議室進(jìn)行了展示,并將候選人名單進(jìn)行了公示,沒有接到反對意見和其他異議,經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
    先進(jìn)集體評選報告篇十八
    按照《關(guān)于評選全縣首屆勞動模范和先進(jìn)工作者的通知》(x辦發(fā)〔xxxx〕xx號)要求,xxx黨委在全鄉(xiāng)認(rèn)真開展推薦評選工作,擬推薦我鄉(xiāng)xxx村民xx為全縣首屆計生系統(tǒng)勞動模范?,F(xiàn)將推薦評選情況報告如下:
    鄉(xiāng)黨委高度重視此次推薦評選工作,明確鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)計生辦組織負(fù)責(zé)推薦評選具體工作,同時要求各村兩委要以此次推薦表彰活動為契機(jī),把表彰活動與鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)成果結(jié)合起來,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭作貢獻(xiàn)、爭當(dāng)表率的良好局面。
    按照通知要求,鄉(xiāng)黨委組織組下發(fā)了《關(guān)于評選全縣首屆勞動模范和先進(jìn)工作者的通知》,要求全鄉(xiāng)各村兩委嚴(yán)格按照推薦程序、有關(guān)要求、名額分配、推薦范圍及推薦條件,認(rèn)真組織實施推薦評選工作。
    特此報告。
    先進(jìn)集體評選報告篇十九
    我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xxx精神,緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實,扎扎實實地開展普法教育工作,有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展,中期工作取得了明顯成效。
    一直以來,社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的重要議程?!傲濉逼辗ǖ钠鸩街辏瑸榧皶r啟動“六五”普法工作,召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會,部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作,為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
    (一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo),保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確職責(zé),及時成立了由書記為組長,兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃,監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員,有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動的開展。
    (二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合社區(qū)實際,制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》,明確普法重點對象,重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,切實做好全民法制宣傳教育,為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
    (三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用,依托調(diào)委會、治保會,加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律保障。
    (一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動,抓好干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放,不斷強(qiáng)化干部的法律素質(zhì)。一是堅持和完善支部中心組集體學(xué)法制度,將干部作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,共建平安社區(qū)”為主題的法律知識競賽活動;三是學(xué)用結(jié)合,普治并舉。通過結(jié)合社會主義法治理念教育等活動,把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來,與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識,不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入,干部的法制觀念得到了強(qiáng)化。
    (二)開展法律進(jìn)村組活動,抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用,在活動中心播放警示教育片,展出反xxx的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關(guān)注的熱點問題,開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動,內(nèi)容涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī),發(fā)放各種宣傳資料,受影響群眾達(dá)到近五百人次,有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外,還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動,例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等,在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊,普法的覆蓋率逐步提高,群眾法律意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    (四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動,抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平,在鄉(xiāng)工辦的組織下,企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學(xué)法每年2次。
    (一)抓住節(jié)假日,結(jié)合重大政策法律出臺,集中時間、集中人員,深入開展各類主題法制宣傳活動。6月26日是全國禁毒日,我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動,組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動開展,使廣大公民的法律意識不斷增強(qiáng),依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日,充分運(yùn)用多種宣傳形式,在主要路口懸掛宣傳橫幅,并制作法律知識宣傳版面,開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動,形成宣傳聲勢,營造增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。通過多層次,多形式,多方位地普法宣傳教育,使公民法律意識進(jìn)一步提高,公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng),維護(hù)了社會穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容,為進(jìn)一步落實司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求,結(jié)合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際,切實推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作,把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動作為“六五”普法工作的一個重要內(nèi)容,從提高認(rèn)識,明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā),認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
    社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求,做了大量工作,收到一定成效。但在總結(jié)成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到還存在著不足。一是認(rèn)識不高,宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機(jī)制;四是目前可運(yùn)用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào),缺乏針對性和實效性。
    20xx年是“六五普法”工作的第一年,也是至關(guān)重要的一年,我們需要不斷的從普法工作中找到問題,總結(jié)問題,從而來解決問題,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度,扎實有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作,促進(jìn)全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
    先進(jìn)集體評選報告篇二十
    入學(xué)時間:
    人數(shù):25。
    主要事跡:
    化工(菁英)1707班全班共25人,目前有6名xxx黨員,6名xxx預(yù)備黨員,8名入黨積極分子,多名優(yōu)秀共青團(tuán)員以及青馬班學(xué)員。這是一群勇?lián)鷷r代使命的年輕人,秉承“求真務(wù)實,砥礪前行”的班訓(xùn),全體同學(xué)弘揚(yáng)發(fā)憤圖強(qiáng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),志存高遠(yuǎn),腳踏實地,夯實思想基礎(chǔ),用行動證明自己,用實力打造菁英。
    目前,班級成員均獲得較好發(fā)展前景:25名學(xué)生中,推免至浙江大學(xué)1人、天津大學(xué)5人、北京航空航天大學(xué)2人、大連理工大學(xué)1人、西安交通大學(xué)1人、大連化物所1人、北京過程所1人、華東理工大學(xué)1人、中國石油大學(xué)(華東)3人。
    疫情期間,班級同學(xué)致力于疫情防控,積極參加志愿服務(wù),累計捐款1500余元,彰顯了新時代優(yōu)秀青年的本色與使命擔(dān)當(dāng)。全體同學(xué)通過努力為三年以來的班級建設(shè)畫上了圓滿的句號,激揚(yáng)青春,逐夢前行!
    1.思想為本,勇于創(chuàng)新。
    完善班團(tuán)一體建設(shè),打造工作全新突破?;ぃㄝ加ⅲ?707班以班長、團(tuán)支書為中心,團(tuán)支委與班委高度融合、協(xié)同合作,共同打造政治堅定、勇于創(chuàng)新、充滿活力的集體。團(tuán)支部秉承著“一課拔尖,二課均衡發(fā)展”的理念,在第一課堂學(xué)業(yè)拔尖的基礎(chǔ)上,第二課堂修讀情況良好,目前,團(tuán)支部全員完成第二課堂畢業(yè)要求,學(xué)時均分高達(dá)316。班級先后獲評?;盍F(tuán)支部,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、院先鋒團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。
    聚焦黨員先鋒作用,探索人才培養(yǎng)新方式。通過團(tuán)支部推優(yōu)工作的順利開展,班級25名同學(xué)中現(xiàn)有xxx黨員6名,預(yù)備黨員6名,班級學(xué)生黨員比例達(dá)48%,獲評優(yōu)秀團(tuán)干及優(yōu)秀團(tuán)員17人次,多人在校院兩級學(xué)生組織、年級黨支部、學(xué)院黨建中心任職。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,團(tuán)支部內(nèi)以學(xué)生黨員、積極分子帶頭按時完成學(xué)習(xí)強(qiáng)國、青年大學(xué)習(xí)等思想學(xué)習(xí),現(xiàn)支部內(nèi)黨員同志的學(xué)習(xí)強(qiáng)國積分均已過萬。同時,團(tuán)小組組長皆由黨員同志擔(dān)任,結(jié)合時事熱點,定期帶領(lǐng)團(tuán)小組成員開展思想學(xué)習(xí)。
    筑牢思想陣地,明確使命擔(dān)當(dāng)。團(tuán)支部主抓思想引領(lǐng)工作,心中有陽光,腳下才有方向。團(tuán)支部認(rèn)真落實基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)如“三會兩制一課”工作,切實落實入黨推優(yōu)工作,向黨組織輸送優(yōu)秀人才。在團(tuán)日活動上,團(tuán)支部結(jié)合重要時間節(jié)點,舉辦了如“聽兩會之音,辯時代之題”兩會精神學(xué)習(xí)活動、“澳門回歸二十載,xxx譜華章”慶祝澳門回歸20周年等團(tuán)日活動,著力提升同學(xué)們的思想境界,全面實施思想建設(shè)。同時也會把握各傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日展開愛國主題教育如“走進(jìn)端午佳節(jié),傳承傳統(tǒng)文化”、“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國”等團(tuán)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提升愛國情懷。進(jìn)入2020年來,全國都在為抗擊疫情而努力,為提高成員們的防疫意識,鼓勵成員們?yōu)榭箵粢咔槌鲆环萘?,團(tuán)支部舉辦了“同心戰(zhàn)疫,青春先行”主題團(tuán)日;而面對由于疫情影響不能開學(xué)而帶來的超長假期,為了幫助支部成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,支部召開了“假期不虛度”每日打卡團(tuán)日活動。四月清明時節(jié)為緬懷革命先輩的卓絕風(fēng)骨,增強(qiáng)學(xué)子的歷史責(zé)任感,團(tuán)支部以團(tuán)小組學(xué)習(xí)的形式舉辦了“緬懷英烈祭忠魂,撫今追昔思奮進(jìn)”團(tuán)日活動。多場團(tuán)日曾獲院、校級優(yōu)秀團(tuán)日榮譽(yù)。
    2.務(wù)實求真,勤于思考。
    以學(xué)風(fēng)為主線,發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢。良好的學(xué)風(fēng)是衡量一個優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn),自建班以來,始終堅持將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級的核心任務(wù)。為了給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,班委會帶頭建立小組學(xué)習(xí)制度,團(tuán)隊共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié),注重課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,主動聯(lián)系任課教師,請教學(xué)習(xí)難題和反映教學(xué)意見,師生一同出色完成各項教學(xué)任務(wù)。
    以成績?yōu)閯恿Γ瑺I造爭先氛圍。在良好學(xué)風(fēng)的督促下,全班同學(xué)通過共同努力,必修課及格率99%,平均優(yōu)良率85%,專業(yè)課平均分80,班級專業(yè)前10名有5人,19人位于專業(yè)前30%,多位同學(xué)獲得國家和學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金,曾獲國家勵志獎學(xué)金3人,綜合和企事業(yè)獎學(xué)金21人,以及各種單項獎學(xué)金,三年累計獎學(xué)金16萬余元。這些榮譽(yù)體現(xiàn)出了同學(xué)們付出的汗水,也鼓勵著同學(xué)們再接再厲,敢為人先。此外,班級英語四級通過率100%,英語六級通過率72%。
    以科研為方向,開展實踐創(chuàng)新。班級牢記“實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了將專業(yè)知識應(yīng)用于實踐,多次參加集體實習(xí)。2019年7月,班級首次前往中科院青能所進(jìn)行科學(xué)實驗課程,初步接觸到了課本以外的科研,見到了許許多多從沒見過的課題。2020年7月,班級再次前往中科院青能所進(jìn)行為期兩周的實習(xí)活動,兩周時間里同學(xué)們跟隨課題組進(jìn)行了全方位的科研體驗,真正了解到了一個科研人員需要做的是什么,在拓寬視野的同時增長了知識,提高了動手能力,更加堅定了為化工行業(yè)奉獻(xiàn)自己力量的決心。
    3.知行合一,提升自我。
    先進(jìn)集體評選報告篇二十一
    創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進(jìn)村,建設(shè)健康和諧新農(nóng)村,是卞家澇坡村在創(chuàng)衛(wèi)及落實科學(xué)發(fā)展觀工作中的一項重要舉措,是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)三級創(chuàng)衛(wèi)工作要求,為了更好的完成創(chuàng)衛(wèi)工作,特制定以下創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境,提升居民健康生活質(zhì)量為目標(biāo),通過開展多種形式的宣傳主題教育,廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動,為建設(shè)優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。
    按照市、縣、鎮(zhèn)三級創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組提出的工作要求,社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作重點是:以治理臟、亂、差為突破口,樹新風(fēng)、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋,重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育,倡導(dǎo)社區(qū)居民踐行健康生活方式。
    為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團(tuán)員、低保戶及公益員參與創(chuàng)衛(wèi)工作的積極作用,發(fā)揮黨員責(zé)任區(qū)作用,做到區(qū)域包干,路段到位,責(zé)任到人,檢查到底。
    1、做好片區(qū)每日創(chuàng)衛(wèi)巡督查工作,認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任。
    2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
    3、開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育活動,大力營造創(chuàng)衛(wèi)宣傳氛圍,開展種綠、護(hù)綠、滅鼠等活動。
    為確保創(chuàng)衛(wèi)工作扎實有序開展,村成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
    組長:
    組員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組每月15、30號兩次全面檢查,責(zé)任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比,辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進(jìn)衛(wèi)生居民戶,給予獎勵。