無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇一
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧，金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶，皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣，而造就他們的就是萬(wàn)物的希望－－陽(yáng)光。
4月份，我代表學(xué)校到二小參加毛筆書法比賽，從提筆、到蘸墨，那一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提，都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地?fù)]動(dòng)著手中的毛筆，他們的神情是那么的專注和自信，但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開，一朵朵漢字之花在我的手間競(jìng)相開放，充滿了緊張與歡喜，收尾，沉重的心慢慢放下，陽(yáng)光斜射在我的身上，心中頓時(shí)十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字，飄動(dòng)著栩栩如生的藝術(shù)繪畫，結(jié)合了數(shù)代人畢生心血的中華武術(shù)，傳承了數(shù)百年的思南花燈，像一株株三角梅在烏江邊上綻放，蘊(yùn)含了智慧與心境的古代詩(shī)詞，像一棵棵楠木樹在我們心間生長(zhǎng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍，踏著輕快的步伐，跳起了思南花燈舞蹈，那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧！男同學(xué)們揮舞著拳腳，那動(dòng)作剛勁有力，既發(fā)揚(yáng)了中華武術(shù)的精神，又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的?？矗∨瑢W(xué)們隨著廣播中優(yōu)美的詩(shī)詞和動(dòng)聽的旋律，做起了韻律操，既描繪出了一幅又一幅的詩(shī)情畫卷，又陶冶了我們的情操。
現(xiàn)在，我們還是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花蕾，太需要溫暖，太需要陽(yáng)光。是陽(yáng)光給予了我們追尋真理的勇氣，是陽(yáng)光溫暖了我們疲憊的身心，是陽(yáng)光指引著我們實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇二
今天下午，是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，可我卻蒙在家里做練習(xí)題。由于練習(xí)題太多，看了就頭暈，弄的我心煩意亂的。
這時(shí)，不知誰(shuí)偏偏來(lái)?yè)v亂?！岸ｂ忊彙彪娫掆忢懥?。我本來(lái)就被一道題給困住了，正煩著呢！還來(lái)煩著我？可是一想，對(duì)人要有禮貌，于是我壓住肚子里的氣，客氣地說：“喂，您好！”
可是對(duì)方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞！”我聽了惱火了，鬧了半天原來(lái)是個(gè)打錯(cuò)電話的！可是我還是不想毀了自己的形象，說：“對(duì)不起，您打錯(cuò)電話了，這里是私人地區(qū)，不賣外賣！”可那人不講理的嚷著：“騙鬼！外賣電話難道不是845xxxx9嗎？動(dòng)作快點(diǎn)，送到西城路5座來(lái)！”我還想解釋，可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來(lái)了！我快氣死了，明明是他自己打錯(cuò)電話。我們的電話明明845xxxx8，自己不細(xì)心還怪人家！
我看了一下手表媽呀，那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間！想到這里，我更來(lái)氣了。媽媽見狀，問我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說：“人家也許是有急事吧，著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎？”
聽了媽媽的話，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去辦，可一時(shí)又找不到飯吃，就著急叫份外賣，可打錯(cuò)了電話，這樣的事情是非常正常的?。∮窒胂胱约寒?dāng)初的心理沖動(dòng)，感覺挺羞愧的。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇三
我是愛問問題的孩子，對(duì)事物都感到好奇，我的童年在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。
我在問題中成長(zhǎng)，我的問題也年齡的增長(zhǎng)而，我的求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不，我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸兒時(shí)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)法回答我的問題，于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獨(dú)自一人想問題要好得多，對(duì)問題的見解往往是片面的，在與別人的中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的。
在問題中成長(zhǎng)使我懂得了，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的。
在問題中成長(zhǎng)，在問題中真知，在問題中長(zhǎng)成!
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，成長(zhǎng)回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！這里給大家分享一些關(guān)于初中成長(zhǎng)日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
初中成長(zhǎng)日記600字1
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠?，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯罚蛦枺骸皟鹤樱趺催€不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
初中成長(zhǎng)日記600字2
今天，天氣很好，太陽(yáng)都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》，翻到“微笑北京，成長(zhǎng)日記”。我站起來(lái)，準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。
平常說“樂于助人”很容易，真正實(shí)踐起來(lái)卻不知道要做什么了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來(lái)回溜達(dá)，無(wú)所事事。從馬路對(duì)面走來(lái)一個(gè)姐姐，看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西，沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀，我怎么沒看見他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車?！边@時(shí)，一輛752駛?cè)胲囌?，姐姐說：“爺爺，這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進(jìn)了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時(shí)，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她：“我也在實(shí)踐，為什么幫不上別人呢?她說：“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的，但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要?！?BR> 這是我成長(zhǎng)的一步，也將成為最有意義的一步
初中成長(zhǎng)日記600字3
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的事使我開心，有的事使我難過，有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散，但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時(shí)，我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩?，聽到這個(gè)消息，我們都手舞足蹈，太姥家的桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口，又大又圓。于是，我和弟弟都穿好衣服，來(lái)到太姥家。我也把我的好朋友帶去?！伴_工了?！蔽业牡艿艽蠼兄Ｎ摇皰呙琛绷艘谎圻@片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我心想：這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來(lái)的?？墒?，我摘桔子時(shí)，大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道：“怎么，笑什么?我摘桔子不對(duì)嗎?”大人們笑地前仰后翻，不說話。之后我看了看他們才知道原來(lái)用手摘是摘不下來(lái)的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子，口水都流下來(lái)，正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來(lái)。大人們和我的弟弟都笑了，但是只有我的好朋友，沒有笑，她跑了過來(lái)，幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說：“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀!”這下，大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
初中成長(zhǎng)日記600字4
人生就是一條漫長(zhǎng)的路，而我們是一個(gè)在路上的行人，有坎坷不平的路，也有寬闊平坦的路，有時(shí)會(huì)山窮水盡，有時(shí)是柳暗花明又一村。在走投無(wú)路時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，用時(shí)間慢慢思考，可能會(huì)有回頭路。
在我剛剛記事時(shí)，媽媽就叮囑我，讓我珍惜時(shí)間，這句話伴隨我走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有一次，我把它丟下了，那是一次暑假，我因貪玩為忘了寫作業(yè)，只剩三天假期了，我抓緊時(shí)間使勁寫，寫到晚上兩點(diǎn)鐘才寫完，我上床就呼呼大睡了。第二天打掃衛(wèi)生回來(lái)，我還是困呼呼的，媽媽說：“如果你在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，在別玩學(xué)習(xí)的時(shí)候就能盡情玩耍了。如果每個(gè)人都珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，那么世上就沒有人被別人踩在腳底下了?！蔽矣行┎淮竺靼?，卻沒有膽量去問媽媽，所以我?guī)е鴨栴}又走進(jìn)了“大道”。
今天我十歲了，不在是以前幼年無(wú)知的我了。我懂得了媽媽的那句話：只要在小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，在以后的人生里就可以隨心所欲，吃香喝辣。如果每個(gè)人都這樣，就沒有低級(jí)文化水平的人了。
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。人生像一座山，如果遇到一點(diǎn)困難就停下，何時(shí)才能登上頂峰呢?我們要節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，把玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上吧。
初中成長(zhǎng)日記600字5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多高興的事、傷心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我腦海中的;也讓我明白了許多道理的是我和媽媽一起去公園的見聞。雖然是一件小事卻讓我受到很大的啟發(fā)。
陽(yáng)光明媚，天空上朵朵白云像一群快樂的綿羊。我和媽媽來(lái)到公園，我打算和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸，媽媽爽快的答應(yīng)了：“好吧，那你去買票吧!”我開心地一蹦三尺高：“媽媽萬(wàn)歲!”買票的人特別多，擠的像一條五顏六色的長(zhǎng)龍，但還算有秩序。忽然，有個(gè)叔叔大搖大擺的走了過來(lái)，到隊(duì)伍前面插了個(gè)隊(duì)，如愿以償?shù)恼驹谀抢?。后面的大人看到他在前面插?duì)，也跑到前面插隊(duì)。唉!可旁邊明明有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看后，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不能向他們學(xué)習(xí)!我要守規(guī)則，講原則!”雖然我和媽媽最后才進(jìn)的動(dòng)物園，但是我為自己豎起了大拇指。
終于進(jìn)到了動(dòng)物園，哇!動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有老虎、有狼、還有調(diào)皮的小猴子。我們走著走著看見了一個(gè)哥哥拿著零食在喂小動(dòng)物。那個(gè)籠子上明明白白寫著：“請(qǐng)勿喂食!”我們上前阻止，可他卻滿不在乎的說：“不光是我，別人也這樣做?！?BR> 在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我學(xué)會(huì)了一定要守規(guī)則、講原則。我一定要做一個(gè)合格的紅領(lǐng)巾!
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇五
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長(zhǎng)的小
故事
讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非;有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長(zhǎng)來(lái)我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢!因?yàn)槔蠋燁^天說了要來(lái)我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了?！?BR> 爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng)，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰(shuí)知老師卻說：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎(jiǎng)了呢?！北緛?lái)很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng)，其中就有你一塊呢!”“你還得努力，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不能驕傲，”老師接著說。
爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣，還得努力?！?BR> 我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明，你說對(duì)嗎?”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的故事很多，曾今的故事，現(xiàn)在的故事，還有未來(lái)的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇六
小時(shí)候，都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享大人的快樂。可當(dāng)你真正長(zhǎng)大之后，想念小時(shí)的時(shí)光，后悔都晚了。
真希望回到從前，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)知的快樂。
你說。你真傻，當(dāng)小孩有什么好的？
我說。對(duì)，那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無(wú)知。
上了初二，初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因?yàn)槲覀冞€是a不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科，晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半，作業(yè)這么多，就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了？班里也有同學(xué)問過老師，問問這是為什么？而老師從來(lái)不說一句話，就把我們轟出了門外。
看看課程表，該上音樂了?？墒钦n程表下面寫的是語(yǔ)文。
老師早就商量好了。音樂上語(yǔ)文，美術(shù)上數(shù)學(xué)，體育上歷史，綜合上化學(xué)，校本課程一共三節(jié)，一節(jié)微機(jī)，一節(jié)物理，一節(jié)英語(yǔ)。
我勸勸那些正在上初中的小朋友們，不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，意味著你就要過像我們的日子。
老師也是為了我們好，沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下，如此厭倦。心里想的，和行動(dòng)根本不一致。
想想小學(xué)，哪有這么多煩惱？其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn)，就看你怎么珍惜。小朋友們，不要期待長(zhǎng)大，你們會(huì)后悔的。
最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時(shí)候回來(lái)，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次，這是最后一次。
你說。小學(xué)有什么好的？
我說。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無(wú)知的快樂”。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇七
我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對(duì)，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽別人的故事，開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點(diǎn)痛。
終還是痛啦。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去啦，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子，除啦心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘?jiān)七^后，一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇八
呼~今天終于揚(yáng)眉吐氣了一回，哈哈。
就是因?yàn)椋看挝叶己眠t的才到補(bǔ)習(xí)班，蒲和黃“總”總是拿這個(gè)來(lái)說事，今天可不一樣，我可是九點(diǎn)就從家里出發(fā)，走路九點(diǎn)三十幾就到了，而此時(shí)除了我就來(lái)了一個(gè)，這么說我就是第二個(gè)嘍。
十點(diǎn)鐘開始補(bǔ)課了，都還有幾個(gè)沒來(lái)，又過了十來(lái)分鐘，剩下的同學(xué)才到。于是，我好好的把蒲、黃”總"他們調(diào)侃了一下，哈哈！
今天終于揚(yáng)眉吐氣了，明天我也要很早的就去，期待我的絕地反殺吧！~
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇九
時(shí)光流逝匆匆，有人因?yàn)槊β刀兊妹つ?，渴望能呼吸一些自由的空氣，遠(yuǎn)離人群的生活，一個(gè)人靜靜地，悄悄地，輕輕地，感受那孤獨(dú)、沉靜的美好！
獨(dú)處時(shí)，不覺得寂寞，而是能放下那龐大的壓力，觀察世界的`美，想像自己變成樹上的啼鳥，草葉上的鳴蛙，感受孤獨(dú)的好，觀看果子掉下來(lái)的那一刻，花綻放的那一刻，那樣的孤獨(dú)不會(huì)覺得寂寞，因?yàn)樗悄茏屆β档男模@得自由的藥。
在團(tuán)體生活中，你必須把無(wú)助的心放在心里；可是當(dāng)你獨(dú)處時(shí)，你可以卸下面具，不必^裝，把無(wú)助從心里釋放出來(lái)，也可以獨(dú)自一人熱淚盈眶，把所有不好的情緒一掃而空，讓生活很自在。我喜歡孤獨(dú)，因?yàn)?，它能開啟心靈之眼，讓你能看見更繽紛的世界，恣意歌舞、揮灑青春、沉思閱讀，都能讓你人生的書增添不同的顏色，也讓你自己的生命有了一盞最明亮的燈。
當(dāng)人遇上困難時(shí)，要適當(dāng)?shù)厮伎?，一個(gè)人，想想能怎么做，因?yàn)?，?dú)處是反省最好的良藥，獨(dú)處不但能讓心靈成長(zhǎng)，更能讓人更自在。孤獨(dú)是一種沉淀，沉淀后的思維是清明的；獨(dú)處就像是水泥，能為未來(lái)的生活鋪路。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十
從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我，明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的感情，作為一名小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，在家庭生活中-------
以前的我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱，快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來(lái)，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。
我變了，在濃濃的親情中-------
小時(shí)候，父母對(duì)我的疼愛，對(duì)于我來(lái)說，是理所當(dāng)然的。然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服，希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛，對(duì)我的期盼。
我變了，從學(xué)習(xí)中--------
幼兒園，我沒有想過要與他人相爭(zhēng)，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭(zhēng)取做到最好，在不斷競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，從性格中--------
過去，我很喜歡玩?，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上，見到父母也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。
回首成長(zhǎng)的.路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十一
小時(shí)候，都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享受大人的快樂?？僧?dāng)你真正長(zhǎng)大之后，想念小時(shí)的時(shí)光，后悔都晚了。
真希望回到從前，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)知的快樂。
你說。你真傻，當(dāng)小孩有什么好的?
我說。對(duì)，那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無(wú)知。
上了初二，初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因?yàn)槲覀冞€是a不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科，晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半，作業(yè)這么多，就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問過老師，問問這是為什么?而老師從來(lái)不說一句話，就把我們轟出了門外。
現(xiàn)在，上一節(jié)音樂課都成為了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們的書包都很重，而里面只有九本書，還有一大堆作業(yè)本，筆記本。
看看課程表，該上音樂了。可是課程表下面寫的是語(yǔ)文。
老師早就商量好了。音樂上語(yǔ)文，美術(shù)上數(shù)學(xué)，體育上歷史，綜合上化學(xué)，校本課程一共三節(jié)，一節(jié)微機(jī)，一節(jié)物理，一節(jié)英語(yǔ)。
我勸勸那些正在上初中的小朋友們，不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，意味著你就要過像我們的日子。
老師也是為了我們好，沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下，如此厭倦。心里想的，和行動(dòng)根本不一致。
想想小學(xué)，哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn)，就看你怎么珍惜。小朋友們，不要期待長(zhǎng)大，你們會(huì)后悔的。
最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的`時(shí)候，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時(shí)候回來(lái)，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次，這是最后一次。
你說。小學(xué)有什么好的?
我說。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無(wú)知的快樂”。
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十二
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)，都會(huì)從不懂事到懂事，從幼稚到成熟。我就來(lái)給你們講講我的成長(zhǎng)吧!
記得四歲那年，我吵著要買洋娃娃，媽媽不肯，對(duì)我說：“你看看你房間里，都有五六個(gè)洋娃娃了，還要?那些洋娃娃不是很好嗎?要買干嘛?又不是開玩具廠?！蔽易诘厣?，說：“不嘛，我就要，我就要，我的好朋友都有了，憑什么我就不能有啊!”媽媽聽后，怒氣沖沖地說：“憑什么?就憑我剛剛給你買了一個(gè)。”我向房間跑去，想了一個(gè)辦法，就是：在頭上用紅筆畫一筆。我跑出去，跑到媽媽面前，說：“媽媽，我頭跌下來(lái)了，你看。”我指指額頭。媽媽說：“你這一招騙不了我。”說完，便打著我的屁股說：“想買洋娃娃買不到還用這招術(shù)來(lái)騙我，以后敢不敢了?！薄安桓伊?，不敢了。”媽媽才不打我了。
我七歲的時(shí)候，正好那天是我的生日，媽媽帶我去徐記面館吃面條。我叫上了大姨和哥哥一起去。兩碗香噴噴的面條擺在我和哥哥的面前，碗里各擺著兩塊肉，我把肉多的那一碗移到我面前，哥哥看見了，大聲對(duì)我說：“憑什么這碗給你啊，應(yīng)該給我，我比你大，你應(yīng)該吃肉少的那碗?！闭f完，便把肉多的那碗面移到他面前，我連忙吐了一口口水在哥哥面前的那碗面里。哥哥說：“你要死啊!拿去拿去拿去，給你吃啊，我也不吃了?！蔽乙豢跉獍涯峭朊嫱塘讼氯ィ蚋绺缤铝送律囝^，說：“要以智取勝，懂嗎?”
雖然我以前不懂事，可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。
十歲那年，正好過重陽(yáng)節(jié)，我早上一起床就向爺爺奶奶問好，爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我懂事呢!中午，我夾了一塊肉給外婆，外婆對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，懂事了。”我嘻嘻一笑，外婆也哈哈大笑起來(lái)了。
這就是我的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在不像以前那樣調(diào)皮了，不像以前那樣幼稚了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十三
成長(zhǎng)日記兩則
海門實(shí)驗(yàn)初中凌云文學(xué)社黃千r
收集陽(yáng)光的罐子
我想要一個(gè)可以收集陽(yáng)光的罐子，在火熱的夏季，收集明媚的陽(yáng)光，在雷電交加時(shí)，在晦暗潮濕時(shí)，取一點(diǎn)出來(lái)，照亮整個(gè)世界，溫暖每個(gè)角落。
我想要一個(gè)可以收集陽(yáng)光的罐子，在和煦的春季，收集暖暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬日里，在凄風(fēng)苦雨中，取一點(diǎn)出來(lái)，驅(qū)散大片陰霾，溫潤(rùn)每寸土地。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我如一枚糖果，含在陽(yáng)光的舌頭里，慢慢融化。于是，心成了收集陽(yáng)光的罐子。
無(wú)論何時(shí)，心中灑滿陽(yáng)光，于是，每一天都是晴天。
跑操
塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場(chǎng)移動(dòng)。陽(yáng)光射下來(lái)，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。
使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時(shí)覺得酸酸的，眼睛也似乎濕潤(rùn)了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的.天氣，實(shí)在像小孩子的臉――多變。我咬緊牙關(guān)，邁開雙腳，憤恨著――最討厭冬天跑步了！我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒知覺了。
不知不覺間，隊(duì)伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫家為了增添冬日里的色彩，在操場(chǎng)上點(diǎn)了幾滴艷麗的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)洇開，成為初綻的花兒。
想起一句詩(shī)：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十四
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年xx月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇一
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧，金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶，皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣，而造就他們的就是萬(wàn)物的希望－－陽(yáng)光。
4月份，我代表學(xué)校到二小參加毛筆書法比賽，從提筆、到蘸墨，那一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提，都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地?fù)]動(dòng)著手中的毛筆，他們的神情是那么的專注和自信，但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開，一朵朵漢字之花在我的手間競(jìng)相開放，充滿了緊張與歡喜，收尾，沉重的心慢慢放下，陽(yáng)光斜射在我的身上，心中頓時(shí)十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字，飄動(dòng)著栩栩如生的藝術(shù)繪畫，結(jié)合了數(shù)代人畢生心血的中華武術(shù)，傳承了數(shù)百年的思南花燈，像一株株三角梅在烏江邊上綻放，蘊(yùn)含了智慧與心境的古代詩(shī)詞，像一棵棵楠木樹在我們心間生長(zhǎng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍，踏著輕快的步伐，跳起了思南花燈舞蹈，那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧！男同學(xué)們揮舞著拳腳，那動(dòng)作剛勁有力，既發(fā)揚(yáng)了中華武術(shù)的精神，又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的?？矗∨瑢W(xué)們隨著廣播中優(yōu)美的詩(shī)詞和動(dòng)聽的旋律，做起了韻律操，既描繪出了一幅又一幅的詩(shī)情畫卷，又陶冶了我們的情操。
現(xiàn)在，我們還是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花蕾，太需要溫暖，太需要陽(yáng)光。是陽(yáng)光給予了我們追尋真理的勇氣，是陽(yáng)光溫暖了我們疲憊的身心，是陽(yáng)光指引著我們實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇二
今天下午，是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，可我卻蒙在家里做練習(xí)題。由于練習(xí)題太多，看了就頭暈，弄的我心煩意亂的。
這時(shí)，不知誰(shuí)偏偏來(lái)?yè)v亂?！岸ｂ忊彙彪娫掆忢懥?。我本來(lái)就被一道題給困住了，正煩著呢！還來(lái)煩著我？可是一想，對(duì)人要有禮貌，于是我壓住肚子里的氣，客氣地說：“喂，您好！”
可是對(duì)方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞！”我聽了惱火了，鬧了半天原來(lái)是個(gè)打錯(cuò)電話的！可是我還是不想毀了自己的形象，說：“對(duì)不起，您打錯(cuò)電話了，這里是私人地區(qū)，不賣外賣！”可那人不講理的嚷著：“騙鬼！外賣電話難道不是845xxxx9嗎？動(dòng)作快點(diǎn)，送到西城路5座來(lái)！”我還想解釋，可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來(lái)了！我快氣死了，明明是他自己打錯(cuò)電話。我們的電話明明845xxxx8，自己不細(xì)心還怪人家！
我看了一下手表媽呀，那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間！想到這里，我更來(lái)氣了。媽媽見狀，問我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說：“人家也許是有急事吧，著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎？”
聽了媽媽的話，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去辦，可一時(shí)又找不到飯吃，就著急叫份外賣，可打錯(cuò)了電話，這樣的事情是非常正常的?。∮窒胂胱约寒?dāng)初的心理沖動(dòng)，感覺挺羞愧的。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇三
我是愛問問題的孩子，對(duì)事物都感到好奇，我的童年在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。
我在問題中成長(zhǎng)，我的問題也年齡的增長(zhǎng)而，我的求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不，我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸兒時(shí)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)法回答我的問題，于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獨(dú)自一人想問題要好得多，對(duì)問題的見解往往是片面的，在與別人的中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的。
在問題中成長(zhǎng)使我懂得了，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的。
在問題中成長(zhǎng)，在問題中真知，在問題中長(zhǎng)成!
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，成長(zhǎng)回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！這里給大家分享一些關(guān)于初中成長(zhǎng)日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
初中成長(zhǎng)日記600字1
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠?，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯罚蛦枺骸皟鹤樱趺催€不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
初中成長(zhǎng)日記600字2
今天，天氣很好，太陽(yáng)都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》，翻到“微笑北京，成長(zhǎng)日記”。我站起來(lái)，準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。
平常說“樂于助人”很容易，真正實(shí)踐起來(lái)卻不知道要做什么了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來(lái)回溜達(dá)，無(wú)所事事。從馬路對(duì)面走來(lái)一個(gè)姐姐，看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西，沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀，我怎么沒看見他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車?！边@時(shí)，一輛752駛?cè)胲囌?，姐姐說：“爺爺，這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進(jìn)了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時(shí)，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她：“我也在實(shí)踐，為什么幫不上別人呢?她說：“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的，但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要?！?BR> 這是我成長(zhǎng)的一步，也將成為最有意義的一步
初中成長(zhǎng)日記600字3
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的事使我開心，有的事使我難過，有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散，但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時(shí)，我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩?，聽到這個(gè)消息，我們都手舞足蹈，太姥家的桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口，又大又圓。于是，我和弟弟都穿好衣服，來(lái)到太姥家。我也把我的好朋友帶去?！伴_工了?！蔽业牡艿艽蠼兄Ｎ摇皰呙琛绷艘谎圻@片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我心想：這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來(lái)的?？墒?，我摘桔子時(shí)，大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道：“怎么，笑什么?我摘桔子不對(duì)嗎?”大人們笑地前仰后翻，不說話。之后我看了看他們才知道原來(lái)用手摘是摘不下來(lái)的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子，口水都流下來(lái)，正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來(lái)。大人們和我的弟弟都笑了，但是只有我的好朋友，沒有笑，她跑了過來(lái)，幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說：“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀!”這下，大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
初中成長(zhǎng)日記600字4
人生就是一條漫長(zhǎng)的路，而我們是一個(gè)在路上的行人，有坎坷不平的路，也有寬闊平坦的路，有時(shí)會(huì)山窮水盡，有時(shí)是柳暗花明又一村。在走投無(wú)路時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，用時(shí)間慢慢思考，可能會(huì)有回頭路。
在我剛剛記事時(shí)，媽媽就叮囑我，讓我珍惜時(shí)間，這句話伴隨我走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有一次，我把它丟下了，那是一次暑假，我因貪玩為忘了寫作業(yè)，只剩三天假期了，我抓緊時(shí)間使勁寫，寫到晚上兩點(diǎn)鐘才寫完，我上床就呼呼大睡了。第二天打掃衛(wèi)生回來(lái)，我還是困呼呼的，媽媽說：“如果你在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，在別玩學(xué)習(xí)的時(shí)候就能盡情玩耍了。如果每個(gè)人都珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，那么世上就沒有人被別人踩在腳底下了?！蔽矣行┎淮竺靼?，卻沒有膽量去問媽媽，所以我?guī)е鴨栴}又走進(jìn)了“大道”。
今天我十歲了，不在是以前幼年無(wú)知的我了。我懂得了媽媽的那句話：只要在小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，在以后的人生里就可以隨心所欲，吃香喝辣。如果每個(gè)人都這樣，就沒有低級(jí)文化水平的人了。
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。人生像一座山，如果遇到一點(diǎn)困難就停下，何時(shí)才能登上頂峰呢?我們要節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，把玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上吧。
初中成長(zhǎng)日記600字5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多高興的事、傷心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我腦海中的;也讓我明白了許多道理的是我和媽媽一起去公園的見聞。雖然是一件小事卻讓我受到很大的啟發(fā)。
陽(yáng)光明媚，天空上朵朵白云像一群快樂的綿羊。我和媽媽來(lái)到公園，我打算和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸，媽媽爽快的答應(yīng)了：“好吧，那你去買票吧!”我開心地一蹦三尺高：“媽媽萬(wàn)歲!”買票的人特別多，擠的像一條五顏六色的長(zhǎng)龍，但還算有秩序。忽然，有個(gè)叔叔大搖大擺的走了過來(lái)，到隊(duì)伍前面插了個(gè)隊(duì)，如愿以償?shù)恼驹谀抢?。后面的大人看到他在前面插?duì)，也跑到前面插隊(duì)。唉!可旁邊明明有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看后，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不能向他們學(xué)習(xí)!我要守規(guī)則，講原則!”雖然我和媽媽最后才進(jìn)的動(dòng)物園，但是我為自己豎起了大拇指。
終于進(jìn)到了動(dòng)物園，哇!動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有老虎、有狼、還有調(diào)皮的小猴子。我們走著走著看見了一個(gè)哥哥拿著零食在喂小動(dòng)物。那個(gè)籠子上明明白白寫著：“請(qǐng)勿喂食!”我們上前阻止，可他卻滿不在乎的說：“不光是我，別人也這樣做?！?BR> 在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我學(xué)會(huì)了一定要守規(guī)則、講原則。我一定要做一個(gè)合格的紅領(lǐng)巾!
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇五
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長(zhǎng)的小
故事
讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非;有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長(zhǎng)來(lái)我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢!因?yàn)槔蠋燁^天說了要來(lái)我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了?！?BR> 爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng)，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰(shuí)知老師卻說：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎(jiǎng)了呢?！北緛?lái)很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng)，其中就有你一塊呢!”“你還得努力，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不能驕傲，”老師接著說。
爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣，還得努力?！?BR> 我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明，你說對(duì)嗎?”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的故事很多，曾今的故事，現(xiàn)在的故事，還有未來(lái)的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇六
小時(shí)候，都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享大人的快樂。可當(dāng)你真正長(zhǎng)大之后，想念小時(shí)的時(shí)光，后悔都晚了。
真希望回到從前，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)知的快樂。
你說。你真傻，當(dāng)小孩有什么好的？
我說。對(duì)，那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無(wú)知。
上了初二，初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因?yàn)槲覀冞€是a不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科，晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半，作業(yè)這么多，就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了？班里也有同學(xué)問過老師，問問這是為什么？而老師從來(lái)不說一句話，就把我們轟出了門外。
看看課程表，該上音樂了?？墒钦n程表下面寫的是語(yǔ)文。
老師早就商量好了。音樂上語(yǔ)文，美術(shù)上數(shù)學(xué)，體育上歷史，綜合上化學(xué)，校本課程一共三節(jié)，一節(jié)微機(jī)，一節(jié)物理，一節(jié)英語(yǔ)。
我勸勸那些正在上初中的小朋友們，不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，意味著你就要過像我們的日子。
老師也是為了我們好，沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下，如此厭倦。心里想的，和行動(dòng)根本不一致。
想想小學(xué)，哪有這么多煩惱？其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn)，就看你怎么珍惜。小朋友們，不要期待長(zhǎng)大，你們會(huì)后悔的。
最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時(shí)候回來(lái)，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次，這是最后一次。
你說。小學(xué)有什么好的？
我說。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無(wú)知的快樂”。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇七
我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對(duì)，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽別人的故事，開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點(diǎn)痛。
終還是痛啦。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去啦，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子，除啦心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘?jiān)七^后，一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇八
呼~今天終于揚(yáng)眉吐氣了一回，哈哈。
就是因?yàn)椋看挝叶己眠t的才到補(bǔ)習(xí)班，蒲和黃“總”總是拿這個(gè)來(lái)說事，今天可不一樣，我可是九點(diǎn)就從家里出發(fā)，走路九點(diǎn)三十幾就到了，而此時(shí)除了我就來(lái)了一個(gè)，這么說我就是第二個(gè)嘍。
十點(diǎn)鐘開始補(bǔ)課了，都還有幾個(gè)沒來(lái)，又過了十來(lái)分鐘，剩下的同學(xué)才到。于是，我好好的把蒲、黃”總"他們調(diào)侃了一下，哈哈！
今天終于揚(yáng)眉吐氣了，明天我也要很早的就去，期待我的絕地反殺吧！~
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇九
時(shí)光流逝匆匆，有人因?yàn)槊β刀兊妹つ?，渴望能呼吸一些自由的空氣，遠(yuǎn)離人群的生活，一個(gè)人靜靜地，悄悄地，輕輕地，感受那孤獨(dú)、沉靜的美好！
獨(dú)處時(shí)，不覺得寂寞，而是能放下那龐大的壓力，觀察世界的`美，想像自己變成樹上的啼鳥，草葉上的鳴蛙，感受孤獨(dú)的好，觀看果子掉下來(lái)的那一刻，花綻放的那一刻，那樣的孤獨(dú)不會(huì)覺得寂寞，因?yàn)樗悄茏屆β档男模@得自由的藥。
在團(tuán)體生活中，你必須把無(wú)助的心放在心里；可是當(dāng)你獨(dú)處時(shí)，你可以卸下面具，不必^裝，把無(wú)助從心里釋放出來(lái)，也可以獨(dú)自一人熱淚盈眶，把所有不好的情緒一掃而空，讓生活很自在。我喜歡孤獨(dú)，因?yàn)?，它能開啟心靈之眼，讓你能看見更繽紛的世界，恣意歌舞、揮灑青春、沉思閱讀，都能讓你人生的書增添不同的顏色，也讓你自己的生命有了一盞最明亮的燈。
當(dāng)人遇上困難時(shí)，要適當(dāng)?shù)厮伎?，一個(gè)人，想想能怎么做，因?yàn)?，?dú)處是反省最好的良藥，獨(dú)處不但能讓心靈成長(zhǎng)，更能讓人更自在。孤獨(dú)是一種沉淀，沉淀后的思維是清明的；獨(dú)處就像是水泥，能為未來(lái)的生活鋪路。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十
從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我，明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的感情，作為一名小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，在家庭生活中-------
以前的我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱，快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來(lái)，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。
我變了，在濃濃的親情中-------
小時(shí)候，父母對(duì)我的疼愛，對(duì)于我來(lái)說，是理所當(dāng)然的。然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服，希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛，對(duì)我的期盼。
我變了，從學(xué)習(xí)中--------
幼兒園，我沒有想過要與他人相爭(zhēng)，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭(zhēng)取做到最好，在不斷競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，從性格中--------
過去，我很喜歡玩?，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上，見到父母也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。
回首成長(zhǎng)的.路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十一
小時(shí)候，都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享受大人的快樂?？僧?dāng)你真正長(zhǎng)大之后，想念小時(shí)的時(shí)光，后悔都晚了。
真希望回到從前，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)知的快樂。
你說。你真傻，當(dāng)小孩有什么好的?
我說。對(duì)，那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無(wú)知。
上了初二，初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因?yàn)槲覀冞€是a不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科，晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半，作業(yè)這么多，就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問過老師，問問這是為什么?而老師從來(lái)不說一句話，就把我們轟出了門外。
現(xiàn)在，上一節(jié)音樂課都成為了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們的書包都很重，而里面只有九本書，還有一大堆作業(yè)本，筆記本。
看看課程表，該上音樂了。可是課程表下面寫的是語(yǔ)文。
老師早就商量好了。音樂上語(yǔ)文，美術(shù)上數(shù)學(xué)，體育上歷史，綜合上化學(xué)，校本課程一共三節(jié)，一節(jié)微機(jī)，一節(jié)物理，一節(jié)英語(yǔ)。
我勸勸那些正在上初中的小朋友們，不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，意味著你就要過像我們的日子。
老師也是為了我們好，沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下，如此厭倦。心里想的，和行動(dòng)根本不一致。
想想小學(xué)，哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn)，就看你怎么珍惜。小朋友們，不要期待長(zhǎng)大，你們會(huì)后悔的。
最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的`時(shí)候，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時(shí)候回來(lái)，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次，這是最后一次。
你說。小學(xué)有什么好的?
我說。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無(wú)知的快樂”。
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十二
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)，都會(huì)從不懂事到懂事，從幼稚到成熟。我就來(lái)給你們講講我的成長(zhǎng)吧!
記得四歲那年，我吵著要買洋娃娃，媽媽不肯，對(duì)我說：“你看看你房間里，都有五六個(gè)洋娃娃了，還要?那些洋娃娃不是很好嗎?要買干嘛?又不是開玩具廠?！蔽易诘厣?，說：“不嘛，我就要，我就要，我的好朋友都有了，憑什么我就不能有啊!”媽媽聽后，怒氣沖沖地說：“憑什么?就憑我剛剛給你買了一個(gè)。”我向房間跑去，想了一個(gè)辦法，就是：在頭上用紅筆畫一筆。我跑出去，跑到媽媽面前，說：“媽媽，我頭跌下來(lái)了，你看。”我指指額頭。媽媽說：“你這一招騙不了我。”說完，便打著我的屁股說：“想買洋娃娃買不到還用這招術(shù)來(lái)騙我，以后敢不敢了?！薄安桓伊?，不敢了。”媽媽才不打我了。
我七歲的時(shí)候，正好那天是我的生日，媽媽帶我去徐記面館吃面條。我叫上了大姨和哥哥一起去。兩碗香噴噴的面條擺在我和哥哥的面前，碗里各擺著兩塊肉，我把肉多的那一碗移到我面前，哥哥看見了，大聲對(duì)我說：“憑什么這碗給你啊，應(yīng)該給我，我比你大，你應(yīng)該吃肉少的那碗?！闭f完，便把肉多的那碗面移到他面前，我連忙吐了一口口水在哥哥面前的那碗面里。哥哥說：“你要死啊!拿去拿去拿去，給你吃啊，我也不吃了?！蔽乙豢跉獍涯峭朊嫱塘讼氯ィ蚋绺缤铝送律囝^，說：“要以智取勝，懂嗎?”
雖然我以前不懂事，可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。
十歲那年，正好過重陽(yáng)節(jié)，我早上一起床就向爺爺奶奶問好，爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我懂事呢!中午，我夾了一塊肉給外婆，外婆對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，懂事了。”我嘻嘻一笑，外婆也哈哈大笑起來(lái)了。
這就是我的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在不像以前那樣調(diào)皮了，不像以前那樣幼稚了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十三
成長(zhǎng)日記兩則
海門實(shí)驗(yàn)初中凌云文學(xué)社黃千r
收集陽(yáng)光的罐子
我想要一個(gè)可以收集陽(yáng)光的罐子，在火熱的夏季，收集明媚的陽(yáng)光，在雷電交加時(shí)，在晦暗潮濕時(shí)，取一點(diǎn)出來(lái)，照亮整個(gè)世界，溫暖每個(gè)角落。
我想要一個(gè)可以收集陽(yáng)光的罐子，在和煦的春季，收集暖暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬日里，在凄風(fēng)苦雨中，取一點(diǎn)出來(lái)，驅(qū)散大片陰霾，溫潤(rùn)每寸土地。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我如一枚糖果，含在陽(yáng)光的舌頭里，慢慢融化。于是，心成了收集陽(yáng)光的罐子。
無(wú)論何時(shí)，心中灑滿陽(yáng)光，于是，每一天都是晴天。
跑操
塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場(chǎng)移動(dòng)。陽(yáng)光射下來(lái)，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。
使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時(shí)覺得酸酸的，眼睛也似乎濕潤(rùn)了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的.天氣，實(shí)在像小孩子的臉――多變。我咬緊牙關(guān)，邁開雙腳，憤恨著――最討厭冬天跑步了！我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒知覺了。
不知不覺間，隊(duì)伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫家為了增添冬日里的色彩，在操場(chǎng)上點(diǎn)了幾滴艷麗的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)洇開，成為初綻的花兒。
想起一句詩(shī)：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十四
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年xx月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。