制定方案是解決問題的首要步驟，它可以幫助我們有條不紊地完成工作。方案的設計應該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠利益。接下來，請大家一起來看看這些范文，相信會對大家有所幫助。
籃球活動方案設計篇一
１、場地：標準的半個籃球場地（14米×15米），場地界線外有1.5—2米的安全地帶。
２、工作人員及其職責：
設1—2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
３、除下列特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
（１）比賽雙方報名為4人，上場隊員3人。
（２）比賽時間：
初賽、復賽不分上下半時，全場比賽10分鐘，組織者可根據參賽隊多少修訂時間為12或15分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時計時員各宣布一次時間。10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘）。
決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘。上半時之后休息2分鐘再進行下半時。
（３）比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權。
（４）比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場，算做發(fā)球。
（５）每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
（６）守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
（７）30秒違例的規(guī)則改為20秒.
（８）雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
（９）比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
（10）每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。
(11)只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
(12)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
(13)比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分為勝方，比賽結束。
(14)在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。
(15)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
籃球活動方案設計篇二
經歷了幾周的線上授課和網格化管理，大多數(shù)同學們在體育運動上都有所懈怠，為了讓同學們重拾熱情，強身健體，特此舉辦以全院形式的籃球賽，增強體魄，豐富課余生活。
球場拼搏，彰顯我院運動能力。
1.報名方式:
各個班級按照規(guī)定人數(shù)（每班5人，3人參賽）進行報名。
請將報名表發(fā)至郵箱：
2.比賽形式：
設為線下進行，在室外籃球場進行比賽。
3.比賽規(guī)則：
淘汰賽制最后決出前三名，比賽開始前由信息科學與技術學院團委學生會體育部帶領所有運動員進行熱身，并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時長10分鐘，21分制，其中暫停停表，換人，犯規(guī)不停表。
報名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方，采用淘汰賽制（若半決賽隊伍為單數(shù)則設立輪空簽）。
本次大賽設置一、二、三等獎。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
籃球活動方案設計篇三
一、指導思想：學校體育工作是全面貫徹黨的`教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，?；@球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。
二、目的任務：豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球比賽取得好成績打下基礎。
三、招收對象：本校三年級以上的學生。
四、時間安排：每周二、周五陽光體育。
五、確定隊員：自愿報名，教師篩選。
六、籃球社團制度：
（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中。
（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。
（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。
（4）必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度。
（5）隊員必須服從教練和隊長安排。
（6）一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。
（7）訓練安排兩人輪流收放器材。
七、活動計劃：
（一）、訓練任務：培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）、訓練原則。
1、根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力。（身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力）。
5、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，以及全隊的默契配合。
（三）、訓練內容：
1、身體訓練；2、投籃；3、籃板球；4、積極防守；5、快攻和防快攻；6、陣地進攻：
（四）、訓練重點安排：
1、第1——2周：
（1）討論和制定計劃。
（2）恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。
（3）個人投籃與防守技術訓練。
（4）熟練掌握各種傳球技術訓練（原地、行進間）。
2、第3——4周：
（1）柔韌性練習。
（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。
（3）罰籃、三分球練習。
（4）小力量訓練。
3、第5——6周：
（1）半場人盯人攻守練習。
（2）全場人盯人攻守練習。
（3）五點投籃練習。
（4）罰籃練習。
4、第7——8周：
（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質訓練。
（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。
（3）半場、全場一打一、二打二練習。
（4）速度、力量、耐力訓練。
（5）區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。
5、第9——10周：
（1）半場各種運球突破上籃技術。
（2）半場一打一、二打二、三打三。
（3）罰籃、五點投籃。
（4）教學比賽。
6、第11——12周：
（1）籃板球訓練。
（2）強調后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
（3）破解聯(lián)防訓練：如1——3——1進攻打法。
（4）教學比賽。
（5）罰籃。
7、第13——14周：
（1）陣地進攻，強調配合訓練。
（2）快攻路線訓練。
（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。
（4）教學比賽。
（5）五點投籃。
8、第15——18周：
（1）全面進行戰(zhàn)術準備，以迎接上級有關比賽。
（2）保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。
八、社團指導老師：賀瑤。
籃球活動方案設計篇四
為了豐富同學們的課余生活，加強團隊合作精神，促進同學們的.友誼，并給籃球愛好者提供一個展示青春風采的舞臺，致力于打造一個真正屬于重慶工程職業(yè)技術學院建筑工程學院所特有的籃球氛圍，特舉辦此次籃球賽。
10月15日至11月下旬
西院籃球場
建筑工程學院各班集體
主辦單位：建筑工程學院
承辦單位：建筑工程學院團總支體育部
贊助單位：待定
團結友善溝通
1.準備物質
記分牌、秒表、記分牌、比賽用球、哨子等。
宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等。
宣傳資料：橫幅、海報、展板、賽程表、積分表等。
其他資料：獎狀、證書等。
2.人員安排：
裁判組：
組成：由體育部選出，設裁判長
工作及相關參與：
a.執(zhí)法比賽
b.參加賽前裁判培訓及規(guī)則敲定
3.籌備組：
組成：賽前籌備人員設負責人及協(xié)助負責人6人
工作：賽前準備及布置，賽前清理場地（掛橫幅、占場地）
4.數(shù)據宣傳組
組成：數(shù)據統(tǒng)計人員及宣傳制作人員（由宣傳部，文秘部及各部選出）
共2x2（數(shù)據）+（宣傳）=7人
設負責人及協(xié)助負責人
工作：負責每場數(shù)據統(tǒng)計工作及賽后宣傳工作（貼賽況表)
相關參與：參加數(shù)據記錄培訓
5.負責組：
a.通知比賽隊員日期，時間及注意事項
b.打印賽程，報名等各種表格及備份的制定
1）以班級為單位報名參加比賽。并以參賽隊伍決定分組。
2）以19個代表隊抽簽進行比賽一場定勝負，9支進去下一輪，其中一支直接晉級。
3）10強賽，10支球隊一場定勝負5支球隊進入下一輪。
4）5強賽，循環(huán)打10場，按積分取1、2、3名。
（如遇雨天或其他特殊情況導致比賽不能如期進行的，比賽順延。賽程變動，以臨時通知為準）
1.每場比賽比賽上場隊員為5名
2.采用進球得分知制
4.其他規(guī)則遵照最新籃球裁判規(guī)則執(zhí)行（附件一）。
本次比賽設團體獎和個人獎，團體獎分別設冠、亞、季軍及精神文明獎最佳配合獎；個人獎設最佳得分手十九名，由各班推薦，最佳裁判員若干，優(yōu)秀裁判員若干，并頒發(fā)證書或獎狀。
記分牌：1x40=40
哨子：2x5=10
藥品：云南白藥10創(chuàng)可貼5
用水：5x20=100
橫幅：50
秒表：20x2=40
總計：255元
*年*月*日
籃球活動方案設計篇五
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備201x年度公司內部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1.比賽場地：公司籃球場;。
2.比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調整)。
二、參賽要求：
1.籃球賽報名范圍為公司所有職工;。
2.每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;。
3.如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;。
4.每位報名人員只可參加一支球隊;。
5.為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內;。
6.參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2.每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;。
3.所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾。
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;。
4.比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;。
5.比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;。
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;。
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;。
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;。
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;。
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品。
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)。
六、比賽獎勵。
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明。
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經營部;。
籃球活動方案設計篇六
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
籃球活動方案設計篇七
“五四”青年節(jié)即將來臨，為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日，讓所有熱愛籃球的同學進行全校性的交流，力求在同學中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現(xiàn)大學生拼搏進取、團結友誼的運動風采。院團委、院學生會文體部決定舉辦學院“五四杯”第二屆“三人制”籃球賽。
拼搏進取爭優(yōu)秀團結友誼創(chuàng)和諧
本次比賽采用小規(guī)模、小場地、小分隊的競賽方式，擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現(xiàn)同學們團結、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。
（一）五指山校區(qū)學生自由組隊參賽；每隊限報四人，允許跨系別報名；
（三）如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，院學生會將取消其參賽資格。
（一）此次活動由院團委、院學生會聯(lián)合舉辦，院學生會文體部具體承辦。
（二）組織報名：4月6日—12日，參賽選手代表帶學生證到本系學生會文體部報名，或直接到院學生會文體部報名，聯(lián)系人：xx。
（三）組織抽簽：所有參賽隊派代表于4月15日下午4：30在本部教學樓101教室參加初賽抽簽。
（四）初賽、復賽時間：4月16日—26日下午4：50—6：30；地點：北校區(qū)籃球場。
（五）決賽時間：4月27日下午4：50；地點：北校區(qū)籃球場。
（一）男子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金），并設最佳球員獎（50元獎金）、得分王（50元獎金），優(yōu)秀獎三組（獎品）。
（二）女子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金）。
（三）男子組前六名，女子組前三名均可獲得組委會頒發(fā)的榮譽證書。
（一）最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。
（二）得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。
（一）突出主題。必須圍繞“拼搏進取爭優(yōu)秀，團結友誼創(chuàng)和諧”這一主題，深入開展各項活動，引導青年學生強健體魄、勤奮學習，立志成才。
（二）密切配合。各系團委、學生會要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。
（三）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。
附一：學院第二屆“三人制”籃球競賽規(guī)則
附二：學院第二屆“三人制”籃球競賽運動員守則
附三：學院第二屆“三人制”籃球競賽裁判員守則
共青團學院委員會
籃球活動方案設計篇八
為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的`運動風采，經學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
組長：z
副組長：z
成員：團委干部z
三、活動對象
高一、高二全體學生
校團委學生會
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。
比賽地點：校籃球場
1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質獎勵。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球活動方案設計篇九
籃球比賽不僅僅是可以強身健體，還可以更好的促進團隊之間的合作，下面是小編為你整理的有關籃球活動方案，希望對你有用!
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”籃球比賽
二、活動目的：
籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯(lián)系，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工
四、籃球比賽報名要求
1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工
2、每位報名人員只可參加一支球隊
3、比賽按部門劃分，制造一課一隊，制造二科一隊，工程人員一 隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。
4、比賽時設有一個主裁，一個副裁
5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行 冠亞軍的爭奪。
五、比賽安排：
1、比賽場地：公司籃球場
2、比賽時間：20xx年12月10日----30日期間
3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設 冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。
六、比賽紀律規(guī)定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規(guī)警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術犯規(guī)。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
七、比賽規(guī)則
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。
4、 累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備20xx年度公司內部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1. 比賽場地：公司籃球場;
2. 比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調整)。
二、參賽要求：
1. 籃球賽報名范圍為公司所有職工;
2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;
3. 如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;
4. 每位報名人員只可參加一支球隊;
5. 為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內;
6. 參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2. 每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;
3. 所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;
4. 比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;
5. 比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的`《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)
六、比賽獎勵
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經營部;
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:
一.比賽日期與地點
時間：20xx年9月18日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。 地點：學?；@球場。
二.活動方式
1.各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三.比賽方法
四.比賽規(guī)則
1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據實際情況做出一定改動。
2.比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.
五.活動組織
1.組織部門：由桑樹臺中學政教、校團委。
2.比賽裁判：張老師及學生若干。
3.比賽計分、計時：校團委。
4.比賽場紀律維持：學校政教部。
5.衛(wèi)生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。
六.比賽注意事項
1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。
3.每場比賽學生會派出協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助比賽正常進行。
4.各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協(xié)助管理。
七.獎勵
(一)獎勵項目
1.第一名
2.精神文明獎一個
3.最具有價值球員(男、女mvp)
(二)獎勵內容
1.第一名，獎狀一張，紀念照片每人一張;
2.精神文明獎獎勵一組;
籃球活動方案設計篇十
這一年我們的"鄉(xiāng)村少年宮"小籃球活動小組有序的在開展。小籃球活動小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：
運動員及時準確地對運動訓練狀況的反饋與教練員及時地對訓練方案，教學教法的調整，是一項雙邊活動，是相輔相成的缺一不可的運動員及時地對自己的訓練情況，技術的掌握情況，身體的疲勞情況以及飲食結構等反饋給教練員，教練員則必會根據這些具體情況作出適宜的調整，看看是否需要增加訓練強度，訓練量，增加或減少力量練習組數(shù)次數(shù)，高度，自動的練習比例，增加或減少休息的時間等一些具體問題都將會對運動員的運動訓練產生較大的影響，處理不好這些問題，就可能導致高原現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此在訓練中要及時處理好反饋與調整的關系。
在運動訓練過程中，輔導員起主導作用，運動員是訓練的主體，輔導員的一言一行，都將會對運動員的訓練產生影響，在運動員的訓練中，希望得到肯定，在這個時期，輔導員應及時抓住運動員的心理特點進行思想道德教育，在訓練方法加以指正，在技術的強化上進行多次點批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話語去開導，去激勵，以消除他們在訓練中出現(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學習與訓練中去。
總之，及時、需要運動員與教練員的共同努力，要根據不同的情況做出具體的處理，同時，不要受固定思維的影響，合理的安排訓練與比賽，對運動員進行及時調整，使訓練、疲勞、訓練更好的結合起來，促進運動水平的提高。
籃球活動方案設計篇十一
1、活動內容概要：
第五次常規(guī)活動進行室內視頻教學，主要學習如何破聯(lián)防與進攻。此次常規(guī)活動有利于會員更加系統(tǒng)的掌握一些打球技巧。
2、活動取得的成果：
此次活動，讓會員對打球技巧有了更全面的理解，在此期間，會長和技術部部長進行了更加詳細的解說，讓會員對以后球技的進步更充滿了信心。同時讓會員認識到，室內活動也可以給他們帶來好處。同時我們對常規(guī)活動的形式變換充滿了信心。
3、活動中出現(xiàn)的問題：
1）會員和理事的出勤率不理想，理事有遲到現(xiàn)象；
2）事先場地聯(lián)系不夠完善，導致會員到了場地還沒開門；
3）視頻教學準備得不夠妥當，步驟比較凌亂。
4、活動中相應問題的改進措施：
1）理事與會員盡量協(xié)調好活動時間，讓更多的會員能來參加；
2）理事應做好帶頭作用，有時間觀念；
3）負責人要事先聯(lián)系好場地問題；
4）以后不管做什么活動，都要規(guī)劃好步驟。
5、會員意見：
1）以后活動盡量變換形式，讓會員每次都很期待下一次活動；
2）對于此類教打球技巧的活動，可以適當增加；
3）希望以后再進行一次如何破聯(lián)防的教學。
籃球活動方案設計篇十二
1、在闖關游戲中發(fā)展幼兒的合作能力，增強幼兒的團隊精神。
2、體驗籃球闖關和競爭的樂趣，建立初步的規(guī)則意識。
人手一個籃球，標志桶，水果便利貼，計分板，背景音樂。
第一部分，入場及熱身環(huán)節(jié)。
老師：今天，張老師要帶小朋友們去籃球王國里玩，我們一起出發(fā)吧！
老師：在進入籃球王國之前，我們先來一段動感籃操熱一下身。
準備好了嗎？（播放籃球操音樂）。
第二部分，闖關環(huán)節(jié)。
1、穿越樹林。
老師：孩子們，你們的籃球操跳得非常帶勁，特別棒！我們今天在籃球王國闖的第一關叫做“穿越樹林”。小朋友按身上的顏色標志分為四組，一路縱隊站好，s形運球接力，穿過最后一個標志桶運球返回。把球傳給下一個小朋友，最快的一組得4分，第二名3分，第3名2分，第四名1分。
老師：請身上貼著藍色標志的小朋友站到藍色樹林的旁邊。身上貼著綠色標志的小朋友站到綠色樹林的旁邊，貼著橙色標志的小朋友站到橙色樹林的旁邊，貼著黃色標志的小朋友站到黃色樹林的旁邊。
老師：請每組第一個小朋友最快的速度去拿一個球。
老師：做好準備，預備，出發(fā)！
（游戲結束，教師及時報分加點評）。
老師：這一關的分數(shù)已經出來了，就在我們的黑板上。第一關你們合作得很好，希望你們繼續(xù)加油！
2、雙球大戰(zhàn)。
老師：第二關叫做雙球大戰(zhàn)。1分鐘的時間里拍雙球，堅持拍1分鐘的小朋友得1分，如果你的球掉了，請你撿回來坐在原地休息。最后剩下幾個小朋友在拍球，就得幾分。現(xiàn)在請所有的小朋友每個人拿兩個球站到我們的標志桶旁，藍色標志站到藍桶旁，橙色標志站到橙桶旁，綠色站到綠色，黃色站到黃色。
老師：1分鐘，計時開始！
（幼兒游戲，比賽完以后教師報分加點評。）。
老師：我們來看一看這關你們分別得了多少分。進行下一關之前，請你送一個籃球到球框里。手里只留一個籃球。
3、動力火車。
老師：第三關叫做動力火車，需要大家團結協(xié)作。所有的小朋友分成四組，拿球站到相應顏色的標志桶旁，每組后面3個個小朋友伸出左手，放在你前面小朋友的肩膀上，組成小火車。聽到開始的聲音，拍球出發(fā)到我們的終點線上。注意，小火車不脫節(jié)的情況下跑得最快的小火車得4分，最慢的小火車得1分。斷掉的小火車不得分。
4、投籃高手。
老師：孩子們，你們前三關的表現(xiàn)非常的好。第四關叫做“投籃高手”。1分鐘的時間里，站在我們的標志桶后，投進幾個球得幾分。前面投完的小朋友可以到后面排隊來等候。先請橙隊和綠隊的小朋友上來比賽。場下的不比賽的兩隊可以分別幫他們數(shù)一下他們進了幾個球。1分鐘，計時開始。
老師：換另外兩隊上場比賽，計時開始！
第三部分，結束環(huán)節(jié)。
老師：好，孩子們，來。我們在籃球王國的闖關已經結束了。我們一共挑戰(zhàn)了4關，我們來看看每隊得多少分？xx隊得分最高，是冠軍！我們給他們鼓鼓掌。其他隊的小朋友也很棒。每一關你們都用心，認真的去完成。運動不僅僅是讓我們的身體更有力量，更重要的是我們學習到了合作，學習到了團結。下次游戲你們更好的團結在一起也能得冠軍！一起來放松一下。（輕柔的放松運動）。
籃球活動方案設計篇十三
：某某專業(yè)全體學生。
：12月4日。
讓同學們在備考前緩解一下情緒，鍛煉一下身體，增強體質。同時，提高同學們的.團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
12月4日晚上7點，在山頂籃球場舉行活動，將同學們分為16個組，每組4人，其余五人當后勤，以淘汰賽形式舉行比賽。最后評出“封神榜榜主”，“得分王”等獎項。
活動前：
（1）在班中推選出16個小組長。
（2）以抽簽形式讓其他同學隨機選擇隊長，勤人員也由抽簽中選出。
（3）活動場地的準備（計時器，水，裁判，記分員），還得準備一些急需藥品。
（4）準備好各獎項的獎狀。
活動中：
（1）由體委宣布比賽開始。
（2）讓16個小組兩兩對打，選出八只隊伍。如此下去，選出第一名的隊伍，即“封神榜榜主”。
（3）從比賽中再評出“得分王”等各類獎項。
活動后：
（1）收拾好場地。
（2）收集同學們對該活動的看法和意見。
（3）寫好總結與新聞稿。
籃球活動方案設計篇十四
為了讓同學們的課余生活更加的多姿多彩，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力和默契度，加強新老生之間的交流與溝通，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院學工處。
四、承辦單位。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
七、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
二、資源配置。
(一)、活動所需用品及器材：
名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注。
比賽用球4個。
口哨6個。
記分牌4個。
秒表4塊。
海報4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱。
籃網5對備用資金100。
(二)、活動資金預算：
比賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫(yī)療用品120元。
獎品、獎狀1200元。
共計：1830元。
籃球活動方案設計篇十五
在院領導和各系部領導老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學生的共同努力下，歷時一個月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時間擔當裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及后勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。
1）準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。
2）有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學生休息時間，還有雨天的困擾，部分班級實習，所以比賽時有同學遲到，調整部分場次。但及時通知，得到合理處理。
3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。
4）報名工作不夠嚴格，出現(xiàn)外員參賽的情況。
5）服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。
進一步完善了工會各項工作制度，增強工會工作透明度。建立和完善了工會委員會職責、工會勞動保護工作責任制等，切實保障了干部職工的各項權益。制訂和完善了各項工會管理制度，將基層工會建設目標納入了局重點工作進行考核，考核內容緊緊圍繞工會工作開展情況、勞動競賽活動完成情況等項目，在工會管理、工作職責等方面都嚴格按照國家有關規(guī)定及程序辦理，做到縱向到底，橫向到邊。
籃球活動方案設計篇一
１、場地：標準的半個籃球場地（14米×15米），場地界線外有1.5—2米的安全地帶。
２、工作人員及其職責：
設1—2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
３、除下列特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
（１）比賽雙方報名為4人，上場隊員3人。
（２）比賽時間：
初賽、復賽不分上下半時，全場比賽10分鐘，組織者可根據參賽隊多少修訂時間為12或15分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時計時員各宣布一次時間。10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘）。
決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘。上半時之后休息2分鐘再進行下半時。
（３）比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權。
（４）比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場，算做發(fā)球。
（５）每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
（６）守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
（７）30秒違例的規(guī)則改為20秒.
（８）雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
（９）比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
（10）每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。
(11)只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
(12)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
(13)比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分為勝方，比賽結束。
(14)在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。
(15)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
籃球活動方案設計篇二
經歷了幾周的線上授課和網格化管理，大多數(shù)同學們在體育運動上都有所懈怠，為了讓同學們重拾熱情，強身健體，特此舉辦以全院形式的籃球賽，增強體魄，豐富課余生活。
球場拼搏，彰顯我院運動能力。
1.報名方式:
各個班級按照規(guī)定人數(shù)（每班5人，3人參賽）進行報名。
請將報名表發(fā)至郵箱：
2.比賽形式：
設為線下進行，在室外籃球場進行比賽。
3.比賽規(guī)則：
淘汰賽制最后決出前三名，比賽開始前由信息科學與技術學院團委學生會體育部帶領所有運動員進行熱身，并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時長10分鐘，21分制，其中暫停停表，換人，犯規(guī)不停表。
報名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方，采用淘汰賽制（若半決賽隊伍為單數(shù)則設立輪空簽）。
本次大賽設置一、二、三等獎。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
籃球活動方案設計篇三
一、指導思想：學校體育工作是全面貫徹黨的`教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，?；@球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。
二、目的任務：豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球比賽取得好成績打下基礎。
三、招收對象：本校三年級以上的學生。
四、時間安排：每周二、周五陽光體育。
五、確定隊員：自愿報名，教師篩選。
六、籃球社團制度：
（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中。
（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。
（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。
（4）必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度。
（5）隊員必須服從教練和隊長安排。
（6）一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。
（7）訓練安排兩人輪流收放器材。
七、活動計劃：
（一）、訓練任務：培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）、訓練原則。
1、根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力。（身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力）。
5、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，以及全隊的默契配合。
（三）、訓練內容：
1、身體訓練；2、投籃；3、籃板球；4、積極防守；5、快攻和防快攻；6、陣地進攻：
（四）、訓練重點安排：
1、第1——2周：
（1）討論和制定計劃。
（2）恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。
（3）個人投籃與防守技術訓練。
（4）熟練掌握各種傳球技術訓練（原地、行進間）。
2、第3——4周：
（1）柔韌性練習。
（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。
（3）罰籃、三分球練習。
（4）小力量訓練。
3、第5——6周：
（1）半場人盯人攻守練習。
（2）全場人盯人攻守練習。
（3）五點投籃練習。
（4）罰籃練習。
4、第7——8周：
（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質訓練。
（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。
（3）半場、全場一打一、二打二練習。
（4）速度、力量、耐力訓練。
（5）區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。
5、第9——10周：
（1）半場各種運球突破上籃技術。
（2）半場一打一、二打二、三打三。
（3）罰籃、五點投籃。
（4）教學比賽。
6、第11——12周：
（1）籃板球訓練。
（2）強調后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
（3）破解聯(lián)防訓練：如1——3——1進攻打法。
（4）教學比賽。
（5）罰籃。
7、第13——14周：
（1）陣地進攻，強調配合訓練。
（2）快攻路線訓練。
（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。
（4）教學比賽。
（5）五點投籃。
8、第15——18周：
（1）全面進行戰(zhàn)術準備，以迎接上級有關比賽。
（2）保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。
八、社團指導老師：賀瑤。
籃球活動方案設計篇四
為了豐富同學們的課余生活，加強團隊合作精神，促進同學們的.友誼，并給籃球愛好者提供一個展示青春風采的舞臺，致力于打造一個真正屬于重慶工程職業(yè)技術學院建筑工程學院所特有的籃球氛圍，特舉辦此次籃球賽。
10月15日至11月下旬
西院籃球場
建筑工程學院各班集體
主辦單位：建筑工程學院
承辦單位：建筑工程學院團總支體育部
贊助單位：待定
團結友善溝通
1.準備物質
記分牌、秒表、記分牌、比賽用球、哨子等。
宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等。
宣傳資料：橫幅、海報、展板、賽程表、積分表等。
其他資料：獎狀、證書等。
2.人員安排：
裁判組：
組成：由體育部選出，設裁判長
工作及相關參與：
a.執(zhí)法比賽
b.參加賽前裁判培訓及規(guī)則敲定
3.籌備組：
組成：賽前籌備人員設負責人及協(xié)助負責人6人
工作：賽前準備及布置，賽前清理場地（掛橫幅、占場地）
4.數(shù)據宣傳組
組成：數(shù)據統(tǒng)計人員及宣傳制作人員（由宣傳部，文秘部及各部選出）
共2x2（數(shù)據）+（宣傳）=7人
設負責人及協(xié)助負責人
工作：負責每場數(shù)據統(tǒng)計工作及賽后宣傳工作（貼賽況表)
相關參與：參加數(shù)據記錄培訓
5.負責組：
a.通知比賽隊員日期，時間及注意事項
b.打印賽程，報名等各種表格及備份的制定
1）以班級為單位報名參加比賽。并以參賽隊伍決定分組。
2）以19個代表隊抽簽進行比賽一場定勝負，9支進去下一輪，其中一支直接晉級。
3）10強賽，10支球隊一場定勝負5支球隊進入下一輪。
4）5強賽，循環(huán)打10場，按積分取1、2、3名。
（如遇雨天或其他特殊情況導致比賽不能如期進行的，比賽順延。賽程變動，以臨時通知為準）
1.每場比賽比賽上場隊員為5名
2.采用進球得分知制
4.其他規(guī)則遵照最新籃球裁判規(guī)則執(zhí)行（附件一）。
本次比賽設團體獎和個人獎，團體獎分別設冠、亞、季軍及精神文明獎最佳配合獎；個人獎設最佳得分手十九名，由各班推薦，最佳裁判員若干，優(yōu)秀裁判員若干，并頒發(fā)證書或獎狀。
記分牌：1x40=40
哨子：2x5=10
藥品：云南白藥10創(chuàng)可貼5
用水：5x20=100
橫幅：50
秒表：20x2=40
總計：255元
*年*月*日
籃球活動方案設計篇五
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備201x年度公司內部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1.比賽場地：公司籃球場;。
2.比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調整)。
二、參賽要求：
1.籃球賽報名范圍為公司所有職工;。
2.每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;。
3.如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;。
4.每位報名人員只可參加一支球隊;。
5.為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內;。
6.參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2.每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;。
3.所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾。
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;。
4.比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;。
5.比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;。
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;。
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;。
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;。
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;。
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品。
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)。
六、比賽獎勵。
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明。
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經營部;。
籃球活動方案設計篇六
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
籃球活動方案設計篇七
“五四”青年節(jié)即將來臨，為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日，讓所有熱愛籃球的同學進行全校性的交流，力求在同學中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現(xiàn)大學生拼搏進取、團結友誼的運動風采。院團委、院學生會文體部決定舉辦學院“五四杯”第二屆“三人制”籃球賽。
拼搏進取爭優(yōu)秀團結友誼創(chuàng)和諧
本次比賽采用小規(guī)模、小場地、小分隊的競賽方式，擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現(xiàn)同學們團結、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。
（一）五指山校區(qū)學生自由組隊參賽；每隊限報四人，允許跨系別報名；
（三）如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，院學生會將取消其參賽資格。
（一）此次活動由院團委、院學生會聯(lián)合舉辦，院學生會文體部具體承辦。
（二）組織報名：4月6日—12日，參賽選手代表帶學生證到本系學生會文體部報名，或直接到院學生會文體部報名，聯(lián)系人：xx。
（三）組織抽簽：所有參賽隊派代表于4月15日下午4：30在本部教學樓101教室參加初賽抽簽。
（四）初賽、復賽時間：4月16日—26日下午4：50—6：30；地點：北校區(qū)籃球場。
（五）決賽時間：4月27日下午4：50；地點：北校區(qū)籃球場。
（一）男子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金），并設最佳球員獎（50元獎金）、得分王（50元獎金），優(yōu)秀獎三組（獎品）。
（二）女子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金）。
（三）男子組前六名，女子組前三名均可獲得組委會頒發(fā)的榮譽證書。
（一）最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。
（二）得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。
（一）突出主題。必須圍繞“拼搏進取爭優(yōu)秀，團結友誼創(chuàng)和諧”這一主題，深入開展各項活動，引導青年學生強健體魄、勤奮學習，立志成才。
（二）密切配合。各系團委、學生會要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。
（三）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。
附一：學院第二屆“三人制”籃球競賽規(guī)則
附二：學院第二屆“三人制”籃球競賽運動員守則
附三：學院第二屆“三人制”籃球競賽裁判員守則
共青團學院委員會
籃球活動方案設計篇八
為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的`運動風采，經學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
組長：z
副組長：z
成員：團委干部z
三、活動對象
高一、高二全體學生
校團委學生會
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。
比賽地點：校籃球場
1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質獎勵。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球活動方案設計篇九
籃球比賽不僅僅是可以強身健體，還可以更好的促進團隊之間的合作，下面是小編為你整理的有關籃球活動方案，希望對你有用!
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”籃球比賽
二、活動目的：
籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯(lián)系，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工
四、籃球比賽報名要求
1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工
2、每位報名人員只可參加一支球隊
3、比賽按部門劃分，制造一課一隊，制造二科一隊，工程人員一 隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。
4、比賽時設有一個主裁，一個副裁
5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行 冠亞軍的爭奪。
五、比賽安排：
1、比賽場地：公司籃球場
2、比賽時間：20xx年12月10日----30日期間
3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設 冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。
六、比賽紀律規(guī)定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規(guī)警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術犯規(guī)。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
七、比賽規(guī)則
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。
4、 累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備20xx年度公司內部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1. 比賽場地：公司籃球場;
2. 比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調整)。
二、參賽要求：
1. 籃球賽報名范圍為公司所有職工;
2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;
3. 如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;
4. 每位報名人員只可參加一支球隊;
5. 為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內;
6. 參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2. 每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;
3. 所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;
4. 比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;
5. 比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的`《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)
六、比賽獎勵
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經營部;
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:
一.比賽日期與地點
時間：20xx年9月18日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。 地點：學?；@球場。
二.活動方式
1.各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三.比賽方法
四.比賽規(guī)則
1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據實際情況做出一定改動。
2.比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.
五.活動組織
1.組織部門：由桑樹臺中學政教、校團委。
2.比賽裁判：張老師及學生若干。
3.比賽計分、計時：校團委。
4.比賽場紀律維持：學校政教部。
5.衛(wèi)生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。
六.比賽注意事項
1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。
3.每場比賽學生會派出協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助比賽正常進行。
4.各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協(xié)助管理。
七.獎勵
(一)獎勵項目
1.第一名
2.精神文明獎一個
3.最具有價值球員(男、女mvp)
(二)獎勵內容
1.第一名，獎狀一張，紀念照片每人一張;
2.精神文明獎獎勵一組;
籃球活動方案設計篇十
這一年我們的"鄉(xiāng)村少年宮"小籃球活動小組有序的在開展。小籃球活動小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：
運動員及時準確地對運動訓練狀況的反饋與教練員及時地對訓練方案，教學教法的調整，是一項雙邊活動，是相輔相成的缺一不可的運動員及時地對自己的訓練情況，技術的掌握情況，身體的疲勞情況以及飲食結構等反饋給教練員，教練員則必會根據這些具體情況作出適宜的調整，看看是否需要增加訓練強度，訓練量，增加或減少力量練習組數(shù)次數(shù)，高度，自動的練習比例，增加或減少休息的時間等一些具體問題都將會對運動員的運動訓練產生較大的影響，處理不好這些問題，就可能導致高原現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此在訓練中要及時處理好反饋與調整的關系。
在運動訓練過程中，輔導員起主導作用，運動員是訓練的主體，輔導員的一言一行，都將會對運動員的訓練產生影響，在運動員的訓練中，希望得到肯定，在這個時期，輔導員應及時抓住運動員的心理特點進行思想道德教育，在訓練方法加以指正，在技術的強化上進行多次點批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話語去開導，去激勵，以消除他們在訓練中出現(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學習與訓練中去。
總之，及時、需要運動員與教練員的共同努力，要根據不同的情況做出具體的處理，同時，不要受固定思維的影響，合理的安排訓練與比賽，對運動員進行及時調整，使訓練、疲勞、訓練更好的結合起來，促進運動水平的提高。
籃球活動方案設計篇十一
1、活動內容概要：
第五次常規(guī)活動進行室內視頻教學，主要學習如何破聯(lián)防與進攻。此次常規(guī)活動有利于會員更加系統(tǒng)的掌握一些打球技巧。
2、活動取得的成果：
此次活動，讓會員對打球技巧有了更全面的理解，在此期間，會長和技術部部長進行了更加詳細的解說，讓會員對以后球技的進步更充滿了信心。同時讓會員認識到，室內活動也可以給他們帶來好處。同時我們對常規(guī)活動的形式變換充滿了信心。
3、活動中出現(xiàn)的問題：
1）會員和理事的出勤率不理想，理事有遲到現(xiàn)象；
2）事先場地聯(lián)系不夠完善，導致會員到了場地還沒開門；
3）視頻教學準備得不夠妥當，步驟比較凌亂。
4、活動中相應問題的改進措施：
1）理事與會員盡量協(xié)調好活動時間，讓更多的會員能來參加；
2）理事應做好帶頭作用，有時間觀念；
3）負責人要事先聯(lián)系好場地問題；
4）以后不管做什么活動，都要規(guī)劃好步驟。
5、會員意見：
1）以后活動盡量變換形式，讓會員每次都很期待下一次活動；
2）對于此類教打球技巧的活動，可以適當增加；
3）希望以后再進行一次如何破聯(lián)防的教學。
籃球活動方案設計篇十二
1、在闖關游戲中發(fā)展幼兒的合作能力，增強幼兒的團隊精神。
2、體驗籃球闖關和競爭的樂趣，建立初步的規(guī)則意識。
人手一個籃球，標志桶，水果便利貼，計分板，背景音樂。
第一部分，入場及熱身環(huán)節(jié)。
老師：今天，張老師要帶小朋友們去籃球王國里玩，我們一起出發(fā)吧！
老師：在進入籃球王國之前，我們先來一段動感籃操熱一下身。
準備好了嗎？（播放籃球操音樂）。
第二部分，闖關環(huán)節(jié)。
1、穿越樹林。
老師：孩子們，你們的籃球操跳得非常帶勁，特別棒！我們今天在籃球王國闖的第一關叫做“穿越樹林”。小朋友按身上的顏色標志分為四組，一路縱隊站好，s形運球接力，穿過最后一個標志桶運球返回。把球傳給下一個小朋友，最快的一組得4分，第二名3分，第3名2分，第四名1分。
老師：請身上貼著藍色標志的小朋友站到藍色樹林的旁邊。身上貼著綠色標志的小朋友站到綠色樹林的旁邊，貼著橙色標志的小朋友站到橙色樹林的旁邊，貼著黃色標志的小朋友站到黃色樹林的旁邊。
老師：請每組第一個小朋友最快的速度去拿一個球。
老師：做好準備，預備，出發(fā)！
（游戲結束，教師及時報分加點評）。
老師：這一關的分數(shù)已經出來了，就在我們的黑板上。第一關你們合作得很好，希望你們繼續(xù)加油！
2、雙球大戰(zhàn)。
老師：第二關叫做雙球大戰(zhàn)。1分鐘的時間里拍雙球，堅持拍1分鐘的小朋友得1分，如果你的球掉了，請你撿回來坐在原地休息。最后剩下幾個小朋友在拍球，就得幾分。現(xiàn)在請所有的小朋友每個人拿兩個球站到我們的標志桶旁，藍色標志站到藍桶旁，橙色標志站到橙桶旁，綠色站到綠色，黃色站到黃色。
老師：1分鐘，計時開始！
（幼兒游戲，比賽完以后教師報分加點評。）。
老師：我們來看一看這關你們分別得了多少分。進行下一關之前，請你送一個籃球到球框里。手里只留一個籃球。
3、動力火車。
老師：第三關叫做動力火車，需要大家團結協(xié)作。所有的小朋友分成四組，拿球站到相應顏色的標志桶旁，每組后面3個個小朋友伸出左手，放在你前面小朋友的肩膀上，組成小火車。聽到開始的聲音，拍球出發(fā)到我們的終點線上。注意，小火車不脫節(jié)的情況下跑得最快的小火車得4分，最慢的小火車得1分。斷掉的小火車不得分。
4、投籃高手。
老師：孩子們，你們前三關的表現(xiàn)非常的好。第四關叫做“投籃高手”。1分鐘的時間里，站在我們的標志桶后，投進幾個球得幾分。前面投完的小朋友可以到后面排隊來等候。先請橙隊和綠隊的小朋友上來比賽。場下的不比賽的兩隊可以分別幫他們數(shù)一下他們進了幾個球。1分鐘，計時開始。
老師：換另外兩隊上場比賽，計時開始！
第三部分，結束環(huán)節(jié)。
老師：好，孩子們，來。我們在籃球王國的闖關已經結束了。我們一共挑戰(zhàn)了4關，我們來看看每隊得多少分？xx隊得分最高，是冠軍！我們給他們鼓鼓掌。其他隊的小朋友也很棒。每一關你們都用心，認真的去完成。運動不僅僅是讓我們的身體更有力量，更重要的是我們學習到了合作，學習到了團結。下次游戲你們更好的團結在一起也能得冠軍！一起來放松一下。（輕柔的放松運動）。
籃球活動方案設計篇十三
：某某專業(yè)全體學生。
：12月4日。
讓同學們在備考前緩解一下情緒，鍛煉一下身體，增強體質。同時，提高同學們的.團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
12月4日晚上7點，在山頂籃球場舉行活動，將同學們分為16個組，每組4人，其余五人當后勤，以淘汰賽形式舉行比賽。最后評出“封神榜榜主”，“得分王”等獎項。
活動前：
（1）在班中推選出16個小組長。
（2）以抽簽形式讓其他同學隨機選擇隊長，勤人員也由抽簽中選出。
（3）活動場地的準備（計時器，水，裁判，記分員），還得準備一些急需藥品。
（4）準備好各獎項的獎狀。
活動中：
（1）由體委宣布比賽開始。
（2）讓16個小組兩兩對打，選出八只隊伍。如此下去，選出第一名的隊伍，即“封神榜榜主”。
（3）從比賽中再評出“得分王”等各類獎項。
活動后：
（1）收拾好場地。
（2）收集同學們對該活動的看法和意見。
（3）寫好總結與新聞稿。
籃球活動方案設計篇十四
為了讓同學們的課余生活更加的多姿多彩，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力和默契度，加強新老生之間的交流與溝通，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院學工處。
四、承辦單位。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
七、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
二、資源配置。
(一)、活動所需用品及器材：
名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注。
比賽用球4個。
口哨6個。
記分牌4個。
秒表4塊。
海報4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱。
籃網5對備用資金100。
(二)、活動資金預算：
比賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫(yī)療用品120元。
獎品、獎狀1200元。
共計：1830元。
籃球活動方案設計篇十五
在院領導和各系部領導老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學生的共同努力下，歷時一個月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時間擔當裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及后勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。
1）準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。
2）有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學生休息時間，還有雨天的困擾，部分班級實習，所以比賽時有同學遲到，調整部分場次。但及時通知，得到合理處理。
3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。
4）報名工作不夠嚴格，出現(xiàn)外員參賽的情況。
5）服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。
進一步完善了工會各項工作制度，增強工會工作透明度。建立和完善了工會委員會職責、工會勞動保護工作責任制等，切實保障了干部職工的各項權益。制訂和完善了各項工會管理制度，將基層工會建設目標納入了局重點工作進行考核，考核內容緊緊圍繞工會工作開展情況、勞動競賽活動完成情況等項目，在工會管理、工作職責等方面都嚴格按照國家有關規(guī)定及程序辦理，做到縱向到底，橫向到邊。