演講稿的目的是為了使演講者能夠更加清晰、有組織地傳達自己的思想和觀點。寫作演講稿時要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力并努力展示個人特點和才華。想要成為一個出色的演講者嗎？以下是一些備受推崇的演講稿，助你一臂之力。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
兔去雄風在，龍來春意濃。值此新學(xué)期開學(xué)之際，我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長！
回首，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，使我校素質(zhì)教育成績斐然：學(xué)校綜合成績排名全區(qū)前五、桂花藝術(shù)節(jié)取得佳績、成功創(chuàng)建區(qū)級文明單位。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習的同學(xué)們，這里請允許我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝！
回首過去，繼往開來，在新的一年里我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學(xué)們提出幾點希望：
一要快樂學(xué)習，把學(xué)習當成生活的樂趣。
古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，就是告訴我們學(xué)習需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因為學(xué)習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實。更重要的是，學(xué)習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲腵重要途徑。
二要正視困難，始終對自己充滿信心。
人生的道路并不是一帆風順的，面對困難，我們既應(yīng)該有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的自信，我們更應(yīng)該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學(xué)路上上下求索。
三要學(xué)會做人，增強自己的責任感。
常話說“要成才，先成人”，學(xué)會做人，就要學(xué)做一個優(yōu)秀的人，做一個有責任感的人。對于大家來說，遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體是你的責任，努力學(xué)習是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學(xué)們能勇敢地擔當起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責任。
同時，我也希望我們的老師們能夠懂得：因為有緣，我們相聚桂中；因為有份，我們奉獻桂中。希望老師們在新的一年里能夠繼續(xù)堅持“靜心教書、潛心育人”的理念立足本職，加強學(xué)習，學(xué)會反思，勇于創(chuàng)新，爭做一名更加優(yōu)秀的教師。
老師們，同學(xué)們，2018，是新的開始，孕育著新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！
謝謝大家！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇二
親愛的同學(xué)們，早上好！今天我和大家談?wù)劻晳T這一個話題。
你知道“習慣”是什么意思嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》上是這樣解釋“習慣”的：在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。在這一個解釋里邊有幾個關(guān)鍵詞：“長時期”“逐漸”“不容易改變”，也就是說，如果我們的行為、傾向不容易改變，就像在我們身上生根了一樣，那么，習慣也就養(yǎng)成了。
我們處于學(xué)生階段，學(xué)生階段的主要任務(wù)是求學(xué)，也就是學(xué)習，所以學(xué)習是我們最主要的任務(wù)。那么，我們學(xué)生在學(xué)習上應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習習慣呢？那就是我們語文教材一到十二冊上所講的內(nèi)容。主要涉及以下方面：
1、掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習用品的習慣。
2、養(yǎng)成發(fā)言積極，專心聽講的習慣。
3、養(yǎng)成勤于朗讀、樂于課外閱讀的習慣。
4、養(yǎng)成勤查字典、主動識字的習慣。
5、掌握寫鋼筆字、毛筆字的正確姿勢和方法，養(yǎng)成認真寫字的習慣。
6、養(yǎng)成自主預(yù)習復(fù)習、認真完成作業(yè)的習慣。
7、能夠有選擇地閱讀課外書籍，養(yǎng)成讀書做記號和留心觀察事物的習慣。
8、養(yǎng)成堅持寫日記和愛護圖書的習慣。
9、養(yǎng)成讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣。
10、養(yǎng)成自主修改習作和通過多種渠道學(xué)習語文的習慣。
11、養(yǎng)成不懂就問和勤于收集資料的習慣。
12、養(yǎng)成讀萬卷書，行萬里路和在實踐中學(xué)會運用的習慣。
同學(xué)們，我們要時時、處處對照，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。習慣的養(yǎng)成并不難，關(guān)鍵是堅持。英國心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過66天堅持后，人們就會做到習慣成自然。就像葉圣陶老先生說的那樣，當這種行為、傾向在你身上再也跑不了了，那么，你的良好習慣也就養(yǎng)成了。
美國心理學(xué)家威廉？詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。習慣是事業(yè)成功的基石，相信大家一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇三
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?？墒牵瑖跸肓艘幌?，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當初都做過學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍、政治家和學(xué)者，國王點頭贊許。
這雖然只是一個傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會辜負你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!
獻給老師的歌。
明天是9月10日，
是第十五個教師節(jié)。
望著滿天星空，迷人的夜色，
我翻來覆去無法入夢，
老師啊!有多少心里話要對您訴說?
在老師的日子里，我拿什么禮物送給她?
是一支筆?一個日記本?還是一本紀念冊?
不，老師給我們的愛，不是用金錢換來的，
獻給老師的最好禮物，莫過于紅領(lǐng)巾的心兒一顆!
六年來的學(xué)習生活歷歷在目，
怎能忘和您一起度過的日日夜夜?
講桌前您聲音嘶啞，面孔赤紅，
燈光下，筆尖流淌著您的汗水和心血!
您曾資助多少失學(xué)的同學(xué)重返學(xué)校.
自己始終過著最低水平的生活。
一件短袖藍格汗衫早已褪了顏色。
腳下穿的還是那雙過了時的涼鞋。
是您給我戴上第一條紅領(lǐng)巾，
是您教我們熱愛祖國，
是您讓我們學(xué)會生存，
是您親手點燃了夏令營的篝火!
媽媽說我是丑小鴨，
可您說我會成為白天鵝!
爸爸說我越來越懂事了.
那是您諄諄教導(dǎo)的結(jié)果!
如果說兒童是祖國的花朵，
那么您就是催開百花的使者。
如果說我們是棵棵樹苗，
那么您就是剪枝人中的一個。
看到您眼角的細紋，
我內(nèi)心感到深深的自責。
您為我們的成長操碎了心，
是我們使怎頭上的白發(fā)增多!
老師啊!我一定會成為參天大樹，
我會成為潔白的天鵝。
我會成為棟梁之才，
我會成為祖國上空的云霞一朵!
老師啊!我們即將離開母校，
我們不會忘記您的囑托。
請接受您的孩子的祝福吧!
老師，讓我們用孩子的愛，
陪伴您度過這光榮的時刻!
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇四
老師，在我們的學(xué)生時代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈?。教師?jié)即將來臨，讓我們?yōu)榻處煫I上最真摯的祝福吧!下面是小編帶來的小學(xué)生教師節(jié)。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的啟蒙老師_媽媽，她其貌不揚，有著菩薩般的心腸，最喜歡幫助別人，若是看到別人有困難，一定會伸出援助之手。
媽媽時常教導(dǎo)我，要做一個愛祖國、愛人民、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好孩子，要學(xué)會勤勞、勇敢、堅強，成為國家的棟梁之才，我也堅持這么做著，我堅信我會成為這樣一個人。
記得兩歲開始，媽媽就教我學(xué)。
唐詩。
兒歌唱流行歌曲在我不滿三歲的時候就能唱出好幾首流行歌曲大人們見了我總是夸我聰明可愛我也十分開心我知道這些都跟媽媽對我的教導(dǎo)和我的努力是分不開的。
還記得一件讓我記憶猶新的事，在我兩歲半的時候，媽媽送我上了幼兒園，在幼兒園里，媽媽給我報了興趣班，其中一項是舞蹈，因為我是男孩的原因吧，在整個舞蹈班學(xué)習的過程中，我可是沒少吃苦，在一次練習下腰的高難度動作時，我總是下不好，總是摔跟頭，老師還是一次一次的讓我練，我實在是撐不下去了，眼淚刷刷的往下掉，當時，我媽媽也在場，當我回過頭看我媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在擦眼淚，可媽媽并沒有阻止我，而是給我一個自信的手勢，我知道媽媽是讓我堅持，堅持就是勝利，所以，我堅持下來了，我的下腰動作終于成功了，還得到了老師的表揚，我感謝我的媽媽，是媽媽的鼓勵讓我堅持了下來，我愛我的媽媽!
七歲時，從我踏進小學(xué)的大門的那一刻起，媽媽就告訴我：學(xué)習要靠自覺，知識是自己的，沒人能奪走，老師和家長都代替不了自己!我記住了媽媽的話，學(xué)習從來不要家長和老師監(jiān)督?？擅慨斘易鲎鳂I(yè)的時候，媽媽總是默默地守候在我身后。每次考試，我都會以優(yōu)異的成績回報媽媽，因為我知道這媽媽為我付出了很多!
啟蒙，是生命的開始，是人生最關(guān)鍵的一步，在一個人什么都不懂的時候，他的生命就是一張白紙，啟蒙像一支畫筆，在紙上畫成什么就是什么，再也無法抹去。我在啟蒙老師—媽媽的教導(dǎo)下，在這張白紙上，必將畫出一幅精彩的畫!
親愛的老師、同學(xué)們：
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻，對我們每一個學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠幸福。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到您的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學(xué)習，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子，我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!
親愛的老師、同學(xué)們：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家好!
respectableleadersandteachers，dearclassmates，goodafternoon!
我是來自九年級一班的王子璇。在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)，辛勤的老師們又迎來了第26個教師節(jié)，非常感謝學(xué)校給予我這次機會。首先請允許我代表全體同學(xué)向各位老師表達我們最衷心的祝福：尊敬的老師，你們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
ineveryseasonoflife，mayhealthandhappinessbewithyoualways!
onthisspecialoccasiontoday，let'sgiveourbestwishestoyouinthissimplestway：thankyou，teachers!happyteachers'day!
直到現(xiàn)在，我還清楚的記得我第一次邁進濰坊外國語學(xué)校時，一切都是那么陌生。是老師引導(dǎo)著我融入集體、相互關(guān)愛;是老師帶領(lǐng)我進入知識的殿堂，讓我在學(xué)習中充實、快樂的成長。當我取得一點成績的時侯，老師為我高興;當我遇到困惑時，老師總會耐心的給我解答。在老師的幫助下，我的各科學(xué)習成績都有了很大進步，與同學(xué)一起在校內(nèi)外參加了許多大型活動，均取得了優(yōu)異的成績;這些進步的取得，我最應(yīng)該感謝的，就是我敬愛的老師們。
作為九年級的同學(xué)，回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們會以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習中來。
在教師節(jié)這個特殊的日子里，親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想從濰外起航，讓青春在濰外寫下美麗的詩行，我們有信心以最好的好成績回報老師，有決心成為濰坊外國語的驕傲!
finally，let'sgiveourbestwishestoourdearteachersagain。happyteachers'day!
最后，請讓我再次代表全體同學(xué)祝老師們身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。
今天是9月10日，我們迎來了第28個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關(guān)心我們、愛護我們的老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!
著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師。”可見一個人要想學(xué)習首先必須尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪，現(xiàn)代的毛澤東向教師敬酒，周恩來向老師贈款等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀念日。在教師節(jié)這一天，美。
國學(xué)。
生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴，但學(xué)生在贈送之前都會精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。
都說教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實到行動中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”
親愛的老師、同學(xué)們：
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)。是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許.能給人以不夸張的肯定;微笑是友好。預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵。表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，償人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑。使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己：教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑。使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學(xué)生不斷努力和進取。教9幣的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教9幣令學(xué)生喜愛。善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師。則令學(xué)生敬愛。
沖突，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感，你會體驗到教育的巨大幸福，你會少許多焦慮、困惑和無助。多許多理解、支持和幫助。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
在如今的中小學(xué)教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。
有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌，那就是：讓學(xué)校充滿微笑。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第34個教師節(jié)。在那里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的.過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航。
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是今年的新教師朱xx，非常榮幸今天能夠作為新教師的代表在此發(fā)言。很高興能夠加入競力學(xué)校，成為競力的一員。首先，請允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們熱切的關(guān)懷，感謝各位老師對我們熱忱的幫助，感謝各位同學(xué)對我們的理解與支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儗⒔K身銘記，并將作為我們前進的動力。在今后我們將努力做到以下幾點：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的老師。
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教育教學(xué)方法，做到因材施教，有的放矢。盡快適應(yīng)新形勢下的教學(xué)工作，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師。
古人云“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。作為一名教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師。
教書育人是教師的天職?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的好朋友。
既然選擇了教師這個職業(yè)，我們將把它作為自己生命的一部分去熱愛。我們可以堅定地宣言，我們會對自己的選擇負責，對自己的生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。教育的最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有贊美。
秋高氣爽，我們將會迎來一個收獲的季節(jié)。今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去灌溉，我們定會收獲一個美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國廈棟梁節(jié)節(jié)高”。
最后祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓?。在這里，請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記：你們在學(xué)習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學(xué)習上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在過去的一周，值崗班級的同學(xué)們監(jiān)督、記錄學(xué)校各方面情況，我們看到很多進步的地方，也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的地方，我們利用周五時間各小組都進行了小結(jié)，下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環(huán)境越來越整潔了。教室衛(wèi)生和樓道衛(wèi)生做得及時、徹底，同學(xué)們也都有了維護的意識，干凈的地面、整齊的桌椅、用心疊好的'窗簾，都是同學(xué)們辛勤勞動的結(jié)果。走進任何一間教室，我們都會發(fā)現(xiàn)，教師內(nèi)沒有衛(wèi)生死角，同學(xué)們衛(wèi)生做得很細致，這點一定要保持。在檢查過程中，檢查衛(wèi)生的小組長看到兩名低年級的小同學(xué)彎腰撿起樓道的垃圾并扔到校園的垃圾桶里，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都應(yīng)向他們學(xué)習，用行動保持校園的整潔美麗！
這兩周，各班班主任都強化了餐廳吃飯時不能浪費糧食的問題。同學(xué)們在這一點上進步很大，倒餐盤時，很多同學(xué)吃完后餐盤里都不再有剩飯?？纯次覀兊故ｏ埖睦埃焕速M的糧食明顯減少了。凡事貴在堅持，我們一定要保持下去并養(yǎng)成習慣，無論在學(xué)校還是在家里，都不能再浪費糧食。
當然，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，在此和大家共勉：
安全方面：下午大課間，同學(xué)們都會到室外活動，上課鈴響時，同學(xué)們都急著向教室跑去，在進教學(xué)樓時，門口會有很多同學(xué)，這時若發(fā)生安全事故，后果很嚴重。建議大家聽到鈴聲輕聲快走，不要跑，更不能推擠。進教學(xué)樓時，走出操和安全疏散時指定的路線，不要都擠在正門。
樓道紀律方面：我們上下樓要輕聲慢步靠右行。中高年級的同學(xué)下樓時更要小心，如果快速跑下來撞到下面低年級的小同學(xué)，那真是太危險了。
衛(wèi)生方面：在檢查校園衛(wèi)生時，執(zhí)勤的同學(xué)不只一次看到被扔掉的修正帶，白色的帶子被抽出來很長一段，扔在校園里，影響了校園環(huán)境。請同學(xué)們愛護并正確使用自己的學(xué)具，不能隨意丟棄，更不能破壞校園美麗的環(huán)境。
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們揚長避短，打造更美的校園環(huán)境、用自己的力量為校園增添光彩，讓我們在美麗整潔、優(yōu)雅寧靜的校園里不斷進步、健康成長！
謝謝大家！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇九
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免事件的發(fā)生。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。不和同學(xué)進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務(wù)必有家長帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的.時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。學(xué)會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。個性是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生務(wù)必遠離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學(xué)校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧！
最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂！祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚的日子里。我們滿懷喜悅，迎來了新學(xué)期，回到了熟悉美麗的校園。同學(xué)們放假結(jié)束后，個個精神抖擻，早早來到學(xué)校，進入了緊張的新學(xué)期學(xué)習生活，我代表學(xué)校的老師們歡迎你們回到校園!
我相信，同學(xué)們充滿信心，迎接新學(xué)期的到來。俗話說，“良好的開端是成功的一半”。那如何有一個好的開始?在這里，我給同學(xué)們提出了幾點建議：即培養(yǎng)三個“習慣”，抓住三個“開始”。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，從“認真”開始，認真讀書，認真上課，認真做作業(yè)。在新學(xué)期，我們應(yīng)建立一個良好的學(xué)習氛圍。在課堂上，我們認真聽講，積極主動發(fā)言，作業(yè)要文字清晰工整。
下課后，我們比其他人更有知識的博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒而來”，學(xué)業(yè)上的成功過程離不開刻苦鉆研，我們要養(yǎng)成好習慣，掌握正確的學(xué)習方法。
第二，培養(yǎng)良好的行為習慣：從自覺開始。在過去的一年里，同學(xué)們以良好的行為習慣為學(xué)校、為自己贏得了贊譽。我仍然記得徐校長贊揚我們的禮貌和優(yōu)雅。那是因為我們的語言是文明的，知書達理，不說臟話。
我們舉止端莊，遵守規(guī)則，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的、積極的、熱情的、快樂的，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)文明禮儀的健康風尚，培養(yǎng)良好的行為習慣。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從注重細節(jié)開始。干凈美麗的校園環(huán)境需要每個人的維護，我們撿起一張廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡可能的少產(chǎn)生垃圾可以保證班級的清潔。讓我們從身邊的一點一滴做起，從小事做起，為自己，為他人創(chuàng)造一個更加健康的校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期家長都很關(guān)心你們，;我們的每一位老師都祝福您。今天我們將以新的學(xué)期為新的起點，以新的精神面貌去學(xué)習和生活。一首題為《播個》的詩寫道：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行為，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著大家的收獲!最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進步，健康快樂成長!祝老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福!
謝謝大家!
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十一
教師。
寫的是什么內(nèi)容，那么，關(guān)于教師國旗下演講稿怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像。
諺語。
中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想，立志成才》。
德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個夢想的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里；是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼；是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王；是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才！
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期是你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，勤奮踏實，刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績，為自己的小學(xué)六年的學(xué)習生活畫上一個圓滿的句號，也為我們學(xué)校爭光！加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習的重要性，揚起自信的風帆，向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過?！?BR> 最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，立志成才！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創(chuàng)文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該積極努力，獻出自己的一份力量。
怎樣才能做一個“四好少年”呢？我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無?！?BR> “一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學(xué)校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表xx小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環(huán)境會更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說：“你播下一個行動，就會收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運?！?BR> 同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十二
尊敬的老師，尊敬的家長朋友，親愛的孩子們：
大家早上好。
很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來，咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺，讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
我曾經(jīng)在高外參加了三次英語國際夏令營，帶過好多一年級的孩子;也曾帶過一二年級的書法興趣班。那么多的孩子，見了我都會熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會跑過來抱著我問這問那;或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習。他們的話都會讓我感受到孩子們的天真可愛，還有那一顆善良的心。
記得有一次，在走廊上回教室的時候，遇到一位接孩子的家長。我也不認識這個孩子，更不認識這位家長。走到對面時，家長跟我打招呼問好。當看到我詫異的樣子時，家長解釋說：“任老師，孩子上學(xué)時是您面試的。孩子說您給他留下的印象可深了，時常說起您呢?！蔽衣犃?，心里很感動。我體會到了，老師的付出，學(xué)生是會感受到的，也會時時地記在心里。具有一顆感恩的心，每一個人都會這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。
上一次，我在批改日記的時候，張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道：他在本學(xué)期當選為生活委員，位同學(xué)領(lǐng)間點。當他因為寫作業(yè)而沒有去領(lǐng)間點時，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點。當他向趙文澤道歉的時候，趙文澤說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助，讓同學(xué)吃好間點呀?！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助，互相學(xué)習，共同做好工作，為班級、為同學(xué)著想，確實讓人感動。
前幾天過萬圣節(jié)，班長商家銘同學(xué)跟我說：“任老師，都五年級了。教室布置讓我們來。你就別管了?！钡拇_，三年級的時候，是家長幫著布置的;四年級的時候，是我?guī)е⒆觽儾贾玫?現(xiàn)在是五年級了，讓孩子們自己做吧。說干就干，他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀，制作了好多的小掛飾，還買了氣球等物品，把教室裝扮得鬼氣十足。
不光是活動、管理方面的，學(xué)習也是一樣。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習進步大，心里很高興。有一次，她走到我跟前說：“老師，我們明年就要畢業(yè)了。那時候你還在這里教嗎?我們會經(jīng)常來看你的?！倍嗪玫暮⒆樱鄻銓嵉脑捳Z，又一次讓我感動了。
孩子們好，老師們之間也是相互幫助，共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師，我的電腦有了什么問題，都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票，交話費等這些雜事，冬冬老師都會出手相助，讓我感受到修文大家庭的溫暖。
正是學(xué)校營造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活，快樂學(xué)習，快樂成長。
最后，祝愿我們的學(xué)?，F(xiàn)在、將來都會辦得越來越好!
謝謝大家。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十三
你們好!今天我演講的題目是《與紀律同行》。
新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進學(xué)校大門的那一刻開始。按時到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀律而我們有時會把它忽略。
俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。
一個有生命力的民族，必定是一個有紀律的民族。
一個精誠協(xié)作的團隊，必定是一個有紀律的團隊。
一個有凝聚力的班級，一定是一個守紀的班級。
一個有進取心的學(xué)生，一定是一個守紀的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做守紀的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;。
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;。
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網(wǎng)吧，不進游戲廳。
讓我們攜起手來，與紀律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十四
引導(dǎo)語：夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風習習，丹桂飄香。我校如火如荼的運動會剛剛落下帷幕。賽場上，每位運動健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠的運動員為了取得更高更遠的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標邁出堅定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個人的巨大財富，也是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運動賽場上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運動精神，我們在學(xué)習上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運的土地是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的`同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔，因為每個人都有屬于自己的那片土地，每個人都有逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退宿就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的與暴風雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習的道路不可能一帆風順，它隨時都會開辟出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠穿過巔峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因為我們每一個人都心懷著夢想，老師們的是中國夢教育夢，希望每一個孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢，期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)我們的高中夢，我想我們應(yīng)該做到以下幾點：
首先得有明確的目標。只有樹立堅定不移的目標，我們的學(xué)習才有源源不斷的驅(qū)動力。在這里我們把目標分為兩類：一是階段總體目標，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實際情況制定出力所能及的高中目標;二是階段分目標，即每一次月考中各門功課要達到的分數(shù)，在班上要進步幾名，在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。良好的習慣會使我們的學(xué)習有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識點，便于日后復(fù)習;寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分數(shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅定的信念。詩人丁尼生曾說：夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實。夢想高于現(xiàn)實，是對美好未來更高一層的追求，這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習累時的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時的想要逃避，但是，只要我們擁有堅定的信念，擁有不達成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會在追夢的路上走的更久更遠。
總而言之，夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十五
引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習。健康的我們，更要學(xué)會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。
我們要多鼓勵自己，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習態(tài)度，端正自己的學(xué)習動機，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記住：努力并自信的你最美麗!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞，第一個，是加強記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。
第二個，記單詞的時候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍。
第三個，記單詞時要分類記憶，要形成一個意群，這樣在你寫作時，是十分有好處的。
再次，就是語法。學(xué)習語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點：
第一個，就是上課要分清老師講課的重點，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點。
當然，我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時，平日里我們不會的問題也要多請教老師，同學(xué)。
待時機成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時，必須要嚴謹，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因為題簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時，一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習、科學(xué)學(xué)習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習當成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習獲得的，如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時的蘇秦，晉代進士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習是一個人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進步，就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習的發(fā)動機，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習，中國古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功，學(xué)習也是如此。充分的預(yù)習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學(xué)習的重點，從而明確學(xué)習的目標和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點;第三，課后復(fù)習要及時，學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時復(fù)習就會減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習不是一朝一夕的事，而是長時間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習慣助你成功。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
兔去雄風在，龍來春意濃。值此新學(xué)期開學(xué)之際，我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長！
回首，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，使我校素質(zhì)教育成績斐然：學(xué)校綜合成績排名全區(qū)前五、桂花藝術(shù)節(jié)取得佳績、成功創(chuàng)建區(qū)級文明單位。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習的同學(xué)們，這里請允許我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝！
回首過去，繼往開來，在新的一年里我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學(xué)們提出幾點希望：
一要快樂學(xué)習，把學(xué)習當成生活的樂趣。
古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，就是告訴我們學(xué)習需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因為學(xué)習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實。更重要的是，學(xué)習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲腵重要途徑。
二要正視困難，始終對自己充滿信心。
人生的道路并不是一帆風順的，面對困難，我們既應(yīng)該有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的自信，我們更應(yīng)該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學(xué)路上上下求索。
三要學(xué)會做人，增強自己的責任感。
常話說“要成才，先成人”，學(xué)會做人，就要學(xué)做一個優(yōu)秀的人，做一個有責任感的人。對于大家來說，遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體是你的責任，努力學(xué)習是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學(xué)們能勇敢地擔當起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責任。
同時，我也希望我們的老師們能夠懂得：因為有緣，我們相聚桂中；因為有份，我們奉獻桂中。希望老師們在新的一年里能夠繼續(xù)堅持“靜心教書、潛心育人”的理念立足本職，加強學(xué)習，學(xué)會反思，勇于創(chuàng)新，爭做一名更加優(yōu)秀的教師。
老師們，同學(xué)們，2018，是新的開始，孕育著新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！
謝謝大家！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇二
親愛的同學(xué)們，早上好！今天我和大家談?wù)劻晳T這一個話題。
你知道“習慣”是什么意思嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》上是這樣解釋“習慣”的：在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。在這一個解釋里邊有幾個關(guān)鍵詞：“長時期”“逐漸”“不容易改變”，也就是說，如果我們的行為、傾向不容易改變，就像在我們身上生根了一樣，那么，習慣也就養(yǎng)成了。
我們處于學(xué)生階段，學(xué)生階段的主要任務(wù)是求學(xué)，也就是學(xué)習，所以學(xué)習是我們最主要的任務(wù)。那么，我們學(xué)生在學(xué)習上應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習習慣呢？那就是我們語文教材一到十二冊上所講的內(nèi)容。主要涉及以下方面：
1、掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習用品的習慣。
2、養(yǎng)成發(fā)言積極，專心聽講的習慣。
3、養(yǎng)成勤于朗讀、樂于課外閱讀的習慣。
4、養(yǎng)成勤查字典、主動識字的習慣。
5、掌握寫鋼筆字、毛筆字的正確姿勢和方法，養(yǎng)成認真寫字的習慣。
6、養(yǎng)成自主預(yù)習復(fù)習、認真完成作業(yè)的習慣。
7、能夠有選擇地閱讀課外書籍，養(yǎng)成讀書做記號和留心觀察事物的習慣。
8、養(yǎng)成堅持寫日記和愛護圖書的習慣。
9、養(yǎng)成讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣。
10、養(yǎng)成自主修改習作和通過多種渠道學(xué)習語文的習慣。
11、養(yǎng)成不懂就問和勤于收集資料的習慣。
12、養(yǎng)成讀萬卷書，行萬里路和在實踐中學(xué)會運用的習慣。
同學(xué)們，我們要時時、處處對照，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。習慣的養(yǎng)成并不難，關(guān)鍵是堅持。英國心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過66天堅持后，人們就會做到習慣成自然。就像葉圣陶老先生說的那樣，當這種行為、傾向在你身上再也跑不了了，那么，你的良好習慣也就養(yǎng)成了。
美國心理學(xué)家威廉？詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。習慣是事業(yè)成功的基石，相信大家一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇三
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?？墒牵瑖跸肓艘幌?，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當初都做過學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍、政治家和學(xué)者，國王點頭贊許。
這雖然只是一個傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會辜負你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!
獻給老師的歌。
明天是9月10日，
是第十五個教師節(jié)。
望著滿天星空，迷人的夜色，
我翻來覆去無法入夢，
老師啊!有多少心里話要對您訴說?
在老師的日子里，我拿什么禮物送給她?
是一支筆?一個日記本?還是一本紀念冊?
不，老師給我們的愛，不是用金錢換來的，
獻給老師的最好禮物，莫過于紅領(lǐng)巾的心兒一顆!
六年來的學(xué)習生活歷歷在目，
怎能忘和您一起度過的日日夜夜?
講桌前您聲音嘶啞，面孔赤紅，
燈光下，筆尖流淌著您的汗水和心血!
您曾資助多少失學(xué)的同學(xué)重返學(xué)校.
自己始終過著最低水平的生活。
一件短袖藍格汗衫早已褪了顏色。
腳下穿的還是那雙過了時的涼鞋。
是您給我戴上第一條紅領(lǐng)巾，
是您教我們熱愛祖國，
是您讓我們學(xué)會生存，
是您親手點燃了夏令營的篝火!
媽媽說我是丑小鴨，
可您說我會成為白天鵝!
爸爸說我越來越懂事了.
那是您諄諄教導(dǎo)的結(jié)果!
如果說兒童是祖國的花朵，
那么您就是催開百花的使者。
如果說我們是棵棵樹苗，
那么您就是剪枝人中的一個。
看到您眼角的細紋，
我內(nèi)心感到深深的自責。
您為我們的成長操碎了心，
是我們使怎頭上的白發(fā)增多!
老師啊!我一定會成為參天大樹，
我會成為潔白的天鵝。
我會成為棟梁之才，
我會成為祖國上空的云霞一朵!
老師啊!我們即將離開母校，
我們不會忘記您的囑托。
請接受您的孩子的祝福吧!
老師，讓我們用孩子的愛，
陪伴您度過這光榮的時刻!
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇四
老師，在我們的學(xué)生時代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈?。教師?jié)即將來臨，讓我們?yōu)榻處煫I上最真摯的祝福吧!下面是小編帶來的小學(xué)生教師節(jié)。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的啟蒙老師_媽媽，她其貌不揚，有著菩薩般的心腸，最喜歡幫助別人，若是看到別人有困難，一定會伸出援助之手。
媽媽時常教導(dǎo)我，要做一個愛祖國、愛人民、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好孩子，要學(xué)會勤勞、勇敢、堅強，成為國家的棟梁之才，我也堅持這么做著，我堅信我會成為這樣一個人。
記得兩歲開始，媽媽就教我學(xué)。
唐詩。
兒歌唱流行歌曲在我不滿三歲的時候就能唱出好幾首流行歌曲大人們見了我總是夸我聰明可愛我也十分開心我知道這些都跟媽媽對我的教導(dǎo)和我的努力是分不開的。
還記得一件讓我記憶猶新的事，在我兩歲半的時候，媽媽送我上了幼兒園，在幼兒園里，媽媽給我報了興趣班，其中一項是舞蹈，因為我是男孩的原因吧，在整個舞蹈班學(xué)習的過程中，我可是沒少吃苦，在一次練習下腰的高難度動作時，我總是下不好，總是摔跟頭，老師還是一次一次的讓我練，我實在是撐不下去了，眼淚刷刷的往下掉，當時，我媽媽也在場，當我回過頭看我媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在擦眼淚，可媽媽并沒有阻止我，而是給我一個自信的手勢，我知道媽媽是讓我堅持，堅持就是勝利，所以，我堅持下來了，我的下腰動作終于成功了，還得到了老師的表揚，我感謝我的媽媽，是媽媽的鼓勵讓我堅持了下來，我愛我的媽媽!
七歲時，從我踏進小學(xué)的大門的那一刻起，媽媽就告訴我：學(xué)習要靠自覺，知識是自己的，沒人能奪走，老師和家長都代替不了自己!我記住了媽媽的話，學(xué)習從來不要家長和老師監(jiān)督?？擅慨斘易鲎鳂I(yè)的時候，媽媽總是默默地守候在我身后。每次考試，我都會以優(yōu)異的成績回報媽媽，因為我知道這媽媽為我付出了很多!
啟蒙，是生命的開始，是人生最關(guān)鍵的一步，在一個人什么都不懂的時候，他的生命就是一張白紙，啟蒙像一支畫筆，在紙上畫成什么就是什么，再也無法抹去。我在啟蒙老師—媽媽的教導(dǎo)下，在這張白紙上，必將畫出一幅精彩的畫!
親愛的老師、同學(xué)們：
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻，對我們每一個學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠幸福。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到您的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學(xué)習，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子，我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!
親愛的老師、同學(xué)們：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家好!
respectableleadersandteachers，dearclassmates，goodafternoon!
我是來自九年級一班的王子璇。在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)，辛勤的老師們又迎來了第26個教師節(jié)，非常感謝學(xué)校給予我這次機會。首先請允許我代表全體同學(xué)向各位老師表達我們最衷心的祝福：尊敬的老師，你們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
ineveryseasonoflife，mayhealthandhappinessbewithyoualways!
onthisspecialoccasiontoday，let'sgiveourbestwishestoyouinthissimplestway：thankyou，teachers!happyteachers'day!
直到現(xiàn)在，我還清楚的記得我第一次邁進濰坊外國語學(xué)校時，一切都是那么陌生。是老師引導(dǎo)著我融入集體、相互關(guān)愛;是老師帶領(lǐng)我進入知識的殿堂，讓我在學(xué)習中充實、快樂的成長。當我取得一點成績的時侯，老師為我高興;當我遇到困惑時，老師總會耐心的給我解答。在老師的幫助下，我的各科學(xué)習成績都有了很大進步，與同學(xué)一起在校內(nèi)外參加了許多大型活動，均取得了優(yōu)異的成績;這些進步的取得，我最應(yīng)該感謝的，就是我敬愛的老師們。
作為九年級的同學(xué)，回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們會以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習中來。
在教師節(jié)這個特殊的日子里，親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想從濰外起航，讓青春在濰外寫下美麗的詩行，我們有信心以最好的好成績回報老師，有決心成為濰坊外國語的驕傲!
finally，let'sgiveourbestwishestoourdearteachersagain。happyteachers'day!
最后，請讓我再次代表全體同學(xué)祝老師們身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。
今天是9月10日，我們迎來了第28個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關(guān)心我們、愛護我們的老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!
著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師。”可見一個人要想學(xué)習首先必須尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪，現(xiàn)代的毛澤東向教師敬酒，周恩來向老師贈款等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀念日。在教師節(jié)這一天，美。
國學(xué)。
生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴，但學(xué)生在贈送之前都會精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。
都說教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實到行動中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”
親愛的老師、同學(xué)們：
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)。是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許.能給人以不夸張的肯定;微笑是友好。預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵。表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，償人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑。使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己：教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑。使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學(xué)生不斷努力和進取。教9幣的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教9幣令學(xué)生喜愛。善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師。則令學(xué)生敬愛。
沖突，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感，你會體驗到教育的巨大幸福，你會少許多焦慮、困惑和無助。多許多理解、支持和幫助。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
在如今的中小學(xué)教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。
有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌，那就是：讓學(xué)校充滿微笑。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第34個教師節(jié)。在那里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的.過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航。
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是今年的新教師朱xx，非常榮幸今天能夠作為新教師的代表在此發(fā)言。很高興能夠加入競力學(xué)校，成為競力的一員。首先，請允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們熱切的關(guān)懷，感謝各位老師對我們熱忱的幫助，感謝各位同學(xué)對我們的理解與支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儗⒔K身銘記，并將作為我們前進的動力。在今后我們將努力做到以下幾點：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的老師。
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教育教學(xué)方法，做到因材施教，有的放矢。盡快適應(yīng)新形勢下的教學(xué)工作，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師。
古人云“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。作為一名教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師。
教書育人是教師的天職?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的好朋友。
既然選擇了教師這個職業(yè)，我們將把它作為自己生命的一部分去熱愛。我們可以堅定地宣言，我們會對自己的選擇負責，對自己的生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。教育的最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有贊美。
秋高氣爽，我們將會迎來一個收獲的季節(jié)。今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去灌溉，我們定會收獲一個美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國廈棟梁節(jié)節(jié)高”。
最后祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓?。在這里，請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記：你們在學(xué)習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學(xué)習上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在過去的一周，值崗班級的同學(xué)們監(jiān)督、記錄學(xué)校各方面情況，我們看到很多進步的地方，也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的地方，我們利用周五時間各小組都進行了小結(jié)，下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環(huán)境越來越整潔了。教室衛(wèi)生和樓道衛(wèi)生做得及時、徹底，同學(xué)們也都有了維護的意識，干凈的地面、整齊的桌椅、用心疊好的'窗簾，都是同學(xué)們辛勤勞動的結(jié)果。走進任何一間教室，我們都會發(fā)現(xiàn)，教師內(nèi)沒有衛(wèi)生死角，同學(xué)們衛(wèi)生做得很細致，這點一定要保持。在檢查過程中，檢查衛(wèi)生的小組長看到兩名低年級的小同學(xué)彎腰撿起樓道的垃圾并扔到校園的垃圾桶里，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都應(yīng)向他們學(xué)習，用行動保持校園的整潔美麗！
這兩周，各班班主任都強化了餐廳吃飯時不能浪費糧食的問題。同學(xué)們在這一點上進步很大，倒餐盤時，很多同學(xué)吃完后餐盤里都不再有剩飯?？纯次覀兊故ｏ埖睦埃焕速M的糧食明顯減少了。凡事貴在堅持，我們一定要保持下去并養(yǎng)成習慣，無論在學(xué)校還是在家里，都不能再浪費糧食。
當然，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，在此和大家共勉：
安全方面：下午大課間，同學(xué)們都會到室外活動，上課鈴響時，同學(xué)們都急著向教室跑去，在進教學(xué)樓時，門口會有很多同學(xué)，這時若發(fā)生安全事故，后果很嚴重。建議大家聽到鈴聲輕聲快走，不要跑，更不能推擠。進教學(xué)樓時，走出操和安全疏散時指定的路線，不要都擠在正門。
樓道紀律方面：我們上下樓要輕聲慢步靠右行。中高年級的同學(xué)下樓時更要小心，如果快速跑下來撞到下面低年級的小同學(xué)，那真是太危險了。
衛(wèi)生方面：在檢查校園衛(wèi)生時，執(zhí)勤的同學(xué)不只一次看到被扔掉的修正帶，白色的帶子被抽出來很長一段，扔在校園里，影響了校園環(huán)境。請同學(xué)們愛護并正確使用自己的學(xué)具，不能隨意丟棄，更不能破壞校園美麗的環(huán)境。
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們揚長避短，打造更美的校園環(huán)境、用自己的力量為校園增添光彩，讓我們在美麗整潔、優(yōu)雅寧靜的校園里不斷進步、健康成長！
謝謝大家！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇九
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免事件的發(fā)生。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。不和同學(xué)進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務(wù)必有家長帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的.時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。學(xué)會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。個性是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生務(wù)必遠離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學(xué)校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧！
最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂！祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚的日子里。我們滿懷喜悅，迎來了新學(xué)期，回到了熟悉美麗的校園。同學(xué)們放假結(jié)束后，個個精神抖擻，早早來到學(xué)校，進入了緊張的新學(xué)期學(xué)習生活，我代表學(xué)校的老師們歡迎你們回到校園!
我相信，同學(xué)們充滿信心，迎接新學(xué)期的到來。俗話說，“良好的開端是成功的一半”。那如何有一個好的開始?在這里，我給同學(xué)們提出了幾點建議：即培養(yǎng)三個“習慣”，抓住三個“開始”。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，從“認真”開始，認真讀書，認真上課，認真做作業(yè)。在新學(xué)期，我們應(yīng)建立一個良好的學(xué)習氛圍。在課堂上，我們認真聽講，積極主動發(fā)言，作業(yè)要文字清晰工整。
下課后，我們比其他人更有知識的博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒而來”，學(xué)業(yè)上的成功過程離不開刻苦鉆研，我們要養(yǎng)成好習慣，掌握正確的學(xué)習方法。
第二，培養(yǎng)良好的行為習慣：從自覺開始。在過去的一年里，同學(xué)們以良好的行為習慣為學(xué)校、為自己贏得了贊譽。我仍然記得徐校長贊揚我們的禮貌和優(yōu)雅。那是因為我們的語言是文明的，知書達理，不說臟話。
我們舉止端莊，遵守規(guī)則，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的、積極的、熱情的、快樂的，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)文明禮儀的健康風尚，培養(yǎng)良好的行為習慣。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從注重細節(jié)開始。干凈美麗的校園環(huán)境需要每個人的維護，我們撿起一張廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡可能的少產(chǎn)生垃圾可以保證班級的清潔。讓我們從身邊的一點一滴做起，從小事做起，為自己，為他人創(chuàng)造一個更加健康的校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期家長都很關(guān)心你們，;我們的每一位老師都祝福您。今天我們將以新的學(xué)期為新的起點，以新的精神面貌去學(xué)習和生活。一首題為《播個》的詩寫道：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行為，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著大家的收獲!最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進步，健康快樂成長!祝老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福!
謝謝大家!
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十一
教師。
寫的是什么內(nèi)容，那么，關(guān)于教師國旗下演講稿怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像。
諺語。
中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想，立志成才》。
德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個夢想的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里；是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼；是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王；是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才！
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期是你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，勤奮踏實，刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績，為自己的小學(xué)六年的學(xué)習生活畫上一個圓滿的句號，也為我們學(xué)校爭光！加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習的重要性，揚起自信的風帆，向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過?！?BR> 最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，立志成才！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創(chuàng)文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該積極努力，獻出自己的一份力量。
怎樣才能做一個“四好少年”呢？我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無?！?BR> “一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學(xué)校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表xx小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環(huán)境會更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說：“你播下一個行動，就會收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運?！?BR> 同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家！
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十二
尊敬的老師，尊敬的家長朋友，親愛的孩子們：
大家早上好。
很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來，咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺，讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
我曾經(jīng)在高外參加了三次英語國際夏令營，帶過好多一年級的孩子;也曾帶過一二年級的書法興趣班。那么多的孩子，見了我都會熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會跑過來抱著我問這問那;或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習。他們的話都會讓我感受到孩子們的天真可愛，還有那一顆善良的心。
記得有一次，在走廊上回教室的時候，遇到一位接孩子的家長。我也不認識這個孩子，更不認識這位家長。走到對面時，家長跟我打招呼問好。當看到我詫異的樣子時，家長解釋說：“任老師，孩子上學(xué)時是您面試的。孩子說您給他留下的印象可深了，時常說起您呢?！蔽衣犃?，心里很感動。我體會到了，老師的付出，學(xué)生是會感受到的，也會時時地記在心里。具有一顆感恩的心，每一個人都會這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。
上一次，我在批改日記的時候，張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道：他在本學(xué)期當選為生活委員，位同學(xué)領(lǐng)間點。當他因為寫作業(yè)而沒有去領(lǐng)間點時，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點。當他向趙文澤道歉的時候，趙文澤說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助，讓同學(xué)吃好間點呀?！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助，互相學(xué)習，共同做好工作，為班級、為同學(xué)著想，確實讓人感動。
前幾天過萬圣節(jié)，班長商家銘同學(xué)跟我說：“任老師，都五年級了。教室布置讓我們來。你就別管了?！钡拇_，三年級的時候，是家長幫著布置的;四年級的時候，是我?guī)е⒆觽儾贾玫?現(xiàn)在是五年級了，讓孩子們自己做吧。說干就干，他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀，制作了好多的小掛飾，還買了氣球等物品，把教室裝扮得鬼氣十足。
不光是活動、管理方面的，學(xué)習也是一樣。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習進步大，心里很高興。有一次，她走到我跟前說：“老師，我們明年就要畢業(yè)了。那時候你還在這里教嗎?我們會經(jīng)常來看你的?！倍嗪玫暮⒆樱鄻銓嵉脑捳Z，又一次讓我感動了。
孩子們好，老師們之間也是相互幫助，共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師，我的電腦有了什么問題，都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票，交話費等這些雜事，冬冬老師都會出手相助，讓我感受到修文大家庭的溫暖。
正是學(xué)校營造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活，快樂學(xué)習，快樂成長。
最后，祝愿我們的學(xué)?，F(xiàn)在、將來都會辦得越來越好!
謝謝大家。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十三
你們好!今天我演講的題目是《與紀律同行》。
新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進學(xué)校大門的那一刻開始。按時到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀律而我們有時會把它忽略。
俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。
一個有生命力的民族，必定是一個有紀律的民族。
一個精誠協(xié)作的團隊，必定是一個有紀律的團隊。
一個有凝聚力的班級，一定是一個守紀的班級。
一個有進取心的學(xué)生，一定是一個守紀的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做守紀的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;。
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;。
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網(wǎng)吧，不進游戲廳。
讓我們攜起手來，與紀律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十四
引導(dǎo)語：夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風習習，丹桂飄香。我校如火如荼的運動會剛剛落下帷幕。賽場上，每位運動健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠的運動員為了取得更高更遠的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標邁出堅定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個人的巨大財富，也是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運動賽場上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運動精神，我們在學(xué)習上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運的土地是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的`同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔，因為每個人都有屬于自己的那片土地，每個人都有逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退宿就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的與暴風雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習的道路不可能一帆風順，它隨時都會開辟出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠穿過巔峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因為我們每一個人都心懷著夢想，老師們的是中國夢教育夢，希望每一個孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢，期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)我們的高中夢，我想我們應(yīng)該做到以下幾點：
首先得有明確的目標。只有樹立堅定不移的目標，我們的學(xué)習才有源源不斷的驅(qū)動力。在這里我們把目標分為兩類：一是階段總體目標，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實際情況制定出力所能及的高中目標;二是階段分目標，即每一次月考中各門功課要達到的分數(shù)，在班上要進步幾名，在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。良好的習慣會使我們的學(xué)習有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識點，便于日后復(fù)習;寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分數(shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅定的信念。詩人丁尼生曾說：夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實。夢想高于現(xiàn)實，是對美好未來更高一層的追求，這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習累時的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時的想要逃避，但是，只要我們擁有堅定的信念，擁有不達成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會在追夢的路上走的更久更遠。
總而言之，夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
教師在國旗下的演講稿小學(xué)篇十五
引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習。健康的我們，更要學(xué)會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。
我們要多鼓勵自己，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習態(tài)度，端正自己的學(xué)習動機，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記住：努力并自信的你最美麗!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞，第一個，是加強記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。
第二個，記單詞的時候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍。
第三個，記單詞時要分類記憶，要形成一個意群，這樣在你寫作時，是十分有好處的。
再次，就是語法。學(xué)習語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點：
第一個，就是上課要分清老師講課的重點，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點。
當然，我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時，平日里我們不會的問題也要多請教老師，同學(xué)。
待時機成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時，必須要嚴謹，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因為題簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時，一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習、科學(xué)學(xué)習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習當成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習獲得的，如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時的蘇秦，晉代進士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習是一個人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進步，就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習的發(fā)動機，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習，中國古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功，學(xué)習也是如此。充分的預(yù)習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學(xué)習的重點，從而明確學(xué)習的目標和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點;第三，課后復(fù)習要及時，學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時復(fù)習就會減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習不是一朝一夕的事，而是長時間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習慣助你成功。