人生演講稿范例(專業(yè)21篇)

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    演講稿是一種用口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的文學(xué)體裁,它可以幫助人們更好地表達(dá)自己,展示自己的魅力和才華。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校比賽、企業(yè)會(huì)議、政治演講等。寫(xiě)演講稿需要一定的技巧和方法,下面是一些寫(xiě)演講稿的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)你有所幫助。在演講稿的主體內(nèi)容中,可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出觀點(diǎn)或解釋原理等方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的演講者使用過(guò)的演講稿,分享給大家參考借鑒。
    人生演講稿范例篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
    一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
    我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗?!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。
    青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!
    也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
    請(qǐng)相信,青春,永不言敗。
    請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。
    請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
    請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
    相信自己,我們一定能行。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    人生演講稿范例篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    上午好。
    今天我很榮幸參加班主任竟聘會(huì)議。我認(rèn)為今天的會(huì)議既是一個(gè)遴選班主任的競(jìng)爭(zhēng)之地,也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。本著這樣的想法,我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào),懇請(qǐng)各位批評(píng)、指正。
    我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)生觀,明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者,是要學(xué)生接受你的思想,并且讓這種思想來(lái)指導(dǎo)他們的行動(dòng)。姑且不說(shuō)學(xué)生,就是我們成年人接受別人思想都是很難的,更何況是學(xué)生。因此倘若對(duì)班主任工作沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí),就很容易產(chǎn)生挫敗感,滋生抱怨心理。
    其實(shí),班主任工作同其他管理工作一樣,究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng),服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點(diǎn)是以服務(wù)對(duì)象為中心,而不是自身。明白了這一點(diǎn),那么班主任工作中的怨言自然就會(huì)少一點(diǎn),行動(dòng)響應(yīng)就會(huì)多一點(diǎn)。
    另外,對(duì)學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟,因此要有足夠的愛(ài)心,用呵護(hù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。孩子還在成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)犯錯(cuò)誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯(cuò)誤,把學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教育的機(jī)會(huì)。孩子還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有一個(gè)過(guò)程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長(zhǎng),把過(guò)程看成是成長(zhǎng)的需要。孩子還在改變,因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成人、成功、成才。
    其實(shí),任何一個(gè)有孩子的教師都可以做兩個(gè)設(shè)想:假如我是孩子,假如是我孩子。如果這兩個(gè)問(wèn)題想清楚了,那么一切問(wèn)題就迎刃而解了。
    其次,我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操三地”的管理.。具體說(shuō)一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案,兩操就是課間操、早操,三地就是教室、寢室和學(xué)生課余活動(dòng)場(chǎng)所。這些內(nèi)容基本覆蓋了我小學(xué)生管理的主要方面。
    班主任工作方法也有很多。魏書(shū)生老師在寫(xiě)給青年班主任一書(shū)中做了詳細(xì)介紹,但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來(lái)真空時(shí)間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說(shuō)衡量一個(gè)學(xué)生或者班級(jí)好壞只需要看三點(diǎn)一、下課時(shí)教室走廊的喧鬧程度,二、晚自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來(lái),三、星期天上午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn),往往如同找到了撬起地球的支點(diǎn),事半而功倍。
    最后也是最重要的是班主任工作需要不斷創(chuàng)新。
    我一直認(rèn)為班主任工作既是科學(xué)更是藝術(shù)是科學(xué)就要求真,就應(yīng)該掌握班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法是藝術(shù)就要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是班主任工作永葆生機(jī)和活力的源泉。是班主任工作的靈魂。創(chuàng)新分為兩,一是從無(wú)到有,而是從有到有。所謂從無(wú)到有就是采取一些大家很少用或者很容易忽略的教育手段和教育資源。如:板書(shū)這是大家在課堂教學(xué)中常用的,但是在學(xué)生管理中卻容易忽略。如學(xué)生早讀讀書(shū)聲音不大,可以寫(xiě)上“這里的黎明靜悄悄?!”,黑板報(bào)也是大家容易忽略的,我們可以集中規(guī)劃黑板報(bào)內(nèi)容,讓黑板報(bào)成為疏導(dǎo)學(xué)生心理、傳遞教育信息、融洽同學(xué)關(guān)系的輔助陣地。所謂從有到優(yōu)就是在一些傳統(tǒng)工作內(nèi)容和形式上做進(jìn)一步挖掘。例如班會(huì),這是我們進(jìn)行思想教育的主陣地,但是傳統(tǒng)的陣地也可以賦予新的含義。我們可以設(shè)計(jì)系列班會(huì)總之,班主任工作一項(xiàng)值得探究,大有可為的工作。他是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力、才華的大好平臺(tái)。由于個(gè)人能力和工作經(jīng)驗(yàn)所限,匯報(bào)不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指導(dǎo)。
    人生演講稿范例篇三
    老師們、同學(xué)們:
    請(qǐng)問(wèn):昨天,也就是-月--日是什么日子?讀書(shū)的人都要知道,每年的-月--日是世界讀書(shū)日!
    其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書(shū)啊!讀書(shū)的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū),看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng),是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
    讀書(shū)的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。微笑是的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的快樂(lè)因子,當(dāng)你靜靜閱讀的時(shí)候,那些快樂(lè)因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō),我讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。
    你想美好嗎?你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,你一定更美!
    四月份,我們重點(diǎn)培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成"舉止文明"的良好習(xí)慣。在剛剛過(guò)去的幾周中,學(xué)校大隊(duì)部陸續(xù)提出三點(diǎn)具體要求,分別是:1、升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。2、禮貌待人,語(yǔ)言文明。3、文明就餐。絕大部分同學(xué)見(jiàn)賢思齊,嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐于行動(dòng)中,不斷追求文明的腳步。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,比如:在校園里,有些同學(xué)遇到老師時(shí)不敬禮、不問(wèn)好,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。還有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告……這些問(wèn)題,說(shuō)明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外,上周提出"文明就餐"的要求部分班級(jí)的同學(xué)做得不夠好。有些同學(xué)就餐時(shí)竊竊私語(yǔ),甚至大聲喧嘩,就餐完畢,桌面、地上一片狼藉,給打掃同學(xué)帶來(lái)不必要麻煩。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉€是"語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子"。孟子曰:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"希望本周所有同學(xué)繼續(xù)對(duì)照前三點(diǎn)要求,從自己做起,能從身邊的小事做起與文明握手,向陋習(xí)告別,讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
    人生演講稿范例篇四
    尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:。
    大家好!
    今天,我演講的題目是“師愛(ài)寄水鄉(xiāng)”。
    小時(shí)候,我最敬佩的人是老師。老師是知識(shí)的使者,帶著一顆顆童心領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景,領(lǐng)著一群頑皮的孩子思考“分蘋果”的數(shù)學(xué)游戲。老師更是愛(ài)的化身,記得在一次勞動(dòng)中,我不小心被石頭砸傷了腳,班主任劉老師急忙找來(lái)碘酒為我消毒,小心地給我緾上紗布,輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“還疼嗎?”望著老師那慈祥面龐,望著老師那充滿心疼和愛(ài)意的眼神,我糼小的心靈分明感受到,那就是媽媽的眼神啊!于是,老師的眼睛、老師的眼神便深深地刻在我童年的記憶里,我想,以后我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)老師。
    20xx年,我毅然告別繁華的都市,告別昔日的同窗,踏上那條本屬于我的生命之旅,6月8日,一個(gè)難忘的日子,我終于揚(yáng)起我人生理想的風(fēng)帆,放飛了童年的夢(mèng)想,通過(guò)了湖口縣教師招聘,成了一名光榮的人民教師。
    然而,當(dāng)我背著行囊,來(lái)到我的學(xué)校,那是依偎在母親河身邊的一所村級(jí)小學(xué)——長(zhǎng)江小學(xué),我夢(mèng)想中學(xué)校的影子突然間蕩然無(wú)存,心里莫名地升起許多失落與惆悵,城市與農(nóng)村不可同日而語(yǔ)啊,一幢兩間兩層樓房,樓上早已是人去樓空布滿蛛絲了,只有32個(gè)孩子,和我搭檔的是一位50多歲快要退休的張教師。張老師神情嚴(yán)肅地告訴我:學(xué)校北面是長(zhǎng)江,西面湖口縣第二大水庫(kù)——黃茅堤,32個(gè)學(xué)生,看起來(lái)不多,管起來(lái)很難啊!特別是很多孩子的父母不在家,我們這里叫他們留守的娃,他們無(wú)人照看,其實(shí)也夠可憐的。說(shuō)話間,眼里流露出無(wú)奈與憂郁。看著張老師的眼神,我童年記憶的閘門一下子打開(kāi),啊,老師的眼神,那是萬(wàn)般惦記,那是無(wú)限牽掛,是對(duì)學(xué)生無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài),恰似一江春水,緾綿委婉,緩緩流淌。我做夢(mèng)也沒(méi)想到,這一所與貧窮落后連在一起的鄉(xiāng)村小學(xué),后來(lái)卻成了我人生中的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
    我第一次走進(jìn)了教室,第一次登上了講臺(tái),32雙眼睛一下子齊刷刷地看著我,也許是水鄉(xiāng)的洗禮,孩子們一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,也許是父母不在身邊,他們一個(gè)個(gè)都衣衫不整,也許是由于我的穿著,他們看著我似乎看著一位天外來(lái)客。我立刻感覺(jué)到,必須找到我們之間的共同語(yǔ)言。
    不經(jīng)意間,周玲闖進(jìn)了我的生活,這是一個(gè)聰明的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)是班里最好的一個(gè),可是有一段時(shí)間里,她突然沉默起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,我和張老師都分別找她談了幾次,可她就是不說(shuō)一句話,看著蓬頭垢面的周玲,我又想起了張老師那焦急憂郁的眼神。
    一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了周玲的日記,寫(xiě)滿歪歪斜斜字跡的紙上分明留有淚水的痕跡,我的心突然間被強(qiáng)烈的震撼著,那是一位鄉(xiāng)村小女孩內(nèi)心深處的苦水啊!那是一個(gè)年幼的女兒對(duì)爹娘無(wú)限的思念啊。日記寫(xiě)道:。
    爸爸媽媽,不是說(shuō)好了,國(guó)慶節(jié)回家嗎?好不容易盼到了國(guó)慶節(jié),怎么卻看不到你們的身影啊!爸爸媽媽,你們好狠心啊!過(guò)年到現(xiàn)在,孩兒只是在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)你們幾回,你們要知道,我才十歲啊!……媽媽,我好想你!
    第二天,我單獨(dú)找到周玲,想與她有一次心與心的溝通。
    “周玲,想爸爸媽媽了吧!”我問(wèn)周玲。
    “其實(shí),我也很想念自己的媽媽?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
    “老師,你也想念媽媽?”周玲突然間冒出一句話。這使我感到意外,同時(shí)也似乎看到了希望。
    “是啊!我媽媽都六十多歲了,可依然時(shí)常惦記我的冷暖,上次天氣突然變冷,我媽媽還特意打電話給我,要我注意保暖,都那么大歲數(shù)了,還惦記著我的健康?!?BR>    “哦?!”周玲似乎感到很驚訝。
    “其實(shí),天下每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心頭肉啊!你的爸媽也和我媽一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著你,愛(ài)著你,為了生活,他們外出打工,為了你讀書(shū),為了你的將來(lái),他們拼命地掙錢,其實(shí),他們的內(nèi)心也很苦啊!上次你不聽(tīng)話,爺爺打了你,你媽知道了,打電話給我,哭著對(duì)我說(shuō),老師,求求你告訴她爺爺,玲玲是個(gè)聽(tīng)話的孩子,千萬(wàn)不要打她,她還小啊!……”
    沒(méi)等到我說(shuō)完,玲玲一下站起身來(lái),撲倒在我懷里,哭著,喊著“老師,我要媽媽,我要媽媽……”我一把摟住周玲,淚水奪眶而出,在我的臉上緩緩流淌。此時(shí)此刻,我突然覺(jué)得成了天底下最幸福的人,我把學(xué)生帶出了感情的誤區(qū),此時(shí)此刻,我為我的職業(yè)驕傲不已,我深刻領(lǐng)會(huì)了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的深刻含義。
    從此,我成了32個(gè)孩子生活中的不可缺少的一部分,32個(gè)孩子卻成了我一生中的惦記和牽掛。原來(lái),這就是愛(ài)啊!劉老師的眼神,張老師的眼神都是一種深沉而又無(wú)私的愛(ài)啊!是的,“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!?BR>    去年12月,團(tuán)省委鐘書(shū)記一行來(lái)我校調(diào)研留守兒童工作,我和周玲都受到鐘書(shū)記的接見(jiàn),鐘書(shū)記對(duì)我們的工作給予高度的評(píng)價(jià),鐘書(shū)記興致勃勃地說(shuō):“同志們,很了不起啊,你們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙鲎硬黄椒驳氖聵I(yè)!”
    是的,我們的崗位是平凡的,但我們和孩子們?cè)谝黄?,我們干的是充滿青春活力的事業(yè),我們將永遠(yuǎn)青春煥發(fā)。每天清晨,一聲聲“老師您早”那充滿童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)一天的快樂(lè)和生機(jī),每天傍晚,隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”,給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的、圣潔的情、濃厚的意,凈化了我的心靈,激起我對(duì)教育事業(yè)更加深沉的愛(ài),我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己,那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
    是的,教師的職業(yè)是清貧的,但是我們立足三尺講臺(tái),手持三寸粉筆,盡情揮灑,畫(huà)出天地方圓,導(dǎo)出數(shù)字方程,那化做皚皚細(xì)沬的粉筆灰,不正是我們光明磊落的寫(xiě)照嗎?不正是我們孜孜以求傳遞文明信息的追求嗎?誠(chéng)然,在這個(gè)金錢社會(huì)里,我們無(wú)法與那些老板、那些經(jīng)理相比,但我們可以體驗(yàn)到孩子們的純潔與真誠(chéng),我們可以享受高雅與幸福。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在老師的愛(ài)的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹(shù),每一雙稚嫩的肩膀都會(huì)在老師愛(ài)的哺育下變成我們民族的脊梁,也正是因?yàn)槿绱?,我們甘受清貧?BR>    有人說(shuō),師愛(ài)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了孩子的心田,有人說(shuō),師愛(ài)是一束陽(yáng)光,溫暖了孩子的心房。但我要說(shuō),師愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量,也正是這種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我們的教育事業(yè)、我們的社會(huì)不斷和諧發(fā)展。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生,你收獲的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花,上課前那清脆的“老師您好”,那將是一種身為人師的幸福和自豪!那么,我們還有什么理由不熱愛(ài)紅花綠葉的事業(yè)呢?有什么理由不去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生呢?老師們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,并肩戰(zhàn)斗,用心血點(diǎn)燃愛(ài)的火炬,用心血為愛(ài)插上騰飛的翅膀,讓愛(ài)在藍(lán)天白云之間自由地飛翔!
    人生演講稿范例篇五
    大家好!
    一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!-月--日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
    書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界。在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫(xiě)出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
    人生演講稿范例篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)、同事:
    大家晚上好!
    很開(kāi)心我可以鼓足勇氣站上這個(gè)發(fā)光發(fā)亮的講臺(tái),向大家表達(dá)我的心聲,向大家爭(zhēng)奪對(duì)我的支持。我很感謝大家能夠聽(tīng)我的爭(zhēng)取,我今天想要競(jìng)選的,是學(xué)生會(huì)主席。希望大家能夠給我?guī)追昼姷臅r(shí)間,能夠聽(tīng)我說(shuō)完。
    也許有些其他部門的同學(xué)還不是很認(rèn)識(shí)我,首先我想先介紹一下自己,我叫---,是--級(jí)--專業(yè)的,進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年有余,在這段時(shí)間里,我一直做好自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)。我個(gè)人比較喜歡交朋友,因此,我和在座許多同學(xué)都是很熟的老朋友了。我開(kāi)始是做文娛工作的,在這份工作上我也做出了許多的成績(jī)。我自己本身是學(xué)聲樂(lè)的,我也學(xué)過(guò)架子鼓,因此很多活動(dòng)我都有出席。無(wú)論是老師還是同學(xué)們都給予了我很高的評(píng)價(jià)。在組織活動(dòng)上,我也有一定的經(jīng)驗(yàn)和能力,我相信自己也可以在今后的工作中做得更好。
    我知道作為一名學(xué)生會(huì)的干部,需要花費(fèi)自己更多的空閑時(shí)間,比如每日午后簽到,組織策劃活動(dòng),或者是跟進(jìn)活動(dòng)等等。我們一個(gè)學(xué)期僅僅四個(gè)月,而這期間,又有著許多大大小小的活動(dòng),這一切都是我們需要去協(xié)助和溝通的。也許是我比較外向的原因,我的溝通能力相對(duì)而言來(lái)說(shuō)比較好,還記得我的專業(yè)老師說(shuō)過(guò),“你要記住,任何事情都是可以用溝通解決的,千萬(wàn)不要為了懶惰而不去溝通,你會(huì)失去很多,也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多?!边@句話我一直放在心里,因此,我對(duì)溝通這件事情一直很注重培養(yǎng),一位好的領(lǐng)導(dǎo)人,需要好的溝通能力,無(wú)論是和上級(jí)還是下級(jí),溝通都是少不了的,有了溝通,我們的活動(dòng)和組織就會(huì)更加的順利了!
    我自己的性格也還不錯(cuò),我的性格是那種比較溫和的,不容易生氣,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),我生氣的那個(gè)點(diǎn)比較高,只有你惹我到我不能容忍時(shí),我才會(huì)對(duì)你發(fā)火生氣。其他時(shí)間里,稍微一些事情,我不會(huì)生氣。我堅(jiān)信,在我們和合作中,和氣才是最重要的。簡(jiǎn)單一些說(shuō),也就是能夠多理解你一些,希望也多體諒我一些。我相信這樣才會(huì)提高我們的工作效率,降低犯錯(cuò)的幾率。
    說(shuō)了很多,其實(shí)我想告訴大家,如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的珍惜。我也想告訴大家我是一個(gè)很好相處的人,也擁有一定的基礎(chǔ)和能力,很希望大家可以選擇支持我,我一定會(huì)向大家證明我說(shuō)的都是事實(shí)。如果大家覺(jué)得我還不錯(cuò),希望大家可以投我一票,感謝大家!
    人生演講稿范例篇七
    人之所謂之人,應(yīng)歸功于人有自己的思想,并通過(guò)自己的思想延展為理想,把自己的理想融進(jìn)到社會(huì)發(fā)展和自然發(fā)展中去,這就是人是萬(wàn)物之首的根本原因。
    我們大學(xué)生的理想,就是革命偉人毛主席傳誦后世的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上,這八個(gè)字看似簡(jiǎn)單,看似刻板,看似無(wú)新意,然而,包括本人在內(nèi),在座的各位親愛(ài)的同學(xué),有哪位能挺著胸脯大聲地說(shuō)我已經(jīng)完成了好好學(xué)習(xí)天天向上呢?毋庸置疑,沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出這樣的話來(lái),因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)完成社會(huì)主義給予我們的責(zé)任,還沒(méi)有完成祖國(guó)給予我們的重?fù)?dān),還沒(méi)有完成學(xué)校給予我們的希望,還沒(méi)有完成老師給予我們的期待。
    周曾說(shuō)過(guò):為中華崛起而讀書(shū)。這是他偉大的理想,在畢生的學(xué)習(xí)和工作中,他身體力行,也就是因?yàn)橛辛伺c周一樣的,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,才能把中華民族再次從水生火熱之中拯救出來(lái),讓世界為之矚目。就是因?yàn)樗麄兂绺叩睦硐腴_(kāi)啟了美好的人生,讓我們?cè)僖淮我猿绺叩鼐匆庀蛩麄儽硎緫涯畎?
    最后,感謝老師給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),感謝一直支持著我的親愛(ài)的同學(xué)也是我的摯友們,相信我們能攜起手來(lái),用我們的理想好好學(xué)習(xí)天天向上開(kāi)啟我們美好的人生。
    我們當(dāng)代的青年都應(yīng)該有正確的理想信念,它會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們走正確的路,成就輝煌的人生。平凡的人因有理想信念而偉大,而有理想信念的人就是一個(gè)偉大的人。
    理想和信念總是如影隨形,相互依存的。它對(duì)大學(xué)生成才具有重要的意義,理想是信念的根據(jù)和前提,信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下,理想亦是信念,信念亦是理想,它是與大學(xué)生奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。
    就如今的社會(huì)現(xiàn)狀來(lái)看,越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng),都是圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)的,而我們大學(xué)生就是如今擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體,在以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的做用,所以作為大學(xué)生的我們,要追求遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)我們的以后將產(chǎn)生無(wú)盡的作用。
    大學(xué)時(shí)期的我們,正面臨著一系列人生的課題,而這些問(wèn)題的解決,是需要一個(gè)總的原則和目標(biāo),這就要追求遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,與他們的未來(lái)是緊密聯(lián)系在一起的,所以,我們要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念,要使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
    二.理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。
    (一).理想信念的作用。
    理想與信念指引大學(xué)生的人生奮斗目標(biāo)。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想信念而奮斗。”而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該擁有理想信念,因?yàn)檫@是一件快樂(lè)的事情,我們?yōu)檫h(yuǎn)大的理想和崇高的信念而奮斗,它將指引我們沿著正確的人生道路前進(jìn)。比如:愛(ài)迪生,他失敗那么多次,但他都沒(méi)放棄,一直在堅(jiān)持。就是因?yàn)樗幸粋€(gè)奮斗目標(biāo),促使他走向成功,成為偉大的人。
    理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動(dòng)力。羅曼?羅蘭也說(shuō):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念?!币粋€(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念,就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝,百折不饒地追求理想目標(biāo)。你們看,古今中外,哪個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,他們都是在崇高理想的激勵(lì)下克服各種困難取得成功的。比如:李時(shí)珍,踏遍千山萬(wàn)水,嘗遍百草,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究,寫(xiě)成《本草綱目》。
    理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界。莎士比亞說(shuō):“一個(gè)人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他還算什么東西,簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜?!崩硐胄拍钭鳛槿说木裆畹暮诵膬?nèi)容,它能使人保持心靈的充實(shí)和安寧,提升精神境界和塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念月崇高,越堅(jiān)定,精神境界和人格就會(huì)越高尚。比如:毛澤東的少年立志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)”。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。這些都體現(xiàn)了這些偉人的遠(yuǎn)大理想和崇高的信念,因?yàn)檫@樣,他們才成就了自己的偉大一生,讓后人都為他們而感到自豪和驕傲。他們的精神值得我們后人的學(xué)習(xí)。
    (二)理想信念與大學(xué)生。
    當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望,承載著家庭和親人的囑托和自己滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高知識(shí)水平,更要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)我們的成長(zhǎng)成才具有重要的意義。
    有這樣的一個(gè)故事:三個(gè)農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?!钡诙颂ь^笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓?!钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開(kāi)心,說(shuō):“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?!?0xx年后,時(shí)間將三個(gè)人分出了層次:第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。
    偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。
    理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。俗話講,有什么樣的理想信念,便有什么樣的人,這話一點(diǎn)都沒(méi)講錯(cuò),人的理想信念,反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。“做什么人”是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要面對(duì)的人生課題,我們只有樹(shù)立崇高的理想信念,才能更好的解答這一人生課題。
    理想信念指引大學(xué)生走什么路。我們?cè)诖髮W(xué)期間確立理想信念,對(duì)我們以后的路將產(chǎn)生重大影響。所以我們應(yīng)該重視,要讓自己的一生活的有價(jià)值,充滿成就。
    理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。這一點(diǎn)是與前面的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、走什么路緊密聯(lián)聯(lián)系在一起的。我們需要樹(shù)立崇高的理想信念,明確學(xué)習(xí)目的。不論以后怎么樣,我們都需要努力學(xué)習(xí),好為我們以后的路做鋪墊,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才的果實(shí)。
    三“追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、堅(jiān)定崇高的信念”需要怎么做。
    孔子說(shuō)過(guò):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”
    諸葛亮說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”
    需立志高遠(yuǎn)與始于足下。許多事實(shí)告訴我們,那些對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人們,都在青年時(shí),便立下鴻鵠之志,并努力奮斗。比如:錢學(xué)森、周恩來(lái)、袁隆平等,這些人用自己的聰明的才智報(bào)答著祖國(guó)。“千里之行始于足下”這句話告訴我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)理想,就要從我做起,從現(xiàn)在做起。
    正確的認(rèn)識(shí)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。俗話講:理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不是一件簡(jiǎn)單的事,不是一帆風(fēng)順的。我們要有毅力和信心,相信理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正確的認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。
    在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)踐理想的根本途徑。我們大學(xué)生要敢于吃苦,努力學(xué)習(xí),把理想化為現(xiàn)實(shí),成就輝煌的人生。
    讓我們?cè)谒{(lán)天下,向著理想飛翔吧,青春的你我,把生命譜寫(xiě)的更為美好吧,我們的生命需要精彩。
    要相信:風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。讓我們一起去追求遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定崇高的信念吧,青春會(huì)為我們喝彩。別再猶豫,展翅高飛,向著理想!
    人生演講稿范例篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家上午好!
    我叫,是來(lái)自咱們濟(jì)寧市……的一名選手,我今天演講的題目是《讀書(shū),點(diǎn)亮青春之燈》。
    今天的演講,讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起吧!
    1820xx年2月12日,在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至,他連一本書(shū)都買不起。
    可是,他卻被讀書(shū)的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒(méi)錢上學(xué),他就成了教室窗外一年四季的旁聽(tīng)者;沒(méi)錢買書(shū),鄰居家的舊書(shū)常常讓他魂不守舍;沒(méi)錢買筆,他就用燃燒過(guò)的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
    在快樂(lè)的閱讀中,他一天天成長(zhǎng)著;在成長(zhǎng)的跋涉中,他快樂(lè)地閱讀著。讀書(shū)讓他忘記了生活的窘迫,貧困的日子照樣過(guò)的有聲有色;讀書(shū)讓他變得睿智和幽默,始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
    你可能想不到,1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
    你可能更想不到,1861年,52歲的他通過(guò)競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一:亞伯拉罕-林肯。
    其實(shí),縱觀歷史,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書(shū)?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐,一代偉人毛澤東,為我們做出了酷愛(ài)讀書(shū)的榜樣,他們的故事影響著,也激勵(lì)著一代又一代的人。
    讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里,讀書(shū)會(huì)讓我們的品味更加高尚,不至于整天沉溺于網(wǎng)吧!能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無(wú)益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽(tīng)的歌,那么美妙的音符就是書(shū)籍。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點(diǎn),要讓青春散發(fā)光芒,就應(yīng)該從增加閱歷,豐富學(xué)識(shí)開(kāi)始。而這一切都要源于讀書(shū)。
    培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中,閑暇時(shí),捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀,仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來(lái)自云間的雨露,滋潤(rùn)干涸已久的心田。
    人生是一根絢麗的彩帶,青春是鑲在彩帶上的明珠,而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈!讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。親愛(ài)的朋友,如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書(shū)開(kāi)始吧!
    最后,請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉:愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是思想的源泉!
    謝謝大家!
    人生演講稿范例篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我演講的題目是《誠(chéng)信的力量》。20__年冬天的一個(gè)下午,一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車,面對(duì)尷尬局面高價(jià)賠償,他沒(méi)有驚慌失措桃之夭夭,他選擇原地苦等直到上課,他選擇留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系電話的道歉紙條。他就是廣受好評(píng),被網(wǎng)友贊為誠(chéng)信中學(xué)生的徐寒勵(lì)。誠(chéng)信中學(xué)生,這里有對(duì)出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆,也有對(duì)小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨,更有對(duì)合乎傳統(tǒng)美德誠(chéng)信事跡的呼喚。
    孔子曰:人而無(wú)信不知其可。詩(shī)人言:三杯吐然諾,五岳倒為輕。民間也有說(shuō):一言既出,駟馬難追。幾千年來(lái),一諾千金的佳話不絕于耳廣為流傳,古有商鞅立木為信的服人之舉,近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。
    然而,在世場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益開(kāi)放、商業(yè)化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天,誠(chéng)信二字掂起來(lái)卻是那么的沉重。各種騙術(shù)層出不窮,爾虞我詐充斥市場(chǎng)。
    記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話:誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠(chéng)信,是立人之本,齊家之道,交友之源,為政之基,經(jīng)商之魂和安心之良藥。言忠信行篤敬,古老相傳的信條。感動(dòng)中國(guó)的好兄弟孫水林,孫東林用誠(chéng)信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波?!靶履瓴磺放f年賬,今生不前來(lái)生債”。哥哥一家五口飛來(lái)橫禍,弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言,不曾虧欠過(guò)工人一分工錢,一場(chǎng)悲情接力催人淚下。
    誠(chéng)為天知道,唯信可立身。最美彩票哥王偉,他生患白血病癌,背負(fù)累累債務(wù),而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)彩友扔掉的彩票中得25萬(wàn)大獎(jiǎng)時(shí),卻絲毫沒(méi)有心動(dòng),毅然追出去將彩票歸還原主。一次次誠(chéng)信的舉動(dòng)傳遞著溫暖的正能量。同學(xué)們,朋友們,請(qǐng)用我們的努力讓誠(chéng)信筑城一面美妙的回音壁,一呼一應(yīng),百呼百應(yīng),千呼千應(yīng),萬(wàn)呼萬(wàn)應(yīng)。誠(chéng)信的力量可以排山倒海,誠(chéng)信的力量可以眾志成城。誠(chéng)信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;誠(chéng)信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學(xué)們,朋友們,讓我們手牽著手,肩并著肩一起來(lái)歌頌誠(chéng)信,實(shí)踐誠(chéng)信,弘揚(yáng)誠(chéng)信!
    謝謝!
    人生演講稿范例篇十
    3月12日是植樹(shù)節(jié)。這個(gè)植樹(shù)節(jié)的早晨,在廣闊的藍(lán)天上點(diǎn)綴著朵朵白云,山坡上綠樹(shù)成行,小草悄悄地長(zhǎng)起,大地仿佛披上了綠袍。小鳥(niǎo)在天空中高歌,小兔子在地上歡快地蹦蹦跳跳,真是一派春意盎然。丁丁、冬冬、麗麗,來(lái)到山坡上的一片空地上,他們開(kāi)開(kāi)心心的帶了小樹(shù)苗、鐵锨和水桶準(zhǔn)備植樹(shù)。
    丁丁用鐵锨把樹(shù)坑挖好了,冬冬把小樹(shù)苗聳立在坑里,用手扶著。丁丁拿著鐵锨用濕漉漉的泥土把樹(shù)苗埋直了。下來(lái)該麗麗工作了。她的任務(wù)就是用水桶盛滿水,澆給小樹(shù)苗。她接了滿滿一桶水,小心翼翼地給小樹(shù)苗澆上。種完小樹(shù)大家累得汗流浹背。
    不知不覺(jué)就到了晚上,他們總盼望著小樹(shù)長(zhǎng)大,這樣就能讓這里變的一片青蔥翠綠,能讓空氣變得清新,變得干凈。分手的時(shí)候大家都說(shuō):“我們種的樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)的又高又壯?!?BR>    人生演講稿范例篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也得到明顯提升。
    作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和贊賞。這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。馬克思曾說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”這段話深深地觸動(dòng)了我,烙印在我的心靈深處。是的教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛(ài)心與責(zé)任,并不斷地自我完善。教好書(shū),是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標(biāo)!因?yàn)槲覀兪侨祟惖撵`魂工程師。
    最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為x鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!
    最后,我再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心想事成!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
    人生演講稿范例篇十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我國(guó)旗下的講話的題目是:“熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”。
    勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)人民是偉大的;是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活;是勞動(dòng),建成了今天的高樓大廈。是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬!向全世界的勞動(dòng)者致敬!
    勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲;勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人,專家們分析說(shuō):孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,請(qǐng)尊重我們身邊的勞動(dòng)者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好?尊重他們,尊重他們的勞動(dòng)。
    在平時(shí)生活中,有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想;個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事。有的同學(xué)大掃除時(shí)?;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,還不及美國(guó)孩子的六分之一,僅為韓國(guó)孩子的四分之一,英國(guó)孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了,這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。
    同學(xué)們,我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng),只要我們努力過(guò),我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動(dòng),不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),我們一定能成為最快樂(lè)的勞動(dòng)者。
    最后,提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    人生演講稿范例篇十三
    不,沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
    篇二:
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)》.
    陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
    人生演講稿范例篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    非常感謝公司能提供這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
    首先做一下自我介紹:我叫__,20__年畢業(yè)于___,20__年_月進(jìn)入中國(guó)人壽__分公司客戶服務(wù)中心先后從事理賠調(diào)查、理賠主管工作,20__年_月市公司機(jī)構(gòu)改革后在業(yè)務(wù)管理部從事核賠崗工作至今。
    我今天競(jìng)聘的崗位是中介代理部副經(jīng)理,我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)有以下幾方面:
    一、熟悉業(yè)務(wù)流程。_年的柜面工作使我對(duì)于各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程包括中介代理業(yè)務(wù)的各項(xiàng)流程非常熟悉,有利于指導(dǎo)一線中介代理業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。
    二、掌握中介代理業(yè)務(wù)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定。
    三、有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
    四、有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。
    五、熟練的計(jì)算機(jī)操作和業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用能力,有利于做好信息統(tǒng)計(jì)和銀保通系統(tǒng)的推廣應(yīng)用和使用指導(dǎo)。
    如果我這次能夠競(jìng)聘成功,不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的信任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作:
    一、加強(qiáng)對(duì)中介代理各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)由業(yè)務(wù)管理人員到中介管理人員的角色轉(zhuǎn)變。
    二、協(xié)助中介部經(jīng)理組織和制定全年中介代理發(fā)展規(guī)劃和年度銷售計(jì)劃。協(xié)助中介部經(jīng)理組織和制定業(yè)務(wù)推動(dòng)方案,為縣市區(qū)支公司的中介代理業(yè)務(wù)提供銷售支持,輔助中介部經(jīng)理督導(dǎo)各縣市區(qū)公司中介代理業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成。
    三、做好中介理財(cái)經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)和專管員隊(duì)伍建設(shè),輔助經(jīng)理做好人力培訓(xùn)工作,保持兩支隊(duì)伍的穩(wěn)定和持續(xù)擴(kuò)展,以此保證中介業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展。
    四、做好中介銷售渠道維護(hù)工作和渠道拓展工作,與各銷售渠道保持良好的合作關(guān)系,提高銷售渠道的產(chǎn)能。
    五、做好銀保通系統(tǒng)的推廣應(yīng)用和使用指導(dǎo),保證農(nóng)行中層干部競(jìng)聘演講稿通系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
    六、做好行政綜合管理、信息交流和統(tǒng)計(jì)管理工作,為中介工作的順利開(kāi)展提供后援支持和服務(wù)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),今天的競(jìng)聘為我提供了人生奮斗的舞臺(tái),我要以此為契機(jī),去奮斗、去拼搏,在公司的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    謝謝大家!
    人生演講稿范例篇十五
    老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津。三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路。一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情。一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路。
    您是雨水,澆灌著株株幼苗。
    您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為油高的驕傲!
    今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!
    最后,真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!
    人生演講稿范例篇十六
    在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今天,病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善,花時(shí)間與他們交流,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并能迅速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
    我在×年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍,成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這×年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開(kāi)展,使愛(ài)與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
    整體化護(hù)理全面展開(kāi),護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的。
    合同。
    制護(hù)士,我就是我們醫(yī)院公開(kāi)招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房,我被分配來(lái)到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。護(hù)士長(zhǎng)和同事們給予了我極大的幫助,讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長(zhǎng)為一名具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士,光有這些是不行的。作為一名護(hù)士,我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵,更要通過(guò)愛(ài)與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),才能獲得服務(wù)對(duì)象的理解、尊重和認(rèn)可。
    兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛(ài)護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力,同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)象是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。
    一次夜班,來(lái)了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來(lái)時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài),四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救,給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn),一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí),由于胃管刺激,患兒開(kāi)始嘔吐,這本來(lái)是一件好事,可以加速毒物的排出??墒?,由于患兒家長(zhǎng)保護(hù)不好,把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開(kāi)始重新尋找靜脈??墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上,所以我在心里暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找,終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈,淺進(jìn)針、慢送針,“回血了!”患兒家長(zhǎng)和我都松了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩(wěn)了,靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利,搶救成功了……看著患兒家長(zhǎng)充滿感激的眼神,聽(tīng)著他們的感謝和稱贊,我在感到欣慰的同時(shí),更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛(ài)心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻,我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
    在此后的工作中,我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì),在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里,我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長(zhǎng)感謝的目光,聽(tīng)到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”我知道,這就是我所向往和追求的。
    “一朝得子喜又憂,二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī),四院兒科美名留?!睂?xiě)著這首詩(shī)的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫(xiě)的。他的孩子在保溫箱中度過(guò)了六十多個(gè)日日夜夜。這個(gè)孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時(shí)出生的;出生時(shí)體重僅1000克,身體虛弱,住在新生兒保溫箱內(nèi)。因?yàn)樵绠a(chǎn)兒不會(huì)吸吮,我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶、3次藥,每一至二小時(shí)還要幫助家長(zhǎng)給孩子翻身、按摩,并且指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣照顧孩子??评锏耐聜兌己瓦@個(gè)孩子建立了深厚的感情,我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”,后來(lái)孩子出院后取了大名還特意來(lái)科里告訴我們。孩子住院的兩個(gè)月期間,幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險(xiǎn)情況,在大家的全力配合搶救下都安全的度過(guò)了。孩子的媽媽說(shuō):“這個(gè)孩子是我生的,但是卻是你們給養(yǎng)的”?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了,每次有個(gè)感冒發(fā)燒的來(lái)看病,他的媽媽都會(huì)和我們的大夫、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。
    醫(yī)院里,感人的故事每天都在發(fā)生,××年秋天的一個(gè)傍晚,院總值班給我們科送來(lái)了一個(gè)棄嬰。孩子出生大約有三天左右,一個(gè)漂亮的小男孩被他的父母無(wú)情的遺棄了。打開(kāi)包著孩子的小被子,我的眼睛有些濕潤(rùn)了。孩子是先天性腹壁裂畸型,腸管由于在體外暴露時(shí)間過(guò)長(zhǎng),已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形。是啊,我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了。可是,既然孩子送到了我們這里,我們就必須用我們的愛(ài)心來(lái)照顧他。他太小了,還不知道他被他的親生父母無(wú)情的拋棄了??墒沁@個(gè)可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心??祁I(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)立即說(shuō),這個(gè)孩子一定要在我們這里得到的治療和護(hù)理,他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé)。科里的人全部都行動(dòng)起來(lái)了,有人給他拿來(lái)尿布、有人給他拿來(lái)小被子。馬上請(qǐng)來(lái)外科會(huì)診,擇時(shí)為他進(jìn)行腸管還納術(shù)。我們護(hù)士自發(fā)的行動(dòng)起來(lái),排好了班,二十四小時(shí)的照顧這個(gè)孩子,翻身、按摩、喂奶,這個(gè)孩子成了我們科的孩子。時(shí)間一天一天過(guò)去了,由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露,感染過(guò)重,并且由于外面天氣寒冷,孩子并發(fā)了硬腫癥,盡管我們?nèi)婆尵龋沁€是沒(méi)有留住這個(gè)可憐的小生命。那一天,全科人都默默無(wú)言。是啊,這就是生命的無(wú)情,每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個(gè)人都無(wú)法必免的,我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,給每一個(gè)人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛(ài)心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。
    每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國(guó)際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過(guò)了×年,還將繼續(xù)走下去,也許會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是病人的朋友、親人。那時(shí)我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以體現(xiàn)了。我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間,神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那般神圣、高雅。周圍是天真可愛(ài)的孩子,沒(méi)有了疾病,他們的笑容如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的莊園,我相信這也是所有白衣天使的夢(mèng)想,它的實(shí)現(xiàn)要靠我們?nèi)w衛(wèi)生戰(zhàn)線護(hù)理工作者的共同努力。護(hù)理同仁們、白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們白衣天使永恒不變的主題!
    謝謝大家!
    時(shí)光匆匆走進(jìn)春暖花開(kāi)的五月,第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)向我們款步走來(lái)。今天每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無(wú)言的欣喜:作為一名白衣天使,我感到無(wú)比驕傲和自豪!
    有一種職業(yè),如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛有多少。有一種艱辛,如果你沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),如果你沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的真實(shí)滋味?!皭?ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿林而過(guò)的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。這就是護(hù)士職業(yè)的寫(xiě)照,陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)!
    我們是蕓蕓眾生中的一員,在家里,我們是女兒、是妻子、是母親,我們的親人同樣需要關(guān)心和愛(ài)。但我們深知,作為一名護(hù)士,我們就不是普通的女性,我們是時(shí)刻與生命同行的人。毫不夸張的說(shuō),在生命的單程列車上,是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù),才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí),使人生旅途的終點(diǎn)得以延伸。
    在我心中,病人就好比一株面對(duì)狂風(fēng)驟雨考驗(yàn)的小樹(shù),我們一次次精心的護(hù)理猶如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣,讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語(yǔ)如陽(yáng)光雨露,讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛(ài)心如同和煦的春風(fēng),吹走了患者心頭的愁云,展現(xiàn)出一片燦爛的晴空,讓患者的生命之樹(shù)常青。
    記得有一位乙肝后肝硬化并發(fā)消化道大出血的患者,需要下三腔兩囊管進(jìn)行壓迫止血。為這樣的患者操作隨時(shí)可能出現(xiàn)血液噴濺而發(fā)生乙肝病毒職業(yè)暴露,大家可能不清楚,被含有高濃度乙肝病毒的血液職業(yè)暴露后感染乙肝的幾率達(dá)30%。為了防止發(fā)生血源性職業(yè)暴露,護(hù)士長(zhǎng)從頭到腳穿戴上了防護(hù)用品,至今都忘不了那一幕,置管中護(hù)士長(zhǎng)的汗珠一滴一滴落在她的防護(hù)面屏上,又順著面屏滑落下來(lái),她好像沒(méi)有感覺(jué)到,依然是俯著身、貼近患者的頭部、語(yǔ)氣堅(jiān)定地鼓勵(lì)患者配合。最終置管成功,出血止住了。我們幫助護(hù)士長(zhǎng)脫去防護(hù)服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她穿得三層衣服都濕透了,緊緊貼在后背和腿上。當(dāng)時(shí)我在想:這得出多少汗呀!義無(wú)反顧、勇往直前、把責(zé)任看得高于自己的生命,這就是傳染科醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)骨吧,秉承這樣的信念,還有什么樣的疫情抗擊不了呢?傳染病院的醫(yī)護(hù)人員,就是一群不懼怕傳染病,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、無(wú)私守護(hù)著那些飽受傳染病凌虐和世人歧視的人們!
    正如特魯多醫(yī)生的墓志銘所寫(xiě):有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰。你把患者放在心中,就一定會(huì)得到患者和家屬的認(rèn)可。有一次責(zé)任護(hù)士在給外地的一位終末期肝病患者做飲食指導(dǎo)時(shí),患者無(wú)意中說(shuō)特別想吃自家釀的酸奶,但自己時(shí)日不多,恐怕吃不上了。后來(lái)護(hù)士長(zhǎng)知道了,連夜做了一份酸奶,第二天我們把酸奶送到患者床前,一家人感動(dòng)得都不知說(shuō)什么好,不停的說(shuō)謝謝。幾天后患者辭世,家屬專門找到我們,特別感動(dòng)地說(shuō)就是那份酸奶滿足了患者的最后心愿。
    歲月輪回,光陰荏苒,回首從護(hù)的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”有太多不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng),右邊馱者微笑和奉獻(xiàn),用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。就是這種執(zhí)著讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。選擇當(dāng)護(hù)士,我們無(wú)怨無(wú)悔!讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新風(fēng)貌,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),時(shí)刻把每一位患者放在心中,讓“大愛(ài)永駐我心”!
    人生演講稿范例篇十七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是初一(1)班的牛佳敏。
    今天我國(guó)旗下演講的題目是《傳承五四精神》。
    今天是五月四日,大家可是知道90多年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國(guó)家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90多年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國(guó)家危難之時(shí)走上街頭,喚醒民眾,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;90多年來(lái)有這樣一輩輩的青年,他們只爭(zhēng)朝夕,與國(guó)家休戚與共,將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。
    五月四日,在我們的`心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。
    梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
    那我們?cè)鯓硬潘銥樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)呢?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難。
    如今我們時(shí)常將愛(ài)國(guó)掛在嘴邊,難道愛(ài)國(guó)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)就僅僅是一句口號(hào)嗎?并不是。愛(ài)國(guó)不是口號(hào),不是裝潢,愛(ài)國(guó)要通過(guò)一件件微不足道的小事而體現(xiàn)出來(lái)。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷。我們要自覺(jué)維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。而不是口頭一套,背后一套。
    我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展、民族振興的神圣職責(zé)。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動(dòng)力,要刻苦讀書(shū)、立志成才。當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,競(jìng)爭(zhēng)的核心說(shuō)到底就是一場(chǎng)人才的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)力的較量。對(duì)此,我們一定切記空談?wù)`邦的道理,愛(ài)國(guó)就要腳踏實(shí)地。就要把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài),體現(xiàn)在日常的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。要知道,今日的不懈努力,才有明日國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)。
    國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。作為中華民族的棟梁,我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,擔(dān)起屬于國(guó)家的責(zé)任,屬于每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們傳承”五四”精神,揚(yáng)起新世紀(jì)“五四”的大旗!
    人生演講稿范例篇十八
    值此又一個(gè)教師節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有六年級(jí)學(xué)生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
    回想六年前,我們站在你面前,靠著父母的衣角,充滿了迷茫和困惑,對(duì)世界,對(duì)人生,對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。自從你把我的手從我母親的手里接過(guò)來(lái),你就一直引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里游泳,向著人類的禮貌前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“高層建筑從地面升起?!彪m然我當(dāng)時(shí)不太明白它的意思,但你一直在為之奮斗。在你的指導(dǎo)下,六年后,我們成為了有理想有道德有文化有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,為以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?,這樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師?!崩蠋?,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
    當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來(lái),我們成長(zhǎng)了,老師卻蒼老了許多???,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,這天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。
    有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說(shuō),我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)潛力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
    明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無(wú)以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
    母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
    最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
    人生演講稿范例篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第_個(gè)教師節(jié),我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂(lè),感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對(duì)老師們的關(guān)心!;向老師們真誠(chéng)的道一聲:你們辛苦了!
    當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過(guò)不甘心,因?yàn)槲覀兠靼祝x擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái),我們堅(jiān)守執(zhí)著,獨(dú)享寂寞,以苦為樂(lè),回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭(zhēng)春,生機(jī)盎然。因此,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。
    幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類靈魂的工程師“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽(yù),而是賦予教師的責(zé)任和使命?!蔽疫€認(rèn)識(shí)到“園丁”“蠟燭”,這不是夸贊,而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以,我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心,用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。
    教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),對(duì)我的寬容和厚愛(ài),正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判?,并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī);感謝我的同事、老師們,你們無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
    最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!心想事成!
    人生演講稿范例篇二十
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    人生演講稿范例篇二十一
    敬愛(ài)的黨組織:
    只有講政治,才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律,才不會(huì)辦出格的事,甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間,我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理,并且通過(guò)自查反思,“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性,我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。
    一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識(shí)。
    講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。
    如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說(shuō)一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對(duì)馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會(huì)不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書(shū)-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開(kāi)展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢(shì),工作才有預(yù)見(jiàn)性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。
    二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
    作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí),要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅(jiān)持淡泊名利,堅(jiān)持秉公用權(quán),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持健康情趣,不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
    講政治、顧大局、守紀(jì)律,關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見(jiàn)諸行動(dòng),必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中。